学习雷锋精神主题活动策划（通用15篇）
一、活动背景：
三月是万物复苏的季节，也是我们倡导人们学习雷锋的月份，在这春风洋溢的三月，我们迎来了第50个学习雷锋月。当今的大学生对“雷锋精神”的认知度明显下降，缺乏学习“雷锋精神”的热情，更有人认为他过时了，为此我们特意组织学习“雷锋精神”的活动。
二、活动目的：
2012年3月5日是 “向雷锋同志学习”50周年纪念日；3月是全国的学雷锋活动月，为了培养同学们助人为乐、热爱学习的优良品质，提高同学们的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学习雷锋经”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深同学们对雷锋精神的认识和理解，并促使其自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动时间：
2012年3月
四、活动内容：
（一）主题班会
1．主持人先播放有关雷锋的视频短片，让同学们来猜测本次团活动的主题，再点明本次的主题“学雷锋”。
2．在明确主题的情况下，主持人先请多名同学来介绍有关雷锋的生平事迹，再通过PPT详细了解雷锋的生平经历以及种种感人事迹，使大家更能深入了解雷锋精神，与主题产生共鸣，并能让大家在本有的知识上有所补充。
3．请同学们来讲述他们自身或他们身边的雷锋事迹。并请同学来谈一谈听闻这些事情之后的感受。
4．知识竞答。
先将在座同学分为四组，以小组为单位答题，答题分数最多者优胜。
①、问题抢答。列出一系列的选择题，让各组根据先前的资料来抢答有关雷锋的一些问题。
②、连线题。将部分知识整合成连线题，让各组同学在趣味做题的同时又加深印象。
5．配乐诗朗诵，升华主题。以优美的音乐作为背景，两名朗诵同学朗诵赞颂诗。
6.演讲。请一名同学以3分钟演讲来总结本次主题。
7．让同学来讲述下，此次活动后的收获与感受。以此结束本次班会。
（二）爱护学校 美化校园
新华社北京6月14日消息近日, 中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。
《通知》指出, 近一段时间以来, 张丽莉、吴斌、高铁成舍己为人的英雄壮举在全社会广为传颂, 产生了强烈共鸣。为深入学习宣传张丽莉、吴斌、高铁成的先进事迹, 发挥时代楷模的榜样引领作用, 激励广大干部群众践行社会主义核心价值体系, 形成向上向善的精神力量, 中央文明委决定, 在全社会广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动。
《通知》要求, 学习张丽莉、吴斌、高铁成, 就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操, 爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质, 关爱他人、乐于助人的无私情怀。各地各部门要加强组织领导, 建立长效机制, 深入学习宣传他们的感人事迹和崇高精神, 在全社会形成学习先进、关爱先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合, 与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合, 与道德模范学习宣传紧密结合, 充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式, 激发人们的道德自觉, 引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗, 为构建社会主义和谐社会贡献力量, 以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!
1963年3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发表题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。半个世纪以来，雷锋精神扎根群众，引领时代，在与时俱进中不断发展，在生动实践中愈益散发出夺目的光彩，激励一代又一代华夏儿女为民族复兴不懈奋斗、无私奉献。
伟大的事业孕育崇高的精神，崇高的精神推动伟大的事业。当前，江苏发展已进入全面建设更高水平小康社会、率先基本实现现代化的新阶段，在新的历史条件下传承发扬雷锋精神，必须把弘扬雷锋精神与践行“创业创新创优，争先领先率先”的新时期江苏精神相结合，进一步深化雷锋精神内涵，引导全省上下以雷锋同志为榜样，积极投身“三创三先”实践，提升推进“两个率先”的“精气神”，驱动江苏从“第一个率先”向“第二个率先”阔步迈进。
学习雷锋榜样，践行江苏精神，就是要牢记宗旨，在全心全意为人民谋利益中实现个人价值。雷锋同志毫无自私自利之心，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”是他的行为准则。践行“三创三先”，推进“两个率先”，广大党员特别是党员干部就要像雷锋那样，时刻铭记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持立党为公、执政为民，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深入群众，了解群众特别是社会弱势群体的所需所愿，多做化解社会怨气的工作，多做破解发展难题的工作，多做改善民生的好事实事，在为人民谋利益中凝聚人心。要深入开展创先争优活动，吃苦在前、奉献在前，以党员的先锋模范作用、以学雷锋的实际行动，团结带领广大人民群众积极投身“两个率先”伟大实践。
学习雷锋榜样，践行江苏精神，就是要力争上游，以永不满足的精神状态不断开创科学发展新局面。雷锋同志身上有种永不满足的“钉子”精神，他说：钉子有两个好处，一个是挤劲，一个是钻劲，我们要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。践行“三创三先”，推进“两个率先”，必须学习雷锋同志的“钉子”精神，让不畏艰难、敢挑重担、力争上游成为江苏干部群众的鲜明特质。必须克服自满思想，深刻认识当前江苏发展既面临世界经济格局大调整带来的重大机遇，也面临着资源、环境等制约日益突出的严峻挑战，转变发展方式、调整经济结构任务仍十分繁重；必须坚定发展信心，进一步发扬江苏在改革开放不同时期培育形成的“四千四万”精神、张家港精神、“昆山之路”精神等激励引领作用，把江苏各项事业继续推向前进；必须大胆改革创新，以科学发展观指导新的发展实践，激励广大干部群众以创业的豪情、创新的激情、创优的热情，谱写争先领先率先的精彩华章。
