普通话素材
人的愿望
人的愿望是没有止境的。这愿望也会随着年龄的增长而改变，当一个愿望得到满足后，另一个新的愿望又产生了。于是，人们似乎一直生活在不停地追求，不断的求取中。我的愿望是、、、、、谈谈服饰
所谓的“三分长相，七分打扮”说得是很有道理的，服饰在生活中，对于人的外貌起着非常重要的作用。
而现在年轻的姑娘们，对于打扮那是流行什么穿什么，马路上一眼望过去，便知今年是流行复古的，还是流行前卫的。或者今年流行绿色还是红色～显然，现代人的穿衣风格，更倾向于跟着流行走。而我个人认为，无论这衣服，这首饰漂不漂亮，适合自己的才是最美丽的。
首先，我们得了解自己的体型，肤色，性格，等等综合因素，然后选择适合自己的服装样式，颜色，风格。其次，我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。穿着得体、舒适不仅能让别人看着赏心悦目，而且也能让自己身心愉悦，当你在家里，穿着舒服的家居服，就会觉得很放松；当你穿着合身的套装出现在谈判场合，这无疑为成功做了很好的铺垫；而当你穿着清爽舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了～
当然，除了选择合适的服饰之外，我们更应该培养自己的气质，书上说“腹有诗书气自华”。我们读《诗经》，学《论语》，看各种各样的书籍，这样子，言行举止中自然而然透露出来的气质会为合适的服饰增添不少的个人魅力。我的学习生活
除了要多花时间学习之外，科学的学习方法也是学好知识的保证。不见得非要把眼镜架到鼻梁上才是用功，才会优秀。“成绩好的同学都用功，但用功的同学不一定成绩好。”这是老师常对我们说的话。学习好的关键还在于讲求学习方法。每位同学都有适合自己的学习方法。我也有自己的一套。在学每个知识点之前，我都坚持预习。先了解要讲的内容，再深入思考，提出疑问待课上问老师。每学完一个知识点，我便及时做好小结，并通过多做练习和及时复习加以巩固，争取把所学的知识都印进脑海里。可以说学习的过程是比较辛苦的，但不经历风雨怎能见彩虹？因此，要见到彩虹，我们就要勤，要恒，并找到适合自己的学习方法。勤能补拙。学而不厌；坚持就是胜利。
“学而时习之”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”。前人尚知如此，来者岂能落后！谈谈卫生与健康
其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧！”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。为了有个健康的好身体，平时我们要养成良
重庆青年职业技术学院
好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到身体健康是多么地幸福。而健康呢，跟我们平时良好的卫生习惯有关。
良好的卫生习惯可不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如:要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。我想，这些理论上的知识在我们读小学的时候，老师家长们曾经教育过我们的。关键是我们得时刻提醒自己。养成一个非常良好的生活习惯。
其实卫生是处处都必须注意的，你看，现在在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，且不说他们这些东西是用什么做的，光是摆摊的地方就很不卫生，灰尘很容易沾到食物。吃了容易生病。
说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧！”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。我喜爱的文学（或其他）艺术形式
工作学习之余，我最喜欢读书了。在书籍的海洋里遨游，真是一件惬意的事情，不仅可以使我忘却身边的烦恼，而且还可以增长知识。从上学以来，我看了很多的书：有李白和杜甫的诗歌，也有名家的散文。但我独独喜欢小说，每当自己买回一本新的小说后，总会迫不急待的翻开它，一动不动的读起来，遇到感人的情节时，也会掉下眼泪。小说读了不少，包括《基督山伯爵》、《三个火*手》这样的国外名著。要说最喜欢的，还属《西游记》、《红楼梦》等中国古典小说。《西游记》汇聚了神话小说的离奇和武侠小说的精彩，满足了读者的好奇心，因此也深受读者的喜爱。《西游记》塑造了个性鲜明的人物形象：唐僧的善良，孙悟空的机智，猪八戒的狡猾和沙僧的忠厚都给人留下了深刻的印象。我现在仍然清晰的记得孙悟空与妖怪打斗的场面，不仅被他的勇敢与机智所佩服，也为唐僧的顽固不化感到惋惜。后来，有机会又把《西游记》读了几遍。当然，每次都有新的收获。慢慢的，我也读懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩萨心肠所感动！是啊，“佛海无边，回头是岸”！只有尊重生命，爱惜生命，才能进入西方极乐世界。《红楼梦》也是我喜爱的一部小说。记得第一次读《红楼梦》时的时候，正值青春萌动。最初完全是着迷于作者笔下缠绵的男情女爱，对“贾雨村”之类的“荒唐言”、“辛酸泪”，并无太多感觉。与《西游记》一样，多读几遍之后，我不仅感受到一个家族由盛而衰的过程中年轻男女情感命运悲喜沉浮的凄美描写，也读懂了那个社会变革的历史。谈谈科技
