2018中学少先队工作计划

2018中学少先队工作计划（精选10篇）

2018中学少先队工作计划篇1

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

（2）定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

（3）完善中队辅导员的选聘制度。

三、工作及活动安排 9月份：

1、配合学校做好开学典礼工作。

2、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。

3、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。

4、结合“迎中秋庆国庆”出好各班板报。

5、组织学习《新中小学生守则》和《新中小学生日常行为规范》。10月份：

1、开展黑板报的评优活动。

2、利用班、队会，进行爱国主义教育。

3、对《新小学生日常行为规范》的理解及运用从我做起活动 11月份：

1、检查学习《新中小学生守则》和《新中小学生日常行为规范》情况。

2、组织防传染病预防教育。

3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。12月份：

1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。

2、各班出环保主题板报。

3、庆祝“元旦”发展新队员活动。

4、做好德育工作总结。元月份：

1、期末复习。

2、做好资料收集工作和各项总结。

三年级少先队工作计划2018 篇2

我们的工作要有计划，明确未来要完成什么任务，下面是小编整理的三年级少先队工作计划，一起来看看吧！

三年级少先队工作计划1 在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕学校教育的中心工作，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“国学经典诵读”少先队课题研究，参加各级各类的少先队科研活动，为学生的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

4.相应学校各项活动的宣传工作，办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣传阵地，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

(一)重视未成年人思想道德教育

在学校行政的指导下，认真学习贯彻开发区团委有关文件精神，积极探索符(文章转贴自实用工作文档栏目)合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生养成教育》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

3.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与开发区及社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

加强少先队组织建设。

(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，做好学习笔记，及时改进和反馈工作。

(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。

(4)组织“优秀少先中队”以及各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

2.加强少先队阵地建设。

(1)抓好“红领巾广播站”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，及时将广播内容做记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。

(2)进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。

(3)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

(4)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期队室将进一步完善少先队档案，强调在规范和细化上下功夫。

(三)深化国学经典诵读行动，推进经典诵读活动不断发展。

本学期，继续深化国学经典诵读行动，确立富有校本特色的诵读活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。

大队部将围绕“礼仪”、“诗文”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是国学经典诵读主题活动表现。

2.继续开展“每日国学经典诵读”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、诵读经典的重要阵地。

九月份

1、制定少先队大队及各中队学期工作计划。

2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。

3、举行“诵读国学经典演讲比赛”。

4、布置教室，美化校园。

5、庆祝教师节，开展以“庆祝教师节”为主题的班会和黑板报。

6、组织各中队以“安全伴我行”为主题，开好主题班会。

7、大队部的换届选举工作，确定少先队干部、升旗手、播音员名单，并进行一些培训指导工作。

8、举办迎“十·一”跳绳及拔河比赛少先队大队活动。

十月份

1、国庆节宣传活动——出好以“庆祝国庆”为主题的校宣传黑板报和手抄报。

2、积极创新红领巾广播站广播内容，弘扬国学经典，丰富学生校园生活。

3、卫生知识宣传活动-----讲座：卫生保健知识;

4、培训辅导员，队干部。

5、文明礼仪养成教育。

十一月份 1、11月9日中国消防宣传日(消防节)，宣传学习消防知识，进行消防逃生演练;

2、举行国学经典诵读主题大队会。

3、开展读书教育活动，美化绿化校园。

4、以“安全教育”为主题的校宣传手抄报和黑板报。

十二月份

1、开展文明班级评比活动。

2、开展食品、交通安全知识讲座活动。

3、筹备庆“元旦”文艺晚会，设计庆元旦手抄报活动。

一月份

1、开展“庆元旦”文艺活动。

2、表彰各类优秀人员和中队、资料归档。为三好生、优干、优秀少先队员、优秀辅导员等先进个人颁发荣誉证书。

3、班队工作经验交流，辅导员工作小结。

4、少先队工作总结。

三年级少先队工作计划2 以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

抓好少先队各项常规评比考核。每日对各班的卫生情况进行检查;每日对队员的行为规范进行的检查，以月为单位计算成绩评选出卫生、纪律先进班级，并颁发流动红旗;正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，上下楼梯轻声慢步，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展班级“亮星”、学生“争卡”活动，做为期末的先进班集体与优秀学生评选参考，学校每天加强对学生养成教育专项检查评价，每天课间操反馈，每周一评，每月汇总。

抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如学雷锋日、妇女节、清明节、五一劳动节、六一儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

2、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

3、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

(三)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周二次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3、重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队，定期开展培训，使鼓号声更嘹亮更振奋，为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

(四)、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1、强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

