小学语文的歇后语（共7篇）
病好打郎中--恩将仇报
不出芽的谷子-坏种
踩死蚂蚁也要验尸--太过分了
菜籽里的黄豆--数他(它)大
菜篮子里的泥鳅--你溜我也溜
长颈鹿的脖子，仙鹤腿--各有所长
炒菜的勺子--尝尽了酸甜苦辣
吃剩饭，想点子--尽出馊主意
吃麻油唱曲子--油腔滑调
出锅的大虾--背弓(卑躬)屈膝
出洞的老鼠--东张西望
打谷场上的麻雀--胆子早练大了
大风里倒马桶--臭名远扬
电线杆上晒衣服--好大的架子
八百亩地一根苗--独种
关羽卖肉--没人敢来
关云长卖豆腐--人硬货不硬
白骨精装新娘--妖里妖气
肉烂在汤里-谁也不吃亏
蚕宝宝吃桑叶--胃口越来越大
布袋里装钉子--个个想出头
瘪芝麻榨油--油水不大
白水煮豆腐--淡而无味
鼻子上搽 --一副相
矮子扒墙头--想出人头地
飞机上扔钱--空投(头)纸(支)票
《百家姓》少了第二姓--没钱
百丈高楼挂红灯--红到顶了
芝麻掉到针眼里-碰巧
矮子穿高跟鞋--高也有限
老鼠掉进风箱里--两头受气
老鼠掉到书籍里--咬文嚼字
茶壶里煮饺子--有货倒不出
东郭先生救狼--好心得不到好报
窗户上吹喇叭--名(鸣)声在外
见了苍蝇都想扯条腿--贪心不足
板凳倒地--四脚朝天
鼻涕流到嘴里--吃亏沾光没外人
一、独特的语言特征, 赏析歇后语的美
1.修辞美———语言生动, 形象俏皮
歇后语中运用的修辞手法, 概括起来为比喻、双关、拟人、夸张、借代、对比、析字七大类, 各种修辞手法的灵活运用能更精炼、明白、准确地传情达意, 富有极强的表现力。
2.含蓄美———表意委婉, 迂回曲折
“含蓄”是文学作品追求的艺术境界, 也是文学创作追求的审美目标。古人有云:“文贵远, 远必含蓄。”含蓄被公认为汉语表达的较高境界。歇后语深得含蓄委婉之妙, 含而不露。在语言活动中, 或前后都说, 或只说出前半段, 不说后半段, 而要听者通过审美联想活动, 从前半段中“悟”出后半段的意蕴所在。
3.凝练美———简洁明快, 词约意丰
歇后语的语言形式高度凝练, 简洁明快, 用字大都保持在五六个字以内, 很少有超过十个字的。歇后语通常只说前一部分———谜面, 隐藏后面谜底部分, 这种特殊的结构形式会造成一种突出的戏剧效果, 不但强化了说话人对语义的了解, 而且引出一种美妙的意境。
4.韵律美———讲究节奏, 音韵和谐
在节奏上, 歇后语由前后两部分组成, 并不工整, 不像成语那样整齐。前一部分有四字格的、五字格的、六七字格的, 后一部分多为两字格、三字格或四字格, 读起来前后呼应, 自然流畅。在音律上:汉字有阴、阳、上、去四种不同的音调, 在歇后语中, 四种音调参差组合, 平仄相间, 犹如古诗词一样讲究音律, 朗读起来有异乎寻常的表现力和感染力, 既易诵易记, 又富有音乐的韵律美。
语言学习是小学阶段最重要的学习内容之一, 学会积累并运用歇后语对于发展小学生的语言交流能力和思维力起着至关重要的作用。学生可以从歇后语学习和实践中可以较好地发展个性、品德和社会性, 培养良好的心理品质与行为习惯, 还可以加强师生之间、同伴之间的沟通与交流, 接受潜移默化的传统文化教育。
二、组织丰富的活动, 活学巧用歇后语
1.教师进行歇后语随堂教学
即在尊重教材的基础上。在进行教材所编入的歇后语教学的基础上, 由教师引入课外歇后语资源。小学生对歇后语这种鲜活的语言形式是非常喜爱的, 教师应有选择, 有针对性地引导学生积累歇后语, 学习、理解、鉴赏和应用歇后语。
2.学生自主收集, 积累歇后语
引导学生利用双休日、节假日等课余时间深入生活, 收集歇后语, 可以采用三种收集方式: (1) 个人访问。学生以个体为单位充分挖掘社会关系网, 随时随地向身边的人征收歇后语, 如长辈、街坊邻居、亲朋好友等。 (2) 小组采访。学生自发组成采访小组, 以小记者身份主动接触周围有特殊生活经历的人物、知识分子等, 以获得更多更全面的歇后语。 (3) 到文化馆、图书馆查阅书籍、上网下载等方式拓宽各种渠道, 收集各种歇后语。
3.开展歇后语趣味活动
可以采取各种活动形式, 如歇后语主题班会, 办歇后语手抄报, 歇后语黑板报等。这类活动对学生具有很大的自由性、自主性和趣味性。我们应在正确的引导下充分发挥小学生最大的积极性和创造性, 将歇后语的积累和学习融入到班级生活的点点滴滴。这样, 既可以缓解歇后语在小学语文教学中的缺失, 又可以使学生在开展歇后语学习的综合实践活动中, 走入社会, 进行人际交往, 养成合作品质, 融入集体并认识应用社会资源, 同时也认识和了解自己, 树立人生理想, 积极进取。
4.在习作中巧妙运用歇后语
写作能力是小学生语文能力的重要内涵之一, 可是不少学生从中年级到高年级写一件事、写一个人, 总是那些写熟的事、写腻烦的人, 所产生的感受要么是很肤浅, 要么是片面的, 习作训练和学习做人收效不甚理想。特别是进入了高年级, 要求学生具备一定的立意能力、布局谋篇能力、言辞能力, 它要求学生能稳妥地遣词造句, 修饰润色, 书写成文。我们在训练学生写作时, 鼓励学生选择恰当的时机, 将收集到的民间歇后语运用到作文当中去, 把自己的见闻、感受、想象表达更形象具体。实践证明, 合理运用歇后语能有效提高学生写作言辞能力。
总之, 我们如能在平时引导学生积累、学习、交流, 并在作文中借鉴运用歇后语, 经常有目的地、有针对性地进行练习, 那么对提高学生的语文素养, 必将产生良好作用。
参考文献
[1]蒋蓉.小学语文教学论[M].长沙:湖南教育出版社, 2007.
[2]唐作藩.中国语言文字学大辞典[M].中国大百科全书出版社, 2007.
[3]王岩.论汉语俗语的审美功能及其语用意义[J].汉字文化, 2007 (6) .
[4]温端政.汉语语汇学[M].上海:商务印书馆, 2005.
