国外节日介绍

2024-08-07 版权声明 我要投稿

国外节日介绍(精选8篇)

国外节日介绍 篇1

9月7日的节日

巴西国庆日

简介

巴西独立日即9月7日,这一天又是巴西国庆日。独立日和国庆日是巴西的重要节日。每年的独立日巴西全国都会举办各种庆祝活动。1822年9月7日,巴西宣布完全脱离葡萄牙而独立,成立了巴西帝国。9月7日,巴西利亚举行盛大阅兵,纪念巴西独立190周年,巴西总统迪尔玛・罗塞夫参加独立日阅兵。

红头发日

简介

9月7日――荷兰布雷达,红头发日。举办者称举办红头发日是为祝贺那些在全球仅占1%~2%的拥有罕见红头发的人。当天有来自世界各地、各年龄段的人们聚集在荷兰南部的布雷达参加第五届“红头发日”。

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巴西人文地理

地理环境

巴西位于南美洲东南部,地跨西经35到西经74度,北纬5度到南纬35度。东临南大西洋,北面、西面和南面均与南美洲任意一个国家接壤(智利除外)。北邻法属圭亚那、苏里南、圭亚那、委内瑞拉和哥伦比亚,西界秘鲁、玻利维亚,南接巴拉圭、阿根廷和乌拉圭。海岸线长约7400公里。领海宽度为12海里,领海外专属经济区188海里。

巴西是南美洲面积最大的国家,领土面积851.49万平方公里,约占南美洲总面积的46%,在世界上仅次于俄罗斯、加拿大、中国和美国,排行第五。

地形

巴西的地形主要分为两大部分,一部分是海拔500米以上的巴西高原,分布在巴西的中部和南部,另一部分是海拔200米以下的平原,主要分布在北部和西部的亚马逊河流域。

全境地形分为亚马逊平原、巴拉圭盆地、巴西高原和圭亚那高原,其中亚马逊平原约占全国面积的1/3,为世界面积最大的平原;巴西高原约占全国面积60%,为世界面积最大的高原。最高的山峰是内布利纳峰,海拔2994米。

水系

巴西境内有亚马逊、巴拉那和圣弗朗西斯科三大河系。河流数量多,长度长,水量大,主要分布在北部平原地区。西南部有巴西的水利枢纽--伊泰普水电站。

亚马逊河全长6751公里,横贯巴西西北部,在巴流域面积达390万平方公里;巴拉那河系包括巴拉那河和巴拉圭河,流经西南部,多激流和瀑布,有丰富的水力资源;圣弗朗西斯科河系全长2900公里,流经干旱的东北部,是该地区主要的灌溉水源。海岸线长7400多公里,领海宽度为12海里,领海外专属经济区188海里。

气候

巴西大部分地区处于热带,北部为热带雨林气候,中部为热带草原气候,南部部分地区为亚热带季风性湿润气候。亚马逊平原年平均气温25~28度,南部地区年平均气温16~19度。

自然资源

已探明铁矿砂储量333亿吨,占世界总储量9.8%,居世界第五位;产量3.55亿吨,居世界第二位;出口量也位居世界前列。巴西29种矿物储量丰富,镍储量600万吨,占世界镍储量的4.0%,主要分布在戈亚斯州和米纳斯吉拉斯州。锰、铝矾土、铅、锡等多种金属储量占世界总储量的10%以上。铌矿储量已探明455.9万吨,按当前消费量够全球使用8。此外还有较丰富的铬矿、黄金矿和石棉矿。煤矿探明储量101亿吨,但品位很低。以来,巴西在东南沿海相继发现大油气田,预计石油储量将超过500亿桶,有望进入世界十大石油国之列。森林覆盖率达57%。木材储量658亿立方米。水力资源丰富,拥有世界18%的淡水,人均淡水拥有量29000立方米,水利蕴藏量达1.43亿千瓦/年。

国外节日介绍 篇2

国外有关规定比较详细, 分类很清楚, 说明也详细。本文主要介绍美国NEC的有关规定, 供设计工作者在工作中参考。

一、如何决定电缆桥架大小 (宽度) , 梯形或通风型桥架

(一) A类:

用于动力、照明、控制和信号桥架宽度计算

1、多芯电缆

计算例子:

6根4/C 500Kcmil (300mm2) 动力电缆直径=2.5吋桥架宽6×2.5=15吋

21根4/C#8AWG (10mm2) 照明电缆面积=0.407 (吋2) 桥架宽0.857×21×0.407=7.32吋

20根5/C#12AWG (4mm2) 控制电缆面积=0.170 (吋2) 桥架宽0.857×20×0.17=2.91吋

宽度之和=2 5.2 3吋取3 0吋 (800mm) 宽桥架美国TC型电缆计算

2、单芯电缆

250MCM到900MCM即150mm2~400mm2桥架宽≥0.923Sa NEC318-10 (a) (2)

1/0 AWG到4/0AWG即50mm2~120mm2桥架宽≥Sd NEC318-10 (a) (4)

计算例子:

6 1/C 4/0 AWG (120mm2) 动力电缆直径=0.71吋桥架宽6×0.71=4.26吋

9 1/C 500Kcmil (MCM) (300mm2) 动力电缆面积=0.83 (吋2) 桥架宽0.923×9×0.83=6.89吋

6 1/C 250 (MCM) (150mm2) 动力电缆面积=0.46 (吋2) 桥架宽0.923×6×0.46=2.55吋

宽度之和=1 3.7吋选用1 8吋 (500mm) 宽桥架美国THW型电缆计算

3、单芯, 多芯混合电缆桥架

计算例子:

2 3/C 500 (MCM) (150mm2) 动力电缆直径=1.84吋所需桥架宽2×1.84=3.68吋

12 4/C 8AWG (10mm2) 照明电缆面积=0.41 (吋2) 所需桥架宽0.857×12×0.41=4.22吋

60 4/C 12AWG (4mm2) 控制电缆面积=0.12 (吋2) 所需桥架宽0.857×60×0.12=6.17吋

4 1/C 1/0 AWG (50mm2) 动力电缆直径=0.55吋所需桥架宽4×0.55=2.2吋

6 1/C 500 (MCM) (300mm2) 动力电缆面积=0.83 (吋2) 所需桥架宽0.923×6×0.83=4.6吋

共需22.44吋宽桥架取24吋桥架 (600mm宽)

