日本留学如何选择理想大学（精选15篇）
日本留学如何选择理想大学
随着利好的日本留学政策的出台，日本留学逐渐成为了更多有着海外留学梦想学子的选择之
一。日本留学现在一年热过一年，每位申请者的目标也不尽相同，对于想去日本留学的学生来说，到底该如何选择一个适合自己的学校，是每个准备日本留学的同学都曾迷茫过的一个问题。
虽然每个要去日本留学申请者的目标不同，但在如何选择适合自己的日本大学时，还是有一些共同需要考虑的问题值得每个人借鉴。
日本留学要点一：自己想进什么学部（系），想学什么专业？
这是选择大学最重要的一点。自己为什么来日本留学？最想学什么？这些问题如果一开始就不明确，以后常常会后悔。明确了自己的目标以后，再去寻找能够学习自己喜欢的专业的大学学部和学科。
日本留学要点二：学费、授业费是多少？
这是也是学生和家长关心最多的。必须根据自己的经济能力，判断可以进入什么样的大学。比如说，有的理工科私立大学，仅初要交的费用就超过200万日元，而有的私立文科大学，对优秀的学生实行减免，一年交费可能不到50万日元。各个大学对授业费的减免的比率和规定得到的奖学金的人数等都有不同，所以事先应该仔细弄清楚各种条件。
日本留学要点三：大学的所在地是哪里？交通是否便利？
大学是在东京及首都圈一带，还是在大阪、名古屋、福冈等地方城市事先都要确认。首都圈是日本的中心，在这里度过学生生活环境复杂、信息量大。地方城市比首都圈环境安静舒适一些，可以专心学习。而且可以与地域社会多有接触。但不论是首都圈还是地方，交通便利是非常重要的一点，应该调查包括：最近的车站在哪里，从自己准备住宿的地方到学校需要多少时间等。
日本留学要点四：学校对接收留学生是否有充分准备
KTOP连邦日语
除了在学费方面的支持外，大学对留学生还实施什么样的支持是重要的选择依据。判断的标准包括有无留学生宿舍、有无居住介绍、有无和日本大学生的交流活动，有无相谈员（辅导员）制度，学校设备的充实度高不高等。大学里有没有设国际交流中心或留学生科（留学生中心），也是判断大学是否重视留学生的标准。
日本留学要点五：有多少留学生在籍？
一所大学中，有多少先辈留学生（注册）在籍，也是很多留学生与关心专业同样关心的一个问题。留学生较多的地方，多是大学方面具备了接收留学生的一套完整工作系统，而且如果有很多同乡和先辈，可以解除孤身一人的不安。但是从另一方面讲，留学生数较少的大学，学校方面可以照顾到每一个留学生，与老师和教职员直接接触的机会也多，可以说是提高日语水平的最好环境。喜欢哪一种环境完全由个人选择。
日本留学的经历对大部分经历过的人来说，都是一个不小的转折点。在人生的十字路口，一定要理性、慎重的进行选择判断，选择一所适合自己的日本大学，是日本留学道路上的第一个关键。一个人拿不准主意的时候，可以请教前辈，或者找专业的咨询顾问进行日本留学的相关咨询。
也或者，来KTOP连邦日语的官方主页，抢得“2012春季日本留学名校教育峰会（天津站）”的入场券。届峰会将对“带薪留学”等多个留学产品举行发布说明会，届时KTOP连邦日语将携手数十名日本知名院校代表亲临现场，面对面的就留学问题予以明确解答。
一、到西部去:没有繁华, 我们一起创造繁华
王威是北京大学区域经济学硕士。不久前, 她正式签约西藏自治区党委宣传部, 选择到遥远的高原工作生活。在北京谋一份舒适体面的工作, 还是去做自己喜欢的工作, 帮助自己能帮助的人?两种选择曾经在王威心中纠结了许久。
出生在一个普通煤矿工人家庭的王威, 是家庭的梦想与骄傲。王威说, 她也曾犹豫, 想过放弃。的确, 好好学习、读个好大学、待在大城市、过有车有房的生活, 已经成了司空见惯的成功标准。在这样的环境惯性下, “到西部去”不是一个浪漫的选择, 更不是一个容易的选择。“如果只是因为惯性或者虚荣而留在北京, 挤进一家能挣高薪的外企, 忙碌奔波中用所谓的成功来支撑自己的疲惫, 那么我觉得做一份自己喜欢并愿意为之付出的工作, 过一种自己真正想要的生活, 可能更重要。”王威这样理解工作的意义。
和王威一样, 北京大学地球与空间科学学院的博士研究生林家元则选择回到四川家乡工作, 刚刚和中科院水利部成都山地灾害与环境研究所签订了就业协议。“那里没有耀眼的繁华, 但给人思考的空间;那里没有醒目的收入, 但凝聚着一种爱国奉献的精神。在那里, 我更容易看到自己的价值, 更能体会为国家贡献的自豪感。”林家元的一席话, 平实而真挚。
据统计, 今年已有一大批优秀毕业生签约祖国西部, 到祖国最需要的地方实现自己的职业梦想与人生价值。“大学生志愿服务西部计划”也受到了高校毕业生的追捧。至招募报名工作结束, 已有9万多名高校毕业生表达了去西部参加志愿服务工作的意向。
二、到基层去:在平凡的日子里闪光
今年北京市“村官”的竞争超乎想象的激烈。计划招录人数只有1600名, 截至5月15日报名结束, 共有近2万名符合条件的应聘毕业生报名, 录取比例达到12比1。北京大学法学院大四学生颜严就是其中之一。他报考的是北京昌平区的“村官”, 眼下正在等待招考结果。谈及选择报考“村官”的原因, 他告诉记者, 基层工作蕴藏着巨大的机遇和广阔的发展平台, 希望能够用自己掌握的知识帮助更多的人。
自2006年大学生“村官”项目启动以来, 已经有37名颜严的校友、学长走上京郊各区县的"村官"岗位。北京市房山区拱辰街道黄辛庄村村主任助理陈丽娟就是其中一位。在陈丽娟看来, 基层需要踏实、有责任感的大学生。她对记者说:“农村需要人才, 大学生到农村工作要有踏踏实●颜维琦
实为农村做点事情的心态, 绝不能把到农村工作当做‘金’和走捷径的工具。”
“大学生‘村官’的工作琐碎、平凡, 起点也很低, 但是在平凡的日子中闪光是最富有感情和理想的。”北京大学就业指导中心主任陈永利认为, 现在国家对大学生进农村、下基层非常重视, 给青年学生提供了一个很好的契机。走向广袤的基层, 在脚踏坚实大地的同时, 仰望星空、志存高远, 就能在人生之路上走出一片属于自己的天地。到2008年年底, 全国在任大学生“村官”总数已达13万人以上。2009年, 中央确定到村任职高校毕业生选聘名额为2万名。目前选聘工作正在紧张进行。
为推动大学生面向基层就业, 近年来团中央和教育部等中央部门先后实施了高校毕业生“三支一扶”计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和选聘高校毕业生到村任职等计划, 每年选派大学毕业生超过10万人。
三、创业去:人生可以过得更有激情
田敬, 2007年博士毕业于北京大学信息科学技术学院, 自主创业者。“不要从一开始就把眼光局限在大公司大企业, 可能会有人觉得去了一个大公司自己的职业背景会好一些, 但如果我是一个招聘官, 我会觉得从小公司出来的人会更有竞争力。”田敬这样认为。他参与的酷我科技创业团队, 已经从最初六七个人发展到六十多人。主打产品“酷我音乐盒”在国内多家专业IT媒体举办的软件评选活动中获得大奖, 深得用户喜爱。
自主创业是大学生就业的重要增长点。但据调查, 目前应届毕业生中自主创业的比例仅为0.3%。创业难度很大, 潜力也很大。“现在已经有不少毕业生加入到创业者的行列。但更多的毕业生认为刚毕业的第一份工作一定要谨慎, 避免高风险, 很少有人会尝试加入创业团队, 甚至很多人会觉得找不到工作的人才会去小公司, 才会考虑去创业。”田敬说, “我觉得中国整体上创业的氛围比较欠缺, 需要大家更多地关注创业, 尽可能多地了解创业。”
