体育馆的运营管理现状

体育馆的运营管理现状（共8篇）

体育馆的运营管理现状 篇1

一、公共体育场经营管理与运营开发相关措施

1.多面化的营销理念

如今社会，人们越来越高的物质文化需求使得人们用钱来换得健康的生活理念越来越高涨。由此可见，将体育文化场所的需要与消费者的需要相互结合是十分必要的，这样既满足了消费者，又使得场馆得到合理利用，经济效益也由此提高。远在澳大利亚，就有一种体育场所，合理的设计营销理念，使消费者在几乎所有能走到的地方都可以获得食物，又可以看到赛事。这种从消费者需求出发的营销理念不仅没有造成场馆负担，还获得了超额利益。而在我国，这种多面化全方位的营销理念几乎没有，在多年前的世界性大学生运动会中，在赛事间隙，别说随处可得食物，当时甚至要排半个小时队买取，还不一定买得上，这种营销设计使得观众哗然一片。

2.开发运营人员专业化

体育事业的公司管理应是由专业的工作团队打造的，应将体育事业的资金流动做到科学化预测和安排，做到准确的市场分析与投放，将体育项目的安排趋于合理化，尽量满足大众消费者的需求，将合理的运营策略加之以商业化的市场投放，使运营发展走向良性轨道;管理团队更应将先进的管理经验加以发扬，使场馆管理在人力资源的配置上达到完美，场馆建筑配置上达到维护与使用并行，创新出更加有利于未来市场动态的管理方案，加强管理的业务水平，使场馆的.资源利用率达到最大化，向许多西方的优良管理模式看齐，使引进的专业化管理团队为体育事业抹上浓墨重彩的一笔。

3.对城市体育文化馆的人力资源加以开发

人力资源这部分项目在经营体育场馆中的位置举足轻重。如今的世界经济发展趋于全球化，在这个历史性的发展中，世界的竞争核心是以人为本，是人才的竞争，因此，若想良好地发展城市体育文化场所，那么事业单位务必将人力资源这一有待发掘的项目作为首要任务重视起来。为了响应现今社会中“请进来，送出去”的前沿理念，体育文化场馆也应跟着时代的步伐进行转型，使经济化模式与世界接轨，培养管理能力与市场运作眼光兼备的综合竞争型的人才。

二、总结

体育馆的运营管理现状 篇2

关键词：体育院校,体育专业,辅导员,管理行为,现状,对策

学生管理工作是高等学校管理活动中的一项十分重要的任务, 学生管理工作的好坏, 不仅影响着学生的思想、学习、生活状况, 而且决定着人才培养的质量。就高校学生工作而言, 其内容、实质大同小异, 但是它的工作方法和工作途径因传统的延续和专业特性, 又会各不相同。作为体育专业的学生, 其“动”性和“不拘”常规的鲜明个性, 对新形势下辅导员对体育专业学生管理工作的开展提出了新的挑战。

一、研究对象与方法

1. 研究对象:体育专业辅导员管理行为类型作为研究对象。

2. 抽样:

本课题调查抽样的范围以西安、上海、武汉3所体育学院1-3年级的体育教育系、运动训练系、民族传统体育系的学生, 利用分层随机抽样的方法, 抽取学生样本2000人和80名辅导员。

3. 调查对象:采用典型调查法, 本研究的调查对象是工作在学生管理第一线的辅导员, 学生及学生管理工作方面的专家。

4. 研究方法:

采用问卷调查法、文献资料法、走访调查法并辅以对有关学生工作管理人员、辅导员, 在此基础上对所收集的资料进行归纳整理、分析, 并按统计学原理进行计算处理。

根据论文所期望解决的问题, 查阅大量有关文献, 以辅导员在日常管理中常见的管理行为为主要内容, 设计出问卷草案, 通过走访专家学者, 征得对问卷条目的意见, 检验问卷结果的可靠性, 最后确定正式问卷。

二、结果与讨论

1. 不同类别学生对辅导员管理行为类型调查与分析

(1) 管理行为基本描述特征的专家意见集结

辅导员的管理工作是由辅导员引起、维持和促进学生成长与进步的行为, 它包括三个基本内涵:一是教师具有引发学生学习的动机, 二是指明学生需要达到的目标和学生需要学习的内容, 三是采用学生乐于接受的学习方式。

通过文献查阅与专家意见集结, 根据管理行为的不同内涵, 初步确定了管理行为基本描述特征, 如表1所示:

对表1中的管理行为基本描述特征的准确和适用性进行专家咨询, 咨询统计处理。对特征评价意见的集中程度、离散程度、协调程度进行计算, 得出对原始特征进行专家咨询结果如表2所示:

取协调程度iV<3的特征为管理行为基本描述特征, 因此规范型管理行为的强调目标描述特征就不符合条件;个人情意型管理行为的重视学生发展描述特征不符合条件;动态平衡型管理行为的管理有灵活性描述特征也不符合条件, 组成的管理行为基本描述特征如表3所示:

表3中的管理行为描述特征可作为评价辅导员管理行为类型的指标。

(2) 不同专业学生对辅导员管理行为类型的调查与分析

基于三个专业学生特点不同, 因此我们将三个专业学生进行调查, 调查结果显示:规范型管理行为在三个系的调查中占的比例都较大, 分别是体育教育64.4%, 运动训练57.6%, 民传45%。三个系辅导员管理行为现状是以规范型为主, 个人情意型与动态平衡型尚不是主流管理模式。根据行为科学理论, 可以反映出辅导员工作性行为功能较强, 而关系性行为功能较弱。总体来说民族传统体育系在人性化管理方面做得相对较好。

(3) 不同性别学生对辅导员管理行为类型的调查与分析

将男生、女生对辅导员管理行为类型进行调查, 得出的结论是:男生对辅导员三种管理行为类型的调查结果百分率比较平均, 分别是39.1%, 33.4%, 27.5%, 而女生则认为辅导员管理行为是以规范型为主。规范型占到61.85%。我认为, 这和体育专业学生的人员结构有很大关系。众所周知, 由于体育专业的特殊性, 招生时男生和女生的比例差别相对较大, 体育教育专业男生和女生比例基本为5:1, 运动训练专业男生和女生比例基本为6:1, 民族传统体育专业男生和女生比例基本为9:1。男生人数多, 自我约束力差, 女生人数相对较少, 因此, 辅导员在管理当中把重心基本都放在男生这边。忽略了对女生的关心, 对女生的心理需要和生活上的关心比较欠缺, 因此在女生中调查个人情意型管理行为类型的结果百分比较低, 只有17.6%。通过这个调查, 给我们辅导员一个信号, 就是在以后的管理工作中应加强对女生的人文关怀。

