优秀学生实习报告

优秀学生实习报告（精选11篇）

优秀学生实习报告 篇1

[优秀学生实习报告范文(共2篇)]篇一：优秀学生实习报告范文

优秀学生实习报告范文

走出校园的门槛，实习的时间已经有快一个月了，时间虽然不长，但是从我个人角度来讲，在思想上仿佛已经经历了很多次反复的琢磨、修正和重新定位。

每天都要面对无尽的各类票据，签章等等，每一张票据盖什么章，该怎么写都非常有讲究。还有一点很重要，员工要有较好的态度耐心的向不明白的顾客进行讲解。在师傅的支持下，我在各方面都取得了很快的进步，对银行工作也有了一个全新的认识。在工作上抱着“认认真真工作，堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。上班期间认真准时地完成自己的工作任务，不草率敷衍了事,对工作每一笔业务都谨慎小心。

刚从学校走入社会的我有一颗不安静的心，而从事工作后，我个人发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。在金融市场激烈竞争的今天，除了加强自己的理论素质和专业水平外，更加强自己的业务技能水平，这样我以后才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。

实习期间，我深深体会到团队合作的重要性。[优秀学生实习报告范文(共2篇)]记得那时我已独立上岗二个星期了，已不像

但当时主管也确认过了，并确认也成功了，大概是系统不好，电脑自动充值，所以才会这样。所幸该客户的帐号是在我行开户，同事们帮我查到了这个人的联系方式，主管帮我追回了900元，当时我真好感激行里的每位同事，我认识到团队合作真的是很重要。

与银行员工的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式，银行的员工待人诚恳，我感觉他们很成熟，有很多值得我学习的地方，回顾自己过去的一个月，自己在工作上还有太多的不足之处，毕竟刚从学校毕业的我，在很多方面还很不成熟，希望自己能更快地融入这个社会，在今后的工作中虚心地学习，与社会共同成长。

篇二：三篇优秀的大学生毕业实习总结范文

2011年大学生毕业实习总结范文(一)今年*月份，我正式走进罗蒙公司开始了自己人生中的

积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的熟悉，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应能力，具备了1定的组织能力和沟通能力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获，主要有4个方面：

1、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进1步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

通过实习，我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解，也准备在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式工作准好准备思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子，要买车子，要享受生活??记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确，一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的??很多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来，到现在即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分!

2011年大学生毕业实习总结范文(二)在武汉交通职业学院三年的大学生活是我人生的关键点。三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。让我一直都坚信，人，应该是活到老学到老的.在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

大学期间，我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这三年年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

[优秀学生实习报告范文(共2篇)] 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，发现了一些自己身上存在的一些优缺点。

我的优点是诚信、热情、坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心，铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用，急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我。自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要

用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

作为一名2011年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中能克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

2011年大学生毕业实习总结范文(三)从200*年某月某日开始我在某某公司实习，实习目的是通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。下面是本人对这次毕业实习的总结： 首先，在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。

因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。

其次、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识

优秀学生实习报告 篇2

一、化工生产实习的现状

(1)有的企业缺乏积极性,生产实习形式单一。在当前的社会背景下,企业实行自负盈亏,传统的计划经济下的生产型已转变为市场经济下的生产经营型,不少企业为了生存和发展,充分将经济效益最大化作为第一考虑。然而,处于学习阶段的学生进入企业,由于知识基础和操作能力的局限性,他们可能无法在短时间内为企业创造价值,反而,却可能给企业带来一定的负担,如企业在培训他们的过程中会耽误工人的生产效益,而且还要为学生提供食宿、活动、安全等保障,这样势必会造成企业效益减少。同时,有些企业害怕自己的技术和管理方法泄露,造成同行业的竞争对手获得关键性资源,所以说,不少企业经常会拒绝学生实习。有的企业在安排学生实习时,并没有真正地让学生参与到企业的生产实践中来,而只是走流程,让学生观察企业的生产过程,同时安排一些打杂类的事情让学生去完成,如搬运、装箱之类与化工不相关的工作,导致学生无法通过实习获得能力的提升。

(2)生产实习经费过于紧张。近年来,高校大面积扩大招生规模,大学教育由原来的精英式教育转变为大众化教育。然而,由于大规模的扩招,导致学校的住宿、教学楼、活动场地、实验装备等配套设施远远无法满足学生正常的学习活动,学校不得不对教学基础设施进行新建或扩建。由于扩建过程需要花费不少资金,而国家配套的资金和学校自筹的资金又非常有限,于是,高校只能通过向银行贷款缓解资金压力。银行的钱终究要是还的,因此,有的学校为了还贷,不得不压缩学生经费、办公经费,许多学校学生实验课被压缩,实习经费不足,教育质量有时得不到相应的保证。

