emca资格认证项目介绍

emca资格认证项目介绍（共11篇）

emca资格认证项目介绍 篇1

1、企业人力资源管理师

职业定义：指从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福

利管理、员工激励、培训与开发、劳动人事关系协调等工

作的专业管理人员。

2、理财规划师

职业定义：指运用理财规划的原理、技术和方法，针对个人、家庭以

及中小企业、机构的理财目标，为客户提供全方位专业理

财建议，通过不断调整存款、股票、债券、基金、保险、动产与不动产等各种金融产品组成的投资组合，设计合理的税务规划，满足居民长期的生活目标和财务目标而提供

综合性理财咨询服务的专业人员。

3、秘书（涉外秘书）

职业定义：从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并

为决策及实施提供服务的人员。

4、营销师

职业定义：从事市场分析与开发研究，为企业生产经营决策提供咨询，并进行产品宣传促销的人员。

5、心理咨询师

职业定义：心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵

循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者

解除心理问题的专业人员。需要具有一定的观察、理解、学习、判断、表达、人际沟通能力，及自我控制、自我心

理平衡、交往控制能力。

6、公关员

职业定义：公共关系从业人员（简称公关员）是专门从事组织机构信

息传播、关系协调与形象管理事务的咨询、策划、实施和

服务的人员。公关员必须具备较强的书面语言和口头表达

能力，协调与组织内外各种公众关系的能力，调查、咨询、策划和组织公共关系活动的能力，是实行就业准入的职业

之一。

7、项目管理师

职业定义：掌握项目管理的原理、技术、方法和工具、参与或领导项

目的启动、计划、组织、执行、控制和收尾过程的活动，确保项目能在规定的范围、时间、质量与成本等条件约束

下，完成既定目标的专业人员。

8、职业指导人员

职业定义：职业指导人员是指针对劳动者求职和单位招聘过程中的题，为劳动者、用人单位提供心理分析、择业技巧、心态

调整、技能测试、供求趋势分析、职业设计、用人计划等

帮助行为的人员。职业指导包括职业方向定位、个人的职

业能力分析及与职业相关的咨询服务等。

全省统考类

1、物流师

职业定义：在生产、流通和服务领域中从事采购、储运、配送、货运

代理、信息服务的操作和管理人员。

2、电子商务师职业定义：利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动

或相关工作的人员。

3、会展策划师

职业定义：会展策划师是从事会展市场调研、策划、营销和运营管理的专业人员。会展策划师属于国家就业准入的职业工种，要从事会展策划管理工作，就必须拥有国家会展策划相应的职业资格证书。

4、公共营养师

职业定义：从事公众膳食营养状况的评价与指导、营养与食品知识传

播，促进国民健康工作的专业人员。主要从事人体营养状

况评价、管理和指导；进行膳食营养评价、管理和指导；对

食品及配方进行营养评价；行营养知识的咨询与宣教等方面

工作。

5、信用管理师

职业定义：信用管理师是指使用信用管理技术与方法从事企业和消费

者信用风险管理工作的人员。

6、房地产策划师

职业定义：房地产策划师是指从事房地产行业的市场调研、方案策划、投资管理、产品营销和项目运营等工作的人员。主要从事：

房地产项目的市场调研和咨询策划；整合设计、建设、营销、广告、服务等资源，制定策划方案；房地产项目的产品营销

工作；房地产项目的运营工作。

7、营养配餐师

职业定义：根据用餐人员的不同特点和要求，运用营养学的基本

知识配制适合不同人群合理营养要求的餐饮产品的人

员。

8、采购员

职业定义：从事商品和服务采购工作的人员，负责指定产品或服务的采购，并与一定数量的供应商（包含现有和潜在的）保持

联系。要求身体健康，具有较强的表达、沟通、判断、计

算、信息处理和组织协调能力，视觉、听觉正常，色觉敏

锐。

9、商务策划师

职业定义： 商务策划师是指具有良好职业道德，能够熟练运用经

济管理、商务策划理论和各种实战方法为经济组织提

供创新服务并取得明显绩效的专业化人员。

10、网络课件设计师

职业定义：运用现代教学设计方法和计算机网络技术，从事课件

emca资格认证项目介绍 篇2

在大力发展可再生能源的背景下, 美国联邦政府或州政府制定了可再生能源配额制, 要求电力供应商在所供应的电力中必须包括一定量的可再生能源电力。该制度的实施可以通过三个基本途径: (1) 自行可再生能源发电; (2) 从其他供应商购买可再生能源电力; (3) 购买可再生能源认证。可再生能源配额制和可再生能源认证的实施和推广促进了美国可再生能源的发展。

