雅思学习方法技巧（通用8篇）
备考雅思的同学不仅需要巩固自己的英语基础，还要熟悉各种题型，弄清文章是搭配标题型还是寻找细节，才可以把握问题的关键, 同时也要广泛阅读，训练阅读自己的能力及理解能力。
在选择雅思辅导资料的时候，也要选择级别比较高的，让目标和实际考题错开一个等级，这样更容易在考试是发挥的游刃有余。平时应该多阅读一些材料，一定要是自己感兴趣的东西，比如小说、故事等。每天争取时间多看，当时并不一定要记住，但要看懂，并保证一定数量持之以恒。
要根据自己的实际情况制定一个计划，比如自己听力部分不好，那就每天固定一个小时来强化听力部分，坚持不懈的去听，只有多听、反复的听才能在大脑留下深刻的印象，时间长了自然就熟悉，在不知不觉中就会有明显的提高。【5A-Level家教网】
雅思写作与美国的GRE考试写作部分有本质区别。雅思的写作部分主要目的是考查考生用英语表达出IDEAS的能力, 对于IDEAS本身的要求是reasonable (符合常理的) , 却并不是Profound (深刻的) 。
3种快速解题方法:
(1) 分类法A= (B.C……) 。
当题目的讨论对象A国语广泛或者抽象的时候我们可以把讨论对象具体化, 对其加以分类 (B.C.)
(2) 替代法:AB.C.D……
当我们发现题目当中出现EST (形容词最高级) , ONLY (唯一的) 或者BAN/STOP (禁止) 这类词汇的时候, 我们就可以用替代法。
(3) 用最实用的一种方法, 18个英文单词。
每一行里面的第一个单子的首字母拼在一起就是TM STREEC $这三个符号, 同时记忆它们对应的9个单子, 最好的好处就是帮我们把抽象的话题迅速地具体化, 从而避免了在考场想素材只能依靠撞大运的不科学局面。
2 雅思写作的句子有3 种, 简单句、并列句和复杂句
主谓结构的就是简单句的核心。
The value of experiments is not limited to science and technology.虽然也是简单句, 但是被动语态和介词TO引导的小短语让它变得也有点意思了。
From our own school experience, we can find plenty of evidence to support the view.已经疑似复杂句, 但如果把句首的状语from our own school experience和句尾的动词不定式to support the view剥掉, 确实就只剩下一套主谓宾结构了。
并列句的核心结构就是主谓宾+主谓宾, 中间用and/or/but这3个词当中的一个连接起来。Students with such a perspective (视角) are usually the most motivated (有动力的) ones and taking a year off may be the best way to gain this.
复杂句的核心就是主谓宾+主谓宾, 它和并列句的区别在于句子开头或者是中间的连接词不是用and/or/but, 而是复杂的连接词。
This does not mean that people without these conditions cannot be happy. (主语+that引导的宾语从句)
While some prople link (联系) happiness to wealth and material success, others think it lies in emotions and loving personal relationships. (while引导的从句与后面的主句年日用发生的时间)
同一个复杂句里面从句和主句的本质区别并不在于它们的字数多少, 从句比主句长是常有的事情, 真正的区别在于从句的主+谓结构的开始处一定会有连接词, 其实英语用法里面有少数的连接词可以被省略, 在同一个复杂句里面, 从句和短语的本质区别在于从句一定含有主语和谓语动词结构, 而短语 (词组) 一定不会同时含有助于和谓语动词结构。任何英语复杂句里面只能有一个主语, 但是可以有N个从句和N个短语。
Education systems are based on the belief that all the children can effectively be taught to acquire different skills, including those associated with sport, art or music.
3 雅思写作中有3 个高端词组
In terms of (在…方面) 、regardless of (不管) 、for the sake of (为了改善) 是雅思写作中的3个高端词组, 其用法如下。
Their adult world will eb changing constantly in therms of technology and the internet is the key to all the knowledge and infromation available in the waord today.
In terms of可以帮我们来限定某一个观点的适用范围, 因此特别能体现出写作时候的思维的严密性。
Regardless of中文意思和no matter差不多, regardless of用法其实比no matter更加灵活, 它后面可以加名词, 动词或者从句。
They are allowed to have whatever thay want , regardless of price, and to behave as they please (随心所欲) 。
For the sake of, 它的意思更接近英文的for the purpose of helping/improving, 例如:
In order to help, improve or bring advantage to.
Today, may elderly people prefer to live in the countryside for the sake of their health.
