小学生作文:关爱老人

2024-11-07 版权声明 我要投稿

小学生作文:关爱老人(精选10篇)

小学生作文:关爱老人 篇1

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”是的,我们的世界需要爱;爱,编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的一缕阳光,是春天的一滴雨露,是夏天的一片绿荫。关爱,是保佑你一帆风顺的路标,启明灯。关爱,是可以化解一切的人间挚爱。关爱他人,助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要内容。

三月五号,正是学雷锋日。我和几十名少先队员前往敬老院去慰问那里的老人。当我们踏入敬老院时就听到里面传出来的歌声和笑声。原来是天津大学的哥哥、姐姐们和部队的叔叔们都来看望老人们。我们跟他们一起玩、一起照相,场面真的很热闹,由于有的老人行动不方便,呆在房间里头没出来一起玩,所以,后来我们逐个的去看他们,拿了点水果去给他们吃,大家是如此的热情,我们还喂他们吃饭,带他们去散步。

有一位老人,给我的感触最深。他是一位行走不便的老人,坐在轮椅上。苍白的头发与满脸的皱纹,在跟他聊天中得知,他原是中学教师。他对我们的到来感到高兴,很欢迎我们。在跟他聊天中我们无意间提到他的儿女们,开头他是低着头,当他抬起头来已经泪流满面了。原来他是刚来敬老院,初次离家,那种想家的滋味不好受。他跟我们讲他想家、想儿子,在这里的生活不是很习惯,因为没人跟他聊天,有时吃饭吃不饱……看到他那双期待家人来看望他的眼神,我真好想自己天天去看他,但我们唯一能做的就是安慰他,叫他别伤心。

由于时间的关系,我们不得不把他送回房去,跟他说再见,当我们要走时,他却在我们背后大声地对我们说:“谢谢你们”。顿时,大家又回去抱着他说:“不用谢,这是我们应该做的事,下次我们有时间一定会来看你的。”走的时候大家是多么的不舍得离开,多想陪他们多一会。可是时间不等人,我们唯有下次再来看他们。

小学生作文:关爱老人 篇2

可现如今,又何为尊老?我想这很简单,是言语更应是行为。所谓的尊老并不是将老年人视为弱者一样的保护,而是发自内心的尊崇他们,在他们需要帮助的时候伸出援手。他们也曾年轻过,有他们的自尊,有他们的骄傲,他们值得我们的尊敬,值得我们同等的看待他们。

“没有人能永远年轻,却总有人年轻着。”我们也终将会随时间老去,我们也终将会随时间老去,我们也会渴望受到人们的爱护与尊重。

现在可能会有人问:那怎样做算尊老呢?我想是发自内心的尊重他们吧!或许是《朗读者》中董卿对许渊冲因为敬佩而涌起的眼泪,又或许是再《开学第一课》中为照顾腿脚不便的那震惊大众的“一跪”。尊老真的很简单,看到老人过马路扶一下,看到公交车上有老人让一下,你不经意的一个行为都将会让他们感受到你的尊重。

举手之间,扶花持柳;回首之间,又见花繁柳莺。施一份善,点一盏明灯,温暖老人们的心扉。

如今的和平盛世,无一不是先烈用鲜血换来;老一辈的人们用时光、用生命为我们这些后辈开山造路,又化为一盏明灯,指引我们走向更美好的未来。这难道还不值得我们尊重他们吗?

可如今老人碰瓷、假摔、讹钱的现象层出不穷,人们对此也展开了热议,尊老的善心会不会成为一个陷阱,我们还该不该尊老?我想答案永远都是应该的,只不过可以换一种不同的方式,但是尊老的行为是不能停止的。

但与此同时,一些不良商贩抓住了老年人的弱点,大卖“保健药”、各种老年人投资管理层出不穷。这是该受到千夫所指的,也是该严厉打击的,保护老年人的合法权益也是一种尊老行为。