(4) 不同年级学生对辅导员管理行为类型的调查与分析

对体育教育专业、运动训练专业、民族传统体育专业1-3年级学生对辅导员管理行为进行调查, 调查结果显示一年级学生对规范型管理行为类型的调查结果百分比最高为66.5%, 而且从一年级到三年级对规范型管理行为类型的调查结果百分比成下降趋势, 而一年级对个人情意型和动态平衡型管理行为类型的调查百分比最低, 分别为18.0%和15.5%, 并且从一年级到三年级对个人情意型和动态平衡型管理行为类型的调查结果百分比成上升趋势, 究其原因, 主要和学生在校阶段不同行为和心理特点有关。根据这种情况, 辅导员在管理行为上就会做一些调整, 加强对学生个人情意的投入以及更多的顾及学生的感受等。这也就是从一年级到三年级对个人情意型和动态平衡型管理行为类型的调查结果百分比成上升趋势的主要原因。

三、结论

1. 通过对体育专业辅导员管理现状调查表明:

体育专业辅导员基本素质较高, 但管理工作总体情况学生评价分值较低, 说明学生对辅导员总的管理行为认同感较低, 因此, 体育专业辅导员管理工作的方式亟待改善。

2. 体育专业辅导员管理行为类型被评结果以规范型为主, 个人情意型与动态平衡型尚不属主流管理模式, 其原因主要是个人情意型与动态平衡型管理模式需要辅导员付出较多的精力和时间, 而由于体育专业学生的自制力差, 思想性差的特殊性, 辅导员整天忙于事务性工作和日常行为规范的管理, 几乎抽不出过多的时间, 说明在关系性行为方面, 辅导员还做得不够。

3. 体育专业辅导员工作性行为功能较强, 而关系性行为功能较弱。因此, 辅导员在今后的管理中应在严格管理的同时, 辅之以关系性行为, 则会收到事半功倍的效果。

4. 不同类别学生对辅导员管理行为类型的要求不尽相同, 因其年龄、性别和专业特点的不同而存在差异, 从客观上要求辅导员在管理工作中必须善于分析体育专业学生的特点, 做到有的放矢, 富于针对性的管理。

5. 体育专业辅导员现实管理行为与学生理想的辅导员管理行为之间存在差异, 其主要表现在:关心理解尊重学生, 完善自我, 赢得信赖等方面努力不够;处理和协调师生关系, 严格管理与注重人本管理等方面有待改进。

参考文献

[1]罗普磷.对学生管理部门管理者组织管理特性的调查分析[J].武汉体育学院学报, 1991 (3) :74-78.

[2]俞文钊.管理心理学[M].甘肃人民出版社, 1990:530.

高校体育管理现状及策略 篇3

【关键词】高校体育 教学 管理

高校体育管理直接影响高校的体育教学质量、高校学生的健康发展以及整个高校的发展，所以不容忽视。体育管理不但能使教师能力的培养与发展得到良好的条件使教师综合能力得到提高，而且它在很大程度上能提高学生在高校参与体育教学的主动性，使其对体育教学充满了学习乐趣，使学生的综合能力得到提高让学生身心健康发展。

1 高校体育管理的形势

1.1高校体育管理的现状

从时间上来看，部分高校不断加强体育管理工作的强度，使得高校教学管理质量得到提高。通过高校的坚持不懈，其体育管理取得了不小的影响，也消除了由于社会发展对其造成的压力，使得体育教学质量得到提高。但就目前来说高校体育管理还存在着许多问题与漏洞，对其自身高校体育建设以及自身发展有着影响，所以高校要加强体育教学管理的重视程度，并且积极参与解决存在的问题。

1.2高校体育管理的漏洞

1.2.1高校体育管理部门单一

高校体育管理部门的相关管理权限存在着所属不明问题，由于高校体育管理部门设置单一，使得有关部门权限得到高度集中，或者相关部门存在越权倾向，这些是高校目前体育教学工作存在的主要问题。高校体育管理工作相对死板，使其体育教学工作限制了自身相关发展，也就不能使得高校体育教学工作得到应有的特色开发。

1.2.2高校体育管理制度不严

目前高校的体育管理制度没有得到强有力的实施，这也就使得高校体育管理没有得到预期的效果。即使一些高校书写了相关的体育管理制度，但是因为体育管理制度的不严谨、不正规，所以导致了执行力度差、执行力度不严的问题。很大程度上来说，虽然有一定的体育管理制度，但是很多的教师并没有按照其规章制度严格的执行实施。

1.2.3高校体育课程要求不一

高校体育管理在相关课程实施方面有着许多不尽人意的地方，也就是说高校在设置体育相关课程方面并没有切合学生学习体育的相关要求。比如说，很多高校体育课程将其本身定义于学生身体素质的提高，从未想到学生毕业后的实际发展情况；也有一些高校将体育课程定义于休闲娱乐的项目，使学生并未得到应有的素质锻炼。以上都未满足学生的身心健康发展以及学生的个性化能力提高，部分高校在相关课程设置、相关体育管理存在从众心理。盲目的效仿其他高校，这使得高校体育教学质量得到限制。

2 高校体育管理的策略

2.1加强高校体育管理建设

高校体育管理部门如果存在漏洞那么肯定会使得该校体育教学管理质量得不到提高，所以填补高校体育管理的漏洞是十分重要的。一方面高校应该将单一的体育管理部门划分为多个管理部门，各个部门之间相互协调、相互制约、相互管理，各个部门相互之间协调发展，共同进步，确保学生得到应有的管理。另一方面，学校应该搭建应有的体育管理机制，明确自身的体育教学管理特点，并且吸收外来优秀管理理念，在应有的高校发展情况下，使高校中的各个部门互相监督，共同发展。

2.2完善高校体育管理制度

高校应完善现有的体育教学管理制度使其体育教学得到应有的保障。一方面学校应该建立完整的体育教学信息建设工作，应当抛弃不正规不完善等缺点。完整的体育教学信息管理流程使得相关的体育教学信息有着及时和高效的特点，高校各方也可以根据精确的信息反馈搭建应有的体育教学管理模式，以此提高其教学效率。另一方面高校应建立完整的奖惩制度使得高校体育管理得到强力的实施和应有的保障。这也使得相关管理人员能够规章办事提高相应的执行效率。

