创优争先材料

创优争先材料（共8篇）

创优争先材料 篇1

按照公司开展“创先争优”活动的精神，我对一年来的思想、作风和工作情况进行了认真总结、分析。本人将自查情况，剖析出的问题和整改措施等总结如下：

一、对自己的评价：

1、能立足本职多奉献。在其位，谋其政，尽其力，较好地履行职责。

2、能力戒空谈求实效，弘扬求真务实精神。坚持为项目服务、为公司服务、为业主服务。讲实话、谋实情、办实事、求实效，并在实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。

3、能带头执行各项规章制度，在工作上和生活上加强与机关工作人员的交流和联系，并有针对性的对工作方法进行转变，因事而宜，因人而宜，做到有的放矢。对各项制度不断进行完善，在此基础上，结合本单位实际，针对新情况做出相应的管理办法，增加自身的管理经验，不断提高管理水平。

4、能干净干事保廉洁。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律以及领导干部廉洁从政规定；坚持光明磊落，不搞阳奉阴违；坚持民主集中制，不搞独断专行；忠于职守，廉洁奉公，勤政为民。

二、存在的问题：

1、学习方面存在不规范、不系统，要用才学，看的多总结少。理论基础知识还比较薄弱。表现为自身的学习抓得还不够紧,还没有系

统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,导致理论基础不够扎实,仅凭自身了解开展工作。在政治思想上学习不够,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情不够全面,也不能站在全局的角度思考问题解决问题。

2、有时工作过于简单和情绪化，工作预见性、主动性不够，工作效果一般化。

3、对班子和队伍管理不严，存在迁就的思想。

三、对存在问题的整改措施：

对于存在的问题和不足,我决心加强学习,拓宽思路,努力整改，促进各项工作顺利开展。

1、加强理论学习,在提高学习能力上下功夫。以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,确保各项工作任务落到实处。

2、要创新工作方法,提高领导能力。在思考和处理问题时提高全局观念,用科学的眼光来审视工作,为发展创造良好的内外环境。

3、坚持立足本职，深入工地调查研究，用以人为本的理念指导工作,用统筹兼顾的方法解决工程建设中的困难和问题。

4、进一步加强工作作风建设，坚持求真务实,办实事、求实效,不作表面文章。

本人有决心、有信心在以后的学习和工作中，认真加以克服困难，不断改进自己的思想作风、工作作风和领导作风，努力提高理论水平及政治素质，提高驾驭全局工作的能力，真真正正当好一名项目经理。

保证中新生态城项目安全、优质、高效、如期完成。给业主、给公司一份满意的答卷。

创优争先材料 篇2

一、盘活党建“三步棋”, 党建工作有声色

(一) 第一步:健全党组织, 壮大党员队伍

发展新党员, 不断壮大党组织的队伍, 是党建指导员的重要职责。梁指导员入厂以来, 加强与业主的沟通, 并为企业做一些力所能及的工作, 逐步取得业主的信任和支持。在此基础上, 积极宣传加强企业党建工作的重要性和必要性, 取得业主对党建工作的支持和配合。企业建立了党支部, 党员人数由原来的4人, 发展到现在的32人, 壮大了党的队伍。高清铝材厂专门设立党支部活动室, 设立了党员岗位公示栏, 在企业开展亮承诺活动, 通过承诺岗位职责、承诺办好事实事, 使企业 (居) 党员有职有责、有位有为。企业还开展“两新”组织党员亮身份活动, 通过“组织找党员、党员找组织”, 使“口袋”党员、“隐形”党员亮出身份。

(二) 第二步:开展“工作纪律好于群众、岗位技能高于群众、生产业绩优于群众”系列活动

通过设立“党员示范岗”、佩戴“共产党员”胸牌, 激发党员模范带头、爱企兴业的自豪感与荣誉感。通过加强技能培训、开展技能竞赛和党员职工“一对一”技能帮扶等活动, 党支部结合下岗工人再就业培训、返乡农民工技术培训, 对党员、职工进行专业知识培训。举办技术培训班, 聘请专业技术人员到厂上技术培训课, 年培训党员工人1000多人次, 使得下岗工人、返乡农民工进得来、留得住, 为企业创造效益, 自己也挣到一份可观的收入。通过党员干部现代远程教育网络组织党员、工人收看, 使得党员、工人了解行业发展动态和新的铝型制作技术, 进一步提高了生产技术和产品质量。发挥党员、骨干技术人员带头作用, 对新员工实行一对一帮教, 新员工很快掌握操作技术, 使得企业发展、扩工无后顾之忧。

(三) 第三步:积极开展各种创优活动, 不断创新活动载体

高清铝材厂党建工作紧紧围绕“推进自主创新、增强核心竞争力”这个主题开展创先争优活动, 不断提高企业的市场竞争力、抵御风险能力和可持续发展能力。尊重党组织和党员的主体地位和首创精神, 围绕“五个好”“五个先锋”的目标要求, 组织开展好七项实践活动。

1.大力开展“党员示范岗”活动。党支部结合企业实际, 制定针对性强的党员示范岗创建标准。按照“一季度一考核、一年度一评比”的原则, 每季度对每名党员逐一考评, 建立考评档案, 每年结合季度考评结果, 对民主推荐的先进典型, 对照党员示范岗标准, 进行全面评议, 经企业管理层鉴定后, 授予“党员示范岗”标志牌, 置于固定工作台面。模具管理车间的技术员、共产党员周新芳积极主动完成好本职工作, 利用空余时间努力学习, 提高自己的业务水平, 工作中从来没有出现过差错。在最近的一次检查中, 她认真核对发现一处装饰线错漏立即予以纠正, 为工厂挽回价值一万元损失, 受到客户和厂长的表扬。

2.开展“党员承诺”活动。党员要结合各自目标任务、岗位特点和本人实际, 拟定公开承诺事项, 经党支部审核合格后, 填写公开承诺书, 提醒自己时刻争当优秀。并通过争先创优宣传专栏、职工大会、厂务公开栏、发放公开信、上门走访等形式, 将承诺书公示于众, 接受群众监督和社会监督, 进行考评。每月进行公示, 每季度召开党员大会进行点评, 每年度对党员承诺事项要向党支部进行述职汇报。

3.开展“我为企业献一策”活动。党支部积极组织和动员广大献计献策, 充分发挥党员的创造性, 增强责任感, 提高参与企业管理的积极性、自觉性。要将谏言献策活动经常化、制度化, 对组织、征集、反馈、审议、实施、奖励等都要有制度保证, 使得活动持久开展, 做到集思广益, 推动企业科学发展。