关键词： 歇后语；学习
歇后语是熟语的一种，相比较熟语的其他形式，歇后语在语文教材中涉及的很少，有的教材甚至没有选择歇后语作为教学内容，但是歇后语无论是从自身的特点还是从学生发展的角度来看，都是一个很好的教学内容。
一、理论背景
1、歇后语。歇后语是中国劳动人民在日常生活中创造的一种特殊的语言形式。它一般由两部分组成，前半部分是形象的比喻，像谜面，后半部分是解释、说明，像谜底，十分自然、贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半部分，“歇”去后半部分，就可以领会和猜出来它的本意，所以称它为歇后语。歇后语也叫俏皮话，有谚语的作用。
常见的歇后语一般分为四类：第一类，谐音歇后语，如，小葱拌豆腐——一清（青）二白；和尚打伞——无法（发）无天。第二类，喻事歇后语，如，一个巴掌拍不响——孤掌难鸣；三天打鱼两天晒网——没恒心。第三类，喻物歇后语，如，黄鼠狼给鸡拜年——没安好心；粪坑里的石头——又臭又硬。第四类，故事歇后语（典故，成语等），如，八仙过海——各显神通；半路杀出一个程咬金——突如其来。
2、谐音。谐音，是以语言的语音为联想的基础，通过读音联想到读音相近的词语是汉语联想中经常用到的方法。汉语的拼音由声母和韵母组成，一般情况下，判断词语和词语之间是否是谐音，就看它们的读音是否相同或相近，声调可以相同也可以不相同。如：明——鸣（语音语调完全相同）；明——命（语音相同语调不相同）。
二、从关联理论看汉语中的歇后语
歇后语是我国劳动人民在日常生活中所创造的一种独特的语言形式， 具有较强的文学性和浓郁的生活气息。歇后语往往构思巧妙，一语双关， 在交谈中使用歇后语能产生强烈的交际效果。在交际过程中，听话人必须通过歇后语本身的意义来理解说话人隐含的深层次意义，也就是说理解说话人的语用意图。“可以说，在话语交际过程中，弄清语义是找出了歇后语的最大关联， 而进一步推断出其语用意义才是找到了歇后语的最佳关联。” 歇后语的最大关联就相当于“明说”，而最佳关联相当于说话人实际想要表达的含义，即“隐含”。
1、逻辑推理类歇后语的关联性。除了谐音类歇后语还有一种是逻辑推理类的，后半部分的说明是从前面的比喻推导出来的，又包括喻事类的、喻物类的和故事类的三个小类。喻事类是用客观的或想象的事情作比方，如：画蛇添足——多此一举/断了线的珠子——七零八落/弄堂里搬木头——直来直去/冷水发面——没多大长进。
喻物类是用某种物件或动作作比方，如：对牛弹琴——不看对象/对牛弹琴——枉费心机/水仙不开花——装蒜/长白山的人参——越老越好。
故事类是用常见的典故、寓言或神话传说作比方，如：卢俊义上梁山——不请自来/盲人摸象——各执一端/司马昭之心——路人皆知。
三、歇后语的特点
1、歇后语的形象化手法中，运用最多的是比兴手法。引子多是形象的比喻或兴词，后衬才是要说的本义。歇后语的比喻生动而精练，往往在半句话，几个字里包含了鲜明的形象，从比喻的形象来看，可以分成这几个方面：①“小葱拌豆腐——一清二白”，“刀切豆腐——一两面光”都是生活中的实事，加以提炼，形成生动的形象。有的则出于想象，但还是生活中可能有的，如“乌鸦站在猪身上——只看到别人黑，看不到自己黑”，，虽不常见，但并非不可能，所以这种艺术手法近于文学上的现代主义，而有些是不可能发生的，如“泥菩萨过河——自身难保”，是将事物的特点用及夸张的幻想形象表现出来的。许多动物形象出现在歇后语中使它带有一定的寓言性。如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”，。以动物的形象拟人，使人联想到社会上某一类形象。动物形象特点鲜明，在歇后语中运用不少。②利用现成的历史人物与文艺典型形象，也是歇后语中常用的手法。一些文艺作品中著名典型和一些历史人物常作为普通名词使用，如 “孙悟空的金箍棒——可大可小”，“姜太公钓鱼——愿者上钩”等。这些历史传说的人物和文学典型的引用，就使得歇后语的表达更加形象生动，所表达的意义更加明确。
恰当地运用歇后语，能起到事半功倍的效果，起到一般的语言所起不到的作用，但在运用这类语言时要注意以下几个方面：所用的歇后语内容上要健康、积极向上，不能把一些有低级趣味内容的歇后语用到教育学生当中，否则会适得其反，也会有损教师的形象；所选的歇后语要贴近生活，贴近学生实际，让学生一听就能明了，不能让学生如坠云雾，不知老师所云为何意，力争避免生硬晦涩；中国历史上的、文化典籍中的歇后语可大量而恰当地运用于教育教学中，可以增强教育教学的文化内涵和人文底蕴；具体操作中，要先说出前半截的形象比喻等，让学生稍加思索之后，再说出后半截的内容，这样收到的效果会更好。教师是学生的主导，学生是学习的主体，语言是传递知识、教书育人的主要载体。
在教学中教师要运用生动形象的语言来教育学生，启示学生，加强师生间的交流沟通。我们中国的语言有无可比拟的优越性，成语熟话、诗文戏曲、谜语、歇后语等均可引入，从而陶冶学生的性情，提高学生的感情素质和文化素质，尤其提高了学生的语文素养，还促进了社会和谐，校园和谐，师生租谐，弘扬了中华民族的传统优秀文化。还要有一颗对学生的爱心。“情”从“爱”来，有了浓厚的爱，才配当学生的良师益友；也只有情感教学为先，才能促使学生爱学、学会，用好思想政治课的知识。
【一人得道，鸡犬升天】比喻一人得势，与其有关者亦皆随之发迹。多含讽刺意。【一寸光阴一寸金】俗谚。意谓时间非常可贵，必须珍惜。【十年磨一剑】比喻多年刻苦磨练。
【千里之行，始于足下】千里远的路程，须从迈第一步开始。比喻事情总是从头做起，逐步进行而成。【千里之堤，溃于蚁穴】千里长的大堤，往往因蚂蚁洞穴而崩溃。比喻小事不慎将酿成大祸。【百闻不如一见】指听得再多还不如亲见更为可靠。【杀鸡焉用宰牛刀】喻做小事情不值得用大的力量。【人心不足蛇吞象】比喻人的贪心不足，就像蛇想吞食大象一样。
【人生七十古来稀】七十岁高龄的人从古以来就不多见。谓享高寿不易。【人怕出名猪怕壮】猪长肥了就要被宰，比喻人出名后就会招致麻烦。
【以小人之心，度君子之腹】指某些人以自己鄙陋或卑劣的心理，去推测品德高尚者的胸襟。【以子之矛，攻子之盾】比喻用对方的言论、方法或缺点来反驳或攻击对方 【以天下为己任】把国家的兴衰治乱作为自己的责任。【以眼还眼，以牙还牙】谓以同样的手段或办法进行回击。【己所不欲，勿施于人】自己所不要的或不愿意接受的，不要强加给别人。【仇人相见，分外眼红】谓当敌对的双方彼此相逢时，格外怒不可遏。【化干戈为玉帛】比喻变战争为和平或变争斗为友好。【做一天和尚撞一天钟】比喻得过且过地混日子。【依样画葫芦】亦作“依葫芦画瓢”。比喻单纯模仿原样照搬或没有改变、创新。
【旁观者清，当局者迷】谓局外人对事物观察得周详慎密，当事人则往往会迷惑糊涂。【八字没见一撇】比喻事情毫无眉目，未见端绪。【真金不怕火炼】比喻正确的事物经得住考验。【兵来将挡，水来土掩】谓根据具体情况，采取灵活的对付办法。
【前人种树，后人乘凉】亦作前人栽树，后人乘凉。比喻前人为后人造福。【前事不忘，后事之师】不忘记过去的经验教训，可以作为今后行事的借鉴。【真人不露相】谓得道的人不以形相现于人前。借喻不在人前露脸或暴露身分。
【兼听则明，偏信则暗】意谓多方面听取意见，才能明辨是非；单听信某方面的话，就愚昧不明。【冤有头，债有主】比喻处理事情必寻负主要责任的人。
【初生之犊不惧虎】喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧。【取之不尽，用之不竭】拿不完，用不尽。形容非常丰富。
【工欲善其事，必先利其器】工匠要做好他的工作，必须首先使他的工具精良。【巧妇难为无米之炊】 比喻缺少必要的条件，即使能干的人也办不成事。【失之毫厘，差之千里】【差之毫厘，谬以千里】开始相差一小点，结果就会造成很大的错误。谬，也写作缪。【士别三日，刮目相待】别后进步快速，当另眼相看。【坐山观虎斗】比喻暂不介入各方间的争斗，俟机从中渔利。【城门失火，殃及池鱼】宋城门失火，因汲水灭火，池水干涸，鱼皆枯死。后用以比喻无端受牵连而遭祸害。【塞翁失马，焉知非福】比喻祸福相倚，坏事变成好事。
【天下乌鸦一般黑】比喻坏人坏事各地都差不多，到处都是一样黑暗。
【天下无难事，只怕有心人】谓只要有决心，肯用心思，世上再困难的事也能办成。【天下兴亡，匹夫有责】谓国家兴盛或衰亡，每个普通的人都有责任。【天无绝人之路】谓人的处境濒临绝望时，上天总会给以出路。
【天网恢恢，疏而不漏】谓天道如大网，虽稀疏却无有漏失。比喻作恶者逃不出上天的惩罚。【太公钓鱼，愿者上钩】比喻心甘情愿地上圈套。【可望不可即】谓只可仰望而不可企及或接近。【失之东隅，收之桑榆】谓初虽有失而终得补偿。东隅，日所出处；桑榆，落日所照处。【只见树木，不见森林】比喻只看到局部，看不到全体的片面性。【只要功夫深，铁杵磨成针】喻持之以恒，终必有成。
【只许州官放火，不许百姓点灯】形容统治者为所欲为，却限制人民自由。亦泛指自己任意而行，反而严格要求别人。【吃一堑，长一智】受一次挫折，长一分见识。堑，壕沟，比喻挫折、教训。【各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜】 比喻每人只管自己的事，不管别人的事。【君子一言，快马一鞭】比喻言而有信。也作“君子一言，驷马难追”。
