学籍申请（精选8篇）
原就读学校： 省 市（县、区）学校 现有我校学生，性别，身份证号，全国学籍号，就读年级 ； 现就读学校： 省 市（县、区）学校 现有我校学生，性别，身份证号，全国学籍号，现就读年级 ；
上述两学生档案是同一学生。因跨省转学的转入学校重复建立学籍导致该生有两个学籍档案，引起问题学籍；现申请注销原就读学校的学籍档案，保留现就读学校学籍档案。
家长签名： 家长联系电话：
年 月 日
原就读学校（章）镇教办（章）年 月 日 年 月 日 ……………………………………………………………………………
“双学籍”问题学籍删除处理回执
省 市（县、区）学校；学生，性别，身份证号，全国学号 ；该生有两个学籍档案，引起问题学籍；由于学生现就读于 省 市（县、区）学校，全国学号，已成功申请删除我校学籍档案。
原就读学校（章）
一、学籍补录申请 1.申请方法
学校用户点击 学籍变动--学籍变动综合管理 进入页面后，点击 申请学籍变动 按钮，如图：
特别提醒：所有学籍变动申请均可由此开始
在弹出的窗口中输入身份证号，如果省库无学籍信息，选择申请类型学籍补录即可申请；如果市系统没有该学生的学籍数据，系统会提示新建学籍记录，录入学生数据，按系统提示操作即可。
系统会根据录入的学生数据，自动生成申请表，填写表单，上传证明材料附件即可。2.证明材料
根据苏教基﹝2014﹞19号文第五条规定，新建补录学籍时须上传相关纸质佐证材料。如图：
在申请单点击附件管理按钮，即可为申请上传佐证材料。
每个申请可上传5个附件材料，要求将相关纸质材料通过扫描或照相制成电子图像格式上传。
二、上传照片
学校用户点击 学籍库管理--批量导入照片 进入页面后，按照页面要求准备好的照片压缩包，导入系统即可，如图：
系统会智能分拣图片文件，并用学籍辅号与学生数据对应
注意事项：压缩包或压缩的文件夹命名时请不要使用标点符号（尤其是单、双引号）或特殊制表符空格等，会造成上传失败。
有部分区一直把上传学生照片做为必须的学籍管理工作，比较有经验，可以互相学习借鉴一下。
三、其他常见问题
1.如何确认省库已有学籍？
答：方法一：可通过 数据上报--学籍库身份证查询 功能查询，省库市库都有学籍信息且数据一致即可。
方法二：点学生名字，在信息卡界面点 重新校验 按钮
系统返回信息中会包含与省库学籍的验证结果，例如“学生XXX于XXXX年XX月XX日与省库学籍信息比对一致！尚未认证取得全国学籍号！”如果省学籍库没有学籍或信息不一致，会有其他文字提示。此方式特别适用于无户籍无证件号的学生。2.跨省转学或跨省招生的学生在上报库怎么处理？
答：跨省转学或跨省招生申请时，系统要求录入的学生信息数据暂时存放在上报库中，等转学或招生申请成功结束后，就会自动进入学籍库，无需做任何处理；如果转学失败，需要修改信息的，可以在上报库里直接修改后重新申请，或者学生放弃转学了，可以在上报库删除。3.省内转学的学生在异常学籍库，显示学校不符学籍辅号不符如何处理？
答：省内转学申请也是需要四方审批才可以结束的，本地学校和区教育局审批通过，成功提交转学申请后，应及时联系转出学校和区教育局办理转出手续，四方都审批结束后，转学才会成功。4.为何学生复学迟了2个月，复学年级的选择降了两级？
答：教育部学籍系统及省学籍系统都是以暑假作为学年跨年的，休学的学生过了暑假后年级就会降一级，暑假前休学到期的学生一定要在暑假前复学，到9月开学才来办理复学手续，虽然只迟了2个月，但是被认为休学两年。
5.跨省转学或跨省招生申请屡次失败，原因是什么？ 答：查看相关申请单上的审批进度。
这里可以看到，每一步进度都有一个处理单位，我们作为转入方或招生方，学校、区教育局都是以【江苏省】为处理单位，通常能够成功上报到省学籍库的跨省申请，在【江苏省】为单位的处理步骤中都不会出错，都能顺利上报给教育部系统。
