江湖厉害老师作文（精选4篇）
我们班虽然很调皮，但“再严重的病也有治病的良药”几位“厉害霸无敌”老师就能让我们乖乖的举双手投降（汗）。今天在他们当中挑选二位“重量级”的`让各位姑爷爷、姑奶奶见识一下所谓的“江湖真本事”
1号：黄丽菊功夫：骂死人不偿命
当然，“推荐”是班主任不可少的啦！！不是我吹牛，所谓“丽菊老师吼一吼，宇宙也要抖八抖”啊！！光嘴巴上吹有什么用呢？？还得举个列子：有一天，黄老师脸上满面春风的，大家虽然看见了，但还是小心防范，怕突然“死活山变活火山，死老虎变活老虎”周锦这小子，胆子大起来了！！居然连“母老虎”中的都敢惹。这不，正上课呢，周锦大摇大摆的说起话来了，声音还挺大呢！！平时大家讲话都怕老师发现，很小声的说话，还时不时看一看老师发觉自己没有。今天周锦的讲话声盖过了黄老师讲课的声音。黄老师真的“死活山变活火山，死老虎变活老虎”啦！！一骂，大家都做好了防范准备，课也不上了，一窝蜂跑到教室外面去了。只有周锦不能跑，下课还一直骂大家“没良心”喂，他搞错没有啊？？是谁先引黄老师“火山爆发”的啊？？这属于“恶人先告状”啊！真是的！
2号：黄碧仙功夫：臭死人不偿命
黄老师的“臭”功夫可不是盖的，因为长期不刷牙啊！！她上课呀，只要一说话，全班同学齐唰刷的不管用什么都要把自己的脸挡住。我坐在第三组第一排，黄老师平时又爱在第三组的那个地方说话，我可就遭殃喽！！不写多了，先闪！
所谓“双簧”老师天下无敌的。没有做好防范准备，请勿进吾班。否则，有你好受的。啊？？“双簧”老师又来了，我得先闪！！88喽！！~
老师是园丁，把我们从一个个小树苗养育成高大的树木;老师是大树，为我们这些娇弱的花朵遮风挡雨;老师是花朵，为我们的校园生活添了芳香……我们班的老师，每个都有“奇异功能”，这些“奇异功能”让我们一天天成长，养成好习惯。那下面我就来说说这些“奇异功能”吧。
语文老师：“千里眼”
教我们语文的周老师眼睛特别好。
上课的时候，周老师在黑板上写板书。有的同学坐在后面，看不清楚，周老师就会对我们说：“你们现在才六年级，视力就成这样。我岁数比你们大多了，可站在最后一排还是看得清清楚楚。以后到了初中，以后怎么行呢?现在一定要保护好你们的眼睛。”
她不仅提醒我们要保护好眼睛，还能随时发现同学们做小动作。有一次，周老师在上面写板书，扭头换了一根粉笔，就那么一下，她就点了好几个人的名字，这些同学开小差了——令我惊讶的是，这几个人之间错的很远，周老师竟然一下就看见了这么多人。这“功夫”可真不是盖的呀。
数学老师：“神枪手”
每个班一定都会有一个爱表演、爱接话的“小丑”或是“皮猴”吧。教我们数学的岳老师可是专治这些人的。
我们班就有这么一个男生，无论上课下课，都“无恶不作”，周老师都拿他没办法。但他最害怕上数学课，因为岳老师有办法治住他。
一个夏天的下午，岳老师在讲题。这个男生大声讲话，还唱歌、踢同桌的椅子。“不幸”得很，被岳老师看见了。他还没注意到呢，岳老师就点了他的名字。这下好了，他安安静静的在那儿站了五分钟。可不到五分钟以后，他看岳老师不理他，就又开始小声的和前桌说话。
岳老师生气极了，拿起粉笔头就要砸他，他连忙闭嘴。可谁会料到——岳老师一转过身去，他就继续说话。岳老师真的生气了，拿起粉笔头就往他身上砸。“哒!”的一声，粉笔弹在了他的袖子上， 真是又快又准!这个男生不再说话，又开始发呆了——“哒!”又一声，粉笔弹在了他的肩上。他那节课再也没有说话了。
