校庆大会上领导讲话

校庆大会上领导讲话（精选8篇）

校庆大会上领导讲话 篇1

发扬110年校庆精神 加快世界一流大学建设步伐

刚才我们隆重表彰了在110周年校庆工作中能够创造性地工作、并取得优异成绩的先进单位和先进个人。他们只是数以万计都应受到表彰的积极参与校庆工作xx大学人的优秀代表，更多的同志没被列在受表彰的名单里。他们同样也为校庆做出了突出贡献。在此，我首先向今天获得表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向为校庆工作做出积极贡献的所有师生员工和海内外校友表示崇高的敬意！

我今天讲话的主题是：发扬110周年校庆精神，加快世界一流大学建设步伐。

刚才校党委李建军副书记做了一个非常好的总结报告，我和李守信书记都完全赞同。我们校庆所获得的好评是出乎一年前我们预料的。大家都一致公认它是一个没有负面效应的校庆，而获得这样一个评价是不容易的。以前有的大学举行校庆，引起了一些负面议论，而我们xx大学校庆恰恰是没有负面效应的校庆。所以，当有人说xx大学校庆堪称中国大学校庆典范的时候，这是给了我们最高的赞誉。有的媒体把我们校庆称作为“中国大学校庆风向渐转的标志”。大家知道，许多大学曾经举办过各种各样的校庆，有的办成经济校庆，有的办成政治校庆，有的办成闹市校庆。但是，xx大学校庆不一样，我们办得有内涵和有品味，举办了一次特色鲜明且富有历史意义和示范效应的校庆。

我们为什么重视110年校庆，为什么要如此花费气力来办好这件事情，一个最重要的原因，就是xx大学110年的这个历史节点承载着非同寻常的意义。我曾讲过，在以后的十年内我们有两件大事：一件是天大的事，就是建设世界一流大学；一件是地大的事，就是建设青岛校区。这两件事是紧紧联系在一起的，都与举办xx大学110周年校庆有着密切关系。学校要借庆祝建校110周年的契机，总结历史，反思传统，发掘我们的历史资源；要借庆祝建校110周年的契机，分析形势，明确目标，统一思想，坚定建设世界一流大学的信心；要借庆祝建校110周年的契机，拓展空间、整合资源，凝聚力量，加快建设世界一流大学的步伐。正是从这个意义上说，110年校庆不仅仅是是传统意义的、时间坐标上的庆祝和纪念，而且是xx大学新历史的开端，更是我们向世界一流大学目标进军的誓师动员。

我们举办的这次校庆有着特殊的背景，这种背景其他大学或许有，或许没有。第一个背景是xx大学合校十周年。2001年我们举行100周年校庆的时候，合校刚满一年。要在一年的时间里形成新的传统是不可能的，因为那个时候还是处于合校后的磨合期。但是，合校十周年了，一个大学新的传统应该形成了。原来的xx大学、原来的xx医科大学、原来的xx工业大学各有自己的优良传统，这些优良传统汇合在一起形成了一股清流，这就需要我们进行总结。去年学校举行了一个合校十周年成就展，虽然把数据展示出来了，但来不及进行理性分析，缺乏细致的梳理，而2011年正是我们进行反思与总结的好时机。所以，校庆有一个很重要的目的，就是我们在大学里工作的这些人，守护大学精神的这些人，要反思自己的行为，反思自己守护了什么，反思哪些内容是值得坚守的。合校十周年，这是我们所特有的背景。

第二个背景是2010年7月国家中长期教育改革规划纲要的出台。一年以后，我们举行校庆。教育规划纲要里面有几个灵魂，对大学来说，最大的灵魂就是选择了新的发展理念，把质量提升作为当代中国大学的最高理念。因此，xx大学的理念要和教育规划纲要的精神相一致，我们选择了质量发展、内涵发展、特色发展。教育规划纲要的第二个灵魂就是要建设一批世界一流大学。这是中国高等教育的方向，这是把中国人力资源大国变成人力资源强国的必由之路，因为没有世界一流大学的建成就没有人力资源强国的最终形成。正是在中国教育发展目标由做大调整做强的背景之下，我们迎来了110周年校庆。所以，xx大学适时地提出了新的办学目标，要在建校120周年的时候初步建成世界一流大学。我们正是契合了国家发展战略的需要，xx大学的办学目标已上升为国家的办学目标。

第三个背景也是xx大学独有的，即xx大学已经在历史上有过两次辉煌。现在，有些教授说xx大学实际上已经正在迈入第三次辉煌。那么第三次辉煌的标志在哪里？标志在于除了我们选择了新的办学目标之外，xx大学正在创新中国高等教育的办学模式，这就是要构建“xx大学系统”。未来的xx大学是一个系统，即xx大学（济南）、xx大学（青岛）、xx大学（威海）。这个系统在全国来说是一个全新的办学模式。有人批评当今中国的高等教育，说中国的大学办学模式几乎都是一样，被称作“千校一面”，我将之比喻为“俄罗斯套娃”，只有大小之分，没有面孔之别。即办学模式的同质化。在这种情况下，xx大学要创建中国模式的加州大学，这种办学模式的创新对国家来说预示着新的办学模式的出现。因此，国务院支持我们的改革，国家领导人关心我们的改革。这是对国家而言的。对xx省来说，xx大学系统一旦形成，这个优质高等教育资源就会为xx人民未来谋福祉提供极大的便利，因为我们这个系统是开放的。研究高等教育发展历史的各位老师都知道，美国加州大学系统的形成前后用了120年左右的时间，加上去年刚刚新建的一所教学型大学，现在有了12个校区或曰分校。xx大学系统建成的时候，我们先立足济南、青岛、威海三地办学。这个系统一旦开放，不排除将来具备条件时，10年或者20年之后会有xx大学的另一个地方，比如说xx大学（曲阜），再如xx大学（烟台）。总之，xx大学系统对xx学子和人民来说是一个巨大的福音。对于xx大学而言，这个系统的优势在哪里？历史上两次辉煌都是在青岛实现的，当我们恢复在青岛办学以后，我相信青岛的国际化水平、美丽的海滨环境及亚洲最漂亮的城市的吸引力和交通便利条件，会使xx大学利用她吸引世界上最优秀的人才来任教。要建成世界一流大学首先要有一流的师资。如果不能从世界上把最优秀的师资吸引过来，那么建设世界一流大学只能是一个理想。所以，建设青岛校区对xx大学来说意义重大，核心意义在于她能使我们建成一支优秀的师资队伍。

正是在这些背景之下，我们迎来了110周年校庆。应该说，xx大学110周年校庆有着和其他大学共同的背景，但也有着我们自己独特的背景，这就是我们这个校庆和其他大学校庆相比而具有不同优势的原因之所在。

怎样评价我们这个校庆？一个总的判断是，我们取得了巨大的成功，达到了预期的目的和效果，甚至于在某些方面取得了很多没有预想到的效果，超越了我们预期的目标。除了所取得了巨大的成功之外，里面还有其他内涵值得思考、提炼，以至提倡。在去年7月7日的校庆动员大会上，我曾经讲到：不同类型的庆典在本质上是有区别的，意义完全不同。企业商家庆典的本质是促销和追逐利益，政治类庆典的本质是要宣示理念，国庆庆典的本质是要扬国威、展示国家实力。

那么大学校庆的意义在哪里？第一个意义在于通过校庆来反思传统、守护传统。我一直认为，一所没有传统的大学一定是不受尊重的大学，而如果一所大学的传统是不稳定的，总是变化的，那么这所大学的发展方向一定会受人怀疑。所以，我们举行校庆目的就是去固守传统。我一直有一个想法，一个大学的真正力量，除了她具有创新能力之外，她还应该有守成能力。如果说创新是大学的灵魂，那么守成则是大学的脚跟。灵魂一定是要有脚跟的，没有脚跟的灵魂是飘在空中的。印度诗人泰戈尔曾说：不要走得太快，走得太快会把灵魂丢在后面。因此，守护我们的传统就是守住我们的脚跟，守住脚跟才会守住灵魂。校庆期间学校出版了一本书——《xx大学第一》，从中可知xx大学在历史上曾经创造了多少个第一，xx大学历史上许多优良传统在书中都有反映。正是在这样的意义上，我们说大学校庆的第一个意义在于反思自己的传统，守护自己的传统。

第二个意义在于文化校庆与学术校庆体现了大学的功能与本质。多年前，我们率先阐释了大学具有文化传承与创新的功能，确定了要做中国文化传承与创新最有代表性大学的办学目标。我们一直坚信，文化的厚度在于学术，文化的高度在于思想。在当今世界，学术的温床在于大学，大学的本质在于追求学术。为此，我们选择了最合适的大学校庆主题——文化校庆、学术校庆。大学一定是以学术为本位的，一定是以学生和老师为本位的。这几个“本位”确定了大学校庆的主调。我们的校庆在一年当中，举办了丰富多彩而难以数计的文化活动，举办大大小小的学术活动达到上千次，其中高端学术论坛超过了110多次。文化、学术构成了我们这次活动的主题，体现了大学校庆的本质与精髓。