(二) B类:仅用于控制和信号电缆

所有电缆计算所需桥架宽度≥2Sa/D NEC318-9 (b) D:所用桥架深度吋

计算例子:设所用桥架深度为4吋

24 16/C 16AWG (1.5mm2) 面积=0.29 (吋2) 桥架宽2×24×0.29/4=3.48吋

42 4/C 12AWG (4mm2) 面积=0.13 (吋2) 桥架宽2×42×0.13/4=2.73吋

18 4/C 10AWG (6mm2) 面积=0.20 (吋2) 桥架宽2×18×0.2/4=1.80吋

共需8.0吋宽桥架取9吋桥架 (250mm宽) 美国TC型电缆计算

(1) 4/0 (120mm2) 及以上的电缆在桥架中允许单层敷设。

(2) 估算桥架深度不超过6吋 (150mm) 。

(3) Sd=直径总数单位吋

(4) Sa=面积总数单位吋2

二、电缆在桥架中的数量

(一) 3 1 8-9

注*公称额定植在2000V以下的多芯电缆放置于电缆桥架中的数量。

公称额定植在2000V以下的多芯电缆置于单个电缆桥架中的数量不应超过本章的规定。电缆导线尺寸既适用于铝线也适用于铜线。

(a) 各种电缆混合放置

放置在梯形或通风槽形电缆桥架中的多芯动力, 照明电缆或任何多芯动力、照明、控制和信号电缆的混合放置数量应依照下列规定:

(1) 当所有电缆为4/0 A W G (美国线规) 或更大时, 则所有电缆的直径之和不能超过电缆桥架的宽度且电缆应为单层设置。

(2) 当所有电缆小于4/0 A W G (美国线规) 时, 则所有电缆的横断面面积之总和应不超过表318-9的第一条所规定的最大允许值。

(3) 当需将大于等于4/0 A W G及小4/0 AWG (美国线规) 的电缆置于同一电缆桥架中时, 则所有4/0 A W G (美国线规) 以下的电缆的横断面面积之和应不超过表318-9第二条中的计算结果允许值。4/0 A W G (美国线规) 以上 (含4/0) 的电缆应为单层设置且不能有其他电缆置于它们上面。

(b) 仅为多芯控制电缆或信号电缆

对于内部有效深度为6英寸 (152mm) 的梯形或通气槽形电缆桥架, 如在其中设置多芯控制电缆或信号电缆, 则所有电缆任一处截面的面积总和不能超过电缆桥架内横断面尺寸面积的50%。对于内部深度大于6英寸 (152mm) 的电缆桥架, 应以深度为6英寸 (152mm) 来计算任何电缆桥架的允许内横断面面积。

(c) 混合放置电缆于整体 (实心) 底电缆桥架中

当将多芯动力或照明电缆或任何多芯动力、照明、控制和信号电缆混合放置在整体 (实心) 底电缆桥架中时, 则最大允许设置电缆数应依照如下规定:

(1) 当电缆为4/0 A W G (含4/0) 以上尺寸时, 则所有电缆的直径总和应不超过电缆桥架宽度的90%, 且应为单层设置。

(2) 对于小于4/0 A W G的电缆, 其横断面面积之和应不大于表318-9中第三条所限定的值。

(3) 对于大于4/0 A W G和小于4/0A W G混合放置时, 则其横断面面积总和应不大于表318-9中第四条所规定的值。且4/0 AWG (美国线规) 以上的电缆应为单层设置, 并且不能有其它电缆放在其上。

(d) 整体 (实心) 底电缆桥架放置多芯控制电缆与/或仅放信号电缆

当整体 (实心) 底电缆桥架内部有效 (用) 深度为6英寸 (1 5 2 m m) 时, 如在其中设置多芯控制和/或仅设置信号电缆时, 则所有电缆任何部位的截面面积之和不应大于电缆桥架内部断面面积的40%.当桥架内部有效深度大于6英寸 (1 5 2 m m) 时, 则应以6英寸 (1 5 2 m m) 作为计算允许内部放置电缆数量 (面积) 的依据。

(e) 通风槽形电缆

如在通风槽形电缆桥架中设置多芯电缆 (任意种类) , 则所有电缆的横断面积之和应满足下列规定:

在3英寸 (7 6 m m) 宽的槽形桥架中应不大于1.3平方英寸 (839平方毫米)

在4英寸 (1 0 2 m m) 宽的槽形桥架中应不大于2.5平方英寸 (1613平方毫米)

在6英寸 (1 5 2 m m) 宽的槽形桥架中应不大于3.8平方英寸 (2452平方毫米)

例外 (特例) :当仅有一根多芯电缆设置在通风槽形电缆桥架中时, 则其横断面面积应满足:

在3英寸 (7 6 m m) 宽的槽形桥架中应不大于2.3平方英寸 (1484平方毫米)

在4英寸 (1 0 2 m m) 宽的槽形桥架中应不大于4.5平方英寸 (2903平方毫米)

在6英寸 (1 5 2 m m) 宽的槽形桥架中应不大于7.0平方英寸 (4516平方毫米)

(二) 318-10

注*电缆桥架中低于2000V的单线电缆数量。

该电缆数量不应超过电缆桥架断面的允许值, 电缆应均匀的布置在桥架内。导线为铝制或铜制。

(a) 梯形或通风槽形电缆桥架

当梯形或槽形电缆桥架内放设单芯电缆时, 其最大数量应依以下规定:

(1) 当所有电缆为1 0 0 0 M C M时, 则所有单芯电缆的直径之和不能大于电缆桥架的宽度。

(2) 当所有电缆小于1 0 0 0 M C M时, 则所有单芯电缆的断面面积之和不应大于表318-10中一栏所限定的最大允许填充区面积。

(3) 当等于或大于1 0 0 0 M C M的单芯电缆与小于1000MCM的单芯电缆安装于同一电缆桥架中时, 则所有电缆断面面积之和不应大于表318-10中二栏所限定的允许填充面积。

(b) 通风槽形电缆桥架

当宽度为4英寸 (102mm) 或6英寸 (152mm) 的通风槽形电缆桥架中放置单芯电缆时, 则所有单芯电缆的直径之和不能大于 (超过) 槽体的内宽。

(三) 318-12

注*2001V及以上电缆在电缆桥架内

1、单芯或多芯电缆直径总和不超过桥架宽度, 且单层布置。

介绍两个用途广泛的国外名犬 篇3

1.阿拉斯加雪橇犬 阿拉斯加雪橇犬原产地是美国的河拉斯加。它是最古老的雪橇犬之一。阿拉斯加犬性格忠实活泼,充满活力,忍耐力强。它身高55~70厘米,体重50公斤左右。身体健壮,胸部厚实,毛色为狼灰色、灰色、黑色等,双层毛,外层毛粗糙,内层毛如羊毛般厚而带油脂,极其耐寒。你看到它就会联想到爱斯基摩人。它除了会拉雪橇外,迩会帮当地人狩猎。国内有些人包括宠物店将该犬与西伯利亚雪橇犬混淆,其实分辨它们只要注意两点就行了:一是西伯利亚雪橇犬个子比较矮,二是阿拉斯加雪橇犬的尾巴是卷起来的。

