消防安全知识培训报道（共11篇）
消防安全知识培训
为提高公司员工对消防安全知识的认识和了解及山东核电要求，我公司于2013年11月15日在员工餐厅后厨进行了消防演练.整个程序从“火灾初期信息通报及火情控制”、“灭火”、“扑救”、“人员疏散引导”四个方面演练了火灾的形成过程、自救逃生的方法以及灭火器的操作方法等一系列消防安全知识。此次演习的时间虽然不长，却让我们学习到了很多。
通过此次消防安全知识的培训及演习，进一步增强了全体人员对消防安全的高度认识，普及了消防安全知识，使每一位员工重视安全，把安全放在首位，预防和杜绝各类火灾危害发生，能妥善处理各种消防安全突发事件。做到警钟长鸣，防患于未然，为确保生命安全和公司财产安全打下了坚实的基础。
1 企业消防安全管理的现状
俗话说, 水火无情。在众多的灾难中, 火灾是其中之一。火灾发生的频率高跨度大, 造成的影响大, 尤其是对企业而言, 一根燃烧的火柴, 一个没有熄灭的烟头, 如果我们随处乱扔, 那么将会后患无穷, 都有可能带来灭顶之灾。目前, 企业发生火灾的数目让人为之一颤, 造成的经济损失较大。在2008年, 发生了火灾13.3万起, 死亡1385人, 损失15亿。很多都发生在人口密集的地方, 其中包括商场市场、宾馆饭店、娱乐场所、交通枢纽等。这样也是造成火灾损失上升的主要原因。企业的消防安全工作对我国整体减少火灾损失具有重要的影响, 消防安全管理的成功, 直接关系到企业的兴衰存亡, 因此, 加强企业的消防安全工作具有重要的意义。
2 影响消防安全管理工作的要素
随着我国经济的发展, 我国消防安全的制度也在不断的完善和健全。但是, 目前企业的管理中还是存在着一些问题, 主要表现在:
2.1 企业的很多员工对于消防安全的认识还不够, 没有真正树立消防安全意识。很多人的眼中, 都觉得消防安全是公安消防员的事情, 并没有将消防安全归入管理工作中。
2.2 企业内部人员的消防素质较低, 很多企业在消防培训的过程中都是走形式化路线, 只是一味的讲解, 没有真正达到培训的效果, 很多员工还是不能辨识火灾风险, 发生火灾的时候, 由于自防能力较差而不能及时控制火灾, 这就容易给企业和社会造成重大的损失。
3 完善企业消防管理的对策
3.1 首先员工在思想上引起对消防安全的重视, 坚持科学发展观的指导思想, 坚持以人为本, 始终牢记安全责任重于泰山。
从潜意识中认识到消防安全的重要性, 认识到消防事故将会带给企业和员工的重大危害, 从根本上杜绝消防事故的发生。
3.2 加大企业消防安全技术和保障投入, 企业不能只重视眼前的利益, 而忽视对消防设施的投入。
因此, 企业要做好消防安全工作还需要加大对消防安全技术。
3.3 设计消防绩效管理的流程及实施消防绩效管理。
消防绩效管理的目标能够帮助企业实现消防管理目标, 是企业消防管理目标的辅助。
4 加强企业消防安全的培训
提高对消防安全工作的重视, 预防和减少火灾事故发生。为公司员工开展了一场消防知识安全培训。通过企业消防安全培训, 讲解各个火灾事故的发生原因、救援经过、造成损失、事故教训, 示范演示各类灭火器材、自救呼吸器等消防设备的操作使用方法。在企业的消防安全培训中, 首先应该对员工讲解各地火灾的案例, 用血的教训来警示员工从思想上重视消防安全工作, 并且针对大家在实际工作中容易引起火灾的行动提出警告, 让员工自觉的积极主动的重视消防安全并且配合单位做好消防安全工作。其次, 就消防安全检查、以及消防器材的运用进行深层次的指导, 让每一个员工都掌握消防器材的正确使用方法, 还有发生火灾时应该首先自救, 不要贪恋财产。达到每个员工的脑海里都有清晰的逃生的技巧。通过这样的消防安全培训, 可以严堵身边的各类消防隐患, 并且通过交流学习的方法, 将消防知识传播开来, 起到以点扩展成面的效果, 让同事, 朋友都重视起消防安全, 在生活中能够以更加清晰的消防思路、更加警觉的消防意识和更加正确的消防方法, 严防死堵身边的各类消防隐患, 全力确保企业、家庭消防安全万无一失。通过培训, 公司上下迅速营造出了“人人学消防、人人讲消防、人人要消防”的浓厚氛围。
5 结束语
在面对形势, 无知加大意必危险, 防护加警惕保安全, 人人把好安全关, 处处设防隐患少。事事落到实处, 安全有备无患。时刻牢记“安全重于一切, 高于一切, 先于一切”的安全理念, 加强生产现场的消防监督检查和及时整改火灾隐患是提高企业消防安全管理的关键;整个企业的消防能力的强弱主要取决于整个消防队伍的消防能力, 所以强化岗位自救, 建立新型的演习模式, 完善消防宣传教育培训工作是完善企业消防安全管理的根本, 促进企业安全生产的根本出路就是依靠科技进步, 逐步建立良好的运作机制。
摘要：改革开放后, 我国企业的消防工作取得了较大的发展。同时, 在国际化竞争日益激烈的时代, 社会主义市场经济的不断深入, 企业的整体消防水平还不够高, 变现为火灾的发生次数较多, 大型火灾发生的频率还较高, 所以企业还需要重视安全生产, 防患于未然, 将安全的重视度提升到一个新的高度, 本文就企业消防安全的现状, 消防安全工作中出现的问题及对策进行探讨。
关键词：企业,消防安全,管理
参考文献
[1]楚丽娟.医院成本核算研究[J].商场现代化.
