关于开展牢固树立社会主义荣辱观

关于开展牢固树立社会主义荣辱观（精选11篇）

关于开展牢固树立社会主义荣辱观 篇1

教育活动的工作安排

胡锦涛同志在中央纪委第六次全会以及看望出席全国政协十届四次会议的委员时分别发表重要讲话，对学习贯彻党章和树立社会主义荣辱观提出了新的更高要求。为认真贯彻落实胡锦涛同志的重要讲话精神，不断加强检验检疫党员干部队伍建设，现就我局开展学习《党章》、牢记“八荣八耻”主题教育部署如下：

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上的重要讲话精神为指导，认真学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述，教育引导党员准确把握党章的精神实质和丰富内涵，坚定共产主义理想信念;通过社会主义荣辱观的主题教育,使全体干部职工牢固树立正确的权力观、地位观、荣辱观，努力建设一支锐意进取、干净干事的职工队伍，为财政事业的全面发展提供坚强的政治和组织保证。

二、学习安排

本次主题教育的对象包括党员和全体职工，要把学习党章与加强社会主义荣辱观教育有机结合，具体分为理想信念教育、权力观教育、纪律教育和廉洁从政教育四个专题进行。

（一）理想信念教育。

以牢固树立正确的世界观、人生观、价值观为主题，深入学习《党章》、“八荣八耻”读本、党风廉政建设理论，通过局领导动员讲话、邀请专家作专题辅导报告会、支部书记上党课等形式，进行学习辅导。

（二）权力观教育。

结合半职工思想状况分析和党员民主生活会，以“权

1力是谁给、掌权为了谁”为主题，深入开展“执政为谁”的大讨论，党员领导干部要带头参加组织生活，带头在讨论中发言，带头用好手中的权力。

（三）纪律教育。

以增强纪律观念特别是政治纪律观念为主题，组织党员干部深入学习党章和党内两个条例。在深入学习的基础上，在“七一”前后适时组织一次学习党章知识竞赛（测试），增强学习效果。

（四）廉洁从政教育。

以弘扬正气、保持清正廉洁为主题，深入开展“知荣辱、树新风”实践活动，要把荣辱观教育与党风、行风建设相结合，组织开展行风调查和下企业走访活动，虚心听取工作对象的意见建议，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作。

三、学习要求

1、加强领导，党员带头。领导班子成员要把学习贯彻党章和社会主义荣辱观教育作为一项重大政治任务，高度重视，在自学的基础上，积极参加集中学习，主动到基层上党课、作辅导。各级党组织主要负责同志要亲自抓，亲自上党课,一级抓一级，层层抓落实，努力形成认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的良好氛围。全体党员不仅要积极投身于学习党章活动之中，更要在社会主义荣辱观教育活动中以身作则，做清正廉洁、干净干事的表率。

2、突出重点，务求实效。在专题教育活动中，各股室和各财政所要突出教育重点，有计划地抓好学习教育工作。要把专题教育活动与党员干部的日常学习教育结合起来，把集中学习与个人自学结合起来，多层次、多途径地开展学习。

3、加强道德修养，牢记“八荣八耻”。全局职工要切实履行发扬社会主义新风尚，牢固树立马克思主义的世界观、人生

观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀。全体党员要牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁的优良传统，永葆共产党人的政治本色。严格遵守党的纪律，做遵纪守法和依法办事的模范。

四、活动计划

1、深入动员。4月下旬召开全局职工大会，就如何开展学习党章、牢记“八荣八耻”主题教育进行一次专题动员。

2、研读原文。5月份，各支部、各股室要引导全体党员和干部职工认真自学《党章》和《社会主义荣辱观》等学习读本，要求党员要通读《党章》全文，全体干部职工对“八荣八耻”的主要内容要做到熟知熟记。

3、专家辅导。4月底，邀请县直机关工委领导作学习贯彻党章专题辅导报告。

4、党课教育。5月份，党总支书记、支部书记分别为党员上一次认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的专题党课。

5、学用结合。从5月起，在各股室开展“节约一滴水、一度电、一张纸”和“早到5分、迟走5分”为内容的竞赛活动，牢固树立勤俭、守纪光荣，浪费、违规可耻的荣辱观。

6、学习交流和征文活动。6月份。各支部组织一次讨论会，开展学习党章心得交流。同时，在全体职工中开展一次以牢记“八荣八耻”为主题的征文评选活动，及时将优秀文章在局域网专栏上刊登。

7、网络教育。4－8月份，在局域网上设立学习党章、牢记“八荣八耻”主题教育专栏，引导党员和干部职工利用工余时间收看专栏中的学习资料（理论文章、图片资料专题讲座、电教片等），营造浓厚的学习氛围。

8、民主生活及思想分析会。6月底或7月初，召开以学习贯彻党章、加强党性修养、树立正确荣辱观为主题的专题民主生活和思想分析会，认真检查党员和党组织在贯彻执行党章中存在的问题和不足、认真分析干部职工在荣辱观中存在的困惑和误区，开展积极的批评和自我批评，明确学习贯彻党章、树立正确荣辱观的重点和目标。

9、知识竞赛。7月份，组织一次党章知识竞赛（或测试），进一步巩固学习成果。

10、党务培训。7月下旬，举办一次党务干部培训班，重点学习《党章》及党务工作知识，着重提高各级党组织的党务工作能力。

11、推进工作。8－11月份，开展“知荣辱、树新风”实践活动，组织行风调查、下企业走访活动，虚心听取服务对象的意见建议，不断改进工作作风、提高工作质量，进一步树立财政部门的良好形象。

关于开展牢固树立社会主义荣辱观 篇2

1. 社会主义荣辱观在新闻工作中的作用

党的事业的重要的一部分是社会主义新闻事业, 所以这就要求我们新闻工作者要态度明确和要有明确的荣誉感和耻辱感, 新闻工作所要完成的使命是什么?就是肩负着传播先进文化、弘扬民族精神的重要使命, 实现舆论监督社会, 服务于人民群众, 维护社会公众形象的道德责任以及维护媒体自身形象的责任。

1.1 树立社会主义荣辱观, 起到政府与广大民众桥梁纽带的作用

当今, 新闻工作者已经不能只完成宣传的任务, 还要起到维护社会稳定, 保证广大人民群众知情权的作用, 可以这么说, 党和政府的“喉舌”是新闻媒体, 广大人民群众的“耳目”也是新闻媒体, 我们新闻工作者既要坚决拥护宣传党的基本方针、政策和路线, 还要确保把这些基本方针, 政策、路线都准确转达给广大人民群众, 另外还要做人民群众的坚强后盾, 敢于报道不公平、不道德的现象。从人民群众的最大利益出发, 切实维护广大人民群众的利益, 及时反映社情民意, 倾听群众的愿望、呼声和要求, 要准确把握新闻导向, 围绕树立社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会, 把人民群众更好地捏合在一起。在当今社会, 网络, 电视媒介迅速发展, 可以说人们可以随时随地的接受信息, 这给人们带来方便的同时, 也让人们思想活动的选择性、独立性、差异性、多变性日益增强这就需要新闻工作者起到舆论导向的作用, 以正确的思想理论、行动纲领、价值观念影响社会和凝聚群众, 引导、激励、动员、组织广大人民群众积极投身于社会主义和谐社会建设之中, 以正确舆论指导广大人民群众, 作为党的喉舌新闻工作者要以最真挚的情感来对待祖国, 维护祖国形象, 热爱祖国, 忠于祖国, 这也是我们新闻工作者的使命所在。

