教师学生请假制度

教师学生请假制度（通用12篇）

教师学生请假制度 篇1

为了规范学校德育管理，养成学生良好的学习习惯和行为习惯，创建和谐

校园，根据《中学生日常行为规范》、《普通中小学学籍管理细则》，结合学

校的治校要求，制订本制度。

1、所有请假必须是学生本人或家长亲自到校当面向有关老师请假；未经批准离

校者，以旷课论处。

2、学生请假必须向值日老师领取标准的请假条，并按要求填写。

3、请假条应注明请假的学生姓名、班级、起止时间、原因，长假应注明并说

明情况，长假时间为一周一请）

4、请假条先由班主任批准（班主任老师不在校时由上课的科任老师批准）；然

后通学生由值日老师批准、寄宿生由生管组老师批准。批准学生离校的责任人

（班主任或值班领导及老师）应及时通过电话等方式与家长取得联系。

5、宿舍管理要严格查宿制度，发现旷宿者应通过电话等方式当晚与家长取得联

系。

6、非放学时间需外出的同学，应凭标准请假条交传达室后方可放行，没有假条

不能放行。

7、学生要严格遵守学校的请假制度，做到无事、无病不请假。

8、各班主任应根据学校的情况反馈，及时把握班级的动态，进一步提高班级的管理水平。

中学政教处2010、09、01 篇二：师生请假制度

教师学生请假制度

龙城镇黑龙王庙小学 2014.2 教师学生请假制度

一.教师请假公出制度

（一）教师请假审批程序：

教师提出申请———学校领导审批（上级教育主管部门审批）

（二）教师请假审批权限：

事假、病假半天以内由分管副校长审批；事假、病假半天以上三天以下、班子成员请假由校长审批，并由教师写出书面申请；三天以上有上级教育主管部门审批，并由教师写出书面申请。

（三）教师公出审批程序：

凡上级部门通知教师公出，公出教师必须及时向领导报告，学校领导根据学校实际情况决定是否同意派出。

二.学生请假制度

学生因病因事请假，学生家长必须办理书面请假手续。学生在校因特殊情况需请假时，有学生本人写出书面申请。

（一）审批权限：

半天至五天，由班主任审批。

一周以上至两周，由教务处主任审批。

两周以上，由校长审批。

连续请假三个月以上，由教务主任负责建议家长办理休学手续。

（二）请假程序 家长或学生写出书面申请------按规定权限审批并备案。

三.类似流感等传染病请假制度

一、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

二、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报校医室备案。

三、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告校医室教师。

四、生病学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，才可进校。

五．教师有事有病必须向校长请假。并说明请假的原因，如果出现感冒发烧，应立即就诊，并随时向学校报告自己的身体情况，病愈后持医院证明返校上班。篇三：学生请假制度

生活部学生请假制度

一.学生请假离校

1.取得班主任的同意并填写《广东实验中学南海学校住宿生请假条》（见附件二），填写时注意宿舍号填写格式为楼号+宿舍号+床号，如女生301宿舍a床请假，格式即为9301a。2.写完后带着请假条到生活部找值班生活老师请假，生活老师了解情况后如同意即签名确认请假，并在《请假销假记录表》内登记请假学生信息。

3.离校时，学生要注意将右下角印有“保安留”字样的请假条交给保安，而右下角印有“学生留”字样的请假条则由学生保管。

4.回校时，学生应将右下角印有“学生留”字样的请假条交给生活老师销假，老师归档留底，并填写《请假销假记录表》相关信息。

二．休息时间晚归请假 1.填写《广东实验中学南海学校住宿生校内请假条》（见附件一）并找相关老师签名确认，注意清楚写出原因、地点、回来宿舍的时间，宿舍号填写格式为楼号+宿舍号+床号，如女生301宿舍a床请假，格式即为9301a。将请假条交给宿舍区保安即可。

2.如临时需要请假，请让相关老师口头或致电值班生活老师请假，并在请假当天补上请假条且交给宿舍区保安，如当天补不上请假条即当作缺勤，作扣分处理。

三.课间时间回寝说明

1.填写《广东实验中学南海学校住宿生课间回寝说明条》（见附件三）并找相关老师签名确认，注意清楚写出原因、回来宿舍的时间，宿舍号填写格式为楼号+宿舍号+床号，如女生301宿舍a床请假，格式即为9301a。将请假条交给宿舍区保安，并到办公室向老师说明情况才可回寝。

学生处生活部 2012年3月20日

附件一：《广东实验中学南海学校住宿生校内请假条》

晚归条

以下同学在（地方）因_______ _____________________________原因需延迟至 ____________时间回寝。特此说明。

老师签名： 年 月 日

附件二：《广东实验中学南海学校住宿生请假条》

附件三：《广东实验中学南海学校住宿生课件回寝说明条》

课间回寝说明条 ________ 班

________ 同

学

（宿

舍

号

_________）

因

教师学生请假制度 篇2

关键词：高校,请假,教育契机,请假制度,优化

高校有着不同于高中的管理模式, 学生有更多自由支配的时间和相对宽松的学习环境, 通过百度和谷歌网上搜索引擎搜索“大学请假理由”一项, 分别生成257000条和280000条, 更有热心者制作了“大学请假攻略”、“大学请假理由大全”等供大学生网友参考。可见, 请假现象在高校极为常见, 而种种请假宝典的推出又体现出学生对请假的迟疑或者说是对请假制度的些许畏惧。其实请假现象背后, 蕴含着诸多潜在因素, 分析请假现象的原因, 利用恰当的契机教育学生, 可以产生更明显的效果。

1 大学生请假的现状

目前大学生请假的理由有很多, 概括起来有两大类:病假和事假。学生很少愿意与老师详细说出真实的请假原因, 往往含糊的说成“家里有点儿事儿”、“身体不舒服”之类的理由, 而这些理由背后有什么样的真实原因, 往往被忽视。于是假条上的请假理由一栏, 常常“病”、“事”两字一笔带过。通过一段时间的整理和分析, 发现大学生请假理由呈现出以下特点:

