颁奖大会主持词（精选7篇）
2、首先有请赵校长讲话祝贺。
3、接下来由实验班级代表诗歌诵读展示。请大家掌声欢迎！（诵读结束之后）“读诗的孩子聪明，聪明的孩子读诗。”在儿童的生命成长过程中，诗歌是不可或缺的精神食粮。希望每一位家长和老师，都能走上新教育这条路，让诗歌穿越孩子的生命。使我们的孩子生活更加丰富多彩，人格更加健全，从而变得更加善良、聪慧，更加阳光、快乐！
4、下面颁奖仪式正式开始。
第一批被表彰的是在我校新教育实验中积极参与并且表现突出的50个优秀毛虫家庭代表。首先请三年级的5个优秀毛虫之家代表上台。（颁奖音乐响起）有请赵校长李校长给获奖家庭颁发证书。（之后）请大家掌声祝贺。（拍完照后说）请掌声欢送获奖家庭。
5、接下来请二年级一班、三班、四班的优秀毛虫家庭代表先上台，（站好后）有请两位校长给获奖家庭颁奖。接下来请六班、七班、八班的优秀毛虫家庭代表上台。有请校长颁奖。请大家掌声祝贺。（拍完照后）让我们用热烈的掌声欢送二年级的获奖家庭代表。
6、下面有请一年级一班、四班的优秀毛虫家庭代表上台。（站好后）有请两位校长给获奖家庭颁奖。接下来有请一二班、一七的优秀毛虫家庭上台。有请两位校长颁奖。（之后）请大家掌声祝贺。（拍完照后）用掌声欢送一年级的获奖家庭代表。
7、第二批将要表彰的是教育在线帖子获奖的毛虫老师。首先有请获得帖子三等奖的王国华、宋小艳、孔繁琳老师上台。有请李校长颁发证书。接着有请获得帖子二等奖的李莉、申艳红、马小素、赵小芬、王菲、雒珂珂、苗新艳、刘小芳、申伟老师上台。有请两位校长颁发证书。（之后）最后有请一等奖获得者毛小芳、宋新菊老师上台。有请赵校长颁发获奖证书。（集体拍完照后）请大家用热烈的掌声欢送获奖老师
韩里德的系统功能语法将语言的元功能分成三种:概念功能, 人际功能, 和语篇功能。语言系统是因人类的需要而行使其功能的, 人际功能便在其中描述着人与人交际的信息, 从而表现出话语者的身份, 地位, 态度, 动机和其事物所指。韩里德认为在语言交际中说话者不仅表达自己的观点, 而且还影响着听话者的态度或行为。
尽管系统功能语法理论在文学分析和新闻广告语篇中的使用已成规模, 以颁奖典礼作为语篇分析材料的语言学研究甚是罕见, 尤其以格莱美颁奖典礼为语料的语言学分析至今尚未见到。
因此本文运用韩里德人际功能理论, 从语态, 语气和时态方面分析主持人开场词的人际意义, 旨在揭示颁奖典礼口头语篇的语言特色以及主持人如何运用适当的语言实现与观众的互动从而建立有效的人际关系, 同时也以此检验系统功能语法的实用性和可操作性。
1 人际功能理论
系统功能语法认为, 语言是一个语义系统网络。该系统中有三个表示功能意义的纯理论功能, 即人际功能, 概念功能和语篇功能 (Halliday, 1994) 。语言除具有表达讲话者的亲身经历和内心活动的功能外, 还具有表达讲话者的身份, 地位, 态度, 动机和他对事物的推断, 建立社会关系等功能。语言的这一功能称为“人际功能”。通过这一功能, 讲话者参与到某一情景语境中, 表达他的态度和推断, 并试图影响别人的态度和行为。
韩里德认为, 交际中主要有两个言语角色, 一个给予, 另一个是需求, 交往中交换的可以是货物和劳务, 也可以是信息。人们可以通过语言 (如用陈述句) 来给予信息, 也可以用语言 (如疑问句) 来表示对信息的需求。如果把两种交际角色和两种交换物组合起来就构成了四种言语功能, 即提供, 陈述, 提问和命令。这四种言语功能都可以通过语法上的语气来体现。
语气和情态是人际功能的重要组成部分。
2 语气类型
功能语法将小句视为信息交流的基本单位, 通常用于交流信息的语法范畴是“直陈语气”, 在直陈范畴内通常用于表达陈述的是“陈述”语气, 用于表达提问的是“疑问”语气。在疑问范畴内还可以区分“是非”疑问, 即表达对归一性的提问, 和特殊“疑问”, 即表达对内容的提问。除了直陈语气外还有祈使语气。祈使句中的人称系统不同于直陈语气, 因为祈使语气中交流的是物品与服务。所以主语是“你”“我”和“你和我”。
主语和限定成分的位置决定了语气的信息。一般情况下, 如果主语位于限定成分之前, 这个句子就是陈述句语气;如果主语位于限定成分之后, 就是疑问语气;如果句子没有主语和限定成分, 那么该句子被认为是祈使语气。
3 情态
情态是人际意义的另一重要组成部分。它是指在交际过程中, 讲话者对自己所讲的命题的成功性和有效性作出的判断。它是介于肯定和否定之间的中间成分。
主持人开场词的人际功能分析
本文选取了三届格莱美颁奖典礼的语篇, 将主持人的开场词转写成书面语篇 (不做任何改动) , 从每一届的开场白中选取60句小句进行分析, 共有180句。通过对其中语气, 时态和情态的分析, 揭示了主持人的语用特点。
经过笔者对三篇口头语篇, 即180个小句的语气分析, 得出了一下结论。如表1:
笔者同时在对所有180句小句的时态和情态分析后, 归纳出如表2结果:
从以上结果, 我们对表格的语气, 时态和情态的分析主要归纳为以下几点:
在180个小句中陈述语气的小句有130个, 占据72%的地位;其次是祈使语气, 37个, 26%, 疑问语气最少, 13个, 占2%。陈述语气作为主要的信息给予方式在主持人的话语中充当着主要的角色, 例如, This night is about something truly universal and healing.诚然, 这也是与主持人的身份和颁奖典礼的性质密切相关的。晚会的主要目的就是介绍在过去一年所取成就的受欢迎的歌手和歌曲, 因此主持人的重要一部分就是向观众介绍这些信息, 所以陈述语气就是主要的执行者。
主持人的开场词中也出现了一些疑问语气和祈使语气的话语, 比如, Let’s get down to it;What brings us all here, 等。虽然它们只是一小部分, 分析这些话语也不难发现其原因所在。从所搜取的180个小句中笔者发现采用疑问和祈使语气的小句普遍都是用在主持人活跃现场气氛的情境下, 主持人作为全场的掌控者, 不仅要将准确有效的信息传达给观众, 还要保证晚会的顺利进行, 这就需要幽默, 祈使, 疑问等不常规的语气来调动全场的积极性, 吸引观众的注意力。例如:Let’s start giving each other awards;Make some noise for the guy, 等等。
现在时的使用在所有时态中居于首位。由于晚会的主要目的在于表彰歌手的成就以及对歌曲的介绍, 所以主持人多采用一般现在时或现在完成时。过去时和将来时较少用到, 主要是用于对已故歌手的缅怀或对获奖歌手在过去时间的成就描述, 以及对未来的展望。但主持人演说的重心还是在对现场晚会的把控上, 所以现在时显得尤其重要。