美国的节能量认证是在能效配额制度下提出的, 能效配额制度与可再生能源配额制度原理和总体设计相似。美国的节能量认证制度与可再生能源认证制度类似, 要求能源供应商在对规定时期内须完成目标节能量, 并针对目标完成情况采取相应奖惩措施。节能量认证与可再生能源认证一样既是完成相应制度的一种机制, 同时相应证书也是一种可以交易的市场化商品。对美国节能量认证机制的特点、设计框架、效果及存在问题进行研究对我国采取相应的措施具有指导意义。

1 能效配额制度

能效配额制度 (EEPS) 是由州政府或联邦政府制定的, 要求电力和天然气供应商通过采取能效措施部分满足其对能源的增长需求。美国的德克萨斯州于1999年在美国率先实行了能效配额制度。

1.1 EEPS目标

能效配额制度是一项要求能源供应机构满足节能目标的制度, 即要求指定机构在规定时期必须完成一定的节能量。所提议的节能量目标是建立在对州范围获得显著节能量的各种证明性研究和已经实施EEPS的州的实际节能量的基础上的。节能量目标的制定是能效配额制度实施的关键。

美国新出台的节能法令S.548提议的联邦能效配额制度要建立一个国家的节能量目标, 要求电力和天然气供应商到2020年累计减少15%的电力和1 0%的天然气。表1列出了电力和天然气供应商每年须完成的节能量目标。由于初期采取的节能措施会在较长的义务期内持续节能, 所以节能量目标是从小量逐渐增加的, 整个制度是一个累计的概念。

在国家和各州EEPS政策下, 电力和天然气供应商必须在2 01 1年前获得一定的节能量以完成长期的目标。能源供应商可以通过多种途径获得节能量: (1) 帮助终端用户实施节能项目获得节能量, 包括出台新建筑规范和设备能效标准; (2) 改进其自身能源供应系统以提高能效; (3) 从其他机构或第三方能效服务机构购买节能量认证。为了在EEPS体系下实施节能量认证机制, 需要考虑制定的节能量目标在完成时要存在一定的困难, 这样才会为ESC交易创造市场。如果目标太容易实现, 交易引入带来的收益则不大。

1.2 EEPS项目

节能量目标的完成需要能源供应商及相关机构实施节能项目。节能项目一般分为三类:升级型、改造型、加热或冷却措施和负荷管理。具体包括:暖通空调系统升级;锅炉、电机和空调改造;绿色照明、地源热泵或太阳能热水器等。一些项目根据分类还可能包括可再生能源项目。各个州的EEPS在定义项目合格性时针对自身能源和产业情况会有所差别。

能源供应商根据客户的地理位置、预算和技术类型实施并管理能效项目, 帮助客户降低能耗。项目通常提供技术支持, 帮助客户确认哪些能效措施具有最大的效果, 通常会与节能服务公司签订节能项目合同, 让其提供专业的节能技术服务。此外, 高能效设备如空调、热水器、炉子和照明设备及家用或商用建筑翻新等项目实施会得到财政补贴。

2 节能量认证机制

为了增加能效措施的效果, 美国很多年前就曾提出了节能量的产生、认证和交易的概念, 正是由于美国最近几年从国家到地方州开始大规模实施能效配额制度, 大大增加了节能量认证 (E n e r g y S a v in g s C e r t i f i c a t e, E S C) 交易的机会。“节能量认证”也称“白色标签”, 是由权威机构经过测量和确认的一定单位的节能量。该认证是独立、可交易的商品, 且代表着对相应节能量的所有权。为了与可再生能源认证相兼容, ESC大多也以兆瓦时为单位。

2.1 ESC设计因素

为了实施EEPS的义务制度, 对能效项目管理者和公众建立长期的市场信心, 设计完整的ESC体系需要考虑诸多因素:

2.1.1 获得真实、可测的节能量

满足这个因素需要考虑下列问题:

(1) 授权可信的第三方认证机构。由于ESCs体系相对较新, 报告、跟踪和结算通常由负责项目设计的机构承担。这种自我管理的方法虽然可以潜在降低项目管理成本, 但对于政策制定者来说承载着很大的风险。应该授权独立、公正的第三方机构做相应的认证才能满足市场的公正性要求。

(2) 所有ESC项目必须满足额外性条件。

(3) 建立严格的M&V (Mea sure m ent and Verification) 规程。

(4) 规定ESC签发和保证期限。对于给定项目的ESC可以在固定年限内随实际节能量变化每年重新签发, 也可以提前签发全周期内的ESC。周期的长度可以采取“一刀切”的方法, 如最大5年或10年的周期, 也可对个别特殊类型的项目单独定义。

(5) 制定未达标项目的惩罚措施。美国的EE PS政策中没有一般性地包括未达标的惩罚措施, 即未达标的节能量每MWh应该罚多少钱。因此对于已经使用ESC机制的州, 该惩罚措施可以帮助义务机构明确不达标的成本。由于各能效措施成本和价值相差较大, 该参数的确定存在困难。

