反邪教工作会议纪要(共11篇)
会议名称: 学习上级反邪教工作精神 主 持 人:
陈文超 会议室 时 间:
参加人员:
2012.1.13 地 点:
村组干部、驻村公务员
主要内容:
上级领导在反邪教工作中指示,要充分发挥反邪教协会的优势,充分认识到反邪教工作的重要性、长期性和紧迫性,坚决与“法轮功”邪教组织进行坚持不懈的斗争。
上级领导指出,“法轮功”邪教组织同世界所有邪教组织一样,严重危害社会稳定和人民群众的家庭幸福,已沦为西方反华势力对我进行颠覆破坏活动的工具。我们要清醒地认识到,我们与“法轮功”组织的斗争是复杂的、尖锐的、长期的。要看到李洪志及其“法轮功”组织一刻也没有停止捣乱和破坏,还厚颜无耻地向西方反华势力摇尾乞怜,妄图使“法轮功”问题国际化。因此,我们一定要进一步增强做好反邪教斗争的政治责任感和历史使命感,不断总结经验,改进方法,为维护社会稳定,促进全村三个文明建设发挥更大的作用。
关键词:邪教;科学;高校;马克思主义;核心价值观
中图分类号:D64 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)08-0028-01
一、什么是邪教
邪教是指用宗教、气功或者其他名义建立的非法组织机构,神化首要分子,利用、制造、散布迷信邪说等手段蛊惑蒙骗他人,发展、控制成员、危害社会的非法组织。也可以这么理解,邪教的特点主要是“邪”,邪得出奇、邪得出神、邪得出怪,把人说成鬼,把鬼说成神,利用他们的组织,神话他们的头目,获取他们的利益,危害我们的社会。
二、邪教的危害
邪教犹如毒品,仿佛瘟疫,它用洗脑的方式控制人的精神思想,又用广泛传播途径侵蚀人的身体。近些年来,一些地方和单位,愚昧迷信活动抬头,反科学、伪科学的活动频频发生,给我们的工作和事业造成了不同程度的影响。特别值得注意的是,一些党员干部,为了一己私利,相信星占、卜筮、风水、命相,热衷于求神拜佛,成为唯心主义的俘虏。影响所及,一些地方,科学抵不过迷信,唯物主义抵不过唯心主义,无神论抵不过有神论。这是与时代潮流的发展相违背,与我们共产党人所肩负的历史重任不相适应的。
我们都是普通人,没有多少的自制能力,邪教通过各种手段迷惑他人,让人们不经意的陷入其中。还有,想必大家都听说过天安门的自焚事件吧?发轮功信徒为了响应李洪志的号召,为了去极乐世界,公然在天安门前用汽油把自己烧死。他不仅给他自己带来了灾难,也给国家和社会带来了灾难。这样的例子还有很多,还有一些家庭把自己的亲人杀死,为的是让他们解脱。在这里我想提醒大家一句:既然能升天、能享乐、能入天堂,而他们这些邪教的头目怎么不去带头尝试自焚升天的乐趣呢?现在应该知道邪教的危害有多大了吧,他给社会和家庭造成了严重的伤害,难道我们还要去相信他们的鬼话吗?
三、邪教的一般特征
要想反邪教、防邪教、斗邪教、大邪教,就要学会识别邪教。邪教有什么特点呢?我们怎样辨别哪些是邪教呢?
(一)神化其教主。
他们往往称他们的首要分子为教主,比如李洪志就认为自己是神的化生。
(二)组织严密,活动诡秘,拥有一套极权主义结构。
他们往往是一个组织,有明确的部门和分工。
(三)剥夺信徒钱财,非法牟取暴利。
这是非常重要的一点特征,这也可以说是邪教和宗教的区别之一。他们总是要收取一定的费用,比如很多人都要花钱买李洪志的书和光碟等“修炼”资料,邪教分子从中可以获取大量的利润。
(四)打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰。
大凡“邪教”,通常都是打着宗教的幌子,借用宗教的名词术语,通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬和推行自己的歪理邪说。
(五)实施精神控制。
精神控制是邪教“教主”为巩固其“神圣”地位,维持其成员效忠自己的主要手段。邪教“教主”以各种歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法,并用惩罚、威胁等恐吓手段,对其成员实行“洗脑术”,使加入其非法组织的人员“进得来、出不去”,人人自危,从而达到精神控制的目的。
四、实施科普,打击迷信
科学和迷信是对立的。崇尚科学,就要破除迷信。现代科学,包括社会科学和自然科学,包括科学知识和科学技术,是人类对于自然规律和社会发展规律的认识和把握,是推动历史进步的杠杆和基石。科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。科学技术是第一生产力,科学思想是重要的精神力量,越来越成为人们的共识。我们党的历史,是崇尚科学破除迷信的历史。从中国共产党诞生到新中国成立,到社会主义的建设历程,是我们党坚持用马克思主义的科学世界观领导全国人民不断破除迷信,解放思想,艰苦奋斗,振兴中华的过程,也是我们的科学力量不断增强,科学文化素质不断提高的过程。但也应该看到,在这个过程中,始终充满着科学与迷信的斗争。