(3)组织安排不够完善。由于生产实习具有时间短、实习经费少、实习学生人数多、实习地点远离学校、实习企业有安全隐患、实习期间天气炎热等特点,所以生产实习是一个非常复杂的过程。要想让实习过程圆满完成,除了联系好企业安排实习内容外,实习过程的管理也非常重要。在实习过程中,教师不仅要负责学生出行、住宿,还要负责学生在实习过程中的心理问题、安全问题,并且要对学生的实习进行指导,才能确保学生实习过程顺利有效。由于负责实习的教师有的比较年轻,在生产技能指导方面缺少实践经验,在实习过程中有时难以对学生进行行之有效的指导,导致实习效果不理想。可以说,目前的化工实习模式还无法突破传统模式的束缚,学生在实习过程中无法获得实践能力的提升,这也是影响实习效果的一个关键性因素。

二、化工生产实习的改进措施

(1)建立相对稳定的生产实习基地。生产实习基地是搞好学习实习的重要保障,学校只有建立相对稳定的实习基地才能让学生的实习获得效果。学校要通过多方的举措,加强厂校合作,不断完善生产实习基地。在合作过程中,高校要加强自身的建设,通过学校自身的知识储备帮助实习基地提高技术,攻关技术难题,积极与生产基地进行配合,主动参与到基地企业,帮助他们进行技术改造,重大科技攻关,引进新的技术等,并鼓励优秀的实习生进入基地企业工作,从而增加基地企业对学校的依赖,实现双赢。同时,高校应该充分将自身的优势发挥出来,帮助基地企业培训各种人才,助力企业提升员工的技术,对企业的重点人才进行深造提升,从而助力企业提高自身的竞争力。只有让企业感到与学校合作能带来效益,他们才能以主人翁的心态接纳实习生,从而在合作中实现学校实习基地的稳定发展。

(2)将生产实习的学生“化整为零”。课题研究是高校教科研的重要项目,教师可以结合学生实习设置课题,让学生老师带着课题参与科研。这类课题同企业生产和管理相关,具有较强的实践意义。在进行课题研究过程中,课题负责人要将实习的带队老师和学生吸引过来,让师生一起搞科研。因为企业的发展离不开最重要的生产和管理,因此,课题研究的切入点就是学生在参与企业生产、管理过程中得到的一手资料。可以说,这样的课题对学校和企业都有好处,教师能积累带队经验,学生能在课题科研中获得综合能力的发展。

(3)合理安排时间,强化实习指导。合理安排实习时间,强化实习指导是确保实习顺利进行的重要条件。应该尽量选择天气较为适宜的季节,使学生能够更好地进行实习。同时,学校应该安排比较有经验的老师带队,让新、老老师同时出现在实习指导教师的队伍中。在学生实习环节,指导教师要尽量让学生适应企业的生产,通过多方面参与,让学生帮助企业提升效益,并鼓励学生在实习过程多看、多动手、多思考、多提问题,并能主动为企业解决困难。这样,企业才能感受到实习生对企业发展的作用。

优秀学生实习报告 篇3

《上海是如何做的？》指出，上海市教育体系是世界上最为强大的教育体系之一，因为上海将科学的教育政策转化为优异的学习成果。正是这样一个充满活力的体系支撑，上海市15岁中学生连续在国际学生评估项目（PISA）中蝉联榜首。

世界银行高级教育专家梁晓燕说道：“上海市教育体系最突出的方面在于教师培养、支持和管理方式。教师是提升学校教育质量的核心所在。教师这一职业之所以受人尊敬，不仅在于可获得合理稳定的收入，还在于其教学有方，是真正的专业人士。”

上海市教师需要参加严格的岗前培训，上岗后仍需持续的专业发展支持，平均要将1/3的工作时间用于课堂教学，其余时间用于备课、批改作业、听课和其他专业发展活动。此外，教师还要接受考核，经过1年试用期，有明确的奖励机制和晋升空间。

上海市为提高薄弱学校绩效所采取的方式很有借鉴意义。在教育财政支持方面，市政府预留部分教育税重新分配，面向贫困和绩效较差的区。“学校委托管理”模式对薄弱学校提升绩效作用也十分显著。“委托管理”是由绩效优异与薄弱学校结对，给薄弱学校提供管理和专业支持，进行联合管理和教学，市政府提供财政支持。