今年各地纷纷出台减免税费、小额贷款等一系列措施, 扶持吸引大学生自主创业。记者在采访中了解到, 有不少毕业生正在筹划“做一些自己的事情”。北京大学就业指导中心组织专人搜集整理了国家、各省市相关的创业政策和优惠措施, 联合北大科技园等单位就大学生创业过程中的突出问题与配套措施展开专题研讨, 为毕业生提供更多服务, 鼓励他们在创业中激扬青春, 挥洒风采。
今年年初, 国务院办公厅下发通知, 要求加大政策扶持和服务力度, 鼓励大学生自主创业:对毕业生从事个体经营符合条件的, 三年内免收行政事业性收费;登记失业高校毕业生可申请小额担保贷款;对有创业意愿的高校毕业生参加创业培训的, 给予职业培训补贴;建设完善一批大学生创业园和创业孵化基地, 给予相关政策扶持。
美国：入学“专业未定”。美国的一些大学要求本科生从泛不从专，大学生不需要在入学前就急着选专业。由于更换专业可能导致之前选的课程与新专业无关、耽误了学习时间，不少大学会鼓励高中毕业生以“专业未定”的身份入学，入学以后，再观察、尝试。各大学还会专门为这些专业未定的新生指定指导教师，在选择专业和选择课程方面进行指导。一般来说，大学会要求学生最迟在第一或第二个学年结束前定好专业。即便是已经选定了专业，换一个也不难，学校和院系都会比较配合，一般来说，联系好对口院系再填写几张表格就可以了。大部分美国大学生都有更换过专业甚至数次更换的经历。有调查显示，60%的美国大学生至少换过一次专业。
日本：追捧热门专业。日本大学考试结束10天后公布成绩，考生要根据自己的成绩决定报考的学校和专业。日本高中生和家长大多认为，大学生学习的内容只有适应社会需要，毕业后才能有好的前途，因此，社会需要的專业也会备受考生们追捧。例如，法律、能源、设计、信息技术、生物技术、机械制造等都是日本的热门专业。日本学生报志愿时也会希望能进入知名学府的热门专业，但如果遇到无法兼顾的情况，则会倾向于以专业为主，即便学校的综合知名度不高，某个专业只要排名靠前也会受到考生欢迎，竞争激烈。
德国：打工帮助，决定志愿。每年六七月份是德国的高中毕业生申请大学填报志愿的高峰时段，不过德国毕业生可能不会感到焦虑和无从选择，因为德国学校从小学开始就有意识地引导学生思考自己未来的职业之路和职业选择，老师还会据此推动学生的爱好和兴趣的发展。到了高中，很多学生会利用假期打工，既能满足多数工作岗位至少3个月的低薪学徒经历的要求，又可以利用打工机会尝试未来职业，有助于自己进入大学时选择专业。此外，德国很多大学都会定期举办开放周，邀请高中老师带着学生到大学校园“参观考察”。大学举办开放周的目的之一，就是帮助中学生在报考大学时认清职业方向，提前对自己属意的专业有个大致了解。最后，德国大学规定，在基础学习阶段，学生可以无条件地申请换专业。即便是同一专业学生，也可以搞“度身定做”，利用学分制和弹性选课制度来扬长避短、提高自己。 （广州日报）
金东方美国留学部荣誉推荐：李同学和金东方成功合作，顺利申请到多所美国名校博士全额奖学金，包括前三十名校密歇根大学以及其他两所前五十名校。为了表达对金东方优质服务的感谢，秉着分享过来人经验的优良品质，李同学提供了一份“如何分辨和选择一个好的美国留学中介” 留学申请亲身经历。如下由李同学提供。
我的申请，大概在一个月之前，也就是拿到签证之时，算是结束了。现在毕业的各种事宜也基本临近尾声，终于有时间写写我这一年以来的心路历程。
我的条件在之前的帖子里有说明过，不再赘述。最后的结果是收到一所Top 30的密歇根大学博士全奖offer，两所综排50+的全奖offer，专排均在Top 50之内。其中，我决定去的那所学校，某小方向大概能排到全美第一。
最早，我是反对找中介协助我做留学申请的，因为之前有关他们的负面信息确实较多。而我第一次接触中介，大概是在一年前的这个时候，陪同学去一所英语培训机构下属的中介公司咨询，效果一般（我感觉某个咨询师对某欧洲国家的大学还没有我了解），也更加坚定了我DIY的决心。
事情的转折出现在去年7月中下旬，我得知GRE分数的时候。当时的第一反应就是：“我完了，我出不去了„„”在重不重考的问题上，我犯难了。首先我9月份就要一战托福，11月还有GRE Sub考试，我认为我根本没时间准备重考GRE。好友的一个建议，让我问问几家中介公司，毕竟我这里是单打独斗，信息量成问题。我问了三家公司，得到两种建议。
著名培训机构下属中介的咨询师是令人比较失望的。不问我的GPA、专业、有无科研经历等等，只听了我的GRE分数，便一棍子打死，认定我出不去了。还举北大某高材生的例子，说人家都开始套磁了，我却必须要重考GRE。如此一来，我对这家中介的印象也极差。
金东方和我问的另外一家咨询公司，都给了我很大希望。两位接电话的老师态度都很好，也十分耐心、专业，为我分析了我条件的利弊。他们都建议我不要再纠结GRE，毕竟这对于理科生来说不是申请的全部。把经历放在TOEFL和Sub上才是重点，最后的结果也证明，他们是对的。周围比我GRE高的大有人在，然而我却认为我的结果更好。
是否要找中介？
然后我便逐渐开始倾向于找一家留学中介，协助我申请。前面提到，有关中介，我看到的负面信息已足够多。进而在用不用中介的问题上，我十分谨慎。在此，我作为一个过来人，向还在犹豫找不找中介的同学们提个建议：找个好中介是必要的。和一家优秀的留学中介公司合作，会增大你被更好学校录取的几率。
什么是好中介？
张伟用老师也说过，留学中介水平参差不齐，确实存在一些运作机制成问题的留学中介，造成了网上的大量负面信息。而其中也包括同行互踩的现象，这也是我之前一直没有点出另外两家中介全称的原因。
此外，有些帖子，完全就是吐槽贴，叙述不清、逻辑混乱，连标点都没有，不排除有些同学真的是恼羞成怒，但那种一看上去就乱乱的骂中介贴，我认为其真实性也要大打折扣。
在此我只是如实罗列我和金东方合作的细节，我想大家也就知道一家好中介是什么样的了。
网上控诉中介的一大缘由，便是中介不经客户同意，擅自修订文书，并不给申请邮箱密码完全包办申请流程。金东方的做法是，申请邮箱由分别负责文书、网申等老师和客户一同管理。申请学校的账号、密码，网申老师也会做成excel表格发给客户，完全透明。文书方面，都是文书老师和客户一起协商完成，文书老师会按照客户的要求进行修改，会尊重客户的要求并提出自己的建议。所以在这一点上，网络上控诉的中介全包办但客户对申请进度一无所知的情况在金东方这里是根本不会出现的。而几位老师也会随时提醒你，哪所学校的deadline要到了，不会让你错过任何一所学校。
控诉的第二缘由，便是一些中介会找一些合作办学学校（也就是大家口中提到的“野鸡学校”），以诱惑学生签约，最后完成合同。金东方没有直接的合作院校，所以根本不会鼓吹学生申请这种学校。给我的感觉，金东方做的case大多都是“高端客户”，即申请人本身具备一定实力，所以也不会把申请人推到那些我们几乎没听说过的学校。控诉第三缘由，概为文书水平问题。这里要提到我的文书老师：甘勇老师。甘老师毕业于清华大学工程物理系，和我的专业非常相近。有些外行看起来比较难懂的理论，和甘老师说个一两句，老师就明白了。
而甘老师的文书写作水平，确实非常高（不光是PS，包括后期和教授的交流邮件）。如果是我自己完成这篇PS的话，跟定不会有那么流畅的表达。而金东方还有一个涵盖各专业各领域的海外顾问团，他们也会参与文书修改。印象中，我的文书，基本没怎么大改。而老师们也根据我的一些想法：比如按照知识尺度来构建我的PS框架，做出相应得调整。这令我十分满意。所以金东方的文书写作水平，也是过硬的。