学习雷锋榜样，践行江苏精神，就是要求真务实，用狠抓落实的实际行动又好又快推进“两个率先”宏伟事业。雷锋是一个实干家，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。践行“三创三先”，推进“两个率先”，必须学习雷锋同志的务实精神，尽职尽责、埋头苦干，在自己的岗位上创造一流业绩。要深入开展领导干部下基层“三解三促”活动，在为群众解决实际问题中增长才干，真正做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根。要倡导“敢于负责、勇于担当、狠抓落实”的作风，推动各级机关和领导干部带头求真务实、艰苦奋斗、真抓实干，全面落实省第十二次党代会各项战略部署，牢牢把握稳中求进总基调，坚持又好又快发展导向，突出经济转型升级着力点，强化“八项工程”主抓手，以更加奋发进取的精神、更加卓有成效的工作，不断创造经得起实践、人民、历史检验的新业绩。
雷锋精神永不过时。在这个伟大变革的时代，我们要以雷锋同志为榜样，大力践行“三创三先”的新时期江苏精神，为又好又快推进“两个率先”宏伟事业营造良好的道德和精神文化氛围，以科学发展新的优异成绩向党的十八大献礼。
一、活动引言：什么是雷锋精神？在上世纪60年代初，国家处于粮食紧缺、棉花减产，苏联又撤走专家。内忧外患的中国，迫切寻求一股巩固政权、对党忠诚的力量，希望凭借这种精神渡过难关。就在这个历史时代的背景下，雷锋的事迹深入人心，家喻户晓，激励着当代人奋发脱贫的决心。雷锋精神以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋离世已经50年，这50年，社会发生了巨变，人们的生活发生了巨变，思想观念也在发生巨变。50年后的今天，我们该怎么“学雷锋”？在日常生活中只有保持良好心态不计得失、不求回报才能把好事做得更持久。雷锋精神是一面旗帜，永远闪耀着盖不灭的光辉。精神是可以变成强大的民心力量的。正是这雷锋精神这不灭的精神力量，激励着一代一代的热血青少年，勇往直前，成为道德的模范。雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。” 雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。五十年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，学习雷锋精神已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人格。为贯彻落实向雷锋同志学习的精神，响应我院“我与平院共奋进，我为平院添光彩”的号召，我新闻与传播学院学习部将秉承我新闻与传播学院人“助人为乐、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、勤俭节约”的优良传统通过开展学习雷锋精神月征文活动在学生中积极弘扬、践行雷锋精神。
二、活动名称
学习雷锋精神月征文活动
三、作品主题
1、弘扬雷锋精神，构建和谐校园
2、践行雷锋精神，争做文明先锋
3、雷锋精神的现实意义
四、作品申报时间
2013年3月15日——2013年4月5日
五、作品要求
1、观点新颖，逻辑严密，积极向上，具有现实指导意义。
2、与社会实际结合，与时俱进，体现时代感。
3、字数在800字以上。
六、作品申报流程
先上交给本班学习委员，然后由本班学习委员上交给学习部分管干事，最后由专业老师评审。
七、奖项设置
1.一等奖：一位
2.二等奖：两位
3.三等奖：三位
八、活动目的1、是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
2、是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
3、是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
4、是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
5、是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
学习雷锋精神策划书一
一、活动宗旨
通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。
二、活动主题
学习雷锋好榜样
三、活动范围
全市中小学少先队组织
四、活动安排
(一)开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。
1.举行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,，如《学习雷锋好榜样;授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。
2.召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。
(二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。
1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。
2.组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动，组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。
3.组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神，组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神，引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。
五、活动要求
1.高度重视，精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动，对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分认识这项工作的重要意义，紧密联系当代少先队员的思想实际，推动少先队学雷锋活动深入开展。
2.学做统一，注重创新。要强调“学”，突出活动的思想性，帮助少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式模范人物的先进事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。
3.注重宣传，营造氛围。各级少先队组织要积极树立典型，加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作，各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少工委未来网。
