机电工区岗位责任制

机电工区岗位责任制（精选8篇）

机电工区岗位责任制 篇1

1、机电工区区长岗位责任制..........................2

2、机电工区副区长岗位责任制........................3

3、机电工区技术员岗位责任制........................3

4、机电工区值班员岗位责任制........................4

5、带式输送机司机岗位责任制........................5 6、35KV变电所值班员岗位责任制......................6

7、井下变电所值班员岗位责任制......................8

8、通风机司机岗位责任制...........................10

9、压风机司机岗位责任制...........................11

10、提升机司机岗位责任制..........................12

11、主排水泵工岗位责任制..........................13

12、瓦斯抽放司机岗位责任制........................14

13、锅炉工岗位责任制..............................15

14、机电工区电工岗位责任制........................16

15、机电工区钳工岗位责任制........................17

机电工区区长岗位责任制

1、贯彻落实国家有关煤矿安全的法律、法规、规章和矿制的各项规章制度。搞好本工区的安全生产管理工作。

2、负责领导本工区机电设备的管理，是安全生产第一责任人。

3、负责组织制定本工区各班组岗位安全生产责任制度和各项管理制度，并按规定监督落实和检查。

4、发现有关人员不适宜担任相关岗位的工作时，要及时向有关部门汇报。

5、根据煤矿的生产计划综合安排对设备进行维护和检修，保证矿井安全生产。

6、定期排查本工区管辖范围内的安全隐患，并制定行之有效的整改措施。

7、经常深入现场指导检查，及时解决现场存在的问题。

8、组织制定本单位安全生产的内部管理办法，推动本单位安全生产的健康发展。

9、加强对本单位机修车间的管理，保证修理的设备符合规定要求。

10、积极推广机电设备安全生产新技术新设备和技术革新。

11、必须尽职尽责，杜绝“三违”现象。

机电工区副区长岗位责任制

1、积极配合区长开展机电运输设备管理等工作。保证其符合国家有关煤矿安全生产法律法规、规章规程标准和技术规范的要求。

2、按照分工要求在分工范围内完成或组织完成相应的工作。

3、按照分工要求及时对机电设备检查，发现问题及时组织人员处理。

4、每班对各岗位进行检查发现有关人员不适宜担任相关岗位的工作时，要及时向有关部门汇报。

5、区长不在岗时副区长应根据安排承担区长职责，保证相关工作正常进行。

6、按照有关部门制定的规程措施组织安排人员工作，保证其符合规定要求。

7、及时向区长提出改进工作的具体建议。

8、必须尽职尽责，杜绝“三违”现象。

机电工区技术员岗位责任制

1、认真贯彻执行上级安全生产方针、政策、法规、指令、指示和技术政策，对本工区分管范围内机电安全工作负技术责任。

2、负责本工区职工的技术理论培训、安全知识和安全规程及各种规章制度的学习贯彻和考核。

3、对机电设备的安装、使用、维护等工作进行质量把关，并参加验收等工作。

4、经常深入现场，了解掌握设备运行情况和技术措施执行情况，发现问题及时处理。

5、及时编制和贯彻各工种及特殊施工地点的安全技术措施及规程。

6、负责本工区技术资料的保管和整理工作。

7、协助区长搞好管理工作及各种考核指标的完成，协助区长做好事故追查及事故抢救工作，制定有关防范措施。

机电工区值班员岗位责任制

1、值班人员必须确实负责，保证生产任务的完成。

2、值班人员应全面了解当班生产情况，设备运行情况。

3、值班人员负责召开班前会，安排工作。

4、值班人员每个一段时间，巡回检查各岗位工作情况一次。避免岗位脱岗。

5、值班人员对当班出现的问题应及时组织安排处理及汇报上级领导。

6、值班人员必须填写值班记录，对不安全隐患、存在问题填写清楚。

7、值班期间，负责值班室内卫生。

带式输送机司机岗位责任制

1、带输送机司机要熟练掌握设备结构、性能和安全设施的作用原理，并能做到会操作、会保养、会排除一般故障，并通过学习，取得岗位资格证书，方能上岗作业。

2、认真学习贯彻执行各项规章制度。

3、集中精力，谨慎操作，操作前要注意设备状态是否正常。

4、当设备不正常时，应及时汇报工区值班人员或调度室，并采取有效措施。

5、配合维修人员搞好设备的日常检修，交接班时要对各种保护装置进行检查，发现问题及时进行处理和汇报。

6、按规定及时填写各种记录，字迹要清楚，工整，不得漏填。

7、带式 输送机司机要负责清理带输送机洒煤及落煤点积煤。

8、熟知“应知应会”，积极参加有关技术培训，不断提高自己的业务水平。

35KV变电所值班员岗位责任制

1、变电所值班人员应具有一定的供电基础知识，接受专业技术培训，取得特种作业人员许可证、达到“三知四会”（知设备的结构、性能、安全设施的原理，会使用、会维护、会保养、会排除一般故障）。熟悉并严格执行《煤矿安全规程》、《电力安全作业规程》、《工种操作规程》、《“两票”管理规定》及各项安全技术措施等。

2、熟悉一、二次系统的原理和供电运行方式，掌握设备运行及事故处理规程，增强事故应变能力。

3、值班期间，班前严禁喝酒，班中严禁睡觉。认真填写各种记录，按时现场抄录各种数据，不做与本职工作无关的事情。严禁连班顶岗、串岗、脱岗现象。

4、受理工作票，办理工作许可手续。接受、执行调度（操作）指令，填写或审核操作票，正确进行倒闸操作和事故处理。

5、检查通讯工具的使用情况，每次操作联系、处理事故及与上下级变电所调整负荷等联系，均应做好电话记录。

6、参加设备检修后及送电前的验收工作，包括：检修人员是否撤离、设备内部有无遗留杂物、接地线是否拆除、常设遮栏是否恢复、保护装置是否投运、刀闸口是否接触良好、双回并列运行线路是否已定相等，保管好相关资料、工具、仪表、钥匙、备件等。

7、严格执行巡回检查制度，及时发现和汇报设备缺陷，重点包括：变压器的声音、温度是否正常，35KV开关柜、10KV开关柜内是否有异响、放电声等。

8、变电所值班人员应遵守下列安全守则：

1)严格正确使用绝缘用具和接地线（刀闸），做到使用前认真检查，不合格的严禁使用。

2)电气设备停电后，即使是事故停电，在未拉开有关隔离开关（刀闸）和做好安全措施以前，不得触及设备和进入遮拦，以防突然来电。3)掌握触电急救知识，当发生人身触电或火灾事故时，值班人员可不经许可，即行断开有关设备的电源，但事后必须立即报告。4)熟悉灭火器材的存放位置和使用方法。

9、变电所值班人员应遵守下列操作纪律：

1)任何高低压操作必须经过工区领导同意后方可进行，确保供电系统安全，操作时穿戴好绝缘用品、一人操作、一人唱票监护。2)高压操作执行“两票”规定、手指口述及唱票复诵制度（事故处理时例外），低压操作进行登记（一般情况由工作负责人亲自登记，特殊情况可由调度命令操作）。

3)停电操作，必须按照断路器（开关）、负荷侧隔离开关（刀闸）、母线侧隔离开关（刀闸）程序进行，送电操作程序与此相反，严禁带负荷拉、合隔离开关（刀闸）。手车式开关拉出、推入前，检查断路器（开关）确在分闸位置。

4)停I回进线或II回进线电源开关前，必须先检查母线联络开关是否合好，联络开关合闸后，方可开始操作。

5)值班人员不得变更电气设备整定值，不得擅自旁路继电保护装置。

10、严格执行要害场所管理制度、防火制度等安全保卫制度。

11、保证设备的清洁，并监督设备的缺陷及处理，保持室内外环境卫生，非工作人员严禁入内。

井下变电所值班员岗位责任制

1、熟练掌握操作范围内设备结构、性能和原理、技术特征，并做到会操作、会维修、会保养、会排除一般故障，并经考试合格，取得合格证后方能上岗。

2、变电所值班员在上班期间，精神必须高度集中，必须时刻坚守工作岗位，不得干与本职工作无关的事情，不得有闲杂人员进入变电所，不得无故脱离工作岗位，不得早退、迟到，不得在变压器等机电设备上睡觉。

3、变电所值班员必须熟知自己的职责范围，熟知变电所变压器、馈电开关、真空开关的正常操作步骤、程序及每台机电设备控制的供电系统，并了解周围环境及相关设备的配合关系。

4、在停电检修时，值班员接到停、送电通知后，必须做好停、送电准备工作及顺序。

5、变电所值班员上班期间，必须现场定时观察变压器及每台开关的运行情况是否正常，并做好记录，如发现有异常现象应立即处理，不能处理的应立即向机电工区值班领导汇报，由机电工区安排专人处理。