【山中无老虎，猴子称大王】俗语，比喻没有能人，普通人物亦充当主要角色。【山雨欲来风满楼】喻重大事件发生前的紧张情势。【玉不琢，不成器】喻人不经过培养、锻炼，不能成材。【行行出状元】谓每种职业都可出杰出人才，用以勉励人精通业务，巩固专业思想。【如堕五里雾中】比喻模模糊糊，摸不着头脑或认不清方向。
【朽木不可雕】亦作朽木难彫。亦作朽木不雕。腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。【桃李不言，下自成蹊】比喻为人真诚，自然会感动人。也比喻注重事实，不务虚名。【桃李满天下】比喻所培养的优秀人才众多。【横挑鼻子竖挑眼】比喻千方百计挑剔毛病。
【树高千丈，叶落归根】树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最后还是要回归故土。【机不可失，时不再来】谓良好的时机难得，不可错过。【狮子大开口】比喻要大价钱。
【成人不自在，自在不成人】人要有所成就，就不能贪图安逸；贪图安逸，就不能有所成就。【成也萧何，败也萧何】比喻事情的成败都出于同一个人。【成事不足，败事有余】不能把事情办好，只能把事情弄坏。
【此地无银三百两】民间故事：有人把银子埋藏地下，上面留字写道：此地无银三百两。邻人阿二偷走了银子，也留字写道：隔壁阿二不曾偷。后用以比喻想要掩盖事实，反而更加暴露。【是可忍，孰不可忍】这个如能容忍，还有什么不能容忍呢！
【放下屠刀，立地成佛】佛教语，谓停止作恶，立成正果。后比喻只要真心改恶从善，就可成为好人。【放之四海而皆准】用到任何地方、任何方面都可作为准则。
【放长线钓大鱼】比喻作出周密的布置，引出深藏的、主要的敌人。【救人一命，胜造七级浮屠】谓救人性命功德无量。
【败事有余，成事不足】谓非但办不好事情，反而常常把事情搞坏。
【明修栈道，暗度陈仓】指用明显的行动迷惑对方而用使人不备的策略攻击对方，或指暗地里进行活动。【明枪易躲，暗箭难防】谓公开攻击容易对付，暗地陷害劫难于防备。【智者千虑，必有一失】谓聪明人对问题深思熟虑，也难免出现差错。【仁者见仁，智者见智】谓对待同一问题，其见解因人而异，各有道理。
【水则载舟，水则覆舟】水能载舟，也能覆舟。喻民可拥护君主，也能推翻君主。
【江山易改，本性难移】人的本性的改变，比江山的变迁还要难。形容人的本性难以改变。【河东狮子吼】比喻强悍的妻子发怒，并借以嘲笑惧内的人。
【流水不腐，户枢不蠹】亦作流水不腐，户枢不蝼。流动的水不会腐臭，经常转动的门轴不会被虫蛀。比喻经常运动的事物不易受外物的侵蚀。【浪子回头金不换】谓不走正道的人改邪归正后极其可贵。【满招损，谦受益】自满招致损失，谦虚得到益处。【牛头不对马嘴】比喻答非所问或对不上号。【牵一发而动全身】比喻动极小部分就影响全局。【手无缚鸡之力】双手没有捆缚住鸡的力气。形容文弱。【打开天窗说亮话】直率而明白地讲出来。【换汤不换药】比喻形式改变而实质不变。【迅雷不及掩耳】犹迅雷不及掩耳。喻事起突然，不及防备。
【鞠躬尽瘁，死而后已】恭敬谨慎，竭尽全力效劳，死了才停止。形容贡献出全部精神和力量。【项庄舞剑，意在沛公】形容别有居心，另有图谋。与“醉翁之意不在酒”相近。
【星星之火，可以燎原】星星点点的小火星，可以烧遍整个原野。比喻微弱的力量能够迅速壮大，造成极大声势，前景远大。【看菜吃饭，量体裁衣】比喻根据具体情况处理问题或办理事情。
【不入虎穴，焉得虎子】不进老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。
【知无不言，言无不尽】对人对事，知道了没有不说的，说了不会作任何保留和隐瞒。形容性格直爽或关系友好。【八仙过海，各显其能】比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。【不到黄河心不死】比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的境地不肯死心。【不为五斗米折腰】比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。
【宁为玉碎，不为瓦全】宁可做玉器被打碎，也不做陶器被保全。比喻宁可为正义牺牲也不愿意苟且偷生。
【宁为鸡口，无为牛后】宁可做鸡嘴巴，也不做牛屁股。比喻宁可在小地方有自主权，不愿意在大地方任人支配。【多行不义必自毙】坏事情干多了，最后一定自取灭亡。【众人拾柴火焰高】比喻人多气势壮，力量大。【皮之不存，毛将焉附】皮都不存在了，毛发往哪儿生根呢？比喻失去了基础，事物便无法存在了。【众口铄金，积毁销骨】比喻舆论的力量大，也比喻流言多了足以改变事实真相。
【火大无湿柴】火势旺盛时，潮湿的柴草照样可以燃烧。也比喻在强大的势力或热烈的环境中，再顽固的人也会受感染。
【近朱者赤，近墨者黑】比喻环境可以影响改变人的习性，常用来形容接近好人可以变好，接近坏人可以变坏。
小学成语谚语歇后语练习
一、辩言语，填成语
1、很少的几句话（）言（）语
2、随口乱说的话（）言（）语
3、说了很多的话（）言（）语
4、含有讽刺意味的风凉话（）言（）语
5、自己对自己说的话（）言（）语
6、无根据，恶意中伤的话（）言（）语
7、豪迈雄壮的话（）言（）语
8、毫无根据、污蔑、诽谤的话（）言（）语
9、像蜜糖似的话（）言（）语
10、虚假而动听的话（）言（）语
二、数字猜成语
12345609（）
125678（）
1+2+3（）
3.5（）
10（）
9寸+1寸=1尺（）
三、写出动物的名称
（）给鸡拜年——没安好心
（）扑火——自取灭亡（）哭（）——假慈悲
（）屁股——摸不得 热锅上的（）——团团转
（）过街——横行霸道（）尾巴——长不了
（）撼大树——可笑不自量（）上树——全靠一张嘴骑
（）看唱本——走着瞧
四、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。
1、煮豆燃萁。
2、精忠报国。
3、铁杵成针。
4、大摆空城计。
5、四面楚歌。
6、断案，铁面无私。
7、背水一战。
8、身在曹营心在汉。
五、填写12生肖歇后语，并按十二生肖的顺序排队。
1、（）生轿子——不识抬举
2、（）肠刮油——有也不多
3、（）吃辣椒——抓耳挠腮
4、（）王靠边——人定胜天
5、（）尾搓绳——用不上劲
6、（）皮蒙鼓——遭受槌打
7、（）进书房——咬文嚼句
8、（）撞篱笆——进退两难
9、（）死狐悲——物伤其类
10、（）鬃刷子——又粗又硬
11、（）进竹笼——自寻死路
12、（）吃蚂蚱——小菜一碟
六、把歇后语填到下面的句子中去。
1.玩电子游戏可真是你们孩子的事，我们玩起来简直是 顾了这个，顾不了那个。2.他呀，可真是，我们班上的好办法都是他出的。3.有的父母贪图眼前利益，让孩子弃学赚钱，这是。
4.这事你有什么要求，就别绕来绕去，咱们还是，好吗？
5.他这次没考好，也是，小小的失误总是难免的，以后再努力嘛。6.考场上谁也不能保证自己是，偶尔失常，也在所难免。7.自从得病以后，我可算是。呦！每时每刻都难啊！8.他们俩可真是。
9.他这个人没主见，怎么靠得住呢。10．他们这伙人就像
七、把下面的谚语、歇后语填完整。
1、病从＿＿＿。
2、铁不锻炼不成钢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忠言逆耳利于行。
4、书山有路勤为径，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、虚心的人＿＿＿＿＿，骄傲的人＿＿＿＿＿。
6、冬天麦盖＿＿＿＿，来年＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、有志不在＿＿＿。
8、春雨＿＿＿＿＿。
9、•瑞雪＿＿＿＿＿。
10、＿＿＿＿＿＿＿－－满肚子话说不出
11、老虎挂念珠－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、＿＿＿＿＿＿＿－－得过且过
13、擀面杖吹火－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14、＿＿＿＿＿＿＿－－多管闲事
15、孔夫子搬家－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、＿＿＿＿＿＿＿－－各显神通
17、孔明大摆空城计——
18、一个巴掌拍不响——
19、十五只吊桶打水—— 20、司马昭之心——
21、关云长败走麦城——
22、大水冲了龙王庙——
23、关羽降曹操——
24、孙武用兵——
26、孙悟空七十二变——
27、佘太君挂帅——
28、王婆卖瓜——
八、将合适的成语填入空格，连成一段话。
想到即将要与母校、老师和同学们分别，我真有些（）。回想起刚入学时，我们是一群（）的儿童，是老师（）地工作，把我们培养成了（）的人。还记得课堂上我们（），常常为了一个问题争得（）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学（），取得了一个又一个第一„„六年的（），我们已经成了（）的好朋友。在临别前，我想祝福每一位同学（）。
