六年级上英语课文翻译

六年级上英语课文翻译（共6篇）

六年级上英语课文翻译 篇1

Unit1 今天是星期六。本和他的表兄弟，杰克，在公园里。杰克只有四岁，但是他总是有很多问题。他在公园里看见一些公共标志。他正在问本一些关于这些标志的问题

杰克：那儿有很多标志，本。本：是的。那是公共标志。他们有不同的意思。杰克：墙上有一个标志。那是什么意思？ 本：是“危险”的意思。杰克：我可以进去吗？ 本：不，你不能。你必须远离那座大楼。杰克：草地上有一个标志。它是什么意思？ 本：是“远离草地”的意思。杰克：那是什么意思呢？ 本：意思是我们不应该在草地上走。杰克：那个鸟笼子上的标志很有趣。是什么意思呢？ 本：是“保持安静”的意思。我们不应该在这里大声喧哗。杰克：现在我知道了很多关于公共标志的知识了。谢 谢你，本。

Unit2 吉姆是本班里的一个新学生。他住在本附近。本和吉姆经常放学后一起回家。今天，本在拜访吉姆。他们在吉姆的房间里。他们在讨论关于本的生日的事情。本：今天几月几号，吉姆。吉姆：今天10月16号。本：10月16号？噢，我的生日快到了。吉姆：是吗？你的生日是什么时候？ 本：在10月18号。你愿意来我的生日聚会吗？ 吉姆：当然。杰克：太好了。你的生日是什么时候，吉姆？ 吉姆：我的生日是8月6号。本：你通常会举行生日聚会吗？ 吉姆：是的，我会。吉姆：你想要什么生日礼物，本？ 本：我想要一个溜溜球。吉姆：好的。你也想要一张日本卡通片的VCD吗？ 本：日本卡通片？是的，我喜欢他们。吉姆：你喜欢看“阿拉丁”吗？ 本：是的，我喜欢。我们什么时候可以看呢？ 吉姆：让我们等等看。

Unit3 今天是运动日。所有同学都很激动。苏海和苏阳在看跑步比赛。苏海想拍一些相片。她在找照相机。苏阳在帮助她。苏海：看，苏阳。男同学在赛跑。非常激动。让我拍一些相片。苏阳，我的照相机在哪里？ 苏阳：它在你的包里。苏海：让我看看。不！它不在这。苏阳：刚刚还在那。现在在哪里？ 苏海：它在你的包里吗？ 苏阳：让我看看。哦，是的，它在。苏海：胶卷在哪里？ 苏阳：它们在我包里。苏海：请给我吧。苏阳：哦，不！它们不在我包里。刚才还在这里的。在你包里吗？ 苏海：不，它们不在。苏阳：现在它们在哪里呢？ 苏海：看，它们在地上。请你把它们捡起来给我好吗？ 苏阳：当然！

Unit5 上星期是国庆节假期。今天后假期后的第一天。海伦很早就去学校了。她上课前在学校的操场上遇到了南希。海伦：你上星期做了什么？ 南希：星期三我和我的父母看了一部电影。海伦：你喜欢那部电影吗？ 南希：是的。是一部有趣的卡通片。我们都很喜欢。你做了什么呢？ 海伦：我星期一和星期二和我的家人拜访了一个农场。南希：你们在农场里做了什么？ 海伦：星期一，我们浇树拔萝卜。南希：你们星期二做了什么呢？ 海伦：我们挤牛奶，那很有趣。南希：真的吗？你们还做了什么呢？ 海伦：我们收鸡蛋。南希：农场里有一些水果树吗？ 海伦：是的，有。有苹果树、橘子树和梨树。我们摘了很多橘子并且品尝了它们。南希：太棒了！我也想去农场。

Unit6 今天是十二月十八号，圣诞节即将来临。老师和同学们都很兴奋。今天，格林先生和他的学生们谈论有关节日的话题 格林先生：圣诞节是十二月二十五号，圣诞节过后是什么节日？ 苏海：元旦和春节。格林先生：元旦人们通常做什么呢？ 大卫：他们参加聚会，我去年没有参加聚会，我和家人一起吃了一顿大餐。格林先生：苏海，春节人们通常做什么？ 苏海：他们拜访亲朋好友，吃很多的好吃的。麦克：你去年拜访你的亲朋好友了吗？ 苏海：当然拜访了。本：我最喜欢的节日是万圣节。苏海：什么时候过万圣节？ 本：它在十月。人们穿上服装参加聚会。去年的万圣节我参加了一个聚会，非常好玩。格林先生：杨凌，你最喜欢的节日是什么？ 杨凌：中秋节。它在九月或者十月。我们通常吃月饼，玩花灯和赏月。格林先有关节日的话题 格林先生：圣诞节是十二月二十五号，圣诞节过后是什么节日？ 苏海：元旦和春节。格林先生：元旦人们通常做什么呢？ 大卫：他们参加聚会，我去年没有参加聚会，我和家人一起吃了一顿大餐。格林先生：苏海，春节人们通常做什么？ 苏海：他们拜访亲朋好友，吃很多的好吃的。麦克：你去年拜访你的亲朋好友了吗？ 苏海：当然拜访了。本：我最喜欢的节日是万圣节。苏海：什么时候过万圣节？ 本：它在十月。人们穿上服装参加聚会。去年的万圣节我参加了一个聚会，非常好玩。格林先生：杨凌，你最喜欢的节日是什么？ 杨凌：中秋节。它在九月或者十月。我们通常吃月饼，玩花灯和赏月。格林先生：去年的中秋节你看月亮了吗？ 杨凌：是的，我看了。它非常美。

六年级上英语课文翻译 篇2

SectionA

1a 舒适的座位 大屏幕 最好的声音 便宜的 新电影 离家近快速地买到票 受欢迎的1c 最好的电影院是哪家？太阳影院，它最便宜。但我认为月球影院有最舒适的座位。

2b它有最差的音乐。他们播放最无聊的歌曲。音乐节目主持人挑选歌曲最细致。它是最受欢迎的。

2c 为什么这么认为？哦，米勒服装店有……

2d 是我还真的不知道周围的路。哦，最好的超市在中心街上。你可以在那里买到最新鲜的食物。噢，棒极了。这附近有电影院吗?这些。不用客气。

Grammar Focus 最差的服装店是哪家？梦想服装店。它比蓝月亮服装店更差。它的服务最差。你认为调幅970兆赫怎么样？我认为调幅970兆赫相当差。它的音乐最糟糕。

3a 蓝月亮服装店很好，但是米勒服装店是镇上最好的。大屏幕影院比大多数的电影院贵，但是电影城是最贵的。影视城的服务最差，但是我们在那儿能坐的最舒适。

SectionB

1a 最无聊的 最有创造力的 最吵闹的 最安静的 最差的 最好的 最严肃的 最有趣的1b 1e

2a 我认为……是最有天赋的人。他/她能做什么？

2b 谁是达人？越来越受欢迎。刚开始，有像《美国偶像》和《美国达人秀》这样的才艺表演。现在，世界各地都有类似的表演，像《中国达人秀》。所有的这些表演都有一个相同的特点：他们尽量地寻找最优秀的歌手、最有天赋的舞者、最令人兴奋的魔术师、最滑稽的演员等等。各种各样的人都可参加这些表演。但是谁能把钢琴弹得最好或者歌唱得最好听呢？然而，并不是每一个人都喜欢看这些节目。有些人认为这些表演者的生活是编造的。例如：一些人说自己是贫穷的农是它们给了人们一个能让他们的梦想实现的渠道。

