群众路线知识竞赛主持（推荐10篇）
知识竞赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们： 大家好！
在过去的四个月里，党的群众路线教育实践活动开展的如火如荼，不断掀起新的高潮，沐浴着中央改进工作作风、密切联系群众的强劲东风。为了巩固教育实践活动学习成果，引导广大党员干部进一步树立群众观点，坚定群众立场，提高服务群众的能力，打造一支“高素质、真本领、反浪费、会节约”的接待干部队伍。今天，我们在这里举行“蒲城县接待办党的群众路线教育实践活动知识竞赛”。
首先为大家介绍今天莅临比赛现场的各位领导和嘉宾，他们是：县委第五督导组组长、县纪委常委党向阳同志；督导组副组长、县便民服务中心副主任卫海燕同志；蒲城县接待办主任吴立新同志；副主任钟文仓、屠小彬同志；同时还邀请到了盛源大酒店、兴隆温泉大厦、县宾馆的朋友们，让我们以热烈的掌声表示欢迎。
担任今天比赛评委的是：县委党校副校长钟亚萍老师，培训科科长、中级讲师刘文老师，培训办中级讲师孙爱军老师，让我们以热烈的掌声表示欢迎。
参加今天比赛的共有4支代表队，每支代表队 3 名队员，他们分别是: 1号台办公室代表队；他们的竞赛口号是： “队员齐说” 2号台后勤股代表队；他们的竞赛口号是： “队员齐说” 3号台接待一股代表队；他们的竞赛口号是： “队员齐说” 4号台接待二股代表队；他们的竞赛口号是： “队员齐说”
让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！下面为大家宣读竞赛规则和注意事项：
1、各队参赛队员按台号就座，一经坐定，顺序不得更改，各参赛队要严格遵守赛场纪律，文明参赛。（各位选手面前的抢答器，比赛期间不能随意按动）
2、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题除外)；选手答题时尽量用普通话作答；参赛队员每次回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”，以示结束；
3、竞赛分为：风采展示——必答题、争分夺秒——抢答题、决战巅峰——风险题、一绝雌雄——附加题四个环节进行现场问答，竞赛时选手不得查看资料，如有发现视为犯规，作 0 分值处理或扣除相应的分值，但可以由团队协作完成答题。
4、竞赛题型均为简答题，有答案字数区分难以程度，对于简单的题目，直接回答答案；对于较复杂的题目要回答完整。主持人对答题结果能当场判定的，可直接判定；不能判定的，需请现场评委进行评判，作出判定。
5、各代表队基础分为 300 分，在此基础上通过竞赛各环节增减分，比赛结束，如果两支以上代表队积分相等，则进行一绝雌雄——附加赛。具体规则在每一环节开始时宣布。
6、本次竞赛最终评定一等奖 1 个，二等奖 1个，鼓励奖2个，希望我们今天的参赛选手们都能赛出水平，赛出风格。在这里预祝今天的竞赛取得圆满成功。
现在我宣布，蒲城县接待办党的群众路线教育实践活动知识竞赛正式开始。
首先进行第一个环节，风采展示——必答题，该环节每队5题，规定为集体答题。每题分值为10分，答对加10分，答错不扣分。首先请各代表队随机抽题（请一号队做准备，请听题（1号队第一题，一轮每队一道题，共要分别进行5轮）；如正确，加十分，记住错误不减分。如与答案有出入，请评委席判定，首席评委判定。依次念题。）
经过第一环节的比拼之后，让我们来看一下各队的得分情况：1号参赛队得分（分数）；2号参赛队得分（分数）；3号参赛队得分（分数）分；4号参赛队得分（分数）。
下面进行第二个环节，争分夺秒——抢答题，该环节共20题，每题20分，答对每题加20分，回答错误扣10分。在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，各队由一名选手答题，其他选手可以补充和提示。违规抢答的参赛队，倒扣10分，本题作废。如在主持人发出“开始”口令后5秒内无人抢答，本题作废。我们先来测试一下抢答器。一号参赛队请试抢答器，二号参赛队请试抢答器，三号参赛队请试抢答器，四号参赛队请试抢答器）。大家准备好了吗？“各位队员请听题，主持人念题后，记住说“开始”。好了，第二轮竞赛进行完毕。让我们与计分组核对看一下各代表队的得分情况：1号参赛队*分，2号参赛队*分，3号参赛队*分，4号参赛队*分。（可即兴点评气氛）
接下来进行第三个环节，决战巅峰——风险题，该环节分三轮，共12题，题目由三个档次组成，即20分题、30分题、40分题。各代表队轮流答题，由答题人随机从1-12号抽题并选择答题档次（1个号码只能抽取一次，再次抽取请从剩余号码抽取），答对加相应分数，答错扣除相应分数。
经过本环节的激烈角逐，各队你追我赶，争先恐后，可以说是难舍难分。现在回过头再来看看各队的得分情况：1号参赛队得分（分数）；2号参赛队得分（分数）；3号参赛队得分（分数）分；4号参赛队得分（分数）。
(视情况而定，第四个环节，一决雌雄——附加题 ：因（）积分相等而进行附加赛，以抢答形式，每题20分，答对每题加20分、答错扣除20分，本轮共6题。）
各位观众，截止目前，所有环节的题目已全部作答完毕，让我们与计分组核对，来最后看看各代表队的得分情况（按顺序宣读）一号号参赛队得分（分数）二号参赛队得分（分数）三号参赛队得分（分 数）四号参赛队得分（分数）
各位领导、各位来宾，今天知识竞赛的比赛环节已全部进行完毕，下面，宣读比赛成绩。
第一名： 代表队 第二名： 代表队 第三名： 代表队 第四名： 代表队
让我们用热烈的掌声对各代表队表示祝贺！下面进行颁奖仪式。
首先颁发的是蒲城县接待办党的群众路线教育实践活动知识竞赛二等奖，获得二等奖的是（）代表队，有请县委第五督导组副组长、县便民服务中心副主任卫海燕同志为获奖代表队颁发奖牌，请接待办副主任钟文仓同志、屠小彬同志，县委党校培训办中级讲师孙爱军老师为获奖队员颁发荣誉证书。
请获得二等奖的（）代表队上台领奖。
接下来颁发的是蒲城县接待办党的群众路线教育实践活动知识竞赛一等奖，获得一等奖的代表队是（）代表队，让我们以热烈的掌声表示祝贺，有请县委第五督导组组长、县纪委常委党向阳同志为获得一等奖的代表队颁发奖牌，请接待办主任吴立新同志，县委党校副校长钟亚萍老师，县委党校培训科科长、中级讲师刘文老师为获得一等奖的队员颁发荣誉证书。
