见义勇为工作小结（精选4篇）
弘扬正气，惩恶扬善，历来是中华民主的传统美德。XX镇党委、政府历年重视见义勇为工作，多年来我镇始终把见义勇为工作做为社会治安中和治理工作的一项重要内容、2012年以来在县政法委和县综治办的领导下，开展了见义勇为宣传月活动，使得我镇见义勇为工作取得了明显成效，现将上半年活动小结如下：
一、成立组织，加强领导
XX镇专门成立见义勇为活动领导小组，党委书记任组长，党委副书记、纪检书记、政法书记任副组长，武装部、社会事务办、派出所、广播站、团委等单位负责人为成员，各村、中小学也成立相应领导小组。加强对见义勇为工作的领导和宣传力度，使见义勇为工作扎实开展。
二、广泛宣传，引起重视
镇党委大力广泛宣传《自治区见义勇为人员奖励和保护办法》，弘扬见义勇为精神，利用横幅、标语、板报、宣传车、报告会等各种相识开展宣传活动，学校采用宣传栏、宣传窗、墙报、学习园地等方式开展，用先进事迹教育人、鼓舞人，引起社会各界的普遍关注和重视。活动期间共悬挂横幅25条，达到各村、学校、站所社悬挂横幅不少于1条，书写标语70多条，印发宣传资料500多份，出板报25期，举办报告会1场次，受教育人数1万人以上，出动流动宣传车10余次。通过宣传和教育把社会各界人士都动员起来，增强他们同一切坏人坏事做斗争的勇气和信心，狠狠地打击了犯罪，有力地维护了社会稳定。
三、抓表彰，弘扬正气，抓严惩，惩恶扬善
为进一步动员、鼓励广大人民群众勇敢地与犯罪行为和灾害事故作斗争，弘扬社会正气，推动道德风尚进步，促进社会主义精神文明建设，镇综治维稳中心始终坚持“两手抓”，即一手抓表彰，一手抓打击。作为弘扬正气，惩恶扬善推进见义勇为工作的一项重要手段，对不怕牺牲，见义勇为人员及时给予表彰；对偷抢、破坏、打击包袱的不法人员一经抓获，严厉打击，决不手软。对受到表彰的人员给予大力宣传。同时镇综治维稳中心在派出所的密切配合下，严打偷盗行为，真正达到了弘扬正气，惩恶扬善的目的，有效地推动了见义勇为工作的开展。
各街镇党（工）委、人民政府（办事处），市直各部委办局：
为大力倡导见义勇为精神，弘扬社会正气，动员广大人民群众投身“平安和谐市”创建活动，根据省综治办、省见义勇为基金会《见义勇为行为确认办法（试行）》规定，现将我市见义勇为评选表彰工作有关事项通知如下：
一、评选表彰范围
凡公民在××市内或××市公民见义勇为、事迹突出的，均属评选表彰的对象。
二、评选表彰条件
（一）同正在进行的侵犯国家、集体财产或者他人的人身、财产安全的违法犯罪行为作斗争的。
（二）同正在进行的危害国家安全、妨害公共安全或者扰乱公共秩序的违法犯罪行为作斗争的。
（三）在抢险救灾过程中，不顾个人安危，抢救国家、集体财产或者他人生命财产的。
（四）其它为保护国家、集体利益或者他人生命财产安全免受侵害，不顾个人安危，挺身救助的行为。
以上行为均不包括国家法律、法规规定或者相关当事人约定有义务而救助的行为。
三、评选表彰程序
（一）个人、组织反映见义勇为情况或者申请确认见义勇为的行为，应当自行为发生之日起30个工作日内向市综治办提出，并提供有关线索或证明材料。
（二）市综治办在接到反映或申请后进行调查核实。对符合评选表彰条件的见义勇为个人，以区综治委名义予以表彰奖励，并向市综治委申请表彰。
四、评选表彰要求
见义勇为评选表彰工作纳入社会治安综合治理考核，各地、各部门要高度重视，及时掌握见义勇为情况，并向区综治办报送见义勇为先进事迹材料，且确保评选表彰对象群众认可、事迹真实、具有典型性和代表性。同时，要采取多种形式大力宣传见义勇为先进事迹，在全社会进一步形成关心支持见义勇为事业发展的良好氛围。
特此通知
××市社会治安综合治理委员会办公室
根据合肥市教育局《有效推进区域教师专业化发展》课题研究活动的要求和区教育局瑶教（2007）83号文件的有关精神，我校立足于学校基本校情，以转变观念为重点，以重建师德为核心，以提升教师专业素养为根本任务，确立了研究子课题——《有效教学各学科教学设计研究》，成立了课题领导小组，认真做好宣传发动工作和切实落实第一阶段的研究工作。
现将第一阶段的各项工作开展情况总结如下：
一、健全组织
明确责任