不难观察出, 在180个小句中情态词和情态状语等的使用只有30个, 从这个意义上说, 小句中表达主持人自己判断和想法的句子只占了一小部分, 晚会的主要部分只是主持人自身对事实和现象的客观描述, 而非自己主观强加。比如, I would like to introduce a young man。这一点也是复合颁奖典礼的性质的, 那就是对获奖者成就的描述。在这些使用了情态状语等的小句中, 笔者还发现它们大多数是主持人用来活跃现场气氛的, 以使其语言不至于一成不变, 枯燥无味。如:I can’t wait to see;I can’t believe, 等等。这些都从某种程度上增加了主持人说话的悬念, 吸引了观众的注意力, 使晚会轻松顺利的进行。
4 结束语
本文以系统功能语法中人际功能为理论背景, , 着重分析了典礼中主持人开场词的人际特征, 特别是从语态, 语气和时态方面探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的人际功能的实现。通过对语料的分析得出:陈述语气在主持人开场词中出现频率最高, 它作为信息交流的最佳载体最受演讲者的亲睐。一般现在时在所有语态中是使用最多的, 主持人用此主要说明获奖者的事迹和成就。情态动词和其他成分在主持人话语中极少出现, 这也是说话者语言和态度公平性的体现。
当然主持人的开场词还可以从其他方面分析, 比如从经验功能, 语篇功能的角度, 总之, 系统功能语法的理论不仅可以用在书面语篇的分析中, 也能用来分析口头语篇。只有从更大的视角和更深的层面看待语篇性质, 系统功能语法理论便越来越会成为我们生活学习的好工具。
摘要：该文以系统功能语法中人际功能为理论背景, 以历届格莱美颁奖典礼中的三个案例为文本, 着重分析了典礼中主持人开场词的人际特征, 特别是从语态, 语气和时态方面探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的人际功能的实现。其目的有二:1) 通过对主持人开场词的人际功能分析来考察口头语篇特点, 揭示颁奖典礼的语言特色以及主持人如何运用适当的语言实现与观众之间的互动, 建立有效的人际关系;2) 检验系统功能语法的实用性和可操作性, 证明它不仅在分析书面语篇, 在分析口头语篇中也是一种非常有效的工具。
关键词：人际功能,开场词,语篇特点
参考文献
[1]Halliday M A K.Language as Social Semiotic:The Social Inter pretation of Language and Meaning[M].Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.
[3]Li Lina.Oscar:The King of Film Awards[D].Shanghai:Shang hai International Studies University, 2006.
[4]Xiang Haibo.Metafunctional Analysis on Sports News Texts[D].Dalian:Dalian Maritime University, 2009.
[5]黄国文.语篇分析的理论与实践[M].上海:上海外语教育出版社, 2001.
[6]黄国文.功能语篇分析纵横谈[J].外语与外语教学, 2001 (12) :1-19.
尊敬各位同仁，大家下午好！
今天我们怀着兴奋的心情在这里举行******公司2013年年会；在此，我向大家的到来表示热烈的欢迎（鼓掌）。
今天是我们享受荣誉和丰硕成果的日子，让我们以一种飞扬的心情、肯定的态度回顾我们的足迹吧。首先有请***为今天本次年会致开幕词——掌声有请***。谢谢黄总！相信在新的一年，我们一定能够创造出更好的业绩。下面有请路总介绍***2013年发展规划。
回顾2012年，在广大员工的共同努力下，我们取得了良好经营业绩； 是勤奋让我们有所收获； 是付出让我们倍感荣耀；
现在，我们将为大家揭晓2012年优秀员工和优秀团队获奖名单。......一份耕耘一份收获，辛勤播种必定硕果累累。在他们获得的同时一定付出了艰辛的汗水。下面我们请其中的获奖代表进行获奖感言。把掌声送给......让我们再次以热烈的掌声向获奖者表示衷心的祝贺！
当然，这些成绩的取得，是大家共同努力的结果。成功，只因为我们是最强大的队伍！我们坚信
2013年，将是诚实守信、精耕细作，勇创佳绩；持续创新，迎接挑战，筑就***品牌的一年。在此，让我们齐心协力、同舟共济，完成工作目标。真诚祝愿***欣欣向荣，蓬勃发展。
各位领导、同事们：
开会前请各位把手机调成振动或静音，不要在会场内交谈或随意走动。
下午好！
踏着时代的节拍，20xx 已悄然而至。伴着冬日和煦的阳光，我们在这里齐聚一堂，召开 20xx 年终总结暨表彰大会。总结这一年的得与失，共商来年发展大计，并对为公司发展做出贡献的员工进行表彰。
今天大会分为四项议程：
一、各部门负责人作部门总结报告； ?
二、颁发先进个人奖； ?
三、先进个人代表发言； ?
四、董事长作总结报告。
下面进行第一项议程，各部门负责人作部门总结报告，请董事长助理倪为清发言。
感谢×××的发言，下面请×××发言。
作为员工，他们时刻心系公司的忧患，与公司同风雨、共命运。他们用实际行动证明了在平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献，是大家学习的榜样和楷模。他们的付出为公司的发展奠定了坚实的基础。他们的名字将永远铭刻在企业的功劳簿上。下面进行大会的第二项议程，颁发先进个人奖。
他玉树临风，诙谐幽默的言语彰显了他的睿智。在销售
战场的厮杀中，在与对手的博弈中，他用他的睿智和骁勇攻克了一个个项目。他是**当之无愧的销售之星，掌声送给销售部西北区经理×××。
他们是艺术家，匠心独具，他们是科学家，思维严谨，面对着一张张图纸他们深刻的体会到什么是“失之毫厘谬以千里”。他们又是实践者，项目工地上有他们挥汗如雨的身影，因为他们知道闭门造车永远是设计师的大忌。只有他们执着的追求，才能为**制造保驾护航。他们是工程技术部×××，掌声祝贺二位。
他的青春与火花四溅的焊机相伴，机床隆隆，为他擂起奋进的战鼓，行车如虹，辉映着他的勤勉。他用手中的焊枪演绎了技艺精湛，他以优异的表现诠释了恪尽职守，他是蓝领工人的骄傲。掌声恭喜生产部×××。
你的青春妙龄，在叠叠凭证单中一页页翻过，枯燥，但充实是主题；你的金色年华，在个个数字里一天天跳跃，单调，但责任是重心。耕耘在票据间，勤勉于计算中，你也许会错过很多生活的精彩，但你没有错过与优秀作伴，与卓越相随，与成长同行。掌声献给财务部×××。
你没有豪言壮语，你没有丰功伟绩，但你用行动告诉了我们什么是以厂为家。也许很多人对你的姓名都感到陌生，可是你用平凡的付出赢得了大家的敬重。我们用掌声感谢后勤部××× ?