1.1 请假时间集中

通过观察, 发现学生请假的时间有其规律。从一年来看, 寒暑假结束后, 一些学生不按时返校, 以车票难买、生病延误等理由请假;国家法定假日前学生容易找种种理由请假提前回家。以一周为单位, 周四有相对多的学生请周五的假, 希望在家多逗留一天, 或是利用工作日回家补办证件, 周末在某城市有考试, 想提前去认识考场等。

1.2 请假人群集中

在高校中, 有一部分学生基本不请假或很少请假, 而有一部分学生经常请假, 而且理由多样。按请假理由将请假人群分类, 分为学生干部和普通同学。学生干部容易找一些更冠冕堂皇的理由, 如老师找我有事, 某部门开会, 外出参加活动, 偶尔任课老师点名的时候还会说“在辅导员办公室”。这些理由的真伪辨识起来也很费精力。

1.3 家长参与到请假中

有些事假涉及到家人, 辅导员老师有时会跟家长确认一下事情的真实度并请家长配合保证学生请假期间的安全。有些家长会积极配合说明请假的真实原因, 个别家长为了帮助孩子赢得老师的信任, 也有编造理由或默认孩子所编造的理由的情况。还有些家长宁愿孩子请假回家处理一些不是很重要的琐事。实际上, 家长因为自身原因耽误孩子学习时间的情况, 实属不必要。

1.4 请假的课程集中

学生请假特点在课程上也有所体现, 如文科请假多于理科, 因为普遍观点认为理科的课程落下一节很难跟上, 而文科课程只需事后补抄笔记即可, 或是放弃一、两节甚至更多都没多大影响;考查课多于考试课, 大学设置考查课, 期末不考试, 在学期中布置几次作业或提交论文, 加上平时课堂表现, 学期末老师给出优良中差等级即为完成, 因此学生重视度不够, 易出现请假现象;选修课多于必修课, 必修课人数有限, 老师多要求严格, 而且课程相对重要, 而选修课是多个学院多个年级在一起上课, 人数众多, 老师考勤相对困难, 也容易出现请假现象。

除了上述有规律可循的几个特点外, 有些请假是与时俱进的、突发的、没有规律的。如考取驾照、恶劣天气后的周一、亲属结婚、老人去世、父母生病、同学过来探望等。面对亲人去世、亲属结婚这种突发情况, 为师者如果过分质疑理由的真伪, 则有失人性的本质及亲情和孝道, 这类事件, 只能靠学生的道德和觉悟。而事后, 无意中得知个别学生的姐姐结婚日期并非请假当日。

出于对学生的关心和负责, 教师对每一次请假都详细询问, 而学生出于某些真实或不真实的原因而请假欲望强烈, 二者之间难以协调共融, 最终将请假行为演变成一场师生之间的心理战, 违背了请假制度的设立是为了给有身体或生活出现紧急状况的学生一次机会的初衷, 可以说某些时候, 学生是利用了这一制度的人性和道义。

2 建立相对优化的请假制度

如何完善请假制度, 使真正需要请假的学生要求得以满足, 又让没有合理缘由的“伪请假”情况得以减少甚至杜绝, 需要我们去探索。

2.1 制定面向全体学生的公开、公平的请假制度

对于请假这个问题, 对学生做好教育和宣传, 让学生懂得“请假无小事”, 进行换位思考, 了解老师规范请假制度的良苦用心。

2.1.1 请假有记录

对学生的准假不能撕一张假条了事, 关于请假原因、时间、请假学生的联系方式, 要有详细记录, 学生请假需填请假单, 便于及时发现学生异常情况, 并定期对学生出勤情况进行统计和总结。另一方面, 有些无充足理由的请假学生面对真凭实据的请假记录表, 就会知难而退, 避免了一些不必要的请假情况。

2.1.2 病假有证明和证人

病假的申请需要有医院开具的病例证明、医生建议等, 突发性的感冒、肠胃痛、头痛、发烧、摔伤等可由同寝室的同学或家长代为请假, 以便于学生及时采取医疗措施, 尽快康复。

2.1.3 事假需得到证实

相对于病假来说, 事假是多数学生采取的请假理由, 有的是确实有急事需要请假, 而有的则是逃避上课编造的理由。家里突发紧急情况需学生回家的现象可能发生, 但属于少数, 多数事假都是可以避免的。正当理由的事假需和家长取得联系, 确认并交代学生的请假时间。

2.2 遵循合理的请假程序

由于病痛可能来的突然和急促, 学生本人来不及当面请假, 可由其他同学代请, 或是本人打电话、发信息等请假;事假原则上是要当面解释清楚, 但遇到突发事件也可采用灵活方式, 最好留下证明或通话记录;特别突发又紧急的情况学生来不及请假的, 事后要做出合理说明。

2.3 把握请假契机教育学生

(1) 由于学生数众多, 学生在校期间的课业负担和课余活动丰富, 辅导员和学生鲜有一对一接触的机会, 而请假是和学生一对一当面接触的机会。以请假为契机真诚的与学生加强了解和沟通, 取得学生的信任, 让学生明白什么事情必须请假, 什么情况可请可不请, 而什么事情根本没有必要请假。

(2) 对请病假的同学给予热心的关注, 让学生感到温暖和被重视, 有利于和学生良性互动, 提升老师威信, 也加深师生之间的信任。

(3) 定期进行总结, 对不请假、少请假的学生进行操行考核方面的鼓励, 对全勤又成绩优秀的学生更要树榜样、立典型, 号召其他学生学习, 以便通过朋辈教育对学习态度松懈、对自己要求不严格的学生以警示和启迪。

总之, 请假现象是学生管理众多工作量中的一个最微小的部分, 它的影响和教育意义往往被忽视。探究大学生请假的真正原因, 不是为了监控学生、限制学生自由, 而是为了更好的协助家长管理学生, 教育学生以专业学习为重。既有利于教育学生诚信做人, 又能有效避免因学生安全疏忽和自我保护意识淡薄而引发的意外事件。

参考文献

[1]黄怡.高校校规面临考验[J].黄金时代, 2005 (07) .

