寝室口号

寝室口号（共10篇）

寝室口号篇1

大学寝室口号1

1、明亮清雅之室，同心同德之风。

2、常开窗透阳光，防疾病保健康。

3、与其高谈阔论，不如养精蓄锐。

4、勿以电小而纵之，勿以水少而费之。

5、宿舍安全很重要，锁门关窗勿忘掉。

6、日日保洁净，天天争样板。

7、下水道内，禁塞禁堵。小便入池，大便入坑。

8、宿舍是我家，情系你我他。

9、宿舍是我家，团结和睦你、我、他。

10、有秩序的环境里，再加上一个守秩序的.你。

11、宿舍纪律共同抓，文明礼貌人人夸。

12、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。

13、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明。

14、上下楼梯不拥挤，防止碰倒伤身体。

15、暖瓶放稳，切勿磕碰。经常擦拭，外表干净。

16、早起早睡精神旺，上课才能有保障。

17、弘扬寝室文化，建设文明寝室。

18、用我们的行动，创建温馨家园。

19、安全卫生管理好，华润风貌创新高。

20、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

21、晾晒衣物莫忘收，一楼靠窗防人偷。

22、文明和睦卫生，创建完美宿舍。

23、宿舍干净成习惯，心情舒畅也自然。

24、常洗衣服常洗澡，常晒被褥疾病少。

25、寝室是我家，管理靠大家。

26、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。

27、生命诚可贵，环境价更高，若想生存好，二者皆重要。

28、寝室虽不大，静雅又温馨；夜晚睡得香，白天好精神。

29、人人心中有爱心，雅静宿舍暖我心。

30、宿舍是我家，安全靠大家。为家出份力，人人笑哈哈。

31、关爱室友每一位，享受快乐每一分。

32、纸屑进筐，垃圾入桶。窗外走廊，勿要乱扔。

33、百善文明为先，万思安全最重。

34、室无异味，香气四溢。住在室内，其乐融融。

35、让关爱的声音传遍每个角落，让互助的力量传递份份真情。

36、捡起一片纸，拾起一种美德；节约一滴水，赢得一份高尚。

37、宿舍是我家，人人都爱它，保持环境好，健康你我他。

38、轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。静静地，我走了，不留下一片碎屑。

39、欲治身，先治心；欲责人，先责己。

40、宿舍就是家，切忌高声哗。

41、宿舍楼内不起哄，闹事将要受严惩。

42、宿舍干净人人夸，安全舒适你我他。

43、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。

44、集体宿舍是我家，整洁全靠你我他。

45、宿舍是我家，文明靠大家。

46、外人进室多询问，嫌疑人员要小心。

47、屋虽小，而心宽；人不同，而道合。

48、楼道往来慢步行，免惊房中休息人。

49、清洁卫生病不生，无病身强体质佳。

50、天天打扫，干净卫生。样板宿舍，金榜题名。

51、书香校园，浸润心灵寝室文化，激人奋进。

52、同学结交在于诚，言谈举止贵文明。

53、花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园！

54、发生案件及时报，安全防范最重要。

55、宿舍休息莫放松，养精蓄锐待冲锋。

56、安安静静睡的香，干干净静精神旺。

57、宿舍是我家，清洁靠大家。美化保护它，共爱一个家。

58、脸盆毛巾，放架挂绳。洗刷餐具，用后洗净。

59、洗手洗脸，衣服勤换。经常洗澡，衣冠端庄。

60、靠天靠地非好汉，学会独立始成仁。

61、离乡别祖远亲情，生活事事学自行。

62、相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情。

63、寝室是我家，洁净靠大家。

64、让爱心伴我左右，让文明与你同行。

65、搭建心灵家园，共创和谐宿舍。

66、温馨小屋我的家，人人都爱它。

67、创文明、洁净、快乐寝室！做健康、积极、向上学生。

大学寝室口号2

1、弘扬寝室文化，建设文明寝室。

2、宿舍楼内不起哄，*将要受严惩。

3、鞋子摆放，床底鞋架。鞋跟向外，乱放不行。

4、见脏就扫，见污就除。养成习惯，受人尊敬。

5、文明和睦卫生，创建完美宿舍。

6、与陋习告别，与文明握手。

7、花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园！

8、百善文明为先，万思安全最重。

9、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。

10、爱我宿舍爱我家，宿舍文明靠大家。

11、宿舍纪律共同抓，文明礼貌人人夸。

12、天天打扫，干净卫生。样板宿舍，金榜题名。

13、上下楼梯不拥挤，防止碰倒伤身体。

14、用我们的行动，创建温馨家园。