控诉第四缘由，部分中介收服务费前后期态度不一。首先，金东方的服务费是分期支付，最主要的那笔费用在客户拿到签证之后才交付。和金东方合作一年下来，每个环节都比较令人满意，老师们的态度都非常好。期间，金东方的吴老师还给我打来长途，询问服务质量，叫我如有不满意就反馈给他，监管体制非常完善。而就在我交付最终费用的一个月之后，当我存在问题请教签证辅导老师肖晴老师时，老师也十分热情地为我解答。之前还给我发来了留学行前准备手册，很周到。所以，收费前后态度不一这一条，在我和金东方老师们的合作中，完全不存在。
需要补充的一点是，有些中介是不管网申、套磁、签证的。金东方老师则会全程辅助学生做这些事情，并且全透明。
有些人可能会想，我不靠中介，我有师兄师姐。但在国外师兄师姐，一般非常忙，而且有时差，遇到问题的时候，确实没办法第一时间帮你解决。此外，师兄师姐没有义务事无巨细地帮你解决每一个问题（哪怕是你拿给中介的钱给他们一人买个ipad之类，人情债）。而网络上
很多国内的童鞋虽然对德国留学比较向往，但是由于德国会涉及到小语种授课的问题，阻碍了很多想去德国学习，又来不及学习德语的学生。但其实德国很多学校的部分科目是有英语授课课程的，并且在英语学习的过程中，学校会安排同学学习德语，来方便同学的日常生活和与德国同学之间的沟通。如果有同学想申请英语授课的课程，可以提供雅思或者托福的成绩来申请。
二、设计类
提到设计相关的专业，大部分童鞋还是会迅速的配到到法国、意大利这两个国家。但大家不知道的事，德国除了工业设计外，产品设计、艺术鉴赏这些专业也是非常厉害的。早在二战时，侵略者在搜德国普通家庭的房屋时，对房屋内小到花瓶、首饰，大到厨房炊具都是叹为观止的。无论是从设计的合理化和精细化，在当时那个年代，都是数一数二的，更何况是在普通家庭搜到这样的.东西。
三、法律类
大家的概念里，法律每个国家都是存在不同之处的，但学习法律专业的同学应该了解，德国和通过的法律最为相似，所以从本科和硕士的衔接角度来看，法律专业的同学如果有出国留学的打算，德国是最好的选择。但是!德国的法律专业只有德语授课，而且对德语等级要求要比其他专业要求高，需要至少C1水平。
四、文科类
2013留学申请的高峰期来临，越来越多的学生加入找中介的行列，相信很多学生都有这样的问题：留学机构这么多，我到底该选哪个？？选留学中介的过程拼的是体力和运气，看你有多少力气跑多少家去细细比较？你有多少运气碰到真正靠谱的顾问？虽然留学届时有爆出“冤案”和“控诉”，但是小编认为那毕竟还是少数，对于疲于应付考试，没有大量时间搜集和判断留学信息的学生来说，选留学机构时OK的，毕竟这个行业能发展起来也代表了它的价值。但如何选择呢？小编有几个建议：
1.留学机构类型：“中介” or “非中介”
留学机构分为两种：“中介”和“非中介”。中介是指和国外某些大学有合作项目的机构，拥有教育部认证资质，学生申请合作项目，非常容易被录取，有些学校甚至可以免考录取。当然学校排名一定是靠后或者没有排名的。如果学生成绩很一般，很想出国，不在乎学校名气可以考虑。“中介”代表公司有启德、华恒等。“非中介”没有合作院校了，一般申请实力比中介强很多（具体百度之），代表公司是太傻、申友-DiySmart等等。
2.公司规模：“大品牌” or“中型公司”or“小作坊”
大品牌？ NO！
在手机或者快速消费品等行业，一个公司和品牌是用同样的质量体系和检测标准，每一款产品质量一样可靠，但留学服务完全不一样，几乎是2-3个顾问决定了你的命运，虽然每家公司都会有统一的监督，但事实上，不出事的话，基本没人去细究。所以大品牌不等于保证，而且大品牌的顾问一般都几十个服务对象，精力有限，享受的服务也是有限的，小编最不推荐的就是大品牌。
小作坊？Maybe！
留学行业有很大的流动性，业内有实力的人经常会出走另起炉灶，创办新的公司。所以有一些刚起步的小作坊值得挖掘的，但最大的风险在于，小作坊起步一定会借用在之前雇主做的案例，之前雇主一定不爽，因此双方可能会打官司。一旦官司缠身，那服务一定会打折扣，很多小公司就这样死掉了。你有胆量选吗？
口碑不错的中型公司！最靠谱！
1.中型公司经历几年的发展，积累了申请经验，在申请技术上是值得信任了，而且一
般不会存在一个顾问身兼几十个学生的情况，学生享受到的服务有保证，加上口碑还很好的话，那就完美了。一般中型公司属于发展期，对服务和质量比较重视。
2.中型公司和大型公司的差距在“钱”上，有没有“风投”进来决定这家公司
会不会发展为大型公司，当然能不能拿到钱要看老板的意愿了。相信了解几家教育行业龙头背景的人都清楚是怎么回事。
3.申请环节中一定不能容忍的几件事情：
1：申请过程不公开透明，即，申请用的邮箱掌握在中介手里，学生无法直接查看申 请进度和录取结果，都是通过中介公司转告。虽然听起来有些荒唐，但是很多中 介公司确实如此。特别是比较懒的学生容易上当，以为交给中介就万事大吉，但
可能被暗箱操作，把你送到合作项目，中介赚取学费的提成和回扣。
2: 申请过程中，要求学生提供文书初稿，（PS: 要你干嘛？）而且学生把留学交给中介，不会在申请上花很多心思，学生提供的初稿不靠谱的。
4.可以考虑选择在你申请专业上比较牛的公司
比如金融、大商科、CS、EE这些主流方向都是有不同公司比较强大的，可以细细分析一下他们的案例就知道了。我认为申友-DiySmart 就是金融专业毫无疑问的NO 1。
5.一个靠谱的值得信任的签约顾问，非常重要！
签约顾问对你的负责和重视程度非常影响服务团队对你的重视。虽然有人说签约前和签约后会“变脸”，但是小编认为这也是少数的，毕竟一般靠谱的顾问都是知名大学的出来的，阴险奸诈之人不多，不过也需要学生和家长慧眼识人了。多次沟通，一个顾问的个性是可以显露出来的，生活中也没那么多影后影帝。
就说这么多啦，希望对大家有帮助~
关键词：大学生,理想信念教育,状况,现实意义,对策
一、当代大学生理想信念状况
当代大学生是跨世纪的一代新人, 对祖国的前途负有特殊的历史使命和责任, 他们是中国的希望和未来。总体而言, 当代大学生的理想信念是积极、健康、向上的。第一, 他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义, 坚决拥护党的路线、方针、政策, 高度认同并努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 高度认同并拥护以胡锦涛为总书记的党中央和党的各项路线、方针、政策, 对建设有中国特色社会主义事业充满信心, 对坚持走中国特色社会主义道路, 实现全面建设小康社会, 实现中华民族的伟大复兴的目标充满信心;第二, 他们关注经济社会发展, 有强烈的社会责任感和民族自尊心, 社会参与意识强;第三, 他们富于理想和朝气, 注重把个人理想、信念同国家和社会的发展密切结合起来, 注重人生目标同国家的发展协调统一。
不能忽视的是, 从国际环境来看, 随着经济全球化深入发展和现代信息技术突飞猛进, 世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁, 西方的个人主义、拜金主义、享乐主义等思想不同程度地影响着部分大学生的价值观。从国内形势来看, 随着经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整、思想观念的深刻变化, 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强, 正确与错误、先进与落后的思想相互交织, 传统的人文生态环境正在改变, 少数大学生的理想信念出现了不同程度的问题。第一, 政治信仰有些迷茫、理想信念有些模糊。由于国际共产主义运动陷入低潮, 加之市场经济给社会主义信仰造成的冲击及传统社会主义观念与社会主义发展过程中对重大现实问题理论阐述滞后性的相互影响, 使得部分大学生对社会主义的发展存有怀疑, 对社会主义的优越性认识不足, 政治信仰发生了动摇。第二, 独立意识强, 意志脆弱。当代大学生自我意识明显增强, 有强烈的自我发展的需要和动机, 但在个人的自我发展过程中, 往往不能恰当地处理好个人与集体、个体价值实现与社会需要的关系。面对困难和挫折, 心理承受能力差, 情绪波动明显。第三, 价值取向趋于多元化、功利化。当代大学生价值观念趋向多元化, 否定绝对的、单一的人生价值标准和价值选择, 在追求个人自我实现的同时, 集体观念和协作意识有所弱化, 价值追求缺乏稳定性、趋向功利化;第四, 当代大学生艰苦奋斗思想已经大大淡化了。生活上, 超前消费, 互相攀比, 追求时髦。学习上, 缺乏刻苦钻研和拼搏精神。