6、每班必须保持变电所内、外及每台设备卫生干净，并将变电所内各种停送电操作工具、灭火器材及其它辅助工具摆放整齐，并保持干净。

7、变电所值班员在交接班过程中必须现场交接班，严格遵守交接班制度，并将当班存在的问题当面交接清楚，并做好交接班记录后。

通风机司机岗位责任制

1、熟练掌握操作范围内设备结构、性能和原理、技术特征，并做到会操作、会维修、会保养、会排除一般故障，并经考试合格，取得合格证后方能上岗。

2、严格执行《煤矿安全规程》、《操作规程》及交接班制度，坚持岗位练兵。

3、熟知设备的供电线路、通风系统及其开停风机的顺序。

4、定期对转动运行部位进行润滑，保证设备正常运转。

5、当设备出现异常情况时，应立即停止运行，进行检查，并起动备用风机。当本班不能处理时，应通知电、钳维护工进行维修，并向调度室及工区值班人员汇报。

6、参加设备的日常检修及事故检修。

7、保管好所配的工器具，专用工具不得外借。

8、严肃认真填写各种记录，并妥善保管。记录本用完后交工区备查。

压风机司机岗位责任制

1、能熟练地对压风机进行开停操作，根据负荷情况及时调整开机台数，使设备高效运行。

2、在设备运行中应对各项参数进行详细检查，并且认真填写好运转记录。

3、配合维修人员搞好设备的日常检修及大中检修，做好检修后的试运转。

4、检查压风机时，应关闭有关排气闸阀，压力控制阀及隔断电气回路等，避免发生意外事故。

5、严格执行操作规程，坚守工作岗位。

6、按规定及时填写各种记录，字迹要清楚、工整，不得漏填。

7、负责整个机房的设备及环境卫生，做到窗明地净。爱护各种消防设施，并会使用。

提升机司机岗位责任制

1、提升机司机要熟悉掌握设备结构、性能和安全设施的作用、原理，做到会操作、会保养，并通过学习、取得特种作业证方能上岗作业。

2、认真学习各项规章制度，保证提升机的安全正常运行。

3、提升机司机在岗位上必须穿工作服，开车时要集中精力、谨慎操作，开车前要注意起动状态是否正常，信号是否明确。

4、当设备不正常时，要及时停车检查，汇报工区值班人员，并根据情况采取有效措施进行处理。

5、配合维修人员搞好设备的日常检修及故障检修，完好检查验收，平时要对各种保护装置认真检查，发现问题及时处理。

6、按规定及时填写各种记录，字迹要清楚、工整，不得漏填。

7、负责整个机房的设备及环境卫生，做到窗明地静。爱护各种消防设施，并会使用。

8、拒绝违章指挥，非工作人员严禁入内，无人接班时严禁脱岗。

9、当班司机不得少于两人，提升人员时必须先空车运行一次，无问题后再开车，必须坚持主司机操作，副司机监护。

主排水泵工岗位责任制

1、负责主排水泵的操作运转工作，熟悉水泵房内的水泵，闸阀、截止阀、喷射泵、电机、联轴器分水闸阀、开停按钮的结构性能，动作原理，技术特征，并能熟练的操作。

2、熟悉水泵高压起动装置停送手柄及按钮，并能熟练的操作，能正确起动水泵。

3、保持泵房内设备完好，各连接件不松动，联轴器与电机间歇应满足泵轴串量的需要，防护罩安全可靠，填料和密封件松紧适度，润滑油质、油量符合规定，以保证滴水不成线，轴承温度不超过75℃，电机温度不超过80℃。

4、保持泵房内整洁卫生，无积水、无杂物、无锈蚀，不擅自离开岗位，不干与工作无关的工作，遵守《操作规程》，发现异常问题及时报告并请维护工检修。

5、严格执行巡回检查制度，经常检查吸水小井淤煤泥、防水门、盘根是否符合要求，并做好记录。

6、认真填写各项记录，负责将设备状况和存在问题向工区值班领导及时汇报。

瓦斯抽放司机岗位责任制

1、认真学习专业知识，掌握瓦斯抽放泵结构性能，会进行一般的维护保养及故障处理。

2、认真执行抽放调度的指令，负责瓦斯抽放泵的开停工作。

3、负责瓦斯抽放泵的日常管理及维护工作。负责瓦斯抽放泵运行参数的记录工作。按照有关规定及时向通风调度汇报，抽放泵的运行参数及运转情况。

4、保持泵房内设备完好，各连接件不松动，防护罩安全可靠，润滑油质、油量符合规定，轴承温度不超过75℃，电机温度不超过80℃。

5、保持泵房内整洁卫生，无积水、无杂物、无锈蚀，不擅自离开岗位，不干与工作无关的事，遵守《操作规程》，发现异常问题及时汇报工区值班人员，并停机检查。

6、严格执行巡回检查制度，经常检查固定螺栓、防护罩、等易松动部分是否牢固可靠，并做好记录。

7、认真填写各项记录，负责将设备状况和存在问题向工区值班领导及时汇报。

锅炉工岗位责任制

1、坚守岗位，严格执行锅炉房各项规章制度，精心操作，确保锅炉安全经济运转。

2、司炉人员必须持司炉证方可上岗，工作中要坚守岗位，集中思想，严格操作；当班时不干与工作无关的事，不准随意离开工作岗位。

3、接班前按规定检查好各种设备，包括水位表、压力表、鼓风机、引风机、给水系统、润滑系统、冷却水、进煤出渣等装置的运行情况，交接班时要核对日报记录、清点用具。

4、努力学习专业知识，精通业务。钻研技术，不断提高操作水平，确保锅炉安全经济运行。

5、发现锅炉有异常现象危及安全时，应采取紧急停炉措施并及时汇报工区值班人员。

6、爱护工具，防止损坏和丢失，注意维修和保养。对任何有害锅炉安全运行的行为，应立即制止。

7、严格遵守锅炉操作规程，按各级安监局有关锅炉操作的规定操作，勤清洗、勤排污、勤除垢。并定期对炉体及辅助设备定期进行检查，做到文明生产。

8、保证按时供汽，保障公司职工洗澡及供暖正常，虚心听取职工意见，不断改进服务态度，提高服务质量。

机电工区电工岗位责任制

1、电工必须持证上岗。服从上级领导的工作安排，严格遵守配电各项制度和规定。

2、必须掌握安全用电基本知识和用电设备的性能。

3、使用设备前必须检查设备各部位的性能均属正常后方可通电使用。

4、停用的设备必须拉闸断电，锁好开关箱。电工作业时必须穿戴好必要的劳防用品。

5、严禁带电作业，设备严禁带病运行。

6、发生人身触电事故时，应立即采取有效的急救措施。

7、保证电气设备、移动电动工具、临时用电正常运行和安全使用。

8、严格执行安全操作规程，检查各种设备开关线路和仪表的正常运作。

9、认真做好配电房安全防火、防事故工作，保管好检修工具，定期检查电器设备的绝缘情况。

10、安全生产。按要求正确穿戴劳防用品，正确使用安全用具。设备检修时要在电器的醒目部位挂禁示标志；

11、严格执行停送电操作规程，没有停送电指令任何个人不得擅自操作，如遇紧急情况威胁人身及设备安全，而又来不及向上级汇报时，可先拉闸停电并立即报告上级。

12、对井下电气设备必须做到日检、周检。杜绝失爆，严格执行检修标准。

机电工区钳工岗位责任制

1、岗位人员应精通本职业务，要做到“三知四会”（知设备结构、性能和安全装置、会操作、会维护、会保养、会排除一切故障）。

2、严格依照设备的维护标准，按照操作规程对设备进行检查、检修、维护保养，同时作好维修记录。

3、由电工进行停、送电。否则，不得擅自停电检修。

4、维护检修设备要注意周边环境和顶部，不得有杂物或易起火材料。

5、工具仪表配备齐全，各种设备检查细致维修到位，做到检修时间短，检修到位，用负责的态度维护修理。设备的各类保护装置应定期测试、核准、调整。

6、主动钻研业务知识，着力提高操作技能。

7、按时按量高标准完成领导交办的各种任务。

8、坚守工作岗位，遵守劳动纪律，严格执行《钳工安全操作规程》。

9、负责对所辖区内的机电设备进行巡回检查，日常维护，定期检修，事故处理，确保机电设备安全运行。

10、工作结束后应清点工具、仪表、材料、设备等，填写记录，并作好交接工作。

机电工区岗位责任制 篇2

一、调研的目的及内容

提升学生的就业竞争力, 培养满足企业需求的高素质技能型人才是高等职业教育的首要目标。科学合理, 满足企业岗位需求, 能够符合职业能力和职业素养提升的专业课程体系和人才培养模式在高职教育中有着重要的地位和作用。2011年学院与陕西军工、科研等多家企事业单位组建了陕西国防科技工业职业教育集团, 机电一体化专业与国防职教集团某理事单位建立了“船舶872校企合作工作站”, 实现了依托企业、集团化办学的第一步, 也为省级重点专业机电一体化专业进一步完善人才培养模式提供了重要保证。