请获得一等奖的（）代表队上台领奖。让我们再次以热烈的掌声向所有的参赛队员表示祝贺。结束语：
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同志们：
各位领导，各位来宾、同志们：
大家好！
“以史为鉴，可以知兴替”。我们党在领导人民进行革命、建设和改革的过程中，一贯强调对历史经验的借鉴和运用。今天我们举行党的群众路线知识竞赛这样一个活动，激发我行全体员工对党性的认识及对群众路线的理解，形成以学习促实践的良好氛围。在此，我谨代表浦城农行，向莅临本次比赛现场各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎！对经过层层选拔参加今天决赛的各位选手表示诚挚的祝贺，并预祝大家获得好成绩！并向举办这次活动付出辛勤劳动的部门和个人表示感谢！
参加今天比赛的4支队伍是从我行员工中精心推选而出的，这说明他们都掌握了扎实丰富的对党的认识、对群众路线知识的理解。希望通过这次比赛，充分调动了我行员工学习的自觉性和积极性，并把枯燥的理论知识和活泼的比赛形式结合起来，使大家在积极参与的过程中不断巩固学习成果，更加入心入脑，这不但是对各支部参赛员工的一个促进，对其他未参赛员工来说也是一个互动学习的机会。
我行深入贯彻落实省市分行对于党的群众路线教育实践活动的部署，已经开展各式各样的学习培训活动，加深员工对党的群众路线相关知识的理解，旨在全行范围内营造出浓厚的群众路线实践活动的氛围。我们一定要扎实做好各项工作，确保活动有序进行，使我行员工在参与实践活动中受到深刻的教育，从而进一步激发我行员工在工作中的积极性和创造性，为全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动作出努力。
谢谢大家！
姓名
职务
得分
一、单选题（每空1分、共30分）
1、.群众路线是党的（B）。
A、根本宗旨 B、生命线和根本工作路线 C、优良作风
2、.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的（A）。A、积极性、主动性、创造性 B、主动性、参与性、创造性 C、积极性
3、.教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和（B）问题。A、党八股 B、奢靡之风 C、教条主义
4、教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、（C）、自我提高。A、自我改进 B、自我批评 C、自我革新
5、.教育实践活动以（C）为总要求。
A、查找不足.整顿提高 B、批评和自我批评 C、照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
6、各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者，更是活动（B）。A、评判者 B、参与者 C、设计者
7、教育实践活动坚持（A），广泛听取群众意见。A、开门搞活动 B、党内搞活动 C、闭门搞活动
8、教育实践活动要以（B）的勇气和态度查找问题.剖析原因。A、高度负责 B、敢于亮短揭丑 C、严谨细致
9、要坚持中国特色反腐倡廉道路，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到（A）、政府清廉、政治清明。
A、干部清正 B、干部勤奋 C、干部公道
10、教育实践活动要把贯穿落实（A）精神作为切入点。A、中央八项规定 B、党的十八大 C、十八大党章
11、开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决（B）的突出问题。A、经济持续发展 B、人民群众反映强烈 C、民生改善
12、开展教育实践活动要努力在解决作风（C）上取得实效。A、漂浮 B、庸懒散 C、不实、不正、不廉
13、坚持用制度管权管事管人，保障人民的（A）是权力正确运行的重要保证。A.知情权、参与权、表达权、监督权 B.知情权、参与权、表达权、管理权 C.知情权、参与权、表达权、决策权
14、群众路线教育实践活动要把贯彻落实中央八项规定作为（C），进一步突出作风建设。A、基础B、突破口C、切入点D、大方向
15、经济体制改革的核心问题是处理好（D）的关系。A、政府和企业B、国有与私营C、党与政府D、政府和市场
16、正确政绩观要求“政贵有（C）”。A、新B、大C、恒D、声
17、“基础不牢，地动山摇”，这是指（D）。
A、思想建设B、制度建设C、理论建设D、基层党建
18、“踏石留印、抓铁有痕”，这是指（A）
A、作风建设B、思想建设C、制度建设D、组织建设
19、把权力关进制度的（B）里。A、框子B、笼子C、规范D、约束
20、政治体制改革以保证人民当家作主为（A）。A、根本B、目的C、方向D、核心
21、坚持党的领导、人民（B）、依法治国有机统一。
A、平等参与B、当家作主C、管理国家D、自由选举
22、人民代表大会制度是保证人民当家作主的（B）政治制度。A、基本B、根本C、主要D、首要
23、社会主义（C）民主是我国人民民主的重要形式。A、选举B、人民C、协商D、基层
24、党在自己的工作中实行（C），一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
A、集中力量办大事 B、党管干部原则 C、群众路线
25、我县把（A）作为主攻方向，加快支柱产业升级上档。
A、工业新型化 B、农业现代化 C、农村城镇化
26、我县坚持把（C）作为总路径，着力提升城乡一体化发展水平。A农村城镇化 B城市工业化 C城乡统筹化
27、（A）是我县坚持以人为本，执政为民的必然要求。A、保障和改善民生 B、信访维稳 C、依法治县
28、我县始终把（A）作为第一要义和第一责任。
A、推动发展新跨越，完成发展新任务 B、发展旅游生态园 C、发展农业开发区
29、我县出台了（A），为榆社经济发展提供了有力的人才支撑。
A、《榆社县实施人才强县战略》B、《党政人才选拔的实施意见》C、《关于培养本土人才的实施意见》
30、我县建设健全（A）机制，完善了单位一把手目标公开承诺工作。A、一诺三评 B、一诺二评 C、一诺一评。
二、多选题（每空2分、共40分）
31、群众路线是（BCD）
