部队个人思想汇报(共8篇)
敬爱的党组织:
在领导的关心和同事们的支持下,踏实工作,较好地完成了各项工作,但也存有不足之处,现将第一季度以来我在思想、学习、工作方面的情况汇报如下:
思想政治方面:
能够遵守部队的条令条例及各种规章制度,思想积极向上,面对工作中存在的困难,不畏怯,能积极想办法克服困难,完成工作。在与同事、战友们相处共事时,能积极分担开导同事、战友们的忧愁,能团结同志,不搞小团体,协力完成工作任务。
能在党委的领导下,积极学习马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观的理论知识,在日常工作中做好实践科学发展观活动。能认真填写好工作日记,做好政治学习教育笔记本的登记,撰写好心得体会。
工作业务方面:
能认真学习各种法律法规,丰富自身的法律素养,在日常办理案件工作中,能虚心向老同志和法制办同志请教,尽心尽力办理好案件材料及台帐登记工作。能积极落实大走访活动,深入辖区群众与群众聊天,增进彼此间的认识,增进相互间的熟悉率。
在责任区巡防管控工作方面,去年年底由于自身疏于走访工作,浮于平面的巡逻工作上,没有切实深入辖区中听取群众的呼声与意见,致使辖区渔业队里频繁发生群众鸡鸭煤气瓶被盗案情,由于案情较小,群众没有上报,自己没有及时发现,没有采取有效的巡控措施,群众反应较大,在得知自己的工作缺失后,自身加大对渔业队的巡控力度和对违法犯罪分子的打击力度,目前渔业队重返了以往的平静,群众反应较好。
此次事情后,自己接受到了深刻的教训,群众工作是踏踏实实的,不允许半点虚假和放松。在平时的走访工作,自身积极走访村委、学校、水闸、渔政等事业单位,增加相互间的沟通联系。定期对辖区的重点人员进行帮教,了解他们的思想动态,做好帮教工作,使其能遵纪守法,积极向上。对孤寡老人、困境儿童,自己也能做到积极走访慰问,送上关怀和祝福。
生活作风方面:
本人能够诚挚待人,不搞背后小动作,做到服从命令,听从指挥,尊重领导,团结同志,积极配合所领导对《干部量化考核激励制度》落实工作。
一点建议:
我所地处偏僻地带,交通不便,由于单位工作任务较为繁重,单身干部休息时间也较少,对单身干部的工作积极性存有一定的影响,建议所领导加大对单身干部的关怀,在工作任务不太繁重的时候可以试着主动调节好单身干部休息时间,合理安排。
此致
敬礼!
汇报人:
xx年xx月xx日
【二】
敬爱的党组织:
回眸,20xx年的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,本人在部队党支部的正确领导和全体战友的帮助支持下,认真按照条令条例和规章制度去严格要求自己,认真落实上级的指示精神,一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在思想觉悟上都取得较大的进步,下面我就全年来的工作、学习、生活等情况作以下汇报:
一、政治思想方面
一年来,本人在思想上牢固树立以队为家的思想,保持高度的稳定,团结在中队党支部的周围,作为一名士官,在中队组织的各项政治理论教育和“三个代表”及落实科学发展观的教育中,积极参加,并且从中查找自身存在的不足,通过科学发展观的学习和特色社会主义理论的专题教育,使我在思想上提高了思想觉悟,作为士官要真正的把科学发展观在部队的工作中落到实处。一年来,我和积极参加中队组织的政治教育和理论学习,积极学习领会上级的各项指示和规章制度。思想基本上保持稳定,没有任何事故的苗头,真正做到了中队所提出的要求,本人能够从思想上提高认识,积极汇报自己的思想状况,确保了自身思想上的高度稳定。
二、工作方面
本人在担任卫生员以来,能够严格要求自己,认真履行好自己的职责,立足本职,干好工作。一年来,能够紧紧的团结在党支部的四周,积极发挥士官骨干的模范作用,完成了上级交给的各项任务。在“卫士-12”演习以来,工作任务较重,我本人没有被这大项的任务所压倒,而是在内心默默的化艰巨为力量,尽职尽责的干好工作。对领导交给的每项工作,及时顺利*的完成。并力求高标准,高质量。
三、生活方面
本人在日常生活中,团结同志,关心战友,帮助其他同志解决困难。在生活中,把战友们当作自己的亲兄弟,时常同战友们拉家常,聊天谈心,即营造了和谐的氛围,又与战友们更进一步的拉近了距离。
四、存在的问题:
思想上有放松现象,在大项任务面前,有畏维情绪,(主要表现在工作多,任务重的情况下)
1、在关心战友方面还存在漏洞,没有真正深入战友中去。
2、履行职责上缺乏雷厉风行的工作作风,存在老一套的思想
3、在理论学习和基本技能上,只求表面的学习,而没有深入的探索,没有真正达到学以致用的目的;
4、在士官发挥作用上还有待于进一步加强,
5、工作积极性有待于加强
取得的成绩只能代表过去,在明年的工作中,我将吸取经验教训,争取把各项工作完成得更*、更彻底。以上的我一年来的工作总结,如有不足之处,敬请领导和同志们批评指正。
此致
敬礼!
汇报人:
xx年xx月xx日
【三】
尊敬的党支部:
通过近期连队的管理与思想教育,本人在思想上取得了一定的进步,但依旧有不足之处,现将第x季度以来我在思想、学习、工作方面的情况汇报如下:
一、思想方面
近期自己思想上比较稳定,能够端正服役态度,将自己的思想行为与支部保持高度一致,积极参加各级各类教育,认真听讲、课后及时写出心得体会。作为一名入党积极份子,积极学习党的创新理论知识,用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。存在的不足:对党的理论知识宣传工作做的还不够,平时考虑个人问题较多。
二、工作方面
作为一名战位长,日常工作中能够带领本战位人员积极完成好艇上赋予的各项任务,切实按照自身的工作职责来抓管理,认真对照自身职责,抓好战位的各项建设。积极参加各类大型活动。对各类大型活动做到积极参加主动请缨。存在的不足:工作标准把握还不够好,存在标准不高的现象,自己的工作方法及思路不够清晰,有时在完成任务过程中有打折扣,搞变通的现象。
三、在学习方面
我积极参加部队的各项培训,对于一些新的业务也是认真学习,不断提高自己的业务水平。同时,又利用业余时间学习并参加了全国电气工程师资格考试。
四、作风方面
能够坚持好军容风纪,树立工作作风,坚持良好的精神面貌,高昂的士气,振奋的精神来参加日常工作。
以上是我在思想、工作、学习等方面的汇报,总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,努力作一名合格的共产党员。
此致
敬礼!
