市优秀教育工作者先进事迹（精选14篇）
袁铨同志能有效地主持学校的日常行政管理。XX年带领全体教师平稳地完成属地工作，迅速将一所铁路企业办的学校融入苏州市的、平江区的地方大教育。配合局领导稳定全校教师属地后的情绪，解决属地后的待遇；根据学校实际制定了学校切合实际的、持续发展的中长期发展规划，在局领导的支持下，不断完善、提升学校的硬件建设水平，使学校属地后年年都有变化，基本上实现了区局领导的使学校“亮化、绿化、现代化”和幼儿园场地“软化”的目标。经过酝酿和讨论，明确学校的奋斗目标：他努力使全体教师明确“以创新求发展，树立学校优良的教育形象”的办学理念；明确“质量立校，制度治校”的办学策略；明确“把学校的综合素质提升到区中等以上，完小前列的水平”的办学目标。把建设绿色文化校园，作为学校的特色，如今校内绿草如茵、树木繁茂，山石错落有致，四季鸟语花香，优雅宜人，使进入过校园的人们无不流连赞叹。专用教室都已经配备齐全，建成了校园网，电脑与学生的比例为1：5；这些硬件设施都被师生们积极利用起来，充分发挥了教学效益。为提高教师们的现代教育技术，他把区信息中心的领导和专家请来，对全体中青年教师进行培训，让他们学会并完成了个人和班级网页的制作，也学会了课件的制作。他让教师们认识到教学质量是学校的立校之本和生命线，是综合素质的重要组成部分。几年来，制定和完善了一系列考勤考核制度、办法，有效地体现了奖优、奖勤的原则。学校的学生主体是流动人口子女，进入校门时综合素质的起点很低，给老师们的教育教学带来的困难是他校教师难以想象的，但通过学校严格的考核激励制度和“六认真”检查制度，对学校全体教师的教育教学进行跟踪调控，经过几年来教师们的共同努力，教师和学生的综合素质同步得到明显提升，形成一个整体向上的局面。部分学科在市区的调研中都取得过不俗的成绩，受到过局领导的表扬、肯定。教学质量的提高，也提高了办学效益和声望，近年来学校的生源在持续扩大，小学部学生数由XX年不足300人增加到目前的450人，每年寒暑假都有二、三百个外地学生要求转到该校，学校只能根据班容量适当接纳一小部分。他能树立服务意识，为教育服务，为教师服务，为学生和家长服务。注意利用社会力量，办好家校联系，办好家长学校，每学年都要举办三至五次的新生、毕业生、全校的家长学校。争取社会力量介入教育，建立了火车站、苏锦火车站社区、苏锦消防中队等德育、国防教育基地。他注意用制度管理好卫生及安全工作，校内已经有近十多年没有发生重大安全责任事故。XX年通过了省、市的双高督导验收，并受到来校督导的省市领导的较高评价。该校还通过了市级合格自然实验室、市教育信息技术实验学校的验收，在区教育文体局对学校的学期考核中，两次名列完小之首。
袁铨同志负责、主持了学校的市级“十五”课题《素质教育与学科关系的研究》的研究，以课题研究为平台，以贯彻新课标为契机，以提高学校综合素质为宗旨，以中青年教师为骨干，进行了扎实有效的研究。鼓励青年教师将自己的学科教学与信息技术整合起来，提高课堂教学效益。在课题研究过程中，给中青年教师压任务，挑重担，以他们的子课题为成长平台，开展一些研究活动，每年都有一些教师参加区级的公开课教学活动，有的还代表平江区在苏州大市甚至全国的教学比赛中获奖。现在该校青年教师能结合自己的教学实践进行理论研究，有大量的论文、教案、随笔分别在省、市、区的比赛中获奖，并有一些发表在区级、市级、省级的报刊杂志上。五年来将中青年教师获奖或发表的一部分论文、教案、随笔等汇编成《初航》
（一）、（二）、（三）。学生的整体素质也有了极大提高，目前该校的校风、学风呈现历年来最好的局面，学生们不但在区级、市级比赛中获奖，甚至在省级、全国性的比赛中都能获奖。学生中的精神文明典型事例也在不断涌现，甚至得到家长、周边居民的赞赏。市十五课题已经于XX年5月结题，并已经对“十一五”课题进行筹划，拟以《培养流动人口子女良好的心理品质和行为习惯》为题进行研究。
经过激烈的角逐, 由武汉市教育工会推送的台北路学校和崇仁路小学囊括了两个一等奖, 中冶南方、武汉供电公司、人福医药获二等奖, 武汉石化、武钢集团、市城建档案馆、中技桩业、南车长江车辆获三等奖。
近年来, 武汉市总工会以职工素质建设工程和“职工书屋”建设为抓手, 广泛开展了“百万职工读书成才”活动, 得到了全市各级工会组织和广大职工的
xx镇政府 xxx
自担任xx团委书记以来，我不断加强理论学习，大力提高自身修养，以饱满的工作热情，投身共青团的各项工作，增强了团组织的凝聚力和号召力，为实现xx经济社会又好又快发展做出应有的贡献。
一、加强理论学习，提高党性修养。在工作中，我时刻不忘学习，认真系统地学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，尤其是科学发展观。通过学习，有了深厚的政治理论功底，思想政治素质明显增强，党性觉悟显著提高。
二、加强学习培训，大力提高业务素质。按照镇党委的工作部署，组织广大团员青年认真学习科学发展观活动，学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神。全年共举办学习培训6次，发放学习资料1000多册，组织广大团员学习政治理论、法律和业务知识，促进团员青年政治理论和业务等素质的全面提高，共青团基层组织建设不断加强。
三、立足本职，服务发展大局。近几年来，针对金融危机形势下严峻的就业形势，我们扎实开展了青年就业创业行动，全力做好新形势下的青年就业创业工作。我们积极应对金融危机影响，为青年就业创业提供信息、技术、培训等方面的服务，搭设创业平台。开展农村青年大培训活动。积极与劳动部门进行对接，启动农村青年技能培训工作，结合农村青年务工特点
及实际需要确定培训内容，使一批有志青年走上创业之路。
四、开展创新活动，服务奉献社会。团委是青年活动平台，我们通过开展“志愿者服务月”、“五四联欢文艺会”、“一对一帮扶困难学生”等活动，充分发挥共青团员服务社会、奉献社会的自觉性和主动性，丰富了共青团活动内容，促进青年工作的全面提升。
学好知识和技能，提高自身素质
在商场领导和团委的危机教育下，他树立起“居危思进”的危机意识、勇于创新的竞争意识和“让市场考验自己”的市场意识。他意识到自己学历较低，所学的知识不够丰富，为此，利用业余时间参加了****高考，并顺利考取了金陵职业大学****教育学院的计算机信息管理专科班。现在正在加紧学习，给自己充电。不断完善自己，提高综合素质，以适应竞争激烈的时代要求。
平时，他努力学习有关首饰方面的知识，多读书、多请教，掌握了有关金银、珠宝、加工等方面的知识和技能，并通过考核，获得了首饰焊工操作证。现在还从事部门的售后服务，如维修、调换、加工等工作，使自己争取使自己成为一“多面手”。
树立顾客满意目标，亲情服务顾客
他以顾客满意作为自己的最大追求，经常放弃自己的休息时间在商场加班，为顾客上门服务，忙起来一干就是一整天，甚至要到凌晨才能回家休息。有时，他一天要往返于工厂和商场之间好几次，为的就是让外地的顾客早点拿到满意的商品，赶上回家的班车。
在去年8月份黄金价格战中，面对市场机遇，**同志一方面带头加班加点，热情服务，一方面主动与厂家联系，确保货源。由于厂家每次来货都有是深夜或凌晨，为了及时组织商品到位上柜，他在销售高峰期的十天内，每夜留在金库等候，并及时分货、过磅、挂标。累了、困了就在泡沫垫上面歇一会儿。金库需要密封，里面蚊虫叮咬、闷热难熬，真是度日如年。8月22日是他的生日，当他拖着疲惫的身子进了家门已是凌晨5点。桌上的蛋糕已经快化开了，而他稍稍休息了一会，赶在9：00开门之前又赶到商场上班了。
发挥自身特长，服务企业与社会
