我身边的优秀共产党员推荐材料(精选10篇)
杨楼镇裴庄村党总支书记王德民同志先进材料
王德民,男、汉族、1965年9月出生,1986年8月加入中国共产党,大专文化程度。1996年4月任花庄村支部书记,任职多年来,该同志以坚强的党性为后盾,以一个共产党员的政治责任感为动力,以党性强、作风正、工作出色、清正廉洁为具体要求,恪尽职守,辛勤工作,竭诚奉献。2008年并村后该同志任裴庄村党总支书记,自任职以来,他和村支部、村委会一班人齐心协力,改善农业生产条件,调整产业结构,尽力为群众解决难题,办实事、做好事,带领群众走共同致富的道路,作为一名党员,他时时处处充分保持和体现了共产党员的先进性;作为村总支书记,他抓班子、带队伍,恪尽班长职责,为裴庄行政村的经济发展做出了积极贡献。主要业绩表现在以下几个方面:
一、清正廉洁、堂堂正正保本色。
裴庄行政村是一个九千余人的大村,作为村总支书记,他深知公生明、廉生威的道理,在对待事业和利益,公和私的关系上,他始终没有忘记自己是一名共产党员,自2008年任村总支书记以来,他从未利用权力为自己的家属、亲属办一件私事,他的亲戚,无论是穷、是富,没有一人吃低保和照顾,他不仅自己是这样,同时要求村两委干部也是如此。在2006年村集体修路筹资时,他远赴河南平顶山、江苏南京和本省的一些城市,筹集资金16万余元作为配套资金,兴修村级硬化道路8.3公里,他没有报一分钱的路费。在村内修路时,他忙前忙后,没要一分钱的补助,村内植树造林,他担任义务护林员,村内冬季治安联防,他担任义务治安巡逻员。充分体现了新时代一名共产党员应有的先进性。
二、心装群众,务实为民办实事。
作为支部书记,只为群众解决难题是不够的,最重要的是带领群众致富,让群众过上好日子。为增加村民收入,他和村支委、村委一班人,经过广泛调查和反复研究,根据本村的实际情况,确立了“改善生产条件、调整产业结构、扩大劳务输出”的发展思路。
为改善农业生产条件,调整产业结构,解决本村及周边村庄群众种植技术和市场销售信息中存在的问题,他积极跑关系,找门路,与县农委协调成立了裴庄村大蒜专业种植合作社和昌民小麦种植专业合作社,为大蒜的种植、销售提供了全方位的服务。依托小麦种植专业合作社,在村内进行土地流转600余亩,进行优质小麦的繁育和推广,既增加了群众的收入,又加快了产业结构调整的步伐,有力地促进了全村经济的发展。
为进一步增加群众的收入,他又在劳务输出上做起了文章。裴庄村是全县有名的防腐专业村,村内有四个防腐建筑公司和500余名业务员,王德民充分利用这一优势,发挥村组织的桥梁纽带作用,每年组织3000余人的富余劳动力外出务工,年创收6000余万元,农民人均纯收入比外村的同等条件的农户每人增加上千元。
生活富裕了,群众对文化娱乐的需求增加了,面对这种变化。他适时地把目光移到了公益事业上。为解决本村群众晚上休闲、健身的需要,他和村班子一帮人又筹资5万余元,安装了路灯350余盏,每天晚上,村内的主要干道全部实现了亮化,方便了群众的出行。村内设立了文化书屋,购置了各类科技和文化书籍,满足了群众的精神需求,受到了百姓的称赞。
三、求真务实,勤勤恳恳干事业
一是抓好村干部队伍建设,增强发展合力。王德民充分利用党员活动日,党内生活会等有效载体,组织村干部学党章、学理论、学政策,提高干部素质,保持先进性,引导干部自我提高和服务群众的能力和本领。同时定期不定期召开民主生活会,增进团结,调动各方面的积极性和力量,更好地去为群众分忧解难办实事。二是抓好各项制度建设,树立良好形象。王德民同志担任支部书记后,他从建制度,抓落实上来重塑干部形象。成立了村务监督委员会,研究制定了“四议两公开”等十余项规章制度,尤其在财务管理这个焦点问题上,实行了村级财务委托代理制度,严格按照镇“三资”监管中心的规定,实行报账制,从根源上治理了腐败因素的产生。同时,对党员干部开展经常性的廉政教育,确保干部少犯错误。由于村班子过硬,村里各项工作得以顺利开展。农田水利基本建设,计划生育、项目建设等项重点工作年年领先、多次受到镇党委政府的表彰奖励,村容村貌明显改观,全村呈现一派安居乐业的新景象。王德民同志本人先后四次被评为县优秀共产党员,多次受到县委、镇委的表彰。
中共杨楼镇党委
迹宣讲材料
教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条。在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。新安街小学吴喆老师就是这样一位对学生保持一颗挚诚的爱心的人。
