英语自我介绍50个单词

英语自我介绍50个单词（精选8篇）

英语自我介绍50个单词 篇1

70个单词左右的自我介绍篇一

Hello, My mame is Ada.I am 11 years old.I am a quiet girl.I study in Lin Pu No.1 Primary School.My favourite food is ice cream.It’s sour.My favourite teacher is art teacher.My favourite class is art class.My favourite animal is squirrels.My favourite drink is juice.My favourite fruit is strawberries, because it’s sour.I am helpful at home.I can sweep the floor, cook the meals, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash, set the table, make the bed, do the dishes, wash the clothes and put away the clothes.Can you be my friend ?

70个单词左右的自我介绍篇二

I am a boy.My name is Sheng Qiyun.I am a pupil in Pingjiang school in Suzhong.I like play table tennis very much,and I like swimming,too.I go to school five days every week.My school is not far from my home,and it is a nice school.There are 3000 teachers and 7000 students in my school.There are 300 classes in my school.My English teacher is tall, my PE teacher is tall,too.I love them a lot.Welcome to my school.70个单词左右的自我介绍篇三

Hello , everybody!Do you know me ? My name is Liang Qikun.My English name is Jenny.I am from China.I am ten years old.I am a clever girl.I have short black hair , big black eyes , big ears , a small nose and a small mouth.I am not very tall and not very thin.My hobby is reading books.My favourite sport is adventuring.I can play the piano very well.This is me.看了70个单词左右的自我介绍的还看了：

1.70个单词以上的自我介绍

2.100个英语单词的自我介绍4篇

3.英文自我介绍100词

4.大学生自我介绍英语120词作文

5.自我介绍的英文单词是什么

英语自我介绍50个单词 篇2

附上50个在听力考场中超级容易写错的词汇，注意，不要觉得他们很简单，这波词汇真的是一不留心就错了!

1 biology

2 psychology

3 philosophy

4 schedule

5 library

6 Australia

7 photos

8 beginning

9 planning

10 training

11 article

12 February

13 magazine

14 dining room

15 accommodation

16 convenient

17 advanced 18 August

19 professor

20 business

21 pattern

22 sandwich

23 restaurant 24 laboratory

25 intermediate

26 assistant

27 approach

28 apartment

29 appropriate

30 application

31 appointment

32 tutorial

33 bachelor

34 questionnaire

35 certificate

36 interview

37 kindergarten 38 diploma

39 observation

40 advertisement

41 overseas

42 Wednesdays 43 Avenue

44 environment

45 extension

46 paragraph

47 classical

48 central

49 video

自我介绍英语作文50字 篇3

Hello!My name is XXX。Im twelve years old and Im from China。I have a happy family，there are three people in my family，my mother，my father and I。My favourite subject is English。Because its interesting。And my favourite teacher is( 你自己填) teacher。I also like sports and I like basketbll best。

以ment结尾的单词50个 篇4

bewilderment n. 困惑,迷乱

blandishment n. 甜言蜜语,谄媚,奉承

bombardment n. 炮击

cantonment n. 宿营地

casement n. 窗

cement vt.粘结 vi.粘紧

cerement n.裹尸布,寿衣

chastisement n. 惩罚

clement adj. 仁慈的.，温和的

commandment n. 戒律

commencement n. 开始，(大学的)毕业典礼

comment n.评论，意见;注释

commitment n. 约束;责任;承诺，约定

compartment n. 间隔,个别室,小事,车厢

complement vt.补充 n.补足(物)