请各地于3月26日前，将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。
学习雷锋精神策划书二
一、活动名称：雷锋精神伴我行
二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动目的 ：
为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌；使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。
四、活动时间：20xx.3.1-----3.31五、活动概要：
（1）和谐校园
主要内容：a：做板报，宣传雷锋精神
b:进行一些环境保护，同学们的图书捐赠
c:观看有关雷锋的电影
时间：3月2日-----3月9日
（2）心灵籍养
主要内容：a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。。
b：一些企业为其捐赠。。
时间：3月2日-----3月9日
捐赠地点：长子孤儿院
（3）低调攒人品，快乐做环保
主要内容：
a：收集废旧电池
b：清理公园垃圾
时间：3月10日---3月16日
（4）欢乐你我他
主要内容：a：在长子孤儿院进行联欢活动
b:为小朋友们捐赠物品
时间：3月17日
（5）雷锋精神伴我行
主要内容：a：进行活动总结
——青志活动策划
西安建筑科技大学
材料与矿资学院
功能材料110
1一、活动背景
在雷锋精神的感召下，数以万计的大学生投身志愿服务行列，把党和政府的温暖送到千家万户，把中国大学生的精神风貌展现给全国人民，在社会上形成学习雷锋活动的新高潮。为了激发大学生的爱国情怀，同时也为响应校团委青年志愿者的号召，努力践行两会精神，我班特办“学习雷锋精神”特色主题活动，通过向社会提供一些身体力行的帮助使同学们更加深切的感受劳动人民的辛苦，从而珍惜现在的一切。
二、活动主题
“学习雷锋“主题活动
三、活动目的(1)正值“两会“如火如荼的进行，为响应国家和学校的号召，切实贯彻国家实施方针，弘扬爱国精神和集体主义精神。
(2)通过此次活动，能增强同学们之间的交流与合作，为我校的爱心事业贡献自己的力量，同时也培养同学们的社会实践能力。
四、活动形式
1.以班会形式举行学习“雷锋精神“宣讲会。
2.地铁志愿者活动。
五、活动时间
2013.03.19
六、参与人员
功能材料1101全体同学
七活动安排
1)前期工作
a.活动负责人与办事处提前取得联系，洽谈时间安排以及相关事宜；
b.准备好班旗及拍摄设备，做好宣传记录工作；
c.确定参加活动人员，交代清楚相关事宜及路上安全事项；
2)活动过程
a.通知大家集合地点和时间，然后集体乘车前往；
b.组织支部成员学习’雷锋精神“具体内容；
c.对全体同学进行任务分配；
d.调高大家活动积极性，使同学们积极的完成分配的任务，对社会进行有效地服务；
e.组织同学安全返校。
3)宣传活动
a.活动期间有专人负责拍照以便回校制作宣传板进行活动展示；
b.将活动以文字以及照片的形式记录并修改，为此活动作进一步的宣传。
为了将学习十八大精神推向深入，延安炼油厂于近期开展“全员讨论、专题讲座、专家解读、展示成果、发放资料、干部集训等“六个一活动”助推学习见实效。
十八大召开后该厂以党委中心组学习为龙头，组织各党支部将十八大精神与工作实际相结合，开展学习讨论活动，使学习与整改活动两促进;与此同时，全厂领导干部深入基层、深入联系单位，以讲党课的方式开展辅导解读活动，广泛深入为职工辅导解读十八大精神实质，加深职工群众对十八大精神的理解，进而达到统一思想、凝聚力量、教育提升的目的;同时还邀请知名专家学者来厂，为全体党员干部举办十八大精神专题解读讲座，通过理论与实践的深入解析，增强职工对十八大精神的领会和理解;学习期间群工部门也积极行动，发动协会组织和职工文艺爱好者，以该厂发展建设成果为主题，积极开展创作活动，在全厂进行文艺表演、摄影比赛、文学创作、书法展示、绘画作品征集等职工群众喜闻乐见的好方式、好做法，形成丰富多彩的成果展示活动;为了巩固学习效果党委还组织了干部集中培训。
该厂通过系统学习党的十八大提出的一系列新思想、新观点、新举措，不仅丰富了职工的理论知识，更新思想观念，开启创新思维，同时还提升了党务管理和党建工作水平, 使全厂职工的思想和行动统一到切实抓好生产运行，确保生产平稳受控，确保装置设备完好、不出故障，为全年目标任务完成做好最后的冲刺这一核心任务上来，为顺利完成全年目标任务、为集团实现全年奋斗目标再立新功。
活动时间: 3月17日 下午2：30
活动主题：学雷锋,树新风,保持淡定、踏实的作风，创建和谐校园
活动人员: 08电子一班全体同学
活动地点：图文信息60
4活动宗旨：通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对个人素质的重视，还我受过雷锋精神洗涤、洗礼的心灵。让同学们通过电影的观看，体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，增强同学们的团体意识。建立良好的班风、学风。
缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神
辞别旧岁，咋暖还寒，我们又迎来了新的一年。今天是特别的一年，是雷锋同志逝世50周年，同时又是伟人毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日。新中国成立以后，毛泽东仅为一人题词，这个人就是雷锋。雷锋精神已穿过半个世纪，依然闪耀着灿烂的光芒。
为纪念这个特殊的日子，全国各地纷纷开展了一系列围绕学习雷锋精神的特色活动。“向雷锋通知学习”同样成为了今年人们热议的焦点——为什么学习雷锋？向雷锋学习什么？如何学习雷锋？“如果把人生看成一串珠子，学习雷锋每做一件对社会有利的小事就是增加了一颗真善美的珍珠。一辈子下来，这些珠子就变成了光环。”山东省政协委员形象的比喻到。从她的话里，我们可以看出学习雷锋精神其实就是在塑造一刻真善美的心。通过这颗心，我们看到的世界将是缤纷多彩！
一、活动背景：
为纪念雷锋同志并传承雷锋精神，学校施行了“学习雷锋学期”系列活动。在3月3日我院领导举行了学雷锋的启动仪式，全校掀起了学习雷锋精神的热潮。为配合学校加大宣传“雷锋精神”力度，进一步提高同学们学习雷锋精神的热情。本系特决定举办一场已“缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神”为主题的演讲比赛。同过激扬的文字和倾情的演讲进一步加强我们弘扬雷锋精神，传承雷锋同志品质的决心。
二、活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。
三、时间安排：
1、前期宣传：
2、报名阶段：
