大学校园网络系统设计

大学校园网络系统设计（共9篇）

大学校园网络系统设计 篇1

大学校园网络系统设计方案

北方设计研究院自动化通信所 白素月摘要：文章以学校的实际应用为基础，简要介绍校园网络系统的设计方案况及需求分析 1．1 项目概况 某大学隶属国家教委，创办于20世纪初，建校一百多年来，为国家培养了大批有随着扩招人数的增加，旧校区越来越不能满足学校的教学要求，因此，学校立项建设新校区。新校区占地面积约建筑总面积约36万m2，分教学区、学生宿舍区和运动区。教学区包括图书馆、综合教学楼、院系实验楼、行政外事活动中心、科技中心等。学生宿舍区包括五栋高层学生公寓及十几栋多层学生公寓，运动区包括体育馆、运台等。新校区建成后将具有一流的校舍建筑和优美的学习环境，同时还具有国内最先进的智能化教学设施，以满可持续的信息化时代和教学改革的要求，适应21世纪国家级大学的现代化教学要求。1．2 需求分析近年来，学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化、信息服务电子化方向发展。“学络，用网络进行学习”已经成为一种校园时尚。形象化、交互性的教学以及海量的教学资源，使计算机网络技术在和辅助教学、科研活动中显示出其独特的优势，校园网络的建设势在必行。校园网的建设是利用各种先进、成熟术和通信技术，采用统一的网络协议(TCP／IP)，建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，将室、图书馆、宿舍通过网络连接起来，与Internet相连。建成以后的校园网，将为老师、学生提供可靠的、高速理的网络环境，提供广泛的数据资源共享、丰富便捷的网络应用(如：实时多媒体视／音频、网络远程教学、网提供各种网络服务(如：电子邮件、文件共享、、三家网络界巨头占据了大部分的网络设备市场份额，并且都具有很全面的产品线。以CISCO为例加以说明。3心交换机设计 CISCO的产品线很多，适合千兆网主干的产品有4000系列、5000系列、6000系列、8000系列等的网络系统需要在可靠性、扩充能力等方面具有很好的性能，并且必须支持多层交换，4000系列具有高端口密度网络交换性能，但不能支持多层交换，所以不能满足需要；5000系列推出很早，是一个成熟稳定的产品，其交换新型技术的兼容能力要逊色一些，它也不是本次校园网设计首选；6000系列从性能、技术都能满足校园网的需要系列由于具有更高要求的关键企业的关键应用，对用户而言性能价格比不如6000，因此本次设计选用6000系列网的中心交换机。(1)6000系列中心交换机的主要性能： 32Gbps的底板带宽； 15Mpps的多层交换； 6个插槽可有240个用户插槽；(2)支持模板 8端口千兆位以太网； 24端口100FX以太网； 48端口10／100以太网(R端口10／100以太网(RJ-21或TELCO)；(3)多层交换机模块 设计在网络中心选用一台Cisco 6509中心交换机，热冗余电源、一块交换引擎、一块多层交换模块、两块8端口千兆网端口、由于交换引擎上还具有2个千兆口，具有18个可用的千兆口，主干交换机上还配置一块48端口10／100自适应端口，方便连接机房及本层的终端器与主干交换机采用千兆网连接。(5)网管工作站利用链路聚集技术采用4条100M接入主干交换机的100M端置为全双工，实现全双工800M连接主干。3．3．3 校园各子网设计(1)教学子网：校园网建网的目的之一是利网络实现多媒体教学。在教学过程中，大量传送的是文本、图像和部分视频等数据，对速度要求较高，所以设计有教学用端口全部采用交换式100m以太网口；(2)办公子网：办公子网主要面向学校的各级领导以及各职能部算机所实现的功能主要是对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作。只有网络数据传输快，才能更好地提高同时，办公计算机应该能够达到支持视频传送的要求。鉴于办公子网将支持视频功能，设计推荐采用交换式100m图书馆子网：图书馆从应用来说是一个相对独立的系统，因此设计时在图书馆设图书馆网络分中心，配置了一台中心交换机、海量存储器、所需的服务器以及若干查询终端。