政治生日祝福

政治生日祝福（共10篇）

政治生日祝福 篇1

篇一：全县推行党员“政治生日”制度实施方案

《中共中央关于加强党的政治建设的意见》提出：坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式，使党内生活庄重、严肃、规范。中共中央办公厅《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》要求：坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式，教育引导党员、干部强化党的意识、党员意识。为贯彻落实中央部署要求，不断强化党员宗旨观念和党员意识，经研究，决定在全县各级党组织中全面推行党员“政治生日”制度，增强党员荣誉感和使命感，激励党员不忘初心、牢记使命，为建设新时代“沿海强县、魅力××”贡献力量。

一、指导思想

以“不忘初心、牢记使命”为主题，巩固深化主题教育成果，通过党员“政治生日”的形式，让党员常思常想“入党为什么、在党做什么、为党留什么”，不断强化党员自我身份认同，增强对党组织的归属感，体现党组织对党员的关心，教育引导、激励鼓舞党员争做“四讲四有”党员，在经济建设、社会发展的各项事业中当先锋、做表率，发挥模范带头作用，为建设新时代“沿海强县、魅力××”提供坚强组织保证。

二、活动方式

党员“政治生日”结合“三会一课”、每月“主题党日”、庆祝“七一”等活动举办，可以按月、按季度或每半年开展一次集体“政治生日”，每年至少不低于 2 次。党员“政治生日”以党支部为单位组织，党支部书记主持，具体时间、频次由党支部结合实际自行确定，每年报上级党委（总支）审核备案。每次党员“政治生日”，尽量组织支部全体党员参加，实现全覆盖。

三、活动内容

坚持教育管理与关心爱护并重，解决思想问题与解决实际困难同步，深入挖掘党员“政治生日”的意义和内涵，切实增强“政治仪式感”，力求克服形式主义，把外在仪式转化为党员强化党员意识的自觉行动。

1.温誓词。作为党员“政治生日”活动第一项议程，组织党员佩戴党员徽章，安排 1 名过“政治生日”的党员领誓，带领全体党员面向党旗重温入党誓词，教育引导党员始终坚定跟党走的信念，坚决做到一句誓言、一生作答。

2.忆初心。由党支部结合上级党委提前准备《党员入党志愿书》复印件。党员本人重读入党申请书，围绕“入党为什么、在党做什么、为党留什么”主题进行发言，讲述对于初心的理解认识和自己的初心故事，进一步坚定践行初心的信心决心。

3.送寄语。由党支部书记或 1 名入党介绍人总结点评党员入党以来或近段时期的现实表现，肯定成绩、查找不足，提出希望要求，让党员进一步明确今后的努力方向和具体目标。

4.赠祝福。在党员入党日期的周年纪念日当天，利用手机短信，以党支部名义向党员发送祝福短信。党员“政治生日”活动现场，向党员赠送“政治生日”纸质贺卡（县委组织部负责统一印制并发放到基层党组织），向党员提出祝福和希冀。可结合实际情况，根据党员的特点和需求，同时赠送红色书刊、办公用品、党性教育光盘和资料等政治生日礼物。

5.讲党课。紧密结合当前形势任务、党员思想工作实际，由党支部书记或过“政治生日”的党员讲授一堂“微党课”，构建党员自我学习、自我教育、自我提高平台，努力实现“人人听党课、人人讲党课”。

6.办实事。在微党课结束后，组织过“政治生日”、有能力的党员结合自身实际，开展各种形式的承诺践诺、志愿服务、捐款捐物、建言献策等活动，量力而行、尽力而为、讲求实效，办 1 件为民服务的实事好事，为党组织送上生日“回礼”。其他党员可自愿参加。

四、有关要求

1.紧密结合实际。对于行动不便、年老体弱的党员或流动党员、长期外出党员，可以采取上门活动或网络视频的形式，为他们过上特殊的“政治生日”。

2.创新方式方法。党员过“政治生日”，可以结合预备党员宣誓、党组织书记抓基层党建述职评议考核等活动一并进行。可以就近就便用好红色资源、党性教育基地等，同步开展革命传统教育，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，让党员、干部知史明史、爱党爱国。

3.解决实际问题。“政治生日”仪式结束后，党支部可以采取服务上

门、送学到家、走访慰问等方式，深入党员工作单位、生活居住地，实地了解党员生产生活状况，帮助党员排忧解难，让党员感受到组织的关怀和温暖。

4.严格落实责任。建立推行党员“政治生日”制度领导责任制，纳入基层党建工作述职评议考核的重要内容，党委、总支、支部书记作为第一责任人，要加强组织领导、周密安排部署，确保党员“政治生日”制度落到实处、取得实效。县委组织部、各镇（街道）和县直各党委建立党员“政治生日”通报提醒制度，定期通报工作进度和进展情况，确保有序开展，务实高效。基层党支部组织开展党员“政治生日”仪式时，上级党组织分包该支部的党员指导员要全程指导参与，注意填写相关报表、保存影像资料。

5.及时总结反馈。各级党组织在开展党员“政治生日”过程中遇到的问题，探索的好经验好做法，要及时向上级党委、县委组织部总结反馈。县委组织部将根据实际情况，适时对党员“政治生日”制度进行修订完善。

篇二：党支部书记在党员“政治生日”仪式上的主持词

同志们：

在这美好的日子里，我们支部的××名党员迎来了他们最重要的日子——“政治生日”。

为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，按照县委组织

部《××县推行党员“政治生日”制度实施方案》的部署要求，结合××（比如：庆祝中国共产党成立 99 周年系列）活动，今天，我们举行党员“政治生日”仪式，为××、××、××等××名党员庆祝“政治生日”，教育引导全体党员强化党的意识、党员意识，不忘初心、牢记使命，凝聚新时代“沿海强县、魅力××”建设的强大力量。

今天，分包我们支部的党建指导员，××党委副书记××同志实地指导参与我们的“政治生日”仪式，首先，让我们大家以热烈的掌声表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

今天的仪式，共有温誓词、忆初心、送寄语、增祝福、讲党课、办实事六项议程。

首先，进行第一项议程，重温入党誓词：

请今天过“政治生日”的党员××站到指定位置领誓。（示意领誓人主持宣誓）

……………………………………… 领誓人：请全体党员起立，奏（唱）《国际歌》； ……………………………………… 领誓人：同志们，请面向党旗，保持肃立，举起右拳，我们一起重温入党誓词。