3a 无聊，但是我认为他们是最有创造力的人。然而，你能最安静地享受时光的地方是在公园附近的一个小咖啡馆。你可以在那里阅读、放松。在格林伍德公园每一个人都有适合自己的事情。我认为青岛是中国最好的城市，因为它最美丽。但是我认为对于游客来说，北京是最受欢迎的城市。

新外研版九年级上课文翻译M3 篇3

大明：邓亚萍！她是我的英雄，因为她是世界上最棒的乒乓选手之一，而且我喜欢打乒乓球。

李老师：那就跟我们讲讲她！

大明：嗯，她5岁开始练球。她训练刻苦，所以后来成了一名伟大的乒乓球选手。李老师：她赢过哪些比赛呢？

大明：她获得过许多次世界冠军，包括四枚奥运会金牌。她24岁时退役。李老师：后来她做了什么呢？

大明：她开始在北京读清华大学，后来到国外大学深造。刚开始的时候，她的英语并不好。她还是刻苦努力，7年后，她获得了剑桥大学的博士学位。她无论做什么，都不放弃！李老师：真是太不可思议了！

大明：是的。邓亚萍说她并不比任何人聪明，但她拥有非常坚强的意志。

李老师：我明白了。嗯，我觉得她不仅是一位出色的运动员，而且还是一个好学生。

大明：是的。而且北京奥运会成为世界体育运动的一次胜利，也有她的功劳。她就是最棒的！

李老师：她是一位真正的英雄。

Ｍ3Ｕ2 我的英雄――诺曼。白求恩医生（Norman Bethune）

诺曼。白求恩是中国最为著名的英雄人物之一。他是一位加拿大医生。他来到中国，帮助中国人民，为中国人民而牺牲。

诺曼。白求恩出生于1890年。1916年，他成为了一名医生。1936年，他前往西班牙，为战争期间受伤的士兵治疗。他很快意识到许多人都因为不能被及时送往医院而死亡。白求恩医生研究出了照料病人的方法。他发明了适用于野外医院和战地医院的特殊医疗器械，以便医生能更快地医治受伤的士兵。他的发明挽救了许多人的生命。

1938年，白求恩医生来到中国，帮助在抗日战争中受伤的人们。当时医生很少，所以他不得不很辛苦地独自工作。他在西班牙获得的医疗经验在中国很有用。他开发课程培训当地的医生和护士，著书立说，让医护人员能够学习他的治病方法。

白求恩医生工作非常努力，常常不常劳苦，不顾自己的身体。他曾经连续工作了69个小时，成功救治了100多个生命。1939年的一天，他在手术过程中划伤了手指，但他没有处理伤口，仍然继续工作。最后，他因伤去世。

八年级英语课文翻译初二怎么翻译 篇4

图片 彼得，请你把垃圾拿出去好吗?当然可以，妈妈。

1a 洗餐具 扫地 把垃圾拿出去 整理你的床铺 叠你的衣服 打扫客厅

1c 请你扫地好吗?是的，当然可以。

2c 我可以用一下你的电脑吗?对不起，我现在打算用它工作。噢，我可以看电视吗?是的，你可以。但首先你必须打扫你的房间。

Grammar Focus 请你打扫你的房间好吗?好的，当然可以。请你洗餐具好吗?对不起，我不能。我必须做我的作业。 我可以去看电影吗?是的，你可以。 我可以用小汽车吗?不，你不能。我得出去。

3a 我讨厌做家务。噢，我也讨厌一些家务，但是我喜欢其他的家务。真的吗?你喜欢洗衣服吗?不，我不喜欢那是令人讨厌的。我同意。你喜欢整理床铺吗?不，真的不喜欢。但我喜欢洗餐具，因为那令人放松。而且我喜欢做早饭，因为我喜欢烹调。

3b 我喜欢擦自行车，因为我可以待在外面。我不喜欢洗餐具，因为那令人讨厌。

SECTION B

1a 买一些饮料和快餐 借一些钱 打扫你的房间 邀请我的朋友来参加聚会 去买东西 用你的激光唱片播放机 倒垃圾整理你的床铺

1b 你能打扫你的房间吗?是的，我能。我能邀请我的朋友来参加聚会吗?不，你不能。

3a 南希：多谢照看我的小狗。你可以每天做这些事吗?带他去散步。给他水喝并喂他。然后洗他的碗。和他玩。不要忘记打扫他的床。祝你愉快!下周见。

多谢，汤姆斯

3b 戴夫：妈妈说我可以在家举行同学聚会。我需要一些帮助。星期六你过来的时候，你可以帮我清扫地板吗?

多谢 桑迪

3c 亲爱的罗莎：我快要搬新家了!我需要一些帮助。

4 我需要更多的饮料和快餐。你可以买一些吗?对不起，但我没有钱。我有钱，但我没有……

SELF CHECK

1 1我讨厌洗餐具。那是如此令人讨厌。2我打算做我的英语方案并且然后见见我的朋友们。3当我忘记打扫我的房间时，我妈妈真的很生气。4我可以用一下你的词典吗?我的在家。5当我度假时，你可以照看一下我的小猫吗?

2 亲爱的李明：我和我父母亲明天要去度假。我去过你家，但你不在。我需要一些帮助。你可以喂一下我的狗吗?并且你可以……

八年级英语上册课文翻译全文 篇5

一单元

SECTION

A

图片 周末你通常做什么？我经常去看电影。1c 她在周末做什么？她经常去看电影。2a 你多久看一次电视？每周两次。

2c 你多久看一次电视？我每天看电视。你最喜欢什么节目？《动物世界》。你多久看一次？ Grammar Focus 你周末通常做什么？我通常踢足球。他们周末做什么？他们经常去看电影。他周末做什么？他有时看电视。你多久购物一次？我每月购物一次。程多久看一次电视？他每周看两次电视。

3格林中学学生做什么？

大多数学生每周锻炼三或四次。一些学生每周锻炼一两次。一些学生非常活跃，每天都锻炼。至于家庭作业，大多数学生每天都做家庭作业。一些学生每周做三或四次家庭作业。没有学生每周做一两次作业。关于“看电视”的结果很有趣。一些学生每周看一两次电视，一些学生每周看三或四次电视。但大多数学生每天都看电视。

4谁是最好的英语学生？你能做什么来提高你的英语水平？ 你多久读一次英语书？我每周读两次英语书。

SECTION B 1a 垃圾食品 牛奶

水果

蔬菜

睡觉 咖啡

1b刘芳，你多久喝一次牛奶？我每天喝牛奶。你喜欢牛奶吗？不喜欢，但我妈妈想让我喝。她说牛奶对我的健康有益。

2c你多长时间运动一次？我每天都运动。你多长时间„„一次？

3a „„但是我非常健康。我每天都锻炼，通常是在我放学回家的时候，我的饮食习惯非常好。我尽量多吃蔬菜。我每天都吃水果，每天都喝牛奶。我从不喝咖啡。当然了，我也喜欢垃圾食品，我每周吃二或三次。噢，还有，我每天晚上都睡九个小时。所以你看，我爱惜我身体。我的健康的生活方式帮助我取得了好的成绩。好的食品加上运动帮助我更好地学习。