二、加强当代大学生理想信念教育的现实意义
一般而言, 理想是对未来事物的有根据、合理的想象或希望;信念是指自己认为可以确信的看法。理想和信念是人们对未来的向往和追求, 是一个人的世界观和政治立场在奋斗目标上的具体体现, 是确立人生价值取向的最高准则。历史唯物主义认为, 理想信念作为人们的世界观在奋斗目标上的集中体现, 是一种能动地作用于人类社会历史进程的巨大力量。实践也证明, 正确的理想信念是一种强大的精神力量, 它对于激发人们的主动性、创造性, 鼓舞人们的斗志, 振奋人们的精神, 有着巨大的能动作用。理想和信念辩证统一、相辅相成。理想以信念为支撑, 理想的追求和实现体现并折射着信念;信念决定着理想的内容和方向, 有什么样的信念就会有什么样的理想。理想信念一旦形成, 就成为支配人们行动的持久精神动力。社会主义、共产主义理想信念, 是无产阶级和共产党人对人类发展规律和自身历史使命的自觉意识的集中体现, 人类历史上还没有一种理想信念能够达到如此崇高的境界。大学生是祖国和民族的未来, 是我们国家和民族兴旺发达的希望。他们的理想信念、思想政治状况如何, 直接关系到党的事业的发展、社会主义建设和民族未来的前途。
邓小平同志在领导建设有中国特色社会主义伟大事业中, 反复强调理想信念问题。他提出要培养社会主义“四有”新人的目标, 并把“有理想”放在首位, 强调指出:“我们一定要经常教育我们的人民, 尤其是我们的青年要有理想。为什么我们过去在非常困难的情况下能奋斗起来战胜千难万险, 使革命胜利呢?这是因为我们有理想、有马克思主义信念、有共产主义信念。”江泽民同志在十五大报告中也指出:“在全社会形成共同理想和精神支柱, 是中国特色社会主义文化建设的根本。”《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出, 加强和改进大学生思想政治教育要以理想信念为核心。因此, 理想信念是思想政治素质的核心, 是思想政治素质的灵魂所在。党的十六大明确提出了新世纪教育的目标任务:“全面贯彻党的教育方针, 坚持教育为社会主义现代化建设服务, 为人民服务, 与生产劳动和社会实践相结合, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”高等学校担负着培养高素质创新人才的光荣任务, 高素质创新人才既要有较高的科学文化素质、健康的身体和心理素质, 更要有较高的思想道德素质。而理想信念是思想道德素质的重要内容。高校培养出来的大学生是不是合格, 首要标准是思想道德素质是不是合格。
当前, 随着社会主义市场经济体制的建立, 我国的政治、经济、文化、教育等领域已发生了深刻的变化, 而且变化还将继续进行。高校的教育管理、教学及招生、分配制度的改革已全面展开。这种变革加上对外开放外来文化的影响, 对思想比较活跃的当代大学生的观念、思想、行为等方面产生了极大的影响。理想信念作为世界观的核心是思想政治教育工作中深层次的问题, 大学生是否具有坚定正确的理想信念, 直接关系到高校人才培养的质量, 关系到社会主义事业的兴衰。因此, 加强对当代大学生理想信念问题的研究, 把他们培养成全面发展的社会主义建设者和接班人, 具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
三、加强大学生理想信念教育的对策
1. 方向性和层次性的结合。
方向性原则表明了大学生理想信念教育要有坚定明确的指向性。这就是必须以马列主义、中国特色社会主义理论体系为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 搞清六个“为什么”, 自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限, 社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限, 中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限, 社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限。
层次性原则是学生的个性差异所要求的。在强调理想信念教育的方向性的同时, 注重务实性, 即在进行远大理想教育的同时, 应根据不同层次的对象提出不同的目标和要求, 因材施教, 分年级、分层次、有针对性地循序渐进、步步深入地开展理想信念教育。例如, 大学一年级学生较高年级学生来讲思想还不够成熟, 情绪波动大, 以情带教效果可能会更好;而高年级学生理性思维发展迅速, 思想较成熟, 因此, 理性的阐述加之以情感的感染, 培育效果会更好。对学生党员、先进分子, 要求树立共产主义远大理想;对普通学生应向他们灌输共产主义理想信念, 树立共同理想, 把理想信念教育的先进性与广泛性综合起来, 使理想信念教育产生实效。
2. 理论武装和社会实践的结合。
加强理想信念教育, 首先就是要用马克思主义理论武装大学生的头脑, 使大学生树立科学的理想信念, 牢牢把握理想信念教育的正确方向。正确的理想信念不是自发产生的, 而是来源于马克思主义理论的武装, 来源于在这一科学理论指导下对社会历史发展规律和人生价值的清醒认识和正确把握。不懂理论则难以建立科学的信念, 离开马克思主义的基本理论, 理想就失去了根本的理论支持。这就要求大学生首先必须认真学习马克思主义理论, 用当代中国的马克思主义———中国特色社会主义理论体系来武装自己的头脑, 深刻认识社会发展的客观规律和历史发展的必然趋势, 解决好“信仰、信念、信任、信心”问题, 把理想信念建立在科学的基础上, 从而激发自己建设中国特色社会主义的主动性和创造性。其次, 要不断学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理, 掌握科学思想、科学精神和科学方法, 用马克思主义的立场、观点和方法来分析各种社会思潮, 增强识别和抵制反科学、非科学、伪科学的能力, 正确对待挫折与失败, 树立正确的理想和信念, 在复杂的环境中不动摇。
理论武装大学生的头脑, 只为青年大学生理想信念的形成提供了认识条件, 而理想信念的形成, 还取决于大学生的感性体验和自身的思考。也就是说大学生理想信念的形成和发展是在“实践一认识一实践”反复循环的过程中实现的。因此, 在大学生理想信念教育的过程中, 要发扬理论联系实际的学风, 善于把马克思主义基本原理同改革开放和社会主义现代化建设的实践结合起来, 自觉运用科学理论来研究新情况和新问题, 把实现理想和提高自身综合素质有机地结合起来, 组织学生开展丰富多彩的社会实践活动, 如社会调查、社区服务、参观访问、志愿者服务、公益活动、生产劳动等。在实践活动中使他们亲身体验改革开放所取得的巨大成就, 帮助他们认识社会、了解国情, 增强建设祖国振兴中华的责任感, 树立崇高的理想信念, 为社会的全面进步作出应有的贡献。