2.拉布拉多猎犬 拉布拉多猎犬身高约55~65厘米,体重约26~35公斤,属较大类型犬,原产加拿大纽芬兰岛,据说其祖先是英国猎犬,被当地渔民训练拉网和搬运工作。19世纪流传入英国后又被训练为狩猎犬。现在又被训练为导盲犬和警卫犬,用于侦察毒品和爆炸物。具嗅觉灵敏度为其他犬种望尘莫及。

该犬被毛有黑色、黄色和咖啡色.有的胸部带有一小白斑点。毛短而浓密,光滑油亮,从水里出来后即可弹净身上的水分。身体壮实,腰部稍阔,眼睛有黄色或黑色,基本上能配合毛色一样。拉布拉多措犬性情温和、聪明听话、容易训练、活泼好动、忠实于主人、服从指挥,是最受欢迎和最值得信赖的家庭犬。但因该犬需要大运动量才能保证其正常成长,所以无法满足其每日跑动锻炼的家庭不要饲养(彩图参见封底图7、8)。(江西省农业厅畜牧局1315房 吾豪华邮编:330046)

介绍家乡的节日作文 篇4

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的介绍家乡的节日作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

介绍家乡的节日作文1

除夕夜,我跟着爸妈在爷爷奶奶家里过。和小堂妹月月一起贴对联,放鞭炮,吃着团圆饭,看着节日联欢晚会。

第二天一大早,我穿上新衣新鞋,从头到脚打扮好去太婆家里拜年了。一路上,我和爸妈有说有笑,欣赏着路两旁的风景。树上长了很多嫩叶,广玉兰也有了星星点点的花苞。

终于到了太婆家里了,我高兴地下了车,一蹦一跳地进了太婆家里。太婆家里里是老房子,木头的梯子、木头的地板,走在上面咯吱咯吱地响。一见太婆和太公我就作揖:“祝太公太婆新年快乐,开开心心,健康长寿!”太婆把一个红包塞到我怀里,说:“祝小孜孜读书快进,天天向上。”我接过红包说了声谢谢。

拜年对我们小孩来说,最大的好处就是可以收到很多压岁钱。我都把压岁钱存起来,等明年开学的时候交学费书费。新年是把烦恼扔给旧年,用崭新的面目迎接新年这几天,到处都是欢声笑语。我希望在新的一年里,健健康康、好好学习、天天向上。

介绍家乡的节日作文2

春节是我国的传统节日,是全世界中国人最最重要的节日,我的家乡也不例外。我们家乡过春节的风俗可多啦,我给大家说说吧!

大年初一,我的眼睛还没来得及睁开就听见噼里啪啦的炮竹声震天响。我连忙起床穿好爸爸妈妈每年都会为我准备好的新衣服,高高兴兴地跑下楼。这是村里每家每户在用炮竹声迎接春节,迎接美好的新年。奶奶也早早的起来了,为大家煮好了热乎乎的汤圆。吃汤圆也是我们家乡的风俗。奶奶说这表示一家人团团圆圆的意思,我最喜欢吃奶奶煮的肉汤圆了,又糯又鲜真是美味极了!

吃好了汤圆我就和大人们一起贴“福”字。大红的“福”字会给我们带来幸福哦!给爷爷奶奶拜年后我还要去给外公外婆拜年,又有红包拿了,真开心啊!真希望天天过春节!

介绍家乡的节日作文3

每个人眼中都有一个节日,我眼中也有一个节日。

节日是清晨早早的起来,吃着腊八粥,年糕。拎着为别人买的礼品,出去给大家里送祝福。

节日是家里家里户户贴着“福”字窗花,家里家里户户贴着对联。大街上,家里里挂着红彤彤的灯笼。祈求着美好的未来。

节日是就算在外地很忙的家里人也会匆匆赶回家里和打大家里吃团圆饭,吃着早早做好的春卷、饺子、汤圆……大家里一边看着春晚,一遍欢快的聊着天,说着自己遇到的趣事。充满了节日的气息。

节日是人人都穿着新衣裳,能得到长辈们的压岁钱。在夜晚放着鞭炮看着天上的烟火,构成一幅美丽的图画。

节日是新的一年,说明了我们都长大了一岁。大家里可以忘去以前的烦恼。向昨日的自己挥挥手,在新的一年里做一个更加优秀、出色的自己。

在我的眼中节日是个喜庆团圆的日子,每个人脸上都洋溢这欢快的笑容。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”

介绍家乡的节日作文4

五月初五是我国非常传统的节日——端午节。虽然我的家乡没有江河湖水来划龙舟,不过每逢端午,还是可以看到家家户户门前插着一束艾草或桃枝,更可以闻到从各家各户传来的阵阵粽子的香味。

每到端午节,我都非常开心。去年端午节,我是在姥姥家过的,我们一家人在一起过节非常快乐。

姥姥包的粽子的原料很简单,可是包出来的粽子却是香喷喷的。香得使你只要一闻到味,就会挑起你的食欲;我也不知道姥姥包粽子有什么“秘决”,每次包的粽子总是香喷喷的,吊人的胃口,使人馋诞欲滴,不得不吃得很多。端午节那一天,我来到姥姥家,刚一进家门,就闻到了浓浓的粽子味,我洗完手就来到了饭桌,看着大大的粽子,真想马上就咬上一口,但我还是先喊了姥姥,姥爷,爸爸,妈妈到饭桌上一起吃。大人们没都夸我是个懂事的孩子。

我非常喜欢端午节,因为我喜欢和家人一起过节,爱吃粽子,爱过端午节,爱享受节日的欢乐气氛。

介绍家乡的节日作文5

“噢,太棒了!”春节到来了!我们家乡过春节的习俗可多了:有贴春联、吃饺子、放鞭炮,等等。最有趣的就是放鞭炮。

有一次过新年,我和哥哥准备一起放一串有一千多个的鞭炮。我们小心翼翼时推开屋门,找到那个大鞭炮还有打火机,我们选择了一个最佳地点,开始搭鞭炮。

“那么高啊,我怎么挂”,我说。话音才刚落,哥哥就已经搭完开始点火了,我赶紧跑到屋子里去。“辟哩啪啦、辟哩啪啦……”一阵一阵的鞭炮声回荡在这小村庄里。我心里好高兴,因为新的一年来到了。“走!我们出去吧!”哥哥兴奋地说。原来,我们要出去捡还没有燃放的鞭炮呢,“找到一个!看,我比你厉害吧。”哥哥不服气地拿起一个鞭炮抛向我,吓唬我,我以为点着的,一边叫一躲,累得我筋疲力尽,我们玩得很高兴。

这就是我家乡的春节,我喜欢家乡的春节!