下面请以上六位先进个人上台领奖。
接下来进行大会第三项议程，请先进个人代表李海发
言。下面进行大会第四项议程，请董事长刘天水作总结发言。
刘总的报告令我们在座的每个人都心潮澎拜、斗志昂扬。正所谓“风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭”我坚信在刘总的正确领导下我们定会同舟共济、奋进拼搏、为我们**的明天再创辉煌！
最后我宣布江苏**20XX 年终总结表彰大会到此结束，会后在食堂聚餐，散会！【篇二】颁奖大会主持词优秀范文 ?
(男)各位领导，各位来宾 ?
(女)女士们，先生们 ?
(合)大家好!?
(男)春风送暖，大地回春，洛河两岸春潮涌动 ?
(女)嵩岳起舞，伊洛歌唱，古都洛阳欣欣向荣!?
(男)刚刚过去的 20xx 年是我市各项工作取得历史性跨越的一年，在这一年里，我市的国内生产总值创记录的突破千亿元大关，达到 1111 亿，这不但为我市的各项工作划上了一个圆满的句号，也为我市“十一五”计划的良好开局奠定了基础。
(女)在这一年里，我市经济领域涌现出了一批勇于进取、敢于拼搏、业绩突出的先进人物，也显现出了一批科学管理、诚信经营、效益显著的企业，他们为推进我市经济发展做出了积极的贡献。
(男)在市政府举办的“洛阳市首届经济人物和活力企业评选活动中”，经过评委会和广大人民群众的认真评选，共有 15 位同志和 26 家企业光荣的获得“洛阳市首届经济人物”
和“洛阳市活力企业”光荣称号，今天我们在这里举行隆重的表彰活动，表彰获得这些荣誉的企业和个人。
现在我宣布：20xx 年度洛阳市经济人物暨活力企业颁奖典礼现在开始!?
(男)面对处于极度困境的企业，他向公司全体员工立下军令状，誓让中信重机再现辉煌。经过近一年的艰苦卓绝的奋斗，使企业重新焕发生机，受到省市领导高度评价，被誉为“我市新型工业化道路上的先行者”，他就是首届洛阳市经济人物、中信重型机械公司总经理任沁新先生，欢迎任先生上台领奖!?
(女)凭着满腔热情和卓越的领导才能，把新安电力从一个地方小火电企业发展成为融电力、冶金、建材、化工、煤炭为一体，位居全国大型企业第 438 位、河南省百强企业第21 位的大型企业集团。20xx 年，他荣获“全国劳动模范”荣誉称号，并受到国家领导人亲切接见。他就是首届洛阳市经济人物、洛阳新安电力集团有限公司董事长王清凯先生，有请王先生上台领奖!?
(男)以超人的胆识和气魄，以敢为人先的拼搏进取精神，带领伊川电力人走过了 20 年波澜壮阔的奋斗历程，他乘风破浪、披荆斩棘，在河洛大地上打造了一艘现代工业的航空母舰。洛阳伊川电力集团有限公司总经理戴松灵先生当之无愧的被评为洛阳市首届经济人物，欢迎戴先生上台领奖。
(女)励精图治、呕心沥血，以大手笔的资本运营策略和
卓越的经营才能，使濒临倒闭的企业焕发勃勃生机，一次又一次使企业渡过难关，并成为中国同行业中的佼佼者，成为综合实力居世界同行排名第五的大型现代化企业。请洛阳市首届经济人物、洛阳钼业集团有限公司董事长段玉贤先生上台领奖。
(男)临危受命、力挽狂澜，坚持走服务之路，办市民银行，使一个濒临倒闭的银行起死回生。表现出了一个现代金融企业对金融企业的管控能力。对他所做出的努力和取得的成绩，市委、市政府给予了很高的评价。他就是洛阳市首届经济人物，洛阳市商业银行董事长化新民先生，有请化先生上台领奖!?
(女)作为洛阳网通的领航人，他深知使命在肩，责任重大。他始终以打造数字化、信息化洛阳为己任，秉承“创新每一天”的经营理念和“客户至上”的服务宗旨，带领洛阳网通走出了一条“在改革中发展，在发展中改革”的持续发展之路。我们热烈欢迎洛阳市首届经济人物，中国网通(集团)洛阳网通分公司总经理陈小星先生上台领奖!?
(男)他带领洛阳建行这支追求卓越的团队，圆满完成经营体制重塑和管理体制的战略转型，业务发展实现历史性跨越，书写了当地金融系统中最浓重的一笔。“范大勇是出色的领跑者!”这是员工们发自内心的感叹!也是评审委员会给他的评语!有请洛阳市首届经济人物，中国建设银行股份有限公司洛阳分行行长范大勇先生上台领奖!?
(女)坚持从用户需求出发，以优质服务引领市场，倡导
责任移动、爱心移动，使移动信息化走进社会生活的方方面面。他对我市的信息化建设功不可没，被誉为“洛阳市信息化建设的先行者”!欢迎洛阳市首届经济人物，河南移动通信有限责任公司洛阳分公司董事长张强先生上台领奖!?
(男)他作为中国人寿洛阳分公司负责人，深知使命重大、责任重大。他殚精竭虑，夙兴夜寐，带领企业走向一个又一个成功，实现了一个又一个辉煌。他以博大的胸怀为无数家庭遮风挡雨，以强烈的社会责任感和使命感为九都人民营造了幸福安康的生活。他就是洛阳市首届经济人物，中国人寿保险股份有限公司洛阳分公司董事长谢振龙先生。有请谢先生上台领奖!?
(女)与时代同步，与改革并进，他坚信并践行着“企业只有不断改革才能发展”的理念，他曾五年间三擎帅旗，另三家企业起死回生。他积极推行改革，闯出了一条成功的国企改革之路。欢迎洛阳市首届经济人物，洛阳骏马化工有限公司董事长李春启先生上台领奖!?
(男)他凭着大无畏的创业精神和卓越的管理能力，积极实施人才战略，打造企业核心竞争力，拉长产业链条，全面提升市场竞争力，一跃成为我市工业领域的一匹黑马，树立起了当代青年人崭新的精神风貌，并成为我市优秀青年的杰出代表。他就是洛阳市首届经济人物经济新锐奖获得者，洛阳伟业(企业)集团董事长张继卫先生，有请张先生上台领奖!?
(女)胸怀河洛，心系企业，他始终以保障洛阳经济发展和构建和谐洛阳为己任;他勤事敬业，无私奉献，坚持以保
一方百姓安居乐业为目标，被誉为洛阳经济发展的护航者。有请洛阳市首届经济人物开拓创新奖获得者，中国人民财产保险股份有限公司洛阳分公司董事长苏建中先生上台领奖!?
(男)他出身寒门却胸怀大志，历尽创业艰辛仍深深眷恋故土，始终不忘回报桑梓，投资实业，捐资助学，回报母校，鼎力支持家乡经济建设。评审委员会授予河南天地辉煌置业有限公司董事长黄永灿先生洛阳市首届经济人物社会贡献奖，有请黄先生上台领奖!?
(女)他是一位一专多能的实干家，他设身处地的为员工谋福利，坚持以人为本和文化制胜的企业管理策略。在他的带领下，“农信品牌”成为伊川金融系统中的一块金字招牌。有请洛阳市首届经济人物企业文化奖获得者，伊川农村信用联合社主任康凤立先生上台领奖!?