(6) 建立完善的认证和跟踪程序, 避免E S C重复认证。

(7) 分析节能量的真实性问题, 即E S C带来的边际效应。

(8) 制定E S C的储蓄规则。例如, 卖者在规定的销售期或拍卖期内不能找到期望的买主或销售价格时需要考虑。

2.1.2 改进ESC跟踪和报告系统

通常, 使用自动的网络ESC跟踪系统对于控制管理成本很重要。这种跟踪系统流水注册、报告, 可以使重复认证的风险降到最小。自动系统的使用确保每一个ESC由一个独特的序列号确认。自动网络的跟踪系统可以为认证机构有效生成报告, 有助于认证过程。目前在美国ESC跟踪软件的基本参数和需求已经具备, 仅需政府或相关机构许可根据需要做具体改进。但是, 将项目M&V数据收集、确认并输入到跟踪系统则成本很高, 特别是当数据须手动输入时, 由于各项目的节能量数据可能由不同的认证机构认证, 同样非常难操作。

2.1.3 打开非义务机构的市场

ESC的实施, 一个关键的问题是决定哪些机构在义务体系下负有义务, 哪些机构可以参与交易。理论上, 越多的机构参与交易, 增加能效项目基数、降低成本的可能性越大, 但是, 引入大量的机构会增加管理的复杂性, 增加成本, 并对确保M&V规程的实施提出了挑战。同时, 扩大参与也可能增加引入非额外性项目的机会。

除此以外, 还需考虑以公平的方式为节能量项目投资方和服务方提供ESC所有制;确保交易规则和市场信息的透明度;考虑使ESC与REC和碳减排市场有机结合;尽早规划市场间、地区间和国家间交易模式。

2.2 ESC机构

ESC是EEPS政策下的一个创新机制, 关键是由可信、独立的机构认证ESCs以建立一个长期健康的市场, 这对于服从市场和自愿市场有效结合是必要的。目前美国还只有如Sterling Planet公司、N e u W i n g E n e r g y等个别机构在做E S C认证工作。

Sterling Planet是引领美国ESC市场的私人营利机构, 成立于2000年, 引领美国可再生能源认证和节能量认证市场。该公司测量认证技术采用基于先进数学技术和神经网络算数的计算机技术, 精确度可以达到99.9%。Sterling Planet公司希望通过自身的努力让任意州的用户投资能效, 并为来自E S C义务市场和自愿市场的交易双方建立服务平台。Neuwing Energy是一家能源和投资解决公司, 致力于能效、可再生能源和低碳市场。

2.3 ESC优点

采用ESC机制不仅为EEPS政策的执行开辟了有效的市场途径。主要还具有以下优点。

(1) 可以提供申明节能量的严格的框架;

(2) 作为可信的交易工具补偿完成节能量目标所花费的交易成本;

(3) 在一些情况下, ESC体系为节能项目提供激励并促进能效;

(4) 可以为一些低收入耗能部门和回收期厂的能效项目吸引投资。

此外, EEPS制度的建立和ESC机制的实施将节能服务公司 (ESCO) 引领到EEPS义务市场中, 充分发挥了ESCO在能效项目和技术方面独特的经验和技术优势。在很多情况下, ESCO的参与可以使得能效项目以最低的成本得以实施。

2.4 ESC发展障碍

ESC机制目前处于起步阶段, 在美国还没有得到广泛的实施, 特别是在自愿市场。主要是由于发展ESC交易机制非常复杂, 涉及因素较多:

2.4.1 实施成本较高

实施R EC的机制所需的数据可以直接通过仪表获得, 成本较低。ESC机制实施的较高成本包括实施能效过程中涉及到相关机构的组织成本;签发、跟踪和确认ESCs的认证成本;制定M&V标准确保市场公正性的测量成本。此外, 交易成本包括实施交易的直接成本, 如谈判、交易等。因此在设计具体的ESC项目时, 应尽量考虑成本与结果的平衡, 以确保市场的长期发展。

2.4.2 M&V规程不完善

ESC的政策制定者需要考虑的最大问题是, 针对各种技术和项目条件建立明确统一的节能量测量和确认规程。节能量M&V不是一个直接的测量过程, 需要考虑具体项目的能耗基准和参考期, 即明确能效项目实施前的能耗状况。建立一套可行的M&V规程是E S C交易体系的长期成功发展的关键。虽ESC的实施可以参考一些已经在能效上发展起来的M&V如国际节能量测量和认证规程 (IPMVP) , 但是具体实施由于ESC市场将扩大至单独的公用机构或州之外, 需要M&V标准协调各级权限;ESC的大力发展将会包括更多更广的能效措施, 需要涵盖范围更广的M&V;更多的机构将会参与到能效项目的实施中, 需要具体的M&V简易操作。因此, 需要建立一套更加广泛和详细的M&V规程。