**同志经常利用自己的书画特长，为部门书写广告宣传画，制作广告板，为团委书写黑板报，成为部门和商场团委的“小宣传员”。得到领导和同事们的信任与好评。
在银行不支持商场、收银台在兑换零钱方面遇到困难的情况下，为了方便顾客、服务经营工作，商场团委号召全体团员青年兑换自己的积蓄、利用亲友关系为商场收银台兑换零钱。**同志贡献出自己近十年的储蓄零钱，利用平时生活中买菜购物的机会去换取零钱，利用亲戚朋友关系向金融机构兑换零钱，共为商场兑换了500元零币，方便了顾客找零，有效地支持了商场经营。
积极参加活动，发挥表率作用
**同志积极参加商场团委及上级部门组织的各项活动，发挥了优秀团员的表率作用。
他不仅认真学习认真学习《公民道德纲要》，还参加了省委宣传部举办“公民道德教育读书征文”活动，参赛征文获得了全省三等奖。
他还参与了商贸局系统举办的书画摄影大赛，商场举办的登山比赛和社会环保活动等。
近几年，他多次自己策划、主持商场团委的联欢会和部门的联谊会，活跃了气氛，热情、大方的主持风格得到了大家的喜爱。
——记城关中心小学XXX同学的先进事迹
XXX同学是XX小学六（1）班的班长，她是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，是班级中的楷模。他不仅品学兼优而且兴趣广泛。在明溪县2005年小学中年级数学竞赛获得二等奖。2005年至2007连续两次被评为“三好学生”的光荣称号。在明溪县2006年第一届小学生英语书写比赛获一等奖。2006年12月参加市作文竞赛获一等奖。2007到2008学年被评为“优秀学生干部”。2008年9月参加县“爸爸、妈妈我想对您说”书信比赛中获二等奖。他还参加了舞蹈、书法、美术等课外学习，成绩优良，深得学校老师好评，多次被评为优秀学员。
作为班长，她认真负责，尽职尽责，领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。
少先队组织的环保活动，她不但积极参加，还组织小伙伴利用课余时间搞小队绿化活动，用实际行动为社会做贡献。无论在哪里，她都能自觉履行“保护环境从自己做起”的承诺。作为班长，她爱自己的班集体，敢抓敢管，在她的辛勤努力下，我班在学校开展的“文明中队”评比中也屡屡获奖。
她勤奋学习，有刻苦钻研的精神。重视基本功，敢说，敢想，敢做，不懂就问，他能发挥队干部的优良品质，主动帮助学习上有困难的同学，为他们排忧解难。上课时，她总是专心听讲，积极发言，回答问题时声音总是那么清脆响亮，得到了全班同学赞叹。她从小就养成写日记、周记的好习惯，自己订阅《小学生周报》并坚持做好“好词佳句”的摘录。是同学心目中的小诗人。她对英语也很感兴趣，成绩一直保持在班级的前茅。
XXX同学深知：学无止境，只有学会创新，学会开拓才能取得不断进步。她表示：一定会记住老师和同学对她的鼓励和鞭策，戒骄戒躁，努力奋斗，把人生的每一步都走得扎实。
她富有一颗仁爱之心，同情弱者帮助有困难的人已在她心中潜意识的存在。每一次的学校组织开展献爱心活动，她总踊跃参加。她还同龙泉的贫困学生“手拉手”结对，通过书信交流心得，并用自己的压岁钱，资助他们上学。在平时的生活中也能助人为乐，敬老扶幼，有着乐于奉献的情操。在学习上，她能积极帮助学习上有困难的同学，对于后进的同学总能循循善诱，耐心辅使他们都能有所进步。在家孝顺父母，主动为父母分担家务。她还是个校道德小标兵呢。
XXX同学就是这样一位活泼、热情、聪慧、努力、富有爱心的好学生、好干部，她让成绩永远成为“过去”。“勤奋出天才，努力创佳绩”，她将以这句话作为学习的动力，沐浴在阳光下，不断努力,茁
壮成长。
[中国石化新闻网讯]近日, 湖北襄阳石油分公司、湖北襄阳石油分公司余家湖油库被湖北省襄阳市安全生产委员会授予2012年襄阳市“安全生产先进单位”荣誉称号, 两名员工被授予2012年襄阳市“安全生产先进个人”称号。
作为襄阳市安全生产委员会的成员单位, 在高度重视安全生产、安全管理的同时, 襄阳石油公司拥有一大批热爱安全工作、钻研安全工作的员工, 目前共有襄阳市安委会专家组成员2名, 注册安全工程师7名, 持证企业安全管理和生产人员328名, 每年在全市范围内举办安全类培训2期以上。
思想政治方面，该生积极上进，作风端正，市优秀团员事迹材料。认真学习团章、党章以及国家重要会议精神，从理论上武装和提高自己。同时，她也积极向党组织靠拢，于2006年2月28日光荣加入中国共产党。
学习方面，她深知学习是学生的天职，于是始终都把学习放在自己生活的重要位置。在校期间，她连续三年综合成绩居全系第一，并获得2003-2004学年、2004-2005学年、2005-2006学年“三好学生标兵”奖学金、2003-2004学年“好当家”优秀学生二等奖学金及2004-2005学年“国家奖学金”；一次通过国家英语四级和六级测试；自学国际商务知识，通过相关测试并获得 “国际商务单证员资格证书”。
工作方面，该生曾先后担任团支书、院团委宣传部副部长、正部长及团委负责人。任团支书期间，所在班级被评为2003-2004学年红旗团支部和优良学风班；2004年5月组织的活动“超越梦想 ——英语才艺、演讲大赛”被学院评为“经典团日活动”；任宣传部部长期间组织的“烟台大学第一届语言文化节”在学校引起较大反响。
她通过自己的努力得到了大家的认可。曾先后被评为2003-2004学年、2004-2005学年优秀团干部；2004-2005学年、2005-2006学年“优秀学生干部”荣誉称号及“山东省优秀学生”荣誉称号。
在紧张的学习、工作之余，她还喜欢参加多种多样的课外活动及比赛来调节自己、锻炼自己、提高自己。在过去的三年多时间中，她参加了很多校级、院级的比赛，并取得了一定的成绩：在“青春·创业·未来”主题演讲比赛中获二等奖；在第二届读书节主题征文比赛中获优秀奖；在 “诚信杯”征文中获三等奖；在烟台大学社区党工委组织的“红色竞赛”中获二等奖；在烟台大学语言文字委员会、普通话培训测试中心，人文学院团委组织的首届“人文杯”普通话大赛中获二等奖；在“诗乐飞扬”美文诗歌朗诵比赛中获二等奖；在“放飞梦想，搏击青春” 大学生演讲比赛中获二等奖；在“公关之星”综合素质大赛中获一等奖；在校园网络文化系列活动网络文学征文中获优秀奖；在烟台大学社区党工委第二分工委组织的“五月，红色畅想”征文比赛中获优秀奖；在“增强团员意识”主题朗诵大赛中获三等奖。
此外，她还积极投身到社会实践中去，努力去接触社会、认识社会。她曾在“一方工作室”参与楼盘广告的画外音录制工作；2005年暑假在美国圣大保罗服饰（国际）集团授权山东总代理处实践，所撰写的实践论文《暑假社会实践报告》被评为年度大学生社会实践校一等奖；2006年暑假，担任美国人和西班牙人的汉语教授及日常翻译工作。表现突出，被评为年度大学生社会实践优秀个人；2006年9月，教授日本班级（一年级中班）汉语综合课；2006年10月，任“李阳疯狂英语”烟台分部教师助理，而且从大二起就一直任外国学生或外教的汉语辅导老师，得到了他们的一致好评。
总之，该生在大学四年中从来没有骄傲自满，珍视在奋斗中得到的经验和挑战的机会。正是这些，使她得以健康地成长，慢慢地成熟，从而走向成功。
杨福亮，男，1984年10月出生于山东省栖霞市杨础镇太平庄村，是烟台大学国际教育交流学院对外汉语系07级毕业生。该生诚实守信，热心待人，工作认真，思想觉悟高。在大学期间始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观、人生观和价值观。他在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，努力使自己成为德、智、体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都做出了突出的成绩。
