村医考核细则

村医考核细则（共11篇）

村医考核细则 篇1

第一章 总 则

第一条 为规范乡村医生考核，提高乡村医生队伍素质，根据卫生部《乡村医生管理条例》和安徽省卫生厅《关于印发〈安徽省乡村医生定期考核细则(试行)〉的通知》精神，为全面、客观、公正、准确地考核乡村医生的职业道和业务素质情况，结合我县实际，制定本细则。

第二条 乡村医生考核,每2年组织一次。考核坚持科学、公平、公正、公开、便民原则。

第二章 考核机构

第三条 县卫生局成立乡村医生考核委员会，负责乡村医生考核组织实施工作：

主 任：万伙顺

副主任：王希圣、桂金龙

成 员：陈加宾、张 军、胡柏根、沈 斌、强 厚、张月霞

第四条 11所中心（一般）卫生院分别设立考核小组，（考核小组报卫生局备案）具体负责辖区内乡村医生的考核工作，考核小组由卫生院卫生管理人员和技术人员组成。

第三 考核内容

第五条 乡村医生考核包括业务考评和职业道德评定两方面内容。

第六条 业务考评主要包括：

（一）工作任务完成情况。

《泾县村卫生室公共卫生考核细则》和《泾县村卫生室考核细则》。

（二）业务水平。从事公共卫生和一般医疗服务所具备的知识和技能情况。

第七条 职业道德评定主要包括医德医风情况、服务态度情况等。

第四章 考核方式和程序

第八条 考核方式

（一）个人述职。乡村医生需提交书面述职报告材料，也可辅以口头述职。

（二）日常工作和年度考核。采取查资料、现场查看等方式进行考核。

（三）业务水平测试。包括业务知识笔试和实践技能测试等。

（四）职业道德评议。考核小组在评定过程中可采取多种方式充分听取乡村医生所在村村民委员会和村民的意见。

第九条 考核程序

（一）各考核小组应于考核前30日，以文件形式通知辖区内所有卫生室（所），通知包括考核时间、地点、内容、程序，以及考核具体组成人员的姓名、职务（职称）等内容。

（二）考核小组根据业务考评情况和职业道德评定情况综合评定考核结果。

（三）考核小组应于考核完成的1周内向乡村医生送达书面考核结果。

（四）考核小组应在考核结束后2周内将考核结果向卫生局报告。

第十条 乡村医生因特殊情况需要暂缓考核的,应于考核7天前向考核小组提出申请。经批准同意后,予以暂缓考核。一个考核周期内，每名乡村医生仅能暂缓考核1次，暂缓考核时间原则上不超过1个月。

第十一条 乡村医生认为考核人员与其有利害关系,可能影响考核客观公正的,可以在考核3天前向考核委员会（小组）书面申请回避。理由正当的,应当予以准许。考核人员与接受考核的乡村医生有利害关系的,应当回避，否则取消其作为考核人员的资格。

第五章 考核结果及应用

第十二条 考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格等次。卫生局将考核结果记入《乡村医生执业证书》中的“考核记录”栏。

第十三条 乡村医生对考核结果有异议的,可以在收到考核结果之日起15日内,向考核委员会提出复核申请。考核委员会应当在接到复核申请之日起15日内对乡村医生考核结果进行复核,并将复核意见书面通知乡村医生本人。复核意见为最终考核结果。乡村医生逾期未提出异议的,视为接受考核结果。

第十四条 乡村医生经考核基本合格以上的,可以继续执业;经考核不合格的,在6个月之内可以向考核委员会申请进行再次考核。逾期未提出再次考核申请或者经再次考核仍不合格的乡村医生,将注销其执业注册,并收回乡村医生执业证书。考核委员会收到再次考核申请后，将在一个月内组织再次考核。

第六章　监督管理

第十六条 各考核小组将辖区内乡村医生考核结果在本乡镇范围内予以公布。公布的主要内容包括村卫生室名称、乡村医生姓名、性别、年龄、医学学历、考核结果等。

第十七条 各考核小组对辖区内乡村医生考核情况进行汇总,报卫生局备案。

第七章 附 则

第十八条《乡村医生考核表》、《乡村医生考核复核表》按卫生部制定的统一样式执行。

村医考核细则 篇2

多年来,乡村医生队伍一方面面临青黄不接、人才匮乏的“断层”困境,一方面又由于村医超员、服务人口偏少、承担公共卫生服务任务不足而收入较低。为改变这一现象,《办法》指出,县级卫生计生部门组织或委托乡镇卫生院对村卫生室实行定期绩效考核,严格将服务数量、质量和群众满意度作为核心考核指标,考核后按其实际工作量拨付基本公共卫生服务经费;对实行基本药物制度的乡村医生给予定额补偿;将符合条件的村卫生室纳入新农合定点医疗机构,收取的一般诊疗费和使用的基本药物纳入新农合支付范围;并鼓励各地提高对服务年限长和在偏远、条件艰苦地区执业的村卫生室人员的补助水平。

当前,村卫生室的各项补助标准在不断提高。《办法》指出,对实施基本药物制度的定额补偿,补助水平与当地村干部的补助水平相衔接;近日国家卫生计生委发布的《关于做好新型农村合作医疗几项重点工作的通知》,明确乡村医生的一般诊疗标准在现有基础上提高1元,且一般诊疗费不低于5元,新增部分由新农合基金支付。

乡村医生的待遇一直是农村卫生工作的焦点之一,它关系到这支队伍的稳定和“网底”的牢固与否,原卫生部部长陈竺曾提出乡村医生年收入不得低于2万元的硬性指标。从现在的运行保障机制看,一个通过绩效考核,经过3个补偿渠道,享有4项待遇的乡村医生是能够得到一份合理的收入的。建立科学合理的绩效考核制度,是实现乡村医生多劳多得、优绩优酬,确保各项补助足额到位的关键,将有力的推动村卫生室服务水平的提升,进一步提高基层医疗卫生服务的可及性。

EVA考核细则仍须优化 篇3

更加体现国资委“出资人”意图。新考核办法要求央企从“重规模和重速度”向“重质量和重价值创造能力”转变，加快战略转型和产业升级，打造一批具有世界一流竞争能力的央企。

更加强化价值考核导向。新考核办法绝大多数央企EVA考核指标权重从40%提高到50%，利润总额指标权重从30%下降为20%。EVA指标考核权重提高将进一步强化国资委对央企的价值考核导向，从而引导央企注重提高资本效率和关注资本成本，提升价值管理水平和长期价值创造能力。