A、党的基本路线
B、党的生命线
C、党的根本工作路线
D、党的传家宝
32、当前，党员干部贯彻落实党的群众路线也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部（ABCD）
A、形式主义突出B、官僚主义突出C、享乐主义突出D、奢靡之风严重
33、群众路线教育实践活动全过程要贯穿（ABCD）的总要求。A、照镜子B、正衣冠C、洗洗澡D、治治病
34、群众路线教育实践活动牢牢把握的原则是（ABCD）。
A、正面教育为主B、批评和自我批评C、讲求实效D、分类指导和领导带头
35、群众路线指（ABCD）
A、一切为了群众B、一切依靠群众C、从群众中来D、到群众中去
36、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》包括（ABCD）A、改进调查研究B、严格文稿发表C、精简会议活动D、精简文件简报
37、加强对权力监督，形成（BCD）。
A、不想腐的心理机制B、不敢腐的惩戒机制C、不能腐的防范机制D、不易腐的保障机制
38、必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、（ABCD）A、政治建设B、文化建设C、社会建设D、生态文明建设
39、实现中国梦必须（ABD）。
A、走中国道路B、弘扬中国精神C、与时俱进D、凝聚中国力量 40、只有改革开放，才能（ACD）。A、发展中国B、发展市场经济C、发展社会主义D、发展马克思主义
41、八项规定改进调查研究要求（ABCD）。
A、不张贴悬挂标语横幅B、不安排群众迎送C、不铺设迎宾地毯D、不安排宴请
42、八项规定要求，除中央统一安排外，个人（ABC）。A、不公开出版著作、讲话单行本B、不发贺信、贺电C、不题词、题字D、不发文稿
43、中国特色社会主义“三位一体”包括（BCD）。A、中国特色社会主义旗帜B、中国特色社会主义道路 C、中国特色社会主义理论体系D、中国特色社会主义制度
44、党面临的考验包括（ABCD）。A、执政考验B、改革开放考验C、市场经济考验D、外部环境考验
45、党面临的危险包括（ABCD）。A、精神懈怠危险B、能力不足危险C、脱离群众危险D、消极腐败危险
46、建设“三型”马克思主义执政党是指（ACD）。A、学习型B、团结型C、服务型D、创新型
47.《廉政准则》规定，党员领导干部不准干预和插手农村集体资金、资产和资源的（ABCD）等事项。
A.使用 B.分配 C.承包 D.租赁
48.《廉政准则》规定，党员领导干部不准在公务活动中接受（ABC）。A.礼金 B.各种有价证券C.各种支付凭证 D.各种礼品
49、晋中精神是的内涵是（ABCD）。A、明礼诚信B、开放包容C、艰苦奋斗D、唯实唯先
50、我县基层组织提升年活动，实施“八个提升工程”是重点实施后进村“五项整治”工程、乡村干部“关心关爱”工程、“能人返乡创业”工程、“领头雁”培训工程、（ABCD）。
A、党代表工作室建设“提质规范”工程B、社区“区域化党建”工程C、非公经济组织和社会组织“精品示范”工程D、联述联评联考“延伸拓展”工程
三、填空题（每空1分，共20分）
51、总书记强调，广大党员干部要（一点一滴、）地深学焦裕禄同志的事迹，（一字一句）地学习焦裕禄同志的言论。重点把焦裕禄精神学习好、领会透。
52、总书记强调，我们学习焦裕禄，首先是领导干部要带头，特别是一把手要带头。领导干部要力争认识(高一层)、学习(深一步)、实践(先一招)，剖析解决突出问题好一筹。
53、总书记在视察兰考时的讲话中，讲到了古罗马历史学家塔西佗的一个理论，当公权力失去(公信力)时，无论发表什么言论，无论做什么事，社会都会给予(负面评价)。
54、总书记要求，要引导党员干部把焦裕禄作为一面镜子，从里到外、从上到下，反复照一照，深入查摆在思想境界、素质能力、（作风形象）等方面存在的问题和不足。
55、总书记关于焦裕禄精神的概括是亲民爱民、（艰苦奋斗）、（科学求实）、迎难而上、无私奉献。
56、我县深入实施“农业富县、工业强县、商贸活县、（科教兴县）四大战略，以（项目建设）为抓手，着力增强经济平稳持续健康发展活力。
57、教育实践活动要解决“依靠谁”、“为了谁”、（“我是谁”）的三个思想认识问题。
58、总书记提出的“三严三实”具体指“严以修身、（严以用权）、严以律己，又谋事要实、创业要实、（做人要实）”。
59、习近平同志指出实现“中国梦”的“三个必须”是必须走中国道路、必须弘扬（中国精神）、必须凝聚中国力量。
60、社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，（爱国、敬业、诚信、友善）。
61我县农业三大特色产业是“核桃栽植、（设施蔬菜）、笨鸡养殖”。
62、全县组织工作会议提出，基层党组织把工作重心转移到服务改革、服务发展、（服务民生）、服务群众、服务党员上来，努力打造榆社“服务型”党组织
63、全县群众路线教育实践活动的载体是（全心全意解民忧、尽职尽责办实事）。
四、论述题：（两选一作答，共10分）
64、学习焦裕禄精神，践行群众路线，如何做好本职工作。
65、坚持“三严三实”要求，结合思想和工作实际，如何做好一名合格的党员干部。
“弘扬焦裕禄精神、践行党的群众路线”知识竞赛题答案
一、单选题、B
2、A
3、B
4、C
5、C
6、B
7、A
8、B
9、A
10、A
11、B
12、C
13、A
14、C
15、D
16、C
17、D
18、A
19、B 20、A
21、B
22、B
23、C
24、C
25、A
26、C
27、A
28、A
29、A 30、A
二、多选题
31、BCD
32、ABCD
33、ABCD
34、ABCD
35、ABCD
36、ABCD
37、BCD
38、ABCD
39、ABD 40、ACD
41、ABCD
42、ABC
43、BCD
44、ABCD
45、ABCD
46、ACD
47、ABCD
48、ABC
49、ABCD 50、ABCD
三、填空题
51、（一点一滴、）（一字一句）
52、(高一层)、(深一步)、(先一招)
53、(公信力)、(负面评价)
54、（作风形象）
55、（艰苦奋斗）、（科学求实）
56、（严以用权）（做人要实）
57、（中国精神）
58、（爱国、敬业、诚信、友善）