迷信是一种无知,一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。愚昧迷信则会麻痹人们的思想,瓦解人们的斗志,动摇人们的信念,破坏人们的凝聚力,应该引起高度重视。作为一名高校教师,要用科学的精神和科学的方法教育我们的学生爱科学,崇科学,用科学,树立科学的世界观,培育和践行社会主义的核心价值观。
五、社会主义核心价值观对反邪教的启示
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这短短24个字从国家、社会、个人三个层面阐明了社会主义核心价值观的基本内容,也为治理邪教提供了一定的基本原则和方法。
(一)用社会主义核心价值观强大的精神感召力和行动引导力凝聚力量。
“富强、民主、文明、和谐”体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定,是从国家价值目标层面凝练了社会主义核心价值观基本理念,昭示了中国特色社会主义事业的美好蓝图,是一个振奋人心的价值理想。改革开放30多年来的发展证明,只有坚持中国特色社会主义道路,才能带领人民走上富强、民主的道路,用中国特色社会主义建设的伟大成就说服群众,用群众身边的变化说服群众,堅持广大群众走中国特色社会主义道路的信念,自觉抵制一切破坏中国特色社会主义建设的罪恶行径。社会主义的发展目标和邪教描绘的空想目标是有本质区别的,邪教往往会描述一个空想的美好蓝图,形成末世论,增强欺骗性,麻痹普通民众。普通民众如果没有正确的价值观,很容易陷入邪教精心组织的陷阱,误入空想。因此,反邪教工作坚持正面教育的原则,采取积极有效措施,使广大人民群众学习理解马克思主义中国化的最新成果,运用马克思主义中国化的最新成果正确认识和分析当今中国特色社会主义建设实践和中国在社会主义现代化建设中所取得的成就,给人民以良好期待。“富强、民主、文明、和谐”的核心价值观能够将广大人民群众凝聚在国家总体目标的周围,为人民自己的利益而奋斗;有利于形成中华民族奋发向上的精神力量,巩固社会和谐的思想道德基础,铲除邪教产生和传播的土壤。
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(二)用社会主义核心价值观塑造社会规范,形成积极、向上的社会氛围。
“自由、平等、公正、法治” 是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的提升,是社会层面的价值取向。我国正处在大发展大变革大调整时期,在前所未有的改革、发展和开放进程中,各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。人们价值取向和社会思潮呈现多元化趋势,在一定社会人群中出现了理想丧失、道德低下、诚信缺失等问题。这些问题同邪教散布的“社会下滑论”和“人类堕落论”有某种契合之处,从而为邪教歪理邪说在社会中蔓延铺垫了社会心理基础,迎合弱势民众的心理。因此,我们要用社会主义核心价值观塑造社会规范,遵循社会主义核心价值观要求,做到讲社会责任、讲公平竞争、讲诚信守约,形成有利于弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向、利益机制和社会环境,给人民以满意交代。“自由、平等、公正、法治”的核心价值观能够在全社会范围内凝聚一种正能量,最大限度地激发人民奋斗的热情。建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,如果没有以自由平等和公正法治为核心价值观作为支撑,是难以成功的。“自由、平等、公正、法治”,反映了社会主义社会的基本属性,是我们党的核心价值理念。
(三)用社会主义核心价值观引领社会成员的道德规范,形成积极、乐观的心态。
“爱国、敬业、诚信、友善” 是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定,是公民基本道德规范。在世界范围思想文化交融、交锋下,一部分文化程度不高、道德素质不强的人很容易被邪恶势力利用,做出反社会、反科学、反人类的暴力倾向,严重破坏了安定团结的良好社会氛围。这除了国家和社会层面的价值目标模糊以及邪教的欺骗性相关之外,与公众的基本道德素质低下密不可分,因此,在全社会范围内用社会主义核心价值观引领社会成员的道德规范尤为必要。社会道德规范覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。加强对公民的“爱国、敬业、诚信、友善”道德规范教育,能够从个体层面增强对邪教的免疫力,压缩邪教的传播空间。
十八大提出的社会主义核心价值观体现国家、社会、个人三个层面的价值愿望和追求,为多元化时代凝聚思想共识指明了方向,同时也为治理邪教指明了方向。新形势下,反邪教工作呈现许多新特点,我们要以社会主义核心价值观为引领,创新反邪教工作思路,共同维护文明和谐的社会环境。
参考文献:
[1]冯留建.社会主义核心价值观培育的路径探析[J].北京师范大学学报(社会科学版),2013(2).
[2]郭建新.社會主义核心价值观大众认同路径与机制研究[J].江苏社会科学,2014(1).
[3]徐金超.培育社会主义核心价值观的意义[J].人民论坛,2013(35).