这个系统主要用于教师及学生对图书及目录的查找管理。图书馆的服务器和交换机通过1000M交换口连入校园网，图书管理员办公计算机和各个查询终端采用10口；(4)宿舍区及后勤子网：宿舍区子网即在学生宿舍内部联网，学生可以直接浏览学校发布的信息及查阅一些也可以在宿舍接收老师的远程教学，后勤子网主要为食堂提供售饭一卡通计费系统等，由于宿舍区覆盖范围较广舍区设一个网络分中心，以减少至网络中心的光纤数量。在宿舍区网络分中心内配置一台Cisc03508中心交换机光纤与网络中心直接相连。在设计的各子网的交换机时，通过整个网管系统将各个子网划分在不同的虚拟子网满足了各子网与1000M主干网的连接，又减少了投资、方便了管理。各子网的工作组交换机均选择Cisco的Cata系列交换机中的3548XL和352AXL。3500XL系列的关键特性： 10Gbps的交换主干，最高转发速率每秒钟据包，最大转发带宽5Gbps，跨所有10／100端口提供线速性能。内置的千兆位以太网端口适合插入各种GBI包括CiscoGigaStackGBIC、1000BaseSX和1000BaseLX／LH GBIC。低成本的两端口Cisco GigaStack GBIC通过连接中提供1Gbps的连接，或者在专用的交换机到交换机连接中提供2Gbps的连接，提供广泛的高度可配置的堆选项。3．4 广域网设计 该大学校园网的广域网配置了一台Cisco的3662路由器，由专线接人公用网。3．5拓扑图如后图所示 3．6 电源系统 为保证网络系统的安全运转及电源发生故障时重要数据的存储，须配置具有高UPS电源。为此，在网络中心配置了一套APC20kVA／4H的UPS电源；在图书馆分中心、学生宿舍分中心配置／2H的UPS电源，在各子网等对网络数据要求较高的场所配置相应的UPS电源。3．7 网络安全设计 网络建保证整个网络正常地运行、防止计算机病毒对网络的侵害、防止“黑客”人侵就变得尤其重要。主要表现在以下几份认证、访问授权、数据保密、数据完整、审计记录、防病毒入侵。网络安全是有层次的，在不同层次，安全的不同，大致归纳起来可将网络安全划分成两个层次：网络层安全和应用层安全。因此，此次设计选用CiscoSecu墙。Cisco Secure PIX防火墙是Cisco防火墙家族中的专用防火墙设施，是防火墙市场中的领先产品，Cisco Secu墙可提供强大的安全，且不影响网络性能。它可提供全面的防火墙保护，对外部世界完全隐藏了内部网体系结CiscoSecurePIX防火墙可以建立使用IPSec标准的虚拟专网(VPN)连接。CiscoSecurePIX防火墙加强了内部网、外和Internet之间的安全访问。4 校园网布线系统设计方案 众所周知，网络布线系统是网络系统的基础，所以，络布线系统的规划就显得至关重要。我们在设计整个校区的布线系统时，充分考虑了网络的使用和发展需要，在上作了充分的预留。网络布线系统设计按支持数据文件、电子邮件、图像、多媒体等各种网络应用考虑，系统由子系统组成： 4．1 工作区子系统 由终端设备连线和信息插座组成，信息插座设在教室、实验室、办公室、管宿舍等场所，全部选用超5类信息模块。4．2 水平配线子系统 将干线子系统线路延伸到用户工作区，校园内的子系统均采用超5类8芯非屏蔽双绞线。4．3 垂直干线子系统 校园内的垂直干线子系统均采用多模光纤连接管理子系统预留超5类8芯非屏蔽双绞线作为垂直主干路由的备份。4．4 管理子系统 分布在各建筑物的弱电竖内，管理各层的水平布线，连接相应的网络设备。各配线间内均设有19″标准机柜，并要求相关专业采取通风设电磁干扰，保护设备正常运行。4．5 设备间子系统 采用快接式配线架连接主机及网络设备。设备间子系统设在网络中心和学生宿舍区的网络分中心内。4．6 建筑群子系统 网络中心与宿舍区网络分中心之间由于距离较远兆网多模光纤传输距离仅为550m，采用12芯单模光纤连接。由网络中心和分中心至各建筑物，考虑近期学校使投资、距离超长等各种因素，采用多模光纤和单模光纤混合的方式连接，并在每个建筑物内预留了单模光纤，以个网络系统的发展。校园网络拓扑图如上图所示。1本文摘自2004.6《电气智能建筑》