值得一提的是，上海并没有停留在已获得的成绩上沾沾自喜，而是正在思考迎接新的挑战，在儿童社会情感健康程度、全球公民教育、创新能力和创造力等方面做出更大的努力。这些都是21世纪职场需求度很高的重要技能，让学生掌握这些技能尤为重要。

优秀师范大学生实习报告 篇4

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

一个多月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个多月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”，“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

总的来说，一个多月的实习，我认识到很多问题。带教老师给我的`上课机会很多，从中我也学到很多书上无法获得的经验。基本上我都从事的是美术课，偶尔的几节语文课对我来说也是一项考验。作为一名课堂上的实习老师，上主课的时候，不能像平时一样嘻嘻哈哈，因为缺乏经验，不能很好的把握课堂气氛和纪律，所以我就严肃课堂纪律，让授课流程有序进行，保持一定的课堂效率，让学生学而所得。有时候眼神的交流也是很有效果的，要让学生知道老师在时刻关注自己。

当我上最初的几节美术课的时候，课堂状况就没有这么乐观了---大声议论的大声议论，随便走动的随便走动，自娱自乐的自娱自乐。任我喊破喉咙都没有用，可能是我的课堂组织能力欠佳，又或者是我对于美术课没有像主课那么严肃。有时候小小的惩罚只能起到短暂几分钟的安静作用，美术课的课堂效率往往都是差强人意。不过当我的带教老师上美术课的时候，课堂纪律虽然有所好转，但是整体状况还是不容乐观的。可能是二年级小朋友的自制力比较差，所以一节课45分钟下来，组织纪律用掉的时间就有10多分钟，剩下的半小时效率也不是很高。困惑的我在课余时间找小朋友聊天，小朋友倒也诚实，不过诚实得让我心痛---他们说，因为一天到晚都是语文数学语文数学，上课上得很烦了，(语文课数学课上课的时候)不能这样不能那样的(很约束)，所以美术课的时候就想干嘛就干嘛!反正你也不会对我们怎么样~……我想真正的素质教育不是让学生觉得主课很烦不想上，而在副课上发泄找平衡，所以现在的素质教育还有待提高吧。所以我也在接下来的时间里努力提升自己，改变自己，多和学生沟通，多了解学生，让自己的授课水平不断进步。

这段实习期间，我还听了多次的公开课，让我受益颇深。作为一名美术老师，文学功底比语文老师是要差一些，所以我们要提高自身各方面的素质以及文化修养，课堂上语言组织能力很重要。作为老师，要给学生一杯水，自己起码要有一桶水!学无止境，我们要活到老学到老。有一节的公开课让我印象深刻---《蒙娜丽莎的微笑》，这是一节欣赏课。课堂上学生提出：“为什么她没有眉毛?”当时我也在想为什么呢?我还真的不知道，如果换做是我来上这节课碰到这样的提问，我该怎么办???可是当时的授课老师就解释了---由于创作的年头久远，颜料褪色或有人在清洁画作表面时不小心将它们擦掉了。让我狠狠的感慨了一番：我们要处在不断的学习中，我们要努力使自己只是渊博!

大学生实习报告总结2022优秀 篇5

一、实习目的

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。随着经济社会的快速发展，生活节奏的不断加快，社会竞争更加激烈，各行各业对人才的综合素质要求也进一步提高。用人单位考察人才的条件不再局限于学习成绩和在校思想政治表现，而是倾向于实践能力和工作经验。提高我们综合运用所学专业知识解决实际问题的能力，实现理论教学与社会实践的有效结合。实地调查和实验实习相结合，提高我们的社会适应能力，我们将所学过的理论知识结合实际问题，更深刻地了解问题，培养我们吃苦耐劳的精神。因此我们把所学的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。

实习最主要的目的是提高我们应届毕业生的社会实践能力，给我们提供如何把大学里所学到的各种书面及实际的知识用到社会的机会。通过实习，提高思想素质，巩固和深化所学理论知识和专业思想，培养良好的职业道德和工作作风。在学校所学的理论知识与实践相结合，从而提高自身综合素质、培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，巩固专业知识、提高解决问题的能力。为毕业后找工作积累经验，为以后的工作打好基础。能提高自己的责任心，树立对工作的认真态度，建立一个好的人际关系。掌握基本理论内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。从意识上提升我对会计专业的认识，加强了对公司及其各部门的认识，懂得了在社会工作中的基本原则，加强我的沟通能力和团队的合作能力。