九、把下面的成语补充完整，看看你填的是哪些人名和地名。
1、人定胜（）（）津乐道
6、投桃报（）一穷二（）
2、人才济（）（）征北战
7、宁死不（）（）形毕露
3、语重心（）（）暖花开
8、无（）不入（）虚乌有
4、声东击（）（）居乐业
9、（）冠李戴 光（）（）落
5、至高无（）（）底捞针
10、近（）者赤，近墨者黑
十、谚语使我们懂得各方面的知识。根据下面的要求，写出适当的谚语。它告诉我们要珍惜时间，把握住机遇。（）它告诉我们要谦虚，不要骄傲。（）它告诉我们要虚心听取别人的意见。（）它告诉我们如何种好庄稼。（）
十一、在下面括号中填上适当的谚语。
1、他能写出一手好文章，主要是因为()。
2、他自从从监牢中放出来以后，就()了。
3、俗语说()，只要你肯努力工作，你也可以成为一位专才。
4、这位老公公的年龄已达六十，但他仍不断向人学习，这种()的 精 神，值 得 我 们 学习。
5、()所 以 保 卫 国 家 是 每 一 个 公 民 应 尽 的 义 务。
十二、北宋文学家苏轼游览庐山后，写下了流传千百年的诗《题西林壁》，被人们广为传诵。诗是这样写的：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
苏轼特意游览庐山，为什么“不识庐山真面目”？这正验证了谚语（）所说。
十三、你能说出下面这些以数字顺序打头的歇后语吗？
1、一根头发系石磨——（）
2、二齿钉耙——（）
3、三手指捡田螺——（）
4、四两棉花十张弓——（）
5、五脏六腑抹蜜糖——（）
6、六月天穿皮袄——（）
7、七斤面粉调二斤浆糊——（）
8、八字写了一撇——（）
9、九牛一毛——（）
10、十点才到九点半——（）
十四、将下列三国故事中出现的歇后语补充完整。
曹操下江南——（）张飞使计谋——（）（）——有借无还 徐庶进曹营——（）
十六、将下列歇后语补充完整，再按提示归类。
1、八月的核桃——
2、门缝里看人——
3、砌墙的砖头——
4、司马昭之心—— 故事类（）谐音类（）喻物类（）喻事类（）
十五、按提示组成三句谚语。
1、交人交心
2、蛇出洞才好打
3、就怕手脚不动
4、草出土才好锄
5、浇花浇根
（林冲）误闯白虎堂---单刀直入
（曹操）败走华容道---不出所料
（诸葛亮）大摆空城计---化险为夷
（包公）段案---铁面无私
（孙悟空）七十二变---神通广大
（诸葛亮）草船借箭---满载而归谚语、歇后语：
1、三个臭皮匠，赛过诸葛亮；
2、司马昭之心，路人皆知；
3、过五关，斩六将；
4、万事俱备，只欠东风；
5、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨；
6、周瑜谋荆州——赔了夫人又折兵；
7、徐庶进曹营——一言不发；
8、诸葛亮皱眉头——计上心来；
9、鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂；
10、关公面前舞大刀——献丑；
11、诸葛亮大摆空城计——化险为夷；
12、曹操败走华容道——不出所科；
13、看三国掉泪——替古人担忧。逆水行舟——不进则退；
瓮中捉鳖——十拿九稳；
狂犬吠日——枉费心机；
蚍蜉撼树——不自量力。雨后送伞——空头人情；
过河拆桥——不留后路；
隔靴搔痒——抓不到实处；
挖肉补疮——好了一个害了一个。和尚打伞——无发（法）无天；
咸菜烧肉——有盐（言）在先；
大肚子踩钢丝——挺（铤）而走险；
十冬腊月生的——冻（动）手冻（动）脚。快刀斩乱麻——一刀两断；
砌墙的砖头——后来居上；
火车上演戏——载歌载舞；
鸡毛炒韭菜——乱七八糟；
卖肉的切豆腐——不在话下；
刘姥姥进大观园——眼花缭乱；
九曲桥上拖毛竹——转弯抹角；
百年松树，五月芭蕉——粗枝大叶。
/自取灭亡
/针锋相对
蛤蟆撵鸭子——找死
针尖对麦芒——尖对尖
/泼水难收
/自作自受
一盆水泼地——再也收不起来了
搬起石头砸脚——自找倒霉 老鼠啃碟子——口口是瓷（词）；
膝盖上挂掌——离了蹄（题）；
隔窗吹喇叭——鸣（名）声在外；
旗杆顶上绑鸡毛——好大的掸（胆）子 芝麻开花——节节高；
徐庶进曹营——一言不发；
姜太公的坐骑——四不像；
大炮上刺刀——远近都行
/倒行逆施
/随波逐流
/坐而论道
/趋炎附势
开倒车
随大溜
放空炮
抱粗腿打埋伏 钻空子 开夜车 碰钉子 扣帽子 灌米汤 背包袱
剃光头 捞稻草 揭老底 唱高调 乌纱帽 半瓶醋 苦行僧 •曹操下江南——来得凶，败得惨
•张飞扔鸡毛——有劲难使
•诸葛亮征孟获——收收放放
•曹操吃鸡肋—— 食之无味，弃之可惜
•张飞使计谋——粗中有细
•诸葛亮弹琴——计上心来
•曹操遇蒋干——倒了大霉
•张飞贩私盐——谁敢检查
•诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测
•曹操作事——干干净净
•张飞卖秤锤——人强货硬
•诸葛亮三气周瑜——略施小技
•曹操杀华佗——讳疾忌医
•张飞卖肉——光说不割
•诸葛亮借箭——有借无还
•曹操用计——又奸又滑
•张飞战关公——忘了旧情
•诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局
•曹操战宛城——大败而逃
•张飞吃豆芽——一盘小莱
•诸葛亮要丑妻——为事业着想
•曹操杀吕伯奢——将错就错
•张飞妈妈姓吴——无事(吴氏)生非
•诸葛亮招亲——才重于貌
•曹操败走华客道——不出所料
•张飞抓耪子——大眼瞪小眼
•诸葛亮用兵——神出鬼没
•曹操败走华容道——走对了路子
•张飞绣花——粗中有细
•诸葛亮的锦羹——神机妙算
•曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)
•张飞穿针——粗中有细
•诸葛亮隆中对策——有先见之明
•张飞穿针——大眼瞪小眼
•草船借箭——多多益善
•阿斗当皇帝——软弱无能
•关公开凤眼——要杀人
•草船借箭——坐享其成•董卓戏貂蝉——死在花下
•关羽卖肉——没人敢来
•草船借箭——满载而归
•貂蝉唱歌——有声有色
•关云长卖豆腐——人硬货不硬
•诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计
•对着张飞骂刘备——找气惹
•关帝庙求子——踏错了门
•诸葛亮草船借箭——有把握
•蒋干盗书——上了大当
•关公射黄忠——手下留情
•诸葛亮吊孝——装模作样
•鲁肃宴请关云长——暗藏杀机
• 关公照镜子——自觉脸红
•诸葛亮吊孝——不是真心
•吕布见貂蝉——迷上了
•关公喝酒——不怕脸红
•诸葛亮用空城计——不得已
•东吴招亲——弄假成真
•关云长走麦城——大难临头
•诸葛亮唱空城计——没办法
•司马懿破八卦阵——不懂装懂
•关帝庙夫人——慌了神
•诸葛亮当军师——名副其实
•周瑜讨荆州——费力不讨好
•关帝庙里拜观音——找错了门
•诸葛亮当军师——办法多
•鲁肃讨荆州——空手而去，空手而回
•关帝庙里挂观音像——名不符实
•三个臭皮匠——顶个诸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)•吃曹操的饭，想刘备的事——人在心不在•关胜战李遣——大刀阔斧
•关云长刮骨疗毒——全无痛苦之色
•董卓进京——来者不善
•关云长刮骨疗毒——-若无其事
•刘备三上卧龙岗——就请你这个诸葛亮(比喻请的就是你)•董卓进京——不怀好意
•关云长刮骨下棋——-若无其事
•周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
•关公进曹营——单刀直入
•刘备的江山——哭出来的(比喻来之不易)
•周喻打黄盖——装样子
•关公赴会——单刀直入(比喻直截了当，不绕弯子)
•周瑜打黄盖——两相情愿
张飞吃豆芽—————小菜一碟
看三国掉泪—————替古人担忧
周瑜谋荆州—————陪了夫人又折兵
鲁肃上了孔明船—————糊里糊涂
黄忠射箭—————百发百中
董卓进京—————不怀好意
马谡用兵—————言过其实
刘备摔孩子—————收买人心
周瑜打黄盖—————一个愿打一个愿挨 曹操下宛城—————大败而逃
曹操败走华容道—————兵荒马乱
煮豆燃豆萁—————自家人整自家人
关羽开凤眼—————要杀人
孙权杀关羽—————嫁祸于人
后主降魏—————不知羞耻
孔明练琴—————老生常谈
许褚斗马超—————赤膊上阵
张飞上阵—————横冲直撞
张飞戴口罩—————显大眼
诸葛亮焚香操琴—————故弄玄虚
关羽降曹操—————身在曹营心在汉
周瑜病倒在芦花荡—————气煞
对着张飞骂刘备—————找气惹
蒋干过江—————净干失着事
孔明用空城计—————迫不得已
张飞卖秤砣—————人强货硬
赵子龙出兵—————回回胜
草船借箭—————满载而归
曹操用人—————唯才是举
关羽开刀铺—————货真价实
司马夸诸葛—————甘拜下风
赵云大战长坂坡—————大显神威
孔明大摆空城计—————化险为夷
张飞吃秤砣—————铁了心
曹操败走华容道—————果然不出所料 关帝庙里找美髯公—————笃定
孔明借东风—————巧用天时
关羽看《春秋》—————一目了然
刘备编草鞋—————内行