大学校园网络系统设计 篇2

如很多大四毕业生大学生活结束时, 可以把自己的物品变卖给低年级同学。二手自行车在大学生中非常受欢迎, 大学校园比较大, 天天上课、去实验中心、主楼、南楼等, 跑来跑去实在很辛劳, 有时可能还要外出结伴游玩, 所以对自行车需求自然很多。买新的, 价格高, 还是“二手”的好, 用了三年五载, 再便宜转手, 即经济有实用。新学期开始, 很多学生先不去买新书, 而到网站上搜寻与课程要求相同的教材, 这在大学生中十分普遍。

如计算机等级考试教程, 英语四六级考试参考书等, 新书一本50元左右, 而二手书仅10元。况且, 在旧书中还有高年级的笔记等资料更加实用。电脑、手机、优盘、MP3、移动磁盘、台灯、收音机、衣架、球拍、衣服等, 网站商品琳琅满目, 比比皆是。通过这个系统, 让每一个浏览用户都可以非常方便的发布自己的二手商品信息, 浏览别人的发布的信息, 还可以对各种二手商品信息做出比较, 选择性价比最高的商品, 此平台为同学们提供双方发布的完美沟通。

一、系统分析

通过对实际需要调研及搜集资料, 开发了这套大学校园小型二手商品发布系统。在系统开发设计过程中, 我们尽量采用简易注册、迅速浏览商品、发布自己的需求, 使用户可以在短期内完全掌握发布和浏览。我们始终把系统的实用性放在首位, 力求数据的实用。在此基础上优化程序代码, 加速系统运行和减少对系统资源的占用。

大学校园小型二手商品发布系统的总体思路就是在管理员的管理下, 网友通过浏览发布者发布的商品的信息寻求自己所需, 并且能在该平台中获取校园最新的新闻, 管理员可以通过后台来管理整个大学校园小型二手商品发布系统网站, 可对注册的用户信息进行管理, 包括对注册用户信息的添加、查找、修改和删除等等。做一个方便校园内同学们二手闲置的物品发布的网站, 通过此平台, 让同学们能够根据自己的需求去网站查询并交易, 同时也可以把自己闲置不用的物品发布到网上, 供给有需求的同学。达到互利共享。

大学校园小型二手商品发布系统主要包括六个功能模块:管理员管理模块、商品管理模块、用户管理模块、发布管理模块、查询管理模块、校园讯息管理模块。 (1) 管理员管理模块:主要对大学校园小型二手商品平台注册用户信息进行查看和删除等操作。包括更新校园新闻等。 (2) 商品管理模块:主要对注册用户所添加的商品进行归类、管理及修改。 (3) 用户管理模块:主要用于对注册此网站的用户信息管理。 (4) 发布管理模块:主要发布、修改商品信息。包括发布商品名称、图片、价格等信息。 (5) 查询管理模块:为用户提供所需商品的查询信息。 (6) 校园讯息管理模块:主要是展示已有链接信息, 浏览更新校园最新信息。

此系统具备友好的用户界面, 使用方便, 易于维护, 操作简单, 只要是能够熟练操作计算机的用户都能够很快学会使用该软件的。无论从操作方面还是在经济和技术上开发此系统是完全可行的。

二、系统设计

2.1总体设计

大学校园小型二手商品发布系统主要包括六大功能模块:管理员管理模块、商品管理模块、用户管理模块、发布管理模块、查询管理模块、校园讯息管理模块。系统功能结构图如图1所示:

2.2数据库设计

本网站采用SQL Server 2008数据库, 名称为LiubeMart.mdb, 主要数据表如下。

(1) 用户信息表:包括用户编号、用户姓名、用户身份证号、用户电话、用户地址、加入日期等信息。 (2) 管理员表:管理员编号、管理员名字、密码等信息。 (3) 商品信息表:包括商品编号、商品类别、商品名称、商品价格、真实价格、质量描述等信息。 (4) 校园讯息信息表:包括编号和题头等信息。

三、系统采用的关键技术及具体处理

3.1系统开发平台及工具选用

本系统使用了Visual Studio 2010开发工具和SQL Server 2008数据库。前台采用Microsoft公司的Visual Studio 2010作为主要的开发工具, 是一种面向对象的可视化编程工具, 具有很高的编程效率;系统后台数据库采用Microsoft SQL Server 2008, 它提供强大而稳定的企业级数据库开发平台, 满足了数据一致性、完整性及安全性上的要求, Visual Studio 2010可与SQL Server 2008数据库无缝链接。本系统同时采用C#为开发语言;运行平台为Windows 7 (Ultimate) ;运行环境为Microsoft.NET Framework 4.0。