首先，在思想方面，大学四年他系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，取得了优异的成绩；坚持用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，在大二时就积极地向党组织递交了入党申请书，通过参加党校系统学习并取得结业证书，事迹材料《市优秀团员事迹材料》。曾被评为烟台大学“优秀共青团员”。
其次，在学习方面，大学四年，该同学对待学习踏踏实实，一点也不放松，系统全面地学习了该专业的理论基础知识，多次取得专业第一名的好成绩，连续三年被评为烟台大学“三好学生”。同时他把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力。为踏入社会打下了坚实的基础。在大二时就参加了普通话水平测试，取得了二级甲等证书。他不仅以优异的成绩通过了大学英语四级和六级考试，并且还拿到了全国英语口语考试的证书。同时他也努力提高自己的计算机水平，以适应信息时代的要求，以优异的成绩取得计算机二级VFp的证书。
再次，在工作方面，该同学有较高的组织协调能力，工作效率高，能全心全意为同学服务。在担任组织委员和学习委员期间，对待工作认真、负责、一丝不苟，积极参加院、校组织的各项活动，始终以班级的利益为重，以每位同学的利益为重，与同学们关系融洽，很好地起到沟通老师和同学的桥梁作用。他在担任组织委员时，能与其他的班委一起，组织各种活动，丰富了同学们的课外生活，组织的经典团日活动受到老师的同学们的认可。在担任学习委员时，他发挥自己学习上的优势，采取多种方式，努力提高同学们的学习成绩，使全班的学习风气在全院闻名。他也被评为烟台大学“优秀学生干部”。
虽然他的家庭状况比较贫困，但是他从不自卑，并且以此为动力，更加努力地去工作和学习。在平日的生活里，他勤俭节约，作风朴素，从不乱花一分钱，但是当别的同学有困难时，他又慷慨解囊。在这四年里，他先后获“好当家”自强不息奖学金，山东省教育报刊社优秀贫困生奖学金和山东省政府奖学金。
在繁忙的学习之余，他也积极的参加各种活动，努力使自己各个方面都有所发展。他曾获烟台大学人文学院春季运动会“先进个人”的荣誉称号。他很喜欢写作，作品曾获烟台大学广播台征文优秀奖，以及烟台大学口才协会和小虫诗社的征文比赛第三名的好成绩。
总之，在这四年的大学生活中，他在思想、学习、工作等方面的努力与进步，使他成为一名优秀的毕业生，成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
张媛媛，女，国际教育交流学院对外汉语专业对外031—2班学生，爱好书法，音乐，写作。该生性格豪爽，喜欢交友。
在学习上她坚持“举一反三，循序渐进”的原则，对于学过的知识能够灵活运用到实际生活中，并在具体实践中寻找知识的漏洞和缺陷，使之相得益彰。专业基本功扎实，并且能够做到“学以致用”，在2004—2005年度获得“三好学生奖学金”；2005—2006年度获得“三好学生荣誉称号”“学习干部标兵荣誉称号”，在深炼基本功的基础上，她也不断的拓宽视野，扩展知识面，不仅包括文学，文化等方面，还涉及到哲学，历史，艺术等多个领域。在烟台市大学生电影艺术节影评评写比赛中获得“优秀奖”；在“诚信杯”征文比赛中获得三等奖。在努力学习专业语言的基础上，学习了日语和韩国语，这些交际工具为她在教学实践中提供了依托，起到了一定的辅助作用。学习中她反对“闭门造车”，喜欢和朋友老师交流切磋，经常获得一些闪光的智慧，这些也成为她在学习上的一种指引。
工作中她坚持“一丝不苟，脚踏实地”的工作作风。从一年级开始就被认为有“工作癖”的她对工作总是充满了狂热，总觉得老师派你去完成一份任务是那样神圣，这其中的信任与支持是不言而喻的，所以她总喜欢把“她工作着，所以她快乐着”作为自己的格言，从工作中得到快乐满足，得到认可信任。从大学一年级开始在人文学院担任学生会宣传部副部长一职，并且是同年级学生干部中最先被提升为正部长的，在年终评选中获“优秀副部长”“优秀团干部”荣誉称号；从二年级到三年级连续两年分别担任人文学院宣传部部长和国际教育交流学院宣传部部长，二年级学期末获“优秀部长”荣誉称号；三年级获“优秀部长”“学习干部标兵”荣誉称号；四年级从学生会退出后，被选举推荐担任对外031-2班班长，能够协调好班委和同学之间的关系，注重沟通，急同学之所急，解同学之难，在考研和就业方面积极和老师沟通，稳定好同学们的情绪，积极向同学们传达各种信息，做好考研和就业中的各种繁琐的工作，深得同学们信任与好评。
在学习工作之余，她也积极参加社团活动和社会实践活动。入学后加入烟台大学社团联合会集邮协会，担任秘书处秘书长一职，负责宣传讲解各种邮票，信封知识，并组织多次知识讲座，从中受益匪浅；担任《三元湖畔》杂志的编委，负责采摘，排版，学到了很多知识和技术；参加烟台大学2003年秋季和2004年春季运动会，并被评为“先进个人”荣誉称号；为了使自己的专业知识得到最大的发挥，从大一开始做兼职家教，并在实践过程中不断地摸索归纳总结，通过四年的实践在教学方法和技巧方面积累了宝贵的经验，曾分别对韩国翰林大学和韩国外大两所大学的学生进行过短期培训，直接授课。四年级伊始，被推荐为助教，担任留学生一个班的班主任并直接授课，还多次组织留学生联谊班级进行交流，各种活动得到了留学生的大力支持，调动了他们的积极性，在此过程中，得到了留学生的喜爱和好评。这四年的实践过程让他对所学知识有了更深地理解和掌握，让她在对外汉语教学中更加自信，更加坚定！
生活中她坚持“勤俭持家”，反对“铺张浪费”。衣着朴素，不赶时髦，求时尚，重视内在气质的培养与提升。不仅自己恪守“朴素”的生活观，而且还经常和同学探讨，帮助同学树立正确的“消费观”，杜绝盲目追求时尚的不良风气。生活中也经常帮助有困难的同学，为他们推荐兼职，家教，勤工助学岗位等，让他们在劳动中感受自己的价值，体会收获的喜悦。
该生已经光荣的加入了中国共产党，并将时刻以党员的身份严格要求自己，思想方面积极向党组织靠拢，认真学习党的章程，定期写思想汇报，不断提升自己的思想境界，定期和领导交流沟通，并在日常学习和工作中积极践行。
×本人也于2001年被××市委评为优秀共产党员。
受命于危难之时的××，看准了村级经济发展的路子：抓工业，以工业经济的发展带动村各项事业的发展。××村办工业起步较早，但在20世纪90年代初，受到市场的冲击，却一度滑坡，全村5家村办企业有3家长期处于停产状态，其余2家也只是能基本维持生产，企业的负债累累，群众怨声四起。为了摆脱困境，新上任村党支部书记××，立即深入市场、企业调研，组织全村党员、干部学习企业改制的有关文件，结合村、厂实际，寻求企业的出路。最后，决定对村属企业产权制度进行彻底改革。经过近三个月的运作，将村办企业的固定资产全部拍卖给个人，使企业还清了债务。他还“借鸡下蛋”，承租××羽绒总厂肠衣分厂，使领办的效益最差的肠塑制品厂有了依托，不断发展，也解决了本村52人就业。根据本村的实际，××决定，加大办企业的力度，为鼓励村能人兴办个私企业，他同支部一班人研究出了一系列激励措施，并新辟了村级个私工业小区。截止2000年，村改制企业共实现销售5500万元，利税450万元；发展了22家个私企业，其中年产值500－1000万元的6家，1000万元以上的2家。
企业发展了，但仍然解决不了村大量的剩余劳动力，他反复调研，最后决定进行农业结构调整，利用本村有利的自然资源，大力发展多种网经营生产，建成了特水养殖基地、沿圩山羊养殖基地、油田组种禽养殖基地、荡滩开发基地。几年来，集中开发荡滩近千亩，种鹅、种鸭饲养一般稳定在1－2万只以内，村民因结构调整而人均增加收入1500元左右。
谦虚的态度,良好的口碑,为这位农民企业家带来了辉煌的业绩和旺盛的人气。经营土特产的七八年间,他走南闯北,艰苦创业,从一个两千元起家的小商贩,发展成为拥有资产数百万,享誉省内外的优秀农民企业家。他以自己的创业经历走出了一条贫困山区农民勤劳致富的新路子。