3、比赛时间：3月30日晚上19：00
四、活动目的：1、2、3、4、5、缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。丰富校园生活，浓郁人文氛围 拓展人际沟通，努力完善自我。锻炼韩语听说能力，提高韩语水平。
促进学生之间的交流，增进同学间的友谊。
五、人员分工：1、2、3、4、主持人：一名，负责主持词的撰写并熟悉以及赛事主持工作。评委主要由主席团担任，由部员邀请。后勤工作：女生部负责。
参赛者签到，嘉宾签到，观众安排，礼仪，纪律维护由学办负责。5、6、7、8、照相工作：科技部负责。
场地借用，场地布置由学习部和团办负责。（提前30分钟布置完成）奖品的购买和统分表的制作由学习部负责。
后期的活动内容展示的板牌由学习部和宣传部负责。
六、赛事细则：1、2、3、4、5、6、7、8、9、主持人入场 介绍来宾 介绍评委 宣布评分细则 比赛开始
评委点评或领导讲话 宣布获奖名单 宣布比赛结束
全体工作人员，参赛者，嘉宾，评委合影留念
七、赛手需知：
1、参赛要求：
A、参赛者为计信系10，11级学生 B、参赛必须以个人形式报名
C、演讲稿必须紧扣主题，健康积极
2、注意事项：
A、先以小班为单位，为别在各班班长处报名，最后统一交与学习部 B、演讲时间限制为5~10分钟 C、参赛者必须提前半小时签到
D、选手需要用普通话（尽量脱稿）演讲
3、评分细则：本次比赛本着“公开，公平，公正”的原则，实行百分制。去掉一
个最高分，一个最低分，累加后求平均值即为选手最后得分。
A、风度形象（20分）：着装整洁，仪表大方，举止得体。B、思想内容（30分）：紧扣主题，观点新颖，意义深刻等 C、语言表达（40分）：吐字清晰，语言流畅，感染力强等 D、综合印象（10分）：选手临场表现和演讲效果等
4、奖项设置：
A、本次比赛设置三个奖项六个名额
B、一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 C、获奖者均有奖证和奖品（笔记本）D、整体预算：
学习雷锋,我在行动
3月5日,徽县江洛小学的同学们度过了一个快乐而富有意义的一天,这一天早操之后,六年级的同学们迅速在鲜艳的队旗下集结,同学们拿着扫帚、笤帚、垃圾桶、铁锹等,一个个精神抖擞、气宇轩昂。“开始行动!”随着大队辅导员一声令下,同学们争先恐后地来到校外的水渠旁,有的捡垃圾,有的扫道沿,有的提垃圾桶,你争我赶,每个人都忙得不亦乐乎。不到半个小时,被垃圾堵塞多日的渠疏通了。
此时,在四年级的教室里,一场“学雷锋演讲赛”正在进行,演讲的同学们通过一个个生动的例子,与大家一起分享自己在学雷锋活动中的心得体会。而在多媒体教室里,老师通过投影仪为一二年级的小同学们宣讲雷锋故事,让小同学们知道雷锋、了解雷锋,使他们初步接受雷锋精神教育。
而另一个小分队——五年级一班的10名同学带着大米、食用油等慰问品来到江洛镇街市村三社的五保户、75岁的孤寡老人崇福学家里,不一会儿,同学们把老人的小院和房间打扫得干干净净,将老人冬天的衣物晾晒在了外面,还和老人拉起了家常,平日里冷清的小院不时发出一阵阵欢快的笑声。
此时,兰州市各学校的学雷锋活动也紧张有序地展开,在城关区张掖路步行街上,张掖路小学的学生给行人散发自己制作的学雷锋宣传卡片,并打扫张掖路步行街的卫生。
与此同时,各地学校也启动了学雷锋活动,通过“争做四好少年”主题队会等活动,有的走上街头村社打扫卫生,有的走进孤寡老人家里,有的义务劳动……一场场活动启动仪式,一个个热情高涨的活动场面,一支支爱心小分队,在《学习雷锋好榜样》的歌曲声中,掀起了学雷锋活动的高潮。
学雷锋亮新招
“今年的学雷锋活动主要由学生自己组织,由学生处管理,学生会具体组织和实施。”兰州一中学生会主席马靖博一边擦着宣传橱窗一边说道,“今天中午学生会的部分成员利用休息时间提前到校,清洗学校各个宣传栏和宣传橱窗。”
马靖博向记者介绍说,每年的活动都不一样。现在由于时间关系,只能利用周末、课外活动以及平常的休息时间做点力所能及的事情。“但是我们并不是在3月5日这一天做一下,而是把这一天作为一个标志性的日子。每年假期我们都去敬老院等地方”。
说到学校如何把学雷锋活动常态化时,徽县江洛小学少先大队辅导员苟文娟老师说,学校把每年的3月作为“雷锋精神传承月”,学校少先大队会组织“讲雷锋故事,传承雷锋精神”演讲赛、“雷锋日记诵读”、“学雷锋主题班会”、“走近雷锋观影活动”、“帮扶孤寡老人”等一系列学习和传承雷锋精神的活动。其中“帮扶孤寡老人”活动也是学校学生思想品德教育的一项主要内容,每月中旬学校都会组织少先队员到孤寡老人家中帮忙打扫卫生。每周周二是学校的“爱护环境日”活动,这一天五年级和六年级学生全部走出校门打扫学校周边的卫生。
与徽县江洛小学一样,兰州市五泉小学也把学雷锋活动融入到平时的教育活动中,五泉小学大队辅导员南老师说:启动仪式只是一个杠杆,但活动并不止于此,平时我们也会组织学生清扫学校周围社区的卫生,并在三月末评选学雷锋小标兵,每年都会评选。
学雷锋怎样常态化
在采访中,记者发现,除了学校老师统一组织的活动外,平时在生活中很难践行雷锋精神,很多学生不知道该怎么做,甚至有的同学比较困惑。
在五泉小学,当记者问到愿不愿意每天都这样去帮助别人时,全班同学异口同声回答道:“我愿意。”但当问到平时应该怎样学雷锋做好事时,学生大多默不作声。
徽县江洛小学五年级一班李腾同学说,平时都是老师组织我们到校外打扫卫生。
“我也想做好事,但不知道怎么做”,这是很多同学的困惑。
其实,这也是学校以及社会在学雷锋活动中的困境,每到3月5日,学校及社会媒体的宣传铺天盖地,但大多都是形式化、倡议性地制造一种舆论氛围,而没有进行实质性地深入宣传,更没有行动。
“孩子们对于雷锋精神的认知可能很片面,仅限于助人为乐。”张掖路小学大队辅导员苏文婷表示,对于低年级学生来说,我们只能通过少先队活动进行相关教育,并组织一些简单的活动,让学生做些力所能及的事情。
怎么样通过活动让学生理解雷锋精神的实质,这应成为学雷锋活动的一项内容。
对此,徽县江洛镇殷家沟小学教师王祯辉认为,作为老师,应该引导学生把学雷锋体现在日常学习和生活中,如车上给老人让个座,都是学雷锋的表现,不一定每天都找着做好事,碰上了,做自己力所能及的事就是学雷锋。
五泉小学校长王丰说:在我看来,雷锋精神本身就是一个常态化的东西,只不过我们把它人为地树立成一个标杆,雷锋精神就是伟大和平凡的结合体,并不是多么难以达到。因此,让它常态化最好的方法就是坚持,但最难的也是坚持,好多人坚持不住,做一件好事并不难,难的是天天做好事。
“孩子们对班队活动的兴趣都很高,我们将它贯穿于晨会、队会、班会以及特色主题教育月,多方面结合,整体带动,使学雷锋活动与学生活动结合起来。”
学雷锋要见行动
在采访中,记者发现,很多人都知道学习雷锋精神不能走形式,应当把它融入到学习和生活当中。但让人担忧的是,不少学校把学雷锋仅限于3月5日这一天,有的只是口头上讲一讲,说一说。
那么,为什么平常生活中难以践行雷锋精神呢?