compliment n.问候 vt.赞美，祝贺

comportment n. 举止

concealment n. 隐匿,隐蔽,躲藏

condiment n. 调味品，佐料

confinement n. 限制,禁闭,坐月子

consignment n. 托运，寄售

contentment n. 满足

debasement n. (品格、地位、品质的) 降低; (货币

decrement 减值，减量，赤字，贬值

defilement n. 弄脏,污秽,污辱

denouement n. (小说的)结尾，结局

department n.部，司，局，处，系

deportment n. (尤指少女的)风度，举止

derangement n. 精神错乱

detachment n. 分离、超然、公平

dethronement n. 废立,废位; 权威地位的推翻

detriment n. 损害，伤害

development n. 发展;开发;生长;进展，显影;研制

disagreement n.不一致;争论

disappointment n.失望;沮丧

disarmament n. 缴械;裁军

disbarment n. 取消律师资格

disbursement n. 支出，开支

discernment n. 眼光、洞察力

discouragement n.失望; 气馁

自我介绍50字 篇5

例二：我是大北街四年级二班的雷浩雨，活波可爱!就体重有点偏高一点，喜欢笑!不爱学习!

稍胖没关系，我相信加入了查字典世界，在各位热情老师和同学们的帮助和支持中会越来越好，成为德智体美劳

全面发展的好学生，好伙伴!谢谢

例三：我一个平平常常的我，我的特点是：很爱赢，不服输。我的性格是：脾气很暴躁，动不动就会打人。我的缺点：我很粗心，做题目的时候老是看错或写错。请多多指教。

例四：大家好!我叫倪洁群，生日在7月12日。我不高也不矮，中等个。我长相并不好看，也不丑，我爱吃梨子，我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴，再加上一个苹果脸，构成了一个小小的我。

我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢：数学、语文、英语。

例五：我叫孙吉湘，想成为一名歌星。

我最近在学一首歌，叫做《王子》，这是我学的第不知道多少首了。我的嗓子很好，因此，我想成为一名歌星。

我在学的时候，心里像有一把火，不断的鼓舞着我。我开始了修行。

This is me!这就是我!

例六：大家好，我叫罗贝尔，今年六岁。我的爱好是滑冰，唱歌，跳舞等等。我在长塘里小学一(四)班学习。我的好朋友有周翼、龙桢贞、何锦娴等，我最喜欢我的班级、同学和老师啦。

例七：我叫戚力丹，今年12岁，是个活泼可爱的女孩，我是母老虎，男同学都习惯这样叫我，我也就习惯了，不习惯也没办法，人就是这样听天由命吧。有个外号也挺好的，都像一家人一样。多么有意思呀。

例八：我是爱幻想的女孩，写到这，有人肯定呐闷了。女孩还有爱幻想的?答案：是有的，而且就在你的身边。那就是我呀!哈哈。我做梦经常梦见一些希奇古怪的东西。什么吸血怪鸟，面具甲甲*-/*-*哩。我还幻想我能当上写作皇后。梦*/*/*/不是十全十美的呀!所以我要好好的加足马力冲上前锋，做一只永远在文学前方飞的小鸟，借此。我祝我自己在文学上长寿100年!

我是个爱自我欣赏的萧萧女孩。每当写一篇好的作文，总是在爸爸妈妈的面前读几遍，总是决的自己肯定能写好哦。不过每次都是大意失荆洲。有一点的小毛玻不为过吧!朋友们。嘿嘿!

我是个爱听歌但不爱唱歌的萧萧女孩。奇怪吧!我是张韶涵终实的歌迷，我也喜欢心凌的姿型。哈，我对歌是很痴迷的，有时背歌词背到10点不等呀。你有我这么痴迷的吗，站出来。跟洒家比比。牛蓖呀，悟，怕了吧

我也是个爱聊天的女孩，暑假百分之九十(90%)的时候在聊天，可爱吧，“嘟嘟，你在吗，陪哥门聊会儿呀，我现在很孤独”。OK，Thank!我通常都是这样的，怎么样?够精辟的吧!我聊天那是高手，经常把人聊的魂都散了，可能是我太可爱了吧。(不是夸张的说，基本都是这样的哦)请相信我，没搞错的。Believe!

我同时也是个爱哭爱闹的调皮的女孩。怎么说呢?我知道了：每当我考试的成绩不好时，我就会的大哭大闹，又喊爹又喊娘的。每当我考试成绩好的时候我就会兴高采烈的，一蹦三尺多高(夸张度大，我蹦的时候连二尺都没有呀)，有时就开使耍彪呢，象个调皮的女生。我也没办法，我是急性子!