介绍家乡的节日作文6

家乡的节日丰富多彩,有春节,元宵节,端午节,重阳节,中秋节,国庆节,教师节,儿童节。下面我就介绍一下春节吧!

春节我们要剪窗花,放鞭炮,贴门神,贴福字,拜年,贴春联,贴年画,吃饺子,看春节联欢晚会等等。

传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭匮乏腊月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。在春节这一传统节日期间,我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛,祭奠祖先,除旧布新,迎禧接福,祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。

“年”起初是一种怪兽的名字,经常出来伤害百姓,后来人们制了火药,把“年”给赶跑了,所以现在过年的时候大家都放鞭炮来驱赶避凶。

人们为了把年赶跑,人们可以过上安居乐业的日子,就把那一天定为节日,后来就成了中国的“年”

这就是春节。

介绍家乡的节日作文7

春节快到了,家家户户都贴上了对联,挂起了灯笼,我们家里也是,爸爸妈妈还准备了年货,如鞭炮、礼品、菜等,爸爸也给我买了各式各样的小鞭炮。

年三十的傍晚,我和小伙伴们在玩鞭炮,我们找来一个塑料瓶子,把鞭炮点着扔进去双手捂住耳朵,当冒着白烟的鞭炮快爆炸的时候,小姐姐拿着烟花跑来找我们玩,“嘭”,鞭炮响了,小姐姐一惊说:“吓人一跳,不要玩鞭炮了,太危险了,我们来放烟花吧?”我们说:“好的”。

开始放烟花了,我和小姐姐拿出一根五颜六色的烟花棒点着,放出了一个又一个五彩缤纷的烟花圈,真好看啊,别的小伙伴也拿出了仙女棒,点燃后,仙女棒立刻绽放出五光十色的火花,他们拿着仙女棒挥来挥去,火花随着他们的手势变成了一个个漂亮的圈圈,美丽极了。

在我们的烟花炮竹欢迎下,新的一年来临了。

介绍家乡的节日作文8

家乡的节日家乡的节日我的家乡是一座美丽的海滨城市——日照,每年过春节的时候爸爸妈妈才带我回老家。春节时,我们老家可热闹了,家家户户张灯结彩、欢声笑语、饭菜飘香,小朋友们追逐嬉戏,村子里还有舞狮子的、扭秧歌的,踩高跷的,热闹极了。我最喜欢看的就是舞狮子,那天的表演可精彩了,伴随着阵阵锣鼓,一头神气十足的狮子出场了,只见它眨着两只大眼睛,摇头摆尾,张着大口,()活灵活现,像真的狮子一样。它跑到一只长凳前,“嗖”的一下就跳了上去,在窄窄的长凳上翻着跟头,时而做出挠痒痒的动作,时而又显出一副乖顺的样子,紧接着又一下跳到高高的戏台上,前爪着地,后爪倒立,台下响起一阵“啪啪啪啪”的掌声。

这时只见它腾空一跃,张着大嘴一口叼下挂在戏台高处的绣球,抛向台下的观众。紧接着狮子一下从高高的戏台上跳了下了,稳稳的落在地上,台下又响起一阵雷鸣般的`掌声。家乡的春节真好玩!

介绍家乡的节日作文9

家乡的节日家乡的节日我的家乡是一座美丽的海滨城市——日照,每年过春节的时候爸爸妈妈才带我回老家。春节时,我们老家可热闹了,家家户户张灯结彩、欢声笑语、饭菜飘香,小朋友们追逐嬉戏,村子里还有舞狮子的、扭秧歌的,踩高跷的,热闹极了。我最喜欢看的就是舞狮子,那天的表演可精彩了,伴随着阵阵锣鼓,一头神气十足的狮子出场了,而只见它眨着两只大眼睛,摇头摆尾,张着大口,活灵活现,像真的狮子一样。它跑到一只长凳前,“嗖”的一下就跳了上去,然后在窄窄的长凳上翻着跟头,时而做出挠痒痒的动作,时而又显出一副乖顺的样子,紧接着又一下跳到高高的戏台上,前爪着地,后爪倒立,台下响起一阵“啪啪啪啪”的掌声。

这时只见它腾空一跃,张着大嘴一口叼下挂在戏台高处的绣球,抛向台下的观众。而紧接着狮子一下从高高的戏台上跳了下了,稳稳的落在地上,台下又响起一阵雷鸣般的掌声。家乡的春节真好玩!

介绍家乡的节日作文10

两千多年前,伟大的爱国诗人屈原在泪流江边仰天喊叫一声后,便投入了滚滚激流。两千多年后,五月初五成了传统节日——端午节。大家包粽子,赛龙舟,用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。

“五月五,是端午,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”这是一首关于端午节的儿歌每当小朋友唱起这儿歌时,人们就知道端午节要来临了,一转眼,端午节来临了,一大早起来。吃过早饭后,就匆匆忙忙地出门去看赛龙舟了。刚来天鹅湖(赛龙舟的现场),就看到了“人海”。原来是就要开始赛龙舟了,“好险来得及时”我想着。突然,观众沸腾起来,只见从远处划来了十几条龙船。龙船偏长细窄。龙头有黑。灰。红等颜色。很快,比赛开始了。选手们争先恐后,不甘落后。观众们也在一旁加油鼓颈。就要接近终点了,选手们敲锣打鼓,唱着打油诗。到终点了,来自荔湾区的选手获胜了。接着就是最有趣的“抢鸭子”游戏了。资助方和一些好事的富人不许多鸭子仍进水中。选手们从船上跳进水里抓鸭子,抓到的归自己。围观的观众也不甘落后,纷纷跳进水中。场面一片混乱……

比赛结束了,我回到家中,吃着香喷喷的粽子,一家人说说笑笑,开心极了!端午节也将随着笑声一直留传下去,成为全世界人民的节日。

介绍家乡的节日作文11

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”我们期盼已久的节日到了,同学们都非常开心,大家里都摆脱了学习的烦恼,开开心心地回到老家里去过年。

