小学安全工作计划报告

小学安全工作计划报告（精选8篇）

小学安全工作计划报告 篇1

我校根据上级指示，为了认真贯彻落实全国及全省综治维稳工作电话会议精神，加强学校安全保卫工作，有效防范安全事故，维护正常的教育教学秩序，营造文明、和谐、安全的育人环境，学校对本校安全工作进行了认真细致的排查，现将具体情况自查报告如下：

一、领导重视、制度完善、措施得力。

学校领导清醒认识到安全工作无小事，高度重视，不麻痹大意，掉以轻心。学校一贯认真组织学习上级各部门有关安全工作的文件精神，研究制定学校安全工作制度，贯彻落实上级的指示与布署，坚持安全卫生天天检查制度，每周一对全校安全卫生工作进行集中大检查，周五利用学生集会对学生进行针对性的安全教育。

二、重点自查的几个方面。

１．学校门卫值班情况：学校没有配备专职的门卫工作人员和保安人员，但从上学期开始及开始落实工作时间门卫值班制度。特别是近期对门卫值班工作进行了专项安排部署，学校门卫处有值班安排表，并对门卫值班教师提出了要求，外来人员进行询问和登记，登记无误后方可进入校园。禁止无关人员和牲畜进校门，发现可疑人员及时处置，在门房放置棍棒、辣椒水、石灰粉以防破坏分子影响学校教学秩序和对师生造成不必要的伤害。

2．学校治安工作情况：学校成立了校内治安巡逻队、学校护校队、护路队，由学校校长亲自抓，总务主任、值周教师、各班班主任为成员，负责学校治安工作，专职巡逻员（侯宽民老师）在校内24小时定时巡逻，尤其是把住校生的晚休作为巡逻的重点工作。

3．交通安全防范措施：学校切实抓好学生的交通安全工作，在校门口公路明显处设置了交通安全警示牌，提倡学生步行上学，杜绝学生家长一车多人接送学生。推行了学生接送卡制度和路队管理制度，在学生上学放学时，值班人员与门卫一同到校门外维持秩序，保护孩子安全。走读学生按居住地、行走路线成立安全自护小组，护送路队老师能及时到位，护送到点，确保学生途中安全。

4．学校校舍安全情况：学校安全领导小组十分关心重视对危房、危墙、危厕的监控，我校校舍建筑标准低、使用年限过长，个别教室墙基腐朽，学校围墙出现倾斜。针对出现的危房等坚决停用，并采取隔离、设立醒目警示标志等措施，落实报告制度，发现危险情况能随时向上报告。学校还安排人员对危险建筑物进行了简易维修加固，立争确保危房不进一步发展。由于春季冰消土化，学校北城墙局部地方存在滑坡现象，已安排专人在城墙危险地方拉线围圈并设立警示牌，警告大家远离城墙。

5．学校治安管理制度：学校各项治安管理制度比较健全，制定了各种紧急情况应急预案和学校安保工作方案，建立了准入登记制度、家长探访制度、门卫管理制度、学校法制教育制度、重点情况报告制度、餐厅食品安全规章制度，学校分别与班主任、教师、家长、餐厅人员层层签定安全工作责任状，明确各自的安全职责。

三、加强安全教育，杜绝意外伤害。

学校平时能及时对学生进行安全教育，提高学生防卫意识和自我保护意识，安全教育的主要内容是：学生自我防护、学生交通安全、防溺水、防火、防煤气中毒、防食物中毒等。针对春夏之交，农村打麦场残留麦草较多、水渠放水等情况，学校制定了防火、防溺水措施，对学生进行了防火、防溺水知识讲座，增强了师生员工防范意识，杜绝一切可能受到的伤害。

总之，学校安全工作领导重视，措施得力，制度健全，师生安全意识、责任意识强，一段时间以来没发生任何安全事故。今后将继续抓好安全防范工作，争取把各种事故苗头消灭在萌芽状态。防患于未然，安全重于泰山，是我们工作的方向，让每个孩子“快快乐乐上学来，安安全全回家去”是我们工作的目标。今后我们一如既往的将安全做为工作的重中之重来抓。

小学安全工作计划报告 篇2

一、全区煤矿安全生产的总体评价

目前, 我国能源探明总储量中, 原煤占87%;一次性能源生产总量结构中, 煤炭占70%以上;能源总量中, 煤炭占68%左右。我国能源结构以煤炭为主的特点一个时期内不会有大的改变。截止2007年9月, 我区煤炭探明预查储量达6900亿t, 居全国第一。到“十一五”末期, 全区产能将达5亿t以上。煤炭就地转化能力达50%以上。我区不仅成为国家的煤炭生产调出基地, 而且是煤炭就地加工转化增值的典范。我区煤炭工业的基本定位已放在又好又快上, 又好又快的重要标志之一就是煤矿安全生产和安全监察水平有了较大提升。主要体现在以下四个方面。

(一) 煤矿技改整合水平有了较大提高。

“十五”以来, 针对煤炭行业存在的矿井规模小、安全水平低、资源浪费严重等问题, 全区进一步加大了资源整合力度。 自治区政府先后出台了《关于加快煤炭产业结构调整的指导意见》、《促进煤炭工业健康发展的意见》和《关于进一步推进煤炭资源整合和有偿使用实施办法》等一系列相关政策, 对煤炭资源整合作出了明确规定。通过整合, 全区地方煤矿由2005年1310处, 减少到目前的458处, 减少了65%;淘汰落后产能4216.35万t, 新增产能亿吨以上。目前全区矿井生产能力由整合前的平均不足9万t/a提高到约70万t/a, 其中120万t/a以上大型煤矿105处, 占总数的20%, 占总产能的70%以上 (其中1000万t以上的煤矿16处, 占总数的2.6%, 占总产能的40%) , 煤炭开发的布局趋于合理, 集约化和规模化水平进一步提高。

(二) 科技水平有了很大进步。

全区在整合中小煤炭企业和实施大型资源开发项目中, 切实加大技术改造和科技更新力度, 淘汰落后开采工艺, 积极采用机械化开采技术, 资源开发的技术装备水平不断提高。鄂尔多斯市是我区的主要产煤地区, 2007年该市产煤1.9亿t占全区产煤总量的54.2%。2005年以来, 全市开展了以煤炭资源整合为手段, 实施改革采煤方法、提高煤矿资源回收率、实行机械化采煤的三年攻坚战, 取得了很大成效, 资源平均回收率由25%提高到60%以上, 采煤机械化水平由15%提高到75%。目前, 全市已有17个煤矿装备了综采设备, 18个煤矿装备了高档普采设备, 11个煤矿已投产或试生产, 2008年将有50处机械化开采的煤矿试投产。通过技术改造和科技更新, 全区煤炭资源回采率明显提高。2008年1～9月份, 全区煤炭平均采区资源回采率为73.6%。

(三) 煤矿的产量结构变化较大, 产业结构优化升级。

上世纪90年代, 我区国有重点、地方国有和乡镇煤矿的产量比例大体是43∶16∶42, 国有重点煤矿与乡镇煤矿产量相当。到2007年, 三种类型煤矿的产量比例为66∶7∶27, 国有大中型煤矿的比例占到2/3。现有生产和在建的露天煤矿135处, 设计能力24112万t, 占总设计能力的40%。露天开采的规模有较大的提高。

(四) 煤矿安全监察执法水平有较大提高。

2000年10月, 国家实行“国家监察、地方监管、企业负责”的煤矿安全管理模式, 组建了煤监队伍, 并逐步步入正轨, 出现了三个明显的阶段特征。一是初创建局阶段。从2000年10月到2002年底。这一阶段, 首先将原自治区煤炭管理局中的绝大多数人员成建制地划转组成内蒙古煤矿安全监察局。又从原大型煤炭企业及从事煤炭专业的政府相关部门转任、考录了一批懂专业的监察人员, 成立了四个监察分局, 负责监察11个产煤盟市。首次对违法煤矿采取了行政监察, 配合地方开始实施了大规模的整顿关闭工作。煤矿事故大幅下降, 死亡人数由2000年的250人降到166人。二是起伏变化阶段。从2003年到2005年底, 监察人员基本配齐, 制度进一步完善, 体系已经健全, 但由于煤矿数量偏多, 矿井规模偏小, 每年死亡人数在130人左右, 下降不明显, 而且起伏不定, 较大、重大事故时有发生。三是稳定好转阶段。从2006年以来, 煤矿安全监察的计划审批、计划监察、电子文书、信息统计、抢险救援、事故查处、队伍建设等完善配套的体系已形成, 煤炭产业政策调控效果已显现, “关小上大, 关劣保优”的格局已形成, 为煤矿做大做强、安全发展奠定了基础。2006年到2007年, 死亡人数稳定在60人左右, 2008年可望降到50人以下。

二、政策措施对煤矿安全生产的推动作用

(一) 夯实了煤矿安全生产的基础。

按照自治区政府的统一部署, 我局积极参与并全力推动煤矿整顿关闭和技改整合工作, 促使全区煤矿办矿水平明显上了新台阶, 产业结构得到进一步调整和优化。煤矿技改整合速度快、规模大、科技含量高、优化升级和做大做强的特点十分突出, 为全区煤矿安全生产的根本好转奠定了坚实基础。

(二) 增强了煤矿安全生产的能力。

随着经济的发展, 特别是耗煤企业的快速发展, 我区煤炭工业出现了产量增加, 价格走高的趋势, 煤矿增加了积累, 有了技改投入的空间。据调查, 仅鄂尔多斯市准格尔旗的地方煤矿在系统改造、装备更新方面就投入89亿元, 平均每个矿投入7600万元。全区基本淘汰了房柱式、扩散通风的落后工艺, 全部实现正规化长壁式、全负压通风开采。采掘机械化程度由技改前的10%提高到75%;矿井回采率由技改前的30%提高到60%以上。安装了覆盖主要产煤地区的瓦斯监控系统, 一些煤矿还安装了井下人员定位系统。而且一些技改煤矿把新农村建设、固体废弃物利用等推动社会进步工作结合进行, 建成了一矿一景, “两堂一舍”齐全的新型矿井, 改变了以前脏、乱、差、小的恶劣形象。煤矿领导和管理层基本充实了专业人员, 健全安全管理机构, 有些煤矿增设了职工培训部门, 培训农民工, 从管理、装备、人员三方面着力适应由小煤窑向大煤矿的转变。