教育是内外因共同作用的活动。但是,调动学生的积极性,发挥学生内因的作用是教育取得成果的关键。吴老师认为师爱正是发挥学生主观能动性的动力。爱犹如春雨,不管滋润了哪一位性格不同的学生心田,都会产生巨大的效应——使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自厉进取。新安街小学学生多半是农民工子弟,他们的父母东奔西走,常年在外。正因为如此,这里的学生更渴望爱的抚育,有时甚至超过对知识的追求。
因此,吴老师把她的每一个学生都看成是自己的孩子,对待孩子尽量做到公平公正,她说:“只要你爱学生,学生也会爱你。”在平时的教育教学中爱严有度,做到严字当头,爱字包容。坚持“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”,努力发现和开发每一个学生的潜力,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子去不断地自主探索,使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。几年坚持下来,她教的孩子们对数学的兴趣越来越浓,学习习惯有了明显的改善,所执教的多次受到教研员的好评。
程x同志从教十余年来,坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴;10多年来,她热爱学习,刻苦钻研,取得大学本科学历,成为新一代学习型教师;10多年来,她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,师德师风创一流,教育教学实绩数第一,认真履行人民教师的职责和义务,赢得了学生的喜爱,同事的信赖,社会的好评,领导的认可。
做为学校的教导主任,是学校教育教学工作的主要负责人。教学工作在教育教学中,她坚持理论联系实际,带领教师认真学习教育教学知识,要求老师掌握现代教育教学理念,用先进的教育理念进行教学,大胆尝试创新教育教学理念。她在语文教学中,力求建立一种和谐、民主、活跃的教学组织形式,变传统“排排坐”的学生座位形式为自由组合坐,为学生创设了一个民主的学习氛围;用“谈话式”的教学方法取代了“一言堂”“满堂灌”式的传统教学方式;用组织讨论式、娱乐式、竞赛式的教学活动取代了单纯的交作业、改作业的评估方式,所以学生都乐意上她教的语文。另外,她还加强对学生的养成教育,培养学生良好的学习和行为习惯。在学生中,按“十个一”教育教学活动的要求,经常开展演讲、书画、音乐、广播操等竞赛,让学生在学中动,在动中学,德、智、体、美、劳全面发展。
课改引路人----谢瑞莲
2003年的课程改革,在铎山中心小学开展得如火如荼,我认为社会的发展,人民素质的提高都离不开教育。为了培养全面发展的高素质的人才必须改“应试教育”为“素质教育”,这是改革的核心。我就是以这超前的意识、超人的智慧、开创了我们铎山教育的新局面。
我把改革创新,追求卓越当作工作中的动力。搞课改实验是一项艰苦的工作,作为一名共产党员在艰苦的工作中要勇挑重担,率先垂范。为了解决老师在课改中遇到的问题或困惑,在学区小明站长的主持下以中心小学为基地,开展了《乡村中小学教师队伍建设研究》的课题研究,我积极参与研究,围绕课题采取了十种有效的校本研训策略,做到训、思、践有机结合。“训”是指符合乡村教师实际的校本培训,即音体美教师的培训,课改理论的培训,课堂教学技能的培训,教学艺术的培训,课堂教学的培训,心理健康教育的培训,每培训一项内容,就进行检测,对成绩好的老师给予奖励。这样逐渐培养了一支学习型乡村教师队伍。“思”是指针对培训内容而开展的研讨反思活动,其一,校内研讨活动。
1、教材的创造性使用研讨。课改初期,教师对新的教材一时难以适应,比如说数学教材中的应用题没有文字出现,只出现图片,一些信息已知条件无从下手,《品德与生活(社会)》教材每篇课文只有几幅图,几乎成了看图说话,那不到几分钟就能把课文讲完。那如何使用这些新教材,瑞莲同志要求每一位数学老师和品生(社)老师就使用教材的方法写出来,再组织教师分年级分学科进行研讨,研讨时,每位教师要谈谈自己在教学中如何创造性使用教材,然后由学科带头人归纳小结,找出共同的使用方法,通过研讨得出:数学教学中的应用题教学应这样使用教材,看图观察创设问题情境,看图编故事找出信息。《品德与生活(社会)》教学,根据教材的内容采用讲故事、猜谜、游戏、小品、表演等喜闻乐见的方式组织教学,联系生活,创造性地灵活使用教材。