大街小巷里人山人海,大家里都向对方道祝福,完全没有了以往的样子,变得热闹起来,街道上来来往往的行人车辆,将这个城市装点得五彩斑斓。

过年的一天基本上都是这么度过的:早上早早的起来,与父母一起去长辈家里拜年,到了奶奶家里,我们都先向对方道祝福,接着奶奶会给我们茶叶蛋,寓意是新的一年里能平平安安。如果你想要要到红包,这时你的小嘴就得甜一点了。晚上的烟花也是那么的美妙,各种颜色的烟花在夜空中绽放,让平静的夜空变得五彩斑斓起来。在被窝里看着节日联欢晚会,到了困的时候便就睡着了。一天就这么过去了。

过年饱含着大家里的情感,同时也让大家里变得开心起来。

介绍家乡的节日作文12

春节是我国的一个节日,也是全年当中最重要的一个节日。在中国,春节已成为家喻户晓的传统节日。

我的家乡在山丹,这里的春节从腊月二十三就开始了。这一天就是我们北方的小年,几乎每家每户都要祭灶。

小年过后,就到了除夕,家家户户都要做年菜、包饺子、贴对联、贴年画、放鞭炮……人们还要在门口或窗户上贴倒着的“福”字,表示“幸福已到,福气已到”。到了晚上,人们要吃团圆饭,还要守岁,和家人一起看春节联欢晚会。

除夕过去了,就到了大年初一,人们就到长辈家、亲戚家、朋友家拜年,到了晚上就可以放爆竹啦!

正月十五元宵节,也就是春节的高潮。这天,大街上人山人海,车辆都无法通过,道路两旁都挂满了各式各样的花灯,有鲤鱼灯,有大象灯,有猴子灯……还有的小孩拿着自己的灯走街串巷。除了看烟火,人们还会吃元宵。

我家乡的春节多热闹呀!我爱家乡的春节!

介绍家乡的节日作文13

节日是农历的正月初一,是中国传统节日之一,它是与亲人团聚的节日。

为了迎接这一天的到来,为了迎接这顿团圆饭,亲人们早就在家里开始准备了。他们有的杀猪,有的宰羊,还有的捕鱼……,猪肉用来做香喷喷的肉圆,象征着于家里人团团圆圆,把羊肉做成美味的羊糕,糕寓意“高”,象征着家里庭年年高,鱼代表年年有余,还有很多很多这样的美食,寓意着亲人们的幸福生活越来越美好!

三十早晨,爷爷让我和他一起贴对联,我们先把旧的对联撕掉,再把门擦一擦,贴上新的对联和“福”字。爷爷说:“这是辞旧迎新,红红火火欢欢喜喜过新年哦!

到了三十晚上,全家里人团聚,共吃团圆饭,心里的新福真是难以言喻呀!吃完饭小朋友们结伴一起放烟花,炫丽的烟花飞上了天空如同鲜花怒放多姿多彩。到了半夜12点,新年的钟声正式敲响,人们放鞭炮庆祝新年的到来,共同祝愿着美好喜庆团圆的时刻!

新的一年开始了,新的一年是吉祥的幸福的!

介绍家乡的节日作文14

每当中秋节,月亮总是圆圆的,就像家人团圆在一起吃月饼,赏月亮,非常快乐。

在我的家乡,快到中秋节时,大家都会买好月饼,等待着外出打工的儿女回家来团圆,吃月饼。

到了中秋节,到处都是火树银花,非常好看。家家户户都在门前挂了个小灯笼。虽然灯笼的光很微弱,但只要我们每家都在门前过一盏灯笼,就能把整个黑夜装扮成白天。

屋子里,家人们正围坐在一起高高兴兴地吃饭,桌上有丰盛的美食,人们并不是只顾自己吃,而是把那些好吃的拿给家人吃,吃完饭后,大家站在楼顶上一边吃着月饼,一边赏月亮,十分开心。直到深夜,大家才去睡觉。

我爱家乡的中秋节,因为它是让家人团圆的节日。我祝大家中秋节快乐,全家团圆。

介绍家乡的节日作文15

春节是我国最重要的一个传统节日。

在我的家乡宁波,春节是这样过的:在大年三十晚上,一家人团团圆圆地吃着年夜饭,看着精彩的春节联欢晚会。长辈们给小辈们发压岁钱,到了零点,家家户户都要去放烟花爆竹,五彩缤纷的烟花在空中飞舞:有的像盛开的鲜花,有的像美丽的蝴蝶,还有的像金蛇狂舞……人们通过这种方式来辞旧岁迎新春。正月初一,男女老少穿着新衣服走亲访友、互相拜年,到处一片喜气洋洋的景象。这样一直热闹到正月十五元宵节,商场里、超市里常常有猜灯谜、闹元宵活动。过了元宵节,春节才算真正结束。

中秋节节日起源介绍 篇5

“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五日,在八月中旬,故称“中秋”。到了唐朝初年,中秋节才成为了固定的节日。

《新唐书·卷十五 志第五·礼乐五》载“其中春、中秋释奠于文宣王、武成王”,及“开元十九年,始置太公尚父庙,以留侯张良配。中春、中秋上戊祭之,牲、乐之制如文”。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。

中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一,

介绍中国传统节日英语作文 篇6

Dear distinguished chief judge;

As the defense attorney of my client, I have made many surveys in secret after I took over the case.According to my client and all the information I have inspected about the case, now I have an deep and comprehensive understanding about the case.Therefore , I want to show my opinions to you, and I hope the chief would accept them..1.The stolen car was found abandoned three hours after the theft with the engine still warm;at the time the car was found, my client was at the airport to meet the flight of a friend who was flying into town.2.Lab analysis of muddy shoe prints on the floor mat of the car indicates that the prints came from a size 27 shoe;your client wears a size 25.3.Lab analysis shows the presence of cigarette smoke in the car, but your client does not smoke.4.The only eyewitness to the crime, who was 20 meters from the car, said the thief “looked like” your client;yet the eyewitness admitted that at the time of the theft she was not wearing her contact lenses, which had been prescribed for improving distance vision.5.The car was stolen at about I p.m.;your client testified that he was in a town 400 kilometers away at 11 a.m.6.In a statement to police, the eyewitness described the thief as tall;your client is short.Because of all the doubtful points , I think it is unfair to found guilty of theft to my client.Moreover, the basic standard of criminal sanction is that taking facts as a basis and laws as the criterion, so I hope the chief judge will give a reasonable judgment to my client finally.That’s all ,thanks.