3.2数据库链接

首先, 系统通过用户登录, 输入用户名和密码进入系统主页面, 再对该系统中的各个功能模块进行操作。

数据库链接关键代码:

3.3系统测试

本系统采用黑盒测试技术对系统进行测试, 分别进行了各个功能模块的测试。

四、系统实现

4.1系统主界面

大学校园小型二手发布平台网站由多个Web页面组成, 如图2为大学校园小型二手商品发布系统的主界面。

五、结束语

“大学校园小型二手商品发布系统设计与实现”是“十二五”期间教育部面向本科学生设立的, 也是“高等学校本科教学质量与教学改革工程”重点建设项目之一。大学校园小型二手商品发布系统实现了系统要求的基本功能, 用户通过使用系统对二手商品进行发布, 同时还能浏览查询二手商品的信息, 做到共同分享校园信息。本系统具有应用方便、信息交流及时等特点。

六、结论

通过大学校园小型二手商品发布系统的开发, 做到了理论联系实际, 将书本上学到的知识与具体实践充分结合起来, 即锻炼了我们计算机程序设计、数据库技术与应用、信息系统设计与开发、网站的设计与实现实践能力, 又使我们在文献的检索、信息的综合、总结与调查报告等文档的撰写等方面有了很大的进步, 是对本专业知识、能力、素质的综合训练。这样的参与与实践完全符合《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》和《普通本科学校创业教育教学基本要求 (试行) 》文件精神, 锻炼和培养我们大学生创新精神和创新、创业及就业能力, 使我们受益匪浅。达到了以创新创业教育促进大学生的全面发展。为培养大学生具有复合型、外向型、创新型、应用型人才奠定了基础。

参考文献

[1]李玉林, 王岩.ASP.NET2.0网络编程从入门到精通[D].北京:清华大学.2012年, 06:1-3

[2]董云.ASP.NET数据库项目案例导航[D].重庆:西南大学, 2012年

[3]刘巍.在C#.net编程过程中的常用技巧[J].黑龙江科技信息, 2011, (36)

[4]刘伟, 蔡晋强.基于ASP.NET数据绑定控件的应用[J].电脑开发与应用, 2010, (09)

大学校园网络系统设计 篇3

关键词：大学生 生活信息 系统 模块

伴随着我国教育体制改革的快速发展，各大高校也随之跨越式发展，最显著表现在办学规模和招生数量两个方面，这就催生出一个新的社会形势，“大学城”。大学城中的大学生校园生活丰富多彩，呈现多元化的趋势。据我们调查，越是年轻的大学生，越是有着各种各样的新奇需求，他们更习惯于应用网络来处理自己的事物，这就催生出一个校园内部的供求市场。虽然国内有一些综合类网站也推出了类似服务，但毕竟针对性不强，浏览人数有限。因此，我们认为：如果在这样一个大学城里，构建一个基于本地特色的大学生校园生活信息共享平台，让这些有着供求关系的信息畅通起来，将是一个灵活便捷的服务，有着广阔的市场前景，无疑将会满足大学生的个性化生活需要。

一、大学生校园生活信息系统总体设计思想

大学生的消费结构多元化，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络、通信、交际、恋爱等诸多方面，尤其是在大学毕业之际，亟待处理变卖。基于如此复杂的新生事物，我们根据大学生的消费特点和消费习惯，制定了如下总体设计思想：