更加注重研究开发投入。新考核办法在对央企当年新增的研究开发投入继续在EVA计算时给予全部加回；更在确定业绩考核系数时，将技术投入比率作为计算因子（权重为5%）。可以看出，研究开发投入将对央企的考核得分和薪酬激励带来重大影响，这也充分体现了国资委对央企在加大自主研发投入、提升科技创新能力方面的鼓励。

更加细化考核结果应用。新考核办法在对考核结果的应用上更加“细化、科学化和严格化”，考核结果不仅与央企负责人薪酬紧密挂钩，更与负责人的调整挂钩。此外，对央企在管理进步、品牌建设、节能减排方面取得突出成绩的，还给予任期特别奖，真正体现了“考核和激励”、“奖励与惩罚”的有效融合。

整体而言，新考核办法对于EVA考核细则修订内容不多，主要进行了三项修订。

非经常性收益全额扣除。企业通过变卖主业优质资产等取得的非经常性收益在税后净营业利润中全额扣除。新修订的非经常性收益相比第三任期放宽了界定条件，主要对变卖主业优质资产取得的收益进行全额扣除，从而对为了追求完成利润和EVA考核指标甚至不惜出售主业优质资产的行为进行惩罚。

无息流动负债更明确。无息流动负债比原来增加了“应付职工薪酬”和“应付股利”两项，并明确了“其他流动负债”不含其他带息流动负债。这项修订使得无息流动负债口径更为一致和准确理解；无息流动负债增加两项后，将降低央企的“调整后资本”占用，部分央企的EVA值也因此提高。

资本成本率基本保持一致。资本成本率对于央企的EVA值极为敏感，为了确保任期EVA指标和年度EVA改善值的可比性，绝大部分央企的资本成本率依然保持在5.5%的水平。但是，对资本成本率适用4.1%的情形进行了修订，删除了“承担国家政策性任务较重”的表述，明确为“对军工等资产通用性较差的企业”。

总体而言，新考核办法不仅在考核指标体系方面进行了完善，在考核理念和考核结果应用方面有了改进，既突显了“EVA”这个价值指挥棒，又适度体现了差异化考核和对标考核的要求。

从近几年央企经营业绩考核及EVA考核的推进来看，今后在业绩考核方面需要在三个方面继续完善。

首先，进一步完善考核指标体系。考核指标设计既需要坚持“少而精”，又需要体现行业差异和多维的考核角度。

其次，强化考核结果的应用。国资委除了完善考核指标和考核方法以外，更需要全面、系统和深入研究考核结果的应用问题，引入和完善中长期激励机制，薪酬更加体现“价值贡献”，在兼顾公平基础上适度拉开激励差异，从而引导央企的经营行为科学化和长期化。

再次，应该进一步优化EVA考核细则。新业绩考核办法中EVA指标占整个考核体系50%权重后，相信央企将更加关注EVA指标，关注价值改善情况，因此，EVA考核细则的优化极为关键。EVA考核细则需要在调整事项的设置、资本成本率的确定、EVA考核职责分工、财务数据造假惩罚等方面予以完善。今后调整事项的设置可以考虑分行业差异化，从而充分发挥调整事项对央企起到业务引导和抑制短期化行为的作用。

村医考核细则 篇4

提高待遇、获得与其他医生平等的竞争机会，是中国百万村医的梦想。4月26日，健康界从中国医师协会乡村医生分会成立大会上获悉，协会将在年内启动乡村医生培训计划，接受培训合格的村医将持证上岗，考核结果有望与薪酬水平挂钩。

140万村医今起有“家”了在中国，乡村医生从业人数超过140万，分布在全国3.7万个乡镇卫生院和65万个乡村卫生室。今年1月19日召开的国务院常务会议，国务院总理李克强提出“留住乡村医生，比建大医院更有效。”这次会议指出，乡村医生是最贴近亿万农村居民的健康“守护人”.加强乡村医生队伍建设，提升医疗技能，对于促进基本公共卫生服务均等化和社会公平，让农村居民获得便捷、价廉、安全的基本医疗服务，具有重要意义。

为了给村医群体争取合法权益，中国医师协会在北京成立乡村医生分会，这意味着，中国140万“村医”有了自己的行业协会。中国医师协会会长张雁灵表示，乡村医生分会是隶属于协会的二级机构，分会将协助ZF参与乡村医生队伍的管理，制定行约、行规，强化乡村医生队伍的建设和管理。

乡村医生分会会长蔡忠军也表示，乡村医生分会成立之后，主要任务是摸清乡村医生队伍的现状，分会将组织专人制定专题调研方案，从乡村医生的在校教育、继续教育、执业资格认证、考核、工作条件、薪酬待遇、激励机制和退休后的养老保障等方面入手。与此同时，分会还将针对乡村医生管理理论和方法进行专题探索和研究。

年内启动村医培训计划

没人愿意当村医，是中国面临的现实窘境。长久以来，中国的乡村医生由于没有适宜的晋升通道和薪酬激励机制，一直处在“留不住、用不上、信不过”的尴尬境地。有些地区的村医月收入只有一千多元，远不如外出打工收入高。尽管有媒体在不断宣传品德高尚的“最美村医”,但村医作为我国医疗卫生服务体系中的“神经末梢”始终难以吸引到优秀的医学院校毕业生，也难以发挥出“网络终端”的作用。

“中国的村医至今仍然是个体行医者，在服务能力上与真正的执业医生有较大差距。”张雁灵在会后接受健康界采访时表示，乡村医生分会成立后，会开展针对村医的各类适宜技术的培训，协会将在年内选取5到6个地区作为试点，在村医中开展培训，切实提升他们的业务能力。村医接受培训考试合格之后，考核结果将与薪酬挂钩。

据了解，目前村医通过学习可以取得乡村医生执照，在当地备案之后就可以行医，但是一旦出现医疗纠纷，法院并不认可村医的资质。“协会正在参与相关的调研，目前的设想是，未来通过培训和考核，让村医的行医合法化。”张雁灵说。

张雁灵：村医只是过渡发展 全科医生才能促医改成功不可否认，农村需要的是优质公共医疗卫生服务，而不是默默奉献的无奈坚守者。为此，各地都在探索留住村医的激励方式

重庆荣昌用“计工分”办法，奖励村医提供基本公共卫生服务，一些退出村医队伍的老村医还想重当村医，半夜村医也愿去村民家里随访。荣昌借此提高村医准入门槛，拥有执业资格的村还想重当村医，半夜村医也愿去村民家里随访。荣昌借此提高村医准入门槛，拥有执业资格的村医大量增加。北京则在2013年启动了助理全科医师规范化培训试点工作，采取定向培养村医的方式，让97名医学大专毕业生完成为期2年的规范化培训并通过考核，并取得《助理执业医师资格证书》和《助理全科医师规范化培训合格证书》。今年，首批北京村医已持证上岗，不仅如此，这些参培人员在通过英语、专业课等方面的考试后，还可以专升本，取得成人本科学历学位证书。