科技发展是个很大的题目，可以拿出深有体会的一点来谈谈，比如说现在的智能卡：我们每天一出门就要和各种各样的卡打交道，豪不夸张的说，我们现在的衣食住行处处离不开一张小小的卡。去食堂吃饭要刷饭卡，坐公交车要刷IC卡，去超市购物可以用银行卡或者信用卡，有的小区出入还要有门禁卡，家里人每月交电费、水费、煤气费哪一样都得用到卡......诸如此类，不胜枚举。不要忘
重庆青年职业技术学院
了就连我们随身携带的手机里边都有一张小小的SIM卡。可以大胆的畅想，科学技术发展到若干年后，也许一张小小的卡，就可以帮我们做很多很多的事情，说不定什么芯片、智能卡也能植入人类的大脑之中了，弄一个播音员模式，我的普通话考试就不会这么发愁了！谈谈对环境保护的认识
首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。
然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响！所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的责任！而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！
七夕节
七夕节又叫乞巧节，和牛郎织女的传说相连。这是一个很美丽的，千古流传的爱情故事，成为我国四大民间爱情传说之一。大致是说苦孩子牛郎幸运地和一个名叫织女的仙女结婚生子，后来织女被王母娘娘带回天庭，拆散了他们美好的婚姻。牛郎追上天庭，终被王母娘娘的天河所隔。后来，牛郎和织女的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会，王母娘娘对此也无奈，只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。
七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各个地区的乞巧的方式不尽相同，各有趣味。
在山东济南、惠民、高青等地的乞巧活动很简单，只是陈列瓜果乞巧，如有喜蛛结网于瓜果之上，就意味着乞得巧了。而鄄城、曹县、平原等 地吃巧巧饭乞巧的风俗却十分有趣：七个要好的姑娘集粮集菜包饺子，把 一枚铜钱、一根针和一个红枣分别包到三个水饺里，乞巧活动以后，她们 聚在一起吃水饺，传说吃到钱的有福，吃到针的手巧，吃到枣的早婚。
有些地方的乞巧节的活动，带有竞赛的性质，类似古代斗巧的风俗。近代的穿针引线、蒸巧悖悖、烙巧果子、还有些地方有做巧芽汤的习俗，一般在七月初一将谷物浸泡水中发芽，七夕这天，剪芽做汤，该地的儿童特别重视吃巧芽，以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等就是斗巧风俗的演变。而牧童则会在七夕之日采摘野花挂在牛角上，叫做“贺牛生日”(传说七夕是牛的生日)。
诸城、滕县、邹县一带把七夕下的雨叫做“相思雨”或“相思泪”，因为是牛郎织女相会所致。胶东，鲁西南等地传说这天喜鹊极少，都到天上搭鹊桥去了。
对于西藏，最不好描述的，就是她的阳光。说她灿烂？说她明媚？不，都不够，这些词汇都不足以形容西藏的阳光。
野外，当我被晒得发红，晒得发黑，晒得完全睁不开眼的时候，我觉得这阳光是那么刚烈，那么威猛；她是一种光的倾泻，光的奔腾，光的瀑布；它从九天之上，狂野地飞泻而下，将一个辽阔的青藏高原，照射得山水湛蓝，草木清亮。
在西藏的阳光下，我就想喊，想吼，或者是狂呼乱叫，声音越大越好；让这歇斯底里的吼叫，在峡谷间撞出金属般的回声，在密密麻麻的光线中，梭子一样穿来穿去。
藏族人居住的房屋，窗子几乎都是大红色的；阳光一照，它们就像是一个个相框。站在房子外面，你会看到，它镶嵌着藏族姑娘甜美的笑脸；站到房子里面，你会看到，它把雪域高原变成了一幅幅美丽的画面。
让人印象最深刻的，是阳光下的寺庙。无论坐落在哪里，它们都显得庄严和肃
穆。晨曦中，当整个高原还是一片黛青色，寺庙就已经非常明亮了。它洁白的墙、朱红的窗、五彩缤纷的檐，似乎都笼在一片神圣的光里。更奇的是，黄昏，云霞透出的光亮，正好投射在寺庙上。这时，周围的一切都沉寂下来，幽暗下来，如一片墨兰的湖水，只有寺庙，在静静地燃烧。
太阳完全沉落之后，天空依然还有余光。山崖上的庙宇，飘摇的经幡，都变成了暗红色的剪影，像远梦，像圣歌，像凝固的钟声，更像遥望的背影。
如果说，阳光给大地带来了温暖，那么，西藏的阳光，则有着更深的含义。它不但像一个巨大的喷头，把整个世界都冲刷的晶莹透亮；它还像是一味神奇的补药，那些苍白虚弱的灵魂，那些阴暗狭隘的思想，都在它的照耀下，变得黝黑和强壮，变得明净与辉煌。
播音主持普通话语音知识之语流变音1
在语流（句子）中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。
普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调（上声变调、去声变调和“一”、“不”、“啊”的变调）。