4 让文章更有范儿, 写作常用拉丁文词汇
这个技巧很多同学们不知道, 其实在国外大学里面写议论文的时候有4个拉丁文词汇非常常用:
vice versa (学术写作里常会在一个设计到甲乙两方的句子结尾写个逗号, 后面写and vice versa或者or vice versa, 俩标示加一对调亦然。
Status quo (the current or the existing state of affairs) 意即现状。
Like self-awareness , thi sis also very difficult to achieve, but I think that these are the two factors that may be the most important for achieving happiness.
这个长句使用了状语提前like self-awareness和动名词for achieving这两种都是句式多样化手段。
当一句话过长或者过难时, 反而容易导致在句式多样性方面做得不够好, 整体效果真的未必就比只含有2~3个从句 (以及少了介词短语或分次短语) 单句式更丰富的句子更有说服力。
5 结语
雅思写作中好句子的标准并不是让考官看得头上长角, 而是准确、严密、多样、清晰的句子。
摘要：通过笔者多年的教学经验, 笔者想把一些好的雅思写作技巧跟大家分享一下。学生真实的英语写作水平和考试分数的提高, 才是衡量教师的最高准则。在笔者的教学生涯里, 给笔者感动最多的就是笔者的学生们。提高思考素材的速度, 真正掌握雅思写作需要的核心词汇, 提高用词的准确度和多样性。下面就为大家搜集整理了关于雅思写作的基本技巧, 供大家参考, 希望给大家带来帮助。笔者将要从怎么想素材, 真正使用的IELTS写作语法、写好复杂句的秘诀等进行阐述。
关键词：素材,句子结构,高端词组,拉丁文词汇
参考文献
[1]龚卓如.概念隐喻在雅思写作中的应用研究[J].语文学刊, 2014 (13) :129-130.
[2]罗哲怡, 燕丽勤.雅思写作现状与研究评析[J].科教导刊:中旬刊, 2013 (11) :202, 235.
在雅思听力考试中，考生拿到试卷后应首先浏览一下四个部分的题型及主题，对题目有大致的了解。无论是哪种题型，都要求考生利用读题时间尽可能的多做一些标记，以便掌握主题信息。在听的过程中，考生应注意材料中小的主题转换。雅思考试针对每一个主题点基本上都会有相应的题目，因此考生要留意一些语义转移的标志性单词，这些单词可帮助考生抓住听力材料的主要思路。
一般来说，雅思听力考试中的填充题、完成句子、简短回答等题目，绝大多数是细节题，需要着重注意听力材料中的关键词；而选择、判断、匹配等题目属于综合题目，需要考生根据上下文的逻辑思路进行判断。从难度上看，综合题要比细节题难一些。现就考试当中应注意的问题介绍给大家。
一、填充题的回答方法。
填充题是常考题型，最常考的考点是填一些非隐私的个人信息。这些内容包括人名、姓、名、其他名字或曾用名；国籍；教育程度等。
关于人名和地名在雅思考试中的拼写是经常出现的考点。其中的人名和地名一般都是逐个字母拼读出来，考生应一字不差将其听写出来，拼写的任何一个错误，哪怕是极小的错误，都会导致该题目不得分。特别注意原文中经常提到的国家名，要由考生自己将其转化成相应名词。
二、短问答练习方法。
有些考生会认为短问答比填充题更难。短问答通常出现在聆听考试的较后部份，因此需要听的会是较难的对话。想熟练掌握短问答，可录下电视或收音机里的交谈节目，试着聆听节目的要点，以最快速的方法记录下来，记录方式可采用符号等等。
当答题时，答案一定要完整，不要用缩写。在对答中，问题问出后，回答人的第一句说话千万不要是答案，答题人常常不会立刻正面回答问题。
三、选择题练习方法。
很多考生都认为选择题比较容易，因为就算完全不懂，还有20%-25%的机会答中。IELTS选择题通常都会用两个对话，讲课或演讲。平日可用英语讲课或演讲的录音带来练习，TOEFL考试等等的听力练习都会是以选择题形式作答，您也可利用来练习。
其答案类型大致可分为三类：（一）被直接或间接地支持；二）直接或间接地矛盾；三）并未提及。在选择答案时，应先找出不正确的答案，注意应考虑所有的选择，不要看到一个认为正确选择的时候而忽略了其他选择，有时候最后的选择是完整的。如不看清楚，可能只选择了一个“部分正确”的答案。
另外，很多时候正确的答案会是最长的那个选择，因此，当排除所有没有可能的答案而仍未能找到正确答案时，可考虑较长的那个。
四、真假题练习方法。
考生一般会认为真假题是最容易的，但令人惊奇的是，有很多考生考得最差的就是这部分。通常真假题的选择是正确、错误、未提到或准确、不准确、未提到”两种情况。