2、新课程学习方式研讨。新课程倡导自主学习、合作学习、探究学习的三种学习方式,在课堂教学中怎样去运用?首先分语数教研组进行比武活动,语文组是习作教学比武和阅读教学比武,数学组是有效课堂教学比武,比武时我要求教师在教学中一定要运用自主学习、合作学习、探究学习三种学习方式,听完后分组进行研讨反思,集体研讨后一致认为:首先学生通过自主学习发现问题,然后教师通过精心设计指向教学目标和内容的问题情境,引导学生提出问题,组织学生开展小组合作探究活动,充分提供合作的时空,同时老师也积极参与讨论,师生共同交流互动,老师适时点拨、归纳、总结,坚持“学在讲之前,讲在疑难处”的先学后教、先探究后归纳的教学方式,培养学生独立运用知识分析问题、解决问题的能力。我校刘淑贞老师的阅读课《松树和青藤》、谢许桂老师的数学课《两位数的加减法》、谢喜连老师的品生课《我能行》均采用这种教学方式,并推为上录像课,在全区作为示范课推广。
3、课堂教学改革专题讲座研讨。随着课程改革的不断深入,问题或困惑也不断产生,我针对具体情况,充分发挥教研人员、骨干教师的专业领引作用。
具体做法:一是组织教师学习石鸥主编的《新课程与课堂教学改革》,李信主编的《新课程新模式——构建以人为本的课堂教学模式》,周宏主编的《赏识教育》等。二是建立“各科教学模式资源库”,结合开展模式研究,具体做法:“名师”上课、同伴研讨、专家点评;优秀课例观摩,典型案例启发;上比较课,研讨反思,在研讨反思中我结合具体课例进行了多次专题讲座,《关于汉语拼音教学和识字教学的几点意见》、《构建以人为本自主发展的课堂教学模式》、《赏识您的学生》、《新课程与课堂教学改革》、《如何掀起课堂教学高潮》等等。
4、典型课例研讨。如何实施课改中的课堂教学活动,是教师最困惑的问题。因此,我带领学校教务处、教研组人员每期在学期期初收集信息(教师的困惑),并针对主要问题集中研究出几堂下水示范课的方式,作为探讨课堂教学案例,供教师观摩研讨。
一、二年级语文老师经过反复研讨,形成低年级识字教学课堂教学模式,“自主学习找生字,合作学习读生字,探究学习记生字”。中高年级教师经过反复研讨,形成了阅读教学课堂教学模式:以读促理解,从读中感悟,从读中体验。“品德与生活(社会)”教学模式:寓教于情,声情并茂,教出趣味,活而有效。在省、地、市级教学比武中,这些课堂教学模式得到评委和听课教师的认可,为识字教学,阅读教学,品生(社)教学找到了一条行之前效的途径。
5、教学风格的研讨。教学风格是教师在长期教学实践中逐步形成的,富有成效的一贯的教学观点,教学技艺和教学作风的独特结合,是教学工作个性化的稳定状态的标志。开展教学风格研讨活动有利于彰显教师的个性,具体做法是:一是组织部分教师赴上海、杭州、长沙学习,学习名师、专家的教学风格;二是组织教师观看经典录像课,从课例中领略名师的风采;三是对名师、专家的教学风格进行研讨,然后是模仿学习;四是撰写教学风格,再分组进行研讨。通过研讨,教师的教学风格很明显,且各有千秋,各具特色。刘淑贞老师的语文教学风格:“随风潜入夜,润物细无声”;谢瑞莲同志的语文教学风格:“和谐、开放、宽容、赏识”;谢喜连老师的品生(社)教学风格:“趣”、“新”、“情”、“活”;谢许桂老师的数学教学风格“风趣、幽默”;吴红老师的教学风格:“生动活泼,激情洋溢”。这些老师的教学风格使课堂教学充盈了时代气息,洋溢着浓浓的师生情。其二校际研讨活动。教学方面的研讨永无止境,要尽力创设开放式的研讨环境。为了拓宽研讨空间,我尝试进行了校际间的研讨交流,如我校与石湾片学校联合起来,定期开展教学研讨活动。我们组织教师与石湾学校、城山学校开展了“语文教学中的朗读教学”、“拼音教学”、“习作教学”、“口语交际教学”、“科学教学”、品生(社)教学、“英语教学”、“艺术教学”、“数学有效课堂教学”、“创新教学”等研讨活动,三所学校的老师进行了研讨,大家受益很大,也真正实现了资源共享。“践”是指教学与研究实践,瑞莲同志带领教师以教学科研、校本课程开发、信息技术掌握和应用、教学评价等为主的现代教学技能训练。组织教师观摩优秀课例,开展“我与新课程一同成长”演讲比赛,创新教学比武,教育教学论文评比,经验总结讲座等活动。
通过这些研讨反思、研究实践活动,教师进一步将新课标的理念落实到教学实践活动中,并引导教师对教育、教学进行深层次的思考,从而提高教师的理论素养和教学实践能力。逐渐培养了一支反思型、研究型、创新型教师队伍。
我在课题研究中撰写了十种策略中的策略六和策略八,即:集体备课—研讨反思—形成课例,集中研讨—片区展开—中心示范。并将策略改写成论文,均获省级一等奖,并发表于冷水江教研通讯上。“有耕耘就是收获。”2007年9月28日,冷水江市《中小学教师队伍建设研究》实验成果推广会在铎山中心学校召开,我主持展示策略六,应邀前来参加指导的专家给予了高度的评价。2008年6月该课题结题,并获省级一等奖,在娄底市进行推广。