3. 灌输教育和自我教育的结合。
灌输是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装大学生头脑的教育方法。其本质是进行正面宣传、教育、启发和引导, 使马克思主义理论、先进的思想政治意识和伦理道德, 为广大学生所知、所思、所接受掌握, 并以此作为行动指南。大学阶段, 是大学生世界观、人生观、价值观逐步确立的重要时期, 要针对大学生的特点, 采取不同的方式进行灌输, 根据不同年级结构、文化结构、接受能力, 从实际出发, 分为若干教育层面, 分层次施教, 各有侧重, 区别对待。同时, 在灌输内容上, 要重视理论的准确性、科学性、完善性、系统性。只有坚持灌输教育方法, 对大学生进行马列主义、毛泽东思想特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论教育, 进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育, 进行中华民族传统美德、革命传统和法制教育, 培养出合格的社会主义建设者和接班人。
自我教育是人们自觉地按照一定的素质标准刻苦学习和锻炼, “得道于心”、“内化为己之所独有”, 以使学训品行达到理想境界的一种方法。学生既是教育的对象, 同时又是教育的主体。教育者的施教最终是要通过学生自身的思想矛盾运动来实现。大学阶段, 学生身心发展逐渐趋于成熟, 自我认识能力和自我体验能力都已初步形成, 大学生的思维独立性、批判性比中学生强, 喜欢通过自己的观察、思考、比较去接受真理。因此, 在传统教育的前提下, 启发、引导和促进大学生自己思想内部的矛盾运动, 培养大学生具有自我教育能力, 使他们主动学习并自觉地接受教育影响就显得尤为重要。
4. 积极拓展理想信念教育的新途径。
以往的教育方法和途径有许多是可以借鉴的, 但如果仅停留在原有的方式方法上, 势必落后于时代而使教育陷于弱势。我们必须与时俱进, 积极开拓理想信念教育的新途径、新方式。21世纪是网络时代, 互联网传播信息速度快、容量大, 传输方式具有双向性, 能让大学生充分了解情况、独立进行思考和判断, 因而深受大学生的喜爱, 成为当代大学生学习、生活、生存的重要方式。高等院校应充分利用网络这一高科技手段进行理想信念教育, 以生动的形式、新颖的内容, 变被动接受为主动交流, 在思想碰撞中实施有效引导, 提高理论武装工作的针对性和实效性。同时运用法律和政策手段, 加强对互联网传播的监控, 净化网络信息环境, 切实增强运用网络开展宣传思想工作的意识, 大力加强社会主义理想信念宣传, 把社会主义理想信念教育贯穿到各种文化活动载体和精神文化产品中, 渗透进人们日常工作和生产生活各个方面, 达到”润物细无声”的效果, 从而最大限度地达成思想共识。因此, 我们要充分利用这一手段, 努力挖掘它的潜力, 为大学生的理想信念教育开辟一片新天地。
理想信念教育是思想政治教育的“灵魂”和基础, 是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础与关键。加强大学生的理想信念教育, 是高等学校培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人的关键, 不仅是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要, 而且是当代大学生自身成长的需要。因此, 必须紧紧抓住理想信念教育这个核心, 通过持之以恒的教育, 切实促进大学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 确定坚定正确的政治方向, 全面提高思想政治素质和综合素质。
参考文献
[1]黄蓉生.大学生思想政治教育:理想信念是核心.高校理论战线, 2004.12.
[2]叶中锋.加强大学生理想信念教育的策略思考.思想理论教育.上半月.综合, 2005.7-8.
[3]高育红.对大学生理想信念教育的思考.科学与管理, 2005, (4) .
美国 留学申请难度或增加
看点：2012年，美国频出留学利好，但随着申请人数逐年激增，赴美留学的申请难度在加大，竞争也更为激烈。
2012年2月9日，美国驻华大使馆宣布了赴美非移民签证手续简化计划：自2月13日起，部分合格的非移民签证申请人，在签证失效48个月（即4年）内，可免面谈续签。学生、交流访问等签证种类都在可免面签的范围中。该计划还包括缩短签证审理时间、简化“低风险”申请人的签证手续等等。美国还计划一年内在华增发40%的签证，开放10万个面谈机会。
分析：美国加州大学洛杉矶分校硕士、留学专家徐毅认为，近几年来，在留学利好新政的不断刺激下，赴美留学热情高涨，留学人数大幅增加，由此也带来了激烈的竞争，美国留学申请尤其知名院校的申请难度增加。美国2011～2012学年《门户开放》报告显示，美国高等教育机构录取的中国学生数量从15.8万人增加到19万人，比前一年增加了23%。由此可看出，赴美留学人数不断攀升，意味着留学竞争将比前几年激烈。
徐毅认为，从2012年的申请情况来看，留学申请的难度加大，尤其是名校，录取要求比之前提高不少。美国的大学为保证学生质量，不会无限制开放国际学生录取名额，因此在有限的名额面前，竞争加剧。据了解，2012年多数美国大学都提高了托福和SAT等成绩要求，对学生的综合素质要求也有所提高。此外，哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等美国名校的录取率几年来一直在下降，一方面申请人数急剧增长，另一方面录取率却持续下降，名校的申请难度越来越大。
建议：签证利好之下，赴美国留学变得简单。但因为竞争激烈，徐毅建议，学生应尽早做出留学规划，有充足的时间去进行学业和申请的准备。如果赴美读本科，最好高一就要开始进行托福的学习和备考，高二参加托福考试；如果赴美读研，大三就要开始准备GRE或GMAT的学习及考试。另外，要注意提高平时成绩，因为美国大学录取，GPA是重要参考因素。除了语言和成绩，美国大学很看重学生的沟通能力、团队合作意识、社会活动实践等综合素质，学生平时要注意积累这些方面的经历及能力。
至于名校，徐毅认为应该衡量自身条件，正确选择适合自己的院校和专业，不要唯名校是图。
加拿大 留学后移民具诱惑
看点：加拿大留学最吸引人的地方，莫过于优厚的留学后移民政策。
加拿大宣布，从2013年1月2日起，放宽通过加拿大经验类移民计划申请技术移民的条件，技术移民申请者只要具备12个月的加拿大工作经验，就可通过加拿大经验类移民计划申请移民加拿大，比以前规定的24个月缩短了12个月。
另外，在不久前发布的政策中，在加拿大留学满足“全日制学习达到二年制以上课程的学生，毕业后即可获三年工作签证，不再需要雇主证明。也就是说，留学生在毕业后获取三年工作签证，三年内取得一年的加拿大工作经验，即可申请技术移民。
利好新政还有，加拿大BC省和安省相继放宽PNP移民中对硕士以上学位留学生移民的限制，凡在BC省取得自然科学、医疗及应用科学博士、硕士学位的国际学生，无须取得加国雇主聘用证明，即可直接申请PNP移民。