有时候，认为最有把握听得出来的答案往往有错。如不小心听清楚的话，只差一两个字意思便会截然相反。
因此作答时要小心，不要分神。在聆听之前，应细心地阅读题目指示，注意看和听例句。
在聆听时，应认清必须留意的关键词或句，知道什么时候轮到什么问题，清楚答案的意思，
主要说话人有没有改变主意 。在聆听完毕后，应肯定自己的答案能清楚地让人看得明白。最后未听到或不懂的答案，千万不要留空。
一、必须制定合理的计划。
不管是用词汇书还是手机app都需要计划好每天花多少时间在背单词上，一天背多少个单词，多少天背完一本书，考前大概背几遍。
先从少量开始再慢慢累加，比如前五天每天50个单词，觉得不算困难就加到每天80个，但最好不要超过一百个，不能贪多，因为那样反而背的很晕，效率不高。
手机上各种各样背单词软件都可以用，选其中一个自己用习惯的每天坚持下去。
时间分配方面，每天背单词时间不能太长，一次不能超过一小时，最好利用碎片化时间来背。
比如早上花半小时读一遍今天要背的所有单词，中午吃完饭复习一遍，晚上有空再根据单词读音默写一遍，检查自己是否记牢。
虽然现在很多软件上都有根据记忆曲线安排好的背单词任务，不过不知道大家是不是像我一样看到手机软件提醒立马点忽略。
所以还是需要提高自制力，不然再好的计划不去实施和坚持也等于零。
二、需要找到正确的背单词方法。
可能很多学生都听过什么联想记忆法，词根词缀法等等，这些方法没有优劣之分，最好结合起来用，分情况使用更合适的方法。
比如联想记忆就适合有些单词读音跟含义刚好有点联系的;词根词缀当然就用于单词有各种变形的，尤其是动词的各种词性，这样还有个好处就是在听力中听到时就算不熟悉单词意思，也能根据词性和前后搭配来判断是否可以当答案。
背合成词时就要搞清楚这个词是如何构成的，而不是只背中文意思。
比如mind-blowing来自于blow your mind“让人着迷”，所以这个形容词就应该解释为“使人激动疯狂的”。
还要注意一词多义，有些就算很常见的单词也有不同的词性和对应的意思，比如advance大家更熟悉的是当动词表示“前进”，或者形容词形式advanced“先进的”，那它当名词时还可以指“预付款”可能就不是很熟了。
不要觉得应该不会考这么偏吧，什么都有可能考到，而且这是很常用的词汇。
音节多的就根据每个音节的元音来记住读音，毕竟声音比一堆字母更好记，而且不容易跟其他形近词记混。
除了老生常谈的这些方法，个人觉得很有用的方法就是背单词时注意其搭配和用法，形容词副词就背同义词、反义词，动词就背同根词及动宾短语、介词短语，实体名词就想象具体物品和画面，抽象名词就背词根和同义词，比如presentation来自于present“呈现”，变成名词就指“陈述、展示”，近似于show, display，demonstration。
尤其是口语写作常用高频词，一定要带入句子去背，读熟短语和例句。
还可以根据话题来整理分类单词，比如雅思口语可以按part1涉及到的每个话题来背其相关词汇短语，写作可以根据大作文不同话题分类。
三、背单词只是输入，还需要通过练习输出才能真正掌握。
认知词汇一般在阅读中激活，大概知道单词含义，不用太纠结拼写;而高频词则需要在听力中激活读音，如果发现听力录音里的读音跟自己不一样就去找是否有连读弱读现象，再反复跟读使自己熟悉这种读法。这样提高听力的同时也提高口语读音。
雅思阅读定位技巧1，从原文中找“特殊词”
你肯定会问什么样的词是“特殊词”呢?特殊词，我们顾名思义，就是那种样子比较特殊、并且还是很容易在原文中找到的词。比如：一些像时间，地点，人名，书名，杂志名，专有名词，斜体字，以及引号引出的词，还有A-B类型的词。我们看出来了这些词要么是数字(阿拉伯数字或是用英语单词表述的数字，需要注意形式)，要么是一些首字母需要大写的词，在原文中的话其实是很容易被快速找到的。
雅思阅读定位技巧2，从题干中找“定位词”
然而，不是在所有的题目中都能够找到包含这样的“特殊词”的，其实在雅思阅读中更多的题目甚至是不包含“特殊词”的题目，这就无疑为你们增加了定位的难度。但是如果我们能够通过一个读题的方法迅速判断出决定题目所在的这句话不同于文中其他句子的相对特的词，再在原文中把这些相对来说特的词找出来的话，那么我们就可以准确的找到原文的位置了。
雅思阅读定位技巧3，通过题目的前后顺序帮助定位
我们都知道阅读里面有五种小题型、判断题、选择题、以及总结题的顺序性都是非常强的，那么你们在定位的时候可以通过一个前后的题目来帮助定位，这样的话就会进一步加快了我们定位的速度。
建议同学们在复习时应该要抛开以前的英文想法，一切还是要按照雅思的规律来，主要的是回归到语言的本身。当同学们都已经习惯了用正确的方法做题之后，那么雅思阅读题目在大家的感官里一定会变得越来越容易!