(三) 推动了煤矿安全生产的变化。

一是产量发生了巨大变化。我区从1949年到2007年的58年间, 累计产煤27.2亿t, 煤炭产量由1949年的46万t增加到2007年的3.5亿t, 增长了760多倍。特别是改革开放以来的30年间, 累计产煤24.93亿t, 占新中国成立以来总产量的92%, 而在这30年间, 产量增加最多、最快的是“十五”以来的7年, 累计产煤14.5亿t, 占新中国成立以来累计产量的53.3%;占改革开放以来累计产量的59%。2002年全区煤炭产量首次突破亿吨大关, 在随后的5年中, 每年以增产5000万t左右的速度增长。二是死亡人数发生了巨大变化。我区煤矿从1949年到2007年累计死亡人数8162人, 平均每年死亡141人。特别是“七五”到“九五”时期, 平均每年死亡350人, 仅1990年一年就死亡413人。进入“十五”时期, 也正是煤监队伍组建之时, 煤矿死亡人数显著下降。2006年死亡61人, 2007年死亡69人 (包括10名盗采资源人员) 。2008年截至目前, 死亡25人。三是百万吨死亡率显著下降, 达到国际先进水平。1990年, 我区煤矿百万吨死亡率为8.67。2007年百万吨死亡率为0.197。下降了98%。2008年到目前, 百万吨死亡率为0.06。与世界主要产煤国家2 0 0 3年对比, 好于印度、南非、俄罗斯的水平, 接近于美国水平。

(四) 带动了煤矿安全生产支撑体系的建立完善。

一是安全培训体系进一步完善。全区共建成两个二级、7个三级和1个四级安全培训机构。2008年, 全区各级煤矿安全培训机构累计培训煤矿主要负责人298人, 复训81人;培训安全生产管理人员1865人, 复训48人;培训特种作业人员26570人, 复训3901人;培训农民工21780人, 再培训10650人;培训瓦斯监测监控管理及操作人员317人。二是煤矿救援体系全面加强, 全区共有18支煤矿救护队伍, 其中救护大队10支, 独立中队8支, 有1485名指战员。建立了两个国家级矿山救援基地, 六个自治区级矿山救援基地, 成立了内蒙古矿山救援协会, 形成了覆盖全区的煤矿救援网络。2008年1～11月份, 全区救护队共进行预防性安全检查643队次, 出动人员5584人次;进行各类矿山事故抢险救援215次, 抢救遇险人员46人, 生还29人。三是职业危害预防体系初步建立, 组建了职业危害预防学会。2008年, 派出两个工作组, 现场培训煤矿从业人员4409人, 协助102处煤矿建立了职业危害预防管理机构, 建立了职工职业危害档案, 对120处煤矿进行了粉尘、噪音测定, 对149处煤矿进行了职业危害专项检查, 发放职业危害宣传资料800多份。四是检测检验体系已经起步。全区共有乙级检测检验机构3家。2008年, 检测检验又新增了37个项目, 检测检验项目已基本覆盖了90%以上的矿山企业所用设备及作业场所的有害因素。通过检测检验查出存在安全隐患的在用提升机系统11台套、主排水系统25台套、安全防护装置不完善空压机37台套、不合格自救器97台、不合格钢丝绳2根, 以及查出其他如甲烷传感器、风速表、瓦检仪、报警仪等不合格矿用产品, 为企业提供了技术服务, 为安全监察提供了执法依据。五是安全中介机构资质认证管理得到加强。全区已建成1家甲级、10家乙级安全中介机构。六是煤矿监测监控系统已全面建成。各类煤矿已全部安装了瓦斯监控系统, 全区的四个瓦斯集中监测监控系统已全部建设完成, 运行稳定。以上技术支撑体系对促进煤矿安全生产起到了保障作用。

(五) 促进了煤矿安全监察执法水平的提高。

一是促进了监察思路的调整。随着自治区煤炭产业政策的逐步落实, 30万t/a以下矿井逐步退出市场, 各分局及时调整了监察区域, 并将监察重点调整到国有大型企业和大中型矿井, 全力遏制重大以上的事故。将日常监察调整到加强对隐患的排查和整改上, 确保在“隐患落实年”里不把隐患留到下一年。在我局确定的“管理强矿年”里, 安全监察与推行质量标准化工作同步进行, 促进煤矿质量标准化上台阶。按照解放思想的要求, 在监察思路上超前运作, 提前安排职业危害监察, 改变了重眼前伤亡, 轻长远病亡的传统思路。二是促进了监察方式的调整。——推行计划监察制度, 形成监督机制。通过实行年度月度监察计划编报审批制度, 细化分解安全监察任务, 有目的地开展“三项”监察, 使安全监察更加规范有效。——推行包矿责任制度, 形成责任机制。与地方监管部门合作包矿, 做到了每一名监察员都直接与指定的煤矿安全挂钩, 包矿到人, 驻矿监督, 安全生产与奖励挂钩, 激发了监察人员的工作热情和责任意识。——推行省局、分局两级隐患排查台账管理制度, 形成落实机制。推行把隐患排查责任落实到人, 定期销号。——推行对照文件查身份, 对照制度查管理, 对照账目查投入, 对照文件查现场, 对照规定查隐患, 对照设计查施工的“六对照”的监察方式, 形成重心下移的监察机制。三是促进了监察队伍专业结构的调整。随着我区大型煤矿的增多, 机械化水平的提高以及露天煤矿的增加, 充分发挥专业技术人员多的优势, 有针对性地把机电、露采专业的监察人员补充到监察一线。促进了煤矿安全监察水平的提高。四是促进监察手段的调整。随着覆盖全区的瓦斯监控系统的完善, 煤矿安全监察手段由过去下井既当监察员又当瓦检员, 改为监控系统前的电脑操作员。并实现了执法文书制作电子化、网络化。

三、存在的问题

(一) 全球金融危机已影响到我区的煤炭行业, 鄂尔多斯地区焦煤价格下降50%, 动力煤每吨平均下降100元左右。由于电力、钢铁等行业开工不足, 煤炭需求下降。这对刚刚完成技改的煤矿十分不利, 而且会影响安全投入和技改的“回潮”。

(二) 一些地区出现违规违章和违反程序开采, 以及盗采资源等行为。一些地区的企业不按已批准的开发规划和程序, 开工了一批煤矿, 造成了手续不齐、程序不符的问题, 给安全监察造成困难。一些地区将同一块优质煤田从上到下配置给多个企业, 造成煤炭企业“多层楼”开采。在资源开发环节, 偷采滥挖、超层越界、采易弃难、采主弃辅等破坏性开采现象仍不同程度地存在。给安全生产带来严重隐患, 有的引发了安全事故。

(三) 落后的开采方式遗留下大面积采空、塌陷区和火区, 给人民群众生命财产安全带来威胁。随着煤炭资源的大规模开发, 造成采空区塌陷、地下水位下降、大气污染、植被破坏、基础设施损坏等一系列问题, 矿区群众的生产生活受到影响。鄂尔多斯市煤矿采空区面积已达213km2, 火区面近20km2, 部分地区已开始出现塌陷现象, 安全生产存在极大隐患。10月29日, 发生在东胜区塔拉壕镇神山村和赤峰市元宝山区采空区塌陷事故就造成了5人死亡。东胜区现有煤矿29处, 共形成采空区200多处, 影响范围约30km2, 现在采空区上方居住农户约2500户共7800人, 采空区引发的火灾燃烧面积约为1.9km2, 影响范围约13km2。采空区的存在, 不仅严重影响煤矿的安全生产, 而且对周边群众的生命财产安全也造成严重威胁。

(四) 管理人员和工人素质与形势发展不相适应。煤矿整合技改后, 工艺先进, 装备更新。而适应这种形势的管理人员和特殊工种十分短缺。据了解, 仅准格尔旗技改煤矿中有80%以上的管理人员和技工是从原国有重点煤矿中聘用, 但人员的流动性较大, 稳定性较差。今后, 机械化设备的正常维修会大量出现, 而这项工作目前相对滞后, 出现了技术与人才不同步, 使用与维修不相适应的问题。

(五) 监察执法队伍中的问题不容忽视。一是整体年龄偏大, 结构相对集中。 目前, 全局35岁以下人员只占4%, 35岁以上到45岁以下人员占43%, 45岁以上人员占53%。分局35岁以下人员占5%, 35岁以上到4 5岁以下人员占53%, 45岁以上人员占42%。局机关平均年龄49岁, 分局平均年龄45.5岁。采煤专业的占专业总人数的57%, 机电专业的占17%, 通风专业的仅占4%。包头监察分局仅有1名机电专业人员, 乌海分局没有学通风专业的。随着机械化水平的提高, 机电监察专业人员已明显不足, 专业结构已呈现出不合理现象。二是人员流动范围小, 进退机制实行难。由于没有与地方干部交流的渠道, 这几年虽然选派年轻干部到地方和基层挂职锻炼, 但挂职结束后, 又全部回到原单位, 交流范围较窄。省局需要从分局补充人员时, 省局到分局、分局与分局之间的干部交流时, 由于没有相关政策, 难以解决他们的住房、户籍、配偶工作和子女上学等问题。三是工作环境特殊, 津贴补贴低于地方。煤矿安全监察工作技术含量高, 体能付出大, 面对的工作环境复杂、多变、危险, 而我们第一次津贴补贴改革标准却低于自治区直属机关的标准, 在职厅级相差507～757元;处级相差312～396元;正科级相差222元。离休厅级相差115～250元;处级相差67～121元。退休厅级相差82～209元, 处科级相差29～99元。四是知识更新严重滞后。八年来, 除进入煤监队伍时, 进行了一个月的岗前培训, 几乎再没有进行过系统培训, 知识老化已经影响到监察工作。五是分局退休人员的管理没有统一解决办法。从2008年开始, 分局陆续有人退休, 再过5年, 分局将有11名监察人员退休, 这些退休人员没有统一管理办法, 又没有设专管部门, 来省局又难以解决住房、医保、退休金发放等一系列问题, 给分局退休人员的管理带来难度。六是一些单位、部门思想教育工作薄弱。出现思想上滑坡, 工作上不实, 纪律上不严等问题。

四、对策措施

(一) 继续整合资源, 提高办矿水平。

坚持“扶持大型煤矿, 提高中型煤矿, 改造小型煤矿”的原则不动摇。继续采取收购、联合、兼并、关闭等方式, 进一步加大资源整合力度, 提高资源开发的技术装备水平。彻底解决煤矿企业“小、散、乱”的问题, 推动资源开发向规模化、机械化、标准化、集团化、集约化方向发展。夯实煤矿大环节、大系统和队伍基础, 预防重特大事故的发生。