[2]廖仲明, 李娟.大学生请假中诚信缺失现象的伦理审思[J].高校辅导员学刊, 2011 (02) .

从出土档案看西夏官吏请假制度* 篇3

关键词：西夏；官吏；请假制度

Abstract： The system of official asks for leave reflects the system of official management in Xixia. According to 2 copies of unearthed leaving notes in Chinese at Wuwei in Gansu province ，that is the xixia hometown ，and related research materials on asking for leave regulations about the Tiansheng Lvling（《天盛律令》）， we know that the formalities is strict ，the program of which is specification ， resulting modest on the leave system in Xixia.Its incentive to improve the confidence of the officials and the work efficiency powerfully. This system also has a certain influence on the later.

Keywords： Xixia；Officials；The system of asking for leave

史籍记载，请假以及休假制度从汉代开始就已经实行了，而且请假的范围涉及了社会生活的全方位。南朝宋鲍照因家中房屋漏雨需修葺和老母有病无人照料而撰有2篇《请假启》。其中一篇《请假启》载：“臣启：臣居家乏治，上漏下湿，暑雨将降，有惧崩压。比欲完葺，私寡功力。板锸陶涂，必须躬役。冒欲请假三十日，伏愿天恩，赐垂矜许。手启复追悚息，谨启。”[1]到了唐代，朝廷不仅制定了《假宁令》来管理官吏的请假等事项，而且出土的请假文书如《唐永徽五年（654）九月西州诸府主帅牒为请替番上事》[2]等也证明了唐代请假制度之严厉。作为11世纪～13世纪立国于西北边鄙的西夏，官吏请假是否也借鉴和吸收了中原唐宋的官吏请假制度？其请假的范围有哪些？请假的程序又是怎样？超过请假期限时又是如何处罚的？我们结合西夏故地出土的请假条和《天盛律令》的有关规定，对西夏官吏的请假制度进行一些简单的探讨。

1 请假条整理

目前出土并发现的西夏请假条只有2件，均为汉文书写，且为残件。现整理如下：

中藏G21.026-1P汉文 请假条；

中藏G21.026-2P汉文 请假条。[3]

这2件残件汉文请假条出土于甘肃武威，墨写。中藏G21.026-1P请假条残存二行，第一行：今申本卡先差司吏高践苟一名，本人告称或有……第二行：……□遣及诸处驱赶请假，今目下见……

中藏G21.026-2P请假条残存三行，第一行：……患伤寒，行履不能，本卡并死，□□□手力不……第二行：……乐人……惜……第三行：……余吏自行送之……

2 请假条研究

2.1 西夏请假条的相关内容

2.1.1 文书种类推测。从南朝宋鲍照的《请假启》来看，南朝宋时官吏请假以“启”这一上行文书种类履行请假程序，从唐代出土文书《唐永徽五年（654）九月西州诸府主帅牒为请替番上事》来看则是以“牒”履行请假程序。由此可看出，各朝代请假所用上行文书种类各不相同。那么，西夏请假是以何文书种类履行请假程序的呢？由于甘肃武威出土的2份《请假条》前后残缺严重，无法知道所用文书种类。但从中藏G21.026-1P中“今申本卡先差司吏”等以及西夏上行文书种类的用途来推测，“申”或“申状”的可能性比较大。此外，“呈状”或“禀帖”也有可能。

2.1.2 基层机构“卡”之说明。从中藏G21.026-1P和中藏G21.026-1P请假条残片中的内容可知，西夏存在“卡”这样的基层建制。关于此，陈炳应已经有过简单的说明：“乡是农村的一级行政组织。卡是交通要道上收税、检查的机构。张义地处武威与青海省交界的山口，设卡是很自然的事。这两个机构及名称，我国历史上早就有了，西夏有这些机构和名称并不奇怪，但因其他西夏文献和史籍都未提及，此属首次发现，值得重视。”[4]可见，“卡”是西夏在基层交通要道上设置的用于检查过往贸易之“驮队”等而收取税费的机构。

2.1.3 最基层也存在严格的请假制度。从上揭2份西夏《请假条》来看，反映出西夏请假制度的严格和严密，就连最基层的“卡”这一机构中的官吏，有事有病等都要履行严格的请假手续，否则，可能要按律惩处。

2.1.4 官吏请假的范围。从甘肃武威出土的这2份《请假条》来看，中藏G21.026-1P可能是因事而请假，中藏G21.026-2P可能是因“本卡”某人“患伤寒，行履不能”而导致最后死亡，为安葬亡故之人而请假。可见，西夏官吏的请假范围也如中原唐宋一样，有事有病等都允许请假。

2.1.5 官吏请假的程序。由上揭2份《请假条》来看，首先是官吏本人要向上司提出请假申请，“本人告称或……”由于西夏的这2份《请假条》残损严重，不知是向本卡主管官员提出请假的申请，还是向更高一级的官府提出请假申请。因为古代请假也有权限的要求，西夏也应如此，所以，西夏最基层的“卡”是否有权限请假？其次是上司的批示。由于该《请假条》残损严重，所以，无法得知这2份请假条是否得到上司的批准。但这2份汉文请假条实物档案至少印证了西夏法典规定的相关请假制度。

2.1.6 “司吏”这一职官说明。从上揭2份汉文《请假条》可知，西夏的“卡”这一交通要道上也派设有“司吏”这一职官。西夏从中央到地方的行政机构中司吏的派遣在《天盛律令》中没有明确界定。因为，“司吏”这一职官职位很低，各司署衙门可以根据任务多少来选派，西夏法律只是宏观地进行了界定：“前述诸司都案、案头数除已明定之外，司吏以及诸堡、城、军、寨、转运司、工院、经治司、行宫三司、县末等司都案、案头、司吏者，当以职阶计，限量遣之。”[5]