59、（设施蔬菜）60、（服务民生）61、（全心全意解民忧、尽职尽责办实事）62、围绕中心服务大局、注重实际务求实效、分类指导科学设计、公开平等竞争择优63、一、五
党课讲座主持词
（2014年 月 日）
各位领导，同志们：
为了更加深刻领会、准确把握总书记的重要讲话精神，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，认真开展好活动“学习教育，听取意见”环节的工作，更好地“反四风、促三风”，今天我们在这里举行党的群众路线教育实践活动专题党课。我们邀请了党委书记XX同志为我们做专题报告。请同志们好好珍惜这个机会，认真听讲，做好笔记，深刻领会，把握实质。下面，让我们以热烈的掌声欢迎为我们上课！
………
同志们，刚才XX为我们上了一堂生动的党课，XX的报告立意高，寓意深，指导性强，语言生动活泼，请同志们会后细细体味，贯彻落实，不断推动我院群众路线教育实践活动深入开展，自觉把XX的讲话精神贯彻到各自的本职工作中，并转化为加快学院事业发展的强大动力，力争在各自岗位上取得新的成绩。
一、为什么要开展党的群众路线教育实践活动？ 群众路线是党的生命线和根本工作路线。
教育实践活动是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策；是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的重大举措；是解决作风突出问题的重大载体；是密切党群、干群关系的重大体现；是实现中华民族伟大复兴中国梦的重大工程。
二、活动的主题是什么？
主题是：“为民、务实、清廉”。
“为民”就是要坚持以人为本、人民至上；坚持立党为公、执政为民；坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。
“务实”就是要求真务实、真抓实干，发扬“献身、负责、务实”的水利行业精神；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁、厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。
“清廉”就是自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督；自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和防腐拒变的自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象。
三、活动的总要求实什么？
总要求就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。
“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正式矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。
“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。
“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
四、主要任务是什么？
主要任务就是要解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这四风问题。
“形式主义”。针对系统内一些党员干部存在的，作风不够扎实，工作标准不高，创新意识不强，思想解放不够，推动工作的方法不灵活；水利建设管理等基础工作不够严
谨、科学，工作不求实效；深入基层不够，下去调研蜻蜓点水，走马观花等现象，重点解决工作不求实、不落实，作风漂浮、文山会海、贪图虚名、弄虚作假、好大喜功、不作为、慢作为、急功近利等问题，教育引导党员、干部树立正确的政绩观，端正学风，改进文风、会风，真正把心思用在干事业上，把功夫下到查实情、出实招、办实事、求实效上。
“官僚主义”。教育引导全系统广大党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚信接受群众监督；重点解决脱离实际、脱离群众、官气十足、衙门作风、高高在上、独断专行、经验主义等问题。执法监管部门、窗口单位要重点解决特权思想、吃拿卡要、乱收费、乱罚款、乱摊派、甚至收回扣等问题。
“享乐主义”。当前一些党员干部身上存在着，贪图安逸，不愿付出辛苦；不思进取、追名逐利；讲排场、比阔气，借工作之机休闲游乐；勤俭节约意识淡薄，艰苦奋斗意识不强等现象，要重点解决这方面问题；教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。
“奢靡之风”。主要是针对一些党员干部身上存在的，羡慕奢华生活、羡慕高档消费、追求品牌、盲目攀比、贪图享受等现象，重点解决追求奢华、挥霍无度、铺张浪费、低
主持词
尊敬的各位领导、各位同志：
大家下午好！
四月绿意盎然，鸟语花香。和着春风，今天我们卢集镇迎来了党的群众路线教育活动演讲比赛。
今年2月以来，镇党委依照省、市、县教育实践活动总体部署，围绕“为民、务实、清廉”的主题，在开展集中学习、座谈讨论、走访调研、五个一帮扶等一系列活动中，取得了初步成效。
今天，我们以演讲的方式，进一步检验学习成效，展示活动成果，引导全镇党员干部在工作实际中践行群众路线，创优政务服务，以积极的行动、昂扬的斗志，共同唱响和实现“中国梦”。
参加此次比赛的选手来自我镇政府窗口单位以及镇直机关的工作人员，他们结合自身工作实际，以“查改不满意，追求更满意”为主题，讲述自身工作与联系服务群众的切身体会。
参加今天的比赛共有14名选手，比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
在比赛开始之前，我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾，他是县党的群众教育实践活动督导11组组长黄道云书记，他既是出席本次活动的嘉宾，也是评委，让我们用热烈的掌声欢迎他的到来。
本次活动的评委有黄道云书记、镇长倪海丽同志、镇宣传委员陈祥生同志、镇组织委员徐东霞同志、镇纪委书记常见同志、卢集中学孙家喜校长、卢集小学李林虎校长。让我们再次以热烈的掌声感谢各位的到来。