1.2 树立社会主义荣辱观, 要自觉担负起新闻媒体弘扬社会主义主旋律的作用

作为一名新闻工作者, 要深刻体会社会主义荣辱观, 无论在什么条件下, 无论在什么环境下, 无论处于什么时代背景下, 我们都要知道什么是荣誉, 什么是耻辱, 宣扬正义、宣扬真理, 要实事求是, 因为我们代表的是广大人民群众的利益, 我们是广大人民群众的眼睛, 要善于挖掘社会上的一些美与丑, 善与恶报道出来, 让社会公众学习和尊敬美与善, 厌恶和唾弃丑与恶, 让新闻成为大家愿意效仿的榜样, 从而形成全社会共同的行为准则。要站在社会主义伟大旗帜下, 坚守社会主义道德准则, 在坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么等方面, 必须具有自己旗帜鲜明的立场、观点和方法。

2. 如何树立新闻工作者的社会主义荣辱观

2.1 坚持学习, 丰富自身

作为一名新闻工作者, 必须坚持政治理论学习, 坚定理想信念。要坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想以及科学发展观和胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的准则, 拥护党的领导, 提高自身修养。只有自身的修养上去了, 真正懂得领导人所提出的这些准则的含义了, 深刻体会社会主义荣辱观, 才能更好地为党和民众服务, 才能擦亮我们的双眼, 分清善恶, 才能更好地把握新闻导向, 不能误导民众。

2.2 在工作中以社会主义荣辱观为准则

我们在工作中, 要认识到自己的优点和缺点。树立社会主义荣辱观, 而且要把这种荣辱观充分使用在工作中, 我们要在本职工作中以“八荣八耻”为标准, 对待新闻事实要自觉克服各种陈旧观念和错误思想行为的消极影响, 不断完善自我, 提高自身的道德素质和修养。

2.3 提高自身思想道德水平

一个新闻工作者, 要想做出一篇好的新闻, 就必须要有很高的道德修养水平, 打个比方“一个品质不好的食材, 可能坏了一锅汤”, 一个真正体会到社会主义荣辱观, 并且能把荣辱观体现在自己的身上的人, 他能很容易分辨社会上的美丑善恶, 并且夹杂着自身对待这些状态的看法, 可以为人民群众起到很好的舆论导向的作用, 所以新闻工作者的自身道德水平是关键, 所以要认真体会社会主义荣辱观的内在含义, 要以它为道德基本准则。

摘要：媒体可以起到监督作用, 也可以作为政治导向来引导民众的作用, 所以媒体对社会稳定发展起到至关重要的作用, “八荣八耻”是让广大人民群众明白了什么是道德准则, 社会主义荣辱观被充分体现, 本篇文章主要是讨论如何充分发挥新闻媒体的倡导作用, 进一步提升自身的道德水平和职业素养。

关键词：新闻工作者,社会主义荣辱观

参考文献

[1]黄旦.作者图像:新闻专业主义的建构与消解[M].上海:复旦大学出版社.2005

[2]顾浅.中西方新闻传播:冲突·交融·共存[M].上海:复旦大学出版社.2003

关于开展牢固树立社会主义荣辱观 篇3

3月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在全国政协十届四次会议的民盟、民进联组会上，胡锦涛总书记提出了，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。社会主义荣辱观关系到党的执政地位，而中国共产党是由千千万万个党员组成的，党的路线方针政策要靠这千千万万个党员去执行，党的主张要靠这千千万万个党员去实施，每一个党员的素质关系着党的整体素质，每一个党员的言行影响着党的整体形象，我们的党能不能保持社会主义荣辱观、有无吸引力、凝聚力、能不能稳固执政地位，就看能否充分发挥党员的先锋模范作用。

[范文大全文章-http://

找范文,到范文大全]

造成有的党员不能发挥先锋模范作用，影响社会主义荣辱观，原因是多方面的，有教育机制不全、管理机制落后、党员主体机制缺失等等。要充分发挥党员的先锋模范作用，保持社会主义荣辱观，主要还应从健全科学机制上下功夫。

1、建立党员教育机制，提高党员综合素质

综合素质是党员发挥先锋模范作用的基础，素质的高低决定发挥作用的大小。要提高党员的综合素质，首先必须构建科学的教育体系：一是要加强马克思主义理论教育，坚定党员的共产主义信念，提高党员的理论素质，使其能够用马克思主义的观点看问题，用马克思主义理论解释和解决问题；二是用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装党员，坚定党员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育，增强党员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育，依法治国是我国的基本治国方略，党员肯定要带头学法、懂法、守法、用法，依法办事。四是业务技能和职业道德教育，党员不但要有完成本职工作的能力，还要有完成党的工作的能力。其次，必须健全党员学习监督机制。党员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化，要进行测评或考试，要有奖惩，结果要记入个人档案，以督促党员的学习。

2、确立党员主体机制，树立党员主体意识

就党员个体而言，党员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力，这种动力来自何处呢？从根本上讲，来自党员的主体意识，即来自党员对党的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。要提高党员的主体意识就必须确立党员主体机制，党员的主体机制主要表现在三个大的方面：第一、党员的参与机制。参与，是党员在党内主体地位最直接、最主要的表现。要完善党的代表大会制度，按照党的十六大的要求扩大在市、县进行党代会常任制试点，建立党员代表竞选机制、议事机制、联系党员机制，党内制度法规党员听证会制，党员参与讨论重大问题的制度等。第二、党员主体的监督机制。这对于党的健康发展至关重要，要在大力发展党内民主的基础上扩大党内事务公开化的程度，疏通党员民主监督的渠道，开辟更多有利于党员监督的“直通车”，使党员的意见、批评、检举、控告、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三、党员主体的权利保障机制。切实保障党员的权利是党内民主制度建设的基础，亦是建立和完善党员主体机制的重要内容和基本条件。可以说，目前党员主体的权利保障机制一直没有真正建立起来，现在在党内能够充分地行使党章赋予党员权利的情况还不多，漠视或侵犯党员权利的行为还时有发生。因此，必须建立党员权利的保障机制，通过机制的刚性力量来认真落实这些权利、切实保障这些权利。

3、完善党的用人机制，确保党的队伍建设

胡锦涛总书记指出，用什么人不用什么人，对党的作风建设乃至整个党的建设具有重要的影响和

导向作用。用人是党员行为的指挥棒，被提拔的人，无形中会成为不是典型的“典型”，被提拔者是什么样的人，是因什么被提拔的，人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀党员，那么其他党员就会朝这个方向努力，处处发挥先锋模范作用。如果被提拔者是靠投机钻营、跑官买官、拉关系走后门被提拔的，那么，比较落后的党员就会向其学，弄坏风气，而那些本身比较先进的党员也会寒心，积极性受打击而变落后。因此，胡锦涛总书记郑重指出，用人上的不正之风是危害最大的不正之风，而且还会带来和助长其他方面的不正之风。所以，一定要健全完善用人机制，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准，确保被提拔之人都是德才兼备者，能够起先锋模范作用的人，这样才能确保我们党员队伍的先进性。