按照国家骨干高职院校的建设要求, 根据陕西及军工行业对机电高技能人才的需求, 课题组分别对陕西的兵器、船舶、航空航天、能源、机械加工制造等行业的典型企业进行了广泛深入的调研, 企业性质包括国防军工企业、大型国企、合资企业、民营及中小企业。陕西目前已形成门类齐全, 具有相当规模和水平的装备制造体系和国防科技工业体系, 现已成为西北高新技术产业发展的引擎及国家重要的先进制造业基地。调查显示, 随着陕西先进制造业的发展, 企业对机电一体化高素质人才需求量大。近三年来, 每年以5%的速度递增, 尤其是在国防科技、汽车、机床、化工生产线、包装印刷、自动控制、开关电源设备制造等领域。

二、调研数据分析

本次机电一体化专业企业人才需求调研主要采用调查问卷、会议座谈、典型任务分析等调研方法。旨在通过调研了解陕西国防军工行业现代制造业的现状, 深入了解现代制造企业岗位设置情况、行业人才现状和需求情况, 尤其是国防科技工业对机电专业岗位群及技术人才的需求状况, 了解机电专业工作岗位的典型职业活动。同时根据市场对机电专业的需求, 确定机电专业的培养目标以及知识能力要求, 机电专业高职毕业生从业的岗位群和就业岗位, 明确机电专业的工作领域和专业建设方案。

在对调查问卷进行统计分析, 会议座谈材料进行归纳整理后我们发现企业急需机电产品制造加工、机电产品组装调试、机电设备操作维护、创新型技术人员、机电产品销售及技术支持等岗位人才。企业希望高职机电专业开设的核心理论课程有:工程制图与电气CAD、电工测量、电力电子技术、机床电气与PLC技术、数控机床故障诊断与维修、组态软件应用、自动化仪表、工业网络通信等专业课程;希望开设的核心实践课程有:车铣刨磨实训、电工测量实训、电气制图实训、电气安装与调试实训、PLC与组态实训、数控设备调试与维修实训、自动生产线安装编程等专业性、应用性强的实践课程。企业希望高职机电专业毕业生所具备的能力主要有较高专业实践和创新, 沟通协作和组织管理等能力。对高职机电专业学生在录用时希望除考虑学生的专业素质外还会考虑学生的身体、智商、情商等综合素质。

本次调研企业全部是集产品开发、设计、加工和装配、销售为一体的综合性企业。通过调研发现目前机电行业最缺的人才:一是复合型管理人才, 即既懂技术又懂管理, 能够把握企业方向的高级人才;二是既懂技术又了解市场行情, 能对技术和营销提出改进意见的人才;三是具有创新意识的智能型高级技工。我们认为对于高等职业技术学院, 培养目标应该是使毕业生走上工作岗位后, 经过锻炼最终成为后两种人才。这些企业的岗位划分主要是根据工种进行分类, 在对这些企业的调研结果数据进行综合分析后, 按照企业对机电类高素质人才的实际需求, 机电专业学生工作岗位如表1所示。

三、对专业建设提出的建议

通过调研反映高职机电专业学生大多缺乏基本的经济分析和市场预测能力, 用人单位普遍认为学生的创新策划能力不足, 说明我们培养学生的创新能力不够, 高水平的创新成果不多。调研企业强调, 高职院校应注重理论实践紧密结合, 注重培养学生解决实际问题的能力。提高学生的语言、文字表达能力是企业对高职教育提出的又一点建议, 现在学生的文字功底浅, 表现出归纳总结能力差, 对具体工程技术状况表达不清, 甚至词不达意。同时我们发现, 所有企事业单位对学生的非智力素质都有强烈要求, 都要求学生有较强的环境适应能力, 能够吃苦耐劳, 脚踏实地工作, 能够团结协作甚至要求培养学生的抗挫折能力。

继续深化改革, 首先应建立现代职业教育理念, 完善校企合作、工作结合的人才培养模式, 构建以典型工作任务为驱动的课程体系, 强化高职学生的职业技能。其次专业建设要与时俱进, 要将学生综合能力培养放在第一位, 根据技术发展不断调整课程内容和标准, 适应高速发展的工业自动化技术对机电人才的新需求。第三在专业学习中应加强学生职业道德的培养, 通过以典型军工产品或设备开展教学活动, 在国防科技工业职教集团的军工企业定岗实习, 培养学生精益求精、质量第一的职业素养。

随着国家大力发展中西部, 关中—天水经济圈的成形, 先进技术的使用对职业种类和职业活动内容产生极大的影响。作为培养一线生产、管理人才的职业技术学院, 更应关注职业需求的变化趋势, 培养符合科学技术发展, 满足用人单位需要的高素质机电技术专业人才。

摘要：文章结合实践论述了陕西地区军工及装备制造业对高职机电专业学生的能力要求和岗位设置, 对高职机电专业建设和人才培养中出现的问题进行了探讨和分析, 提出了满足岗位职业能力需求的高职机电专业人才培养新举措。

关键词：工作岗位,能力要求,专业建设,人才培养

参考文献

[1]吕栋腾, 张辰亮, 孙永芳.高职院校机电一体化专业发展和人才培养初探[J].机电信息, 2010, (26) .

[2]吕栋腾.高职工学结合教学制度探索与研究[J].大学教育, 2012, (11) .

[3]乔万敏, 邢亮.开放式教育:创新型人才培养的新视角[J].教育研究, 2010, (10) .

机电工区岗位责任制 篇3

关键词：机电专业 课程体系 衔接

[JP2]近年来，伴随经济全球化，科学技术的快速发展，高新技术产业所占的比重越来越大，对从业人员的需求和素质也不断提高。传统的中等职业教育已经不能满足当前产业发展要求。所以，教育部提出了用高等职业教育牵动中等职业教育发展，实现中、高职协调发展，构建人才成长立交桥和终身教育体系。湖南化工职业技术学院是一所有着悠久历史的职业院校，有着丰富的办学经验和先进的教学理念。我院的机电专业充分结合当前职业教育的研究成果，以就业为导向，培养出一大批中、高级机电一体化技术技能型人才，深受用人单位的好评。课题组通过广泛查阅和分析相关文献资料，总结国内外现有的关于中、高职课程衔接的理论及实践成果，根据机电专业的特点，以人才培养目标和规格为依据，从中、高职课程结构、课程设置等方面探讨基于机电专业岗位工作能力的中高职课程体系衔接框架及衔接的方式。

一、中高职衔接必须充分考虑人才培养目标的有效衔接

中职与高等职属于职业教育中两个不同的层次，前者重点培养技能型人才，而后者重点培养的是技术技能型人才。在机电专业人才需求调研的基础上，确定中高职机电专业就业岗位、岗位群及职业能力与任务，从而确定中高职人才培养目标。中高职专业培养目标的衔接应遵循学生职业能力形成由简单到复杂、从直观到抽象、从单纯操作到既懂操作又懂技术的认知规律。中职机电专业重点培养学生的动手操作能力，如机电设备的安装、调试能力、普通机床、数控机床的操作能力；高职机电专业重点培养学生的综合素质，如对机电产品的调试、检修、技术改造，同时应具备对机电一体化设备的初级设计能力，并充分考虑学生的可持续发展能力。

二、中高职衔接必须充分考虑课程体系的有效衔接

课程体系的有效衔接是中高职衔接的核心问题。以机电岗位职业能力为核心，并从中高职课程结构、课程设置和课程内容角度构建中高职模块化渐进式课程体系衔接框架。

根据中职和高职的不同培养目标和要求，构建模块化渐进式课程体系，新的课程体系以知识应用为主线，以能力培养为核心，文化基础知识以“必需、够用”为度，专业知识则根据职业岗位群有针对性地设置专门化教学模块，建立一个宽广、针对性和实用性都很强的知识平台。将知识和技能训练按照由浅入深、由简单到复杂的模式进行合理编排，以顺利完成从中职到高职的过渡。

根据教育部颁发的高职“机电一体化技术”专业教学标准，同时考虑企业的人才需求，并结合我校的办学情况和学生的现状，重新整合课程内容，重新调整教学计划和中职课程标准，在课程体系设置中，主体框架思路如下：

第一，将机电岗位工作任务进行知识与能力描述，确定每一教学模块单元所承担的功能，应培养的知识和能力，相应的配套实践教学环节，每一教学模块单元主干课程的内容组成，每一课程要传授的知識、能力以及考核学生的方法。

第二，基于工作过程，对各个教学模块之间相互重复与交叉的知识，进行优化组合，加以综合化改造，强调知识间的相互联系和衔接，坚决取消重复的教学内容。综合化课程要突出综合应用知识能力的培养。