2.4.3 跟踪体系

跟踪系统是ESC交易项目成功实施的障碍。当交易允许后, 有必要跟踪ESC所有权链避免重复出现节能量认证。在未来的交易体系中, 还需要将ESC、REC和碳减排结合跟踪以避免混淆和重复效果。

2.4.4 可信性

确保节能量是真实的和额外的对于自愿E S C市场的成功是重要的。节能量的测量必须是真实、可证的。

2.4.5 期限界定

ESC交易项目必须确定项目实施的期限, 在规定期限内必须获得相应的节能量并收回前期的投资。超过实施年限的E S C项目将会导致更高的EEP S服从成本。为了避免短期投资能效获得利益, 一些项目规定了较长的ESC期限, 这样哪些投资回收期较长的项目也可以公平竞争。延长ESC期限可以激励那些不具备成本竞争优势的项目增加融资, 促进整体的额外性水平。

以上所列是目前美国实施ESC机制所遇到的主要障碍。

3 节能量认证效果

2007年5月时, 美国有8个州实施了EEPS政策, 到2008年10月, 在美国已经有15个州制定了长期EEPS政策 (11个单独制定了EEPS节电量政策, 另外4个州与RPS结合制定了节电政策) , 且有康涅狄格州、内华达州、宾夕法尼亚州和密歇根州四个州已经引入了ESC机制。其中康涅狄格州由于解除了电力管制, ESC发展速速较快, 且是唯一一个交易活跃的州。各州也相应取得了一定的节能量。

美国能效经济委员会 (A CE EE) 估计截止到2 0 2 0年, E E P S的实施会减少1 1 7, 0 0 0 M W (相当于年发电能力300MW的390个发电厂的发电量) 的能源需求;二氧化碳减排量估计为2.6亿t, 相当于4 8 0 0万辆汽车从公路上消失1年;增加2 2.2万个就业机会。同时, 能源消费者将会节省1680亿美元, 成本效益比率达到3:1。

4 节能量认证对我国的启示

美国的节能量认证制度是在可再生能源认证的基础上建立起来的, 先期发展的可再生能源配额和可再生能源认证机制对于能效配额制度和和节能量认证的实施奠定了政策和市场基础, 具有较强的借鉴作用。在能效配额制度下, 节能量认证的初步实行已经证明了其显著的效果。但是由于节能量认证的成本高、第三方机构认证制度仍未建立及节能量测量和确认方法复杂, 使得节能量认证发展受到一定的阻碍。

美国的节能量认证机制的工作对我国加强节能工作, 建立自己的节能量认证体系具有启示作用:

(1) 加强节能政策的研究工作, 如借鉴美国的能效配额制度合理对能源供应商和消费者分配节能目标;

(2) 不断完善基于市场的节能新机制, 建立并完善节能量交易体系和配套措施;

(3) 加强节能市场的监管工作, 明确各节能参与群体在市场中的责、权、利;

(4) 充分发挥第三方机构在节能认证中参与、策划和测量确认的重要作用, 建立由第三方实施, 政府机构监管的公平公正体系。

摘要：节能量认证是各国节能事业推进和节能目标达成的关键因素。本文以美国可再生能源认证为背景, 介绍美国的能效配额制度和节能量认证机制, 重点分析节能量认证机制的设计、优点、发展障碍和认证机构, 为我国的节能量认证政策和制度的制定提供借鉴和指导。

emca资格认证项目介绍 篇3

Linux是——套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，它主要用于基于Intel X86系列CPU的计算机上，并以高效性和灵活性著称，具有多任务、多用户的能力。Linux之所以受到广大计算机爱好者的喜爱，主要原因有两个，一是它属于自由软件，用户不用支付任何费用就可以获得它和它的源代码，并且可以根据自己的需要对它进行必要的修改，无偿对它使用，无约束地继续传播。另一个原因是，想拥有Unix操作系统或想要学习Unix操作系统的人都可以从Linux中获益。

Red Hat是全球最大的开源技术厂家，其产品Red HatLinux也是全世界应用最广泛的Linux。Red Hat公司总部位于美国北力n利福尼亚。在全球拥有22个分部。对于Red Hat来说，开放源代码已经不只是一个软件模型，这正是Red Hat的商业模式。因为Red Hat坚信只有协作，企业才能创造出非凡质量和价值的产品。

根据Red Hat网站公开的资料显示：在Red Hat的300名工程师中，有6名来自于全世界最顶尖的10名Linux核心开发者，7名来自全球最出色10名Linux开发工具工程师。全世界，也许只有Red Hat能够把Linux和开源技术以及企业级的培训、技术支持和咨询融合得如此美妙。Red Hat的培训及认证被认为是Linux认证的标准。

Certification杂志的最新调查显示，RHCE(Red Hat认证工程师)认证被公认为总体质量最高的国际汀认证。

立足Linux，面向Internet时代。个人应用，Internet接入设备，企业解决方案，Linux具有无限广阔的空间。Linux操作系统越来越受到了大型厂商、专业公司、政府机构的关注。目前掌握Linux的专业人才在高级人才市场上炙手可热。

为什么要选择Linux认证培训?