汇报人:
xx年xx月xx日
【四】
敬爱的党组织:
一、思想方面思想汇报
近期自己思想上比较稳定,能够端正服役态度,将自己的思想行为与支部保持高度一致,积极参加各级各类教育,认真听讲、课后及时写出心得体会。作为一名入党积极份子,积极学习党的创新理论知识,用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。
存在的不足:对党的理论知识宣传工作做的还不够,平时考虑个人问题较多。
二、工作方面
作为一名战位长,日常工作中能够带领本战位人员积极完成好艇上赋予的各项任务,切实按照自身的工作职责来抓管理,认真对照自身职责,抓好战位的各项建设。积极参加各类大型活动。对各类大型活动做到积极参加主动请缨。
存在的不足:工作标准把握还不够好,存在标准不高的现象,自己的工作方法及思路不够清晰,有时在完成任务过程中有打折扣,搞变通的现象。
三、作风方面
在作风方面,能够坚持好军容风纪,树立工作作风,坚持良好的精神面貌,高昂的士气,振奋的精神来参加日常工作。
存在的不足:在一些细节方面自己做的还不够到位,比如边走路边抽烟,不注意自身形象等,时有一些与自己身份和形象不符的现象发生。
以上是我个人结合自身实际,从四个方面将自己的情况向支部做了汇报,为克服问题,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改进措施如下:
一:加强理论学习,增强理论素养,进一步对党的理论知识,路线,方针,政策进行学习,切实做到学用结合,做好宣传工作,带动身边人。
二:改进工作方法,转变工作作风。积极学习请教工作中的方法技巧,扎实开展好各项工作,以灵活的工作方法,务实的工作作风,踏实的工作态度,较高的工作标准完成好上级赋予我的各项工作。
三:增强干工作的事业心,责任感,以时不我待的紧迫感干好工作,提高工作标准,做到让*放心,让同志满意。
四:加强自身作风养成,改进自身不足,切实以一名班长骨干,党员的身份来要求约束自己,为下面的同志树立好榜样,发挥好模范作用。
以上是我个人近期的思想情况汇报及下步努力的方向。如有不足之处,请领导和同志们给予批评指正。
此致
敬礼!
汇报人:
xx年xx月xx日
【五】
尊敬的党组织:
时间过得很快,转眼间党校学习已经过了两周。短短四节课让我明白了,作为一名入党积极分子,就应时时刻刻以一名共产党员的标准要求自己。解放思想,实事求是。全心全意为人民服务。
中国共产党不断求索,不断创新。从马列主义到毛泽东思想,从邓小平理论到,不断丰富的革命理论指引我们成就一个又一个的辉煌。一路走来,鲜血染满了长征路。现在的我们,本以为会无忧无虑的过上幸福的生活,但想起长征的精神。自己才意识到,我们是新世纪的理想新世纪的希望。未来需要我们来创造,我们要为了祖国的明天而奋斗。
谈到理想信念在许多人看来是虚的,但我却始终认为:理想信念对一个人未来的成长是不可缺少的。因为理想信念一直是我前进的动力。我的理想信念源于自己对生活的感悟和老师对我的教育培养。我的父亲是一名教师也是一名共产党员,从小看着父亲认真地备课,教书,传播知识,严格要求自己,深受学生的尊敬。所以“成为一名老师”也就成了我的目标。如今我正沿着父亲的脚步走下去……
而实现目标的关键是自己如何努力去做。学习是摆在自己面前的头等大事,除学习以外,还要注重提高自己的综合能力,才能适应未来社会对人才的需要。参加党校培训使我自强,使我自信。党课的学习虽然是短暂的,但是收益是终身的。一年多的大学生活使我深深地总结到了,
自己的理想总要靠自己的奋斗去实现的,我不想听到别人只说自己是个有工作热情的人,而我更希望的是综合能力能够得到师生的共同认可。我也不想只做成绩良好的学生,而是一名成绩优异的大学生。我也不希望自己只是一个合格的入党积极分子,而是希望能在别人眼中是名优秀的共产党员。
同志们,并不是每个人一生下来就是个天才,人生道路对于我们来说就像是登一座山峰,既面对无数的机会,同时也面对着无数的挑战。相信我们中的任何一个人只要有天生我材必有用的信心;有乘风破浪、披荆斩棘的魄力;有永不言败、勇往直前、不骄不躁的精神;就一定会战胜挡在我们面前的一切困难,进而登上成功的彼岸。同学们,年轻就是我们的资本,我们不能让这大好的青春时光白白的流走,梦想就在我们的胸中澎湃,你们还在等什么呢?让我们珍惜每一次学习的机会让青春在奋斗中闪光吧!
此致
敬礼
汇报人:
关键词:饮食装备,技术保障,新思想
前言
技术保障要进步, 理论要先行。随着现代高新技术运用于部队, 新装备技术保障越来越重要。追踪世界装备技术保障理论的发展, 武警部队应该加紧构建具有自身特色的野战饮食装备技术保障理论体系, 为提高武警部队野战饮食装备技术保障能力提供可靠的理论基础, 并将其理论实践于部队, 服务于人民。
1 树立大技术保障观
饮食装备技术保障所需人力、物力多, 技术密集, 涉及面广, 仅靠武警部队单一保障力量是难以顺利完成的, 必须依靠整个国家乃至国际支援等多方力量来实施。海湾战争中, 美军为保障五十多万军队的作战, 政府有八十多个经济、技术部门筹集作战装备器材, 1/3的企业为军队生产284.6亿美元的装备物资, 另外还从国外十多个国家一千多家公司订购了几十亿美元的装备物资器材。这充分说明武警部队应该站在战略的高度, 树立大技术保障观, 为实施饮食装备技术保障提供指导性意义。
1.1 军民结合
国家顺利度过了极不平凡的“十一五”, 也是国防和军队建设又快又好发展、发生历史性变化的五年, 迎来了“十二五”的开局之年, 更是深入推进国防和军队建设改革的重要一年。武警部队应抓住机遇, 使技术保障与国家的经济发展相结合, 寓军于民, 对地方先进的方法经验采取“引进来, 走进去”的思想, 真正体现军民结合的大技术保障观。
1.2 发展可持续化
一方面要不断提高饮食装备技术保障的能力, 另一方面, 要努力提高环境的承载能力, 以最小的自然消耗实现最大的军事效益。可以从两方面加以努力实现:一是开发新材料, 改进生产工艺。重点开发无毒、无害、无污染的防腐、防污新材料, 着力研制多次利用的环保节能型材料, 从而最大限度的减少对环境的破坏;采用如数字切割、高压水除锈等工艺方法, 不断减少对能源、物资、器材等不可再生资源的消耗, 达到利于饮食装备技术保障与社会、自然资源之间的平衡。二是技术保障工程与研制工程同步发展。在饮食装备的研制过程中注入技术保障的思想, 努力使饮食装备技术保障的装备、人员与饮食装备同步配套发展, 既能保证新饮食装备的“优生”, 又能使新饮食装备配发到部队就有技术保障人员会操作使用, 在第一时间就能形成战斗力。
2 树立系统思考的观念
饮食装备技术保障能力建设是一项复杂的系统工程, 涵盖了人力、物力、财力和信息等一系列因素, 具有很强的系统协调性和整体联动性。系统思考作为一种认识和解决复杂系统问题的科学方法论, 为武警部队研究和提高饮食装备技术保障建设提供了新思路系统思考理论核心是唯物系统辩证观, 它强调用系统、辩证、发展的观点去考察系统内外部之间的动态关联, 注重从系统的内部结构和反馈去解释系统的行为和表现。把系统思考原理引入到武警部队饮食装备技术保障能力建设中, 对于科学推动整体建设具有至关重要的作用。
2.1 转变模式, 把握全局
利用系统思考理论可以不断的转变技术保障人员原有片面、单一的技术保障模式, 取而代之的是系统思考模式, 进一步提高了建设的认识水平, 形成了整体全面的观念, 从而在动态发展过程中全面的把握住建设的全局。
2.2 化繁为简, 提高效益
运用系统思考的方法, 借助图示化工具来描绘系统的本质, 可以把复杂的饮食装备技术保障系统予以呈现、化简, 清晰的描述这个复杂系统的互动关系及其变化形态, 有效的揭示在饮食装备技术保障建设中存在问题的本质, 进而帮助决策者制定出正确的战略、方针、政策, 更好的把握建设动向, 提高建设效益, 确保建设实践的健康进行。
3 树立“以可靠性为中心”的维修思想