1轻声
在句子里失去了原有的声调念成较轻、较短的调子，叫做轻声。如“妈妈”、“能耐”、“你们”等。但是，重叠名词绝不能读轻声，如：家家户户。
普通话中的轻声往往有区别词性和词义的作用，如：
东西（xī）——方位词，东边和西边的意思。
东西（xi）——名词，泛指各种具体的或抽象的事物，还特指老人或动物（多含厌恶或喜爱的感情）。
2儿化韵
儿化韵起着修饰语言色彩的作用。儿化韵不是在音节之后加一个单独er的音节，而是在音节末尾最后一个音素上附加个卷舌动作，使韵母发生变化。如：宝贝儿beir、豆芽儿yɑr、送信儿xinir等。
3变调
音节在连续读时，相邻音节声调发生变化的现象叫变调。
(1)上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。
*念半上——上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如：
广播喜欢美丽宝贵暖流
*念直上，像阳平一样——上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。调值由214变成24或35。例如：
美好奖品手表勇敢演讲
(2)去声变调规律：去声音节在非去声音节前一律不变。在去声音节前则由全降变成半降，调值由51变成53。如：救护、制胜等。
(3)“一”的变调规律。
*非去声音节前变去声。如：一年、一般化。
*去声音节前变阳平。如：一部、一个人。
*夹在重叠词中间念轻声。如：看一看、想一想。
*单念或数词中不变调。
(4)“不”的变调规律。
*单用或在词句末尾，以及在阴平、阳平、上声前念本调——去声。如：不能。
*在去声音节前变阳平。如：不露声色。
*夹在词语中间念轻声。如：好不好。
（5）语气词“啊”的音变。
*前面音节的末尾音素是u（包括ɑo、iɑo）的，读作“哇”（wɑ）。
你在哪里住啊（zhùwɑ）？
他人挺好啊（hǎowɑ）！
口气可真不小啊（xiǎowɑ）！
*前面音节的末尾音素是ɑ、o、e、i、ü、ä的，读作“呀”（yɑ）。
快去找他啊（tāyɑ）！
你去说啊（shuōyɑ）！
今天好热啊（râyɑ）！
*前面音节的末尾音素是n的，读作“哪”（nɑ）。
早晨的空气多清新啊（xīnnɑ）！
多好的人啊（rãnnɑ）！
你猜得真准啊（zhǔnnɑ）！
*前面音节的末尾音素是nɡ的，读作“啊”（nɡɑ）。
你可真行啊（liànɡnɡɑ）！
注意听啊（tīnɡnɡɑ）！
最近太忙啊（mánɡnɡɑ）！
*前面音节的末尾音素是的-i（前）的，读作“啊”（zɑ）；前面音节的末尾音素是的－i（后）的，读作“啊”（rɑ）。
今天来回几次啊（cåzɑ）！
你有什么事啊（shårɑ）！
你怎么撕了一地纸啊（zhǐrɑ）！
掌握“啊”的变读规律，并不需要一一硬记，只要将前一个音节顺势连读“ɑ”（像念声母与韵母拼音一样，其间不要停顿），自然就会念出“ɑ”的变音来。
（6）词的轻重格式。
词的轻重格式是指多音节词的几个音节有约定俗成的轻重差别，轻与重是相对而言，短且弱的音节称为轻，长且强的音节称为重，介于中间的称为中。两字词多为中重格式，如：播音、汽车等；三字词多为中中重格式，如共产党、航空港等。发音是听和说的结合，词的轻重格式的练习重要的是培养自己听辨能力，由于轻重格式是约定俗成的规律，学习的途径是多听、多积累。
播音主持普通话语音知识之语流变音2
普通话水平测试必读轻声词语表
a 爱人 案子
b 巴掌 把子(上声)把子(去声)爸爸 白净 班子
板子 帮手 梆子 膀子 棒槌 棒子 包袱 包涵 包子
豹子 杯子 被子 本事 本子 鼻子 比方 鞭子 扁担
鞭子 别扭 饼子 拨弄 脖子 簸箕 补丁 步子 部分
c 财主 裁缝 苍蝇 差事 柴火 肠子 厂子 场子 畜生
车子 称呼 池子 尺子 虫子 绸子 除了 锄头 凑合
窗户 窗子 锤子 刺猬 凑合
d 耷拉 答应 打扮 打点 打发 打量 打算 打听 多么
大方 大爷 大夫 袋子 带子 耽搁 耽误 单子 胆子
担子 刀子 道士 稻子 灯笼 凳子 提防 笛子 底子
地道 地方 弟弟 弟兄 点心 调子 钉子 东家 东西
动静 动弹 豆腐 豆子 嘟囔 肚子 肚子(上声)段子
e 蛾子 儿子 耳朵
f 贩子 房子 废物 份子 风筝 疯子 福气 斧子
g 盖子 甘蔗 杆子 杆子(上声)干事 杠子 高粱 果子
膏药 稿子 告诉 疙瘩 哥哥 胳膊 鸽子 格子 个子
根子 跟头 工夫 弓子 公公 功夫 钩子 姑姑 姑娘
谷子 骨头 故事 寡妇 褂子 怪物 关系 官司 罐头
罐子 规矩 闺女 鬼子 柜子 棍子 锅子 果子
h 蛤蟆 孩子 含糊 汉字 行当 合同 和尚 核桃 伙计
盒子 红火 猴子 后头 厚道 狐狸 胡琴 糊涂 护士
皇上 幌子 活泼 火候 胡萝卜
j 机灵 脊梁 记号 记性 夹子 家伙 架势 架子 卷子
嫁妆 尖子 茧子 剪子 见识 毯子 讲究 交情 饺子
叫唤 轿子 结实 街坊 姐夫 姐姐 戒指 精子 精神
精神 舅舅 镜子 橘子 句子
k 咳嗽 客气 空子 口袋 口子 扣子 窟窿 裤子 阔气
快活 筷子 筐子 困难
l 喇叭 喇嘛 篮子 懒得 浪头 老婆 老实 老爷 骡子
老子 姥姥 累赘 篱笆 里头 力气 厉害 利落 利索