#中国加入WTO后，知识产权保护将逐步规范，使得更多企业转向成本较低的Linux操作平台。

#Windows XP高昂的价格和升级收费政策使企业和个人用户转向自由开放的Linux操作系统；

#据IDC统计，Linux在服务器市场上的占有率超过27％，其增长率超过Windows操作系统4个百分点，同时中国人才市场也亟需Linux方面的专业人才，

#Linux领域最权威的国际认证RHCE证书，是最具含金量的国际IT职业证书之一，它能向潜在的雇主证明您在Linux方面独特的专业技能，获得更多提升和提薪的机会，

#RHCE极具挑战力的测试方式，使得确实拥有真正能力和非常聪明的人才能获得该项认证，

一、RedHat课程介绍

Red Hat考虑到学员基础水平的不同，特提供了两种课程安排：速成课程和标准课程。速成课程针对老练的系统管理员，标准课程则定位于那些缺乏经验的学员。

(一)标准课程

1、RH033RedHatLinux基础课程

通过针对从未使用过Linux或者UNIX命令行使用经验，但想进一步了解如何使用和优化他们计算机上的Red HatLinux的学习者。 2、RHl33RedHatLinux系统管理 本课程将教授Red Hat Linux系统管理的能力，通过学习将能够对现存网络上的计算机进行管理和设置。

3、RH253RedHatLinux网络及安全管理

本课程为Linux和／或UNIX系统管理员培训Red HatLinux网络服务设置及安全管理。

(二)速成课程

RH300RHCE速成课程：

本课程为培养Red Hat认证工程师而设置的短期培训班。学员应具备相应的基础，该课程将有4天的培训时间，第5天将是RHCE认证考试。

二、RH302 RHCE认证考试

RHCE(Red Hat certified Engineer)是Red Hat认证工程师的简称，始于1999年3月，是市场上第一个面向Linux的认证考试，也是公认的Linux领域最高水平的认证考试。毫无疑问，RHCE是业界公认的最难考的认证考试之一，也正因此，使它得到了应有的尊重。在Linux所拥有的市场份额下，人力资源经理会立即承认它。

Becky Nagel在他的“2002年10个最热门的认证”一文中将RHCE排在第六位。他对RHCE如此评论：“正如Hettema所说：‘在过去的5年中Linux是一个热门的认证’。但为什么RHCE会脱颖而出呢?毫无疑问，部分归因于推出它的企业：Red Hat所拥有Linux版本的最大市场份额。但我们认为认证人围的原因是因为它具有很高的测试应试者实际技能的水平，因此使该认证成为——个很难获得的认证。如果您是一位RHCE，您应该对您的能力充满信心。 ”

通过本考试的考生可获得RHCE证书。认证考试包括3个部分，在1天内考完。三个部分中两个必须在实际环境中完成。第一部分考生必须在2．5小时内完成4个实际的Linux系统故障排除测试。第二部分包括1个小时的多重选择题。第三部分为服务器安装和网络服务器配置测试，在2．5小时内完成。考试的三个部分中每一个部分满分都是100分，考生的平均成绩必须在80分以上，并且每一部分的成绩不能低于50分才能通过考试。

取得RHCE证书可以同时获得国际证书、专用标志使用权、T-shirt、贴纸等。

自动化系工程师资格认证介绍 篇4

ASEA全国自动化系统工程师资格认证（Automation System Engineer Accreditation，简称 ASEA)为了配合国家人事制度改革的需要，加快工程技术人员专业技术职称的资格认证社会化和国际化（即国际互认）的工作，中国自动化学会、中国科协与人事部全国人才流动中心共同签署协议书，于 2004 年 9 月联合成立 “全国自动化系统工程师资格认证办公室”。该办公室授权在各省市建立 ASEA 培训中心和 ASEA 技能测试中心 , 并在全国范围内，联合开展自动化系统工程师(ASE)资格认证工作。

ASE 资格认证唯一自动化行业的国际认证，（含助理 ASE、ASE 和注册 ASE 资格认证）对象是主要是化工、石油天然气、矿山、煤矿、冶金、机械、电力、轻纺、水利、邮电通信、交通、建筑、医疗、金融、农林、城市建设和国防军工等领域在生产企业、工程设计和研究院所、高等院校从事自动化专业的设计、工程施工、产品生产、研究与开发等工作的技术（管理）人员。