在大学期间，经过老师对我们专业知识的细心的讲解和重复的贯穿，再加上我的学习，我基本了解了我们专业的理论知识，由于我的社会经验不足，在实际应用的时候却无从下手。想通过本次实习达到以下两种效果，一方面，可以将我学到的理论的专业知识应用到社会实践中去，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践能力，能尝试到一些在学校我们没有学到的知识，为我将来走入自己工作岗位和社会打下坚实的基础。另一方面，从意识上提升我对会计专业的认识，加强了公司及其各部门的认识，懂得了在社会工作中的基本原则，加强我的沟通能力和团队的合作能力。

二、实习单位介绍

__公司位于__。自20__年_月成立以来，以“__”为宗旨，围绕着_资源优势，解放思想，勇于创新，创造出一条自我发展的道路——为能源资源产业提供优质的全链条集成运营服务。创造出一条自我发展的道路——为能源资源产业提供优质的全链条集成运营服务。

三、实习内容

20__年_月_日，来到实习单位实习会计，单位负责人详细地介绍了公司的主要工作内容，但是要求我从基本入手，整体了该公司会计的工作任务。

优秀学生干部事迹报告 篇6

近一年来,在各级领导和老师的培养下，本人在各方面都取得了很大的进步，取得了较大的成绩。现将我在校一年的思想学习和工作情况作如下汇报：

一、思想方面

在思想上本人积极要求进步，2010年我向党组织递交了入党申请书，我深知思想对一个人发展的重要性，我参加了院党委举办的党课培训班，关注国家时事，学习党的相关文献书籍,积极参加各类党的理论知识讲座,努力提高自己的政治理论修养，修正自己思想认识偏差的地方，树立正确的人生观、世界观和价值观，并带动周围同学努力学习党的政治理论知识，我坚信中国共产党是最伟大、最先进的党，不断增强党对建设中国特色社会主义的信念，2011年4月我光荣的成为了中国共产党入党积极分子，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，在同学中发挥了重要的模范先锋作用。

二、工作情况

本人入学以来通过学生会纳新面试，成为一名学生会实习干事，成长为一名学生会干事；通过“红飘带”志愿者社团面试，成为一名志愿者，我能够积极配合院团委、学生会完成各项工作,主要从社团工作和学生会工作作如下综述:

在社团活动中我加入“红飘带”志愿者社团技术部，我多次配合社团领导与其他成员一起完成志愿者校园维修活动、社会义务维修活动，不断提高自己与成员的维修技术水平，2010年9月在学院学生会面试中我被选为学生会劳生部实习干事，我始终以“自我管理，自我教育，自我服务”为根本出发点，努力做好各项工作，以学生干部的思想要求自己：学习工作放在首位，严格贯彻党的路线、方针、政策，促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观和价值观。在学生日常管理活动的同时，我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带，我们不断加强与上级和各处室的联系，关心学生的住宿，餐饮等生活问题，在生活中建立良好的人际关系，赢得了广大同学的支持。在校园文化建设中，我们学生会独立开展如校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动，并加强与兄弟院校活动的交流，我作为院学生会的一员，积极投身各种学习工作中去。现在我被学院授予“优秀学生干部”称号，从一名普通学生到学生会干事，培养了自己较强的责任感和工作能力。

三、学习方面

这将近一年的时间里，我有明确的学习目标和学习态度，作为学生干部，我更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都取得了不错的成绩。

四、未来发展

2010年9月至今及以后我在学院学生会参加实习，在实习中我会利用到了所学的知识，加强学习业务知识，不断学会与领导老师的交流和交往，严格的要求自己，不断提高自己的综合能力。

学习是我们的生命力，创造力的源泉。在以后的学习中，我会树立好终身学习的学习意识，不怕吃苦敢于拼搏和要有顽强的毅力抓好学习，增长知识和才干，提高自己的素质。在学习中做一个好旁样，和同学们向书本学习，向人民学习，向社会学习，树立一个学习型社会。在工作中，我严格执行上级领导安排的工作，组织开展了丰富的节日和校园活动，同时开展学习教育活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化学生会成员意识、不断增强学生会组织的凝聚力和战斗力。同时，我们应该联系实际，力争通过开展各种形式多样、内容丰富的节日或校园活动，培养同学们的爱国主义、集体主义精神，增强责任感、使命感，充分调动广大学员青年的积极性，更好地发挥学生会组织的作用。