第三个意义在于使学生成为最大的受益者。这是我们校庆与其他各种各样的庆典相比所具有的最大不同。校庆的目的就是要激发学生对学校的情感，让学生带着这种情感将来无论走到哪里都怀念母校，因而校庆的受益者一定是学生。校庆期间，大批校友回校参加庆典。校友是曾经的学生，在校的学生将来都是校友，而离开学校的校友一定是过去的学生，所以让学生受益就是我们这一次校庆的目的。校庆期间，直接参与校庆活动的学生几乎可以说是全员的，特别是我们搞的大型灯光秀行为艺术，就是以学生为主体而进行的。它的艺术效果美轮美奂。校庆要使学生受益，要使校友受益，这个目的我们也实现了。

第四个意义在于从社会各界获取资源以弥补办学经费不足。中国大学现在面临的困难其中一项是投入不足，所以中国大学在经费筹措方面始终坚持多元化战略。我们以校庆为契机，积极从社会各界获取资源。我们校庆的主题是文化校庆、学术校庆，筹措经费是次要的，但也颇为可观，并且积累了大量的经验，这是校庆附带的一个收益。

还有一个意义在于借助这个机会扩大了xx大学的国际、国内影响。校庆期间，来自国外的30多位大学校长参加了高端论坛。我们所选择的大学新功能拓展这个论题被外国校长们评价为最好的论题。让参加本次校庆的外国大学校长把话讲透，所以他们非常高兴，说这才像是大学的校庆，这才是真的研究问题。我们所选择的这个论题，已经被若干所世界一流大学认可，甚至照搬了过去；我们所确定的文化校庆、学术校庆主题，也已经被国内有的大学模仿过去，成为今后大学校庆的主调。这些说明，我们内涵丰富的校庆，已经扩大了xx大学在国际、国内的影响。

校庆结束了，现在已经进入了2012年，用最时髦的话来讲，进入了“后校庆时代”。后校庆时代的一个特点就是大家在高度紧张时期过后可能要有所懈怠，这是后校庆时代的共同特征。但是通过xx大学110年校庆，我们积淀了最宝贵的精神财富，可以称之为“110年校庆精神”。这个精神财富包括四个方面。

第一个方面是文化自觉、与时共振。大家到曲阜孔庙，进门能看到“金声玉振”四个字。“金声玉振”的对立面是“瓦釜雷鸣”，那就是败象出现的状态。与时共振，就是说我们能够和时代的节拍相一致。这个用什么来证明？大家看我们的主题，当一年前我们定下文化校庆和学术校庆这个主题的时候，我们谁也不会想到十七届六中全会的主题就是文化。文化大发展大繁荣是我们民族、我们国家的最强音。我们校庆主题与之呼应，这是一个巧合。我们更没有想到在xx大学举行110年校庆的时候，中共十七届六中全会召开，和我们选了同一天的时间。所以这种巧合表明的是我们xx大学人在文化上的自觉。xx大学最早提出要拓展文化功能。过去一般讲到大学的三大功能，而我们在多年前率先提出大学应该有第四大功能，那是基于xx大学历史传统，基于我们文史见长的这个特色，我们才提出这样的见解。大学应该拓展她的新功能。这个新功能现在已经形成中国高等教育的共识。2010年刘延东同志在大连会议上说大家可以考虑大学应该有第四大功能，就是文化的传承与创新。半年之后，清华大学100周年的校庆大会上，胡锦涛总书记代表党中央在发表重要讲话的时候讲了大学的第四大功能，就是文化传承与创新。xx大学率先倡导的大学的第四大功能已经成为中国高等教育的共识，这就是xx大学在文化上的自觉，这就是我们的与时共振。所以这一点应该成为我们110年校庆的一种精神，要弘扬下去，要坚持下去。xx大学要办成最有德性的大学，要办成在儒学研究方面走向世界的中心，要办成复兴传统学术、古典学术的东方中心，要办成在研究和传承中华传统文化方面成为中国有代表性的大学。

第二方面是学术至上、师生为本。大学的根在学术。在当今市场经济时代，大学的学术性常常会受到世俗功利的冲击，特别是在校庆这种需要轰轰烈烈、热热闹闹场面的活动中，大学的学术性本质更容易被忽略。我们110年校庆从一开始就特别注重在学术活动上下功夫。如果说以文化为主题反映的是xx大学对时代精神的深刻感悟的话，那么，以学术为主题反映的则是xx大学对大学本质、对大学校庆本质的深刻理解和准确把握。这次活动，我们积淀了“学术至上、师生为本”的校庆精神。学术至上体现为我们突出了上千次的学术报告会，师生为本就是校庆的主体永远是师生。这两点恰恰就是大学精神。一个大学的主体就是老师和学生，所以我们要在学术上以教师为本，在教育教学关系上以学生为本。教师和学生共同所进行的活动一定是学术活动，把学术活动作为一个大学所有活动的纽带，我们的全部活动都和学术有关。这也是我们的一种精神。学术至上、师生为本的校庆精神实际上就是大学的本质。这是我们的第二笔精神财富。

第三个方面是开拓创新、敢为人先。xx大学的传统体现在我所说的《xx大学第一》上，大家有时间一定要去阅读一下。历史上我们有那么多的第一，那些都是开天下风气之先的。中国人在《自然》杂志上发表的第一篇文章是xx大学人完成的，时间在1904年；中国人在《科学》杂志上发表的第一篇文章也是xx大学人完成的。这是xx大学人在学术上的开风气之先。新中国成立之后不久我们就立刻创办了《文史哲》杂志，去年获得了政府出版奖（期刊奖）的最高奖，在全国高校1600多种文科期刊中，唯有我们的《文史哲》荣登榜首，这也是开风气之先。这个开风气之先，是陈毅元帅的评价，因为《文史哲》杂志是在陈毅的关心之下创办起来的，所以他评价xx大学开风气之先。我们有若干个开风气之先，录取数学考零分的臧克家是开风气之先，童第周克隆鱼成中国克隆之父是开风气之先，“两个小人物”批评大人物也是开风气之先。现在我们在校庆上同样在开风气之先。校庆庆典举行的时候，让丁肇中代表科学家致辞，让迈克法夸尔代表人文学家致辞。丁肇中来自麻省理工学院，迈克法夸尔来自哈佛大学，这是美国两所最顶级的大学。自然科学研究在世界上的代表是麻省理工学院，人文社科研究在世界上的代表当然是哈佛大学。把这两个来自世界最顶级大学的教授放在我们校庆庆典上致辞，我想在其他大学校庆里面可能也是少见。这也是一种开风气之先。

校庆期间，我们反思传统、凝练传统，同时又开拓创新。我们师生都关心xx大学的校歌。我们唱了很多年《xx大学之歌》，但它不是《xx大学校歌》。通过校庆，我们理顺了这两者之间的关系。同学们很关心中心校区新校门和校区改建，现在这些项目完成了，xx大学的新气象形成了。这种感受来自无数的经常来到xx大学、在国际上有地位的人，包括丁肇中。他说：“我这一次到xx大学来，看到了xx大学的希望。我两年没来，这两年xx大学发生了天翻地覆的变化。”台湾学者说，看到xx大学气象万千。对于那些与传统有关系的内容，我们在校庆期间进行了梳理，使xx大学校园文化的内涵更具德行、古典性和开放性。所以，我们需要一种勇气，既要弘扬过去的优良传统，又要敢于开天下风气之先，敢于开拓创新。而开拓创新、开天下风气之先，恰恰也是大学精神，这是校庆留下来给我们的第三笔精神财富。

最后一个方面是团结一致、追求卓越。追求卓越这句话往往是作为广告用语被企业所使用。其实企业那个追求卓越只是一个广告而已，真正能够追求卓越的是大学，大学永远站在最高点上。追求卓越也是大学精神之一，并且是大学不朽的精神。这一次校庆活动中，我们充分表现了高度的团结一致。这里面有很多动人的故事，让人终生难忘。为了校庆的这个共同目标，大家精诚团结、高度一致，忘我工作、不计得失。毫无疑问，团结一致，表达了大学的团队精神；追求卓越，表达了大学的创新精神。这两者也是我们这次校庆积淀下来的宝贵精神财富。

以上四种精神是一个统一的整体。其中高度文化自觉，坚持与时共振的精神，体现的是xx大学人以天下为己任、与时代同呼吸的天下观与责任感；恪守大学本质，追求学术至上的精神体现的是xx大学人对大学本质的深刻理解和执着守望；坚持大胆探索、勇开风气之先的精神体现的是xx大学人果敢、自信、勇往直前的品质与风范；坚持团结协作、追求卓越的精神体现的是xx大学人包容、大度、志向高远的修养与境界。这些精神，是xx大学的文化基因，是这些文化基因在110年校庆活动中的体现和升华，也是推动我们前进与发展最重要的精神力量。

我们的校庆是成功的，已经构成了xx大学历史的重要组成部分，所积淀的校庆精神将永远激励我们前进。最后，我希望，我们要用110年校庆精神来激励全体xx大学人增添新的干劲，争取早日实现建设世界一流大学的目标。