表面来看，各地都在改变思路，力求探索出一条适合农村地区医疗卫生服务的道路。但在张雁灵看来，培养合格村医只是过渡，未来只有大力发展全科医生队伍建设，才能突破医改的困局。

中层干部考核细则 篇5

为了强化学校中层干部职责，规范学校领导干部管理行为，全面科学评价、考核中层干部，努力建设一支全面推行素质教育和提高教育质量的与时俱进、开拓创新、作风优良的学校领导干部队伍，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制订本方案。

一、基本原则

1、全面考核，突出重点。注重对中层干部全面履行工作职责的考核，突出教育教学质量管理和学校办学水平整体提升重点。

2、定量为主，定性为辅。对学校安排的重点工作、自主开拓创新工作、一票否决事项等实行定性综合评定。

3、激励先进，促进发展。激励干部积极主动地开展工作，围绕学校的工作要求，谋求学校的发展。

二、考核对象 学校中层干部

三、考核内容

主要是思想素质、能力水平、履职情况和工作业绩。

四、考核办法

1、考核时间：原则上每学期考核一次。

2、考核程序：（1）民主测评。

（2）综合认定。考核领导小组根据测评及履职等情况，综合评定。

3、考核结果及运用：考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。考核等级作为评优评先的重要依据，并与考核、职务任免、干部交流挂钩。

4、一票否决事项：凡有下列事项之一者，考核结果直接定为基本合格及以下等级，进行免职处理。

（1）因工作不力，政令不通，造成不良影响者。（2）严重违反财经纪律，造成不良影响者。（3）出现重大责任事故，处置不力者。

（4）无正当理由，不能按时按要求完成上级下达的工作任务者。

五、考核细则

1、领导评分（30分）

由校级领导根据考核人平时德能勤绩表现打分后求得的平均分即为被考核人员该项得分。

2、教师评分（30分）

由教师根据考核人平时德能勤绩表现打分后求得的平均分即为被考核人员该项得分。

3、履职情况（30分）

按要求完成分管工作。总分为30分，如未及时完成上级交办任务，每次扣2分（此评分由校级领导按平时布置任务的完成情况打分）。

4、考勤（10分）

事假一节扣0.5分，病假一节扣0.2分，旷工一节扣3分。

5、创新工作（加分）

学生干部考核细则 篇6

第一章 学生干部的行为总则

第一条 为规范我院分团委学生干部的工作行为，为加强学院学生干部组织建设，进一步增强学生干部的自我管理、自我教育、自我服务意识，保证学生干部工作达到行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的目标；充分发挥我院学生干部的积极性、主动性和创造性，提高团学干部队伍的整体素质，保证各项工作任务的贯彻落实，促使学生干部工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展；并使学生干部的考核有矩可循，根据本院实际情况，特制定本规范。

第二条 本规范所称的学生干部，是指担任浙江农林大学艺术设计学院、人文·茶文化学院分团委干部职务的本科学生。

第三条 本规范所称的工作行为是指学生干部在履行本职工作或者完成被临时指派的某项任务的过程中所发生的行为。

第四条 学生干部没有超越国家宪法、法律法规、浙江农林大学和艺术设计学院、人文·茶文化学院各项规章制度的特权。

第五条 学生干部应当在学习上刻苦努力，工作上认真负责，并且妥善处理学习和工作之间的关系。学生干部在工作中应当本着为同学服务、为老师分忧的精神，依法办事、积极主动、团结协作、大胆创新、公正廉洁、严格执“法”。禁止侵犯私权、滥用职权、越权发令、对抗上级、结党营私、假公济私、损公肥私、徇私舞弊、公报私仇、贪污盗窃、挪用浪费、玩忽职守、推诿拖拉、瞒上欺下、泄漏秘密。

第二章 考核的目的、内容及办法

一、考核目的

对分团委干部工作期间的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定，作为评选学院优秀学生干部的依据。

二、考核内容

从学生干部基本素质和能力水平两个方面进行综合考核与评定。(一)基本素质

1、政治素质：

政治立场坚定，即坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，努力在工作实践中贯彻、执行党的路线、方针和政策，并能正确应用马克思主义的观点和方法，分析和解决问题。