1.首先要从用户的角度出发，做到灵活、方便、快捷的信息发布平台，界面简洁美观，重要信息特别标注，发布信息清晰醒目。

2.消息要进行分门别类处理，有方便的站内查询能力，可根据卖家信息和买家的需要进行个性查询。

3.优化信息系统的数据库单元，可根据时间、销量、信用、价格等信息进行排序和智能推荐。

4.信息发布除了使用文字，还可以添加图片、Flash动画、视频链接、流媒体等多种媒体资料，支持单个50M以内的大附件，方便用户上传资料信息。

5.对注册用户进行分类、分级管理，有详细的用户注册资料，不同类别和分级的用户拥有不同权限，并采用当下比较流行的用户积分制模式运行。

6.支持用户自行建店，多种个性化模板供用户修改选择，并提供简约明了的店户管理。对老客户和高级用户提供更加个性化的建店服务。

7.与校园周边的实体店建立信息联盟，既可以满足大学生的日常生活信息需要，也为实体店做了广告宣传，又可以为大学生校园信息平台增加经济收入。

8.对于信息发布平台国家有严格的法律法规进行监管，因此，要建立一套严谨、全面的网络安全体系，确保大学生校园生活信息系统安全稳定运行。

9.满足大学生即时通讯的需要，实现短消息提醒，具有第一时间告知用户的功能。

10.开发基于大学生校园生活信息移动版APP、APK应用客户端，登陆手机版信息系统，实现大学生移动生活的信息需要。

二、基于大学生校园生活信息系统的总体模块化设计

结合大学生校园生活信息系统总体设计思想，满足多功能、多用途的需要，系统总体模块组成和设计如下：

图1 大学生校园生活信息系统组成模块

信息分类模块、信息发布模块和信息查询模块构成了信息系统发布平台前台主要部分，用户按照自己想要发布信息的内容，填写好信息主题、内容、分类等必填信息，通过系统安全审核之后既可发布，也可按自己的要求添加多媒体附件等资料。而作为浏览者，可通过信息查询模块进行主题关键字信息查询，也可以通过更加详细的分类查询或是高级查询进行有针对性的查询。

媒体处理模块主要负责对各类上传的图片、动画、视频等素材进行规范化处理，对多媒体资料进行优化处理，对不同类型的媒体，做了多套解决方案，做到满足浏览者的快速便捷浏览需要的同时，又能保证高清晰度。尤其是针对移动客户，单独开发了媒体处理模块，充分考虑到手机用户的需求。

由于信息系统平台要满足不同用户的各类信息发布，因此在用户管理模块中，也要做到不同用户的详细划分，以方便日后的维护和管理。为了方便用户使用，用户也可以通过匿名进行访问和留言，但要是发布信息就必须进行注册。超级管理员可以对每一条信息进行查询管理，对恶意用户可以采取警告、冻结和清户处理。普通用户具有发布信息的权限，而高级用户可以建立店面等权限，分类信息管理员可对本类信息进行审核处理等操作。

实名注册并通过审核后的用户，可以在用户建店模块中建立属于自己独有的网络店面，用户选择店面主题和店面模板几步操作后，既可完成建店。每个店面都有自己的管理平台，可自行设计分类和一些常用功能，如用户管理、信息管理等，之后便可以开始自己的信息推广计划了。

网友评论模块，是作为一个重要的信息反馈平台而设立的，之后的用户评级和产品评级都要以网友反馈信息和评价作为一个重要依据。

当今的信息平台，移动客户模块是必不可少的组成部分，使用户第一时间可以与大学生校园生活信息系统进行通讯。用户只要有网络，就能够登录到移动版平台浏览信息，而系统也可以把用户想要知道的信息以短消息的形式发送到用户的手机上，保证了信息的畅通。

系统安全模块是最为重要的模块，是保证信息系统长久、稳定运行的重要保证，也是整个信息系统技术难度最大的部分。系统安全我们采用多种有效措施，例如：对信息关键字检索屏蔽的智能处理；对急剧关注的信息进行重点提醒；对敏感分类信息进行人工审核；设立举报反馈信息等处理办法。

系统管理模块借鉴并运用了比较成熟的网络管理模块技术，采用大系统的分类、分层管理，各类管理员能够清晰明了掌握本类信息的全部资料，做到稳定高效的管理。

三、结束语

大學生校园生活信息系统，虽然是服务于范围较小的地区，但是跟大型网络信息系统相比，其“五脏俱全”。由于该系统服务的对象是大学生，他们具有更多的新奇想法，给系统增加了更多的新鲜资讯，因此，基于大学生校园生活信息系统是一个不断发展和壮大的新生事物，目前对这方面的研究还比较少，本系统设计还存在一定问题，需要不断完善和改进。

参考文献：

[1] 阎瑞华，付铁铮，闫瑞峰.三网融合技术在高校网络化教育系统中应用的研究.电脑知识与技术，2013，（17）.

[2]阎瑞华，郭慧，陈红梅.现代教育技术辅助学前教育教师教学情况调查研究及对策分析.中国教育信息化，2013，（09）.