4.开展“奉献爱心”活动。企业党支部开展以“感恩、回报、帮扶”为主题的奉献爱心活动。组织了党员职工积极参与捐资助学等活动, 做好扶贫帮困的引导和服务工作。在重大节日或特殊时期, 对生活困难的群众进行走访, 主动送温暖、献爱心。今年慰问了两名特困党员;帮助解决一名党员职工的子女入学问题;为蒙江镇彩塘村山塘分校捐赠了价值1500元的八台风扇和电铃、国旗等物品;为藤州镇纯平村党支部捐款1000元等等。这些活动使得党员更加增强自身的责任感、荣誉感, 明确自身的先锋模范带头作用。

5.开展“三有三无”活动。党支部积极开展“关键岗位有党员、困难面前有党员、突击公关有党员, 党员身边无事故、党员身边无次品、党员身边无违章”活动, 要求党员爱岗敬业、勇于创新、攻克难关、杜绝违章, 制定党员“三有三无”活动情况表, 并将它纳入争先创优考核内容, 定期公示。活动开展以后, 党员职工工作积极性得到了激发, 工作热情高涨, 工作中从来没有出现过事故, 产品合格率大大提高。在党员职工的带领下, 全厂工人的精神面貌和工作人情都有比较大的转变, 形成了“讲责任比贡献”的良好氛围。在争先创优中涌现了一批先进党员, 2009年企业表彰优秀共产党元5名, 优秀管理员5名, 优秀员工24名, 先进车间1个, 生产明星18名。

二、创先争优出佳绩, 党建企业齐头飞

高清铝材厂党支部开展创先争优活动, 充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先进模范作用, 构建了以人为本、和谐共处、共谋发展的和谐劳动关系, 推动企业承担社会责任;把广大职工群众和非公有制经济人士团结在党的周围, 使非公企业科学健康发展。高清铝型材厂现已发展壮大成为市、县龙头企业。厂区面积由原来的70亩扩大到210亩, 员工数量由原来320多人增加到400多人, 客户数由2008年的80多个增加到100多个, 2009年纳纳税为350多万元, 利税总额550万元;产值由1.3亿元增加到2009年的2.2亿元, 今年1~9月份产量11083吨, 产值2.17亿元, 缴税630万元。

高清铝型材厂壮大成长的同时, 非公企业党建工作成绩突出, 实现了党建与企业齐飞, 生产与销售并进的良好局面。高清铝材厂党建工作成为我县卓有成效的典型代表, 受到各级党委的好评。2013年5月12日, 全市非公企业经济党建工作会议在藤县召开, 会议上重点宣传了高清铝材厂的党建工作经验。6月下旬, 梁指导员受梧州工业园区的邀请, 参加该园区组织的党建工作座谈会。12月份, 全县非公企业党建指导员20多人集中高清铝型材厂参观学习, 并由梁指导员对他们进行了经验介绍, 大家对高清铝材厂党建工作的成绩给予了充分的肯定, 高清铝材厂党建工作经验在工作中具有积极的借鉴意义, 增强了他们的工作信心, 纷纷表示将为振兴藤县经济, 实现藤县经济社会发展的新跨越做出积极的贡献。

摘要：非公企业基层党组织的战斗力、凝聚力强不强, 与非公有制经济组织的发展快不快有着不可分割的关系。藤县近年来在党建方面着力抓好非公有制经济组织的党建工作, 以高清铝材厂为重点, 以“抓党建促发展, 抓发展促党建”为思路, 以“推进自主创新、增强核心竞争力”活动为实践载体, 努力创出一条适合本土非公有制经济组织的党建新途径。

关键词：非公有制,经济组织,党建

参考文献

爱岗敬业，创优争先 篇3

【关键词】立德为本；师爱；长效发展；创新

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

“师者，传道授业解惑也”。从教二十年来，我都担任班主任工作，在班主任工作和教学工作中进行了大胆有益的探索和尝试，尤其是后来担任学校管理工作以来，教书育人工作更不敢懈怠，因为自己不但要给学生做好表率，更要给全校教师做好表率。凡事从小事做起，从细节入手把各项工作落实到实处，遇事多看、多听、多学习、多比较、多总结，力争做到更好。用实际行动来诠释“创先争优”的内涵。

一、育人以立德为本

陶行知曾说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”在实际工作中一贯坚持 “德育领先，以人为主”的教育理念。教育孩子做人是第一位的。每届孩子走进校门，我的第一节班会课主题都是一样的：“做一个诚实的孩子”。接下来我利用每周的班会课进行德育教育，把每周的班会课打造成“育人工厂”。班主任既是厂长也是工人，确保从我的工厂出去的都是正品，没有次品。正如苏联教育家马卡连柯所说的：“教育工作中百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”而班会、队会则是教师进行德育工作的主阵地。认真准备每一次主题班会，为班级的每一个孩子打造展示自我，宣传自我的平台，让孩子在展示中张扬个性，开发孩子智育水平，利用学生教育学生，开展养成教育，对孩子进行习惯教育。

通过切实有效的班级例会教育，让孩子们在活动中获得教育，在教育中得到成长，在成长中收获快乐和喜悦。我所教授的班级学生个个阳光，人人快乐，他们思想健康，道德高尚，行为良好，做人善良，得到家长的赞许，很多家长在节假日都要给我短信问候，让我在工作中收获幸福、快乐。

二、付出师爱，给予孩子无私的关爱

哲学家詹姆士曾说过“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”单纯、热情、向上的孩子更是如此。作为一个教师，都应“以人为本”，尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。师爱如阳光、空气和雨露，使花骨朵儿一样的孩子们健康成长必不可缺少的养料；师爱如一座桥，能架起教师与学生心灵之河的桥；师爱如一种无形的催化剂，能增强孩子们的自信心，促使孩子们健康心理的形成，你越爱孩子，孩子就会努力地在你面前克服那些缺点，也会显得更加活泼可爱，学习的劲头就越足。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于班上像特殊的后进生我想方设法亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。“动之以情，晓之以理”：用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地认识并改正错误。例如，我班的谭道德父母均外出打工，寄宿在别人家里上学，几乎没有养成什么好的学习习惯，从第一次作业我就感觉到这个孩子学习的艰难，但是我和他交流中，感到这个孩子很诚信，老实，家长很负责，希望我多关心这个孩子，为了培养孩子写好每天的作业，我一开始，天天晚上打个电话，要求家长检查作业，每一项认真查阅，这样孩子作业没有机会偷懒。为培养他听课习惯，我安排班级最优秀的孩子坐同桌，课后有专人检查他的作业，这样课堂听课的习惯通过一个月基本形成，一个学期基本稳定，现在从一个学困生变成我们班级学习成绩中等的孩子。为了更好地培养孩子们的学习习惯，我们专门召开“培养良好的学习习惯”的主题班会，家长会上我邀请家长做报告，教育其他学困生家长，收到很大反响，教育一个带动一片。