(二) 联合执法, 依法监察, 打击非法行为。

建立国土、煤炭、环保、安监等部门联合执法机制, 严厉打击偷采乱挖、超层越界、非法无证开采、建设等行为。

(三) 加强法制建设, 强化依法行政。

在遏止盗采、治理隐患、停工停产、死亡补偿、责任追究、生态保护等方面修订或制定地方性法规, 使各种执法行为和保护人民群众切身利益纳入法律法规范围, 推动我区煤炭工业走上正规化、现代化开发的路子, 走上法制化监管的轨道。

(四) 加强培训, 提高职工队伍素质。

有针对性地在自治区大中院校中设立煤炭专业, 培养本地煤炭专业人才。各级培训机构在加大培训数量的同时, 注重培训质量的提高。适时组织专业技术讲座、技能操作比武等多种形式、多方位的培训。

(五) 加强监察队伍的思想、作风、组织和廉政建设。

一是定期组织学习会、演讲、形势分析报告会、技术研讨会和业务培训班, 提高理论水平和业务能力;二是继续保持吃苦耐劳的工作作风, 求真务实、严格执法、服务煤矿的精神状态, 探索新形势下监察工作中新思路新方法;三是大力培养使用德才兼备、勤奋工作、清正廉洁的年轻干部, 使各级领导班子不断充实活力和动力。四是明确重点, 落实责任, 要像隐患排查治理一样, 抓好廉政建设。盯住关键环节, 抓住关键岗位, 抓好事前预防, 把各项责任落到实处, 见到实效。

摘要：调研报告在对全区煤矿安全生产做了总体评价后, 指出了政策措施对煤矿安全生产的推动作用;分析了我区煤矿安全生产及安全监察工作存在的问题, 并针对存在的问题提出了相应的对策措施。

浅析小学学校安全管理工作 篇3

关键词：小学学校；安全管理；措施

近年来小学校园的安全事故依旧呈现频发状态。这些安全事故的发生不仅使当事人的身心受到摧残，还给整个教育环境带来很大的负面影响。学校在校园安全保障中的作用是巨大的，我们不仅要贯彻安全保障政策，形成安全保障措施，还应该将安全问题铭记于心，并作为学校管理的最基本的意识。在小学学校安全管理的工作实践中，我对安全管理的工作形成了一定的认识，并提出了自己的一些见解。

一、加强安全意识教育，将安全隐患扼杀在摇篮里

小学生安全问题频发的原因是小学生对世界的认识处于一种非常不成熟的状态，首先外界环境对小学生逐渐成长的思想来说是充满着无限的魅力的，由于辨识是非对错的能力有限，很容易形成错误的思想意识。很多时候，这些错误的思想意志才是造成安全隐患的关键。所以说，将安全隐患扼杀在摇篮里的关键就是加强安全意识的教育。对小学生进行安全意识教育的主力军就是学校。学校可以采用以下有力的安全教育方式：

1.安全教育演习

演习通过实际的切实可观的活动直观地将安全教育的内容展现出来。对于小学生来说安全教育的演习是最乐于接受的安全教育方式。演习对于小学生来说不仅充满了趣味性，还因为其真实可感的形式给小学生带来更深刻的印象。在面临安全突发事故时也更容易将所学的知识带入。学校应该联合当地多种政府机构和单位等，积极地进行高质量的安全教育演习。

2.安全教育讲座和电影

安全教育的知识很多带有一定的专业性，学校可以针对自身的特点以及当地小学生的特点进行针对性强的安全教育讲座。讲座的内容应该符合小学生心理，不能空泛而谈，而是应该将多种安全事故的案例融入其中，吸引小学生的兴趣，让他们通过身边的案例敲响自己的警钟。

二、完善安全管理制度

对于一个学校来说，建立健全完善的管理制度才是正常运作的根本保障。随着安全问题逐渐受到人们的重视，将安全问题在管理制度中得到更多的体现显得越发重要。学校应该将安全问题作为独立的一个制度体系呈现出来，并为制度的实行提供足够多的物质保障和精神支持。我认为学校的安全管理制度应该大致包括两个方面：教师及管理人员的安全管理制度。

相对于家长，教师在学校中对学生有着更多的监护时间，把握好教师对学生的安全监护这一环节是实现学生安全保障的重要举措。学校应该严格要求教师在安全管理中的作用体现，对教师实行更明确的分工，对教师的责任作用进行更明确的划分。并对教师的工作定期进行检查。对于学生遇到的具体的问题，学校应该通过管理制度切实地体现出来。

三、建立安全管理行动小组

要想加强安全管理的执行力度，必须通过一个专业的安全管理的执行机构来实现。学校可以将安全行动小组独立出来，由校长担任小组组长，并由领导代表、教师代表、学生代表等不同的人群来担任小组的组员。丰富的组员组成是实现全面把握安全管理的重要条件。小组定期举行会议讨论学校在安全管理中的成果与缺陷，重视学生代表的发言，并将针对安全隐患的新制度新措施加入安全管理制度中。小组应该强调行动能力，积极进行考察工作，实现小组的良好运作。

安全问题是个常议常新的问题，尤其是学校安全日益成为社会关注的焦点。而安全保障应该成为学校建设中最基础最值得重视的问题。安全保障的问题绝不能纸上谈兵，绝不能视之儿戏，而应该从全局入手，从最值得重视的角度入手，用最高效最科学的方式，一步一步脚踏实地地完成安全管理的实施。

参考文献：

许明志.浅析小学学校后勤及安全管理[J].中国科教创新导刊，2013（24）.

大庄小学安全工作自查报告 篇4

为创造安定和谐的校园环境，我校根据中小学校安全工作会议精神，迅速对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、食品、防疫病等方面的安全进行了检查，自查情况如下：

一、为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，在我校成立安全工作领导小组的基础上，我们又召集有关人员进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责，并依照会议精神重温了各项安全管理制度。

二、加强食品和饮用水卫生的安全检查和管理。

我校没有设立食堂和小卖部，但发现有部分学生喜欢在校外买一些没有卫生安全保障的零食吃。针对这种情况，我校规定学生不许带零食进校，并对学生加强食品卫生安全教育。我校也无统一供应的饮用水，学生平时饮用的水全部由学生从家里自带。这也有效地杜绝了因食品和饮用水卫生情况而造成的安全事故的发生。

三、加强春季传染病的疾控。我校针对传染病的发生情况，建立了晨检制度，及时了解学生的身体状况，一旦发现疫情，及时上报，并配合卫生院检查学生的预防接种情况。

四、对校舍进行了安全检查。学校安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器，进行了从屋面到地面的彻底的排摸检查，学校不存在危房，活动器具、楼道等符合安全要求没有发现安全隐患。

五、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动；门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室等。

六、加强交通安全教育。我校禁止学生骑自行车，学生全部步行上学。学校能经常对学生进行交通安全知识的教育，组织学生观看交通安全教育片，组织学生举行交通安全知识竞赛。

七、我校经常利用班会时间和国旗下讲话对学生进行各项安全教育，让学生了解安全的重要性，并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育，把安全隐患消灭在萌芽中。

小学安全工作自检自查报告 篇5

小学安全工作自检自查报告1

为加强营上镇海丹小学安全工作,维护正常的教育教学秩序,保障我校全体教师及学生的身心健康、生命安全和财产安全不受损失,结合我校实际,20xx年2月20日，我校校长李兴国、书记茹正顶、报账员李辉认真做了我校安全工作自检自查，现报告如下:

一、我校存在的安全问题主要有以下几点：

1、课间时分，楼道及厕所较拥挤；

2、学生的安全意识较淡；

3、学生到校外购买食品；

4、无住校学生；

根据以上学校存在的安全隐患，结合我校实际，我校成立安全领导小组，制定了安全四定方案，拟定了多种自然安全应急意案。

二、在20xx至今，我校一直坚持以下工作：

1、课间，实行楼道值班制，值班老师在课间做好楼道和厕所的疏散工作以及楼道卫生等；

2、加强学校卫生建设，制定学校卫生考核制度。具体安排到各班，由班主任负全责，教室、清洁区实行不定期检查，主要由少队辅导员吕加永负责；

3、早自习下课期间，关闭学校大门，禁止学生外出购买食品；

4、加强学生和教师的安全教育工作，有针对性地对学生和教师进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，整改报告《小学安全工作自检自查报告》。组织全体教师开会，学习安全工作台的有关事项，做到以点到面的安全宣传工作。安全教育课进入课表，教师有教案，并对每周的安全教育工作备案。

三、一直以来，我校一直在校会上加强安全宣传教育，教育内容主要如下：

1、交通安全教育

2、消防安全教育

3、饮食卫生安全教育

4、用电安全教育

5、实验、社会实践安全教育

6、校内及户外运动安全教育

7、网络安全教育

8、劳动及日常生活安全教育

9、其他方面的安全教育

在这一年的安全工作中，我校开展了《法制专题》讲座、《关注安全、关爱生命》校园安全讲座、安全演示、森林防火讲座等。

现在，我校正在加强学校教学楼的安全建设，屋顶加固改造、花台加围边现以完工。走廊加围竿，现在工程以到尾声，开学可以正常投入使用。

总之，我校应及时做好安全工作台宣传、贯彻实施国家有关安全的法律法规和方针政策，实施安全防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排队安全隐患，防止事故的发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失，做到定期对师生进行安全教育，检查安全工作，总结经验教训，强化安全意识，做到“精警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未燃。

小学安全工作自检自查报告2

根据青州市教育局转发《关于加强汛期中小学校舍安全工作的紧急通知》的通知的通知精神，为了加强汛期安全隐患排查工作，切实保障学校师生人身及财产安全，我校特组织校务委员会相关人员，对我校校园环境进行拉网式排查，现就我校汛期校园安全工作自检自查情况报告如下：