[2]“卫生部部长高强”在2006年全国卫生工作会议上讲话[R].
[3]财政部统计评价司.企业效绩评价工作指南[M].北京:经济科学出版社.
凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。
燃烧必须具备的条件
可燃物质 凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。
有助燃物质 凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。
要有着火源 凡能引起可燃物质燃烧的热能源，称为火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。
只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下，除要具备燃烧的三要素外，还要有一定的条件：
1.要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。
2.要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。
3.要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花要多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低（34℃），而煤所需的燃烧温度很高（3652℃）。
火场上如何逃生
逃生的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不同而有所不同。概括起来讲，主要有如下几种：
1.立即离开危险区
一旦发现自己处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工作，争分夺秒，设法脱险。脱险时，要观察、判断火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。
2.选择简便安全的通道和疏散设施
选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等，特别是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。
若以上通道被烟火封锁，可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。
3.使用简便防护器材
火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子，因此逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿过烟雾区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地面行进或爬行。
如果出口被烟火封住，冲出险区有危险，可以将身上浇冷水，或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住，有条件的可穿上阻燃服，然后快速冲出危险区。
4.自制简易救生器材
当各个通道全被烟火封锁，难以冲出时，千万要保持冷静，并想方设法自制简易救生器材逃生。高楼层着火时，可利用各种结实的绳带，或将被褥、床单、窗帘布等撕成长条，拧成绳，然后将其拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上，再沿绳缓缓滑到地面或下层的安全区域，若情况紧急，低楼层或不高的地方，地面十分柔软，可以跳下逃生，但地面硬时，要先抛掷一些棉被等铺垫，以减少伤害，但在高楼层处千万不能跳楼，否则伤亡情况严重。
5.寻求暂时避难
在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情况下，应积极寻找暂时的避难场所。利用设在电梯间、走廊末端等避难间或卫生间，躲避烟火的侵害。应关闭迎火的门窗，打开背火的门窗，若发现有烟进入室内，要赶紧把窗户关上，用手巾等织物堵住漏烟的门窗缝隙，向高温处或地面洒水，坚持到逃生机会的到来。
逃生时的注意事项
1.牢记发生火灾时要报警。
2.生命第一重要，千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生时间。
3.楼房起火时，不能乘普通电梯逃生，因为起火很容易断电，或者使电梯轿箱受热变形卡壳而使逃生失败。
4.不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。
5.在室内发现外部起火，开启房门时，须先触摸门板。若发现发热或有烟气自门缝窜入，就不能贸然开门，而应设法寻求其他通道;若发现不热，要缓缓开启，并在一侧利用门扇作掩护，防止烟气熏倒或热浪灼烧。
6.逃生时，每过一扇门窗，应随手掩护，以防止烟火沿通道蔓延。
7.逃生者若身上着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地翻滚把火扑灭，但要注意不要滚动过快，切记不要带火迎火跑动。若附近有水池、河、塘等，要迅速跳入水中，以灭去身上的火。
8.逃出火场危险区后，受害者必须留在安全地带，不要重新进入火场，以免发生危险，如有情况，应及时向救助人员反映。
9.服从公安消防队的指挥。
几种简单办法
1.火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
2.在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
3.不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
4.当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
一、发生火灾的七种原因
第一 用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。
第二 电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。
第三 违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。
第四 放火：指蓄意造成火灾的行为。
第五 吸烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。
第六 玩火：指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。
第七 自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。
除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。
二、怎样预防火灾事故