作者简介:黄家福,男,助教,1984年2月,河南信阳人,本科学历,学士学位,目前从事高校思想政治教育工作。
结
反邪教工作总结(最终)绿化中心 根据延庆县园林绿化局纪委的通知要求,结合本单位工作实际,现将反邪教工作简要总结如下: 第一、领导重视。接到园林绿化局纪委的通知,闫主任第一时间 明确了任务的重要性,及时安排学习时间、地点、人员。第二、观看学习。2016 年 1 月 20 日党员干部职工在大会议室,一起观看了《当代迷信与邪教》的宣传片。通过观看我们知道了邪教 也是一种迷信,而且比迷信更可怕。为了美好的生活,一定要远离邪 教,崇尚科学。第三、共同学习。在绿化中心的引领下,下属的两个公司也利用 此次契机共同进行学习。第四、交流讨论。学习结束后,党员干部职工把自己对邪教的认 识以及自己的一些看法进行了讨论交流,让我们确信要远离邪教。总之,我单位在全体党员干部职工的共同努力下,圆满的完成了 这次教育学习活动,形成了人人防邪、拒邪的良好局面,为我单位做 好防范和处理邪教工作打下了坚实的基础。反邪教工作半年总结
加工厂创建反邪教工作半年总结
单位:加工厂
时间:2016年6月 半年来,在团党委、团政法委综治办的正确领导下,在加工厂支部反邪教工作领导小组的具体指导下,根据上级有关部门关于严密防范和严厉打击邪教组织非法活动的指示精神,现就我厂半年来开展反邪教工作总结如下:
一、加强组织领导,各项工作制度得到了进一步落实。
进一步加强对社区反邪教工作的组织领导,根据上级要求,成立了由社区支部书记为组长,村“两委”成员为成员的反邪教工作领导小组,全面负责并组织领导全村的反邪教工作,并实行领导负责制,落实街道党委下发的关于进一步加强做好社区辖区反邪教工作的指示精神。
二、加大宣传力度,人民群众的防范意识得到不断提高。
1、经常组织学xxx省、市、县关于对反邪教工作的有关指示精神,认清当前“邪教”对国家社会的危害性的认识,增强他们对反邪教工作的使命感。
2、按照上级要求,及时传达上级有关指示精神,全社区群众、居民广泛发动、大造深势,使人民群众明白了什么是“邪教”,“邪教”的危害有多大,以及如可抵制邪教的一些基本方法。
3、利用形式多样教育方式,提醒
和教育广大人民群众,充分利用各经济社广播室、宣传栏、黑板报和标语等舆论宣传工具进行宣传,在显要地段,建立永久性标语,真正做到家喻户晓,人人皆知。
4、利用党员活动观看VCD片,进一步增强党员反对邪教的自觉性和警惕性,使党员干部成为义务宣传员。
三、加强防范工作,密切注意动态,使反邪教工作走上规范化、制度化。
1、进一步加强对全村反邪教工作的力度,及时掌握有关上级的对反邪教工作的要求,使宣传、教育工作进一步走上正规。
2、加大宣传,使广大农民群众自觉抵制邪教、远离邪教,增强敏感性。
3、建立防治邪教的工作机制,搞好突发应急预案的处置,把防范和处理邪教工作作为一项经常性工作来抓,落实责任制,对辖区内邪教活动要心中有数,切实掌握,做到早发现、早阻止、早处理。
半年来,我社区反邪教工作,虽然取得了一定成绩,在宣传教育方面全社区群众、居民都积极参加了活动,有利的促进了我社区的发展建设,但与上级的要求还有一定的距离,下一步工作中,我们将进一步加大力度,坚持常抓不懈,巩固已经取得的成果,为我社区经济发展提供一个良好的环境。2016年反邪教工作总结
***2016反邪教工作
总
结
在县政法委、镇党委、政府的正确领导下,“610”办和公安局国保大队的精心指导下,我镇综治办精心组织,紧密安排部署。开展了以“崇尚科学、关爱生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育宣传活动。从源头、从根本上遏制邪教活动在我镇萌芽的势头。现将今年工作总结如下:
一、防范和处理邪教措施
在防范和处理邪教工作中,把宗教与邪教区分开来,坚持保护合法、取缔
非法、打击违法。
把握方针、原则和政策,坚持有效地防范和处理邪教。防范和处理冒用宗教名义的邪教态度要坚决,有效处置把握两个原则,一是坚持有什么问题处理什么问题的原则,广大党员干部要保持高度警惕,教育群众,认清邪教危害,并加强防范。坚决依法对涉嫌犯罪的头目、重要骨干和直接从事刑事犯罪的人员进行惩处,有什么问题,处理什么问题,严厉打击犯罪,维护正常社会秩序,保护人民群众的身心健康和生命财产安全。二是坚持团结、教育、挽救绝大多数受骗上当的群众,依法打击极少数违法犯罪分子的基本政策。在依法打击从事违法犯罪活动的邪教头目和重要骨干的同时,对被裹挟进去的一般群众,要立足教育,给予同情
和关心,切实帮助、转化回归正常的社会生活,化消极因素为积极因素。
基层党组织建立防范邪教工作机制,做到常抓不懈。在防范和处理邪教
进程中,各村党组织充分发挥了第一道防线的作用,要从提高党的执政能力、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的高度来认识防范处理邪教工作的重要性,是一项经常性的工作;加强以党支部为核心的农村基层组织建设,提高党员干部政治敏锐性,形成村组工作网络,把责任落实到实处,做到有制度、有计划、有措施、有高度、有保障;坚持预防为主,强化社会治安综合治理措施,实现了对邪教活动及早发现,及早处置并及时揭露。综治成员单位密切配合,加强职责,加强培训,使他们同时担负起反邪教组织义务宣传员和信息员的责任。
结合农村日常生产生活,开展形式多样的反邪教教育活动。积极调动各方面的力量,采取各种有效的方式,对农民群众开展了反邪教警示教育,深化思想,使邪教活动在农村没有活动场地。从广大党员干部自身起树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,带头弘扬
正气。
二、具体工作
一是夯实基层基础,狠抓阵地建设。今年以来我镇综治办对所辖**个行政村和**个社区,共****户群众。签订家庭拒绝邪教承诺书****份。建成标准化乡镇反邪教警示教育室
*个,中小学警示教育室*个,村级警示教育室*个。做到了“一墙一窗”建设。
二是结合开展未成年人的反邪教教育,加强对未成年人的反邪教教育,不仅要让他们掌握相关的反邪教知识,远离邪教,还要发挥他们在反邪教教育中的独特作用。今年组织学校的广大学生认真学习了反邪教知识。
三是开展适合本地群众特点需求的文体活动,尽可能吸引农民群众参加。