军事机构中案头、司吏等所派遣的数量，《天盛律令·遣边司局分门》中有具体的规定：“诸边经略使监军司全部一律当遣五十，监军司司吏当遣四十。”并且规定，经略使及监军司派遣案头、司吏的数量必须按规定执行，否则，要治罪：“诸边经略使及监军司等案头、司吏数当依所定派遣，不许使超额。若违律时，随意寻安乐者徒一年，使退减数者徒三个月。”[6]再结合上揭2份汉文《请假条》可知，西夏的确从中央到地方的州、县、堡、寨、卡以及各种粮食仓库等司署衙门中都派设有“司吏”这一低级职官，而且根据司署衙门大小、任务多少配备数量不等的司吏。

2.1.7 “乐人”现象探析。中藏G21.026-2P请假条中出现了“乐人”一词。我们推测“乐人”是专门为人唱歌、奏乐的艺人。西夏本来就十分重视歌舞，在中央政府就设有“番汉乐人院”，属末等司。[7]西夏还设有“乐官”“乐人”之职。“武威下西沟岘出土的文书中有‘西路乐府（都）勾官所，‘监乐官，‘乐人等名称，使我们有可能推测，在地方路、府、州一级设有‘乐府都勾管所，任命‘监乐官等职，负责组织、管理‘乐人，收集民间歌词、声律诸事。由此可见，在西夏时期，自上而下都有一套行政机构来组织推动音乐的发展。”[8]中藏G21.026-2P请假条中的“乐人”可能是为“患伤寒”而导致死亡的人送葬奏乐的人。关于送葬中奏乐一事，不仅史籍中有记载：“送葬途中要搭设木屋，灵柩过时进行祭奠，柩行鸣一切乐器”，[9]而且西夏故地出土文书中也有记载，黑水城出土俄ИНB.NO.3775汉文《光定七年（1127）祭文》中有“铙钹引路”、[10]甘肃景泰出土西夏文《水陆法会祭文》中有“功名已就，足登官靴，白昼黑夜沉眠于甜蜜的音乐声中，如同神仙似地快乐”[11]等说明在亡人送葬和超度作法会过程中都要用到奏乐。可见，中藏G21.026-2P请假条中的“乐人”就是为患伤寒而亡故的人送葬奏乐的人。

2.1.8 提供了语言研究的素材。甘肃武威出土的西夏请假条中出现了同音代替的用字现象。如，中藏G21.026-2P请假条残片中“……患伤寒，行履不能，本卡并死……”这里的“并”可能是“病”的替字。如果真是如此的话，这给西夏汉文文书档案用字研究提供了实物依据。

2.2 西夏请假的法律规定。西夏请假休假有法律规定，具体体现在《天盛律令》卷10《失职宽限变告门》等相关条款中。

2.2.1 西夏有常规休假制度。西夏对官吏有必需的、常规的休假制度。官吏三年期满经考核并无住滞需要续转到另一个司署衙门时，官吏有固定的续转休假期限。但《天盛律令》并未具体规定官吏续转时需休息多长时间，只规定了续转休假期满时在规定的时间赴任，超期赴任则要受到各种处罚。[12]只有丧假是比较明确和固定的，而且以服丧时间的长短将亲属分为五等：服三年、一年、九个月、五个月、三个月丧。[13]由上可知，西夏的确如中原王朝一样都有常规的休假制度。

2.2.2 请假的权限规定。西夏法律允许各级官吏有事有病等请假，而且必须按照隶属关系，根据请假时日多少依次向上级司署衙门请假。

首先是京师内所属诸司官吏的请假权限问题。京师所属诸司官吏请假若超出直接上司的权限者，还要向更高一级上司奏报，直到请假成功。其程序是：“京师所属诸司大人、承旨宽限期次第者，一日起至十日于閤门司，十日以上则一律于中书等分别奏报，当以为宽限期。诸司都案二十日期间当报属司、及期□上当报中书，与中书、枢密都案□□大人酌计限期。其余案头、司吏、□所使等当报于本司中大人，应酌计给予宽限。”[14]

其次是边中诸司中各官吏的请假权限及程序。“边中正副统、刺史、监军、习判及任其余大小职位等完限期时，至二十日以内者，所属经略应酌计宽限期。有二十日以上宽限期者，则当有谕文，当以文武次第奏报中书、枢密所职管处定宽限期。”此外，官吏本人有病或亲属有病等时可再续假，但有具体的规定：“前述边中任职位人宽限期分别依前以外，其中或自身染疾病而不堪赴任上，或父母、叔姨、兄弟、妻子、子孙等病重而死生不明及已死等，则□五日期间者，于自身相共职处为宽限期。若无相共职，则当遣子告主职经略使，以十五、二十日为宽限期，当携状而限之。”[15]

最后是宗教界官吏的请假权限和程序。“国师、法师、禅师、功德司大人、副判、承旨，道士功德司大人、承旨等司中有职管事限度者一日起至十日，寺检校、僧监、众主二十日期间当报所属功德司，使定宽限度，二十日以上则当告变。国师、法师、禅师等司内不管者，径直当报中书，依所报次第限之。”[16]

综上，西夏官吏必须严格按照《天盛律令》的规定而执行，一般不得越级请假，只有特殊情况可以越级请假。西夏官吏只有得到上司核批的允许宽限时日的请假条之后，才能按照核批的固定时日休假或办理私人事项。

2.2.3 西夏官吏超过请假期限的处罚规定。西夏允许官吏有事有病请假，但若超出请假时限还不赴任上时，则要按照《天盛律令》有关条款的规定进行处罚。

首先是对诸司大人、承旨、习判、都案、案头等超期处罚的规定：“诸大人、承旨、习判、都案、案头等不赴任上及超出宽限期，又得职位官敕谕文已发而不赴任等，一律超一二日罚五斤铁，三四日十斤铁，五日十三杖，六日起至十日徒三个月，十一日起至十五日徒六个月，十六日起至二十日徒一年，二十日以上至二十五日徒二年，二十六日起至一个月徒三年，一个月以上一律当革职，官□□马勿失。”[17]由上可知，超期四日以内者，对上述官吏处以罚铁，这是从物质上给予处罚。若超期五日以上乃至一个月者，给予上述官吏十三杖、徒三个月直至革职的处罚。看来，对案头以上的官吏的处罚是十分严重的，以此来督促官吏及时赴任，不致影响司署衙门的工作。