二月份

1、组织开学典礼。

2、总结假期活动情况，评比表彰优秀学生作品。

3、制定本学期少先队工作计划。

4、上好开学第一课。

5、学习宣传《中小学生守则》。

6、贾庵子小学邀请荆各庄小学一起召开辅导员工作经验交流会。

7、公布并开始实施新学期学生“争卡”，班级“亮星”评比活动。

8、“爱唐山、做贡献”主题实践活动。

三月份：

1、规范升旗仪式，培训升旗队员，选拔培训主持人。

2、广播站开播，培训广播员。

3、建立健全红领巾值班岗，文明礼仪监督小组。

4、召开辅导员工作会议，队干部例会。

5、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

6、进行卫生、纪律月份总评，颁发流动红旗。

7、板报评比。主题：学雷锋做有道德的人。

8、组织开展“爱唐山我为世园做贡献爱开平我讲家乡给你听”红领巾小讲师挑战赛活动。

9、月底号召全校师生观看“筑梦电影”，并组织讨论。

四月份：

1、组织学生读革命书籍，看革命影视片。参加中国文明网的“为英烈献花寄语”的祭奠活动。

2、开展校园文化艺术节系列活动。

3、规范升旗仪式，培训升旗队员，培训主持人。

4、规范广播站，培训广播员。

5、进行卫生、纪律月份总评，颁发流动红旗。

6、板报评比。主题：我们的节日——清明。

7、“五一”前的安全教育。

8、召开辅导员工作会议，队干部例会。

9、道德讲堂。

10、月底号召全校师生观看“筑梦电影”，并组织讨论。

五月份：舞动青春燃烧激情

1、筹备大队会，庆祝六一儿童节系列活动。

2、根据“争卡”情况评选优秀少先队员、根据“班级亮星”结果评选先进班集体等等。

3、规范升旗仪式，培训升旗队员，培训主持人。

4、规范广播站，培训广播员。

5、进行卫生、纪律月份总评，颁发流动红旗。

6、板报评比。主题：中国梦——红领巾爱祖国。

7、召开辅导员工作会议，队干部例会。

8、月底号召全校师生观看“筑梦电影”，并组织讨论。

六月份：欢庆六一展示风采

1、我们的节日——端午节主题实践活动

2、规范升旗仪式，培训升旗队员，培训主持人。

3、规范广播站，培训广播员。

4、进行卫生、纪律月份总评，颁发流动红旗。

5、召开辅导员工作会议，队干部例会。

6、板报评比。主题：中国梦——努力学习报效祖国。

7、月底号召全校师生观看“筑梦电影”，并组织讨论。

8、检查各年级、中队档案。

9、总结本学期少先队工作。

10、假期活动安排。

2018中学少先队工作计划篇3

一、工作思路

1、切实抓好常规工作：

（1）环境卫生。各班要组织学生认真做好每周一的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外必须要持续全天的干净、整洁。并认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

2、切实加强学校少先队组织建设。开展好队会活动，发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

3、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，针对师生特点，开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

4、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、群众主义和革命传统教育，帮忙他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

二、具体工作安排：

九月份（以养成教育为重点）

1、制定少先队工作计划,组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、食品安全进校园知识讲座活动

3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”，庆祝“教师节”教育活动。

4、推普周系列活动九月份：尊师重教.十月份：我们是共产主义接班人

1、庆祝国庆节。

2、开展安全教育、学生行为习惯养成教育。

3、开展禁毒宣传活动。

十一月份：学会感恩，乐于奉献 1、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动

2、加强学生文明礼仪教育活动

3、开展感恩主题：心存慈孝，快乐成长活动

十二月份：走进阳光书林

1、结合“12.9”开展青少年思想教育活动

2、读书系列活动—开展主题为：好书伴成长活动。

3、迎新年庆祝元旦节。

元月份：元旦，贺新年

1、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习

2、做好学期工作总结，资料归档

2018中学少先队工作计划篇4

以口完小李平贵

一、指导思想：

中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的少年儿童的群众组织。少先队工作是小学教育中不可缺少的重要方面。为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以爱国主义教育为主线，大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设。为了更好的发挥少年先锋队的作用，以队的活动带动学习积极性，使学生养成各种良好的行为习惯，特制定出本学期的少先队活动计划，二、情况分析

1、学生情况分析：

以口完小六（1）中队有27名少先队员，其中男队员15名，女队员12名。本中队下设6个小队，小队长由各组的组长兼任。本班学生在学习、纪律、行为习惯、团结有爱等方面都存在着问题但他们大多能知错就改，有进取精神。