2.3尊重高校体育管理要求

高校体育教学应当以学生为主体，高校可以做应有的考察研究，了解學生的体育爱好、学习兴趣以及学生所希望的体育教学课程，创造出特色的体育教学课程。一方面高校应该完善课堂教学体系，设置具有学生相关专业特色、有利于学生专业特长发挥的体育课程，这样学生不仅能够在课堂上提升自身的体育素质，也能在培养出专业相关的能力。另一方面课程的设置应当与时俱进，在满足高校体育教学的基础上使得传统的体育教学方式得到转变，使学生的身心健康都得到全面发展。

3 结语

总体来说，目前高校体育管理是有着积极推动作用的，也有越来越多的高校意识到体育管理的重要性，在各个方面也不断努力和改善，并取得了一定的成绩。所以，高校体育管理存在的漏洞更加不容小视，高校应加大力度投入并解决问题，不断完善相关管理制度，使高校学生身体素质得到提升的同时，还使学生相关专业的职业技能得到锻炼，建立自身相关特色化教学，提升高校体育教学质量。

【参考文献】

[1]孙若海.高校体育安全隐患分析[J].体育文化导刊，2015，（3）：139-141，149.

[2]杨辉.高校体育的困境与出路[J].体育学刊，2014，（4）：71-76.

农村体育现状分析的论文 篇4

[摘要]农村体育作为群众体育的重要部分,其对于提高农民群众身体素质、促进农村经济社会发展的重大战略举措。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对廊坊农村体育锻炼点的现状进行调查，归纳总结了廊坊农村体育的现实状况,并分析了影响廊坊农村体育发展的主要因素,提出了一些发展廊坊农村体育的对策,以其为廊坊农村体育的健康发展提供理论依据。

[关键词]廊坊农村体育现状

1、新农村建设是新世纪我国协调城乡发展的重大战略举措。

新农村建设不仅要解决农村的生产方式，提升物质文明建设水平，同时也要在农村建立现代文明、科学健康的生活方式。随着全民健康意识的不断深入和北京奥运会的申办成功，进一步推动农村体育的发展和在农村中贯彻实施《全民健身计划纲要》更加具有必要性和迫切性。

全面建设小康社会，农村是基础，农民是关键。没有农民的小康，就没有全面的小康;没有农民的健身，就不是真正意义上的全民健身。体育是社会主义现代化建设事业的重要组成部分，它是新农村建设的.重要内容。目前，农村体育的整体状态和趋势不容乐观，农村体育是群众体育工作的难点和盲区。

2、研究对象与方法

本研究主要采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对廊坊农村70个体育锻炼点的情况进行实际调查与分析。共发放居民问卷700份，体育锻炼点问卷70份，其中居民有效问卷682份，有效率为97.4%，体育锻炼点有效问卷为70份，有效率为100%。

3、现状及其分析

3.1廊坊农村农民对有关政策法规的了解程度

通过廊坊农村农民对的《全民健身计划纲要》认识程度的调查表明，广大农民对体育法规认识水平及了解程度普遍偏低，仅有3.1%的农民对《全民健身计划纲要》很了解;有28.7%的农民对《全民健身计划纲要》略知情，而有68.2%的农民对《全民健身计划纲要》毫无所知。以上问题说明，廊坊农村农民对体育法律法规了解缺乏，农村体育管理法制化程度不高，宣传体育法规政策方面力度不够，加强对体育政策法规具体内容的贯彻落实及宣传教育应成为今后工作的重要部分。

3.2廊坊农村农民对体育锻炼的认识

通过调查，廊坊农村农民认为增进健康的主要方式依次是：增加营养，保证睡眠，改掉不良习惯和体育锻炼。

3.3廊坊农村体育锻炼点情况

3.3.1廊坊农村体育锻炼点的项目状况

项目秧歌武术气功交谊舞羽毛球篮球混合项目数量97666百分比28.5%22.9%12.8%10%8.6%8.6%8.6%从表1中可以看出，廊坊农村的体育锻炼点内容选择比较单一，其中民族传统项目占的比重较大，主要是由于传统项目对场地器材的要求比较简单，容易开展。而羽毛球、篮球项目主要的人群是青壮年。廊坊农村的体育锻炼点中气功练习点较多，因为廊坊是我国推广保健气功的试点，所以气功活动点不仅发展规范，而且发展的速度也较快。

3.3.2廊坊农村体育锻炼点的场所现状

活动的场所村委会的活动场地村头巷尾麦场空地树林河边其他数量25181764百分比35.7%25.7%24.3%8.6%5.7%随着人们物质条件的迅速提高，人们对精神的需求增大，对体育需求不断的增长，以农村现有的条件看，正规场地设施很少，农村人的体育活动场主要是有村委会提供的平坦的空地。并有很多农村把活动场所扩展到了村头巷尾、麦场空地等地方。这与主要是由于我国农村体育资金匮乏、场地设施稀少造成的。

3.3.3廊坊农村体育锻炼点锻炼时间状况

通过调查廊坊农村有70%的体育锻炼点在晚上活动;有58.6%的体育活动点每次锻炼的持续时间在1小时到2小时之间;有75.7%的锻炼点受季节的影响。这非常符合农村的生活习惯。一般在早晨农民都会去田间劳作，而且在春播秋收的季节由于农活劳累，多数锻炼点由于没有人员参与而暂时停止。

3.3.4廊坊农村体育锻炼点的经费情况

廊坊农村体育锻炼点的经费来源主要是村委会支持，占48.3%，有86.7%的锻炼点经费缺乏。由此可以看出，廊坊农村体育管理部门对体育锻炼点的资金投入与扶持少，大部分还处于一种由村委会自由组织与发展的状态。经济条件是影响廊坊农村体育发展的一个重要因素，基本符合我国的国情。

3.4廊坊农村体育锻炼点的社会指导员现状

在调查中发现，廊坊农村体育锻炼点几乎没有社会体育指导员：在70个体育锻炼点中，共有通过正式培训和考试的社会体育指导员7人，且均为3级。

这与廊坊市城市社区体育中社会体育指导员的总体水平差距很大，说明廊坊市的体育管理部门没在技术上对农村体育的扶持，必将会影响到廊坊农村体育科学、快速的发展。

4、建议

4.1政府部门应发挥其政策导向的作用，尽快完善农村体育组织建设，落实健全农村体育法规、制度建设与宣传，全面提高农村体育组织的组织化、社会化。

4.2适当增加农村群众体育事业经费，积极引导和加强农村体育消费意识培养;逐步引进体育产业化运作方式，摸索建立体育创收自给的渠道。

4.3加强社会体育指导员队伍建设，注重业务培训，建立常设培训系统，培养合格的各级各类社会体育指导员，提高农村体育活动质量。并进一步加强与周边不同单位的合作，以实现资源的共享。

参考文献：

[1]中国群众体育现状调查课题组.中国群众体育现状调查与研究[M].北京:北京体育大学出版社,.