艰苦创业
康县毗邻陕西、北川,属长江流域嘉陵江水系,西汉水上游地区,这里雨量充沛,气候湿润,光照充足,适宜多种作物生长,是陇南茶叶、黑木耳、食用菌、天麻、核桃等多种土特产的主产区,发展特色农业前景广阔,素有“陇上版纳”之美誉。但由于各种条件的制约,使得农民们只能守着“宝山”受穷,金山兴叹。1998年初,年富力强的郑文山,看到周围倒卖土特产的部分人慢慢都富起来,贫穷又不甘落后的他也抱着试一试的心理,拿出省吃俭用积攒的2000元钱,从土特产的收购、加工和销售起步,开始了大山深处一个农民的艰苦创业之路。
那段时间,他每天天不亮就骑着自行车到几十公里之外的乡镇去赶集,收购木茸、香菇、核桃等农副土特产品。为了收到更便宜一点的土产,他有时要翻山越岭走好远好远的山路去村民家里收购。由于资金有限,每天只能收购几十斤,百十斤,收购后又急急忙忙往县城里赶,渴了就喝点路边的山泉水,饿了就啃点干馍,每天回到家里,腰酸背痛累的他连路都走不动了,还的坚持和妻子一起加班把白天收回来的山货进行筛选加工。第二天他又早早的出去收购,妻子便在汽车站摆摊销售。就这样,他风里来,雨里去,和妻子坚持经营了一段时间后,因为诚实守信,童叟无欺,保质保量,他经营的土特产品成了康县城里的抢手货,无论是远道而来的商客,还是当地的消费者都乐意买他的产品。良好的口碑使他成为了当地经营土特产小有名气的商人。
拓展市场
为了进一步扩大经营,拓宽销售渠道,1998年下半年,他在县城中街租了一间20多平方米的门面,组建了康县兴源土特产品商贸有限公司。他想要把生意做大做强,真正使康县的优质土特产品创出品牌走向市场,就必须根据市场的需求和人们消费观念、消费层次的不同,在产品质量、包装、宣传、经营上下苦工夫,必须走市场化、特色化、标准化和品牌化的路子,不断提升产品内在质量,真正使新源土特产品成为“看起来精良,吃起来鲜香”的抢手货,创出康县土特产品特色品牌。同时,他还不断挤出时间学习各方面的知识,充实提高自己。用广播、电视、报刊等各种媒体广为宣传,并积极参加各种节会,扩大销售网络。2002年以来在县委、县政府的支持下,先后参加了四届中国西部商品交易会,通过参加省内外各种展销活动,扩大了康县土特产品在省内外市场的知名度,为康县土特产品走出陇南,走向全国奠定了坚实的基础。
诚信为本
几年来,兴源土特产品公司在郑文山经理的带领下,紧紧依靠康县独特的资源优势,坚持以市落场需求为导向,以“诚信经营,质量第一,信誉第”为宗旨,不断开拓市场,扩大经营,取得了骄人的经济效益和社会效益。但谦和的郑文山却常常告诫职工及家人,“无论是做生意还是做人,必须坚持诚信之本,绝对不能欺诈顾客,赚昧心钱。”曾经有一段时间,外地市场上有人打着康县黑木耳的招牌卖假货,严重影响了康县黑木耳在外地市场的声誉,给康县黑木耳的销售造成了一定的负面影响,市场鱼龙混杂,他忧心忡忡。为了使康县黑木耳不受不法客商的侵害,2001年,他经过多方努力,在国家商标局注册了“康耳”牌商标,使康县土特产品有了自己具有地域特色,受法律保护的品牌标志。同年6月,公司荣获“百城万店无假货示范店”称号;2004年,经中国物品编码中心批准为中国商品条码系统成员;2006年公司通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证和食品质量安全认证。产品常年销售陇南、天水,兰州及西北五省区,深受广大消费者的喜爱。2007年“康耳”牌黑木耳被甘肃省人民政府评为“甘肃名牌产品”、2008年公司“康耳”牌核桃仁又一次被评为“甘肃名牌产品”。
回报社会
郑文山经理在他个人取得良好经济效益的同时,致富思源,不忘回报社会和家乡的人民,多次资助贫困学生返学,先后资助贫困学生20多人,并对有困难的乡亲们也慷慨解囊,先后捐助10多万元资助他们创业致富。近两年来,他为康县城光赵坝村修路捐款1万元,为赵坝贫困学生捐款1万元,带头为受灾的乡亲们捐款2万余元和食品等物资。
辉煌前景
多年来，该同志能够认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，以党员的标准严格要求自己，具有高度的事业心和责任感。无论是他所负责的全市水利发展战略中长期规划的编制，还是对水利工程项目的科研、设计、施工、管理等方面的技术工作，始终坚持以人为本，体现新时期的治水思路，精益求精。作为总工程师，他讲究职业道德，以对党和人民高度负责的精神，勇于坚持真理和修正错误，对所提出的方案，既实事求是，又具有整体性和前瞻性。他技术全面，善于把握技术工作大局，取得了突出成绩。
一、认真贯彻落实科学发展观，在努力实践党员先进性方面争做楷模。
水利是国民经济和社会发展的基础产业，水资源是基础性的自然资源、战略性的经济资源，是生态和环境的控制性要素，在构建社会主义和谐社会中发挥着十分重要的职能作用。在南水北调中线工程许昌供水区水资源规划过程中，他是技术负责人，并执笔编写规划报告书。针对许昌缺水城市的现状，在确定我市南水北调需水量时，按照科学发展观的要求，以对全体许昌市民负责的态度认真计算预测每一个数据。“规划报告”出来后，省专家组评审认为：“规划报告”技术数据翔实，具有前瞻性，符合许昌市经济社会发展对水资源的要求。规划结果被许昌市政府采纳，以市政府文件形式上报，作为向国家申请南水北调水量的依据。
地下水保护行动计划——东区水系治理工程包括开挖天宝河、学院河，整修许扶运河，建设清潩河建安大道橡胶坝和前进路橡胶坝等工程。作为总工程师，从规划方案的提出、现场查勘、实施方案的编制，到省发改委、水利厅报批项目，淮河水利委员会、国家水利部争取建设资金以及工程的建设管理，他都亲自写、亲自跑、亲自做。由于时间紧、任务重，他任劳任怨，经常利用晚上和星期天加班工作，编制上报材料。为了能为许昌市争取到更多的建设资金，XX年，从5月16日开始到11月12日，他4次进京、5次去蚌埠淮委汇报工作，评审项目，省外出差达40多天。6月21日，就在他第二次去北京汇报工作的前一天晚上，他儿子不小心胳膊骨折，由于太晚，当天夜里只作了简单的处理，第二天才能打石膏，为了不耽误工作，第二天天一亮给妻子简单交代后就匆匆去了北京。功夫不负有心人，经过艰苦努力，工程立项终于批复，而且最大限度地争取到了上级资金补助，工程建设得以顺利实施。此工程建设实施后，水利局获得了市政府的通令嘉奖。目前，作为地下水保护行动计划项目中之一的东城区水系治理及补源一期工程建设已初具规模，为争创‘三城’、实施碧水蓝天工程创造了良好的条件。
二、认真落实党在农村的各项政策，在社会主义新农村建设中成绩突出。
水利是农业的命脉，农村水系治理是新农村生态良好、环境整洁的基础工作。市委、市政府决定建设许昌至长葛城乡一体化推进区符合中央关于社会主义新农村建设的要求，城乡一体化推进区是我市新农村建设的示范区，水系建设是重要的基础性工作。为了科学地搞好推进区水系规划，他冒着酷暑徒步查勘推进区曹操饮马河、机场河等7条河流，加班加点认真细致地计算可调水量，分析论证工程的可行性和必要性。他查阅大量资料，走访征求城建、交通、林业等多个部门的意见，按照市领导对推进区建设“慢不得”的要求，那段时间节假日、星期天他没有休息过。经过辛勤的工作，规划成果《推进区水系规划》和《曹操饮马河林水一体景观带规划》以及《推进区坑塘治理方案》分别被市规划委员会和推进区联席办审查通过。目前，清潩河关庄拦河闸、曹操饮马河进水闸、机场河、双清河以及23座湖泊和坑塘治理试点工程相继建成，推进区水系已初具规模。其它工程正在分批按计划实施。
三、在抗洪抢险工作中提供智力支持，成绩显著。