“甘为他人做嫁衣”是我奉献精神的写照。我不仅自己在课改路上奋进,还领引着一批教师致力于教育课改工作。为此,我开办青年教师科研培训班,作系统的讲座辅导,与大家一起钻研教材,设计教案;一次一次地听课、评课,提出教学建议,修改教学方案,年度听课节数达100多节。引导青年教师找准自己的特色、特长,并结合到教育教学实践中,成就自己特色的课堂教学风格;引导他们用眼用心进行教学实践,向理论寻求答案,终身学习,为已所用;领引他们学习洋思经验进行课堂模式改革;引导他们用笔记录自己的实践与思考,并持之以恒,养成习惯。
在老师们的眼中,我就像一位满腹经纶的学者、一位孜孜不倦的老师、更像一位和蔼可亲的家长。我的富含哲理的话,总能给老师们启迪,我那声音不高却饱含激情与内涵,总能激发他们向上的动力。每当老师们在课改中遇到困惑的时候,我都及时的给予他们金点子,这些金点子总有种拨开云雾见青天的感觉;在他们取得成绩的时侯,我又毫不吝啬我鼓励的话语,让他们戒骄戒躁,这一路上因为有我的指引、因为有我的相伴,让他们觉得艰辛的课改之路是快乐的、是自信的、是难忘的……
几年来,在课改这条艰辛的道路上,我我和老师们一起经历了风雨,让他们感受到了我的人格魅力,我虽是个平凡的人,但却总有着不平常的智慧。我用我的智慧、我用我的汗水与心血,在铎山教育这片沃土上留下了我坚实的足迹,就在这探索的旅途中,我们的课程改革终于开花结果,形成了让我们为之骄傲的品牌——语文识字教学体系(自主学习找生字,合作学习读生字,探究学习记生字)和品德与社会四步教学流程。我带领教师参加省、市课程改革研讨课,示范课,获得很好的成绩,我们学校代表全市参加的教学省、市比武,每次都获奖,每次参赛的老师都是在我的指导下完成竞赛的,谢喜连老师2004年特邀上教书育人教研课;吴红老师2005年参加娄底第二届品德课程教书育人风采赛获一等奖;刘淑贞老师2006年参加娄底第三届品德课程教书育人风采赛获二等奖;李桃老师2008年参加湖南省品德课程教书育人风采赛获二等奖;2010年9月带领谢凯凯老师参加湖南省品德课程教书育人风采赛获一等奖,同时我获优秀指导老师称号。我在创优争先活动中,更是走在前面,真正做到了“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务学生、带头遵纪守法、带头弘扬正气”
平凡的岗位,不懈的追求
____**人民满意的好医生、优秀共产党员***
***,男,47岁,汉族,山东**人,共产党员,***科主任。***年毕业于潍坊医学院医学专业,本科学历,同年分配于*****医院从事内科临床工作,主攻心脑血管。***年在北大医院心内科进修学习,有扎实的理论基础和丰富的临床经验。
在20多年的医疗生涯中,他走出一串闪光的足迹,2003年荣获团县委“十佳青年医师”荣誉称号;2006年获县政府授予的“**优秀中青年医生”称号;聊城市“技术创新能手”荣誉称号;2010年,被县卫生系统评为“先进工作者”,深受广大职工和患者的信任和爱戴。
一、过硬的政治素质
***同志参加工作20多年来始终按照共产党员的标准严格要求自己,规范自己的行为,用实际行动诠释了“三个代表”等重要思想,成为贯彻落实科学发展观的践行者。他始终以“救死扶伤、全心全意为人民服务”为宗旨,牢固树立“以人为本、以病人为中心”的服务理念,把病人满意作为一切工作的出发点和落脚点,急病人所急,想病人所想,关心体贴病人,始终把病人利益放在首位,团结同志,乐于奉献,自觉抵制行业不
正之风,受到病人、家属及同行的普遍好评。
二、爱岗敬业,无私奉献
在****医院说起任劳任怨的好榜样,大家都会想到***,是因为他为总是早来晚走,勤勤恳恳,上班时能看到他忙碌的身影,下班后又从病房回到办公室,继续钻研学习业务书籍,在他的办公桌上,经常能看到厚厚的一摞医学著作。同事们经常开玩笑说:不知道**主任几点下班。
对待患者,他更是倾注了大量心血。在日常工作中,他对每一位病人都采取高度负责的态度,合理检查、合理用药、合理治疗,病人一天情况不稳定,他就在医院值班观察病情,从不回家休息。他用自己精湛的医术和高度的责任心挽回了许多患者的宝贵生命,提高了**医院急危重患者的抢救成功率,同时赢得了患者及家属的高度赞扬。
2002年7月8日晚,我县特大液氨泄露事件,让很多人至今难以忘怀,我县原化肥厂液氨不慎泄露,许多还在睡梦中的人们不幸因呼吸了氨气而导致中毒。***同志所在的内科担负起了中毒患者的抢救工作。时间就是生命,接到任务后,***带领全科医护人员立即投入到紧张的抢救工作中。经过他夜以继日的不间断抢救,一个个鲜活的生命转危为安,***同志也因此受到医院领导和上级部门的嘉奖和好评。
在2003年非典的那段日子里,***同志同样发挥了大无畏的精神,义无反顾地投入到这场没有硝烟的战争中,他全然不 2