其次是对各职司中的低级官吏司吏的处罚。西夏法律规定司吏在宽限期内不赴任上时，则要因旷工时日多少受到惩处。“司吏不赴司职时，一日起至五日笞十五，六日起至十日十杖，十一日起至十五日十三杖，十六日起至二十五日徒三个月，二十六日起至一个月徒六个月，一个月以上至三个月徒一年，三个月以上至十个月徒二年，十个月以上一律徒三年。”[18]由上可知，西夏对司吏的超期只从精神上给予处罚，而且并不是特别的严厉。当然，司吏与诸大人、承旨、习判、都案和案头官相比，职低位轻，影响较轻，损失较小，所以，其处罚自然要比诸大人等要轻微，这也符合了人性化管理的原则。

2.2.4 西夏官吏欺瞒请假的处罚规定。西夏允许官吏有事有病或其他重大事项时请假，但绝对禁止欺瞒请假。若发现欺瞒请假现象时要严厉处罚，“诸人自己故意于亲父母、庶母实有时谓其已死而索假期时，与当面出恶语争吵同等判断”。[19]

综上所述，西夏故地甘肃武威出土的2份汉文残片请假条即中藏G21.026-1P～2P不仅印证了西夏法律关于官吏有事有病等请假的规定以及超期不赴任上的处罚，而且还为研究西夏的基层职官建制、职官制度、乐人现象和汉文文书用字现象提供了实物证据，同时在一定程序上对后世的请休假制度和政府官员的管理有借鉴作用。

*本文为国家社科基金西部项目“西夏档案及档案工作”（批准号：12XTQ013）阶段性成果。

参考文献：

[1]严可均.全上古三代秦汉三国六朝文·全宋文（卷47）[M].上海：上海古籍出版社，2009：558.

[2]徐秀玲.从吐鲁番出土文书看唐代官吏请假制度[J].兰台世界，2011（1月下）：57.

[3]史金波，陈育宁.中国藏西夏文献（第16册）[M].兰州：甘肃人民出版社，敦煌文艺出版社，2006：272.

[4][8]陈炳应.西夏文物研究[M].银川：宁夏人民出版社，1985：300～301，.

[5][6][7][12][14][15][16][17][18]史金波，聂鸿音，白滨.天盛律令（卷10）[M].北京：法律出版社，2000：351～379.

[9]冯承均.马可波罗行纪[M].上海：上海书店出版社，2002：117.

[10]史金波，等.俄藏黑水城文献（第6册）[M].上海：上海古籍出版社，2000：303.

[11]孙寿岭.西夏文水陆法会祭祀文考析[C]//杜建录主编.西夏学.银川：宁夏人民出版社，2006（第1辑）：87～90.

[13]史金波，聂鸿音，白滨.天盛律令（卷2）[M].北京：法律出版社，2000：134～138.

[19]史金波，聂鸿音，白滨.天盛律令（卷20）[M].北京：法律出版社，2000：611.

教师请假考勤制度 篇4

一、请假制度：

1、教师有事必须严格执行请假制度，履行正确的请假手续，正确的请假程序为 ：自己调课——填写请假条——审批——消假

2、请假条必须写清具体事由、请假时间、节次并请代课教师签字，请假时间段内无课的须注明，大课间、放学看护学生。再请相关领导签字，教务处把请假情况和调课情况做好记录后方可离校。无签字的视为无效假条。

3、电话请假回校后立即找相关领导补写请假条，不写嘚视为旷工。

4、教师请假需自己调课，调课不准跨年级调课，不能调课的不准请假。

4、半天以内的由教导处范甲彬审批，半天以上一天以内的由邢长银审批，一天以上三天以内的由刘校长审批，三天以上的由教办审批。

二、考勤办法：

1、教师每天两次签到，一律在一楼办公室签名，放学时由学校领导在大门口抽查签退。

2、值勤教师应认真值勤，每天提前拿出签到簿，监督教师签到，并在规定时间画出相应的执勤符号。

3、值勤领导要及时收起签到簿，统计好出勤情况，每两周上报校长室一次。

三、记分办法：

1、事假：一般事假每节课扣0.2分。

3、特殊情况不扣分：如：婚丧嫁娶，培训学习，工作外派，公务外出。

4、迟到一次按请假一节计算，未签一次按请假两节计算。

5、考勤结果一周一公布，学期结束时直接计入量化（每学期考勤总分共12分，考勤结果直接计量化，减尽为止）。

注：本制度从2013年9月3日起执行。（未尽事宜由学校校委会研究决定。）

泗水县星村小学

教师请假制度 篇5

为使学校各项工作能正常有序的进行，不因个别因公、因私、因病缺岗的教职工而使学校工作受到影响，特制订本制度。

请假时限：

1、事假

（1）、教职工婚假七天。其他特殊条件的教师经学区同意可以适当延长。

（2）、教职工直系亲属，丧假七天。

（3）、其他特殊原因请假，一学期最多不超过七天。

2、教职工请病假，必须出具医院证明，否则不予准许。

教职工在病休期间，必须专心治病、养病，不得从事以获取利润和报酬为目的的第二职业。凡有借治病休养为名从事第二职业者，可按旷工的有关规定处理。

3、产假

（1）、符合计划生育政策者，女职工产假一般为90天，特殊原因可适当延长。

（2）、违反国家计划生育政策或不假自假者，一律按旷工的有关规定论处。除正常的事、病、产、婚、丧等假之外，凡超过假期或非正常请假者，每学期假期累计计算。

二、审批权限：

教师请假三天以内由校长审批，三天以上由本人申请学校负责人签字后，报学区审批。

三、请假程序：

1、教职工因病、因事不能来校工作（包括各类活动），都必须办理正式请假手续。

2、请假必须先填写请假条，病假除具有医院医师出具的建议病休的签字外，同时填写请假条。请假条由本人交校长室签署。如遇急事、急病不能事先填写请假条，事后应及时补办相关请假手续。