出席本次活动的还有镇机关全体工作人员、镇直机关主要负责同志、各村村支部书记。
下面宣布本次比赛的评分标准和评分办法。本次比赛采取100分制，其中（1）主题明确、观点正确、见解独到，占15分；（2）材料真实、典型、新颖，并通过联系群众，突出党的群众路线教育实践活动主题，占15分；（3）结构完整合理、层次分明，论点、依据具有逻辑性，构思巧妙引人入胜10分；（4）语音规范占20分；（5）语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，具有感染力，占20分；（6）熟练程度占20分；（7）自然得体，端庄大方，占10分。
现在，大家了解了比赛的评分标准和评分规则，我把抽签演讲顺序向大家汇报一下：
1号选手：林光全；2号选手：包娇娇；3号选手：鲍广宪；4号
选手：庄猛；5号选手：汪薇；6号选手：刘经纬；7号选手：贾东；8号选手：蒋媛；9号选手：范宇婷；10号选手：杨洋；11号选手：杨艳；12号选手：赵月；13号选手：朱园园；14号选手：姜文娟。接下来精彩的比赛即将开始！
我觉得查改不满意，争做好村官，不仅是一名大学生村官的心声，也是每一位党员干部的心声，所以我们要力争做人民群众的好公仆。
首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的题目是《在走访群众中查改不满意，争做好村官》，请2号选手做好准备。
她善言、端庄，她善感、细腻，她大方、欢乐。请2号选手包娇娇上台演讲，她演讲的题目是《忽如一夜春风来》，请3好选手做好准备。
下面我宣布一下1号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选手得分 分。
情系课堂、情系师生，其实情系的更是广大的学生家长，让家长满意、让社会满意，给自己填写一份满意的答卷。请3号选手上台演讲，他演讲的题目是《情系课堂、情系师生—群众路线从我做起》，请4号选手做好准备。
下面我宣布一下2号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，2号选手得分 分。
谢谢3号选手的感性演讲，下面请4号选手上台演讲，他演讲的题目是《惠民实事在行动》，请5号选手做好准备。
下面我宣布一下3号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，3号选手得分 分。
下面请5号选手上台演讲，他演讲的题目是《心系群众冷暖，争做合格民政人》，请6号选手做好准备。
下面我宣布一下4号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，4号选手得分 分。
下面请6号选手上台演讲，他演讲的题目是谱写新时代青春之歌—践行群众路线》，请7号选手做好准备。
下面我宣布一下5号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，5号选手得分 分。
下面请7号选手上台演讲，他演讲的题目是《践行群众路线方向由自己决定》，请8号选手做好准备。
下面我宣布一下6号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，6号选手得分 分。
下面请8号选手上台演讲，他演讲的题目是《做好本职工作，让群众更满意》，请9号选手做好准备。
下面我宣布一下7号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一
个最低分 分，7号选手得分 分。
下面请9号选手上台演讲，他演讲的题目是《微笑，让基层人社绽放美丽》，请10号选手做好准备。
下面我宣布一下8号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，8号选手得分 分。
下面请10号选手上台演讲，他演讲的题目是《民为本，正青春》，请11号选手做好准备。
下面我宣布一下9号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，9号选手得分 分。
下面请11号选手上台演讲，他演讲的题目是《全心全意做好基层人社工作》，请12号选手做好准备。
下面我宣布一下10号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，10号选手得分 分。
在每个人成长的道路上，都有一盏明灯为我们指引前行的方向，它就是燃烧自己，照亮别人的人民教师。
下面请12号选手上台演讲，她演讲的题目是《查找不足，成长自己，做人民满意的教师》，请13号选手做好准备。
下面我宣布一下11号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，11号选手得分 分。
下面请13号选手上台演讲，他演讲的题目是《用心服务群众》，请14号选手做好准备。
下面我宣布一下12号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，12号选手得分 分。
这是我们最后一名演讲的选手，14号选手：姜文娟，她演讲的题目是《心系群众冷热，争做清廉民政人》欢迎上台演讲。
下面我宣布一下13号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，13号选手得分 分。
今天参赛的14名选手已演讲完毕，目前工作人员正在紧张地统计选手们的得分，趁着这个空隙，我们现在进行有奖竞答环节。
1、党的群众路线教育实践活动分哪三个环节？答：（1）学习教育、听取意见。（2）查摆问题、开展批评。（3）整改落实、建章立制。
2、党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
3、开展党的群众路线教育实践活动的主题是什么？答：为民、务实、清廉。
4、党的群众路线教育实践活动重点突出什么？答：作风建设 各位选手的成绩已经在我的手上了，现在请荣获三等奖的3名选手上台领奖：请我们的黄书记、倪镇长、徐委员，为他们颁奖。
好了，现在宣布二等奖获得者的名单，他们分别是XXX、XXX，请到台上来，请黄书记、倪镇长为他们颁奖。