2、工作素质：

有较强的工作责任心和全局观念，勤于思考，勤于实践，勇于创新，积极主动地开展工作。

3、作风素质：

有过硬的作风素质，实事求是，坚持原则，朝气蓬勃，坚持民主集中制，能经常性地深入基层进行调查研究。

4、品德素质：

具有较好的品德素质，为人诚实，任劳任怨、助人为乐、团结同学、诚实谦虚，勇于开展自我批评、严于律己，以身作则，敢于同不良现象和行为作斗争。

(二)能力水平

1、决策能力：在活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断进行正确决策。

2、组织能力：在活动中，具有较强的组织能力，并能高效率地完成各项任务。

3、宣传能力：主动学习时事政治理论，能够很好地把握自身的言行，同时，还应有较强的文字表达能力，并运用于工作中，从而提高工作效率。

4、公关能力：积极开拓交际圈，善于与本部门及其他部门团结协作。

5、调研能力：经常性地深入调查，以及时发现存在的问题和实际要求，并通过分析研究，总结内在规律性，改进团队的工作。

三、考核工作的注意事项

1、考核工作是一项原则性极强的制度，分团委会各部门应充分重视。

2、学生干部自任命当月建立考核表。

3、考核情况可以不对本人公开，未经书记处批准，任何人不得泄露有关干部的考核情况，对于违反者，将受到内部通报批评处分并在考核相关条文中予以记录。

4、每学期进行一次自我总结，民主评议及组织评定。

5、分团委书记、学生书记团成员对各部门部长、副部长进行考核

6、任期不到两月的委员不参加本学期干部考评。

第三章 考评细则

一、考勤（35%）

1、会议考勤

包括学院团学干部例会（由办公室负责签到）、本部门会议及另行通知的各项会议，①无故迟到（10分钟内）、早退扣1分/次；

②无故未到者（迟到10分钟以上作未到处理）扣2分/次；

③事假，病假必须由本人会议前向书记处提出相关说明，未事先提出相关说明或提交说明未经批准后未到者按未到处理；

④未认真做会议纪录扣1分/次。

2、活动考勤

（1）院级大型活动，由办公室负责签到，所有团学干部均须提前到场，服从安排。

①迟到、早退扣2分/次；

②无故未到者扣5分/次，并给予内部通报批评；

（2）各部门组织的活动，本部门全体成员无故均须准时到场。①迟到（10分钟内）扣1分/次；

②迟到10分钟以上作未到处理，未到者扣2分/次。

（3）其它部门组织的活动，由办公室协调调派到场的人员必须准时到场，并在相关负责人处进行登记。

①迟到（10分钟内）扣1分/次； ②迟到10分钟以上作未到处理，未到者扣2分/次。

3、值班考勤

干部在团委办公室值班时，必须准时到位，及时主动完成老师交代的任务，上午第一班和下午第一班值班的人要主动打扫，当天最后一班的人离开时要带走垃圾并锁好门。

(1)值班干部无故迟到（15分钟内）扣1分/次；(2)迟到20分钟以上做未到处理，未到者扣2分/次；

(3)工作不认真，态度不端正，被老师点名反应者，扣3分/次；(4)工作表现突出，受到老师表扬者，加3分/次。

4.在各次会议、活动及值班中发现无故找人代替者扣1分/次。

注：事假，病假必须由本人会议前向书记处、主席团提出相关说明，未事先提出相关说明或提交说明未经批准后未到者按未到处理。每学期会议考勤、活动考勤、值班考勤等工作安排有三次无故未到者，自动离职。

二、学习成绩(15%)（1）在专业前10%的加5分；前10%-50%的加3分；前50%-60%加1分；60%以后的不加分。

（2）①英语过三级加1分

②英语过四级加2分

③英语过六级加3分

(3)在各种学术性比赛上获得荣誉，校级奖项加1分/次，市级奖项加2分/次，省级奖项加3分/次，国家级奖项加5分/次；(分数按获得奖项最高等级的算）

（4）得到各类与学业有关的证书者加1分（比如计算机二级证）

（5）有无不及格科目：有不及格科目超过2门及其以上的不能参加优秀干部评比。一门不及格扣2分（包括选修课）

三、工作态度（10%）

①工作懒惰、责任心不强、消极处事、弄虚作假、敷衍了事、不服从合理分配者扣1分/次；办事效率高（一次性完成，不重复工作）加2分 ②参加院级及以上级别会议期间手机必须调振或关机，有急事者可申请出外接听，被上级点名批评者扣1分/次；

③在外破坏分团委声誉者，经老师、同学、干部检举发现者经核实后扣2分/次；

④故意破坏分团委内部团结，影响校团委和学生会工作关系，主动挑起与其他部门矛盾争端者，经发现核实后扣3分/次；

⑤积极配合其他兄弟部门组织活动 加1分/次

注：犯“工作态度”中任意2项者给予分团委内部通报批评，犯任意3项且情节严重者，做除名处分。

四、工作情况（30%）

1、提出合理、可行活动方案或组织建议

(1)在团学会议上，积极发言，提出有建设性、创新性、可执行性高的意见或建议，一经采纳，提出者加3分/次；

（2）提出各类可行的活动组织方案（具有创新性）加1分/次，并得到上级认可(即上级同意并执行下去)加1分/次

（3）对各类活动事先提出改进措施者并得到上级认可 加1分/次（4）对各类条例等提出建议并被采纳执行下去 加2分/次

2、工作表现

（1）在工作（各项活动不包含值班）中获得老师、部门干事好评 加2分,并且在网上有相关报道追加1分

（3）组织和推荐人才得到老师认可 加2分

（4）在工作中受到老师批评，部门干事不满者 扣3分；组织的活动引起其他学院反感（其他学院对组织的活动提出异议），视情节大小决定，可通过临场及时反应或后期行动消除影响，弥补过失者扣3分；

(5)活动进行后，对团学造成不良影响并无法补救者，扣5分

3、工作任务

5（1）围绕学校各个时期的中心任务，开展各种活动，积极领导分团委工作。加3分

（3）在例会上能准确传达上级所布置的任务给部门干事者（让部门干事知道接下来所要干的事情）加1分/次

（4）在例会上能准确的将任务布置给各干事（让每个部门干事明确自己所负责的项目,不作无用功）加1分/次

（5）能让部门干事积极执行下去（部门干事对自己所做的事情没有任何异议）加1分/次

（6）能按时保质保量完成任务 加1分/次

(7)将上级布置的任务按时完成，及时上交，无故超过规定期限1天扣1分；2-4天扣3分；超过5天未上交完成任务者做未完成处理，取消本学期优秀干部评比资格。

（8）工作质量低下,受到老师批评的 扣3分/次

4、工作汇报

(1)活动结束后，及时上交活动总结报告，总结活动的过程及不足之处，无故未及时上交者扣1分；超过规定期限一周未上交工作总结报告者做未上交处理，未上交者扣2分；未交超过三次者取消优秀干部评比资格。

(2)活动总结报告完成认真，提出有建设性、创新性意见和建议者，由书记团提出表扬者加5分/次；

(3)按时上交学期工作总结报告，总结部门一学期的工作情况，总结经验教训，未按时上交者扣1分；超过规定期限一周未上交学期总结报告者扣3分。

(4)学期总结报告完成认真，提出有建设性、创新性意见和建议者，由书记团提出表扬者加5分/次；

五、思想作风（10%）奖励：

1、参加党校并结业，被列入入党积极分子（1分）

2、中共党员（含预备党员）（2分）

3、获得学院及以上颁发的各项荣誉者（通报表扬、荣誉证书等）1分/次

4、积极参加学院分团委组织的各项活动

1分/次

5、自觉维护学院形象：在平时，其他兄弟学院有对我院的工作、活动表示不满的意见时，立即上报上级领导，1分/次 能够提出相应切实可行的建议者

1分/次

惩罚：

1、在公告栏中提出批评 扣1分/次

2、经核实本学期有无故旷课

扣1分/次

3、经核实擅自在校外住宿

扣1分/次

4、与其他同学产生冲突,引起不良影响

扣1分/次

5、收到警告，严重警告，记过处分

扣2分/次

六、素质拓展（额外加分）

(1)在刊物上发表文章，校级刊物加1分/次，市级刊物加2分/次，省级刊物加3分/次，国家级刊物加5分/次；

(2)赞助：能够得到外界人士对我院或者分团委组织的活动的赞助 加3分/次

“独腿村医”季正勇 篇7

14年前发誓要当一名好医生，守护他人健康

14岁那年，一场突如其来的车祸让季正勇失去了右腿。季正勇本想一死了之，但他不甘心：为何身体残缺了，人生就要判死刑？从此，一个理想在他的心底生根发芽：当一名好医生，守护他人的健康。