四是普及科学知识,倡导健康文明的生活方式,引导群众信科学、学科学、用科学,靠诚实劳动致富奔小康。
三、工作重点
深化反邪教警示教育活动。继续广泛深入地在全辖区内、农村、企业、学校开展反邪教警示教育活动,采取悬挂张贴反邪教警示教育宣传品图片,举办法制讲座、普及科技致富知识、印发宣传材料等形式,努力营造全社会反邪、防邪的舆论氛围。
认真开展排查摸底工作。结合反邪教警示教育,对辖区内邪教组织及非法聚会情况进行一次彻底的排摸,登记造册。对一般练习者要坚持正面教育。对各种冒用宗教名义进行非法聚会、从事邪教活动的组织者或骨干人员要依法打击处理,该训诫,该治安处罚的治安处罚,该劳动教养的劳动教养,绝不能手软,严防其坐大成势,危害社会。
建立健全农村反邪教长效工作机制。加强和完善
基层反邪、防邪组织建设和宣传网络建设,确保农村社会政治稳定。
虽然在一年工作中我们取得了一定的成绩,但与上级的要求还有一定的
距离。在以后的工作中我镇将以干克难,给县委、县政府交一份满意的答卷。
二〇一三年十二月十六日五中反邪教工作总结
五中反邪教工作总结
邪教作为一种长期存在的社会问题,其本质是反社会、反政府、反科学、反人类,是一种具有危害性、对抗性的破坏力量,影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫,历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国,邪教坑害百姓,扰乱社会治安,危害国家安全,已经成为全社会的公害。为了深入学习贯彻中央和省、市关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题:通过反邪教警示教育活动,增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教
和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。在市教育局、市委政府的大力支持下和正确指导下,以“三个代表”重要思想和党的精神为指导,严格执行县教育局和市委政府关于反邪教活动的实施意见精神,开展了“崇尚科学,反对邪教,珍爱生命”的警示教育活动,我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展,促进各项工作措施的全面落实,致使邪教在我校无法渗透。根据预防青少年迷信邪教工作任务要求,开展了一系列活动,取得了一定成效,现对具体工作总结如下:
一、明确指导思想
不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设,加强青少年法制宣传教育和思想道德建设,提高青少年综合素质,增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境,为维护
我校秩序稳定做出贡献。
二、健全组织机构,明确职责任务
根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善:有校长任组长,主管德育工作的副校长阿兹古丽任副组长,由伊宁市司法局艾尼尔任法制副校长。下设办公室,由德育处主任陶燕任主任。各班主任按照领导小组统一部署,明确职责任务,充分发挥各自职能,密切协作配合,切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、我校预防邪教采取的措施及开展活动的情况
1、发挥法制校长作用,以报告会警示学生:发挥法制副校长作用,紧贴学生实际,以手册《知法守法、远离危险、远离邪教》为基础,以“远离危险、远离邪教”为主要内容,深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状,对青少年迷信邪教典型案例进行剖析,说明目前青
少年信邪教主要原因是对邪教性质的茫然和无知,重点讲解了什么是邪教、邪教的危害,同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答,提高了学生的意
识,自我保护意识,使他们能学科学、用科学,依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时,由镇派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期镇域内违法犯罪的典型案例,并邀请校外法制辅导员司法局同志举办法制报告会,向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《反邪教法规》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况,进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识,提高他们的自我保护能力。
2、发挥教师、学校、家长作用,编制预防网络:加强教师的法制观念,通过加强师德教育,增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感,宣礼讲法,及时帮助、引导学生远离犯罪,特
别是关注问题学生学习、生活问题;发挥学校主渠道作用,将法制教育列入教学大纲,切实保障法制教育落到实处;利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂,努力提高家长的法制意识和教育方法,耳濡目染宣传守法意识,营造家庭和谐、守法环境。
3、充分利用各种纪念日,有针对性地开展法制教育:学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日,法制宣传日等有利时机,有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。如在“普法宣传日”走上全镇各主要街道,张贴挂图、发放宣传单,向每位社会成员宣传《中华人民共和国未成年保护法》、《中华人民共和国预防未成
年人犯罪法》知识,并现场进行法律咨询服务;联合司法局、派出所、综治办等部门进行反邪教警示教育活动,号召学生做小小宣传员,与家长、邻里进行交流;开展“珍爱生命、远离毒品”