校领导高度重视课题申报立项工作，成立了课题领导小组，由戴厚平校长亲自任课题的负责人。吸纳富有研究热情和创新精神的青年骨干教师为课题组中坚力量，并要求全校所有45岁以下的教师全部参加课题研究。
二、做好宣传发动
营造良好氛围
2007年11月28日，学校召开动员大会，课题领导小组组织教师认真研读文件，学习相关理论，请来专家指导，展开讨论，使大家明确了研究方向，深刻认识开展课题工作的重要意义、目标和主要任务等。2008年3月7日，我校又在多媒体教室隆重召开开题大会，并邀请区教研室邬丽荪主任莅临指导，进一步营造浓厚的研究氛围。
三、组织开展丰富的课题研究活动
1、学校购置了大量的理论书籍，订阅了各类教育期刊，组织全体教师认真，形式以自学为主，集中学习为辅，做摘抄，写心得，切实提高教师的理论水平，帮助教师把握教育动态啊，丰厚课题研究的理论依据。
2、展开同伴互助式研究学习。我校年轻教师教师较多，为了让他们尽快适应学校的教育教学，提高教学质量，学校在每学期的第一轮优质课评比后都会安排部分青年教师进行二轮研讨，我们将之称为“青年教师成长课”。教研会上，首先由经验丰富的教师和青年教师一对一帮扶备课，或集体备课，共同商讨、制定出教学环节；然后由年轻教师按设计好的教法进行教学；接着再由大家评议，提出修改意见；最后由该年轻教师再进行第二次教学尝试。这种“教了评，评了再教”的训练方式不但能加快教师的成长，而且也扎扎实实地将课题研究落到实处，使大家对如何有效地开展课堂教学有了更深的了解。
3、学校组织青年教师积极参加校内岗位大练兵活动，课题组成员积极带头参与。每学期，我校45周岁以下的教师都要参加学校组织的岗位大练兵，这也是我校的一项常规工作。如书法绘画比赛，普通话比赛、师德演讲比赛、优质课评比等。我校的优质课评比分为两个阶段：评比阶段、展示阶段。评比阶段要求每位教师都上公开课，其基本流程是“独立备课——上课——说课——集体评课——反思”。优质课评比结束后，再从语文、数学、英语组推选出5位教师上展示课，并邀请教研室的领导到校点评指导。教师围绕“有效教学研究与实践”这一课题反复揣摩，经过试教、讨论、再试教、再反思的过程使自己的教学理念、教学方法，课堂的应变和驾驭能力得到明显的提高。
2007年8月，我校抓住合肥市教学大练兵的契机，利用暑假时间对全体教师进行了集中业务培训，借助网络的资源优势，观摩了语文、数学、美术、音乐等学科的优质录像课。每位教师都撰写了听课记录并分析与思考优质课值得借鉴和学习的地方。紧随其后，每位教师都在教研组内上了一节无生评比课，并推选出6位青年教师参加区里的教学能手评比。黄益民老师获数学组一等奖，李月老师、王玲老师、马琳玲老师分获语文组、数学组、英语组二等奖，被评为瑶海区“教学能手”。
4、“走出去
请进来”提高课题研究的水平和理论“支撑点”。
课题研究不能闭门造车，为了开拓眼界，丰富见识，多方学习借鉴，我校组织中青年教师积极参加国家、省、市、区教育主管部门组织的各种报告、研讨、观摩、培训活动，一年以来，累计超过2000课时。如我校李月、郑玉茹等四位老师积极参加国家级课题《信息技术与课程整合》活动，先后获得全国信息技术整合优质课评选一、二等奖。王爱云、沈家华2位教师又即将代表我校参加此国家级课题的优质课评比的决赛。
专家引路也是课题研究的有利保障。我校邀请区、市各级专家来我校指导教学研讨和课题研究工作。2008年暑期，学校组织全体教师进行了为期3天的课题培训活动，分别邀请合肥市绿怡居小学的钱朝中校长和区教研室的王新桥主任来校作专题报告。尤其是区教研室王新桥主任做《新课改下教师如何进行课堂教学》的专题报告，使全体课题组成员受益匪浅，为我们进一步进行课题研究提供了理论依据。
5、借助信息技术平台
提高教师业务水平
我校作为瑶海区首批18所东师大信息技术与课程整合的实验校之一，积极开展教育信息化研究工作，开展信息技术培训，组织教师学习网络知识，学习网页制作和多媒体课件制作，提高教师运用和处理信息的能力。2007年，学校组织教师学习由解月光教授主编的《现代教育技术理论与实践》一书，并安排徐波、徐良娟、王玲等5位教师在学校论坛上交流学习心得。2008年5月，全体教师顺利通过东北师范大学组织的统一考核。2007年11月，东师大的专家专程来到我校开展ppt课件制作考核工作。全体教师思想上高度重视，在繁忙的教学间隙互相学习、交流。学校上到快退休的老教师，下到刚踏上工作岗位的年轻教师都学得非常认真。才调到螺小的戴厚平校长更是积极主动地向其他教师请教，主动要求参加考前培训。此外，年轻教师自发组织成“flash”课件制作兴趣小组，由徐波老师担任指导员，利用业余时间，学习课件制作。