【系统】指的是教育部系统，这里会根据申请的学生信息与全国学籍号以及转出省份进行校验，如果不符，就会返回错误；如果比对成功，就会将此申请转发到对应省份的省级学籍系统去做转出处理。后面的流程就是对应省份的处理过程。因此，要根据各级处理单位反馈的信息来查找原因。【系统】（教育部系统）反馈的信息一般常见的有两种：
1.学生信息不符：这里是教育部系统根据学生信息和全国学籍号找不到匹配反馈的信息，所以必须要按照原校当初注册全国学籍号时的学生资料进行申请，姓名、身份证号等关键信息一个字都不能有差错。2.学生存在未结束的学籍变动流程：此类问题比较复杂，因为学生学籍还属于原来省份，因此只能去原省份查找原因并解决。（可能的原因是家长在其他省份也申请了转学，但是转学申请未结束）【XXX省系统】转出省份处理流程
法学在职研究生课程班招生简章
首都经济贸易大学创建于1956年, 于1983年设立法学专业，是全国财经院校中第一批获准设立经济法学专业的院校之一。为了适应改革和现代建设的需要，培养高层次经济法律人才，经教委批准，首都经济贸易大学法学院特举办法学硕士在职研究生课程。
【课程优势】
重点学科：北京市重点建设专业，成立至今拥有一批著名法学专家、学者，经济法学、民商法学、国际经济法学等研究领域成绩斐然；
师资雄厚，注重实操：由本校硕士生导师、博士生导师资深教授主讲，并在重要学术团体任要职；学院拥有在国内具有一流水平的模拟法庭、非诉讼实验室等两个专业实验室； 精品课程：学习期间学员可选开金融、财政、工商管理学院第二专业精品课程，全面提升学员综合素质与个人价值；
人脉平台：定期组织班级活动、论坛等学术休闲活动。来自各行各业的学员，在学习的同时搭建人脉，实现资源共享、助推事业成功。
【课程设置】
学 位 课
1-1 宪法
1-2 法理学
1-3 民法（总论、分论）
1-4 刑法（总论、分论）
1-5 中国法制史
1-6 科学社会主义与理论与实践
专 业 课
2-1 经济法
2-2 金融法
2-3 合同法
2-4 国际经济法
2-5 财税法
2-6 公司法
2-7 保险法
2-8 知识产权法
2-9 证券法
2-10
2-11
2-12 外商投资法 诉讼法（民诉、刑诉、行诉）婚姻家庭法
前沿讲座
实务研究*
3-1 房地产法专题
3-2 国际经济法专题
3-3 犯罪心理学专题研究
注：带（*）课程根据每年教学计划及最新热点话题开设
第二专业课程选修：为全面提升学员的综合水平与应用能力，充分发挥本校教学优势与院系资源，学员在学习法学专业的同时可选修第二专业的应用课程：工商管理学（管理学、企业人力资源管理、企业战略管理）、金融学（金融学、证券市场与投资组合、公司理财与项目
融资）、财政学（财政学、资本运营、企业财务管理与报表分析）。
【培养方式】
采取面授与自学(文献资料阅读)相结合的学习方式：
1、北京班：安排周末时间上课；010-659589812、全国集中班：
【入学条件】
1、遵纪守法、品行端正的在职人员；
2、大学专科（含）及以上学历；
【报名手续】
1、填写《在职研究生课程班报名登记表》；
2、交本人身份证、最后学历证书和学位证书复印件各1份；
3、交4张1寸同底免冠彩照；
4、缴纳报名费200元；学费14000元（两年）；
注：学员因故不能坚持学习，视作自动放弃学习，不退学费。
【证书授予】
1、按教育部规定，完成该研究生班学习课程，经考试合格者，颁发经济法学研究生课程班证书，证书加盖校长签名章、学校钢印和红印；
学籍学历信息管理平台与高校学籍管理工作
高校学籍管理工作是高校基础数据的重要来源,要求必须及时、准确.学籍学历信息管理平台是教育部加强学籍管理的`主要手段,它对规范和监督高校学籍管理起到重要的作用,是高校学籍管理现代化的基本标准.本文以学籍学历信息管理平台为基础提出建立学生动态电子学籍档案,旋进高校的学籍管理方法.