关爱老人作文 篇3

每个小记者都兴奋的登上了大巴车。大巴车缓缓的开动了,这时我才知道我们出发了。大巴车欢快的开在宽阔的乡村小路上,一路的乡村景色非常耀眼。

不一会我们就来到了我们的目的地。我们先是参观了敬老院的大厅,然后我们就随着一层层的阶梯不断向上,阶梯的高度是一般阶梯的二分之一,我想这是专门为了方便老人们而设计的。我们来到了老人活动室,和老人们一起坐下来。一位在小记者队伍中通过自己推荐选出来的小主持人登场了,小主持人让我们全体小记者站在屋子中间一起唱《我们是共产主义接班人》。歌唱完了,台下响起了雷鸣般的掌声,爷爷奶奶们好热情啊!接着,小记者们给老人表演了许多节目,老人们也表演了几个节目。最后的一个节目是每一位小记者要找一位老人当舞伴,一起跳舞,跳完舞就采访这位老人,和他聊天。

我找到了一位奶奶,她就是那位为我们表演扭秧歌的奶奶。我问她:“奶奶,可以告诉我,您今年多少岁吗?”奶奶笑着回答:“83岁。”“那平时您爱吃什么食物呢?”奶奶说:“牙齿不太好,爱吃软的东西。”“刚刚看见您扭秧歌了,那您一定喜欢跳舞吧?”“我还喜欢唱歌呢。”说完,奶奶又开始唱歌了。真是一位多才多艺的可爱奶奶。

关爱老人作文 篇4

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,每每读起这句诗时,我就会想起那些孤独的老人们,他们不是没有儿女,也不是他们的儿女不孝顺,而是他们的孩子早已成家立业,在外地工作。当然是只顾得了“现在的家”,回不了“原来的家”。

老人们心想:见不了面,打电话总归行了吧。可是,刚刚才把电话打过去,儿子就说忙忙忙,等改天有时间了再回电话。就这样匆匆地把电话挂掉,留给父母的只是一片寒意,回过来的也只是一摞摞冷冰冰的钞票,连一句温暖的话语也没有。有句话说得好:钱不是万能的。儿女以为让父母衣食无忧,父母就能开心了吗?其实并不是这样的,人老了,什么也不图,图的只是一家人能团团圆圆、开开心心的过每一天。儿女们不在身边,家里冷冷清清的,剩自己孤身一人在家,难免有些寂寞,每天面对的就是一台陈旧的老式电视机,甚至有的老人因受不了多年以来的孤独寂寞,而患上了抑郁症,双眼空洞的望着窗外的花花世界,感觉自己活着没有什么意义,就不知不觉地有了轻生的念头。

而对此,北京的某个社区里,为这些孤独的老人建立了一家老人活动中心,只要是孤独的老人,都可以进去娱乐,里面有专门为老人服务的人员,那里可供老人们吃、睡,每天还有学习的课程:下象棋、唱戏曲、手工等等,让老人们乐乐呵呵的过好晚年。

问一下,连一个陌生的外人都懂得关爱老人,为何你自己都不懂得去关爱自己的亲生父母呢?

关爱老人作文 篇5

小时候父母很忙,从小我就在外婆家长大。外婆特别疼爱我,总是给我买我喜欢的东西。可我当时很小,什么也不懂也没有关爱过外婆。

有一天,我看见外婆在家里洗了好多衣服,外婆都这么大年纪了,还每天给我们做饭、洗衣服、打扫卫生,突然我就想帮助外婆干一些力所能及的家务活,我就说:“外婆,我来帮你晾晒衣服吧?”外婆说:“好呀!”然后我帮外婆把衣服拿出去一件、一件的搭在晾衣架上,到了第二天,我又帮外婆把衣服收回来叠整齐放在外婆的床上。

关爱老人初中作文 篇6

我的奶奶是一个慈祥的老人。乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,稍矮的鼻梁下嵌着一张能说会道的嘴巴,嘴角微微上扬,一看就知道是个和蔼可亲、乐于助人的热心老人。

在一个阴雨天的清晨,身体一向硬朗的奶奶因为忙碌和伤风着凉病倒了,她从菜市场买了菜回来就蒙头去睡,一直到我爸爸接我放学回到家。这可急坏了爸爸,他又是为自己的粗心愧疚,又是为奶奶倒水、喂药,盖好被子。我见了,也上前帮忙,安慰卧病在床的奶奶,我们忙得不可开交。慢慢地,奶奶脸上露着一些笑容,安祥地进入了梦乡。看到这个情景,爸爸紧锁的眉头舒展开了,脸上露出了欣慰的笑容,才急忙到厨房为我和奶奶煮午餐。