第三，整个课程设置不刻求理论知识的系统性和完整性，而强调基于工作过程的针对性和应用性。

第四，考虑学生今后职业生涯的可持续发展，设置职业拓展模块。

三、实施“3+2”的中高职衔接的教学模式

通过实施“3+2”的中高职衔接教学模式，实现学生从中职到高职的顺利跨越。中职教育阶段为3年，其中用25年的时间完成中职阶段的职业基础模块、职业能力模块和技能训练模块的学习，让学生获得相应的中级职业证书，达到中职生的就业要求，以满足部分中职生的就业需求。用05年的时间进行中职阶段顶岗实习，让学生在实际岗位中体会技术技能的重要性，产生进一步发展到的心理需求。高职教育阶段为2年，通过知识、技能及综合素质的提升课程实现从中职到高职的跨越。

中高职衔接是经济社会发展、职业教育发展、人的提高发展所提出的必然要求。整合中高职教学资源，实施中高职衔接教学，是深化职教改革，推进职业教育的快速发展，构建人才成长立交桥和终身教育体系的有效途径。构建层次化、模块化的中高职衔的接课程体系，科学制定并实施中高职一体化的专业教学计划，是实现中高职衔接的前提和保证。及时调整完善人才培养方案，不断提高人才培养质量，构建一流的课程体系，培养一流的技术技能人才，推动现代职业教育体系建设的稳步发展。

参考文献：

[1]张东放中高职教育衔接的课程体系构建研究与探讨[J]中国建设教育，2010，（3）

[2]姜大源基于工作过程的课程观教育部职业技术教育中心研究所

[3]谢峰中高职一体化人才培养中课程衔接问题的研究科教文汇，201208

[4]陈艳芳对“3+2”中高职模具专业课程体系衔接问题的思考广东技术师范学院学报，201010

机电工区“安康杯”竞赛规划 篇4

为了认真贯彻落实上级关于进一步加强安全生产工作的重要指示，落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，有效预防煤矿安全事故的发生，强化煤矿安全基础工作管理，创建高产高效安全型矿井，我工区特制定以下规划：

1.加强领导，确保“安康杯”竞赛活动有序开展。我工区要加强“安康杯”竞赛活动的领导，本着对职工生命安全健康和企业安全发展的高度负责的态度，定机构、定方案、定目标，抓制度、抓责任、抓落实、抓兑现，确保“安康杯竞赛活动有序开展。全面组织发动干部职工参加“安康杯”竞赛活动，班组和职工参赛率达到100％。

2.扎实开展煤矿安全质量标准化创建工作。建立按规范设计、按设计施工、按标准验收的“三按”管理机制。切实抓好标准化标准、操作规程、作业规程、岗位标准、操作技能及自救互救等知识的培训学习。推行“质量零缺陷”、“文明环境零落地”、“安全无隐患”管理标准推动质量标准化向细化、量化、美化上发展。

3、加大宣传教育力度，营造安全文化氛围。各单位要充分利用宣传工具，多渠道、多形式宣传党和国家安全生产方针、法律、法规，宣传我处安全奋斗目标。教育广大职工树立安全工作新境界，引导职工进一步增强做好安全工作责任感、紧迫感，牢固树立“三违”

就是对企业不忠、对父母不孝，对妻儿不亲的安全道德观。坚守安全行为底线，在更高层上规范岗位行为、提高安全能力，主动诚信上岗、精细规范操作，坚决实现“三不伤害”，以个人安全保企业安全。

4、加强班组建设，提高班组安全管理水平。我工区要加强班组规范化、标准化和班组安全文化建设，认真落实班前预控制度，深入开展隐患排查制度，充分发挥班组现场安全管理第一道防线作用。狠抓规程措施现场落实兑现，确保执行零误差、现场零隐患。注重班组长综合素质培养，努力提高班组长的现场指挥能力、应急处置能力、和综合协调能力。坚持岗位行为规范教育、“手指口述”操作法、准军事化管理、“三违”治理、“一表一卡”、“两消除、两提高等一系列行之有效的做法，用标准、制度规范班组成员。

5、加强基础管理，提升“安康杯”竞赛水平。认真做好各种基础档案资料的管理，重点抓好基层班组活动的开展，加强基层班组竞赛活动的指导、检查、考核。按照“安康杯”竞赛内容、考核标准要求，定期对本单位竞赛活动情况进行检查，每半年组织一次全面总结检查，并将总结、检查情况材料报竞赛活动办公室，将“安康杯”竞赛活动开展情况纳入双文明建设、安全评估和工会建家工作年终一并考核，进行总结、评比、表彰、奖励。

6.扎实开展争创优秀安全班组和优秀班组长、优秀群监员活动，简称“争创三优”。通过广泛开展以争创优秀安全班组为重点的“争创三优”活动，进一步推动企业落实安全生产主体责任，坚持抓基层、打基础。加强现场安全管理，夯实筑牢煤矿安全生产

第一道防线，坚持选树典型、示范引导，培养和造就一大批作风优良、技术过硬、爱岗敬业、生产安全、团队和谐的先进典型。使其成为企业安全生产的坚固基石。最大限度地发挥班组、班组长和群监员在安全生产工作中的重要作用，为煤矿安全生产状况持续稳定好转奠定坚实基础。

机电安装工区队长述职述廉报告 篇5

三季度，在当前煤炭经济形势下，在公司党政的正确领导下，认真履行安装队长岗位职责，紧紧围绕公司党政要求，坚持以人为本，抓安全、促效率，立足岗位，积极进取，扎实工作，有力地促进本单位各项工作的稳定发展；很好地完成上级下达的各项工作任务。通过学习，本人的理论水平和业务素质也有所提高。

一、加强政治理论学习，提高理论水平和业务素质。在当前经济形势下，作为基层领导干部加强自身的政治理论、党纪政纪条规的学习尤为重要。通过不断的学习，增强了政治意识和责任意识，使我更深刻认识到，要适应现代企业制度和公司发展要求，必须不断地加强政治理论和业务知识的学习，树立正确的人生观，提高业务素质和工作能力，努力把自己锻炼成为一个政治过硬、业务熟练、作风优良的管理者。

二、抓管理机制，提高工作效率。在单位里部分职工工作岗位上安全意识差、工作拖拉、竞争意识不强、思想上存在着“干好干坏一个样”等消极认识的现状。为了扭转这种局面，激发大家的工作热情和进取精神，采取了严格的绩效考核制度等措施，解决部分职工抱有“吃大锅饭”的思想。同时，按照“公开、公正、公平”的原则制定管理制度，让职工之间相互讨论，选出适合本单位工作特殊的管理制度。这一做法有效的增强了职工的自我认识，激发职工的工作主动性。三季度在3下510运输巷皮带安装过程中表现尤为突出，对工作都是争先恐后，今天的任务今天完成绝不留到明天。

三、加强材料管理，合理分类，跟踪材料使用走向，严把材料管理关。为了把材料消耗控制在计划指标内，和干部职工讨论制定和完善了材料管理制度，从而避免了材料的流失和浪费。

四、搞好职工队伍建设，与职工群众打成一片，凝聚起一个团结奋进的战斗集体。对全队人员的思想作风、学风、工作作风、生活作风、上存在的主要问题进行了教育整顿，保持了一个好的工作作风，创造了一个好的工作环境。

五、不断强化自律意识，努力勤政、廉政。坚持以自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中，从严要求自己，努力告诫自己：莫伸手、人莫贪。工作中不断强化自律意识，努力勤政、廉政，积极起到好的表率作用。

六、认真推行区务公开，提高职工的信任度和满意度。为了保证廉政建设的开展，在区内管理上实现公平、公正、公开。自三季度以来我们始终坚持做好区务公开工作，每月的奖金、工资、分配办法等重大事项都必须在会议室内的专用栏上公布。大胆的接收群众监督。该项工作的深入落实取得了较好的效果，我们的工作得到了职工的认可理解与支持，消除了各种不稳定因素，调动了广大员工的积极性。

综观上述，本人虽然在廉洁自律和日常工作中做了一些的工作，取得了一些成效，但对照上级的要求还有距离，还存在着一些不足之处。今后在工作中，从严要求自己，使自己的一言一行符合“三个代表”的重要思想，符合与时俱进的精神，符合党纪政纪的规范。今后的努力方向：