(男)他创办的大张实业，历经五年发展，已成为市民耳熟能详的零售业品牌，多年稳居我市零售业第一。通过三年尝试，他与河南另外三家零售企业组建的中国第一家自愿连锁采购组织――“四方联采”，已初步探索出了一条具有中国特色、适合本区域发展的中小企业自愿连锁发展之路。热烈欢迎洛阳市首届经济人物品牌策划奖获得者，河南大张实业有限公司董事长张国贤先生上台领奖!【篇三】颁奖大会主持词优秀范文 ? ?
张：各位领导、各位来宾、?
周：各位同仁、全体护士兄弟姐妹
?
张：大家 ?
合：晚上好!?
张：四月桃李花谢，春的芬芳依旧 ?
周：五月榴花如火，夏的火热初临 ?
张：在这柳絮飘飞，满目翠绿的美好时节，?
周：在这春末夏至，人心思进的激昂时刻，?
张：我们迎来了由南京同仁医院护理部主办的“相亲相爱一家人------南京同仁医院 5.12 国际护士节文艺汇演暨表彰大会” ?
周：应邀出席本台这台晚会的嘉宾有：
张：以及各临床行政科室主任、全体护理同胞及关心护士成长的各位同仁们 ?
周：让我们以热烈的掌声感谢大家的光临!?
周：今夜，我们齐聚一起，共同赞美南丁格尔的传人。
张：今夜，我们欢聚一堂，在同仁医院这个大家庭中“相亲相爱”。
周：首先，有请敬爱的护理部杨 xx 主任致护士节祝词 ?
张：掌声有请 ?
杨 xx 主任致辞 ?
周：感谢杨主任。主任您请留步，您对我们全体护士给予了节日的祝福，我们大家在今天这个特殊的日子里也送您一件特殊的礼物。
张：是的，主任，请原谅之前没有跟您沟通过这个环节，因为我们想给您一个惊喜，我们觉得用这样的话语来形容您
对南京同仁医院护理工作所作的贡献《大屏幕》：“关爱在左，慈祥在右，走在年轻如我护士的两旁，随时播种，随时浇灌，将同仁护理之途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的年轻护士，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉”。
周：是的，四年来，南京同仁医院护理团队倾注了您满腔的热血与汗水，四年来我们一起见证了南京同仁医院护理团队的成长，今天，在这个护士共庆的节日里送上我们亲手制作的“我们的故事”影集，表达我们对您辛勤栽培的感谢及节日的祝福。《双手交给主任。》 ?
张：护士是天使的化身，护士是友爱的象征 ?
周：你用生命的爱，实践着南京格尔的诺言 ?
张：你用温暖的话语，激励着患者战胜疾病的意志。
周：赞美你，护士 ?
张：有请冯 xx 院长，张 xx 主任。
引导礼仪做好准备，安排三组颁奖嘉宾体依次候场 ?
张：感谢来自医院领导、主任、专家对护理工作的赞扬和支持。的确，光荣啊，护士，在过去的 4 年来，全体护理人员在护理部杨言诚主任的带领下取得了可喜可贺的成绩。任重啊，护理工作，未来仍有 4 年、40 年的道路需要我们去创造。
周：是的，每一声赞美的背后都凝集着汗水和泪水，每一个荣誉背后都承载着所有护理人员的辛勤付出。今夜，在第 100 个国际护士节上，让我们一起来赞美我们的护士，表彰我们的先进。【篇四】颁奖大会主持词优秀范文
? ?
一、开场白：
各位老师、全体同学们：
大家好!?
现在虽然是春寒料峭，乍暖还寒，但我们的校园却已春意盎然。今天，松山三中全体师生齐聚一堂，隆重召开 xx—xx 学年度下学期优秀学生表彰大会，本次大会，将对在上学期学习中取得优异成绩的同学、为班级工作无私奉献的班干部、行为习惯表现出色同学进行表彰。现在，我宣布 xx—xx 学年度下学期优秀学生表彰大会正式开始。
二、介绍与会领导 ?
首先，请让我介绍一下出席本次会议的学校领导，他们是王莫根校长、曹桂存副校长、韩国生副校长、学校党支部刘子玉书记、教导处杨立武主任、总务处任凤学主任、政教处尹长志副主任、工会吕新功主席。
让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导出席本次表彰大会。
三、大会进行第二项，请教导处杨主任宣布“学习标兵、进步学生、学科状元”表奖决定。
四、大会进行第三项，请曹校长、刘书记、吕主席为获得“学习标兵、进步学生、学科状元”的同学颁发奖状和奖品。
1、颁发学习标兵奖状奖品(各年级组前 10 名到台前领奖)
?
2、颁发进步学生奖状奖品(各班派一名代表到台前领奖)?
3、颁发学科状元奖状奖品(会后到教导处领奖)?
五、大会进行第四项，请政教处尹主任宣布“优秀班干部、学生、环保小卫士”表奖决定。
六、大会进行第五项，请王校长、韩校长、任主任为获得“优秀班干部、学生、环保小卫士”的’同学颁发奖状和奖品。
(各班派一名代表到台前领奖)。
七、第六项：学生代表讲话。
同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。我们学校近几年的快速发展，现在具有了有一流的教学设施，一流的教师，更重要的是拥有了一流的学生。同学们要在学校所提供的优越条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
接下来，请学生代表初一八班李晓涵同学发言。大家欢迎。
八、曹校长做总结 ?
我们松山三中之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导!下面，让我们以热烈的掌声欢迎我们曹校长为我们讲话。
(让我们再一次以热烈的掌声感谢曹校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。)?
校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时刻
刻铭记在心，同学们：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。xx 年新学期让我们在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为我们学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!?
最后，祝各位老师、同学 xx 年身体健康、工作顺心，学习进步。
九、毕会。
我宣布：松山三中 xx—xx 学年度下学期优秀学生表彰大会到此结束。请领导退席。
各班按顺序依次退场。
【颁奖大会主持词】一
老师们、同学们：
大家下午好!东方双语学校20xx—20xx学奖学金颁奖仪式现在开始!首先介绍参加大会的各位领导，贾校长、王主任、徐主任和年级组长。还有市电视台的记者及宣传处的各位老师，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢!
本学期以来，经过全体师生的共同努力，圆满结束了每项教学管理工作，教育教学成绩喜人。初三年级的全市模拟考试，我校成绩全市排名第一。期中全区考试，初一、初二年级总成绩全区排名第一，我们坚信今年的中考、初一、初二的期末考试成绩，第一仍然是我们的。今天，同学们的个人成绩已经揭晓。按照惯例，20xx-20xx学第二学期期末考试中成绩突出的学生将获得本奖学金。
今天的会议有八项议程：
第一项，为获奖学生颁奖;
第二项，贾校长讲话;
第三项，获奖学生合影留念。
下面进行大会第一项为获奖同学颁奖：
首先请获得班级三等奖的同学上台领奖(奖金人均50元);
请获得班级二等奖的同学到台前领奖(奖金人均100元);
请获得班级一等奖的同学上台领奖(奖金人均200元);
请获得年级三等奖的同学上台领奖(奖金人均300元);
请获得年级二等奖的同学上台领奖，(奖金人均400元);
请获得年级一等奖学金的同学上台领奖(奖金人均500元)。
让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望后进同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗!