3b 我认为我有点不健康。我几乎不锻炼。我每周吃两次蔬菜，但我从不吃水果。并且我不喜欢喝牛奶。啐！我喜欢垃圾食品，每周吃三到四次。我也喜欢喝咖啡。因此或许我不是很健康，尽管我拥有一个健康的习惯。我每天晚上都睡九个小时。4 你多久吃一次蔬菜？你做什么运动？玛丽亚每天锻炼。她喜欢玩„„

SELF CHECK 1 妈妈想让我六点起床跟她一起打乒乓球。爷爷十分健康因为他每天都锻炼。大量的蔬菜帮助你保持健康。你必须得尽量少吃肉。你有健康的生活方式吗？

Just for fun 你健康吗？噢，我很健康。你最喜欢的运动是什么？我喜欢打篮球。哇！

二单元

SECTION A

图片 怎么了？我感冒了。怎么了？我胃痛。我背痛。1c 怎么啦？我喉咙痛。

2a 1.发烧—d.多喝水 2.喉咙痛—b.加蜂蜜的热茶

3.胃痛—a.躺下休息 4.牙痛——c.看牙医

2c 怎么了？我牙痛。也许你应该去看牙医。好主意。

Grammar Focus 我头痛。你应当上床睡觉。

我胃痛。他不应当吃东西。

她牙痛。她应当看牙医。

3a怎么啦？我觉得不舒服。我感冒了。什么时候开始的？大约两天前。噢，那太糟糕了。你应当休息一下。是的，我也是这样想的。我希望你快点好起来。

4怎么啦？你喉咙痛吗？不，我不痛。你头痛吗？是的，我头痛。你应当躺下来休息一下。

SECTION B 1a 疲乏的；劳累的 饥饿的 口渴的 紧张的；有压力的1b 吃个苹果。早点上床睡觉。喝些水。听音乐

2c 吉娜怎么啦？她累了。噢，她应当早点上床睡觉。她不应该去参加聚会。3a 健康的生活方式，中国方式

传统中医认为我们需要阴阳食品的平衡以保持健康。例如，你经常没有力气并感到疲倦吗？这或许是因为你吃了太多的阴性食品，你应当吃含阳性较高的食品，像牛肉。吃党

参和黄芪草对这方面也是有好处的。但那些太紧张和易怒的人也许吃了太多的阳性食品，中医认为他们应当多吃阴性食品，像豆腐。现在中药在很多西方国家很受欢迎。拥有一个健康的生活方式很容易，均衡饮食很重要。

3b每个人都会不时地感到疲倦。当你疲倦时，你不应当晚上外出。你应当几个晚上早儿上床睡觉，并且你应该锻炼以保持健康，你也应吃水果和其他健康的食品。你不应当在你感到疲倦时学习。

4我牙痛。我紧张。我睡不着觉。我饿了。我后背痛。我感冒了。我头痛。我累了。

SELF CHECK 我认为每晚睡眠八小时是重要的。医生可以给你开药。别紧张。那是不利于健康的。我牙痛。我需要看牙医。均衡饮食以保持健康。噢，我希望你喜欢我在纽约的学校。我喜欢你在北京的学校，但我现在感觉不非常好。我很累并且头痛得历害。因为我的普通话没有长进，所以我很紧张。我每天晚上学习到深夜，有时直到午夜2点，但我认为我没有提高。我的确需要一些对话练习！我想我也感冒了。噢，天啊！但房东一家人真的很好。昨天他们„„

亲爱的萨莉：听到你不舒服我很难过。我认为你应该„„

Just for fun Icy，你怎么了？我太紧张了。

三单元

SECTION A 图片 你假期打算做什么？我准备照看我妹妹。1c 她假期打算做什么？她准备照看妹妹。

2c 李晨，你假期打算干什么？我准备去野营。那听起来不错。你打算跟谁一起去？我准备和我的父母一起去。

Grammar Focus 假期你要做什么？我要去看望我的外婆。假期她要做什么？她要去野营。假期她们要做什么？他们要在家里放松一下。你打算什么时候去？我要在周一去。他打算什么时候去？他将要12日去。他们打算什么时候去？他们将要下周去。

3a 林辉，你假期打算做什么？我准备到西藏待一星期。那听起来很有趣！你打算在那里做什么呢？我准备到山上徒步旅行。你呢，托尼？做什么？我准备拜访我在香港的朋友。噢，真的吗？你打算待多久？只待四天。我不喜欢离家太久。那么，祝你过得愉快！从香港给我寄一张明信片！当然。我们回到学校时让我看看你的照片。

3b 戴夫假期打算做什么？他要去他表弟家。他打算待多久？他要待一个星期。SECTION B

1a 骑自行车去旅行 去观光 散步 去钓鱼 租录像带

2c 你好，何玉。我能问你一些关于你的假期计划的问题吗？可以。你打算做„„ 3a 本?兰伯特的假期计划！

本?兰伯特，著名的法国歌唱家，今年夏天打算去度一个长假！他考虑过去希腊或西班牙，但决定去加拿大。“我总是在欧洲度假，”他说：“这次我想做一些与以往不同的事。我

听说加拿大很美，并且我知道那里有许多人讲法语”。

本打算去加拿大的五大湖。他将于六月份的第一个星期动身并在那一直待到九月份。他计划一个十分轻松的假期。“我打算去散步、钓鱼和骑自行车旅行。我打算在美丽的乡村度过假期。我喜欢大自然。我希望我可以忘记我所有的烦恼。晚上，我打算租一些录像带，并且多睡一会儿„„一个美妙的假期！我等不及了！”

3b 著名影星朱丽娅?摩根，打算去度假。她找算去西班牙。我刚拍完我的最后一部影片，她说，“我疲倦了，我真想放松一下。”我问了她关于她的假期计划。噢，我打算去散步旅行和钓鱼。我还打算做一些球类运动和去购物。我想要过一个令人兴奋的假期！4

这个周末你要做什么？哦，星期六我要去购物。

SELF CHECK 我听说泰国是一个观光旅游的好去处。她打算在星期二前往香港。我希望山上的气候会很好。我想要问你关于在中国去参观的一些地方。我计划这周末去意大利度假。2 你们要到哪里去？你们要在那里做什么？游客应该带什么东西？你们要从哪里出发？你们何时离开？你们要吃什么？

Just for fun 假期你要做什么？我要去观光。你要和谁一起去？哦，我是不会和你一起去的。

四单元

SECTION A

图片 嗨，戴夫。你怎样到达学校？我步行。你呢？萨莉？我骑自行车。1c 鲍勃怎样到达学校？他乘火车。

2d 你怎样到达学校？噢，我通常步行，但有时我乘公共汽车。那花多长时间？步行大约25分钟并且乘公共汽车10分钟。

Grammar Focus 你怎样到达学校？我骑自行车。

他怎样到达学校？他步行去学校。他们怎样到达学校？他们乘火车。那花多长时间？大约40分钟。

3a他是如何到达学校的？那花多长时？从他家到学校有多远？大约10千米。林飞家离学校大约10千米远。他每天六点起床，淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大约六点半去上学。首先，他骑自行车去公共汽车站。那用去大约10分钟时间。早班公共汽车带他去学校。坐公共汽车通常用去大约25分钟的时间。