4、创新党员管理机制，增强党员管理水平

随着改革开放的深入，党员流动大幅上升，对这些流动党员，党籍所在地的党组织对他们无法管理，打工所在地的党组织又对他们缺少管理，他们似无根的浮萍，游离于组织之外。党员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力，更需要有组织的力量，就是党组织如何具体地为党员发挥作用提出要求、创造条件、搭建平台。缺乏党组织的力量，党员个人要发挥作用往往是很难的。

对党员的管理还要完善党员的“出入口”机制，要正确处理党员

的数量与质量的关系，加强发展党员的计划性，增强工作的主动性和预见性，严格把好“入口关”，要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的群众入党。把好“入口”关要责任到人，入党介绍人要保证介绍对象的质量，否则要追究介绍人的责任。在把好“入口”关的同时疏通“出口”关，对于犯错误的党员，一方面要加强教育，另一方面，要严格按照党章的规定，该处理的处理，该清除的清除，决不姑息迁就。只有这样，才能保证党员队伍的纯洁性和社会主义荣辱观。

5、建立科学完善的考评机制，形成争创先进的良好氛围

党员的社会主义荣辱观和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励，才能保持下去。要对党员进行合理的评价，必须依靠科学合理的考评机制。这个考评机制一要有针对性，要根据不同类别、不同岗位、不同层次的党员所履行的职责的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核内容要涉及经济、党建、品德、精神文明等方面；三要突出重点，结合职业特点、工作特点、工作任务等，提出具体的参照数；四要有合理性，分别不同情况，制定不同标准，指标不能过高，也不能过低；五要有可操作性，凡是能量化的指标尽量量化，不能量化的要作出明确的定性要求，尽量做到客观刚性、公平合理，使每一个党员都信服考评结果，信服被考评出来的先进，形成人人争创先进的良好氛围，使每一个党员都自觉地发挥先锋模范作用。

关于开展牢固树立社会主义荣辱观 篇4

各级部、各班级：

胡锦涛书记3月4日在看望全国政协委员时提出的关于“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要论述对当前贯彻落实科学发展观，推进经济、政治、文化、社会建设、尤其是做好团员青年思想道德教育工作是具有重大的现实指导意义。认真学习贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”重要讲话精神，是学校当前德育工作中的一项重要内容，现将学习贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”重要讲话精神的有关活动安排通知如下：

一、组织学习，提高认识。

1、各班利用班会时间，学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章。

2、组织全校性活动，检查各班学习成果，并促其贯彻落实。

3、督促教师将社会主义荣辱观引入课堂，在课堂教学的主阵地中凸显社会主义荣辱观教育。

二、开展活动，全面落实。

1、在每个教室张贴“八荣八耻”的宣传画。

2、学校开辟“树立社会主义荣辱观”专栏，定期更换内容。

3、宣读、印发《董庄乡 中学“八荣八耻，从我做起”倡议书》。

4、各班举办一次以“八荣八耻”为内容的主题班会活动。

5、结合“学雷锋月”，将弘扬胡锦涛总书记的“八荣八耻”讲话精神作为宣传教育重点，开展系列活动，形成宣传、活动热潮。

6、组织以“我心中的荣辱观”为主题的演讲比赛活动。

7、举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。

通过以上活动，让“八荣八耻”教育进班级、进课堂。从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。

三、主要活动内容：

月份主要工作

3月份：

1、在每个教室张贴“八荣八耻”的宣传画。

2、学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章。

3、组织“践行八荣八耻，争做合格中学生”演讲比赛活动。

4、宣读、印发《董庄乡中学“八荣八耻，从我做起”倡议书》。

5、开辟专栏，向学生宣传“八荣八耻”内容。

6、每一位教师写出学习心得体会。

4月份

1、组织以“八荣八耻”为主题实践活动。

2、组织以“我心中的荣辱观”为题的征文活动。

5月份：

1、召开“八荣八耻，从我做起”的主题班会。

2、组织以“我心中的荣辱观”为主题的教师演讲比赛活动

6月份：

1、举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。

2、举办以“八荣八耻”为内容的优秀师德标兵评选活动

董庄乡中学政教处

关于开展牢固树立社会主义荣辱观 篇5

为进一步掀起学习实践社会主义荣辱观的新高潮，结合贯彻落实中央文明委《关于深入学习实践社会主义荣辱观大力加强思想道德建设的意见》和山东省委《关于深入学习实践社会主义荣辱观切实推进思想道德建设的实施意见》精神，以及集团公司党委关于开展“践行社会主义荣辱观

”主题教育的意见要求，经公司党委研究决定，从8月份开始，利用5个月的时间，在全公司广泛开展“践行社会主义荣辱观”主题教育。

一、充分认识开展“践行社会主义荣辱观”主题教育的重要意义

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，是马克思主义道德观的精辟概括，是科学发展观的重要组成部分，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。牢固树立和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，对明辨是非、善恶、美丑，形成良好的社会风气，具有重大的现实意义和深远的历史意义。最近，中央、省、市和省国资委都对学习实践社会主义荣辱观做出部署，认真落实上级文件精神，扎实开展好“践行社会主义荣辱观”主题教育，是公司党委下半年的一项重要任务。

开展“践行社会主义荣辱观”主题教育是构建和谐企业的客观需要。构建和谐企业，必须有良好的风气。从总体上看，全公司绝大多数干部员工群众的思想道德素质是比较高的。但也不可忽视在部分人员中存在着理想信念滑坡，思想混乱，道德缺失，行为失范，是非、善恶、美丑混淆等等，这些问题严重地损害了企业风气，影响到和谐企业的建设。在全公司开展践行社会主义荣辱观活动，就是要进一步教育引导干部员工明确应该坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，知荣明耻，明辨是非，从而在全公司建立起统一的思想、统一的意志和统一的价值观，同心同德共建和谐企业。

开展“践行社会主义荣辱观”主题教育是实施德法结合“治企方略”的有效途径。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，既包含思想道德要求，又包含法纪内容要求。开展践行社会主义荣辱观活动，就是要在活动中不断提高员工群众的思想道德素质，不断增强员工群众的法制观念，形成正确的价值导向、道德规范和行为准则，知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻，明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，依法维护企业利益，恪守职业道德，维护企业正常的工作和生活秩序，维护企业改革发展稳定大局。

开展“践行社会主义荣辱观”主题教育是全面完成各项目标任务的必然要求。开展践行社会主义荣辱观教育活动，有利于员工群众树立崇高的精神追求，保持昂扬向上、开拓进取的精神状态，不断增强自身的精神力量，从而打牢员工群众团结奋斗、创新创业的思想基础，为完成全年各项目标任务提供强有力的精神动力和思想保证。

