池塘之美五年级作文

池塘之美五年级作文（精选4篇）

池塘之美五年级作文 篇1

记得小时候，奶奶家有个小池子，大概只有一个车子大小，奶奶家刚建就在那儿了。那时，它可以说是我生命的一部分，因为我天天都在池子边玩。

最初我看到这小池子，里面除了苔藓什么也没有，虽然周边都被树木环绕，但总觉得少了点生机。于是我便把爷爷养的两条红鲤鱼放进去，看着鱼在池中来回游动我立刻觉得池子焕发了生机。

夏天，我最爱将脚放在池子里。池里水冰凉冰凉的，脚一放进去，一阵清凉在脚下直通身体，随后感到暑气完全从你身上消退了！因此在夏天我每天都是“泡”在池塘里的。

后来我上了小学，没那么多时间天天在池塘边玩耍了。可一到周末，我回到奶奶家，头一件事儿就是向池子诉说一周来的经历。我一点儿也不觉得我傻，因为池塘会回应我的话语。当我跟它讲有趣的事的时候，它便会荡起一层层涟漪，好像在笑似得。当我向它诉苦的时候，它异常平静，好似在和我一起忧伤。

时间在流逝，过的飞快，我在慢慢成长，不会像以前那样成天在池边嬉水了。而我热爱的.池塘也在老去，在光滑的大石头上开始出现裂缝，像老人头上的皱纹，让我感到它的老去。可我还是常坐在池边发呆，注视着那静谧的池塘，心中荡起一丝忧愁；它还能陪我多久呢……

四季之美-五年级作文 篇2

夏天，骄阳似火，烈日炎炎，小草小花都屈服于太阳，全弯下了腰，人们都躲在家里享受冰激凌和空调。过往的行人都走得很快，生怕被烤熟了。只要在夏天，就有一种奇观，水边一定是热闹的，小孩们全呆在水里，享受打水仗的乐趣。

秋天，太阳像罩上了一个橙红色的灯伞，散发着一束束柔和明亮却不热的光。夜里，一阵秋风吹来，把庄稼全都吹熟了，连果园的果子也都被吹变了颜色，红色的苹果，黄色的梨，橙色的桔子……农民伯伯们全员出动，将自己辛苦一年的结果收入囊中。同时，大自然也在做过冬准备：树林染上新颜色，松鼠们在忙着收集果子……整个秋天都显得热闹非凡。冬天，大地穿上了一件雪白的衣裳，一夜间，房子、花园、马路全被盖上了白雪，小孩们就在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。

乡村之美五年级作文 篇3

如果我问大家喜欢乡村吗?你们肯定会异口同声地说喜欢，呵呵，我的爷爷奶奶就住在乡下，今天，我就带大家一起去看一看吧!

因为爷爷奶奶家住在山中间，所以周围全是连绵起伏的大山。顺着山路往前走，就会看到一大块菜畦，里面种着许多爷爷奶奶亲手栽培的蔬菜，有白萝卜、辣椒、白菜、玉米等等。所以每逢长出蔬菜来时，从菜畦出来，总会满载而归。

到门前，唉，与其说是门还不如说是一张渔网呢!因为奶奶怕鸡跑到屋子里来，弄得小院和房子很脏，所以用铁丝和渔网围了起来，这样，既不担心鸡会丢失，又不至于天天要清理鸡仔们的便便了。哈哈，奶奶还真是用心良苦啊!

进了“大门”，来到小院，就能看到铁网外的一群母鸡正悠闲地散步，仿佛这世界上所有的烦心事都与它们无关了。门口的看家狗“甜心”，它总是趴在地上，眼睛紧紧地盯着大门。那模样，远远望去，还真像是一尊“门神”呢!

屋后有一座小山，山上种着许多板栗树。每天清晨，鸟儿们都在树上玩耍，“叽叽喳喳”那欢乐的歌声总会唤醒大地和勤劳的人们。而板栗成熟的时候，香甜的板栗也总会给我们带来无穷的快乐。

大山的.脚下，有一条小溪，里面的水清澈底，水中的鱼儿不可计数，所以爷爷经常去那儿捕鱼。溪边芦苇很多，风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞了起来。如果你安静地站在原地仔细地聆听，就能听到鸟儿欢快的歌声和小溪“哗哗”流动的声音。这时，就感觉自己好像和大自然融为了一体似的。

谦让之美五年级作文 篇4

在我们的生活中，处处存在着美。说起美，大家都会不由自主地想到山川的美、美术作品的美、建筑物的美。大家有没注意到，在我们的的身边，有许多平凡的事物，也蕴含着美。

记得上个星期六，我上完补习班，妈妈接我回家，我提着沉甸甸的袋子，和妈妈一路狂奔，赶上了公共汽车。上了公共汽车，我们幸运地找到了仅剩的两个座位，我们赶紧坐了下来。

过了一会儿，汽车在丹霞庄站靠站了，一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上了车，她留着短短的曲发，脸上布满了皱纹，戴着一副老花镜。车上已经没有位子了，她走到我身边，扶着我座位上的扶手，靠着座位站着。看到这，我不禁站起来，扶着老奶奶的手，说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶看到我满头大汗，一副疲惫的.样子，对我说：“谢谢你，小伙子，你坐吧，我不累。”我听了，看了看妈妈，她也无可奈何地摇了摇头。这时，我脑子里突然冒出一个好主意，赶紧对老奶奶说：“老奶奶，还是您坐吧，我坐在妈妈的腿上就行。”说完，我就坐在妈妈的腿上，把座位让给了老奶奶。老奶奶用感谢的目光看着我，连声说：“谢谢，谢谢。”