活动,向未成年人宣传毒品危害,普及毒品预防知识,还在中学开展“手拉手”系列活动,并组织了《未成年人保护法》知识竞赛。营造法制氛围,取得良好效果。
4、提高自我保护、安全自救,抵御侵害能力:预防工作小组非常关注我校未成年人身心变化,不断加强自护能力的培养,通过青春期教育、心理生理辅导、避险救护演习,引导他们克服成长期综合症状,抵御邪教思想侵蚀,提高自我保护能力。联合计生办启动了“青春期性教育”系列活动,通过讲座、游戏及知识竞猜等活动,传播青春期知识;邀请消防局在我校举行了实地灭火演练,增强了学生的消防安全意识;邀请民警为师生上交通安全课,培养学生遵守交通法的良好习惯。在寒假到来前,对学生出游、饮食、防火、防水、防电、禁放烟花等行为进行教育,并开放活动场所,保障学生平安祥和的度过假期。通过种种措施使学生掌握必要必备的科
学自防自救方法,提高对歪理邪说预防和识别能力。
5、结合文明礼仪教育,加强青少年思想道德建设:我校预防工作小组紧密联系当前重点工作,实现了将预防青少年人犯罪与文明礼仪、公民道德宣传教育实践活动紧密结合,教
育青少年做文明守法公民,杜绝了违法犯罪现象发生。我校预防工作小组切实配合教育局文明礼仪宣传教育实践活动,将文明礼仪教育同反邪教教育有机衔接起来,在全校青少年中发出倡议“塑造讲文明、重礼仪、爱科学、遵纪守法的当代代青少年良好形象”,组织了文明礼仪进校园活动,积极组织学生参与社会公益活动。在公民道德宣传月期间,从社会关注的问题入手,广泛开展道德实践活动。组织青少年走上街头整治镇域环境,用实际行动宣传公民道德,监督不良行为,教育群众、感染自己;重阳节、中秋节期间学校工会组织人员对敬老院及部分军烈属及孤寡老人进行慰
问。
6、建立预防长效机制,加强沟通、逐步完善队伍建设
建立了由派出所、学校德育工作办公室等相关部门参加的预防学校青少年笃信邪教、违法犯罪工作联系会议制度,坚持每月召开联系会议,沟通信息,协调、督促、落实预防青少年犯罪的教育、管理、服务等相关事务。及时对工作出发现的各种问题进行深入调查研究,在保护青少年权益的基础上,通过预防、挽救、教育感化等方式妥善解决各种问题。
逐步完善帮扶队伍建设。通过在学校,发挥集体作用,对问题学生进行一帮
一、多助一接对帮教活动;配合派出所不断加大对校园周边交通、治安工作力度,解决困扰学生出行的安全问题,加强校园内外治安工作力量,确保学生人身安全和稳定的教育教学秩序;组成由法律工作者、司法所人员、学校负责法制教育、心理辅导教师组成的志愿者
队伍,对问题青少年进行有针对性的教育辅导;加大社会关注
力度,保障青少年合法权益,通过社会帮扶解决困难的青少年的生活、家庭问题,减少或杜绝因过早辍学步入社会或因贫困问题走上违法道路的现象发生。
四、我校对防范和处理邪教的意见及建议
1、加大社会反邪教的宣传力度。让社会各界参与此活动。
2、各法制宣传部门多开展一些图片展、讲座活动。结合实际分重点进行宣传教育。
八(2)班 高辉娟
2014年12月30日
反邪教教育工作总结
为响应学校的号召,使广大学生认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,净化青年成长环境,提高学生识邪、反邪、抵制邪教侵蚀的能力,结合我班实际,聚资源,整合优势,坚持以学生发展为根本,积极开展班级反邪教教育工作,现将本学期反邪教工作总结如下:
一、基本情况
本班有学生33人,其中男15人,女生18人,大部分学生来自农村,受家庭因素的影响,学生各方面的思想意识不高,对邪教的危害了解甚少,因此认真做好反邪教工作十分重要。
二、工作回顾
本学期在学校政教处的领导下,我针对八(2)班的特点认真开展了如下反邪教工作:
1、认真拟写了符合特点特点的切实可行的反邪教工作计划。
2、利用班会课的时间开展了丰富多彩的反邪教主题活动,学生从中受到了不同成度的教育。
3、让学生搜集与邪教相关的资料,让学生在搜集材料中增长见识,提高认识,受到教育。
4、让学生进行反邪教宣传活动,充分发挥学校的教育作用。
三、取得成绩
通过各种活动的开展,学生从不同程度的认识到:
邪教作为一种长期存在的社会问题其本质是反社会、反政府、反科学、反人类,是一种具有危害性、对抗性的破坏力量,影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫,历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国,邪教坑害百姓,扰乱社会治安,危害国家安全,已经成为全社会的公害。自觉以 “崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”思想武装自己。
四、存在问题
受家庭和社会的影响,一部分学生的认识还不到位。有的学生的家人还有信神信鬼的现象出现,他们的迷信思想很重。
五、今后打算
一是认真学习和全面贯彻执行党的反邪教政策,切实执行有关法律法规;
二是高度重视反邪教工作,将其摆上重要议事日程,每年专题研究工作五次以上,并纳入年终工作考核,实行一票否决;
三是做好反邪教普法工作,经常性地开展政策法规的宣传教育;
四是协助反邪教工作部门开展行政执法工作;
五是建立街道,村居反邪教工作信息网络,及时掌握反邪教方面的情况和动向,及时向上级反馈和提供重要信息。六是处理好各类宗教纠纷,纠正各种违背宗教政策的错误行为,及时发现和处理宗教方面的突发性和群体性事件; 七是引导信教群众积极参加丰富多彩的活动,陶冶情操。
八是负责有关防范和处理“法轮功”及其它邪教和对社会有害气功组织的调查研究,分析形势,总结工作经验,研究邪教规律,提出有针对性的政策建议。
一是联席会议制度。建立由综治办、司法所、工青妇、反邪教协会等部门组成的领导小组。定期召开会议,通过情况,分析形势,研究措施,加强防范,及时向有关部门反映情况,提出决策参考意见;二是建立目标责任制。按照决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”建设的要求,明确目标任务、落实工作责任、加大监督力度;三是建立联络员制度。在社区的每个街道、居委会、居民楼选择责任心强的同志担任联络员,负责对创建活动日常工作的联络,做好政策宣传,了解社情民意,掌握动态情况;四是建立激励机制。对创建活动开展好、达到考核要求的社区,予以授牌,表彰和奖励;五是学习制度。按照“政治合格、业务精通”的要求,加强政治学习和业务学习,不断提高政治素质和业务素质。六是保密制度。严格遵守《保密法》和有关保密纪律、制度。