15、离乡别祖远亲情，生活事事学自行。

16、安安静静睡的香，干干净静精神旺。

17、地震突发不可怕，墙根床底来护驾。

18、欲治身，先治心；欲责人，先责己。

19、从认真做起，用规范约束。

文明寝室文明寝室长活动总结篇2

为进一步做好校园基础文明建设，强化学生宿舍管理，弘扬健康、积极向上的寝室文化，展开当代大学生的精神风貌，营造整洁、和谐、文明、向上的学习和生活氛围，根据“校园环境卫生月”的要求，特此由荆楚理工学院学工（部）处、团委主办，校学生会劳生部承办的“2011年文明寝室、文明寝室长评比”的活动。本次活动，各二级学院根据本学院学生寝室总数的10%的比例于11月10日之前上报学工处参加校级“文明寝室”及“文明寝室长”的评选，然后由学工处组织校学生会对各二级学院所上报的寝室进行定期、不定期的抽查和评比，最终按照学校寝室总数的5%产生校级“文明寝室”及“文明寝室长”。根据《荆楚理工学院学生住宿管理规定（试行)》和《荆楚理工学院学生文明寝室评定条例》最终评选结果见附表1）。我部门在举办此次活动中有如下改进：（下面写具体改进的地方）同时，在此次活动中有些方面也存在不足：

1、各二级学院劳生部宣传力度不够大，致使活动前期，部分寝室存在匆匆打扫应付检查的情况，有的寝室甚至未打扫。文明寝室评比的目的不仅仅是为了检查，更重的是以检查的方式来引导学生做好寝室的卫生和文化建设，营造一种良好的学习生活氛围；

2、有些文明寝室对于内务的整洁不能保持下去，在突击检查过程中出现地面桌面脏乱的情况；

3、有些寝室不注重安全问题，不遵循《荆楚理工学院学生住宿管理规定（试行)》，频频使用大功率用电器；

4、二级学院学生会干部检查“文明寝室”时不注意礼貌问题，在学生心中留下不好的印象；

5、文明寝室评分此则有待进一步完善。针对以上不足，我有几点建议：

1、活动前各分院学生会加大宣传力度，让每个寝室都深刻了解活动规则；

2、加强学生思想教育与安全教育；

3、让二级分院开展常规工作培训大会，强调礼貌问题的重要性。学生会成员的礼貌直接影响到学生会这个组织的形象；

4、部门内部开会讨论计分规则的完善与本活动中存在的不足。在以后的活动中，我部门仍会发扬优良作风，不断进行总结以发现活动中的不足并加以改正，争取在下次活动中做出更多更好的成绩，为构造和谐文明的寝室贡献一份力量！

寝室口号篇3

一所大学只要有了学生，就派生出了一种特别的文化——学生寝室文化。寝室文化是校园文化的折射，家庭文化的延伸，社会文化的浓缩。学生寝室是学生学习、生活、交流的主要场所，也是课堂之外对学生进行思想政治教育的重要阵地，更是校园精神文明建设的窗口。因此，强化学生寝室的管理，成为新时期加强学校后勤工作所面临的一个重要课题。

一、当前学校寝室文化建设现状

1、管理制度不健全，造成寝室管理的盲目性。有的学生不严格执行规定的作息时间，导致出现滞留于网吧、游戏厅，录相厅等娱乐场所夜不归宿的现象。由于学校宿舍特殊原因，致使男生寝室，女生出入自由，无法管理。

2、管理部门和人员得不到应有的尊重，造成宿舍管理的放任性。学生下寝检查，被同学侮辱或不尊重的事时有发生。而有的宿管，只管生活安全，不管学生的思想变化；只管就寝，不懂学生的心理等单一低效的管理状况，使学生宿舍长期形成“放羊式”的管理模式。

3、学生寝室硬件设施建设还不够好，造成宿舍管理的不方便。近年来，学校连年扩招，在校学生人数迅猛增加；同时，学生对物质生活的需求也日益增长。学生寝室物质保障一时跟不上社会发展的需要。住宿条件紧张、设施陈旧或不配套，给学生寝室的管理和学生的教育管理带来了较大困难。

二、寝室文化建设的对策

1、发挥学生干部的骨干作用，使其成为管理者中的核心。学生干部是学校管理系统中最基层的人员，但却发挥着极为重要的作用。学生干部要力争成为“管理圈”内的核心人物，这样就能够较好地做好方面的转化工作，发挥其正面的、积极的作用，促进寝室文化的健康发展。通过学生的参与管理，培养学生的能力和主人翁意识，实现学生的自我教育，自我完善，自我提高。

2、发挥学校主力军作用，实现教育资源整合。学校可不断加大寝室建设的资金投入，内环境配置设施要更加实用、齐备。改善环境建设为寝室文化建设提供良好的氛围条件，逐步改善寝室周边环境。

寝室口号篇4

学生寝室是学生生活休息的重要场所之一，是学生在校的生活环境之一，而人生活在环境中,环境对人的影响是全方位、潜移默化的,处于一种什么环境,对一个人的影响很大。对于小学生来说,环境对其成长的影响更大。孟母三迁,择善邻而居之,说的就是环境对育人的极端重要性。学校育人不仅仅表现在课堂上,表现在各类实验室教学、社会实践活动中,也表现在整个校园环境上。在诸多校园环境因素中,寝室环境对一个学生的影响可能更为直接和具体。小学六年,对大多数学生来说,百分之五十以上的时间是在寝室里度过的。寝室不仅是学生睡眠、休息的场所,沟通交友的场所以及娱乐身心的场所。回顾学校生活,许多同学记得最牢的是室友,谈得最多的常常是寝室中的种种琐事。寝室环境、室友感情常常会影响到一个人的一生。正因为如此,寝室被称为学生的第一社会、第二家庭、第三课堂。