分析：留学专家汤鑫分析，加拿大政府希望通过政策调整，让更多在加拿大有学习和工作经历的学生留在加拿大，高技术人才尤其受加拿大青睐。相关调查数据显示，加拿大经验类别移民已成为中国留学生移民加拿大的主要方式，一是便捷快速，二是移民成功率大。汤鑫说，加拿大目前的投资移民政策呈收紧趋势，不但联邦和魁省都暂停投资移民申请，而且投资移民排期长，申请难度大。留学生留学后技术移民加拿大，却容易不少，并且省下投资移民的大笔费用。因此，留学后移民对于想移民加拿大的学生而言有“超级诱惑”。
建议：留学后移民加拿大，是许多赴加学子的梦想。为了成功移民，有的人选专业时一味紧盯加拿大技术移民职业列表清单。汤鑫认为，这样的做法欠妥。加拿大移民政策经常变动，移民职业列表基本每年都会更新，当年的紧缺专业几年后不一定还是紧俏专业。因此，建议有移民意向的赴加学子在选专业时，参考技术移民职业清单，按照自己的个性或特长选择适合的专业，而不是一味只盯移民打分比较高的职业。在学习以外，建议学生重视打工和实习机会，无论是带薪实习还是无薪工作，能给学生带来相关工作经验，对于毕业后在加拿大就业很有帮助。
英国 留学申请审核趋严
看点：英国内政部最近宣布，对申请来英国留学的学生将扩大面试的范围，而不只是签证申请文件的审核。从2013年4月起，英国边境署将对10万签证申请者进行面试，以杜绝假借留学来英国打工的现象。
不过，英国内政部重申政府对海外学生没有名额限制，宣布从2013年4月开始，在英国毕业的国际博士生将可以申请12个月的签证，在英国找工作或创业。此外，政府将增加1000个企业家签证名额给海外MBA毕业生。
分析：“总体来看，英国的留学政策趋严。”徐毅分析，从2011年至今，英国出台了许多留学新政，除了增加对签证申请者的面试范围，还有取消毕业后在英工作的PSW签证、对申请留学的学生英语要求提高、严格监管英国院校的国际学生招生资格等等。短期来看，这些新政会使部分留学生源转舵驶向他国；但长期来看，英国之所以出台这些新政，主要原因在于控制移民数量和规范留学市场，打击假留学真打工，保护真正学习的学生利益。英国的国际教育无论从资源还是质量上，都是世界一流的，学位含金量高，因此，这些政策不会阻止真正想到英国深造的学子的脚步。
建议：徐毅认为，2013年4月实施新的签证申请政策后，面签肯定比递签难度大，签证官不但亲自考察申请者的英语能力，还会更细致地审查材料。这就要求申请者签证前要充分准备，特别是英语能力方面一定要加强。英国新政规定，所有学习本科以上阶段课程的学生必须达到雅思5.5分。
澳大利亚 毕业拿工作签证
看点：澳大利亚毕业生工作签证细则最近出台，预计2013年3月起正式实施。新政将给予在澳大利亚读本科、硕士或博士毕业的国际学生二至四年的工作签证，这个政策不需要职业评估，适用于任何专业。
而在2012年3月，澳大利亚实施了一系列简化签证申请的政策，如废除自动取消学生签证的强制性做法；赴澳读高中的学生语言学习最长时间从原来的30周延长至50周；实施SVP政策降低担保金额度等等。
分析：汤鑫认为，澳大利亚出台的工作签证新政给国际学生留澳工作开启了方便之门，留学生可以根据澳人才市场的实际情况来选择从事何种职业，就业不再局限于所学专业，就业的出路会更宽广。澳大利亚的一系列利好政策除了想吸引更多的国际学生赴澳学习，扩大澳国际教育市场份额，澳更想借此吸纳更多高技术人才。
私立学校：由私人或私立机构投资。在西方国家，不少顶级大学都是私立学校。以美国为例，在全美大学综合实力排名中，前20强中大部分都是私立院校，尤以顶尖级的哈佛、斯坦福、麻省理工为代表。这些私立院校，文凭含金量极高，但入学门槛高，学费也极其昂贵。同时，国外私立学校存在着鱼龙混杂的现象。我国教育部近年发布的“留学预警”中，被曝光的大多是一些私立学校，存在收费过高、教学质量较差、经营不善而倒闭等诸多问题。
二看：研究型学校，还是教学型学校 教学型学校：比较侧重于教学，大多是以基础学科教育为主，专业上缺乏特色。而且，此类学校以本科教育为重点，对希望接受研究生教育的留学生而言，不太适合。
研究型学校：与普通院校相比，研究型大学较侧重于学术研究，同时兼顾教学。通常，研究型大学拥有一流的师资、一流的学科和一流的原创性成果，重点培养研究型人才。但从中国学生的实际情况看，大多数人都是攻读本科或授课型硕士课程，这些课程中学术研究的成分较少，对学校研究实力的要求也相对较低。因此，只有那些攻读荣誉学士、研究型硕士、博士学位课程的学生，需要做一定量的研究项目和撰写研究论文，较为适合选择研究型学校。
三看：综合型学校，还是专业型学校 综合型学校：很多海外院校都属于综合型学校，实施多学科均衡发展策略，专业覆盖面广，但也有各自的优势专业。例如，英国的伦敦城市大学就是一所享有国际声誉的多学科综合型大学，其国际金融、投资、银行类课程的优势尤为突出，被称为“金融家的摇篮”。此外，日本早稻田大学、美国哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等，情况都是如此，
备考资料
优秀的综合型学校往往竞争异常激烈，申请人都是优秀学生，因此需要有出类拔萃的条件。
专业型学校：这些学校在某个专业领域的教研实力特别强，在全球范围内具有很高的地位，并且以此为招生优势。例如，瑞士洛桑酒店管理学院以培养高级酒店管理人才而著称;巴黎高等国立音乐学院和里昂高等国立音乐学院均是世界顶级的音乐院校;意大利的马兰欧尼时装设计学院是排名世界前三位的专业时装院校之一。这些专业型学校在学生选择上非常严格，尤其要求申请人有一定的专业基础。
四看：老牌学校，还是新锐学校 老牌学校：此类学校通常历史悠久、排名靠前、综合实力强，如英国的牛津大学、剑桥大学，美国的麻省理工学院、斯坦福大学、哈佛大学，澳大利亚的悉尼大学、昆士兰大学，加拿大的多伦多大学、哥伦比亚大学等院校，一直都是全球留学生的首选。这些老牌院校在录取新生时，往往依据申请人的学业表现、社团活动表现、兴趣爱好特长及推荐人的评语等来综合考虑。只有思维活跃、兴趣广泛、特长突出、成绩优良的学生才有可能吸引名校的眼球。当然，没有一定的经济实力，也将难以实现名校留学梦。
新锐学校：此类学校一般创建时间较短，但专业设置紧密结合市场需求，因此也拥有一定的知名度。例如，法国瓦岱勒学院仅有20多年酒店管理教育经验，却已在加拿大、俄罗斯等地拥有10多家分校，获得世界酒店服务业(最佳培训课程)大奖;加拿大的滑铁卢大学建校于1959年，以高科技为依托，现已发展成为加拿大知名的综合性学府。值得一提的是，有些新锐学校由于创建时间较短，在教学质量、师资、设备、教学环境等方面还有待完善。
五看：中国学生多的学校，还是中国学生少的学校 中国学生多的学校：由于中国学生多，学校在制定教学大纲时，会特别照顾这部分学生的需求。此外，在中国学生多的学校里，不会产生孤独感，还可以拥有很好的人脉资源。对于一些生活自理能力较弱的学生来说，较为适合选择此类学校。不过，中国人多的学校，语言环境相对来说较差。
中国学生少的学校：越是知名度大的学校，中国学生越少。在教学时校方不人会特别留意中国学生的需求，在校规、教学大纲制定及课程设置、教学方式等方面，中国学生可能有较多的不适应。
近年来确实有不少学生在国外受到了良好的教育，并顺利学成回国，但两极分化的情况也逐渐出现，也有不少留学生被困在国外无法完成学业，更有甚者有些中介机构为了谋利便声称，高中毕业生去外国留学，只要在德外国念完语言学校就可以直接进入本国国大学学习，而且声称语言关很容易通过，致使很多学生刚刚高中毕业就急于去外国留学。最近，这种留学方式所引发的后果不断显现，许多高中毕业赴外国留学的学生因为各种原因不得不沮丧回国。
特别注意因此，还要注意：
一、不要盲目地听信中介的介绍要多方面搜集留学资料，要多做比较参考;
二、针对留学德国的必备条件，在国内做好充分的准备，以免到时手忙脚乱，投入大把时间，精力和金钱却一无所获。