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

领誓人：重温入党誓词仪式结束，请大家坐下。（示意支部书记继续主持下面议程）

……………………………………… 下面，进行第二项议程，回忆入党初心：

请今天过“政治生日”的党员××同志宣读入党申请书，围绕“入党为什么、在党做什么、为党留什么”主题进行发言。

……………………………………… 请今天过“政治生日”的党员××同志宣读入党申请书，围绕“入党为什么、在党做什么、为党留什么”主题进行发言。

……………………………………… 请今天过“政治生日”的党员××同志宣读入党申请书，围绕“入党为什么、在党做什么、为党留什么”主题进行发言。

……………………………………… 下面，进行第三项议程，送上“政治生日”赠言：

请党员××同志的入党介绍人，（职务+姓名）××同志为期送上“政治生日”赠言。

……………………………………… 请党员××同志的入党介绍人，（职务+姓名）××同志为期送上“政治生日”赠言。

……………………………………… 请党员××同志的入党介绍人，（职务+姓名）××同志为期送上“政治生日”赠言。

……………………………………… 下面，进行第四项议程，赠送“政治生日”贺卡：

请党员××同志上台，由党支部副书记××同志赠送“政治生日”贺卡。

……………………………………… 请党员××同志上台，领取“政治生日”贺卡。

……………………………………… 请党员××同志上台，领取“政治生日”贺卡。

……………………………………… 下面，进行第五项议程，讲授“微党课” ：

由我或××同志给大家讲一堂××主题的微党课。

……………………………………… 同志们，刚才我们重温了入党誓词，今天过“政治生日”的党员××同志、××同志、××同志分别回忆了入党初心，入党介绍人××同志、××同志、××同志，党支部副书记××同志分别送上了“政治生日”赠言、“政治生日”贺卡，××同志以××为主题讲授了专题党课。今天的仪式，让我们接受了一次深刻的党性教育、党性锻炼，对于激励鼓舞我们全体党员践行初心使命、发挥先锋模范作用具有重要作用。希望大家，都能把这次党员“政治生日”仪式作为新的开端、新的起点，始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，时刻不忘自己应尽的义务和责，为建设新时代“沿海强县、魅力××”作出新的更大贡献。

下面，我们进行最后一项议程，请同志们一起到××开展志愿服务活动。（承诺践诺、捐款捐物、建言献策等活动可提前至第五项议程

结束后进行，务必结合实际情况）

注意：“政治生日”仪式结束后，上级党委党建指导员要指导并结合党支部填好相关记录，保存好各种影像资料。党支部成员可随后安排适当时间，深入党员工作单位、生活居住地，实地了解党员生产生活状况，帮助党员排忧解难。

篇三：党员××同志回忆入党初心发言提纲

当拿到复印的《入党申请书》的时候，××年前心怀崇高理想、倍感骄傲自豪，一笔一划填写《入党志愿书》的情景好像就在眼前。××年来，自己的成长进步经历、发生的巨大变化、取得的主要成绩。（谈谈自己入党未来什么）

××年来，自己始终以共产党员的标准严格要求自己。（谈谈自己在党做了什么）。

回顾总结入党来的工作、学习情况，看看我们党团结带领人民取得的历史性伟大成就，我倍感荣幸自豪，觉得自己更应铭记初心，践行使命。（结合思想工作实际，谈谈自己为党留什么）。

篇四：给××同志的“政治生日”赠言

转眼间，××同志入党已经整整××年了。

作为他的入党介绍人，回想当初，××同志对党的认识是模糊的，仅仅觉得入党是组织对自己勤奋工作的认可和肯定。通过党组织的教育培养，他对党的认识逐步加深、逐渐成熟成长，并于××年××月××日光荣加入了党组织。

××年来，××同志很好发挥了先锋模范带头作用。（取得的主要成绩）。还存在××不足。

希望通过这次“政治生日”活动，××同志更能坚定理想信念、牢记使命担当。在今后的工作和生活中，时刻铭记和贯彻党章要求，用自己的所学、所言和所行去践行入党誓词！

要更加坚定理想信念。坚持共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想，旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “ 两 个 维 护 ”。

要 … … … … … … … … … … … … … …，要…………………………………………。

要更好为党奉献一切。带头完成好党组织交给的任务，尽到一位党员干部应尽的职责，以身作则、率先垂范，履行好自身职责，完成好 工 作 任 务，为 × × 事 业 发 展 贡 献 自 己 的 一 份 力 量。要……………………………，要………………………………，要………………………………。

政治生日祝福 篇2

一、铁路基层站段推行“政治生日”制度的意义

基于当前铁路基层站段的发展形势下, 面对激烈的市场竞争, 铁路基层站段在实际开展经营管理活动的过程中, 更多的是强调如何通过不断提升自身的经济效益来强化自身的竞争实力, 而也正是基于这一管理与发展理念下, 致使当前铁路基层站段忽略了党建与思政工作的重要性, 过于表面化的开展形式下使得当前很对党员在面对多元价值理念的冲击而难以对自身的身份与责任实现清晰认识。因此, 在新时期下, 推行党员“政治生日”制度, 能够充分展现出党组织对党员的关爱与服务, 并强化党性教育, 确保党员群体能够端正自身的价值观, 调动党员的积极性, 以全心全意为人民服务、为组织奉献为己任, 全身心地投入到工作中, 并且通过这种政治关爱来不断提升党员的思想觉悟, 以党组织的关心来确保党员群体能够以积极向上且充满活力的精神面貌来服务组织与社会。同时, 通过党员“政治生日”制度的推行, 还能够促使党组织更高地实现与党员群体的沟通与交流, 为逐步落实党建长效工作机制的搭建、促使党员能够具备相应的政治承担思想奠定基础, 以此来指引当前铁路基层站段党员群体能够从端正自身态度、肩负其自身责任出发, 全身心地服务于铁路基层站段的建设与发展。

二、铁路基层站段推行“政治生日”制度的有效途径

(一) 政治生日台账的构建与相应日期的录入。在实际推行党员“政治生日”制度的过程中, 首先需要实现对铁路基层站段车间党员入党信息的全面摸底清查, 将入党人员的入党时间以及相应个人信息制作成相应的信息卡, 录入到相应的管理系统之中, 在录入的过程中强调要按照入党的先后顺序来进行, 进而形成相应的台账。其次, 在这一日期的规定上, 要求在成为预备党员之日便是相应党员的“政治生日”, 相应的党支部作为上级组织, 则就需要在生日的当月为庆祝党员“政治生日”举行相应的庆祝活动, 可以以单独或者集体的方式来进行落实, 在进行庆祝之前需要提前通知相应的党员, 以确保其做好准备。

(二) 增贺卡并附贺词, 相应党员落实思想动态汇报工作。首先, 对于党组织而言, 在给相应党员庆祝“政治生日”的过程中, 总支部书记需要代表党组织向相应党员表示关爱, 送上贺卡并附上贺词, 同时也可准备相应的蛋糕等。在贺卡的设计上, 要以红色为主调并印上金色的党徽, 相应贺词内容要包含党组织对党员的关爱之情。其次, 对于相应的党员而言, 在当日需要在宣读入党申请书的基础上, 汇报自己在这一年中的工作与思想动态, 党组织给予相应的评价, 充分发挥出自身的引导作用。同时, 党组织也要鼓励党员向党组织提意见并悉心听取相应的建议。最后, 要以全体党员宣誓的方式来充分彰显出党员群体的活力与激情, 并调动整个铁路基层站段员工入党的积极性。