XX年7月2日，我市北部地区突降特大暴雨，石象等乡镇6个小时的降雨量达320毫米，为历史罕见，颍河发生洪水，禹州橡胶坝下泄流量达到每秒1300立方米。同时，许昌县老潩水流域发生大面积严重内涝，积水深达1米多。毛书记、李市长等领导连夜赶到市防办坐镇指挥，相关防指单位领导立即到位，成立了宣传、技术、救灾等7个工作组，赵西征同志被市防汛指挥部任命为技术组组长（许防指XX14号），他带领有关专家吃住在办公室，24小时不休息，饿了就吃一盒方便面，连续作战，认真分析雨情、水情、工情、灾情，为领导决策提供智力支持。他认真预测颍河洪水推进规律，在预测到洪峰不会对下游河段造成严重威胁时，及时建议下游许昌县抗洪军民撤离河堤，减少不必要的工作量。许昌县老潩水流域发生涝灾，有人主张要大规模转移群众，他提出：老潩水无河堤，降雨超过排涝标准，不能及时排除，但在一定时间内即可退去，无需成千上万大规模转移群众，只将居住在危房中的群众撤离危房，避免发生人身伤亡事故即可。7月3日晚，洪水已漫过清潩河枪张老公路桥桥面，造成严重阻水，这时有人向市领导建议对老桥实施爆破，赵西征同志建议：清潩河后续洪水正在消退，无需爆破老桥，晚上爆破，又在水下作业，爆破的难度极大，如果不能粉碎性爆破，炸毁的桥体会更加阻水。他的这些正确建议都及时被防汛指挥部领导采纳。后来的总结会上，市防指领导这样评价：技术组科学预测，建议正确，发挥了很好的参谋作用。
四、工作认真，勤于钻研，成绩显著。
在工作实践中，他善于分析，刻苦钻研，勤于总结，在做好本职工作的同时，发表论文多篇，有多项科研成果获奖，并获得荣誉称号。
XX年，论文《许昌县生态环境现状研究及对策建议》获河南省第八届自然科学优秀学术论文三等奖。论文《许昌市南水北调供水与当地水资源的优化配置》于XX年获许昌市自然科学优秀学术成果一等奖。“简易人字闸拦蓄雨洪水技术研究应用”于XX年获许昌市科学技术进步奖二等奖。科研成果“许昌市城区地下水超采及水系生态治理模式研究”于2011年获河南省水利科技进步奖一等奖。XX年被省水利厅考核确定为“省水利基本建设项目勘察规划设计专家”和“省级建设项目水资源论证报告书评审专家”。
连续多年被评为市水利系统优秀共产党员或先进工作者，XX考核为优秀。XX年3月和XX年3月分别被省水利厅评为河南省水利工程建设管理先进个人。XX年7月，被省水利厅授予第四届河南省水利系统优秀专家荣誉称号。XX年6月，被中共许昌市直属机关工作委员会评为市直机关优秀共产党员。XX年2月，被省水利厅评为全省水利系统文明职工。
蔡**是老师的助手，同学的榜样。四年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，在班里，成绩优异，是同学们的火车头；在家里，她又是爸爸妈妈的乖孩子。不管在哪儿，都是那样受人夸赞。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为学校里的大队干部的她，处处给同学们树立榜样。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
（二）乐于助人，热心帮助同学。
她既是老师的小助手又是同学的小老师。有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，她每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。
（三）成绩优异，兴趣广泛，同学们的楷模。
课余时间，她爱好广泛：表演、绘画、象棋、写作、主持等，样样都充满着热情，以积极认真的态度对待每一件事情。她做事认真，是老师得力的小助手；作为一名少先队员，她总是说：“再大的困难，只要微笑地去面对，就一定会取得成功！”在成绩和荣誉面前，她从不骄傲，这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了同学的楷模
（四）值日一丝不苟，勤勤恳恳。
她是学校值日生，每天必须很早到学校，检查进校的同学有没有戴红领巾。她总是挺胸笔直地站在校门口，仔细地盯着进校的同学，监督低年级同学的文明礼仪。下课时，总有一些不自觉的同学会在走廊追逐打闹；她会马上上去阻止并教育他们。虽然她东奔西跑，汗流浃背，忙个不停，但她会认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳地工作。
附：
蔡**同学所获荣誉
一、获国家级的荣誉1、2012年6月获首届全国“童画小画家艺术之星”美术大赛银奖2、2010年6月获第二届“素质杯--快乐童年眼中的世界”全国青少年儿童书画大赛中，荣获铜奖。
二、获省级的荣誉1、2010年12月广东狮子会2010-2011国际和平海报比赛中荣获一等奖。
三、获市级的荣誉1、2011年12月《小兔子》在第八届深圳童“画”荣获金奖。
2、2011年12月《嘻哈》在第八届深圳童“画”荣获银奖。
3、2011年12月《梦境之旅》在第八届深圳童“画”荣获银奖。
4、2011年12月《黑白线描》在第八届在第八届深圳童“画”荣获优秀奖5、2011年12月《快乐履行》在第八届在第八届深圳童“画”荣获优秀奖6、2011年荣获深圳市“文明家庭”称号。
7、2010年12月《深圳欢迎你》在第七届深圳童“画”荣获金奖。
8、2010年12月《骑牛》在第七届深圳童“画”荣获金奖。
9、2010年12月《我要刷牙》在第七届深圳童“画”荣获银奖。
10、2010年12月《UU和YY》在第七届深圳童话故事荣获优秀作品奖11、2010年12月《夏日》在第七届深圳童“画”荣获优秀作品奖12、2010年12月《蜗牛》在第七届深圳童“画”荣获优秀作品奖13、2010年12月《庆祝节日》在第七届深圳童“画”荣获优秀作品奖14、2010年12月《快乐的小鸟》在第七届深圳童“画”荣获优秀作品奖
四、获区级的荣誉1、2011年7月龙岗区小学生读后感现场写作比赛活动中荣获三等奖。
2、2011年8月《精彩大运》在龙岗区教育系统“话说大运”系统活动作品展，荣获小学组绘画类一等奖3、2010年5月《大运拥抱深圳》在龙岗区青少年环保绘画大赛中荣获三等奖4、2010我家荣获龙岗区“十佳文明家庭”称号，五、获校级的荣誉
2011-2012学荣获“依山郡优秀少先队员”称号；
2010-2011学荣获“依山郡小学优秀少先队员”称号；
2009-2010学首届“科技艺术节”的绘画作品评比中荣获一等奖；
2010-2011学语文学习中荣获依山郡小学“学习优秀生”称号；
2012-2013学第四届语文周系列活动“手抄报”比赛中获一等奖；
2012-2013学第四届语文周系列活动“书法”比赛中荣获一等奖；
2011-2012学环保护绿主题活动---手抄报比赛中荣获一等奖；
“托管班”也称“小饭桌”, 主要指托管机构有针对性地面向由于工作繁忙而无暇照顾孩子的家庭, 专门负责接送学生上下学、照顾学生中晚餐和午休, 并辅导作业, 陪伴孩子游戏, 为学生集中提供安全、健康的课后教育活动场所。[1]目前社会上主要存在三种类型的托管服务:一是由私人开办在居民小区内的专营性托管;二是各类教育培训机构或家政公司兼营的托管班;三是个别学校和青少年活动机构, 利用自有的场地临时照看学生。[2]家长依据需要可选择午间托管、全日托或假期托, 收费根据服务类型不同和托管机构软硬件水平的差异一般由上百到上千元不等。
“托管班”在一定程度上分担了家长放学后接送、看管和辅导孩子的职责。作为一种新型教育机构, 其一方面满足了部分家长的需求, 另一方面无疑是对现行教育体制下从学校教育向家庭教育延伸过程中“教育空白”的有益补充, 弥补了学校及家庭教育的不足, 担负了一定的社会教育职责。那么, 我们有必要从教育社会学视角审视托管班火爆的原因及其社会功能, 针对托管班实际存在的隐患和问题, 探求提高小学生托管服务水平的对策, 以期托管班能够良性、规范化发展。