能了解我吗?亲爱的朋友们。勿忘我，我是萧萧女孩。

例十：大家好!我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛玻对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

自我介绍技巧与面试50问 篇6

自我介绍技巧与面试50问

自我介绍技巧与面试50问 (中国大学网 ) 一、自我介绍 一段短短的自我介绍，犹如“商品广告”，在短短几十秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，对对方产生“难忘”的情绪，还要即时引发起“购买欲”。 1.自我认识 想一矢中的，首先必须认清自我，要弄清以下三个问题： 你现在是干什么的? 你将来要干什么? 你过去是干什么的? 这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。 第一个问题，你是干什么的?现在是干什么的? 回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。 随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么? 如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。 然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的? 你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。 用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。 2.投其所好 清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容： 包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。 好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。 但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 3.铺排次序 内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。 所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。 4. 方式新颖。 让自我介绍在最开始的时候吸引面试官的注意和兴趣。如在面试中国银行的时候，自我介绍可通过三个英文字母展开的，BOC(中行的英文简称)，分别代表balance、opportunity、collaboration，然后把自己的经历融合进去。面试新华信正略钧策咨询的时候，可采用正略钧策的核心竞争力模型―RISE来介绍，分别代表responsibility，strength，integrity，enforcement。 5.和公司套近乎。 任何个人都会有虚荣心，代表公司的面试官也是，而虚荣心的体现就是，当你在自我介绍的过程中，说出一些值得公司骄傲的事情，或者你和公司的一些渊源的时候，面试官肯定感兴趣。尤其是讲的故事把自己包括在内，面试官的注意力会高度集中。得到了面试官的注意，接下来的事情就容易多了。 6、身体语言。 不管内容如何精采绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也可表现自信。曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70%。 二、面试常见问题 1.最能概括你自己的三个词是什么? 可以根据情况这样说：适应能力强、有责任心、做事有始有终，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。 2.你为什么来应聘这份工作?(或为什么你想到这里来工作?) 我来应聘是因为我相信自己能为公司做出贡献，我在这个领域的经验很少人比得上，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的.台阶应证者为了表明应征原因及工作意愿，回答时答案最好是能与应征公司的产品及企业相关的，最好不要回答：因为将来有发展性、因为安定等答案，要表现出有充分研究过企业的样子。 3.你对加班有什么看法? 这是针对工作热忱而问的，当然无理的加班不一定就是好的，最好回答在自己责任范围 内，不能算是加班较有利。