“我们平常注重宣传,比如通过校园广播、电视台和各种活动等,但宣传的多,实践的少。”兰州一中学生处副主任曹金明这样认为。
而五泉小学大队辅导员南老师认为,“家长的影响是非常大的”,她举例说,平常,老师在学校教育学生不要随手乱扔垃圾,于是学生慢慢有了这个意识,当学生看到地上有垃圾时就会捡起来,可有些家长平时不注意,随手扔垃圾,这样一个简单举动,老师辛辛苦苦教育的结果就毁于一旦。
而在徽县江洛镇中心小学校长李恒看来,最重要的原因是家长和社会,由于部分家长和社会上一些人的不理解,学校举行此类活动时就会有人说“不务正业”。他举例说,学校每周都组织师生义务清扫校门外的水渠,但是每次清扫之后周边的群众又会将垃圾倒在那里,一些学生家长也责怪学校经常让孩子劳动,说:“孩子是来上学的,不是来干活的。”这让学校很为难。
“这是当下的社会风气问题。”徽县江洛镇中心小学教师文涛感叹道,“我曾带着学生去班上的一个特困生家里帮忙干农活。结果周围的群众像看戏一样,大家的目光都很异样,原本一件很正常的事,为什么会引来那么多不解的目光呢?”
徽县江洛中心小学教导主任张兰则有更深入的思考,她说,除了每年3月社会各界组织一些相关活动外,其余时间雷锋已经很少有人提及了,很多年轻人已经淡忘了雷锋。最主要的原因还是社会层面,虽然社会舆论宣传雷锋精神,但是,由于受一些社会现象的影响,比如彭宇案,很多人不敢去做好事,总害怕惹祸上身。作为学校,我们一方面教育学生要传承雷锋精神,另一方面出于安全考虑也不敢放手让学生做太多的事。实事求是地讲,现在不少学校的学雷锋活动是宣讲雷锋精神,让同学们知道这个人,各类活动也大多停留在宣讲层面,而不是真正去践行。
我奉献，我成长，我幸福
二、活动背景
XX年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，XX1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动，力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神，加强大学生服务意识的培养。
三、活动参与对象
XX1113团支部全体成员
四、活动时间
XX年3月5日-XX年3月26日
五、活动方案及预期效果
第一棒：“雷锋精神我传承”宣传动员大会
1、活动时间：XX年3月7日上午7：10开始
2、活动地点：文科楼7033、活动流程：
（1）会议开始，支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义，动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。
（2）动员全体同学到黑板上签名，以表积极参加学雷锋志愿服务活动。
（3）再次动员全体同学要从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神。
（4）散会
4、活动预期效果：
通过动员大会，一方面，让全体支部成员深入了解雷锋精神；另一方面，动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋志愿服务活动的热潮，并为本次团日活动打出第一炮。
5、活动前期准备工作：
（1）前期由支部委员在班里宣传，积极营造学习雷锋氛围。
（2）通知全体同学准时参加动员大会。
6、工作人员安排:
（1）会议负责人（吴佳）
（2）拍摄工作（施叙帆、陈苗叶）
（3）后期新闻微博发表（黄晓微）
第二棒：齐动手，当雷锋——废品回收活动
1、活动目的：
（1）本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起，事事学雷锋，体会为他人服务的乐趣。
(2)通过本次活动增强班级凝聚力，展示与时俱进、充满活力的支部团员
青春形象，弘扬雷锋精神。
2、活动对象：
XX1113班全体同学
3、活动时间：XX年3月7日中午12：15分至13：004、活动地点：东丽a五幢宿舍
5、活动流程：
（1）分配各幢废品回收负责成员及组长。
（2）各组具体工作由组长分配。
（3）各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。
（4）废品分类。
（5）活动结束后进行合照。
6、活动预期效果：
通过活动，一方面，让全体支部成员一起学雷锋，做好事；另一方面，践行雷锋精神，从身边小事做起，传承雷锋精神。
7、活动前期准备：
（1）活动负责人：吴佳
（2）工作分配：
a座：518、519、510宿舍负责（组长：黄纪敏）
b座：615、616、617宿舍负责（组长：黄庆红）
c座：515、516、517宿舍负责（组长：王妙兰）
d座：601、613、614宿舍负责（组长：陈丽琴）
e座：XX1113班全体男生负责（组长:陈浩杰、刘德尖）
（3）物品准备：各组自备大袋子。
（4）联系买家：吴佳
（5）现场摄影：陈苗叶、魏晓晔
第三棒：我为校园添绿，为宿舍添美
1、活动时间：XX年3月12日
2、活动地点：东丽a区篮球场旁边一块空闲的花圃
3、活动形式：种植绿萝
4、活动目的：
每年3月12日植树节，是一个提倡保护环境的重要日子。希望通过种植绿萝这一活动，一方面美化校园环境；另一方面，提高本支部成员的环保意识，呼唤大家保护环境，爱护花草树木。
5、活动流程：
(1)支部委员到学校西区移植绿萝。
(2)发动班里同学一起动手种植绿萝。
6、活动人员安排：
植物准备：陈丽琴
参与种植人员：自愿原则
现场摄影：施叙帆
第四棒：“时代呼唤雷锋精神”新浪微博话题论坛
1、活动时间：XX年3月13日开始
2、活动形式：
发表“时代呼唤雷锋精神”相关话题到团支部新浪微博，以供大家参与讨论，展示大学生新时代精神面貌。
3、活动话题：
（1）路遇摔倒老人，扶不扶？
（2）助人为乐需要宣传吗？
第五棒：爱心传递“你我他”
1、活动时间：XX年3月15—18日
2、活动目的：
通过利用废品回收所得的资金，（1）用于购买爱心伞，减少雨天给大家带来的诸多不便，让广大师生及校内工作人员等感受到爱心就在身边的事实，同时呼吁同学们坚守道德底线，打造诚信校园。
（2）向潮州启智学校捐赠文具，让特殊群体感受到社会的温暖，提高他们对生活的信心，同时让支部成员在实践中体验关心他人、做好事的乐趣。
3、活动形式:
（1）校园爱心伞活动（放在文科楼保安室外供使用）
（2）向潮州启智学校捐赠文具
4、活动安排：