一、反邪教宣传教育必须坚持以正面宣传教育为主,结合街道实际,突出主题,普及国家打击邪教的法律、法规等。促进我社区的反邪教工作有利开展。
二、年内必须开展2次以上综合性反邪教宣传活动,属于社区的反邪教宣传活动,由社区治保会统一布置,组织实施。日常的反邪教宣传教育活动社区、根据实际情况组织、安排。
三、反邪教宣传教育要重点宣传党和国家有关反邪教的方针、政策、法律、法规;宣传党中央、国务院各级党委、政府反邪教会议精神及各级领导有关反邪教工作方面的讲话、批示精神,同时要大力宣传有关反邪教的知识,组织群众认真学习企业有关反邪教的法律、法规等。
四、社区要结合自己的实际,利用各种形式,通过各种渠道,开展揭批活动,发放反邪教宣传资料,举办反邪教知识咨询,图片展览、文艺演出、知识竞赛等反邪教揭批活动。
反邪教工作计划
根据中心学校的工作安排,结合我样工作实际,为了使反邪教工作落实到位,特拟定以下计划:
一、建立、完善不稳定因素排查制度,全力营造好的育人环境,社会给学校带来的不良影响要正确应对,及时处理,使此项工作制度化、规范化
二、继续学习,坚持“团结教育,挽救绝大多数,依法打击‘小数’的基本政策,开展防范和处理邪教工作,坚持稳定压倒一切的方针,正确把握改革发展,稳定的辨证关系,认真组织教师,学生学习,加大宣传力度,为学校创造一个美好的育人环境。
三、积极开展学校反邪教警示教育活动,逐步把反邪教教育纳入学校德育教学。
四、为了使学校的反邪教工作按计划开展活动,首先要建立健全领导机构,强调教师配合,以实施反邪教工作计划。
五、活动开展情况
1、成立以刘廷友校长为组长的反邪教工作领导小组。
2、本期召开一次反邪教主题班会。
3、学校组织全校学生召开一次反邪教教育活动。
茅垭镇茅垭中心学校
一、明确指导思想
为净化校园环境,确保我校青少年学生免受邪教侵害,提高识邪、防邪、反邪的能力,建设“平安校园”,根据中央、省委610办公室关于“反邪教育进学校”的指示精神,结合我校实际情况,严格按计划进行了安排和部署,在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
二、加强领导建立组织
为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效,我们学校成立领导小组,名单如下:组长:校殷文兴;付组长:秦朝明;王树发;成员:孙家明、黄银跃、杨正龙、陈贵珍、殷加碧、付红艳、周永成;我校根据上级有关反邪教活动的文件精神,校领导先行一步,对反邪教警示教育活动高度重视,做到提高认识,加强领导,狠抓落实,确保反邪教警示教育活动健康开展。
三、严格部署稳步推进。
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展,我校根据实际情况开展了一系列活动
1、每学期开展一次反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一,每学期都安排在学校的教学计划和行事当中,并迅速开展了有关工作,首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会,由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教,邪教组织有哪些?②全能神的活动特点,邪教织“门会”基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。
2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设,精神文明建设,普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中,根据学校实施方案,科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学,校园文化之中,纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中,提高师生员工的反邪教意识,形成长效的工作机制和教育体系。
四、开展形式多样教育活动
1、提前做好准备工作。学校领取了反邪教宣传VCD光碟、反邪教宣传警示教育宣读提纲等学习宣传教育材料,向各处室、各年级下发有关文件,发放学习宣传教育材料。
2、积极营造教育氛围,在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命,拒绝邪教”、“崇尚科学,反对邪教”等内容,在教学楼大厅拉了两条横幅,内容分别是“从我做起,拒绝邪教,远离邪教,净化校园”和“崇尚科学,关爱生活,珍惜生命,反对邪教”,从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。
3、按照《宣讲提纲》要求,组织学生听张校长以《反邪教》的法律知识为主题的讲座。通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害,让师生清楚我国在防范打击处
理邪教方面的有关规定,鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教,勇于与邪教活动作斗争,同学们纷纷写了感受文章。
4、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话
反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作,为此,我校安排了二次国旗下讲话,题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》。
5、组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片