总之，尽量诚实回答，如果你说了是而实际上却不想，那么你会被人一直盯住。 4.你对我公司有什么认识? 因为还没进公司上班，所以主考官也不会太过于刁难，只要说出在其他公司所没有的感受就可以了，或者说出面试当天的印象也可以。如果你事先做过一些调查，那么你可以说几件你知道的事，比如说销售额是多少多少之类。 5.你是怎么知道我们招聘这个职位的呢? 如果你是从公司内部某人处打听来的消息，记得提及他的名字，公司不说偏袒内部关系不代表它不存在。 6.除了工资，还有什么福利最吸引你? 尽可能诚实，如果你做足了功课，你就知道他们会提供什么，回答尽可能和他们提供的相配。如果你觉得自己该得到更多，也可以多要一点。 7.你参加过什么业余活动? 既然最好是让人觉得你处事不乏手腕，那么最好强调一下那些需要群体合作和领导才能的活动。 8.你参加过义务活动吗? 现在就着手作一些义务活动，不仅仅是那些对社会有贡献的，还要是你的雇主会在意的，如果他们还没有一个这样的员工，那么你会成为很好的公关资源。 9.你心目中的英雄是谁? 最好的答案是你的朋友或家人，尽量避免说及名人或明星。 10.你有什么问题吗? 一定要提问。你必须回答当然。你要通过你的发问，了解更多关于这家公司、这次面试、这份工作的信息。假如你笑笑说没有(心里想着终于结束了，长长吐了口气)那才是犯了一个大错误。这往往被理解为你对该公司、对这份工作没有太深厚的兴趣;其次，从最实际的考虑出发，你难道不想听话听音敲打一下考官，推断一下自己入围有几成希望? 11.把这张桌子或我手中的钢笔推销给我? 如果应聘销售或者市场之类的职务会碰到这类问题。 12.作为被面试者给我打一下分? 试着列出四个优点和一个非常非常小的缺点。 13.告诉我三件关于本公司的事情。 这是公司想测试应征者对公司的兴趣及进公司的意愿有多少的问题，如果回答完全不了解，那就没有必要再说下去了，最好要稍稍记住公司简介内容及征聘人事的广告内容，最好的回答就是因为对该公司的××点相当有兴趣所以再来应征。 你应该知道十件和公司有关的事情，他问你三件你回答四件，他问你四件你回答五件。 14.为何想辞去先前的工作? 这是公司为了确认应征者不会再以相同原因辞职，所以最好说出对方能信服的理由，就算答案是工作无聊、人际关系不好等原因，也要准备会尽量改变并克服自己缺点的答案作为缓冲。此时如果一味批评以前的工作，便很难被录用。而应说是为了实现自我之类的话语。此外，无工作经验者则可对应征公司的性质表现出兴趣作答。不论你欲应聘什么样的职位，都要事先准备好对此问题的回答。在面试中回答此题时，应从面试考官的角度出发，比如说我离开原单位是为了寻找更好的机会，听起来还是以自我为中心，而我正在寻找一个更能让我充分发挥技术和经验的空间则要好得多。要力求使答案简单精炼，如面试官还有什么疑问，将发挥自身的知识与技能作为回答的基础。 15.在以前的公司都从事什么样的工作? 回答得要领有三点：担任的工作内容、职务、成绩三项，这个问题可以让公司知道面试者是否符合所要招募的职位、以前在公司的职务是否重要，来判断应征者的发展性。请具体说明对工作的理解程度及熟悉度。 16.请告知工作上成功与失败的地方? 成功的地方可举出目前为止的实绩，来强调对经历的自信，也可以叙述工作所带来的乐趣;至于失败经验与其说没有，不如将如何克服失败的经验说出来，并说出由失败中所得到的教训。 17.选择这份工作的动机?或者这个职位最吸引你的是什么? 这是一个表现你对这个公司、这份工作看法的机会。回答应使考官确认你具备他要求的素质。同时招聘者可知道面试者对这份工作的热忱及理解度，并筛选因一时兴起而来应征的人，如果是无经验者，可以强调就算职种不同，也希望有机会发挥之前的经验。求职者可从对工作的研究与个人兴趣的角度，加以发挥。 18.你认为这份工作最重要的是什么? 叙述工作特性的同时，也要加上自己的看法，如果是有经验的人，最好说明自己的心态。 19.你认为这个业界的现状怎样? 主要是了解求职者对产业现状的理解及展望，针对无经验者则试探其投入意愿与关心程度，没必要陈述独创的见解，只需表达正确的意见。如果是同业的转职者，不但须掌握业界的方向，尚需加入个人见解。如果是异业转行，就不光只是阐述市场的动向更要加上自己的见解才好。 20.如果进入公司的话，想做什么样的工作? 这是招募很多职种的公司最可能问到的问题，面试者如果不论外勤或内勤都回答可以的话，反而会让人怀疑工作态度;如果这家公司只招募一个职种还是被问到这个问题时，是为了确认应征者有无犹豫，应征者只要清楚的叙述自己想做的事就可以了，如现在想在某某工作方面冲刺，将来则希望能在某某方面努力等，朝自己想要的目标陈述即可。 21.你的优点是什么? 这是为了解求职者如何客观分析自己，并测试其表达与组织能力而提问的。你对自己最满意的地方是哪里?与请做一段自我介绍意义是相同的，