饮食装备维修, 按照传统观念, 其基本思想是“预防为主, 安全第一”。所谓“以可靠性为中心”的现代饮食装备维修, 就是指在可靠性理论指导下, 运用可靠性分析技术和决断逻辑, 深入研究饮食装备使用过程中的主要矛盾及其发展规律, 根据不同的故障模式、影响和后果, 采用不同的维修对策, 实现在饮食装备固有可靠性基础上做必要维修工作的科学思想。饮食装备的可靠性是提高饮食装备战备完好性和出动强度的基础, 要实现武警部队宏伟的战略目标, 应该确立“以可靠性为中心”的维修思想。
3.1 吸取先进思想
当前, 武警部队“以可靠性为中心”的维修思想还不够成熟, 必须吸取国外、解放军和地方的先进思想。在现有饮食装备水平的基础上, 加强学术理论交流研究, 充实和发展武警部队饮食装备维修科学的知识体系, 真正将“以可靠性为中心”的维修思想贯彻到技术保障中。
3.2 增加费用
选用好的元器件, 研制部分冗余功能的电路及进行可靠性设计、分析、实验等, 虽然饮食装备可靠性设计的提高使得维修费及其它相关费用大大减小, 但是总体开支费用得到降低, 因此, 可靠性、保障性、维修性的设计是紧密相结合的, 对饮食装备技术保障可靠性设计意义重大。
4 树立创新发展新思想
创新是事业发展进步的不竭动力。近年来, 武警部队在野战饮食装备技术保障发面, 推出了很多新举措, 如射频技术在野战饮食装备运输、维修等环节的运用;远程故障诊断技术及时将野战饮食装备的故障信息和检测结果传输给远程维修专家进行故障诊断等。这些技术创新对提高野战饮食装备战斗力, 降低使用维修费用具有重要的意义。
当前, 各级必须深刻认识“十二五”对国防和军队建设提出的希望, 坚持改革的正确方向, 把勇于创新的精神和科学求实的态度结合起来, 积极适应改革的新形式和武警部队全面建设现代后勤的新要求, 用饮食装备技术保障新思想推进技术保障体制向一体化发展, 技术保障手段向信息化迈进, 技术保障管理向科学化转变。
参考文献
[1]赵路华, 张金胜, 郭瑜.21世纪武器装备技术保障新走向[J].军械工程学院学报, 1997 (4) :17-20.
[2]赵承光.军事装备技术保障学[M].北京:解放军出版社, 2006:91-94.
[3]刘军.陆军装备技术保障力量建设的若干问题[J].装备指挥技术学院学报, 2002 (1) :23.
关键词:网络文化 消防部队 思想政治教育
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)01(a)-0143-01
如今网络生活已经成为消防部队官兵日常生活的重要部分,网络的开放性、自由性为官兵提供了学习和了解社会的平台,青年官兵通过网络可以学习、了解自己所需要的知识。消防部队利用公安网络,有效的开展了各类思想教育活动,部队凝聚力和战斗力得到了稳固提升,但是同时互联网的自由、开放、和它不受地域、身份、国别限制等的特性,一些资产阶级腐朽的价值观乘虚而入,对青年官兵们的成长产生了消极的影响。由于消防部队对互联网没有管理权,一些消防基层单位纷纷采取杜绝官兵上网的被动“堵门”方式,但官兵们通过笔记本电脑、手机、平板电脑等其他终端工具纷纷“翻墙”而出,使此类管理方式成了“花架子”而收效甚微。一旦出事又疲于应对,往往被事牵住了“牛鼻子”。当前消防部队政治工作者要分清互联网平台的利弊,不断探索网络文化背景中思想政治教育的新方法和新途径,变被动“堵门”为主动“疏导”积极、主动地利用网络这一思想政治教育新载体,用革命军人核心价值体系等健康的思想文化去占领网络阵地,从而坚定官兵理想信念,助其健康成长。
1 从正反两方面评价网络文化对官兵的影响
1.1 正面影响
互联网及多媒体技术的应用,为消防部队思想政治教育提供了新方法,新手段,运用网络和多媒体技术,可以改变传统的一块黑板、幻灯片、录音录像等教育手段,创新教育,形成图、文、声、像一体化的人机交互的思想政治教育方式。多样化的教育手段,不但丰富了教育内容,还可以让消防官兵从以往的被动接受转变为主动求知,进一步提高思想教育成果。其次,基于网络传递信息的及时有效性,消防官兵能够通过消防部队建立的公安信息网在第一时间查阅最新报道、重要通知、工作指示等内容,在思想政治工作的专栏网页下组织讨论区,对思想政治问题进行讨论。
网上实时沟通交流,使消防官兵可以通过自身的观察思考直接做出评价,平等对话,提出合理化工作建议,充分发挥官兵的主观能动性和创造性,而教育者主要负责指导。官兵们还可以根据执勤任务的需要自己掌握学习进度,避免因学习时间不够而影响学习的效果质量。
网络上有丰富的教育资源,其中包含大量的思想政治方面资料,可根据需要选择归纳适当的内容通过资源共享实现对消防官兵针对性的教育,利用网络优势,对于难点和热点答疑解惑,正确引导。
1.2 负面影响
网络世界相对开放和自由,各种思想和观念充斥其中,对消防官兵的思想造成一定的冲击,容易模糊消防官兵的是非观念,降低道德意识,损害心理健康,对消防部队警营文化、思想政治教育提出挑战。尤其是入伍新兵,没有丰富的社会经验,敏感度不高,容易被不良信息所干扰,产生思想问题,偏离正确的人生观、价值观和世界观。部分消防官兵自律性不强,沉迷于网络,形成一定程度的“网瘾”,在生理和心理方面都不同程度的出现一些问题:记忆力下降、神经衰弱、抑郁等,造成消防官兵人格障碍和人际交往障碍。
通过互联网的沟通和教育相对面对面的教育来说,缺少情感的传递,很难引发消防官兵的共鸣;由于网络缺乏现实当中的约束条件,出现很多不道德行为,比如散播谣言、虚假信息;恶意诽谤、攻击等等,必须加强网络管理,维护部队形象,保证消防官兵的战斗力。
2 正确利用网络对消防官兵进行思想政治教育
2.1 以社会热点问题对消防官兵进行思想政治教育
通过统计不同栏目和内容的点击率及搜索频率较高的关键词,针对性的选择当前的热点问题,通过网络对消防官兵所关心的社会大事、热点问题进行解答,能够在第一时间帮助他们了解其起因、经过和结果,从正确的思路认识问题;网络论坛中要请权威专家,针对互联网上的贴吧、论坛、微博等管理薄弱环节中的热点问题,进行深刻的剖析和研究,发布到相应的栏目,吸引在网上浏览的目光;注意关注网上舆论的方向,借助网络平台对消防官兵进行思想政治教育。
2.2 加强网络间互动交流
在互联网上,消防官兵除了主动获取自己需要的信息,还可以自由的发布想要表达的信息。开创双向互动的交流方式,引导官兵各抒己见,在探讨交流中实施思想政治教育,如在网上开设心理诊所、官兵论坛等,通过E-MAIL、聊天室等网上交流手段,解答官兵的思想困惑和疑难问题。利用网络能够及时反馈信息的特点,创建科学的教育评估模式,随时调整教育方式。
2.3 组建一支网络教育监管的专门队伍,规范网络秩序
要使网络发挥其作用,就必须对网络进行规范化管理,保证消防官兵在思想性、趣味性、多样性的网络环境中接受思想政治教育,由思想政治工作人员严格把关,紧跟时代形势,组织舆论力量对网络中的信息进行有效疏导,帮助官兵树立正确认识。收集并选择健康向上的内容及资料,随时补充更新到网络。
只有在网络安全的基础上,才能保证各项工作的正常进行,因此,必须安排专业的技术人才负责网站的安全工作,对网站信息作保密处理,建立“防火墙”应对病毒破坏;规范网络使用,定期维护检查,发现问题及时解决,避免留下“网络隐患”。
2.4 变被动管理为主动管理,对消防官兵进行培训
加强对消防官兵管理和培训,提高免疫力,首先在思想上坚定牢固的防线,坚持党的领导不动摇,其次是加强消防官兵的责任感和使命感,坚持全心全意为人民服务,拒绝任何消极腐朽思想的入侵,第三提高消防官兵的网络道德,做“文明网民”,在虚拟环境中保持现实社会的一切准则和行为标准。
网络技术的发展为消防官兵进一步的提升和学习提供了新途径,同时一定程度上满足消防官兵的精神需求,网络环境的影响十分重要,现阶段要致力于打造与时代挂钩,以正确的政治思想为导向,健康向上的网络,全面提升消防官兵思想理论水平,有针对性的解决官兵思想问题,推动部队思想政治教育健康发展,不断增强部队凝聚力、战斗力。
参考文献
[1]李晓军.扎扎实实开展网络思想政治教育[J].军队政工理论研究,2005(3):79-82.