三、班主任工作是长效的，坚持不断创新

（一）抓好班级常规管理

最近几年，我的班主任工作从两个方面来开展，第一抓好常规工作，开展班级常规管理，建立班级管理机制，建立并且完善班级管理的各项制度，如班会制度，班级公约，班级一日常规量化制度、班训等，创建了我班独特的班级文化氛围。

（二）加强学习，提高认识

抽工作之余加强学习，提升自身的业务水平。为了提高教学业务水平，每期我积极主动地调课听课，向有经验的老师学习，累积听课30余节。我还利用课余时间加强学习，主要学习了《小学语文教学设计》《教师如何让课堂更加有趣》这两本书，还认真研读了《新课程标准》，翻阅《小学语文教师》《班主任之友》，还学习完了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，魏书生老师的《班主任漫谈》。通过这些理论专著的学习，我的工作方法更加科学合理，更加完善健全，更加有利于班级管理工作的开展。通过这些书本的学习，让我获得很多有益的经验。通过学习，不仅充实了自己，还使自我的业务水平得到了很大的提升。

班主任的工作辛苦并快乐着，我们每天面对着一张张稚嫩的笑脸，一双双纤细的小手，一双双明澈的眼睛，一颗颗纯洁的心灵，他们是民族的未来啊，我将用我的大爱，精心培育他们，去铸就他们美好的明天！

参考文献

[1]马欣川.现代心理学流派[M].上海：华东师范大学版，2003.

[2]陈孝彬.教育管理学[M].北京：北京师范大学出版社，2004.

作者简介：曹林，男，1972年生，四川农业大学园艺教育专业本科毕业，学士学位。现任教于重庆市涪陵区江北街道世忠小学校，中学语文一级教师。

争先创优材料 篇4

近年来，浪头小学党支部在合作区社事局党委的正确领导下，以办“人民满意学校”为宗旨，坚持以新思路、新举措开展工作，着力加强学校领导班子，党员和教师队伍的思想政治建设，充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，使学校在近几年中取得了可喜的成绩。学校党支部多次被评为先进基层党组织，学校先后被评为丹东是德育工作先进单位、丹东市全民健身工作先进单位、丹东市优秀教研组、丹东市爱民固边先进集体、辽宁省二级档案工作先进单位、辽宁省教育科研先进集体。

一、谋发展，创建团结务实的领导班子。

班子建设在学校发展中处于核心地位，是党建工作的重中之重。我支部以“五好班子”建设为目标，着力加强班子的思想作风建设，党支部要求班子成员要有四种意识：服务意识、创新意识、表率意识和主动意识。做到了两个一流：分管工作一流、教学工作一流。

我们做法是：

一是树立“以人为本”的管理思想。

在工作中我们深刻认识到，如果眼中只有工作，没有教师是行不通的，没有把群众的需要作为第一选择，把群众利益放在第一位，把群众满意作为第一标准，你的工作就难开展，难以取得群众的拥护。因此我们处处以教师和学生的成长与发展为出发点，采纳师生合理化建议，集思广益。我们通过调查问卷，通过与党员、群众促膝谈心，查找问题，了解了群众的心声，了解了群众想什么，需要什么，为我们的工作找到了努力的方向，使群众能理解学校的工作，积极配合和参与学校决策，和谐的校园氛围。

二是树立了务实的工作作风。

倡导讲真话、用真心、干真事；务求实效。领导班子做表率，言必行，行必果。每学期，支部都对班子成员提出工作要求，制定和完善了学校各项管理制度，做到管理工作有章可循，形成了常规工作方式方法，分工明确，各负其责。每月行政管理人员会将月工作绩效、存在的问题、下月的工作计划上报校长室，月底由副校长将月工作情况在教师大会上作总结，总结以鼓励和表扬先进为主，促进教师整体发展。同时，将部署下月工作任务，做到工作有计划，有总结。每周的班子例会也是班子成员总结和筹措下一步工作的时机，校长明确指出工作的重点，存在的问题。

三是健全制度，完善规章。通过建立中心组学习、班子例会、民主生活会等制度，做到有章可循，班子形成了民主决策的管理作风。学校重大事情，班子都经过充分酝酿，采取了“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的方式，学校各部门以为教师服好务，办实事做出发点，对学校的一些热点问题，通过选举群众代表的方式，由来自科任、班主任、幼儿园的群众代表参加班子的热点问题解决会议，与班子成员共同研究解决办法，最后由班子集体决策解决办法并公布，多数教师通过方可。因为学校工作增加办事的透明度，教师对学校的工作有了理解，学校各级管理部门执行力增强了

总之，领导班子加强学习，提高素质，改进作风，求真务实，真抓实干，实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好的领导班子整体形象，二、抓重点，建设一支敬业爱岗的教师队伍

学校大计，教师为本。党支部以师德建设为重点，在教师中积极倡导 “爱岗敬业、无私奉献、精诚合作、争创一流”的“浪小精神”，着力提升了教师队伍的群体素质。

我们做法是：

一是以科学的理论法规武装群体。加强教师职业理想和职业道德教育，制定教师队伍素养和形象标准，进行教师职业道德演讲，增强广大党员教师的教书育人的责任感和使命感。

二是以明确的奋斗目标凝聚群体，通过签订教师“正师德承诺书”和师德目标考核责任书，明确服务职责和工作目标。

三是以向上的校园氛围激励群体。在教师中开展“四个比”活动：一比爱岗敬业谁奉献得多；二比善于钻研，谁工作方法妙；三比效果显著，谁的成绩好；四比团结协作。

四是以健全的规章考核规范群体。全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，制定了《浪头小学教师师德行为规范“十不准”》，在教育教学工作中要求党员教师具体落实师德行为规范“十不准”，每学年就落实“十不准”组织全体教师进行民主测评。组织家长管理委员会的学生家长对每位教师的工作进行测评，开展学生家长评教活动，收到了良好的效果。

三、讲实效，在活动中实现党员队伍整体素质提高

活动是党建工作的重要内容和形式，特别是以创先争优活动为重点，开展形式多样的教育活动，不仅在活动中教育党员，提高素质，而且促进学校整体水平的全面提升。我们的做法是：

一是强化学校内涵发展，确立科学的办学思想，争做科学发展的表率 党支部将践行科学发展观和创先争优活动与强化学校内涵发展相结合，号召党员干部争做科学管理的表率。年初，支部通过短信给每位党员发出新学期寄语，向党员发出倡议，鼓励党员在工作中争先进，当模范，很好地调动了广大党员的工作热情。党员领导率先开展学校发展、特色教学、教师专业发展和学生行为习惯养成调研，认真听取党员、教师、家长对学校工作的意见，集思广益，科学谋划学校发展，上下形成共识，提出了为把浪头小学建成“师生和谐、家长赞扬、社会认可”的学校，确保学校科学发展。