[2]王凯珍,任海,王渡等.我国城市社区体育发展的现状及发展趋势[J].体育科学,,17(5):6―10.

[3]胡国雄，王牡娣.我国农村体育现状及发展对策研究[J].体育科技文献通报，，2

居民参与体育锻炼的现状调查问卷 篇5

尊敬的广大市民：您好！

我是XX院校体育系的学生，正在做关于“XX市居民参加体育锻炼现状”的调查。本调查问卷的目的是了解XX市广大居民参加体育锻练状况，以及影响XX市居民参加体育锻炼的因素。

您只需根据自己的实际情况，在每个问题所给出的几个答案中选出一个和您情况相符的一项，或在空白中填写即可。衷心的感谢您的支持和协助！

1.您的年龄（）

A.16~30

B.30~40

C.40~60

D.60以上 2.您一般每周参与体育锻炼的次数是（）

A.0次

B.1 次

C.2次

D.3 次

E.4次

F.5次

G.6次以上 3.您参与体育锻炼的目的是什么（）

A.增强体质

B.娱乐

C.交友

D.个人爱好

E.其他 4.您平时通常参与体育锻炼的项目是什么（）（可多选）

A.散步

B.跑步

C.健身器材

D.太极拳

E.健身操

F.健身房

G.广场舞

H.球类运动

I.其他

6.您对你周围可用的体育锻炼设施满意吗（）A.非常满意

B.满意

C.基本满意

D.不满意

7.您平时参与体育活动的场所？（）（可多选）

A,家里

B.公园

C.广场

D.全民健身路径

E.游泳池

F.健身房 8.您每次参加体育锻炼的时间是？（）（可多选）

A.早晨

B.中午

C.下午

D.晚上

9.如果有专业人员组织您或您的家人一起去参加健康的体育运动您会去参加体育锻炼么？（）

A.会

B.不一定

C.不会

10.您认为制约您参与体育锻炼的因素有哪些？

中小学体育的现状与思考111 篇6

国家教委、国家体委、卫生部、国家民委、国家科委联合对全国中小学生体质健康状况作了普查，发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。据专家分析，造成这一现象的直接原因是学生体育锻炼得不够，包括锻炼时间和锻炼强度均达不到体锻达标要求，情况令人担忧，应该引起教育行政部门和学校领导的重视。当前学校体育工作存在的主要问题是：（1）场地不足，资金短缺，这是多数学校的普遍问题，制约着学校体育工作的正常开展。（2）片面追求升学率的影响还没有消除，重智育轻体育的倾向突出。一些学校随意更改教学计划，任意缩减体育教学课时；有的学校课程表上安排的体育课时得不到保证，经常被挪做他用，或是用于补语、数、英主科课程，或是用来开会，排练节目等；有的学校毕业年级干脆取消体育课，学生体育锻炼的时间无法得到保证。（3）体育器材管理不善，一些学校常用的体育器材残缺不全，球尝跑道坑坑洼洼长年失修，仅有的器械长期束之高阁，闲置不用，造成散失或破损。（4）体育教师队伍青黄不接。近几年来，青年教师逐年增加，但思想教育、业务培训缺乏强度和力度，教师的思想道德和业务素质还不能达到相应的水平。一些青年体育教师受拜金主义的影响，缺乏敬业奉献精神，在社会上从事第二职业，对待学校的工作往往是课时无保证，课程无进度，教学无计划，体育课处于一种“放羊”式的状态。研究对象与方法

2．1 研究对象 ．

以农村中小学的体育场地、器材、体育课开课率、体育师资、课外活动等状况为研究对象．

2．2 研究方法

文献资料法 结果与分析

新一轮的体育与健康课程改革提出，《体育(与健康)课程》的指导思想是：坚持 “健康第一”，促进学生健康成长；激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益．这些指导思想较之以前的体育课的指导思想而言，更加注重学生 “身体、心理、社会适应”3个方面的和谐发展，更加突出学生的主体地位，也更加明确了“终身体育”这一终极 目标．然而，农村中小学体育开展的现实情况与理想中的“体育(与健康)课”存在极大落差，主要表现在以下几个方面．

3．1农村中小学体育资源的匮乏在很大程度上阻碍了农村学校体育的正常开展

3．1．1 农村中小学体育场地、器材、设施的严重不足制约了农村学校体育的正常开展从分类学角度来讲，知识分为认知类和操作类知识，而体育属于操作类知识，即只有在具体的情境里通过不断的身体练习才能达到增强身心健康的目的．然而，广大农村中小学因为场地、器材、设施的严重不足，使大部分学生失去了这个权利．

在体育设施方面，农村中小学存在这样的现象：有的农村学校没有任何体育设施，部分学校的操场还伴有石子，即使偶有操场的学校也是土质地面，学生活动时灰尘漫天，严重影响学生的身体健康 ．不少学校的体育场地只是一片空地．这些资料表明：我国学校体育发展，尤其是农村学校体育发展的物质制约性问题一直没有得到很好的解决，严重影响了农村学校体育的正常开展． 3．1．2 农村中小学体育师资力量匮乏制约了农村学校体育的正常开展

体育教师是学校一切体育活动的组织者和指挥者，他们不仅是人类灵魂的工程师，又是全体学生健康体魄的设计者和塑造者，是引领学生身心健康成长的指路人．所以他们在学校中的地位如何、自身的综合素质如何将直接影响到整个体育教学的教学质量及素质教育的全面实施．但是，致力我国农村学校体育研究的曲宗湖老师的研究表明：由于农村学校有不少代课老师．全国体育教师的学历合格率达85％左右．从历史和现实的具体情况看，城市学校体育师资力量并不匮乏，大量不合格的体育师资在农村 ．主要表现为：

3.1.2.1农村中小学体育教师数量不足据郭德兵等老师对河南省贫困地区312所农村中小学的体育教师配备情况进行的调查，结果表明：平均每所学校只有 2—3名体育教师，这与 《学校体育工作条件》中规定的体育教师与学生的比例应为1：280的要求相差甚远 ．并且受我国教育发展的影响，许多农村甚至乡镇初中体育教师长期由其他学科教师或班主任兼任，或由民办教师兼任，很多农村学校缺乏专职体育教师 ]．如刘东渝等老师对阿坝州近50所农村小学的调查显示：在调查的 102名体育教师中，专职体育教师仅 占19．6％；村办小学中，根本就没有体育教师 ．