3、教师在请假前，要与其他代课教师通报，妥善安排好自己的课堂、代课、代职等，不影响学校的正常工作的前提下，方可准许，否则出现责任事故由该教师承担。

4、请假到期仍不能回校上班，应以一定方式（如电话、委托亲友代办等）提出续假申请，返校后补填请假条。

5、因公去外地出差属公假，公假结束回校后，要写简要的出差工作汇报，经主管部门领导和校长审阅后，由负责考勤的校领导存档。

6、请假手续不完备（如未填写请假条或病假无正式证明或各级考核人未签署意见），均属没有请假；凡未获批准擅自不上班（紧急情况除外），按旷工旷职处理。无故旷工、旷职，要作出检查（见考勤制度）。请事假期满未归的，擅离岗位的，一律按旷工处理，凡连续旷工达三天或一年内累计旷工时间超过七天者，学校上报学区备案。

四、旷工

教职工离校或误课未办理请假手续或请假理由与事实不符的，均视为旷工。

陇城学区常营小学教师请假制度

常营小学

小学教师请假制度 篇6

一、考勤制度

每天上、下午上班实行签到制度，签到簿每月公布一次，学期结束统一总结。

二、请假制度

1、全体教师要以学校工作为重，做到不迟到、不早退、不旷工，有事请假。

2、凡因事、因病需要请假的，到主任室写请假条并由主任签字。无特殊情况不得捎假或电话请假。

3、请事假一次一般不得超过1天。

4、请病假连续超过2天的（含两天），需由医院出具证明，并向校长请假。

5、凡如婚假、丧假、产假等有上级规定的，按有关文件执行。

6、教师请假或因公外出的一般自行调好课务，并将调课安排报校长室。

7、工作时间内，凡因私事没有请假外出的，视为旷工，学校视情节另行处理。

彭庄小学学校教师请假制度 篇7

为维护学校正常教学秩序，加强学校管理和教育工作者的组织纪律性，进一步深化教育改革，重新拟定以下教师请假暂行条例，望各位教师遵照执行。以往所发的文件与此有抵触的，以此文为准。

一、事假：

1、教师事假原则上每学期最多四天，全年八天，如遇特殊情况，确实要超假者，由单位核实后，教师应办理好请假手续，并自聘好代课教师（规定的假期代课教师由本人自行调整后，将调课单附请假条后交校长审批，超过规定假期的代课金由个人自负，学校安排代课教师），所有假期均应报批后方可执行。

2、教师凡未按请假报批程序办理好请假手续而离开工作岗位，或请假到期未办理续假而超假的一律按旷工处理。

二、病假：

1、教师因病不能出勤的，可以请病假，病假3天以上7天以内的应由公立医院出具病假证明，课程与代课金个人自己负责（特殊重病住院除外）。变相请病假，如经查实按旷工处理，并责令作书面检查。7天以上不足一个月的，由医院证明，一个月以上的由县级医院证明。到教育局办理请假手续，学校负责安排代课与支付代课金。

2、经查发现弄虚作假者，一律按旷工论处。

3、长期病假康复后要求工作的，应由医院出具健康证明。

4、休息治疗病假，代课金由本人负责。

5、不论事假、病假、法定假者必须按报批程序办理有关手续。（各类请假由本人填写好请假审批表，单位领导签署具体意见后，报有关部门审批，审批表一式三份）。

三、旷课：

教师连续旷工7—14天，全年累计旷工15天，当年考核为不称职（不合格）

四、其他法定假期规定：

1、教职工的探亲假应安排在寒暑假期间探亲，其他时间不予安排，若有特殊情况，确实需要探亲的，由教育局领导审批。教职工除寒暑假之外，请探亲假的，只发给本人的基本工资。

2、产假：

（1）、怀孕4个月以内流产者假期15—30天；怀孕4个月以上流产或引产者，假期42天。

（2）、没有晚婚晚育正常分娩者，假期90天；有办理结婚证和生育服务证，晚育又领取独生子女父母光荣证的，产假135—180天，夫妻为双职工的，男方可享受一周的照顾假。

（3）、晚育剖宫产，假期105天；

以上三种类型基本工资、各类补贴全额发给，计划外怀孕流产者，不享受工资及福利待遇。

(4)、怀孕期间的女教职工，确有困难的，经县级医院证明确有疾病可按有关规定批假15—30天；生育假满后确有困难的，可请哺乳假，按请假审批权限报批。

(5)、产假期满，因病不能工作的，经市级医院证明后报批请假，其继续休息期间的待遇，按病假规定执行。

(6)、女教职工在领取生育告知书后，怀孕期间经市级医院证明需要保胎休息的，最长期限不超过六个月，并按病假处理。

3、婚假：

教师双方均属晚婚的，可享受15天婚假，未达晚婚不给假。属于特批的享受3天婚假，代课自找，学校支付代课金。

4、丧假：

职工直系亲属（父母、配偶、子女）死亡时，经批准可视情况给予1—3天的丧假。

五、审批权限：

1、一般教职工请假1天以内的，由单位主要领导审批；累计请假在3天以内的，由中心校审批，三天以上的由教育局审批。

说明：

1、以上计算请假时间，不扣除节假日。

教师请假规章制度条例 篇8

凡因病必须治疗和休养的，可以请病假。病假者需提前1天向学校行政请假，并交三甲医院开具的病假单证明。事先未请假或请假未同意而不来上班者作旷工处理，连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，园方可以解除聘用合同。

2、事假

教职工遇有特殊情况必须在正常工作的时间内去处理的，应提前上交事假条，征得学校同意方可请假。如无充分理由，则不应准假，一般连续事假不超过五天。事先未请假或请假未同意而不来上班者作旷工处理，连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，园方可以解除聘用合同。