一、统一思想，提高认识

进一步提高认识，切实认识到今年防汛形势的紧迫性，严峻性，大力开展防汛工作，做到“防患于未然”，确保师生生命及学校财产不受损失。

二、加强领导。

学校成立防汛工作领导小组，刘洪涛校长任组长，孙广军任副组长，负责全校汛期安全的预防和紧急情况的处理工作，使防汛工作有准备、有部署的进行。

三、对校园环境进行全面检查，做到早发现，早预防，早处理，将事故消除在萌芽状态：

1、在雨季来临之前，我校就邀请专业人员对我校所有建筑设施进行检查，避免造成学校房屋及师生生命财产的损失。

2、对我校所有房屋、围墙、大门进行安全排查，重点针对汛期到来极易造成基础浸泡、透水进行排查，发现一年级教室有漏雨现象，及时进行维修，其他未发现不安全隐患。

3、对校园内外排水通道进行排查，对排水沟道进行清理，排除了安全隐患。

4、对校园围墙进行排查，未发现安全隐患。

四、加强对全校师生安全教育

根据今年防汛工作的紧要性，我校对全校师生进行了安全教育：

1、根据今年防汛工作的紧要性，对全校师生进行防溺水、午睡等安全教育。

2、对全校师生进行交通安全教育。要求学生不乘坐“三无”车辆，不乘坐超载车辆，不乘坐“带病”车辆，要求遵守交通规则。

五、加强落实值班教师及学校领导带班制度，要求值班教师24小时坚守学校岗位，带班领导24小时开机。

安全警钟长鸣，我校时刻牢记“安全无小事，责任大于天”。紧绷防汛安全这根弦，认真做好我校的防汛工作。经过自查，我校已从各方面做好了防汛排险准备，努力确保汛期不发生安全事故。

小学安全工作自检自查报告3

学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，小学部成立了以校长赵景莲同志为组长；葛立辉为副组长；各政教主任为组员的安全领导小组。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓，分管副校长丁成同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由小学部党支部书记、校长赵景莲同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立以葛立辉同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。

四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

校舍及各项设施检查

房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每学期检查三次，开学初和学期中、学期末共进行三次，（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查结果及时上报学校。）加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。

学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

用电、防火检查

（1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。

（2）、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。

（3）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

（4）、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

（5）、学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、远程教室、微机室等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

交通安全

（1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

（2）、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。

（3）、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。

校园安全

（1）严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

（2）加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

（3）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

（4）教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。

（5）上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。

（6）学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。

（7）学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。

（8）严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。

（9）学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班，教师放学必须把学生送到校外。

（10）所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校 。

加强学校教学安全

（1）上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。

（1）严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。

（3、科学课上有危险的演示实验必须到实验室去上，同时注意学生的人身安全。

（4、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。

（5）微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用

加强校内外活动安全教育

（1）加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

（2）学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

（3）室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

（4）负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

小学安全工作自检自查报告4

为认真贯彻落实教育系统一系列关于加强安全工作的指示精神和部署，认真汲取近期省内外发生的多起重特大安全事故的教训，切实做好学校安全工作，确保广大师生身体健康和生命安全，根据教育局关于《组织开展安全隐患大排查、大检查》文件精神，我校决定在全校范围内开展学校安全大检查。

一、工作目标

为确保学生生命财产安全，维护学校稳定，创建平安和谐校园，维护学校正常的教学秩序，切实贯彻落实教育局关于《组织开展安全隐患大排查、大检查》文件精神。我校加强领导，杜绝校园伤害事件的发生，把校园伤害事件的发生，把校园安全作为一项重大的政治任务来抓好落实，我校精心组织大排查工作，确保完成全年安全工作目标。

二、建立安全工作检查领导小组及职责

（一）安全工作领导小组成员职责

组长:张强（校长），是安全的第一责任人，负责统筹安排布置安全工作，传达有关安全方面的文件精神，带领安全领导小组成员对安全工作进行督促、检查、落实，协调安全工作。

副组长：杨骏纬是安全工作主要负责人，负责安全工作的宣传教育，落实检查、督促工作，负责开展有关安全工作的各项工作，深入了解、排查校园存在的各项安全隐患，及时向学校汇报安全工作，指导和要求安全小组成员工作。

安全巡查人员：蔡绍聪、颜书生，每天及时巡查校园周围，关注师生心里状况，及时排查隐患，发现隐患及时汇报、解决，把安全隐患消灭在萌芽状态。

中午安全管理人员：蔡鹏洋，负责对中午11:40—13：00这段时间的安全工作，严防死守，杜绝打架斗殴，随时到教室巡查学生午自习情况，对外来人员进行盘问，严防外来人员对师生和校舍、设施设备造成伤害和破坏。

门卫值班人员：蔡鹏洋，每天负责按时关锁大门，有外来人员来访，及时开大门并进行询问，做到情况清楚，方可允许入内，来访人员离校，立即关锁大门。

财务人员：代胜，负责对安全隐患的排除工作，及时筹措资金，及时安排人员排除。排除不了的积极上报，并张贴警示标语。

各班班主任：是该班的安全第一责任人，负责本班学生的安全工作，对学生进行安全教育，每天晨检掌握缺勤学生的去向，及时与监护人取得联系，落实各项安全工作，关注本班学生心理健康，确保本班学生安全，教学秩序正常。

（二）班主任及任课教师工作职责

每位班主任及任课教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人。自身安全责任主要有：1.安全文明行车，自觉遵守交通法规；2.安全用电；3.安全文明上网。

维护学生安全职责。主要有：1.尊重学生人格，保护学生权益，严禁体罚或变相体罚；2.发现学生进行不安全活动时，及时进行制止和教育；3.认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，突发偶发事件实行首遇责任制；4.遵循“谁上课谁负责”的原则，妥善处理课堂突发事件，履行课堂安全教育义务；5.在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，规范管理操作；6.学生参加本校各种训练、活动，班主任教师负责；7.班主任加强对班级安全工作的日常监管；8.一旦发生重大突发事件，教师有责任和义务确保学生的安全。

三、检查内容

（一）综合内容：

1、贯彻落实学校安全方针政策、法律法规，分解和落实20xx年学校安全责任制目标管理情况。

2、开展隐患排查、登记、整改情况，特别是重大隐患、跟踪治理、情况。

3、防范由自然灾害引发事故灾难的各项安全措施落实情况。

4、加强各种突发紧急情况预报、预警、预防。

5、安全教育和逃生演练落实情况。

6、安全事故查处和责任追究情况。

（二）专项检查内容：

1、“营养餐”食品安全。

（1）学校有规范的储藏间，所有食品都隔墙离地，储藏间里有储藏架、紫外线消毒灯、灭蝇等设备。

（2）严把验收关，绝不把过期、不合格食品进入储藏间。

（3）严格落实营养餐从业人员额体检工作，做到持证上岗。

（4）加强对学生自备水源的管理。

（5）把好学生的食用关，做到：“一看、二闻、三尝、四吃”绝不允许学生把营养餐带出教室，做到食用过程教师全程监督。

2、学生出行乘车安全

防止出现安全事故，我校明文规定学生上下学严禁乘车、骑车上学，并在班会、队会、晨会上加强交通安全教育，定期开展安全知识讲座。

3、校园安全保卫和防范工作。

（1）坚持24小时有值班人员坚持值守在位，保持高度警惕。

（2）加强关锁大门和安保人员的管理，做好值班和巡逻、巡查工作，严防不法分子入校滋扰作案。

（3）强化治理校园周边环境，营造安全、文明、和谐、健康的教育教学氛围。

4、严防溺水事故

我校在每个月开始，针对季节特点，开展安全专题会议，随着夏季的到来，针对我校门前有河流，周边有沟渠的实际，我校主要从以下及方面对学生加强教育：

（1）加强安全教育，利用班会、队会对学生加强防溺水教育。

（2）加强防溺水宣传，利用校园广播、黑板报宣传防溺水知识。

（3）与家长联系，取得家长配合。

5、积极开展各种安全疏散演练

（1）制定各种安全疏散预案，并严格执行预案的规定

（1）严格落实各项安全防范措施。

（2）活动开展前，对师生进行全面有效的安全教育，精心制定活动、疏散等安全预案。

（3）针对季节特点开展不同的安全疏散演练。

通过此次自查，我们发现了学校安全卫生工作中存在的问题，并进行了相应整改，消除了存在的隐患。今后我们将继续加强领导，严格按照制定的措施做好学校的安全卫生工作，为广大师生创造一个良好的.学习生活的环境。

小学安全工作自检自查报告5

为认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神，增强安全责任意识，制定安全防范措施，强化学校安全管理，积极开展自检自查，确保校园长治久安，重点做好了以下四方面：

一、提高认识，营造氛围

3月7日，我校X校长参加了教育局组织的校园安全工作会议，会后马上组织我校全体中层干部召开安全工作会议，传达了林业局安全会议精神并宣读了XXX省教育厅文件《关于进一步加强学校安全管理工作的通知》，校长提出进一步的严格要求并对强化学校安全工作做了全面布署动员，明确今后一个时期内安全工作的任务和方向。3月20日，教育局再一次召开了安全工作会议，传达了四个文件，对学校的门卫管理、安全自检、卫生防疫、食品安全进行了强调和新的要求。为此学校首先制订了《实验小学校园安全工作实施方案》，在学校广播站进行宣读，让全校师生人尽皆知，使安全意识深入人心。其次加大安全教育的宣传力度，利用宣传板报、手抄报、主题班会、体育课、心理健康教育课、安全教育课、红领巾广播站等各个平台对学生进行防火自救自护知识和技能的传授与训练，增强学生自我保护能力和救助能力。三是按照“加强领导，防守结合，高效管理”安全工作思路，成立了以刘晓英校长为组长的安全工作领导小组，建立安全工作应急预案，定期对学校重点部位、关键部门进行拉网式检查，对排查出的事故隐患及时整改，形成快速反应机制。

二、健全制度，完善机制

我校注重发挥制度保障体系的作用，与以往与各个岗位负责人员签订《校园安全责任状》的基础上，完善了《外来人员来访制度》《门卫管理制度》《食品卫生检验制度》《应急预案制度》《安全事故报告制度》《安全责任追究制度》以及校舍安全、消防安全等专项制度。学校日常安全工作做到依章办事，有部署、有检查、有总结、有记载、有考评。

三、明确职责，强化责任追究

层层落实责任，强化责任追究。学校分别召开幼儿园教职工会议、实验小学教师、门卫人员、宿舍人员、食堂工作人员会议，分部门传达了上级文件精神与学校安全工作实施方案。在明确教职员工岗位安全责任制的同时，强调刘晓英校长是学校安全工作第一责任人；李晓平副校长为学校安全工作具体负责人；班主任是所在班级安全管理的第一责任人，对班级管理全面负责；科任老师、班级干部要相互配合协调，具体负责所上的课和分管区域的安全责任；学生干部要注意课间和活动课上同学的活动安全，发现问题及时汇报；学年组长、教研组长、各办公室负责人是所分管区域的第一责任人，除管理好卫生、公物外，对违规不安全行为要及时上报，要敢于同不安全行为作斗争。