3.1.2.2农村中小学体育教师学历、职称偏低，影响着农村学校体育的教学质量

学历是一个教师所具备的文化和专业基础知识的标志．调查表明 ：与城市和县城相比较而言，农村中小学体育教师学历层次偏低，他们的学历以中专为主，且大部分教师没有参加过任何形式的进修培训．

3．1．3 体育信息资源匮乏，导致落实新课标情况不容乐观

为了更好地落实新课标，国家采取了多种形式对各级各类的体育教师进行多次培训，但在农村中小学，作为体育教学的主要责任人——体育教师，他们往往接受信息缓慢，对体育课程改革获取的信息不足，消息相对比较闭塞，消化周期也较长，所以即便是通过一些途径了解了一些信息，他们也只是盲目从众进行改革，或只是 “走形式”，根本没有形成 自己的认知，这些都造成农村新课标落实情况不容乐观．

正因为上述客观条件的存在，导致我国农村中小学体育课开课率低，体育教学质量也不高．同时发现，即使开设有体育课的学校，其教学组织过程也较为随意、松散，体育课的结构破碎，很多教师备课是形式，上课是自由式，教师存在 “三无”现象：即教学无大纲，授课无计划，上课无教案 ．据高嵘等人对某地区农村学校体育的调查结果表明，在65所小学中，能进行正规体育教学的只有8所，“半放羊式”教学的有20所，“放羊式”和 “半放羊式”教学分别占42．9％和37．7％，即有80％和88％的农村中小学体育教学基本上采取 “放羊式”教学 ．这样的一种教学形式很难收到一定的体育教学效果．当然，这其中有客观方面的原因，也有主观方面的原因，如校领导、班主任甚至体育教师对体育课的认识不足，造成体育在他们心目中处于被动地位；课外体育活动的开展就更不用说了．

3．2 农村学校 “应试教育”与 “健康第一”理念之间的矛盾

2001年启动的新课标提出“健康第一”的理念，然而农村中小学由于受传统思想影响较深，在 “学校升学率”的影响下，体育课程基本上是边缘学科．某些校领导对学校体育持 “说起来重要，干起来次要，忙起来不要”态度．为了保证升学率，不惜以牺牲体育课、牺牲中小学生的“健康”为代价，侵占体育课时的现象时有发生．甚至有实习学生反映，为了使学生完成达标任务，整个体育课都不允许学生借任何器材．同时很多学生家长对学校体育也存在误解，他们认为学生进行体育锻炼纯粹是在 “浪费时问”，还不如多坐在教室里看会儿书呢．甚至有些家长、体育教师认为 “劳动”等同于 “体育锻炼”，认为农村中小学生离家和学校较远，走的路多再加上家务劳动繁忙，所以就不需要进行体育锻炼了．所有这些与新课标所提的“健康第一”指导思想是相悖的．如何改善当前学校体育工作落后状况，我认为应当从以下几方面入手：

一、全面贯彻教育方针，认真贯彻实施国家教委颁发的《学校体育工作条例》，从根本上变升学教育为素质教育。严格执行国家制定的全民健身计划，开满体育课，上足体锻课，充分应用现有的体育设施和器材，加强体育教学研究和体育活动的指导，切实保证学生体育锻炼有一定的运动量和运动强度。结论与建议 4．1 结论

研究表明，农村中小学的体育教学与理想中的体育教学存在以下2个方面的落差：农村中小学体育资源的匮乏在很大程度上阻碍了农村学校体育的正常开展；农村学校 “应试教育”与 “健康第一”之间的矛盾．

4．2 建议

加强对青年教师的培养，加大思想道德教育和业务培训的力度。首先，在思想上积极引导，举办科学理论讲座，请模范体育教师做报告，帮助青年教师提高思想道德水平，深入领会体育教师工作的地位和作用，从而使他们热爱本职，重教敬业。其次，在业务上悉心培养，聘请一些经验丰富的老教师对青年教师进行指导，举行教学观摩，开展优质课的评选活动等，多渠道、多层次地提高他们的业务能力和教学水平，鼓励青年教师脱颖而出，使他们尽快成为学科的带头人。

4.2.1进一步加大宣传力度，通过各种途径对 “学校体育的功能和价值”进行宣传，提高全社会公民的体育意识；

4.2.2加强农村中小学体育场地、器材、设施的建设，增加体育经费的投入；

4.2.3加强对农村中小学体育师资力量建设，从 “量”和 “质”两个方面人手，必要的时候，对去农村中小学执教的体育专业的学生实行一定的优惠政策，以引进高学历、高素质、高职称的体育教师；

4.2.4加强对农村体育教师的培训力度，提高他们对体育教学的认知程度；

参 考 文 献

[1]王芳．农村学校体育教育改革的哲学反思[J]．教育探索，2007(11)：26—27．

[2]康春兰，陈惠花，康武军，等．开发农村学校体育场地器材资源的有效途径[J]．井冈山学院学报：自然科学版，2007，28(10)：73—75．

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体育馆的运营管理现状 篇7

体育场馆是提高竞技体育运动水平和进行全民健身活动必不可缺少的硬件设施,也是发展体育产业的重要载体,在全面建设小康社会的今天,人民对体育健身需求不断增加。自从我国第四次场馆普查以来,体育场馆的数量和规模都发生了很大变化,涌现出一批具有与新时代健康意义相融合的高科技体育场馆,为我国体育事业的蓬勃发展奠定了基础。因此,随着我国体育管理体制和运行机制的改革,体育场馆由以往国家投资、经营,亏损财政补贴的原有体制发生深刻变革,以 2008年奥运会场馆项目法人招标为标志,我国体育场馆建设和经营管理进入了一个“以市场化运作为导向,充分利用各种市场化筹资渠道和方式筹集资金,鼓励社会机构参与体育场馆经营管理活动,建立体育场馆经营管理新模式”的新阶段。积极探索体育场馆建设和经营管理的新模式,努力实现体育场馆管理体制和机制创新已成为体育场馆建设者和管理者们必须面对的问题。

2 研究方法

2.1 文献资料法

中文文献——在中国期刊网(CNKI)键入关键词: “体育场馆”、“运营管理”、“运营模式”、“运营效益”,检索与本研究相关论文437篇。国家体育总局信息中心(SPORTS)数据库,采用主题词“体育场馆”、“运营模式”检索到相关论文39篇。