以上就是雅思阅读定位技巧的基本做法和实践方法的全部内容，要学会快速定位，就要掌握同义词近义词替换，句型的替换等作为基础的能力。否则，即使我们看懂了上文的内容，在做题时也不会那么顺畅。雅思阅读定位技巧几乎涉及了大部分的雅思阅读常见题型，所以掌握这个技巧和实施方法是非常有必要的。
雅思阅读材料：如何经营持久的爱情
If you’re in a long term relationship or marriage, you know that it’s not always easy to keep that warm glow of freshness and excitement alive in your relationship.
假如你有固定伴侣，或早已迈入婚姻殿堂，你便能体会到：在感情中，若想保持起初的新鲜和刺激感，可不是一件容易的事。
After the first bout of heady romantic love is gone, everyday sameness settles into any relationship.
当最初那阵令人迷醉又转瞬即逝的浪漫散去，你们的小日子里便渐渐开始被日复一日的枯燥所占据了。
And unless you’re making conscious efforts to keep things hot, soon boredom and tedium takes the shine off one of the most special relationships of your life, making it feel like just another chore. So what are these conscious efforts that you can make?
除非刻意保持新鲜感，否则这段生命中最特别的关系将会被无聊和单调抹去它原有的光辉，使你厌倦不堪。那么，该如何来有意识地避免这种事发生?
Here are some of the tricks my husband and I frequently use to keep things as new and happening as our first few days.
我和我的丈夫是通过以下的几个小技巧，来保持两人间的新鲜感的。
1. Surprise Surprise!
惊喜!惊喜!
Couples spend weeks – sometimes months – planning for the next birthday/anniversary gift for their spouse/significant other.
通常，俩口子会一起计划下一个生日/纪念日怎么过，以及送给对方什么礼物。这事儿可能要花上几星期、甚至几个月来完成。
Have you ever thought how you can magically sweep your partner off their feet with a fraction of that effort on an ordinary day?
不过，你有没有想过在一个平凡的日子里，突然给对方一个大惊喜呢?
Nothing works like giving tiny, simple – and most importantly, unexpected – surprises to each other in keeping the air of freshness and novelty in your relationship.
若想帮助情感保鲜，没什么比送给对方一个出其不意又意义重大的小礼物更好的办法了。
2. Romantic texts
发浪漫短信
A great thing about those “I miss you kitten” texts you used to send each other in the initial days of your relationship is the juvenile excitement in them.
我们在恋爱初期，之所以钟情于互发“想你啦，宝贝”之类的短信，是因为它能带给我们一种青涩的甜蜜。
You need that back right now. OK, it may not be 10 times a day like back then – but can you text him/her randomly, suddenly and romantically on some random ordinary day?
现在的你们也需要它。没必要像以前那样，一发就十几条，但你也可以在平日里偶尔“肉麻”一下嘛。
The smile it brings on their lips will spread its glow for quite some time in your relationship – until the next time you do the same, that is.
当你的爱人看到短信，他们不自觉的微笑将蔓延开来，为你们的感情增添一道明亮色彩。如此反复，爱将日益坚固。
雅思阅读材料：西红柿应该买什么样的?
An international standard for tomatoes has been adopted, ending about seven years of intense debates between countries on what qualifies as a proper tomato.
According to the new standard, tomatoes may come in one of four varieties: round, ribbed, oblong or elongated, or cherry tomatoes and cocktail tomatoes.
They must be whole, clean, free from foreign smell, free of pests and fresh in appearance.
“In the case of trusses of tomatoes, the stalks must be fresh, healthy, clean and free of all leaves and other visible foreign matter,” according to the so-called Codex standard.
A commission called Codex Alimentarius was (R)created in 1963 by the Food and Agricultural Organisation (FAO) and the World Health Organisation to come up with food standards and guidelines on food products.