国外空重车调整装置介绍 篇7

1 空重车调整装置的必要性

随着货车速度的提高及车辆空重比的进一步加大,若要保证在高速重载的情况下,重车具有足够的制动力,能在规定的距离内停住车,并且空车制动力不至于太大,防止制动力超过粘着力,引起车轮踏面擦伤,那么空重车调整装置是必不可少的。同时,速度的提高伴随着车辆振动的加大,对空重车调整装置性能的要求也随之提高。

2 空重车调整装置的型式

各国空重车调整装置的型式也不尽相同,但可以按照改变闸瓦力的方式、调整级数、操作方式、测重方式等原则进行区分。

2.1 按改变闸瓦力的方式分

空重车调整装置的作用就是根据车辆装载重量的变化,相应地调整闸瓦(闸片)压力,以取得合适的空重车制动率。制动率为车辆单位重量所获得的闸瓦(闸片)压力,是一个与制动减速度相关的量,反映了车辆的制动能力,其公式为:

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上式中:θ——车辆制动率;K——闸瓦(闸片)压力;W——车辆重量;a——制动减速度;ϕ——闸瓦摩擦系数;g——重力加速度;D——制动缸直径;P——制动缸压力;n——制动倍率;η——基础制动效率。

从以上两公式中可以看出,若想得到合适的制动率,即重车工况希望制动率大些,空车工况希望制动率小些,就需改变闸瓦(闸片)压力。根据公式(2)可以得出,改变闸瓦压力可以有以下几种方式,相应地产生了几种类型的空重车。图1为车辆典型的基础制动装置布置图。

2.1.1 改变制动缸直径

改变制动缸直径是改变闸瓦(闸片)压力的一种方法,在车辆不同的载重下,它把来自副风缸的压力空气按照一定的分配方式分流到制动缸内,来改变制动缸活塞的有效作用面积。具体采用这种方式的有:

(1) 采用两个并联的制动缸,例如美国AB-10型制动机中采用的空重车装置。

(2) 采用差压缸方式,例如美国ABLC型制动机采用的空重车装置和日本ASD的空重车装置,它们的作用方式是在空车位时,将压力空气分别流到制动活塞的前后两侧,减小有效活塞面积,从而使制动缸的推力减小。重车时,压力空气只从A孔进入制动缸活塞后部,B孔不进入压力空气,制动缸活塞以最大力推出,具体原理见图2 [1]。

(3) 采用两个串联的制动缸,例如西德KE-GP-A型制动机所采用的空重车装置。

2.1.2 改变制动缸空气压力

通过改变制动缸中空气压力,来实现空车位与重车位的不同压力需求,达到空重车调整的目的。该方式目前应用最广泛,具体方法有:

(1) 借助一个降压气室,以扩大制动缸容积来降低空车位的制动缸压力,二压力直接作用式制动系统大多采用该方式。例如我国的KZW系列和美国的ELX系列空重车调整装置。

(2) 与中继阀配合使用的空重车调整方式,它一般应用在间接作用式的制动系统中,改变输入到制动缸中的空气压力,例如我国103型分配阀的空重车装置和Knorr的KE2型分配阀的空重车装置等。

(3) 采用2个副风缸,它是在空车位时只用1个副风缸给制动缸充气,在重车位时采用2个副风缸同时充气的办法达到空重车调整的目的。

(4) 杠杆截流式,通过改变空重车装置中的杠杆比例来实现不同的空重车压力,适用于二压力间接作用式制动系统和三压力制动系统,例如独联体国家采用的265A型空重车调整装置。

2.1.3 改变制动倍率

改变制动倍率也是一种调整闸瓦(闸片)压力的方法,它是通过调整基础制动装置中杠杆的放大倍率,来实现空重车不同的闸瓦压力,采用UIC标准的国家使用过该种方法。

2.2 按空重车装置的调整级数分

根据车辆的不同载重,可将制动缸压力调整成不同的级数,空重车调整装置可依此分为单级(不调整)、两级(调整一次)、三级或多级(调整2次或多次)直至无级调整。各型空重车制动率随车辆重量变化见

图3 [2],从图3可以看出,随着调整级数的增加,车辆制动率变化越来越平稳。车辆制动率变化平稳,可有效减小车辆间的纵向冲动。

2.3 按操作方式分

按操作方式分,空重车调整装置有手动调整和自动调整2种。早期各国大都采用过手动调整,如我国GK型和103型制动机的空重车调整装置,均采用手动调整方式。现在的新型空重车基本均为自动调整方式,以减少手动操作的漏调、误调。

2.4 按测重方式分

按测重方式分,空重车装置可分为静态测重空重车和动态测重空重车。现在的空重车基本均为动态测重方式,静态测重空重车还没有成熟的产品,但静态测重方式理念先进,在车辆静止时进行测重并记忆,运行过程中根据记忆的结果输出不同的制动缸压力,可有效解决车辆运行过程中振动的影响。

3 国外空重车产品介绍

空重车调整装置的作用已被世界各国广泛认可,各国均非常重视该装置的发展,下面介绍国外主流的重载货车用空重车调整装置。

3.1 AAR体系的空重车调整装置

AAR体系的代表国家为美国,美国领土较大,主要发展大宗货物专列运输,车辆一般只有空车和重车两种状态。因此,AAR体系的空重车调整装置大部分为两级自动调整,采用杠杆放大臂结构,测重调压功能集成,空车制动缸压力一般为重车的30%~60%,现阶段代表产品有Wabtec公司的ELX系列和Knorr公司的EL-60等。图4为ELX-B外形图,图5为EL-60外形图。

Wabtec公司的ELX-B和Knorr公司的EL-60 作用原理相同,均采用杠杆放大机构来检测车辆枕簧挠度变化,作为判定车辆装载状态的依据。该类型产品是从早期的SC-1型空重车装置发展来的,但与SC-1型产品不同的是,这2种空重车装置测重调压功能集成,分压方式为上游作用式,降压缸容积较小。

Wabtec公司的ELX-B型空重车调整阀原理图见图6。其原理为:

(1) 在制动初始阶段,从控制阀来的压力空气,进入空重车调整装置的B腔、C腔(连通制动缸)、D腔、E腔,B腔压力空气作用在膜板4上,推动活塞3、上活塞5、活塞杆2一起向左移动,促使传感臂绕固定转轴旋转一定角度,但由于扭簧1的限制,该转动角度不大,可保证在较低的压力下控制阀有正常的压力初跃升。

