庸懒散奢贪心得

庸懒散奢贪心得（精选10篇）

庸懒散奢贪心得 篇1

——“庸懒散奢贪”自省书

古人有云：“吾日三省吾身”，我来海南出版社有限公司已有四年有余了，早该自省吾身了。批评与自我批评是我们中国共产党的优良传统，自总公司开展整治庸懒散奢贪专项工作以来，本人认真学习领会有关精神，做出以下自省：

一、自身存在的主要问题

（1）学习不能持之以恒。学习没有制定学习计划，即使自己有时想到要学习，拿起书又学不进去，且不能够长期坚持下去，去年购买的专业书籍，至今还未读完。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，一碰到问题，储存的知识就捉襟见肘。

（2）思维创新性不够。作为流程编辑经常会遇到各种状况，每每遇到棘手问题时，多是求助领导，没有充分发挥自己的主观能动性，将年轻人的活跃思维浪费了。

二、整改提高措施

（1）治“庸”提能力：刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，提高驾驭工作的能力。

（2）治“懒”增效率：开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。

（3）治“散”正风气：要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力

庸懒散心得体会 篇2

——XXX

自开展治理庸懒散活动以来，本人能认真学习领会有关精神，深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神，庸懒散，，心得体会

（一）治庸，主要是解决潜力问题。努力提高党员干部履行职责，务实执行，开拓创新的潜力。关于这一点，我们就应自我检查，认真思考，发现不足，努力改正，加强政策理论学习，理清思路，定期总结。要有开拓创新的精神，不怕困难。庸懒散，，心得体会

（二）治懒，主要是解决效率问题。努力增强党员干部爱岗敬业的主动性和自觉性，全面提升机关效能，首先，我们仍然要自我检查，对照改正。在工作中，我们就应持续工作热情，不能因为有时自我情绪不佳，情绪不好，影响到工作、并且在工作中不能得过且过，每个细节都应认真思考，总结汇报。

（三）治散，主要是解决风气问题，努力把党员干部的思想和精力集中到干事创业上来，构成良好风气。我们首先就应做到，遵守纪律，不迟到，不早退，不串岗。工作时光认真做好自我的工作，不管是电话咨询或窗口咨询，我们都

应耐心认真的解答。

治理庸懒散心得体会 篇3

8月26日，我院组织全体干部职工开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动，活动期间，本人通过对自己在理解认识、意识形态、思想情绪等方面存在问题进行了深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，增强了责任意识，重新振作工作热情和干劲。现将学习心得体会汇报如下：

一、明确活动意义

廉洁自律是考察干部工作作风、行为规范、道德准则的重要标尺。随着国家经济的快速发展和社会的进步，作为一名医务工作者所面临的问题和环境变得复杂而多变，如何在新时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，永葆党员的先进性，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。一个政党、一个单位、一个部门，若不能正确认识“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，责任心淡薄，执行力不强，必然导致有令不行、规章制度形同虚设，最终将直接影响党的公信力，影响单位的生存与发展，影响部门的职能发挥。

二、充分认识“庸、懒、散”，自觉杜绝“庸、懒、散” “庸”的行为主要是指对上级党委、政府作出的决策和部署不能坚决贯彻落实，在大是大非面前态度暧昧。对工作职能和工作岗位职责认识不清，难以胜任领导职务，所在部门、单位和具体岗位工作多年无起色等行为。“懒”的行为主要是指机关人员没有工作责任心，精神状态差，不积极履行职责，臵各级党政组织的明文规定、行为规范和办事程序于不顾，敷衍塞责的行为。“散”的行为：主要是指机关和干部的主观能动性不强，自由散漫，对组织分配的工作不能按照

要求完成或乱作为，以及违法违规、侵害群众利益的行为。

医疗行业是一项关系着人民群众生老病死的崇高事业，我们的工作容不得半点马虎，容不得半点懒散。医务人员每天、每个班次都必须保证有人轮值，时刻准备满足患者的需要，时刻关注患者的需求。医疗机构若不能形成良好的工作作风，低庸的医治水平无法适应不断变化的疾病谱、日新月异的医疗技术，患者的疾病无法得到及时、准确、有效的处臵，我们就无法担负起捍卫人民群众的健康的职责；我们的工作人员，如不能刻苦学习新知识、新技能，以为一本经书读到老就可以的话，必然导致由懒至庸，知识结构老化，无法满足工作需要；医务人员应该像军队一样，有铁一般的纪律，那样所有的操作规程、规章制度必然得到严格执行，不会像之前媒体曝光的，医生值夜班玩游戏，患者需抢救却未能及时去施救的事情发生。