例子 栗子 痢疾 连累 帘子 凉快 粮食 料子 林子
领子 翎子 溜达 聋子 笼子 炉子 路子 轮子 萝卜
m 妈妈 麻烦 麻利 麻子 马虎 码头 买卖 麦子 木头
馒头 忙活 冒失 眉毛 媒人 妹妹 门道 眯缝 迷糊
面子 苗条 苗头 名堂 明白 蘑菇 模糊 木匠 木头
n 哪么 奶奶 难为 脑袋 脑子 能耐 你们 念叨 痢疾
念头 娘家 镊子 奴才 女婿 暖和 痢疾 拍子 牌子
盘算 盘子 胖子 狍子 盆子 朋友 铺盖 棚子 脾气
皮子 痞子 屁股 片子 便宜 骗子 漂亮 瓶子 婆家
q 欺负 旗子 前头 钳子 茄子 亲戚 勤快 清楚 裙子
亲家 曲子 圈子 拳头
r 热闹 人家 人们 认识 日子 褥子
s 塞子 嗓子 嫂子 扫帚 沙子 傻子 扇子 商量 孙子
晌午 上司 上头 烧饼 勺子 少爷 哨子 舌头 身子
什么 婶子 生意 牲口 绳子 师父 师傅 虱子 狮子
石匠 石榴 石头 时候 实在 使唤 世故 似的 事情
柿子 收成 收拾 首饰 叔叔 梳子 舒服 舒坦 疏忽
t 他们 它们 她们 台子 太太 摊子 坛子 毯子 唾沫
桃子 特务 梯子 蹄子 挑剔 挑子 条子 跳蚤 铁匠
亭子 头发 头子 兔子 妥当
w 挖苦 娃娃 袜子 晚上 尾巴 委屈 为了 蚊子 屋子
位置 位子 稳当 我们 屋子
x 稀罕 席子 媳妇 喜欢 瞎子 匣子 下巴 吓唬 谢谢
先生 乡下 箱子 相声 消息 小气 小子 笑话 谢谢
心思 星星 猩猩 行李 性子 兄弟 休息 秀才 秀气
袖子 靴子 学生 学问 小伙子
y 丫头 鸭子 衙门 哑巴 胭脂 烟筒 眼镜 燕子 叶子
秧歌 养活 样子 吆喝 妖精 钥匙 椰子 爷爷 椰子
衣服 衣裳 椅子 意思 银子 影子 应酬 柚子 冤枉
院子 月饼 月亮 云彩 运气 一辈子
z 在乎 咋们 早上 怎么 扎实 眨巴 栅栏 宅子 折腾
寨子 张罗 丈夫 帐篷 丈人 帐子 招呼 招牌 珠子
这个 这么 枕头 镇子 芝麻 知识 侄子 种子 状元
支架(上声或阴平)指头(上声或阳平)主意(上声或阳平)
竹子 主子 柱子 瓜子 转悠 庄稼 庄子 装饰 琢磨
锥子 桌子 字号 自在 粽子 祖宗 嘴巴 作坊
播音主持普通话语音知识之语流变音3
普通话水平测试用儿化词语表
(189个词条)
一、ai.an>ar
刀把儿 号码儿 戏法儿 在那儿 找茬儿 打杂儿
板擦儿 名牌儿 鞋带儿 壶盖儿 小孩儿 加赛儿
快板儿 老伴儿 蒜瓣儿 脸盘儿 脸蛋儿 收摊儿
棚栏儿 包干儿 笔杆儿 门槛儿
二、ang>ar(鼻化)
药方儿 赶趟儿 香肠儿 瓜瓢儿
三、ia.ian>
掉价儿 一下儿 豆芽儿 小辫儿 照片儿 扇门儿
差点儿 一点儿 雨点儿 聊天儿 拉链儿 冒尖儿
坎肩儿 牙签儿 露馅儿 心眼儿
四、iang>iar(鼻化)
鼻梁儿 透亮儿 花样儿
五、ua.uai.uan>uar
脑瓜儿 大褂儿 麻花儿 笑话儿 牙刷儿 一块儿
茶馆儿 饭馆儿 火罐儿 落款儿 打转儿 拐弯儿
六、uang>uar(鼻化)
蛋黄儿 打晃儿 天窗儿
七、üan>üar
烟卷儿 手绢儿 出圈儿
八、ei.en>er
刀背儿 摸黑儿 老本儿
后跟儿 别针儿 一阵儿
九、eng>er(鼻化)
钢镚儿 夹缝儿 脖颈儿
十、ie>ier üe>üer
半截儿 小鞋儿 口角儿
十一、uei.uen>uer
跑腿儿 一会儿 耳垂儿
打盹儿 胖墩儿 砂轮儿
十二、-i(前)>er
瓜子儿 石子儿 没词儿
十三、i:in>i:er
针鼻儿 垫底儿 肚脐儿
包圆儿 人缘儿花盆儿 嗓门儿走神儿 大婶儿提成儿 主角儿 墨水儿 围嘴儿冰棍儿 没准儿挑刺儿 墨汁儿玩意儿 有劲儿绕远儿 把门儿 哥们儿杏仁儿 刀刃儿走味儿 开春儿 记事儿 送信儿 脚印儿纳闷儿脚跟儿
十四、ing>i:er(鼻化)
花瓶儿 打鸣儿 图钉儿 门铃儿 眼镜儿 蛋清儿 火星儿
十五、ü.ün>ü:er
毛驴儿 小曲儿 痰盂儿 合群儿
十六、e>er
模特儿 逗乐儿 歌唱儿 挨个儿 打嗝儿 饭盒儿 在这儿
十七、u>ur
碎步儿 没谱儿 梨核儿 泪珠儿 有数儿 儿媳妇儿
十八、ong>or(鼻化)
果冻儿 门洞儿 胡同儿 抽空儿 酒盅儿 小葱儿
十九、ao>aor
红包儿 灯泡儿 半道儿 手套儿 跳高儿 叫好儿 口罩儿
绝着儿 口哨儿
二十、iao>iaor
鱼漂儿 火苗儿 跑调儿 面条儿 豆角儿 开窍儿
二十一、ou>our
衣兜儿 老头儿 年头儿 小偷儿 门口儿 纽扣儿 线轴儿 小丑儿
二十二、iou>iour
顶牛儿 抓阄儿 棉球儿 加油儿
二十三、uo>uor
火锅儿 做活儿 大伙儿 邮戳儿 小说儿 被窝儿
怎样学习轻声、儿化和声调
普通话里有很多的变化，状况的不同字音也会因此而改变，真可谓横看成岭侧成峰，远近高低各不同，漂亮极了。同理，你也要根据文章语句的不同来变化，越变越好，越变越可爱。普通话的变主要有几种情况，我们来分析一下变化的奥秘。
轻声
汉语里有些音节和词在句子里和一些特别的情况下会变变得轻而且短，这是轻声。如：的，了等等，还有包涵、把手等词的后一个字，轻声或不轻声和词的意思有很大关系，如干事，如果“事”不轻声，那这个词的意思就是干事情，如果轻声，那就成了职务，在军队里供职的干事。所以大家要注意。