二、活动的方法、步骤

整个教育活动贯穿下半年，在前段学习宣传的基础上，重点抓好“学、摆、查、定”四个环节。

1、“学”，就是进一步深入宣传和学习领会社会主义荣辱观的深刻内涵，引导广大干部员工吃透精神，加深理解，掌握实质（8月份）。各单位要充分利用党支部理论中心组学习会、党团活动日、政治学习日、班前班后会等时间，发挥广播、电视、宣传栏、黑板报等舆论工具的作用和优势，开辟专题专栏，认真组织干部员工学习“胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述”，学习中央关于深入学习、贯彻和实践社会主义荣辱观的有关指示要求。使广大干部员工切实领会社会主义荣辱观的丰富内涵，明确开展“践行社会主义荣辱观”主题教育的重要意义、方法步骤和措施要求。

2、“摆”，就是组织广大干部员工联系实际摆身边的人和事，看有哪些好的和差的表现，并分类进行梳理和汇总。（9月份）。一是各单位要组织本单位每一名干部员工都要对照“八荣八耻”的要求，查摆本单位集体和个人在思想、工作、生活上存在的好的和不好的现象。在这个阶段要采取多种形式、组织各个范围的人员进行广泛讨论，并要求人人发言。二是各单位要组织有关人员针对查摆出的正反两个方面的现象，自下而上地进行归纳整合，综合梳理，总结汇总各种荣辱现象，为下一环节提供依据。

3、“查”，就是组织每名干部员工进行自我对照，查找在思想、工作、作风等方面存在的差距和不足（10月份）。各单位组织本单位干部员工围绕前一阶段梳理汇总的各种荣辱现象，逐一对照进行一次自查自纠，看一看这些荣辱现象在自己身上存在多少，原因是什么。在此基础上，各党支部要召开一次专题民主生活会，重点组织党员干部认真剖析，深层次查找不足和问题，开展批评与自我批评。通过个人查、组织帮、人人参与，要求每一名干部员工人人制定出书面整改措施。

4、“定”，就是根据不同对象分别制定各自的《行为规范》，并建立落实考核制度（11—12月份）

。各单位要根据活动“摆”、“查”两个环节中反映出的共性、个性问题，根据不同单位、不同岗位的特点，制订出体现荣辱观要求、体现单位和岗位特点的学习、工作和日常交往生活的《行为规范》。同时，公司专门组织力量按照社会主义荣辱观的要求，结合活动查摆出的现象，制定《员工行为规范》。对有关文明公约、岗位道德规范等进一步修改完善。通过《行为规范》的制定实施，把“八荣八耻”的要求渗透到制度建设中去，使各项规章制度都要体现社会主义荣辱观教育的要求，使“八荣”的行为得到鼓励，使“八耻”的现象受到抵制，在企业各个方面逐步建立起践行社会主义荣辱观的长效机制。要围绕落实、执行《行为规范》，研究制定相应的监督检查制度，靠引导和约束加强员工行为规范的养成教育，使广大员工遵守规范，按规范办事，将规范转化为自觉行动。

三、广泛开展社会主义荣辱观实践教育活动

树立社会主义荣辱观重在实践。要始终坚持知与行相统一，教育与实践相结合，努力推动广大干部群众特别是青少年积极投身到社会主义荣辱观实践活动中去。通过各种具体有形的、为员工群众所喜闻乐见的宣传教育形式，推动社会主义荣辱观教育进机关、进区队、进班组、进社区、进家庭，把社会主义荣辱观渗透到日常工作和生活中去，贯穿到企业的生产、经营和管理中，引导人们从自身做起、从身边做起、从一点一滴做起，在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作奉献的行动中，感受真情、领悟崇高、体验光荣，用实际行动培育良好的道德风尚。

要结合企业特点创新载体。要适时开展主题明确、形式多样、喜闻乐见的荣辱观实践活动。公司党群部门、社区、保卫等部门都要充分发挥各自优势，根据各自工作特点，研究确定活动主题，组织开展好弘扬和践行社会主义荣辱观的各类活动，力争创出特色、创出精品、取得实效。

要加强舆论引导。坚持正面宣传为主，通过新闻报道、百姓点评、讨论、公益广告等多种形式，大力宣传社会主义荣辱观，宣传涌现出来的先进集体、先进个人的典型事迹。同时，要重视对道德热点问题的引导，积极开展舆论监督，褒扬高尚品德，谴责不良行为，使广大员工群众自觉追求真善美，坚决摒弃假恶丑。要高度重视互联网等新型传媒的影响，加强网络荣辱观教育的渗透性，借助网络平台，开辟宣传教育的新领域。

要做好结合文章。把“践行社会主义荣辱观”主题教育融入各项群众性精神文明创建活动中。充分发挥精神文明创建活动群众参与面广、影响大的优势，把树立社会主义荣辱观纳入文明单位“一体化”考核等目标任务之中，覆盖到企业每一个角落。要深入挖掘社会主义荣辱观教育活动的各种道德资源。充分利用重要节日、纪念日，举行形式多样的纪念、庆祝活动，激发人们对祖国、对企业、对自然的热爱之情，增强人们与社会主义荣辱观在情感上的共鸣。利用在重大活动和重要场所升国旗、唱国歌以及入团、入党宣誓等活动，把社会主义荣辱观教育以生动的形式展现出来，让人们在心灵震撼中加深理解和认识。

四、把“践行社会主义荣辱观”教育活动的各项任务落到实处

（一）加强组织领导。这次活动是“六观”教育活动的深化和发展，是全面加强干部员工群众思想道德建设、构建“和谐企业”的创新工程。各单位、部门要高度重视，加强组织领导，建立完善责任机制。各级党组织要真正树立政治意识、责任意识，把这项活动纳入重要议事日程，抓紧抓好、抓出成效。

（二）强化督导检查。公司组成活动督导组，按照责任分工到各基层单位进行组织调研，检查指导，并协助所督导基层单位确定宣传重点、制定宣传方案，营造浓厚氛围，形成正确导向。

（三）健全长效机制。要发挥法律法规对道德建设的保障作用，依法惩治违法行为，引导和规范社会道德。要逐步形成树立社会主义荣辱观的激励机制。文明单位等各类创建活动和年底各类评比表彰活动，都要把落实这次活动的效果作为重要内容和评选标准。

（四）注重活动实效。教育活动能否取得实效，最终要体现在解决了多少实际问题，办成了多少具体实事上。特别是要采取有力措施，真正解决员工群众意见集中、普遍关注、发生在身边看得见、摸得着、亟待解决的问题。要立足深化，出实招、办实事，把原则要求变成可以操作的具体措施，把目标任务变成实实在在的工作载体，力争通过活动的开展，抓出具体实在的成果，来检验活动的效果。

关于开展牢固树立社会主义荣辱观 篇6

汝州市人民检察院纪检监察科科长 潘军现

“理念”通俗地说就是人们的一种观念、认识和信念，或价值观。社会主义法治理念就是人们对社会主义法律和法治实践的基本看法和认识。社会主义法治理念的基本内涵包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面，是与构建社会主义和谐社会相适应的先进的、科学的理念，是政法工作的指导思想，更是我们检察干警以及全体政法人员的思想指南。