一、社会转型冲击下“托管班”的出现有其必然性
1.宏观方面———社会流动的需求
社会流动是从动态角度描述社会分层结构分化的时空范围、方向和速度的社会学概念, 主要指社会成员在社会的整体时空范围内, 从某一种社会位置向另一种社会位置转移的现象, 一般从方向性上分为两种主要的流动形式:一是指从地位、职业或阶级的下层向上层或者从上层向下层的垂直流动, 二是一个人在同一社会职业或阶层内的横向流动。[3]
社会分层的客观现实为社会流动提供了可能性, 这种在任何社会、任何时代都存在的流动具有社会普遍性。尤其在21世纪的今天, 随着信息化社会突飞猛进的发展, 受教育越多者越有机会获得更多优质资源, 大大增加了参与竞争并取得优势社会地位的机会。教育已然成为个体改变命运, 求得发展并促进社会良性流动的重要因素。
改革开放三十年来, 我国社会流动基本呈平稳水平。但随着社会竞争日益强烈、就业形势越来越严峻, 许多家长自感危机与压力的同时“见缝插针”般送孩子参加各种托管班, 期望孩子在自己暂时无暇照顾时也能得到最充分优质的教育和辅导, 以达到向社会上层流动的目的。
2.中观方面———城市家庭职责的社会性外化
社会政治经济的发展是推动城市化进程的核心动力。改革开放三十年来, 我国城市人口急剧增加, 城乡社会结构发生了巨大变化。城市的最大优势在于能将人力、能源、信息等社会资源高度集聚, 并通过流畅的互通合作提高社会资源利用率、节省资本, 以追求最大化利益, 服务性生产逐渐成了产业中心的主要部分, 服务业的繁荣发展促使社会分工进一步细化, 同时, 自1978年我国实施计划生育政策以来, 家庭人口规模不断缩小, 尤其对城市双职工家庭来说, 在工作繁忙、家庭内人手紧缺的情况下, 需要通过像“托管班”这样的专门社会机构来承担部分家庭职责, 将一部分家庭内部的分工转变成社会分工, 这样原本由家庭承担的职责向社会外化了。
3.微观方面———家长的需求
21世纪是知识经济的时代, 在家长对子女的期望和教育关注程度越来越高的同时, 其自身存在的主、客观方面的“缺陷性”所导致的对托管班的需求是使托管行业兴盛繁荣的直接驱动力。总体来看, 目前家长对托管班的教育需求主要分三大类:一是因为工作繁忙, 在放学后到下班前这段时间和中午休息与用餐的照料上无暇顾及孩子, 心有余而力不足;二是一部分家庭里有老人或保姆, 具备照看孩子的条件却担心孩子不能得到良好的专业性辅导而将其送到托管班, 期望在专业老师的教育下养成良好的学习和行为习惯, 提高学习成绩;三是一些家长由于自身文化水平低, 或者经过长久时间遗忘了大部分知识, 面对孩子的课业辅导不知所措, 无奈只能送孩子参加注重课业辅导的托管班。需求决定市场, 于是一些人捕捉到了这一商机, 开始在学校周围、居民小区内等地方成立各种“特色服务”的托管班, 从微观的角度来说, 托管行业的新兴和繁荣得益于家长的教育需求。
二、从教育功能论看托管班的社会意义
教育社会学的功能理论以社会学功能理论为基础, 最早开始于19世纪中后期, 20世纪之初为形成期, 到20世纪中期得到深入发展。在这期间, 对教育社会学功能理论影响最为深刻的是以社会学家斯宾塞和迪尔凯姆为代表的早期功能理论思想, 以及后来发展起来的结构主义功能学派。在结构主义功能学派的主要代表莫顿看来, 在对社会现象进行功能分析时, 需要看到两种同等重要的功能———显功能和潜功能。显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果, 这种调整和适应是系统中的参与者所预料所认识的;反之, 潜功能是没有被预料也没有被认识的客观后果。[4]通俗地讲, 显功能指实现和预期相一致的主观目标并能被人意识到的功能, 而潜功能则是指客观实现与预期目标不相一致并一开始就没有被人们期望或意识到的功能。
1.“小学生托管班”的显功能
小学生由于年龄尚小、独立性和自理能力都不够成熟, 需要父母的照料和看管。而城市中很多父母忙于生计, 一般来说休息时间不够充足, 外加拥堵的城市交通加剧了人们的出行困难, 父母的确对孩子放学后就餐和午休问题、上下学接送和下班回家前近两小时孩子无人看管的问题“心有余而力不足”。
首先, 托管班以学生时间为主导, 有针对性地提供灵活性的服务, 一方面, 迎合了部分家长的需求, 为其减轻负担, 解决了实际问题;另一方面, 从学生的角度来看, 托管班里有一定资质的专业老师为孩子提供课程辅导, 及时帮助孩子解决课业难题, 有益于提高学生的学习成绩, 并在老师的督导下养成良好的学习习惯。其次, 托管班作为一种“小集体”生活, 孩子在其间接受了一种集体教育的熏陶, 对锻炼小学生的独立能力、人际交往能力和良好生活习惯都有一定益处。最后, 在我国青少年课后社会教育活动场所不够健全的情况下, 托管班无疑是孩子的最好去处, 可以避免小学生被一些不安全、不健康的外界环境所影响, 一定程度上解决了小学生的人身安全和课后教育问题。
2.“小学生托管班”的潜功能
教育不但是关乎个人和家庭的事业, 更是命系国家强盛和社会发展的重要保障。法国社会学家孔德从“社会秩序和进步”的视角将教育看成是联系和组成社会的中心要素, 并有协调、稳定社会的作用, 认为社会是个集体性质的有机体, 只有集体的所有成员同时得到发展, 社会才能得到发展。[5]教育需要家庭、学校和社会齐心协力并承担责任。托管班作为一种新型教育机构出现在第三产业中, 家长需求决定其市场供给, 二者属利益相互满足的供需关系。这就使本应由政府承担的课后社会教育责任只能流向利益导向的市场途径。目前我国在青少年课后社会教育活动场所建设方面仍不健全, 甚至很是匮乏, 另外学校教育因其单一性在学生课后教育方面也“无力和无奈”。从这一点来说, 托管班的出现弥补了学校和家庭教育的盲点, 为小学生提供了健康、安全的课后教育场所, 一定程度上担负了部分社会教育责任;另外, 托管班应市场需求的出现, 在活跃市场经济的同时也为一部分抓住商机的人带来利益, 增加了就业机会, 使优质教育资源得到合理配置, 有着积极的社会意义。
三、目前“托管班”存在的问题和隐患
1.“无注册、无资质、无监管”阻碍托管班规范发展
由于托管机构提供的服务除了教育、管理学生, 还包括中午餐、接送等不属于教育范畴的服务, 所以不能将其单纯归于民办学校或者是教育培训机构, 也不能将其界定为民办教育机构。但托管机构市场是以需求为导向, 属于市场和需求相互满足的利益关系, 具有赢利性, 但因其服务对象的特殊性, 使得它又不等同于一般赢利性服务机构。[6]教育性与社会服务性的双重性质使托管业更具复杂性。对托管机构的性质界定模糊, 导致其处在了“家长无奈、学校无力、社会无视”的尴尬处境, 到底应该由工商、教育局、卫生还是其他哪个执法部门进行监管呢?出了问题谁负责?托管班到底应该有哪些规范性要求和标准?等等问题, 目前并无明确规定。规范缺失严重阻碍了托管班形成规范化的良性发展。
2.办学条件不符合标准阻碍托管班良性发展
由于存在巨大市场需求, 外加目前政府对托管班并无相关规范的审核标准和要求, 导致市场上的托管班质量良莠不齐, 存在诸多问题和安全隐患:一是相关执教人员没有国家颁发的教师资格证, 不具备教学资质, 导致学生学习质量下降。更有甚者揣着“看孩子”的心理, 在招进大量学生后, 当初“精心辅导孩子学习”的承诺成了空话, 任孩子打闹、看电视、玩游戏。二是一些托管班里提供饮食服务的人员无健康证明, 对食品的采购来源和操作过程缺乏安全性保证, 操作间卫生条件差, 或者不规范操作, 都给孩子的饮食安全造成隐患。三是托管班往往在追求利益最大化的同时将投资成本压缩到最小, 这就导致师生比例严重失衡, 并且没有电子空气净化设施, 消防设施也不具备, 一旦发生意外, 后果不可想象。
四、提高小学生托管服务水平的对策