下面进行大会第二项议程，有请贾校长作重要讲话，大家欢迎!
老师们、同学们，刚才，贾校长做了重要讲话，对今后的学习提出了殷切的希望。总结有四点：
一、把暑假利用起来，查漏补缺，充实弱科，做好预习。
二、注意安全，在出游、饮食等方面注意科学合理，安全第一。
三、孝敬父母，两个月的假期，与父母朝夕相处，学会体谅父母，做好力所能及的事情。
四、锻炼身体，合理安排作息时间。作为全国优秀民办中小学的一名学生，高标准、严要求，上品味。希望大家认真领会校长的讲话内容，落实到实际行动中。最后，祝大家假期充实愉快!
获奖同学合影留念。
【颁奖大会主持词】二
各位领导，老师们、同学们：
现在举行20xx年高考优秀生奖学金颁发仪式。首先，我代表县教育局，对金属再生科技有限公司表示衷心的感谢，对今天受到表彰奖励的10名同学表示热烈的祝贺，向一直以来关心支持教育发展的各级领导、社会各界人士致以崇高的敬意。
出席今天奖学金颁发仪式的有：县委、县委宣传部部长，公司副总经理，公司党委副书记，县教育局常务副局长，中学校长，20xx年获得奖学金的10名同学及学生家长，中学高三年级学生代表。
本次奖学金颁发仪式共有6项议程，下面依次进行。
首先，请公司副总经理女士为20xx年全县高考优秀学生颁发奖学金和证书。文科获奖学生为;理科获奖学生为。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
下面，请公司书记致辞，大家欢迎。
下面，请获得20xx年奖学金的学生代表于福生同学发言。
下面，请学生家长代表同学的父亲先生发言。
下面，请中学校长发言。
下面，请县委、县委宣传部部长作重要讲话，大家欢迎。
刚才，书记作了情真意切的讲话，受表彰学生代表、家长代表和中学校长做了发言，宋部长作了重要讲话，对同学们提出了殷切期望。希望同学们步入大学后，更加勤奋进取，不辜负公司和全县各级领导对你们的厚望;希望清中老师们倍加珍惜全县上下加快高中教育发展的大好局面，团结拼搏，务实进取，为提高我县高中教育质量和加快教育强县创建步伐做出新的更大贡献。
奖学金颁发仪式到此结束。
谢谢大家。
【颁奖大会主持词】三
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家下午好，奖学金颁奖典礼主持词。欢迎来到“中国环境管理干部学院人文社科系爱会展奖学金”的颁奖典礼现场。我是主持人任凯丽。很高兴能够为大家主持这次活动。在大学这片圣洁的土地上，自信自强拼搏奋进是我们的作风，坚韧顽强执着进步是我们前行的路标。书山有路，我们愿做勤奋的攀登者，学海无涯，我们誓做勇敢的弄潮儿。成功源自坚持，执着成就辉煌。
今天，我们相聚在这里，把“爱会展”奖学金这份荣誉颁发给在学习中坚持不懈，勇于奋进的同学们。
下面请允许我为大家介绍莅临本次大会的嘉宾。他们是：人文社科系副主任王延伟主任，会展G121班辅导员王军老师以及酒店管理孙英杰老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面有请王延伟主任为我们本次颁奖典礼致辞。大家鼓掌欢迎。
感谢王主任对我们的祝福与希望，我们一定发愤图强。山可以很高，但是高不过勇于攀登的人，路可以很长，但是长不过不懈迈动的脚步。
优秀学生们在在求知的路途上如饥似渴，一页页书从他们眼下翻过，一道道难关在他们的钻研下被克服。下面我为大家宣读本次爱会展奖学金的获奖名单，他们分别是，齐晓磊，张元润，姜丽娜三位同学。有请孙英杰老师为他们颁奖。
感谢孙老师为获奖同学颁奖。希望获奖同学能够再接再厉，为其他同学做出良好的榜样。在座的其他同学也要奋起直追。
下面让我们大家以热烈的掌声欢迎爱会展奖学金创办者王军老师为我们做本次颁奖典礼的总结。有请王军老师上台。
感谢王军老师的鼓励，我们一定会用知识充实力量，紧握寻梦的船桨。今天的颁奖典礼即将结束，让我们再次对到来的老师表示感谢，对获奖的同学表示祝贺，同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力，争创一流。
老师们，同学们，让我们用汗水去播种希望，用勤劳收获理想，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我坚信，只要我们志存高远，胸怀天下，脚踏实地，求真务实，我们一定能再创佳绩，再造辉煌。
最后我宣布“爱会展”奖学金颁奖典礼到此结束。
【颁奖大会主持词】四
老师们、同学们：
大家下午好!东方双语学校xx—xx学奖学金颁奖仪式现在开始!首先介绍参加大会的各位领导，贾校长、王主任、徐主任和年级组长。还有市电视台的记者及宣传处的各位老师，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢!
本学期以来，经过全体师生的共同努力，圆满结束了每项教学管理工作，教育教学成绩喜人。初三年级的全市模拟考试，我校成绩全市排名第一。期中全区考试，初一、初二年级总成绩全区排名第一，我们坚信今年的中考、初一、初二的期末考试成绩，第一仍然是我们的。今天，同学们的个人成绩已经揭晓。按照惯例，xx-xx学第二学期期末考试中成绩突出的学生将获得本奖学金。
今天的会议有八项议程：
第一项，为获奖学生颁奖;
第二项，贾校长讲话;
第三项，获奖学生合影留念。
下面进行大会第一项为获奖同学颁奖：
首先请获得班级三等奖的同学上台领奖(奖金人均50元);
请获得班级二等奖的同学到台前领奖(奖金人均100元);
请获得班级一等奖的同学上台领奖(奖金人均200元);
请获得年级三等奖的同学上台领奖(奖金人均300元);
请获得年级二等奖的同学上台领奖，(奖金人均400元);
请获得年级一等奖学金的同学上台领奖(奖金人均500元)。
让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望后进同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗!
下面进行大会第二项议程，有请贾校长作重要讲话，大家欢迎!
老师们、同学们，刚才，贾校长做了重要讲话，对今后的学习提出了殷切的希望。总结有四点：一、把暑假利用起来，查漏补缺，充实弱科，做好预习。二、注意安全，在出游、饮食等方面注意科学合理，安全第一。三、孝敬父母，两个月的假期，与父母朝夕相处，学会体谅父母，做好力所能及的事情。四、锻炼身体，合理安排作息时间。作为全国优秀民办中小学的一名学生，高标准、严要求，上品味。希望大家认真领会校长的讲话内容，落实到实际行动中。最后，祝大家假期充实愉快!
获奖同学合影留念。
【颁奖大会主持词】五
老师们、同学们：
大家下午好!东方双语学校20xx—20xx学奖学金颁奖仪式现在开始!首先介绍参加大会的各位领导，贾校长、王主任、徐主任和年级组长。还有市电视台的记者及宣传处的各位老师，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心的感谢!