There are international standards for all kinds of food produce ranging from edam cheese to bananas to fish fillets.
They facilitate trade, as they provide a common interpretation of what constitutes a sound product to importing and exporting countries.
Tom Heilandt, who is a senior food standards adviser at the FAO explained that one such international standard was needed for tomatoes, in order to protect importing countries.
“Many developing countries in particular said that they needed this standard so that they ensure that they would get the right quality of products that they ordered,” he said.
.h1 {FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify}.h2 {FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}.h3 {FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify}
通过老师的专业授课和我个人的努力复习，我终于在12月20日杭州的雅思考试中考出了总分7分的成绩。听力8，阅读7，写作7，口语6。尽管我还是个高中生，但是这样的成绩着实来之不易。
任何文章都是围绕一个突出的主题展开的，为了使一篇文章的主题更鲜明，文中各段落都会各司其职，分不同层次、从不同方面去体现主题。雅思阅读也不例外。虽然雅思阅读因其篇幅长、单词难、长难句多而令众多考生头疼不已，但考生若能把握好文章主题，就能极大地提高答题正确率。找准一篇文章的主题并不难，简单概括起来有以下四种方法。
1. 通过标题抓主题
标题是一篇文章的灵魂，虽然用词寥寥，但却意义深刻，考生可以根据标题把握文章描述的对象以及各对象之间的关系。一起来看下面这个标题。
标题：Climate Change and the Inuit （选自《剑6》Test 1 Passage 3）
分析：这个标题是一个并列短语，说明and前后的两个短语是并列关系，据此考生可以判断出这篇文章的主题是气候变化与因纽特人之间的关系。其实，这个标题后面还有一个副标题“The threat posed by climate change in the Arctic and the problems faced by Canada’s Inuit people”。该副标题表明，文章讲述的正是北极地区气候变化所带来的威胁以及加拿大因纽特人所面临的问题，这恰恰印证了考生之前的判断。
2. 通过引言抓主题
在雅思阅读中，并不是每篇文章都有明确的标题。有些文章虽然没有标题，却会通过正文前面的一段引言来表现主题。引言的内容通常都比较具体，因此考生若能准确理解引言，也就把握住了文章的主题。请看下面这段话。
引言：Persistent bullying is one of the worst experiences a child can face. How can it be prevented？ Peter Smith， Professor of Psychology at the University of Sheffield， directed the Sheffield Anti-Bullying Intervention Project， funded by the Department for Education. Here he reports on his findings. （选自《剑6》Test 4 Passage 3）
分析：考生在读完这段引言后会发现，bullying （此处指校园欺凌问题）是这段引言的关键词。然而，很多考生都不熟悉这个单词，也就弄不清这段话讲的是什么。其实，考生即便不认识这个单词，也可以通过引言中的worst、prevent、anti-、intervention等带有负面色彩的常见词汇判断出bullying是一种不良现象，而文中的心理学教授Peter Smith所领导的正是一个反对这种现象的项目。随后考生可以根据引言末尾的reports判断，文章主体就是一篇关于反对这种不良现象的项目报告。
3. 通过首段抓主题
在雅思阅读的文章中，偶尔会出现以下两种“奇葩”情况：①文章既没有标题，又没有引言；②文章虽然有标题，却晦涩难懂，令人一时无法抓住主题。此时，文章首段就成了考生解读主题的关键。雅思阅读文章多为学术性文章，其主题通常会在文章开篇开门见山地表现出来，特别是在首段的主题句中。因此，抓住文章首段及其主题句（通常是首段的前两句或最后一句）就成了把握全文主题的重中之重。来看下面这段话。
首段：Elderly people are growing healthier， happier and more independent， say American scientists. The results of a 14-year study to be announced later this month reveal that the diseases associated with old age are afflicting fewer and fewer people and when they do strike， it is much later in life. （选自《剑6》Test 2 Passage 2）
分析：这篇文章其实有标题，题目为“Greying Population Stays in the Pink”，但该标题用到了隐喻修辞，不太好理解。很多考生不知道grey和pink这两个表示颜色的词到底指代什么。这时，考生可将关注点移至文章首段及其主题句（此处为第一句话）。通过解读这句话，考生会发现，原来greying population指的是老年人（elderly people），而stays in the pink是说他们越来越健康、开心和独立的状态。考生不仅由此理解了文章主题，还能判断出其积极正面的论述基调，可谓一箭双雕。
4. 通过段落主题句抓主题
有些雅思阅读文章的题材是说明文，主要表现为平行结构，即按照一定顺序对所要说明的事物或现象的多个方面依次进行说明。在这种结构的文章中，基本上每个段落都有一个鲜明的主题句（通常位于段落开头或结尾），分别阐述全文主题的各个方面。因此，考生可以通过段落主题句来全面把握文章主题。下面我们来看一个例子。
《剑4》Test 3的Passage 2是一篇题为“Volcanoes—Earth-shattering News”的文章。考生可通过标题直接判断文章讨论的主体是“火山”，却无法具体把握文章的主题，因此需要进一步阅读文章。因受篇幅所限，笔者无法呈现整篇文章，下面只列出各段落主题句的主要内容。
AVolcanoes are the ultimate earth-moving machinery.