校庆大会上领导讲话 篇2

一、新时期高校学生工作要加强学生品德修养, 增强学生实践能力

胡锦涛总书记在讲话中指出, 高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点, 努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强和改进高校德育教育工作, 一是要坚持以人为本理念, 增强德育教育工作的主动性, 在德育教育工作中注重人文关怀, 牢牢把握住学生这个根本, 突出学生的主体地位, 树立以人为本的理念。二是要建立实践育人的长效机制, 大力加强社会实践条件和平台建设。进一步构建以教师为主导、学生为主体, 师生结合的社会、科研、生产等实践体系, 引导大学生在学以致用、学用结合的过程中获得知识。三是要努力提高德育教育工作者自身的道德修养, 增强德育教育工作的主动性。“学高为师, 德高为范”, 提高教师个人道德修养, 还要增强德育教育工作者自身的道德修养。

二、新时期高校学生工作要强化学生创新意识, 夯实学生理论功底

创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭的动力。胡锦涛在讲话中要求大学生在打好知识根基的前提下, 提高创新思维能力, 不断认识和掌握真理。因此, 高校推进素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点, 把创新教育定位于深化素质教育的终极目标。

培养创新人才必须从高校的实际出发, 采取切实可行的措施, 实施创新思维的培育, 有力、有效地推动创新人才的培养。一要强化创新意识的教育, 培养独立思维的习惯。对于大学生首先要强化创新动力观教育, 其次强化创新主体观教育, 冲破求稳循规的思想羁绊, 培养学生敢于创新的意识。二要掌握科学的思维方法, 增强创新思维的训练。对大学生创新思维的激发和启发, 训练学生形象思维、灵感思维和学生的抽象思维。三要注重创新能力的培养, 发展全面思维的品质。教育工作者要最大限度地开启挖掘大学生的创新思想、创新能力、创新人格和创新精神, 以实现培养和造就人才的目的。

三、新时期高校学生工作要尊重学生个性发展, 促进学生全面发展

胡锦涛总书记在讲话中指出, 全面发展和个性发展相辅相成。同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求, 在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中, 正确处理个人、集体、社会关系, 保持个性、彰显本色, 实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合。

1.大学生个性发展是其全面发展的本质特征

个性发展是以全面发展为前提的。当代大学生的个性发展应该是在尊重国家法律和坚持社会主义共同理想基础上的发展, 而并非随心所欲。作为教育者, 在整个教育过程中发挥着主导、建议、规范作用。要关注学生的差异, 要在对学生全面了解的基础上尽可能挖掘每一个学生的潜能, 注意其个性特点, 满足其求知欲, 让每一个学生都能找到自己个性和才能发展的独特性和成长点, 为实现自己的可持续发展奠定基础。

2.大学生个性发展是其全面发展的核心内容

教育的全面发展其实质应追求个性和谐的发展。把全面发展和个性发展紧密结合起来, 不仅是青年学子成长的价值准绳, 也是对整个教育领域提出的新要求。学生工作尊重学生个性发展, 就是充分发挥学生的主动性, 尊重教育规律和学生身心发展规律。要处理好教育引导与管理约束的统一关系, 使自律与他律、激励与约束有机结合起来, 把理想信念、价值取向、道德标准和行为规范等具化到规章制德标准和行为规范等具化到规章制度之中, 规范大学生的思想和行为。

3.大学生个性发展和全面发展相辅相成

个性发展与全面发展的关系是辨证统一的。个性发展是以全面发展为基础和目标的个性发展, 而不是脱离全面发展的单一发展。因此, 引导大学生个性的发展, 一方面, 应以时代精神塑造学生的主体意识和独立人格, 尊重和鼓励学生发展个性, 使学生的天赋素质和个性才能得到充分的发展。另一方面, 引导学生将全面发展的基本要求融入到个性发展中, 不断丰富个性的内涵, 完善个性的发展, 使学生个性向成长成才的正确方向发展。要掌握大学生个性发展特点和趋势, 引导大学生树立正确的个性发展态度, 加强自我修养, 提高个性修养, 把促进学生个性的发展同培养爱国精神与社会责任感结合起来。

教育大计, 教师为本。在新的历史条件下, 胡锦涛总书记的讲话为高等教育人才培养指明了方向, 对高等教育工作者特别是高校学生思想政治教育工作者提出了更高的要求和期望。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责, 积极发挥文化育人作用, 结合“三点希望”, 进一步加强大学生思想政治教育工作, 增强青年学生责任感和使命感, 多方面为大学生成长成才创造条件, 高校学生工作任重而道远。

参考文献

[1]张东伟.围绕高素质人才培养, 努力做好学生工作[J].河南教育, 2001, (7) .

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[3]丁俊娜.对加强和改进高校德育教育工作的刍议[J].中国环境管理干部学院学报, 2008, (12) .

[4]朱敏.论个性培养与大学生的全面发展[J].思想政治工作研究, 2010, (5) .

[5]王燕.当代大学生个性发展状况的调查与思考[J].出国与就业, 2011, (5) .

校庆大会上领导讲话 篇3

这次会议的主要任务是，认真学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委三次全会上的重要讲话精神，着眼于把学习实践科学发展观活动引向深入，推进河北各项事业又好又快发展，对开展干部作风建设年活动进行动员部署。下面，我讲几点意见。

一、应对复杂多变的局势，完成艰巨繁重的任务，加强干部作风建设至关重要

我们党历来高度重视作风建设，近几年来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，对这一问题更是反复强调、多次作出重要部署。在前不久召开的中纪委三次全会上，胡锦涛总书记再次提出，要加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风。这充分体现了党中央坚持从严治党、推进干部作风建设的坚强决心。省委决定在全省开展干部作风建设年活动，就是贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神的具体行动。

根据中央的统一部署，目前我们正在开展深入学习实践科学发展观活动。要实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标，关键性的问题就是提高干部素质、加强干部作风建设。从这个意义上讲，开展干部作风建设年活动，既是学习实践科学发展观活动的重要内容，也是巩固学习实践活动成果的重要举措。我们一定要紧密联系河北改革发展的实际，联系干部队伍建设的实际，充分认识开展这一活动的极端重要性和现实紧迫性。

第一，这是推动河北科学发展的迫切需要。受国际金融危机的影响，加上长期存在的经济结构不合理、城乡结构不合理、企业创新能力弱、产业技术水平低、效益差等问题，当前和今后一个时期，我省将突出面临既要保增长、渡难关，又要调结构、上水平、提效益的双重压力。在这样的特殊时期推动河北科学发展，尤其需要我们以高效能的服务和良好的作风，优化发展环境，抓好工作部署的落实。一段时间以来，有些问题，开发商、企业和基层群众反映越来越多，而且越来越强烈，例如行政审批过多过滥、办事效能低、服务差，已经到了难以容忍的程度。河北要发展、要抓机遇、要振兴，必须从转变干部作风入手，提高服务水平，下大决心解决好发展环境问题。据有关部门调查，办理一个房地产项目手续，在有的省只需要不超过10天时间，而在河北则要用一年多甚至三年时间，盖166枚公章，涉及94项收费。更让人不可思议的是，有些地方巧立名目、滥设收费项目，甚至在公共场所节日摆花、树木打药、垃圾站建设等，都让企业硬性交费，连办结婚登记不送礼就拖延；尤其是一些重要部门和关键岗位的少数公务员，依仗职权吃拿卡要，可谓“一夫当关、万夫莫开”。这样的环境，怎么能让更多的投资者落户河北呢？怎么能让现有企业更好地生存和发展呢？怎么能让直接创造财富的市场主体多起来活起来呢？前些年，我省先后有妙士、雪驰等一些知名企业迁往他省，这中间虽然有企业发展战略上的考虑，但投资环境欠佳也是一条重要原因。面对这一现实，我们必须集中力量，解决好干部作风方面存在的突出问题。只有这样，才能创造出青山绿水的硬环境、风清气正的软环境，为实现河北八面来风、经济社会又好又快发展提供有力保证。

第二，这是密切党群干群关系的必然要求。保持同人民群众的血肉联系，是由我们党的根本宗旨所决定的。越是在面对困难、应对挑战的时候，越要团结群众、依靠群众、为了群众，越要深入扎实地做好惠民生、谋民利、聚民心、促民和的工作。现在一些地方，干群关系紧张，群众反映强烈的一些问题，主要的是少数干部作风不好造成的。一些地方的民风和社会风气，也与当地机关和干部的作风有着直接关系。据省信访局分析，在去年500多批次赴省集体上访中，因干部作风问题引发的近200批，占到了总量的近40%。集中表现为：制定政策没有充分考虑群众意愿，漠视群众利益；办事不公开、处事不公正，甚至以权谋私；对群众反映的问题，思想上不重视，工作上不尽心。由于部分干部作风不好，许多可以解决的问题没有得到有效解决，不少小问题拖来拖去成了“老大难”，有些一般性的矛盾被人为地激化。近年来，国内有的地方发生大规模群体性事件，一些无直接利益诉求的人参与其中，深层次的原因，是人民群众对当地有的干部有意见。党风正则干群和，干群和则社会稳。在当前这样一个特殊时期，在今年这样一个特殊年份，河北又处于一个特殊区位，我们必须高度重视加强干部作风建设，不断提高服务人民群众的能力，切实解决好群众反映强烈的突出问题。这样，才能以良好的党风政风，密切党群干群关系，维护和谐稳定大局，形成共克时艰的强大合力。