四、自检情况：

我校于3月24日对全校各处进行了安全自检自查。

（一）检查方式

1、学校每个部门出一个负责人，成立安全检查领导小组，由刘校长亲自带领，逐一对学校教学楼、食堂、宿舍楼、运动场、门卫及重点部位进行检查，发现问题立即整改。

2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，以检查促整改，树立安全意识，把不安全因素消灭在萌芽状态。

3、学校全面清理卫生。教室、办公室责任到人。

（二）检查内容及措施：

1、校园校舍管理工作：

我校因是重新装修的楼体，因此，校舍安全系数比较高，尚未发现有危及师生员工安全的地方。

2、消防工作：

我校根据《中华人民共和国消防法》的有关要求，重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂等房屋的用电情况，未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。宿舍楼应急灯性能良好，教学楼楼道通畅，共计有东西两处楼梯，2个安全门，处于无闭锁状态。疏散通道无堆积物，能够保证学生学习。食堂供应师生就餐与安全疏散条件良好。

3、值班工作：

值班人员上岗及时，检查到位，记录清晰。对学校关键部位更是重点防范，责任到人。火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明显位置。值班人员电话保持开机。

4、门卫工作：

学校除幼儿园接送孩子的时间外，其余时间门卫必须锁门实行封闭式管理，并重新修订了《外来人员登记表》，要求外来人员进门要查证，无证件不允许入校，允许入校后必须到门卫登记，留下有效证件号码及联系电话后方可入校。

5、食品卫生工作：

对食品卫生这一项，学校加大了力度。一是完善各项规章制度并张贴上墙。包括校领导日常检查制度，食品卫生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是严格控制进货渠道，认真填写进货记录，索要相关产品合格证明，杜绝劣质食品进入校园，从源头把好关。三是做好了学生饮用水与餐具消毒管理工作，保证学生喝开水，餐具每天消毒。四是消毒柜与蒸饭车内要常清理，保持卫生清洁。五是生熟食菜墩分开，不给学生吃剩饭菜，当天处理。保证仓库储藏食品的摆放，防止鼠类爬过污染食物。七是保证每天对各处进行喷洒消毒液体，进行空气消毒，保证室内空气通畅。

6、体育设施安全工作：

根据《学校体育卫生工作条例》的规定，对体育场地和设施进行了检查，场地器材做到有管理制度，有领导小组，有专人负责，同时进行定期维护。

7、校园周边环境治理工作：

我们对学校周边的环境也进行了检查，未发现明显问题。

五、存在问题及整改建议：

（一）我校通过全面检查发现有如下问题，并制定相应的整改措施

1、学校各处的疏散标志是由建筑公司统一安置，因质量与电压等综合问题导致经常坏损，数量较多，宿舍三个楼层有10个坏损，教学楼有6个坏损。各处安全出口指示标志宿舍1个、教学楼2个都不通电了。以上已经与建筑公司取得了联系，但迟迟未修整，存在隐患。

2、学校校门附近小商小贩较多，多为卖食品的，学校一方面积极教育学生注意食品安全，一方面积极配合相关部门加强对小商小贩的管理，希望情况能够有所改观。

（二）建议：

1、寄宿制小学与幼儿学校是安全重地，是否能考虑给予我校门卫及重要部门安装摄像设备。

2、幼儿部的室外儿童器械已经不同程度的破损，幼儿游玩时存在安全隐患，是否能给予更换。

校园安全事关千家万户，我们正在努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。

小学安全工作自检自查报告6

在上级有关部门的正确领导下，在学校领导班子的重视支持下，经全校教职员工的共同努力和全体学生及家长的积极配合，我校出现了安全、文明、守纪的良好局面，有力地保证了教学工作的正常进行，做到让家长社会放心，杏花小学安全工作自检自查报告。

开学初，学校成立了由校长任组长、副校长、教导主任任副组长，各班班主任作为成员的学校安全工作领导小组。该小组全面负责学校的安全领导工作，校长负总责，副校长主管该项工作，各班班主任具体负责本班学生的安全教育、防范、处理、善后报告等工作，全校教师、全体家长均有保障学生安全的责任和义务。

建立健全安全制度，学校制定本学安全工作计划、安全防范措施、食品工作预案、措施、制度，并在开学第一周周前会上深入学习，使全校教职员工了解熟悉，认真执行，并根据该计划、措施，结合本班实际制定本班安全工作计划、安全防范措施，在安全课、班会课生动形象、深入浅出地学习，督促学生遵守执行，促使养成习惯。

防患于未然，学校与各位教师签订安全责任书。各位教师认真学习领会安全责任书，按照安全责任书有关要求把握自己言行举止，做到以人为本，关爱学生，保障学生在校安全，保证学生身心健康成长，引导学生参加各种有益的活动，及时发现制止学生参与有害身心健康成长的活动，整改报告《杏花小学安全工作自检自查报告》。学校教师与家长签订责任书，争取取得家长与学校配合，保障学生在校内外、在路途、在家中各项活动的安全，使家长学生的安全意识深入人心，安全防范牢记于心，尽量避免出现不安全事故，及早排除不安全隐患。

建立安全报告制度和责任追究制度。各班学生有事有险及时报告班干、科任教师、班主任，各班及时报告学校，学校及时根据险情上报有关部门。班干、教师、班主任、学校分管领导、主管领导及相关部门人员均要执行首受负责制，及时处理安全隐患，安全事故，有必要的及时通报全体教师及学生，引以为戒，提高全体教师的安全意识。对违犯纪律、涉及安全的事、人进行说服教育，争取让家长知晓情况，有必要的与家长进行书面协定。

把学校的各项安全措施落实到每一个学生教师的心坎。每班每周至少用一课时落实有关安全防范措施，周未假前对学生交待有关安全事项，活动前对活动场地熟悉情况，排除隐患。活动安全责任到人。周前后通报安全事项，各班主任就事及时宣传教育，学校定期在黑板报、安全宣传窗口、红领巾广播站、升旗台、开学典礼上对学生进行安全教育。学校还聘请交警、消防、公安到我校讲授、展览有关安全知识图片，使学生身临其境，警钟长鸣。安全教育防范工作已成为我校重要的日常工作。

经常教育与重点突破相结合，在开学典礼上，学校领导、居委会领导就交通、消防、有毒的物品、食品自我防范等方面进行了深入浅出、生动形象的教育。交警与我校联建，于20xx年10月12日到我校展览交通安全图片，分发交通安全知识宣传单，对学生集中进行安全教育。学校安全领导小组对一年级新生、幼儿班小朋友及家长进行全面具体的校内安全教育，各班主任开学伊始对本班学生就校内安全进行实地教育。

校门口车来人往，道路狭窄，存在一定安全隐患，学校派值周教师、值周学生定期定时指挥疏导学生，10月份在东、北悬挂两块警示牌，提醒车辆缓行。校园围墙不高，为防止校外人员越墙而入，也为阻止校内学生翻墙而出，学校重新在院墙顶设置障碍，在一定程度上大大减少不安全事故发生。里院大门阻挡师生视线，且成为人设肠梗阻，学校于11月份请人拆出大门，视线开阔了，道路畅通了。11月份，经安全小组检查，发现电线老化，学校及时更换了老化电线，重新排查了线路。11月份中旬，设立了永久性安全宣传栏，启动宣传安全知识工作。

开学至今，学校安全工作领导到位，措施得力，没有发现、发生不安全事故。但安全工作任重道远，必须使全体教职员工齐心协力，齐抓共管。相信我们杏花小学会一路顺风，一生平安。因为杏花小学的教职工对安全用心、细心且有耐心和恒心。

小学安全工作自检自查报告7

在上级有关部门的正确领导下，在学校领导班子的重视支持下，经全校教职员工的共同努力和全体学生及家长的积极配合，我校出现了安全、文明、守纪的良好局面，有力地保证了教学工作的正常进行，做到让家长社会放心。

开学初，学校成立了由校长任组长、副校长、教导主任任副组长，各班班主任老师作为成员的学校安全工作领导小组。该小组全面负责学校的安全领导工作，校长负总责，副校长主管该项工作，各班班主任老师具体负责本班学生的安全教育、防范、处理、善后报告等工作，全校教师、全体家长均有保障学生安全的责任和义务。

建立健全安全制度，学校制定本学安全工作计划、安全防范措施、食品工作预案、措施、制度，并在开学第一周周前会上深入学习，使全校教职员工了解熟悉，认真执行，并根据该计划、措施，结合本班实际制定本班安全工作计划、安全防范措施，在安全课、班会课生动形象、深入浅出地学习，督促学生遵守执行，促使养成习惯。

防患于未然，学校与各位教师签订安全责任书。各位教师认真学习领会安全责任书，按照安全责任书有关要求把握自己言行举止，做到以人为本，关爱学生，保障学生在学校安全，保证学生身心健康成长，引导学生参加各种有益的活动，及时发现制止学生参与有害身心健康成长的活动。学校教师与家长签订责任书，争取取得家长与学校配合，保障学生在学校内外、在路途、在家中各项活动的安全，使家长学生的安全意识深入人心，安全防范牢记于心，尽量避免出现不安全事故，及早排除不安全隐患。

建立安全报告制度和责任追究制度。各班学生有事有险及时报告班干、科任教师、班主任老师，各班及时报告学校，学校及时根据险情上报有关部门。班干、教师、班主任老师、学校分管领导、主管领导及相关部门人员均要执行首受负责制，及时处理安全隐患，安全事故，有必要的及时通报全体教师及学生，引以为戒，提高全体教师的安全意识。对违犯纪律、涉及安全的事、人进行说服教育，争取让家长知晓情况，有必要的与家长进行书面协定。

把学校的各项安全措施落实到每一个学生教师的心坎。每班每周至少用一课时落实有关安全防范措施，周未假前对学生交待有关安全事项，活动前对活动场地熟悉情况，排除隐患。活动安全责任到人。周前后通报安全事项，各班主任老师就事及时宣传教育，学校定期在黑板报、安全宣传窗口、红领巾广播站、升旗台、开学典礼上对学生进行安全教育。学校还聘请交警、消防、公安到我校讲授、展览有关安全知识图片，使学生身临其境，警钟长鸣。安全教育防范工作已成为我校重要的日常工作。