[2]喻灿.网络:基层思想政治工作必须占领的新阵地[J].政工导刊,2007(6):4-6.
[3]王琳.浅谈军队网络思想政治教育[J].时代教育(教育教学),2012(9):64,70.
[4]黄晨阳,罗秀芳,卞永桥.新形势下部队网络思想政治教育的开展[J].人力资源管理,2012(7):238.
党员发展工作是部队党建工作的重要内容,高校基层党组织培养、发展新党员工作抓得如何,直接影响到党的建设与党的事业发展。本文是小编为大家整理的部队预备党员个人思想汇报,仅供参考。
部队预备党员个人思想汇报篇一:
敬爱的党组织:
针对近期队管理教育实际,结合自身近期的思想及工作现实表现情况。将自己的思想情况向党支部汇报如下:
一,思想方面
休假回队这段时间自己思想上比较稳定,能够端正服役态度,将自己的思想行为与支部保持高度一致,积极参加各级各类教育,认真听讲、课后及时写出心得体会。作为一名预备党员,能积极学习党的创新理论知识,用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。存在的不足:对党的理论知识宣传工作做的还不够,平时考虑个人问题较多。
二,工作方面
作为一名骨干,能够积极的投身到业务训练中去。做到认真学习请教,不懂就问,能够独立完成上级交给我的各项任务。存在的不足:工作标准把握还不够好,存在标准不高的现象,自己的工作方法及思路不够清晰,有时在完成任务过程中有打折扣,搞变通的现象。
三,作风方面
在作风方面,能够坚持好军容风纪,树立工作作风,坚持良好的精神面貌,高昂的士气,振奋的精神来参加日常工作。存在的不足:在一些细节方面自己做的还不够到位,比如边走路边抽烟,不注意自身形象等,时有一些与自己身份和形象不符的现象发生。
以上是我个人结合自身实际,从三个方面将自己的情况向支部做了汇报,为克服问题,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改进措施如下:
一:加强理论学习,增强理论素养,进一步对党的理论知识,路线,方针,政策进行学习,切实做到学用结合,做好宣传工作,带动身边人。
二:改进工作方法,转变工作作风。积极学习请教工作中的方法技巧,扎实开展好各项工作,以灵活的工作方法,务实的工作作风,踏实的工作态度,较高的工作标准完成好上级赋予我的各项工作。
三:增强干工作的事业心,责任感,以时不我待的紧迫感干好工作,提高工作标准,做到让首长放心,让同志满意。
四:加强自身作风养成,改进自身不足,切实以一名班长骨干的身份来要求约束自己,为下面的同志树立好榜样,发挥好模范作用。
以上是我个人的思想情况汇报及下步努力的方向。如有不足之处,请领导和同志们给予批评指正。
此致
敬礼
汇报人:
20xx年x月x日
部队预备党员个人思想汇报篇二:
敬爱的党组织:
从组织考察我到现在已经有半年多时间了,在组织的关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断的得到了磨练和提高,现向组织汇报一下这半年来的情况。
在思想政治方面,我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想,不断加强自己的思想政治修养。在此其间,正值党的十八大胜利召开,江泽民总书记在党的十八大上作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。学习了报告后我深受鼓舞,这不仅增强了我对党的信心,还使我看到了祖国的希望与未来。
习近平同志的报告,以高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题,顺应时代潮流,符合党心民心,得到大会代表的一致赞同,得到全党同志和全国人民的衷心拥护。部队入党思想汇报范文精编由精品学习网提供!
报告全面分析了我们党面临的国际国内形势,科学总结了十三年来的基本经验,进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题,对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。江泽民同志的报告,体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一,具有很强的时代意识、创新意识,具有很强的思想性、理论性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献。
通过学习,使我认识到以下几点:开创社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运。目前,党内存在的不正之风和腐败现象,虽发生在少数党员身上,但它腐蚀着党的肌体,损害人民群众的利益,破坏党和群众的关系,这更要加强我们党自身的建设,我们更要积极宣传,身体力行,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提高自身的思想道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
在工作方面我主要协助班长做好班里的内部管理工作。每天一上班就对各项班前准备工作进行检查,努力给同志们最美味的菜肴!