(三) 注重谈心活动的开展以充分彰显党组织关爱与服务职能。在相应党员过“政治生日”的当月, 与党员进行一次一对一的谈话, 以切实走进党员群体心中, 促使党员能够打开心扉来说出自身的心声, 并且针对党员现阶段在实际工作与生活中所遇到的实际困难给予思想上的疏导与组织上的帮助, 并给出相应的评价, 针对成绩进行鼓励、针对不足进行指出并将党组织的相应的要求向党员提出。在此过程中, 党组织要切合实际的落实谈话, 结合党员自身的性格特点来进行谈话, 以确保党员在接受这一谈话的同时, 能够感受到来自党组织的关心与呵护, 为充分展现出党员“政治生日”制度的价值与作用奠定基础。

(四) 搭建党建微信平台并促使党员群体积极参与其中。随着当前网络的普及, 微信平台在人与人间的沟通交流方面凸显优势, 同时还能够通过公众账号的建立为实现信息的宣传提供途径。因此, 在实际推行党员“政治生日”的过程中, 可以通过党员之家微信平台的搭建为途径, 党组织可以借助这一平台来进行党性教育信息的传递, 同时也以借助这一平台来搜集党员的意见与建议, 强化党员与党组织间的沟通与交流。同时, 在党员“政治生日”当天, 可以下发相应的党章知识测试卷, 来考验当前党员的政治思想动态, 进而为党建工作的开展指明方向。此外, 对于党员自身而言, 在过“政治生日”当月, 做一件为党以及组织服务与奉献的事情, 以过一个有意义的生日, 并提高党员的政治思想觉悟。

参考文献

[1]李刚.对新形势下铁路基层站段思想政治工作创新的思考[J].河北企业, 2013 (08) :101-102.

[2]黄先锋.基层站段思想政治工作中的“八多八难”[J].理论学习与探索, 2011 (01) :42-44.

政治生日祝福 篇3

摘要：作为一名党员，要时刻牢记自己第一身份是党员。只有党员身份明确了，党员意识增强了，才能树立起全心全意为人民服务的宗旨。建立党员“政治生日”，是党员教育方式的一次创新，对激活党员内动力，发挥党员先锋模范作用有积极的推动作用。

关键词：党员；教育方式；创新；政治生日

“今天是您的入党纪念日，对您的‘政治生日到来表示祝贺！”现如今，越来越多的党组织在给党员过“政治生日”，即使只有几句简单的祝福话语，也会让党员倍感亲切和自豪，这其中体现了党员教育方式的创新，也折射出了人性化的管理模式。

一、建立“政治生日制度”的必要性

一名党员一面旗，党员是怎么样的党员，就代表了党会是怎样的党，二者是有机的统一。能够牢记自己是一名党员的人，在关键时刻才能靠得住、用得来、顶得上。习近平总书记强调：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员”，党员意识是一名共产党员应有的基本认识，是支配党员思想和行动的先导。而现如今，党员意识危机的警钟敲响，有些党员宗旨意识弱化、角色意识淡化，甚至一些党员领导干部的言行渐渐丧失党员的特征，做出一些不合党员身份的事情，违背入党时的誓词和初心，将好处留给自己，却把困难留给群众，与人民群众渐行渐远，危害了党的形象，降低了党在群众中的威信。而这些变化，往往正是从淡忘自己的“政治生日”开始，淡化入党时的铮铮誓言，进而渐渐忘却党的宗旨和责任。如此说来，给党员过“政治生日”，这种形式无疑是党建工作的一个新举措。

二、建立“政治生日”制度的实践

每名党员都有两个生日，一个是自然生日，一个是“政治生日”。党员“政治生日”就是党员入党周年的纪念日，代表着在党的初心。在党员“政治生日”当天，通过灵活多样的活动形式，让党员过一个有意义的“政治生日”。

（一）贺卡暖心

各基层党组织根据党员信息库，按照入党日期排出“政治生日”序列，建立党员“政治生日”台账，在党员“政治生日”来临前，对在家党员，由所在党支部负责人为党员送达“政治生日”贺卡，火红的封面，闪闪发光的党徽，打开这样一个特殊的贺卡，里面洋溢着热情的政治生日贺词。对流动党员，在邮寄政治生日贺卡的同时，发送祝福短信。

（二）交心谈心

一是党支部根据平常掌握的党员学习、思想、工作情况，在党员入党周年纪念日时，与党员开展谈心交心活动，与党员重温自己入党时的点点滴滴，畅谈自己入党时的感受，牢记自己光荣的党员身份与身上所背负着的责任和使命。

二是了解党员在工作、生活中遇到的实际困难和问题，听取党员对党组织的意见和建议，并将谈话过程记录在《党员政治生日谈心谈话登记薄》上，党支部及时进行研究，帮助解决困难。

（三）走访慰问

在党员“政治生日”之前，基层党组织对党员的状况进行一次摸底调查，及时发现困难党员生活中存在的问题，特别是党员生病住院时，或是党员家庭有较大矛盾时，对一些弱势党员采取针对性的措施和办法，切切实实的帮党员渡过难关，使真正有困难的党员得到及时的帮助，充分体现党组织的关怀。

三、建立“政治生日”制度的成效

建立党员“政治生日”制度，在带给人们耳目一新感觉的同时，其实际效果也是值得期待与肯定的。

（一）以“政治生日”为载体，创新党员教育方式

十八届六中全会提出要创新方式方法，增强党的组织生活活力。党员过“政治生日”，作为一种新的教育方式，弥补了传统党员教育的不足，是一种富有人情味的黨员教育方式，是推动新时期党员教育人性化的一种新形式，是党员教育模范的一次新探索，基层党组织能在轻松和谐的气氛中达到宣传党的方针政策、强化党员教育的目的，收到事半功倍的效果。

（二）以“政治生日”为基础，树立党员意识

为每一位党员过“政治生日”，提醒党员“我是谁”，在无形中促进党员不忘初心，牢记共产党员的身份。党员通过回顾入党前后的思想历程，重温入党誓词，对照党员的标准找差距，涤除身上的尘埃，从而强化党员可能已经淡化了的党员意识，增强党员的责任感和使命感，提高党员宗旨意识。

（三）以“政治生日”为纽带，增强党组织凝聚力

通过推行党员“政治生日”制度，让党员切实感受到作为一名共产党员的归属感，感受到党组织的温暖，畅通了党组织和党员之间沟通和联系的渠道，使基层党组织能够及时地听到党员和群众的意见和建议、要求和呼声，有针对性地改进工作，使党的工作更能体现党情民意，密切了党群干群关系，增强了基层党组织的凝聚力、号召力和向心力。

四、结论

只有创新党员教育的方式方法，利用有效的载体手段，在传统教育的基础上，以人为本，体现人性化管理，提升党员教育的针对性、有效性，才能确保党员教育工作充满活力。通过每年的“政治生日”，让党员充分认识到，共产党员不是一个简单的称号，更是一种荣誉，才能对党员身份倍加珍惜，保持共产党员先进性，赢得群众拥护和支持。

参考文献：

[1]张声.关于加强和改进党员教育工作的几点建议[J]. NEWS WORLD，2014（1）：2-3.