火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：我国共发生火灾14万多起，伤亡7千多人，而其中有8%的火灾是因小孩玩火造成的。可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。
(1)玩火
许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝……。
然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：
1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。
2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。
3.同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
(2)爱护消防设备，保持通道畅通
为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。
1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。
2.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。
大楼所属各单位：
为深入推进大楼全员的消防安全工作，强化干部职工的安全意识，增强消防工作能力，全面提升预防和扑救火灾的能力，特邀请消防大队专业教员来我单位进行消防知识讲座。现将具体要求通知如下：
一、培训时间：2012年3月22日上午9:00-11:30分
二、培训地点：十楼会议室
三、培训内容：消防安全知识
四、参加人员：班子及中层和各商场承包人
五、商场经理书记带领3-5名承包人，分公司主管安全人员参加。
火，给人类带来了光明和温暖，但火灾却无情地吞噬了无数活生生的生命。提高防火意识和技能已经成为现代社会的当务之急。俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错.有多少例子可以证明.火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生的.11月30日，下午14：30由安全部为我们上了一节有关消防知识的课。
作为我们珀丽这样一个大酒店，拥有这么多的员工，人员又非常密集，一旦发生火灾后果将不堪设想。消防知识对于我们来说更为重要，它不仅关系到我们个人的安全问题，还关系到客人以及公司的财产安全问题。可能就丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾.有很多的人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了.在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生,报警.这就要求我们自己在生活中从自我做起，从一点一滴做起，严禁个人以及同事在工作区、住宿区携带火种，做到安全第一。偶然发现隐患，就应该积极地去阻止它，消灭它，坚决把隐患消灭在萌芽状态。
再一点就是我们在发生火灾时要正确使用消防器材，面对问题要冷静，否则本来可以很快就能解决的问题，可能会因为我们的手忙脚乱而使火势更大。如果火势较大，首先要拨打求救电话“119”，让消防人员来帮我们解决。
这次培训使我们受益匪浅，对于我们在以后的工作及生活中带来了很多的帮助，但愿大家都能够将消防知识牢记在心,共同维护我们共有的“家园”。
1 对培训对象的分析
为了确保消防培训质量的提升, 我们需要更新消防培训系统的管理方式, 培训质量的好坏直接影响到消防知识的普及。一定程度上影响到消防宣传社会化的进程。笔者在实际工作中, 也曾多次参与各类社会消防培训, 积累了一些关于如何提高培训效果的经验, 在此与同志们交流。
组织社会消防培训, 前期准备是相当必要的。准备的内容主要是充分分析受训人员的年龄、职业、身份特点, 深入了解他们对消防知识的认知水平, 研究他们对消防知识需求的倾向和缺乏的内容, 以此来确定未来培训的方向和重点。必要的时候, 应该运用一些市场调查的手段, 在一定的范围内对受训人员的消防知识的认知水平进行一定的测试和评估, 以取得真实的参考数据。同时对于近段时间社会关注的重大安全事件或本地区近期发生的消防安全事故, 要注意收集相关的信息, 并对其中的问题应作好深入的分析, 为培训提供时新的素材。如果是单位委托进行的培训, 还要注意与主办单位充分的沟通, 使培训的内容更切合单位实际的需要。例如针对学校的培训, 我们要根据培训的对象是学校的工作人员还是学生, 是小学生、中学生还是大学生, 根区分其不同的认知水平、心理特征和实际需要来安排培训的计划。只有准备充分了, 才可能在培训的过程中应对自如, 得到较好的发挥。
2 培训内容的选择
培训的内容是培训的核心, 把握好内容的选择, 才能有效的实现培训的目的。切忌在各种培训都从燃烧的理论、火灾的分类谈起, 希望全面的介绍消防知识;或者是举几个重大的火灾案例, 教育大家消防安全如何如何重要, 这样的作法必然会使接受培训的人员感到培训十分的空泛, 失去兴趣, 也使培训难以收到良好的效果。那么, 如何确定培训的内容, 一方面, 在培训前的准备阶段, 我们了解和调查到的一些信息, 可以帮助我们确定培训的内容和重点, 另外, 我认为还应该遵循以下的原则:
2.1 培训对象关心的问题就是我们要介绍的
如果消防培训的对象是社区居民, 他们主要关心的就是家庭如何防火灭火, 楼房如何逃生, 而不关心什么消防设施原理和使用。而针对小区物业管理人员的培训, 我们就应该将重点放在消防设施的管理、使用, 以及发生火警后应该如何处置、如何组织人员疏散的问题上。
2.2 培训对象在实际工作生活中会遇到的就是我们要介绍的有
一些消防知识, 在实际工作中会经常遇到, 但却又十分容易忽视, 这些也是我们要介绍的重点。例如高校学生公寓的管理员, 他们在工作中面临的实际问题很多, 像楼梯间的管理、宿舍电气火灾的预防、安全事故的法律责任都是他们需要学习和了解的, 那么, 我们在培训的过程中就要把这些问题介绍清楚, 让他们能在实际的工作中有更加明确的方向。
3 运用技巧把握听众的心理
目前的消防安全培训多是以单位安全会的形式进行, 由单位组织员工参加。在一些单位, 由于员工参加各种会议十分频繁, 往往会有厌烦和敷衍的心理, 如何把握好听众的心理, 调动大家的兴趣, 是控制培训效果的重要途径。一方面, 我们在培训的过程中可以适当注意语气的抑扬顿挫、多使用一些肢体的语言, 这样可以有助于集中听众注意力。另一方面, 我们也可以通过一些幽默化的语言、趣味化的故事来活跃现场的气氛。同时, 提一些问题, 开展一些互动性的活动都能够使整个培训过程变得十分生动。
4 借助实例、数据来加深听众的印象
在培训活动中, 实例和数据是最具说服力的。例如我们在介绍火场中烟气的危害时, 与其大谈烟气如何如何危险, 不如告诉大家火灾中死亡人数的80%以上是因为烟气的中毒窒息所导致。并举出:吉林中百商厦火灾中死亡的54人, 有38人死于烟气的中毒窒息, 而河南洛阳东都商厦火灾中309竟全部为中毒窒息导致死亡的。这些数据和实例必然会加深听众对烟气危害的印象, 这时, 我们再来解释为什么在火场逃生时要低姿前进, 并用湿的毛巾捂住口鼻, 不可贪恋财物, 要积极逃生, 就必然会给大家留下深刻的记忆。还有就是一些新近发生的比较重大的消防、安全事故, 或者是发生在本地区内的一些安全事件, 对这些问题进行一定的分析和整理, 然后拿到培训中来介绍, 大家也会感到十分的真切, 可以起到十分良好的效果。