在学习方面,我积极参加部队的各项培训,对于一些新的业务也是认真学习,不断提高自己的业务水平。同时,又利用业余时间学习并参加了全国电气工程师资格考试。
以上是我在思想、工作、学习方面的汇报,在新的一年来临之际,我要总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,努力作一名合格的共产党员。
此致
敬礼
汇报人:
20xx年x月x日
部队预备党员个人思想汇报篇三:
敬爱的党组织:
一、思想方面
近期自己思想上比较稳定,能够端正服役态度,将自己的思想行为与支部保持高度一致,积极参加各级各类教育,认真听讲、课后及时写出心得体会。作为一名入党积极份子,积极学习党的创新理论知识,用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。存在的不足:对党的理论知识宣传工作做的还不够,平时考虑个人问题较多。
二、工作方面
作为一名战位长,日常工作中能够带领本战位人员积极完成好艇上赋予的各项任务,切实按照自身的工作职责来抓管理,认真对照自身职责,抓好战位的各项建设。积极参加各类大型活动。对各类大型活动做到积极参加主动请缨。存在的不足:工作标准把握还不够好,存在标准不高的现象,自己的工作方法及思路不够清晰,有时在完成任务过程中有打折扣,搞变通的现象。
三、作风方面
在作风方面,能够坚持好军容风纪,树立工作作风,坚持良好的精神面貌,高昂的士气,振奋的精神来参加日常工作。存在的不足:在一些细节方面自己做的还不够到位,比如边走路边抽烟,不注意自身形象等,时有一些与自己身份和形象不符的现象发生。
以上是我个人结合自身实际,从四个方面将自己的情况向支部做了汇报,为克服问题,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改进措施如下: 一:加强理论学习,增强理论素养,进一步对党的理论知识,路线,方针,政策进行学习,切实做到学用结合,做好宣传工作,带动身边人。
二:改进工作方法,转变工作作风。积极学习请教工作中的方法技巧,扎实开展好各项工作,以灵活的工作方法,务实的工作作风,踏实的工作态度,较高的工作标准完成好上级赋予我的各项工作。
三:增强干工作的事业心,责任感,以时不我待的紧迫感干好工作,提高工作标准,做到让首长放心,让同志满意。四:加强自身作风养成,改进自身不足,切实以一名班长骨干,党员的身份来要求约束自己,为下面的同志树立好榜样,发挥好模范作用。
以上是我个人近期的思想情况汇报及下步努力的方向。如有不足之处,请领导和同志们给予批评指正
1、注重加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟。今年来,本人自觉按照党委中心组的学习安排,认真地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,特别是深入学习了党的十八大和胡锦涛总书记在西柏坡考察时的重要讲话精神,进一步增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和紧迫性,打牢思想根基,增强政治敏感性。通过学习,能坚持用“三个代表”重要思想指导工作实践,不断加强和改进部队建设,紧紧围绕全面建设小康社会,全面提高部队战斗力。能坚持“继往开来,与时俱进”的战斗姿态和精神风貌,立足本职,开拓进取,坚决完成各项工作任务。在深入学习胡锦涛总书记在西柏坡考察的重要讲话精神后,能始终牢记并努力践行“两个务必”。一是树立艰苦奋斗光荣的思想,不断强化艰苦奋斗意识,永葆普通一兵的政治本色;二是自觉养成克勤克俭、艰苦朴素的生活习惯,力求简朴,不讲时尚,不求摆阔,从点滴做起,从自我做起;
三是立足实际,不断培养脚踏实地的工作作风。在学习中,存在三方面问题:一是对政治理论学习抓得不紧,不能科学、合理地处理好政治理论学习与当前其他各项工作的关系,强调客观的多,主观努力的少。对十八大精神和“两个务必”的学习,不能充分利用时间反复学、原原本本地学。二是对理论精髓的理解不深不透。对政治理论的学习仅停留在一般理解和认识上,对其本质的东西理解肤浅,一知半解。三是理论联系实际不密切,学以致用发挥不好,不能够很好地将所学的理论运用于工作,而更好地指导实践。
2、严格执行两个条例,不断提高工作能力。能够深入学习贯彻执行《党委工作条例》和《党政领导干部选拔使用工作条例》,不断提高执政能力和领导水平。通过学习,能够坚持解放思想,实事求是,勇于开拓,求实创新。能够自觉坚持民主集中制原则,按照“十八字方针”的要求,严格履行党委成员的权利义务,大胆建议,不徇私情,积极推动党委决策的民主化、合理化和科学化。能够严格要求,团结协作,并注重工作效率,讲究工作方法,努力提高工作能力和领导水平。在深入学习贯彻两个条例中存在两方面问题:一是对两个条例思想认识不到位,认为如何将其贯彻执行好,是领导的决策问题,作为部门领导无关紧要,得过且过。二是在实际工作中,有时大局观念不够,贯彻执行条例不到位,严重脱离条例,背离条例,主观思想严重,个人意志第一。
3、增强廉洁自律意识,提高拒腐防变能力。能够认真贯彻执行胡锦涛同志在中纪委第二次全会上的重要讲话、中共纪委第二次全会精神和总队《福建省公安消防总队部队各级干部廉洁从政若干条例》,加强自身廉政建设。一是加强学习,努力改造自己的世界观,树立正确人生观、价值观,不断增强廉洁自律意识,筑起拒腐防变思想防线。二是严格遵守各项廉政建设规定,按照领导干部“三个不准”的要求,规范自身行为,保持纯洁性,提高自觉性。三是自觉接受党委和群众监督。在廉政建设中,也存在着执行不够坚决,时有违反规定的现象。如公车私用问题,办公电话用于与工作无关的业务等。
4、认真落实“五条禁令”,树立军人良好形象。首先是根据各级工作部署,坚决贯彻执行“五条禁令”,认真组织部队开展“五条禁令”的宣传教育,严格按照“五条禁令”要求,扎实抓好落实工作,维护消防部队良好形象。今年来,全体官兵没有违反“五条禁令”的现象。其次,加强学习,提高认识。本人加强对《***同志在加强公安机关内部管理工作电话会议上的讲话》学习,全面了解“五条禁令”的背景和意义,积极撰写心得体会文章,提高思想认识,增强自觉性。第三,自觉遵守“五条禁令”,认真做好涉枪、涉酒、涉车、涉赌等工作,率先垂范,作好表率。
5、积极参与大讨论,积极谋划举措,不断推进部队全面建设。“贯彻十八大、全面建小康、消防怎么办”大讨论活动以来,本人首先在思想上高度重视,认真学习各种文件资料和各级领导讲话精神,把大讨论融入到学习“三个代表”重要思想之中,融入到部队建设之中。在学习中,认真做好学习笔记,积极撰写心得体会和研讨文章,增强对大讨论重要性必要性的认识。二是联系实际,促进工作。把大讨论活动与部队建设工作的实际结合起来,通过大讨论,认真查摆自身在工作中存在的问题,特别是针对个人在思想认识上,工作作风上,主人翁精神上存在的问题,认真分析,寻找不足,并加以解决。在大讨论活动中,本人存在两方面问题:一是大讨论活动开始时思想认识上不够到位,认为以前没有大讨论,工作照样完成,对大讨论抱无所谓态度,甚至存在抱怨思想。二是不能正确处理好大讨论与其他各项工作的关系,顾此失彼。三是措施不够有力。未能通过大讨论,真正激活工作思路,提出行之有效的措施,切实改进工作方法,提高工作效率。
二、今后改进方向。
1、努力加强政治理论学习。要树立终身学习的思想,坚持学习、学习、再学习,把学习作为第一要务。要通过学习,不断提高政治理论水平和决策能力。要全面系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛“七一”讲话精神;要学习党的路线、方针、政策和国家的法律法令,学习科学文化知识和本职业务理论。要坚持理论联系实际,努力做到学以致用,将所学知识用于指导消防工作和部队建设。
2、要切实改变工作作风。一是加强调查研究。要经常深入基层调查研究,及时掌握了解基层部队情况,做到发现问题及时、解决问题有的放矢,不搞瞎指挥。二是树立服务观念。要牢固树立为部队建设服务的思想,多为基层着想,想尽一切办法为基层官兵排忧解难,尽力解决官兵关注的难点、热点问题,特别要关心大龄士官的婚恋问题、年轻干部的成长问题等。三要不断提高自身工作能力。要在工作中不断摸索,不断总结工作经验,逐步提高自身工作能力,更好地督促、指导部队工作。
3、加强自身廉政建设。要不断增强廉洁自律意识,遵守各项廉洁建设规定,坚决做到自警、自省、自爱、自励,经受住改革开放和市场经济的考验,不以权谋私、不腐化堕落、不贪不沾。在廉政建设中,要认真贯彻执行“五条禁令”,坚决按照《福建省公安消防部队各级干部廉洁从政若干条例》的要求,时刻检查反省自己对于“五条禁令”的落实情况,真正做到以身作则,模范带头,作官兵表率。