二、研究目的

学校学生寝室作为学生生活和学习的重要场所,是对学生进行思想政治教育和素质教育的重要课堂,是学校思政工作与后勤管理服务工作的交叉点、结合部。学校学生寝室的管理关系到学校的稳定和发展,更关系到学生的成才。在大多数寄宿制小学中,各学校校对于教学区建设的重视程度明显高于生活区的建设管理,在教学区的教学资源也远远多于生活区,在获得相关理论知识的同时,学生无法在生活区得到很好的生活交际、道德品德的教育。学校的教育应该是一个全面的教育,包括道德建设、社会生存技能、理论知识等。但是很遗憾,在各学校校中的办学理念多是以理论知识学习为主,而很少能有成效的办好道德建设和社会生存技能教授。学生在的生活是两点一线式的生活,即教学区和生活区,我们在重视教学区的工作时也应该加大对学生在生活区的德智体美劳教育,将两者的教育有效的结合,最终将教学育人与生活育人相结合,学生将会是身心健康的并且拥有能学以致用的知识。

一个整洁的寝室,不仅有助于学生享受良好的当下生活,让学生拥有一个良好的休息、学习、交友空间,更有助于培养学生良好的行为操守和品格。养成良好的生活习惯,让人变得爱劳动,培养出常为他人着想的集体主义思想,这些正是学校教书育人所希冀达到的目标,也是家长和社会所希冀达到的目标。学生如果养成了这些好的行为习惯、思想品质,会使他受益终生。不仅事业受益、个人及家庭生活也受益。相反,如果整天生活在脏乱差的环境中,不仅会使当下的学生活受到影响,生活品质低下,久而久之会使一个人变懒,变得越来越自我,变得精神萎靡不振,甚至没有了学业和事业的追求。一个脏乱差的寝室环境很难培养出高品味的学生,同理一个连学生寝室卫生都管不好的学校,很难想象能够成为一所好学校。一屋不扫何以扫天下,对学生如此,对老师和学校亦如此。因此,搞好文明寝室建设,既要就事论事,切实把寝室卫生抓好,更要就事论人,把它作为育人工作的重要抓手来对待。深化认识,应着重在后者上深化认识,切切实实把加强寝室卫生管理和文明建设作为育人的大事来看待。

三、研究方法

文章主要采用了规范研究、实证研究与案例分析相结合的研究方法。在规范研究方面,文章从文明寝室的讨论中发现学生寝室管理对学生教育的重要性,并通过研读相关的理论和文献分析了当前学校寝室管理中的问题,并在这些问题和针对这些问题进行的改革尝试的基础上提出学生如何建设文明寝室;在实证研究方面,文章以学生寝室卫生的访谈调查和实地考涢阳小学的寝室卫生情况为基础,在分析数据的基础上分别提出相关的解决措施。

四．寝室文化的主要内容和形式

1、内务整理：

（1）床上被子需折叠放置床靠大门（靠里）一头、床单需整洁，床上不得放置其他杂物，旅行包等应放置床下靠内，鞋等应放置床地上成一条直线，桶、洗脸盆统一放在阳台（洗衣粉、洗发水、沐浴露等放于），漱口杯、摆放在靠卫生间窗台，扫把、撮箕、拖把摆放在阳台一头，撮箕内不得有垃圾。（2）毛巾统一挂在毛巾架上，上下对齐，有序。