5 适当的提供参与性活动, 调动积极性
消防培训的过程中, 提供一些参与性的活动非常有助于调动受训人员的积极性, 同时也为他们提供了亲身实践的机会。这些参与性的活动可以包括灭火器的使用、防烟面具的使用、结绳自救的演示、高层缓降器使用的演示等。当然在具体操作中, 我们也要根据培训的人员、场地以及单位的实际情况来进行一定的选择, 同时应该特别注意现场的组织、秩序的维护及安全的防护。
6 适当的加强心理训练, 以提高现场的应变能力
在一些火灾案例中我们还发现, 不少经过了消防培训的同志在实际遇到火灾的时候, 并没有能够有效的运用我们所介绍的知识和方法。究其原因, 不是因为忘记了这些知识, 而是因为突发的火灾让他们十分的恐惧, 以至于惊慌失措, 行为不能得到有效的理性控制, 在火场中暴露出从众的心理, 从而没有能够成功的报警、扑救和逃生。由此可见, 除了注重知识的灌输、意识的培养, 加强心理素质的训练也是十分的必要。目前, 在国内的不少城市已经建立了面向市民的消防体验中心、模拟烟室等设施, 通过这样一些设施, 人们可以亲身了解到真实火场中的一些状况、体验到火场中一些感受。有了这样一些体验, 可以大大缓解在实际遇到突发火灾过程中的紧张情绪, 这样才能够冷静的处置突发的事件, 理性的控制自己在火场中行为。
7 关于消防员工素质的具体要求
经过培训, 员工需要达到以下要求;熟悉消防法律法规;掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案;掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;掌握有关消防设施、器材的操作使用方法;会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。在显著位置摆放消防器材, 易取易用。所有工作人员熟记火警电话119及报警须知事项。定期检查各灭火器压力表的指数是否正常。根据使用年限定期更换灭火器。
8 结论
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的消防安全知识培训总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
消防安全知识培训总结1通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防意识
由于有些工作涉及到易燃易爆的化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防意识，但通过这次培训，发现现有防意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防安全知识培训总结2为了增强公司各部门人员对消防安全工作的认识，提高防范意识，真正做到让大家熟热掌握消防技巧，20xx年8月30日下午3点，公司邀请了省消防宣传中心的李教官，在销售中心二楼会议室举办了一次消防安全知识讲座。我司各部门部经理、主管以及部门相关员工参加了此次培训。
在课堂上，李教官通过强烈震撼的火灾视频、生动的案例，条理清晰地从四个方面进行了详细讲解：
1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性；
2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性；
3、掌握使用灭火器材的方法及其性能；
4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识，并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
理论讲解后，参与培训的全体员工在李教官的带领下进行了现场实操演练。通过实际操练，员工的火灾防控能力和突发事件应变能力都有了更进一步的提高。
此次消防安全培训课程用时120分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式，学员们掌握吸收得很快，效果极佳。
谈及本次消防安全知识培训的初衷，公司有关领导表示： 安全重于泰山，我们只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能构建美丽和谐的安康家园。
消防安全知识培训总结3今天XX市消防办的老师在XXSG医院的邀请下在医院三楼会议室为SG员工进行了一场关于消防安全知识的专题讲座。
来自XXSG医院各科室、部门得医护人员和员工到场聆听了消防老师生动而深刻的演讲。
从下午1点30分开始，在将近两个小时的时间里，消防办的老师通过投影加讲解的方式为在座的SG员工献上了一次意义深刻、让人铭记于心的消防知识演讲。在这个过程中，他通过一幅幅真实的画面向大家展现出了火灾的巨大危害，同时也不止一次的强调对于火灾隐患预防的重要性。看着投影之上那一幕幕本不该发生的人间惨剧，所有在场的SG人都身感震撼，正如我院一位护士所说：“如果不是看到这么多真实的画面和图片，我真的很难想象火灾会如此的`可怕。听完了这堂课，我肯定会在回家的第一时间就去为家里采购一些必要的消防设备，同时也好好的学习和演练曾经并不怎么重视的灭火器的使用方法，为自己、为家人、也为每一位来XXSG医院的患者提供一份消防安全保障。”
XXSG医院张院长表示：安全工作始终是医院工作的重中之重，无论是我们本职的医疗安全，还是消防、防震等常规安全工作，医院始终都将之视为工作的第一要点。因为安全重于泰山，我们的责任不仅是为患者解除疾患，同时也要从各方面来保障患者以及员工的安全，而此次消防安全培训无疑是一次很好的加强员工安全意识，增强医院安全保障的重要举措。
消防安全知识培训总结4幼儿园安全工作，直接关系到幼儿的安全，健康成长。为进一步落实幼儿园安全教育工作，欢喜幼儿园把安全工作放在了管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使欢喜幼儿园“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：
一、领导重视
根据上级有关精神结合幼儿园实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前幼儿园专门成立了“消防教育领导小组”，由园长亲自担任组长，副园长担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，幼儿园通过专场的安全教育、宣传横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1、开展了以安全教育为主题的教育教学活动。