[2]高善新.浅谈新时期加强基层党员教育管理的方法和途径[J].企业与文化，2011（3）：55-57.

[3]王卓.“政治生日”唤醒入党初心[J].中国纪检监察报，2016，09.

党员政治生日感言 篇4

党员政治生日感言

各位领导、同事：

大家好！

很高兴今天迎来了自己的政治生日。每个人都有自己的生日，作为共产党员，还会多拥有一个生日——“政治生日”，也就是入党日。这一天对于共产党员来说有着非同寻常的意义，它标志着我们正式成为党组织中的一员，将为党的事业奉献自己的热血青春。所以，作为一名党员，记住自己的“政治生日”十分必要。因为，一个党员从入党那天起，个人的政治生命就属于党了，他就要把自己的一切同党的事业融合在一起，以更高的标准完成党交给的工作，时刻维护党的声誉，处处为党旗增添光彩。

10年前的今天，党旗下的我庄严宣誓，怀着无比激动的心情迎来了我的第一个政治生日，内心感到无比骄傲和自豪。回首来时路，心中充满了温暖与感动，党组织的关怀和培养，同志们的信任和支持，伴随我一路走来、一路前行。

时光飞逝，而今，10年过去了。10年来，我始终按照当初的誓言，去做好党组织交给我的各项工作任务。今天，我重温那段铭记于心的入党誓词，更能感受到一种神圣、一种责任、一种使命。在接下来的工作中，我会更加认真地做好自己的本职工作，进一步提高自己的党性意识，多为领导出谋划策、排忧解难，为党的事业的发展贡献自己的力量。

一是始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，心系群众、服务人民。

坚持把个人的追求融入党的事业之中，坚持人民利益至上，努力践行党的群众路线，经常深入基层、深入群众，多倾听群众意见，提高为民服务的能力，带着对人民群众的深厚感情去想问题、办事情，把是否有利于群众作为一切工作的出发点和落脚点，努力为群众办实事、谋利益。

二是注重思想道德修养，品德高尚、清正廉洁。

坚持做一个明辨是非、严于律己、品德高尚、情趣健康的人，坚决抵制腐朽奢侈思想和生活方式的侵蚀，积极培养健康向上的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象。自觉遵守党规党纪，带头遵守中央“八项规定”和党的组织纪律、廉洁纪律，时刻保持高度警惕，增强拒腐防变能力，主动接受组织和群众监督，坚持做到清正廉洁。

三是时刻不忘肩上重任，以身作则、率先垂范。

今后无论是在学习上还是在工作中，自己都将更加努力地走在前面，认真学习党的理论和路线、方针、政策，学习各种业务知识，为更加有效开展工作打下坚实基础。牢固树立责任意识和担当意识，努力克服“干累了、歇口气”的思想，切实增强工作本领，提升领导能力。一直接保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，始终做到务实创新，开拓进取。

不忘初心，方得始终；不忘本真，永葆本色。作为一名共产党员，特别是党员领导干部，我将在有限的生命里，不断为党的伟大事业添砖加瓦，为XX事业的发展增光添彩，让政治生命的光辉永恒永远。

政治生日感言 篇5

木老元民族学校 董彩凤

2012年6月23日，对我来说，是一个值得铭记的日子，正是这一天，我被党组织考察合格，成为了一名预备党员。一晃六年时光匆匆，我已经从一名意气奋发的少年学子，成长成了一名拥有五年教龄的党员教师。2018年7月3日，又是一个值得铭记的日子，因为这一天，我第一次过我的政治生日。回首过去的六年时光，我感谢这一路党对我的栽培，使我不断成长。

作为一名一线的党员教师，我深知教学工作的重要性，应牢记党的宗旨，增强为人民服务的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，这是人民教师的精神所在。

首先，用真诚的爱心去爱每一个爱学生，做一个充满爱心的好老师。教育是爱的共鸣，是心与心的呼唤，教师只有爱学生，以爱为本，把爱心和微笑带进课堂，才能做到教书育人，得到学生的信任和尊重。

其次，要做一个知识渊博的老师。我必须要勤于学习，充实自己。只有不断的提高自己，才有资格当一个好老师。

再次，我要做一个有责任心，有爱心的老师。把每一位孩子都当作自己的孩子一样去爱，想学生之所想，做学生之所作。尊重和宽容每一位学生。惩罚是一种教育，宽容也是一种教育，但宽容比惩罚更具影响力。对孩子偶然的过错，如果采用善意的态度、委婉的方式，更能达到我们的教育目的。

最后，我要与时俱进，多反思自己。在遇事时，要保持清醒的头脑和理智，对学生的意见和建议也要认真考虑和接纳。做到能上好课、会上课。要虚心接受自己不知道而学生提出的新事物，要不断充实自己。一个不能接受学生提出的正确见解和观点的教师，我认为不会成为学生心中的好教师。

教师的一言一行，都会对学生起潜移默化的作用，必须有“诲人不倦”的精神，起“为人师表”的榜样，才能做到“教书育人”。

党员政治生日寄语优秀 篇6

同志：

政治生日是您的第二生日，党员身份是您的第一身份。希望您在今后的日子里，始终牢记党员身份、履行党员义务、践行党的宗旨、发挥党员作用，为党和人民贡献自己的智慧和力量!