一、检察干警树立社会主义法治理念的具体要求 检察工作是社会主义法治建设的有机组成部分，检察机关树立社会主义法治理念一方面要符合社会主义法治理念的基本要求，同时必须结合检察工作实际，从实际出发，使社会主义法治理念在具体工作中得以体现。因此，在检察工作中树立社会主义法治理念主要应当包括以下内容：

一是执法为民的理念。人民检察官必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，切实解决好“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的根本问题，坚持对法律负责与对党负责、对人民负责的一致性。把维护人民群众的利益作为一切检察工作的出发点和落脚点，把人民群众的利益放在首位，通过依法维护公平正义，使检察工作真正体现人民群众的意愿，适应人民的需要，维护人民利益。

二是确保法律统一正确实施的理念。检察人员必须牢固树立依法行使权力理念，确立对法律的尊重和真诚信仰。在具体执法活动中，要正确理解和适用国家法律，要敢于坚持原则，依法独立行使检察权，坚持抵制各种阻力和干扰，敢于同以言代法、以权压法等损害法律尊严的行为做斗争。

三是崇尚公正和追求效率的理念。公正是人们追求的理想和目标，是执法永恒的主题。检察机关作为法律监督机关，在维护司法公正中发挥着不可替代的作用。检察人员办案要具有独立性，既不能受诉讼当事人意见的影响，也不能受公众舆论的干扰。坚持以质量为本，以客观事实和充分可靠的证据来处理案件。

提高效率是世界刑事诉讼发展的一大趋势。在确保公正的前提下，检察机关要树立效率观念，加快工作节奏。在查处职务犯罪过程中，既要注意深挖犯罪，扩大战果，又要注意突出主要犯罪事实，增强办案成本意识，对一些不影响定罪量刑的枝节问题不要过多地揪住不放，确保案件快侦快结。要依法适用不起诉制度，合理建议法院适用简易程序，积极推进社区矫正制度的建立和健全，尽量缩短诉讼周期。要注意处理好公正与效率之间的关系，做到公正与效率的辩证统一，确保在公正的前提下提高效率，在提高效率的基础上确保公正。

四是尊重和保障人权的理念。尊重和保障人权是司法活动追求的价值目标之一。检察机关要充分认识到，在刑事诉讼中，树立保护人权意识不但是依法治国和在国际上进行人权斗争的需要，而且也是保证办案质量的需要。检察人员应该按照现行法律和我国签署、批准的国际法律文件中关于人权保障的基本要求，在履行法律监督职能的过程中，切实保障当事人的合法权益。要尊重当事人的基本人权，严格遵守刑事诉讼法的规定，切实保障当事人特别是犯罪嫌疑人和被告人的人身权利和诉讼权利。坚决禁止和纠正刑讯逼供、超期羁押、违法采取强制措施等违法行为，建立非法证据排除规则，充分发挥法律监督的职能作用，对法院确有错误的判决、裁定依法提出抗诉，切实保障当事人的合法权益。

五是程序与实体并重的理念。遵从程序是维护司法公正的保障，是依法办案的内在要求。司法程序本身具有相对独立于实体的价值，程序正义是公平正义的一个重要组成部分。程序性是检察权行使的一个突出特征。对检察人员而言，树立程序与实体并重的理念，就是要摒弃“重实体、轻程序”的落后观念，在履行法律监督职责过程中，既要重视监督纠正实体违法，也要重视监督纠正程序违法。

六是法律效果与社会交果并重的理念。检察机关法律监督的性质和具有社会管理服务的职能，决定了检察机关执法办案必须既要考虑法律效果又要重视社会效果。坚持“两个效果”的有机统一，要求在依法办案的前提下，使办案的效果最优化。

检察机关要坚持法律效果和社会效果并重，就必须从构建社会主义和谐社会的内在要求出发，把严格执行法律与“宽严相济”的刑事政策结合起来：对构成犯罪的，要坚决依法查处；对未成年犯罪、初犯、偶犯或轻微犯罪案件，坚持教育、感化、挽救方针，可捕可不捕的不捕，可诉可不诉的不诉，依法应当起诉的也要向法院提出从轻处理的建议，充分体现司法人文关怀。

七是监督制约理念。法律监督是宪法和法律对检察机关职能的基本定位。检察机关必须牢固树立监督制约理念，增强监督意识，在各项执法办案活动中充分体现法律监督的属性。根据诉讼法的规定，检察机关参与诉讼活动；按照诉讼分工，检察机关在确保诉讼活动顺利进行的基础上，与其他司法机关相互制约。检察机关内设部门之间，特别是职务犯罪侦查、侦查监督、公诉和控告申诉部门之间也相互制约。在“监督制约”理念的支配下，检察机关在检察权的配置、检察执法流程设计等方面规定相应的措施和实现“相互制约”的途径，通过诉讼活动来实现制约功能。检察机关作为法律监督机关，无论是对侦查机关的立案监督，对审判机关的审判监督，还是对执行机关的执行监督，都始终贯穿了“监督制约”的理念。从宏观上讲，这种监督既是现代法治文明的成果，也是现代法治得以健康发展的保障；从微观上讲，诉讼活动的监督既是防止发生错案冤案、保护诉讼当事人人权、减少并杜绝执法行为不规范的有效保障，也是检察职能的核心。

在现代法治社会，任何权力必须接受监督检察机关在监督别人的同时，自身同样需要接受监督。当 前我国已形成了一套比较完整的对检察权的监督制约机制。从检察机关外部讲，有各级党委的领导和监督、人大的监督、政协的民主监督、人民群众与新闻媒体的监督，还有其他司法、执法机关以及诉讼当事人及其律师在程序上的制约。特别是正在全国范围内试行的人民监督员制度，使检察权的行使受到直接和有效的外部监督。从检察机关内部看，有上级检察院对下级检察院的领导和监督，有同一检察院内部不同业务部门之间的相互监督制约。这些外部和内部的监督制约，保障了检察权的公正行使。

二、检察机关树立社会主义法治理念的具体措施 当前，在检察工作中之所以要强调树立社会主义法治理念，一是检察工作适当构建社会主义和谐社会的需要。构建社会主义和谐社会对检察机关的执法理念、执法方式、执法效果等都提出了新的、更高的要求，检察机关必须按照构建和谐社会的要求，不断加强和改进检察工作，一切不适应构建和谐社会的执法理念必须更新，一切不适应构建和谐社会的执法机制必须转变，一切不适应构建和谐社会的执法机制必须改革。在履行职责时，要更加注重正确把握办案数量、质量和效率的辩证关系，更加注重运用法律手段化解社会矛盾，维护社会稳定，更加注重依法保护群众合法权益，维护社会公平正义。二是贯彻落实科学发展观的必然要求。科学发展观的提出，是中国共产党在实践“三个代表”重要思想过程中形成的新的执政理念，对于合面建设小康社会具有重大而深远的指导意义。毫无疑问，树立先进社会主义法治理念也是检察机关贯彻落实科学发展观应有的题中之义。必须全面贯彻落实科学发展观，强化大局意识、服务意识，为全面建设小康社会创造良好的法治环境，同时，不断深入检察改革，实现检察事业的全面、协调、可持续发展。三是不断提高检察工作水平的现实需要。近年来，检察机关紧紧围绕党和国家工作大局，认真履行宪法和法律赋予的职责，检察工作在改革创新中不断取得新的成绩，检察队伍形象持续改善。只有坚持不懈地加强教育和引导，使广大干警树立社会主义法治理念，才能从源头上解决当前检察工作和检察队伍中存在的突出问题。四是深入推进检察机关执法规范化建设的问题。通过开展“规范执法行为，促进执法公正”整改活动，广大检察干警规范执法的自觉性有了新的提高，一些影响公正执法的突出问题得到一定程度的解决，检察工作规范化建设进一步加强。要巩固专项整改活动已经取得的成果，实现专项整改的预期目标，就必须始终抓住树立先进执法理念不放。