顾个人安危,连续几个昼夜始终坚守在工作一线,作为医院“非典救治小组专家组”成员,他随叫随到,不放过任何一个可疑病人,及时总结经验,严把关口,救治工作做到了万无一失。***同志带领的医疗队伍圆满完成了抗击非典的各项任务,尽到了一名医务工作者应尽的职责,赢得了患者和同事们的赞誉。
此外,作为医院的管理者,***同志善于管理,敢于管理。在工作中,他一直强调,狠抓科室医疗核心制度落实,积极监督执行住院总医师等各项工作制度,促进了内科系统的医疗质量提档升级。他经常教导科室人员要牢固树立质量至上的理念,切实增强质量意识,努力为患者提供优质、高效的服务。
特别是在2012年医院创二甲工作中,***主任团结带领全科人员,忘我学习,在将近半年的时间里,日夜鏖战,在完善科室管理制度、规范中医病例文书书写、科室建设等方面取得了可喜成绩。科室各项工作成功通过了上级专家验收,他自己也因过度劳累躺在了病床上,当同事们前去探望他时,他却笑着说:“这不算什么,一切才刚刚开始”。
三、淡泊名利,廉洁行医
行医几十年来,***同志一直十分重视自己的职业道德修养,时刻牢记着职业赋予他的使命,带头发挥党员先锋模范作用,把自己的工作与创先争优、三好一满意等工作紧密结合,始终把病人放在第一位,真正做到“医病医身医心,忘名忘利忘我”。坚持为病人着想,坚持为病人提供价廉、质优、高效的 3
医疗服务。不为金钱所动,不开大处方、不收受病人财物。到目前,他已婉拒患者“红包”数万元,为广大医务工作者树立了廉洁行医的榜样,为创建服务好、质量好、医德好、群众满意的人民医院做出了巨大贡献。
四、注重内涵,培养人才
作为医院的管理者,***同志一向注重医护人员的内涵建设,注重人才培养。近年来共派送多名医护人员外出进修学习,同时进行住院医师规范化培训,鼓励在职人员参加继续医学教育提高学历等。近年来,职工发表省级以上学术论文二十多篇,医院已形成了浓厚的学术氛围。同时,他狠抓医疗质量管理,监督检查做到了经常化,病历甲级率、处方合格率均有很大程度的提高。基本药物使用、激素、抗生素、注射剂使用日趋合理,在我院二级甲等中医医院评审中做出了突出贡献,得到评审专家的一致好评。
***同志用实际行动感动和激励着周围的每一个人,他爱岗敬业、无私奉献,他心系患者、高度负责,他严以律己、宽以待人,他忠于医疗事业,淡泊名利。
作者:
说起共产党员,大家请不要马上在脑海中构筑起因动人的事迹烘托出的高大光辉形象的人,如战争时期的黄继光、邱少云式的人物,和平年代的焦玉禄、郑培民式的领导干部等。因为优秀党员不只是那些身披无限荣耀的人,还是身边那些默默无闻的人。像在我们大学生当中,也有一批学生,他们没有那些显赫的“干部职位”加身,但是他们也可以称得上是优秀党员。比如计本082班的XX。
XX就读于玉林师范学院计算机本科,是08级的学生,现在是预备党员。长相甜美,是个文静的女孩。或许不是系干之类的,不怎么出现在同学们的眼球底下,所以很多人并不认识她。但是,她是不折不扣的平民优秀党员。
不要看她一副瘦小的样子,她可是“文舞双全”的。在大一的时候,她参加过校运会800米的集训,参加舞蹈大赛并获得三等奖,获得了全国健美操四级证书,而且还过了大学英语四级,现在正在准备大学英语六级的考试。她现在在我院教育技术中心工作,且最近刚竞选上计本082班下一学年的的班长。同时她在我院或系组织的各种比赛中也取得一定的成绩,如2008秋季英语戏剧表演获“最佳剧组奖”、院‘启梦杯’英语四六级模拟考试比赛一等奖、数计系第二届数学文化节 FLASH比赛优秀奖、PHOTOSHOP比赛三等奖等。
XXX同学不仅注重专业知识的学习,还注重社会实践。她利用课余时间有去福利院探望孤寡老人和参加了4月份我系的罗政村实践活动,并且还利用暑假期间去深圳进行了社会实践。她说:“作为一个党员,要把理论与实践相结合,才能向优秀党员靠近。我不希望4年之后,我只是个满腹理论却不懂得实践的人。"无形当中,透露出她是个不甘于平庸且具有远大理想的人,并且注重实践与理论相结合的人。
在学习上她保持勤奋刻苦的态度,在生活上,她勤俭节约。她心怀梦想,勇往直前。或许她没有那些轰轰烈烈的先进事迹,但是,在某种程度上说,她是个不耀眼的优秀党员。
在祖国荒凉的西北大地上,有这样一种树:她驻守着一望无际的沙漠,却演绎出多姿多彩的西域风情;她顶着烈日迎着寒风,却成就了千百年的英雄梦想。在内蒙古最西端的贺兰山下,有这么一群人:他们扎根于茫茫戈壁之中,却拥有呵护百姓健康的似水柔情;他们居住在干旱少雨风大沙多的边陲,却拥有绽放生命之美的浪漫情怀;他们看起来是如此平凡,却有着和胡杨一样的大爱之心。他们,就是奋斗在阿拉善卫生工作一线的共产党人!