1.建立政府监督、管理机制, 让托管班经营合法化、规范化
托管班的出现对学生、家长、学校都有积极的社会意义, 但目前托管班良莠不齐、缺乏监管的无序状态严重阻碍了其健康、良性发展。因此, 政府应及时给予重视与关注, 可联合工商、卫生、教育、公安等部门建立相关监督与管理机制, 制定详细的条例准则, 将托管班在市场准入的资质标准、收费标准、场地环境的安全标准、采购食品及操作环境的卫生标准、从业人员的资质条件、消防设施标准和教学管理条例等等一系列审批程序纳入合法化、规范化的渠道。同时应建立监督与检查机制, 不定期对托管班市场做整顿检查与指导, 使其管理和运行有法可依, 保证其得到健康、有序的良性发展。
托管班短期内在一定程度上补充了政府教育公共服务职能的空白, 具有弥补社会教育职责的潜功能。所以政府应积极探索在托管服务行业的牵头引导作用, 联合教育、工商等各部门认真调研分析并尽快明确托管班的性质界定与主管部门, 尝试给予财政支持和政策引导, 以确保托管班尽快走上规范化、合法化的发展之路, 给孩子创造一个健康、安全的教育环境。
2.放宽政策, 鼓励和允许学校以适当收费方式提供小学生托管服务
目前我国在青少年学生课后社会教育活动场所的建设方面有很大欠缺, 学校教育和家庭教育因其功能单一等局限性也对小学生离校后的教育表示“担忧又无奈”。一些学校尝试以公益活动项目的形式依托本校教学资源和场地, 在学校内部成立托管班, 受到了很多家长的青睐和追捧。但这必然会给在校老师增加工作负担, 占据老师的私人时间。以免费的义务服务方式开展校内托管实在不切实际, 但教育局规定学校不得私自以辅导名义向学生收取费用, 这让一些无力自己承担财政支出的学校对校内托管无能为力。因此, 政府可以给予学校适当的财政支持, 相关部门可放宽政策, 鼓励并允许学校以适当收费的方式提供小学生托管服务, 让家长自主选择是否参与, 同时加强相关部门对收费标准、教学实施过程的监管和指导。
3.动员条件成熟的社区自行开办小学生托管
在美国, 课后托育机构主要由公立学校与民间组织提供, 其中社区在承担各项责任上发挥着重要作用。[7]社区可以充分利用其集聚便利、生活密切、人和人之间熟悉和信任度高的优势, 自行组织力量, 将社区内的退休教师、厨师、医务人员、大学生等人力资源通过招聘形式充分利用起来, 开办社区内部规范化和专业化的托管中心, 及时与学校沟通教育信息, 进行上下学集体接送, 实施科学、安全健康的托管教育。如此一来, 家长在方便接送孩子的同时也能及时了解到孩子的教育信息和具体表现, 家长更加放心了, 学生也获得了健康有益的发展。
托管班正如任何新事物的发生与发展一样, 有积极、开拓的一面, 但同时也有不适应的地方。总之, “托管班”应时代要求而出现具有积极的社会意义, 同时在目前的社会条件下也存在诸多问题和阻碍, 其发展任重而道远。
参考文献
[1]尤琳.对中小学生“托管”问题的法律思考[J].教学与管理, 2008 (5) .
[2]王佳.提高小学生托管服务的若干思考[J].科技信息, 2011 (18) .
[3]马和民, 高旭平.教育社会学研究[M].上海:上海教育出版社, 1998.
[4]贾春增.外国社会学史[M].北京:中国人民大学出版社, 2002.
[5]鲁洁.教育社会学[M].北京:人民教育出版社, 1992.
[6]钟泽欢.关于规范中小学生托管市场的建议.[EB/OL].http://93.nc.gov.cn/onews.asp?id=1116, 2010-3-26.
石xx，现年54岁，中共党员，现任xx市xx镇xx大葱专业合作社理事长。1985年被评为xx县“劳动模范”;1991年荣获xx市优秀共产党员称号;被评为xx市“抗非典”先进工作者;再度荣获xx市优秀共产党员称号;获“xx市十佳农民致富带头人”殊荣。
黄河小浪底水利枢纽工程举世闻名，位于黄河小浪底水库之滨的“xx大葱”――中国地理标志保护产品在中原大地更是家喻户晓，种植大葱已成为王屋山下群众致富的一条“快速通道”。
随着“葱香”飘出大山，飘向全国各地，34年默默无闻耕耘在这片美丽大葱田野的这个汉子，用他的博爱、执著、平凡，述写着一个现代农民不平凡的情怀。
因为爱，所以傻
土生土长，喝着黄河水长大的山作为二十世纪七十年代的高中毕业生，在偏僻贫瘠的.山区算是“稀缺资源”，到处有人请他去高就，可是，他都拒里人，他对家乡的一山一水、一草一木有着深厚的感情。绝了，回到村里，担任了村长。
1980年，正处于计划经济和市场经济交织的时期，时任村长的石xx，正赶上xx县政府“万人栽葱计划”，村里的几千亩地一下子全部种上了葱。天随人愿，喜获丰收，葱农都喜不自胜。由于缺乏市场引导，大葱规模太大，xx市场已严重供过于求，每斤葱价格降到6分钱以下，还有大量积压、腐烂，县政府下令从机关到村里，按人头摊派卖葱任务。
看到成堆的大葱被村民倒到沟里，他心如刀绞，当即带上馒头，联系几辆大车拉上40吨大葱连夜赶往郑州农产品批发市场。他饿了吃馒头，由于舍不得钱买水，几天下来，嘴唇干裂了，嗓子说不出话了;晚上，地上铺上草，就露宿市场。他的诚心和吃苦精神，感动了菜农批零商，终于打开了市场缺口。连续15天的日夜作战，200吨大葱以每斤一毛二的价格销售一空，比家里的价格还高出一倍，葱农每斤还净挣6分钱。人们的损失挽回了，他却累的病到了，别人都叫他“傻子”。他还先后当过支教老师、葱农技术员、矮宕梨树嫁接师等，并且不计报酬，所以群众都称他是万能型“110”。
他的“傻”，源于他心里时刻装着群众，源自他对家乡深沉的、浓厚的情。
从头再来，只为那期待眼神
xx大葱有着悠久的历史，曾被清朝刘统勋带回京城，作为皇家御宴贡品。xx市xx镇xx村位于黄河中游地带，是小浪底库区北岸山岭之上的丘陵区域，地势西高东低，平均海拔500米以上，属于黄河流域水系，温带大陆性季风型气候，昼夜温差较大，年均日照数2311。6小时，年均相对湿度66%。山地气候条件，特殊的红粘土质成分，造成了xx大葱葱白长、味质醇厚的独特品质。上世纪八十年代中期，xx大葱作为特色蔬菜，远销洛阳、焦作、郑州及山西等地。但进入九十年代，因效益不好、连年干旱等原因，人们逐渐放弃了大葱种植，农户只在小菜园里种一点自供自给。之后的十年间，“xx大葱”从市场上销声匿迹了。
“xx大葱”是具有本土特色的农产品，是农民致富的有效途径，石xx看在眼里，疼在心里，决定不管再难也要恢复大葱生产。他发动沿黄村的村干部走家串户摸情况，对比算账听民意，反复研究讨论定方向，认为要想带领大多数人致富，必须先让少数人种葱见效益，决定实行“少数带动多数”的办法。第一年先在xx居民组试种300亩，结果收获的40天里，300亩大葱销售一空，当年实现产值36万元。尝到甜头的葱农，在沉寂了十年之后终于又找回了往日的自信，点燃了发展大葱的激情。葱农自动自发扩大大葱面积，栽种350亩，20达到3500亩，大葱已成为山区万名农民致富的主导产业。
大葱发展迅猛，由于原来以家户为单元的自发生产状态，缺乏统一的管理，大葱质量不一，良莠不齐，销售时各自为战，在市场上没有定价权，而且严重影响到xx大葱的品质和声誉。大葱卖不出去，“物贱伤农”的恶性循环再次给大葱产业带来了毁灭性的打击。
看到葱农们期待的眼神，石xx再次出山。9，他牵头成立了xx市首家大葱专业合作社，亲自担任理事长，还联系葱农11人作成员，发展大葱生产，科学安排种植布局，让葱农按计划轮作，确保大葱品质;指导葱农种植市场适销品种，引进“铁杆王”、冬葱等良种;他亲自执笔编写大葱生产管理制度，要求葱农按技术规程生产，严禁使用违禁化肥、农药，确保无公害大葱质量;还聘请技术人员对葱农进行技术培训，使葱农掌握无公害大葱生产技术要点。他头脑灵活，借助网络发布信息，吸引外地客商前来洽谈联系。合作社内联基地、农户，外联市场，在他的统一带领下，大葱直接销往郑州、焦作、洛阳、孟州及全国各地蔬菜市场，重新为群众架起了一座“致富桥”。