要在检察机关、检察干警中培养、树立先进的法治理念，必须做到以下几点：

一要加强对干警先进执法理念的培训、教育和引导。要大力开展对检察干警的社会主义法治理念教育活动，通过办培训班、召开专题研讨会、开展大讨论活动、直接对话、网上交流等形式，通过培养教育，使检察人员从内心深处真正树立先进的法治理念，逐步培养检察人员按先进执法理念进行执法的习惯和良好的职业操守。

二要建立健全先进执法理念的规章制度。要在制度设计中把先进执法理念具体化，使先进的理念能够看得见、摸得着。要按先进执法理念的要求，完善办案流程和质量保障规范，力求达到项项有规定，件件有标准，事事有程序，使检察机关每个执法环节和每个执法行为都处在严密的规范和监督之下。要建立健全督察机制，确保制度的落实。

三要健全、完善考评机制，为落实先进执法理念提供正确的导向。要重视全面管理、过程控制，不能简单地下指标、定数量，单纯依靠数字抓考核。考评标准应当紧紧围绕案件质量这一核心，案件质量标准应当在考评标准中占有相当重要的位置。四要努力创造依照社会主义法治理念执法的外部环境。党的领导和人大监督是中国特色社会主义检察制度的重要特征，也是做好检察工作的重要保证。要不断完善党对检察工作的领导，坚持党领导、人民当家作主与依法治国的有机统一，增强政治意识、大局意识、责任意识，确保党的路线方针政策在检察工作中得到不折不扣的贯彻执行。

关于开展牢固树立社会主义荣辱观 篇7

各科室、各单位：胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时指出，要引导广大干部群众树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以

诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”（以下简称“八荣八耻”）的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记的重要讲话，在社会上引起了热烈反响。为学习宣传贯彻好胡锦涛总书记重要讲话精神，形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好风气，结合民政工作实际，经局党组研究决定，在全局范围内深入开展社会主义荣辱观学习宣传教育实践活动，现将有关要求通知如下：

一、提高认识，加强领导

荣辱观是指人们对荣与辱的根本看法。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，概括精辟，寓意深远，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义世界观、人生观和价值观的鲜明导向。只有知荣辱、才能明是非。民政部门作为政府的减压器，发挥着“上为中央分忧、下为百姓解愁”的重要作用。只有我们的工作到位才能够为全区经济社会发展保驾护航，才能够维护好广大人民群众的切身利益。开展社会主义荣辱观学习宣传教育实践活动，是树立良好的社会风气的重要举措，是提高民政队伍整体素质的有效保障，也是促进民政事业全面快速发展的必然要求，对于打造服务型民政、构建和谐顺义具有重要意义。全局各级党员干部特别是领导干部要认真学习、深刻领会“八荣八耻”的科学内涵、精神实质、主要任务和根本要求，自觉树立和落实社会主义荣辱观；要加强党性修养，坚定理想信念，增强勤政廉政意识；要以身作则，率先垂范，争当“八荣八耻”的践行者。广大民政干部职工要立足本职工作，从我做起，从现在做起，从一件一件小事做起，自觉践行“八荣八耻”，切实把社会主义荣辱观的实践活动落到实处。为加强领导，局党组成立了领导小组（具体名单见附件），各单位也要成立领导小组，由行政一把手负总责，形成齐抓共管、层层落实的运行机制。

二、营造氛围，加强宣传

树立社会主义荣辱观是加强公民道德建设和社会主义精神文明建设的重要内容，是形成良好社会风气的重要基础。各单位要通过多种形式，大力宣传以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观，努力做到深入人心，人人皆知。要充分利用橱窗、黑板报、悬挂标语等形式宣传“八荣八耻”；要利用简报或局域网，系统阐释“八荣八耻”的科学内涵、精神实质；要及时宣传报道本单位开展“八荣八耻”学习、宣传、教育、实践活动的好经验、好做法和各类先进典型。通过开展形式多样的宣传活动，达到宣传群众、教育群众的目的。好范文版权所有

三、牢记要求，加强学习

加强学习是树立和落实社会主义荣辱观的重要保证。一是开展集中学习活动。局党组把“八荣八耻”列入中心组理论学习内容，组织科级以上干部职工进行集中学习、集中讨论。各科科长（主任）、各单位党政一把手也要及时组织本科室、本单位干部职工进行集中学习、认真讨论，并及时将学习情况和讨论结果上报局办公室。二是以党支部、团支部为单位，加强党员、青年干部的学习教育。各党支部、各团支部要分别组织党员、青年进行集中学习，并要切合实际，开展“我读‘八荣八耻’”交流活动，畅谈体会，互相学习。

四、扎实活动，加强实践

各科室、各单位要紧紧围绕“树立正确荣辱观、展示民政良好形象”这一主题，结合实际，精心部署，周密安排，创新形式，通过开展“八荣八耻”的实践活动，强化“亲民、为民、利民”的工作宗旨，突出重点、紧扣热点、破解难点，服务基层，服务群众，不断提高民政对象的生活质量。

一是开展“百名民政干部帮扶百名民政对象”的扶助活动。通过开展“一帮一”扶助活动，真正在广大民政干部职工中树立“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持做到“以民为本、为民解困”。尤其在帮扶困难群众时，要帮助他们树立“自力更生、自主脱贫”意识，帮助他们解决自身贫困问题。通过开展扶助活动，各级干部职工要切实俯下身子，深入基层，深入群众，真正了解基层群众的实际问题与实际困难，倾听群众呼声，了解群众要求。老龄办要深入开展“志愿者与空巢老人结对子”活动，树立服务人民的良好社会风气。

二是开展“‘八荣八耻’进社区、进农村活动”。社建办、基层政权建设科要结合工作实际，采取多种形式开展“‘八荣八耻’进社区、进农村活动”。通过认真履行部门职责，在广大居民、村民中宣传“八荣八耻”，真正将社会主义荣辱观的重要内容宣传到百姓、落实到基层，为树立良好的社会风气、建设社会主义新农

村奠定基础。基层政权建设科要结合今年的换届选举工作，在居委会干部中加强“八荣八耻”的宣传教育学习，提高基层民政工作者的整体素质。

三是开展“诚信自律”活动。各服务窗口科室、单位要结合此次宣传教育活动，在本科室、本单位深入开展“诚信自律”创建活动。婚姻登记管理科、民间组织登记管理科、福利生产办公室、彩票发行中心、殡仪馆、潮