（3）热水瓶统一放在洗漱间的洗脸池下，成一条直线，把柄朝外。（4）鞋子成直线放在床下，鞋跟朝外。箱子放在床下内侧。

2、寝室卫生：

（1）寝室内地面拖抹干净，窗台、门口栏杆、门框、柜门、床架无灰尘。（2）便池内及时冲水无污迹。（3）寝室地面、垃圾桶无垃圾。

（4）阳台地面、窗户、玻璃、洗脸池、干净无灰尘。

说明：寝室卫生打扫由寝室长安排学生轮流值日，并将轮流值日表粘贴在门上。

3、学生出勤（1）起床铃（哨）响后，按时起床，迅速整理内务，进教室读书。（2）自觉遵守大门开关制度，非在寝时间，不得进去寝室。（3）不随意调换寝室床号。

（4）学生不得无任何请假手续，不回寝室住宿。

4、寝室纪律：

（1）严禁带饭菜、方便面、麻辣、油炸食品之类的食品进入宿舍。

（2）午休或晚寝前充分做好就寝准备工作，午休或就寝铃响后，马上进入休息状态。晚寝熄灯后停止讲话或做其他与睡觉无关的事情。

（3）不在走廊上、窗外乱丢乱扔垃圾或者在走廊上洗澡、泼水。

5、爱护寝室环境、协助生活老师管理好寝室的行为。

四、学生寝室个人卫生成效明显的原因

为切实加强学校育人工作，为广大学生成长成才营造良好的环境，继续深化学生文明修身工程，涢阳小学结合学校实际，深入开展了文明寝室建设的各项工作。

（一）重视制度建设

为进一步加强学生寝室卫生管理，改善卫生状况，调动广学生参与文明寝室建设的积极性，增强学生自我约束、自我监督、自我管理的意识，创造规范整洁有序的寝室卫生环境，学校进一步制定和完善《涢阳学生寝室卫生管理规定》和《涢阳小学卫生、文明、示范寝室评选办法》。这都为学生寝室卫生建设提供了有力的制度保障。

寝室管理员和卫生专检员对学生寝室进行每周一次“全覆盖、全公布”的卫生检查；班主任组织学生干部对学生寝室进行卫生抽查，并对每周的卫生检查数据进行汇总分析，报学校学生工作部。

此外，根据学校相关制度规定，将学生个人卫生考评情况作为学生综合素质测评行为纪实成绩的重要组成部分，以及评奖、评优、推优入党等方面的重要依据。

（二）加强思政引导

建立领导干部联系寝室制度，严格执行辅导员入住寝室制度，实施“宿舍导师计划”，要求各位教师严于律己，真正做到言传身教，为人师表。同时，发挥学生干部、寝室长先锋模范作用，引导他们树立积极向上的人生观和价值观，培养对寝室卫生建设的认同感，落实寝室长责任岗认领工作，选拔责任意识和服务意识强的同学担当寝室长，进一步充实文明寝室建设的学生干部队伍。

（三）营造良好氛围

学校积极抓住寝室文化节、特色寝室评比、寝室风采大赛等各类活动，营造良好的气氛，为学生寝室卫生建设营造文化氛围。各班级积极响应学校号召，开展了形式多样、意义深远的各类寝室文化活动，传媒学院的“宿舍形象大使”、“寻秘最寝室”创意活动，这些都从侧面有力地推动了学生寝室的卫生建设。

（四）创新管理理念

学校对学生寝室卫生推行网格化管理，组团式服务，将服务学生与寝室卫生建设相统一，用服务暖人心，用服务促文明。同时将寝室卫生建设与学生的成长成才相结合，积极将学生寝室建设成为提高学生专业能力、文明修养、人文素养的平台。

（五）建设联动机制

寝室口号篇5

“文明寝室”、“党员寝室”达标创优活动方案

一、活动目的进一步优化育人环境，建设优良学风，充分发挥学生寝室重要育人阵地的作用，营造良好的学生住宿环境。

二、达标要求

（一）文明寝室达标要求

1.内务卫生

（1）保持寝室干净整洁、空气清新无异味；

（2）鞋子、桶子、毛巾、洗漱用品等成线摆放，其他物品按要求摆放整齐；

（3）不将卫生工具与生活用品置于楼道；

（4）自觉带生活垃圾下楼，不将垃圾堆放在寝室门口或楼道等公共区域；

（5）不将拖把等物品悬挂在阳台护栏上。

2.学习风气

（1）寝室成员按时上课，无迟到、早退、旷课现象；

（2）寝室成员学习氛围浓厚，上课时间无课程安排的在寝室、自习室、图书馆或教室等场所学习；

（3）寝室成员参加本科学历培训和考试、各类学科竞赛、各类职业资格考试成绩突出。

3.安全纪律

（1）寝室成员安全意识强，出门自觉做好“三关”工作，注意防火防盗，无违章用电、乱拉电线等行为；

（2）寝室成员在规定时间内按时熄灯就寝，无外宿、晚归、在外租房现象，无留宿外来人员，无私自调换寝室床位和私自调整室内家具摆放格局现象；

（3）寝室成员自觉遵守《长沙师范学校住宿管理规定》，自觉遵守会客制度，尊重公寓管理人员。

4.文明风气

（1）寝室成员间团结友爱，学习上互帮互助，相处和谐融洽；

（2）寝室成员无抽烟、喝酒、打牌等不良生活习气；

（3）不在寝室经商、不豢养宠物；

（4）寝室成员轮流值日，内务卫生按时打扫。

（二）党员寝室达标要求

1.学生党员、入党积极分子所在寝室内务卫生、寝室学风、安全纪律必须达到文明寝室标准。2.还需满足下列条件：

（1）主动亮身份，做表率。在寝室门上悬挂“党员寝室牌”，在党员学生床头贴“党员信息卡”；学生党员对所在寝室的学习风气、卫生、安全、纪律等方面有监督责任，并积极引导。

（2）承担帮扶任务。寝室成员中的学生党员和入党积极分子应负责带动并转变2个“不合格”寝室；对于晚归和熄灯后不按时休息影响他人等现象，学生党员有义务提醒；对于夜不归宿和未被批准在校外租房的同学，学生党员应该及时劝导纠正；对于情况严重且屡教不改的，应该及时上报校系。