网络检索——通过国际互联网,以“体育场馆”、“运营管理”、“运营模式”为关键词检索,查阅到相关信息3000余条。通过文献查阅发现,对体育场馆运营的研究文献较少,大都停留在赛后管理、场馆经营、场馆开发等研究领域。

2.2 访谈法

利用互联网在查阅了全国各地大型体育场馆的基本情况,通过留言进行提问解答,再利用电话进行访谈。实地考察成都市体育中心和其它体育场馆,与体育主管部门领导和场馆经营管理者进行交谈。

3 研究结果与分析

3.1 我国体育场馆的现状分析(见图)

2004年,国家体育总局、国家统计局、教育部、铁道部、农业部、文化部、国家工商行政管理总局、国家旅游局、全国总工会联合开展了“第五次全国体育场馆普查”。结果显示,截止到2003年12月31 日,我国(包括全国范围内,除台湾、香港、澳门地区,各系统、各行业、各种所有制形式)共有符合第五次全国体育场馆普查要求的各类体育场馆850080个,其中标准体育场馆547178个,非标准体育场馆302902个,占地面积为22.5亿平方米,建筑面积为7527.2万平方米,场馆面积为13.3亿平方米。历年累计投入体育场馆建设资金1914.5亿元,其中,财政拨款为667.7亿元,占投资总额的34.9%,单位自筹为1032.6亿元,占投资总额的53.9%。

以2003年底全国总人口129227万人(不含港澳台地区)计算,平均每万人拥有体育场馆6.58个,人均体育场馆面积为1.03平方米,人均投入体育场馆建设资金为148.15元。与第四次全国体育场馆普查(截至1995年12月31日)数据相比,全国体育场馆占地面积增加了11.8亿平方米,场馆面积增加了5.5亿平方米。人均体育场馆面积增加了0.38平方米,增长58.46%,年平均增长率为5.92%。人均投入体育场馆建设资金增加了117.09元。每万人拥有体育场馆数增加了1.58个,增长31.6%。

在我国现有体育场馆(不含新疆生产建设兵团、解放军系统、武警系统和铁路系统)中,分布在学校的有549654个,占全国体育场馆总数的67.7%;分布在机关企事业单位楼院内的有75033个,占全国体育场馆总数的9.2%,其他依次为:乡(镇)村8.18%;居住小区4.86%;厂矿3.47%;其他2.67%;老年活动场所1.64%;宾馆饭店0.89%;公园0.7%;广场0.61%。普查数据表明,我国被占用体育场馆共有303个,被占面积为245万平方米,被占体育场馆面积占全部体育场馆面积的2‰,被占用体育场馆原始投资总额为13亿元。除海南、西藏和宁夏回族自治区外,其他省、自治区、直辖市均有体育场馆被占用的情况[1]。

3.2 我国体育场馆运营存在的困惑

我国的体育场馆大都是国家投资建设而成,其所有权属于国家,具有明显的国有性质,私人兴建的则凤毛麟角,屈指可数。另外,我国将体育作为一项产业来经营还是近几年的事情,体育产业发展远未成气候,组成要素存在严重缺陷,市场运营更没有制度保护和法规保障,产业结构极不合理。大型体育场馆的建设与经营基本上依靠政府的投资与管理。在目前体育场馆政府体育部门经营占大多数的情况下,已经出现诸多困难,如场馆经费捉襟见肘,经营气候不佳,经营效益低下等。场馆处于艰苦挣扎的境地,国有资产面临着快速流失的严重局面,大型体育场馆的经营陷入了困境,这甚至已成为体育产业健康、快速发展的制约因素之一。

3.2.1 对外开放收费较高

由于体育场馆建设投资较大,建设规格较高,服务收费自然较贵,对外开放服务明显不足。据某项调查表明如场馆利用率按12h/d计算,其有偿服务的时间平均为5.3h/d,占可利用时间的44.2%。收费标准为5～20元/h,节假日加收5元/h,这使得工薪阶层人士进场消费成为奢望。由此看出,国内体育场馆在对外开放时间和收费标准上安排不合理,应作适当调整,符合群众的消费水平。

3.2.2 场馆经营人才的缺乏

体育场馆的工作人员来自体育系统内部,有的是退役的运动员,有的是不能胜任原来工作岗位的人员。这些人员缺乏其他体育管理与营销知识,这直接导致他们对体育市场经济政策和理论研究不够,使得经营管理工作缺乏力度,致使场馆经营无法趋向更合理的市场化运作。

3.2.3 管理难度大造成资产流失严重

大型体育场馆是国有资产结构的固定资产,是体育存量资产的主体之一。目前,大多政府把体育场馆规划在离市中心较远的开发区,以带动这些地区的经济发展。但无论是新建的体育场馆,还是整修的老场馆都只注重前期投资建设,而不注重后期投入。因此,在经营管理上,难度都非常的大,大多处于亏损状态。以江西省为例[2]。从统计表中可以看出,2002年的各项运营支出总额达到633万元,而物品销售、投资收入、租金、罚金、广告及其他收入总额仅499万元,年度总亏损134万元;2003年的员工工资、场馆维修及其他费用支出都比2002年有较高幅度增长,但物品销售、广告等收入增长幅度较小,投资收入与2002年持平,租金与门票等收入不但没有增加,反而有所减少,这就导致2003年亏损总额比2002年增加了7万元。自1986年省体育场馆落成以来,连年亏损,加之馆内人员超编,尽管主管部门增加了服务和收入,但结果始终不是很理想。

3.3 我国体育场馆运营模式的发展趋势

体育是社会发展和人类进步的一个标志,体育事业的发展水平是一个国家综合国力和社会文明的重要体现。体育的发展在相当大的程度上取决于社会经济的发展水平,取决于体育资金投入的多少。