有些科室，接班的人没到，交班的人自行走了，这种情况在平时的工作中也是有的，试想，如果在这种时侯，患者突然病情发生变化，没有医生在场，那不是直接导致医患纠纷发生，甚至让患者错失抢救良机吗？参加院长行政查房，发现个别科室，上班时间已到，医生一个两个姗姗来迟，护士左等右等无法按时交班，组织纪律非常涣散，这样的一支队伍，在患者需要的时侯，能否以最快的速度、最精湛的技术、最仁爱的态度，履行自己的神圣的职责，令人担忧。医院中种种不良现象，让自己感触颇深，作为一名职能部门工作人员，我认为，自己首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面自觉尊从爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才可以更好地带动自己周围的工作人员，遵守劳动纪律、坚守职业道德及行为规范，也只有这样，才能对临床科室的一线工作人员形成一个好的影响。职能部门的工作人员，是这样的普通平凡，但却肩负着许多理应承担的义务，医院管理所需要的规章制度、操作规程、工作流程需要我们去监督执行，医院管理需要的人文氛围，需要我们去积极营造；医院管理需要的强大执行力，更需要我们用行动去演译。但是，我们单位就有那样一些所谓的中层，并不能真正发挥带头作用，不能以身作则，上班迟到早退情况时有发生，出现问题诸多理由，上级文件规定不能认真贯彻执行，将部门职责定位为传达室，只顾发文不检查、督促落实情况……看到那样的人和事，很多人都在议论，都在传递一种消极的信息，那就是做好做坏一个样。说实话，遇到这种情况形，内心是为医院的生存与发展感到忧虑，也偶尔会因此觉得工作积极性受到影响。但是，作为一名党员，除了自觉按照党章，高标准，严格要求自己外别无选择。因此自己只有不断改进工作方法、工作方式，不断修正自己身上不良的工作作风，做一个勤奋的人、务实的人、积极向上的人，做一个力求完美的人，以使自己能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。

“庸懒散贪”学习心得体会 篇4

XXXXXX xxx

自开展了集中整治庸懒散贪问题专项工作活动以来，本人根据单位整治庸懒散贪教育活动的总体安排，认真学习领会有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身实际，坚持从业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，通过此次活动深刻体会自己的不足，说说自己的几点心得体会。

一是提高认识，加强思想方面的修养。

提高认识，重点解决经验主义和功利思想，在实际工作中不断学习，提高思想觉悟，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。不断锤炼思想，努力做与时俱进的实践者，思想上强化奉献意识，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。党除了人民的利益没有自己特殊的利益。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，舍己为人是我们共产党员应有的高尚情操。这就要求我们大力弘扬奉献精神，以人民群众利益为先，把自己的青春甚至生命奉献给党和人民的事业。

二是提高自己工作作风的紧张意识。

工作中思考改进工作方式，提高工作质量和工作效率，办公中以及下基层办事都要规范自己的言行和形象。作为一名干部要增强与基层的联系，工作中要时时体现主动性，各 项工作从大局出发、从实际出发，从质量和效益入手，做出一流的业绩。牢记我国的基本国情和我们肩负的庄严使命，牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，自觉发扬脚踏实地、真抓实干的作风，弘扬艰苦朴素、勤俭建国的精神，始终讲学习、讲政治、讲正气，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，扎扎实实地工作，不断为党和人民建立新的业绩。解放思想，实事求是，坚持实践是检验真理的唯一标准。在工作中，把代表和维护广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点，把人民满意不满意、赞成不赞成、答应不答应作为评价工作的尺度，努力以积极的作为赢得青年。作风靠自我养成，养成一个良好的工作、生活作风会给自身带来许多处理问题的正确方式、方法。

治理庸懒散浮心得体会 篇5

近几个月，我校组织全体教职工开展“治庸治懒治散治浮”作风整顿专项活动，活动期间，全体教职工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散、浮”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提高了工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得。

一是治理庸懒散浮须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，要不断提高自身素质和修养。

首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。

其次是要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业的新突破。

二是治理庸懒散浮须以科学评价体系为支撑。在强调教

育工作者自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散浮从个人意识上升到集体共识，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。

首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后，每位教职工才能在更好地在日常税收工作中把握尺度，明确方向，才能让教师认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助发现问题并解决问题。

其次是需要建立定期年级组治理庸懒散浮经验交流机制，让教师在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高其服务、约束、激励教师的实效。

学习治理庸懒散心得体会 篇6

今年3月以来，我县召开了“治理庸懒散”工作动员会，按照动员大会上的要求，全体干部职工认真开展了治理“庸、懒、散”行为的工作，弘扬干事文化，营造“令行禁止，拼博进取，风清气正”的工作氛围。此次活动使我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强干部职工作风建设的重大举措，在学习过程上，我们充分认识了“庸、懒、散”行为及其危害性。现就学习谈一点精浅的认识及心得体会。

一是治理庸懒散要从我们思想观念上入手，树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象； 二是治理庸懒散要建立科学评价体系，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标”；

三是治理庸懒散要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要树立谋大事干大事，讲实施办实事，要变“庸、懒、散”为“勤、快、实”，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我。

治理庸懒散软心得体会1 篇7

潘丽

根据上级单位开展“庸懒散”问题专项治理工作的实施方案，我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了自身的责任意识，提振了工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。