二是强化“学习型”组织建设，丰富学习内容与形式，争做学习钻研的表率

支部将创先争优活动与强化“学习型”组织建设相结合，党员干部争做学习钻研的表率，党员教师在各方面表现突出，特别是三学年作为党员学年组勤于钻研，不仅在区监测中取得好成绩，而且在各个方面都成为排头兵，成为名副其实的党员先锋组。

三是强化师德师风建设，创新教育形式，争做为人师表的表率

党支部创新党课形式和内容，先后通过“团结就是力量”、“爱的奉献”、“大与小的选择”等情景互动式党课对党员和全体教师进行团队精神和师德教育，获得老师们的认同，引起共鸣，取得很好教育效果。还通过组织党员参观我市新城区建设工地、党员义务劳动、党员帮扶活动、收看魏书生报告以及撰写读书体会等多种形式，实现全体党员教师政治理论水平和宗旨以上的的普遍提升。

四是强化教育教学质量管理，深化课改，全面提高教学质量，争做教书育人的表率 通过进一步完善自主导学教学模式，不断提高课堂教学效率，学校教育教学质量取得了令人信服的提高。参加全区各类质量测试成绩均名列前茅，各类文体比赛更是独占鳌头。在抓住教学这个重点的同时，我们始终坚持德育为先的原则，通过开展以低碳环保为主题的养成教育，在快度体育节、文艺节活动中，使学生在学习习惯、生活习惯、卫生习惯、文化修养、审美观念等方面，受到潜移默化的教育，我们从细节入手，长抓不懈，收到显著效果。

五是强化以人为本服务理念，开展“结对帮扶”活动，切实为师生谋利益，争做服务群众的表率

党支部始终坚持开展对口学校帮扶和党群教师“结对帮扶”活动，党员争做服务群众的表率。对农村受灾学校金矿23中学支持1千元资金，捐助各类书籍400余册。党员和贫困学生结成帮扶对子，继续开展一帮一活动，对特困生进行生活和学习上的帮助。

同时，倡导“以人为本”，在学校工作中坚持以师生为本的服务意识，认真落实学校民主化管理八项措施和人本化管理六条要求，以此作为我们工作的出发点和落脚点。具体工作中，认真听取教师们的意见和建议，把广大师生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心教师工作和生活，关注学生的健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。每到教师生日，学校通过生日贺卡送上温馨的祝福，并赠送精心挑选的礼物。工会还经常组织文体比赛活跃教师学校生活，让紧张的工作之余得以放松。教师本人或家中有婚丧嫁娶，校领导都前去探视慰问。

回顾几年来工作，我们深深地感到：加强自身建设是学校发展的基础，更新教育观念是学校发展的根本。为此，在未来的工作中，我们将在总结经验的基础上，以创新为动力，坚持不懈求发展，再铸浪头小学新的辉煌！

丹东市合作区浪头小学党支部

2011年5月18日

一、党支部情况简介

五纬小学党支部现有党员41人，下设3个党小组，党员平均年龄 36 岁。积极分子7人。在区党委、局党委的指导和监督下，几年来，学校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以创先争优活动“五个好”为发展目标，开拓创新，求真务实，积极创建先进基层党组织，学校的各项工作取得丰硕成果。

二、主要工作事迹

（一）、支部班子凝聚力强，核心作用突出

1、注重发挥党支部的集体作用：我校党支部是一个具有很强的凝聚力的领导班子，时时注重发挥支部书记的班长作用，充分发挥班子人员的集体作用。坚持每月一次的支委会学习，经常研讨支部工作，有计划、有步骤、有重点地开展支部活动。班子人员十分注重自身政治理论水平和综合素养的提高，以出色的领导艺术和工作能力赢得和凝聚师生员工。党支部在学校的办学与发展中，起到了不可估量的监督保证和核心作用，为使五纬打造一流学校起到了引导和保驾护航的作用。

2、狠抓支部班子人员理论的学习与提高：党支部注重抓好支部班子成员的理论学习，坚持做到学习领先一步。学习时支部班子成员带头专题中心发言，党员组织生活学习理论时，支部班子成员带头谈学习体会与感想。多渠道、多层次的学习，大大提高了支部班子人员的政治理论水平，同时，大大提高了个人的综合素养。

3、突出党支部在学校管理中的核心作用：党支部以高度的政治敏锐性、以符合时代精神的教育理念、以朴实的群众观念来参与学校各项重大工作的决策，积极开展两个文明建设，在学校管理中，真正起到了核心作用。党支部狠抓党风廉政建设，积极开展创文明行业建设活动，以狠抓文明组室为抓手，全力抓好创建文明单位这一重头戏，促使教职工的文明思想和行为，从被动到主动，从主动到必然，使全体教工紧紧凝聚在党的周围，促进学校工作全面、高效发展。

（二）敬业模范、屡创佳绩的党员教师队伍

1、在党建工作中，学校支部先后组织党员教师开展学习杨善洲、郭明义等优秀党员的先进事迹，由他们无私奉献，一心为公的精神，到共产党人应树立什么样的世界观、人生观、价值观，感受新时代基层党员干部心系百姓的崇高精神，营造了浓厚的党建活动氛围。

2、党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体教师积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为五纬小学党员和干部的思想共识和办事原则。党员教师高勇、崔晓丹、张安、陈勇、曹晔、郭鑫、鲁圆、隋丽娜、赵爱民、贺雪松等，每个人身上都有一种精神，那就是敬业实干、挑战艰难，她们以实力不断刷新个人业绩，在市区教育界创出名气，一个个佳绩一次次让五纬小学的名字熠熠闪光。

3、在党员中，党员教师曹晔身为教导副主任，毫不保留的把自己的教学方法传给年轻教师。在2010年举行的丹东市英语教师基本功大赛中，她指导青年教师马辉、尹慧贤参加比赛，从研究教材、设计教法，到口语，马辉、尹慧贤老师均取得市一、二等奖的好成绩，这中间凝聚了曹主任的许多心血。党员教师崔晓丹身为学年组长，处处起到带头作用，几年来获省、市优质课数节，丹东市骨干教师，丹东市学科带头人，丹东市优秀教师等荣誉，她是五纬小学青年党员教师中的佼佼者；高勇、贺雪松在2010年中双双获得国家级和省级新课标杯优质课，高勇老师的省级观摩课受到了各级教育同行的高度赞扬；党员教师吴美娜，参加省中小学美术教师基本功大赛设计制作一等奖；党员积极分子王霞老师上的市观摩课受到好评；党员教师赵爱民身为学科组长，她训练的合唱多次获丹东市中小学生合唱比赛优秀奖。在她带领下的音乐组全体成员，连续四年获区大型团体操最佳表演奖。

