作文素材宝带桥（共3篇）
星期四下午，我校五年级的所有学生都去参观了宝带桥。
我们带上五颜六色的小凉帽，拎着小包，笑容满面地走向宝带桥，活像一朵朵充满活力的太阳花。一路上，我们说说笑笑，神采奕奕，好像要干什么大事情似的`。可是，宝带桥实在是远，我们刚走过一座桥，有的同学就埋怨道：“累死了，怎么还没到啊!都走了好长时间了。”其实,仔细观察的同学早就发现：从桥上往下看，是可以看到宝带桥的。我们又走了好一会，终于到了。同学们几乎都汗流浃背了，当时我真想好好地洗一个澡。
到了那里以后，同学们都惊叹不已，宝带桥上一共有53个桥洞，煞是壮观。这时，管理员阿姨兴致勃勃地给我们介绍着宝带桥：“ 宝带桥，与赵州桥、卢沟桥等合称为我国十大名桥。全桥构造复杂而又结构轻盈，风格壮丽，奇巧多姿，是江南名胜。”同学们听得津津有味，有些赶紧奋笔疾书，把这些知识记录下来。
接着我们体验“走宝带”，全班排起队伍，走上桥。啊!感觉真不错，桥上坎坷不平，好像历尽磨难;河水泛出一圈圈“鱼尾纹”，像是一位母亲，抚慰着宝带桥。在那河水的映照下，宝带桥显得格外古老。走完之后，我们还在这儿合影纪念。
看了宝带桥之后，我感慨万千，深深感受到宝带桥那无穷的魅力。
目录基本信息相关故事基本信息
玉带桥为单孔石拱桥，青石、花岗石混砌，长17米，顶宽3.8米，堍宽4.3米。桥孔净跨5.8米，矢高3.9米。扶栏高0.44米，栏柱顶刻莲花纹。拱内有铭石二块，字已模糊不清。
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2003----2004 学年度第二学期
一、指导思想
以江总书记“三个代表”为指针，认真学习“十六大”精神，以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
二、工作要点
1、继续加强学习，提高馆员素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要继续认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、完善软硬件设施，提高服务标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。要加快图书的上架速度，根据学校的每学年的购书计划，要及时选购新书好书，供师生阅读。
3、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要及时为遗失借书证的学生做好补证工作。安排好本学期学生借还书的日程，增加借阅量，保证每学期生均借书在10册以上，让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时，对师生各室实行全天开放。
4、加强阵地建设，提高宣传指导质量。配合教导处组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
5、明确工作职责，做好馆员的考评工作。根据学校对教辅部门人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。
缪冰心老师：馆长（负责图书馆的平时协调工作）
许煜芳老师：馆员（负责教师图书室的管理工作）
工作要求：（负责教师阅室各类报刊杂志的登记、上架、整理、分类、编目、入库等工作。负责教师图书室的借还书、新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。）
冯益萍老师：馆员（负责学生图书室的管理工作）
工作要求：（负责学生图书室的借还书、新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。负责学生阅览室各类报刊杂志的登记、上架、整理、分类、编目、入库等工作。学生各类期刊、杂志等分发工作。）
三、具体工作如下：
1、对2003年度的报刊、杂志进行装订，以进快方便师生借阅。
2、进一步对学生图书管理员进行上岗培训。
3、阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
4、学生图书室全天开放。（其中中午12：00----12：50，下午3：40----4：50为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
4、学生人均每学期借书不少于10本。
5、学生进阅览室每周不少于一次。
6、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
7、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。
8、班级图书角每学期每班借书200册。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11、进一步做好各种有关材料，准备迎接吴中区先进级学校图书馆的验收。