白陵园、社区服务中心、精神病疗养院等重点服务窗口科室、单位要通过树立服务品牌和开展专题研讨会、开展满意度调查等活动，教育干部职工要诚实守信。

四是开展“节约型民政”创建活动。开展“节约型民政”创建活动是教育干部职工树立艰苦奋斗作风的重要措施。全局干部职工要从自身做起，从小事做起，坚持做到“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”，树立人人节约、时时节约的良好风气。

五、注重实效，加强考核

树立社会主义荣辱观 篇8

老师们、同学们，大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是“发扬爱国主义精神，践行社会主义荣辱观”。胡锦涛总书记指出要引导青少年树立正确的社会主义荣辱观。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。竹坝小学为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为快阁苑小学的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木，我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师！爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀，践行社会主义荣辱观的合格小学生吧！

树立社会主义荣辱观方案 篇9

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面加强教师职业道德建设、加强未成年人思想道德建设为核心，教育广大教育工作者爱岗敬业、无私奉献，引导青少年养成良好的道德品格和行为习惯，培养社会主义合格公民，二、教育活动内容

1、以社全主义荣辱观教育为主题，在广大教师中深入开展“强师德、铸师魂、树形象”活动。结合教师继续教育培训，组织开展社会主义荣辱观教育活动，把正确把握和深刻认识胡锦涛总书记讲话的重要意义作为重要内容列入教师继续教育计划，引导广大教师自觉加强对社会主义荣辱观的学习和示范，忠于人民的教育事业，做到敬业爱生，服务人民，诚实守信，为人师表，艰苦奋斗，遵纪守法，团结互助，恪守职业道德，以自已的高尚品德和人格力量教育和感染学生。结合“两个规范”教育活动和保持共产党员先进性教育活动，围绕教师职业道德“八不准”，组织开展“树立社会主义荣辱观，做人民满意教师”大讨论活动。通过讨论，引导广大教师以“八荣八耻”对照自己，规范言行查找自身在师德师风方面存在的问题和不足，并制订整改措施。结合师德师风考核评估，完善师风师德档案建设，切力宣传和表彰弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，把活动引向深入。

2、以社会主义荣辱观教育为重点，在全市中小学生中开展“知荣明耻树新风”活动。充分发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用，切实做到把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂。中小学思想品德课重点突出社会主义荣辱观的内容。积极组织开展社会实践活动，在青少年实践教育环节中强化社会主义荣辱观教育的要求。加快青少年校外活动中心建设，为青少年提供社会实践基地；组织中小学生开展志愿服务、社会调查、主题夏令营活动，使学生在社会实践中净化心灵、陶冶情操。大力加强校园文化建设，以丰富多彩、健康向上的校园文化弘扬社会主义荣辱观。要切实加强校园环境建设，因地制宜、绿化、美化校园，积极营造鲜明、自然、和谐的校园文化环境，让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义；要在学校重要、醒目场所张挂社会主义荣辱观的主要内容，并通过班（团、队）会、板报、广播、国旗下讲话、主题活动、演讲、征文等形式，多角度全方位开展社会主义荣辱观教育活动，让学生能够清楚地知道应该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，增强明辨是非、善恶、美丑的能力。

三、教育活动原则

社会主义荣辱观教育活动要坚持“三结合”原则，即：集中教育与长效教育相结合，理论学习与实践活动相结合，教育活动与各项创建工作相结合。

四、教育活动实施步骤

1、学习动员（4月——5月）

学区召开社会主义荣辱观主题教育动员大会。各小学制定教育活动计划，组织教师开展专题学习活动，利用国旗下讲话、主题班（团、队）活动、墙报板报等形式在学生中开展专题教育活动。

2、主题教育（5月——12月）

开展师德师风建设讨论活动。通过座谈会，认真查摆教师在职业道德建设中存在的问题，并落实具体整改措施。

开展师德先进评选活动。对照教师职业道德规范要求，对师德师风建设情况进行考核，评选表彰师德先进单位和个人。

开展校园美化建设创评活动。对照校园文化建设标准，评选一批校园管理创优先进学校。

举办“小手拉大手”、“我与祖国共奋进”主题实践活动。

3、总结交流（12月）

各小学总结集中教育成果，交流教育活动经验，形成师德教育和青少年思想道德教育的长效机制。

五、加强领导，精心组织。

学区成立教育活动领导小组，组长：，副组长：组员：各校校长及学区行政人员。领导小组办公室为学区教务处，具体负责教育活动的安排、检查、督促工作。

各小学要认真制定实施方案，结合实际，积极组织开展主题教育。在集中教育阶段，要做到“四个一”即校园显眼位置设立一块“八荣八耻”固定标语，每个教室张贴一张“八荣八耻”宣传画，每个班级举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会，每班出版一期以“八荣八耻”为主题的板报。

2、教育活动形式多样，内容不断深化拓展。

各小学在积极组织开展本方案确定的专题教育活动外，要创新活动载体，开展切合实际且形式多样的学习教育活动，帮助广大教师和青少年学生正确理解掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性；要通过组织学习，在广大教师和青少年学生中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导 社会主义道德规范，促进良好校园风气和社会风气的形成和发展。

3、要因地制宜，注重社会主义荣辱观教育实效。

要把树立和弘扬社会主义荣辱观的普遍要求与各小学和不同层次学生的具体情况有机结合起来。在教师中开展教育活动，领导干部要学用在前，做好学习的表率和模范。每位教师要结合实际，对照要求，主致力学习“八荣八耻”实质，对照职业道德规范，写好读书笔记，积极投入以师德讨论和执教行为的查摆工作中去，从思想和行为上落实社会主义荣辱观的要求。在学生中开展教育活动，做到区分层次，整体衔接，既要教育学生树立远大理想，又要教会他们自觉遵守社会基本道德规范。在开展活动的过程中，要增强教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

4、要努力营造良好的社会教育氛围

充分利用“学校——家庭——社区”三位一体德育网络，通过举办家长学校、专题讲座、“校园开放日”活动、致家长一封信、教师家访等途径，向家长广泛宣传“八荣八耻”，通过“小手拉大手”等形式将“八荣八耻”教育活动延伸到家庭，辐射到社区，扩展到全社会。要加强与各有关部门和群团组织的直辖市、沟通与配合，通过军校共建、企校共建、科教共建等活动，使学校的军事知识教育、劳动实践、科学教育等活动得到社会的有力支持。要把学校团队工作与基础教育课程改革、校园文化活动及乡土文化教育紧密结合，开展贴近学生生活的思想道德体验活动，引导学生在学校、社会、家庭、大自然中寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一份体验，感悟一个道理。同时，要积极组织和动员离退休老领导、老同志参与学校教育活动工作，整合教育资源，拓展教育渠道，努力营造学校、家庭社会共同关心青少年思想道德建设的良好氛围。