第三，这是加强干部队伍建设的重大举措。河北干部队伍主体是讲政治、顾大局的，是有大情大义、能打硬仗的。我省有大批的优秀干部，他们承担繁重的工作压力，艰苦奋斗，默默奉献，尤其是在县、乡和困难地区工作的领导干部。去年，我们能够保持经济社会平稳较快发展，圆满完成奥运安保和支援四川抗震救灾的重大任务，就充分说明了这一点。但在少数干部中，确实存在一些突出问题，有的甚至到了相当严重的程度。有的缺乏宗旨意识且权欲重，以官为本、官僚主义，缺失民本思想和责任，出了问题捂着、盖着、瞒着，以致酿成重大事件，给人民群众生命安全、给河北形象造成了极大损害。去年发生的三鹿问题奶粉事件、李家洼煤矿特大矿难瞒报事件，就是活生生的反面教材。有的不讲标准效率低下，惰性十足、得过且过，上级反复强调、多次部署的工作，迟迟没有进展、见不到明显成效。比如调整经济结构、节能减排和城镇面貌三年大变样、农村新民居建设等，为什么基础条件相当的地方，工作进展却差距很大，说到底是决心大小、要求高低的问题。有的不守规矩乱作为，不给好处不办事，给了好处乱办事，成为阻碍事业发展的“绊脚石。尤其是在当前扩内需、保增长任务十分紧迫的情况下，一些重要部门和关键岗位的工作人员，仍然夜郎自大、工作消极，把投资者拒之门外。有的光有“唱功”没有“做功”，热衷于摆花架子、做表面文章，讲起来头头是道、干起来没有真招，对上汇报“一枝花”、实际工作“豆腐渣”，甚至搞假大空、玩数字游戏。一些地方公布的GDP总量不小、上报的招商引资数额很大，但却看不到实际工作中的亮点，群众生活和城乡面貌没有大的改善，就很值得我们深思。影响更为恶劣的是，少数机关干部无视工作纪律，竟然在上班时间擅离职守、打牌赌博、上网打游戏、炒股等，这样的干部怎么能让群众满意和信服。我们开展干部作风建设年活动，就是要切实纠正这些不正之风，使全省广大干部的作风有一个新的更大转变。

二、开展干部作风建设年活动，必须动真格，努力在解决突出问题上下功夫

面对新的形势和新的挑战，加强作风建设，主要任务是打造一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍。改革创新，就是要自觉坚持解放思想，始终做到锐意进取，勇于打破条条框框的束缚，创造性的做好各项工作，决不能碌碌无为地守摊子、保位子，几年下来面貌未改、江山依旧。真才实学，就是要有真本领干事业、凭能力和实绩求进步，在当前经济社会快速发展的新形势下，要加快学习掌握必备的各种知识和本领，尤其是增强贯彻落实科学发展观的能力，决不能占着稀缺的岗位资源干不成事、办不好事。求真务实，就是要牢固树立正确的事业观、价值观、政绩观，重实际、重实效、重结果，一门心思干工作，扑下身子抓落实，不要过多地讲这样那样的战略构想，而要统筹兼顾、全面推进，每年集中精力办成几件让群众看得见、摸得着的实事。公正廉洁，就是要始终牢记，权力是人民赋予的，必须用于为人民谋利益，坚持原则、秉公办事，品行端正、淡泊名利、清正廉洁，始终保持共产党人的品格和操守，以实际行动维护好党在人民群众中的威信。这十六个字，应当成为新时期河北干部队伍素质和形象的集中体现。

加强干部队伍作风建设，其目的是为了推动科学发展、促进社会和谐、实现富民强省。活动中要紧密联系改革发展稳定的实际，切实把握好“五个新”的目标，即：贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性有新增强，推进改革创新、破解发展难题的能力有新提高，服务创新创业、促进科学发展的环境有新优化，拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实的作风有新改进，应对风险挑战、推进富民强省的实践有新业绩。要针对当前存在的突出问题，抓住关键环节和重点工作，努力在“两转变、一完善”上真正见到实效，即：促进机关由审批型向服务型转变，促进一些干部的思想由官本位向民本位转变；完善干部作风建设的各项制度，靠制度管人管事。实际工作中，要着力抓好以下五个方面。

（一）有针对性的加强干部思想教育。一些干部作风不好，从根子上讲是思想出了问题。各地各单位要结合开展学习实践活动，深入抓好党的宗旨观念、党性党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等方面的教育，引导广大党员干部讲党性、重品行、作表率。今年上半年，要以三鹿问题奶粉事件、李家洼特大矿难瞒报事件为反面教材，在全省各机关单位广泛开展警示教育，使各级党员干部尤其是领导干部，从中吸取深刻教训，进一步强化责任意识，做到任何时候、任何情况下，都以人民群众的利益为重，真正把以人为本、执政为民的要求，体现在实际行动上；真正把科学发展、安全发展的理念，落实到具体工作中。前一阶段，石家庄市开展了“吸取教训、转变作风、重塑形象、科学发展”主题教育活动，通过认真查找问题、深刻剖析原因、举一反三思考，使干部思想受到很大触动，收到了初步的效果。要继续从多方面深入做好工作，在实践中检验教育成果，尽快消除三鹿事件带来的负面影响。这里需要强调的是，以官为本还是以民为本，是衡量一个干部世界观、人生观、价值观的根本标尺。以官为本，是帝王制封建意识的糟粕，表现为把当官作为最高追求，眼睛只盯着职务的升迁，心中总想着个人的利益，对群众的疾苦漠然视之，甚至为了一己私利而损害人民利益。以民为本，是党的宗旨的具体体现，组织上给你一个领导位子，就应拼命的工作。我们必须增强群众观念和公仆意识，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准。要教育引导干部坚决摒弃官本位思想，牢固树立民本位思想，从根本上杜绝各种问题的发生。

（二）建立健全行之有效的规章制度。人民群众和纳税人是我们的衣食父母，为他们搞好服务是各级干部和公务员的天职。但现在一些机关单位风气不正，别说主动服务、热情服务了，就是办正常的业务事项，经常遇到的也是冷面孔、冷板凳，需要走后门、托关系、凭面子来疏通。以这样的思想意识和工作态度对待群众和企业，不仅说明作风上有问题，而且说明品行上也有问题。狠刹这种不正之风，关键是建章立制、加强约束，有效规范施政行为。在干部作风建设年活动中，省委提出要建立健全五项制度，即：公开承诺制、首办责任制、限时办结制、考核评议制、追究问责制。各部门各单位要从岗位职责和工作特点的实际出发，着眼于解决当前存在的突出问题，有针对性地出台具体规定，做到目标任务明确、责任主体明确、工作标准明确、操作流程明确、完成时限明确、奖惩措施明确，切实把公务人员的履职行为，纳入制度化、规范化轨道。制度的生命在于落实。过去有些制度制订得很好，但为什么没有见到成效，核心问题就是落实不到位，甚至有的为了应付，搞形式、糊弄人。比如，一些地方为简化办事程序，建起了政务服务大厅，但没有达到真正意义上的“一站式服务”，实际上是“前店后厂”，具体办事还得三番五次地跑单位，凭空又增加了一道手续。这样华而不实的做法，怎么能提高效率、方便基层、方便群众！各地各单位在建立和完善制度的同时，要对制度落实情况进行全面检查，对有章不循、有据不依的要严肃查处，决不能让制度流于形式。

（三）深化行政管理体制和人事制度改革。建立与社会主义市场经济相适应的体制机制，是促进机关和干部作风转变的根本性举措。从现实情况来看，我们的行政管理体制改革还远没有到位，一些单位仍习惯于传统的管理模式，牢牢抓住手中的权力不放，没有真正实现由审批型向服务型转变，有的甚至为了部门利益，不该管的也管、不该批的也批、不该收的费也收，人为地制造了许多障碍。今年要下大决心、花大力气、用硬措施，以项目审批为突破口，加快推进行政审批制度改革。具体操作中不能雷声大、雨点小，必须动大手术、做大整顿，组织专门力量逐项进行复查复审，确保在较短时间内达到明显的效果，使经营者、投资者切身感到今非昔比的显著变化。各部门尤其是审批事项比较集中的单位，要从事业发展的大局出发，不折不扣地贯彻省委、省政府的要求，积极主动地做好清理和削减工作，对那些以各种理由，迟迟拖着不办、落实不到位的，要严肃追究主要负责人的责任。要坚持从顶层设计抓起，对现有的文件规定进行认真梳理，确需保留的要调整和合并，其余的一律取消，从根本上解决审批环节过多、收费名目过滥、行政效能低下的问题。要继续深化干部人事制度改革，在一些直属机关开展干部竞争上岗试点，按照民主、公开、竞争、择优的原则，把德才兼备、作风好的干部选拔到关键岗位上来，彻底改变论资排辈、混资历、拉关系升迁的现象。要积极推进干部轮岗交流，避免在一个职位上任职过长，可能滋生惰性和腐败行为。