ASE和注册ASE资格认证每年进行各两次，助理ASE资格认证每年一次。一般安排在四、十月进行考核和评审，报名和培训时间由培训中心自定，但必须在规定时间期限前上报评审材料。

自动化系统工程师资格认证的程序是：报名、申报资格初审、培训、考核（考试）、评审和认证、网上公示、发证；每个阶段的工作都应严格要求，把好质量关。

三、ASE 的报名条件（目前启动助理 ASEA 和注册 ASEA）

从事自动控制理论及应用、自动化工程、计算机技术与应用、通信工程、机电一体化等专业（含与上述相近专业）符合下列条件者可申报自动化系统工程师资格：．助理 ASE

① 在校研究生或大学本科毕业从事上述专业技术工作者(大专工作两年 / 中专工作三年 / 高中工作四年)。

② 通过外语四级。． ASE

① 获得博士学位者；

获得硕士学位，任助理工程师职务 2 年以上或从事自动化系统专业技术工作 2 年以上者；

大学本、专科毕业，任助理工程师职务 4 年以上或从事自动化系统专业技术工作 4 年以上者。

② 外语六级达到一定水平。．注册 ASE

•获得博士学位，已取得自动化系统工程师资格，并参加工作满 1 年以上者；获得硕士（学士）学位，任自动化系统工程师职务 3 年（5 年）以上者；

具有上述专业同等学历，在各类自动化系统工程项目工作岗位上工作七年以上者（出示证明材料）。

② 参加过(科技、设计、管理、施工、运行与培训)一项大型(或两型中型)以上工程或项目。

③ 外语六级达到一定水平

一、全国自动化系统工程师资格认证（ASEA）

为了配合国家人事制度改革的需要，加快工程技术人员专业技术职称的资格认证社会化和国际化（即国际互认）的工作，中国自动化学会、中国科协与人事部全国人才流动中心共同签署协议书，于 2004 年 9 月联合成立 “全国自动化系统工程师资格认证办公室”。该办公室授权在各省市建立 ASEA 培训中心和 ASEA 技能测试中心 , 并在全国范围内，联合开展自动化系统工程师(ASE)资格认证工作。

北美cTUVus认证介绍 篇5

c-TUV-us认证标志

cTUVus认证可能很多人都还没遇到过，但从标识上也不难看出，这个是TUV Rheinland莱茵针对北美（美国和加拿大）的认证。TUV Rheinland机构相信对于大多数做出口业务的工厂并不陌生，因为很多国外客户都要指定认证项目比如CE、GS、CB、PSE等在莱茵申请，因此莱茵机构有着广泛的知名度和影响力！

那么c tuv us到底资历如何？其实这跟UL/ETL/CSA等国内常做的北美安规认证一样，cTUVus也是北美认可的认证之一，TUV莱茵北美公司也是OSHA授权的NRTL实验室，也取得了加拿大标准局SCC认可，所以产品取得了C-TUV-US，销往美国和加拿大是没有任何问题的，目前国内越来越多的客户也开始接触、了解、申请该认证。产品标准方面跟申请UL、ETL、CSA等认证一样，美国采用UL标准，加拿大采用CSA标准。

相信大家更感兴趣的是：为什么要申请C TUV US认证？相比其他认证又有哪些优势？

1，检测费用

产品检测费用上，如果有做过莱茵的CB/GS或北美认证的测试报告，可以通过转证+偏差测试的方式申请，费用方面有更好的优惠。

2，验厂费用 根据NRTL的最低要求工厂检查可以减少到每年的2次，另外如果有做GS认证或其他认证的验厂，那验厂方面还能合并一起来，减少工厂准备时间。

3，认证周期

一般电子电器产品从申请到拿证4~6周完成，无疑更快！

所以如果贵司已经是莱茵的客户，那么申请C-TUV-US认证无疑可以节省更多的费用、减少认证所花的精力。

cTUVus后续证书费、工厂检测费要多少？ 证书费：2500元/份

验厂费：3100元/次+差路费（一般情况每年2次）标签费：无 注册费：无

申请C-TUV-US需要哪些资料？ 1，申请表；

2，电路原理图、产品爆炸图或其他技术资料； 3，铭牌； 4，英文说明书；

5，BOM表、关键零部件清单（CDF）6，OEM及商标声明

外销员从业资格证书介绍 篇6

外销员是指在具有进出口经营权的企业从事进出口贸易活动的工作人员，是我国外贸行业的中坚力量。

主考机构：国家对外贸易经济合作部、国家人事部。

考试性质：国家外销从业人员职业资格考试。

报考条件：具备中专以上学历，国际商务专业中专在校生和其他专业大专、大学本科在校生也可报名。

考试时间：每年9月份。

报名时间：每年6月份。

考试内容：包括外贸综合业务、外经贸英语函电和外经贸英语口语三部分。取得原外经贸部颁发的《外销员资格证书》（在有效期内）的人员可免试外经贸外语。

证书效用：考试合格者可获得国家商务部和人事部联合颁发的《国际商务从业资格证书》，该证书全国通用，是外经贸从业人员上岗和从事进出口业务的必备条件。

教师资格证面试自我介绍 篇7

各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!