在日常的生活学习中，我严格要求自己，工作积极认真负责。对于工作的具体方法，我们集思广益，充分发挥各自的积极性和主动性；注意锻炼创新思维，我们分工不分家，分工不分等级，这样有助于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流，我们大家是同学，关系好、联系多，在工作上团结协作，在生活上互相照顾。

机电学院：李志春

优秀学生实习报告 篇7

《WTO经济导刊》是由国家商务部主管的财经类期刊, 其主办的“金蜜蜂优秀企业社会责任报告”评选活动全面评估优秀报告, 以期展示国内企业在社会责任报告上取得的成就, 鼓励企业加强沟通, 推动更多企业发布高水准企业社会责任报告, 是中国目前评价较为科学严谨、覆盖面广、影响力大的企业社会责任报告评估活动。

主办方认为, 北京公交集团的《2015年社会责任报告》披露了企业在真诚服务、保障出行、关爱员工, 以及坚持公益定位、秉承绿色发展等方面的丰富实践案例和绩效, 介绍了企业的可持续发展规划, 充分展现其在可持续发展方面所取得的进步, 报告结构完整、内容详实, 是一份行业特色鲜明的社会责任报告。

据悉, 北京公交集团自2014年首度编制并发布《社会责任报告》以来, 逐年提升报告质量, 多次获得各界荣誉:《2013年社会责任报告》荣获市国资委主办的第三十届北京市企业管理现代化创新成果一等奖;《2014年社会责任报告》荣获国际水星奖2015-2016年度铜奖。此次再创佳绩, 表明社会各界正在逐步加强对企业的认可, 对展现企业综合业绩、树立品牌形象起到了积极的作用。

英俊骑士和优秀学生 篇8

的第一位中国马术三项赛骑手，也是第一位代表中国参加国际马术三项赛的骑手，匆匆结束了此次奥运征程。这位Ak5岁起就骑在马背上、14岁就打破了国际马联“16岁才可以注册成为职业骑手”的惯例的，少年，生活中一直饰演着学生和骑手的双重角色。

从小身边就一直有马

1993年的秋天，北京石景山马场，新来了一对学骑马的母子。母亲是英国人，年轻漂亮，同时有着多年的骑马经验；孩子才5岁，有中英混血儿典型的俊美面庞，还不太会说中文，爱动，特别爱说话。

好不容易坐稳，在这匹名为“小葫芦”的小马上，小男孩不时地转过头来找妈妈，妈妈在外场训练，他不断地喊她。教练刘燕严厉地发话了：“闭上你的嘴巴睁开眼睛。”活脱口而出却成了“shut your eyes and open yourmouth(闭上你的眼睛并且张开嘴巴)”。小男孩愣住了，然后闭上眼睛，张大嘴巴，自顾自地往前骑走了。

这是华天家里流传多年的一个笑话，当年闹笑话的就是华天。回忆起那段在北京的日子时，华天说：“我是在6岁时离开北京去香港的，对那时北京的印象已有些模糊，但是对骑着‘小葫芦’与刘燕和啥达铁教练在一起的生活却历历在目。有一次我还与‘小葫芦’一起参与学校的活动，大家都欣喜若狂，差点让‘小葫芦’跑出学校，我所有的同学都乐疯了。后来，我还会经常回北京看我爸爸和我的朋友们，在我的心里北京就是我的家。”

出生在伦敦的华天，父亲华山是中国人，母亲是英国人，爷爷是我国空战史上首位特等功获得者华龙毅，毛泽东主席曾授予他“孤胆英雄”的称号。母亲罗山(Sarah Noble)则是亨利八世第三任妻子Seymour家族的后代。华天的家族里流传着悠久的马术传统。

小华天在石景山的训练持续了将近两年。6岁时，他跟随父母到了香港，在香港赛马会屯门和罗湖马术俱乐部接受更为系统的训练。

1996年的香港，赛马会还没有少年比赛。华天和十几位年龄相当、水平相仿的小骑手起参加了在香港赛马会双鱼河乡村俱乐部举行的第一届香港少年马术赛。在香港的双鱼河马场，全场观众屏住呼吸看着场地中央那个不到9岁的小男孩，他面貌俊秀，可是他骑的那匹小马却在每道障碍前都停下来。