祝您阖家欢乐，身体健康，工作、生活愉快。

中共XX委员会

X年X月X日

党员政治生日寄语优秀模板(二)

同志：

今天是您的政治生日!XX支部为您送上最诚挚的祝福。希望您在这神圣的日子里，重温入党誓词、追忆入党初心，过一个“党味”十足的生日。希望您在今后的工作生活中，始终对标党章，向党看齐，永葆共产党员本色。

祝您阖家欢乐，身体健康，工作、生活愉快。

中共XX委员会

X年X月X日

党员政治生日寄语优秀模板(三)

同志：

今天是您的政治生日!年前，您光荣加入中国共产党。年来，您始终向党看齐、勤勉工作，践行了一名共产党员的使命和责任。希望在今后的日子里，您能够不忘初心、继续前进，永葆共产党员的先进本色。

祝您阖家欢乐，身体健康，工作、生活愉快。

中共XX委员会

干部政治生日活动方案 篇7

实施方案

为进一步贯彻落实全国全省离退休干部“双先”表彰大会及老干部局工作会议精神，全面深化服务管理工作，充分调动老干部继续为党和人民奉献的积极性主动性创造性，为党的事业增添正能量。总支决定把老干部一生一次的入党纪念日变成“政治生日”来过，为确保过“政治生日”活动的开展，现制定如下实施方案:

一、活动目的

开展离休干部党员过“政治生日” 活动，目的是强化党员宗旨意识，让老干部重拾入党的记忆，增强党员荣誉感和责任感，真正发挥党员先锋模范作用。同时，把活动作为一种人性化的教育方式，体现党组织对老干部党员的关怀。

二、过政治生日的对象

离休干部党员

三、过政治生日的时间

每位党员入党周年纪念日的当月内。

四、活动内容

党总支在每位离休干部党员入党周年纪念日的当月内，上门为他们过一次“政治生日”，确保过“政治生日”活动达到激励老干部“退岗不褪色，永葆先进性”的目的。

五、主要工作

1、对全所离休干部的入党年月进行全面调查和核对，建立党员一本“政治生日”登记册。将党员名单按入党日期排出“政治生日”序列，及时掌握党员“政治生日”情况。

2、赠送一份“政治生日”礼物。党总支向过“政治生日”的党员赠送一份“生日”礼物，让其感受党组织的关爱和温暖。生日礼物以精神鼓励为主，可以以赠送书籍的形式对过政治生日的党员写上希望和祝福的寄语。要求党员同志自觉加强学习，不断提高自身的思想素质。

3、重温一次入党誓词。组织过“政治生日”的党员在党旗下重温入党誓词，从而进一步强化身份意识，有效增强了老干部的党性观念。通过这样的一种有效形式，让每一位党员深刻理解入党誓词的内涵和意义。

4、完善谈心制度，将离休干部党员“政治生日”礼物送到本人手中的同时，与党员谈心交流，听取意见和建议；把开展离休干部党员“政治生日”活动与党的基本理论知识学习教育和组织生活、民主评议等日常的党员教育管理相结合。“政治生日”活动的开展，有效增强了离休干部党员教育管理工作的针对性和实效性。

5、由老同志讲述光荣历史。借此机会，使老同志接受教育的同时，也使工作人员受到教育。可根据老同志的身体及语言表达情况，请他们向工作人员回忆入党时的幸福情景，讲述他们的光荣岁月、难忘的经历，从而使在职同志受到教育。

XXXXXXXXX总支委员会

党办：“七一”党员政治生日感言 篇8

进入xx工作后，在前辈们的感染和熏陶下，让我明白作为新时代青年，我们应该积极地向党组织靠拢，接受党组织的培养，践行为人民服务的宗旨，就这样我向党组织递交了入党申请，并于20xx年7月，经党组织批准我成为一名预备党员。

转眼间入党已x载，从初出茅庐，年轻气盛，经验不足，到懂得了什么是贡献，什么是宗旨，什么是初心。同时，我更多的感受到一种神圣、一种责任和一种使命。说它神圣，是因为这个群体是优秀同志的集合，不是每一个人都可以随随便便成为其中一员，只要成为一名党员，就必须心存敬畏，敬畏组织，敬畏人民，始终无愧于这一称谓，也正是这种组织归属感，激励我们奋发向上，不懈努力；责任，是说做一名党员要尽忠尽职，利居人后，责任在先，这既是党员的神圣使命，也是党员的党性底线，同时也是对党员的基本要求。使命，也可以说是一种信仰，对我而言，正如誓词中所说“对党忠诚，积极工作”，钟爱事业，努力做最好的自己，让自己的聪明才智在事业中尽发挥。

作为一名年轻党员，做到不负厚望，不辱使命，勤奋敬业，扎实工作，必须努力在五个方面十个字上下功夫，即：学习、珍惜、责任、勤奋、感恩。一、学习。通过学习补充能量，做到真学、真懂、真信、真用，勤于思考、融会贯通、触类旁通，真正化知识为能力，化知识为力量，做到知行合一。

二、珍惜。

入党是人生政治生命的开始，一定要珍惜自己的政治生命，要对得起组织的信任，注重积累和思考，不断提高工作和思想水平。

三、责任。

要用较强的责任心统领思想和行动，无论工作多小、多简单、多熟悉都要以强烈的责任心来对待，不但要做更要以高标准、高质量来完成。

四、勤奋。

积小胜方能成大胜，在工作中努力做到细致严谨，多思考，多钻研，勤思考，使完成的每项工作都做得经得起检查，经得起考验，让领导放心，让组织放心。

《祝福青春》政治说课稿 篇9

一、说教材

1 、本框所处的地位和作用：

《祝福青春》是人教版七年级上册第四课——欢快的青春节拍的第三框题。本框是第一框题《走进青春》和第二框题《感悟青春》的落脚点。在前两框的学习中学生已经对青春的内涵有了全面的认识，通过本框的学习让学生真正体验到青春的幸福，突出欢乐的主题使学生以积极向上的心态面对青春。通过学习，让学生真正体会到青春的幸福从而去祝福青春，珍惜青春。

2、教学整体设计：

本框主要包含“青春的幸福”和“寄语青春”两个目题。但我对教材进行了大胆的改革把它整理成了“寻找青春的幸福”、“寄语青春的幸福”和“珍惜青春的幸福”三个教学版块。对于第一版块我设计了两个活动，帮助学生从全面的角度去寻找青春的幸福。对于第二版块我设计了同龄青春寄语、教师对我们的青春寄语、家长对我们的青春寄语来祝福同学们。第三版块我从发展的角度设计了一道材料分析题，让学生们思考如何去珍惜青春的幸福。

3、三维目标：

（1）情感态度与价值观：

通过多种多样的活动让学生体验到青春的幸福并相互祝福，从而形成积极乐观，健康向上的人生观和为社会国家奉献的价值观。

（2） 知识与能力：

知识目标：知道青春为什么是幸福的、学会对同伴祝福青春、懂得我们应该如何珍惜青春。

能力目标：培养学生的探究能力、表达交流的能力以及归纳分析的能力。

（3） 过程与方法：

过程目标：在教学过程中真正展示学生的思维，激发学生的学习兴趣感受青春的美好。

方法：

教学方法：为了实现课堂教学的最优化，我坚持以学生为主体，教师为主导的原则，采用了对比教学法、问题引导法、多媒体教学法等。如在引导学生认识青春的幸福时就是通过与儿童、父母、老人的比较后而使学生感受到青春是幸福的。

学习方法：根据初中生活泼好动、思维敏捷的特点，我指导学生运用自主学习法、情境体验法、分析归纳法等积极参与了课堂教学。

4、教学的重点和难点

依据新课程标准的要求和教材内容，确定“寄语青春的幸福”和“珍惜青春的幸福”为教学重点；考虑到初中阶段的学生学习负担重、压力大，有些学生会认为青春不快乐，感觉不到青春的幸福，因此我把“寻找青春的幸福”设为本课的教学难点。