教师面试自我介绍范文(二)

各位尊敬的考官，早上好。

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

我叫***，现年**岁，*族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。

教师资格面试自我介绍范文(三)

尊敬的各位评委老师，大家上午好!

我是第十一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名优秀的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势：

一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。

二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。

会计从业资格证考试介绍 篇8

会计从业资格证也就是所说的《会计证》，根据国家的规定，在中国所有要从事会计行业的人，必须持有该证书。考试科目包括：财经法规与职业道德、会计基础知识、初级会计电算化。

一、适合对象：

A、适合零基础学员、会计取证学员；

B、适合在校财会学生想先人一步，提高专业技能，希望掌握更多会计知识、税务知识的学员，以及希望全面掌握会计工作的学员；

C、适合具有初中以上文化程度、年龄不限、户籍不限，有志于从事会计相关工作的人员；

D、适合想运用财务知识把企业、生意打理得更好的企业家、老板娘、创业者；

二、学习内容：

1、权威师资授课，学习《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》。

2、小班授课制

3、通过学习学员全面掌握会计基础知识、财经法规和职业道德，有利于提高学习效率,能顺利通过会计上岗证考试，取得会计从业资格证书。

4、会计要素、会计科目和账户、复式记账、借贷记账、会计凭证和账簿、财务处理、财产清查、财务会计报告、会计档案、会计、金融和税收法律制度、会计职业道德

三、应达到的业务水平：

通过本阶段学习，能够胜任服务业、小规模纳税企业、一般纳税企业、高新技术企业、工业企业、商业企业等企业的会计岗位工作。

学习会计的十大好处

1、越老越值钱。会计工作专业性强，年龄越大业务水平越高，工资待遇会更高。

2、工作稳定。因为财务是公司的商业秘密，任何单位都希望会计人员的变动少一些，所以一般情况下老板不会炒会计。

3、工作轻松。大多数时间坐办公室，不要风吹日晒。不要干体力活，只要动动脑子，动动键盘，现在电脑做账连手工帐都省了，更轻松。基本上不用加班，如果只干财务工作，可以下班就回家做饭带小孩。双休，可以带小孩出去玩。

4、工作重要，在单位会受到人们的尊重。和老板的沟通比较多，有事好商量。

5、发展空间大。只要努力，完全可能发展到很高有水平。一般会计员月工资 2、3 千左右，但财务总监工资可以达到几万甚至十几万。关键是看个人能力。

6、对外表要求不高。主要是对专业和品德的要求比较高。不是很漂亮的只要基

本素质高，品德好，都会得到尊重。

7、门槛较低，没有任何限制。高中以上学历的人都可以考会计从业资格证，拿到从业资格证就可以进了会计行业的门槛。

8、从业资格全国通用，即使工作调转也无妨。

9、学会计对自己未来创业将会非常有利的。

教师资格考试面试自我介绍 篇9

尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好!

我叫××××，今年毕业于××××××系。在本科4年，研究生3年里我担任过XX、XX和XX。这些经历培养了我的组织能力和学习能力，为我成为一名教师打下了良好的基础。我喜欢XX，在XX大赛上获得过XX的成绩(介绍下自己的爱好和专长)。成为一名优秀的教师是我从小到大的理想。当我第一次跨进这里的大门，看到莲光小学整洁美丽的校园时，我就深深地爱上了这个温馨可爱的地方。能成为这个学校的一名教师，能在这样的校园里与各位领导、老师们一起为自己的理想奋斗，我感到非常荣幸。

作为一名新教师，经验不足是必然的，但是我们拥有初入职场的热情与激情，我们拥有不断学习不断充实自己的决心!我会严格要求自己，时刻铭记自己的责任所在，虚心向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心、细心、耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善我要做一只河蚌，把学生当作是蚌里的砂粒，用爱去磨它、浸它、洗它经年累月，使砂粒成为一颗颗珍珠，光彩熠熠。我会努力成为同学们的好老师，领导的好下属，同事们值得信赖的战友!

我的发言完了，谢谢大家!

【介绍二】

同学们大家好!很高兴认识大家，虽然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!