活动总负责人：吴佳
资金筹备：利用废品回收所得的资金
物品（爱心伞、文具）购买：陈浩杰、陈丽琴
微博发表：黄晓微
5、活动预算表：附件
1六、活动注意事项：
1、支部成员在开展工作时要积极主动，认真负责，互相配合，服从指挥。
2、外出活动要注意安全，做好准备。
3、每个小组负责人必须及时总结，及时反映，解决好临时困难。
4、要做好场地设备等的提前工作及活动结束后的整理工作。
七、附件：
附件1：爱心传递“你我他”活动预算表
附件1：爱心传递“你我他”活动预算表
预算表
支出项目
数量
金额
爱心伞
2把
文具（铅笔、橡皮擦、写字本）
50份
彩色卡片
若干
一、活动主题
弘扬志愿精神共建文明_
二、活动时间
12月5日前后
三、活动内容
(一)“12.5国际志愿日”集中宣传
1.12月5日上午8:30-12:00，在商贸城广场各相关单位的志愿者，结合本单位职能，集中开展《志愿服务条例》、文明交通、卫生保健、疾病预防、文明旅游、法律咨询、科学健身、文化政策法规、食品安全、消费者维权、科普知识、消防安全等方面的宣传咨询活动。
2.县直各单位，省、市文明单位要以“12·5国际志愿者日”为契机，运用本单位网站、LED滚动屏、横幅、展板等形式，策划开展系列主题活动。
活动地点：商贸城广场、各志愿服务站点
责任单位：县直各单位，省、市文明单位
(二)“文明劝导”志愿服务
各单位结合卫生县城创建、文明创建长效管理，组织机关干部职工佩戴志愿者袖标在包保路段，主次干道开展“门前三包”包保活动，实行路段包保负责制。主要是做好“门前三包”、文明交通秩序劝导工作，劝导制止乱扔乱倒、乱摆乱设、乱停乱放、乱贴乱画等不文明行为，清理小广告，维护道路畅通整洁，引导机动车、电瓶车、自行车有序停放，不占盲道停放等。
活动地点：_城各主次干道
责任单位：县直各单位
(三)“献爱心、送温暖”志愿服务
1.县直各单位落实帮扶工作机制，为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人开展卫生清洁、亲情陪伴等关心关爱活动，体现社会的温暖。
2.各社区要发挥与居民联系紧密的优势，以关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、农民工等为重点，围绕卫生清洁、心理咨询、法律援助等内容开展形式多样的志愿服务活动，让更多的居民体验志愿服务、参与志愿服务。
活动地点：各镇、各社区
责任单位：各镇、县直各单位、社区
(四)“村容村貌大整治”志愿服务
各镇，县直机关组织干部职工根据《_县全面实施村容村貌大整治工作方案》(_扶办〔〕_号)，深入包保自然村开展创卫政策宣传、清理卫生死角、清除“牛皮鲜”、绿化村庄等村容村貌大整治行动，推动村居环境大提升。
活动地点：各包保自然村
责任单位：各镇、县直各单位
四、工作要求
1.高度重视。今年“12.5”志愿服务行动是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的一项重要举措，各单位各部门要高度重视，加强领导，精心组织，积极参与全县志愿服务活动，确保活动取得实效。
2.加强宣传。要广泛宣传开展“国际志愿者日”活动的重要意义，要注重党员志愿服务先进典型的选树和培植，通过党员志愿者的身体力行，在广大市民中形成良好示范效应，推动志愿服务工作的深入开展。
3.打造品牌。要重视活动的设计谋划，结合本单位本部门实际，发挥职能优势和专业人员的特长，把服务群众需求同增强活动效果结合起来，打造有特色的志愿服务品牌，提升活动的辨识度和影响力。
各镇(园区)，各单位、省市文明单位、各志愿服务组织在活动开展后，请在12月12日前将开展活动的信息、照片等资料报至县文明办。
高校的培养目标是使大学生不仅具有科学精神,而且还要有较高的人文精神和高尚的人格。《中国普通高等学校德育大纲》中提出德育创新的原则。高等学校德育,要继承和发扬中华民族优秀的德育思想和党的思想政治工作的优良传统,要适应新的历史条件,不断改革内容与方法,不断创造新经验。雷锋精神是中华民族传统道德的升华,是传统美德与共产主义思想完美结合的典范。几十年来,雷锋精神是我国精神文明的重要体现,促进我国社会主义精神文明建设方面起到了巨大的推动作用,并在促进高等教育事业的发展、培养高素质人才方面发挥着不可估量的作用。和谐校园文化蕴含着学校精神、道德观念、审美情趣等丰富的文化要素,深刻挖掘和谐校园文化的内涵,可以有效推动社会和谐主义文化的发展繁荣,更好地发挥它在学校教育与社会发展方面的积极作用。
1.1 雷锋精神的丰富内涵
雷锋精神是我国社会主义精神文明建设的重要成果,是中华民族宝贵的精神财富,雷锋精神已成为人们心中普遍认同的价值理念。雷锋精神是以雷锋的名字命名的,形成于上世纪60年代我国社会主义建设的火热实践中,是民族精神和时代精神的重要组成部分,是党和国家事业发展的强大精神动力。雷锋精神的内涵丰富,辽宁石油化工大学坚持与时俱进学雷锋,用雷锋精神建校育人,结合雷锋精神的实质,总结、提炼出适合我校特点的“五个一”雷锋精神,使学校建校育人工作取得了丰硕的成果。
(1)“一颗钉”的爱岗敬业精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。
(2)“一滴水”的团结协作精神。雷锋同志用滴水和大海比喻一个人和社会的关。力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。雷锋忠于党、热爱社会主义的坚定信念,不只停留在口头上、日记里,而是体现在坚决听党的活,按照党的指示办事,为党的事业努力奋斗的具体行动上。
(3)“一团火”的无私奉献精神。雷锋同志在日记中写到,对待工作要像夏天一样的火热;雷锋在工作中,热心公益,乐于助人,从不计得失,为了党和人民的利益,雷锋献出了自己的青春与热血,乃至生命。
(4)“一块砖”的普通劳动者精神。雷锋当过公务员、农民、工人、战士,可是不管在哪个岗位上,他都能从小事做起,注重点滴养成,就像一台机器上的螺丝钉,党和人民把他拧在哪,他就在哪发挥积极的作用,就在那里闪光,真正体现“共产党人一块砖,任凭党和人民搬”,他在平凡的工作中干出不平凡的业绩,正是平凡之中见伟大,细微之处显精神。
(5)“一片叶”的感恩反哺精神。雷锋的童年是很苦的,饱尝了阶级压迫、家破人亡的痛苦。通过新旧社会的对比,他懂得了应该爱谁恨谁,深切感到党的伟大和社会主义好。“为了党,我愿洒尽鲜血,永不变心。”[1]