nlc202309032106
But the classic eruption … is only a tiny part of a global story. Vulcanism， the name given to volcanic processes， really has shaped the world.
Volcanoes have not only made the continents， they are also thought to have made the world’s first stable atmosphere and provided all the water …
What comes out of volcanic craters is mostly gas.
BGeologists consider the earth as having a molten core， surrounded by a semi-molten mantle and a brittle， outer skin.
Even though the mantle rocks are kept solid by overlying pressure， they can still slowly “flow” like thick treacle. The flow， ... is powerful enough to fracture the “eggshell” of the crust into plates ... These fracture zones， ... are where earthquakes happen. And， very often， volcanoes.
CEvery eruption is different ...
Sometimes it is slow … Sometimes … the magma rose faster …
Sometimes the magma moves very swiftly indeed.
The biggest eruptions are deep on the mid-ocean floor …
DBut volcanoes are not very predictable.
分析：考生不难发现，全文共分为A、B、C、D四部分，每部分都包括多个段落。在浏览过各段落的主题句后，考生便可总结出，这篇文章依次介绍了火山与地球之间密不可分的关系、火山爆发的原因及过程、火山爆发的种类、火山爆发的不可预测性。如此一来，考生也就不难把握整篇文章的主题了。
真题演练
知道了如何抓主题，那么考生该如何运用这一技巧来解答雅思阅读题呢？下面笔者将结合不同题型的真题进行分析。
1. 选择题
例1：The main purpose of S.K.I. is to
A.draw the attention of governments to the problem of street children.
B.provide schools and social support for street children.
C.encourage the public to give money to street children.
D.give business training and loans to street children. （《剑4》Test 3 Passage 1 Question 2）
分析：与题目对应文章的标题是“Micro-enterprise Credit for Street Youth”。通过阅读这一标题，考生可以迅速判断出文章的主题是“为流浪儿童提供小型企业贷款”，主要描述对象是流浪儿童，帮助他们的方式是为其提供商业贷款使其建立自己的企业。这道题就S.K.I.的作用进行提问，考生可根据文章主题推测，S.K.I.应该是一个相关组织，其作用应与文章主题一致。考生在浏览选项时会发现，选项D的内容（为流浪儿童提供商业训练和贷款）与标题所反映的主题完全呼应，因此是正确答案。
当然，考生在根据主题进行初步判断之后，最好再回原文验证一下所选选项是否正确。根据题目中的关键词S.K.I.，考生可将相关信息定位至原文正文第二段：“Over the past nine years， Street Kids International （S.K.I.） has been working with partner organisations in Africa， Latin America and India to support the economic lives of street children.”结合上述内容，考生可以确定S.K.I.的作用就是要通过与多国组织合作来提升流浪儿童的经济生活水平。
2. 判断题
例2：Cheap labour guarantees effective trade conditions. （《剑6》Test 1 Passage 2 Question 19）
分析：这道题题干的意思是“廉价劳动力可以保证有效的贸易条件”。若想判断该观点成立与否，考生先要判断其与文章主题是否一致。首先，根据文章的主标题“Delivering the Goods”，考生可以判断这篇文章与货物运输相关。为进一步明确主题，考生可继续阅读副标题“The vast expansion in international trade owes much to a revolution in the business of moving freight”。由此可见，这篇文章的具体主题是“国际贸易的大规模发展应归功于运输业的革命”，主要突出的是运输业对国际贸易的积极作用，并没有强调劳动力对贸易的促进作用。该题表述与文章主题不符，故应判断为FALSE。
nlc202309032106
3. 段落标题匹配题
例3：Reading Passage 1 has six paragraphs A～F.