轻声不难掌握，因为许多的北方朋友说话都有这样的习惯，关键是南方轻声的现象不多，要注意一下。年轻人喜欢模仿港台腔，会把“你看我多漂亮”，说成“你看我多漂亮（亮重读）”，就怪怪的了，还是不要乱学习的好！
如果你存在轻声不好的现象，一定要多听新闻，古人“近朱者赤，近墨者黑”，各位一定多听好的播读，少模仿港台腔。
儿化
儿化多存在于北京话当中，普通话里多用来表达可爱细小的事物，这是断一个词是否应该儿化的重要依据，新闻和严肃的稿件中尽量不儿化。考试时指定稿件中也许会出现几个，看你会不会发，发儿化的时候注意最后的儿化不要发重，稍微有个位置，几乎仅仅是个口型。多模仿可以让这个问题简单的解决。
声调 的考生发现自己语音正确，声音动听，可是总是觉得不如有些人的普话那么地道优美，问题很可能出在声调上，要么是发不准，要么就是声调错了，所以显得怪里怪气的。声调对于普通话是很重要的，这是普通话优美动听的重要原因，努力学习声调会让你的普通话更加美丽的。
通话四声的标记方法，就是用一条竖线作为力标尺，分为5度，由下到上就是声音由用一条线表示声音的轨迹，这样声音的音的起伏一下就看明白了。
一声阴平“55” 高平调
二声阳平“35” 中升调
三声上声“214”降升调
四声去声“51”全降调
看起来四声有点复杂，其实，大多数考生四声还是基本正确的，问题出在不能发的完全到位。比如应该是”55” 有的发成“53”，看起来只有一点点差别，但效果还是差很大的，要想改正的话，最好的方法是画着声调的轨迹线练，不要发愁这个“55”应该是多么高。每个人的基础音高都不一样，有的人的“5”是另外一个人的“4”，关键是要自成一个系统，不要乱了就好。
有些考生不注意声调的原因是觉得到了文章中声调的错误就不明显了，这显然是一个错误的概念，因为汉语中很多词语都是拼音相同，但是声调不盾同，不同的声调表达不同的意思。比如‘适时“和“时世”，如果声调不准会重影响到意思的表达。而如果四声准确，不仅可以准确表达语句的意思，而且可以让整篇文章显得灵活生动。俗话说，差之毫厘，失之千里，缺憾完美就在分毫之间，大家千万不要忽视啊。
播音主持基础普通话的练习技巧有哪些
一、找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆。
各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有：多数地区平翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻
声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练习和记忆。
二、常听多练，反复练习。
就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。
三、听力是个前提，说是重点。
说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。
四、要注意在“说”的过程存在的问题
吐字归音：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力；字腹拉开立起、气息均匀；字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。
一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。
播音主持普通话测试素材
一、词语类
奔跑 陪伴 偷盗 勤俭 阴阳
坦荡 征程 车站 操纵 模型
二、成语类
表里如一 妖言惑众 焦头烂额 休戚与共 跳梁小丑
痴心妄想 光辉灿烂 思前想后 山盟海誓 万古流芳
三、绕口令测试
六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六。
四、短章练习
老人赢了。他战胜了自己，战胜了那条鱼，那条他一生都没见过的美丽的大鱼。那条鱼比老人的小船长出许多，他撑起瘫痪的躯体，费了很长时间才把小船拴在大鱼的身上。他不知道应该让鱼带着他走，还是他带着鱼走。他发现一群无所畏惧的鲨鱼正嗅着血迹向这里涌来„„这不公平！你们这些厚颜无耻的强盗，真会选择时机。但我不怕你们，不怕你们，不怕你们！人并不是生来要给打败的。你可以消灭他，可就是打不败他，你们打不败他！成群结队的鲨鱼向老人的战利品——系在船边的大鱼发起猛攻。那撕咬鱼肉的声音使老人再一次站立起来。他重新举起鱼叉，悲壮地站在船头，他决心扞卫他的战利品，就像扞卫他的荣誉„„
播音主持普通话语音训练(二)
四、g和k的对比词组练习骨干——苦干 河谷——何苦 歌谱——科普 工匠——空降 个体——客体 感伤——砍伤
五、f和h的对比词组练习
开方——开荒 防空——航空 幅度——弧度 理发——理化 复员——互援 防止——黄纸 开发——开花 初犯——出汗 公费——工会 飞机——灰鸡 仿佛——恍惚 发现——花线 欢呼——反复 粉尘——很沉 伏案——湖岸
六、i和q的对比词组练习
经常——清偿 手脚——手巧 迹象——气象 激励——凄厉 积压——欺压 集权——齐全 居室——趋势 简陋——浅陋 咀嚼——取决