为了进一步发挥信息技术在课题研究中的作用，我校还投资建设了“学校网站”，拓宽校本教研渠道，强化“教育科研”、“教师频道”两个栏目的建设，使之成为一个很好的进行校本教研展示、交流、学习的平台。
四、阶段性研究成果
在课题研究工作的推动下，我校教师队伍得到了强化。一批教师在各级各类比赛中脱颖而出，共获得国家级奖项5人次；省级奖项4人次；市级奖项20人次；区级奖项13人次。获得各种奖励累计达43次。
我们还收集整理了我校教师优秀教学设计和案例反思，编辑成册，更好地为提高学科教学有效性服务。
五、存在问题
1、如何深化、细化的问题
课题研究如何更细致、深入的开展，如何更紧密地与教师的日常教学相联系。教学研究的深度和广度不够。校级公开课选择的范围太宽泛，不利于对某一专题的深入研究，不利于形成一个集体的成果。
2、优先成长到整体发展的问题
虽然部分教师成长较快，在工作取得了较好的成绩，但仍然有一些年轻教师需要一段时间的磨砺才能逐渐走向成熟。自聘教师占教师总数的16%，由于他们流动性大，影响学校教学工作的完整性和衔接性，不利于学校对青年教师的培养。
五、今后打算
1、努力加大教师专业化进程。
2、教学研究普及化、专业化、自主化。
最新见义勇为表扬信范文
尊敬的xx路巴士领导：
你们好!正当你开启此信时，可能一切归于平静。我正安坐于家中，过着宁静的生活，但当天那一幕仍历历在目。感谢贵公司的王振海先生见义勇为，挺身而出，才能将歹徒绳之于法，维护了法律和正义。本人只能以寥寥数字，略表感谢之情。
2004年12月10日，本人正从无线大厦赶往公司途中。遭一歹徒尾随，并抢去项链。我虽边追赶便大呼抢劫，无奈过往行人更多的是冷眼旁观。正当我准备放弃之时，469路小巴司机王振海先生驾车经过，见此情形迅速驾车截停歹徒，最终将其抓获，并转交公安机关处理。整个抓捕过程发生得如此迅速，以至于我还没来得及说声简单的感谢，王振海先生却已返回到自己的工作岗位，驾车离去。如此可敬可人，在深圳这个物欲横流、个人只扫门前雪的都市里，实在是难能可贵!后本人从公安机关处得知王振海先生的工作单位和联系方式，本想以财物相送略表谢意，但即遭到了王振海先生的拒绝。是啊，我不仅要笑自己的市侩!
在和王振海先生的短暂交流中，我了解到469路巴士本身就是一个拥有良好素质和纪律的团队。469路巴士的领导严格要求职工，积极开展各方面的思想教育，一心要把469路建设成为一个为深圳市民提供安全、舒适、便利的交通线路。感谢如此可敬的领导，培养了一个可敬的模范人物。如果深圳其他线路也能学习469路的领导管理模式，深圳的治安但能令我们市民更加放心了。
其实言语已经难以把我心中的感激之情表达殆尽。第一次经历这种事情，令我惊慌失措。而我又是如此幸运。在此，再一次对王振海先生及469路的领导表达我最衷心的感谢和无尽的感激。希望你们能够继续发扬这种精神，为广大市民做出更杰出的贡献。
此致
敬礼
乔小姐
xx年12月13日
见义勇为表扬信
见义勇为表扬信大全
4月9日晚，生命科学学院2004级本科生庄雪峰同学在路过火车站北广场时，发现一伙小偷正在行窃，他出面制止，遭到小偷及其数名同伙的围攻，孤身一人，英勇搏斗，光荣负伤。庄雪峰同学用自己的勇敢行为维护了社会正义，避免了无辜群众的财产损失，打击了犯罪分子的嚣张气焰。他在危险的时候挺身而出，敢于同坏人坏事作斗争的精神值得我们学习和表扬。
当前全国上下争相学习八荣八耻的社会主义荣辱观，庄雪峰同学见义勇为的行为为全院师生树立了一个良好的榜样，体现了当代大学生高尚的道德情操和崇高的社会责任感。学院号召全院师生对违反社会公德的行为要勇于劝阻，发现违法犯罪行为要勇于斗争，并及时向公安机关报告，为建设和谐社会做出更大的贡献。
给一个见义勇为青年的表扬信
尊敬的《星球日报》领导：
您好!