4、努力践行立警为公、执法为民的思想。立警为公、执法为民是消防部队践行“三个代表”重要思想的具体体现,在以后的工作中,本人要紧紧围绕部队建设的实际,结合“贯彻十八大、全面建小康、消防怎么办”大讨论活动,进一步解放思想,树立爱民之心,恪守爱民之责,更好地解决为谁掌权、为谁服务的问题,一切以人民群众满意为最高出发点,开展便民利民服务。要积极拓展消防部队积极参与社会抢险救援工作职能,最大限度地减少人民群众生命财产的安全。在人民群众遇险求救的情况下,要努力实现有求必应,闻警出动,以最快的速度赶赴现场进行情况处置,及时为群众排忧解难
此致
敬礼
汇报人:
我的业务成绩不是非常好,但却在学习的过程中收获了很多。
首先是端正了学习态度,在我从青海分配到这里时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,机务部队不仅不可以有丝毫的放松仍需要努力认真的学习。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力,由于军旅的授课已不再像高中式的教育,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的,这就要在课下多加练习以巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常查一些相关的业务资料,日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用正确的学习方法,同时注重独立思考,要像学好只埋头苦读是不行的,要学会方法,做事情的方法,古语说的好,授之以鱼不如授之以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒,随着时间的推移,我不止是学到了很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握航空雷达技术知识,我认为这对于我在部队吃这碗饭很重要。
在学习知识的这段时间里,我更与老同志们建立了浓厚的战友情谊。老同志们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多战友,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经是军旅第三年啦,正在做着我以后的军旅设计,更是锻炼了我的动手和分析问题的能力。
另外,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行,个人鉴定《部队 个人鉴定》。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在二年军旅生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格,二年中,我读了一些名着和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观,所以无论在什么情况下,我都以品德之上来要求自己,无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵循他。
平时有爱战友,尊师重道,乐于助人,回顾二年,我很高薪能在战友有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难的时候我的战友们也无私的伸出了援助之手,对于我的师傅、老同志的帮助,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我,如果没有师傅、老同志的帮助,我可能不知道何去何从,我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对这整个社会的责任,一个人活在这个世界上,就的对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负起的责任,在贡献中实现自身的价值,军旅二年,我的社会实践能力有了很大提高,我参加了不少的大型军事演习并做过一些社会小实践,参加演习活动认识到了更多的战友,也增加了渔其他战友之间的交流和学习的机会,锻炼了自己的交际能力,此外,海一直做图书室管-理-员,共青团委员,文体文员、。中队文书,这些对自己即是眼里有是动力,我喜欢做一些社会小活动,会让自己军旅生活更加的丰富多彩。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优缺点,但关键是否正式并利用他们,二年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以这样来要求自己的,答应别人的事情一定按时完成,由于待人热诚在学习知识的同时我更懂得了,考虑文体应该周到,这在我当文书的这段日子中充分的展示出来,一个人最大的敌人不是别人而是他本身。真没多年来,我一直都是在跟着自己作战,准确的说,是和自己的意志作战,现在回想起来,我确实比以前坚毅许多,但我不会松懈下来,以上的这些优点,是我以后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断一次来鞭策自己奋发向上。
关于对如何当一名基层排长的思考
这次已经是第二次来到海军陆战队,对这里的生活并不陌生,不同的是上次来是当兵体验,这次来是代职排长,职务和任务都有了很大的不同,锻炼的内容也有了很大的差别。
虽然本次见习代职只有21天的时间,但在这段时间里,我把自己真正的当成连队的一员,积极参加到连队里的各项活动生活当中去,也主动去与连队的官兵交流学习,做的事情很多,对所见所闻也有很多思考,下面谈谈我对大学生如何当好一名基层排长的一些看法。
没下到排房,我就在想一个问题,就是每个排都有一个核心,一个排应该围绕着谁来转。开始的时候,我认为一个排应该以排长为主,班长为辅进行管理,排里的事务应该由排长说了算。但是我下到排房后发现,排房里都是士官和士兵,也就是战士和班长,班长是从战士一步一步干上来的,对连队的生活制度把握的更好,对战士的日常生活十分熟悉,包括对每个战士的习惯、性格以及他们的心中所思所想都能十分了解。而我们这些排长都是国防生,都是地方院校里的学生,对战士的生活及思想动态把握不足,毕竟连队不同于学校,在学校里都是同学,大家学习生活在一起,彼此都十分了解,同样的道理,班长和战士们也是生活在排房里,所以他们都能从各自的一举一动当中了解到对方的心理活动。来到排房,时间不用太长就会发现战士对班长是言听计从,对班长交代的事情马上就会去做,一刻都不会耽误,尽心尽力的做好,而排长则不一样,战士们走路时对你都会不理不睬,他们都会用看外来者的目光看着你。不过在这21天与战士的生活中,我边干边思考,逐渐摸索到了如何做一名基层排长的方法。
大体的来讲要分两步走,第一步是适应环境,第二步是改变环境。适应环境首先要调整好心态,摆正自己的位置,虽然是一名排长,但工作的开展还是以班长为核心,要把自己当排里很普通的一个战士,对自己的要求也高一些,能做好的就尽量做到最好,尽快地融入到班排这个集体中去,不仅能和战士吃在一起,住在一起,还要和战士们一起训练,一起劳动,时时刻刻与战士们在一起,做事的时候也不要有排长的架子。融入战士的生活并不难,平时娱乐的时候就是一个很好的切入点,比如说和班员们打打篮球,打打桌球,偶尔喝喝酒,吹吹牛,战士都是一些很直爽的人,很容易就玩到一块去,玩开了,慢慢也就熟了,心跟着就打开了,很快就会了解到他们的想法。二者就是要多于班员沟通交流,了解班员的心理动态,把握班员的所思所想,知道他们能干什么,想干什么,爱干什么,尽量与班员拉近距离,让他们觉得排长不是高高在上,而是在关心他们为他们着想,这有助于打消排长初来乍到与战士们的隔阂。再者就是要与连队的领导交流,连队的领导会给与很多的经验指导,传授的一些方式方法也可以容易让你更快的进入角色,而且连队的领导可以帮助你树立威信,能让战士心里信服是非常关键的一点。
改变环境是建立在适应环境的基础上的,前一阶段是适应环境,排里开展工作是以班长为核心,而在这个阶段就要开始进入角色,与
班长合作,共同开展工作,最后能做到排长独当一面,排里以排长为核心。改变环境是一个比较漫长也比较困难复杂的过程,这需要一定时间的积累,要积累的东西也是各个方面。要建立威信,要让底下的战士拥护你,就要让他们能服你,让他们服你,就要拿出过得硬的本事,他们感觉不如你时就会服你,听你的。这个时候管理就要张弛有度,该松的时候要松,缓解战士们训练生活中的压抑的情绪,战士们也会对你心存感激,该紧的时候要紧,体现出训练的严肃认真和做人做事的原则性,这也有助于提高威信。再就是要充分发挥出自己的特长,让战士们觉得你有些方面确实有过人之处,能在连里的工作开展起到作用,或是能为连队获得荣誉,他们就会开始佩服你,甚至崇拜你,然后他们就会跟着你干,支持你的工作,这时你会发现工作干起来游刃有余。