（四）注重在实际工作中锤炼良好作风。加强干部作风建设，必须坚持知行统一、注重实践。由于有科学发展观的统领，我们在推动发展、富民强省的实践中，全省上下的思想更加统一，目标更加明确，行动更加一致。可以说，目前河北正处在最能干事、最能干成事的大好时期。我们要坚持用事业凝聚人、激励人、锻炼人，引导各级干部把思想集中到贯彻科学发展观上来，把精力集中到抓好各项工作落实上来。对干部尤其是年轻干部，要多交任务、多压担子，锤炼作风、经受考验。唐山市选派后备干部，负责重点项目代办和跑办工作，邯郸市选派后备干部，到信访和重点项目办等部门挂职锻炼，并对他们进行跟踪考核，不仅有利于促进工作落实，而且有利于干部成长进步，这种做法值得各地借鉴。对确定的重要工作部署、重点工程项目，要落实领导干部责任制，完成好的表彰奖励，干不成的及时换人。我们就是要在解决复杂矛盾、完成具体任务中锻炼干部、检验干部、选用干部，用句通俗话说，要么压成才，要么压下台。各地各单位要把开展多种形式的服务活动，作为在实践中培育良好作风的载体。一要为市场主体服务，帮助企业和创业者解决资金、人才、技术、市场等方面的困难；二要为“三农”服务，组织专门力量、调配各种资源，推进社会主义新农村建设；三要为民生服务，把改善人民生活放在突出位置来抓，尤其要重视解决好大学生、农民工和下岗失业人员的就业问题，切实保障他们的收入和生活水平；四要为项目服务，在审批和建设的各个环节开辟“绿色通道”，急事急办、特事特办，以优质高效的工作解决各种实际问题。

（五）加大对干部作风的监督检查力度。实践表明，只有把干部的施政行为置于监督之下，才能有效防止各种不正之风。要把党内监督与群众监督、社会监督、舆论监督结合起来，形成全方位、多层次的监督网络，以市场主体和人民群众满意不满意为主要标准，检验干部作风建设年活动成效、评判干部作风好坏。今年下半年，要采取上下左右评议、定量打分评议的方式，精心组织、广泛开展群众性评议领导干部和公务员活动。近年来，其他省份在这方面作了一些有益尝试，比如江苏省开展“万人评议机关”活动，以“转变观念、转变职能、转变作风，服务发展、服务基层、服务群众”为主题，组织各界群众代表，对省直机关履职情况、干部作风状况进行打分评议，实践中收到了较好成效。我们要学习借鉴这些好经验、好做法，建立健全群众评议干部机制，并将评议结果运用到任用和奖惩工作中。对评议和考核处在末位的，一年给予警示，两年待岗培训。各级纪检监察机关和组织部门，要加强对干部作风情况的检查，把问责重点放在不作为、乱作为上，对存在问题的要进行批评教育，对经教育不改的要作出严肃处理，典型事例要公开曝光。在干部作风建设年活动中，各地要抓重点、抓典型，动真的、来实的。谁阻挡了河北事业发展，谁让市场主体和人民群众过不去，我们就让他过不去，调整他的位置、摘去他的“帽子”。

三、加强干部作风建设，各级领导班子和领导干部必须亲自抓、作表率，确保取得明显成效

开展干部作风建设年活动，是省委着眼于加强干部队伍建设、优化发展环境、推动科学发展作出的一项重大决策。各地各部门要把这项工作摆在突出位置来抓，务求有震动、有突破、见实效。

要周密安排部署。各级党委（党组）要把干部作风建设年活动，纳入深入学习实践科学发展观活动之中，统筹谋划、协调推进。第一批学习实践活动单位，要把这项工作作为整改提高的重要内容，切实解决党员干部党性党风党纪方面的突出问题，建立健全保持良好作风的长效机制。第二、第三批单位，要把作风建设作为学习实践活动的有机组成部分和重要载体之一，全面抓好各项任务的落实，有些环节和步骤可以结合起来、一并进行。要紧紧围绕当前中心工作来开展活动，着眼于应对国际金融危机冲击、克服经济发展困难，以良好的精神状态和工作作风，努力实现保增长、保民生、保稳定、保中央决策部署落实的目标。

要坚持领导带头。这是做好一切工作的重要前提，也是加强作风建设的关键所在。各级领导机关和领导干部，要率先垂范、身体力行，要求广大干部做到的、领导干部要首先做到，要求基层做到的，领导机关要首先做到，要求领导班子做到的、“一把手”要首先做到，形成一级带一级、一级抓一级的良好局面。这里我代表省四大班子表个态，在干部作风建设年活动中，每个班子成员都要从我做起、以身作则，请全省广大干部群众监督。各级党政主要负责同志，要担负起抓班子、带队伍的职责，切实抓好本地、本单位的作风建设，尤其是对重要岗位和关键环节，更要敢抓敢管、不怕得罪人。对干部屡出问题、歪风邪气盛行、群众意见很大的地方和单位，既要严肃查处违纪干部，又要追究主要负责人的责任。

要加强组织推动。为开展好这次活动，省委决定抽调经验丰富、责任心强的同志组成督导组，深入各市和省直部门进行督导。各督导组要认真履行职责，采取座谈汇报和明察暗访相结合的方式，了解进展情况，发现存在问题，总结好的经验，督促各单位严格按照要求，组织开展好活动。省干部作风建设年活动领导小组办公室，要搞好综合协调，加强工作调度和指导。各级纪检监察机关和组织、宣传等部门，要从各自的职能出发，从多方面深入做好工作，形成推进作风建设的合力。要加强舆论宣传，利用多种方式宣传先进典型、弘扬正气，曝光反面典型、抨击歪风，为开展好干部作风建设年活动，营造强大声势和浓厚氛围。

要实施分类指导。坚持重在教育提高干部、重在解决突出问题、重在推动各项工作。各地各部门要认真贯彻省委的总体要求与部署，在严格标准的同时，根据干部岗位职责不同、工作任务不同的实际，有针对性地制定具体方案，确定相应的内容和形式，明确需要解决的重点问题，使活动更加贴近工作实际、贴近干部实际。要引导各单位立足于推动工作，围绕主题、突出特色，创新载体、注重实效，注意防止走过场，杜绝形式主义。

校庆大会上领导讲话 篇4

大家中午好！今天是我们康杰学校十周年校庆的大喜日子，首先我代表康杰初中全体师生欢迎大家的光临！

康杰学校于2000年秋季开始招生时，初中部只招收了初一年级两个班不足100名学生，初中教师也只有7人。在学校严格、科学地管理下，这两个班得全体师生经过三年的共同努力，于2003年参加中考时，125名考生达汾城中学录取分数线以上的就有84人，贾玮同学获得了总分全县第二名的好成绩。我校第一次参加中考，各项成绩均名列全县前茅，可以说首战告捷，一炮打响。以后的这几年，我校的中考成绩一年一个新台阶，在全县领先的地位始终没有动摇过，特别是2007年和2008年连续两年全县总分第一名的桂冠都分别被我校的毛鹏和杨蕉如两位同学夺取。2003年至2010年，我校毕业生累计达汾城中学录取分数线以上1847人，其中达襄汾中学录取分数线以上1234人，达临一中、临三中录取分数线以上230人，这些上了高中的同学有很多现在都已上了大学，有的还上了名牌大学，原3班的王丰同学就考上了北京大学。

2003年至2010年，康杰初中连续八年荣获县“教学质量评估先进单位”称号。教学工作方面我们还获得过许多荣誉，其它方面我们也屡获殊荣，比如2004年获得全县队列

队形广播操比赛一等奖，2006年获得全县初中校歌比赛一等奖，2008年获得全县“卫生校园建设”唯一的“特等奖”。

建校十年来，康杰初中随着各方面管理的不断加强，特别是教学质量的不断提高，在全县乃至周边县市的知名度也在不断提高，办学规模不断扩大，初中部由办学初的两个班不足100名学生发展到现在的44个班3000余名学生，专任教师也由7人增加到142人。康杰初中近几年已经发展成为全县规模最大的初中学校。

康杰初中这十年来的发展实属不易，取得的每一点成绩都离不开上级领导和社会各界的大力支持，都是学校董事会的英明决策和全体师生的共同努力的结果。在成绩面前，我们不应该有半点骄傲和丝毫的懈怠，而应该具有强烈的忧患意识。对学校以后的发展要不断认真地思考，时刻保持清醒的头脑。随着康杰学校进入第二个十年的发展，我们初中部有以下计划：一是要进一步加强学校领导班子建设，提高领导班子的凝聚力，加强学习，提高认识。多年的实践告诉我们，只有一支作风过硬的领导班子才能带出一所好的学校。二是要进一步加强教师队伍建设，教师是学校的灵魂，我们要通过对全体教师的不断培训，通过深化课堂教学改革，让年轻教师尽快成熟，让老教师再进步，通过提高全体教师的整体素质，从而提高学校的教育教学水平。三是要进一步加大学校政教管理的力度，也就是要进一步抓紧、抓好学校的安全、纪律、卫生等工作，卫生和宿舍管理等特色要保持好，安全、纪律等方面还要再细致，再严格。进一步加强班主任工作管理，通过班主任老师做好每一名学生的思想教育工作。四是要进一步抓好学校后勤服务工作，提高后勤工作人员服务师生、服务教学的意识，让师生更加满意。另外还要进一步加强校园文化、体育活动，让师生们的学习生活丰富多彩一些。总之，我们有决心，有信心把康杰初中搞得更好。相信在上级领导和社会各界的大力支持下，在学校董事会的坚强领导下，全校师生共同努力，康杰学校的明天一定会更好！