Choose the most suitable headings for paragraphs B～E from the list of headings below. Write the appropriate numbers i-ix in boxes 1～4 on your answer sheet. （《剑3》Test 1 Passage 1 Question 1～4）
List of Headings
i. How the reaction principle works
ii. The impact of the reaction principle
iii. Writers’ theories of the reaction principle
iv. Undeveloped for centuries
v. The first rockets
vi. The first use of steam
vii. Rockets for military use
viii. Developments of fire
ix. What’s next？
Example Answer
Paragraph A ii
1 Paragraph B
2 Paragraph C
3 Paragraph D
4 Paragraph E
Example Answer
Paragraph F ix
分析：这是一道段落标题匹配题，要求考生结合段落内容，从九个选项（i～ix）中选出四个合适的选项，作为段落B～E的小标题。所谓“合适”，就是要与主题相符。因此，考生可先根据标题来把握文章主题。这篇文章的标题是“The Rocket—from East to West”，考生可据此初步判断，这是一篇以火箭为介绍对象的说明文。根据说明文的特征，文章将按照平行结构从不同层面介绍火箭的发展历史。因此，各段的小标题必须与文章主题密切相关，而那些与主题不太相关的选项则是干扰项。上述选项中，选项ii和选项ix是示例答案，可直接排除。选项vi （蒸汽的首次使用）和选项viii （火的发展）与主题“火箭的发展”之间的关系没有那么密切，也可予以排除。接下来，考生可根据段落B～E的内容选出四个正确选项。
段落B的主题句是开头的两句话：“An intellectual breakthrough， … does not automatically ensure that the transition is made from theory to practice. Despite the fact that rockets had been used sporadically for several hundred years， they remained a relatively minor artefact of civilisation until the twentieth century.”第一句表明段落B将开始介绍火箭技术在实践中的应用，不再探讨相关理论，故可排除选项iii。第二句表明火箭作为人工制品被断断续续使用已经有几百年了，但其在重要科技领域的应用始于20世纪。考生可由此判断，段落B对应的是选项iv （几百年来，火箭技术未能得到充分发展）。
剩下的三个选项，考生即便不看原文，也能按照说明文的介绍顺序对其进行排列，依次为选项i （反应原理如何工作）、选项v （最初的火箭）和选项vii （火箭的军事用途），分别对应段落C、D和E。考生可回原文对比关键词句并进一步确定答案。其中，选项i对应段落C的how a rocket operates，选项v对应段落D的“The rocket， … was designed to …”，选项vii对应段落E的the possibilities of using the rocket itself as a weapon of war。
4. 配对题
例4：Classify the following descriptions as relating to
A. caloric-restricted monkeys
B. control monkeys
C. neither caloric-restricted monkeys nor control monkeys
Write the correct letter， A， B or C， in boxes 33～37 on your answer sheet.
33. Monkeys were less likely to become diabetic.
34. Monkeys experienced more chronic disease.
35. Monkeys have been shown to experience a longer than average life span.
36. Monkeys enjoyed a reduced chance of heart disease.
37. Monkeys produced greater quantities of insulin. （《剑6》Test 3 Passage 3 Question 33～37）
nlc202309032106
分析：这是一道配对题，要求考生按照题目中的三个选项（A～C）对下方的描述语句（33～37题）进行分类配对。根据选项和描述中的关键词monkeys，考生可以肯定“猴子”是原文多次讨论的对象。为了解“猴子”在原文中的作用，考生可先通过文章的主、副标题来明确文章的主题。