3.3.1 以组织大型活动为核心,采取多元化运营模式

根据体育场馆的运营经验和规律,场馆的运营主要以组织大型体育、文化、商贸、政治、宗教活动为主。例如:悉尼奥林匹克公园在建设阶段就被定位为一个世界独一无二的集体育、休闲娱乐、文化、商贸、科教为一体的大型活动中心。具体的目标包括:第一,使公园成为“澳大利亚体育第一基地”,成为一个综合性世界独特的体育产业模式;第二,一个杰出的教育与培训中心;第三,促进科技发展,将其作为经济发展引擎,提高城市竞争力和公园社区居民的生活质量;第四,成为国家的健康、娱乐和康乐中心;第五,一个地区性文化、艺术、食品和娱乐中心。2002年,悉尼奥林匹克公园举办过1759次各种活动。2003-2004年度,悉尼奥林匹克公园组织了38个项目的体育比赛,其中有400万观众到奥林匹克公园观看比赛,比上年增加77%。每周3000人到高尔夫训练场参加娱乐健身活动,每周1600人到网球中心打网球。公园举办过南半球规模最大的悉尼复活节展。奥林匹克公园每年吸引550万人游客,这一数量与大堡礁游客数量大体相同。显然现代体育场馆在运营中必须积极吸引和承接各类大型体育、文化、商贸、娱乐活动,使体育场馆区域成为多功能的大型活动中心,这是体育场馆运营管理能否成功的关键环节。

3.3.2 开发场馆无形资产的运营模式

拓宽收入渠道,提高体育场馆经营创收能力。根据现代体育场馆的运营管理经验,体育场馆的无形资产具有极大的开发价值。能否尽可能扩大体育场馆无形资产的价值是体育场馆经营能否成功的至关重要的因素。体育场馆赛后开发收入渠道主要包括以下门类:基金收入、豪华包厢收入、冠名权收入、门票收入、广告收入、永久性坐席收入、食品饮料及吧台收入、停车场收入等。该模式的优点是:(1)减轻政府人力、经费的负担,且还有场租、税收等的收益;(2)带动职业运动蓬勃发展,提高运动竞技水平;(3)满足普通大众日益增长的观赏之需求。

3.3.3 引进风险投资和资本市场运营

体育产业风险投资(Sports Industry VentureCapital Investment),起源于第二次世界大战后的美国,是一种集金融、创新、科技、管理与体育市场于一体的资金运作模式,体育产业风险投资在世界上已经盛行了几十年,她催生了无数的体育场馆(企业),创造了一个又一个体育场馆建设奇迹。当体育产业发展水平较低时,主要依赖风险投资;而当其进入较高水平的发展阶段时,则主要由证券市场来提供必要的资本支持。美国是世界头号体育强国,美国的体育产业市场化起步阶段,一些比较幼稚的项目和不是很赚钱的项目,其市场化手段基本上依赖于风险投资,而当体育产业发展到相当水平后,一方面,凭借自我积累来持续发展;另一方面,由于体育产业的平均资本利润率已经远远高于其他产业的平均资本利润率,通过资本市场的作用,吸引众多的风险投资者加盟体育产业,从而实现了体育产业,包括体育场馆建设投资多元化的资本市场运营格局。

3.3.4 ”BOT项目融资运营模式

BOT(Build一0perate—Transfer)意即“建设——经营——转让”,是一种融资方式,多运用于大型基础设施和公共工程的建设和管理。该模式指政府与私营机构的项目公司签订合同,由该项目公司承担基础设施或公共工程项目的筹资、建设,项目建成后,在双方协议商定的期限内,由该项目公司通过经营收回投资和获取合理的利润,协议期满,该设施所有权无偿转让给政府。该模式从实施意义的角度看具有以下几个优势:一是解决我国当前面临的体育场馆滞后和体育场馆建设资金不足的矛盾,可以加速奥运场馆的发展;二是改善我国利用外资结构,拓宽外资来源,突破原有利用外资的固定模式,减少国家外债比重;三是促使政府加强对重大项目的宏观管理,提高体育场馆设施建设的营运效率;四是逐步培养体育场馆使用者有偿使用的新观念,建立体育场馆投资的良性循环;五是在不影响国家所有权的前提下,分散奥运大型场馆投资建设的风险;六是有利于在融资建设及营运管理中引进国外先进技术和管理方法。

4 结论

1.目前我国虽然已拥有近85万个各级各类体育场馆,但是大多数场馆设备老化,设施水平低,项目结构不合理,功能单一,不能满足人民群众日益增长的健身和文化娱乐需要。

2.随着人民群众体育权利意识的不断增强以及自身对体育运动的需求水平的不断提高,群众体育与竞技体育不能协调发展的矛盾正在日益激化;影响体育场馆可持续发展最重要的因素就是管理模式滞后。

总之:我国体育场馆投资向多元化趋势愈发明显,体育场馆经营项目投资、引进和管理,由过去的单一型逐步形成场馆、社会、企业、外资等多元化参与的竞争局面,民间资本和国际资本逐步增多,场馆运营理念、模式被更多地应用于场馆建设和管理之中。还有北京奥运建设全面启动,凭着“绿色奥运”、“科技奥运”、“人文奥运”三大理念为主题,体育场馆和城市基础设施的建设将是未来几年内的主要工作,它将全面拉动全国体育产业的升级,带动一批新兴服务产业的发展,促使一批技术先进,功能配套,规模齐全的现代化体育设施与设备的投入运行。如何更有效地提升体育场馆管理、维护水平,增加经营收入、降低运营成本,已成为中国体育场馆业主、管理者、投资商最为关注的一个重要问题。

摘要：随着我国体育管理体制和运行机制的改革,体育场馆由以往国家投资、经营,亏损财政补贴的原有体制发生深刻变革,以2008年奥运会场馆项目法人招标为标志,我国体育场馆建设和经营管理进入了一个“以市场化运作为导向,充分利用各种市场化筹资渠道和方式筹集资金,鼓励社会机构参与体育场馆经营管理活动,建立体育场馆经营管理新模式”的新阶段。因此,本文通过文献资料调查,对我国体育场馆进行了现状分析、解析了目前体育场馆运营存在的困惑,提出我国体育场馆运营模式的发展趋势。

关键词：体育场,体育馆,中国,现状,经营,模式

参考文献

[1]杨远波.体育场馆经营导论[M].成都:西南财经大学出版社,2006.