3b你怎样到达学校？我乘地铁。从你家到学校多远？三英里远。从你家到学校要多长时间？需要25分钟。SECTION B 1b 你怎样到达学校？嗯，我骑自行车到地铁车站，然后乘坐地铁。

2a 托马斯想知道„„ 尼娜住在哪里。她住的地方离学校有多远。到达学校需要多长时间。她怎样到达学校。她对交通有什么看法。

2c 尼娜怎么去上学？她„„下一步，她„„然后她„„ 3a 世界各地的学生如何到达学校？

在北美洲，大多数学生乘学校班车去上学。一些学生也步行或骑自行车去上学。在世界的其他地区，情况就不同了。在日本，大多数学生乘火车去上学，尽管其他人也有步行或骑自行车的，在中国，这要看你住在哪里而定。在大城市里，学生经常骑自行车或乘坐公共汽车。在那些有河流和湖泊的地方，像洪山湖和开山岛，学生通常乘小船去上学。那一定比乘公共汽车有趣得多！

3b 学生们怎样到达花园中学？

在花园中学，大多数学生骑自行车上学。许多学生步行。一些学生乘坐小汽车。另一些学生乘公共汽车。极少数学生乘坐地铁。4

你住的地方离学校有多远？我住的地方离学校有10英里远。SELF CHECK 1 你早上怎样到达学校？你认为你们城镇的交通怎样？

下雨时，我乘坐出租车。你住的地方离离公共汽车站多远？我喜欢在周末骑自行车。2 我能帮助你吗？好的，请吧。我需要看望我的朋友。她生病住院了。我有一张地图，但它是汉语的，而我只讲英语。我怎样才能到那呢？别担心。让我看看你的地图。好的，首先沿着这条街走。接着在第二个十字路口左转，然后继续走，你会在你的右侧找到它。它离这风景点多远？大约800米。需要多长时间？大约十分钟。好的，十分感谢！不用客气。如果你有问题，你可以向警察求助。

Just for fun 你怎样到学校？我步行。你怎样到学校？我飞着。

五单元 SECTION A 图片

珍妮，周六下午你能来参加我的聚会吗？当然能了，我愿意。你呢，特德？你能来我的聚会吗？对不起。我不能。我得帮助我父母。

1c 你能来参加我周三的聚会吗?当然，我很乐意去。抱歉，我不能去。我要上钢琴课。我也很抱歉。我得去看医生。

2a 1 太多的家庭作业

嘿，戴夫，周六你能去看电影吗？对不起，我不能去。我这周末有太多的作业。那太糟糕了。太概下次吧。可以，乔。谢谢邀请。

Grammar Focus 你能来参加我的聚会吗？好的，我乐意去。对不起，我不能去。我得帮助我妈妈。她能去看电影吗？不，她不能。她要去踢足球。他能去参加棒球比赛吗？不，他不能。他得学习。他们能去听音乐会吗？不，他们不能。他们要参加聚会。

3a 生日聚会！生日主人：利萨 时间：6月30日，星期五，4:30 地点：第15街，利萨家 过来玩吧！

嗨，西蒙，你能来测定加我的生日聚会吗？什么时候？星期五，六月三十日，四点三十分。太棒了！我乐意去。卢青，这星期你能去商业中心吗？可以，我乐意去。什么时候？她的，你周二下午打算做什么？我要去看医生。你周一做什么？ SECTION B 1b 今天 明天 昨天 后天 工作日

1c 今天是什么日子？今天是14号，星期一。

2c 你好，文斯，你能跟我一起打网球吗？什么时候？今天。对不起，我不能。我„„ 3a 你好亨利：

感谢你的邀请。很抱歉，这周我不能去看你。我真的很忙。今晚我要去

参加我表兄的生日聚会。明天我得去看牙医。周三，我和校队有网球训练。周四，我必须为化学考试而不习。周五晚上，我将和一些朋友去看电影。你能在周五和我们一同去看电影吗？

请速回信。

索尼亚

3b 你好亨利：多谢你的邀请。很抱歉，我下星期不能去了。星期一，我必须去看医生。星期二，我打算和我的朋友们去钓鱼。星期三，我得帮我爸爸的忙。星期四，我将为语文考试而学习。星期五，我将和我叔叔去度假，请在假期之后给我打电话。

托尼 你能来参加我的聚会吗？什么时候？下个星期。在星期四晚上。对不起。我得为一个数学测验而学习。SELF CHECK 1 下个假期，我的美国朋友要来看我。你这周末打算踢足球吗？ 我不能参加你们了，因为在非休息日我必须得帮助我妈妈。请保持安静！我正在努力学习。你想要参加我的生聚会吗？ 星期天 上午9点去购物中心 星期一 晚上完成地理作业 星期二 下午5点在电视上看足球比赛 星期三晚上7点到8点上钢琴课 星期四 下午4点去文化俱乐部 星期五 晚上和萨姆看电影 星期六 全天和爷爷一起钓鱼

星期六你要做什么？你能和我一起打网球吗? 你星期一晚上7点能来参加我的聚会吗？

星期三晚上你能来我家讨论科学报告吗？我直到晚上10点都有空。

Just for fun 嗨，你能来参加我的聚会吗？对不起，我不能。噢，为什么不能？我得练习钢琴。

六单元 SECTION A 图片 那是萨姆吗？不，那是汤姆。汤姆比萨姆头发短。而且他比萨姆文静。1a 高的 狂热的 瘦的 短发

长发 厚的 镇静的 矮的 1c 那是泰拉吗？不，那不是。那是蒂娜。泰拉比蒂娜矮。Grammar Focus 彼得比保罗更有趣。蒂娜比泰拉高。汤姆比萨姆体格健壮。

3a 亲爱的伊莎贝尔：

谢谢你上次的来信。这是我和我的双胞胎妹妹高英的照片。如你所见，在某些方面我们看起来很像，而在有些方面，我们又不同。我们俩都长着黑眼睛、黑头发，尽管我的头发比她的短。虽然刘英比我健壮，但我们俩都喜欢运动。她比较外向，而我却比较安静。我认为我比她聪明。我最喜欢的科目是物理和化学，她最喜欢的科目是体育。然而，我们俩都喜欢出席聚会。请快来看我们吧！

爱你的刘丽

刘丽有不止一个妹妹。刘丽和刘英有一些相似之处。刘英不像她姐姐那样擅长运动。刘英比刘丽说话多。刘英最喜欢的科目是物理。这两个女孩都参加了许多聚会。

3b 林萍是我的朋友。与我相比，她有点儿更外向。我的朋友跟我一样。我们都很安静。你们看上去很像吗？不，我比她高一点儿。SECTION B 1a a.有时髦的衣服。b.在学校受欢迎。c.喜欢和我做同样的事表。d.擅长运动。e.擅长学习。f.使我大笑。

1b我认为好朋友能使我大笑。对我来说，好朋友喜欢跟我做同样的事情。是的，并且是一个好朋友也应是受欢迎的。那对我来说不是很重要„„

2c 霍莉最好的朋友比她有趣。嗯，玛丽亚和她最好的朋友都很高。

3a一些朋友有想反的观点和兴趣，另一些喜欢同样的事情。你有什么看法?朋友应当不同还是相同?我们问了一些人的想法，这是他们所说的话。我喜欢拥有跟我一样的朋友。我比班里大多数孩子文静，我最好的朋友袁丽也是文静的。尽管有一些不同之处。我比袁丽聪明。她比我健壮。詹姆斯格林