三、活动安排

（一）达标指标

根据学工处工作要点要求，在本次达标创优活动中，各系学生寝室合格率需达到100%,优秀率达到40%，党员寝室、宿管干部寝室优秀率达到100%，“样板寝室”达到5%。

（二）活动推进

1.宣传发动阶段（10月15日—10月19日）

（1）学工处宿管办组织全体校系宿管部干部、公寓自治管理委员会召开动员大会，布置文明寝室、党员寝室、宿管干部寝室“样板室”创建工作。

（2）系宿管部组织各班级宿管委员召开会议，传达会议精神，学习相关文件。（3）系部对学生党员、学生干部层层动员，党员和干部写出书面承诺。（4）各班组织主题班会，强调本次活动的重要性，根据学校要求制定活动目标，各寝室制定自律公约。

（5）宿管办利用广播、展板等形式大力宣传，营造气氛。2.申报创建阶段

第一阶段创建（10月22日—11月2日）

（1）目标：全体校系宿管部干部寝室首先达“文明寝室”标准。

（2）校宿管部将本部门及公寓自治管理委员会成员寝室信息汇总，各系宿管部部长于10月22日将本系宿管部干部的寝室及个人信息汇总交至宿管办。（3）经检查为“优秀”的宿管部干部寝室，宿管办以展板的方式通报表扬，并张贴文明寝室“样板室”牌。

（4）寝室经检查为“优秀”的宿管部干部，各自认领一个或两个“不合格”寝室，引导教育为“合格”寝室。

（5）经检查为“合格”、“不合格”寝室的干部，需限期整改，并以展板的方式通报批评。

（6）校宿管部于10月29日上交本阶段创建活动小结。第二阶段创建（11月5日—11月16日）

（1）目标：各系学生寝室合格率达到100%，优秀率达到20%，有“样板寝室”。系部分班级组织申报，并根据活动要求对申报寝室进行考核，整理汇总考核为“优秀”的寝室名单，于11月5日上报至荷花五公寓宿管办公室。

（2）宿管办组织力量对系部上报寝室进行进一步考核，经检查达标，张贴“文明寝室、党员寝室”牌。

（3）对样板寝室组织拍照制作展板，予以通报表扬。

（4）各系宿管部部长于11月19日上交本系本阶段创建活动小结。第三阶段创建（11月19日—11月30日）

（1）目标：各系学生寝室合格率达到100%,优秀率达到40%，“样板寝室”达到5%。

（2）创建、考核参照第二阶段创建流程，系部于11月19日提交第三阶段“优秀”寝室申报名单。

（3）各系宿管部部长于12月3日上交本系本阶段创建活动小结。3.验收阶段（12月3日—12月7日）

（1）由各系部申报，学工处宿管科根据验收成果评出系部“最佳组织奖”2名，“优秀组织奖”3名，成绩纳入系部考核。

（2）创优成果由宿管科做成宣传展板展出，相关资料汇集成册存档。

附件1：文明寝室、党员寝室“样板室”创建申请表附件2：“文明寝室”、“党员寝室”达标创优活动安排表

附件1：

文明寝室、党员寝室“样板室”创建申请表

系部：______________班级：________________

附件2：

寝室设计大赛策划篇6

《寝室设计大赛策划书》正文开始>> 一：活动目的：

增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强集体荣誉感，丰富同学们生活品位，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为同学们学习生活中最为重要的阵地！

二：活动范围：

学院男、女生宿舍三：活动内容 1：活动安排

a：各班级生活委员将各班寝室号于活动正式启动前提交给生活部干事，生活部全体成员负责初步审核，经确认无误后统一上交生活部。

b:活动正式启动后,各班组织寝室文化设计,以备考核.2:本次活动考核标准 a:室内布置、设计：（1）布置健康文雅、温馨简洁，有较鲜明的主题，构思新颖别致，学生品位高雅文明20—25分

（2）有一定的构思设计，学生有一定的生活品位15—19分（3）无构思设计，学生品位低级0—14分 b:室内整洁度：

（1）室内整洁，物品摆放整齐，室内配置设备齐全，不能破坏墙面，空气清新20—25分

（2）室内较整洁，物品摆放较整齐，室内配置设备齐全，空气较清新15—19分（3）室内脏、乱、差，配置设备不齐全，室内有怪味0—14分 c:学生安全意识：

（1）没有违规电器，无私拉电线现象，无火灾隐患20—25分

（2）有违规电器但是没用，无私拉电线现象，有火灾隐患，有少量夜不归宿0—14分（3）使用违规电器，有私拉电线现象，有大量夜不归宿0—14分 d:寝室文化氛围：

（1）墙上的书画、海报积极向上，同学们课外活动丰富多彩，学习氛围浓厚20—25分（2）墙上的书画、海报普通，同学们课外活动较丰富，学习氛围较浓厚，较好的落实班委、优秀团员的挂牌工作15—19分