经常教育与重点突破相结合，在开学典礼上，学校领导、居委会领导就交通、消防、、食品自我防范等方面进行了深入浅出、生动形象的教育。交警与我校联建，于20xx年10月12日到我校展览交通安全图片，分发交通安全知识宣传单，对学生集中进行安全教育。学校安全领导小组对一年级新生、幼儿班小朋友及家长进行全面具体的校内安全教育，各班主任老师开学伊始对本班学生就校内安全进行实地教育。

校门口车来人往，道路狭窄，存在一定安全隐患，学校派值周教师、值周学生定期定时指挥疏导学生，10月份在东、北悬挂两块警示牌，提醒车辆缓行。校园围墙不高，为防止校外人员越墙而入，也为阻止校内学生翻墙而出，学校重新在院墙顶设置障碍，在一定程度上大大减少不安全事故发生。里院大门阻挡师生视线，且成为人设肠梗阻，学校于11月份请人拆出大门，视线开阔了，道路畅通了。11月份，经安全小组检查，发现电线老化，学校及时更换了老化电线，重新排查了线路。11月份中旬，设立了永久性安全宣传栏，启动宣传安全知识工作。

开学至今，学校安全工作领导到位，措施得力，没有发现、发生不安全事故。但安全工作任重道远，必须使全体教职员工齐心协力，齐抓共管。相信我们杏花小学会一路顺风，一生平安。因为杏花小学的教职工对安全用心、细心且有耐心和恒心。

小学安全工作自检自查报告8

学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局。是学校工作的重中之重，其责任重于泰山。我校为做好学校稳定和安全工作，维护教育系统良好形象，建设平安校园，对安全工作高度重视，常抓不懈。学校积极健全各项管理规章制度，强化安全防范措施，积极倡导依法治校管理模式，明确了分工，落实了责任，并结合学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下：

一、加强领导，强化责任，建立安全工作长效运行机制。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校书记直接抓，成立了安全领导小组，德育主任任安全办公室主任，统一领导学校安全工作，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，完善了安全工作运行机制，明确分工，落实责任，同时，强化自查、自检力度，牢固树立一盘棋思想，各组密切配合，按各自分工，负责好职责范围内的安全工作。

二、制度保证措施到位

1、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

德育室协同总务在开学初对学校安全设施进行认真检查，特别是校园周边环境的排查，发现操场四周的护栏年久生锈不牢固，存在安全隐患。在提高硬件设施的同时，我校先后利用校园广播、橱窗宣传栏多次向全体师生进行安全知识宣传，加强学生教育。结合我校的实际情况，组织全体师生开展安全应急管理的宣传教育与训练，效果良好，已开展防火安全逃生演练，使学生了解应急时逃生的正确方法，采用正确的方式逃生。

2、签订责任书。学校与各科室负责人、班主任、科任教师、体育老师、实验室负责人、微机室负责人层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全。管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度，并根据安全管理工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，对涉及学校安全的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。继续沿用了过去学校制定的各种预案制度。

5、认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

三、明确责任，严格责任追究制度。

为了强化内部管理，进一步落实安全工作目标责任制，学校实行“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实。各部门、各成员管理好自己的人和物，形成了“安全工作三级管理体系”，明确职责分工。学校与各组、班主任、教师都签定了安全工作目标责任书，明确了责任。对各项工作强化监督管理力度，实行层层把关。学校制定了《学校安全工作责任追究制度》，强化责任意识，严格依法办事，违法必究，坚决杜绝侥幸心理。

四、强化教育，把安全教育的宣传工作放在首位。

学校每周的班会课都有安全教育内容，通过安全课，使学生掌握了各方面的安全知识。学校在每次放假前和开学后都要集中讲安全工作要求。并在重大节日和两个固定假期前必须召开一次假前安全教育讲座增强学生的自我保护意识和自助自救能力。平时，利用板报、国旗下讲话等，都要宣传安全知识。每学期要至少搞一次两次安全演练，使学生掌握逃生的办法。同时，每学期还要搞两次法制讲座，使学生懂法、遵法，并会用法律武器保护自己的合法权益。

五、经常检查，常抓不懈，切实保障安全工作万无一失。

学校为强化安全工作的力度，落实责任，要求对学校内的各项设施定期或不定期的安全检查，并做好安全记录。检查时，要求至少有三人参加检查，发现问题及时整改，对于学校无能力处理的问题及时上报。

1、校舍安全：

学校建造物都已年久，但主体工程尚好。

2、交通安全：

学校不仅向学生宣传交通知识，还号召学生不能乘坐“三无”车辆及报废车辆，超载车辆对校门口的车辆及时进行引导疏散，避免影响学生出行。

3、综合治理：

学校周边200米以内无网吧、游戏厅、歌厅等场所，也没有商贩摆摊设点，周边环境没有影响正常教育教学地方。

4、用电安全：

安全小组对全校的全部用电器件和线路做了排查，更换了部分隐患器件，和部分电线，学校严禁乱接电源、电器。

5、加强值班：

坚决执行领导带班、教师值班、保卫巡逻制度，学校制度健全，责任到位。

六、排查整改后尚存的安全隐患问题

1、长海县小长山房身小学的视频监控设施运行不正常。

2、房身小学学校电路老化，危机时刻存在。学校已打报告给上级主管部门，期待尽早修复。同时学校也制定了相应的用电制度，严禁外接使用电器，严禁违规操作，有问题及时上报等约束，预防事故的发生。

3、小长山小学安保人员未配备基本的防护装备。

4、中心小学操场周边的护栏年久生锈不牢固存在安全隐患，也存在学生攀爬的危险，学校为此在家长会、学生安全教育讲座，反复教育学生不要翻越护栏，以免造成危险，并对曾翻越护栏的学生进行了必要的批评教育，并告知家长。

由于上级部门的正确领导和学校领导的高度重视，加之学校师生协力，多年来学校重来未出现重大安全事故，颇受百姓信赖。但安全无小事，关乎千万家，所以对安全工作学校上下从不肯放松警惕，一直作为学校的首要工作和重中之重来抓，今后我们还会继续加强这方面的教育和管理，保一方安宁。

小学安全工作自检自查报告9

一、指导思想：

学校防雷安全是防雷减灾工作的重要组成部分，关系广大师生的生命财产安全，关系教育事业长远发展和社会的稳定和谐。我校根据祥云县教育局关于转发《xxxx发关于加强防雷安全隐患排查治理工作文件的通知》精神，为防止雷安全措施或防雷装置管理使用不规范，安全形势不容忽视。我校充分认识做好防雷安全工作的重要性，切实重视做好防雷安全工作，全力消除防雷安全隐患，我校积极行动组建以校长为组长的领导小组，做好防雷安全工作。

二、具体施行措施

1、建立防雷领导小组：组长：xxx副组长：xxx组员：各班班主任

2、广泛宣传学校防雷安全工作。积极开展防雷安全进学校的宣传活动，利用板报、广播、宣传画、讲座、上安全课、电化教学等多种形式对师生进行防雷科普知识的宣传，让防雷安全教育进入安全教育课程，不断提高师生避险、自救、互救的能力和依法防雷、科学防雷、主动防雷的意识。

3、将防雷安全工作纳入学校安全工作范围，制订和完善防雷安全工作应急预案、雷电灾害报告制度，落实各项防雷安全措施，建立健全雷电事故责任追究制。

4、抓紧完成我校防雷设施建设。加强防雷设备、设施建设，按规定安装防雷装置。

5、我校现有x幢教学及生活用房：教学楼x幢、教师宿舍楼x幢、教师食堂和其它用房。其中教学楼x2幢、教师宿舍楼x幢已经安装了防雷网，而教师食堂和其它用房属于D级危房，未安装任何防雷装置。

小学安全工作自检自查报告10

尊敬的各级领导：

麟咏小学始终把学校安全工作放在重中之中来抓，学校认真贯彻20xx年12月12日教管会安全工作紧急会议精神，于当日下午组织教师传达了会议精神，强调了安全工作的重要性和必要性，从领导到教职工都进一步提高了安全意识。会后，又由学校安全工作领导小组对学校的水、电、房屋、实验室、教室等进行了检查，现将检查情况及处理意见作如下汇报。

1、 花园教学点房屋严重破损，屋顶漏雨，部分桌子、檩木、墙壁、瓦片破损、矮墙倒塌，已属于严重危房，本学期已经搬出，租用民房进行教学。

2、 学校综合楼前小水池上学期经过改造，现已形成封闭式。

3、 各宿舍、教室电路已在上个月进行了维修、改造，虽无问题，但要求各班有专人负责开灯和关灯，学校决定12月13日对各班负责管电的人员进行了用电知识培训。

4、 教师食堂、实验室等均无学安全隐患，但各管理人员同样必须高度重视。

5、 各班主任、科任教师必须随时对学生进行安全知识教育。每天放学任课教师都必须强调学生的安全，每周的班、队会课上都必须进行安全教育，让学生明白安全问题是一个大问题，在保证安全的情况下进行教育教学工作。

6、 在本学期初，学校就与各教师签定了安全目标管理责任书。

7、 在全体教师会议上又一次强调：体育课、活动课教师必须全权负责学生的安全工作，凡属于在课内出现不安全事故及不安全隐患教师属于第一责任人。属于较大责任事故的，立即解聘该教师，且责任由该教师全权负责。

8、 会议决定，12月13日降旗时由校长负责对全体教师、学生进行一次安全工作教育。

9、 各教师还应强调和教育学生不仅在校内要注意安全，校外也应注意安全，特别强调防火、防水、防电、防止交通事故等。

10、继续与XXX交警直属大队保持联系，力争每月请他们到学校进行一次安全知识教育。

11、严格控制学生购买零食，由学校大队部负责监督。

12、教育并要求学生上下楼梯一律靠右行，不在楼道内追赶、玩耍。

13、凡属组织学生到校外进行活动，必须校长同意。

xx小学

20xx年12月13日

小学安全工作自检自查报告11

学生到学校来，既是来学习的，也是来生活的。而这种学习生活的前提是保障学生的安全。我校高度重视学校的安全工作。结合本校校园安全的状况，完成自检自查汇报如下：

一、目前学校开展安全教育及管理工作的情况

（一）强化内部安全管理全方位对师生进行安全教育。加强对师生的安全教育和培训。我校已把安全教育和培训纳入到德育教育的重要位置上来，利用早、午检及班会时间对学生进行防火、防水、防雷等安全知识的宣传，同时还利用图片展，安全教育读本，把血淋淋的事实直观地展现在学生面前，让他们认识到生命的可贵，在教学班内进行安全疏散演练，并现场组织学生进行消防，逃生自救等方面的安全演练，这样强化了学生的安全防范意识，提高自我保护能力。增强法律意识，崇尚人格的完美。学校日新月异的发展，虚拟的网络空间让许多学生乐此不疲，由于小学生尚处于人格的完善阶段，再加上单亲家庭逐年增多，孩子缺少父母的关爱和管教，网吧犯罪呈逐年上升趋势，为了避免孩子误入歧途，提高学生们法律意识，做好问题生的帮教和转化工作，学校还组织了师生爱心手拉手活动。班主任老师做好家访，帮教问题的转化工作，让每个孩子在第七小学既成材，又成人。