几年来由校长梁冬梅亲自主持研究课题，具体由隋丽娜主任负责组织部分党员教师参与了国家、省、市各级多项科研课题，已结题的有：全国“小学科学新课程的开发与研究”、国家“十一五”《当代学校美誉发展研究》、省级“培养学生语言表达能力的研究”、“创建学习型家庭途径方法的研究”等，在学校的科研工作中作了大量的工作，使教师们从学习型不断向研究型转变。党员教师付昕担任的科普工作，指导学生多次获国家、省、市级科普竞赛奖，他个人获省十佳优秀科技辅导员。还有党员教师鲁圆、马希玲、隋丽娜，一身兼两职，教师请病事假时，她们就要带数学课和语文课，负责教导工作的她们，两年来指导青年教师所上的省市区优质课52节。

在党员教师的模范带头下，许多青年教师尽快的成长起来。年轻党员张安业务扎实，在全市中小学第三届班主任技能大赛个人全能二等奖。青年党员教师刘欣在全市教师专业素质竞赛一等奖，青年党员教师赵允霞积极奋进，挑战自我，参加区市组织的各项活动，取得优异成绩。

（三）、坚持民主管理，推进依法治校

1、进一步完善教代会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善学校各项规章制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2、继续开展“五五”普法。要不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

3、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过集体研究决定，体现民主集中制原则，开设学校校务公开栏，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。

4、学校党支部能坚持党的基本路线，保证党的方针、政策和国家的法律、法规的贯彻执行。能坚持正确的办学方向，严格执行上级有关课程的规定，杜绝乱收费现象。党支部能参与学校重大问题决策，支持校长依法行使职权。学校党支部严格执行党支部工作的各项规定，已形成一系列工作制度：有《发展党员制度》、《党员组织生活会制度》、《党员联系群众制度》、《党务公开制度》、《党政班子廉政建设制度》、《支部民主生活会制度》等。为加强党支部的自身建设，加强规范管理，进一步推动学校深化教育改革，全面实施素质教育提供了有力保证。

（四）、创先争优，大力推进教育教学

学校创先争优，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实开展并卓有成效，其中教育教学工作又是学校的中心工作，在广大教职员工特别是党员教师的辛勤努力下，我校教育教学稳步推进。

1、学校德育工作。学校始终紧紧抓住爱国主义教育和基础道德教育两条主线不放，抓主题教育，培养学生文明习惯。

2、教学成绩稳步提高。提高教育教学质量是学校工作的生命线，是学校生存与发展的基础，我校始终把教学质量放在突出位置。学校从严科学安排教学活动、为教师发展搭建平台等方面入手，狠抓学校教育教学质量，在广大师生的共同努力下，我校教育教学质量稳步提高。

三、成绩与展望

有了一个支部班子凝聚力强，核心作用突出的领导班子；一支敬业模范、屡创佳绩的党员教师队伍；一个坚持民主管理，推进依法治校的管理机制。五纬小学党支部呈现出朝气蓬勃的活力。全校上下形成干事创业的良好局面。近年来，学校先后荣获丹东市“先进党支部”，丹东市振安区教育系统“先进党支部” 丹东市教育系统“先进党支部” 振安区政府“先进党支部”

“十一五”教育科研基地，国家中小学英语教学动态真实原则推广性实验“优秀实验校”，国家级“十一五”教育情报学术交流与评优活动先进单位，辽宁省“三八红旗集体”，辽宁省家长学校工作“先进实验学校”，辽宁省青少年科技教育示范校，丹东市教育系统先进集体，丹东市未成年人思想道德建设先进单位，丹东市青少年教育保护工作先进集体，丹东市教育系统关工委实施“青蓝工程”先进单位，丹东市十佳“书香校园”，丹东市“红旗大队”振安区教育“先进党支部”，丹东市新课改工作先进集体，丹东市民族常识教育示范基地，教师撰写的论文、讲授的公开课、制作的教学课件荣获国家、省、市、区级奖励57项，全体学生积极参加国家、省、市、区级各项竞赛活动百余人次获奖。成绩只代表过去，未来在等待着我们。五纬小学党支部将一如既往踏实工作，为打造人民满意教育而不懈努力！

创先争优促学校科学发展

爱生乐业办人民满意教育

—东港市第二中学党总支事迹材料

东港二中现有党员142人，在职党员121人，在职党员人数比全校教职工总数的三分之一还要强一点儿，所以全校党员工作成效如何将对学校科学发展起到至关重要的作用。自去年五月份创先争优活动全面启动以来，二中紧紧围绕“创先争优促学校科学发展，爱生乐业办人民满意教育 ”这个主题，以“五个向我看齐”，即劳动纪律向我看齐，为人师表向我看齐，教学改革向我看齐，班级管理向我看齐，履行职责向我看齐为载体，充分发挥党总支的政治核心和党员先锋模范作用，为二中科学发展打下了坚实的基础。

一、精心部署，扎实开展创先争优活动

根据东港市教育系统创先争优活动动员会议精神，二中对全校创先争优活动进行了全面安排部署。一是健全组织，做好安排。学校成立创先争优活动领导小组，出台了全校创先争优活动实施方案，党员结合自己工作实际制定个人创先争优活动计划，在全校范围内对活动开展做好宣传发动，强化了对活动的领导，提高了党员干部对开展好创先争优活动的认识。二是领导参与，推动工作。东港二中党总支召开了民主生活，组织班子成员自学十七大、十七届四中全会精神，重温《党章》和《党内监督条例》；积极征求群众意见，将群众意见梳理后及时反馈给班子成员，针对群众提出的意见与建议中的10个热点问题建立了台账；书记结合群众意见和建议分别与班子成员谈心、交流看法，形成共识；围绕“推动学校科学发展，办好人民满意教育”这个主题，形成民主生活会发言材料，明确了解决群众意见的时限，落实了责任人。比如，就关心教职工的身心健康问题，工会安排了全校教职工体检；就冬季办公室阴冷问题，暑假期间总务处对供暖管道进行了彻底改造。三是分析评议，提高素质。认真开展党员党性分析评议工作，校党总支组织党员进行个人自评、党员互评、民主评议、班子点评，按比例系数确立党员党性评议综合得分，评定每个党员的等次，使党员明确了自己存在的问题，进一步树立了创先争优意识。参加党性分析活动的121名在职党员，评定为优秀的10人，占党员总数8%，评定为好的党员77人，占党员总数64%，评为较好的党员34人，占党员总数28%。四是公开承诺，践行宗旨。结合“双岗双责”等载体活动，每位党员均做出了工作承诺和实事承诺。班子成员承诺帮扶前阳镇祥瑞村五个特困户，春耕送化肥，节日送油面，两年来每户帮扶金额累计达1500余元。党员教师承诺帮助学困生，定期与学生谈心，开展思想教育、学习辅导和心理咨询，适当时候在生活上给予一定的资助。我们还组建了党员义工服务队，主要任务是加强学校安全保卫工作，为师生创造优良的教学环境。五是建立机制，提供保证。校党总支把“五个好”和“五带头”细化分解到岗位工作之中，健全创先争优长效机制，建立了包括8个专项的党员成长记录卡，这8个专项是光荣称号、公开课情况、论文级别、联考成绩、组织活动、文明评比、继续学习和劳动纪律，营造了讲奉献、谋发展、促和谐、创一流的工作氛围,为创先争优活动长期有效开展提供了保证。