校庆大会上领导讲话 篇5

学习心得

今天晚上，经管学院第十三期党课培训班学员共同学习了胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话。一句“老师们，同学们，同志们，朋友们”，胡书记深刻又充满希望的讲话开始了。首先，胡书记表达了对清华大学百年校庆的祝贺与祝福，并带领大家一起回顾了百年清华的历史成就与步步发展。随后，胡书记对青年人提出了三点希望，他希望同学们能把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。这不仅是总书记个人对我们的希望，更是国家社会对我们的希望。最后，胡书记呼吁：“生长在这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为！”对于总书记这句自豪而振奋的话，我们青年学生应当深入思考其中丰富的内涵与深深的寄托。

我们生长在这样一个伟大的时代，这是一个什么样的时代？这是一个自由的光明的崭新的蓬勃的充满朝气充满生机的中国特色社会主义新时代！现在的中国，是重新站起来的中国，是民主自由倡导科学的中国，是朝着全面小康大步走去的中国，是综合国力逐年提升的中国，是现代化建设蓬勃发展的中国，是社会稳定边防安全的中国，是人民幸福生活安康的中国，是充满信心与力量的中国，是饱含希望与信念的中国，是充满机遇的中国！当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济格局发生新变化，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革。特别是创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。

对我国来说，当前和今后一个时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分认识我国发展取得的举世瞩目的伟大成就，也要清醒地看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现现代化依然任重道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，必须谦虚谨慎、埋头苦干，更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设，继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。

我们是新时代的青年，新时代的大学生，新时代的入党积极分子。在这样一个伟大的机遇与挑战并存的时代，我们应当怎么做，我们应当做什么，这些问题十分重要也十分现实。首先，我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。其次，我们应当树立建设有中国特色社会主义的共同理想，坚定做社会主义事业的建设者和接班人的信念；正视新时期我们面临的机遇和挑战，明确青年肩负的崇高历史使命和社会责任，大力发扬创业精神，投身创业实践，立志做“四有”人才，力争今后在不同的岗位上担当起改革和发展的重任，为实现我国各族人民的共同理想而奋斗。最后，我们应当一切从实际出发，理论联系实践，端正我们的入党动机，我们要立志现身共产主义事业，更好地为人民服务，积极要求加入中国共产党，入党以后，发挥一个党员应有的作用，保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。

生活在这样一个伟大的时代，生长在这样一个充满机遇与希望的时代，我们新一代的青年学生们，我们新一代入党积极分子们，应该大有作为，也必将大有作为！

王浩伟

10经济学

校庆大会上领导讲话 篇6

首先，胡锦涛总书记亲临庆祝大会并发表重要讲话，体现出总书记对于清华大学的高度重视，也能够展现出党中央对于高等教育和高校建设的高度重视。同时，总书记作为一名清华大学的毕业学生，亲自出席自己母校的百年校庆，也能够看出总书记对于母校的一片深情。

胡锦涛总书记在大会上发表了催人奋进的讲话。在讲话中，总书记不仅仅回顾了清华大学的光辉历史，更回顾了中国共产党成立以来领导中国人民进行革命和建设的伟大历程。同时，总书记还在讲话中对于今后我国的高校教育提出了重要意见，指出当前我国依然处于可以紧紧抓住并大有作为的战略机遇期，这就要求全面提高高校教育质量，为我国全面建设小康社会，深化改革开放和转变经济发展方式提供人才和智力支撑。这也是我国提高综合国力的一个重要措施。在讲话中，总书记还饱含深情的向广大青年学生，也就包括正在顶岗实习的我们提出了三点希望。首先是把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。我们在平时学习科学文化知识，努力积累今后所需的各个方面的知识。但是，我们学习这些科学文化知识，不仅仅是为自己，更要把自己的学习同祖国和民族的未来和前途结合起来，把自己的学习同社会主义建设事业结合起来，在学生时代就牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，保持正确的航向，以实际行动做到无愧于祖国，无愧于人民。第二，就是要求我们把创新思维和社会实践紧密结合起来。创新是一个民族能够保持活力的重要因素，我们必须要具有创新精神，不断开拓进取，而不能一成不变，这样最终会被淘汰。此外，我们还要把我们的创新思维结合到实践中去，因为实践是检验认识是否正确的唯一标准，只有将创新思维落实到实践活动中去，才能检验其能否服务于实践，同时也能够是我们在实践中意识到并找到自己的不足，进而不断提高我们自身的创新和实践水平，使自己得到升华。这样才能够更好的用我们所学为社会主义建设事业服务。第三，就是要求我们把全面发展和个性发展紧密结合起来。我们在平时学习科学文化知识，要做到发展自己的兴趣同时发掘自身潜力，并做到德才兼备。除此之外，我们还要认真处理好个人与集体和社会的关系，既要保持我们独有的个性和自身特点，又要符合社会对我们的要求，这样才能成为国家和民族需要的栋梁之才，才能成为合格的社会主义建设事业接班人。

胡锦涛总书记的讲话高屋建瓴，为我们广大有志青年指明了今后努力的方向。我们要认真学习领悟总书记讲话的重要精神，并认真贯彻落实，严格要求自己，努力学习，绝不辜负总书记对于我们的期望。

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自从英国人的炮火击碎了中华民族陈旧的国门，一个冰冷的词汇—危机就不断被国人提起。民族危机，经济危机，政治危机不断进入我们的视野，激发了这个古老民族奋发的斗志。然而，危机并不可怕；可怕的是没有意识到危机的存在。

固然当前我们中国有着数不尽的危机：经济滞胀，社会矛盾，军事安全等等。但对这些问题我们已经警醒。然而有一个问题尚未引起充分重视：文化危机。在文化的概念中，我尤其想强调中华民族的社会责任感。自古炎黄子孙就有报效祖国实现社会价值的宏大追求。从曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”，到陈子昂“感时思报国，拔剑起蒿莱”，从韩愈“忧国如家”，到陆游“位卑未敢忘忧国”，中华民族的精英无不以强烈的社会责任感作为实现自身价值的最高诉求。危机的是随着中国与世界“接轨”越来越紧密，这一传承几千年的文化正在逐渐失去以往的光辉。

正是在清华大学百年校庆之际，胡锦涛主席提出要“全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新”，“希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来”。胡锦涛主席强调要重视文化的重要作用，发扬和传承中华文化。这是在中国面临严重文化危机的关头提出的重要问题。如何落实这个具有重要意义的宏远目标，有诸多细节值得深思。其中一个重要问题就是：在中国人均收入仍然处于中等偏下水平，国际矛盾复杂多变，国内社会矛盾频发的今天，如何使广大青年有信心有意愿担负起这样的社会责任来？

一个青年不能建立社会责任感主要有两点原因：个人享乐主义以及对社会的失望。毋庸置疑，一旦接受了享乐主义，一个

人必然视社会责任为沉重负担，个人利益永远高于社会利益。曾经以国家主义取得巨大经济成就的日本，在个人享乐主义的侵蚀下走到了非常尴尬的境地。日本青年已经不再具备老一代日本人那样强烈的社会责任感和奋斗精神，他们极少谈论政治和历史。因此不难理解日本当前的政治困境。虽然如今享乐主义正在中国蔓延，但中国浓重的家庭观念和入世文化决定了绝大多数中国人内心之中都存在着强烈的责任感。穷则关照亲友，达则兼济天下。这说明我们对享乐主义有着天然的强大免疫力，只要处理得当，必然可以将个人享乐主义扫地出门。真正危险的是第二种情况：对社会失望。

一旦对中国社会的未来不抱任何希望，自然不会对中华文化有信心，也就不会成为中华文化的继承者，发扬者和传播者。在当今的中国，我们可以罗列的例证数不胜数。从名校学子出国不归，到不胜枚举的华人反华事件，都可以看到“失望”的影子。然而我们仔细观察就可发现，这样的“失望”其实是个历史问题。根源在于广大青年没有树立正确的历史观，选错了评价一个社会经济，政治发展的参照系，而不能用长远的历史眼光来看待现实问题。

这种文化自信的丧失在留学生群体中表现得更为明显。

在中国留学生之中不难看到一种怪现象：人多而势弱。很多留学生对外国人深有好感，极力逢迎，却在交往中不能显示民族自尊心和自信心。当不公与歧视袭击之时，鲜有能挺身而出者；当误解与诋毁奔来之刻，鲜有能据理力争者。听说在一个非洲学生的生日聚会时，一个美国人不怀好意的攻击中国人，说中国人竟然吃人的胎盘。只有一个中国学生斥责他以管窥豹，以一个变态的中国人的行为来评论一个十三亿人口的大国。可是在场的其他中国留学生都做出了一致的选择：沉默。鲁迅先生所描述的在中国东北进行的日俄战争之场景似乎又重现于新世纪。那冰冷的群体缄默又一次残酷的揭示出了中国人内心深处的文化自卑。