1、提高自身素质，为适应现代化矿井的需要打好坚实的基础。

2、严格执行上级领导决定，维护职工团结，带好队伍。

3、虚心接受职工的建议和意见，集思广益，搞好区队安全生产工作。

4、廉洁自律，维护广大职工群众的利益，做职工的知心人。

5、认真履行岗位职责，与职工同甘共苦，使今后的工作能够更进一步。

机电工区岗位责任制 篇6

运输工区 魏建春 二〇一二年元月

民主生活会个人发言材料

我叫魏建春，今年42周岁，中共党员。2010年元月任运输工区机电队党支部书记，2011年11月任运输工区机电队队长。

回顾去年的工作，我作为一名基层党员干部，认真学习了党的十七大以及五中、六中全会精神，在创先争优党性教育活动的学习中，我联系工作实际和思想作风，认真开展个人党性反思，找出了在思想、工作、学习等方面存在的一些问题与不足，从中提高了思想认识，也给自己今后的工作指明了前进的方向。按照这次民主生活会的要求，结合自己的工作实际，感到在许多方面做的还不够，需要作出自我批评，也请各位领导和同志们给予批评帮助。

一、主要存在的差距和不足:

1、在安排工作过程当中，虽然强调了安全第一，但在实际工作中由于多考虑生产任务的完成，而在抓安全方面落实的不够仔细。

2、工作理念不够新，层次不够高。缺少新理念引导工作、新思维来推进工作，考虑工作层次不高，解决矛盾办法不新。

3、工作中存在老好人思想。

4、抓队干跟班上岗力度不够。

5、随着公司逐步发展壮大，机电队的维护、服务范围也不断扩大，设备的技术含量越来越高，在员工的技术素质提升方面

行多劳多得，奖罚分明的分配原则，尽可能做到公平、公正，队务公开化，透明化，纠正员工认知偏差，适当减少比较的机会，充分调动起员工的工作积极性和主动性，使队务工作呈现一个良性循环。

4、针对队干跟班方面的问题，在今后的工作中，我们要切实加强队干跟班制度，强化现场检查力度，坚持走动式管理，队干在对工作中存在的隐患要考虑在先，并采取相应的安全措施来预防事故的发生，对工作要做到应有的预见性。特别是在起吊及登高等作业过程中，队干必须现场跟班指挥工作，并指定一名专职安全员现场把关，有关作业人人员必须听从统一指挥。

5、员工培训方面需进一步加强，主要包括理论与实际操作两方面的培训，一方面，利用业余时间，请队里和部里专业理论知识强的技术人员给员工讲解机电理论知识；另一方面，通过实行新、老工人“传、帮、带”的工作方法，切实提高新工人的操作技能，从而适应公司的发展壮大。

机电工区岗位责任制 篇7

一、机电一体化技术专业“哈博实”订单班专业课程标准的制定

机电一体化技术专业在制定“哈博实”订单班课程标准过程中, 为了保证与职业岗位技能标准能够对接, 遵循了如下原则:

1. 融入职业资格标准

我院的培养目标是为社会培养职业技能高超的高素质高级技能型专门人才, 因此在制定课程标准时达成课程标准与职业标准的融通, 把机电设备安装工 (高级) 职业资格标准融入到自动化生产线安装与调试、机电设备安装工岗前实训等课程中。电气设备安装工 (高级) 、维修电工 (中、高级) 职业资格标准融入到电工电子、电气控制类课程中。在培养学生专业核心技能的同时, 也达到职业资格的要求, 为学生今后考取职业资格证书打下基础。

2. 校企合作共同开发

通过聘请订单培养合作单位哈尔滨博实自动化股份有限公司的高级工程师、高级技师与机电一体化技术专业专任教师一起制定课程标准。课程标准的内容可以直接反映出企业对所需岗位技能的需求, 保证课程内容、教学方法和教学手段与企业工作岗位结合得更加紧密, 也为企业待学生进入工作岗位后节约了培训成本。例如, 为“哈博实”订单班开设了《博实典型生产线安装与调试》、《生产设备故障诊断与维修》、《钳、电工操作基础》、《职业技能综合实训》、《生产安全知识》等具有企业特色的专业技能课程。课程标准包含了企业所需的岗位职业技能要求和技术知识要求, 学生通过学习, 进入企业后可快速的融入到工作岗位, 满足企业的需要。

3. 工学结合过程考核

课程内容体现职业行动领域的要求, 实施过程中让学生在学校企业进行工学结合的学习和工作, 使学生能够获得企业发展要求的职业能力和职业素养。制定的课程评价标准能对学生的学习效果进行过程考核, 重点考查学生对专业知识与岗位技能的理解和掌握。例如:《钳、电工操作基础》课程授课在哈博实公司生产车间进行, 由企业高级技师授课, 按照企业岗位要求, 边讲边练边考核, 把工学结合和过程考核融为一体。

二、专业课程标准与职业岗位技能标准对接的实施

1. 按照能力递进制定课程标准, 实现课程设置与职业岗位能力的对接

“哈博实”订单班学生毕业后进入哈尔滨博实自动化股份有限公司, 根据职业能力的水平分配到不同的岗位从事不一样的工作, 未来的发展方向也是有区别的。为了有针对性的提高人才培养质量, 课程体系按照能力递进的原则制定课程标准, 实现与职业岗位技能标准进行对接。例如:机电一体化技术专业针对“哈博实”订单班的岗位设置课程, 《金工实习》课程标准与“钳工”初级技能和知识要求对接, 也与哈博实公司对员工能胜任钳工装配岗位的要求对接;针对电装岗位设置了《机电设备电气控制技术》、《典型电气控制线路安装与调试》等课程, 课程与中、高级维修电工职业资格的知识与技能要求对接, 也与企业对员工能胜任电气控制系统的安装与调试岗位的要求对接。

2. 选取课程内容与工作任务对接

课程内容选取以工作过程为导向, 以工作任务为载体, 对教学内容进行优化。例如《生产设备故障诊断与维修》课程, 课程内容选取和企业工作任务对接, 以企业生产设备的维修维护作为工作任务的载体, 包括机械部件的维修、液压气动设备的维修维护、电气元器件的故障诊断与维修等企业实际工作任务, 达到课程内容与工作任务的统一性。

3. 课程的教学过程应与生产过程对接

将企业的工作任务同步到教学过程中去, “哈博实”订单班教学分为课堂教学和现场教学两部分。以《博实典型生产线安装与调试》课程为例, 理论教学在学校课堂完成, 由专职教师和来自订单企业的高级工程师联合进行授课, 讲解自动化生产线电气和气动部分元器件工作原理, 对电气原理图和气动原理图进行分析;实践教学在哈尔滨博实自动化股份有限公司生产安装部现场进行, 由企业的高级技师在设备前进行授课, 讲解自动化生产线的组成、安装与调试方法、故障诊断与排除方法等岗位技能。通过课堂教学和现场教学的融合, 发挥了学校和企业各自的优势, 通过企业的安装工艺、质量控制和管理要求来组织教学活动, 做到了教学和生产过程的对接。

三、实施效果

经过校企合作、订单培养的“哈博实”学生现已完成顶岗实习, 全部毕业进入到哈尔滨博实自动化股份有限公司工作。经过与同期进入到该公司的其他高职院校非订单班毕业生比较, 订单班的学生理论知识扎实、动手能力强、融入职业岗位速度快。多名毕业生因能力突出, 考核成绩优异, 被生产安装部领导选中, 由高级工程师进行单独培养, 现已成为公司的技术骨干力量和项目负责人。

各岗位安全职责(一工区) 篇8

1.工区经理是本工区安全管理的第一责任人，对本工区的安全生产工作全面负责。2.贯彻执行国家关于职业健康安全、环境保护等方面的法律、法规、方针、政策和上级有关的安全生产规程、细则等。

3.主持制定并建立健全本工区安全生产责任制及职业健康和安全生产规章制度，并保证本工区的安全生产投入。

4.每月召开一次安全生产会议，分析安全生产情况及发展趋势，针对存在的问题，提出整改措施，及时消除生产安全事故隐患。

5.根据工区工程规模，依法配齐专（兼）职安全生产管理人员。6.每月至少组织带队对本工区施工安全进行一次全面检查。7.完成上级下达的安全生产任务。

（二）、党支部书记安全职责

1.贯彻执行国家关于安全生产、职业健康等方面的法律、法规、方针、政策，上级有关的办法和决定以及本公司的规章制度。

2.对本工区贯彻上级的安全生产方针、政策起保证监督作用，并积极提出建议和意见。加强安全生产管理，负责建立并落实全员安全生产责任制。

3.深入生产一线，掌握了解职工的思想动态，做好思想政治工作，解决影响安全生产的各种思想问题，做到防患于未然。

4.检查并考核工区安全生产责任制落实情况。参加定期或不定期的安全检查和隐患问题整改。

5.听取安全工作汇报，参与安全工作的处罚与奖励。6.参加安委会会议，研究解决安全生产中的重大问题。

7.参加事故的调查处理，落实事故“四不放过”原则，发生伤亡事故向上级党委汇报。

（三）、总工程师安全职责

1.对本工区的安全工作负直接技术领导责任。

2.贯彻执行国家关于安全生产、职业健康等方面的法律、法规、方针、政策和上级有关的条例、规程、规则和决定以及中铁一局的规章制度等。

3.负责审批有关技术文件、施工方案、专项安全施工方案，组织工程管理部门对已批准的施工方案进行实施，组织大临设施的设计、检算、鉴定和验收。4.贯彻执行“三同时”的原则，即安全生产、环境保护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时竣工验收。