3、婚假

符合《中华人民共和国婚姻法》规定的教职工结婚时，享受3天婚假。男年满25周岁、女年满23周岁的初婚为晚婚。晚婚的公民，除享受国家规定的婚假外，增加晚婚假七天。

4、丧假

教职工的直系亲属(配偶、父母)死亡，可申请丧假三天;教职工的非直系亲属(岳父母、公婆)死亡可申请丧假一天。

5、生育假

怀孕第1—6个月，可享受1天假期，用于妊娠确认,申请生育指标，以及生产培训等。

怀孕第6和第7个月，每个月可享受1天假期。

怀孕第8个月，可享受2天假期。

怀孕9个月以上，可享受4天假期但其中2天已包括在预产假中。

6、哺乳假

对有未满一周岁婴儿的女教职工，每天给予一小时的哺乳时间。因未满一天8小时的工作时间，故需扣除相应的工作量津贴。

7、旷工

三家田小学教师请假制度 篇9

为推行制度化管理，贯彻“以法治校”理念，严肃工作纪律，确保教育教学工作正常有序开展，根据教育局人事管理办法，并结合我校情况，制定《三家田完小教师请假制度》

一、公假

1、学校行政管理人员或教职工出席会议、培训学习、参加教研活动等公事外出时间为公假。

2、教师外出参加学历提高的函授学习，出具有效证明文件并完备履行请假手续的，亦确认为公假。

二、事假

1．教师因事请假，应提前办理请假手续。请假时间在1-2天以内的，由教导主任批准；3天及以上的报经校长批准。请假理由不充分或可能影响学校正常工作时，可不予准假或暂缓准假或缩短假程。

2．事假一次不得超过3天，一学期事假不得超过7天，全年事假累计不得超过15天，事假超过规定天数一般不予准假，特殊情况必须经教育局批准。

3．事假天数的计算不含法定节假日和双休日。

4．在学校正常工作期间，教师一个月中请事假1天，且履行了完备的请假、准假手续。

三、病假

1．教职工因病请假，必须出具县级以上医院证明和药费发票，1天以内教导主任批准，1天以上报请校长批准。

2．病假一个月以上的不享受当月绩效工资(奖励性和基础性两部分)，病假从第二月起还将扣工资的20%。

3、病假在1天以上(含一天)1个月以内，应从个人基础性绩效工资中按每节5元扣除支付给顶课者。

四、法定假

1．婚假

①调入本校满6个月的教师方可享受带薪婚假。

②若教师在原工作单位结婚的，婚假不能带入本校。

③教职工结婚，婚假7天。晚婚（男25周岁，女23周岁）增加晚婚奖励假7天。双方不在一地工作，需要到对方所在地结婚时，另给路程假，路费自理。

④婚假的时间计算不含节假日和双休日。

⑤在规定的婚假期间，不影响教师工资和绩效工资。

2．产假、计划生育假

①已婚女教师生育时（已取得生育指标）产前、产后累计计算产假，顺产产假90天。24周岁（含）以上的女教职工第一次生育，增加产假30天；多胎生育，每多生一胎增加产假15天；难产（包括剖腹产）有医生证明的，增加产假15天。

②已怀孕的女教师，按国家规定给予产前检查时间，但要妥善安排，不得影响正常教学工作。

③在规定的产假、计划生育假期间，教师的工资照发。

④女教师在生育期内计划外怀孕做手术者第一次按病假处理，第二次按事假处理。

3．丧假

①教师的直系亲属（父母、配偶、子女）死亡时，给丧假７天(含节假日)；在外地的亲属死亡时，需要赴外地料理丧事的，另给路程假，路费自理。

②丧假期间，不影响教师工资。

五、工伤假

1．教师的工伤假应出具县以上医院证明和经有权威部门鉴定的《工伤报告书》。休假天数依据核实后的医院证明而定，其医疗或修养期间的固定工资照发。

2．教师因工负伤，治疗到伤愈或处于相对稳定状态时应做出医疗终结结论。根据伤残程度，由医院出具证明，经有权威部门确认，区分不同情况，按国家有关规定处理。

3、为防止虚报谎报工伤规范工伤请假制度，现对工伤情况做以下界定:教职工在上班期间在校内发生的意外事故，必须有人证，如当时现场无人受伤者必须在第一时间通知学校领导到达现场。

六、请假管理

1．请假流程

无论是病假或事假、不论假期长短都应按以下流程逐级办理：①填写请假单（教导处）→②请假教师安排好课程及有关工作，并经教导处负责人签字确认→③提供有关证明材料→④按规定批准权限办理批准手续→⑤批准后的请假单送教导处存档。

2．因突发事件或急病未及先行请假者，应利用电话或其它方式迅速向教导主任和校长请假，并于事后及时补办请假手续，否则按旷工处理。

3．教师请工伤假、产假、丧假由学校教导处安排教学工作外，病、事假请假者必须自行提前安排好课程；若出现空堂课按旷工处理。病、事假请假者从个人基础性绩效工资中扣每节5元支付给顶课者，工伤假、产假、丧假代课经费由学校支出，仍然按每节5元。4．教师请假工作由教导处负责管理，审核、保管教师请假单。

5．教师的病、事假，作为考勤内容，纳入教师的综合考核，做为绩效工资的重要考核依据之一。

七、关于上课迟到、私自调课、旷工、旷课和上课接打手机的处理

1、有下列情况之一者，按旷工、旷课论处：

（1）教师擅自停课、私自调课以旷课处理。

（2）未办理请假手续擅自离开工作岗位者;

（3）要求请假未经批准而擅自离开工作岗位者;

（4）准假期满(包括事假、病假、探亲假、婚丧假、产假、哺乳假等)，无正当申请理由或申请续假未经批准而未按时到职者;

（5）请假理由经查明是编造假情况欺骗学校者;

（6）学校教师应按作息时间规定上班，未经许可擅自离岗，以旷工论处。

2、上课迟到10分钟以内一次扣10元，上课期间无正当理由擅自离开岗位一次扣10元。

3、教职工旷课一节扣30元，一个月旷工5天以上者停发当月绩效工资全部。教职工旷工连续超过十五天，或者一年以内累计超过三十天者，学校报上级教育行政部门予以辞退。

4、上课接打手机超过五分钟者一次扣10元，两次按旷课一节处理。

5、凡有旷课、旷工者，考核不能评优，年终不能评为先进；一学年累计旷课10节以上或旷工5天者考核定为不称职。

八、本制度自公布之日起施行。

学生请假制度 篇10

1、在校期间，学生外出需持请假条或走读证，不得擅自离校。

2、学生因事、因病或有特殊情况需离校的，学生必须写请假条，经班主任批准后，方可离校。请假条应一式三份，学生本人一份、班级一份、门岗一份。返校时应及时告知班主任并履行销假手续。