然而，这只是众多例子中的一个。随处可以听到很多对中国的误解：没有民主、没有自由等等。而且，很多中国学生自己都对自己的国家和民族充满了诋毁与鄙夷。只看到中国的种种弊端，与发达国家在经济上的差距，无视中国的飞速发展，无视中国对人类的贡献。简言之，这些愤青之流对自己国家的历史与现状都缺乏最基本的了解。

正是这种对民族历史的无知导致了一些学生民族主体意识的丧失。一切以西方发达国家为标准，从而不能正确看待自己的民族，也就丧失了民族自信心和文化自信心。中华民族从百年战火中走出，实为不易。然而我们在建设经济的同时，又必须面对世界上最复杂的地缘政治与贸易环境。如何把十三亿人口有效的组织起来，抗拒国际政治的风险和经济发展的困难不是一件轻而易举的事情。毛泽东时代，我们依靠本民族以和平的方式进行了有效的资本积累，不仅建设了完备的工业体系，而且兴修了大规模的农业基础设施。这为改革开放、参与国际竞争并且取得贸易福利奠定了坚实的基础。有人说毛时代没有自由、民生凋敝，可是这些人根本不了解那段历史。个人收入的提高要建立在劳动边际报酬提高基础之上。劳动边际报酬的提高的重要条件是资本的积累。资本其实可以理解为过去劳动的凝结。也就是说祖辈、父辈为我们创造和积累了更多更优秀的生产工具，我们平均每个人就能够生产出更多的东西。新中国不能靠老牌发达国家那样通过侵略和掠夺形成资本积累，那就只能通过我们民族自己的体制构建一个未来发展的基础。这种积累当然需要一代人甚至几代人付出艰辛的努力。正是我们祖辈、父辈艰苦的奋斗，成就了今日中国之辉煌。虽然物质生活辛苦，但是那种创业的精神和文

化生活的丰富已经是今日之愤青所无法理

解的了。可悲的是，有些人却将那一段艰苦创业的奋斗历程说成是制度错误造成的贫困。

另外，很多青年认为中国缺乏民主和自由。但他们连自己民族的人口和经济状况都不了解，更遑论地缘政治与军事环境了。大多数的批判是基于当前发达国家的价值标准，认为两党多党就是民主，游行集会就是自由。但是这只是民主的形式而非民主的本质。更重要的是这种形式使青年们丧失了民族自决的主体意识，丧失了创造自己发展道路的热情，而且增长了自私自利、以自我为中心的观念。这种个人意识的过度扩张会损害我中华民族崛起之路的动力和凝聚力。

一个高素质的中国人要对自己民族的历史和现状有充分的理解，才不至于在错误的国际比较中丧失自己的民族自信心。中国发展中所遇到的问题是很多，但是如果社会稳定，一切问题都是可以解决的。如果青年们不能正确看待自己的民族，过分自我矮化，那不仅是个人生命的黯淡，也是我们民族的悲哀。大多数青年学生不懂历史。不懂本民族的历史，更不懂世界历史。因此就没有什么历史观可言，很容易被消极意识形态所左右。这是我们民族面临的潜在危机。

学习胡锦涛主席在清华大学百年校庆的讲话使我们懂得，对于当代中国，经济危机不可怕，文化危机才真正恐怖。很少有青年学生意识到国际政治斗争的风险。因此，要从今日开始，使我们的年轻人了解和理解自己民族的历史和现状，树立正确的历史观，才能让中国的青年挺起脊梁，树立起民族自信心和社会责任感，在世界各地传播中华文化，报效祖国。

1300 春天充满朝气，春天孕育希望。清华大学百年来的学术积淀和清华精神值得全国莘莘学子学习。在4月24日上午举行的庆祝清华大学成立100周年大会上，党中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。其中对青年学生提出的三点希望让人感动，启人思考，催人奋进。

个人的成长与国家兴亡是紧密结合的。总书记的讲话中提到几代清华人在国难当头时，秉承科学救国的理想，为祖国独立、富强前赴后继地努力拼搏。作为80后的大学生应该秉承爱国主义的革命传统，不仅努力学习专业知识，更要学会用积极乐观的态度去对待学习和生活中的各种困难。总书记的讲话促使我反省和思考三个问题：如何做到坚定信念与志存高远，如何做到保持本色与彰显个性，如何做到脚踏实地与积极创新。”

听了胡锦涛总书记的讲话，深切感受到当代中国大学生的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断提高自身的道德修养养。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

胡总书记强调，“我国的青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应当志存高远，脚踏实地，共同为祖国、民族的明天奋斗。所以，青年学生关注国家的现状与未来是勇担重任、朝气蓬勃的体现。作为当代大学生要关注国家，自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运结合起来。”胡总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出了新的希望，强调在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色。这是对我们极大的鞭策，也为我们的成长和成才指明了方向。这表明，我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的，保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。”

学习了胡总书记的讲话后，更加深刻理解了“创新”对大学生的重要性。创新思维的产生，并不是在书本上就可以简单得到，而是与社会实践紧密相关，它来源于实践，又服务于实践。勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，这是对当代大学生在新形势下的更高要求。作为学生干部，要努力学会在实践中发现新知，运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。

胡锦涛总书记提出，把文化知识学习和思想品德修养紧密结合、把创新思维和社会实践紧密结合、把全面发展和个性发展紧密结合。总书记对青年人提出的三个期望，就是青年人成才的三个具体途径，只有把文化知识学习和思想品德修养结合起来、创新思维与社会实践结合起来、全面发展和个性发展结合起来，一个人才能真正成才、真正成为社会发展的有用之人。

胡锦涛总书记讲到的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”使我深有体会。如今大为不正确学生就业难的一个因素是对自身定位不正确以及对岗位认知不足。其实，在西部、基层，大学生有着很大的发展空间，那里也急需高素质的人才。我们大学生应该转变观念，到基层一线砥砺品质、发光发热。尤其是来自经济落后地区的学生，一定要有回报社会、建设家乡的理想和追求。虽然基层的道路艰辛而曲折，但作为一名有志青年，必须勇于吃苦而不叫苦，用自己的坚强意志去克服种种困难。

学习心得

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4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表了重要讲话。胡锦涛总书记在讲话中指出:坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。并给全国青年学生提出三点希望：第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。

通过对胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上讲话的学习，我的认识又进一步的得到拓展。特别对于总书记对于我们青年学生的三点希望深有体会。在当今科技高速发展知识不断膨胀的情景下，我们面临着更多的机遇和挑战。就如何去面对这些问题而言，我认为：作为一名青年学生首先我们必须牢牢把握好正确的人生航向，树立正确的人生观价值观和世界观。而三观的树立和把握人生的航向是所有青年学生都会迷茫的问题。通过学习以后我知道这并不难，我们应该认真学习，努力学习，踏实学习。坚决拥护党的领导，坚定跟党走的中国特色社会主义道路的信念，确立这一人生方向。

首先作为当代大学生，我们需要把文化知识和思想道德修养紧密结合起来。身处校园之中我们已经有了一个良好的学习环境，在学校里有着丰富的知识等待我们去汲取。可是思想道德对于我们而言也是相当重要的，大学生并不是一个学习机器。我们的学习不应该止步于科学文化，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我想这一句话就能够充分解释大学应该学习什么，我们应该在努力学习科学文化的同时塑造良好的思想品德，陶冶高尚的情操，成为社会主义事业的坚强的基石。

其次我们要把创新思维和社会实践紧密结合起来。所有的创新思维归根结底是通过不断的实践而得到的，这就要求我们积极投身到社会实践中去。对此我深有体会，在学校我们作为党员和学生干部，我们应该不断的加强对于实践的认识和在实践中的能力，责任感对于我们来说是非常重要的，只有树立服务同学，服务校园的意识并以此为责任才能在实践中获得丰富的经验。而人生的价值观的实现也是在于对人民的服务。我们只有积极的投身到社会实践中去才会不断认识和掌握真理，并不断的创新更好的为同学为社会做贡献。

最后我们要把全面发展和个性发展紧密结合起来。每个人都是社会的一份子，我们需要不同的思维，不同的认识才能够更好的建设社会，这就要我们在学习生活中不断的开发潜能保持个性，彰显本色，努力成为国家建设的栋梁之材。在校园中，我们要正确处理好个人和集体之间的关系，个人和社会的关系。但是却不能丧失本色，也不能过于张扬。要合理的处理好自身所面临的问题。校园是一个最好的锻炼舞台，我们应该合理的处理学习，生活。并在舞台中大胆的展示自己。充分调动所有同学对于生活的激情，为大家做好榜样。

校庆大会上领导讲话 篇7

本刊讯7月8日下午, 四川联通党委召开中心组专题学习会, 认真学习胡锦涛同志在纪念建党90周年大会上的讲话。公司党委书记薛林主持学习会, 公司八位党委委员参加了专题学习活动。