休学1年后，他重新回到学校，并开始练习拄拐杖，拐杖一碰到截肢处就钻心地疼，腿磨破了皮，结了痂，痂破了，再结痂……时间长了，截肢处被拐杖磨出一个深深的凹槽，他终于能拄着拐杖行走了。高中毕业后，季正勇考上渝州大学中医专业，2003年毕业后回到老家建新村当医生。

记者近日冒着淅淅沥沥的冬雨跟随季正勇出诊，他不顾路面湿滑，提着药箱、拄着拐杖快步前进，记者必须加快脚步才能勉强跟上。“刚开始，拐杖用得不够熟练，摔跤是难免的，你看我脸上还有伤疤，但村里人需要我，摔得鼻青脸肿也必须出诊。”他边走边说。

说话间，到了建新村4组80岁的周选云老人家中，他熟练地给老人量血压、听心跳。“周婆婆，你看你血压好高嘛，我下午再给你送点降压药来，一定要记得按时吃。”季正勇说。周选云像叮嘱儿子那样反复念叨：“季医生，不用专门给我送来，我自己去取就行了，你天天在外面跑，要注意安全，千万莫摔着了”只要群众有需要，他都会第一时间赶到

季正勇没有节假日，只要群众有需要，他都会第一时间赶到，半夜出诊也是家常便饭。一根不锈钢拐杖别人要用近一年，季正勇用两三个月就坏了。12年来，他已经用坏了45根拐杖。提起季正勇，村民涂长玉忍不住落泪：“那是大年初一，习俗是不出门、不看病，但那天半夜我发高烧，给季医生打电话，季医生二话没说，背着药箱、拄着拐杖，10分钟不到就赶到了我家。”

不仅如此，季正勇的学习也并未止步。他一次性通过全国执业医师考试，目前，他自费到重庆医科大学进修本科，这让他的医术日益精湛。村民秦天素1年前因脑溢血而瘫痪在床，家庭贫困的他放弃了到大医院治疗的机会。季正勇得知后，不计报酬，经常上门送药、针灸。经过半年的精心治疗，秦天素终于能慢慢行走了。说起季正勇，他总是泪流满面：“季医生是我的大恩人。”

12年来，帮村民们付了多少药费，季正勇自己早已记不清。不少村民说，季医生特别体谅大家，要么就开可以报账的药，要么就开药不要钱。但村民们不知道，那些“免费”的药，药费都是季正勇垫付的。季正勇说：“有的病人家里穷，有些药不在合作医疗报销范围内，我的职业道德不允许我眼看着病人病情恶化，每月我好歹有3000多元工资，能帮多少是多少吧。”

身体有残缺的季正勇，却是村民们眼中最美的“白衣天使”。在建新村，提到季正勇，村民们没有人不竖起大拇指。“我只是做了医生应该做的事，乡亲们的信任是对我最大的鼓励，尽全力为乡亲们服务好，是我对他们最好的回报。”季正勇动情地说。

校级干部考核细则 篇8

一、政治思想（20分）

1、会风会纪（4分）。安时参加市教育局、镇政府组织的各种会议，不迟到、不旷会、不顶替，如遇特殊情况，需别人替会的，校长直接向印校长请假。迟到一次扣1分，旷会一次0.3分，未请假别人替会的一次扣2分，开会期间手机响铃一次扣2分。全镇教师大型集体会，如教师节集会等，开会期间秩序混乱的单位，每次扣校长4分。

2、中午禁酒（4分）。办公期间禁止中午喝酒（上级主管部门上午到校检查除外），凡因中午喝酒发现下午睡觉、不能办公或在师生、群众中造成不良影响的每次扣2分。

3、外出考勤（4分）。校长同教师一样按时到校签到。校长不论因公、因事外出超过一天向印校长请假，一天之内向副校长或其他在校领导说明。通过电话或直接到校检查，不属实的每次2分。

4、民主公开（4分）。学校帐目、常检查、政治思想、考核等重要检查积分项目，应做到公平、公正、民主、公开及时。凡因运作不规范，造成教师、家长上访的，扣校长2分。

5、班子团结（4分）。校长带头搞好团结协作，以高尚的人格魅力影响教师，凝聚班子。凡因校长工作方法不当造成的学校班子闹矛盾、有意见或班子直接反映到教育局，经查属实的，政治思想一票否决。

二、工作能力（20分）

1、执行文件（4分）。认真贯彻执行上级下发的有关文件精神和各项规章制度，令行禁止，上情下达，下情上报，及时、准备、无误。对不执行文件或执行

不利造成一定影响的每次扣校长2分。

2、工作[排（4分）。积极承接并圆满完成上级教育部门安排的各项任务，凡教育局书面、电话、会议通知安排的一切工作，都必须按时、高质量的完成，每拖延一次扣校长2分。

3、听课学习（4分）。校级干部应用主要精力抓教学，深入教学第一线参加教研活动，指导教学工作。每学期校长听课节数不少于30节，记理论学习笔记不少于5000字。以每学期为单位检查，听课每少一节扣1分，理论笔记每少1000字扣1分，以上内容有弄虚作假行为的扣4分。

4、承办活动（4分。积极承办镇级以上主管部门安排组织的艺术节、现场会和大型庆祝活动，如：教师节、儿童节、元旦、春节等；积极参加市以上师生各种竞赛，如：运动会、文娱汇演等，找借口不承办、不参加或弃权的扣4分，承办大型活动出现问题的扣2分。

5、学校规划（4分）。学校有发展规划及办学构想，没有的扣4分，落实不到位，影响正常教育教学秩序的扣2分。

三、工作实绩（60分）

1、材料上报（6分）。教育局、学校要求上报的表格、材料，必须按时、按要求上报，做到准确无误。每拖延一次扣校长2分，因不认真出现错误造成一定影响的扣5分。

2、校园环境（6分）。强化教学的美化、绿化、校园卫生及学生健康教育。校园环境因管理不善造成恶化者扣3分，无明显优化者扣2分。不进行学生健康教育者扣2分。

3、学生管理（8分）。学校要注重安全教育，完善和落实校规校纪，学生能熟知学生日常行为规范，学生精神面貌、组织纪律和日常行为表现良好，年内无

重大人身伤亡事故，无乱收费行为。违反以上规定每项扣5分。

4、教职工管理（5分）。教职工精神面貌好、纪律性强，有凝聚力。对教职工考核有细则、有教职工个人考核档案，考核工作公正、公开、合理、群众满意。对教职工管理意见较大的，经查实根据情节扣1——5分。加强教师队伍建设顺利推进学样欠事制度改革，教师队伍竞争有序，充满活力。注重教师素质提高有目的地开展各种形式的校外培训，在职培训学习制度善，骨干教师培养机制和激励机制健全，为教师接受培训和不断发展创造条件。教师队伍结构合理，具有较高的学历层次、思想素质和业务水平。无故不参加各类培训一次扣1分，无骨干教师培养和激励机制扣2分，无教师业务学习内容扣2分。