如何选择英国学校
选择一个合适的院校涉及的因素很多。英国留学网(www.001uk.com/)专家建议：学生在面对选择时，要从专业设置、教学质量、学费高低、地理位置和申请难易程度等多种因素来看。其中最为重要的`是专业设置，不要为了学校的名气而放弃专业的排名，在你今后就业时会发现专业远比学校重要。在英国，用人单位最关心你的专业胜过你的学校。
教学质量是我们都很关心的。英国大学的专业不是由学校自己随意设立的，要经过教育质量委员会审定质量以后才能开设。因此，一般来说，公立大学的质量是有保证的。而英国是一个十分中规中矩的社会，这方面弄虚作假几乎不大可能。
大学排名怎么回事
大家常常提到的英国大学排名不是英国政府制定的。其能够说明一些综合情况，但是学生不可以把它作为指南。因为这个排名并不反映各个专业的具体情况。实际上，英国大学之间的差异远比很多同学想像的要小很多。由于都是政府公立的院校，又受政府严格管理，质量水准都相当不错。
什么专业有利于就业
社会的发展决定了对专业的需要。牛津大学的历史系以出首相著名。但如果你选择它，恐怕连饭碗都不会有。当然，仁者见仁智者见智。但如果你选择计算机技术、精算、商科等专业，也许就会发现自己意满志得，成为抢手的人才。
预科为择校打基础
"So, what are you doing after graduation?" Many juniors and seniors get bored answering that question over and over. Most students, however, choose to go to college for further study. Here are some practical tips to prepare yourself for the journey.
“那么，你毕业之后打算做什么呢？”很多高二、高三的学生早已厌烦了一遍又一遍地回答这个问题。不过，大多数学生还是选择上大学继续深造。以下是帮助你为即将开始的大学旅程做好准备的一些实用小贴士。
* Talking to Your Parents
What if your post-graduation plans differ from what your parents have in mind? Talk openly with your parents about your plans — both for the short-term (like what you want to do next year) and the long-term (what you think you'd like to do in life). If your parents want you to go to a certain college but you don't feel that college is right for you, explain why.
* Getting Advice
Your parents probably don't know everything. For school and career guidance, visit your school counselor and talk with adult friends. Make an effort to talk to people in the fields that interest you. Ask friends and older siblings1) who are in college about their schools and about other schools they're familiar with.
Whatever you choose to do now does not have to be what you do forever. You can always go back to school or change career paths — lots of people do.
* Making a Decision
Some people know from an early age exactly what they want to be and how they plan to get there. Rachel's dad is a doctor and his love for his chosen career inspired her to follow in his footsteps. Rachel, who is about to start medical school, said she chose her undergraduate program with the idea of medical school in mind.
Not all of us are so sure of our plans, though, and that's okay too. School is not just about careers and getting a high-paying job after graduation — it's also a place for learning about yourself and the world.
* Selecting a School
If college is in your future, you need to plan. Which schools appeal to you? How do you decide on a school when there are thousands to pick from? Start by asking yourself questions about your preferences2):
What are my strengths?
Am I interested in liberal arts or science or business?
What kind of learning environment is best for me?
Would I be more comfortable in a small school or would I feel confined?
Do I want to stay close to home or live far away?
Would I prefer to be in a city environment or a small college town?
Do I like being with people who are mostly like me or do I want to meet a diverse group?
Once you've narrowed down your choices, you can visit their websites. When you've whittled your list down3) to a manageable number, make arrangements to visit. Try to do this when school is in session so you can get a good idea of what life is really like on campus.