当然，以后的数学课也没人敢开小差、发呆了。
英语老师：“顺风耳”
我们班的英语课，可以说是相当安静的`——没人敢说话呀!要知道，随口说点什么，都可能会被Lily老师听到。
别误会，老师姓周，英文名叫做Lily。嗯，Lily——听起来很像一个活泼的小姑娘吧?下课的时候确实如此。可上课的时候呢?她总是绷着脸，非常严肃。
不仅是表情，确实是很严肃的。就拿今天上课来说吧，有一个男生在读“far”这个单词的时候，发音不对，读成了“from”。有英语老师非常认真的 纠正，但男生总是发不出来这个音。英语老师很生气，让他回去好好练习。说下午抽查。下午第二节课的时候，老师真的抽查了。不仅如此，她还让我们小组练习对话，并且一组一组的去检查，看我们发音有没有问题，有没有出错，有没有丢字或者少字的现象。
老师看我厉害吧——随着天气的变冷，早晨孩子入园的时间有些晚，大约在8点的时间左右班内的孩子来了不到30位，于是趁这个机会跟进的加入孩子玩耍的区域活动中，正在想要加入那个区域好呢；旋转一圈后加入了拼图区活动中，孩子看我加入后高兴不已，都在那说老师你也要玩耍啊；振振说：老师，那我们来比赛吧，看看谁先把自己手中的拼图拼摆完，随后的宝贝也随声附和起哄，老师我们来比赛吧；经不住孩子的叫唤，就和孩子比赛起来；正当我在篮子里寻找相关的拼图时，旁边的利利说：老师我拼摆完了，听到这句后，我……啊、这么快就拼完了啦，心中存疑虑的拿过拼图，一看可不是吗，完完整整的一幅拼图全都拼摆完了;正在我纳闷时，振振说“来吧我们接着下一轮的比赛，天呢我这一轮还没结束，你们就要接着下一轮的开始；我就在想他们怎么可能拼摆的这么快呢；于是赶紧的放下手中的拼图，静静的在一旁观察他们，怎样能够快速的快速的完成拼图。
当振振说比赛开始时，所有的幼儿都将自己手中原有的拼图投放到篮子中，并且全部混为一起，看到这后想问：篮子里这么多的拼图（10个拼图）怎么找啊。比赛一开始后，每一位幼儿根据自己拼图的底板从篮子中寻找相关的拼图，全部的找出后，在一一对应的进行拼摆，几分钟过去后全部的.将拼图拼摆完成。简直是目瞪口呆的佩服；想想自己也不可能这么快的拼摆出来。利利说：老师看我厉害吧，我又赢了一局哦。
我的妈妈，平时对我的学习非常严格。每次他检查我的作业发现没有做完，书写不工整或者错误率高的，少不了挨骂。严重的话免不了被她的“魔爪”撕掉重做，所以每次做作业必须认真完成。
虽然，妈妈对我非常严厉，时常让我“闻风丧胆”，但是，这也不影响妈妈在我心目中的伟大形象，因为妈妈身上有我特别引以为傲的绝活。
在日常生活中，我妈妈有一手好厨艺。虽然天天能吃到她做的菜，但总感到一次有一次的新意，怎么也吃不够。快吃饭了！菜炒的差不多了，妈妈用锅铲挖了一点菜水，眉头一皱，两眼一咪，嘴巴一撅，吸了一口菜汁，尝尝咸淡，最后妈妈从厨房端出“鱼香肉丝”，喷香、色浓，真好吃呀！看，多么聪明能干的妈妈！
另外，我妈妈是广场舞的“广场一枝花”哟，她在广场舞可是领舞者，带领阿姨们一起跳舞，在广场上总看到妈妈身姿柔美，妙态绝伦的舞姿，就好像是专业的舞蹈者，我都忍不住为妈妈点赞。
我的妈妈，平凡的妈妈！无所不能的妈妈！厉害的妈妈！我打心底佩服。