一、学员经常性思想工作存在的问题
1.经常性思想工作“随意而为”。经常性思想工作讲究随机而为, 随机教育是经常性思想工作的一个有效方法, 但不能把“随机”当成“随意”。有的基层干部做思想工作不看时机和场合, 也不看教育对象能否接受, 随意而为之;有的不进行调查研究, 没有掌握学员的思想症结所在, 不进行科学的分析判断, 便盲目做工作, 使经常性思想工作适得其反, 陷入尴尬境地。
2.经常性思想工作“浅尝辄止”。经常性思想工作是我军政治工作的优良传统, 不能因为要讲究创新, 就轻视它所发挥的作用。不少基层干部平时不注重自身能力的培养, 认识不到经常性思想工作的重要性, 也不懂相关的方法技巧, 造成做思想工作时自己的道理没有讲清, 反被对方的歪理所征服的现象, 思想问题不但没解决, 反而越来越多。
3.经常性思想工作“千篇一律”。经常性思想工作关键在“经常”, 但经常不是“照常”, 而应该是常用常新, 随着形势任务的变化不断赋予其新的内容。有的基层干部在做经常性思想工作时缺乏创新意识, 习惯于念“旧经”、唱“老调”, 不能把握学员思想多样化的特点和变化规律, 导致学员产生逆反心理, 出现经常性思想问题经常犯的现象。
4.经常性思想工作“单打独斗”。经常性思想工作在部队政治工作中起着“独当一面”的作用, 但是“独当一面”不是“单打独斗”, 有的基层干部在经常性思想工作中没有紧密结合学员队建设的中心任务, 也缺乏发动群众, 调动骨干积极参与的经验;另外, 在配合思想政治教育一起开展经常性思想工作上也有欠缺。
5.经常性思想工作“缺乏思想”。经常性思想工作的方法简单、形式多样, 但这不等于做工作时触及思想不深刻、解决问题不深入。有的基层干部在做经常性思想工作时把搞哥们义气等一些庸俗的作风认为是情感带兵, 把迁就照顾当成爱护关心。学员出现的思想问题“能推就推, 能捂就捂”, 不敢正面指出, 怕挑明问题伤害对方的自尊心和积极性。这样往往使本来只要及时引导就能解决的小问题, 变成了棘手的大问题, 甚至会潜藏隐患、激化矛盾。
二、学员经常性思想工作存在问题的原因
1.经常性思想工作骨干队伍存在“三不现象”。一是“不清楚”, 就是对经常性思想工作的重要性认识不清。思想骨干在工作中常常感到现在的学员文化水平普遍提高, 讲起道理来头头是道, 用不着对他们做思想工作。二是“不愿做”, 就是对做经常性思想工作缺乏动力。经常性思想工作是一个慢工出细活的事, 对同一个人的同一个思想问题, 有时候需要反复的做工作, 甚至有时反反复复地做了工作, 也不见成效, 致使一些骨干认为这是一件苦差事, 而不愿意去做。三是“不会做”, 就是对做经常性思想工作无从下手。不少的思想骨干由于自身能力水平有限, 针对学员出现思想问题, 找不到切入点, 理不清思路。
2.经常性思想工作对象存在“三种心态”。一是自我感觉良好, 思想问题频发。部队院校所特有的艰苦性和封闭性让他们的心理准备不足, 很难适应, 一旦自己的需求不能被满足, 在军事训练和学习中遇到困难, 或是择友恋爱人际关系上遭受打击, 就一蹶不振, 导致心理和思想问题。二是对思想工作者敬而远之, 缺乏信任感。很多学员在自己出现思想问题, 或是有心理压力的时候, 不信任领导, 也不信任组织, 不想寻求帮助, 使思想工作陷入被动的状态。三是对经常性思想工作本身存在抵触情绪, 缺乏认同感。经常性思想工作的成果并不是立竿见影的, 如果方式方法不当, 给工作对象的感觉就是没事儿找事儿, 把做经常性思想工作当成一种负担。
3.经常性思想工作制度在落实上存在“形式主义”。经常性思想工作在多年的实践过程当中形成了一系列行之有效的工作制度, 如思想汇报制度、思想情况分析制度、谈心制度、经常性思想工作制度、检查总结制度等等。然而, 这些制度在落实的过程中, 往往只注重在表、本、薄、册上的体现, 而不注重实际效果。或者是在落实的过程中, 不管跟踪问效, 使经常性思想工作有头没尾, 不了了之。即使是对工作效果有反馈, 也常常是信息不精、不准、不全, 或是为了突出工作效果, 而出现反馈失真的现象。另外, 落实制度过程中缺乏合理监督机制, 长期以来, 一直存在对经常性思想工作中的形式主义发现不及时, 或是早已习惯成自然的现象。
三、做好学员经常性思想工作的对策
1.落实规章制度, 完善经常性思想工作的相关机制。经常性思想工作制度有很多, 但制度不在于多, 而在于管用, 在于是否真正有效的贯彻执行和落实。只有扎扎实实地抓好各种制度的落实, 提高规章制度的执行力, 才能有效地保证经常性思想工作能够经常性地开展起来, 使官兵的各种思想问题能够被及时发现, 及时掌握并得到及时解决。要保持制度执行的连续性和长期性, 就要健全和完善相关机制。上级机关可以将学员队的经常性思想工作纳入年终考评, 作为工作成绩的一个指标。可以定期或不定期听取学员队的工作汇报, 对出现思想问题学员进行跟踪问效, 听取反馈意见, 把这项工作的好坏与评优评先紧密结合起来。
2.注意方法技巧, 讲究经常性思想工作的沟通艺术。经常性思想工作的一个主要表现形式就是谈心, 谈心谁都会, 但谈好心却是一个艺术问题, 这就涉及教育者和被教育者之间如何沟通的问题了。同样的一件事, 话说的方式不同, 产生的效果也不一样, 这里既有沟通的态度问题, 更有沟通的艺术问题。掌握沟通的方法技巧, 善于沟通会创造令人难以置信的奇迹。许多基层干部习惯于命令式的管理, 在与学员沟通时也不愿意放下架子, 与学员之间似乎总有一道墙, 这是不能够及时掌握学员的情绪脉搏和思想动态的重要原因。因此, 在与学员的沟通中, 要遵循尊重、真诚、赞赏优点、单独批评、允许存异、虚心接受意见的沟通“黄金律”。学会沟通, 逐步形成一种畅通无阻, 永续高效的沟通渠道, 会提高经常性思想工作的有效性。
3.分析舆情信息, 加强经常性思想工作的监督引导。随着信息技术的发展, 传播媒体的多样化, 学员接触社会舆情的渠道拓宽, 如何引导舆情和官兵涉猎信息, 已成为部队经常性思想工作的重要关注点。近年来.舆情监督已是全社会媒体的焦点, 社会上发生的大事吸引着人们的眼球, 学员也同样十分关注。各种信息的扑面而来, 不同程度影响触动着学员的思想和心理。做好经常性思想工作, 就要主动应对舆情信息的影响, 把握分析研判信息, 及时了解新近媒体的舆情和学员的关注点, 引导学员从正反两方面分析社会热点难点问题。同时, 做好个人思想信息摸排工作, 善于发现和处理学员涉猎信息后思想变化的情况, 认真落实思想汇报制度, 对于电话、手机和互联网的使用, 要严格按学校的规章制度实施。
4.营造良好氛围, 提高经常性思想工作的感召作用。营造良好的环境氛围, 是提高级常性思想工作效果的重要条件。学员基层干部要率先垂范, 以身作则, 时时处处做学员的表率。设身处地的想学员之所想, 急学员之所急, 帮学员之所需, 让学员有归属感, 使其身处学校却有一种家的感觉。要营造一种学先进、赶先进的队风、班风, 注重发扬部队特有的战斗精神和光荣传统, 形成令人振奋的警营文化。在这样的环境氛围中, 在正能量的感染下, 人们会产生扶正祛邪、奋发向上的精神力量, 人们的思想也会自然而然的升华, 使经常性思想工作事半功倍。
5.运用心理方法, 注重经常性思想工作的人文关怀。在校学员这个年龄段的主要特点是:情绪易激动, 自我意识增强, 世界观逐步形成;自尊心强, 需要他人的尊重与信任;喜爱交际, 要求获得友情;富于幻想, 总想干一番大事来证实自己。同时, 也会表现出, 吃不了苦、受不了累, 心气高、爱面子, 心理脆弱, 抗挫折能力弱等特点。基层干部要紧紧抓住这些共同心理特征, 做好更加深入细致和富有成效的思想工作。比如, 对于性格爽直的学员, 可用平等善意的直接对话方式交流;对于腼腆害羞的学员, 可以从说身边的事情开始, 慢慢地转移到他内心的观点、看法和经验;对于固执己见的学员, 则要先静听他的意见和主张, 然后, 再利用具体可靠的证据, 摆事实讲道理, 慢慢将其说服。
摘要:经常性思想工作是针对学员存在的各种现实思想问题, 随时随地进行的教育疏导工作, 在具体实施过程当中存在发挥作用不明显的现象。基层干部要从落实规章制度、注意方法技巧、分析舆情信息、营造良好氛围、运用心理方法等方面着手以发挥其有效性。
关键词:部队学员,经常性,思想工作
参考文献
[1]崔学军.基层官兵思想新变化与对策[J].基层政治工作研究, 2011 (7) :23.