吕布戏貂蝉—————英雄难过美人关
蒋干盗书—————聪明反被聪明误
诸葛亮玩狗—————聪明一世糊涂一时 张飞拿耗子—————大眼瞪小眼
徐庶进曹营—————一言不发
曹操遇马超—————割须弃袍
张飞摆屠案—————凶神恶煞
猛张飞舞刀—————杀气腾腾
刘备的江山—————哭出来的
司马懿破八卦阵—————不懂装懂
关云长放屁—————不知脸红
司马炎废魏主—————袭用老谱
张飞讨债—————声势凶
曹操遇蒋干—————倒霉透了
阿斗当官—————有名无实
阿斗的江山—————白送
曹操转胎—————疑心重
张飞战关羽—————忘了旧情
隔门缝瞧诸葛亮—————瞧扁了英雄张飞捉蚂蚱—————有劲使不上
张飞战马超—————不分胜负
鲁肃服孔明—————五体投地
诸葛亮的鹅毛扇—————神妙莫测
孔明挥泪斩马谡—————执法如山
关羽进皇宫—————单刀直入
关羽守嫂嫂—————情谊为重
关羽做木匠—————大刀阔斧
关羽刮骨疗毒—————无痛苦之色
黄忠叫阵—————不服老
张飞睡觉—————不闭眼
黄忠射箭—————百发百中
孔明皱眉头—————计上心头
孔明的锦囊—————用不完的计
张飞耍杠子—————轻而易举
曹操诸葛亮—————脾气不一样
黄忠交朋友—————人老心不老
张飞绣花—————粗中有细
张飞拆桥—————有勇无谋
黄忠抡大锤—————老当益壮
庞统当知县—————大材小用
关羽流鼻血—————红上加红
张飞卖豆腐—————人强货不硬
关羽打喷嚏—————自我吹嘘
孔明草船借箭—————有借无还
诸葛亮吊孝—————假仁假义
吃曹操的饭干刘备的事————吃里爬外
关公面前耍大刀—————自不量力
关羽走麦城—————末日来临
关羽赴宴—————有胆有魄
孔明弹琴退仲达—————临危不乱
刘备三顾茅庐—————好难请
中小学教育资含有动物名称的成语
万象更新
抱头鼠窜
鸡鸣狗盗
千军万马
亡羊补牢
杯弓蛇影
鹤立鸡群
对牛弹琴 如鱼得水
鸟语花香
为虎作伥
黔驴技穷
画龙点睛
抱头鼠窜
虎背熊腰
守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙
鼠目寸光
盲人摸象
画蛇添足
含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群
鸡鸣狗盗
鹬蚌相争
蚕食鲸吞
蛛丝马迹
龙争虎斗
龙马精神
龙飞凤舞 龙腾虎跃
龙骧虎步
龙潭虎穴
龙跃凤鸣
车水马龙
指鹿为马
兔死狐悲
鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽
含有人体器官的成语
眼高手低
目瞪口呆
胸无点墨
头重脚轻
手足轻深
口是心非
手疾眼快
手疾眼快 耳闻目睹
头破血流
眉清目秀
袖手傍观
口出不逊
手无缚鸡之力
含有昆虫名称的成语
飞蛾扑火
金蝉脱壳
积蚊成雷
蟾宫折挂
蚕食鲸吞 蜻蜓点水
螳臂挡车
蛛丝马迹
螳螂捕蝉，黄雀在后
含有一组近义词的成语
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨
旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语
改朝换代 道听途说
含有一组反义词的成语
千呼后拥
东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭
东逃西散
南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用
先人后己 有口无心
天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西
转危为安 东倒西歪 反败为胜
以少胜多 由此及彼
多字格成语
九牛二虎之力
手无缚鸡之力
千里之行，始于足下
人不可貌相
千军易得，一将难求 天时地利人和
习惯成自然
一年之计在于春
久旱逢甘雨
一言以蔽之
安乐窝
解铃还须系铃人
人无远虑，必有近忧
静如处女，动如脱兔
急来抱佛脚
麻雀虽小，五脏俱全
宁为鸡首，无为牛后
三人行必有我师 化干戈为玉帛
描写情况紧急的成语
千钧一发
刻不容缓
迫不及待
十万火急
火烧眉毛
燃眉之急
描写人物神态的成语
心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁
目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸
描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智
仰不愧天 镇定自若 化险为夷
描写春天美好的成语
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香
春暖花开 百花齐放 和风细雨
“想”的成语
苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱
（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）
想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）“多”的成语
观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）
兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）
困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）
变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）
带有“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
带有“龙”字的成语
生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
源自于寓言故事的成语
鹬蚌相争
刻舟求剑
鹏程万里
守株待兔
掩耳盗铃
亡羊补牢
惊弓之鸟
杯弓蛇影
抱薪救火
源自于历史故事的成语
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
首尾同字的成语
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃
鸦雀无声
鹏程万里
一箭双雕
风声鹤唳
鹤发鸡皮
鹤发童颜
鹤立鸡群
麻雀虽小，五脏俱全
螳螂捕蝉，黄雀在后
成语接龙（“不”字开头）
不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋
源站（http://www.edudown.net）原创文章，未经原作者同意，严禁转载！2坐山观虎斗—
坐收其利（成语之最
（一日三秋）最短的季节。
（一落千丈）落差最大的瀑布。
（一字千金）最贵的稿酬。
（一本万利）最赚钱的生意。
（一手遮天）最大的手。
（一毛不拔）最吝啬的人。
（一步登天）最长的脚。
（一日千里）跑得最快的马。
（一尘不染）最干净的地方。
（一掷千金）最浪费的行为。
（一文不值）最便宜的东西。
（一身是胆）胆最大的人。
（千钧一发）最危险的时候。
（羊肠小道）最狭窄的路。
（一目十行）最快的阅读。
（天涯海角）最远的地方。
（无米之炊）最难做的饭。
（顶天立地）最高的个子。
（十全十美）最完美的东西。
（无可救药）最重的疾病。
（风驰电掣）最快的速度。
（晴天霹雳）最反常的天气。
（度日如年）最长的日子。
（一柱擎天）最长的棍子。
（气吞山河）最大的嘴。
（一步登天）最长的腿。
（顶天立地）最高的人。
（轻如鸿毛）最小的人。
（无孔不入）最尖的针。
（一言九鼎）最重的话。
（金玉良言）最贵重的话。
（一览无余）最宽的视野。
（脱胎换骨）最大的手术。
（包罗万象）最大的气量。
（天壤之别）最大的差异。
（天翻地覆）最大的变化。
（无米之炊）最难做的饭。
（风驰电掣）最快的速度。
（取之不尽）最多的资源。
（一日三秋）最短的季节。
（度日如年）最长的一天。
（无边无际）最大的地方。
反义成语
爱财如命——挥金如土
异口同声——众说纷纭
爱不释手——弃若敝屐
半途而废——坚持不懈
一丝不苟——粗枝大叶
博古通今——坐井观天
高瞻远瞩——鼠目寸光
寂然无声——鸦雀无声
近义成语
百发百中——百步穿杨
急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣
白日做梦——痴心妄想
熙熙攘攘——熙来攘往
博古通今——博古知今
东倒西歪——东扶西倒
不名一钱——一贫如洗
根据书籍名称说出有关词语
《三国演义》 草船借箭
过五关，斩六将
一个愿打，一个愿挨
赔了夫人又折兵
舌战群儒
《红楼梦》
刘姥姥进大观圆
林黛玉葬花
《西游记》
西天取经
猪八戒大闹高老庄
孙悟空三打白骨精
《水浒》
逼上梁山
林冲棒打洪教头
劫取生辰纲
武松打虎
武大郎卖烧饼
三碗不过景阳岗
三字俗语类