为了让师生们真正看到邪教本质,我校举行了反邪教图片展览,设置宣传栏,张贴反邪教图片,组织全校师生轮流观看,利用校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片《李其人其事》,师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的,深入揭批李的丑恶嘴脸。大大激起了师生愤怒的心情,使学生了解反邪教斗争成果,大力营造反邪教的校园氛围。使每一位教师和学生受到了身临其境的强烈震撼,并在思想上对等邪教组织有了形象具体的认识。有的学生说,我们绝不能让邪教阴谋得逞。我们一定要远离邪教。
6、组织学生搜集邪教资料
通过对邪教资料的收集,学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识,我校及时开展了一次《崇尚科学,反对邪教,努力构建和谐社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专刊,创办了一期黑板报。
7、校园广播大显身手
我校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台,多渠道、全方位进行反邪教教育活动。播放了《焦点访谈》有关反邪教内容。在中午的广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容,时刻敲响学生的警钟,养成良好的行为习惯。
8、开展“小手拉大手”活动
开展反邪教的实践活动,组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动,给家长一封公开信,发放倡议书,与家长共同学习,揭露邪教的罪恶行径,从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《小手拉大手,共同反邪教》的活动,组织学生进行社会实践活动,鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事,把警示教育进一步向家庭和社会延伸,努力实现“小手拉大手,共同反邪教”的社会效应。
9、开展心理减负活动
为了提高学生心理健康水平,抵制邪教的侵蚀,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,作好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
10、开展反邪教演讲、征文活动。
组织学生进行反邪教征文、演讲活动,同学们都敞开自己的心扉,谈了自己的认识,在演讲过程中,同学们声情并茂,都认为邪教祸害百姓,我们要相信科学,远离邪教、反对邪教。
11、开展了反邪教知识竞赛活动
本次反邪教知识竞赛采取了知识抢答的形式,以班级为单位,各班组织学生积极参与答
题活动,学生根据掌握的知识认真答题。 赛场上同学们都争先恐后,信心十足,通过此项活动的开展,使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识,提高识别和抵制邪教的能力。
12、各班开展了反邪教主题班会
主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式,痛斥了法论大法的邪教组织,更加深入地揭露沦为西方反华势力的反动本质,进一步提高了广大师生的免疫力盒饭邪教意识。并举办了签名仪式,同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限,通过一系列活动的开展,坚定了师生们反邪教的信念,大家在生动有趣的节目中受到教育。
13、组织了反邪教知识问卷调查活动,各班组织学生积极参与问卷调查活动,学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识,提高了识别和抵制邪教的能力。
一.指导思想
指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,认真贯策落实党的XX大、和XX届X中全会精神,以“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”为目标,坚持“打防结合、预防为主”的方针,全面落实社会治安综合治理各项任务。
二. 反邪教标准
年度内实现“三个为零”:1、“”等邪教组织人员赴区以上滋事和聚集滋事案件为零;2、“”练习为零;3、利用有线电视插播邪教信息为零。“三个打击”:1、打击华南教,2、打击门徒会,3、打击三班仆人派。
三. 反邪教措施
(1)治安防范工作,构建群防群治网络。构建以“社区控管、路路巡逻、边际堵管两防为重点,促进社区防范网络建设。继续在城区开展以“两管两防”为主要内控、单位守护”为主要内容的治安防控体系。
(2)加强对常住人口、重点人口、流动人口的管理和出租房屋的管理,抓好内部单位自防、社区联防,切实控制和减少各类发案。
(3)矛盾纠纷排查调处。坚持不懈的开展同“”等邪教组织的斗争。进一步健全矛盾纠纷和不稳定因素排查调处工作机制,努力将矛盾纠纷和不稳定因素化解在基层和萌芽状态。
一、指导思想。
为了搞好反邪教教育活动,学校以“三个代表”重要思想和“党的十七大”精神为指导,深入贯彻中央关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策,在广大教职工和青少年学生中开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教” 为主题的教育活动, 增强教职工和青少年学生识别邪教、抵制邪教的能力,认清邪教的本质和危害,倡导科学健康的生活方式,创建平安和平,构建和谐稳定的社会环境。
二、主要内容。
反邪教教育活动继续围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教” 的主题,以防范冒用宗教名义的邪教为重点,把邪教组织的反面案例作为重要内容进行警示教育。其重点放在提高广大教师和青少年学生的思想认识和树立 正确的世界观上,立足于长期教育,着眼于建立反邪教教育的长效机制,使广大师生进一步认清邪教的危害,增强识别邪教、抵制邪教的能力,使教师克服轻视邪教的思想,促进学生健康成长。
(一)做好警示教育宣传工作。可参照的资料有: 《反邪教警示教育宣讲提纲》和碟片《反对邪教,警钟长鸣》等。各班要充分利用好这些宣传教育材料 对师生进行教育。学校我在活动期间至少集中上一次反邪教教育课。