（二）加强校舍安全管理。学校由专人定期对校舍进行检查。维护，维修学校的基础设施，设备，及时消除存在的各种安全隐患，并作好记录，保证师生在校内的安全。

（三）加强消防安全管理。学校根据消防法规的要求，配备了消防设施，定期对消防设施进行检查、更换。心中常记防火重于泰山。

（四）加强对学校食品卫生和饮用水的安全管理。严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的相关规定，实行进入校园食品，饮料索证制度，对不合格产品杜绝进入校园，严把师生入口关，保证全校师生的健康安全。

（五）加强交通安全管理。学校加强对学生进行交通安全常识宣传教育，每次放假时的最后一节课都学生进行安全教育。并用血淋淋的事实教育学生，管住自己的行为，珍爱生命，演绎美好的人生。

（六）加强校园安全综合治理工作。强化学校保卫力量，校内24小时有人值守，巡逻，外来办事人员到收发室内登记，并电话通知当事人，避免社会闲散人员混入我校危害师生的人身安全。

（七）加强学校安全工作制度建设。根据市教育主管部门的指示，我校完善和落实了安全事故预案，责任追究制度，安全信息事故报告制度等，把安全责任落实到具体人员，将工作职责落实到各个环节。

以上为学生在安全教育管理工作中的一些切实做法，但是学校的安全工作，也因为主客观等因素存在一定的安全隐患。

二、学校存在的安全隐患。

由于学校地处客运中心，通往车辆较多，放学和放假学生人数众多，为安全的管理带来困难，因此学校也存在一定的安全隐患。

三、进一步的整改措施。

由于存在上述隐患，尽管学校在安全教育和管理上已经作了大量的工作，但是还需要进一步提高认识，加强整改，防患于未然。具体整改措施如下：

1、学校对学生负有安全教育、管理和保护的责任。学校应当根据不同受教育阶段、不同年龄学生的生理、心理特点和教育规律，建立健全安全管理制度。教育学生父母或者其他监护人应当依法履行监护义务，加强对学生的安全教育，配合学校做好学生的安全教育、管理和保护工作。教育学生应当遵守学校规章制度，自觉接受学校的安全教育和管理，不得从事危及自身、他人和学校安全的活动。

2、学校建立健全安全管理工作责任制，校长是学校安全的第一责任人。学校配备必要的专职或者兼职人员，负责做好安全管理的具体工作

3、学校对学生及教职工开展安全教育，培养学生及教职工的安全意识，针对可能出现的人为伤害和自然灾害开展安全知识和安全技能培训，提高学生及教职工的自救、自护和互救能力。

4、学校和学生父母或者其他监护人密切配合，加强对学生进行心理健康教育，帮助学生克服心理压力和障碍，防止和减少学生自伤、自残、他伤事故的发生。

5、学校按照消防法律、法规的规定履行消防安全职责，实行防火责任制，配备消防设施和器材，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。请公安消防部门应定期进行检查，并指导学校开展消防安全教育和应急演练。

6、学校教职工负有维护学校安全的义务。发现有危及学生人身和财物安全的行为或者有其他安全隐患的，及时制止和报告。发现学生打架斗殴、寻衅滋事，及时制止。发现学生携带的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危险物品，予以没收，并上缴公安机关。

7、学校每学期应当进行不少于两次的内部安全检查。对检查中发现的安全问题或者隐患，及时采取措施解决；学校不能解决的，及时报告学校主管部门，由学校主管部门予以解决。

8、学校主管部门制定学校安全应急预案。学校结合学校安全管理的实际，针对可能发生的重大安全事故，制定专项应急预案，定期组织应急演练。学校发生安全事故，根据发生事故的性质，立即向事故主管部门报告，并根据现有条件和能力，及时采取措施救助受伤害学生，通知受伤害学生的父母或者其他监护人。

双河小学安全工作自查报告 篇6

我校一直坚持“以人为本”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，始终把学生的安全教育、身心健康发展放在首位。新一学期伊始，学校进行了一次全面、彻底的“查隐患、堵漏洞”的工作督察和安全隐患排查工作，推动了学校安全工作的深入开展。现将自查结果汇总如下：

一、提高认识、加强领导，规范管理，初步形成全员抓安全工作局面：

1、树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，预防安全事故，是我校开展安全教育活动的基本指导思想。

2、开展学校安全教育活动，充分认识到安全教育的重要性和必要性。使全体师生真正明白，离开一个安全有序的教育环境，来谈提高教育教学质量，那只能是一句空话。制定了相关的安全制度、明确了领导小组的工作任务，结合我校实际，制定并与学校各环节部门制度，划分了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的考核力度，不断规范校舍管理、教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制，形成了校园安全人人有责，时时想安全，处处抓安全的良好的安全工作局面。

二、结合学生年龄、心理特点，做到安全教育活动形式多样化、系列化、常态化：

学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情

况，以灵活多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展安全教育活动。每学期除了在安全教育月、安全教育日开展安全教育外，还利用升旗仪式、班队会、讲座、广播等形式外，根据不同的季节、学期、节假日等，设计不同的活动内容、采取不同的活动形式进行安全教育。

根据学生的成长规律，针对高、低年级学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异，把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育相结合，作为学校德育工作的核心内容，遵循由浅入深，循序渐进的原则，结合学生不同的年龄阶段，不同年级确定不同的内容和要求，做到各个阶段相互衔接，各个层次相互递进，收到了良好的宣传教育效果。

三、加强学校保卫工作。

1、不断增加投入，消除安全隐患，是学校管理的重中之重。

2、落实人防、物防、技防措施。学校安装有视屏监控系统，全方位保障了学校安全。

3、以治保室为内部报警点，在学校门口悬挂报警电话牌，公布报警电话。

四、学校的各项安全工作：

1、校舍安全：学校无危房、险房。楼梯、走廊的设计和体育设施符合安全要求。楼梯、走廊及其他通道安全、通畅，照明设施经常处于正常状态并能及时维修。电器线路无私拉乱接现象。学校的围墙、门窗、厕所无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。

2、卫生安全：学校的饮用水是丼水，学生饮用水是自带的白开水。学校有防范突发流行性疾病和传染病措施。

3、大型活动安全：学校有大型集会活动安全制度，每次大型活动都对全体师生进行安全教育。大型集会活动防止事故安全措施有效。集会活动先进行预防突发事件紧急疏散预案。

4、消防安全：消防安全制度健全，落实逐级消防安全责任制。制定了灭火应急预案，并定期组织实施演练。

双河小学

小学安全工作计划报告 篇7

一、广教寺古建筑群防火安全现状分析

1. 单位现状

南通狼山广教寺北侧紧邻长江, 现有四处古建筑群:山顶的“广教寺”、半山腰的“葵竹山房”和“法聚庵”以及山下的“法乳堂”, 均属于全国重点文物保护建筑。其中位于海拔107米山顶处的广教寺为主要的宗教活动场所, 内部圆通宝殿、大圣殿和支云塔均历史悠久;葵竹山房用作传统佛教信徒的活动场所;法聚庵为圣严法师纪念馆;法乳堂是寺庙的主入口, 内设的藏经楼也是消防防护的重点。该建筑群总占地面积8000平方米, 建筑面积6950平方米, 主体为砖木结构, 耐火等级为三级, 2005年1月被认定为消防安全重点单位。

2. 火灾危险性分析

针对狼山广教寺古建筑群现状分析, 其火灾危险性有以下几点:

一是火灾荷载较大。其佛殿和经堂大都采用可燃材料和易燃品进行装饰。例如寺内挂有大量丝绸、布料制作的幛幔、经幡, 藏经阁内存放着大量经卷、文书, 还有房屋内摆放有数量众多的宗教活动所用的塑料花、佛香、蜡烛等可燃物。

二是建筑耐火等级低。广教寺古建筑群主体为砖木结构, 三级耐火等级, 且由于寺庙在山上占地面积有限, 建筑结构建造得十分密集, 并且层数较多, 多处建筑有四五层, 易发生火烧连营的现象。

三是用火用电不规范。寺内有僧人居住, 厨房使用的液化气钢瓶存量过大 (5只50立钢瓶) , 由于场地限制无法设置独立的钢瓶间, 具有巨大的火灾隐患;寺内铺设的电气线路大多数都已年代久远, 老化严重, 虽然近年来相关部门对寺内用电线路进行整改和调换, 但在检查中仍发现电线的私拉乱接, 新设置的电气线路未穿管保护等问题, 还有使用大型取暖器过多的现象。

四是寺内焚香隐患多。节日期间前来寺庙参观拜佛的人多, 自然烧香也多, 但是寺内焚香点多, 又缺乏专业的看管人员, 加上工业原料的假香特别多, 导致焚香隐患多。

3. 消防设施及其运行状况、消防水源现状

广教寺的消防水源比较充裕, 南侧即为奔腾不息的长江, 可谓是取之不尽的天然水源。狼山脚下还有一条人工河流, 但是如何将水运输到100米以上的山顶才是解决狼山古建筑消防用水的关键。借鉴两次重大火灾, 消防部门先后在古建筑内设置了灭火器、消火栓系统、火灾自动报警系统, 并在山下设置消防水池、半山腰设有多个消防水箱。去年以来, 有关单位投资在山下建设消防水泵, 在山顶支云塔处配有手台机动泵等消防设施, 基本解决了沿山路铺设水带供水的难题。但是寺内缺乏感烟探测器等火灾自动报警系统, 无法在第一时间告知着火点位置, 极易延误火灾发现和救援的时间。

4. 安全出口、消防通道和疏散通道的基本情况

广教寺古建筑群共有两个安全出口通往山下, 消防车道1条———山外围一圈的环形消防车道。但是寺内的通道较为复杂, 楼与楼之间紧密连接、道路曲折, 进入寺内易迷失方向。虽然寺内张贴了许多疏散指示图, 但在春节期间, 人员众多, 设置在墙下方的疏散指示不易受到人们的注意。