自我评价英语单词 篇7

Mature，dynamic and honest.思想成熟、精明能干、为人诚实。

Excellent ability of systematical management.有极强的系统管理能力。

Ability to work independent1y，mature and resourcefu1.能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

A person with ability plus flexibility should app1y.需要有能力及适应力强的人。

A stable personality and high sense of responsibility are desirable.个性稳重、具高度责任感。

Work well with a multi-cultural and diverse work force.能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。

Bright，aggressive applicants.反应快、有进取心的应聘者。

Ambitious attitude essential.有雄心壮志。

Initiative，independent and good communication skill.积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。

Willing to work under pressure with leadership quality.愿意在压力下工作，并具领导素质。

Willing to assume responsibilities.应聘者须勇于挑重担。

Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。

Energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。

With a pleasant mature attitude.开朗成熟。

Strong determination to succeed.有获得成功的坚定决心。

Strong leadership skills.有极强的领导艺术。

Ability to work well with others.能够同他人一道很好地工作。

Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。

The ability to initiate and operate independently.有创业能力，并能独立地从业。

Strong leadership skill while possessing a great team spirit.有很高的领导艺术和很强的集体精神。

Be highly organized and efficient.工作很有条理，办事效率高。

Willing to learn and progress.肯学习进取。

Good presentation skills.有良好的表达能力。

positive active mind essential.有积极、灵活的头脑。

Ability to deal with personnel at all levels effectively。善于同各种人员打交道。

Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision。有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。

Young，bright，energetic with strong career-ambition.年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心

Good people management and communication skills. Team player.有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。

Able to work under high pressure and time limitation.能够在高压力下和时间限制下进行工作。

Be elegant and with nice personality.举止优雅、个人性格好。

With good managerial skills and organizational capabilities.有良好的管理艺术和组织能力。

The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health.主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。

Having good and extensive social connections.具有良好而广泛的社会关系。

Being active, creative and innovative is a plus.思想活跃、有首创和革新精神尤佳

个人简历常用词汇 个人品质

able 有才干的，能干的

adaptable 适应性强的

active 主动的，活跃的

aggressive 有进取心的

ambitious 有雄心壮志的

amiable 和蔼可亲的

amicable 友好的

analytical 善于分析的

apprehensive 有理解力的

aspiring 有志气的，有抱负的

audacious 大胆的，有冒险精神的

capable 有能力的，有才能的

careful 办理仔细的

candid 正直的

competent 能胜任的

constructive 建设性的

cooperative 有合作精神的

creative 富创造力的

dedicated 有奉献精神的

dependable 可靠的

diplomatic 老练的，有策略的

disciplined 守纪律的

dutiful 尽职的

well--educated 受过良好教育的

efficient 有效率的

energetic 精力充沛的

expressivity 善于表达

faithful 守信的，忠诚的

frank 直率的，真诚的

generous 宽宏大量的

genteel 有教养的

gentle 有礼貌的

humorous 有幽默

impartial 公正的

independent 有主见的

industrious 勤奋的

ingenious 有独创性的

motivated 目的明确的

intelligent 理解力强的

learned 精通某门学问的

logical 条理分明的

methodical 有方法的

modest 谦虚的

objective 客观的

precise 一丝不苟的

punctual 严守时刻的

realistic 实事求是的

responsible 负责的

sensible 明白事理的

sporting 光明正大的

steady 踏实的

systematic 有系统的

purposeful 意志坚强的

sweet-tempered 性情温和的

temperate 稳健的

tireless 孜孜不倦的

教育程度 education

educational history 学历

educational background 教育背景

curriculum 课程

major 主修

minor 副修

educational highlights 课程重点部分

curriculum included 课程包括

specialized courses 专门课程

courses taken 所学课程

special training 特别训练

social practice 社会实践

part-time jobs 业余工作

summer jobs 暑期工作

vacation jobs 假期工作

refresher course 进修课程

extracurricular activities 课外活动

physical activities 体育活动

recreational activities 娱乐活动

academic activities 学术活动

social activities 社会活动

rewards 奖励

scholarship 奖学金

excellent League member 优秀团员

excellent leader 优秀干部

student council 学生会

off-job training 脱产培训

in-job training 在职培训

educational system 学制

academic year 学年

semester 学期(美)