* 和父母聊聊
如果你毕业之后的计划跟父母的想法不一致怎么办？和他们开诚布公地谈一谈，把你的计划——包括近期安排(比如你打算明年做些什么)和远期规划(你这一生想从事什么职业)都告诉他们。如果你认为父母为你选定的大学并不适合你，向他们解释原因。
* 多方征询建议
父母也许并不是无所不知。想了解大学情况，获取职业指导，你可以咨询学校辅导员，也可以和成年朋友聊一聊。尽力找机会和那些从事你所感兴趣的职业的人交谈。可以向上大学的朋友和哥哥姐姐了解他们的学校以及他们所熟悉的其他大学的情况。
你现在做出的任何选择并不代表你就永远干这个。你可以经常回学校进修或者改变职业方向——很多人都这么做。
* 做决定
有些人很早就清楚地知道他们的人生定位，也知道如何规划从而实现他们的理想。雷切尔的父亲是一名医生，他对所选职业的热爱激励雷切尔走上父亲的职业道路。即将进入医学院学习的她说，在选择大学本科课程时，她就已经在心中抱定了选择医学院这个念头。
然而，并不是所有人都明确自己的计划，但这也没关系。学校并不只关于职业生涯和毕业之后找到一份高收入的工作——它是一个不断认识自我、认识世界的地方。
* 选择学校
如果你决定将来上大学，那么就要好好计划。哪些学校对你有吸引力？当有成千上万所大学供你选择时，你将如何抉择？首先问自己以下问题，以了解你自己的喜好：
我的优势是什么？
我感兴趣的是文科还是理工科？抑或是商科？
哪种学习环境最适合我？
如果是在规模较小的大学学习，我会感觉更舒服还是受限制？
我想离家近一些还是远一些？
我更喜欢城市里的环境还是小的大学城氛围？
我喜欢和跟我十分相似的人相处呢，还是想要认识不同类型的人？
申请人应该对自己的背景、长处和兴趣进行分析，寻找适合自己发展的专业，同时也要考虑社会发展的需要，必要时可以向资深人士进行请教。不要随大流，赶时髦，也不要盲目地追求“高、精、尖”。
选择专业切忌盲目追捧“热门”，因为冷门、热门都是一个暂时性的概念。IT、金融等专业虽然热门，但入学竞争激烈也导致门槛不断提高。当IT公司比比皆是时，则已是市场饱和，人才饱和，身价大跌。因此，选专业应该有长远的目光。
杨振宁教授曾经在麦吉尔大学有过一次谈话，对留学生选择专业问题做过分析。他认为，大学或研究生期间选择专业不能只凭兴趣或冲动，申请的专业最好和将来要从事的职业相吻合。只有极少数的具有相当天赋和坚实基础，并 且真心喜欢科研的人选择纯理论研究才有希望，大多数人应该选择较实用的学科。有些学科，如物理学的发展已经很成熟，非常不容易出成果。选择理论性太强的专业，已经不是走独木桥了，而是走钢丝，只适合极少数人。当然，如果毕业后愿意作教师，读理论性的专业也可以，但还需要进修教育学，获得教师资格。所以，一方面要根据自己的特点来“自己设计自己”，另一方面，要切实地分析社会需求和发展变化的情况，根据需要来“让社会设计自己”。
选择专业一定要充分理解此专业到底是怎么回事，到底将来要做什么性质的工作。不少学生喜欢选择金融学、经济学、计算机科学之类覆盖面非常大的专业，其实，此类专业偏重于理论研究，一般不具有很强的应用性和操作性，毕业生的就业面反而较窄。相反，一些细分型、交叉型、实用型专业却在就业时有极大的优势。比如你学习经济方面的课程，你可以选择“市场营销”或“房地产”等。
有些学习领域要求学生形成多元素的知识结构，如管理专业、咨询业及法律专业等。学MBA的人，本科时最好是学其他学科的，还要加上实践经验。这种“改行”有时是必要的。如果本科就学习管理学，似乎有很大的缺陷。
1高考分数在580分以上：
有这样的好成绩你可考虑直接进入加拿大最顶级的大学。如女皇大学、多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、麦吉尔大学、西安大略大学、麦克马斯特大学、约克大学、西门菲沙大学和其他大学。对于大多数四年课程的大学，还要求托福成绩580/600(或IBT90分)或雅斯6.5左右。
2高考分数在580分以下：
但高中和会考成绩优良(80%以上)：在此分数段的学生可以直接申请的大学有萨省大学、圭尔夫大学、布鲁克大学、温莎大学、肯考迪亚大学、圣玛丽大学、劳伦森大学等。但是，如果只想进入加拿大最著名的`大学如UBC、多伦多等大学，恐怕只有考虑以下两种途径：(1)如果年龄不到21岁，建议进入预科学院学习，获得加拿大高中毕业文凭，然后凭借加拿大的高中毕业成绩和托福成绩再来申请;(2)先进入加拿大公立学院就读大学转学分课程，在学院中完成两到三年的基础课程后再转入目标大学完成本科。推荐学校有新喀里多尼亚学院、道格拉斯学院、哥伦比亚学院、兰加拉学院等。
3高中学习成绩在C级或者中专毕业，未参加高考：
由于可以直接申请的大学比较少，建议申请进入加拿大学院就读，然后再转入协议大学完成本科。
4高一和高二学生：
对于那些不想在中国读大学的学生而言，越早出去越好，不仅语言和文化上更容易适应，将来在大学申请上面也更为有利。因为加拿大没有高考，学生凭借高中毕业成绩和英语成绩申请大学，而毕业成绩又有至少50%是由平时作业和测验的成绩决定的，而不会一次考试定终生。
5大学3、4年级学生：
因为加拿大大学对中国所学学分承认的比较少，这个时候申请到加拿大重新读本科并不合算而且也比较困难了，除非能够有充分的证据显示你有足够的理由放弃在中国的学习，建议还是在中国完成本科以后直接申请硕士，否则签证难度较大。
6大专在读或大学的1、2年级学生：
许多家长认可了出国留学，但并非所有人都清楚，该选什么样的学校，是选文理学院，还是选大U，多数还是按排名，最权威的排名莫过于us news公布的美国大学排名与专业排名。
1选大U还是文理学院：
因为文理学院规模小，对学生照顾周到，深受家长的欢迎，我认为如果孩子没有专业志向或自理能力差强人意，都可以选文理学院，另外一点就是文理学院多数为私立，除及少数学校外，多数学校不提供奖学金的，所以要有足够的财力。
而对哪些已有专业方向，又比较自力的孩子，特别是有继续读下去的孩子选大U也有几点好处。一是大U培养自我管理能力。二是大U在专业研究方面更强，继续深造的孩子更有机会了解所选专业，尽快进入角色。2大学排名与专业排名
在给儿子选校时自己还有许多困惑，经过国外网站查询，终于弄清了这两者间的关系。大学排名包括所有专业，多数排在前面的学校所有专业都不错，因为如果有一个专业排名靠后就会拉整个的后腿，于是多数人会看整体排名。
通过排名打分特点会了解这个学校。比如UCLA它的学术打分是满分，顾主给毕业学生打分是98分，这所学校几乎所有打分都与排在前十的常青藤一
样，只有一项打分是所有学校最低的，就是学生给老师打分，这一项只得了4分，了解了这一点你就该知道，这是一很少照顾学生感受的学校，学生在网站上骂老师是经常的。原因是对学生要求短时间内掌握大量内容，不太在意学生的反映。经常挨骂的老师也不会因为教学效果不好下岗，也许这老师科研能力极强。另外因为学生多，可选课和老师有限不用耽心没人选你的课吧！因此也特锻炼学生，自学能力差的孩子，自我管理能力不强的孩子不建议去这样的学校。
对专业定下来，还有继续读的愿望的孩子还要看专业排名，比如说电影专业，UCLA是排第一的，纽约大学排第二位。南加州也在前十，还有一个并不知明的加州一大学也在前十之列。哪么，去不上UCLA，能去纽约大学在这个专业是非常牛的事情了。
3学习地点
加拿大日益受到广大学生和家长的青睐,究其原因主要是教育质量好、英文纯正、毕业后好移民、自然和人文环境俱佳。
何时出国留学比较好
高中是留学的上佳时间，这个时候是孩子心智成长的重要时期，在国内学业压力大，兴趣爱好和创造力的发展受到一定的压抑。选择到加拿大留学的优势是可以让孩子比较快的融入到当地的英文环境和西方文化，并可以循序渐进的学习加拿大高中课程，然后申请到加拿大顶尖的大学。如果考虑更远的话，高中出国留学的好处在于将来如果移民加拿大，更容易融入主流社会。
读高中，选私立还是公立
私立和公立学校，本身的教育水平是相仿的，当地人读书都是就近原则。当然，两种性质的`学校还是有一些差异，公立高中数量众多，分布在城市中的各个社区，管理上相对比较宽松，在加拿大属义务教育。私立教育在北美被认为是精英教育，多数有教会背景，分布在城市的周边;国际学生选择私立高中的费用稍高，但管理更加严格。私立高中更注重培养优秀的人格。
本科学校如何选择
国内的高三毕业生去加拿大读本科，不建议一定选择多伦多和温哥华的学校，因为这两个城市中国人数量较多，而且读书成本和生活成本都很高。加拿大是西方发达国家，各省之间的教育质量其实并无差异，去一些中小城市学习往往学校选择更多，费用合理，甚至将来毕业后移民也更有优势。
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