二 、说学情

有句话叫“生在福中不知福”如果把它用来形容此时的初中学生最为贴切了。的确，现在的初中生在物质上得到极大的满足时，但由于年龄和学习的压力而对自己所拥有的幸福没有更深刻的认识，由此很多学生都认为其他人比自己更幸福，对青春缺乏一种渴望的热情。因此科学的引导学生认识青春的幸福，从而去祝福青春，珍惜青春，显得尤为必要。

三、说教学过程

课前准备：

1、课前我给每位学生发了一张精美的小卡片。

2、课前我准备了一个纸箱。

（一）、创设情境，音乐导入新课

良好的开端是成功的一半，我是利用学生喜欢的歌手阿杜的一首《为青春喝彩》导入新课的。【播放歌曲】

设计意图：青春的歌悠扬动听，如同我们的青春是那样的美丽动人。从而引发了学生的兴趣，渲染了气氛。尤其是最后一句歌词“为青春喝彩，亲你的所亲，爱你的所爱，有什么烦恼忧愁，都把它拒之门外”，让学生放飞了心情，跟随我进入《祝福青春》的学习中。

（二）、利用比较分析法，导学“寻找青春的幸福”

这是本课的难点。针对这个难点，我是这样突破的：由于处于青春期的学生们认为有很多的烦恼与困惑，感受不到青春的快乐与幸福。所以为了引导学生从全面的角度理解青春，我设置了两个活动。第一个活动：让学生谈一谈你有什么烦恼？当时学生毫无保留地释放了自己的心声：每天都有写不完的作业，每天都要面对严厉的老师，每天都要听到家长的唠叨……。

紧接着我设置了第二个活动：与周围的人进行比较去寻找青春的幸福。通过与儿童相比，使同学们认识到我们拥有更多的知识，更强的自我管理能力……；通过与父母相比，使同学们认识到我们拥有更多的活力，更多的学习机会……；通过与老人相比，使同学们认识到我们拥有更多的健康，更好的记忆力……。

设计意图：通过活动的开展，学生们全面地认识到青春不仅有苦恼，有泪水，更多的是梦想，是激情，是幸福。从而让学生感悟到为什么青春是幸福的。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

（三）、利用情境互动法，导学“寄语青春的幸福”

当学生们沉浸在青春的幸福中时，我乘胜追击引导学生进

入“寄语青春的幸福”这一板块。这是本课的第一个重点，为了使学生在青春祝福中健康成长，我设置了三个活动。第一个活动：同龄青春的寄语；第二个活动：教师送给我们的青春寄语；第三个活动：家长送给我们的`青春寄语。

关于同龄青春寄语的活动，我引导学生将自己的青春寄语写在课前发给的精美小卡片上，然后把全班同学的卡片收集起来放入提前准备好的箱子中，将纸条摇乱以后，找部分同学上台随机抽取一张，作为对自己的激励，并读给大家听。

设计意图：这个活动运用连环的方式进行，使课堂气氛更为活跃，让学生从同学的祝福中汲取了力量，使他们在成长的道路上互相鼓励，互相鞭策。在课程结束以后我指导学生将课堂上的同龄青春寄语成果进一步加工成班级青春寄语手册。希望同学们能够在青春寄语的祝福中快乐成长。

关于教师和家长送给同学们的青春寄语。我在课前把语数外等老师及学生家长的青春寄语录制下来，在课上播放给学生。

设计意图：当同学门在屏幕上看到朝夕相处的老师和父母时非常的激动，仔细聆听了老师及家长送给他们的青春寄语并为之感动。这个活动让学生感受到了老师和父母对他们的深切祝福与期望。

（四）、利用分析归纳法，导学“珍惜青春的幸福”

因为青春是幸福的，青春是美丽的。青春是大家从幼稚走向成熟的阶段，是奠定壮年绚丽、晚年光彩的基石。所以我们希望每一位学生都能珍惜青春，为人生增光添彩，从而进入第三板块“珍惜青春的幸福”的学习中。

这是本课的又一个重点，为了突破这个重点，我选用了“老人与青年的一段对话”并引导学生运用发展的眼光看待去看待青春。

附：一个青年总是埋怨自己的时运不佳发不了财，这天来了一个须发俱白的老人，问：“年轻人你为什么不高兴？”

青年回答道：“我不明白，为什么我总是那么穷。”

老人由衷的说：“穷？你很富有嘛。”

青年人问：“这从何说起？”

老人不正面回答，反问道：“假如今天斩掉你一个手指头，给你一千元，你干不干？”

青年回答道：“不干。”

老人又问：“斩掉你一只手，给你一万元，你干不干？”

青年回答道：“不干。”

老人接着问：“让你马上变成八十岁的老人，给你一百万元，你干不干？”

老人最后问：“让你马上死掉，给你一千万元，你干不干？”

青年回答道：“不干。”

这时老人对青年说：“这就对了，你已经有了超过一千万的财富了，为什么还哀叹自己贫穷呢？”青年愕然无言，但看出他心有所悟的样子。

根据材料我设置了两个问题（1）从青年与老者的对话中你认为我们现在最大的财富是什么？（2）我们应如何把握好这一财富。在此环节，我指导学生们运用小组讨论的学习方法。

设计意图：通过阅读感悟，小组讨论，同学们明确了第一：我们应开放自己的心灵世界。多与父母老师和同学沟通，这样就可以排除烦恼，分享更多的快乐。第二：应该提高自我控制能力。减少和清除盲目的冲动行为。第三：应该保持自我完善的意识。对自己提出自我完善的阶段性目标，多做好事善事便身心愉快。通过开展这个活动使学生在体会青春幸福的基础上真正明确了应该如何度过青春期，让自己的青春更有价值。

（五）、拓展运用

我指导学生将课堂上的同龄青春寄语成果进一步加工成班级青春寄语手册。

设计意图：这样设计可以让学生在完成这个活动中共享青春的祝福，增进彼此的友谊。

（六）、结课方式

人生最宝贵的是青春，青春是生命中一段无法重复的单向旅途。我把奥斯特洛夫斯基的名言进行改编，并配优美的轻音乐送给同学们，结束了新课。

附：当你回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞耻。

在你走过这段旅程的时候，你能说：我的整个青春都献给了一个伟大的事业——为中华之崛起而读书，而努力，而奋斗！！！相信你的青春是无悔的，你的人生也必将是辉煌的！！！

珍惜青春的幸福

（七）、板书设计

寄语青春的幸福

寻找青春的幸福

四、说教学反思

亮点：

1、音乐导入与结课，激发了学生的学习兴趣，渲染了课堂气氛。

2、指导学生运用比较法全面地认识了青春。

3、指导学生运用发展的眼光看待青春。

4、我指导学生将课堂上的同龄青春寄语成果进一步加工成班级青春寄语手册。使学生在彼此的青春祝福中健康成长。

5、运用真实的录像，激发了学生的学习兴趣。

困惑：

在教学处理上将两个目题扩展为三个目题，希望与老师们共同探讨这样做是否合适。

各位老师，我今天说课的课题是“祝福青春”。

1。说教材。

“祝福青春”由“青春的幸福”和“寄语青春”两部分组成，是对全课的总结和情感上的升华。在前面已经对青春的内涵全面把握的前提下，通过比较的方式让学生体验青春的幸福，再通过自己的实践活动祝福彼此，突出欢乐的主题，使学生以积极向上的心态迎接青春的到来。根据课程标准和初中生的身心发展规律和特点，这一框的教学目标是这样设计的：