各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的教学活动，使孩子们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。
3、组织幼儿观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使幼儿受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。
为保证火灾发生后得到及时处理，尽量减少火灾损失，避免或减少人员伤亡，特制定此方案。
二、处理原则
（一）防范为主，及时处理。
（二）各部门通力协作，保证我校全体师生人身安全，减少学校损失。
三、火灾处理
（一）火灾的`确认
1、保安接到报警器或人员报警后，相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场，确认火情是否存在。
2、确认火灾后，主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进行扑火。
3、赶赴火灾现场时，应携带近处可取的轻便灭火器，做好灭火准备。
（二）人员的疏散与救助
1、先疏散着火教师的学生。
2、紧急疏散时，组织学生尽快撤离。
3、疏散时，应做好以下工作。
（1）清除疏散线路上的障碍，保证疏散线路畅通无阻。
（2）从预定消防楼梯疏散时，应配合疏散组对学生进行有序疏散，并使用水枪对火情进行喷射掩护。
（3）对被困人员，应通过各种方式，鼓励被困人员增强自救信心，引导启发被困人员就地取材进行自救。
（4）对从火情中抢救出的受伤学生，安排人员及时进行护理后，送医院救治。
（三）灭火工作
1、义务消防员携带灭火器材到达火灾现场对初发火情进行灭火工作。
2、消防主管的职责
（1）负责向相关救火人员简单介绍火情，分配灭火任务。
（2）迅速组织救火人员按救火程序实施灭火，控制火势不向外蔓延，把火势控制在一定范围内并予以扑灭。并将工作进展情况随时报告火灾总指挥。
3、消防员的职责
（1）根据消防主管的工作分配进行火灾扑救工作。
（2）维护火灾现场秩序，引导师生从消防楼梯疏散。
（3）若火势较大，及时向消防机关报警，应协助和配合专业消防队扑救火灾。
4、灭火的具体操作及注意事项
（1）灭火时的具体操作包括以下3点。
①启动消防水泵，满足灭火消防用水量，铺设水带进行灭火。
②救火人员应携带轻便型灭火工具到着火房间的相邻教室，查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延的火焰。
③使用水流灭火时，要正确操纵水枪射水，一般应先外后内，先上后下，采用之字形摆动喷射，向后移动到角落处，把房顶和开口部位的火势扑灭后，再射向起火部位。
（1）灭火时，注意防烟，排烟，具体措施包括以下3点。
①开启疏散楼梯的自然通风。
②使用湿毛巾捂住鼻口，匍匐地面行进。
（三）火灾事故的善后处理
1、救火人员负责保护现场，对火灾现场进行调查，查明火灾发生原因，并形成火灾调查报告，上交中心学校。
2、根据火灾发生原因，完善和健全校的防火制度。
以下内容已培训学习
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一、火灾的定义及分类
（一）火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
（二）火灾的分类 常见火灾一般分为A、B、C、D四类
A类火灾：指固体物质火灾。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。
C类火灾：指气体火灾。D类火灾：指金属火灾。
二、灭火器的类型及灭火范围、使用方法
（一）灭火器按充装的灭火剂分为以下类型：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、清水等。
（二）1、泡沫灭火器一般能扑救A、B类火灾（断电后）。
2、干粉灭火器和二氧化碳灭火器则使用于扑救B、C类火灾。
3、卤代烷（1211）灭火器主要用于扑救易燃液体、带电电器设备和精密仪器以及机房的火灾。一般手提式灭火器其内装药剂的喷射灭火时间在一分钟之内。
（三）灭火器的使用方法（干粉灭火器）
干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂，成分为磷酸铵盐,一般分为 BC 干粉灭火剂 和 ABC 干粉两大类。干粉灭火剂主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾 与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火。
灭火时，可手提快速奔赴火场，右手提住托把。
1、摇——先托住瓶底摇动几下，以防灭火器放久后，灭火剂沉淀影响灭火效果。
2、拔——喷射时先拔出保险销，左手握住喷射软管前端喷嘴部。
3、喷射——选择在上风方向喷射，软管对准火苗根部，压下压把，迅速对准火焰的根部扫射，直至把火焰全部扑灭。
三、防毒面具使用
1、拔——撕开真空包装袋，拔掉前后二个罐塞。
2、拉——戴上头罩，拉紧头带。
3、注意——注意有效使用时间。四、四种基本灭火法
1、窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气（氧）这个条件，采用适当措施阻止空气流入燃烧区，或者采用不燃物质或惰性气体冲淡（稀）空气中的氧含量，使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。
2、冷却灭火法
冷却灭火法就是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的条件，将水或灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。
3、隔离灭火法
隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物的这个条件，将与燃烧物体邻近的可燃物隔离开，使燃烧停止。
4、抑制灭火法
抑制灭火法是将灭火剂喷在燃烧物体上，参与燃烧反应过程，使燃烧中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性的游离基，从而使燃烧终止。
五、人体感染后的特征：
1．呼吸：会刺激鼻腔，引起胸闷、头痛、晕眩、动作不协调；
2．眼睛：会刺激眼睛，引起流泪，甚至会出现视觉模糊；
3．皮肤：长期接触会引起脱脂与皮炎； 4．吞服：会引起肠胃不适、呕吐、腹泻。
六、预防与救治方法：
1．避免在高浓度情况下作业； 2．作业时须戴橡胶手套与防护眼镜；
3．保持通风，避免阳光照射；
4．作业完毕立即洗手；
5．如沾到皮肤上，立即用清水冲洗或肥皂水进行清洗；
6．如不慎溅入眼睛，立即用清水冲洗或送医院治疗。泄漏和废弃处理：遇到泄漏情况，可使用干布、沙子、木屑吸取，然后放入胶袋中封好，交回收商处理。
七、消防器材的试用方法
1、室内消防水带、水枪。
（1）拉开防火拴门,取出水带,水枪．
（2）检查水带及接头是否良好，如有破损，禁止使用．
（3）向火场方向铺设水带，注意避免扭折。