关于开展牢固树立社会主义荣辱观 篇10

作者：沈德咏 来源：人民法院报 评论：0 发布时间：2010-07-16 我要评论5月26日，《人民司法》杂志社和江苏省南通市中级人民法院共同举办的“南通

杯”有奖征文颁奖仪式暨能动司

5月26日，《人民司法》杂志社和江苏省南通市中级人民法院共同举办的“南通杯”有奖征文颁奖仪式暨能动司法与促进社会管理创新研讨会在南通召开，最高人民法院党组副书记、常务副院长沈德咏作了书面讲话。

沈德咏指出，能动司法是社会主义司法制度本质属性的必然要求，是新形势下人民法院服务经济社会发展大局的必然选择，是人民法院司法理念的一次重大创新。包括社会管理创新在内的三项重点工作，是我们党在新形势下总结党的执政规律、社会主义建设规律和政法事业发展规律基础上作出的重大战略决策。

沈德咏强调，要深刻理解坚持能动司法理念与推进社会管理创新的互动关系。人民司法事业与社会经济发展有着十分紧密的联系，时代发展和社会变迁不断向人民法院提出新的要求和期待，呼唤司法理念的更新，呼唤角色定位的调适。正是在应对国际金融危机的过程中，“能动司法”应运而生，在各级人民法院落地生根并展示出强大的生命力。深入推进社会管理创新，要求广大法院干警牢固树立能动司法的理念。坚持能动司法与推进社会管理创新是内在统一、相辅相成的，能动司法是推进社会管理创新的必然要求，推进社会管理创新是能动司法的应有之义。只有毫不动摇地坚持能动司法，人民法院推进社会管理创新才能真正取得实效。

沈德咏强调，要准确把握社会发展特点和规律，建立健全推进社会管理创新的司法工作机制。深入研究我国现阶段社会发展的特点和规律，准确把握社会转型期存在的新问题、新挑战，是人民法院推进社会管理创新的前提和基础。我国社会正处在前所未有的深刻变革中，人民法院必须增强工作的前瞻性、科学性，认真分析社会发展形势，及时发现社会管理中的不足，积极研究立足法院工作、推进社会管理创新的方法和对策。一要完善诉讼与非诉讼相衔接的矛盾纠纷解决机制。

要积极运用多种渠道、多种手段、多种方式来解决社会矛盾纠纷，努力构建人民调解、行政调解和司法调解“三位一体”大调解格局，注重建立资源共享机制、工作交流机制、职能互补机制、调解衔接机制，充分发挥司法在大调解格局中的引导作用。二要积极构建社会稳定风险评估机制。人民法院出台每一项司法政策，处理每一个敏感案件，都要及时进行风险评估，防止因工作措施不当影响社会矛盾化解。要把风险评估工作制度化，根据评估结果及时研究司法对策，针对可能发生的问题制订工作预案。三要完善参与社会治安综合治理工作机制。要积极参与社会治安重点地区综合治理，依托审判工作，及时发现、妥善处理可能影响社会稳定的苗头性、倾向性问题。四要建立畅通的民意沟通表达机制。推进社会管理创新，必须要察民情、知民意、听民声。为此，要加强司法公开，通过行之有效的方式，及时了解人民群众对社会管理创新的需求，及时发现社会管理中存在的漏洞，引导当事人依法有序表达诉求，及时有效解决人民群众关心的问题。

沈德咏在讲话中还强调，要立足本职工作，坚持能动司法，扎实推进社会管理创新。各级人民法院要立足自身的职能定位和工作职责，坚持能动司法，不断增强工作的针对性和有

效性，扎实推进社会管理创新。一要认真抓好执法办案。执法办案是人民法院的第一要务，处理各类案件化解矛盾纠纷的过程，本身就是发现社会问题、弥补管理漏洞的过程，就是参与社会管理、理顺社会关系的过程。人民法院推进社会管理创新，首先就是要立足本职工作，充分发挥审判职能，把受理的案件审理好、执行好。通过惩治刑事罪犯，打击和抑制犯罪分子及其犯罪活动，维护和保障社会稳定；通过平息和化解各种利益纠纷和冲突，使人民群众的合法权益得到维护，受到损害的社会关系得以修复；通过化解行政争议，监督和支持行政机关依法行政，调节和平衡各种社会关系。二要强化司法建议工作。对在审判、执行、信访等工作中发现的社会管理方面的问题，要及时向政府或相关部门提出司法建议，并注意收集整理反馈意见，将其转化为人民法院制定司法政策和司法解释的重要依据。三要完善司法审查制度。通过依法审理行政诉讼案件和行政赔偿案件，监督、促进行政机关遵守法律程序，依照法定权限管理公共行政事务，认真履行社会管理和公共服务职能，纠正越权和滥用职权行为。四要加强司法解释工作。最高人民法院要根据法律实施的需要，通过司法解释等方式，指导各级人民法院的审判工作，确保法律正确实施，创造性地填补和弥合法律与现实之间的脱节，有针对性地解决现实难题，不断提高司法在国家治理和社会整合方面的影响力。五要强化司法调研工作。通过加强对各类诉讼案件情况的综合调查研究，广泛收集第一手资料，建立审判信息的评估分析制度，深入分析经济社会发展变化反映在司法领域的各种情况和问题，完善对社会问题审判信息预警工作机制，做到事先研判，准备在前，应对有方。

做树立社会主义荣辱观的楷模 篇11

社会主义荣辱观蕴涵着党的先进性建设的内容。共产党员以热爱祖国为荣、以服务人民为荣，才能坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，才能坚持党的根本宗旨。社会主义荣辱观强调“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，对共产党员来说，最重要的是牢固树立和认真贯彻落实科学发展观，努力推进经济社会的科学发展。立足岗位，做好工作，是共产党员增强党性、提高本领的前提。共产党员必须以辛勤劳动为荣，在本职工作岗位上创造一流的工作业绩。诚实守信是个人的道德品质，也是政治组织的政治品质。共产党只有始终做到立党为公、执政为民，才能取信于民，始终获得人民群众的拥护与爱戴。团结和纪律是事业成功的保证。团结互助，遵纪守法，才能维护党的团结统一，保证中央政令畅通，营造依法执政、依法治国和依法办事的良好氛围。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我们党的传家宝。共产党员以艰苦奋斗为荣，坚持“两个务必”，才能永远保持共产党人的政治本色。

树立社会主义荣辱观是进一步提高党员队伍素质的客观需要。目前，我们党的成员的总体素质是比较高的，在团结带领人民群众建设中国特色社会主义中得到人民群众的广泛认可。但要看到，一些党员的素质与党所肩负的任务是不相符的。比如，一些党员理想信念动摇，事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实；一些党员领导干部忽视政治理论学习，原创文秘材料，尽在文秘知音wm338.com网。思想理论水平不高，有决策失误的现象；个别党员领导干部把个人利益凌驾于国家、集体和群众利益之上，以权谋私，贪污腐化，背离人民。树立社会主义荣辱观，就是要明确是非、善恶、美丑的界限，明确坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么；就是要求全体党员特别是党员领导干部不断加强党性修养，做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，努力提高理论水平和业务水平，增强做好工作、建设中国特色社会主义的本领。