没有必要相同。我喜欢拥有跟我不一样的朋友。我最好的朋友拉里比我高，并且比我外向。我们都喜欢运动，但是拉里比我强壮。他打网球总赢我。还有，我比他安静。黄磊

我真的不介意。我最好朋友是卡罗尔。卡罗尔很有趣，并且比外向。但是我们俩都喜欢做同样的事情。我认为在友谊方面不同之处并不重要。玛丽·史密斯

3b霍莉最好的朋友喜欢和她做一样的事情。玛利亚最好的朋友比她文静。英语学习中心需要给小学的学生找一个周末（辅导）教师。你必须具备： ——成绩优良 ——性格开朗

——会很好地和孩子相处 ——喜欢讲笑话 拨打443—5667向英语学习中心咨询更多的信息。

那么你认为谁能得到这份工作呢，是鲁思还是罗斯？嗯，鲁思更为聪明。我认为她应该得到这份工作。鲁思更聪明，但我认为罗斯更外向些。SELF CHECK 1 我的朋友喜欢运动。她十分强健。保罗从来不安静！他不停的谈话。卢湘真的很聪明。她很擅长数学、物理和化学。玛丽是一个有趣的女孩。她总是使我大笑。简不是很

外向。她喜欢待在家里读书。你现在更高了吗？你更聪明了吗？你更受欢迎了吗？你更外向了吗？你是个更好的学生了吗？

两年前，我是一个小学生。现在我长高了。Just for fun 我想我见到了双胞胎。那位是JUB吗？不，那是JUG。JUG的头发比JUB的头发卷曲。并且JUB 比JUG高。

复习单元1—6

1纵向 1.你爸爸是做什么的？2.它有两个轮子，你可以骑它。3.我牙痛。我需要去看牙医。4.我们需要这个去玩足球或乒乓球。6.这个女人是我妈妈的妹妹。8.你用这种东西做乳酪，你也可以喝它。10.我口渴了。我想要一些水。11.对不起，我不能去看电影了。我太忙。13.我妈妈从不喝牛奶。她说牛奶使她不舒服。14.天气很冷，还刮着风。17.明天之前的那天是今天。19.你身体的一部分，以A开头。21.你多长时间去海滩一次？

横向 5.一小时中有60个这些东西。7.我必须为英语测试学习。9.矮的反义词。12.第一的反义词。13.这是在你的头和躯体之间。15.萨姆不比本个子矮。他们一样高。16.胡萝卜、洋葱和花椰菜都是蔬菜。18.它有四个轮子，它比公共汽车小。20.业余时间我喜欢读书。22.我的哥哥非常健壮。他经常去健身房。2 它在你的鼻子下面。是嘴吗？是的，是嘴。3c 医生，我觉得很不舒服。怎么了？ 你周末通常做什么？我通常在游泳池里放松一下。你多久见一次其他影星？嗯，我通常„„ 怎么了？我感觉不舒服。你喉咙痛吗？不，不痛。你发烧了吗？是的，我发烧了。你应当多喝些水。

亲爱的„„先生，女士

我非常激动！我们要环游中国！我们打算坐火车去哈尔滨。我们准备去那观光。之后„„ 8 星期一你能跟我去看电影吗？对不起，星期一我得为测试而学习。你星期二做什么？让我想一想。星期二，我„

你最喜欢的交通方式是什么？ 上周，我们就不同的交通方式做了一个调查。我们问学生们关于他们最喜欢的交通方式。下面是一些调查结果。大部分学生骑自行车到学校，他们喜欢骑自行车。当然，自行车比小汽车、公交车便宜。一些学生喜欢小汽车，因为他们比自行车安全。小汽车也比自行车和公交车快。就一些学生而言，公交车不受欢迎，因为公交车里面乘客太多。公交车也比较脏，比较拥挤。但是，并不是很多人能买得起小汽车。

七单元 SECTION A 1b 打开果汁机。把香蕉切碎。喝奶昔。把牛奶倒进果汁机里。把香蕉和冰激淋放进果汁机里。把三个香蕉剥皮。

2c 让我们来做水果沙拉。好的，好主意。我们需要多少酸奶？一杯。我们需要多少苹果呢？让我想想看„„我们需要两个苹果。好的，并且多少„„ Grammar Focus 我们需要多少香蕉？三个。我们需要多少酸奶？一杯。你怎样做香蕉奶昔？剥香蕉。将牛奶倒入搅拌器中。

3a 你怎样做水果沙拉？首先切三个香蕉、三个苹果和一个西瓜。接下来将这些水果放入碗里。然后放入两茶匙蜂蜜和一杯酸奶。最后将所有的混合在一起。3首先，把爆米放进爆米花机里面。接着打开爆米花机„„ 首先，切碎番茄和牛肉。接着，煮面条。然后往面条里加配料。往面条里加盐。吃面条。SECTION B 1b 你喜欢三明治里的生菜叶吗？是的，我喜欢。你喜欢西红柿吗？不，我不喜欢。2c 首先，将一些佐料放在一片面包上。多少佐料呢？大约一茶匙。

3a 超级鸡肉三明治

首先，将黄油放在一片面包上。然后切碎一个洋葱和一个西红柿。把这些加到面包上。接下来，将一些生菜和鸡肉片放到面包上。再往鸡肉上放一些调味品。最后，将另一片面包盖在顶部。

3b首先将黄油涂在两片面包上。然后切碎一个西红柿。将西红柿放在面包上。接着，加入两片火鸡肉。最后在火鸡肉上放两茶匙佐料。首先，在三明治上放两茶匙作料。然后把一个橘子和两个胡萝卜切碎„„ SELF CHECK 1 1.我需要一些帮助，请你切碎这些西红柿，好吗？2.接着你需要将这些配料放入搅拌器中。3.然后往搅拌器中倒热水。4.加一些蜂蜜并将配料混合在一起。5.打开搅拌器大约两分钟。

Just for Fun 首先，往面包上放两杯糖。接着，往面包上倒一杯蜂蜜。最后，吃掉它。

八单元 SECTION A 1a 上次在你们学校的旅行中你做了什么？列一个清单。去了海滩 吃了冰淇淋

你去动物园了吗？没有，我去水族馆了。那儿有鲨鱼吗？不，没有鲨鱼，但是有一些相当聪明的海豹。

1c 劳拉买纪念品了吗？不，她没买。她的朋友格雷斯买了一件纪念品。

2a 你买那顶帽子了吗？你还做别的事情了吗？你看见鲨鱼了吗？你赢了那顶帽子吗？你得到他的亲笔签名了吗？那里有海豹吗？你照相了吗？

2c 蒂娜遇见了一位著名的男演员吗？是的，她见到了。她见到了雅克迪安。

Grammar Focus你去动物园了吗？不，我没去。我去了水族馆。你看见海豹了吗？是的，我看到了一些海豹。有鲨鱼吗？不，没有鲨鱼。

3a 九班的学生在学校旅行中玩得很开心。他们去蓝水水族馆玩了一天。首先他们参观了游客中心，并看到了一场关于鲨鱼的电影。然后他们观看了海豚表演。那以后，他们去了露天水池，在那里看见了一只大章鱼。午饭后，他们去了礼品店，在那里买了许多礼物。最后，他们很累但是很快乐，他们乘公共汽车回到了学校。在那天即将结束时，科