也许我身边这些普普通通的医务工作者都是没有荣誉勋章、没有奖状奖杯的普通党员,但在我心中,他们是最值得尊敬的“优秀共产党员”!你若问我,他们为何称得上优秀?我想在医疗卫生行业中,这个词更多的是一种责任,一种奉献!
在阿拉善左旗中蒙医院,发生了这样感人的一幕。这一天,青年农民工小马因服毒自杀被送进医院,送来时已经神智不清、两眼上翻、脉搏微弱、呼吸困难,医护人员告知他的工友要缴费时才发现大家都身无分文,但负责实施抢救的医护人员毅然决定,救人要紧!抢救工作紧张有序地进行着,洗胃、导泻、静脉滴注、生命体征监测在争分夺秒、夺秒争分中进行,经过一天一夜的全力抢救,患者终于脱离了危险。可当看到他步履蹒跚的老父亲从宁夏固原赶来却囊中羞涩拿不出医药费时,大家的心又揪紧了。这时,负责这次抢救的医护小组中有党员自发带头捐款,其他医护人员也你10元、我20元、他50元地加 入其中,这份爱心同样感动了来院就诊的患者,纷纷解囊相助!得知这一切,小马泪流满面、长跪不起,老父亲翕唆着嘴唇不知该说些什么才好,只是重复着一句:谢谢,谢谢你们!每一位参与这场爱心救助的党员的心灵都是如此清澈宁静,他们将“救死扶伤”的神圣职责谱写成一首大爱之歌。他们的精神就是胡杨树最坚忍的意志,遇强则强,逆境奋起,一息尚存,绝不放弃,这就是一线医务工作者对生命的执着和珍爱,这就是共产党人在践行全心全意为人民服务的誓言。
又是一个不眠之夜,阵阵铃声使这风雨交加的夜晚越发令人不安。一位来自牧区的蒙古族妇女,因临产引发大出血,她和腹中的宝宝随时都面临着生命的考验,在这危急关头,吉兰泰医院的医护人员全力以赴,与时间赛跑,与死神展开较量,输血输液、抢救手术,终于婴儿的一声啼哭打破了令人屏息的紧张气氛,宣告了这场战役的胜利。就是这样的一群共产党人,他们的精神就是胡杨树最包容的温情,包容了天与地,包容了我和你,医者患者,和谐相处;各民族兄弟,和谐一家!
我的一位同事姐姐给我讲过一件让她难忘的事情,一位在工地腕部受伤的哑巴患者来就诊,小动脉破了,鲜血喷了她一身一脸,她当时真有点胃往嘴里翻的感觉,但她知道必须第一时间采取止血措施,等她耐心细致地作完这些时已是满头是汗,可当她抬起头时,看到这位病人紧盯着她,不能开口说话却用颤抖着在她的手心写下两个字—谢谢!那是凭感觉才能读懂,让人终生难忘的两个字。作为一个护士,她被病人感动了,作为一名共产党员,她被肩上的这份神圣使命感动了。救死扶伤 2 的职责不就是胡杨树最无私的爱心吗?卫生行业的共产党员们不就是那不在乎一切浮华虚名,将风沙留给自己的胡杨么?
在我的身边还有很多很多这样的共产党员,他们没有惊天动地的事迹,没有那些豪言壮语,他们只是脚踏实地的书写着共产党人对医疗卫生事业的忠诚,对每一位患者的无私奉献。你如果非要让我说出一个优秀共产党员的名字,是她还是他,我说不出来,我只知道他们都有着一颗天使般的心,他们都怀着千年胡杨般深沉的爱,他们都执着于盛放生命之光的追求,他们就是坚守在卫生工作一线,无私奉献的共产党员们!