突然,奶奶断断续续地叫道“桶……桶……垃圾桶……”原来奶奶从睡梦中惊醒,在不停地作呕吐状,我心领神会,一边心急如焚地拿来垃圾桶,一边焦急地叫着爸爸,爸爸听见了,三步并作两步,从厨房急冲冲地赶来。只见奶奶面如土色,干呕不止,爸爸见了,连忙轻拍着奶奶的背,急得眼泪都快掉下来了。终于,奶奶不再呕吐,可身体还是很虚弱,爸爸不放心,送我上学后,就请假回家,无微不至地照顾奶奶:有时为奶奶端来热水;有时和奶奶叨叨家常;还有的时候为奶奶削水果解渴。母子俩其乐融融。奶奶的嘴角扬起了一丝笑意,仿佛在说:“有儿如此,我已知足。”

在爸爸的细心照顾下,奶奶的病好了。几天后,房前屋后,又见奶奶忙进忙出的身影,听着奶奶洪亮的声音,吃着奶奶煮得香气扑鼻的饭菜。看见奶奶又生龙活虎起来,爸爸和我们都露出了开心的笑容。

【精品】老人的关爱作文 篇7

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的老人的关爱作文3篇,欢迎大家分享。

老人的关爱作文 篇1

在我的老家松门,有个叫六甲村的地方,爷爷是那儿的副村长。村里有许多没有儿女陪伴的老人家,大多都是妇女。

我爷爷作为副村长,就该帮助他们。爷爷每年秋天都要收米,他会把米一家家送过去一些,留下够自家吃的米;他有时会送一些瓜给前一幢楼的太婆;当我在菜园里捉豆娘的时候总让我当心太婆的菜苗,担心太婆没有足够的蔬菜吃;他还陪村里的阿公们打麻将,陪他们过一个不孤独的晚年,而不是无依无靠的,孤独的晚年……

奶奶是爷爷的助手,她老把年糕送给老年人,好像自己还有一万块似的;奶奶也会把鸡蛋送给太婆们,还送了些少有的鸭蛋;她会找他们说话,充当儿子、女儿的角色,不让他们孤单……

慈善慈善,在老家,我想慈善大概就是陪伴老年人,给予老年人,帮助老年人!如果你不知道要不要扶倒地老人,要不要扶老人过马路时,就对自己说:我要与爱同行!

让我喊出口号“牵手慈善﹒与爱同行”一起从一个小村庄把爱传得更远的地方去吧!

老人的关爱作文 篇2

老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙,不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理,虽然我们有时候感觉老人家们知识陈旧、思维方式过于正统古板,但是,老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感受到老人家们传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。

他们在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的`花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶。可老人是不会凋零,不会落叶的!他们虽然老了,却还为社会做着无私的贡献。

在我们小区就有很多老人在节假日的时候显得很孤独,他们或许都是子孙满堂,但是他们的子女却都因为生意忘了回家陪陪老人。我觉得我们应该有时间多带老人去公园散散步,多陪他们聊聊天,使他们感觉到温暖,让老人们不会感觉到寂寞。用感恩的真情,温馨的话语、宽广的胸怀,平凡的举动,无私的付出、真诚的服务,呵护每一位空巢老人,营造尊老、爱老、助老的良好风气。

温暖老人,奉献一片爱心。关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活细节做起。一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一封家信,字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情,常扬敬老之意,常兴敬老之风,常尽为老之责,常办利老之事”,努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这句由孟子说的古话就告诉我们在孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

老人的关爱作文 篇3

寒假中,我们雏鹰假日小队共开展了4次活动。其中,令我印象最深的一次是去敬老院慰问老人。

寒假一开始,我便邀请队员到我家集中,商议第一次活动的内容。大家都异口同声地说:“去敬老院慰问老人吧!”是呀,我们都开开心心地准备过年了,敬老院的老人过得怎么样?他们怎样过春节?我们都非常想知道答案。于是,事情就这么定下来了。