知识目标：理解青春有苦也有乐，树立“青春当有为”的思想。

能力目标：增强自我调适、自我控制的能力，学会理智地调控自己的情绪，思考自己所拥有的幸福。

情感、态度、价值观目标：乐观豁达，珍爱青春，积极向上，主动争取，以一种积极向上的快乐心态去迎接青春期的到来。

使学生初步具有乐观豁达、主动争取的良好心理品质是本课教学最大的价值取向，教师组织和推进课堂教学的所有活动，都应该围绕这一价值取向而展开。基于对这一价值取向的认识和教材的编写意图，本框的教学重点是让学生感知青春的绚丽，激发学生热爱青春的美好情感，使学生从内心深处认识到青春可以而且应该“有为”。本框的教学难点是激发学生热爱青春、珍惜青春的美好情感，使学生初步具有乐观豁达、主动争取的良好心理品质。创设具体的教学情境，让学生通过换位等方法进行思考；以活动为载体，让学生在活动中受教育，这是解决教学重点和难点的好方法。

2。说教法和学法

在教法上，采用案例教学法和活动教学法。从学生的生活认知出发，运用案例创设具体的教学情境，再引导学生思考、分析、探索，可以使学生形成对新知识的有效认知。而活动教学法则排斥了生硬的说教，其价值在于让学生在活动中感悟，在活动中进行自我教育，其效果往往坚定、持久。所运用的教具有课件、主题宣传画、队旗、团旗、主题音乐、鸽子。

在学法指导上，以读议领悟法为主，运用讨论、表演等方法，充分发挥学生的主体作用，使学生在轻松愉快的环境下实现更多的信息交流。

在教学程序中，怎样突出重点和解决难点，解决重点和难点具体运用什么方法。

3。说教学程序

“祝福青春”的教学程序设计的说法如下：

下面，根据具体的教学环节，说一说教学过程：

导入新课，花费5分钟左右的时间。用王蒙的《青春万岁》序诗节选中的诗来导入新课，然后提问：“简单概括你的青春或你对青春的理解。”最后概括出全体同学的观点——“青春苦乐多”。

新课教学，约需35分钟。这一教学分两目内容进行。

（1）青春的幸福，包括两方面内容：

① 青春苦乐多。请学生谈谈自己或别人在青春岁月里有哪些喜悦和忧伤。然后教师根据本地区实际，选用发生在本地区或学生身边的案例，以加强教学效果。教师这里选用的例子是“做班干部工作不被同学理解怎么办”，叙述小罗在学习、友情、亲情方面的烦恼（出示材料）。然后，让学生展开讨论：“如果小罗是你的同学，你会怎样帮助小罗排解烦恼呢？”

② 如何排解青春的烦恼，这是本节课教学的难点，主要运用案例教学法和讨论法加以突破。在讨论好前一个讨论题后，教师又出示第二个讨论题：“如果你是小罗的好朋友，你会如何帮助小罗找到青春的一抹亮色？”在学生讨论过程中，教师巡视、倾听、友情点拨和提醒。可加入到气氛不很热烈的讨论小组内，参与他们的讨论，帮助他们出谋划策。最后，每个小组派代表汇报，教师总结：青春是人生中最美丽的季节。

（2）寄语青春，分三点内容进行讲解：381第8章 思想品德课程的教学设计

① 青春是美丽的。教师让学生写出古人的青春寄语。

② 请为我们祝福。科代表挂队旗、团旗，轻声播放主题音乐——《青苹果乐园》。

③ 我用青春写明天。这是本节课的教学重点，也是情感的升华，可采用活动教学法加以突出。首先，请宣传委员挂事先画好的两幅主题宣传画，宣传画一式两份，相同的内容。然后，学生在宣传画上写青春寄语。每次两个学生上场，等待上场的同学和写完青春寄语的同学可以思考，可以和同学、老师、家长交谈，课堂气氛力求轻松、活泼、自然。接着，由学生代表从大家的寄语中选出精彩部分，构成班级共同的青春誓言，在教室集体宣誓。最后，请科代表把其中的一张宣传画张贴在教室的黑板旁，另一张宣传画绑在鸽子腿上，由班长放飞鸽子。教师带领全班同学忘情地欢呼！

新课小结这一环节，教师可以让学生谈谈此时此刻的心里感受。

布置作业这一环节中的作业，采用开放性评估题： 4。说板书设计（略）

党员政治生日活动发言稿 篇10

篇一

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！

我很高兴又迎来了神圣的政治生日，借此机会向各位领导和同志们汇报、交流自己的政治思想认识。

作为一名共产党员，我同大家一样有两个生日，一个是出生日，以示珍重生命；另一个是政治生日，表达对党忠诚。政治生日活动，使我强化了党性意识和宗旨意识，给了我接受党性教育的绝好机会。开展党员过“政治生日”活动，通过“五个一”的活动形式，加强和改进了新形势下党员的教育、管理和监督，增强了党员的组织观念和政治使命感，促进了党员先锋模范作用的发挥，增强了党组织的凝聚力、战斗力。此项活动是保持党员队伍先进性和纯洁性的有效载体，也是加强基层党组织与党员之间相互沟通交流的桥梁和纽带。我通过活动的开展，对照入党誓词，检查自身言行，明确了努力方向，激发了工作干劲，进而在本职工作中更能自觉践行入党志愿，永葆先进本色，坚定了在基层教师党员教书育人的信心。

开展党员政治生日活动，是“讲党性、重品行、作表率”的又一大重大举措。作为一名基层教师党员，在接受党组织无限关爱的同时，我觉得更应该在讲党性、重品行、作表率方面狠下功夫，切实改进思想作风、工作作风、生活作风、学习作风，为群众、为基层作好表率，争当优秀共产党员，为党的伟大事业竭忠尽智。