那个小骑手看上去却并不怎么着急，着急的倒是他在场边的妈妈，她看上去很紧张，嘴边默默地喊“Hurry”。这是一匹从来没有参加过越野赛的小马，胆子很小，在每一道栏杆面前都停，9岁的小骑手穿着越野赛服，戴着马术头盔，他完成比赛的时候已经超过了规定的时间。可是他仍然心满意足地回家，因为那是他人生的第一场比赛，他胜利了。

谁也不曾料到，就是这个当年有些羞涩的混血儿，将出落成一个英俊的骑士，代表中国出现在2008年奥运马术项目的赛场上。而2008北京奥运会的马术三项赛的主赛场，正是当年举办这场比赛的香港双鱼河马场。这是一场别致的“回归”。妈妈罗山说：“真没想到，华天参加第一场比赛的地方和他的奥运赛场竟然是同一个地方。”

在英国遇到冠军教练

1996年，7岁的华天代表北京在香港赛马会双鱼河乡村俱乐部参加比赛。

2000年，10岁的华天跟随爸妈到英国求学。

英国是马术三项赛的故乡。从2000年开始，华天就在英国威尔特郡接受系统的马术训练，专攻马术三项赛。这一地区是英国最主要的马术运动地区，喂养着100多万匹各种马匹。在这里，人们羞于谈论他们的汽车，却热衷于谈论他们的马。在比赛季节，各种比赛每天都有。

华天就是在这里接受了一对夫妻骑手的调教，他们是2005年国际马联马术三项赛世界杯冠军、国际马术三项赛骑手协会主席克雷顿·弗雷德里克斯和他的妻子 2006年英国伯利大赛(世界比赛难度最高的职业四星级比赛)冠军卢辛达。他们现在分别排名世界第二和第五。

是克雷顿最先发现了华天成为一个职业骑手的潜质。2000年，妈妈罗山在假期里把华天送到朋友那里去骑马，负责调教马匹的就是克雷顿·弗雷德里克斯。罗山对克雷顿说、给华天找一匹小马让他骑着玩玩，10天之后，当她去接孩子时，发现克雷顿一直让华天骑着一匹高头大马。

克雷顿告诉罗山，“这个孩子的马感非常好，能力强，勇敢、有潜质。”从此，弗雷德里克斯夫妇与华天结下了不解之缘，华天一放假就泡在位于威尔特郡的马场。

在克雷顿的调教下，华天在2006年两次击败世界冠军、英国女王的外孙女扎娜·菲利普斯，同年5月，在华天就读的伊顿公学，他在温莎皇家马术赛中夺得女王杯，英国女王破例亲自为他颁奖。

学业同样重要

17岁的少年华天这样来描述他在伊顿公学的生活“我在8：15起床，匆匆忙忙吃完早饭，紧接着会在8：40到教堂，9点开始正式上课，晚饭是7：30开始，我一般在11点熄灯休息。”

11岁的时候华天来到英国读书，在读完小学之后，华天通过世界著名学府伊顿公学极端严格的笔试和两轮面试，成为这里的一名全寄宿制学生。“除了我宿舍里的同学和要好的朋友之外，没有很多人知道我是个职业骑手。我一直把学校的生活和骑手生涯尽可能分开，这样马术不会占据我的全部生活。”

这个还在上学的少年，现在已经成为了中国马术界的焦点人物14岁时凭借优异的成绩破格成为英国马术三项赛委员会注册职业骑手，打破了国际马联“16岁才可以注册成为职业骑手”的惯例；15岁时成为国际马联最年轻的国际一星级骑手；16岁成为最年轻的二星级骑手；17岁成为最年轻的国际三星级骑手。2008年3月1日，中国公布了最新一期的国家队队员名单，在所有18名骑手中，华天是中国目前惟一在国际比赛中取得过名次，通过了国际一星级、二星级比赛，成为国际马联注册的三星级骑手的队员。只要他的马跟随他在2008年6月30日以前参加国际三星级比赛，取得规定的成绩，就能拿到北京奥运会马术比赛的入场券。