作 者：唐丽安 作者单位：黑龙江大学,黑龙江哈尔滨,150000刊 名：湖南中学物理・教育前沿英文刊名：CUTTING EDGE EDUCATION年，卷(期)：2009“”(12)分类号：G647关键词：学籍管理 学籍学历信息管理平台 电子学籍档案
1、姓名性别出生年月重复（有身份证号）经核对户口册录入无误：
在问题学籍处理中选中该生，点击佐证，上传户口册清晰照片或扫描图片。
经核对户口册录入有误：
①如已审核上报，在问题学籍处理中选中该生，点击更改，修正该生信息，附件提交更改材料材料清晰照片或图片
②如未审核上报，在学籍注册处-未上报-查重有问题的条件下点击查询，选中该生，点击修改，保存。学校审核、上报。
2、姓名性别出生年月重复（无身份证号）
①如果未审核上报，在学籍注册处-未上报-查重有问题的条件下点击查询，选中该生，点击修改，将该生信息出生年月增加或减少一天，保存。学校审核、上报。
②如果已审核上报，且录入无误，在问题学籍处理中选中该生，点击佐证，上传“无身份证学生在校就读证明表”清晰照片或扫描图片 ③如果已审核上报，且录入有误，在问题学籍处理中选中该生，点击更改，附件上传附件提交佐证材料清晰照片或图片。
注：在“无身份证学生在校就读证明表”表中体现的出生年月必须与修改的出生年月保持一致，家长签名盖手印、学生签名、校长签名，学校加盖公章。
3、身份证号重复。核对户口册如果录入有误：
①如果已经审核上报，在问题学籍处理中选中录入错误的学生，点击更改，附件提交更改材料材料清晰照片或图片。
②如果未审核上报，在学籍注册处-未上报-查重有问题的条件下点击查询，选中录入错误的学生，点击修改，保存。学校审核、上报。核对户口册如果录入无误：
在问题学籍处理中选中学生，点击佐证，附件提交佐证材料清晰照片或扫描图片。
4、学生身份证号错误： 核对户口册如果录入无误：
在问题学籍处理中选中学生，点击佐证，附件提交佐证材料清晰照片或扫描图片。
核对户口册如果录入有误：
①如果已经审核上报，在问题学籍处理中选中录入错误的学生，点击更改，附件提交更改材料。
大一：在这一年中能很快地适应新环境，感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，同时能自觉地抓紧学习，并取得了较优异的成绩。
大二：在这一年中认真地学习专业知识，积极地参加班级动手能力、应用能力较强。和学校的各种实践活动，组织班级的各种活动，工作与学
该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认习能力都得到了提高并取得了较好的成绩。
大三：在这一年中能从各方面来提高和锻炼自己的综合素真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，质，认真投入到教学实践中，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素
质合格大学生。同时对自己的未来有一定的规化。
大四：在这一年中认真完成毕业论文的设计，同时能积极
热爱集体，学习刻苦认真，的对自己的职业生涯进行规化，积极地面对各种困难，合该生政治上积极要求上进，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任理地处理各种关系。务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神
大一：尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动，热心为及创新能力，是一名合格的大学生。同学服务。热爱学习，勤于思考，学习成绩优秀。
学习刻苦认真，善于思考，热爱祖国，热爱党，政治思想表现好。团结同学，待人诚该生思想上积极要求上进，恳，善于处理同学间各种的关系。学习刻苦努力，同时积生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏极参与学校各项有益活动。大三：兴趣爱好广泛，心理素实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协质好。学习刻苦认真，专业基础知识扎实，积极参加各种作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。竞赛活动，把知识应用到实践中去。以党员为目标严格要求自己，争做一名优秀党员。该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
学兼优的合格大学生。该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上
该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干活动和暑期社会实践；能掌握计算机办公操作系统和电子部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老商务的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加
各种社会活动和社会实践。团队合作精神。
该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的内外的各项活动和暑期实践；能熟练掌握计算机办公系统计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关和进出口的操作流程；有良好的心理素质和应变能力，勇心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院 第一
届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内 外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能 熟练有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。制度、社会实践经验丰富。
思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和
创新能力。在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
会实践，注意自身各方面素质的提高。该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修
该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社素质的培养。
会实践，提高自身各方面素质。该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新
该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，展的合格大学生。尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严
1.重点材料：（1）班级定员花名表。（2）新生花名表。
（3）毕业生花名表。（4）学生变动花名表（休、留、转、退）及证明材料。（5）学籍表。（6）留守儿童、单亲儿童、三类残儿、进城务工随迁子女、学困生等特殊群体花名表、就读证明、转化记录等。（7）综合报表（即0-21周岁学龄人口表）。
2.要求：中小学学籍档案作为重点进行准备，本次评估，每到一个学校，评估组以基础报表为基数，重点查看班级定员表、学生变动统计表等学籍档案，并深入班级进行实地清点人数，逐校计算巩固率。此项工作是评估的重点项目之一，务必做好学籍档案整理和控辍保学工作。（1）数据必须以基础报表为基数，注意与0-21周岁学龄人口数据的关系。（2）学生变动，如转出、转入、休学要有证明、存根和记录，春季分流学生花名册及证明，小学、初中无留级现象。（3）三年的资料必须齐全。（4）辍学学生是指因某种原因离开学校不再上学的学生，不包括转出和休学的学生。对辍学生底数要清，流失原因、时间和去向要有记录。有劝学书并有通过乡镇政府、司法部门做流失生工作的详细档案。要建好后进生转化档案。（5）小学班额不超过45人，初中班额不超过50人，一定要下力解决好班容量过大问题。
第二学期：学习刻苦认真，作业认真整洁，注意及时总结学习方法，成绩优秀稳定，能从各方面严格要求自己，积极要求进步，工作负责，有礼貌，应进一步加强体育锻炼。（王）第二学年第一学期：思想进步，学习刻苦，成绩优秀稳定，工作认真负责，关心集体，团结同学，尊敬师长，遵守纪律，自觉，望不断总结学习经验，使学习成绩进一步得到提高。（王）
第二学期：尊敬师长，团结同学，自觉严格遵守纪律，积极参加班内一切活动，关心集体，学习认真刻苦，成绩优秀，望不断进取，实现理想。（胡）
第三学年第一学期：能自觉遵守学生道德规范，尊敬师长，团结同学，积极参加集体劳动，卫生值日及坚持体育锻炼，学期刻苦，成绩优秀。（田）