这篇文章的主标题是“The Search for the Anti-aging Pill”（抗衰老药物的探寻），副标题则更加具体，包括两句话：“In government laboratories and elsewhere， scientists are seeking a drug able to prolong life and youthful vigor. Studies of caloric restriction are showing the way. （在政府实验室和其他地方，科学家正在寻找一种能延长寿命和增强活力的药物。关于热量限制的研究正在为此指明方向。）”由此可见，这篇文章主要介绍抗衰老药物的研究，研究的具体方向是要限制热量，而这种方法已经取得了一定效果。
据此考生可以推断，选项中提到的两种猴子都应用于实验室研究，其中，摄入热量受限制的猴子（caloric-restricted monkeys）就是应用了热量限制研究方法的猴子，而对照组猴子（control monkeys）则用于同摄入热量受限制的猴子作对比，没有采用热量限制研究方法。结合文章主题考生可判断出，热量限制研究方法已经在抗衰老药物的研究中取得一定的效果，具有积极意义。因此，与选项A （摄入热量受限制的猴子）相对应的应该是与热量限制相关的正面、积极的描述。由于选项B （对照组猴子）与选项A对立，与选项B相对应的则是与热量限制无关的负面、消极的描述。
第33题（猴子更不容易得糖尿病）和第36题（猴子患心脏病的几率减小）对应选项A；第34题（猴子会患更多慢性病）和第37题（猴子会分泌更多胰岛素）对应选项B。第35题称猴子的平均寿命得到了延长，看似是个积极、正面的描述，但却与摄入热量受限制无关。文章标题已经表明，热量限制研究方法只是取得了一定的效果，有比较好的前景，但还没有完全达到抗衰老的效果，所以无法证明哪种猴子的寿命得到了延长。因此，第35题对应的是选项C （既不对应摄入热量受限制的猴子，也不对应对照组猴子）。
考前一个月中，每个礼拜至少做两套剑桥雅思的真题。同时要严格按照真正考试的时间来进行，口语忽略。切记严格按照考试时间来进行。做题时，第一件事情就是要读清楚题目要求你做什么，而不是记着去做题。题做完了，检查时没有百分百把握不要去改答案，雅思考试第一感觉的选择比较准。
听力：
1． 学会放弃：当发现自己有答案漏了，或者听到单词写不出来的时候，千万不要去死抓着
不放，大多数情况下你会想再久也想不出，并且会错过后面的更多的题。所以学会放弃已经过去的题，抓住将来的题
2． 单复数问题：填空题中经常有这样的陷阱，录音中发音很快，如果你不能分辨是单数还
是复数，这时候可能通过填空题题目中的上下文来进行判断。比如题目是apples and ____，如果你听到的是orange，当你不能肯定是orange的时候，最好写oranges
3． 金钱符号和大写：有时候题目已经给出了金钱单位或者符号，那么在听多少钱的时候，只要集中精神听数字是多少就OK了，如果没有给出单位或者符号，那么要注意听是＄还是￡，另外，专有名词要大写一定不能忘了
4． 收集写错的单词：每次练听力后，把自己拼写错的，听不出来的的单词收集起来，在下
次听力练习前先看一遍
阅读：
1． 学会放弃：当一道题你找了2分钟还没找到的时候，一定要学着放弃，去做别的题目。
阅读时间很短，要争分夺秒。
2． 找到弱点：每次做完阅读部分后，对完答案后，做一个统计，看看自己哪些题型的正确
率高，哪些低。以便在以后的练习时能有方向性的加强锻炼某个薄弱题型。而在真正考试时，可以先选择自己正确率高的题目先做。
3． 找到出处：每道题都对应了文章中的一句话，练习完后一定要把每道题的出处都找出来
4． 收集近义词：当找到问题与原文中对应的句子后，你会发现两个句子的意思是一样的，但是用的却是不一样的词，这时候，把对应意思相同但是单词完全不同的词收集起来。虽然你做过的文章不会在考试中再出现，但是单词或者词组越很有可能重复出现
5． 看清题目：确定是要你的写YES NO NOTGIVEN还是TURE FALSE NOT GIVEN。很容
易被忽略的问题
写作：小作文：客观，不要有一点主观的痕迹，你所要做的就是把一张或者几张图从图形变成文字的表达。找多最大的差异或者相同，进行比较说明。用词方面主要是用大作文：第一，结构要清晰，总分总，永远是最保险，最正确的选择.第二，有话可说，要靠平时多积累，多和别人交流，大家对同一个社会问题或者现象都有不同的看法，要善于积累大家的看法，当然也要自己多思考，多有自己的看法，这样在写作时才不会因为没有观点而写不出东西，达不到足够的字数。
第三，用词学术，切记重复太多。词不要用的太简单，有时候好词可以用2次。但是不要用的太频繁。
第四，整体连贯，连接词用的好可以让阅卷老师一看到底，没有阻碍，也许你的文章平淡无奇，但是连贯也会给你带来高分，所以连接词一样要善于运用，无论是句句之间还是段段之间。
第五，结尾干脆，中式作文的结尾经常习惯性引出新的观点或事物，在雅思大作文里前面不要出现，这样只会画蛇添足，给老师带来困扰，也给你的分数带来困扰。结尾的作用就是把你文章主体部分的观点，论点用新的方式总结概括起来。
口语：
【雅思学习方法技巧】推荐阅读：
备考雅思的三大技巧方法！09-22
雅思口语的有效学习方法有哪些09-06
雅思考试创始人谈英语学习10-05
雅思口语练习技巧10-11
雅思口语应试技巧09-09
雅思阅读高分必知的技巧07-03
雅思口语详解Part3答题技巧09-14
雅思听力考试技巧之同义词10-30
3种方法让你优雅引出雅思写作话题05-26