2、班级情况分析：

本班学生，活泼好动，纪律相对较差，尤其是男生。开学以来，发现学生在校外、课余存在不少毛病，例如：结伙打架，玩电脑、手机，过度看电视，放学后不按时回家，不参加家里做一些力所能及的家务劳动等。以上这些毛病，虽然在老师、班委的教育和督促之下有了进步，但离学校的要求还有距离，加上我们中心完小这个特殊的环境、特殊的地理位置，必须对学生加强各方面教育使他们养成良好的行为习惯。又加之本班又是六年级毕业班，因此，认真做好本学期的少先队工作就显得特别重要。

三、主要工作：

充分利用每周的升降旗，班队活动，课外活动等对学生进行学习目的、纪律、安全、文明礼貌等方面的教育；充分利用班刊、校刊、主题班队活动等对学生思想教育。

1、加强常规教育。爱国主义教育是学校德育工作的主旋律，也是学校的常规教育活动，本学期，各中队应加强对学生的爱国主义教育，通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话，每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径，对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，突出学校教育的主旋律。

2、狠抓学生养成教育。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。本学期，各中队要全面认真落实养成教育，重点推进学生课堂学习习惯、写字习惯和文明礼貌习惯，确定各自的落实计划、要求和检查办法，扎扎实实推进养成教育的进程，要求年级教师，要把养成教育的内容、要求认认真真的贯彻在课堂上、学习中，教师要经常检查指导，督促学生养成。利用升旗仪式、板报宣传、广播、班队会等形式进行宣传，努力营造学校养成教育的氛围。

3、深入开展主题教育。德育工作的切入点是让学生亲身参与各类德育活动，在活动中受到潜移默化式的教育。围绕养成教育，确定以下五项内容为本学期每月德育教育的主题：9月份的主题是“常规教育：重安全、懂礼仪”；10月份的主题是“队旗飘飘，国庆颂歌”；11月份的主题是“在奥运精神鼓舞下起跑”；12月份的主题是“校庆畅想”；元月份的主题是“优异成绩献师长”。

4、切实加强少先队工作。各中队要加强对学生的教育和管理，并开展丰富多彩的活动。通过广播、板报的形式宣传学生的良好风尚，切实做好学生的值日工作，要从检查内容、形式和结果上创新务实，充分发挥少先队的教育管理作用。认真准备好国庆节、建队日、元旦的庆祝活动，让全体少先队员得到优良传统教育。

5、加强年级文化建设。良好的年级文化是一种无形的巨大的教育力量，对学生健康成长具有不可替代的重要作用。各中队应重视班级环境文化建设，力争使班级环境做到“四化”，即：净化、绿化、美化、教育化，达到环境育人的目的。

6、热爱祖国语言文字。应充分发挥学校在普及普通话中的基础作用，教育师生热爱祖国文字，在全体师生中开展推广普通话宣传周活动，开展好“三个一”活动，即做一场国旗下的讲话、出一期宣传语言文字工作的专题板报期刊、开展一次“啄木鸟在行动”的活动，对周围用字进行查错纠错大行动；开展好“中华经典诗文诵读活动“，通过诵读，教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。

三、各月份工作安排：九月份：

1、举行开学典礼。

2、召开中队辅导员工作会议。

3、制定年级德育和班级工作计划。

4、组织学生进行《我的中国梦》演讲，组织学生收看专题电视节目开学第一课《战狼2》，各班组织班会，开展安全教育。

5、围绕教师节开展各类尊师重教活动。

6、开展日常行为规范教育活动，具体落实常规检查评分制度。

7、按学校方案，开展好普通话推广周活动，黑板报主题《推广普通话》。

8、对班级文化建设中教室布置一项统一规划，并作专项检查。十月份：

1、开展第十一届全国推广普通话宣传活动。

2、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。

3、庆祝建队日---留守儿童“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”手拉手活动。

4、“中华经典名言警句诗词诵读比赛暨国庆颂歌”活动。

5、六年级篮球赛，为全市小学生篮球赛选拔队员。

6、黑板报主题《国庆颂歌》。

7、综合实践活动――走进大自然，野外生存挑战十一月份：

1、组织队员积极参加科技节活动。

2、“我运动，我快乐”，学生参与体育运动会。

3、黑板报主题《在奥运精神鼓舞下起跑》。十二月份：

1、开展心理健康教育。

2、以“学习雷锋”为主题，各年级主题队会展示活动。

3、黑板报主题《校庆畅想》。

4、组织班歌表演赛。

5、教育主题：文明行为在校园一月份：

1、开展庆祝元旦活动。

2、班主任工作经验交流。

3、评选“五星级班级”。

4、工作总结，有关资料整理归档。

2018中学少先队工作计划篇5

少先队工作计划

一、指导思想：

全面贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面推进素质教育，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。认真落实《公民道德建设实施纲要》、认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《中小学生守则》等，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、重点工作：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