我在这里向您郑重反映贵报的青年记者克拉克middot;肯特见义勇为、不畏强暴的好事，希望能予以表彰。置身在一个英雄稀缺的时代，我们这个平静而平庸的星球需要一点刺激和恶搞，于是地球上最杰出犯罪头脑莱克斯middot;卢瑟又回来了，于是来自氪星的帅小伙克拉克middot;肯特又来拯救我们了。没有坏人便不需要好人，有了英雄也就有了恶人，这是一个鸡生蛋、蛋生鸡的糊涂逻辑。不过，自从克拉克middot;肯特从遥远的氪星来到我们地球之后，一切危机总能化险为夷，我们在一次次庸人自扰之后总能平安无事。
地球上虽然也有同样具备超能力的蝙蝠侠、蜘蛛侠和再生侠这样的复制品，但比起克拉克middot;肯特就只能算是小巫见大巫了。我在这里万分感谢这位捍卫地球和谐与安全的外星人，并恳求贵报重金奖励这位优秀员工，工作量翻番、优先评级、带薪休假、安排宇宙旅游、回家探亲
最近地球上的一些低空飞行物都不太稳定，想必《星球日报》的领导们都已经看到了，我们的飞机对地心引力的诱惑越来越难以抗拒，跳水似的纷纷亲吻大地。这个时候，我越发感激和崇拜克拉克middot;肯特，没有他，满载乘客的大型777客机就要机毁人亡;没有他，小女人路易丝何以能赤着双脚、随着红色披风的扬起，像风筝一样兴奋地缓缓升空。天外飞仙克拉克middot;肯特给了我们太多惊喜和惊奇，希望贵报领导能尽快发掘克拉克middot;肯特的超能力，早日让地球人摆脱地球引力的困扰，造福地球、造福社会。
说到克拉克middot;肯特和路易丝的爱情，总让我徒生很多感慨。在他离开地球期间，纽约城经历了巨大的变化，他曾经爱着的路易丝已经选择了另一段感情，并且已经有了一个孩子，除了感情上的落寞，归来的克拉克还发现整个城市已经将他淡忘人非草木，孰能无情，可克拉克middot;肯特不是人，准确地说他不是地球人，一个有着超能力的非我族类，面对剪不断理还乱的情感纠葛，他没有使用暴力，没有丧失理智，他不和地球人一般见识，毅然抛却儿女情长投入到了战斗中去了，这种顾大局识大体的精神更值得表扬和我们地球人学习。
一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。今天，我在这里请求《星球日报》来表扬青年人克拉克middot;肯特，学习克拉克middot;肯特，最重要的也许就是探讨这位外星人的坚持精神。从1978年他阻止莱克斯middot;卢瑟用原子弹引发大地震摧毁加利福尼亚的计划;到1981年面对3个恶棍要毁掉地球的紧急情况，他选择重新恢复超能力，最终拯救了地球;再到1983年打败一台超级电脑，粉碎莱克斯利用气象卫星操纵世界各地的天气借以控制地球的企图;直到1987年他与卢瑟制造的一个核子人对抗，展开宇宙和平之战，克拉克middot;肯特近30年来一直保护这个他热爱的地方不受坏人侵犯。克拉克没有功劳也有苦劳，现在是我们对他说声谢谢的时候了。
最后，我代表所有的地球人向见义勇为、不畏强暴的克拉克middot;肯特先生致以衷心的感谢!也向贵报的所有记者、编辑和领导们表示衷心的感谢!感谢贵报培养出了克拉克middot;肯特这样的好员工!希望领导能隆重表彰克拉克middot;肯特这种大公无私、专门利人、毫不利己的优秀品质!
此致
敬礼!
一个至今忧天的杞人敬上