一是治理“庸懒散”须以自身思想观念为切点。随着

学习治理庸懒散心得体会 2 篇8

孟店中心校曹登胜

通过学习治理“庸、懒、散”行为，现就学习谈一点粗浅的认识及心得体会：

我校全体职工认真开展学习了治理“庸、懒、散”行为的工作，弘扬干事文化，营造“令行禁止，拼博进取，风清气正”的工作氛围。此次活动，使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强干部职工作风建设的重大举措，在学习过程上，我们充分认识了“庸、懒、散”行为及其危害性。一是治理庸懒散要从我们思想观念上入手，树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象；

二是治理庸懒散要建立科学评价体系，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标”；

三是治理庸懒散要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要树立谋大事干大事，讲实施办实事，要变“庸、懒、散”为“勤、快、实”，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我。

庸懒散贪的心得体会 篇9

最近一段时间，我校集中开展治理庸懒散贪、加强政风行风建设活动。让我们认识到了庸懒散贪对我们工作的影响，对我们党和国家事业的危害，整治就是最好的说明。我校组织全体教师开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动，活动期间，全体教师认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教师的责任意识，提振了工作热情和干劲。

庸懒散贪具体表现在哪些方面呢？文件总结庸就是业务不精、能力不强、思路不清，长期打不开局面；安于现状，不求有功，但求无过，不愿争创一流，贻误发展时机；对上级决策和部署执行不力，看似忙忙碌碌，实则碌碌无为；只占位子，不尽责任，遇到问题绕道走，碰到矛盾就上交；平庸无为，眼界狭隘，大局意识不强，决策能力低下；高高在上，贪图享受，讲究吃喝，缺乏群众观念，缺乏事业心和责任感；对本单位人员失察失管、包庇护短、有责不究、执纪不严，导致出现严重问题等。懒就是懒于学习、懒于做事、懒于创新；缺乏激情、精神不振、不思进取，工作不主动，对上级交办的事项敷衍塞责、推诿扯皮，对下级请示事项不及时办理、久拖不决或者不予答复，对分管和负责的工作敷衍了事；工作不用心，不作为、乱作为、慢作为，效率低下等问题。散就是形象懒散、心浮气躁、自由散漫、有令不行、有禁不止、我行我素、为所欲为怎么整治？学校也有了布署：治庸提能力，治懒增效率，治散正风气，治贪顺民心。

作为一名教师，首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求自己。通过学习文件精神后，我对此深有感触。

1、努力学习。要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

2、努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。

3、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。

4、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。

庸懒散奢贪心得 篇10

2012年6月13日至7月27日我局开展了集中整治“庸、懒、散、贪”问题专项工作动员大会，即第一阶段“学习教育阶段”的学习。针对此项活动开展的重要性，林业局制定了专项方案，对整个活动开展的各个阶段都作了明确要求。我积极参加学习，对日常学习活动情况认真做好笔记，并通过理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散、贪”对实际工作带来的危害，切实增强了我的责任意识，提高了我工作热情和干劲。现就学习活动谈谈我个人对治理庸懒散贪的心得体会。

第一、以自身思想观念为切入点。作为一名资源林政工作者，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。我认为，首先是要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在迷茫时立得住、看得清、走得稳。其次是要坚持把自身的价值体现与林业事业的进步发展紧密联系起来，时刻将集体的利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取。

第二、以提高职工干部认识为出发点。“庸懒散贪”的工作作风严重危害我们的社会工作效率，所以，开展此项活动首要的一点就是，让我们每位职工都能认识到“庸懒散贪”的巨大危害，从思想上根除“庸懒散贪”的工作作风，并愿意付诸行动，改进自己的工作质量。通过该项活动的开展，使我深刻认识到了在当今社会开展治理“庸懒散贪”学习活动的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪等方面有很大的提高，同时也使我深刻地认识到，林业局党委制定出一系列治理工作人员“庸懒散贪”行为方面的规定，其目的只有一个，那就是为了改进广大职工的工作作风，提高工作效能，增强责任感意识，强化监督管理。

第三、以科学评价体系为支撑。在强调我本人自身素质提高的基础上，如何将个人意识上升到集体共识进而成为职业精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。我认为，一是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散贪要求具体化、指标化后，每位职工才能更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让所有职工认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助发现问题并解决问题。二是需要建立定期组织治理庸懒散贪经验交流机制，让全体职工在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高我们每位职工素质，从而达到约束、激励全体职工的实效。

第四、全面落实为最终落脚点。开展治理庸懒散贪活动，全面落实治理庸懒散贪，就是将确定的任务和目标逐一分解、细化、推进和落实，在落实上下真工夫、狠工夫，使我们能细致扎实地做好本职工作。抓落实，防治精神懈怠，解决一个“抓不抓”的问题。态度端正了，精神就会振作起来，干事业的劲头就会大起来，落实才会付诸于实际行动。通过学习，使我体会到，治理庸懒散贪不仅仅要单纯的治理，更是要完善规章制度和惩戒机制，而且要敢于治理、敢于惩戒，才会使该项活动达到预期效果。只有全面落实才是治理庸懒散贪最终落脚点，也只有全面落实，才会真正使该项活动取得实效。