1.以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2.继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。期末做好“文明中队”、“优秀班集体”的评比工作。

（三）抓好阵地，不断完善少先队基础建设。

继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。1.以队室、宣传橱窗、红领巾广播、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用校园广播表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣传。

2.严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。

（四）继续开展争做“四好少年”活动。

1.继续开展好激励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用，真正让学生体会到得到“章”的光荣和快乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”激励评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉！

2.让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。继续抓实抓好学生的养成教育。继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容，让学生切切实实从身边做起，从小事做起，从细节做起，提高学生整体综合素质。在活动教育过程中，一定要重基础、重养育、重实效，真正将学生的行为习惯落实到实处。

（五）加强德育建设，构建和谐校园

1.加强德育的师资队伍建设，为德育工作提供良好的基础。

班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：①要制定好班级的计划和总结；②带班要做到“四到位一跟班”（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；③重视班级文化建设，培养良好的班风；⑤每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；⑥要做好家访工作，每学期至少与每位家长联系两次，并做好记录。课任教师也要进行必要的家访，及时了解学生在家庭中的表现情况，填写好家访记录。⑦要做好个别生转化工作，针对其特点，找出问题出现和存在的原因，制定转化计划，期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平、管理艺术，要善于总结和提炼。

2.加强少先队自主管理制度：学生干部队伍是学生德育自律的体现。

从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。本学期继续落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主管理意识。

三、各月份工作要点：

2月：制订新学期大、中队工作计划。（2月26日前）；安全第一课（开学第一周）；学生行为习惯养成教育。3月：礼仪月（文明礼仪伴我行）

教育重点：常规教育、尊师教育、礼仪教育

森林防火、交通安全教育（3月第二个星期））—安全教育

建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考核。（3月5日前）各中队送交新一届队干部名单，选好大队委员，分配落实具体的工作。（3月26日前）

出好第一期板报“森林防火”、“交通安全”或“我爱您，美丽的老师！”主题板报。（3月22日检查）

雷锋活动月和弘扬名族精神培养月活动（整个3月份）

7、推普周活动

4月：爱国月（争当优秀好队员）教育重点：队史知识教育、尊老敬老教育

1、队歌比赛（4月30日前）

2、开展“好书大家读”图书阅览会。

3、大队辅导员培训讲座。

4、出好“光荣啊！少先队！”主题板报。（4月23日检查）

5、开展“尊老敬老”实践活动。

6、自我防范教育—安全教育。

7、出好“尊老敬老”活动主题板报。（4月30日检查）5月：活动月（我运动我快乐）

教育重点：节约教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育

1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

2、鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。

3、心理健康教育—安全教育

4、出好“艺术节活动”主题板报。（6月4日检查）6月：禁毒防艾宣传传月（禁毒防艾靠你我）教育重点：法制教育、爱国主义教育

1、爱国主义教育活动阶段成果展示。

2、中队主题活动观摩。

3、班主任工作研讨会。

4、出好“禁毒防艾”主题板报。（6月26日检查）七月：成长月（勤学乐学喜收获）教育重点：勤学乐学教育

1、出好“迎暑假”主题板报。

2、做好学期工作总结，评选班级常规优秀班级，整理各类档案资料。

3、评选文明礼仪之星和“文明中队”。

5、暑假生活指导，开展暑假少先队活动。

6、饮食安全教育—安全教育

八步街道八步小学少先队

2018年2月26日

织金县八步街道八步小学

（2017——2018学年度第二学期）

少先队工作计划

2018中学少先队工作计划篇6

一、指导思想：

少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点。为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，2018年上期，我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求，认真学习十八大精神，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育为主线，少先队活动为载体，重点做好以下方面：

1、加强思想道德教育。

坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和汉丰二校课间活动指南，帮助少先队员养成良好行规，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

2、加强少先队基础建设

① 加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，及时改进和反馈工作。继续抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。组织好每周的升旗仪式，办好每星期的“红领巾广播站”播出的节目，充分发挥它们的育人工作。

②加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

③ 继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

3、加强辅导员队伍建设。组织全体中队辅导员参加培训，通过优秀辅导员上主题活动观摩课加速青年辅导员的成长，不断提高我校辅导员工作能力和水平，开拓少先队员的学习、活动空间，使队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