5、德育工作（5分）。坚持把德育工作放在首位，学生讲文明，懂礼貌、爱护公物，具有良好的校风、学风，社会信誉较高。在本内，学生无违法犯罪行为。学校未对学生进行德育教育，未形成良好的校风、学风或社会信誉降低的扣3分，内出现学生违法犯罪行为扣5分。

6、教育教学（10分）。运用先进的教育理念指导教育管理和教学改革，注重学生素质教育，开全课程，开足课旱，采取有效措施减轻学生过重的课业负担。教育理念陈旧无浓厚的课改氛围扣4分，课程开设不全、课时不足或未按课程表上课者扣3分。

7、安全管理（5分）。学校要切实加强师生的安全管理，健全安全管理制度，落实各项应急机制，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。定期进行安全检查及教育，如发生一起责任安全事故，本项不得分。

8、加分项

（1）当所在学校，每获得一个市级以上荣誉称号，市、大市、省、国家级分别加1、2、3、4分。

（2）市级以上课题研究，经专家或教育主管部门认定，取得一定成果，并结题的加3分。

（3）当本校专任教师获得市级以上教学能手、优质课一等奖、优秀论文一等奖分别达到8%、15%、20%的，每有一项达标加2分。以上三项均未达标但之和达到30%的，加2分。

（4）学校参加市级以上音、体、美或其他学科比赛获得集体或个人前3名的，按每生加1分计算。

9、扣分项

（1）教师体罚或变相体罚学生，学生家长打电话或直接上访到教育局以及上级教育主管部门的，经查属实的责任事件，每次扣5分。

（2）因学校管理疏忽，校内发生重大失火事故的，扣5分。

（3）校内教师3人（含3人）以上集体越级上访的，扣5分，当不予评优晋级。

班级量化考核细则 篇9

为加强学校管理，建立良好的教育教学秩序，优化教育教学环境，全面提高教育教学质量，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制订本细则。具体内容如下：

一、纪律方面

1、迟到情况

（1）早午上学时间：凡早7:40和午间13:20以后入校的均视为迟到，每人次减0.1分。

（２）课间时间：以各节课铃声为准，预备铃响后仍滞留在教学楼门外和正式铃响后仍未进入本班的学生均是迟到，每人次减0.1分。

２、开关灯情况

各班由具体人负责开关灯，除阴天特殊情况除外，不及时关灯的班级，每次减0.2分。一周内重复出现不关灯现象的班级减0.5分。晚放学后不及时关灯的一次减0.5分。

3、开关门窗方面

取暖期间不准开窗户（通气窗除外），每开一次减0.2分。放学时，教室窗户以及对应走廊和水房内的窗户无论任何季节必须关上，否则每次减0.2分。班级放学时必须锁上，没锁门每次减0.2分。

4、间操情况

不得无故旷操，如有病不能上操的学生，要经班主任同意方可留在班级，否则少一人次减0.1分；集合做到快、静、齐，否则每次减0.1-0.5分；做操时不认真、不用力、不到位、不听口令、每人次减0.1分；各班无领操员的，每次减0.1分；上操时不穿校服的每人次减0.1分；带回时有学生打闹喧哗的每次减0.5分。

5、升旗情况

要保证人数，少一人次减0.2分。做到统一穿校服，未穿校服的学生，每人次减0.1分，升旗如有打闹、说话现象的每次减0.2分；不按顺序带回班级的每次减0.5分。

6、违纪情况

（１）凡是在楼内玩球、踢毽子、打扑克、下棋的，除没收外，每人次减0.1分并给予纪律处分。

（２）在楼内大声喧哗、骂人、说脏话、吹口哨、追逐打闹、的学生，一经发现每人次减0.2分。

（３）在教学楼内乱扔杂物随地吐痰及扔口香糖每人次减0.1分，并令其清除。特别是从楼上往下扔杂物、泼水的班级一经发现每次给班级减0.2分。

（4）乱扔、投掷粉笔头的学生每人次减0.2分。

（5）向墙面上拍球、踢脚印子以及乱涂乱画、乱刻每人次减0.2分，并要及时修补。

（6）学生校内吸烟每人次减0.5分，并给予纪律处分。

（7）参与打架或勾引校外人员来我校挑衅滋事的每人次减1分，并视其情节进行停课检查，找家长到校并给予学生纪律处分。

（8）上体育课、体活课回教学楼的每人次减0.1分。

（9）弄虚作假或态度蛮横不服从管理的每人次减0.5分，并视其情节给予纪律处分。

（9）上课和自习期间无正当理由出教室的每人次减0.1分。（10）公物：凡损坏门窗、玻璃、桌椅、黑板、电源开关、摄像头、取暖设施、消防设施、自来水管道、灯具、教学用具和其他教学设施的，修补或按原价加倍赔偿，并视其情节给予纪律处分，同时给所在的班级减0.5分。

（11）仪表：穿拖鞋、配戴手饰、染发、留怪发型、穿不适合学生身份的服装到校的，每人次减0.2分。

7、第一节课前未按要求进行阳光感言的班级每次减0.2分。

二、卫生方面

１、楼外分担区

（１）地面

水泥地面上有杂物和有明显尘土覆盖。操场土地有大块石块、果皮、废纸、各种食品塑料包装袋等杂物的，每项每次减0.1分。

（２）花池

树墙下、花池内有大块石块、果皮、废纸、各种食品塑料包装袋等杂物的，树枝上有悬挂物、附着物的每次减0.1分。

２、楼内教室外

（３）走廊地面

地面不干净，水磨石地面无本色，有泥土、污渍、泡泡糖和其他任何杂物的每次减0.2 分；墙根墙角、两个班级交界处、相邻教工办公室对应的走廊责任范围以及暖气管道下面的地段清扫不彻底的每次减0.2分。