胡锦涛总书记的讲话, 全面总结了中国共产党90年发展史, 为未来我国经济社会发展指明了方向, 讲话高屋建瓴, 内容丰富, 鼓舞人心, 催人奋进。公司党委表示, 在今后工作中, 一定认真贯彻落实胡锦涛同志的讲话精神, 带领公司各级党组织和广大党员团结奋进, 充分发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

此外, 党委中心组还重点学习重温了常小兵董事长在中国联通纪念建党90周年大会上的讲话内容。公司党委表示, 一定要在集团公司党组的统一部署下, 认真落实好今后创先争优活动及党建相关工作。

校庆大会上领导讲话 篇8

甘肃的藏书文化源远流长。两汉时期官学私学的兴起，“五凉”时期河西儒学的兴盛，隋唐两宋中外文化的交流以及佛教典籍的大量传入，元明清三代各府州县儒学与书院的建立等等，都深刻地影响了甘肃的藏书事业，为现代图书馆的产生提供了丰厚的积淀。正是在这一背景下，甘肃省公立图书馆于1916年正式创办，这是甘肃省内首个具有一定规模、有别于学校书院、为各阶层民众提供阅读服务的现代图书馆。在几代图书馆人历经百年的不懈努力下，其已成为国家一级图书馆和全省文献资源、数据建设、古籍保护、文化共享、馆际协作以及业务研究交流的中心， 成为全省文化战线上的一面旗帜。省图的发展壮大，见证了中国历史上最为波澜壮阔、跌宕起伏的一个世纪，参与了陇原大地百年来革命和建设、改革与发展的变迁。党中央、国务院和省委、省政府历来高度重视图书馆事业的发展，新中国成立后，特别是改革开放以来，我省图书馆事业取得了令人瞩目的可喜进步，基本形成了以省图书馆为龙头，市、县两级图书馆和乡镇综合文化站公共阅览室、农家书屋共同组成的图书馆建设与服务体系，呈现出蓬勃发展的良好态势。

当前，全省上下正在深入推进“华夏文明传承创新区”建设，将公共文化服务体系作为“丝绸之路经济带”甘肃段建设的重要内容，加快构建体现时代发展趋势、适应市场经济要求、符合文化发展规律、凸显地域特色、与全面小康社会文化建设指标相衔接的现代公共文化服务体系，为建设幸福美好新甘肃提供了强大的精神动力和文化支撑。今年9月20日，我们又成功地举办了“首届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会”，这是目前“一带一路”建设中唯一以文化交流合作为主题的国家级平台和国际化盛会，充分展示了多种文化、多元文明交融互鉴的现实可能和合作共赢的光明前景。

随着我国经济社会的快速发展，现代信息技术的突飞猛进，丰富精神文化生活越来越成为人民群众的热切愿望，提高全社会思想道德素质和科学文化素质的任务越来越重，对公共文化服务体系建设的要求越来越高，我省图书馆事业既面临难得的发展机遇，也面临新的挑战。如何紧跟时代步伐，顺应社会变革，不断改革创新，进一步推动图书馆事业的繁荣发展，更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求，为推动经济社会又好又快发展作出新的更大贡献，是我省图书馆事业面临的重大课题和肩负的庄严使命。我们一定要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧抓住历史机遇，牢固树立全心全意做好公共文化服务的理念，进一步增强改革意识、创新意识、服务意识，以高度的社会责任感和强烈的事业心，在传播知识、传承文化，播撒文明、启迪智慧，改革创新、服务群众等方面下更大的工夫，不断提高图书馆工作的水平，努力开创我省图书馆事业发展的新局面。借此机会，我讲几点意见，与大家共勉。

第一，传承优秀文化，为建设中华民族共有精神家园作出贡献。图书馆是文化典籍的宝库，是人类文明成果的荟萃之地，在传承文化、播撒文明，陶冶高尚情操、丰富精神世界方面具有不可替代的重要作用。要坚持社会主义先进文化的前进方向，大力建设社会主义核心价值体系，积极弘扬共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范，打牢各族人民团结奋斗的共同思想基础。要以传承民族优秀文化为己任，充分发挥图书馆文化典籍馆藏丰富的优势，开辟多种渠道，运用多种形式，开发利用民族文化丰厚资源，加强中华优秀文化的传播和教育，增强全民族的自信心自豪感和凝聚力向心力。要积极参与民族文化保护重大工程，加强古籍抢救、搜集、保管、整理、出版和研究工作，逐步实现古籍的科学管理、有效保护、合理利用，更好地展示中华文化的源远流长和博大精深。

第二，强化服务职能，积极推进学习型社会建设。书籍是人类进步的阶梯，是文化得以世代传承的重要载体；图书馆是社会文明进步的标志，是人民群众学习知识、陶冶情操的殿堂，是建设学习型社会的重要阵地，是公共文化服务体系建设的重要基础性设施，也是各级政府保障人民群众基本文化权益的重要实现途径。随着我国经济社会快速发展，人民群众的精神文化需求日趋旺盛，人们通过阅读，了解信息、学习知识、愉悦身心的愿望越来越强烈。大力推进学习型社会建设，提供更多更好的公共文化服务，满足人民群众日益增长的文化需求，进一步推动形成全民阅读的良好风气，是时代赋予我国图书馆事业的神圣使命和光荣职责。要坚持以人为本，始终把社会效益摆在第一位，按照公共文化服务的公益性、基本性、均等性、便利性原则，积极构建覆盖城乡、惠及全民、便捷高效的公共图书馆服务体系，保障人民群众阅读内容健康、知识丰富、有益身心的图书、报纸、期刊等出版物的基本文化权益。要坚持面向基层、面向农村，加快建设县乡图书馆和农村、社区图书阅览室，开展“送书下乡”、流动图书室等便民服务，切实解决基层群众看书难等问题。要充分利用图书馆的设施、文献、技术等资源，积极开展讲座、咨询、展览、培训等特色服务，不断拓展服务的深度和广度，更好地发挥图书馆在普及科学知识、提高社会文明程度和公民文明素质、推动社会发展进步方面的重要作用。

第三，坚持改革创新，不断增强图书馆事业发展的活力。改革创新是中华文化保持生机活力的力量源泉，是推动图书馆事业发展的强大动力。要创新体制机制，按照“增加投入、转换机制、增强活力、改善服务”的要求，进一步深化内部人事、收入分配和社会保障制度改革，全面提高服务群众的能力和水平。要体现人文关怀，不断提高服务水平，优化服务环境，完善便民措施，千方百计为读者创造温馨宁静的学习环境。要加快推进公共数字文化建设，深入落实我省文化共享工程及数字图书馆推广工程建设，提升公共图书馆服务能力和资源建设能力，实现“省、市、县、乡、村（社区）”五级公共文化服务网络文化信息资源的共建共享，最大限度地满足基层群众特别是广大农村群众的文化知识需求。

第四，加强对外交流，不断增强中华文化的国际影响力和竞争力。当今时代，世界范围内各种思想文化交流交融交锋更加频繁，互学互鉴、共同发展已成为人类文明进步的必然趋势。随着我国综合国力显著增强和国际地位日益提高，加强对外文化交流、推动中华文化走向世界、不断增强我国文化的国际影响力和竞争力，是我们当前面临的一项紧迫任务。图书馆是开展对外文化交流、传播中华文化的重要平台。要积极向世界各国推

介我們优秀出版物，介绍和传播我国优秀民族文化，展示我国文化建设的最新成果，吸收人类文明有益成果，促进中外文化相互交流和借鉴。要主动与世界各国的公共图书馆、大学图书馆等建立广泛联系，通过“走出去”与“引进来”等方式，加强业务研讨和学术交流，学习借鉴国外先进服务模式和管理经验，不断提高自身服务水平。

第五，加快人才培养，为图书馆事业的繁荣发展提供有力的人才保障。推动图书馆事业健康发展，关键在人才。在当今信息时代，要向全社会提供良好的知识服务，必须具有一支热爱图书馆事业，政治强、业务精、纪律严、作风硬的图书馆工作者队伍。要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，牢固树立“人才资源是第一资源”的观念，努力培养一批专业型、研究型、创新型、复合型和外向型人才。要根据图书馆事业发展的需要，组织开展多种形式的在职培训，帮助图书馆工作者更新观念、补充知识、扩展视野、强化技能，努力提高思想政治素质和业务工作水平。要进一步办好高等学校的图书馆专业，培养更多高层次人才。要加强后备人才培养，为图书馆事业的可持续发展提供可靠保障。要进一步建立健全有利于人才脱颖而出的体制机制，不断完善岗位聘任制度和考核评价制度，充分调动广大图书馆工作者的积极性、主动性和创造性。

习近平总书记指出，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。希望广大图书馆工作者不负时代重托，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，立足本职、放眼世界，抓住机遇、改革创新，在推动文化大发展大繁荣进程中贡献智慧和力量。希望甘肃省图书馆在我国社会主义现代化建设的伟大征程中再创辉煌。

（2016年10月20日）