心若在，梦就在
34年的青春，已点点滴滴渗透到他脚下这片绿油油的葱田。大葱事业已成为他成生命里的一部分。
他觉得农民致富不容易，特别是在土疙瘩里刨金，更是难上加难。大葱致富路，对沿黄群众来说意义重大，但是这条路要走好，还有很长的路要走。
他把目光又投向了大葱的品牌运营，提升市场竞争力。“酒香也怕巷子深”，他抓住一切机会宣传推介，先后在《中国农业》、中国农业信息网等媒体上发布xx大葱信息，207月在《世界农业》杂志上推介与展示，连续6年参加全国的土特产品交易会。他广泛收集资料，积极申请认证，年11月，“xx大葱”获得河南省“无公害农产品产地”和“产品”认定，11月获得农业部“无公害产品”认定，成功注册“xx大葱”商标，年获农业部“中国农产品地理标志产品”认证，入围“2011消费者最喜爱的中国农产品区域公用品牌100强”，居第31位，通过国家农业部“绿色农产品”认证，目前正在申请国家“有机农产品”认证，已形成多层次、互补性的品牌战略体系。为了营销，他还尝试O2O电商模式，去年新建了“xx市xx大葱”网站，根据网上订单安排生产，还邀请中国农业报、河南日报等媒体，成功举办xx市首届“xx大葱节”，发挥大葱合作社作用，增加大葱销售员25人，生产技术管理人员22人，成功开辟出郑州、洛阳、山西等固定的批发市场，还形成了辐射全国的销售网络格局。
，在他的带领下，还建成了投资达1000余万元的xx大葱科技示范园，成为全市第一家大葱特色农产品产业园，实现了大葱的标准化生产、企业化运作、规模化生产。园区引进了一年四季都成长的各类新品种，购置了现代化机械，应用了绿色防控新技术，安装了太阳能杀虫灯，“生态环保”已成为xx大葱的“生态卫士”。20，在他的带动下，沿黄群众种植大葱面积超过5000亩，亩均产量4000公斤左右，按市场价格2元计算，亩均收入在8000元左右，葱农人均增收在5000元左右。
同志们：
今天，按照市委的统一安排，我们在******影剧院举行全市优秀共产党员先进事迹报告会。在此，我代表县委和县委创先争优活动领导小组，向全市优秀共产党员先进事迹报告团的领导和报告团全体成员表示热烈的欢迎和诚挚的敬意！
在全党开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会作出的重大部署。活动开展以来，全市各级党组织履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀，涌现出了一大批围绕中心、服务发展，爱岗敬业、无私奉献的先进基层党组织和优秀共产党员，******同志就是其中的重要典型。他们的先进事迹经新闻媒体报道后，社会各界反响强烈，干部群众深受教育。去年十月和今年元月，市委先后作出了关于追授******同志优秀共产党员称号和开展******同志学习活动的决定。为深入推进干部思想作风教育整顿活动，用身边的典型教育、激励广大党员干部为民服务、创先争优，市委决定，继全市首场报告会后，在******个县区巡回报告。今天，全市优秀共产党员先进事迹
1报告会在我县首场举行，集中宣讲******同志的先进事迹，这既是今年市委开展庆祝建党91周年、永远跟党走的系列主题活动之一，也是我县深化创先争优活动的重要内容，我们必须认真抓实抓好。
参加今天报告会的有：
.....请少先队员向报告团成员献花！
……….下面，让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。
……….请播放******同志简介视频短片。
……….首先，请******同志生前同事******同志作报告；
……….下面，请******同志作报告；
……….请播放******同志简介视频短片。
……….下面，请******同志作报告；
………
下面，请******同志作报告；
………
请播放******同志简介视频短片。
………
下面，请******同志作报告；
……….请播放******同志简介视频短片。
……….下面，请******同志作报告；
……….下面，请******同志作报告。
……….同志们，刚才，报告团******位同志从不同侧面、不同角度，给我们讲述了******同志的感人事迹，听后倍受感动和教育。******他们是全市优秀共产党员的杰出代表，体现了共产党人的情怀和一心为民的精神风貌，事迹突出，催人奋进。
我提议，让我们再次以热烈的掌声对报告团成员所作的精彩报告表示衷心的感谢！
………
下面，我就贯彻落实好市县有关会议精神，认真学习******等******位优秀共产党员的先进事迹，深入推进全县创先争优活动，提三点要求：
一要认真组织开展好向向必强等先进典型学习活动。******同志是全市创先争优活动中涌现出的重要典型。在他们身上，集中反映了新时期共产党人全心全意为人民服务的优秀品质，充分体现了共产党员心系群众、扎根基层、忠诚践行“三个代表”重要思想和科学发展观，书写无悔人生的精神风貌，全面展示了各级干部立足本职、爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀。他们是开展创先争优活动，用身边的典型教育激励党员干部的生动教材。这次会后，各县直部门（单位）和乡镇、村各级党组织要高度重视，精心组织，认真学习领会市委和县委领导有关创先争优讲话精神和市委《决定》精神，进一步在全县掀起向向必强等先进典型学习的热潮。各级党员领导干部特别是主要负责同志要以身作则，发挥表率作用，带头学习先进典型的感人事迹和崇高精神，带头以向必强等同志为榜样，进一步增强宗旨意识，切实转变工作作风，不断提高执政能力和领导水平。
二要进一步加大先进典型的培养、树立和宣传力度。大力宣传优秀共产党员的先进事迹，发挥先进典型的示范带动作用，在党员干部中形成一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，是我们党推动工作的一条成功经验，也是我们开展创先争优活动的一项重要内容。要结合开展向向必强等先进典型学习活动，进一步加大先进典型的培养、树立和宣传力度。在今年推进创先争优活动中，我县将培养树立一批“双百”标兵（一百个先进基层党组织、一百名优秀共产党员），并结合庆祝建党90周年集中宣传和隆重表彰。各级党组织要紧密联系本部门、本单位工作实际和党员干部思想实际，注重挖掘和树立各条战线、各行各业事迹突出、群众公认的先进典型，集中宣传报道他们的先进事迹，努力以党组织创先进带动本单位创先进，以党员争优秀带动身边群众争优秀，使创先争优成为全社会的价值取向，使学习先进、争当先进、赶超先进成为全县党员干部的自觉行动，促进干部作风进一步转变，推动各项工作顺利开展。
三要继续扎实深入推进创先争优活动。当前，我县正处于“十二五”开局起步的关键时期，我们既面临着难得的发展机遇，也面临着来自各方面的压力和挑战，形势逼人，时不我待！全县各级党组织和广大共产党员要以学习先进为动力，围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务******人民，加强基层组织”这一目标，进一步深入推进创先争优活动。要深入扎实开展好万名干部下基层活动，强力推进“连心攀亲，结对帮扶”以及
“三学三比三无三查”等“为民服务、创先争优”主题实践活动，凝心聚力，激发干劲，振奋精神，把全县党员干部的思想和行动统一到贯彻落实县委、县政府各项决策部署和推进“十二五”规划目标上来，把学习先进、创先争优的激情和动力转化到做好本职工作上来，进一步改进作风，真抓实干，爱岗敬业，争创一流，为实现我县******而奋斗。
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