（4）将水带与消防栓连接，将连接扣准确插入滑槽，并按顺时针方向拧紧。
（5）连接完毕后，至少有1名操作者紧握水枪，对准火源（严禁对人，避免高压伤人），另外一名操作者缓慢打开消火栓阀门至最大，对准火源根部喷射进行灭火，直到将火完全扑灭。
2、室外消防栓使用
首先将水带向着火方向铺开，然后用专用扳手打开消防栓端盖，将消防水带一端接到消防栓接口上，另一端接水枪，准备好后，再用专用扳手将消防栓开关打开放水灭火。
3、注意问题
（1）用灭火器灭火时，避免冲击液面，以防火种飞溅。
（2）灭火器一经开启使用，不能保存重用，须到消防器材店重新灌气后才能保存使用。
（3）消防水带灭火后，须将水带打开凉干，并经检查确认没有破损，才能折叠到消防栓内。
八、救火救护知识：
1、一旦发生火灾，面对紧急场面，必须沉着冷静，做到有组织、纪律、有准备、有效及时地扑救。
A、报警
一是向周围的人员报警；二是向单位及本单位的义务消防队报警；三是向当地公安消防报警。（我国的火警电话是“119”）
B、灭火：具体方法参见本资料。
C、救护措施
2、发生火灾时，如有人被大火围困，特别是围困在楼上时，应首先组织力量，贯彻救人第一，救人与救火同步进行的原则，积极施救。
3、自救方法
①、发生火灾后，不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的逃生时间，应迅速选择与火源相反的通道脱离险地。逃离火场时若遇浓烟，应尽量放低身体或是爬行，千万不要直立行走，以免被浓烟窒息；衣服被烧着不要惊慌失措，赶快在地上翻滚，使火熄灭。
②、地有避难层、疏散楼梯的建筑，可先进入避难层或由疏散楼梯撤至安全
点。
③、如楼梯虽已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水侵湿的衣服或被单由楼上快速冲下；如楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用房屋的窗、阳台、自来水管等逃生，也可用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在牢固的门窗或其他重物上，然后顺绳子或布条滑下。
④、如各种逃生之路均被切断，应退入室内，采取防烟堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程，还要用多层湿毛巾捂住口鼻，做好个人防护。
九、火场逃生要诀
第一诀：逃生预演，临危不乱。每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，认真参加应急逃生预演，熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。
第二诀：通道出口，畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。
第三诀：人走电断，扑灭小火。离开工作场所后，一定要注意及时切断电源。当发生火灾时，如果发现火势并不大，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。
第四诀：不入险地，不贪财物。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已逃生人员，切莫重返险地。第五诀：简易防护，蒙鼻匍匐。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。如果没有消防护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。第六诀：善用通道，莫入电梯。按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。
第七诀：缓降逃生，滑绳自救。在安全通道被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面安全逃生。
第八诀：避难场所，固守待援。假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来，逃生通道被切断且短时间内无人救援。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上问窗然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。
第九诀：寻墙摸边，寻求援助。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；此外，滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。
酒店消防安全知识培训
目的：通过培训提高员工的消防安全意识，了解掌握基本灭火方法和逃生自救常识，确保酒店的消防安全。
内容：火灾的基本常识 灭火的基本常识 火灾的逃生知识 方法：讲解示范、组织练习时间：三天 地点：三楼会议室
第一节 火灾的基本常识
一、消防法
于1984年5月11日第六届全国人民代表大会常务委员会第五次会议批准，由第九届全国人民代表大会常务委员会议于1998年4月28日通过，并于1998年9月1日起执行，共六章五十四条。消防法规是由国家机关制定、依靠国家强制力执行、规定国家消防部门、国家机关、团体、企事业单位、和公民有关消防的权利和义务的法律规范的总和。
二、什么叫消防
消防是消灭火灾，预先防范防止火灾发生的社会活动。
三、什么叫火灾
火灾就是时间与空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
四、消防的工作方针是【预防为主，消防结合】
预防为主：是指在消防工作的指导思想上，要把预防火灾摆在首要位臵，通过各种法律的行政的宣传教育和技术措施，积极做好火灾的预防工作，从根本上避免和减少火灾的发生。
消防结合：是指同火灾斗争的两个基本手段“预防”和“扑救”必须结合起来做好防火工作同时必需积极主动地从人力、物力、技术等方面做好灭火准备，一但发生火灾时迅速有效地予以扑灭，最大限度减少火灾损失。
五、消防工作的原则是【谁主管谁负责，谁在岗谁负责】
六、灭火的基本原则是【先控制后消灭，先救人后救火，先重点后一般】
七、什么叫火警
在失火的初期，火势尚未蔓延或未造成损失，已经被扑灭的火情。
八、什么是燃烧
燃烧就是可燃物和氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光或发烟现象。
九、燃烧必须具备的三个条件即： 酒店消防安全知识培训
可燃物凡是指能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧反应的物质。如木材、纸张、布料等，可燃物中有一些物品，遇到明火特别容易燃烧，称为易燃物品，常见的有汽油、酒精、液化石油气等。
助燃物凡是能帮助和支持可燃物质燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化剂反应的物质，如空气、氧气。
着火源是指供给可燃物和助燃物发生燃烧反应的能量来源。除明火外，电火花、摩擦、撞击产生的火花及发热，造成自燃起火的氧化热等物理化学因素都能成为着火源。
