主要家庭成员怎么填写

主要家庭成员怎么填写（精选2篇）

主要家庭成员怎么填写篇1

1 资料与方法

1.1 一般资料

我院2011年2月—2013年2月收治2型糖尿病患者78例, 随机将其分为对照组和观察组各39例。对照组男22例, 女17例, 年龄41岁~85岁, 平均年龄 (57.2±1.6) 岁, 患2型糖尿病时间1年~16年, 平均患病时间 (6.3±0.5) 年;观察组男23例, 女16例, 年龄43岁~84岁, 平均年龄 (57.4±1.5) 岁, 患2型糖尿病时间1年~18年, 平均患病时间 (6.5±0.6) 年。2组患者年龄、性别、患病时间等一般指标差异无显著统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组护理方式

采用常规糖尿病护理模式实施护理。

1.2.2 观察组护理方式

采用家庭主要成员同步教育方式实施护理, 主要内容为: (1) 入院前3 d:责任护士介绍疾病基本知识、血尿糖测定方法;确定参与家庭成员, 明确家庭成员的作用; (2) 入院1周:介绍饮食和运动方案、药物知识、不良反应, 控制饮食, 保证运动量, 识别并发症, 加强家庭主要成员的监督; (3) 入院2周, 对患者和家庭主要成员知识掌握情况进行了解, 并适当给予补充; (4) 出院前3 d:介绍出院注意事项, 复诊及教育时间, 发放追踪卡, 了解疾病控制和遵医情况; (5) 出院后每月:电话回访, 或由家庭主要成员陪同复诊, 参加科学健康教育, 与病友进行经验交流, 对不正确行为进行纠正[2,3,4]。

1.3 观察指标

观察2组患者治疗前后餐后2 h和空腹状态下血糖水平的改善幅度、糖尿病病情治疗效果、遵医嘱患者人数、护理方式满意度等指标。

1.4 疗效评定标准

显效:糖尿病症状表现消失, 空腹状态下和餐后2 h血糖水平均已恢复正常;有效:糖尿病症状表现明显减轻, 空腹状态下和餐后2 h血糖水平与治疗前比较改善幅度超过50%;无效:糖尿病症状表现未减轻, 空腹状态下和餐后2 h血糖水平与治疗前比较没有任何改善, 或糖尿病病情加重发展[5]。

1.5 统计学方法

应用SPSS18.0统计学软件对数据进行处理, 计量资料以±s表示, 采用t检验, 计数资料采用χ2检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 2组治疗前后餐后2 h和空腹状态下血糖水平的改善幅度

对照组经常规糖尿病护理前后餐后2 h血糖水平组内差异显著 (P<0.05) , 护理前后空腹状态下血糖水平组内差异显著 (P<0.05) 。治疗组经家庭主要成员同步教育护理前后餐后2 h血糖水平组内差异显著 (P<0.05) , 护理前后空腹状态下血糖水平组内差异显著 (P<0.05) 。2组护理前空腹状态下和餐后2 h血糖水平比较无显著差异 (P>0.05) , 护理后2组比较有显著差异 (P<0.05) 。见表1。

注:t、P为2组自身比较检验值, t1、P1为2组护理前比较检验值, t2、P2为2组护理后比较检验值。

2.2 2组糖尿病病情治疗效果

对照组经常规糖尿病护理后病情治疗有效率为71.8%;观察组经家庭主要成员同步教育护理后病情治疗有效率为92.3%, 2组比较差异有显著性 (P<0.05) 。见表2。

2.3 遵医嘱和护理方式满意度

2组遵医嘱患者人数和对护理方式满意情况比较差异有显著性 (P<0.05) 。见表3。

3 讨论

大多数糖尿病患者不能够长期住院接受治疗, 多数时间都要与家人一起度过, 随着该类患者年龄的增长, 其记忆、理解、自理能力都会不断下降, 更需要来自家庭与社会的支持[6]。护理人员平时在对2型糖尿病患者进行健康教育的时候, 应该对患者及其家庭主要成员所缺乏的疾病相关知识进行充分了解, 帮助其充实最关心的内容, 选择他们能够主动接受的方式进行教育, 有的放矢地开展临床护理工作, 从而取得令人满意的疾病治疗效果。此外教育的形式还可以通过提供有关科普知识手册, 每周举行座谈会, 介绍护理经验等方式来实现, 使临床健康教育形式更加生动化、形象化, 使各种不同文化层次、不同需求的患者都能够在最短的时间内接受[7,8]。

参考文献

[1]陈琼芳.糖尿病患者遵医行为的调查分析与护理对策[J].齐齐哈尔医学院学报, 2009, 23 (19) :1032-1033.

[2]王荔华, 黄昭穗, 刘开渊, 等.健康教育对提高老年Ⅱ型糖尿病患者疾病自我管理研究[J].解放军护理杂志, 2010, 19 (15) :180-181.

[3]张桂娟, 马民.综合护理干预对老年2型糖尿病患者血糖、血脂、血压及并发症的影响[J].中国老年学杂志, 2010, 30 (19) :2827-2828.

[4]陈素霞, 苏少汝, 翟俊英, 等.糖尿病患者医院社区互动护理模式的建立及运行[J].中华护理杂志, 2009, 44 (8) :703-705.

[5]王昕, 叶兰仙, 任建功, 等.2型糖尿病患者家庭功能调查与分析[J].中国卫生事业管理, 2009, 26 (18) :559-560.

[6]尹红芳.糖尿病患者出院后血糖控制不佳的原因调查及护理[J].当代护士, 2008, 10 (8) :24-25.

[7]丁兰, 李世华, 武琳, 等.对社区糖尿病患者采用以家庭为单位的护理管理的效果[J].中华护理杂志, 2010, 45 (11) :1019-1020.