(2) 在重车情况下,随着B腔压力的升高,传感臂会继续转动直到传感臂触头8与侧架接触,此时,与没有空重车调整装置工况相同,制动缸通过C腔正常充气至重车压力。

(3) 在空车工况下,随着B腔压力的升高,传感臂会继续转动,推动活塞3、上活塞5带着拉杆6和阀杆7一起向左移动,此时,D腔与大气连通,压力空气排尽,作用阀9两侧产生压力差,使作用阀9向左移动,封住阀口,切断控制阀通制动缸通路。同时,阀杆7的中心孔连通B腔与平衡风缸、空重车显示器通路,将多余压力空气分流到平衡风缸中,空重车显示器被推出,显示空车位。

(4) 缓解时,A腔压力空气通过控制阀排出,导致B腔、E腔压力降低。E腔压力降低,止回阀10两侧产生压差,止回阀10被打开,最终,制动缸压力空气也通过控制阀排出。B 腔压力降低,空重车显示器落下,连通平衡风缸与大气通路,平衡风缸缓解。当压力足够低时,作用阀9开放,制动缸完全缓解。

1.扭簧;2.活塞杆;3.活塞;4.模板;5.上活塞;6.拉杆;7.阀杆;8.传感臂触头;9.作用阀;10.止回阀

Wabtec和Ellcon公司还有一种装在漏斗车(用于运输散装货物)上的两级自动空重车调整装置,安装在车辆斜板上,在斜板上采用隔膜传感装置,直接检测车辆装载状态,其结构简图见图7。

3.2 独联体国家的空重车调整装置

独联体国家的空重车调整装置主要为265A型空重车调整阀,该型空重车调整阀为杠杆截流式,根据车辆枕簧的挠度变化调整杠杆放大比例,属于无级自动调整,测重调压功能集成,其传感阀部分由空气阻尼系统来消除车辆振动的影响。该型空重车调整装置只适用于二压力间接作用式或三压力控制系统,与二压力直接作用式控制系统不匹配。

265A型空重车调整阀结构简图见图8,左侧带触头的部分为传感阀部分,可根据转向架枕簧高度(车辆载重)的变化给出称重支点1的位置,其上部的活塞、逆流孔及传感阀体空腔组成一个小的空气阻尼系统,保证称重支点1在振动情况下位置不发生改变,可有效消除车辆振动对调整阀调压精度的影响。右侧为调压阀部分,与左侧传感阀部分配合,调整制动缸压力,具体原理如下。

制动时,由控制阀制动缸孔出来的压力空气首先进入下活塞 5 的右侧腔室,在压力空气作用下,下活塞5向左移动,杠杆 4 在下活塞 5 的作用下发生倾斜,推动上活塞 2 向右移动,打开控制阀通向制动缸通路的止回阀3左侧阀口,压力空气充入制动缸。随着制动缸空气压力的升高,上活塞 2 将向左移动,最后杠杆保持平衡,止回阀 3 左侧的阀口关闭,制动缸进入保压状态。

缓解时,活塞 12 右腔室内的压力空气迅速减少,打破了阀内的杠杆平衡,活塞12将向右移动,活塞9在制动缸压力的作用下向左移动,活塞9与活塞10 之间分离,一路压力空气由活塞9中的小孔进入杠杆腔室,排向大气。随着压力的持续降低,最终活塞10 右侧阀口打开,制动缸内压力空气由控制阀排向大气。

1.称重支点;2.上活塞 ;3.止回阀;4.杠杆;5.下活塞

独联体国家的空重车调整装置的主要特点是采用杠杆结构,可无级调整制动缸压力。在传感阀部分,采用空气阻尼原理,消除运用过程中振动的影响。

3.3 澳大利亚的空重车调整装置

澳大利亚的货车制动系统有一部分采用AAR标准的空重车调整阀,如上文所述,也有一部分采用本土的空重车调整装置,一般由传感阀与中继阀相配组成,两级自动调整。传感阀采用放大的传感臂结构,只提供空重车压力信号,不参与制动缸压力调整。中继阀结构原理见图9,通过传感阀进气口是否输入压力空气输出不同的空重车压力。

4结束语

综合前文所述,目前国外货车使用的主流空重车调整装置均为自动调整的空重车调整阀,通过检测转向架枕簧挠度的变化来调整制动缸压力。在发展重载运输的国家中,以美国为代表的AAR体系国家和澳大利亚,空重车调整装置主要为两级自动调整,其优点为结构简单、作用可靠,与其发展专列运输的国情相符。独联体国家采用的空重车调整装置为杠杆截流式,作用方式为无级自动调整,优点为具有无级调整性能、制动率随车辆载重变化平稳。

参考文献

[1]饶忠.列车制动[M].北京:中国铁道出版社,1998.

国外节日介绍 篇8

关键词:高中化学;金属的活泼性;硝酸的浓度;记忆模型

【中图分类号】G633.8

在实际的化学教学过程中,对于金属与硝酸的反应一般采用四等式法,从图像的角度来认识或应用守恒法来判断金属与硝酸反应的产物[1-3],学生理解起来有难度。本文介绍一个国外的手型记忆模型,使抽象的问题具体化、形象化,更有利于学生的识记和理解金属与硝酸反应的产物。

1 金属与硝酸的反应

金属与硝酸的反应是化学中一种常见的反应。而该反应产物主要与硝酸的浓度、金属的活泼性有关。一般情况下,浓硝酸与金属反应的还原产物主要是NO2;稀硝酸与不活泼金属反应的主要还原产物也是NO2;而稀硝酸与活泼金属反应的还原产物除了NO,还有N2O、N2;对于很稀的硝酸与活泼的金属反应主要的还原产物是氨气或者铵盐。

由于硝酸中氮的价态为+5价,易发生还原反应,价态降低,其还原的程序大致如图1所示。

+5 +4 +3 +2 +1 0 -1 -2 -3

HNO3 NO2 N2O3 NO N2O N2 NH2OH N2H4 NH3

图1 硝酸中氮元素的价态变化

1.1 影响金属与硝酸反应的因素

硝酸是最重要的含氮酸,因为它既是一种强酸也是一种强氧化剂(HNO3中的氮元素最高价态显+5),并且硝酸能够溶解大多数金属[4],金属与硝酸的氧化还原反应产物比用硫酸或者盐酸的更复杂,主要是因为硝酸的五个可能的还原产物中包括三个氮氧化物(NO2, NO, 和 N2O)、N2和NH4NO3。其中,硝酸还原的上述产物中代表氮的三种不同价态的氧化物,硝酸与金属发生氧化还原反应时氮元素所得到的电子数,即其中氮元素的价态降低程度,减少还原产物的种类;主要有两个因素决定:(1)金属的活泼性;(2)酸的浓度。金属的活泼性被认为是主要的因素,因为在整个反应过程中它并没有改变,而酸的浓度减少了[5-6]。