十、发生火灾的过程一般可分为五个阶段即：初期阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和消灭阶段。
十一、灭火的基本方法有：冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。
冷却法原理：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度于燃点之下，从而使燃烧停止。或将灭火剂喷射在火源附近的物体上使其不受火源辐射的威胁避免形成新的火点。
窒息法的灭火原理：阻止空气流入燃烧区或使用惰性气体稀释空气中的含氧量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气从而熄灭。
隔离法的灭火原理：将火源处或其周围的可燃物质隔离开或移开燃烧物因为隔离可燃物而停止。
抑制法的灭火原理：将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应终止链反应使燃烧反应停止。
干粉灭火器的灭火原理：将轻而细的粉末覆盖在燃烧物上可以阻止氧气进入燃烧区，使之与空气隔绝达到灭火的作用。同时干粉在化学反应过程中吸收大量的热能量，释放出水蒸气分解出二氧化碳，也能起到冷却和隔离作用。
十二、初期火灾的预防措施
1、管理措施：
经常性开展防火宣传教育。落实防火检查，发现和消除火灾隐患。消防法规制度的约定和执行、整改情况。消防组织人员配备，消防设备使用和保养。
2、技术措施
控制可燃物 控制助燃物 消除着火源 阻止火势的蔓延
十三、消防工作中的“三不放过” 事故原因分析不明不放过。
事故责任人以及群众未受到教育不放过。防范措施不落实不放过。
十四、消防防火检查的内容
检查单位领导及员工的防火安全意识。检查消防工作的日常行政管理。
检查设备的维护保养及安全运行情况。
十五、消防安全“四个能力” 酒店消防安全知识培训
【检查消除火灾隐患的能力】
1、确定消防安全管理人负责酒店的消防安全管理，明确单位员工岗位消防责任；
2、每月进行一次全面防火检查，并填写检查记录。
3、每日进行防火巡查，并确定巡查人员、内容、部位和频次；营业期间应至少每两小时惊醒一次防火巡查；
4、员工每天上班前、班后检查本岗位消防安全。
5、防火检查、巡查发现的火灾隐患，检查巡查人员立即督导改正，当场改正不了的，要报告消防安全管理人，制定整改计划，明确整改措施、整改时限，限期消除，并采取防范措施，确保整改期间的安全。
【组织扑救初期火灾的能力】
1、应组织建立志愿消防队；
2、消防监控室值班人员经过培训持证上岗，熟悉消防设备，并熟练掌握火警处臵及启动消防设施设备的程序和方法；
3、根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案，明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处臵程序和措施；单位至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练，并根据演练情况不断修改完善预案；
4、员工应当掌握灭火器、消火栓等消防设施、器材的使用方法。一旦发生火情，起火现场岗位人员和邻近岗位人员能迅速利用灭火器材灭火。
【组织人员疏散逃生的能力】
1、员工要掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序；
2、单位建筑物得每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人。
【消防宣传教育培训的能力】
1、消防设施器材要设臵规范、醒目的标识，用文字或图例标明操作使用方法；
2、重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设臵“提示”、“禁止”类消防标识；
3、每半年进行一次员工消防安全教育培训。新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防知识培训，员工普遍达到“三懂三会”（懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能、会查改火灾隐患、会扑救初期火灾、会组织人员疏散）要求。
十六、火灾的两大杀手是什么
惊慌失措和烟雾是火灾的两大杀手。据统计火灾伤亡百分之八十以上是这二者造成的。
十七、手提式干粉灭火器使用方法 酒店消防安全知识培训
将干粉灭火器提到可燃物前，站在上风向或侧风面（距离火焰1.5米~3米），上下颠倒摇晃几次，拔掉保险销或铅封，一手握住喷嘴，对准火焰根部，一手按下压把，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近及远，向前推进，将火扑灭掉。同时注意，不能留有遗火，油品着火，不能直接喷射，以防液体飞溅，造成扑救困难。
第二节 灭火的基本常识
一、几种常见火灾扑灭方法
1、电器起火：家用电器或线路着火，先要切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。如电视机万一起火决不可以用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人，若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。
2、家具、被褥等起火：一般用水灭火，用身边可盛水物品水桶、面盆等向火焰水泼水，第三节 火灾的逃生知识
一、动作要领：集合是在解散的基础上进行的，听到“解散”的口令，所属人员迅速离开队列位臵
集合时，教练员应当先发出预告或者信号，如：“全体人员注意”，然后，教练员站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达“成横队一一集合”的口令，所属人员听到预告或信号，原地面向指挥员成立正姿势；听到口令，基准兵迅速跑到教练员左前方适当位臵，成立正姿势，其他士兵以基准兵为准，依次向左排列，自行对正看齐，成立正姿势。酒店消防安全知识培训
消防工作是酒店安全管理工作中的一项头等大事,对酒店而言,火灾可以说是最大的危害
燃烧必须同时具备下列三个条件。
（1）有可燃物存在 凡能与空气中的氧或氧化剂起剧烈反应的物质均称为可燃物。可燃物包括可燃固体，如煤、木材、纸张、棉花等；可燃液体，如汽油、酒店消防安全知识培训
酒精、甲醇等；可燃气体，如氢气，一氧化碳、液化石油气等。在化工生产中很多原料、中间体、半成品和成品是可燃物质。
（2）有助燃物存在 凡能帮助和维持燃烧的物质，均称为助燃物。常见的助燃物是空气和氧气以及氯气和氯酸钾等氧化剂。
（3）有点火源存在 凡能引起可燃物质燃烧的能源，统称为点火源。如明火、撞击、摩擦高温表面、电火花、光和射线、化学反应热等。
可燃物、助燃物和点火源是构成燃烧的三个要素，缺少其中任何一个，燃烧便不能发生；另外，燃烧反应在温度、压力、组成和点火能量等方面都存在极限值。在某些条件下，如可燃物未达到一定的浓度，助燃物数量不够，点火源不具备足够的温度或热量，即使具备了燃烧的三个条件，燃烧也不会发生。例如氢气在空气中的浓度小于4%时就不能点燃，而一般可燃物质在空气中的氧气低于14%时也不会发生燃烧。对于已经进行着的燃烧，若消除其中一个条件，燃烧便会终止，这就是灭火的基本原理。燃烧的条件