学老师非常高兴，因为班长在旅行之后清扫了公共汽车。

1同学们度过了一个极糟糕的学校旅行。同学们度过了一个很愉快的学校旅行。2他们在游客中心看见了一只章鱼。3他们乘地铁回到学校。4同学们看了一场关于海豚的电影。5科学老师打扫了公共汽车。

3b 我去芝加哥旅游了。真的吗？那听起来很有意思。你看见什么了？噢，我„„ 上个星期我拜访了我姑姑家。她住在加利福尼亚。那里气候很好。

SECTION B

1a 和朋友们一起看电视 睡懒觉 开车去兜风 上课 帮助爸爸妈妈

1a 在我的下个休息日，我不想开车去兜风。那听起来确实令人厌烦。噢，真的吗？我认为那听起来很有趣。

2b 它实在让人讨厌。天气非常糟糕。听起来像是一个忙碌的假日！你会相信吗？

3a 亲爱的汤姆：

你的休息日过得怎么样？你的野营过得愉快吗？我过得不是非常愉快。我看望了我的堂兄弟姐妹。下了一整天雨。上午，我待在屋里看录像。玩电脑游戏和看书。下午，马丁叔叔将他的一些旧物放在院子里进行一次庭院旧货出售！然而，因为天气太糟了，没有人来到出售现场。幸运的时，我们带了雨伞和雨衣，因此我们没有淋湿。

望尽快见到你,尼克

3b 亲爱的尼克：

谢谢你的来信。我很遗憾你没能愉快地度过休息日。我的休息日令人兴奋。我去了英国，参观了伦敦塔。从前它是一座监狱。我们看到了大本钟。我买了了许多纪念品。那真是非常有趣的一天。不久再见。

你的,汤姆

SELF CHECK 1.玛丽亚赢得了昨天歌唱比赛的一等奖。2.我们遇到了一位著名的蓝球运动员。3.午餐我吃了一碗面条。味道糟透了！4.我帮助萨莉买了一块新手表。5.我们看了一部关于未来生活的电影。

2你去了哪里？你和家人一起去的吗？你做了什么？天气怎么样？食物好吃吗？你买东西了吗？你想再去吗？

Just for Fun 你们学校旅行去了哪里？我们去了海滩。你们看见一些人吗？是的，但是他们中没有一个在海里。

九单元 SECTION A

1c 那是谁？那是邓亚萍。她是一位杰出的中国乒乓球运动员。她是什么时候出生的？她出生于1973年。

2c查尔斯史密斯打嗝打多久了？他打嗝打了69年零5个月。他什么时候开始打嗝的？他从1922年开始的。他什么时候停止打嗝的？他是1990年停止的。

Grammar Focus 他出生于什么时候？他出生于1895年。他打嗝打多久了？他打嗝了69年零5个月。他什么时候开始打嗝的？他从1922年开始打嗝的。

3a 你什么时候开始做事都不会太早。例如，老虎伍兹在他仅十个月大的时候就开始打高尔夫球。莫扎特在他四岁时候开始写乐谱。罗纳尔多，著名的巴西足球运动员在17岁时就在国家队踢球。

3b 秀兰·邓波是谁？她是一位电影明星。她什么时候成为电影明星的？当她三岁大的时候。

4a 学着骑自行车 开始学英语 开始做运动 第一次去看电影第一次举行聚会

4b 赛琳娜很小就开始做事。在她三岁时她就参演了她的第一部电影！那部电影是被叫做„„的喜剧。SECTION B 1a 有天赋的慈爱的杰出的不平凡的漂亮的 有创造力的和蔼的著名的

1b 亚瑟是一位慈爱的祖父。他用他所有的业余时间陪伴他的孙子。

2b 她是一位著名的小提琴家。她出生于1971年。她四岁时就开始滑冰。我八岁时就看过她的演奏。她是一位和蔼慈祥的奶奶。她出生于1932年。她10岁时就赢得了滑冰冠军。她十四岁时就到美国巡回演出。

2c 著名的中国钢琴家，李云迪，一直喜爱音乐。他于1982年出生在重庆。当他还是一个小男孩子的时候，他就能哼唱歌曲和有难度的乐曲。在他四岁时，开始学习手风琴，在七岁时他开始学习钢琴。2000年10月，李云迪参加了在波兰举办的第十四届肖邦国际钢琴大赛。他赢得了他所在小组的一等奖。他也是在大奖赛70年历史中第一位获此奖的中国钢琴家。

这个人是男是女的？他是个男人。他在世吗？不，他不在世了。他是一名运动员吗？不，他不是。SELF CHECK 1.当你开始学英语时你多大？2.我做什么才能出名？3.由于背痛他就不再踢足球了。4.中国足球队于去年冲出了亚洲。5.约翰在演讲比赛中获得了一等奖。

姓名：邓亚萍 出生日期：1973年2月6日 1978年：开始打乒乓球 1983年：加入河南乒乓球队 1988年：加入国家乒乓球队 1997年：上清华大学，主修英语和管理专业 1993—1998年：成为国际乒乓球联合会女子单打一号选手

邓亚萍出生于1973年2月6日„„

Just for Fun 布鲁斯是一位有创造性的、天才的、非同寻常的钢琴演奏家！

十单元 SECTION A

图片 你长大时候将要做什么？我打算做一名电脑程序设计者。你打算怎样做？我打算学习计算机科学。

1c 你长大时将要做什么？我想做一名篮球队员。你将怎样做呢？我将每天练习打篮球。

2c 程汉要搬到哪去？他要搬到纽约去。

3a 我的理想工作

当我长大时，我将要做我想做的事。我将去有趣的地方。巴黎听起来像是我能喜欢的城市。在那里有许多艺术展。我想成为一名艺术家。那么我将怎样呢？首先，我将在一两年内找到一份兼职工作，并存一些钱。然后我将在一所巴黎的艺术学校学习。同时，我将学习法语。接下来，我将要举办艺术展，因为我想要变得富有。而且我将要为我的父母买一幢大房子。我也想周游世界。有一天，我将隐居在一个安静而美丽的地方。

3b 你长大时将要做什么？我将要当一名记者。你将怎样做呢？我将要写文章，并把它们送到杂志社和报社。你将在哪里工作呢？我还不确定。可能北京或许上海。

SECTION B

1a 新年决心要做的事 明年，我打算：1.学习弹奏一种乐器 2.组建一只足球队 3.取得好成绩 4.吃更为健康的食物

5.多做运动

1b 明年你打算做什么？嗯，我将要上吉他课。我真的很爱音乐。那听起来很有趣。我打算学习一门外语。

2c 嗯，我想当一名老师。我打算取得好的成绩。听起来很趣，我想多做运动。

3a 新年决心的调查结果

我们收到了1000多封来自读者新年决心的信，传真和电子邮件。许多读者今年在校将会努力学习。许多读者打算做运动。有些读者将吃更多的蔬菜。有几个读者打算学一门外语。有些女孩子为了保持健康将多做动动。有些父母打算学习他们的孩子在校学习的科目。他们想和他们的孩子更好地交流。一位老妇人打算离开她的工作，她想在中国找一份做语言老师的工作。3b 昨天三名学生制定了他们的学习计划。3c 我们要建一条更大的地铁。SELF CHECK 1 1.高中毕业后，我打算从大连搬到北京。2.当我年纪比较大的时候，我想为国际杂志社写东西。3.首先我必须练习我的英语。4.我想到有趣的地方旅游，看那些新的东西。5.我想成为一名记者，因为我喜欢与人们交谈。