1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。
2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。
3、（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。
4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。
5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。
6、（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。
7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。
8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。
9、（千里马）得才兼备，大有作为的人。
10、（纸老虎）比喻外强中干的人。
给动物安家
猪圈 鸟巢 蛇洞 龙潭 虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝
数字成语
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒
一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色
六神无主
七颠八倒 七零八落 七拼八凑
七上八下 七手八脚 七嘴八舌
八面玲珑 九死一生 九牛一毛十马九稳
十全十美
百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺
千变万化 千差万别
千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确
千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律
万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生
描写友情的成语
推心置腹
肝胆相照
情同手足
志同道合风雨同舟同甘共苦
关怀备注
心心相印
海誓山盟
拔刀相助
描写花的成语
万紫千红
春暖花开
鸟语花香
姹紫嫣红
花红柳绿锦上添花
火树银花
昨日黄花
春花秋月
过时黄花
描写山的成语
崇山峻岭
山明水秀
山穷水尽
大好山河
刀山火海高山深涧
悬崖峭壁
峰峦雄伟
漫山遍野
江山如画
描写颜色的成语
五彩缤纷
五颜六色
一碧千里
万紫千红
花红柳绿姹紫嫣红
五光十色
青红皂白
绿水青山
表示稀少的成语
不可多得
凤毛麟角
九牛一毛
绝无仅有
空前绝后寥若晨星
宁缺毋滥
前所未有
屈指可数
三三两两微乎其微
一麟半爪
一丝一毫
百里挑一
沧海一粟
描写热闹繁华的成语
摩肩接踵
车水马龙
川流不息
纷至沓来
花花世界络绎不绝
门庭若市
万人空巷
水泄不通
人声鼎沸震耳欲聋
座无虚席
荣辱与共亲密无间百花争艳花团锦簇地动山摇锦绣山河翠色欲流寥寥无几铁树开花千古绝唱举袖为云人欢马叫
花枝招展
挥汗如雨
人山人海
描写丰富繁多的成语
包罗万象
琳琅满目
美不胜收
目不暇接
无奇不有
无穷无尽
无所不包
五花八门
眼花缭乱
洋洋大观
一应俱全
应有尽有
应接不暇
比比皆是
不可计数
层出不穷
绰绰有余
多多益善
多如牛毛
俯拾皆市
举不胜举
漫山遍野
星罗棋布
丰富多彩
含有“云”字的成语
九霄云外
腾云驾雾
壮志凌云 风卷残云
浮云蔽日
孤云野鹤 含有“雨”字的成语
大雨倾盆
血雨腥风
风雨交加 和风细雨
狂风暴雨
满城风雨 未雨绸缪
含有“水”字的成语
水流湍急
水平如镜
高山流水 滴水不漏
杯水车薪
洪水猛兽 描写说的成语
直言不讳
无所顾忌
拐弯抹角 虚情假意
推心置腹
旁敲侧击 振振有辞
肆无忌惮
大言不惭 闲言碎语
描写人的容貌或体态的成语
闭月羞花
沉鱼落雁
出水芙蓉 鹤发童颜
眉清目秀
和蔼可亲 雍容华贵
文质彬彬
威风凛凛 落落大方
骨瘦如柴
大腹便便 面黄肌瘦
其貌不扬
蓬头垢面
描写人的语言的成语
口若悬河
对答如流
滔滔不绝 花言巧语
描写人心理活动的成语
忐忑不安
心惊肉跳
心神不定 描写骄傲的成语
班门弄斧
孤芳自赏
居功自傲 自高自大
自鸣得意
自我陶醉 风云变幻 烘云托月 风调雨顺 滂沱大雨 千山万水 流水无情 真心诚意 喋喋不休 娓娓动听 明眸皓齿 心慈面善 老态龙钟
弱不禁风 谈笑风生 心猿意马 目中无人 自命不凡 风起云涌 过眼云烟 枪林弹雨 春风化雨 水滴石穿
故弄玄虚 慢条斯理 绘声绘色 美如冠玉 张牙舞爪 虎背熊腰
高谈阔论 心慌意乱 妄自尊大 目空一切 行云流水 烟消云散 风雨同舟 风雨飘摇 水乳交融 侃侃而谈 含糊其词 对答如流 倾国倾城 愁眉苦脸 如花似玉 豪言壮语 七上八下 忘乎所以
风雨无阻
斜风细雨
滔滔不绝
唠唠叨叨
自圆其说
国色天香
冰清玉洁
容光焕发
夸夸其谈
心急如焚
惟我独尊
描写谦虚的成语
不骄不躁
功成不居
戒骄戒躁
洗耳恭听
虚怀若谷
慎言谨行
描写学习的成语
学无止境
学而不厌
真才实学
学而不倦
发奋图强
废寝忘食
争分夺秒
孜孜不倦
笨鸟先飞
闻鸡起舞
自强不息
只争朝夕
不甘示弱
全力以赴
力争上游
披荆斩棘
描写人物品质的成语
奋不顾身
舍己为人
坚强不屈
赤胆忠心
不屈不挠
忠贞不渝 威武不屈
舍死忘生
肝胆相照
克己奉公
一丝不苟
两袖清风 永垂不朽
顶天立地
豁达大度
兢兢业业
卖国求荣
恬不知耻 厚颜无耻
描写人物神态的成语
神采奕奕
眉飞色舞
昂首挺胸
惊慌失措
漫不经心
垂头丧气 愁眉苦脸
大惊失色
炯炯有神
含有夸张成分的成语
怒发冲冠
一目十行
一日千里
一字千金
百发百中
一日三秋 不毛之地
不计其数
胆大包天
寸步难行
一步登天
千钧一发
含有比喻成分的成语
观者如云
挥金如土
铁证如山
爱财如命
稳如泰山
门庭若市 冷若冰霜
如雷贯耳
守口如瓶
浩如烟海
高手如林
春天
阳春三月
春光明媚
春回大地
春暖花开
春意盎然
春意正浓 春花烂漫
鸟语花香
百鸟鸣春
百花齐放
莺歌燕舞
夏天
赤日炎炎
烈日炎炎
骄阳似火
挥汗如雨
大汗淋漓
鸟语蝉鸣
万木葱茏
枝繁叶茂
莲叶满池
秋天
秋高气爽
天高云淡
秋风送爽
秋菊怒放
秋菊傲骨
秋色迷人 金桂飘香 果实累累
北雁南飞
满山红叶
五谷丰登
芦花飘扬
冬天
天寒地冻
北风呼啸
滴水成冰
寒冬腊月
瑞雪纷飞
冰天雪地 冰封雪盖
漫天飞雪
白雪皑皑
冰封大地
冰天雪地
早晨
誓死不二
见礼忘义
贪生怕死
没精打采
骨瘦如柴
风和日丽
秋色宜人
东方欲晓
旭日东升
万物初醒
空气清醒
雄鸡报晓
晨雾弥漫
晨光绚丽
中午
烈日当头
丽日临空
艳阳高照
万里无云
碧空如洗
傍晚
日落西山
夕阳西斜
残阳如血
炊烟四起
百鸟归林
华灯初上
夜幕低垂
日薄西山
夜晚
夜深人静
月明星稀
夜色柔美
夜色迷人
深更半夜
漫漫长夜
城镇
风光秀丽
人山人海
车水马龙
宁静和谐
村庄
草木苍翠
竹篱瓦舍
山幽路辟
小桥流水
大楼、饭店
直指青云
古色古香
青砖素瓦
耸入碧云
工厂
机器轰鸣
铁流直泻
热气腾腾
钢花飞溅
商店
粉饰一新
门可罗雀
冷冷清清
错落有致
馆场 富丽堂皇
设施齐全
气势雄伟
金碧辉煌
学校
风景如画
闻名遐迩
桃李满天下
车站、码头
井然有序
杂乱无章
布局巧妙
错落有致
街道
宽阔平坦
崎岖不平
拥挤不堪
畅通无阻
花
花红柳绿
花色迷人
花香醉人
花枝招展
百花齐放
百花盛开
百花争艳
绚丽多彩
五彩缤纷
姹紫嫣红
草
绿草如茵
一碧千里
杂草丛生
生机勃勃
绿油油
树
苍翠挺拔
郁郁葱葱
枯木逢春
秀丽多姿
青翠欲滴
林海雪原
耸入云天
瓜果蔬菜
清香鲜嫩
青翠欲滴
果园飘香
果实累累
果实饱满
鲜嫩水灵
鸽子、燕子
象征和平
乳燕初飞
婉转悦耳
莺歌燕舞
翩然归来
麻雀、喜鹊 枝头嬉戏 灰不溜秋 叽叽喳喳
鹦鹉
鹦鹉学舌
婉转悦耳
笨嘴学舌
啄木鸟
利嘴如铁
钢爪如钉
鸡鸭鹅
神气活现
昂首挺胸
肥大丰满
自由自在引吭高歌
马
腾空而起
狂奔飞驰
膘肥体壮
昂首嘶鸣
牛
瘦骨嶙峋
行动迟缓
俯首帖耳
膘肥体壮
车
川流不息
呼啸而过
穿梭往来
缓缓驶离
船
一叶扁舟
扬帆远航
乘风破浪
雾海夜航
追波逐浪
飞机
划破云层
直冲云霄
穿云而过
银鹰展翅
学习用品
美观实用
小巧玲珑
造型优美
设计独特
玩具
栩栩如生
活泼可爱
惹人喜爱
爱不释手
彩虹
雨后彩虹
彩桥横空
若隐若现
光芒万丈
雪
大雪纷飞
大雪封山
鹅毛大雪
漫天飞雪
瑞雪纷飞
林海雪原
风雪交加
霜
雪上加霜
寒霜袭人
霜林尽染
露
垂露欲滴
朝露晶莹
日出露干
雷电
电光石火
雷电大作
惊天动地
春雷滚滚
电劈石击
雷电交加
小雨
阴雨连绵
牛毛细雨
秋雨连绵
随风飘洒
大雨
倾盆大雨
狂风暴雨
大雨滂沱
瓢泼大雨
大雨淋漓
暴雨如注
风
秋风送爽
金风送爽
北风呼啸
微风习习
寒风刺骨
风和日丽
雾
大雾迷途
云雾茫茫
雾似轻纱
风吹雾散
云消雾散
云
彩云满天
天高云淡
乌云翻滚
彤云密布
霞