1.2 和谐校园文化的内涵
文化是人类所创造的物质财富和精神财富的总和。毛泽东同志说过:“一定的文化,是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”。最早提出“学校文化”的是美国学者华勒,他认为学校文化是校园文化价值观念、办学理念、学校精神校训和学生文化的总和。高校校园文化是在高校这个特定范围、特殊环境中产生和演进的,是文化的一个子系统,是指在高校的办学过程中,为促进高校学生健康成长,为提高高校师生文化素质、道德品质、审美情操,为实现高校的教育发展目标,由高校师生在长期的办学实践中形成的并为全体师生员工所认同的校园精神以及培养这种精神所需要的文化环境的综合。
“和谐校园文化”是指在构建社会主义和谐社会的背景下,校园文化系统中各个部分和各种要素处于一种相互协调、和谐共生的状态。和谐的校园文化在内容结构上由校园的物质文化、制度文化、精神文化三个层次构成,其中物质文化是基础,精神文化是校园文化的灵魂,制度文化是校园文化建设的保障。
2 当前高校和谐校园文化建设存在的问题
和谐校园是国家和社会和谐发展的重要组成部分,建设和谐校园,必须从校园文化建设入手,正确分析校园文化建设中存在的问题,这是充分发挥校园文化的教育功能的前提和基础。
2.1 注重校园物质文化建设,忽视精神文化建设方面
在实用主义、功利主义盛行的今天,许多高校过多注重校园物质文化建设、学校的硬件设施和外部形象的建设,而在精神文化建设方面表现出投入不足,缺乏精神文化内涵,没有形成先进的具有时代气息和特色的办学思想理念、目标,没有形成正确的价值取向舆论氛围,没有丰富多彩的校园文化生活等。事实上,在校园文化建设中,物质文化只是物质载体,是整个校园文化的外在标志,而其核心内涵是精神文化因素,营建精神文化才是校园文化建设的灵魂。
2.2 校园文化建设缺乏继承性、创新性
校园文化是经过长期的积淀,经过一代代人的继承,并与时代精神相结合而形成。当前,校园文化建设缺乏继承性与创新性。开放、先进、可持续发展的校园文化必将对整个社会的精神家园的构建产生深刻而恒久的作用。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”[2]因此,一个学校的校园文化的建设是一个长期而艰巨的过程,需要一代代的师生、一任任的校领导的共同的努力,代代相传,不断完善,不断创新,这才是一个学校的校园文化建设的前提基础。
2.3 校园文化建设内容、手段单一,缺乏特色
当前,高校校园文化内容和手段的单一,尚未形成自己的特色文化。事实上,一个学校的校园文化的建设应该从某一个特色入手,然后带动整体建设。在建设内容上,应该将某一个特色活动进行延伸和创新,开发它的“系列产品”。在手段上,应尽量把本校的校园文化的建设渗透到其他各个活动中去。同时,校园文化还应该特色鲜明,着力以特色立校,因地制宜,发展个性,充分体现一所大学自身独特的个性追求。
3 用雷锋精神构建和谐校园文化建设的途径
雷锋精神是中国优秀传统文化中的重要组成部分,雷锋精神内涵丰富,辽宁石油化工大学把雷锋精神与大学校园文化活动相结合,加强和谐校园文化建设,积极探索用雷锋精神构建和谐校园文化建设。
3.1 把雷锋精神作为和谐校园文化建设的主旋律,构建和谐的师生关系
和谐校园是以校园为载体,和谐校园文化建设的根本目的,是提高学生的思想文化素质、陶冶情操,培养造就出高水平的社会主义事业可靠接班人和建设者。一是雷锋真诚地爱人,培育具有凝聚力的校园文化精神。二是雷锋一生奋斗不息的品格,培育敢于进取的和谐校园精神。三是雷锋公而忘私的品格,培育具有动力机制的和谐校园精神。四是雷锋健康向上的情操,建构和谐校园。建设和谐的校园生活需要我们的共同参与,我们每一个人都有责任、有义务严格要求自己,不断强化自身的文明素质,自觉维护校园秩序和环境,以文明的行为为学校增添亮色。
3.2 突出雷锋校园文化特色,积极处理校园文化的共性建设和特色发展关系
和谐校园文化的建设包括物质文化、精神文化、制度文化的建设三个层面,这是和谐校园文化建设的共性要求。鲜明的特色应当是校园文化魅力所在,突出学校特色是校园文化建设的需要。特色就是个性,特色就是生命,特色就是优势。辽宁石油化工大学坚持与时俱进学雷锋,在特色校园文化的发展上,一是重视学校的用雷锋精神建校育人的优良传统。二是从学校人才培养目标出发,确定了和谐校园文化建设的方向。三要特色创新。为了让雷锋进校园,用雷锋精神加强校园文化建设,学校在校园内精选地点进行雷锋景观建设,着力以特色立校,以特色确定学校在人才培养中的定位。
3.3 深入挖掘精神文化内涵,将校园物质文化建设与精神文化建设并重
校园文化的建设和发展既要有正确的指导思想和明确的工作目标,又要有系统的实践内容和具体的实施行为。近年来,辽宁石油化工大学校园文化环境明显改善,扩大了学校规模,兴建了新实验楼、教学楼、学生宿舍、图书馆、体育馆等,添置各种实验设备及图书,绿化美化了校园环境。在精神文化建设方面,用雷锋精神建校育人,在全国高校中率先成立了唯一以研究雷锋为主题的科研机构-雷锋学研究所,发挥辽宁雷锋资源优势,成功注册辽宁省雷锋研究会,深入雷锋精神的文化阐释和发掘,加强对雷锋精神的理论研究,并以其作为雷锋校园工程建设的指导思想,形成了先进的具有时代气息和特色的办学思想理念、目标,使校园文化充满灵气。
3.4 构建和谐校园文化,始终坚持历史传承与时代发展相结合
和谐校园文化建设既要继承传统,又要创新发展,并始终坚持正确的方向。
校园文化建设是历史积淀和开创发展的结果,体现了对学校的历史传承和时代发展结合的特点。辽宁石油化工大学60年来,坚持学校特有的文化传统,始终用雷锋精神建校育人。同时,不断开拓创新校园文化,既继承了中国教育文化和学校文化的优秀历史传统,也结合学校实际特点,不断提升雷锋精神的研究水平,并用雷锋精神指导实践活动,辐射社会和服务社会,努力建设与时俱进的雷锋校园文化,不断创新校园文化新的特性。
摘要：中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中提出,深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。高等院校是构建社会主义和谐社会的主力军和主阵地。通过分析高校校园文化建设存在的问题,发扬辽宁石油化工大学用雷锋精神推进和谐校园文化建设的新举措,贯彻落实十七届六中全会《决定》的指示精神,在高等院校一如既往地弘扬雷锋精神,积极采取措施推动学习活动常态化,以促进和谐社会文化的发展繁荣及和谐社会构建。