4、重视少先队员心理健康教育、安全教育、环保教育。

二、夯实工作重点：

（一）狠抓德育常规工作，强化养成教育。

1、利用升旗仪式，扎实抓好爱国主义教育。做好国旗颂、国旗下讲话的培训指导，抓好日常行为规范的培训和检查工作、值周生日常培训、红领巾广播主持人培训，开好大、中队委员例会，加强培养队员的责任意识，发挥少先队阵地作用，做好少先队组织建设。在此，对升旗仪式做具体的要求：要求队员的红领巾规范整齐、队干标志于左臂上；队礼标准；进场秩序安静有序；唱国歌校歌要精神饱满、目光随旗帜移动；国歌奏响时不能随意走动。

2、认真落实值周职责，严格按照值周生的要求做好值周工作，每天的眼保健操、红领巾等检查要落到实处，每天早晨的迎接仪式要按时、按要求做到。

实际工作中，大队委在对各班的值周生培训也遇到很多差异。为了有效督促各班的值周生情况，本期将实行值周行政和教师对值周班级进行评比的方式，纳入班级考核。没有值周的一二年级取平均值。

希望通过这些努力使值周生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好习惯，让训练有素的值周生成为我校德育工作的一道亮丽风景线。

3、红领巾、校服、队干标志的检查。从本期开始，做了如下要求：

红领巾、队徽——（1）、在一年中，1、2、3、4、11、12月份，学生在校和集体活动时要求佩戴红领巾。5、6、7、9、10月份，除重大活动外，学生则可佩戴队徽来代替红领巾，当然也可以继续佩戴红领巾。在佩戴队徽徽章时，把队徽徽章佩戴在左胸前。

校服——天气寒冷时除有重大活动通知穿校服外，集会不硬性要求学生穿着校服。平常集会统一穿校服。

队干标志——中队委组织机构可以有6-10人，可设立有中队长1人、副中队长1人、组织委员、宣传委员、生活委员、文娱委员、纪律委员、学习委员、体育委员各1人、旗手1人、副旗手2人，因有些职位职责和班干部有雷同，所以各班可根据实际情况设立中队委，布置任务。鉴于这种情况，我们在检查各班的中队委标志将已6名为标准。每差一人扣0.1分)

4、进一步规范中队主题活动的开展，提高德育教育效果。每逢单周检查主题队会的开展情况。中队活动时辅导员需佩戴红领巾，黑板上有活动主题，整个仪式流程清楚完整，中队旗要存放在教室指定位置。

中队旗——旗杆长2米，中队旗以边长80厘米高60厘米，减去一个高20厘米的等腰三角形，都已对各班进行了统一更换。

——存放位置：统一放置在教室后墙黑板右侧与读书角之间，学校专门定好了钉子，便于保管和存放。

（二）、以重大活动为契机，提高学生的综合素养。

（1）开展好开学典礼、散学典礼，做好每期必修课开学、散学工作的教育。（2）开展“学雷锋活动月”相关系列活动，在升旗仪式是进行活动启动仪式，通过主题队会、国旗下讲话、红领巾广播站的播报身边的“活雷锋”感人事迹，唱学雷锋的歌、画环保画、捡社区的垃圾、“学雷锋义卖活动”，引导学生学雷锋精神、见实际行动。全面营造“学雷锋”活动氛围，增强环保意识，体验到保护环境，人人有责，按照校内外实践活动主题教育相结合的原则，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，使雷锋精神代代相传。

（3）、开展好校内“艺术节”才艺展示大赛。通过歌唱、舞蹈、乐器演奏、书画评选个人才艺奖（根据往年的经验，原则上凡是在艺术节获奖的前十名同学，三年内不再参与评奖，可以作为参演嘉宾或者评委参与活动，给更多的同学机会，也让获奖的同学以提升的空间）。通过艺术节，努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，陶冶情操，发展个性，激发广大同学热爱艺术，树立正确的审美观念。

（4）、开展第四届“寻找我身边的亮丽礼娃娃”评选活动，发现同学们身边平凡故事,传播心灵无限感动,用先进学生的事迹感动校园,用身边的榜样打动孩子。

四、活动安排

二月份：

1、举行开学典礼。

2、制订班队工作计划，新学期校园环境布置、教室布置。

三月份：学雷锋见行动月

1、开展“弘扬雷锋精神，争当时代标杆”学雷锋系列活动。

2、纪念“三八”妇女节活动、“植树节”活动。

3、“全国中小学生安全教育日”教育活动。

4、开展“五好小公民”“红旗飘飘引我成长”主题读书活动。

四月份：体育活动月

1、开展春季运动会。

2、做好队员心理健康、安全教育。

五月份：艺术活动月

1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。

2、校内“艺术节”才艺展示大赛

3、第二届“寻找我身边的亮丽礼娃娃”评选活动。

4、庆祝“六.一”