关键词:思想政治教育;生态危机;教育主客体;教育媒介
中图分类号:G41 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)08-0275-02
党的十八大报告明确提出建设生态文明,将生态文明与经济、政治、文化、社会文明并入建设中国特色社会主义五位一体的总体布局。将生态文明理念有机融入部队思想政治教育,不仅可以增强思想政治教育的科学性、实效性,促进官兵素质的全面发展,而且能实现国防和军队建设可持续发展目标。
随着我国改革开放的深入推进,受经济利益多元化、社会生活方式多元化、社会组织形式多元化的影响,官兵的意识形态和价值观念也发生着深刻裂变,对部队管理方式和教育理念的滞后无所适从,出现了理想信念动摇、价值认知困惑等现象,思想政治教育颇显无力。究其原因,就在于其漠视教育客体,与官兵自我价值实现相冲突,忽视了社会政治经济形势是整个教育生态系统的重要因子,造成部队思想政治教育与诸生态要素关系的脱离,甚至发生断裂现象,即存在着生态性危机。
一、当前部队思想政治教育面临的生态危机
一是思想政治教育理念与生态环境之间的脱离。当前,复杂多变的社会经济环境,直接冲击着官兵们的价值认知,而部队“全委托式”的教育管理,家庭的助教作用几乎没有,有时甚至相悖逆,这些都进一步加剧了思想政治教育的生态危机。然而,一直以来存在这样的误区,以为思想政治教育是单独存在的系统,可以不受其他诸多社会生态环境因素的影响,这直接固化了教育理念和凝固了教育氛围,随之带来的教育理念和内容的相对滞后,导致思想政治教育与社会生态环境之间的不平衡、不协调[1],无法真正发挥出部队、家庭与社会这三者之间的强大生态合力,进而产生部队思想政治教育的生态危机。
二是思想政治教育定位与官兵自我价值实现相冲突。从生态学角度看,每个官兵个体都有其不同的认知能力、不同的修养。尤其是目前的官兵主体意识明显增强,崇尚个人自我价值的实现。而传统意义上的部队思想政治教育一味强调群体性、同一性,不顾个体认同度、接受度的差异,忽视对官兵个体的情感疏导和人文关怀。“填鸭式”、“灌输式”、“我说你听”等模式已严重滞后,这些形式化的教育造成了教育力量的空耗,弱化了教育的效果,从而造成官兵个体心理与思想政治教育越来越疏远,其结果必然导致精神危机和信仰危机。
三是思想政治教育效能与可持续发展之间的断裂。可持续发展理念是由思想政治教育的特性决定的,就是说思想政治教育既要引导官兵树立正确的人生观、价值观,又要为确保我军始终高举旗帜、听党指挥、履行使命积蓄精神力量。然而目前思想政治教育受社会环境变化的影响,其内容、方法相对滞后,难以适应形势的发展和人才发展的需要。尤其在市场经济大潮面前,思想政治教育的长远发展观念不强,没有很好地与实践结合,无法有效整合各种社会资源并进行转化与渗透,表现出被现实拖着鼻子走的趋向。这些将大大降低思想政治教育效能,与可持续发展的目标产生断裂,引发相应的生态危机。
二、部队思想政治教育生态危机的破解路径
1.优化思想政治教育生态主体
思想政治教育主体在整个生态教育系统中占有主导性地位,直接影响着思想政治教育系统的生态效应,这就要求我们优化思想政治教育的主体,使其成为一名“生态教育者”[2]。
第一,教育主体必须树立科学的生态教育观。从一定程度上说,思维是行为的先导,有什么样的思维方式就有什么样的行为方式。要树立马克思主义的生态观,处理好人、自然、社会和部队之间的关系,养成人与自然、人与人和谐统一的思维方式。要有创新发展的前沿意识,用动态的、开放的、辩证的视角不断更新教育理念,紧贴时代发展和官兵实际,实现思想政治教育的永续生命力。要进一步塑造教育主体崇高的个人品格和良好的个人形象,用生态文明观指导自己的言行,正面引导和感染官兵,言传身教,自觉做到与官兵平等互动与交流,推动生态教育系统的健康循环。
第二,教育主体要具备一定的生态教育能力。教育主体自身素质的高低直接影响着教育的效果。要具备一定的马克思主义生态理论素养,以尊重官兵的个体需要为前提,努力改善教育方式和教育内容,实现人与自然、人与社会、人与人之间的和谐[3]。要掌握一定的前沿学科知识,如生态学、心理学、信息网络学,不断充实教育内容,提升生态教育含量,增强官兵对教育的吸引力和参与度,促进思想政治教育的可持续发展。
第三,教育主体要积极投身于生态教育实践。部队思想政治教育不仅仅是解决官兵的思想上的问题,更主要的还是一个实践过程,通过不断地教育实践去引导和激励人的创造性,发挥人的积极能动性。教育主体必须依照官兵的现实素质状况以及教育规律进行生态性教育,积极探索和创新教育形式和途径。尤其在当下,要大力发展思想政治教育网络化方法,构建思想政治教育沟通机制,实现教学方法的综合化、信息化、民主化。我们提出将生态文明有机融入思想政治教育,也不仅仅是停留在理论上的探讨,更需要教育主体积极投身于实践。
2.优化思想政治教育生态客体
和谐的思想政治教育生态系统是教育主体与教育客体的双向互动过程。传统的思想政治教育大都忽视了教育客体的主体性,阻碍了官兵个体价值的实现。因此,在部队思想政治教育过程中,要重视对教育客体的优化,这样才能极大发挥教育的生态效能。
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