“我的职业生涯和其他的选手都不一样，”华天说，“他们大部分在16岁就结束学业然后开始职业生涯，但我觉得我有这样一个机会在世界上最著名的学府里学习，如果我错过了这个机会的话会很可惜。”华天现在同时过着学生和骑手的双重生活，周末时他会来到教练克雷顿夫妇的家，除此之外，他还会打扫马厩、清洗马槽，并且给马洗澡。“如果你研究那些世界最顶尖的选手，你会发现几乎所有的选手都有后援团，来自家族、赞助商或者是工作单位。这会让人产生种印象：马术是项贵族的运动。从某些方面说确实如此，如果没有经济援助的话，你很难在这个项目上坚持长久。而这就会让我产生继续学习的动力，即使我不能在竞技赛场上占有 席之地，我还可以去获得一份好的工作。所以我觉得我现在的生活很平衡，只是在夏天放假的时候，选择去参加哪个比赛时会有些麻烦，因为有太多的因素需要考虑：是不是太接近考试了?比赛的场地怎么样?我或者马准备好了没有?等等。往往平衡这些因素是很困难的，也是很经常的，尤其是在考试周临近我必须全力以赴的时候，我不得不退出一些其实我很想参加的比赛。”

奥运征程

2008年08月11日上午，北京奥运会马术比赛三项赛个人赛在香港双鱼河马场举行。在第二项越野赛中，第29位出场的中国选手华天，策骑了约3分钟，在攻克8号“雨花台”障碍栏时，其赛马前脚碰到障碍物，华天则被抛落在地，人与马均未受伤，但却痛失了继续比赛的资格，告别了本次奥运会。这一个19岁的中英混血男孩儿虽然早早离开了赛会，却依然成为本届奥运会上的一道奇异之光，他代表马术，代表中国、代表他和他父亲共同的祖国。更令人感慨万千的是，他是中国奥运历史上第一个正式亮相的马术三项赛赛场的运动员。年仅19岁的他前途无可限量。在2912年，奥运会将在华天母亲的家乡伦敦举办，也许那时，我们可以继续看到他矫健的身影。

参加一届、两届或者三届奥运会……并不是华天的目标，他的终极目标是参加10届奥运会。

编辑苗与

[个人资料]

姓名：华天

英文名Alex Hua Tian

性别：男

国籍：中国

生日：1989年10月25日

身高：1.88米

就读学校：英国伊顿公学

熟练语言英文，法文，俄文，拉丁文，中文

最喜欢的食物：饺子

最喜欢的颜色：中国红

最大的梦想：代表中国继续参加奥运会

优秀大学生假期的实习报告精选 篇9

一、储蓄存款实名制的含义储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，务必出示能够证明其身份的有效证件或证明，银行的员工有义务进行详细记录，并要求存款人在单据上记下自己的真实姓名。这是在于保护个人和国家的利益的前提下，促使银行业在公开的基础上发展，确保个人的金融资产真实性、合法性。我国建国五十年来，储蓄存款制度一向实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名能够是真名、假名、代码亦能够是亲友的名字。个性是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人带给存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融制度。

二、为什么要实储蓄存款实名制

我国现行的储蓄存款记名制能够说从源头上造成了一系列社会经济问题，已经妨碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。

1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止6月末，我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6.3万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，，我国居民储蓄存款余额仅3073亿元，1991年突破1万亿元，1994年突破2万亿元，t995年突破3万亿元，到末更是达5.3万亿元，而仅仅半年，196月末已达6.3万亿元。1992年以来，我国GDP增长率虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是1992年的14.1%，最低的年份是19的7.8%，从92年到98年，算术平均数也仅10.76%，GDP的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入，而是直接来源于国有资产的流失。

2、税收征管困难，偷逃税款严重。纳税是公民的义务，但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本事，对不少财务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规占人均GDP的比重大约在0.28%左右，远低于发展中国家平均水平的2.1%，税源流失过多，根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法透过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距，缓解社会矛盾，使国家集中力量办大事。

3、使我国的相关调整政策无所适从，实施效果大打折扣。比如，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、鼓励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教育消费等等，但这些政策实施效果很不明显，为什么因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说(据非官方资料，这部分仅占存款人数7%的阶层控制了约60%以上的储蓄存款总额)，收入只是数字的增加减少，钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻木。

4、个人信用制度无法建立起来。某场经济就是信用经济，一切经济关系要靠信用来维系，没有好的信用制度，就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象，由于互不信任，交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落，“银行惜贷、企业惜投、个人惜借”的悲观情绪弥漫，造成经济活力日益下降，宏观调控政策难以发挥作用。个人信用制度建立当然是一个复杂的程序，涉及到金融法律法规建设、金融产品创新、技术创新和管理创新等诸多资料，但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本、最核心的资料。

三、如何实行储蓄存款实名制

1、以现有的个人身份证号码为基础，建立储蓄存款实名制。信用是公民活在世上的面子和通行证，个人信用的好坏直接关系到能否享受贷款、透支和分期付款，还影响到退休保障。在储蓄存款实名制的记录和支持下，每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的状况都记录在案，作为考核信用的基础。