Just for Fun长大后你想做什么?我打算成为一名飞行员。

十一单元 SECTION A

图片 彼得，请你把垃圾拿出去好吗？当然可以，妈妈。

1a 洗餐具 扫地 把垃圾拿出去 整理你的床铺 叠你的衣服 打扫客厅

1c 请你扫地好吗？是的，当然可以。

2c 我可以用一下你的电脑吗？对不起，我现在打算用它工作。噢，我可以看电视吗？是的，你可以。但首先你必须打扫你的房间。

Grammar Focus 请你打扫你的房间好吗？好的，当然可以。请你洗餐具好吗？对不起，我不能。我必须做我的作业。我可以去看电影吗？是的，你可以。我可以用小汽车吗？不，你不能。我得出去。

3a 我讨厌做家务。噢，我也讨厌一些家务，但是我喜欢其他的家务。真的吗？你喜欢洗衣服吗？不，我不喜欢那是令人讨厌的。我同意。你喜欢整理床铺吗？不，真的不喜欢。但我喜欢洗餐具，因为那令人放松。而且我喜欢做早饭，因为我喜欢烹调。

3b 我喜欢擦自行车，因为我可以待在外面。我不喜欢洗餐具，因为那令人讨厌。SECTION B 1a 买一些饮料和快餐 借一些钱 打扫你的房间 邀请我的朋友来参加聚会 去买东西 用你的激光唱片播放机 倒垃圾整理你的床铺

1b 你能打扫你的房间吗？是的，我能。我能邀请我的朋友来参加聚会吗？不，你不能。3a 南希：多谢照看我的小狗。你可以每天做这些事吗？带他去散步。给他水喝并喂他。然后洗他的碗。和他玩。不要忘记打扫他的床。祝你愉快！下周见。

多谢，汤姆斯

3b 戴夫：妈妈说我可以在家举行同学聚会。我需要一些帮助。星期六你过来的时候，你可以帮我清扫地板吗？ 多谢 桑迪

3c 亲爱的罗莎：我快要搬新家了！我需要一些帮助。我需要更多的饮料和快餐。你可以买一些吗？对不起，但我没有钱。我有钱，但我没有„„ SELF CHECK 1我讨厌洗餐具。那是如此令人讨厌。2我打算做我的英语方案并且然后见见我的朋友们。3当我忘记打扫我的房间时，我妈妈真的很生气。4我可以用一下你的词典吗？我的在家。5当我度假时，你可以照看一下我的小猫吗？ 亲爱的李明：我和我父母亲明天要去度假。我去过你家，但你不在。我需要一些帮助。你可以喂一下我的狗吗？并且你可以„„

Just for Fun你能清扫地板吗？可以。你能把垃圾拿出去吗？当然可以。你能搬一搬那些椅子吗？不，不行！

十二单元 SECTION A 1a舒适的座位 大屏幕 友好的服务 便宜的 新电影 离家近在城里好玩的地方 受欢迎的

1b 它有最大的屏幕。它是最受欢迎的。它离家最近。它是最便宜的。它有最友好的服务。它有最舒适的座位。

1c 最好的电影院是哪家？时代影院。它最便宜。但我认为黄金剧院有最舒适的座位。

2a 格林市调查

1.最好的服装店是那个？ a.牛仔专卖店 b.詹森服装店 c.时尚少年服装店 d.流行时装店

2.那个电台最好？ a.调频97.9兆赫温馨广播b.调频102.1兆赫老歌回放 c.调幅970兆赫完全谈话 d.调频107.9兆赫爵士乐电台

2c 你好！我是一名记者。我能问你一些问题吗？当然可以。哪一家是城镇最好的服装商店？我认为詹森服装店是最好的。你为什么这样想？詹森服装店有„„

Grammar Focus 都市电影院最便宜。它有最友好的服务。电影宫有最舒适的座位。詹森服装店和时尚少年服装店是很好的商店。时尚少年服装店有更好的服务。詹森服装店有质量最好的服装。102.1调频老歌回放十分糟糕。它比完全谈话970调频更糟。它播放的音

乐最不好。

3a 年轻人认为城镇里的场所怎么样呢？我们对读者做了一项调查，这是我们的调查结果。所有的电影院都很好。但是大幕剧场是我们城镇里最好的。它拥有最大的屏幕和最舒适的座位。然而。市电影院是最便宜的，并且拥有最友好的服务。最受欢迎的朋装店是詹森服装店。它销售量最好的衣服。它也是价格最便宜的，新式时装店是最差的。它的服务十分糟糕。至于广播电台，大多数人认为爵士107.9调频是很棒的。它播放着最有趣的音乐。

3b 我认为青少年世界的服务最好。我认为廉价商品店质量最差。我们将去哪里吃午饭？ 想出你学校附近吃午饭的三个地点。然后决定吃午饭的最佳地点。

丹尼商店是最近的。让我们去那儿吧。不，那儿的东西价格最贵。我想我们应当去„„

SECTION B

1a 褒义词 最有创造力的最安静的 最有趣的 最好的

贬义词 最笨的，最迟钝的 最吵闹的 最差的最无聊的

我的姐姐伊莎贝尔是我认识的最有趣的人。

2c 谁是最佳表演者？伊莱莎是最佳表演者。

3a 上星期的才艺表演非常成功。有十五个节目。伊莱扎·克拉克赢得了最佳演出奖。她演奏了一曲悦耳的钢琴曲片段。胡悦是最安静的演出者。他跳舞不用音乐伴奏。最有趣味节目奖被史蒂夫·田和他的狗——费都赢得。他们合唱了一首吸引人的歌曲。你认为谁是最滑稽的男演员？我认为金·凯瑞是最滑稽的男演员。

SELF CHECK 1今天你在学校学到了什么？2我们做了一项学生喜欢看什么样的影片的调查。3听到同学们对于动作片的看法很有趣。4在我们班，男生喜欢动作片。但女生不经常去看动作片。5你会跳舞吗？我们需要更多的演员参加才艺表演。三亚在中国南部的海南省。在冬天天气仍然很暖和。下午大约15摄氏度。三亚有美丽的海滩。旅馆房间的价格大约320元一晚。

哈尔滨在中国北部。那时冬天很冷，气温有时达到零下30摄氏度。旅游者们需要穿保暖的衣服。那里冬天有冰雪节。旅馆的房间大约230元一晚。

北京的冬天不太冷。大约零下10摄氏度，不经常下雨或下雪。在冬天旅馆经常会下调价格。大约一晚200元就足够了。

Just for Fun 那是世界上最好听的音乐。喔，是的！我也喜欢Nosiy Kids 乐队！

复习单元7-12 纵向 1.北京离海南非常远。2.早上七点钟和上午七点钟一样。3.每年的第四个月。4.这个周末我们老师将给我们布置很多作业去做。5.你看这成龙的新影片吗？9.我们将饮料倒入这些东西里。11.邮局在图书馆和银行之间。13.你做三明治需要这个。14.我小提琴拉得非常好。16.首先，接着，然后，最后。17.你能在音像店买到这个。18.它生活在海洋里，能吃人。20.我们在动物园里看到了许多动物。