六月份：

1、艺术节、“亮丽礼娃娃”颁奖。

2018春季少先队工作总结范例篇7

这一学期，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结如下：

计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话，每日三评，每周一播音，每月一主题活动等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3.加强少先队阵地建设，办好学校”梦想启航”红领巾广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、劝导队员监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练旗手、护旗手，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

4.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期所有的辅导员参加了网络培训与考试，全部合格。

我校以少先队组织为龙头，开展每月一主题教育，以活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

二月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

三月份结合“三八”妇女节，开展“我让妈妈露笑脸”等感恩教育。开展 “文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。带领少先队员代表打扫学校周边菜市场及居委会的卫生，开展“学雷锋争先锋”主题月活动。结合“三.一二”植树节开展绿化、美化校园活动。

四月份主题是革命传统教育月活动。“清明节”开展纪念革命先烈活动，组织全体队员祭扫烈士墓，开展中华民族优良传统和革命传统教育。“知荣辱，树新风，做一个有道德的人”主题活动，读书教育活动。

五月份的主题是感恩孝敬月活动，各班围绕“感恩孝敬”开展少先队活动，结合我为妈妈做件事，我给老师写封信，我帮校园挂上绿，我为社会做好事等活动，评选各班的感恩孝敬星，由大队部在五月底进行表彰;开展全国助残日活动。

六月份举办校园文化艺术节系列活动及“七彩童年放飞梦想”庆六一活动，“庆六一”活动节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长。如：有古诗文新唱、谚语相声、现代舞蹈、乐器独奏等。老师们也演出了精心编排的节目，师生同乐，欢聚一堂。大队部在全校师生中开展了镇“优秀辅导员、优秀少先队员”评选活动，学校也开展了“优秀少先队干部，优秀劝导队员，优秀播音员”评选活动，由队员们自主地评选出他们心目中最称职的学生干部，也促进了队干的工作责任心，形成良好的队干和队员之间的互相影响作用。

把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

各班开展每月一主题活动下的子主题为主题的少先队活动，发挥活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

2.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好少先队活动，做到活动有针对性、教育性、实效性。

3.美化班级环境，提升环境的育人氛围。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，每月及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

4.为认真做好“安全生产月”各项工作，提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际，围绕“珍爱生命安全第一”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾知识讲座;一次班会活动等等„„通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

2018中学少先队工作计划篇8

少先队工作计划

中和镇民振明德小学

2017年9月5日

2017至2018学年民振明德小学少先队工作计划

一、指导思想：

本学年，我校少先队工作将继续坚持“以学生的发展为本，让每一个学生得到最好的发展”的办学理念，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真执行《公民道德建设实施纲要》。“全队抓基层、全队抓落实”，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，夯实基础工作，打响特色品牌，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，突出“以人为本”，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以“播种好习惯塑造新自我”为主题，以弘扬和培育民族精神为核心，以好习惯的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养健康、快乐的桃源学子。

二、教育主题：

文明习惯伴我成长

三、主要工作：

1、强化班主任（中队辅导员）在学校德育工作中的地位和作用，加强教师理论学习，努力提高学校德育工作的整体水平，促进学校德育工作科学有效地开展。

2、以“好习惯伴我行”活动为重点，结合细节教育，加强队员的行为习惯养成教育，从细小处切实提高队员的文明素养。

3、结合各时间节点开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。

4、优化组织管理，抓年级组、班级建设，创特色班级，进一步凸显校园特色。

5、办好学校本部“红领巾广播站”，利用各级宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

6、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育资源，充实学校少先队教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。

7、加强安全、卫生、法制教育，加强对问题学生的教育、转化。

四、工作重点：

（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作。

1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过电视台、广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、加强红领巾监督岗力度，充分发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。

（二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。

1、加强辅导员队伍建设。

（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：

①要认真积极参加上级组织的培训工作。

②要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

③要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

2、积极探索少先队文化建设。

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

（2）利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。

（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。在做好“国旗下讲话”栏目的基础上，不断推陈出新，继续以丰富的形式充实此栏目，成为民振明德小学少先队工作的“亮点”建设。

（三）进一步深入推进少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围

1、积极开展“手拉手”互助活动：

“手拉手”互助活动的宗旨是：通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童了解国情，认知社会，从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。本学期将继续努力做好贫困学生、结对学校与外来民工子弟学校的“手拉手”活动，积极开展队的活动交流、爱心捐助、“六一”文艺汇演等交流活动。

2、认真组织“民族精神代代传”活动与少年军校活动

本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

（四）拓宽教育途径，培养学生健康成长

1、结合德育处邀请校外辅导员参与，指导大、中队活动，邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。

2、结合综合实践活动，开展富有文化气息的“经典诵读节”、“体育节”、“艺术节”等活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。