2、明确一个申报确认期，对现有个人帐户及个人财产进行申报登记，说明可计算的合法来源，对于到期按兵不动，无人认领的，以及无法说明合法来源的，国家给予冻结调查，违法收入将没收充公。

3、实行银行帐户与税务机关联网，个人帐户收支状况在授权范围内报送税务局，由税务局作为纳税依据，税务局有义务对个人财产高度保密，并建立相应的惩罚措施。为堵塞现金交易、逃避税务检查的漏洞，银行应严格控制大额存取款的数量和次数，对不正常状况报送税务局。4、要促进支付手段的票据化，为财产登记和依法征税带给依据。尤其是个人帐户要普及支票转帐业务，票据清算要实现电子化、即时化、通存通兑化，切实带给“随时、随地、随意”的个人转帐业务，逐步改变传统的依靠现金交易的做法。

四、实行储蓄存款实名制中要注意减轻负面影响

50年来，我们是靠广大老百姓的勤俭节约的美德和高储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和发展。金融是经济的核心，金融稳定了，人心才能稳定，社会才能稳定和发展。发展储蓄需要安全感，安全感源于储蓄保密性，实行储蓄存款实名制，有可能造成存款人不安全心理的增加，因为“怕露富”是一种普遍的社会心理，老百姓怕露富，分子也怕露富，如何在两者之间权衡，趋利避害，很费思量，这是我们实行储蓄存款实名制要思考的第一个问题。第二，推出储蓄存款实名制后，大批黑色和灰色收入将退出银行储蓄，一部分深怀恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而这种存款下降必然首先冲击中小银行，因为中小银行的历史、背景和存款实力一向是老百姓把握不住的。存款的过份提取将造成银行流动性风险和支付压力，所谓水落石出，存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗出来，由此冲击到整个银行体系，甚至引起金融恐慌。

因此，减轻实行储蓄存款实名制的负面影响，关键要做好以下三点：

1、加强法律法规配套建设。如“保密法”、“个人财产保护法”。

2、加强职业道德教育。对银行内部工作人员和公安、法院、纪检、审计等执法部门内部工作人员进行职业道德教育，严格执法，严格保密。加大对执法部门的监督力度，控制好执法机构对个人金融财产查询、冻结、划扣的权力。

优秀学生事迹报告材料（模版） 篇10

高明君是章丘市辛寨镇鲍家小学五年级一班的一名积极向上的小学生。他就像大海上的一条小船，乘风破浪，随时迎接人生的每一次挑战。他品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进。这个朴实、勤劳、智慧的男孩，向老师、同学散发着自己的雷锋式的精神。

一、乐于助人，团结向上。

在班里，他深受同学的喜爱与敬佩，连续兼任五年的班长。直到今天他还兼中队长，班长，课代表等。他非常注重班集体的荣誉与同学的成绩，每一次的比赛，都全力以赴，每一位同学的进退都非常关心。他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，每当有同学成绩下降，他都主动给他辅导；班里有同学生病了，他总是主动去看望，为同学补课，给同学讲学校发生的事；他经常帮助低年级同学打扫卫生，办黑板报等。五年来多次获得校三好学生，镇优秀班干部等荣誉。

二、尊重老师。

他非常尊重老师，甚至会批评其他同学对老师不尊重的行为。作为班长、课代表，他是老师的得力助手，积极帮助老师搞好班级活动。2011年我班获得优秀班集体称号。每当节假日，黑板上总会出现他亲手写的：祝老师节日快乐，他感觉老师就是他人生的向导。

三、多才多艺。

高明君同学爱好广泛。喜欢唱歌，2011年元旦他自己组织了班里庆元旦文艺汇演，献给老师，得到广泛好评。他积极参加学校各种集体活动，2009年获校拍球比赛一等奖，2010年诗歌朗诵一等奖，2011年镇绘画比赛二等奖。他喜欢读书，经常向同学们推荐一些好书，他最喜欢的一本书是《海伦.凯勒》，他觉得自己的人生充满了挑战，需要用知识改变命运。

四、自信。

高明君是个非常自信的人，每一次失败后，他总会对自己说，明天我一定会成功。他始终坚信，世上没有失败，而是成功晚一些到来。他也经常对同学说“世上没有绝对的事，只要努力就会成功。”

热爱祖国做一名优秀学生 篇11

爱国就是對祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。