二、推进“123”工程，发挥党员先锋作用

在扎实开展创先争优活动中，我们不断推进完善“123”工程，通过典型示范、目标管理、实绩展评等多种形式，形成了具有二中特色的党员教育模式，即：突出一个主题，开展两项活动，落实“三项制度”。突出一个主题，就是以创先争优为主题，上一堂课，留一个精品；带一个班，创一个品牌；干一样事，树一个标杆。开展两项活动，一是是以党支部为单位，围绕教学中心，配合教研组、备课组，积极开展教学研究、带头参与集体备课活动。我校三个学年的物理备课组组长都是党员，每次集体备课，不管谁是主讲人，这些备课组长都把自己历年的教学体会讲给大家听，把历年筛选的练习题复印给大家看，把自己付出许多心血制作出来的多媒体课件献出来给大家用。在他们的带领下，二中物理教研组教学研究风气十分浓厚，有经验大家交流，有教训大家借鉴，有好题大家分享。在二中物理教研组，教师上课是个体劳动，体现的却是集体和智慧，因此，无论是联考，还是高考，物理组的教学成绩在丹东地区都名列前茅。二是以党支部为单位，根据学年教育教学实际，开展党员资助特困生、帮教学困生活动，124名党员向全校教职工郑重承诺，二中学生绝不会因为贫困而失学。落实“三项制度”，就是实行党总支委员联系党支部制度、党员联系一般教师制度和党员“双岗双责”制度。“123”工程为二中党建工作注入了源头活水，在二中，早来晚走的多数是党员，承担市级以上教研课题的多数是党员，教学成绩在丹东地区排名靠前多数是党员。党员曲华老师去年被评为辽宁省特级教师，党员姜晓丹老师今年被评为丹东市劳动模范，在二中加入党组织已经成为青年教师的一种追求和荣誉。

三、服务“中心”工作，发挥党员引领作用 借创先争优活动的东风，充分发挥党员的引领作用，我们在教职工中广泛开展创先进备课组、争当优秀教师活动。一是严格加强五项培训，即师德培训，班主任岗前培训，教学实践能力培训，教育科研能力培训，现代教育技术培训。鼓励青年教师练好六种技能，即一手好文章；一副好口才；一笔好字；一身好仪表；一种好作风；一手好技能。青年教师每年必须完成九项任务，即撰写一篇教育教学论文；立一项研究课题；设计一个优秀教案；上一堂优质公开课；出一份标准高考模拟卷；制做一个高水平教学课件；接受一次业务水平测试；精读一本教育教学专著；有一个专门的学习笔记。二是为教师发展搭建相应的平台，充分发挥他们的工作积极性和主观能动性。教研处在全校建立了教师论坛，组织全体教师在论坛上交流教学经验，交换对新课改意见和建议，促进教师主动自我“充电”，运用科学的方法不断提高教师的教育教学水平。三是开展“三课”活动，要求骨干教师上好示范课，中年教师上好研究课，青年教师上好汇报课。教师素质的迅速提高，有力推动了素质教育的全面开展，学校历年高考人数节节攀升。去年高考，东港二中五人考入清华北大，600分以上高分人数为69人，重点大学上线人数为553人，二本上线人数为1086人，3年21班王明凯同学以627分的优异成绩夺取丹东地区文科状元，实现了重点有突破，面上获丰收的预定目标。

四、加强师德建设，促进教师素质提高

结合争当“五带头”优秀共产党员，我们在全体教师中开展“三查三评”活动，即查自己是否全面贯彻教育方针，依法执教；查自己是否敬业爱岗，严谨治教；查自己是否爱护学生，尊重家长；学生评老师，教师评领导，社会评学校。具体做法：一是全校每位教师写一份《查摆问题，提高认识，落实行动》自查材料上交校长室，结合自查材料校长有选择性、有针对地的与曾经出现过问题的教师或是有违纪苗头的教师及时谈话，防微杜渐，力争把问题消灭在萌芽状态。二是党支部先后召开以教职工为对象的“树师表形象，创文明校风”师德建设动员会和以党员教师为对象的“弘扬二中光荣传统，发挥党员先锋模范作用”师德建设誓师会，努力营造创先争优、爱生乐业的舆论氛围。三是组织全校教师先后签订了《二中全体党员师德建设承诺书》、《二中全体教师德建设承诺书》、《二中教育行风建设承诺书》，这些承诺向学生公开、向家长公开，敞开校门，欢迎社会各界参与二中师德建设的监督工作。四是学生定期评议教师，教师年终评议领导，我们以服务对象是否满意作为衡量教师和领导工作成效的标尺，督促其调整思路，纠正不足，提高素质；在评议活动中，领导率先提出向我看齐、照我去做、对我监督；全体党员积极引导广大教职工遵守道德规范，提高道德素质，在各方面争优秀，做模范。丛树梅老师，儿子患有再生障碍性贫血已经9年，平常靠输血维持生命，她没有因此耽误一天工作，仍旧起早贪黑、披星戴月，继续担任班主任工作。现在，很多年轻的女党员、积极分子都是大龄结婚，但为了上高三一再推迟生育时间。

创优争先表态发言材料 篇5

县经济开发区·凤城镇（2010年6月 日）

各位领导、同志们：

我发言的题目是《创先争优做表率，科学发展当先锋》。深入开展“创先争优”活动，是中央和省、市委着眼于新时期经济社会发展全局和党的建设实际，巩固和拓展学习实践成果的重要举措。开发区（凤城镇）作为经济和社会发展的先行区、集聚区、示范区和基层党建的创新区、实践区，开展创先争优活动，我们义不容辞，责无旁贷。我们将按照中央、省、市和县委的总体要求，紧密结合开发区实际，充分借鉴学习实践活动的成功经验，突出“创先争优”活动的实践特色，以更加丰富的活动内容、更加多样的活动形式、更加有效的工作方法，确保“创先争优”活动取得实效。