本学期以来，经过全体师生的共同努力，圆满结束了每项教学管理工作，教育教学成绩喜人。初三年级的全市模拟考试，我校成绩全市排名第一。期中全区考试，初一、初二年级总成绩全区排名第一，我们坚信今年的中考、初一、初二的期末考试成绩，第一仍然是我们的。今天，同学们的个人成绩已经揭晓。按照惯例，20xx-20xx学第二学期期末考试中成绩突出的学生将获得本奖学金。
今天的会议有八项议程：
第一项，为获奖学生颁奖;
第二项，贾校长讲话;
第三项，获奖学生合影留念。
下面进行大会第一项为获奖同学颁奖：
首先请获得班级三等奖的同学上台领奖(奖金人均50元);
请获得班级二等奖的同学到台前领奖(奖金人均100元);
请获得班级一等奖的同学上台领奖(奖金人均200元);
请获得年级三等奖的同学上台领奖(奖金人均300元);
请获得年级二等奖的同学上台领奖，(奖金人均400元);
请获得年级一等奖学金的同学上台领奖(奖金人均500元)。
让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望后进同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗!
下面进行大会第二项议程，有请贾校长作重要讲话，大家欢迎!
老师们、同学们，刚才，贾校长做了重要讲话，对今后的学习提出了殷切的希望。总结有四点：
一、把暑假利用起来，查漏补缺，充实弱科，做好预习。
二、注意安全，在出游、饮食等方面注意科学合理，安全第一。
三、孝敬父母，两个月的假期，与父母朝夕相处，学会体谅父母，做好力所能及的事情。
四、锻炼身体，合理安排作息时间。作为全国优秀民办中小学的一名学生，高标准、严要求，上品味。希望大家认真领会校长的讲话内容，落实到实际行动中。最后，祝大家假期充实愉快!
一.删繁就简三秋树, 提纲挈领一线牵———梳理课文内容, 概括人物形象
高中语文教材内容浩繁, 在复习中不可能像讲授新课那样系统全面。以往学生复习, 无非是将课文浮光掠影地浏览一篇, 耗费大量时间, 收效甚微。笔者在高三复习中, 创设良好情境, 引导学生为文学作品经典人物形象拟写颁奖词, 既激发了学生的兴趣, 又能提纲挈领, 以点带面, 带动对课文思想内容的理解。请看部分同学的颁奖词 (本文节选的颁奖词均为本班学生习作) :
翠翠:在她心中, 没有繁华, 只有宁静;没有追逐, 却是守候;静谧的小城, 薄暮中的邂逅, 内心的青涩映射出她的纯洁, 天真懵懂却化作一生的等待, 她是遥远边城里一汪宁静的泉水, 一片美丽动人却充满感伤的月光。
翠翠:她生在美丽怡人的边城, 自然给了她天真和善良;她长在宁静舒适的边城, 民风教了她淳朴和开朗。对爱情的执着, 对亲情的坚守, 在她日复一日的等待中彰显出来, 用深情凝望, 用坚持守候, 她的一颦一笑, 一举一动, 无不显示了边城的温情和安详。
翠翠:她来到人间, 便是爱的天使与爱的精灵;她活泼如山中黄麂, 清纯如初绽白莲。亲情是她生命的全部, 爱情是她理想的光辉, 端午巧遇有情佬, 雷夜痛失至亲人, 有情人终一生守望。犹如她的名字一样, 她是凤凰山中苍翠的一抹, 抹绿了沱江的山山水水, 润泽了边城的村村寨寨。她弃绝了世俗尘埃, 她是爱与美的化身。
堂吉诃德:他没有骑士优良的装备, 却带着仆人踏上行侠仗义的道路;他没有骑士超群的武艺, 依旧剑指风车, 大战羊群, 无所畏惧。模仿骑士的行为固然可笑, 但那一颗嫉恶如仇、同情弱者、不畏艰难的心, 却足以让人们敬佩。你的名字背面是骑士的伤疤, 你名字的正面是人道主义的勋章。
娜塔莎:她是一位养尊处优的贵族小姐, 纯真善良, 充满浪漫与幻想, 寂寞孤独而又多愁善感, 带着一份对爱情的懵懂, 一份盲从, 失去了对爱情的忠贞与坚守, 他的幸福仍是遥不可及。
以上几则写给翠翠的颁奖词, 准确地概括了作品主人公的性格特征:翠翠的纯真善良, 质朴水灵和对爱情的执着守望。堂吉诃德、娜塔莎的颁奖词, 则是在深刻理解了小说“圆形人物”内涵的基础上, 抓住了人物性格的复杂性, 深入到人物复杂、细腻的内心世界, 并且把握了人物性格发展的轨迹, 注意到人物性格形成的典型环境。通过拟写颁奖词, 学生对课文的理解愈发清晰而深刻, 牢固而持久, 而且有利于构建系统的文学作品鉴赏体系。翠翠的三则颁奖词, 采用“同课异构”“同题异构”的方式, 不同写法, 同样精彩, 极大地激发了学生的兴趣。让学生惊奇地发现:语文课本也可以这样复习, 课文复习不再是先前看书的“万马齐喑”、死寂沉沉, 而是如此鲜活和充满诗意。课堂上, 学生纷纷将拟写的颁奖词展示给大家, 声情并茂地朗读, 字字珠玑的语言, 成为枯燥沉闷的复习课上的些许“亮色”。
二.伟业丰功足千秋, 碧血丹心耀中华———积学储宝, 酌理富才
写身边事, 说平常理, 是中学生写作取材的主要方向。但中学生由于生活阅历有限, 不可能做到洞明世事, 练达人情, 所以, 从历史文化中取材往往成了大多数学生的首选。如何围绕历史文化名人叙述议论, 颁奖词写法无疑是可取的一种方法。笔者在平时的教学中, 引导学生拟写三千年历史人物颁奖词, 现撷取片段, 以飨读者:
孔子:天不生仲尼, 万古如长夜。上下五千年, 他影响了一个民族。斗转星移, 岁月如梭。但不变的是他的思想, 他像一个古老的传说, 却如此真实的走过华夏五千年的文明。每个朝代都有他的足迹, 他是圣人孔子。
武则天:龙袍加身, 妩媚妖娆;满朝文武, 俯首称臣。镜花凋, 朱颜改, 深宫大院, 谁解愁滋味。倚红尘, 挑起半个盛唐;醉梦死, 却留无字丰碑。千秋功罪, 任与后人评说。
西施:浣溪沙, 倾国倾城;无归期, 渐行渐远。泪洒红尘, 肩负国之生死存亡;红香消残, 赢得越王千古名。怎无奈, 美人计里叹美人, 只落得红颜祸水, 万世骂名。西湖水, 洗不净西子泪;永不磨灭, 崛山河美人魂。
以上几则颁奖词用极为简练的笔法, 勾勒人物形象, 点染人物精神, 或讴歌其伟业丰功, 或彰显其历史意义。作者站在历史的高度, 对人物进行客观公允的评价。尤其是“天不生仲尼, 万古如长夜”等语句, 用语新颖奇崛, 有着洞彻古今的睿智和清明。几则颁奖词纵横捭阖, 开合自如, 大气磅礴, 如长江大河, 海雨天风, 气势夺人, 呈现出史诗般的波澜壮阔。以仁人志士入文, 以民族脊梁入文, 伟业丰功足千秋, 碧血丹心耀中华, 深邃的思想深度和深厚的文化底蕴, 体现了作者崇高的价值取向, 使文章自成高格。
三.辞采粲然文飞扬, 凌云健笔意纵横———凝练思想, 锤炼语言
运用颁奖词写法, 还可以使文章辞采粲然文飞扬, 凌云健笔意纵横, 大气雄辩, 才气纵横。一反学生文章中的不良之风:无病呻吟、矫情造作。当今中学生, 往往以“新感觉、新体验、新表达”标榜自我, 写文章动辄是“放肆的微笑”“明媚的忧伤”“让悲伤逆流成河”“痛并快乐着”, 故弄玄虚, 言之无物, 总觉有点“女里女气”的味道。究其实质, 是因为缺乏理性的思辨能力和评价能力, 缺乏独到而深刻的见解, 思想不够凝练, 所以难以用明白、晓畅的语言传达出来, 只好冠以“抒发独特而真切的体验”来故弄玄虚。颁奖词写法, 恰恰是疗治这一痼疾的一剂良方。通过叙述人物事迹, 品评历史人物, 内容实在, 思想宏富, 折射出中学生开阔纵深的历史大视野, 精骛八级, 心游万仞, 古今中外任君选, 海阔天空随你谈。对于矫正作文中的不良之风是大有裨益的。请看学生作文中的颁奖词片段:
梅尧臣:二百年诗才, 一生屡困场屋;堪作雅颂, 沉郁太庙斋郎;为民请命, 咏归去来兮, 刈薪向深谷。穷而后工让你成就“苏梅”, 造就“西昆”。田间的清新培育了你的纯朴;花鸟虫鱼, 是你最美的乐章。你, 命途多舛, 却心系民生。你的名字, 永垂青史。
荆轲:易水幽咽, 寒风猎猎。素车白马, 士皆垂泪, 是你提前的葬礼。纵使身旁无一人, 生死然诺, 身心亦向秦。他肩负一个国家最后的希望——挽狂澜于既倒, 扶大厦之将倾。非但慷慨献奇谋, 意气兼将生命酬。没有明天, 那么今天就用自己的生命来诠释刺客的最高境界。一个人, 纵然不能改变历史, 只要承载了人民的梦想, 才显其伟大。壮士悲哉!其行壮哉!