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体育馆的运营管理现状 篇8

关键词：河南省；职业体育俱乐部；管理；对策；

职业体育在国外具有悠久的历史，它最早产生于19世纪的欧洲，是一种社会化的组织，也是大多数体育发达国家开展体育运动所普遍采用的组织形式。以欧美发达国家为代表的职业体育制度经过百余年的发展，已经逐步形成了独特的运行机制。在我国，由于历史原因，职业体育的发展起点较低。但是经过十几年的改革和发展，我国职业体育目前已经初步建立了具有中国特色、与我国社会主义市场经济相适应，符合职业体育发展规律的市场体系。然而，河南作为地处中原的第一人口大省，经济虽然取得了较快的发展，但是在俱乐部的发展过程中，仍存在着制度不健全，融资渠道单一，经营效益不佳等问题。因此，有必要对河南省职业体育俱乐部的发展现状与对策进行研究。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

本文以河南省职业体育俱乐部为研究对象，调查对象为河南省职业化程度相对较高的男女篮球职业俱乐部、男女排球职业俱乐部和男女足球职业俱乐部。

（二）研究方法

1、文献资料法

本研究通过中国期刊网体育学术期刊数据库、重庆维普网等电子媒介，查阅了大量的文献：并查阅相关书籍和报刊。

2、调查法

本文针对课题中的一些关键问题，设计了多种形式的调查、访问和咨询，从多角度了解河南省职业体育俱乐部的管理现状及其发展的制约因素，为论文的顺利完成积累了珍贵的资料。

二、河南省职业体育俱乐部的经营管理现状

河南省职业体育俱乐部的组织结构大致有两种：一种是实体化俱乐部组织结构，其基本上按照现代企业制度的规范进行管理。经济来源仍以企业投入为主，一是其经济来源主要依靠赞助和广告，二是由于俱乐部运营成本较大。另外一种是非实体化的俱乐部，其组织结构基本上仍然是竞技体育职业化之前的省体工大队组织结构。而非实体化俱乐部在经营上基本持平，其经济来源主要依靠上级的拨款和企业赞助，加之运动员工资水平较低，所以其运营成本也相对较低，

三、河南省职业体育俱乐部发展的制约因素

（一）经济发展水平

根据调查，由于经济发展水平低造成的竞技体育人才外流，是制约河南省职业体育俱乐部发展的重要原因，而河南省职业体育产业发展的相对滞后也与河南省经济发展水平有着较大的关系。

（二）职业体育发展的政策

相比于西方发达国家职业体育产业政策，从目前河南省职业体育俱乐部的发展现状来看，鼓励、支持发展职业竞技体育产业的特殊政策环境还存在较大的差距。职业竞技体育产业在我国是新兴产业，而职业体育俱乐部是一类特殊的企业，它的经济活动有别于一般的企业，因此，需要政府的体育行政主管部门实施制定一些专项的法规来进行规范和调控。

（三）管理制度

河南省的实体化职业俱乐部要么没有董事会、监视会，要么其董事会、监视会形同虚设，没有必要的机构设置和专职工作人员；董事会、经理人员、主教练职责不清，董事会没有正常行使俱乐部权利机构的职能，体育局的行政会议代替董事会或企业包揽一切的现象时常存在；俱乐部仍沿用专业队的那套制度，经营、管理、人事、财务、会计等制度没有实质性改变，有的俱乐部甚至连最基本的章程也没形成。这些不仅反映出河南省职业体育俱乐部内部管理制度不健全，也反映出缺乏合理的激励机制和完善的监督与约束机制，都在不同程度上制约着其健康发展。

（四）人力资源

河南省职业体育俱乐部在一定程度上处在经济软约束的状态。个别实体化俱乐部一味追求比赛成绩，追求经济上的强刺激，并不在经营开发上下功夫，而是一味加大投入，甚至与其它省份的职业体育俱乐部攀比，滥发工资奖金，买外援、买球星、买教练，这种高投入低产出使俱乐部在经济上陷入恶性循环。这些也深刻制约着河南省职业体育俱乐部的健康发展。

四、河南省职业体育俱乐部的发展对策

（一）理顺产权关系，改善管理体制

俱乐部管理体系的好坏，在很大程度上决定了俱乐部的比赛成绩与经营水平。对于目前河南省职业体育俱乐部中存在的一些问题，必须从深化、加强俱乐部的管理体制入手，这是解决问题的关键。只有深化、加强俱乐部的内部管理，才能真正实行政俱分开，让俱乐部大胆运作，放心经营。

（二）建立完善职业体育产业的法规制度

从国外的成功经验看，职业体育俱乐部的健康、快速发展需要一个健全的法律体系来支持、保护和规范。目前，河南省职业体育俱乐部的建设还处于不成熟的初级阶段，从传统的计划经济向市场经济的转轨中，还存在一些意料不到、急需解决的问题，特别是国家在对俱乐部的管理上，还没有相应的法律法规，还缺乏有力的监管力度和手段。因此，应该尽早研究制定出关于职业体育俱乐部方面的法律法规，并尽快实施，严肃查处各类"假球"、"黑哨"等丑恶现象，加强对球队、教练员、运动员、裁判员的职业道德教育，让俱乐部的发展步入良性循环的轨道。

（三）转变职业体育俱乐部经营模式

河南省职业体育俱乐部在经营上存在着对门票认识不清、对无形资产开发利用不够、对外围产品的经营意识淡薄、收益不大等诸多问题，还不是以追求利润最大化为目标，自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的真正的企业，其经营渠道单一、经营效益不高。基于以上方面的问题，应按现代企业制度进一步对职业俱乐部进行深化改革，建立适应市场经济发展的新的经营模式。借鉴国外职业体育俱乐部的成功经验，以提高竞赛质量为核心，带动其他相关产品的经营，并按照"核心产品经营--外围产品经营--无形资产经营"的经营模式运作，使职业体育俱乐部在社会主义市场经济体制下得到健康发展。

五、结论与建议

第一，河南省职业体育俱乐部的发展尚处于初级阶段，内部的制度建设不健全，不合乎现代企业制度的要求；在梯队建设方面，形成了一套自己的后备人才的培养和梯队建设模式，情况良好。

第二，在经营方面，自我造血能力较差，经营效益不佳，其经营收入主要依靠广告赞助收入，存在着门票收益低、无形资产开发利用不够、对外围产品的经营意识淡薄、收益不大等诸多问题。

第三，河南省职业体育俱乐部应尽快完善现代企业制度。对实体化俱乐部，要尽快完善公司法人治理结构。对非实体化俱乐部而言，要尽快依法理顺自身产权问题，成为真正独立自主、自负盈亏、自我发挥的特殊体育企业。

第四，河南省职业体育俱乐部应强化经营意识，积极转变经营模式，以提高竞赛质量为核心，带动广告赞助、无形资产和外围产品的经营和开发。

由于研究对象的特殊性、研究主题的敏感性和数据获得的困难性，收集的资料不够丰富，以及自身理论基础和研究能力的限制，使得本研究对于某些问题的分析不够全面、细致和深入。在今后的研究中，应注重和加强以下几方面的研究：河南省职业体育俱乐部制度建设问题研究、河南省职业体育俱乐部人力资源的管理和人力资本开发问题研究、关于制定河南省鼓励职业体育发展法规的可行性研究等。