3、结合德育处开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。

4、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。

五、每月活动要求及工作安排：九月：

1、以“常规教育”为中心，加强纪律、卫生、安全、健康教育。

2、“教师节”，开展“尊师重教”品德教育活动。

3、“中秋节”，开展“我为亲人寄思念”的教育活动。

4、召开大、中队长会议，做好开学初的工作。

5、开展“爱护公物”教育。保护墙面整洁、主动爱护学校财物、主动爱护社会财物、弯腰行动（主动捡起垃圾）。十月：

1、以“爱国主义教育”为中心，开展“我爱中国”的中队主题活动。

2、继续开办好学校红领巾广播站。

3、做好大队干部的换届改选工作。

4、以学校的德育工作为出发点，加强中队辅导员对少先队工作的了解，有利开展工作。

5、开展“感恩”教育。主动向老师问好、给父母做一件事、主动帮助同学、上课认真听讲。十一月：

1、各校做好“鼓号队”的训练工作。

2、积极准备全镇“冬运会”的召开。

3、继续渗透环境教育，开展以“我们爱科学、讲环保”的主题中队活动。

4、各校围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，出一期板报，并进行评比。

十二月：

1、各校继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展“做一名讲道德的小公民”的中队主题活动。

2、组织各中队开展“我爱劳动”的主题中队活动。

3、开展“预防疾病有妙招”主题中队活动，教育队员学会自我保护，关爱他人，珍惜生命。

4、各校组织开展“我爱劳动”的主题中队活动。元月：

1、开展“我是学习小主人”的主题中队活动，教育学生珍惜时间，勤奋学习。

2、开展“庆祝元旦”文艺活动。

3、全校进行各种优秀班级评比。二月：

1、动员全体队员在寒假里，多做有意义的事情，一到三年级开展：听一个革命故事，做一件小制作，唱一首好歌活动；四到六年级开展：写一篇读书笔记，做一件好事的活动。

2、开展品德系列教育活动：孝敬父母。主题：孝敬父母，关心他人。

3、开展“我是安全宣传小使者”的安全教育活动。学会禁毒禁赌禁黄、提高自我保护能力、注意交通安全知识、游戏安全知识。三月：

1、以“常规教育”为中心，继续加强纪律、卫生、安全、健康教育。

2、开展“学雷锋、做好事、献爱心，人人动手，美化校园”活动。

3、“

三、八”节，自制贺卡，开展“我向妈妈表心意”活动。

4、“3.12 ”植树节，开展“我为学校添绿色”活动。四月：

1、组织少先队员祭扫烈士墓，瞻仰革命先烈生平。

２、开展革命传统教育。向学生进行队史教育。对新生进行队前教育。让学生懂得今天的幸福生活来之不易。

３、开展“到大自然中找春天”春游活动。（各校自选地点，自定时间，但要注意安全。）

4、开展“孝敬父母，为父母打一次洗脚水”的品德教育活。

五月：

1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动最光荣”劳动实践教育。

2、开展“自己的事情自己做，争当小能人”少先队主题活动。

3、开展“热爱劳动人民，勤俭节约”的品德系列教育活动。六月：

1、庆祝“六一”儿童节，开展“经典诵读”比赛，发展新队员。经典诵读的主要内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》《弟子规》《千字文》《论语》《孟子》等。同时，精选中外现、当代诗文。分中、高三个阶段完成。

2、开展“勤奋学习、刻苦钻研”的品德教育活动。七月：

1、表彰优秀辅导员，优秀少先队员。

2、评选文明班级。

3、少先队工作总结。八月：

1、动员全体队员在暑假里，多做有意义的事情，开展：看一本好书，练一手好字，唱几首好歌活动。

2、开展“我学做家务” 的劳动教育活动。

2018中学少先队工作计划篇9

一、指导思想

坚持“育人为本，全面发展”的理念，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创造性地开展德育工作，探索更适合学生身心特点和发展规律的新举措，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、针对性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、主要工作：

1、狠抓班级管理，关注德育细节。重视良好习惯的培养，始终坚持常规管理做精做细。一是推行“人人有事做，事事有人管”的班级事务承包制；二是抓好五个秩序：整队秩序、课间秩序、就餐秩序、大课间秩序和放学秩序（班级事务承包制表格、班级工作计划、胸卡在开学前三周必须落实到位）；三是常态化检查，每日一查每周一小结。每月量化考核，评出常规管理先进班级，学期结束评选并表彰文明班级和优秀班主任。