七、平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh)三头——山头 综和——中和 冲刺——充斥 自立——智力 栽花——摘花 私人——诗人 散光——闪光 俗语——熟语 死命——使命 姿势——知识 暂时——战时 增收——征收 桑叶——商业 食宿——实数 推辞——推迟平翘舌音辨正
z一zh 自治 尊重 增长 作主 杂志 再植 资助 自重 罪状 宗旨 遵照 坐镇 作战 总之
zh一z 制造 转载 追踪 振作 正宗 准则 种子 知足 职责 沼泽 种族 装载 正在 主宰
c—ch 蚕虫 操场 财产 擦车 促成 采茶 残喘 草创 磁场 仓储 辞呈 操持 错处 彩绸
ch--c 炒菜 冲刺 尺寸 陈词 差错 纯粹 初次 船舱 场次 春蚕 除草 揣测 陈醋 储藏
人生下来就是为使命而活的，尽管有百般不愿，却还是得继续走下去。
小时侯，是被父母盼大的。盼着我多喝牛奶，长个子；盼着我在学校听话，受老师器重；盼着我胆子再大一点，不被人欺负；盼着我学习努力，将来有个好出路。做任何事都怀着父母对我的希望。父母为我编织了现在美好的生活，又为我的未来做好了规划。而我，我并没有什么伟大的理想，我并没有做科学家的理想，也不想像别的孩子一样当大英雄的梦。我仅仅只是想将来能考上好的大学，有个理想的工作，以后有能力赡养父母，给父母他们年轻时想要而没有得到的，能够和父母住一辈子。可现在父母总是把我当成长不大的孩子。
我盼望着父母能够肯定他们的女儿，不再把我当成得到一盒巧克力会高兴两三天的小女孩，而是一个已经知道社会险恶，了解父母辛劳的高中生，更何况，我并不小了。我盼着有一天当我拿着成绩单给他们看时，他们不在拿我和别人比较。我希望他们会说：“呀，我们的女儿进步挺大的。”我盼望着有一天，父母会以我为傲，骄傲地对自己的朋友说：“这就是我的女儿，优秀吧！”盼望着以后不管干什么，都会想到先和我一起商量看看。我盼望着有一天，我能和父母共同去旅游，留下许多全家福。
我相信我所盼望的一切都会成为现实，我现在也在为此不断的努力着。
我上课认真地听课，下课后按时完成老师所讲的练习，回家后继续扎堆于书海之中，学校里我努力完成我的工作，受老师赞赏，但总是有点不足，这也是我的一个缺点，无法缓和我与同学之间的关系。“非常不会说话，一说话就直刺人心。”这是奶奶对我的一个评价，很多人都曾这样对我说过，我也很努力地去改变，可总是让我觉得很不舒服。我盼望着我说话能够漂亮一点，不再伤别人的心。我希望我能够得到一个永远的朋友，当别人都走开时，她仍然与我在一起。
在我心中幸福的定义是：亲情+友情+事业。我希望我身边围绕着幸福。也许某一天我会失去其中的一个，但是我一定不会放弃对幸福的追求。珍惜现在，把握未来。虽然很不想失去其中任何一个，但是悲欢离合总是会来的。我或许想得太远了，那么，就现在来说吧，我希望所有人都不会生病。
以王羲之为例，名人素材可以按照名人简介、名人事件、名人语录这三大类收集素材，大家有时间也可以按照这个模板收集其他名人的素材。
人物：王羲之
【名人简介】
时间：3——379年
字号：字逸少;因担任过右军将军一职，故人称“王右军” 籍贯：山东琅琊临沂人 时代：东晋
生平：王羲之早年入仕，颇为顺当。但他生性恬淡，受魏晋玄学的影响很深，对仕途不很在意，而是流连山水，热衷于佛、道、音乐、书画。父辈相继离世后，他在政治上连连失意，于是称病去职，定居会稽，专心书画。
作品：王羲之的书法作品很丰富，除《兰亭集序》外，著名的还有楷书《乐毅论》、《黄庭经》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》等。
名望：王羲之在书法史上有着极高的地位。他完成了中国书法由古体的.篆隶向今体的楷、行、草的转化，开创了妍美俊健的书风，框定此后数千年中国书法的大致面貌，而被后人尊为“书圣”。
【名人思想或事件】
1. 神品《兰亭集序》
地位：代表作，“天下第一行书”。
《兰亭集序》的书法艺术受到历代书法家的推崇，通篇有一种和谐的韵律，最能体现王羲之书法艺术的高深造诣，作品中的二十多个“之”字，竟然每一个的写法都各不相同，毛笔表现汉字书法的艺术达到极致，其章法浑然一体，笔锋婉转藏露，变化细微，结体疏密有度而婉转自然，墨气忽浓忽淡，令人赏心悦目。其完美的艺术风神，代表了魏晋时代的最高水平。
2. 王羲之学书
王羲之曾拜卫夫人为师，卫夫人更是当代著名的书法家。在名家的指点下，王羲之学习书法简直入了迷。他整天拿着笔写，走路时不能拿笔，就用手指在自己的衣襟上比划;坐在那里和别人谈话时也不停地用手指在衣裳上比划，时间一长衣襟都被戳破了。以后他渡江北游名山，博采众长，草书师法张芝，楷书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。
3. 以书换白鹅
王羲之非常喜欢鹅，认为养鹅不仅可以陶冶情操，还能从鹅的某些体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理。一个道士想求他写一幅字，但总不能如愿，于是道士就养了一群鹅，之后请王羲之去看，他看后非常喜欢，要求道士把鹅卖给他，但道士提出，只要他写一部《黄庭经》，这鹅就归他。王羲之欣然同意，给道士写了60行《黄庭经》，之后“笼鹅而归，甚以为乐”。这就是有名的“羲之换鹅”的故事。
【名人语录】