（3）墙上无书画、海报，同学们的课外活动较少，学习氛围不浓，没有落实班委0—14分

（4）每个寝室必须有一名解说员对其设计主题进行解说。

3：考评方式：

采取定期考评与不定期考评两种方式，活动期间每天上午9：40由学生会成员带队对各个寝室进行统一考评，不定期考评主要放在晚上自习过后检查是否有夜不归宿，具体时间由生活部临时安排。每次考评全部按照评分标准打分。

4：审核成绩评定：根据每次检查的打分，取总分数的平均分，最后的成绩是取多次平均分的分数之和的平均值，按照分数高低进行排名

四、评委组成：

院学生工作处老师、我院领导和学工处、宣传部老师、我院团委和学生会各部门部长。

六、比赛流程：

1、组织宣传：张贴海报、发放宣传单、设咨询点、,同时由院生活部召开各班生活委员会议部署及组织宣传报名工作。

2、组织报名：各班生活委员做进一步宣传，并将本班寝室的寝室号、舍长姓名、组队人员名单，联系电话及冠名统一于

交至院学生会生活部与负责老师，亦可由寝室成员填写所在班交至各咨询点。

3、评比打分：由我院学生会生活部组织人员引领评委对参赛寝室按顺序进行评分;将展出各参赛寝室照片,同时在寝室区设立投票点由宿管老师对自己喜欢的设计投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

4、照片展示：3月18日分别在校园进行展出及我院宣传栏上展出获奖寝室的照片。

七、奖励办法：

综合评委的评分以及同学们的投票结果,本次寝室设计大赛将评出以下奖项:一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优秀奖五名。除以上奖项外,还将评出最佳创意奖一名,最受欢迎设计奖一名，最佳组织者一名.获奖寝室及获奖同学将获得由我院颁发的精美证书和奖品各一份。

奖励方案：一等奖：一等奖获奖锦旗一面，洗衣粉4袋，香皂4个，空气清新剂一瓶。

二等奖：二等奖获奖锦旗一面，洗衣粉4袋，香皂4个，空气清新剂一瓶。

三等奖：三等奖获奖锦旗一面，香皂4个，空气清新剂一瓶。

优秀奖：洗衣粉2袋，空气清新剂一瓶。

主办单位：法商学院

以上内容为法商学院寝室设计大赛的活动计划，奖品数量因寝室人数而定，若有改动，另行通知。

活动时间：2011

活动宣传：张贴海报、悬挂横幅、发放宣传单、设立宣传点、我院网站宣传

寝室卫生检查篇7

下午18：15时，三个学院生活部的同学们已经在一号宿舍楼门口集合完毕，并领取了相应的计分表格。在认真听取了刘梦豪老师地统一安排和对于此次检查的具体要求后，外国语学院生活部的同学们跟随着交通运输与物流学院的指导老师一起来到了北区生活区对学生宿舍进行抽查。

伴随着“同学，你好！卫生突击检查”的声音，生活部同学们开始认真地检查、计分，提出问题和解决措施。记者在跟随检查的过程中发现，大多数寝室的总体卫生情况是不错的，可仍然存在的一些问题。

例如一些寝室在做好了地面清洁时，忽略了床铺和桌面地整理；还有一些寝室在通风方面做的不是很尽如人意。其中，最严重的一个问题就是违章电器地使用，比如电饭锅或热得快等违纪电器。针对这些问题，检查组予以指出和纠正。而对这些使用违章电器的同学，生活部的同学们则对其细心地讲解使用违章电器所存在的安全隐患，以劝导他们不要再使用。

经过一番仔细的抽查后，生活部的同学们作了详细地记录，并进行总结。抽查结果将在最近几天公布。

据指导老师讲解，本次卫生突击检查的目的主要有两个：一是对同学们日常寝室的卫生清洁起督促作用，提醒同学们保持寝室整洁干净；二是通过检查违章电器，消除学生住宿区的安全隐患。指导老师在肯定了这次抽查卫生结果的同时，也希望同学们能够再接再厉，改正违纪行为，在今后保持好个人寝室卫生。

为了给大家营造一个温馨舒适的生活环境，4月15日下午2点，土木学院园区管理中心工作人员在唐锐老师的带领下对学生寝室内务卫生进行了全面检查。本次检查由评审小组进行现场评审、打分。本次寝室检查共分5项：寝室卫生，内务整理，值日表，寝室装饰，桌子整齐等。评定分A、B、C、D。本次卫生评比不仅有评审人员，而且安排有监督员，以确保评比的公平性。工作人员在仔细检查寝室卫生的同时，也给寝室同学说明不足的地方，提醒他们下次一定要注意。

检查到034006号寝室时，寝室内小巧精致的装饰和墙面上所挂“天道酬勤”四个大字让工作人员十分满意；同时寝室卫生比较好。寝室一位同学说到：“这是一个温馨的家，我们就像在家里一样。”另外，其他一些寝室也都有自己的特色。