（４）楼梯（包括台阶、护栏、梯脚线、梯围）

楼梯无本色，有尘土、污渍、痰迹、泡泡糖粘贴物、果核和其他杂物的每次减0.2分。

（５）墙面

有尘土、泥点、脚印、球印、粘贴物、刻画痕迹的每次减0.2分。

（６）走廊内侧玻璃

内侧玻璃有尘土、污印、泥点的每块减0.1分。

（７）窗台（包括夹缝）

有尘土、杂物的每次减0.2分。

（８）水房

水房内有堆积物、有积水、污泥、池槽内有杂物、淤泥，池壁和墙围子瓷砖不干净，有污迹、脚印、泥灰点等每次减0.2分；水房内侧玻璃、窗台及夹缝、暖气片不干净、有尘土、污渍、杂 物的每次减0.2分；晚间放学时不关窗户的每次减0.1分；不及时关闭水龙头的每次减0.2分。

３、教室内

（９）前后门

门框上有尘土，门面上有粘贴物、污迹、有悬挂物的每次减0.2分；玻璃不干净，有尘土，污点，有悬挂物遮挡的每次减0.2分，班牌不端正有损坏的每次减0.2分并及时修复。

（10）垃圾

不及时倒垃圾的，不按指定地点清倒垃圾的，每次减0.2分。

（11）工具摆放

扫除工具摆放不整齐的每次减0.1分。

（12）黑板

黑板没擦净、黑板槽内有粉尘、粉笔头的每次减0.1分。

（13）讲桌

桌面上有尘土、粉尘、杂物，教学用具摆放不整齐，每次减0.1分。

（14）学生桌椅

桌椅摆放不整齐的每次减0.5分。

（15）地面

地面不干净，水磨石地面无本色，有泥土、污渍、泡泡糖和其他任何杂物的每次减0.2 分；墙根墙角、两个班级交界处、相邻教工办公室对应的走廊责任范围以及暖气管道下面的地段清扫不彻底的每次减0.2分。注意的是讲桌和学生桌椅下。

（16）墙面

有尘土、泥点、脚印、球印、粘贴物、刻画痕迹的每次减0.2分。

（17）教室内侧玻璃

内侧玻璃有尘土、污印、泥点的每块减0.1分。

（18）窗台

不能摆放（除花盆）任何物品，有尘土、杂物的每次减0.2分。

（19）暖气片

暖气片及夹缝、背面有存放物品，有尘土、废纸等杂物的,每次减0.1分。

（20）冬季扫雪

冬季不及时清扫分担区积雪的每次减0。5分，清扫不彻底的减0。2分。

三、大课间活动方面

1、进场：以班级为单位进场，要求下课铃响后立即到做操位置站队，要求做到快、静齐，女男各一列，男左女右。

2、整队：进场后，统一听广播口令指挥，要求各班队伍整齐。

3、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一。

4、退场各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。

5、评分：每次广播操评分满分为10分。其中进场、做操质量、纪律、退场各占2分、4分、2分、2分。

6、评分细则：

（1）进场:队伍没有全员到位,迟到扣0.5分/人。

（3）退场:没有按先后顺序退场的有一人违反扣0.2分，大面积扣完2分。

（5）动作标准整齐:做操动作不正确协调，没有根据音乐节奏做操的扣0.2分/人。

（6）纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与课间操无关的事情扣0.2分/人。

四、大型活动方面（2）队列:要求队伍整齐，站不到位扣0.2分/人。

（4）积极参与:做操要求全员参与,不做操扣0.5分/人。

1、在学校各项大型活动中，因表现突出、为班级争得荣誉的学生，除在每学期的班级管理量化考评中班级集体加0.1分/人外，学生个人在每学期学生综合素质评价最终得分的基础上加0.5分/人；

2、代表学校参加市中学生运动会、篮球赛、足球赛、三队两组比赛等各种大型赛事活动，为学校争得荣誉的学生除在每学期的班级管理量化考评中班级集体加0.2/人分外，学生个人在每学期学生综合素质评价最终得分的基础上加1分/人；

3、代表学校参加省各种大型赛事活动，为学校争得荣誉的学生，除在每学期的班级管理量化考评中班级集体加0.3分/人外，学生个人在每学期学生综合素质评价最终得分的基础上加2分/人。

4、代表学校参加国家级各种大型赛事活动，为学校争得荣誉的学生，除在每学期的班级管理量化考评中班级集体加0.5分/人外，学生个人在每学期学生综合素质评价最终得分的基础上加3分/人。

五、减分情况说明

凡是因违反学校纪律、卫生、两操要求而受到减分处理的，除减掉个人违反考核项目要求的分数外，班级集体在每学期的班级管理量化考评中，按照“班级捆绑式评价”的减分原则统一减分。其中，受到通报批评的学生个人减0.1分/人，班级集体减0.1分/人；受到警告处分的学生个人减0.2分/人，班级集体减0.2分/人。

量化考核细则 篇10

为进一步加强管理，增强教师的事业心、责任感，促进学校良好的校风、教风、学风的形成，现制定教师业务量化考核细则如下：

一、政治思想、师德（20分）

1、全体教师要抓好政治学习，每期政治学习不少于十次，缺一次扣0.1分。（2分）

2、严格遵守师德“八条”，如有违犯此项不得分。（2分）

3、遵纪守法，无违法犯罪、赌博、迷信等事件发生。如有一例此项不得分。（2分）

4、顾全大局，团结协作，支持学校工作，不搬弄是非，发现一次扣1分。（2分）

5、关心集体、爱护公物，损坏公物的照价赔偿且扣除积分1分，把公物化为己有，责令限期退出，否则按价赔偿，并扣个人积分2分。（2分）

6、对学校安排的各项工作拖办的扣1分，拒办的扣2分。（2分）

7、为人师表，仪表端正，衣着整洁，在办公室、教室不穿拖鞋、短裤等，违反一次 扣0.5分。（2分）

8、关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，违反一次扣1分造成后果者此项不得分。（3分）

9、中午不饮酒，饮酒后不得入班上课，违反一次扣2分。（3分）

二、考勤制度（20分）

1、实行坐班、签到、签退制：上午7:20-8:00签到，坐班时间8:00-11:00，11:10以后签退；下午1:30-3:00签到，坐班时间3:00-4:30（冬季2:30-4:00），4:40以后签退（冬季4:10）； 按时签到、坐班，迟到或早退一次扣0.2分，缺签一次扣0.5分。

2、实行教师轮流值日制度：教师安全值日总分10分，值周长及全体教师如发现值日教师迟到者扣0.5分，缺一次扣3分，发生安全事故不及时处理者扣2分，如果该值日人员值日时未到，并出现安全事故的扣10分；造成严重后果的，责任自负。