新学期开学了,湖南省宜章县迎春镇中心小学的老师和学生们吟唱着当地人创作的歌曲《黎明要远行》:“昨夜蜡烛泪涟涟,今朝春蚕丝已尽,摘朵山花送黎明„„” 慢慢地,就只听到一片哭声了。
2009年9月14日,郴州宜章县迎春镇中心小学校长李黎明因心脏病猝发不幸去世,年仅46岁。
“他是一个很有爱心的人,对我们很好,就像我们的爸爸一样。”迎春镇中心小学学生李玉爱l流着泪说。
一双胶鞋、一把雨伞、一把砍刀、一顶草帽、一个头盔,李黎明生前的“全副装备”现在依然在简陋的办公室里,静静地等待着主人,而它们也见证了李黎明为改善全镇小学办学条件付出的操劳。
这里大部分学校破破烂烂,唯一的一栋教学用房都是危房。没有仪器、没有图书„„除了那些破烂的房子,作为学校应该有的这里都极度缺乏。由于教学设施的落后,一支粉笔、一块黑板、一本教材成了迎春镇小学教师上课的三大法宝。
想改善全镇小学的办学条件,做起来并不像说的那么简单。为了做好这次“体检”,他翻山越岭,走遍了全镇每所小学。每到一个地方,他都会认真查看每一栋建筑、每一个教室、每一个房间,甚至学校覆盖的入学人数都做了仔细了解。
在李黎明的心里有一本“账”,他熟悉全镇每所小学的具体情况。哪所要改造、要改多少面积,哪个要新建、要建成什么样子,他不用翻任何资料就能说得一清二楚。比起为教育事业的付出,他对自己却是出了名的“抠”。他们夫妻穿的衣服都是十几元、几十元一件。“李校长在世时一餐饭不到3毛钱,后来物价涨了一些,每餐也不到5毛钱。”学校食堂一位工友说。
正是凭着这股“磨”劲和“抠”劲,三年中李黎明通过争取上级专项资金、县乡财政支持及向社会筹措等渠道,先后筹集建校资金200多万元。
三年后,他的承诺得以实现,迎春镇现在最好的建筑就是学校。在迎春镇中心小学,高4层、建筑面积700 多平方米、造价近50万元的综合楼,除了外墙贴好瓷砖外,还全部安装了铝合金防盗网,看上去美观大方;学生宿舍楼扩建到2080平方米,并安装了铁架床,改变了128个学生在大寝室打地铺的拥挤现象„„
桐木坑村支书彭海亮说:“为了新建村里小学的钱,他硬拉着我跑了七趟县城!现在学校建成了,他却看不到了。”
新学期开学,预备钟敲过后,校门口再也看不到李校长笑容满面迎接学生的场景,镇中心小学四年级学生李玉爱有些不习惯。她的目光转向校门口左边的房子,三楼是李校长的宿舍。一年前,这间不到50平方米的住房里,曾是他们13个留守孩子的另一个温馨的“家”。
在他工作的3年时间里,他的宿舍一直有十多名低年级的留守儿童住在这,他将两间大一点的卧室全部让给了留守儿童,自己住进了仅6平方米的小杂房。
直到李校长去世,翻开这13个留守孩子的学生档案,家长的联系电话填的全是他的号码。
“学生就是他的一切,就是他的生命。”
下面有一首短诗献给敬爱的李校长:
草帽
残破、泛黄、孤独的旧草帽,挂在墙上。
现在,它很安静。
之前,它是忙碌的、活跃的。
一直在与风争先,与时光赛跑。
戴在一个人的头上,在村镇之间,在学校之间,不知疲倦的行走,到那,那儿阳光明媚。
迎来黎明的是它,送走黄昏的还是它。
演讲比赛的通知
局属各单位:
一个先进基层党组织就是一个坚强战斗堡垒,一名优秀共产党员就是群众中一面鲜艳旗帜。为隆重庆祝中国共产党建党94周年,大力弘扬我局各级先进党组织和优秀共产党员的事迹,彰显共产党员风采,激发广大干部创先争优的热情和转型跨越发展的干劲,局党委决定举办“我身边的优秀共产党员”演讲比赛,政工办负责组织实施。现将具体事宜通知如下:
一、演讲内容:
以颂扬身边的共产党员先进典型人物为主要内容,用鲜明的观点、生动的事例、真切的情感宣扬共产党员的感人事迹。要求紧密结合本单位实际,突出从自己身边发现、推荐、总结、宣传典型的特点,用发生在我们身边的典型事迹来鼓舞人、教育人、启发人、引导人,努力在全局上下营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
二、规则要求:
1.每个局属单位选派1-2位选手参加演讲。
2.演讲题目自拟,要求主题突出,文字简练,语言优美,事例生动,有较强的思想感召性和教育性。演讲稿字数控制在2000字以内,时间控制在9分钟以内。
3.演讲者脱稿演讲,普通话标准,语调抑扬顿挫富有激情,肢体语言使用恰当,着装得体,举止大方,起到正面宣传和引导作用。4.演讲采取1人独讲,可自配音乐伴奏。
5.演讲比赛将请局党委班子主要领导领导担任评委,以公平、公开、公正为原则进行评选。
6.比赛设立一、二、三等奖和优秀奖若干名,凡参赛者均有奖励。
三、比赛时间:
比赛时间暂定6月28日(如有调整另行通知)。
四、其它要求:
1.高度重视、严格筛选。此次主题演讲比赛旨在增强广大党员责任意识、弘扬爱岗敬业的奉献精神,局属各单位要高度重视、严格筛选,将本单位最优秀的选手选拔出来,最突出的事迹展现出来,保证演讲活动取得实效。
2.精心组织、确保质量。各单位要广泛发动本单位党员群众参加演讲比赛,演讲内容要深度挖掘大家身边的优秀共产党员的先进事迹,使稿件内容实、形式新、情感真,能充分反映党员典型为民办事、服务发展、爱岗敬业、无私奉献的良好形象。
3.自通知下发之日起,局属各单位要尽快组织选拔参赛选手,准备参赛稿件,并于6月25日前将参赛选手名单及稿件上报政工室。
李小林,男,汉族,1956年5月出生,1990年7月加入中国共产党,1988年7月至今先后任新庄村村委委员、秘书、主任、村支书等职务,现任##镇新庄村党支部书记。
一、全心全意乐奉献,严格要求作表率
“一名共产党员只要活着,就得奉献”。他说这是他自励的座右铭,也是值得他一生都践行的诺言。李小林同志自1988年到村任职以来,认真学习党的路线、方针、政策,努力提高自己的政治思想素质和理论、法律水平,坚定共产主义信念。严格执。