我们开始讨论到哪家敬老院?哪天去?由谁去联系?在哪集中?带哪些东西?提哪些问题?谁采访?谁拍照?等等。最后我们制定了活动方案,按照自愿的原则进行了分工。没想到,搞一次活动还挺复杂的呢。

很快就到了定好的日期,我带上给老人们准备的礼物,早早地出发了。在路上,我望着窗外飞逝过去的老树,眼前浮现出一张张熟悉或不熟悉的老人的脸。我不禁想道:那些住在敬老院里的老人们住得习惯吗?他们的子女是否常来看他们呢?我们这次去前去看望,他们一定很高兴吧!紧张、害羞、兴奋、激动、迫切、疑问各种心情汇聚在我的胸膛,真不知到底是个什么心情。不知不觉中,我们已经来到了敬老院,一位奶奶笑着将我们迎了进去。

我们随着奶奶来到了一间不大的房间中,里面的十几位老人都坐着,我们的到来使他们有些不知所措。我发现这些老人们有的眼睛看不见了;有的耳朵不太好使了;有的坐在轮椅上,双腿不能动了……我想他们一定受尽了磨难,吃尽了苦头,如今终于有了一个养老的好地方,他们也该享享福了。这真令我感到欣慰!

那位带我们进来的奶奶是这里的工作人员,她向老人们道明了我们的来意。老人们这才放松了些,脸上露出了笑容,比刚才精神多了,一个个都争着想被我们采访。看得出来,老人们在这里过得很开心。

我们问了老人们一些问题,他们也都回答了我们。采访过后,我们拿出各自准备的芝麻糊、米糊、饼干、糖果送给了老人们,还给他们捶背捶腰,为他们表演节目,送上我们的祝福。老人们很高兴,一个劲儿地对我们说谢谢。这就是“天伦之乐”吧,愿老人们能够常享“天伦之乐”!

关爱老人作文600字 篇8

今天,我早早地起了床,在街上买了一束花,在妈妈的陪同下,我去山上拜访了太公。这山不高,埋葬了老人,妈妈说以前都是棺材放进去,现在改成骨灰了,所以让我不要去那脏的地方。但我执意要来,妈妈也没有办法。我们来到山下,顺着楼梯往上走,这里似乎好久都没有打扫过似的,很多墓碑前都爬满了草,因为太公的坟墓在里面,所以我们不再走楼梯,顺着小路走,这山路陡峭而狭窄,还长满了灌木,我一个不小心身体往后倾,幸亏妈妈扶住了我,要不然我的小命可就不保了。

到了太公的墓碑前,又是一副新的模样。墓碑周围砌起了水泥,不再是灌木丛生,因为前天外公他们花了几小时才把这里打扫干净。当你静下心来,还会有阵阵鸟叫声,头往下看,你会看到来来往往行驶的车辆,树枝随心所欲地伸展着身躯,沐浴在阳光里,诉说着一天的劳累……说到墓碑是怎么样的,那我来告诉你,它的中间有一个十字架,上面刻满了太公儿女的名字。粗略看完这些摆设,我把那束鲜花放到太公的墓碑前。妈妈握着我的手,一同做起了祷告,虽然只是短短的几句话,但还是饱含着我们对太公的不舍,那时就会浮现太公与我们度过的每一个时光。

关爱老人作文400字 篇9

今天我开开心心地来到学校,老师告诉我们:“今天我们要去敬老院看望老人!”我们都开心的欢呼雀跃!老师给我们交代了一些事情后,我们就出发了。

一路上我们欢声笑语,很快就到了益寿敬老院。到了那里,老师给我们排好队,告诉我们:我们今天的活动有两轮,第一轮是才艺表演,第二轮是帮老人梳梳头,剪剪指甲。接下来同学们就开始忙第一轮的才艺展示了,有同学唱歌,有表演武术的,还有的同学跳舞,最多的表演还是唱歌。场面可热闹了,台下不时响起雷鸣般的掌声,老人们也都露出了开心的笑容。紧接着第二轮开始了,我和一些同学被老师选去帮老人梳头!我拿着梳子小心翼翼地帮老人梳着头,生怕弄疼了他们!看着他们满头的白发,我在想:老人在年轻的时候将自己的心血和汗水献给了我们的祖国,我们现在帮助老人做一些力所能及的事情也是应该的,我们以后应该常来看看他们,陪陪他们,让他们再多一点欢笑!