5.负责组织研究推广安全生产、防尘、防毒、防职业病、环境保护新技术，开展安全生产和环境保护科研工作。

6.组织干部、工人的安全技术教育，提出预防措施，保证安全生产。7.按分级要求，参加伤亡事故的调查处理。

（四）、副经理安全职责

1.协助经理做好工区的安全生产管理，对安全生产工作负直接领导责任。2.贯彻落实有关安全生产的法律、法规和本公司制定的有关安全生产各项规章制度，及时纠正生产中的违章行为。

3.负责组织实施上级或本单位编制的安全设计、安全措施，对临时设施、机械设备、小型机具、劳动保护设施等，在使用前组织有关部门进行检查、验收，未经验收合格不准投入使用，4.组织参与现场安全巡视。组织有关人员定期进行安全生产和文明施工检查，并对发现的问题及时组织整改。

5.参加每月一次的安全生产大检查，对查出的安全隐患制定整改措施并责令相关部门限期落实整改。经常性深入施工现场，及时处理不安全因素，制止违章作业。

6.组织职工贯彻实施安全标准工地建设，按照要求和规划，按期建成安全标准工地。

（五）、安全总监安全职责

1.在工区经理的领导下，对安全生产负直接领导责任。

2.贯彻执行国家关于安全生产、职业健康等方面的法律、法规、方针、政策，上级有关的办法和决定以及本公司的规章制度。

3.计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

4.组织施工技术、安全监察人员，研究推广安全生产、防尘、防职业病、环境保护工作的新技术，开展安全生产和劳动保护科研工作。

5.参与编制重点工程或采用新技术、新工艺的技术复杂工程的专项安全施工方案；消除事故隐患，完成安全生产目标。

6.督促、检查并联系特殊工种培训、考核和发证工作，组织本工区职工的安全培训教育及新职工的入职安全教育，不断提高职工的安全技术素质。7.组织干部、工人的安全技术教育，提出预防措施，保证安全生产。

8.负责组织工区工程危险源辨识、评价和控制工作，组织制定应急救援预案，参加应急救援的指挥工作。

9.发生伤亡事故及重大未遂事故及时向工区经理、常务副经理报告,组织抢救伤员,制定纠正与预防措施,协助调查事故原因,做好善后工作.10.负责按计划提供安全生产费用，并监督其合理使用。11.负责安全奖金和事故罚款的按时拨付与收缴。

（七）、工程部安全职责

1.贯彻执行国家关于安全生产、职业健康等方面的法律、法规、方针、政策和上级有关的条例、规程、规则和决定以及中铁一局的规章制度，依据“管技术必须管安全”的原则，对本工程的安全工作负技术管理的责任。

2.在编制实施性施工组织设计、施工方案的同时，必须编制安全设计或安全技术措施，经审查批准后认真组织实施。

3.组织（按分级权限）审查专项安全施工方案或安全技术措施，积极提出改进意见，负责监督贯彻执行。组织验收各种施工临时设施。

4.经常深入现场，检查生产工艺，场地布置，生产设备和过程生产等方面存在的问题，随时进行纠偏指导，制止违章作业。

5.制定安全生产规章制度、办法、措施等，并监督检查执行情况。6.负责制定防洪、防寒、防风、防火、防震安全措施并监督实施。

7.参加领导组织的定期和不定期安全检查。分析研究安全生产动态，总结安全生产的经验和教训，有针对性地提出开展安全活动的部署。

8.参加安全事故的调查处理，对事故原因提出技术分析，对安全隐患和事故预防提出整改措施，防止同类事故重复发生。

9.通过调度系统及时传达上级有关安全生产指标，掌握施工生产中的安全动态、四防情况，及时处理突发的问题。

（八）、安质部安全职责

1.安质部是本工区安全管理的主责部门，贯彻执行国家质量、职业健康安全管理方面的法律、法规、标准及有关规范性文件和上级的要求，督促各单位在施工生产过程贯彻执行，实现安全受控，环保达标。

2.负责临时设施设计文件编制的审查，参与现场安全鉴定。3.对采用新技术、新工艺及技术复杂的工程，提出施工设计及工艺设计和相应施工安全技术措施意见，督促交底到位，参与验收大型临时设施及特种设备检验。

4.参加定期环境、职业健康安全大检查和不定期抽查，收集、汇总检查资料，编发检查通报。

5.按规定收集、报送安全统计报表。

6.负责督促对操作人员进行安全教育，特种作业人员及 “三类”（主要是现场安全管理及专职安全管理人员）人员的安全资格证的取证和复审工作。

7.参与审查高空作业、深基坑、模板支架工程和重点、复杂工程的专项施工方案。8.负责对本工区的安全、质量管理工作进行监督检查。

9.根据国家和上级规定，监督劳动防护用品的使用和管理。对安全生产、职业健康、安全费用的管理使用进行监督检查。

10.经常深入现场，检查方案、措施在落实过程中存在的问题，随时加以纠正，制止违章作业。发现险情，危及人身安全时，有权立即停止施工，将人员撤离现场，并会同领导及有关人员研究对险情进行处理。

11.参加安全检查和事故调查处理，对伤亡事故进行报告。对安全隐患和预防事故提出整改措施，防止同类事故重复发生。

（九）、物机部安全职责

1.采购的劳动保护用品必须符合国家标准和有关规定，严把质量关，建档并做好发放记录，同时会同工区安全部门进行验收。

2.加强对防护用品的管理，对防护用品定期进行检验、鉴定、管理，确保使用安全。

3.负责施工现场材料堆放和物品储运安全，做好仓库防火、防盗、防暴工作。4.负责应急救援材料的储存和管理，负责施工现场材料的安全巡视，参加定期安全检查，发现隐患制定整改措施，并对落实情况进行监督。

5.负责物资存放的危险源辨识工作，监督工区针对物资存放重大危险源制定的控制措施和应急救援预案。

6.按照施工（生产）技术要求和物资供应计划，供应的各种材料必须符合设计规定的安全技术要求和质量标准，并负责提供必备的技术、质量合格证件。

7.机电设备、交通车辆的选型、购置必须充分考虑其安全性能，保证安全运行。8.定期组织机电设备、车辆安全大检查，组织或参与交通事故和机械电力事故调查处理，按照“四不放过”原则，制定防范措施，防止事故发生。

9.负责制定机电设备、车辆、机械和小型机具的安全技术操作细则及管理使用、维修保养定期检修制度，并监督执行。

10.对新购大型进口机电设备必须做到“三先”，即：先制定安全操作规则和管理办法；先培训操作人员；先进行试运转，否则不准投入使用。

11.对设备的管理使用进行监督检查。

12.对施工现场安全用电进行规划、指导、监督检查。

（十）、财务部安全职责

1.负责按计划提供安全措施、安全教育培训、劳动保护用品及安全活动等费用，并监督安全费用的使用情况。

2.负责安全生产保证金和事故罚款按时拨付与收缴，专款专用。

3.做好本部门的安全保卫工作,存、取现金严格遵守财务规定，制定保障人身和财产安全防范措施。

（十一）.工经部安全职责

1.认真贯彻执行国家、行业有关安全生产、劳动保护方面的法律、法规和上级有关要求。

2.在劳务队伍进场前，应及时收集劳务队伍资质证书、安全生产许可证、相关人员资格证书复印件，并保证合法有效；

3.组织制定工区劳务用工合同、安全生产协议、劳务分包合同等文本文书，与分包队队伍签订“十严禁承诺书”，保证合同、协议的签订符合国家、行业相关法律法规的规定。

4.及时组织签订劳务人员的劳务合同、劳务队伍安全生产协议、劳务分包合同，并定期清理。

5.发现未签订劳务合同的劳务队伍进场施工，应及时制止并报告，特殊情况可越级上报。

6.在编制年、季、月生产计划时，必须树立“安全第一”的思想，保证安全生产与协调一致。

7.在检查生产计划实施情况是同时，要检查安全措施的执行情况，对施工中重要的安全防护设施、设备的施工（如支拆脚手架、安全网等）等要纳入计划，进入正式工序，给与时间考虑。8.在合同内容中当生产任务与安全保障发生矛盾时，必须优先安排解决安全生产工作。

9.严格审查施工现场劳务用工手续，控制现场人员变化，在与外协架子队伍签订施工承包合同时，明确对方安全生产责任。

10.认真落实国家有关劳动保护的法规，严格执行有关人员的劳动保护待遇，并监督实施情况。

（十二）、综合办公室安全职责

1.负责工区交通、驻地、消防安全，并做好宣传教育和对基层单位的业务指导。2.负责指导施工现场办公区、生活区的后勤工作。指导施工现场员工宿舍、食堂、淋浴、厕所等设施的配置和管理以及传染病的预防工作。