李白:剑眉入鬓, 目若朗星, 嘴角吟一片花瓣, 仿佛挂着一丝不屑的浅笑。挟三尺青锋, 踏数朵流云。一身豪气, 书剑飘零。歆慕壮士啸傲, 骚人吟哦。是蜀中的灵动山水赋予他的潇洒风姿, 还是古来燕赵慷慨悲歌之士固有的桀骜不驯?立于诗坛中央, 秀口一吐, 半个盛唐。青莲居士永远是文学之最, 引领风骚。
三则颁奖词显示了学生相当丰厚的积累, 从《梅圣俞诗集序》到燕赵慷慨悲歌之士, 到“非但慷慨现奇谋”, 学生信手拈来, 不露斧凿之痕, 学生对积累的素材运用圆融纯熟。“易水幽咽, 寒风猎猎。素车白马, 士皆垂泪。”历历在目的画面, 再现悲壮的历史镜头, 永恒的历史镜头。“剑眉入鬓, 目若朗星, 嘴角吟一片花瓣, 仿佛挂着一丝不屑的浅笑。挟三尺青锋, 踏数朵流云。”则把李白的书剑人生、豪放飘逸的性情表现得淋漓尽致, 使人想见其为人, 想见其风采, 一睹其风神俊秀。诗意盎然, 灵动、流转自如的语言, 实事求是的评价令人激赏, 让人不得不佩服小作者的识见过人。经常进行这样的片段训练, 可使学生的语言得到锤炼, 使语言精警深刻, 充满诗意的空间, 且闪耀着理性的光芒。
四.臧否人物议做主, 淬炼事例叙为宾———大笔写意, 深入开掘
学生作文中经常会存在这样一些问题:一个大家耳熟能详的事例也不厌其烦地叙述, 如获至宝, 以至于长篇累牍叙述, 结果是全文就是一两个例子的堆砌, 导致内容单薄, 文体不够鲜明。议论文事例的使用, 如果能借鉴颁奖词的写法, 臧否人物议做主, 淬炼事例叙为宾, 文章会满目生辉。上述颁奖词, 可以看成是议论文片段的典范之作。
4：感谢所有参加兰亭书画大赛的选手们以及关心本次比赛，爱好书画艺术的同仁们与我们相约今晚，喜迎兰亭。
1：世人竟学兰亭面，欲换凡骨无金丹。成就笔墨与丹青，抒发翰墨显情怀。看落笔似蛟龙戏水，虬qiú劲自如，观笔锋若彩凤翔林，锦书自成。
2：一笔一墨书写的是我们浓浓的满满的青春风采 一年一度某某学院不变的传统铸就坚守的情怀，为芳华书写为时代书怀。3：今晚我们将是青葱岁月文艺百花园扎根大学深入生活繁花似锦的创作盛景；今晚让欢聚一堂，带着星光的深情与梦幻，追忆萧风以往的光辉岁月!4：我们用熟悉的笔墨彰显年轻精彩，用不一样的创造放飞中国梦想。翰墨飘香卷书画之柔情，挥毫赋彩传意蕴之芳华。自我介绍一下，我是主持人XXX 1：XXX 2：XXX 3: XXX，你知道吗？我想啊咱们兰亭晚会有着非比寻常的意义。4：哎，为什么？
3：我们举办了一年一度的兰亭书画大赛，每一年都有一大批优秀的选手涌现出来，那些作品真的是笔墨横姿，入木三分。
1：是的，我们也希望通过本次机会让更多的同学发现自己，锻炼自己，认识自己。2：当然在今天的颁奖现场呢我们也请到了很多优秀的的老师和嘉宾，与我们共同见证同学们青春的硕果。首先让我们介绍一下莅临本次晚会的嘉宾。他们是
还有 以及 欢迎 欢迎您
1：莅临本次晚会的还有我们许多优秀的学生干部，欢迎大家。首先让我们用热烈的掌声有请学生办公室 老师 为本次兰亭晚会致辞。
3：感谢老师对我们的祝福与期待，在这里，我真诚的说一声“老师，您辛苦了”。4：相信老师想听到的不是那潮水般的掌声，而是想听到我们收获成功时喜悦的笑声。3：下面有请本次兰亭书画大赛的主要负责人学生会宣传部部长某某为大家带来精彩的讲话。
1：本次书画大赛中的许多作品将同学们对艺术崇高的追求展现的淋漓尽致。
2：而在这晚会的背后是学生会的工作人员们加班加点、昼夜苦战、用心设计、尽心尽职的成果。他们同样是晚会中最美的光，你们说对不对呀？（这个时候有个手势）1：辛苦付出之后一定会有精彩绝伦的结果。接下来的节目想必大家都十分期待吧。2：下面请欣赏由大学优秀社团某联盟为大家带来的舞蹈ringer linger
3：好，谢谢，谢谢某联盟。刚才这段舞蹈真是舞出了我们的青春，舞出了我们的风采，更是舞出了新一代青年人对舞蹈艺术的向往。
4：你说的没错，不过语言上的艺术也能让我们感受到不一样的魅力呢。唐代的大诗人张若虚就用一个唯美的起笔在诗中将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体.下面就让我们走进这幅美丽的画卷。3：下面请欣赏诗歌朗诵 春江花月夜。
2：春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，朗诵者用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。
1：这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千百年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。2：纵观全程，本次大赛不论是从参赛人数还是作品质量上都显得十分出色，为我们的校园文化建设做出了突出的贡献。
1：没错，接下来将进行本次晚会第一次颁奖，书画大赛优秀奖!2：第七届兰亭书画大赛优秀奖——
有请书画大赛优秀奖获得者上台领奖，有请颁奖礼仪，有请（老师嘉宾）为获奖选手上台颁奖!1：有请颁奖嘉宾与获奖者合影留念!2：让我们再次以热烈的掌声感谢颁奖嘉宾，同时恭喜我们的获奖选手!1：下面请大家继续欣赏精彩的节目!2: 时光流逝，情意长存。某某学院有这样一群人，永远散发着光和热。学生会在他们的带领下，才有今天的朝气蓬勃，充满希望。1：下面就让我们一起感受这多彩青春带来的无限热情。请欣赏由学生会老部长带来的舞蹈《up&down》