其实,不同的金属与硝酸反应,产物不同。例如,锌和硝酸之间的反应生成什么价态的还原产物取决于HNO3浓度。此外,大多数的反应会同时并以各种比例生成一些还原产物。唯一共同的趋势是:金属的活泼性越强和硝酸的浓度越稀,氮元素的价态降低的程度越大。显然,这往往会导致学生在氧化还原反应的练习中产生模棱两可现象,因为不清楚选择那个作为还原产物。因此,有必要设计一个方案来帮助学生来应对金属与硝酸的反应的化学方程式的书写问题。该提议的方案要满足以下三个要求:(1)能够清晰地表示以金属的活泼性和酸的浓度为影响因素的硝酸与金属反应的还原产物;(2)容易记忆;(3)容易使用。

1.2 决定金属与硝酸反应产物的两个因素的界限

(1)金属的活泼性

以金属的标准电极电位来划分金属的活泼性强弱。相对于与硝酸的反应,可将所有金属分成两组:活泼的和活泼性弱的。以镉(Cd2+/Cd)的标准电极电位为一个定值(?0.4030 V),金属的标准电极电位低于镉的是活泼的金属,而其余的(包括镉)被认为是活泼性较弱的金属。

(2)硝酸的浓度

通常,可将硝酸溶液分浓硝酸(最多16 mol/L或约70%),稀硝酸(3-6mol/L或10-30%)和非常稀硝酸(0.1-3 mol/L或小于10%)。在下面国外的记忆模型里,浓酸用“C”表示,稀酸用“d” 表示,非常稀酸用“vd”表示。

2 金属与硝酸反应产物的国外记忆模型

2.1 国外记忆模型的描述

使用记忆模型能够提高新信息的记忆和理解。现介绍一种国外金属与硝酸反应产物的记忆模型——左手模型[7](拇指向下,如图2)。模型中的手指表示硝酸的还原产物,金属的活泼性与酸的浓度作为影响其产物的两个因素。

这种记忆模型对于每个手指来说有两个输入端和五个输出端,而且从左到右读出。上层的输入端对应于活泼性较弱的金属分别与浓、稀硝酸反应,该输出对应于硝酸的浓度,并且进行了相应的标记,因此表示为“Cd”。下层的输入端对应于活泼的金属分别与浓、稀、极稀硝酸反应。巧合的是,“C” 和 “d” 结合在一起的意义形成了化学元素镉的象征,使记忆“C”、 “d”、“C”、“d”、 “vd”的顺序更加容易。每一个输出端给出硝酸还原的适当价态产物,其顺序从顶部(小指)到底部(拇指)从+4到-3依次递减。需强调的是,更多的电子被获得,氮元素从+5可能降低到-3。此外,输出之间的角度与氮元素价态间的不同有轻微的联系(相比其余部分,“0”和“-3”之间的角度是相当大的)。所得到硝酸还原成适当价态的产物依次是:NO2、NO、N2O、N2和NH4NO3。

在这种记忆模型中,以选择镉的标准电极电位作为金属活泼性强弱的分界点,就像是符号中的字母可以用来提醒学生注意其相关的影响。

2.2 国外记忆模型的使用

给出一个完整的化学反应,学生应该首先应在标准电极电位表的帮助下与镉的标准电极电位进行比较来确定金属的活泼性。其次,酸的浓度。一个很好的例子是铜和浓硝酸的反应,铜的标准电极电位(Cu2+/Cu)为0.3419 V,大于镉的标准电极电位,因此它被认为是活泼性较弱的,并且记忆模型的上输入端被使用。一旦酸的浓度增大,“C”输出端被使用,其產生的为二氧化氮:

Cu (活泼性较弱的)+ 4HNO3 (浓)=Cu(NO3)2+ 2NO2↑+ 2H2O

同理,其他的例子如下:

3Hg(活泼性较弱) + 8HNO3(稀)=3Hg(NO3)2 +2NO↑+ 4H2O

4Mg(活泼的)+ 10HNO3(浓)=4Mg(NO3)2 +N2O↑+5H2O

5Fe (活泼的) + 12HNO3(稀) =5Fe(NO3)2+ N2↑+ 6H2O

8Al (活泼的)+ 30HNO3(非常稀) =8Al(NO3)3 + 3NH4NO3+9H2O

2.3 國外记忆模型的优势与限制

国外的记忆模型成功地适用于大多数的金属和硝酸之间的共同反应,学生使用起来简单而又快捷,发现特别容易记住。在考试过程中,学生可以观察自己的左手和数到合适的价态。但是,该模型主要受两个因素的限制:影响硝酸的还原产物(金属的活泼性和酸的浓度),没有把温度以及在少数情况下释放的H2(氢气)考虑在内,而且它只表示了当时的还原产物,也具有一定的限制。

3 总结

金属与硝酸发生反应,由于其还原产物较为复杂,学生不容易记忆,一旦涉及到此类的问题,会给学生的化学学习带来一定的困难。为此,我们将这种国外记忆模型进行了改造,利用它可以很快地检索出五种不同的产物,其中整数代表在所得还原产物中氮的化合价,特别地容易记忆和使用,如图3所示。

学生在做金属与硝酸反应产物分析的有关练习时,可以借助于自己的手掌来跨越此难点,不仅能够使学生轻松解决问题还可以激发学生的学习兴趣,使其更加乐学。

参考文献:

[1] 李绪福.应用守恒法判断金属与硝酸反应产物[J].科教文汇(下旬刊),2008,10:274.

[2] 王永森. 从图像角度认识金属与硝酸的反应[J]. 中学理科,2005(9):39-41.

[3] 张万霞. 硝酸与金属反应面面观[J]. 理科考试研究,2015(15):64.

[4] Miles, D. T. Run-D.M.C.: A Mnemonic Aid for Explaining Mass Transfer in Electrochemical Systems[J].Chem. Educ. 2013, 90 (12),1649?1653.

[5] 吴翠琢. 硝酸与金属反应的产物分析[J]. 教育教学论坛,2014(12):243.

[6] 韩勇钢. 浅析金属与硝酸反应计算题的思维模型构建和解题思想的突破[J]. 理科考试研究,2014(15):87.

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