关键词：雷锋精神,和谐校园文化建设,精神文明建设
参考文献
[1]曾怀.雷锋全集[M].北京:华文出版社,2003.
各班班主任：
今年是雷锋同志逝世50周年，为深入贯彻中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》文件精神，弘扬助人为乐、爱岗奉献的主旋律，营造深入学习雷锋精神的宣传氛围，决定开展学习雷锋精神主题教育，现将有关事宜通知如下：
一、举行学习雷锋精神主题班会
各班班主任适时举行一次主题鲜明的弘扬雷锋精神班会，可以从介绍雷锋同志生平或讲一则生动的雷锋故事入手，引导同学们学习雷锋热爱集体、助人为乐的精神，从现在做起，从身边的每一件小事做起，帮助他人，让班集体充满爱的温暖；引导他们发扬雷锋“钉子”精神，努力学习，健康成长，不断提高自我，完善自我。
二、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》
由班主任统筹安排，指定宣传委员（或其他擅长歌唱者）为本班学唱歌曲的负责人，利用夜自习时间，具体教唱这首歌曲。学会以后，督促本班学生在上、下午课前十分钟，经常性练唱，让优美激昂的旋律飘扬在整个校园。
届时，党总支办公室将对各班级学习雷锋精神活动进行评比检查，并对学习活动开展较好的班级、事迹突出的个人命名表彰为“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”。
主 题：弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观
班 级：魏集镇中心小学三年级一班 班会活动目的：
（1）使广大共青团员深入地学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神。（2）使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。
（3）切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。活动重点： 通过“学雷锋”的主题班会课活动，引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
一、活动准备：
1．选定主持人，分组找材料。
2．布置教室：在教室黑板上书写“牵手课堂，走近雷锋”，后面黑板贴上弘扬雷锋精神海报左右贴上歌颂雷峰的对联（美德××千载留，行善雷锋万民颂。）本场景布置、及准备工作有宣传委员负责
二、活动流程：
1、《雷锋的名言》背景音乐：《爱的奉献》低音 1)谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶 2)一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
3)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
4)青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
5)力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来 15)有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不
愿意钻。
6)一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
7)钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
8)我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的，把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
9)骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟„„
10)我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
2、请个同学介绍雷锋的生平经历。（3分钟）1940年农历12月18日出生于湖南望城县；
1956年高小毕业，依照政策回乡务农，期间他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员；
1957年光荣地加入了共青团。并在参加根治沩水河工程中，被评为“工地模范”。1958年来到鞍钢参加工业建设，又多次被评为“先进生产者”、“红旗手”和“标兵”。
1960年，雷锋参加解放军。荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。1961年6月，当选为抚顺市人民代表。
1962年8月15日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅22岁。
3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事.（3分钟）
助人为乐的雷锋 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。立志参军
一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地．买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲, 一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种”钉子"精神, 善于挤和钻
4、班上雷峰事迹介绍:《我们班的雷锋》
5、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”抢答测试。（20分钟）步骤分5小组 预先实行100制，依据试题加减分！本环节有主持人主持。试题（略）
6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
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