(二)结合教育行风整顿,加强教师的师德、师风建设,并发挥党员干部的先锋模范作用,学校教导处要开展丰富多彩而富有实效的教育活动,对学生进 行生动活泼的教育。四至六年级各出一期关于反邪教教育黑板报。
(三)警示教育要与建设“平安校园”结合起来,要与“八荣八耻”社会主义荣辱观教育结合起来,努力扩大和深化教育效果。
(四)对青少年学生的宣传教育要形式多样,各班要结合班队活动开展反邪 教警示教育,特别是要以“小手拉大手”的方式,鼓励学生做好家长的宣传教 育工作。
三、四年级学生写一篇反邪教教育心得,将心得向父母做一次宣传。
三、组织领导
为保证学校反邪教警示教育活动取得成效,我校成立反邪教协会,由史西宇校长任会长,丁玉强任副会长。办公室设在学校办公室,由李锋同志兼任办公室主任。全校其他教职工和学生为会员。
四、办法步骤
反邪教警示教育活动具体分三个阶段实施: 第一阶段:动员部署。抓好三项工作:
1.学校要召开会议对本校的警示 教育工作作出部署,并成立反邪教协会,抽调专人负责,抓好学校警示教育工作。2.对教职工进行集中培训,制定具体的实施方案。
第二阶段:集中教育。这一阶段是警示教育的重点和关键环节。学校要积极开展反邪教教育宣传活动,结合未成年人思想道德建设,围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”这一主题,创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。
首先是要通过板报、专栏、校园广播、主题班会、讲座等形式开展宣传教育。各班级主办 1—2期警示教育宣传专栏或黑板报。其次是要通过讲座、组织观看警示教育图片、VCD 光盘、印发宣传材料等形式开展宣传 教育。使师生受教育面达到 100%。3.发挥课堂教育主渠道作用,通过思想品 德、思想政治课开展反邪教警示教育,同时,要在相关学科教学中渗透警示教育内容。4.要组织开展好特色教育活动,在活动中有效渗透思想教育。5.要做好学校教育向社会的延伸,通过学生向家长宣传反邪教警示教育内容,开展 “小手拉大手”活动。组织开展“致家长的一封信”宣传活动,做好对家长 和社会的宣传教育工作。
第三阶段:总结。
学校及时对反邪教警示教育活动进行认真总结,积极做好上级检查验收的准备工作,形成书面总结。
五、工作要求做好宣传发动工作。
(一)做好宣传发动工作。学校要层层动员,认真做好思想发动和深化认 识的工作,进一步统一思想,提高对开展反邪教警示教育活动重要性和必要性的认识,站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度对待这项工作,切实增强工作的 责任感和自觉性。切实加强组织工作。
(二)切实加强组织工作。学校要周密部署,精心组织,保证必要的反邪 教警示教育活动经费。要确定责任领导,具体负责工作开展,切实把这项工作的目标、任务分解落实好,形成各司其职、各负其责、整体作战的态势。
1、认真宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,宣传党的路线、方针、政策、国家法律法规,弘扬科学精神,传播科学思想和科学方法,普及科学知识,尊重宗教信仰自由,团结和联络社会各界人士,反对一切危害人民生命财产安全,扰乱社会公共秩序,破坏法律实施和社会稳定的邪教组织。提高公众对邪教组织的警惕、鉴别和防范能力。
2、定期组织开展各种形式的宣传、揭批等活动,深入剖析邪教组织的本质和危害,每年至少在辖区内组织开展2次以上综合性反邪教警示教育活动。
3、认真抓好社区反邪教协工作的落实,同上级610办公室密切配合,及时掌握和调研辖区邪教组织的情况和活动状况,及时向区委、区政府及有关部门反映情况,并提出相应对策。
4、定期召开例会,每月召开一次工作会议,每召开3次以上领导小组会议或专题研究反邪教工作,制定工作计划,总结汇报工作。
5、认真履行职责,做好邪教人员的帮教转化工作。
反邪教
工 作 制 度
反邪教领导责任制度
1、校党小组对学校反邪教工作负全面领导责任,贯彻落实好上级有关部署和要求,研究制定本校反邪教工作规划,定期听取反邪教工作进展情况,及时解决工作推进中的问题,层层抓落实。
2、把防范和处理邪教问题摆在重要议事日程,建立议事制度,定期不定期的召开研究分析防范和处理邪教问题的工作会议。
3、校长是反邪教工作的第一责任人,对反邪教工作牵头抓;分管领导具体抓,其他领导要按照部门职责,切实负起责任,真正形成各负其责、各司其职、密切配合的工作格局。
4、坚持谁主管谁负责、责权明确、奖惩分明的原则,做到责任到人,切实把工作责任落到实处。
反邪教目标管理责任制。
1、对本校宗教信仰人员进行摸排,做好登记,建立台帐,加强管理。
2、健全反邪教工作领导组织和宣传信息员网络,加强领导,积极发挥信息员的作用。
3、以会议培训、播放警示专题片、发放宣传单、活动签名等形式认真开展反邪教宣传教育工作。
4、结合暑期学生社区实践活动,开展好学生的宣传教育工作,提高学生对邪教的认识。
5、将反邪教知识作为校党支部学习的重要内容之一,一年纳入集中学习不少于两次。
6、确保校区无人参与邪教活动或虽参加过但经过帮教已脱离;确保能发现外来邪教人员活动并及时向公安机关报告。
7、按要求建立反邪教工作档案。
反邪教宣传教育制度
1、高度重视,加强领导,切实把反邪教工作摆上重要议事日程,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓,明确专门部门具体抓。
2、明确邪教的危害性和破坏性,根据学生年龄特点制定宣传教育计划,做到有体系,有重点,科学合理,针对性强。
3、开展形式多样,丰富多彩的反邪教宣传教育活动,深入到班级,学生知晓率达到100%.4、积极依靠社会力量,加强对学校周边居民的宣传教育。
5、全面教育与重点教育相结合,切实采取措施,做好个别帮教工作。
6、加强考核,树立典型,表彰先进。
反邪教责任追究制。
对下列行为提请党小组、校委会实行责任追究:
(一)因分管部门不重视,工作不落实导致邪教组织渗透,对校园平安造成恶劣影响的;
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