一是始终牢记党的根本宗旨，心系麒麟职教集团、服务麒麟职教人。

踏实做事，真心诚意的为麒麟职教集团的发展建言献策，在任何时候任何情况下，与麒麟职教集团同呼吸共命运的立场坚决不变，全心全意为麒麟职教人谋幸福的宗旨坚决不忘。努力争做麒麟职教集团事业发展的骨干份子，在任何时候任何情况下都不忘自己的身份和职责。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的利益观，站在全体麒麟职教人的角度分析问题、认识问题，按照全体麒麟职教人的愿望要求制定政策、开展工作，努力做到权为职教人所用、情为职教人所系、利为职教人所谋。真正做到讲党性，心系职教人、服务职教人，经得起实践和麒麟职教人的检验。

二是注重思想道德修养，生活正派、情趣健康。

做一个明辨是非、严于律己的、品德高尚、情趣健康的人，当一个让集团党委放心、让职校学生满意的教师党员。时刻保持清醒的头脑，绝不陷入认识上的误区，绝不让思想道德滑坡。勇做社会主义荣辱观的自觉实践者，切实加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，防微杜渐，拒绝灯红酒绿，坚持择善而交，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象。

三是时刻不忘肩上重任，以身作则、率先垂范。

无论是在学习上还是在工作中，无论是正常情况下还是遇到危难时，自己都要努力走到前面，为支部党员和广大教师作出榜样。做勤奋学习、学以致用的表率，认真学习党的理论和路线、方针、政策，学习各种有用的知识，为更加有效地开展教学工作、提升教学质量打下坚实基础；做求真务实、真抓实干的表率，深入实际、深入学生群体，调查研究、了解学生所想，解决学生面临的困难，配合好学校各部门及班主任做好问题学生的思想转化教育工作。以卓有成效的工作破解发展难题、维护麒麟职教人的利益；做发扬民主、团结共事的表率，带头增强民主意识，善于听取各种意见，以自己的模范行动促进集团党委领导班子的团结和谐，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力；做教书育人的表率，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行集团领导干部廉洁从政的各项规定，抵制诱惑，经受考验，始终做到一身正气、一尘不染。

人的自然生命是有限的，党员政治生命可永续的，作为一名教师党员，我深感责任重大，我一定要在有限的生命里，不断为麒麟职教集团的伟大事业的发展添砖加瓦，让政治生命的光辉永远飘荡在南盘江畔。

篇三

20xX年x月xx日，对于我来说是一个特别难忘又开心的日子——过了人生第一个“政治生日”。

在我加入中国共产党将满5周年的日子里，我和全局党员来到了革命英雄纪念地—xxxxx。在这里，我们沿着革命前辈们走过的足迹，钻山洞、入原始森林，亲身体验了革命的艰辛，目睹了英雄树的千疮百孔，聆听了当年xx靠垒石打退国民党围剿的感人故事。在这里，我和xx乡机关党支部、学区党支部、xx村党支部的党员一起过政治生日。在神圣的英雄树下我们再次面对庄严的党旗重温入党誓词，接受革命教育，谨记党的使命。在神圣的英雄树下我收到了一份特殊的“生日礼物”。精美的生日贺卡虽小，却承载着党组织与领导对我的信任和期望。

转眼之间，入党已五年。对党的认识也由模糊变得清晰。在刚刚入党时，仅仅只是觉得，这是自己政治生命的开始，也是组织上对自己多年努力工作的认可和肯定。而现在，特别是过政治生日、重温入党誓词后，更多的是感受到一种神圣、一种责任、一种使命。

神圣，就是说，这个群体是社会各界的优秀分子集合，不是每个人都可以随随便便成为其中一员。只要成为一名党员就必须心存敬畏，敬畏组织、敬畏人民，始终无愧于这一称谓。也正是这种组织归属感，激励我们奋发向上、不懈努力。责任，就是说，做一名党员你不能混同一般群众，尽忠尽职，利居众后，责在人先，是每一个党员的神圣责任。责任心是做一个党员的底线，也是对党员最基本的要求。使命，也可以说是一种信仰，对我而言，正如誓词中所说“对党忠诚，积极工作”，钟爱事业，努力做最好的自己，让自己的聪明才智在事业中尽情发挥。

作为一名从事统计工作的党员，做到真实可信、不辱使命，勤奋敬业，扎实工作，必须努力在五个方面十个字上下功夫，即：学习、珍惜、责任、勤奋、感恩。

一是学习。

通过学习补充能量，做到真学、真懂、真信、真用，勤于思考、融会贯通、触类旁通，真正化知识为能力，化知识为力量，做到知行统一。

二是珍惜。

入党是人生政治生命的开始，一定要珍惜自己的政治生命，要对得起组织的培养、领导的信任，要珍惜今天的工作岗位，注重积累和思考，不断提高工作水平。

三是责任。

要用强烈的责任心统领思想和行动，将分配的每一项工作当成锻炼自己、提高自己的机会，努力将每一件简单的事做好，无论工作多小、多简单、多熟悉，都以强烈的责任心来对待，不但要做更要以高标准、高质量来完成。

四是感恩。

就是用感恩的心对待组织、对待同事、对待他人，做到友爱互助、和谐共处，共同维护统计部门“家”的氛围。

篇四

转眼之间，入党已近十年。对党的认识也由模糊变得清晰。在刚刚入党时，仅仅只是觉得，这是自己政治生命的开始，也是组织上对自己多年努力工作的认可和肯定。而现在，特别是重过政治生日、重温入党誓词后，更多的是感受到一种神圣、一种责任、一种使命。

神圣，就是说，这个群体是社会各界的优秀分子集合，不是每个人都可以随随便便成为一个其中一员。只要成为一名党员就必须心存敬畏，敬畏组织、敬畏人民，始终无愧于这一称谓。也正是这种组织归属感，激励我们奋发向上、不懈努力。责任，就是说，做一名党员你不能混同一般群众，尽忠尽职，利居众后，责在人先，是每一个党员的神圣责任。责任心是做一个党员的底线，也是对党员最基本的要求。使命，也可以说是一种信仰，对我而言，正如誓词中所说“对党忠诚，积极工作”，钟爱事业，努力做最好的自己，让自己的聪明才智在事业中尽情发挥。

作为一名年轻党员，做到不负厚望、不辱使命，勤奋敬业，扎实工作，必须努力在五个方面十个字上下功夫，即：学习、珍惜、责任、勤奋、感恩。

一是学习。

通过学习补充能量，做到真学、真懂、真信、真用，勤于思考、融会贯通、触类旁通，真正化知识为能力，化知识为力量，做到知行统一。

二是珍惜。

入党是人生政治生命的开始，一定要珍惜自己的政治生命，要对得起组织的培养、领导的信任，要珍惜到组织部工作的机会和经历，注重积累和思考，不断提高工作水平。

三是责任。

要用较强的责任心统领思想和行动，将分配的每一项工作当成锻炼自己、提高自己的机会，努力将每一件简单的事做好，无论工作多小、多简单、多熟悉，都以强烈的责任心来对待，不但要做更要以高标准、高质量来完成。