至下午三点半，此次寝室卫生检查结束。

据园区工作人员介绍，寝室文化建设是园区建设不可或缺的一部分，一个良好的寝室氛围将有助于学生更好地学习、生活。“通过这次寝室卫生检查，我们发现了许多问题，但发现问题的同时也是在提醒他们哪些需要改进，同时也提醒他们像爱惜自己的家一样爱惜自己的寝室。”

月6日晚，茅以升学院学生会行知学部组织相关人员对茅以升学院寝室卫生进行了检查。

晚上6:50，寝室卫生检查人员在天佑斋15、16栋之间的水泥路上集合，负责人蔡少阳同学对评分细则做了相关说明，力求使检察人员的评分尺度达成一致，进而使卫生检查更加公平、公正。

之后，检察人员分成两组，分赴男女寝室检查。在检查女生寝室的过程中，记者发现茅以升学院的女生寝室在上学期全都被评为“三星级文明寝室”或是“校级文明寝室”，许多寝室更是被精心装饰，普普通通的学生公寓在这些女孩的装点之下显得颇有情调，这反映了茅以升学院女生们良好的生活习惯和高雅的生活品味。相比之下，男生寝室就稍显逊色，记者看到三四楼的公共垃圾桶被各种垃圾堆积着，随后从同学中了解到，原来这是各寝室在检查之前临时搞卫生造成的结果。

检查工作结束后，记者采访了行知学部部长岳相辰和本次检查活动负责人蔡少阳。岳相辰说：“在检查中我们发现，部分寝室临时准备的现象太过严重，寝室是我们平时生活的场所，希望同学们养成良好的生活习惯，在平时也能保持寝室干净、整洁···”，蔡少阳说：“通过此次检查，我们发现寝室卫生总体情况良好，但还存在一些问题，主要有桌面上物品凌乱、室内有异味、蚊帐未拉起夹好等，我们在检查中对各寝室扣分的地方都告诉了寝室的同学，希望他们以后能把寝室卫生做得更好···”

本次寝室卫生检查的结果将会发布在扬华素质网茅院公告上，请各位同学注意查看。在大学，寝室就犹如我们温馨的家。我们理应搞好寝室卫生，为自己营造一个干净、舒适的生活环境。

为了加强寝室文化建设，提高寝室生活环境质量，促进班级同学的交流合作，物理学院于4月30日中午1：00，对本院06级男生的寝室进行了卫生检查。

此次检查形式别出心裁，在物理学院团委副书记暨06级辅导员丁艳峰的安排下，由06级电科、电讯各班女生各自负责检查本班的男生寝室，并对寝室的卫生情况作出相关评价，以此督促同学们做好寝室生活环境的各项工作。

检查过程中，大部分男生寝室各方面的卫生情况，包括地面、桌子、水槽等地方基本上都达到了干净、整洁，只有少数几个寝室相比之下有待加强，相信女生们对之提出的意见、建议，将有助于他们寝室生活环境的提高。

虽然检查卫生的方法有很多种，形式也可以千变万化，但我们的初衷不变，希望物理学院的学子们能以此为契机，在以后的生活中积极主动的美化自己的生活环境，提高生活质量。

4月18日，机械工程学院学生会生活部对天佑斋4号进行了寝室卫生检查。早已得到消息的同学们已经早早的回到寝室，做好了准备工作。从来不叠的被子叠起来了；基本没扫过的地扫了好多遍；像垃圾堆一样的桌子变得井井有条。每个寝室都焕然一新，只有走廊里的垃圾桶从平时的半满变成爆满。

像这样的寝室卫生检查每个学期都有几次。那大家是怎样看待这一检查的呢？对此，记者采访了一些同学。观点分为两类，有些同学认为这是完全的形式主义，因为所有人都会提前知道要检查卫生的消息，都会突击性的打扫一下卫生，这样的检查没有任何意义，也无法起到督促同学打扫卫生，不如干脆取消。另外一部分同学则认为，男生寝室向来就是乱，很少会有哪个寝室的同学主动打扫一下自己的寝室，有这样的卫生检查来迫使大家不定期的打扫一下卫生也多少是件好事，否则男生寝室可能永远也不会有干净的一天了。

采访过程中，有位同学向记者提到：寝室是我们每天生活的地方，一个干净整洁的生活环境很多时候会让人心情舒畅，有谁看着自己像垃圾堆一样的书桌，猪圈一样的寝室心情会很好呢？所以打扫寝室卫生是很必要的，即使没有卫生检查。

编辑：杨微

学生宿舍是学生养成教育的重要场所，是培养学生良好生活习惯和塑造精神面貌的基础。我院十分重视学生寝室卫生工作的重要性,在学校“以评促建，评建结合”的方针指导下，全力做好各项学生工作，将学生寝室文化建设工作的开展落到实处。学院组织各年级辅导员深入学生宿舍，重点对学生寝室卫生状况进行了检查。