彩霞缤纷
晚霞如火
朝霞灿烂
丹霞似锦
星
满天星斗
众星捧月
群星灿烂
万点繁星
月
月出东墙
月出东山
玉兔东升
月光皎洁
月色迷人
月牙初升
日
旭日东升
日上三竿
一轮红日
日高三尺
艳阳高照
烈日当头
骄阳似火
日影西斜
师生间
苦口婆心
口若悬河
心平气和
不慌不忙
语重心长
热情洋溢
恭恭敬敬
洗耳恭听
同学间
亲密无间
形影不离
情同手足
团结友爱
朝夕相处
人多
人山人海
人声喧哗
人声嘈杂
人如潮涌
摩肩接踵
大雨
倾盆大雨
狂风暴雨
大雨滂沱
瓢泼大雨
读书学习
神情专注
学而不厌
学无止境
专心致志
日积月累
似懂非懂
过节
普天同庆
彩旗飞舞
欢天喜地
张灯结彩
彻夜狂欢
兴高采烈
游戏
手舞足蹈
笨手笨脚
挤眉弄眼
得意忘形
一、根据成语所涉及的事物进行分类
例如：
（一）关于动物的成语：狐假虎威、狼心狗肺、鸡犬不宁、兔死狐悲、狼狈为*
（二）关于人体的成语：手忙脚乱、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出户、腰缠万贯等；
（三）关于方位的成语：前仆后继、左顾右盼、上行下效、声东击西、里应外合、南辕北辙等；
（四）关于数字的成语，颠三倒四、五颜六色、七上八下、十拿九稳、千丝万缕、千方百计等。
二、根据应用范围分类
对于那些带有描写意味的成语，可以按照它们所表现的不同方面进行分类。例如：
（一）描写表情神态的成语：眉开眼笑、愁眉苦脸、怒气冲冲、嬉皮笑脸、满面春风、垂头丧气
（二）描写心理活动的成语：情不自禁、心花怒放、惴惴不安、心惊肉跳、忐忑不安、思绪万千
（三）描写风景的成语：鸟语花香、山清水秀、花好月圆、争奇斗艳等；
（四）描写天气的成语：风和日丽、飞沙走石、风雪交加、风起云涌、天高气爽等。
三、根据相同的字分类
有些成语含有相同的字，例如：
（一）带“心”字的成语：心惊肉跳、心有余悸、苦口婆心、口是心非、心心相印等；
这篇文章是放假了网小编为家长们综合编辑整理的小学1-6年级语文常识、名言名句、成语、谚语及歇后语等，在这里分享给大家，需要的爸妈赶紧收藏啦！
一、常用的名句归类：读万卷书，行万里路
二、格言、俗语、谚语、歇后语
投我以桃，报之以李。学而不厌，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。谦受益，满招损。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。世上无难事，只怕有心人。聪明在于勤奋，天才在于积累。锲而不舍，金石可镂。知己知彼，百战百胜。万事具备，只欠东风。言必行，行必果。吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。耳听为虚，眼见为实。路遥知马力，日久见人心。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。大意失荆州，骄兵必败。有理走遍天下，无理寸步难行。海阔从鱼跃，天高任鸟飞。砌墙的砖头－后来居上 关公战李逵－大刀阔斧 狗咬吕洞宾－不识好人心 外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私 王婆卖瓜－自卖自夸 姜太公钓鱼－愿者上钩 飞蛾扑火－自取灭亡 擀面杖吹火－一窍不通 竹篮打水－一场空 兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心 门缝里看人－看扁了 肉包子打狗－有去无回 八仙过海－各显神通 明珠弹雀－其得不复 逆水行舟－不进则退
三、常用的成语归类：
四、常见歇后语 长衫子改夹袄——取长补短 吃了黄莲吃甘草——先苦后甜 鼻子里插葱——装相（象）冰天雪地发牢骚——冷言冷语 外甥打灯笼——照旧（舅）竹篮打水——一场空
十五个吊桶打水——七上八下 老鼠过街——人人喊打 张飞绣花——粗中有细 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 名人名言 [惜时篇] 一年之际在于春，一日之际在于晨。——萧绎
思念易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其 时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 [志向篇] 没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。——魏琼
有志者，事竟成。——范晔
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
鞠躬尽粹，死而后已。——诸葛亮
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青 志当存高远。——诸葛亮 [知识学问篇] 学问如逆水行舟，不进则退。——左宗棠
读书不思考，等于吃饭不消化。——波尔克
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
聪明在于学习，天才在于积累。——列宁
玉不琢，不成器。人不学，不知道。——孔子 [品格篇] 正义是美德的最高荣誉。——西塞罗
为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升
无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。——狄更斯 古诗名句
绳锯木断，水滴石穿。失之东隅，收之桑榆。盛名之下，其实难副。海上升明月，天涯共此时。大漠孤烟直，长河落日圆。近乡情更法，不敢问来人。清水出芙蓉，天然去雕饰。
天生我材必有用，千金散尽还复来。露从今夜白，月是故乡明。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。生当作人杰，死亦为鬼雄。文章本天成，妙手偶得之。青山遮不住，毕竟东流去。
近水楼台先得月，向阳花木易逢春。
风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。青山依旧在，几度夕阳红。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。捐躯赴国难，视死忽如归。野旷天低树，江清月近人。既来之，则安之。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。采菊东篱下，悠然见南山。旁观者清，当局者迷。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。观棋不语真君子。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。蜀道难，难于上青天。天意怜幽草，人间重晚晴。敏而好学，不耻下问。
强者心怒于言，懦者必怒于色。于患难见豪杰。人能尽其才则百事兴。
旧书不厌百回读，熟读深思子自如。能吃苦中苦，方为人上人。谚语
知己知彼，百战百胜。万事具备，只欠东风。言必行，行必果。吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。路遥知马力，日久见人心。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。大意失荆州，骄兵必败。有理走遍天下，无理寸步难行。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。人行千里路，胜读十年书
一等二靠三落空，一想二干三成功。经一事，长一智。耳听为虚，眼见为实。树老半空心，人老百事通。
有理不怕势来压，人正不怕影子歪。三百六十行，行行出状元。不怕山高，就怕脚软。不怕学不成，就怕心不诚。不怕学问浅，就怕志气短。小时偷针，大了偷金。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。世上无难事，只怕有心人。东西越用越少，学问越学越多。只要功夫深，铁杵磨成针。
不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
一日之计在于晨，一年之计在于春。莫说年纪小，人生容易老。机不可失，时不再来。春雷响，万物长。
春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。青蛙呱呱叫，正好种早稻。
五、俗语
六、歇后语 砌墙的砖头－后来居上 关公战李逵－大刀阔斧 狗咬吕洞宾－不识好人心 外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私 王婆卖瓜－自卖自夸 姜太公钓鱼－愿者上钩 飞蛾扑火－自取灭亡 擀面杖吹火－一窍不通 竹篮打水－一场空 兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心 门缝里看人－看扁了 肉包子打狗－有去无回 八仙过海－各显神通 明珠弹雀－其得不复 逆水行舟－不进则退
七、对联