配合班主任做好学业不良学生的转化工作。在学生日常学习过程中，既抓布置，更抓检查，对于一些不良习惯发现后，及时处理，不让其发展。

2、注重校本培训，加强队伍建设。

我们已逐步形成班主任校本培训制度.开学初举行一次班主任工作培训会议，布置学期工作，帮助班主任更新观念、提高认识、拓展视野；积极配合区教育局班主任基本功竞赛；加强学生会、团队学生干部培训活动；举行期中班主任总结会议。

积极提倡撰写德育案例并把优秀案例发到校园网上让全校师生共享；积极构建社会、家庭、学校相结合的德育网络，分批举行各年级家长会。

3、挖掘校本资源，打造德育特色。本学期，继续在初一年级地方课程中安排国学经典——《弟子规》，安排专人负责教授；为扎实推进学校礼仪教育特色建设，每月开展班级和学校“礼仪之星”及校园“礼仪标兵”的评选活动。注重班级文化，搭建德育载体。我们将抓三件事：一是各班统一制作“每日格言”，由学生轮流推荐自己欣赏的名言警句，书写推荐词，做好登记积累工作。二是人人有统一印制的励志卡，写上针对自己的梦想、优点、学习目标、竞争对象和座右铭；三是各班制订班级标识，大力营造健康向上的育人氛围，使每一位学生受到激励和鼓舞，自信自强，不断进步。另外，坚持建设好升旗仪式这一重要的德育阵地。积极组建第五届国旗护卫队并进行规范培训；邀请湟里镇消防中队的官兵对七年级新生进行队列训练。

4、进行书香校园建设活动（1）各班级对图书角进行完善.让图书进教室（学校图书馆推荐一部分图书（20-30册，学生个人推荐一些），为学生阅读提供便利，学校要建立班级间、学生间的图书漂流机制（政教处联合图书馆，要设计一个班级图书流通表，各班要专门定一个班级图书管理员，班级图书流通要登记造册），实现图书资源的共享。

（2）组织开展校园“读书之星”、书香班级等评选活动，开展读书笔记展评活动。

（3）为配合书香校园建设，学校本学期将积极编撰湟中校刊（团刊）《柳芽》第二期，主要由政教处牵头，校团委负责，语文教研组，文学社成员为主要组稿者。

5、举行主题教育，升华学生情感。

如：①以《初中礼仪规范十条》、新《中学生守则》、“八礼四仪”和校本课程《礼仪常识》为学习范本；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以评选和表彰班级礼仪之星为展示成果平台，在班级中开展做文明事、说文明话、当文明人的活动为抓手，将文明礼仪教育与弘扬和培育民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，逐渐形成我校德育特色。开学初，对七年级新生进行习惯养成培训活动。②9月份开展“弘扬和培育民族精神月” 活动。利用9.10教师节、9.20“公民道德宣传日”等节日对学生进行感恩教育和中华传统美德教育；

③十月份：“爱祖国，从爱学校做起”主题活动月。重点：爱国主义教育、爱校爱家乡教育。

④十一月份：“珍爱生命，树立正确的人生价值观”主题活动月。重点：生命安全教育、感恩教育、禁毒教育；通过政治课、班会课、校会、国旗下讲话、学校橱窗、黑板报、科普活动、知识竞赛等形式进行普法教育和禁毒教育，增强学生的法律意识和珍爱生命远离毒品的观念，使学生知法、懂法、守法。重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，使学生树立安全意识，创建安全文明的校园。⑤十二月份：“活跃校园文化，从自我展示做起” 主题活动月。举办校园文化艺术节，通过节目主持人选拔大赛、个人才艺展示、书画手工制作作品评比、师生拔河比赛、综合文娱汇演等各种文体活动，挖掘学生的潜质，充分提高学生的欣赏美、表现美和创造美的能力，培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神和良好的审美情趣，全面提高学生的整体素质。

⑥元月份：“抒写新年理想，从崇尚诚信做起” 主题活动月。重点：前途理想教育、诚信教育。

2018中学少先队工作计划篇10

少先队工作计划

一、指导思想：

以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“优秀中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。

2.扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式，规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。

(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班课间纪律。

3.抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不随手丢垃圾;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

三、主要工作安排九月份：常态工作准备月

1、开学典礼校长讲话，提出新学期的具体要求

2、班级开展思想教育班会

3、结合教师节，开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设，更新黑板报

十月份：爱国主义教育月

1、结合国庆节开展爱国主义教育

2、班级文化建设的检查评比

3、每个班组织学生学会制作手抄报十一月份：法制教育月

1、开展“精彩人生，与法同行”系列活动（1）观看法律知识宣传的电教片（2）开展“法在心中”法律知识讲座（3）开展“法律伴我成长”的小报评比

2、各班评比优秀“小能手”主题活动

十二月份：特色趣味活动展示月