首先让我介绍下自己吧：我叫*****，你们可以叫我王老师，但我更喜欢大家叫我芸姐姐，随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所，每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么认为的，慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太遥远了吧!其实同学们不知道，全球市场在我们日常生活中随处可以见到：比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，掌握他们，最后要把他们运用到日常生活中去，这就是我们来这里的目的。

同学们，拿出你们的热情和聪明才智来吧，我们一起学习，一起揭开全球市场的神秘面纱!

【介绍三】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，我很荣幸能站在这里代表新教师讲话。首先，我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀，感谢各位老师对我们们的热忱帮助，感谢各位同学对我们的热情支持。

四中师资力量雄厚，治学严谨，管理规范，成绩斐然，桃李满天下。我们为能够成为四中(大家庭)中的成员而倍感骄傲与自豪。对于接下来的教育教学工作的开展，尽管会遇到各种各样的困难，但我们依然满怀期待，因为我们所有的`新教师都会用一颗坚定的心去战胜困难，迎接挑战。

古人说“学不可一日无师”这充分体现了教师的重要地位。“学高为师，身正为范”，这要求我们教师应具有高尚的道德情操，彰显出一种强大的人格魅力。学校无小事，事事是教育，教师无小节，处处是楷模。我们要成为学生的道德榜样，教师在我们心中不再是一种单纯的职业，而将成为我们今后人生为之不断付出，努力奋斗的事业。

作为新教师，我们年轻、朝气、充满活力，这是我们的优势，然而我们缺乏教学经验。因此我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心地向各位有经验的老师请教，勤学多问。以诚心、耐心、细心的拜师态度，用勤学、勤问勤看的拜师方法来提高教学水平，从而不断的完善自我，争取早日成为一名合格的、优秀的人民教师。

今天我代表新老师向四中的领导老师同学作出承诺：我们一定会满腔热情地投入教学工作，把自己的一片爱心奉献给学生，为四中的强大贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

【介绍四】

各位领导、各位老师，

大家好。

我叫***， 是本学期新来的**教师，刚毕业于***。我非常高兴也非常荣幸的加入到“***”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。

虽然之前已经在我们***实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。

教师资格证书认定考试介绍 篇10

教师资格认定考试是省教育厅根据教育部为保证师资质量，在教育系统逐步实行教师准入制度的要求设置的一项考试。面向对象是非师范类的大中专毕业生。

获得教师资格应具备下列条件：

1、具有所报教师资格种类的相应学历（具体为：幼儿园、小学、初中为专科以上学历，高中包括中职为本科以上学历。中职实习指导教师为中职以上学历并具有助工或中级技工以上专业技术职称）；

2、参加教育学、心理学理论考试并获得合格成绩；

3、通过国家语委的普通话测试（二级乙等以上）；

4、通过课堂教学技能测试；

5、体检合格。

我市教师资格认定工作由市自考办和教师进修学校负责。具体分工为：市自考办负责教育学、心理学两门理论课的考试，市教师进修学校负责普通话测试、课堂教学技能测试，以及体检和资格证书的申报工作。

教师资格认定理论课考试每年4月、10月各举行一次。报名时间为每年1月5日―10日、7月5日―10日（在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定）。教材由自考办供应。

教学技能测试每年举行1―2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。教学技能测试的内容为：备课、说课或上课、面试。

根据省教师资格认定指导中心意见，全日制普通高校毕业班学生，在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试，但在申请参加教学技能测试时，应已获得相应学历证书。

教师资格认定的教育学、心理学理论考试分三个学历层次，三个学历层次与六个类别的对应关系为：中专――幼儿园；大专――小学；本科――初中、高中、中职、中职实习。

两门理论课程考试报名需带的材料：①上次参加考试并通过1门课程的，须带准考证。②第一次报名或上次虽报名但没有考出课程的.，须1颊2张。报名费用：①准考证制作费15元。②课程报考费每门32元。③教材费为教材实际价格(教材为教师资格考试专用教材)。

两门理论课程均合格者，由省教育厅教师资格认定指导中心颁发《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试合格证书》。本次考试不合格的科目，可在下一次考试时补考，补考仍不合格，须重新参加所有课程的培训考试。如若同时报考两门，而该两门课程又同时没有及格，则取消该生补考机会，须按新考生重新报考。

教师资格证面试时自我介绍 篇11

今天能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

我叫xx，我来自美丽的xx。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。

我曾经在xxx幼儿园工作，在xxx幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因幼儿园需要到xx，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神；而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了xx，如果这次能面试成功，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

篇二：教师资格证面试时自我介绍

尊敬的各位考官、各位评委老师：

你们好，很高兴我能够通过考试，并以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫xxx，今年xx岁。xx年x月我从xx师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，xx年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

篇三：教师资格证面试时自我介绍

各位尊敬的考官：

早上好。今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

我叫xxx，现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了xx，如果这次能考上，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。