5. 消防安全管理现状

狼山广教寺自发生火灾以来, 一直有着明确的消防安全管理责任制, 且对相关岗位人员均有详细的职责规定。但是, 在消防安全管理上还是存在着诸多问题, 例如多头管理现象。此外, 对游客的管理有待加强, 部分游客防火安全意识淡薄, 有抽烟和乱扔烟头的现象。春节期间, 大量游客、信众慕名而来, 容易造成人员拥堵和意外伤害。

二、广教寺古建筑群消防安全对策

为了加强狼山广教寺古建筑群的消防安全管理工作, 有效预防春节期间火灾事故和人员伤亡事故的发生, 应结合寺庙实际采取行之有效的消防安全措施。

1. 树立正确的防火管理思路

鉴于寺庙的实际情况, 确定以“人防为主, 技防辅助”的防火管理思路。“人防为主”, 一方面是要加强寺庙工作人员的消防防范意识。例如, 点燃香案前的蜡烛及细香, 需要有僧侣在现场, 并配有灭火器和水桶。再例如, 为强化对游客吸烟的管理, 可以设置专门的吸烟区, 杜绝游烟;另一方面消防和主管单位监管人员要加大节日期间消防安全检查的频率和专项整治的力度, 及时发现和整改火灾隐患, 督促管理方建立健全完善的消防安全管理制度。“技防辅助”, 一是指借助监控设施的覆盖, 消除火灾防治盲区。二是可对建筑物可燃构建进行阻燃处理。可以在不改变可燃构建及装饰物的色彩质地和尺度的前提下涂刷透明的防火涂料进行处理。

2. 狠抓宣传, 增强消防安全意识

消防部门会同狼山广教寺管理部门可采取多种形式广泛宣传古建筑保护消防知识安全。一是营造宣传氛围。二是强化固定媒介宣传。三是强化培训式宣传。

3. 防消结合, 强化灭火救援准备

文物古建筑往往地处偏远且消防通道狭窄, 消防力量发挥不出全部实力。针对这一问题, 可以通过现场检查调研, 在古建筑附近设置古建筑保护执勤点, 以缩短消防力量的到场时间, 为火灾扑救创造有利条件。同时, 组织官兵对辖区古建筑灭火预案进行修订, 强化应急处理能力。春节期间, 安排消防官兵在狼山上执勤战备, 做好重大节假日的消防安保工作, 确保万无一失。

三、结语

古建筑的消防安全工作任重道远, 重大节假日期间的消防安保工作尤为关键。本文就结合狼山广教寺这一实例, 从火灾危险性、消防设施、消防安全管理等方面具体分析春节期间该单位的防火安全现状, 结合相关政策初步整理和总结出广教寺的消防安全对策。中国文化博大精深, 文化底蕴源远流长, 古建筑种类也复杂多样, 为此, 应出台相关文物古建筑法律法规, 明确各方责任。同时, 应加强消防安全的宣传工作, 进一步激发全社会参加和支持古建筑消防安全的热情, 形成人人自觉保护文物古建筑的良好氛围。

摘要：本文通过对狼山古建筑群的现场调研, 结合近期消防、宗教、文物等部门对其展开的一系列综合检查和专项整顿结果, 试分析春节期间广教寺古建筑群采取的消防安全措施并提出建议。

如何做好小学生的安全管理工作 篇8

【关键词】小学生 安全管理 具体分析

【中图分类号】G625.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0198-02

学校的安全管理工作，不仅是学生健康成长的保障，而且也是营造良好教育教学环境的前提。因此，如何做好小学生的安全管理工作是每一名管理者和每一名任课教师都应该思考的课题。尤其是对于小学生而言，更具现实意义和理论价值。

学校的安全管理工作是一项系统性的工程。它既涉及到教育教学的安全意识教育，又深入到每一个教育教学的环节之中；它不仅涉及到学校参与教育教学管理的每一名任课教师，而且也涉及到每一名学生的家长。因此，下边结合自己参与小学安全管理工作的实践，对如何做好小学生的安全管理工作进行系统性的分析和说明。

一、小学生安全管理工作的系统性

众所周知，学生的安全管理工作是生命教育的核心内容之一。而生命教育又是一种大众化的教育，无论是其教育的对象，还是参与实施教育行为的主体，都具有大众化的特点。对于小学生的安全教育而言，小学生的安全管理工作虽然是以学校为主，但参与安全教育实践的主体却具有大众化的特点。首先，学生家长参与安全教育。每一个从事安全教育的管理者都知道一个这样的事实，即学校的安全管理仅是其接受全部安全教育的一部分。因此，任何一个学生的家长都必须参与小学生的安全管理。其次，社会力量的参与。安全管理的核心是安全教育，而安全教育实施却非局限于特定的校园之内。特别是在微媒体时代，社会力量的参与更能提升安全管理的效果。再次，小学生安全管理的主体——学校教育。学校是小学生安全管理的主体。无论是学科教学，还是学校的校园文化建设都应该渗透安全管理的必要知识。因此，从安全管理的主体层面分析，小学的安全管理具有系统性的特点。

其次，从小学生安全管理的内容层面讲，小学生的安全管理也具有系统性的特点。例如，安全教育是安全管理工作的核心，而针对于小学生的安全教育，不仅涉及到安全意识及其相关问题，而且也涉及到具体的安全管理措施等实践层面的管理。因此说，小学生的安全管理工作具有系统性的特点。

二、小学生安全管理工作的理论研究

小学生安全管理工作，既是一项理论研究，又是一项具体的实践。特别是对于理论研究而言，它更能推动小学生安全管理工作的发展。因此，在理论研究的层面上，小学生的安全管理工作必须注意以下几点：

首先，安全管理理念的更新。安全管理工作是一项与时俱进的工作，随着教育环境的复杂化，社会环境的变化，任何一个学校的管理者都必须及时更新自己的安全管理理念。但是，这样的安全理念更新却还显滞后性。因为，这样的安全意识更新会永远落后于安全管理的需求。因此，在安全管理理念的更新研究中，还要有预见性。即安全管理者凭借自己丰富的业务知识和管理能力，成功防范安全事故的发生。

其次，安全管理模式的借鉴。虽然说，每一个学校都有自己与众不同的安全管理体系，都能够防范一定的安全风险，但与此同时，每一个学校的安全防范体系也一定存在这样的或那样的不足。因此，在安全管理理论研究的层面上，每一个学校都应该借鉴其它学校的管理模式。并且，在借鉴的基础上，进行相应的创新，以期达到防患于未然的目的。

再次，安全管理途径的拓展。正如上边分析的那样，由于学校的安全管理工作是一个系统性的工程，由于学校的安全管理工作要与复杂化的教育环境相适应，因此，每一个学校的安全管理都要与时俱进般地拓展传统的管理途径。无论是学校内部的师生共管，还是学校外部的家长参与，都应该体现出与时俱进的表现。学校安全管理途径的拓展是一个相对的概念。从纵向的时间层面上，所谓的拓展是本校安全管理工作在历时层面上的一种变化；从横向的校际分析，所谓的拓展表现为各学校之间的一种相互借鉴。

三、小学生安全管理工作的具体措施

小学生安全管理工作的具体措施可以从多个层面进行分析，根据我校锦州市洛阳小学安全管理所面临的实际情况，我们制定以下两个实施安全管理的核心措施：

首先，常规安全管理工作。所谓常规安全管理工作就是指针对于学生在日常生活中存在的安全隐患进行的管理工作。安全事故无小事，而在其的日常生活里又往往容易忽视安全问题。因此，对于教室内走廊里的打闹，对于操场上的相互追逐、嬉戏等，都要有专人的提醒与管理。尤其是五五候课制的实施，更是有效地遏制了日常生活中的不安全事故的发生频率。

其次，案例讲解。案例教学法是学科教学实践中最具实效性的一种教学方法。现在把其引入到学校的安全管理工作中。通过精心选择的案例，在师生的相互讨论中，不仅可以使学生明确安全教育的重要性，而且还可以结合具体的案例，约束自己的行为。从而为实现案例教育的目标奠定了坚实的基础。无论是本校的安全案例，还是其它学校的安全案例，都可以在提升师生安全意识的同时，约束师生的日常行为。

再次，制定完善的管理制度。学校的安全管理工作是一项复杂的教育实践，它的每一个环节，都需要有专门的制度对其进行科学的管理。因此，针对学校安全管理所面临的实际，不仅制定了政教管理人员的岗位职责，而且还结合学科教学的实践，制定了班主任教师和科任老师各自的管理制度。

四、小学生安全管理工作的预警演练

小学生不仅缺乏安全意识，而且也缺乏安全常识。因此，学校在安全管理工作中安排了预警演练的环节。每一个学期都针对性地组织防范性演练。例如，针对地震灾害而进行了疏散演练；针对火灾而进行了自救演练。这样的预警演练，既可以使小学生意识到这些灾害的危害性，又可以通过演练使学生掌握相应的自救方法。

五、小学生安全管理工作的评估反馈

学生安全管理工作是一项具体的教育教学实践，因此，对效果的评估就必不可少。通过相关的评估，结合具体的反馈结果，管理者不仅可以发现管理中存在的问题，而且还可以针对这些问题的存在改革自身的管理模式，使之更适合于本校所面对的安全形势。

首先，安全评估管理工作要保证标准的科学性。在安全管理评估中，评估标准的制定尤为重要。它既要反馈出本校师生的安全管理意识状态，又要切实地考察出本校安全管理工作中存在的主、客观问题。

其次，评估主体的确定。学校安全教育的每一个主体都应该对其所分管的安全工作进行评估。无论是小学生的家长，还是小学生的每一个班主任，就连参与安全管理工作的每一个科任教师都应该参与安全管理工作的评估。只有如此的安全评估，才能准确地把客观的结果反馈给学校的管理者。虽然说，家长参与的安全管理工作与社会其它力量参与的安全管理工作，学校不可能对其进行管理。但是针对他们管理中的薄弱环节，学校却可以采取有针对性的补救措施，进而减少安全隐患。

再次，评估反馈的科学分析。有了科学的评估标准，确定了相关的评估主体，一般就可以保证评估结果的客观、公正了。但是，要想使这些客观、公正的结果反作用于学校的安全管理工作，还需要学校的安全管理者对其进行科学的分析。

总之，学校的安全管理工作是生命教育的重要组成部分。每一名参与小学管理工作的人，都应该思考一个这样的现实问题：即，如何做好小学生的安全管理工作。

参考文献：

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