一、以加快推进新型工业化、城镇化进程，发展第三产业为根本点，开展创先争优。当前，开发区正处于加快经济结构调整和发展方式转变，全面完成“十一五”目标、科学谋划“十二五”发展规划的关键时期。我们按照接力推进、部门联动、一抓到底的要求，把创先争优活动与学习实践活动后续工作有机衔接起来，充分发挥党组织的感召力、凝聚力和向心力，影响和带动广大党员干部集中精力搞建设，全力以赴促发展。一是准确把握区情，做大做强盐煤化工、电动三轮车等优势主导产业，大力引进发展非资源型产业，着力培育精细化工产业，提质增效，提档进位，加快推进新型工业化。二是完善现有规划，加大基础设施建设，加强城市化经营管理，不断推进城乡一体化。三是持续不断地发展现代物流业、商贸服务业以及房地产业，壮大发展第三产业，使之与经济发展相配套。

二、以服务人民群众、保障改善民生、推动富民强区为落脚点，开展创先争优。抓发展、搞建设的根本目的就是让群众过上富足的生活，这既是科学发展观的核心，也是促进社会和谐稳定的重要基础。我们将着眼于普惠民生这一总要求，坚持从实际出发，贴近基层实际、贴近党员实际、贴近工作实际，突出抓好高效农业、设施农业，促进农民增收；突出抓好就业和扶持创业，健全完善社会保障体系，大力发展社会公共事业，确保目标看得见，工作能落实，努力使改革发展成果更多的惠及群众。

三、以化解社会矛盾、创新服务理念、促进社会和谐为着力点，开展创先争优。我们将牢固树立稳定是第一责任的意识，在“创先争优”活动开展中，以化解社会矛盾为主线，以创新服务转变作风为抓手，积极整合社会管理资源，提高社会管理水平，在服务中实施管理，在管理中体现服务，把更多的精力放在促进经济社会协调发展、完善社会服务和化解社会矛盾上来，努力实现社会公平正义，促进社会和谐稳定。同时，坚持以人为本、激发党员内在活力。充分发挥党员在创先争优活动中的主体作用，认真落实党内关怀、帮扶措施，探索建立感情联络、政治尊重、利益保障机制，增强党员创先争优的内在动力。

四、以加强基层组织建设，创新活动载体为切入点，开展创先争优。我们将本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，贴近基层实际，精心设计活动载体，努力使争创活动的主题更鲜明、目标更具体、措施更实在，切实把基层党组织和广大党员都吸引到活动中来，引导基层党组织履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀，形成科学发展主题突出、整个活动百花齐放、每个单位都见实效的生动局面。同时，坚持“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”，进一步在开发区形成创先争优的浓厚氛围。

创优争先教师党性剖析材料 篇6

自我们学校开展“创优争先”活动以来，我按要求认真学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》、《突出三大重点，落实六项任务，努力开创党建工作新局面》等相关内容，深刻领会“创优争先”精神实质。认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，现剖析于后。

一、对“创优争先”的认识“创优争先”全称为争创优秀基层党组织，争当先进共产党员。

对于优秀基层党组织来说就是实现“五个好”，即领导班子好，党员个体好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。对于优秀共产党员来说就是做到“五带头”，即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。大力开展“创优争先”活动，要坚持把推进党的建设的伟大工程同推进党的伟大事业紧密结合起来，坚持以执政能力建设为主线，坚持立党为公，执政为民，坚持改革创新，增强党的生机与活力。“创优争先”是弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系，加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争的有力举措。

二、自身存在的主要问题：

1、理论学习缺乏系统。放弃了对教育学、心理学相关理论知识的学习。总感觉时间不够用，自己面对一个基础较差的毕业班，有繁重的教学任务，同时每天都有做不完的事务性工作，根本无暇去学习新的知识。办公室每天都有报纸送来，但几乎没有时间去浏览报纸上的内容，很多时候固步自封，没有呼吸到外面新鲜的空气。随着新一轮课程改革的纵深推进和华蓥市“自学互帮导学法”课堂改革的深入实施，缺少理论支撑的改革已严重制约了自身的进一步提升。

2、业务能力缺乏钻研。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己是正规学校毕业的，已有的一些专业知识足可以适应目前的教学工作了，并且绰绰有余，有一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；几乎没有静下心来仔细分析班情和学情，满足于一知半解，已有的所谓“一桶水”显得陈腐，更谈不上源头活水。

3、工作水平缺乏新意。对待分管的工作不够主动、积极，只满足于完成上级文件要求和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。不能考虑在领导考虑之前，工作打不开局面，对于已有难题不能很好地破解，难题还是难题，问题还是问题。

4、工作作风缺乏深入。有时做表面文章，对于是否有效，有益，有用缺乏深入的思考。一项工作的布置和推开，没有进行调查、研究和论证，没有把“教师赞成不赞成”、“拥护不拥护”当作自己的行动准则，显得盲目和低效。

三、下一步改进措施：

1、树立一种意识--居安思危。时代的列车不会迁就姗姗而来的旅客，要充分认识到教育改革的强势劲头，“优胜劣汰”是亘古不变的定律。现在要“学”字当先，“勤”字为首。珍惜当前的工作环境，牢记“今天工作不努力，明天努力找工作”，与时俱进，做一个受学生尊敬，家长欢迎的好老师；做一个有思想，有主见，有能力的好助手。“既在其位，就谋其政”，尽自己所能做好应该做好的工作。

2、跟进三种行为--学习、反思、改进。

（1）学习。加强政治理论学习，用先进的理论武装头脑，改造自己的世界观、人生观；注意专业知识的更新和拓展，加强我市推行的“自学互帮导学法”课题改革精神的学习，争做课改的领头雁的排头兵。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

（2）反思。无论是分管工作还是教学工作，既要“向前看”，也要“回头看”。多灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力、分析能力和创造力。树立起良好的道德风范，为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

创优争先材料 篇7

天津市东丽区法院采取多种方式,扎实推进“两学一做”学习教育的开展,有效增强了干警学习的积极性和自觉性,收到了较好效果。

该院党组切实履行主体责任,把开展学习教育列入重要议事日程,成立了“两学一做”学习教育协调小组和工作机构,精心进行组织推动。为了采取多种方式扎实推进学习教育的开展,该院通过采取党组中心组和各部门党员干警集体学习、重点研读、专题讨论的方式,认真学习党章和党内法规,习近平总书记系列重要讲话,深刻理解党的科学理论;将编印“两学一做”学习教育应知应会手册发放到每位党员干警手中,让所有参学人员认真学习并掌握应知应会中的基本内容;通过院党组书记和领导班子成员分别在全院和所在支部讲党课的方式,为党员干警参加学习教育做出表率:通过组织干警学习法院系统优秀党员先进典型事迹,参观周恩来邓颖超纪念馆,结合纪念建党95周年,评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者,发挥典型的引导、示范和导向作用。