各位，我现在隆重的宣布一等奖的获得者，他就是来自XX单位的XXX，请大家用热烈的掌声祝贺他，好的，请XXX到台上来，请我们黄书记为他颁奖。
单位姓名
1、党的群众路线的主要内容是，从群众中来，到群众中去。
2、以为主要内容的党的群众路线教育实
践活动要突出解决实际问题，切实收到照镜子、、、的效果。
3、“四风”问题是指、、和。
4、党的群众路线教育实践活动有个环节，分别是、、。
5、教育实践活动第一环节要求区直部门和各镇、街道集中
学习时间必须达到天。
6、第二批教育实践活动第二环节关键要高质量地开好和，并在基层党组织中
开展工作。
7、教育实践活动的必读书目有《——
重要论述摘编》，《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等。
8、教育实践活动对谈心谈话工作有“四必谈”和“五个
谈透”的要求，其中“四必谈”即必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，必谈。
9、“三严三实”的主要内容是既严以修身、严以用权、，又谋事要实、创业要实、。
10、根据要求，个人对照检查材料主要分个部分，第一部分是。
答案
1、一切为了群众一切依靠群众
2、为民务实清廉正衣冠、洗洗澡、治治病
3、形式主义、官僚主义、享乐主义奢靡之风
4、三学习教育、听取意见查摆问题、开展批评整改落实、建章立制
5、五
6、专题民主生活会、专题组织生活会民主评议党员
7、论群众路线
8、党委（党组）主要负责同志与班子每个成员督导组与班子成员
9、严以律己做人要实
答：联系群众，宣传群众，组织群众，团结群众为实现自己的利益而奋斗。
62、胡锦涛同志指出立党为公、执政为民的关键是什么？ 答：坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。63、习近平同志强调群众工作的本质是什么？核心是什么？ 答、群众工作的本质是密切联系党群关系，核心是正确处理人民内部矛盾。
64、群众工作的第一任务是什么？
答：实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。65、决定党的性质的根本政治任务是什么？ 答：群众立场是决定党的性质的根本政治问题。
66、习近平同志强调检验我们一切工作的成效，最终都要看什么？
答：最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，这是坚持立党为公、执政为民的本质要求，是党和人民事业不断发展的重要保证。
67、习近平同志强调加强思想政治建设，要解决好什么问题？ 答：解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。68、习近平同志在参观《复兴之路》展览时如何定义“中国梦”的？ 答、实现着民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。69、习近平同志指出实现“中国梦”的“三个必须”是什么？ 答、实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。
70、习近平同志在“中国梦”的阐述中提出的“三个共享”是什么？
答、生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
71、同心县开展党的群众教育实践活动的主要任务是什么？ 答：教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基础基础进一步夯实，发展环境进一步优化。
72、同心县开展教育实践活动需要着力解决的四个方面问题是什么？
答、着力解决“四风”问题、着力解决联系服务群众切身利益问题、着力解决联系服务群众“最后一公里”问题、着力解决联系服务群众反复性问题。
73、“五个同心”是什么？
答：开放同心、富裕同心、美丽同心、法制同心。74、“一个总目标、连个新任务”是什么？ 答：“一个总目标”是与全国全区同步建成小康社会；“两大新任务”是争创宁夏中南部县城经济发展样板县和争创全国民族团结进步模范县。
75、同心县开展教育实践活动做到领导干部“十带头”是什么？ 答：领导带头学习、带头参加各项活动、带头转变作风、带头征求意见、带头查找问题、带头做好群众来信来访工作、带头开展批评和自我批评、带头整改落实、带头搞好两手抓、两手硬。
76、同心县坚持“六个不能”，狠抓作风建设是什么？ 答：不能让群众在我这里受冷遇、不能让工作因我而耽误、不能让差错在我这里发生、不能让单位形象因我而受损害、不能让吃拿卡要等不良现象在我这里发生、不能让歪风邪气在我这里出现。
77、同心县制定活动方案坚持“六不通过”是什么？
答：没有充分同心上级党委和县委要求的不通过、没有查出自身突出问题的不通过、没有规范到位的规定动作不通过、没有突出自身特色的自选动作不通过、没有设计符合实际、适合于广大党员干部参与的实践载体不通过、没有较强针对性和具体细化可操作性的不通过。
78、同心县严格学习教育、征求意见环节工作标准是什么？ 答：思想发动是否覆盖到位、学习教育是否扎实有效、听取意见是否广泛深入、边学边改是否紧密结合、开门搞活动是否广开言路、领导干部是否率先垂范。
79、同心县教育实践活动要在那些方面解决损害群众切身利益的问题？
答：解决生态环境、移民搬迁、生态恢复、是食品药品安全、安全生产、禁毒战争、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众切身利益的问题。
80、同心县教育实践活动“五访五听五掌握”工作方法的内容是什么？
答：五访五听是走访群众听呼声、走访相关单位听意见、走访老党员老同志听意见、走访“两代表一委员”听良策、走访致富能人听高见。
五掌握是掌握当前群众最期盼解决的问题是什么；掌握群众在干部作风、社会风气和党风廉政建设方面反映最强烈的问题是什么；掌握基层工作最集中地问题是什么；掌握自身工作中最突出的困难是什么；掌握近年来贯彻执行群众路线方面的好做法、好经验是什么。
81、同心县教育实践活动开展“七进六同”实践锻炼活动，其内容是什么？
答：“七进”是进农村、进社区、进企业、进社会组织、进学校、进基层医疗单位、进宗教活动场所；“六同”是同吃、同住、同劳动、同学习、同工作、同调研。