望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古 印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年 上海自来水来自海上 山西悬空寺空悬西山 蚕为天下虫 鸿是江边鸟 数字联
万瓦千砖百日造成十字庙 一舟二橹三人遥过四通桥 一掌擎天五指三长两短 六合插地七层四面八方 冰冷酒一点两点三点 丁香花百头千头万头 三个土头考老者 五家王子弄琵琶
童子看橡一二三四五六七八九十 先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 歇后联
和尚撑船－－篙打江心罗汉 佳人汲水－－绳牵井底观音 马过木桥－－蹄打鼓 鸡啄铜盆－－嘴敲锣 开花芝麻－－步步高 出土甘蔗－－节节甜
碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药 清水池中洗和尚－－水浸葫芦 君子之交淡如－－水 醉翁之意不在－－酒
八、表示颜色的词：
金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
九、描写四季的四字词：
春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
秋：金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登。冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸
十：描写四季的句子：
春：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。夏：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
冬：冬天，雪花在空中飞舞。
1 直译法
为了保持原文风格, 只要不引起外国读者的误解或费解, 可以用直译法, 具体分为三种:
1) 隐喻 (metaphor) 直译法。例如:初生牛犊——不怕虎 (A new-born calf is not afraid of a tiger) ;水中捞月——一场空 (scoop up the moon in the water—to come to nothing) 。
2) 语面比喻的从句/分词化译法。根据语面与语底的逻辑联系, 选用as-从句, when-从句, once-从句, if-从句, as if/as though-从句, 等以及分词结构来翻译语面部分。例如:板上钉钉儿——跑不了啦 (Once a nail is driven into a board, it’s settled) ;城门失火——殃及池鱼 (When the city gate is on fire, the fish in the neighboring pond will suffer.) ;
3) 明喻 (simile) 直译法。明喻用as (介词) , as....as..., like, just like, 等引出。例如:千里送鹅毛——礼轻情意重 (The gift may be light as a goose feather, but sent afar, it conveys deep feeling) ;茅厕里的石头——又臭又硬 (just like the stone in a privy, hard and stinking) 。
2 意译法
歇后语的意译从以下三方面入手:
1) 不译语面。这是常用的译法, 特别是语面和语底有谐音关系的时候。比如:孔夫子搬家——尽是书 (输) 。孔夫子外国人兴许应有所闻, 但是为什么他搬家就“输”呢?这种谐音的歇后语还是不翻译语面为好, 翻译成:lose every game (/battle/fight) 。再如, “吃不了, 兜着走”在曹雪芹《红楼梦》的英译本中, 翻译成“be in serious trouble”, 不但不翻译语面, 而且把语底的真实含义点破了。
2) 不译语底。将容易得出语底的歇后语中的语面翻译出来, 不翻译语底, 给外国读者听众回味联想机会, 译得巧, 别有一番情趣。例如:猫哭老鼠——假慈悲。只译出:a cat crying at a mouse’s death, 就能使外国人联想到鳄鱼泪crocodile’s tears, 明白这是假慈悲 (disguised pity or sympathy) 。再如:竹篮打水——一场空。只译出:carry water in a sieve或draw water with a bamboo basket, 外国人也不难想象其结果是徒劳, 一场空 (achieve nothing/come to nothing) 。通过语面的翻译让读者听众自己体会出来, 译者的语面直译手法, 达到的是整个歇后语的意译效果。
3) 局部调整语面字眼, 抓住核心意思翻译。例如;狗咬吕洞宾, 不识好人心译成:Don’t snap and snarl at me when I’m trying to do my best for you.吕洞宾在语篇中实指我, 用第一人称避免不必要的人名加注解释。狗在西方是宠物, 不是讨厌的对象。译者在翻译时没有用狗 (dog) 这个字眼, 而是通过撕咬 (snap) 和狂吠 (snarl) , 勾画了恶狗的形象, 暗指“不识好人心”的对方。这样的意译佳作是不可多得的上品。
3 借代法
用英语的熟语做替代, 翻译歇后语, 只要是等值替代, 不损原意, 是很受外国读者听众欢迎的。
例如:十五个吊桶打水——七上八下。黄龙教授用直译法译成:fifteen buckets being hurriedly lowered into a well for water—eight dropped down while seven were drawn up.不了解中文的外国人从字面考虑, 可能有忙乱的印象, 不一定体会到这是心情紧张和不安的描述。用借代法外国人反而好理解:have butterflies in one’s stomach.如果译成at sixes and sevens at heart, 也不会误解。再如:冰冻三尺, 非一日之寒。也可用借代法翻译:Rome was not built in a day.但如果这条歇后语是追究惨败或重病乃至死亡的原因, 借代法就不如直译好:It takes more than a day to freeze three feet of ice。当然, 借代法也照样有更胜直译法一筹的。例如:瘌痢头儿子——自己的好。直译为:My son is better even if with favus of scalp.可是在外国人的心目中, 伤残疾病是同情的对象, 通常不公开作为蔑视的对象, 在他们看来瘌痢头和喜欢不喜欢没有直接的逻辑联系。这条歇后语的直译对他们就显得费解。为了解决这个难题, 最好的译法, 就是用借代法:All his geese are swans.如果瘌痢头有不雅和贬义之处, 鹅和天鹅, 都给人好的形象。更重要的是, 这条歇后语明指儿子, 实指任何人或物。用借代法突破了用直译法可能造成的局限性。
4 加注法
英译歇后语, 适当地加注解有时是必要的, 用来交待中国文化背景, 点明谐音和谐意的关联手段, 有助于保留歇后语的中国特色, 把语义表达准确。
加注可以用同位语, 添括号或单独立注脚。一般加注要针对性强, 言简意赅。例如:张飞穿针——大眼瞪小眼。译成:dumfounded like big-eyed Zhang Fei, famous warrior of the Three Kingdoms, who stared at a needle’s small eye in an attempt tothread it.再如:姜太公钓鱼——愿者上钩, 可以译成:The way Jiang Ziya (a semi-mythical wise minister in the Zhou Dynasty) fishes (with a straight“hook”) —to catch only those who are willing to be caught.括号内交待人物背景和实际钓鱼的做法, 用词不多, 有助于对歇后语的正确理解。
最后, 我们认为, 要译好歇后语必须要从外国读者的角度思考, 利用多种方法手段使其语义表达正确明白。
摘要：歇后语翻译是极其困难的, 该文尝试通过不同的方法对歇后语进行翻译, 力图使其意思表达清楚明白。
关键词：歇后语,直译,意译
参考文献
[1]温端政, 沈慧云, 高增德.歇后语词典[M].北京:北京出版社, 1984.
【小学语文的歇后语】推荐阅读：
小学六年级语文谚语成语歇后语 答案11-23
关于语文歇后语12-13
小学作文有趣的语文06-21
小学语文老师的评语11-04
小学六年级的歇后语09-20
小学语文《我的老师》教案06-13
突破小学语文识字的难点06-17
谈小学语文的阅读教学07-10
我的教学观小学语文07-15