3.负责办公区、生活区安全用电、用火、取暖等安全管理工作，发现隐患，制定纠正、预防措施，对实施情况进行检查。

4.当发生生产安全事故后，提供资源保障，协助主管部门做好善后工作。5.牵头负责全员安全教育培训工作。6.负责小车驾驶员的安全教育管理。

（十三）、中心试验室安全职责

1.执行国家各项产品质量监督检验方针，负责试验工作计划的编制，检查落实和总结。并对试验室的技术质量、安全等全面负责。

2.负责工程试验技术指导和技术培训工作。

3.负责建立检验工作保证体系，签发检验报告，对测试数据的准确性和可靠性负责。

4.对所有试验设备和计量器具，应按规定进行保管、保养。5.对试验所用有毒试剂负有包保管理责任。

（十四）、征迁部安全职责

1.贯彻落实相关土地法律法规，做好工区征地拆迁、地方协调工作。

2.负责协调组织地方征迁办做好土地征用、附着物拆迁和移门民安置工作，协助施工单位办理临时用地征用、用水用电等相关手续。

3.负责地方关协调，协助地方政府调节纠纷，化解矛盾，保障良好的施工环境。4.负责安全生产管理，做好安全事故的报告、调查、处理工作。5.负责组织对征地拆迁工作人员进行业务培训和政策法规学习。

（十五）、安全生产管理人员安全职责

1.在主管领导及部门的领导下，负责对施工现场安全工作的监督和检查。2.协助工区领导贯彻执行职业健康安全生产安全法律、法规和其它要求及本企业规章制度。

3.监督安全技术措施、安全交底和各岗位安全生产责任制的落实，参加安全检查，做好安全教育培训工作。

4.做好施工现场的安全巡视。对各项安全防护设施和装置，经常性的检查，发现问题，监督整改措施的落实。

5.负责施工现场人员佩带和使用劳动保护及防护用品的监督检查。6.做好安全内业管理资料、记录工作，做到及时、真实、规范。7.有权对违章指挥、违章操作行为的人，按奖惩办法给予处罚；对冒险蛮干的人员及时教育，对不服从教育者有权停止其作业。

8.负责危险源辨识工作，对重大风险的控制措施及应急救援预案实施情况的监督。9.施工现场发生生产安全事故，应做好记录、及时报告、保护现场、抢救伤员、配合调查，并监督纠正与预防措施的落实。

10.负责每月生产安全事故的统计报表和建立事故档案。（十六）、工程技术人员安全职责

1.依据施工组织设计、施工方案，编制安全技术措施，批准后负责实施，并对实施情况进行检查。

2.参加安全技术交底和安全检查，对存在安全隐患从技术方面提出纠正措施。3.配合开展安全教育培训活动。

4.推广实行“四新”时，负责编制安全技术操作规程和作业人员的安全技能培训。5.施工现场发生生产安全事故，参与事故调查，提出技术鉴定意见，从技术方面分析事故原因，制定相应的安全技术措施。（十七）、机械技术人员安全职责

1.严格遵守相关的职业健康安全法律、法规和其它要求及本企业规章制度。落实施工机械设备的安全技术措施。

2.负责施工机械设备（包括自有和租赁）的进场检验，特种设备操作人员的检查，以及日常安全管理。

3.负责机械设备操作人员的日常安全教育工作和新型机械设备的技术培训，检查持证上岗和安全操作规程执行情况，制止违章操作。

4.负责施工现场机械设备的安全巡检，确保其安全防护装置齐全、灵敏、有效。5.参加月、季等安全检查，发现隐患制定整改措施，并对落实情况进行检查。6.监督、指导机械设备的日常维护保养工作，并认真填写各类机械档案资料。7.负责机械设备危险源辨识工作，针对重大风险制定控制措施和应急救援预案，并对实施情况进行监督。

8.发生机械设备安全事故，立即报告工区领导，保护现场，抢救伤员。参与事故原因调查，制定纠正与预防措施，并认真落实。（十八）、物资管理人员安全职责

1.负责物资采购、储存、保管中的安全管理工作。

2.各类材料、大型工具、安全防护用品和用具必须符合安全规定，进场验收必须严格把关，做好发放记录。

3.对易燃、易爆物品建立危险品库，采取必要的安全防护措施。

4.负责应急救援材料的储存和管理，负责施工现场器材的安全巡视和参加定期安全检查，发现隐患制定整改措施，并对落实情况进行监督。

5.负责器材危险源辨识工作，针对重大风险制定控制措施和应急救援预案，并对实施情况进行监督。

6.发生生产安全事故，应立即报告工区领导,保护现场,抢救伤员。参与事故原因调查，制定纠正与预防措施，并认真落实。（十九）、青年安全监督岗安全生产职责 1.对安全生产责任制落实情况提出建议。

2.对生产现场违章指挥、违章作业、违反劳动纪律等违规及不文明行为进行群众性监督检查。

3.列席本单位与安全生产工作相关的会议，参加本单位组织的安全生产大检查，排查安全隐患；对本单位安全生产管理工作提出意见和建议。

4.因进行正常的安全监督检查活动受到阻碍时，有权直接向单位主要领导或上级团组织报告。

（二十）、架子队负责人安全生产职责

1.具体执行上级有关安全生产的条例、规程、规则、规定、制度、细则、措施。2.认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，当生产与安全发生矛盾时，必须坚持“安全第一”不动摇。努力搞好文明施工，推行标准化作业，为工人创造一个有安全保证的作业环境。

3.在布置施工作业计划时，必须做到“五同时”。

4.加强施工现场安全监控，及时处理不安全因素和制止违章作业，发现危及人身安全的紧急情况，要立即采取停工、撤离人员的果断措施，同时迅速采取有效办法消除险情，并立即向上级报告。

5.对作业人员进行劳动纪律、安全技术教育，提高职工的安全意识和自我防护能力。

6.发生事故，要立即组织抢救，防止事态扩大，保护现场，及时上报调度和安全部门不得隐瞒不报，负责轻伤事故、一般未遂事故的调查分析和处理工作。

7.参加重大安全事故的调查、分析工作。（二十一）、技术主管安全生产职责

1.在工区总工的指导下，具体负责安全技术和日常生产管理工作，对每个工序施工做到心中有数，知措施、懂方法、有对策、确保安全生产。

2.编制单位工程的施工方案，制定各项安全技术措施，确保施工安全进行。3.对工程概况，施工安全措施及施工方法等在施工前有针对性的向施工员、班组长进行技术交底，对关键部位的安全技术措施于施工前向参予施工的全体人员进行交底。

4.对施工中发生的一般安全事故，提出处理意见并报总工程师；对较大安全事故，经总工程师签证后方能处理。

5.经常深入现场指导施工，解决一般性的技术问题，贯彻执行安全管理制度，施工验收规范，技术及安全操作规程。

6.负责提出改善工地施工安全环境的措施并付储实施。

7.对工地职工进行安全技术教育培训，及时解决施工过程中的安全技术问题。8.参加重大伤亡事故的调查分析，提出技术性的鉴定意见和安全技术改进措施。（二十二）、技术员安全生产职责

1.认真执行上级有关安全生产规定，对所管辖班组的安全生产负直接领导责任。2.认真执行安全技术措施及安全操作规程，向班组进行书面安全技术交底，监督履行签字手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正违章作业。

3.经常检查所辖班组作业环境及各种设备、设施的安全状况，发现问题及时纠正解决。对重点、特殊部位施工，必须进行安全技术交底、落实安全措施，并监督其执行，严禁违章指挥。