82、同心县就教育实践活动深化“下基层”活动要做到“五个走一遍”，其内容是什么？
答：县级领导干部要将联系乡镇的村走一遍、机关干部要将联系点的困难户走一遍、乡镇主要领导要将辖区内的宗教活动场所走一遍、乡镇干部要将所包村的村民小区走一遍、村“两委”班子成员要将农户走一遍，亲身感受农民的疾苦、了解民情、体察民情、增进感情，提高党性修养，树立为民务实清廉的党员形象和干部作风。
83、同心县教育实践活动“三卡一台”联系服务群众工作制度是什么？
答：建立民情联系卡、民情登记卡、民情办结卡、社情民情台账“三大一台”联系服务群众工作制度。
84、同心县教育实践活动“四查四看”内容是什么？
答：对照中央规定、群众期盼、初始目标，查重大项目实施、重大工作推进、各项惠民政策落实的成效，看有没有不求实效、不切实际、落实不力、疲沓拖拉、弄虚作假等形式主义问题；对照科学发展、民主决策等要求，查各项决策形成过程、政策制度落实等，看有没有决策不民主不科学、急功近利、脱离实际的“政绩工程”、劳民伤财的“形象工程”等官僚主义问题；对照理想信念、先进典范、勤政廉政要求，查工作状态、纪律遵守、责任意识等，看有没有信仰缺失、不敢担当、不负责任、不思进取、慵懒松散等享乐主义；对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》，《党员领导干部廉洁从政若干规定》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》，以及一般单位和普通群众工作生活条件，查调研检查、“三公”经费支出、办公条件，会议活动、接待宴请等，看有没有铺张浪费、讲究排场、挥霍公款、以权谋私等奢靡之风问题。
85、同心县教育实践活动民主生活会“六不开”原则内容是什么？ 答：学习教育不深的不开，征求意见不广的不开，查找问题不准的不开，原因分析不透彻的不开，班子成员事先未沟通谈心的不开，没有准备发言材料的不开。
86、同心县教育实践活动民主生活会“六要六不要”内容是什么？ 答：要有主题不要偏离主题，要将主观不要讲客观，要说实话不要说空话，要抓住要害不要纠缠枝节，要深刻剖析、触及思想不要纠缠旧账，要敢于批评不要无限上纲。
87、同心县教育实践活动民主生活达到“四个一”的效果，这“四个一”内容是什么？
答：对贯彻落实党的群众路线的现状有一个准确判断，对存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的突出问题有一个清醒认识，对问题的成因特别是主观原因有一个深刻剖析，对进一步改进工作作风、推动工作有一个清晰思路。
88、同心县教育实践活动专题组织生活会要坚持“五结合五为主”，这“五结合五为主”内容是什么？
答：坚持相互批评与自我批评相结合，以自我批评为主；坚持总结经验与查摆问题相结合，以查摆问题为主；坚持反思工作与理清思路相结合，以理清思路为主；坚持谋划工作于推动落实相结合，以推动落实为主。
89、同心县教育实践活动“四明确一承诺”内容是什么？ 答：明确整改的重点和内容，明确整改的目标和时限，明确整改的措施和方法，明确整改的责任主体，并作出整改承诺。90、同心县教育实践活动“三拓展三延伸全覆盖”内容是什么？ 答：拓展活动内容，延伸服务范围；拓展活动形式，延伸服务内涵；拓展活动阵地，延伸服务触角；努力做到党员干部联系乡镇、村、社区、企业、学校、医院等基层单位的全覆盖。
91、同心县教育实践活动“八大专项行动”是什么？
答：清廉为民行动、勤俭节约行动、惠民利民行动、蹲点服务行动、诚信民风行动、信访维稳行动、和谐平安行动、同心同行行动。
92、同心县教育实践活动查摆问题要做到“四个摆进去”，内容是什么？
答：班子查摆的问题把个人摆进去，下级查摆的问题把上级摆进去，业务部门查摆的问题把领导摆进去，社会面上查摆把自己摆进去。
93、同心县教育实践活动机关单位要开展“四深入四强化”活动，其内容是什么？、答：深入党组织了解情况，强化为民意识；深入窗口听取群众意见，强化便民作风；深入乡村了解情况，强化惠民措施；深入站所发现问题，强化履职能力。、94、同心县教育实践活动机关单位要开展“两表率三服务四提升”活动，其内容是什么？
答：机关党建为基层党建做表率、机关党员为基层党员做表率，围绕中心服务大局、突出特色服务基层、务求实效服务党员，机关服务质量明显提升、机关党员精神面貌明显提升、机关党务干部队伍形象明显提升、推进机关党建科学化水平明显提升。95、同心县教育实践活动乡镇开展“五个一”活动，其内容是什么？
答：到所联系的村、社区党组织上好一堂党课、办好一件惠民实事、选好一条发展路子、写好一篇民情分析报告、开展一次“转变作风公开承诺”活动。
96、同心县教育实践活动乡镇要努力达到“三个知晓”，其内容是什么？
答：领导班子知晓“该怎么干”，深刻领会教育实践活动的目的意义，周密安排教育实践活动各项工作，党员干部知晓“该干什么”，切实掌握教育实践活动的目标、任务、方法、步骤等，全身心投入教育实践活动；基层群众知晓“在干什么”，全面了解教育实践活动的内容、重点、任务等，扩大群众知情面和参与度。
97、同心县教育实践活动乡镇要开展“两必学三帮学”，其内容是什么？
答：乡镇领导班子成员必须带头学、一般党员干部必须全程学；离退休党员采取送学上门帮助学，年老体弱党员采取结对帮扶帮助学，流动党员采取寄送教材帮助学。
98、同心县教育实践活动、社区要开展“五必访五必问”活动，其内容是什么？
答：困难户必访，必问衣食冷暖；发展户必访，必问致富经验；反乡农民必访，必问就业现状；老党员老干部必访，必问发展良策；上访户必访，必问事情原委。99、同心县教育实践活动中小学要开展“五评一访”活动，其内容是什么？
答：开展“学生评教师、教师评校长、校长评机关、家长评学校、社会评教育”和“走进家庭、亲近学生、携手育人”的“五评一访”活动。
100、同心县教育实践活动中小学校要开展“三诺三评议”活动，其内容是什么？
同志们，大家好！
按照重庆市委、重庆市教委等上级下发的有关群众路线活动的实施意见，根据学校《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，按照《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的意见》的安排，我们在这里召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。