十一月十一日下午,院团委书记陈怡露老师、副书记黄强老师、熊舸老师,辅导员张倩、谢力老师分别对各年学生宿舍卫生进行了重点检查，对检查中表现良好的宿舍进行了表扬，对个别存在的问题宿舍进行了指正教育。针对各寝室卫生存在的问题，辅导员老师们对规范内务进行了具体指导,并严格要求同学们做好寝室卫生工作,为营造良好的学习和生活环境提供有力的保障。

在接下来的工作中，学院将加大寝室卫生的检查力度，成立学生督促小组，对学生宿舍的自我管理进行检查督促。与此同时，党员和学生干部要做好先锋带头作用，把党员寝室和学生干部寝室作为整顿重点，逐渐扩大优秀寝室的覆盖面，使寝室卫生的整体水平得到提高。

文明寝室策划篇8

——文明宿舍创建活动策划书

一、活动目的：

为大力弘扬社会主义荣辱观，践行科学发展观，推进我系的校园文明建设和学风建设，塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围，培养大学生团结协作精神和良好的生活习惯，营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境，促进学生文明生活、健康成长，经研究决定，在全系开展“创建文明宿舍”活动。

二、活动意义：

学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地，是学校精神文明的窗口。做好学生宿舍的建设与管理，是学校优化育人环境和健全育人机制重要环节，对于培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要的意义。

三、活动时间：2012年11月15日星期四

四、活动主题：我的寝室我的家

五、主办单位：浙江海洋学院

六、活动对象：浙江海洋学院各校区寝室

七、活动安排：

（一）宣传动员阶段

1、营造氛围，开展文明宿舍建设宣传活动。

（1）制作宣传展板一块摆放于展板处，展出时间为一星期.2、提高认识，召开“我的寝室我的家”主题动员班会。

组织各班自11月15日起陆续召开“文明宿舍创建”主题动员班会。组织学生学习领会此次活动的意义，调动广大同学参与积极性，增强学生“自我约束、自我监督、自我管理”的主人翁意识，努力创建文明、健康、高雅、和谐的校园环境。

（二）活动形式：以班级为单位

各班以如何创建文明宿舍为主题组织活动，可以做PPT、情景剧、相声或诗歌朗诵等各种文艺形式来突出表现“文明宿舍”的主题。

（三）评比标准（参赛人员）

1、表演的节目紧扣文明宿舍的主题

2、表演内容积极健康向上，具有教育意义。

3、同学关系融合，团结协作，共同进步。

4、遵纪守法，共同遵守学校各项规章制度和宿舍管理规定，服从管理。

5．寝室长配备到位，认真负责，全面履行岗位职责。

（四）进行评比

八、总结表彰阶段

1、按分数高低评选出一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名；鼓励奖：若干名；

2、对获奖班级进行表彰颁发证书，并加综合测评分和个人测评分.3、将此次活动成果、“优秀班级”缩影、获奖班级名单以展板形式展出。

九、活动总结

大学生是宿舍文化建设的主体。从根本上说，积极健康的宿舍文化是为大学生成长成才服务的，是大学生自己的文化，它可以增强同学们自身的修养，它的发展始终与大学生生活紧紧相连，没有大学宿舍生活也就没有大学宿舍文化。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用，有利于大学生学习科学文化知识，有利于大学生形成健康人格，提高自身素质，陶冶情操，引导大学生树立正确的思想道德观念，有利于培养学生的集体观念和合作精神。通过此次创建文明宿舍的举办，期望同学们能够在自我动手参与中学有所思、思有所获，营造温馨的文化家园，让自己的大学宿舍生活成为永恒的回忆，为自己的大学生活增添靓丽的色彩。

十、注意事项

寝室风采大赛文章篇9

———计算机学院寝室风采大赛大学生宿室文化是校园文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成了独特的宿舍文化。为了丰富我院学生的宿舍文化生活，创造美好生活空间，营造健康、活泼、文明的生活氛围；增强宿舍成员的凝聚力和创新能力，展现当代大学生的多才多艺和积极健康向上的精神风貌，我院于2009年12月9号下午4点举办大学生寝室风采大赛。

此次活动的评审团由学工办主任张敬芳老师、各专业辅导员韩启凤老师、张祥伟老师、杜亮老师，及学生会主席团和各部部长组成。大赛中我院各寝室同学充分调动自己丰富的想象力，以围绕“倡导和谐文明，建设温馨家园，为同学们建设舒适温馨的生活空间”的宗旨装饰自己的安乐窝。每个寝室都有的自己独特的寝室风格，女生寝室装饰的比较清新、淡雅，如1#503，走进去就给人一种温馨、宁静的体贴感。屋顶的千纸鹤、橱壁上的花朵以及有纪念意义的照片，无疑不体现出他们的心之所想。迈步走进1#510，评审们个个仿佛置身于色彩的海洋，寝室的各个角落都贴有舍员们别出心裁制作的五颜六色的小饰品、贴花等，激情与活力充斥着这片空间，这是青春与朝气的象征。

女生寝室的装扮无疑是无路可挑剔的，但令众多评委们惊讶的却是男生寝室。当迈入男生寝室的房门，评审们无不眼前一亮，赞美