成了修路监督队,村民自愿出义务工,收入开支一分分列清楚。2006年10月,新庄子村终于有了自己第一条公里的水泥路。自那以后,大户捐款、群众自愿掏钱修路的热情不减。2007年,他又多方筹集30多万元,硬化了4公里村级公路。截止目前,村内道路已全部硬化完毕。群众都说,我们修的不仅是方便群众生产、生活的道路,更是重塑农村干部形象,密切干群关系的“民心路”。
二是顽强拼搏,奋力救灾。“7.15”、“8.13”洪灾,无情的洪水淹没了人民的财产,撕碎了人们恬静而有序的生活,给广大群众带来了巨大的灾难。他带领新庄村干部和广大群众与千年不遇洪水的搏击,做到了不垮一塘一坝,不伤不死一人,这不能不说是一个奇迹。特别是2008年1月,50年以来最严重的冰雪灾害,雨雪大,冰冻时间长。全村停电、停水、无粮食,无通讯,就在这紧要关头,李小林同志立即召开村干部紧急会议,发扬不等、不靠的思想,布置抗冰救灾工作。购买发电机碾米解决群众吃饭难,组织群众抢修电力设施保光明,经过两个多月的奋战,共架设电杆26根,更换变压器3台,拉通电线10公里,义务投工300多个,于3月3日全村率先通电。在这段抗冰救灾的日子里,从未叫个苦,也没说过累,只听他说过“我是一名共产党员”。为此,2007年度镇党委、政府授于他“抗冰救灾先进个人”称号。
XXX,男,1986年11月生,2010年6月加入中国共产党,2010年9月参加工作,为府谷县碛塄农业园区大学生村官。参加工作期间,被评为政法工作先进工作者,优秀大学生村官等。他只是一名普通的党员,但他时刻以优秀党员的标准要求自己,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,处处发挥党员先锋模范作用,恪尽职守,无私奉献,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,以自己的言行诠释了共产党员的先进性,得到了领导和群众的一致好评。
一、立场坚定,思想进步
该同志立场坚定,思想进步,能够积极拥护党的领导,在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致,能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神,积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵,深刻领会科学发展观的精神实质,尤其是学习了党的十七届四中全会提出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神,注重对时政的掌握,使自己的思想能够与时俱进,始终与党中央保持高度一致,并具备了一定的政治理论水平和政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。他勤学善思,除在工作之余主动自学外,还积极参加办公室和支部组织的各种学习活动。在学习过程中,注重学习与思考相结合,学习与具体工作相结合,做到了学有所思、学有所得、学有所用。在学习实践科学发展观、践行宗旨教育和“创先争优”活动中,他始终积极学习,自觉查找不足,并虚心接受同志们的批评和帮助,努力改进和提高自己。通过积极参加各种学习实践活动,进一步坚定了理想信念,牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观,始终保持了党员在思想方面的先进性。
二、开拓创新,成绩显著
他始终严格要求自己,具有较强的责任感、服务意识和协调能力。把“做事先做人,万事勤为先”作为自己的行为准则,凡事想在前、干在前,处处发挥模范带头作用。爱岗敬业,尽职尽责,做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地做好每一项工作。同时,能够以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,虚心听取领导和同事的意见建议,在党政办工作,他不分周末,不分黑夜,经常加班加点,几乎把办公室当成了自己的家。为了完成好领导交办任务,如起草重要文件、拟写领导讲话材料等,很多时候都是通宵达旦。他始终牢记宗旨,关心群众、体谅群众,对来访群众总是一张笑脸、一杯热茶,对群众反映的问题,始终听在耳里、记在心上。对群众的合理诉求,总是积极协调相关部门,想法设法帮助解决;对个别群众提出的无理要求,坚持晓之以理、动之以情,耐心细致地解释疏导。他多次向困难群众捐钱捐物,帮助群众解决迫在眉睫的困难。总之,他始终牢记宗旨、不忘责任,始终无私奉献、任劳任怨,不负组织培养,不负领导信任,不负同志关心,不负群众期望,做到了全心工作、真心为民。
三、严于律己,作风良好
他始终对自己高标准、严要求,时刻保持严谨细致、求实苦干的作风,干一行、爱一行、钻一行。他尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,不耻下问,虚心向领导学、向老同志学、向身边所有人学,听得进意见,改得了不足。他始终把“八荣八耻”的社会主义荣辱观作为自己的生活准则,积极弘扬社会主义道德风尚,模范遵守社会主义道德规范,具有较强的为人民、为党、为社会的服务意识和责任意识,敢于同不良风气和行为作斗争。他严格遵守国家法律法规和办公室各项规章制度,始终保持健康的生活情趣,从不参与赌博及其他低俗活动。他始终维护单位和领导良好形象,时时处处严格要求自己,从不做不利于单位和领导形象的事,不说不利于单位和领导形象的话。他爱护公共财物,始终勤俭节约,从不铺张浪费。他严于律已,依法办事,坚持做到了清清白白做人,干干净净做事。
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