1.仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 ——王羲之《兰亭集序》
2. 群贤毕至,少长咸集。 ——王羲之《兰亭集序》
南坪镇任集中心校马香君
摘要：写作素材是写作当中应用到的一些优美字词、句段、以及一些名言警句、历史典故、成语寓言、诗词歌赋、古今人物、语录、格言、谚语之类的用来优化文章的素材。素材从家庭、学校、社会、大自然、多媒体中来，并且介绍如何积累素材。
关键词:写作教学、写作素材、素材的积累、素材的来源、培养学生
参考文献：《中学语文教学大纲》 林润生、《中学生写作素材大全》 余歌、《最新中学生写作素材》 英才作文研究室
笔者所谈的写作素材的积累是就中学生的写作来说的，现在新的教学理念提出考场呼唤绿色作文，因为中、高考作文出现假、大、空的现象，缺少真情实感，缺少个性风采。
作文功利化，心口不一，人文分裂，形成灰色系列作文。有的是文笔优美，犹如散文诗，可是不知缘何而发；有的是传统素材，如同产品加工，属于同一品牌，像扶盲人过马路，送盲人回家，雨中送伞，救落水儿童，生病爸爸妈妈背着送医院等；有的是无病呻吟，创造悲剧气氛，写老师会写老师晕倒在讲台上，或者病逝，写家庭会写自己父母离异，如何坎坷面对；有的是文言现代文夹杂，以展现自己的文学素养极深，让老师不知所云；有的用英文汉语互映互衬，网络语言与现实语言互映互衬，以显自己阅历匪浅；还有的因为看青春偶像剧倍受启发，写起来恋爱素材„„这些文章让阅卷老师大跌眼界，没有文质兼美的作品怡情，没有情景交融的作品养眼，所以对绿色作文的呼唤应运而生。
所谓绿色，源于自然的生命之色，用到作文中，也就是对生命作文的呼唤，文章本来就应该是人文结合，作文是作者对生活的独特体验的反应，要经过心灵的加工，融入自己独特的情感，抒发自己独特的看法，还要运用自己独特的语言才能为文，作文是一个学生语文综合能力的展示，也是值得老师探究钻研创新的课题。学生作文缺少生命之色，归根结底是素材贫乏所致，所以积累素材为作文训练之基础，值得一探。
一、什么是素材？
写作素材简言之就是写作当中应用到的一些优美字词、句段、以及一些名言
警句、历史典故、成语寓言、诗词歌赋、古今人物、语录、格言、谚语之类的用来优化文章的素材。而这一类的素材基本上来源于书本，诸如学生使用的教材：语文、政治、历史等，还有文学艺术作品比如小说，唐宋诗词，成语故事集，名人名言录等。
现在随着科学技术的发展，写作素材也相应拓宽了范围和渠道。从艺术的发展道路看，一切作品都来源于对世界的模仿，也就是说写作也不例外，它真正的源头还是世界，可以说只要是世界存在的客观事物与主观事物，都可以成为写作的对象，写作对象有关的一切就构成了写作素材，甚至写作可以是超越现实世界的，比如童话，科幻小说，寓言故事等。
素材从哪里来？如何积累素材？笔者根据自己的教学实践，又参阅了同仁的各种看法，觉得我们可以从以下方面入手：
二、素材从哪里来？
（一）家庭是学生的乐园。学生从一出生就开始接触家庭生活，家庭中的一切生活，都可以成为写作素材，例如写家庭的故事，家庭的发展史，家人名字的故事等，家人的梦想等。
（二）学校是学生的天堂。从幼儿园到学龄儿童，从童年到少年，从少年到青年，可以说学校生活占据了学生整个的青春时代，最美好、最纯真、最激情洋溢的时光，基本上是在学校度过的，而学校生活也是丰富多彩的，这样，学校生活自然成了学生可以自由选择的作文素材。每一堂课的学习与收获，每一次的师生交往，每一天的同学相处，为梦想而飞的艰辛与荣光，失败后的痛苦与奋起，赛场上的努力拼搏，考场上的思考与战斗„„都可以成为写作的好素材。
（三）社会是学生的舞台。在学校和家庭外，孩子会接触到社会生活，虽然不是很多，但是也可以通过自己的见闻感受，把社会生活融入自己的写作，成为写作的素材之一。随着全球经济一体化的倾向，人才的需求呈现多元化，而社会是最丰富的竞技场，新的教学理念也要求学生走出课堂，走进社会，了解社会，因为将来学生要服务社会，融入社会，所以社会生活必然成为学生生活的一部分，成为写作素材的来源之一。
（四）大自然是学生的伊甸园。随着人类的足迹踏遍世界的每一个角落，全球环境的急剧恶化，人类呼吁保护地球的生态系统，以求得人与自然的和谐共存。
自然是人类赖以生存的基础，关注自然就是关注人类的发展。自然之美可以怡情养性，如果学生能够欣赏到大自然的美丽，并把她转化为自己的文墨，那么这种作品往往是充满灵性的，所以自然的一切都可以成为学生的写作素材。自然界的山河大川，日月星辰都可以成为写作的不竭源泉。
（五）随着多媒体网络的普及，人类的信息化交流途径日益便捷，网络也是一个丰富的自愿世界，如果教师在教学中能引导学生很好的利用网络资源，那么网络将成为学生打开知识宝库的钥匙之一。
三、如何积累素材？
（一）写日记。生活中的点点滴滴的小事，社会中发生的大事，大自然的斗转星移，学生的自我成长过程，时时都会冲激学生的心灵，产生独特的感受和体验，那么如何记录下这些心灵的火花，生活的浪花呢？笔者认为日记是最好的武器。要求学生写日记，坚持每天一篇，记下生活中的所见所闻所感。在开始的时候可以只写事情，写景物，写人物，会写了再写感悟。