3：同学们，你们说刚才的表演好不好呀。4：青春是耀眼的，青春是绚烂的，此时释放激情，此刻舞动青春。感谢学生会老部长们的舞蹈，你们为学生会做出的每一份贡献都将永远留在我们心中。
3：诶，这一说到老部长们啊，你有没有一种严肃和平淡的感觉呢？
4：还真是，要不你给我们说两句岳云鹏的相声，缓和缓和气氛。
3：这五环教主的相声我还真说不上，歌儿倒是能唱两句。
4：要唱可就用不着你了，你哪有人家文艺部唱得好啊。下面请欣赏余音绕梁，三日不绝于耳的经典名曲《五环之歌》。3：有请。
1：谢谢，谢谢文艺部，太逗了。这唱歌啊，是我从小就有的一个梦想，今天听到如此美妙的歌声，我突然也想高歌一曲了……五环啊五环 2：快行了吧，这别人不知道我还不知道啊，人家唱歌要钱，你唱歌还不得要命啊…… 1：那你说怎么才能让大家多乐呵乐呵啊？ 2：当然是听相声啦，相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
1：下面请欣赏相声社带来的作品《我是歌手》。2：有请。
3：谢谢，谢谢两位的表演，太棒了，朋友们，感谢相声社的同学们给我们带来了欢声笑语。下面我们将进行本次晚会第二次颁奖，书画大赛三等奖。
4：第七届兰亭书画大赛三等奖奖——
有请书画大赛三等奖获得者上台领奖，有请颁奖礼仪，有请（老师嘉宾）为获奖选手上台颁奖!
3：有请颁奖嘉宾与获奖者合影留念!4：让我们再次以热烈的掌声感谢颁奖嘉宾，同时恭喜我们的获奖选手!
3：接下来进行的是抽奖环节，我们的抽奖规则是：
（某某做外场主持）
4：恭喜以上几位获奖的同学。让我们再次聚焦兰亭晚会的舞台上。
3：接下来的这个节目啊，因为表演上有一定的难度，在各大晚会中可并不多见。4：哦？这个我知道，他是一种在21世纪初兴盛起来而形成的音乐文化。可以通俗的理解为节奏口技，但有别于中国传统口技。3：刚才有同学还跟我说他对这个节目期待已久了呢。
4：下面请欣赏由Free style 社团带来的B-BOX
1：谢谢，谢谢优秀的B-BOX演员。大学生活是紧张的，是匆忙的。不过正是有这样一些多才多艺的同学，让我们的每一天充满朝气。
2:舞，是无声的千言万语，是跳跃的诗词歌赋，更是一幅动态的隽永画卷。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放。
1：正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
2：让我们跟随学生会文艺部，伴随着动感的旋律，一起欣赏舞蹈《love for you》
1：跳跃的音符，演奏着青春的活力。2：动感的舞姿，展示着青春的魅力。感谢文艺部的精彩舞蹈。
1：下面我们将进行本次晚会第三次颁奖，书画大赛二等奖。
2：大学第七届兰亭书画大赛二等奖——
有请书画大赛二等奖获得者上台领奖，有请颁奖礼仪，有请（老师嘉宾）为获奖选手上台颁奖!1：有请颁奖嘉宾与获奖者合影留念!2：让我们再次以热烈的掌声感谢颁奖嘉宾，同时恭喜我们的获奖选手!1：接下来进行的是激动人心的抽奖环节，（某某做外场主持）
2：恭喜以上几位获奖的同学。
1：大家都知道啊，话剧是所有舞台表现形式中最贴近生活的一种。
2：没错，几乎所有人都能欣赏话剧，在话剧的舞台上，上演着激动人心或是催人泪下的各种故事，真实、细致、那样轻易的激起人们沉寂已久的情感。
1：接下来请欣赏由文艺部带来的话剧《新进职员》
4：好的谢谢，谢谢演员们带给我们的搞笑话剧。3：真实的生活中,很多事情往往是自己的所料之外,这些事与愿违,情非得已的事我们都应该学会坦然面对。
4：你说的没错，生活的迷人之处，不是如愿以偿，而是阴差阳错。下面请欣赏情歌对唱《情非得以》
4：，谢谢，谢谢文艺部的同学，这首情歌还真让人听得心醉啊，同时也将我们今天的晚会推上高潮。
激动人心的时刻终于到来啦，下面即将进行本次晚会第四次颁奖，书画大赛一等奖！3：大学第七届兰亭书画大赛二等奖——
有请书画大赛二等奖获得者上台领奖，有请颁奖礼仪，有请（老师嘉宾）为获奖选手上台颁奖!
4：有请颁奖嘉宾与获奖者合影留念!
：让我们再次以热烈的掌声感谢颁奖嘉宾，同时恭喜我们的获奖选手!
3：接下来进行的是激动人心的抽奖环节，（某某做外场主持）
4：恭喜以上几位获奖的同学。
3：亲爱的朋友们，朋友，在我们的一生中占有非常重要的位置。
4：没错，在我们遇到困难的时候,我们不会害怕,因为有朋友,一生的朋友。
3：三生有幸，一生有你。请欣赏由老部长演唱的歌曲一生有你。
1：一听到这熟悉的旋律，就知道今晚的晚会要接近尾声了。
2：正所谓是正草隶纂见功夫，书画艺术耀长空。某某大学学子齐相聚，盛会华彩会苍穹。3：今晚我们萧风开璞pú得玉，继往开来。垂明月之珠，乘纤离之驹，拾史路遗文，拓今日罗经！披荆斩棘，踏出我们豪迈的脚步！4：时光飞逝，无悔今夕！希望同学们能够通过学习书画加强自己的艺术修养和道德修养.陶情养性, 磨炼意志品质.1：让我们铭记这场欢乐的盛宴，这次收获的盛会，用我们不懈的努力和不断的创新，一起实现一个又一个斑斓的梦想，共同书写一页又一页辉煌的篇章。
2：再次感谢各位领导及嘉宾的到来，感谢所有为本次晚会付出辛勤劳动的工作人员以及带给我们快乐的所有演员们！
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