3、夜晚学生需离校的，必须由家长亲自来接，方可离校。

4、学生因急病需离校治疗的，在班主任安排下方可离校。

5、走读生正常离校时间离校的不用写请假条。

6、正常返校时间学生如没按时返校的，班主任应与家长及时联系。

7、学生擅自离校或外出期间，所造成的不良后果，由本人和家长负责。

8、学校对擅自外出或外出未归的学生根据情节给予相应的处分。

学生请假制度 篇11

一、学生考勤

1、学生考勤由班主任负责，考勤由值班班长执行。班级要建立考勤簿。发现无故缺席的执勤班长马上报告班主任，班主任及时与学生或家长联系。重大问题及时上报。

2、考勤班长将上课迟到、缺勤的学生登记，记录迟到、缺勤情况向班主任汇报，班主任每周将考勤登记汇总交给完小校长，完小校长将每月的学生考勤汇总交到中心校教导处。教导处每月核对一次学生请假记录，发现问题及时解决。

3、各科教师在上课前向值班班长了解学生出勤情况，发现问题及时和班主任联系。

二、学生请假

1、请假要逐级审批。病假须有医生或家长证明，事假有家长请保留此标记证明，并写好请假条。一天以内由班主任批准，一天以上三天以内由教导处批准，三天以上由分管校长批准。

2、若遇特殊情况，来不及办理请假手续时，须通过适当途径及时向班主任请假，并及时补办请假手续。

3、不许除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。

4、学生因事(病)请假时，必须出具家长签名的请假条。超过一周的请假手续要存入学生档案;超过3个月的请假时间，要按规定办理休学手续。

5、学生在校期间，因急事(或病)在请假离校前，凭班主任签名的假条出门，出校门时把假条交给门卫，回校时到门卫处销假。门卫将记录请假 1

学生的出、入时间，对不按时返校的学生，门卫有义务及时向班主任反映。如需续假，应由家长向班主任或教导处说明事由，并办理续假手续，学校做好备案。如需续假或特殊情况来不及办理请假手续时，过后要到班主任解释清楚，并补办续假手续。6．事先不请假，事后又不补假者，作旷课处理。对旷课学生应及时进行了解、教育。

7、不按学校请假制度办理请假手续者，一律按旷课处理、8．有慢性病不能坚持学习的学生，应由家长提出书面申请并持医院证明向教导处办理休学手续。病愈后，持医院证明向教导处办理复学手续。

9．因病或特殊情况不能上体育课的，应向班主任和体育教师说明原因。

10．各班必须每天做好学生点名工作，及时填写学校出席板，学期结束，需将学生出勤情况填入学生素质报告单。

三、安全责任

1、学生请假期间的安全责任由学生本人及家长（监护人）负责。

2、学生无故不到校上学，经班主任与家长及学生本人联系而不主动到学校办理相关手续，或用通讯方式无法联系到家长和学生，学生的安全责任由学生本人及家长负责。

3、学生在放学后或假期的一切安全责任由家长（监护人）负责

学生放假请假制度 篇12

总则：本制度之下的“假”分为：病假、事假、不假离校、超假、寒假、暑假、因不可抗拒原因（含停电）而放假；

1、每年病假、事假不能超过三个月。

2、休病假、事假，必须遵守以下规定出具相关证明，否则一律不准假。

 一天以下（含一天）的病假，不需要提供证明；一天以下（含一天）的事假，不需要提供证明（未满18周岁的学生还必须家长电话告知班主任）；一天以上三天以下（含三天）的事假，需要家长电话告知。

 一天以上七天以下（含七天）的病假，学生必须出具镇级以上医院的病假证明；  七天以上一个月天以下（含一个月）的病假，学生必须出具县级以上医院的病假证明；

 一个月以上三个月以下（含三个月）的病假，学生必须出具市级以上医院的病假证明和家长必须传真身份证复印件和“同意请假签字证明书”的复印件；三天以上一个月以下（含一个月）的事假，需要家长必须传真身份证复印件和“同意请假签字证明书”的复印件；

 一个月以上的事假，家长必须亲自到校办理。三个月以上的病假，学生必须出具市级以上医院的病假证明，同时家长必须亲自到校办理；此条备注：路途遥远或者省外学生请假家长可以书面委托他人来校办理。

3、审批病假、事假时，相关人员必须遵守以下审批权限规定，否则学校将给以相关责任人记大过以上处罚。

 一天以下（含一天）的病假、事假，由班主任直接审批，但班主任每天每班只能审批2位学生，超过的由学生科科长直接审批；

 一天以上七天以下（含七天）的病假、事假，由学生科科长直接审批后将审批结果和超出请假事由交到学校办公室，但学生科科长每天只能审批3位学生（含一天以下的病假、事假），超过的由学校分管校领导直接审批；

 七天以上一个月天以下（含一个月）的病假、事假，由学校分管校领导直接审批，但学校分管校领导每天只能审批3位学生（含一天以上七天以下（含七天）的病假、事假），超过的由学校分管校领导审批后将具体情况报校长；

 每张《病假、事假离校凭条》的归校时间不得超过上晚自习的开始时间。 每张病假、事假条只能准假一个人。

4、学生休病假、事假时，凭《假条》可以回宿舍，也可以离校。

5、所有不假离校的学生均视为旷课，不假离校累计超过7天的，一律给以开除处理。

6、超假的学生均视为旷课，每学期超假累计超过7天（每天按9节课进行计算）的，一律给以开除处理，情节恶劣的直接开除学籍。

7、在晚自习开始后，除学校办公室特批或校车专门接送的生病学生外，任何学生不得离开学校。

8、每年寒假和暑假放假时间以学校公告为准。

9、因不可抗拒原因（如停电等自然灾害）而停课，学校根据情况安排自习或与周六周日调课并做放假处理，放假期间按正常放假制度执行（学生安全自负）。