term 学期(英)

supervisor 论文导师

pass 及格

fail 不及格

marks 分数

examination 考试

degree 学位

post doctorate 博士后

doctor(Ph.D) 博士

master 硕士

bachelor 学士

graduate student 研究生

abroad student 留学生

abroad student 留学生

undergraduate 大学肆业生

government-supported student 公费生

commoner 自费生

英语单词教学的五个步骤 篇8

一、让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听，使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音。

二、让学生看所学单词所代表的事物之形状。因为小学英语中，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少。这样，教师就可以通过实物、卡片或寥寥几笔勾勒出的简笔画（也可以让学生自己画），把要学的单词展示在学生面前，使学生有一种直观感受。

三、让学生拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或卡片上，让学生拼读并掌握单词是由哪些字母组合而成的。这就是我们的神奇单词课程，能系统地让孩子们掌握拼读方法，优化他们的记忆形式。

四、让学生想其读音和构成。通过以上三个步骤的训练，所学单词的读音和构成已基本上在学生大脑中形成。这时要求学生想一想所学单词读音和字母组合，主要是加深印象，让学生记牢。

五、让学生说出和写出单词，目的是检验学生的掌握情况。教师拿出实物或卡片，要求学生正确拼读出来，并能在三线本上写出来。如教师拿出苹果，学生观其形，就拼写出a-p-p-l-e。

教单词与做游戏相结合，寓单词教学于娱乐之中

仅仅凭以上五个步骤的训练教学是不够的。因为它们容易使学生产生疲劳感，会使学生感到厌烦，使课堂教学气氛沉闷，不利于提高学生学习的积极性。玩，是孩子的天性。因此在英语课堂中，可以在“玩”上下很多功夫，让孩子在玩中学，学中玩。快乐的学习过程自然会引发孩子对于英语的兴趣。小孩子注意力集中的时间有限，因此根据他们好动的天性，我会使用一些单词游戏丰富我的单词教学。

一、看口型猜单词

在学了若干个单词之后，老师不发音，只做口型，要求学生仅通过口型来判断老师说的是什么单词，比一比谁的反映最快。这时，教室里鸦雀无声，全班学生的眼睛紧紧地盯着老师的嘴巴，唯恐错过了某个细节。一旦知道答案，他们会立刻高举小手，热情高涨，效果不错。这个游戏也可以由学生来做口型。

二、注意联系，以旧带新

学生学习的单词有了一定的量后，在教学新单词时，我们要注意新单词与学生已学过的单词的联系，作出及时的归纳总结，教给学生行之有效的记忆方法。例如，我要教学生bus词，我可以把taxi这个词拿出来，与之进行再次复习，归纳学习。本来bus对于学生来说是个陌生的单词，这样一比较起来，学生就会觉得这个单词有点熟悉.三、相同词首单词拼读赛

将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出3个(也可以是5个或10个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后，得分最多的组为胜。做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。

四、元音单词拼读对抗赛

将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行。游戏开始，教师说一个单词(如：bike)，第一组的学生A应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音［ai］的单词)，如：five，说出词义并拼出来，说不出，说错词义拼错要扣分。这位学生说完后，教师念另一个单词，由第二组的学生A站起来说。这样依次进行下去，最后，得分最多的组为优胜组。做这个游戏时，也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说一个单词，由第二组的学生A答)，这样就成了对抗赛。

五、换宝

教师准备好一些单词卡片(有的写中文，有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始时教师宣布：袋子里装的是许多宝物，让学生们上来轮流摸宝。如果摸到的是写有英文的卡片，则要英译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读出来；如果是图片，则要看图说英语。