4.定期和不定期组织所辖班组学习安全操作规程，开展安全教育活动，接受安全部门或安全管理人员的安全监督检查，及时解决提出的不安全问题。

5.对分管工程工区应用的新材料、新工艺、新技术，严格执行申报、审批制度，发现问题及时停止使用，并上报上级管理部门或领导。

6.发生因工伤亡及未遂事故要保护现场，立即上报。（二十三）、试验员安全生产职责

1.严格执行《试验操作规程》，确保试验结果真实准确。2.严格执行试验收件验收及登记制度。

3.及时完成试验任务，认真填写检测记录和试验报告。4.及时出具试验报告，严格执行档案管理教育。

5.自觉遵守仪器设备管理、使用、日常保养制度，做好办工清洁卫生工作。（二十四）、安全员安全生产职责

1、认真贯彻执行国家、地方有关的安全生产法律、法规、标准、规程和公司各项安全管理制度。

2、做好安全教育和管理工作，总结交流和推广安全生产先进经验。

3、落实安全设施的设置；对施工全过程的安全进行监督，纠正违章作业，罅违章指挥配合有关部门排除安全隐患。

4、积极组织开展安全达标、创文明工地等各种安全活动。

5、参加审查项目安全保证计划、专项安全施工组织设计和安全技术措施，并对执行情况进行监督。

6、组织安全教育和全员安全活动。

7、遇到严重险情，有权暂停生产，并报告领导处理。

8、发生工伤事故后，积极配合事故调查组工作，同时进行工伤事故的统计、分析和报告，建立工伤事故档案。

9、监督劳保用品质量和正确使用。

10、负责整理、保存安全管理资料。（二十五）、群安员安全生产职责

1.工作认真负责，严格遵章守纪，以身作则，搞好自主保安，制止“三违”行为。2.经常学习生产和安全技术知识，自觉参加安全培训。

3.协助班组长开展安全工作，在作业地点、对作业范围内的安全情况进行检查，发现隐患及时处理，做好安全后才开展作业。

4.督促和协助班组长对本班组职工进行安全教育和培训，提高职工安全生产意识和技术技能，组织和鼓励职工提出安全合理化建议。

5.在作业中随时注意和观察作业现场范围内的情况，坚决制止违章指挥，违章作业和违反劳动纪律行为。

6.对生产设备、设施、工作环境进行监督检查，发现隐患及时报告，督促整改。7.在作业时发现明显危及职工生命安全的紧急情况时，及时组织职工采取必要的避险措施撤离危险区，有权停止作业并向调度室等部门反映情况。

8.在工作结束时要认真填写当班群安员工作记录，把当班安全情况和存在的安全隐患记录好，交待好。

9.监督行政按照国家规定配备符合条件的劳动保护用品、用具，向行政提出不断改善劳动条件和作业环境的建议。

10.因进行正常监督检查活动而受到打击报复的，有权向上级报告，并要求严肃处理责任者。

（二十六）、质检员安全生产职责

质检负责人（质检员）在部和安质部的指导下，首先应当在质量管理方面从一点一滴做，一切从严，科学严谨地把好质量关，并做好以下工作：

1.经常对施工人员进行质量管理的宣传教育，提高质量意识。2.督促施工人员认真执行质保体系和各种质量管理制度。

3.严把材料进场关，实行验品种、验规格、验质量、验数量的四验台帐制。4.严把工程关，实行查距离、查位置、查尺寸、查高程的四查制。

5.每进行现场核查，检查每一构件的施工前，施工中、施工后的质量情况，发现质量问题及时制止并报告，建立质检施工日志。

6.认真做好各种试验和检查，全面填写和收集各种工程资料。

7.主要工序的施工方案论证，制定相应的质量保证措施，拥有质量否决权。8.总结质量管理情况。（二十七）、材料员安全生产职责

1.认真执行安全生产的规章制度和防火规定。2.根据施工组识设计和材料预算制度实施采购计划，确保工程进度。3.熟悉图纸，对建筑材料做到心中有数，进料应和进度同步跟上。

4.对所购材料、构件、设备的质量、规格、型号必须符合设计要求。由于采购、保管原因而影响工程质量或造成质量安全事故，承担经济、法律责任。负责向资料员提供材料质保资料。

5.负责建立材料管理制度，做到分类保管，对易燃易爆物品专地隔离存放，严格进出料管理，建立材料帐册。

6.负责组织仓库值勤，设置防火防盗设施，禁止在仓库内吸烟聚会娱乐。7.负责按规定及时采购发放劳保用品。

8.施工用材料工具签发领料单，凭单发料，由领料人签认，材料拿出工地必须经工区工区经理签发。

9.协助做好IS09002系列质量体系里的有关工作。（二十八）、领工员安全生产职责

在工区经理、副经理、安全总监和工程技术人员指导下，对所管工区的安全工作负责。

1.认真执行上级有关安全生产的规定和安全技术措施。按照技术交底书，正确指导工班切实按照技术要求、操作规程、安全规则、措施和各项安全制度等进行施工操作。

2.根据工程任务合理安排劳动力，严格执行安全制度，确保安全生产是领工员的主要工作职责。对工人提出安全工作上存在的问题，要及时加以解决，不能解决的报告工区长或经理解决。

3.会同或组织技术、机械、安检、物资人员和工班长，对生产机具、设备、脚手架、道路、电力线路、安全防护设施进行检查验收，确保安全可靠。保证工人在安全状态下进行操作。遇有紧急险情或工人处于危险状态下操作时，有权立即停止施工，撤离危险区，然后报告架子队长。在三班制作业中，每班应有值班领工员，负责安全生产，并相互做好交接班。

4.布置工班工作时，必须同时布置安全措施。督促、检查工班和工人安全措施执行情况，对违章违纪行为有权制止、责令停工、罚款。值班领工员要与当班安全员共同做好施工中安全检查和交接班工作。

5.参加工班安全活动日，组织工班学习安全技术操作规程。亲自对工人进行岗位操作教育和实际指导，教育工人正确使用机具、安全设备和防护用品。

6.会同材料员，经常检查爆破器材的使用、管理情况，发现问题及时纠正。7.发生事故，要立即组织抢救和报告，并保护好现场，参加事故调查分析。（二十九）、工班（组）长安全职责

1.班组长是本班组安全生产的第一责任人，认真执行安全生产规章制度及安全技术操作规程，合理安排班组人员的工作，对本班组人员在安全生产中的安全和健康负直接责任。

2.经常组织班组人员开展各项安全生产活动和学习安全技术操作规程，具体贯彻执行工区下达的安全措施，监督班组人员正确使用个人劳动防护用品和安全设施、设备，不断提高安全自保能力。

3.以身作则并教育全班（组）人员，严格遵守劳动纪律，严格执行安全技术操作规程、规则、规定、制度。听从领工员、工程技术人员和安全监察人员在安全生产上的指导，保证安全施工。

4.认真落实安全技术交底要求，做好班前交底，严格执行安全防护标准，不得违章指挥，不冒险蛮干。

5.负责班前安全讲话，检查当班工人是否配戴规定的劳动安全防护用品。进入工地后应会同工班安全员检查作业场所的安全情况，确认安全无问题后方可进行施工作业。下班后应负责将本班的安全情况和待处理的问题以书面形式向下班交接，双方签认。

6.随时注意检查工人操作、工作环境、安全设施、生产机具、设备等安全情况，保证工人安全操作。发现安全隐患，本班（组）应立即解决，不能解决的立即向工地负责人报告。如情况紧急，应立即停止作业，通知工人撤离危险区，然后再报告领导。

7.对不符合安全生产要求，没有可靠的安全技术措施的任务积极提出建议，对没有安全保障的生产任务有权拒绝接受，并及时进行反映。

8.负责对新工人及工人岗位调换的教育。必须坚持特殊工种持证操作，对无安全合格操作证的人员不得分配工作。教育工人必须按章操作、文明施工、禁止违章蛮干，有权拒绝违章指挥。

9.班（组）分散工作时，一般不准单人操作，二人以上时必须指定专人负责安全工作，并交待安全注意事项。

10.负责组织安全活动日，总结一周安全情况。注意发挥工班安全员、群安员的作用，支持他们的工作，认真听取工班安全员、群安员及工人的意见，充分掌握工人的思想动态、安全技术素质、体力情况等制定具体安全注意事项。

11.经常检查班组作业现场的安全生产状况和工人的安全意识、安全行为，发现问题及时解决，并向上级汇报。

12.固定专人领取、运输、使用易燃、易爆、有毒物品，并经常督促检查其执行安全管理制度情况。

13.负责本班组作业区域的现场文明施工，做到工完料净现场清。负责本班组使用的机具设备的防护装置、保险装置和其他安全设施齐全完好，做到班前班后检查，发现问题及时解决。

14.发生事故，要立即组织抢救和报告，并保护好现场，为事故调查组提供可靠的事故资料。

（三十）、作业人员安全职责

1.作业人员是本岗位安全生产的第一责任人，在本岗位中对自己、环境、对他人的安全负责。

2.认真学习并严格执行安全技术操作规程，自觉遵守安全生产规章制度。3.积极参加各项安全生产活动，服从班组长的领导，认真执行安全技术交底和有关安全生产的规定，服从班组长安全管理，不违章作业，不违反劳动纪律，虚心服从安全管理人员的监督、指导。

4.发扬团结友爱精神，在安全生产方面互相帮助，互相监督，维护一切安全设施、设备，作到正确使用，不随意拆卸。

5.自觉接受安全生产教育培训，提高自我防护意识

6.对不安全的作业环境要提出意见，有权拒绝违章指令和强令冒险作业，对危害生命安全和健康的行为，有权提出批评、检举和控告。

7.特种作业人员应持证上岗，作业时应正确使用安全防护用品和安全防护措施。8.搞好施工机具的维护保养，保持作业面整洁、卫生。