会议应到21人，实到19人，缺席的两位同志，XXX同志因为XX新校区建设原因，暂时在新校区党支部参加；XX同志因家庭有事向领导请假。学校纪委X书记出席今天的会议。符合要求，可以开会。
首先，我们对X书记莅临我们总支参加此次民主生活会表示热烈的欢迎。按学校党委的安排，本次会议共6项议程：
1.由党总支书记作简要动员；
2.党总支书记代表总支作对照检查；
3.XXXX党总支的四位领导干部逐一作对照检查，并相互开展批评（每名同志发言后，其他同志逐一开展批评）；
4.讨论党总支整改方案；
5.X书记讲话，对我们的工作提出意见；
6.由党总支书记作简要总结。
下面进行会议第一项议程，由我进行动员：
同志们，根据学校《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的意见》的通知，此次民主生活会的主题是：坚持为民务实清廉，切实改进工作作风。按照习总书记讲话中提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，本阶段也是属于“洗洗澡”阶段。按照要求，领导干部要紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，真正找出自己身上的问题，进行深刻的自我批评，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，真正触及问题、深挖思想根源，不能避重就轻。领导干部之间都要开展诚恳的相互批评，敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高，不搞好人主义。党员同志也要从坚持实事求是、出于公心的角度，指出领导同志在作风不正、工作不实、行为不廉等方面存在的问题。
在本次群众路线活动前期阶段，大家相互学习了上级文件和领导讲话，开展了谈心谈话，沟通了思想，也交流了看法，同志们也提前做好了发言准备。希望大家在今天的专题民主生活会中能够本着“知无不言，言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”的原则，敞开思想，畅所欲言。领导干部要严于剖析自己，主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误，诚恳接受别人的批评和帮助，本着“有则改之、无则加勉”的精神接受意见，最终达到统一思想，加强团结，想互监督，共同提高的目的。
下面进行会议的第二项议程：由我代表总支作的对照检查；
下面，进行会议第三项议程：XXXX党总支的四位领导干部按XXX、XX、XXX、XXX为顺序，逐一作对照检查，并相互开展批评。
先从X处长开始,请X处长进行自我批评。
下面请同志们对该同志进行民主评议。
（重复其他同志）
下面，进行会议第四项，讨论XXXX党总支整改方案。由我先阅读XXXX的整改方案。
……
请大家对该整改方案提出意见。
没有意见，请鼓掌通过。
下面进行第五项议程，请X书记讲话，并对我们的工作提出意见。
（第六项议程）谢谢X书记给予我们工作的指导，谢谢各位领导、各位党员同志对XXXX党总支的支持。通过本次党的群众路线活动的前两个环节的工作，党总支和各部门对存在的问题有了更为明确的认识，对不足有了更深的了解，对
今后的工作思路更为明确。在进入第三个环节的时候，我们将针对各部门、各党员所反映的意见，还将进一步提炼和梳理，深入基层了解服务对象的需求，细化整改方案及措施，并通过民主评议、民意调查等方式检查整改效果，并请群众监督、让群众评判，争取改一件成一件，让群众真心满意。
党的群众路线教育实践活动民主生活会
主持词
尊敬的各位领导、同志们：
首先，我代表县科协党组班子对莅临指导工作的各位领导和同志们表示热烈欢迎和衷心感谢！
今天的专题民主生活会一共安排了三项议程：一是我代表领导班子进行对照检查；二是班子成员间逐一进行自我剖析，相互提出批评意见；三是请县领导和督导组领导给予批评指导。
下面我先代表领导班子进行对照检查。
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下面进行第二项内容，班子成员逐一进行自我剖析。
我首先进行剖析
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请班子的3位同志们依次对我提出批评意见。
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刚才，同志们给我提出了十分中肯的批评意见，我虚心接受，并把这些好的批评意见进行吸收，逐一进行整改，请同志们监督。
下面请xxx同志自我剖析。
***************************
班子的3位同志们依次对xxx同志提出批评意见。
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xxx同志表态
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下面xxx同志自我剖析。
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班子的3位同志们依次对xxx同志提出批评意见。
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xxx同志表态
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下面请县领导和督导组领导给予批评指导，大家欢迎。
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刚才，大家从不同角度对自己进行了深刻的自我剖析，县领导和督导组领导做了重要讲话，进行了精准点评，不仅指出了我们存在的问题，更为我们下步工作提出了具体要求，指明了方向。我们一定要深刻领会，逐条逐项加以整改、落实，切实转变思想和工作作风，抢抓机遇，拼搏进取，全心全意干好本职工作，用实际行动为科普事业的发展贡献力量。
散会
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