开始可以是粗略的记忆，会写了再去求章法，如何写，开头些什么，中间写什么，结尾如何操作。懂得了章法可以继续提升，写出事情的曲折发展，写出人物的个性特色，抓住景物的特色，可以细节刻画，也可以大笔渲染。日记的字数由开始的不限，到一百字，两百字，五百字，最后回归到仍然不限。
这样循序渐进的写日记，一可以记录学生的成长历程，二可以引导学生去享受人生，三可以在潜移默化中提高学生的写作水平，四可以宣泄学生心灵的压力，促使学生良好心理素质的形成。
总之日记是最方便，最快捷，最实效，可以跨越时空的写作积累与练习的手段。
（二）笔记摘抄。魏书生先生的几点做法值得借鉴。⒈写自己最崇拜的名人、伟人、好人„„„把自己崇拜他们的理由写出来，把他们的重要事迹写出来，作为激励自己前进的动力。⒉写上在这个班集体中，你要追上哪名新同学，把自己的竞争对手定下来，然后奋起直追，这样前有榜样，后有追兵，可以最大程度的激发自己的潜能，以达到学习的最佳状态，全力以赴。⒊针对自己心里的疾病，弱点，不足之处，写一句警示自己的话。这是魏书生先生对他的学生的笔记的三点要求，是笔记摘抄不只是作文素材的积累，也是引领自己健康成长，走向成功的动力之船。魏书生先生的做法是值得借鉴的。笔者认为笔记摘抄没有统一要求，凡是学生认为好的经典的作品、故事、名言警句，笑话、歇后语等等，都可以摘录，同时还可以对作品进行点评，写感想，收获，不足等，也可以把笔记摘抄本作为随笔本，写下由自己灵感而生的作品，这样，这个摘抄笔记，既是对素材的积累，也是对素材的创新，也是佳作的训练本，为学生下一步更好的写作打坚实的基础。
（三）“读书破万卷，下笔如有神”。也就是让学生多读书，读名著，读诗歌，读散文，读论文，去欣赏，去感悟，去思考，去借鉴，去创新，这样就可以做到“问渠那得清如许？为有源头活水来”。学生有了良好的文学底蕴，加之对生活的独特感悟，写作思路自然敏锐，写作素材自然源源不断。
（四）组织学生参加社会实践活动，以及丰富的课外活动。带领学生走进自然，走进社会，去欣赏大自然的神奇与美妙，去了解社会的人间百态，去体会课外生活的丰富多彩，让学生在真实的活动中才能拥有真实的体验，这样在写作中才能有话可说，有文可写，有情可抒，有题可议，才能有与众不同的素材，才能写出独具个性风采的作品。
（五）借助现代多媒体工具，引领学生了解世界，丰富生活阅历，开拓视野，积累写作素材。可以让学生看电视，新闻了解国家大事；学生看鲁豫有约，了解榜样人物；让学生看精彩电影，培养审美水平；让学生网上冲浪，进行资料的查阅搜集„„可以说现代多媒体利用好了，就是为学生开辟了另一块天地，也就成了学生的又一素材基地，而且不受时空的限制。
在战国时代，中国人已经将卓越的能工巧匠视作具有“济世”之能的“圣人”。他们能够“烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水”。所谓“知者创物，巧者述之守之，世谓之工。百工之事，皆圣人之作也。”
唐代后期的敦煌文献《二十五等人图并序》对中国传统工匠给予这样的描述：“工人者，艺士也，非隐非仕，不农不商......虽无仕人之业，常有济世之能，此工人之妙矣”。这是在长久以来中国传统内圣外王、修身齐家平天下主流价值之外，对能工者、善工者的勇敢歌颂，对工匠精神的至高认同。
清代人段玉裁在《说文解字注匚部》注解中说：匠，以木工之称，引申为凡工之称也。又曰：百工皆称工。
技艺精湛的鲁班，“游刃有余”的庖丁，一直被中国的工匠们视作毕生的追求。除了庖丁，《庄子》塑造了大批匠人巧者的形象。《达生》篇里的承蜩者，“用志不分，乃凝于神”，粘蝉若拾;梓庆“削木为鐻，鐻成，见者惊犹鬼神。”
2010年高考作文素材：历年作文素材28例2011-01-29 16：39历年高考作文素材的选择十分重要，作文素材的优略选择决定了素材作文是否是好坏文章的判断，因而下面为大家提供了作文常需要的素材。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。
信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊…他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的---毅力。
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢?
俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
爱，有的.时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
生命不是一篇”文摘“，不接受平淡淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个”连载“，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过”不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊"。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
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