横向 1.一只脚，两只脚。4.你周六晚上出去了吗？不，我待在家里了。6.音乐节目主持人在广播电台工作。7.往搅拌机里倒一些牛奶。8.在吃香蕉前必须将它剥开。10.你感冒了。你应访喝加蜂蜜的热茶。12.一个你能看到动物的地方。15.在两顿饭之间你所吃的食物。19.一项在美国流行的运动。20.她昨天晚饭后吃了一些冰淇淋。21.保罗喜欢帮助别人。他非常和蔼。它是一种非常大的水果。它是西瓜吗？是的，它是。

3c 你如何做蔬菜汤？非常容易。首先，洗净并切好原料。4 首先切两片面包。哪种面包？嗯，我喜欢营养丰富的黑面包。好的，接下来怎样做呢？下一步，你„„ 上一个„„我和我的朋友去澳大利亚度假„„第一天，天气很好。那是谁？那是我最喜欢的乒乓球运动员。他什么时候成为一名乒乓球运动员的？当他

五岁时。他是哪年出生的？他出生于1981年。你为什么喜欢他？他是世界上最有名的乒乓球运动员。那是谁？那是我喜欢的电影明星。她是什么时候成为一名电影明星的？当他三岁时。她是哪年出生的？她出生于1969年。你为什么喜欢她？她是世界上最有天赋的电影明星。那是谁？那是我最喜欢的足球运动员。他是何时成为一名足球运动员的？当他12岁时。他是哪年出生的？你为什么喜欢他？他是世界上最棒的足球运动员。你打算住在北京吗？是的，我是。你想当一名演员吗？不，不当演员。要做另一种有创造性的工作。好的。你„„ 刘畅，请你买一些吃的好吗？当然。并且请你„„好吗？对不起，我不能，我必须„„ 9 孩子们！你们好，我是来自6班的郭强。大家知道，今天是世界动物日，并且我们想让你们谈谈你们对动物的各种看法。

我认为骆驼是最不寻常的动物。它几乎不喝水。那很有趣，你认为不是吗？老鼠最丑。我根本不喜欢它们。我喜欢奶牛，因为它们最美味！我喜欢吃牛肉汉堡！哈哈！我只是在开玩笑而已。

六年级上英语课文翻译 篇6

各位评委老师好：

我是第xx号选手。我抽取的课题是苏教版六年级上册第三单元第十课《轮椅上的霍金》的第二课时。

一、说教材：

这个单元以“奋斗与生存”为主题来编排教学内容。意在引导学生学习文中人物努力奋斗、不断求索的精神和坚强的意志品质。激发学生勇敢面对困难和挫折，做生活的强者。通过介绍霍金年轻时患肌肉萎缩症从而完全瘫痪，却坚持探索科学、探索宇宙，追求毕生的理想。通过叙述，一位可敬的科学巨人出现在我们眼前，虽然他只能坐在轮椅上，身形扭曲、“龇牙咧嘴”，一动也不能动，但是形象却异常高大，充满魅力，给人以强烈的震撼，感人肺腑。

二、说目标：

根据学生知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观这三个维度，结合六年级学生有一定的阅读能力的特点，我确定了以下几个教学目标：1。有感情地朗读课文；2。通过自悟品读析句，理解课文内容，了解霍金不仅是一位非凡的科学家，更是一位生活的强者。3.学习人物不断探索的科学精神和勇敢顽强的品质，激发积极向上的情感。其中目标1、2是本节课的重点；难点是：学习人物品质，结合生活实际受到启发，面对挫折困难，做生活的强者。（重难点要准）

三、说教法：

为了完成预设的目标，我在教学中主要采用以读促悟、品词析句、资料引入、创设情境等教学方法进行教学。目的是引领学生深入文本与人物对话。实现语文学科人文性与工具性的统一。

四、说学法：

“世界上最重要的知识是关于方法的知识”，所以，我采用自主学习、互学、朗读品悟、想象激发等学习方法帮助学生理解课文内容，并进行听、说、读、写的训练，从而深入理解课文。

五。说过程：我的教学过程分为以下几个步骤：目标引领——师生学习——自主学习——小组交流、展示——当堂检测。

第一环节：出示目标。目的是让学生明确本节课的学习任务，让学生在目标的引领下，做到有效地学习。

第二环节：师生学习。这一环节我主要引导学生学习课文3——7段。这几段内容主要叙述霍金在病魔的折磨下，依旧顽强的进行科学探索，并取得了辉煌的成就。是最能体现人物品质的重点段落。因此，我引导学生抓重点词、句进行揣摩、分析、想象，以及出示霍金取得辉煌成就的相关资料。目的是让学生更加理解和体会轮椅上的霍金顽强的毅力，不屈不挠的品质，来震撼学生的心灵，让人物形象在学生心目树立起来。这一环节主要体现教师是学习活动的组织者和引导者，应灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。

第三环节：，自主学习。课标中提出，阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此，我设计了自学指导“自读8—12段，又从哪些地方可以看出他勇敢顽强的面对生活？想想从中可以看出霍金是怎样的人？”这个问题，我认为能有效的将学生再次引入文本，深入理解霍金的内心与品质。

第四环节：小组交流、展示。依据课标中提出的学生是学习和发展的主体，要积极倡导自主、合作、探究的学习方法。小组内合作交流，再次为学生搭建一个展示自我感受的平台，让组内成员在互相启迪中达到一个共识，生成课堂新问题，这样解决了一些中下游学生在自学中出现的问题，带动组内中下游学生的学习，达到全体学生参与教学过程的目的。集体展示汇报这个环节中，按照自学指导中的问题进行集体研讨，抓住重点词、句来加以研读。

课标中提出，学生虽然是课堂的主体，但老师适时的引导同样是不可忽视的。因此。我预设了这样两个问题：1.面对记者这样的唐突尖锐的问题，霍金愤怒了吗？他是怎么做的？你看到了一个什么样霍金？2.霍金打出的那段文字，重复较多的是哪些字？你又看到了一个怎样的霍金？这些问题的设计是为让学生更进一步体会霍金的`内心与品质。并随即进行想象说话训练：“在场的人们会怎么想？霍金听了后心里会怎么想？”目的是激发学生的想象力，理解人们一片静默的原因。同时也帮助学生进一步理解对霍金打出那段文字独白的深切感受，锻炼学生的语言表达能力。从而突出了本课的重点，突破了难点。继而再进行有感情的朗读，加以体会。我认为这样的预设符合学生对语文材料的反应是多元的，重视了语文的熏陶感染作用，同时也尊重了学生在学习过程中的独特体验。

第五环节：当堂检测。我设计了“学习了这篇课文，把自己的体会写一写？”旨在检测学生是否从霍金身上感悟到了某种品质，并在实际生活中学习这种品质。锻炼学生语言文字的表达能力，从读到说再到写，积累运用，内化文本。

作业布置：课外选读《时间简史》或读一些身残志坚的人物故事。

这样的课外阅读能使学生的心灵、情感和想象自由飞翔，达到提高学生的语文素养，发展个性的目的。 我的板书言简意赅，突出重点。