关爱和尊重老人的作文 篇10

本不想继续前两天的话题,无奈这种话题的事又偏偏找上门,不说出来心里堵的慌,说出来又怕事情本身带给事件的主人公以莫大的伤害。

此话还要就了三八节那次乘车说起,我是下了车,可那老人家终到站在何处?能否吃的消这车程?又有谁会给那老人家让个座?或者继续了搀扶了她走向终到站?

或许你会说我小题大做!又或者说我标榜自己!更不客气的你也许会说我就一傻瓜,没吃着亏……等等说词,就算你不说我还是会想到也会继续说下去!

单就吃亏来说吧!去年一年网曝年轻人帮扶老人的没几个好下场的,不是被赖就是被讹,小则赔钱生气了事,大到官司缠身,倾家荡产;更有赔了自己身家性命的。一时对于老弱的救助帮扶成了茶余饭后街头巷尾的热议,叫嚣声,侮辱谩骂声充斥了老人的自有概念。

人固有一老,也必有一死。为老不尊或是那时我与众多同事的评价,试想人家念你老,同情心与怜悯之心让人家帮你,你却不感激不说还要讹诈人家,逼得人家倾家荡产,家破人亡,是够可恨了。

可这毕竟是少数,不也有老人家被撞倒说,不用管我,我有医保!

事物的两面性,让我思之再三,还是下定决心把我三八节未说完的话题讲完。

还是原来那条线路,那个车次,只是司机不同,乘客不同,当然是否为原来的公交车辆我倒没留心过。

这条线路有两个客流高峰点,一是早中晚的上下班与学生上学放学;二是午饭过后上班高峰结束后的买菜一族。若是乘座这趟公交,你又怕挤,又没事,一定要注意错开这两个时间段。

事情还是在买菜族中,几乎每个城市都是这样,年轻人忙于工作学习,买菜基本上都是老人的事。这地儿也不例外,恰好我有事不得不挤公交,车到站,司机开了门,喊破了嗓子,人群移动的`距离只能从手把杆上你动下手我移一下手的距离感知。

应该是上班与上学的峰值吧,过了这个点应当会少些。所以车内大部分是上班族与学生,也有带了孩子又送孩子又去上班的母亲。我的身边就是这样几对母(子)女,我也是在司机的喊话中看了手一松一握移到这几个人旁边的。

带过孩子的人大抵都有这样的经验,一定会在带孩子出行的途中讲些所见所闻,以打发时间,也是借机给孩子灌输包括安全,文明等知识的好机会。

我旁边正是这样一对母女,孩子留了齐流海,修了剪发头,用仰慕与期待的眼神看了母亲,而这位母亲则语速得体声容并貌地讲述中国传统文化中的孝道:在家孝顺父母,尊重老人;出门给老人让座;在校尊重师长……而在讲这话时我的身边早已站着位拎了手袋一头花白头发的老太太,老人家表情平静,一手抓了手把杆,一拎手袋的手抓着那位母亲座椅的靠背,几次红灯停车,司机刹车老人家都随了车往前倾斜,不小心碰了那位给女儿讲传统文化的头发,那母亲虽未说什么,却一边用手打理了发丝一边白了老人露出了厌恶的表情。

车在我即将下车的前一站,后排座上终于有一对漂亮帅气的情侣说笑着起身下车,挤的白发老人使劲向前面腆了肚子。而这边刚空下的座又快速挤来几个年轻人,欲抢了座位。我借着靠近的优势,用手打了个示意占了一个,并用手搀了白发老人,将其让于座。

接下来我是真的是不知道该说些什么了!车上的人,说说中的我,也许真应了众多人的评论:多管闲事罢了!可我不惧不悔。

人难免会老,人也都会老,我们的父母,别人的父母,做为老人关爱子女都一样,我们爱老人却实质有别。不是因为老人是别人的父母,也不是因为老人为老不尊,而是我们对人生生老病死理解不够,心中爱不够,受挫不够,文明不够……

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