3、实行全勤加分制，以周为一个时间段，每周全勤者加0.5分，每月全勤者加1分，以上两项分别计分，不冲突。

4、请假制度:

（1）有事、有病均可请假，必须在请假前的一天写好请假条把课调好后，经有关领导批准后，方可视为请假。临时请假及时打电话，并在事后一天内补写请假条。一般性的事假和无需住院治疗的短期病假，每周请假一次（一天）不扣分，每超过一天扣0.2分，以此类推。

（2）产假、婚、丧假在国家规定的时间内不扣分，所任课程由自己安排，延期需另外按一般性的事假办理请假手续。（产假所任课程由学校安排）

（3）因公出差，需向校长或值周长请假，自己安排好本人的校内工作后不扣分，否则视为缺席。

（4）学校安排的各种教学活动、例会缺一次扣3分，请假一次扣0.5分，迟到、早退一次扣0.2分。

（5）请假一天由值周长审批，请假三天由中心校审批，三天以上者由教育局审批。

三、常规教学（20分）

1、备课（5分）

（1）精心设计教案，教案显示新课程标准理念。（1分）

（2）及时总结授课心得，缺一次心得扣0.1分。（2分）

（3）教案每周不少于5课时，缺一次扣0.1分。（2分）

（4）受中心校通报表扬一次奖1分，受批评一次扣0.5分。

2、上课（5分）

（1）按时上课，不迟到，不旷课，不跑堂。迟到一次扣0.5分，旷课一次扣3分，跑堂一次扣1分。

（2）带教案上课，无教案上课者，发现一次扣1分。

（3）上课时不许坐着讲课，更不能坐在讲台上或学生的课桌上，发现一次扣1分。

（4）上课期间不许接打手机，不会客，不站在教室外面，不和外班教师说话聊天，发现一次扣1分。

（5）受中心校通报批评一次扣2分，受县局通报批评一次扣3分。

3、作业批改（5分）

（1）精心设计作业，不可盲目从复作业，作业批改要及时认真，不可只打“√”或“×”号，错的要有纠正，要有鼓励性评语。（2分）

（2）作业的种类严格按照中心校的规定，缺一类扣1分，一二年级各类作业送交率要达到90％以上，三至五年级各类作业送交要达到95％，各类作业缺一本扣0.1分。（3分）

（3）受中心校通报表扬一次奖1分，受中心校通报批评一次扣0.5分。

4、业务学习（5分）

（1）听课笔记班子成员每期不少于30节，教师听课至少20节。缺一节扣0.2分。（3分）

（2）每期业务学习笔记不少于10次，缺一次扣0.1分。（2分）

四、教学质量（40分）

1、在中心校质检中，语、数单科获第一名的40分，第二名的38分，第三名的36分，以此类推。

2、综合科，有评比成绩的按评比成绩，无成绩的以考核领导小组打分为准。

五、奖励加分或扣分

1、积极参加优质课、论文评选活动，获校、乡、县、市级优质课、论文的教师分别 奖1分、2分、3分、4分，不重复奖分。（以学校推荐为准）

2、质检成绩实行升格加分和降格减分制，本期以上期质检成绩为起点，保持第一名、第二名、第三名的分别奖5分、4分、3分，第四名以后的每升一格加0.5分，每降一格扣0.5分，以此类推。

说明：

1、本细则适用期为一学年。

2、解释权属雷寨村小学。

雷寨村小学2011--2012学教师

业

务

量

化

考

核

细

则

罐车司机考核细则 篇11

一、安全与保养处理：

（1）酒后驾车者罚款200元/次。（2）车内下棋打牌者50元/次。

（3）车辆超速者一次罚100元，二次罚款200元，三次除名。（4）无故不参加安全学习者，罚款50元/次。

（5）上班时不着工作服，不佩戴工作牌者各罚款50元/次；（6）擅自将车交与他人驾驶者罚款500元，两次除名。（7）误送工地者罚款100元，同时承担相关责任。（8）车容车貌检查不合格者罚款50元。（9）车灯有一个不亮者罚款50元。

（10）刹车油、机油、方向机油等不符合要求者各罚款50元。（11）离合器、电瓶不符合要求者各罚款50元。（12）缺柴油罚款100元。（13）水箱缺水罚款50元。（14）灯罩损坏一只罚款50元。

（15）轮胎螺丝缺少或松动一颗罚款50元。（16）轮胎缺气一个罚50元。（17）缺三角标牌罚50元。（18）缺安全帽罚50元。（19）后视镜损坏罚50元。

（20）不按前场工长、后场调度安排装卸料的，罚50元；故意堵塞道路影响生产的，扣罚100元，情节严重的予以除名，并承担造成的所有经济损失。

（21）私自改变行车路线，扣罚50元。

（22）驾驶室搭乘非本公司工作人员，扣罚50元。

（23）利用公司车辆私运货物，除每次罚款500元，情节严重的可作开除处理。

（24）因违章扣证隐瞒不报的，扣罚100元，并承担相关的一切责任。（25）不按规定地点摆放车辆的，扣罚50元，影响正常生产运输或造成车辆损坏的，扣罚100元。

（26）在违纪违规处理过程中弄虚作假不如实反映情况的，处罚50元，帮助他人作伪证的，除处罚100元外，情节严惩的，作开除处理。

（27）穿拖鞋、短裤驾车，扣罚50元。（28）衣衫不整驾车，扣罚50元；赤膊驾车，扣罚100元。（29）双脚挂在方向盘上或仪表盘上，扣罚50元。

（30）公司场地内乱扔杂物或乱倒废料、废油、废水，扣罚50元。（31）洗车时不挂上料斗和靠边固定好料斗，扣罚50元。（32）砼污染路面的，除承担城管罚款外，扣罚100元。（33）驾驶室内乱装乱贴，悬挂图片、杂物，扣罚50元。

（34）因驾驶员操作失误造成混凝土结罐，清打费用由驾驶员自付，并按称重计量承担混凝土损失。

（35）收车后未锁车门，扣罚50元。

（36）设施、部件、专用工具及证照等遗失、损坏、被盗者，照价赔偿。（37）发生道路交通事故时应保留现场，并及时报警处理，通知后场调度、车队队长协助处理，不允各市地私自解决，否则将从重处罚。对发生事故逃离现场的，所有责任由驾驶员承担。

二、交通事故处理

驾驶员（其他驾驶员参照执行）在驾车行驶过程中，发生交通事故，造成的一切经济损失，减去保险公司赔偿后的差额，按驾驶员责任承担经济损失如下。