一、燃烧的必备条件
燃烧，俗称着火，是指可燃物与氧或氧化剂作用发生的释放热量的化学反应，通常伴有火焰和发烟的现象。近年来年研究表明，绝大多数物质燃烧的本质是一种自由基的链反应。只要有适当条件引发自由基的产生（引火条件），链反应就会开始，然后连续自动地循环发展下去，直至反应物全部转化完毕为止。在酒店消防安全知识培训
时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，叫做火灾。
任何物质发生燃烧，都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程。这过程的发生必须具备三个条件：即：可燃物、助燃物和着火源，并且三者要相互作用。
一、可燃物
凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称可燃物。按其物理状态还可分为气体可燃物（如氢气、一氧化碳等）、液体可燃物（如汽油、酒精等）和固体可燃物（如木材、布匹、塑料等）三类。
二、助燃物
凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物（如空气、氧气、氯气以及高锰酸钾、氯酸钾等氧化物和过氧化物等）。能够使可燃物维持燃烧不致熄灭的最低氧含量即氧指数。空气中氧含量约为21%，而空气是到处都有的，因而它是最常见的助燃物。发生火灾时，除非是密闭室内的初起小火可用隔绝空气的“闷火”手段扑灭，否则这个条件较难控制。
三、着火源
凡能引起可燃物与助燃物发生反应的能量来源（常见的是热能源）称作着火源。根据其能量来源不同，着火源可分为：明火、高热物体、化学热能、电热能、机械热能、生物能、光能和核能等。此外，可燃物质燃烧所需的着火能量是不同的，一般可燃气体比可燃固体和可燃液体所需的着火能量要低。着火源的温度越高，越容易引起可燃物燃烧。
综上所述，只有在可燃物、助燃物和着火源三个条件同时具备，而且数量达到一定比例的前提下，互相结合，互相作用，燃烧才能发生。否则，燃烧不能发生。可见，不论采用什么措施，只要能破坏已经产生的燃烧条件，去掉其中任何一个，火灾即可扑灭。酒店消防安全知识培训
此外，也可运用现代灭火理论，用灭火剂和阻燃剂加入燃烧的链反应中，消灭自由基，使链增长中断，从而取得比传统的灭火手段更为有效的灭火效应。
二、燃烧类型
燃烧可分为闪燃、自燃和点燃等几种类型，每种类型的燃烧都有其特点。
一、闪燃
闪燃是可燃性液体的特征之一。各种液体的表面都有一定量的蒸气存在，蒸气的浓度取决于该液体的温度。对同种液体，温度越高，蒸气浓度越大。液体表现的蒸气与空气混合会形成可燃性的混合气体。当液体升温至一定的温度，蒸气达到一定的浓度时，如有火焰 或炽热物体靠近此液体表面，就会发生一闪即灭的燃烧，这种燃烧现象叫闪燃。在规定的试验条件下，液体发生闪燃的最低温度，叫做闪点。闪点是评定液体火灾危险性的主要根据。液体的闪点越低，火灾危险性越大。
二、着火
着火变称强制点燃。即可燃物质和空气共存条件下，达到某一温度时与明火直接接触引起燃烧，在火源移去后仍能保持继续燃烧的现象。物质能被点燃的最低温度叫燃点，也叫着火点。对固体和高闪点液体，燃点是用于评价其火灾危险性的主要依据。在防火和灭火工作中，只要能把温度控制在燃点温度以下，燃烧就不能进行。
三、自燃
自燃包括本身自燃和受热自燃。某些物质在没有外来热源影响时，由于物质内部所产生的物理、化学及生物化学过程产生热量，这些热量在某些条件下会积聚起来，导致升温，又进一步加快上述过程的进行速度……，于是可燃物温度越来越高，当达到一定的温度时，就会发生燃烧，这就叫本身自燃。由外来热酒店消防安全知识培训
源将可燃物加热，使其温度达到自燃温度，未与明火接触就发生燃烧，这叫受热自燃。本身自燃与受热自燃的区别在于热的来源不同。常见自燃现象有：堆积植物的自燃、煤的自燃、涂油物（油纸、油布）的自燃、化学物质及化学混合物的自燃等。在规定的试验条件下，可燃物质产生自燃的最低温度叫做自燃点。自燃点是判断、评价可燃物质火灾危险性的重要指标之一，自燃点越低，物质的火灾危险性越大。
四、爆炸
爆炸可分为化学爆炸、物理爆炸和核爆炸。化学爆炸是指在极短的时间内，由于可燃物和爆炸物品发生化学反应而引发的瞬间燃烧，同时生成在量热和气体，并以很大压力向四周扩散的现象。物理爆炸是一种纯物理过程，如蒸汽锅炉爆炸、轮胎爆炸等，多数是由于物质受热、体积膨胀、压力剧增、超过容器耐压引起的。爆炸时没有燃烧，但有可能引发火灾，而化学爆炸的火灾危险性要大得多。可燃气体（或蒸气、粉尘）与空气的混合物必须在一定的浓度范围内，遇火源才能发生爆炸。这个遇火源发生爆炸的可燃气体浓度范围，称为爆炸浓度极限。爆炸浓度极限可用来评定可燃气体和可燃液体火灾危险性的大小，作为可燃气体分级和确定其火灾危险性类别的标准。
三、燃烧蔓延的原因
大多数火灾的发生，都是从可燃物的某一部分开始，然后蔓延扩大的。这是因为物质在燃烧时造就了一个危险的热传播过程，即燃烧——热效应——燃烧。燃烧产生的热效应使燃烧点周围的可燃物受热发生分解、着火和自燃，如此往复，火热便迅速地向周围蔓延开去。热传播除了火焰直接接触外，还有三个途径：即热传导、热辐射和热对流。
一、热传导 酒店消防安全知识培训
热传导是指热量从物体的一部分传到另一部分的现象。所有的固体、气体、液体物质都有导热性能，但通常以固体为最强，而固体之间的差别又很大。一般来说金属的导热性强于非金属，大量金属无机物的导热性能又强于有机物质。导热性能好的物质不利于控制火情，因为热量可通过导热物体向其他部分传导，导致与其接触的可燃物质起火燃烧。因此，为了制止由于热传导而引起的火势蔓延，火场上应不断冷却被加热的金属构件，迅速疏散、清除或隔热材料隔离与被加热的金属构件相联（或附近）的可燃物。
二、热辐射
热辐射是指热量以辐射线（或电磁波）的形式向外传播的现象。当可燃物燃烧形成火焰时，便大量地向周围传播热能，火势越猛，辐射热能越强。为了减弱受到的热辐射，可增加受辐射物体与辐射源的距离和夹角，或设臵隔热屏障。例如，在建筑物间留出必要的防火间距，砌筑防火墙，设臵固定水幕，种植阔叶树等。在火场上，应用水、泡沫等冷却受到辐射热作用的物体表面，设法疏散、隔离和消除受辐射热威胁的可燃物。灭火人员的水枪阵地要选择适当角度，以减少受到热辐射的影响。
三、热对流
热对流是指通过流动介质将热量从空间的一处传到另一处的现象。它是影响早期火灾发展的最主要因素。根据流动介质的不同可分为气体对流和液体对流。液体对流可造成容器内整个液体温度升高，蒸发加快，压力增大，以至使容器爆裂，或蒸气逸出遇着火源而燃烧，使火势蔓延。气体对流则能够加热可燃物达到燃烧程序，使火势扩大。而被加热的气体在上升和扩散的同时，一方面引导周围空气流入燃烧区，使燃烧更为猛烈，另一方面还会引导燃烧蔓延方向发生变化，增大扑救难度，因此，在扑救火灾时为了消除和降低气体对流，应设酒店消防安全知识培训
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