目前,该院干警通过一系列方式学习教育,深刻体会到开展“两学一做”学习教育的重要意义,纷纷表示要用习近平总书记治国理政的新理念新思想新战略武装头脑,指导工作实践,围绕执法办案第一要务争先创优,做合格的共产党员,增强在本职岗位建功立业的主动性和自觉性。

创优争先材料 篇8

“比技能、比作风、比业绩”

地质资料馆以权威的基础数据服务社会

近年来，随着内蒙古矿业经济的迅猛发展，社会对国土资源信息的需求也越来越多，信息资源的开发利用和共享服务也日显重要。在地质资料馆地质资料的数字化、信息化建设方面，目前，已完成7218档馆藏地质资料图文数字化，占馆藏需完成数字化总量的91.4%，刻录光盘15711张。另外，接收汇交电子版地质资料（包含矢量数字化图件）2849档。目前馆藏地质资料具有数字化数据的达10067档，占馆藏总量近80%。

2009年“内蒙古地质资料管理与服务信息系统”正式投入使用，标志着内蒙古地质资料数据中心和内部局域网的基本环境搭建完成，实现了地质资料的电子阅览，填补了内蒙古地质资料的电子阅览空白。该系统实现了馆藏地质资料的网络化管理和网络化服务，更有利于向全社会提供地质资料检索、查询，提高了工作效率。与传统利用手工方式借阅地质资料相比，借阅地质资料所需时间明显缩短，原来需要一个小时才能借阅到所需地质资料，现在不到一分钟就可以查到。

另外，在国土资源厅门户网站建立的地质资料目录数据库系统，用户可以随时进行查询，从而实现了全区地质资料目录的资源共享，使利用者能方便、快捷地查阅到相关信息，有效地提高了馆藏地质档案资料的利用率和科学管理水平。同时该系统既保证了地质资料的高效利用，又妥善的防止了资料泄密，极大地发挥了地质资料的价值和作用。

面对社会各个层面，如基层、单位、个人、生产、科研机构等各方面的不同需求，我院加强对职工进行业务培训，在员工中实行三比：“比技能、比作风、比业绩”活动，比优活动使工作效率大幅度提高，地质档案馆每年接待地质资料借阅人员达3000多人（次），提供利用报告1万份（次）、15万—30万件（次），几年来，累计接待借阅人员达2.78万多人（次），提供利用报告8.55万多份（次）、175万件（次）。目前地质档案馆成为了国内外各行各业了解内蒙古地质矿产资源信息情况的重要窗口和群众满意的服务窗口。

与此同时，信息院在做好对外服务的同时，还利用馆藏地质资料进行了国家出资探明矿产地工作量核实和重要建设项目用地压覆矿产资源评估等工作，也为内蒙古国土资源厅矿政管理工作发挥了重要的技术支撑作用。近年来，为配合全区矿业权管理和市场出让等工作，利用馆藏地质资料进行了国家出资探明矿产地工作量核实，出具报告累计达6000余件，每年核实各类矿业权都在700宗以上；完成了建设项目用地压覆矿产资源调查核实评估报告达500余份，平均每年约45份；出具不压覆矿产资源核实证明1900多份，平均每年约210份，为维护国有资产的权益并规范矿业权出让、转让行为，为国土资源政务管理和决策提供了重要的依据。

“流程化、标准化、规范化、

精细化”服务

让土地小档案解决民生大问题

土地管理档案是土地管理活动真实的历史记录，是土地所有权、使用权的凭证具有法津效用，是国家的宝贵财富，是国家档案的重要组成部分，其重要性非同一般档案，在经济社会生活中，它发挥着越来越重要的作用，小档案大作用，事关民生。

土地管理档案跟其他档案相比，有自己的特殊性，主要表现为:一是涉及面广。因为土地管理档案不但涉及到机关、企事业单位，还涉及到家庭、甚至个人；二是档案数量大；三是土地档案类别多。针对土地管理档案工作的特殊性，信息院积极进行科学管理，优化工作流程，把档案管理实行流程化、标准化、规范化、精细化管理，使调阅档案达到了快且准，从而提高了工作效率也提高了群众满意度。今年完成资源储量档案立卷归档1504档，数据库录入1633盒；接收整理录入资源处储量套改说明及批准书743件、价款评估报告及价款结果统计表191件、储量评审备案证明197件、矿管处审批表及承诺书610件。接待各方面借阅人员137人次，提供借阅矿业权档案169档。

“政务公开”、“首问负责制”

构建政务大厅高效亲民服务平台

政务大厅是自治区国土资源厅各处室业务的第一线，工作的好坏直接关系到我区国土资源厅的形象，其重要性不言而喻。为此，我院积极推行以“亮身份、亮职责、亮承诺”为主要内容的亮化活动。并建立健全了《内蒙古国土资源厅政务大厅责任追究制度》、《内蒙古国土资源政务大厅工作人员行为规范》、《内蒙古国土资源政务大厅首问责任制度》、《内蒙古国土资源政务大厅限时办结制度》、《内蒙古自治区国土资源政务大厅一次告知制度》等一系列管理制度，推行“政务公开”、“首问负责制”。首问负责制包括一次性告知、限时办结、实名制服務、意见反馈、登记、接待等6项制度，明确了办事流程，落实了受理责任，规范了办理行为。同时还积极向办事人提供“一站式”精细化服务，由于有健全、规范的管理制度和务实高效的落实机制，从而确保了员工的责任心。

在业务上，信息院还非常重视员工能力培训，大厅工作人员都能够做到对土地管理、矿产管理和房地产管理等方面的法律法规和政策的“一口清”。

至今，政务大厅工作人员仍保持着“零差错、零投诉、零违纪”的良好工作纪录。

为更好地服务社会，针对国土资源系统政务复杂的实际情况，信息院的领导班子集思广益，制定出了一套适合本单位的科学管理办法，在优化工作流程方面，他们组织编印了《内蒙古自治区国土资源厅法制工作手册》，将审批服务内容、办事程序、申报材料、承诺时限、审批依据、收费依据和标准等事项全部公开。同时还利用现化化网络电脑简化工作程序，在网上进行虚拟政务大厅政务公开平台，利用厅门户网站和大屏幕、电子触摸屏、服务热线电话等多种媒介，向社会公开行政审批结果、法律法规、办事指南、申报表格和报件要求等，并向申请人提供现场、网络、电话咨询查询服务，平均每天接听接待电话咨询100余人次，把麻烦留给自己，把方便带给办事人，实现了让办事人少跑甚至不跑就能办成事，节约了办事人员的时间和经济成本，有效地避免了盲目和无序。

截至目前，政务大厅自2008年12月运行以来，上线审批业务运行已有50余项目，接收各项审批类报件19376件，接待人员计3万余人次。政务大厅已成为自治区国土厅向社会提供政务服务和政务公开的重要平台和窗口，成为自治区国土资源厅实行“阳光行政”的重要品牌。