浅谈大学校园景观设计 篇4

摘 要：随着近年来各大高校的招生人数不断增加，提供和谐、优质、自然的教学环境促进科学成果和教研成果的快速发展，成为每一个大学校园景观设计所要思考的问题，而大学校园景观也成了城市景观的重要组成部分。近年来，时代的发展给大学校园的景观设计提出了更高的要求，因为大学校园不仅是学生接受知识文化的场所也是呈现特有文化的载体。因此，本文从实际出发，详细探讨了大学校园景观设计的意义，研究其发展趋势，并提出有效的景观设计措施。

关键词：大学校园；景观；设计

现如今，高校的竞争已经完全不在局限于教学水平和师资力量的提升了，为了达到环境育人的目标，学校以营造优美的环境为出发点，妥善处理人和自然的关系，让绿地景观在学校的地位逐渐提高，为学生文化教育、兴趣培养以及身心调试凸显重大作用。然而，目前很多高校仍然存在景观设计不合理、绿地规划不合理等问题，因此，本文通过对高校景观设计的问题分析，合理规划校园绿地，让校园更加美观，进而为学生创造更好的学习和生活氛围。

一、大学校园景观设计概述及意义

（一）大学校园景观设计概述。大学校园作为培养大学生的重要场所，在大学景观设计方面有着相对较高的要求，在确保一个美好、丰富、充实的环境的同时强调环境与人的关系。大学校园景观的设计是依照特定的学校历史文化、思想内涵、审美倾向、社会功能所进行的景观规划，它与园林、生态、地理、文化、历史等因素相结合，展现每一所大学不同的精神风貌，增添校园文化氛围，青春气息。当然，校园景观在满足学校功能的同时，也要充分考虑大学校园的生态功能，在体现校园文化主题的同时彰显所属地域的文化特色，既要突出校园特色，又要保护自然格局的完整性，利用建筑和建筑之间的连接、巨构等手法将建筑与自然融为一体，塑造人与自然和谐共处的人文景观。

（二）大学校园景观设计的意义。

1、培养学习氛围。良好的校园环境对学生日常学习有很大帮助，学习是一种思维活动，良好的环境除了有赏心悦目、开阔视野之外，还可以激发学生的灵感。学生可以在亭台楼阁、绿地树荫之间朗读背诵，也可以在公共的空间与老师一起交流学习。况且，大学校园景观设计不仅仅是对于绿地的设计，还是对校园环境，景观空间的再塑造，让学生能够在除图书馆、自习室这样相对封闭的环境里停留学习。通过对校园景观的设计营造，形成良好的学习氛围，进而提高学生的自主学习能力。

2、有利于校园景色的美化。在大学校园景观设计中，并不是一个学校的景色多就代表学校有多美丽的环境，只有对高校景观进行合理规划和设计，才能使整个校园环境十分和谐，营造更好的学习氛围。比如，在人工湖旁边是设计一片草坪，还是设计有特色的凉亭或假山，这要综合考虑整个校园的风格和特点，让它与周围环境相协调的前提下，起到提升整体景观效果，美化校园的目的。

二、大学校园景观设计现状

大学校园景观设计分析随着近年来高校招生人数大幅度增加，许多大学都面临修改、扩建甚至新建校区等问题，创造出良好的、有自身特色的、可持续发展的校园环境，是大学景观规划建设的重要组成部分。然而，现阶段我国高校景观规划仍存在一些问题，整体规划不合理、绿地景观植被单一等问题严重影响着我国大学校园景观设计的发展。

（一）景观设计整体规划不合理。大学校园绿地景观是一个能够烘托学习氛围，展现校园风采的景观设置，但是现在有一些大学景观设计整体规划不合理。首先，对生态问题的忽视越来越严重，尤其是近年来，高校建设与自然环境的矛盾日益明显，在高校环境的施工设计中对自然的重视度不够，导致学校周边的自然环境被破坏；其次，缺乏人性化设计，学生在除了学习、运动、休息之外还要进行交流，所以要创造一定的自由空间，促进学生与学生、学生与教师的沟通交流。最后，欠缺文化元素，高效的文化内涵是学校特色的体现，千篇一律的施工手段导致景观中校园文化元素不能得到适当的体现。

（二）绿地景观的植被较单一。通过实地观察不难发现，一些高校校园的绿地景观种植的大都是杨树、柳树、松树这几种高大乔木，造成校园景观植被单一，学生对校园景观没有新鲜感。除此之外，很多大学景观设计缺乏艺术性，没有创新精神，很难引起学校师生的关注。

三、大学校园景观规划设计原则和措施

（一）设计原则。在大学景观设计过程中，要遵循一定的设计原则，才能设计出优美的景观，从而让学生有一个更好的学习氛围。学校分为包括教学区、生活区课外活动区在内的很多功能区，所以在设计的时候就要遵循功能原则，既要满足教学、工作、学习、生活的本能，还要满足激发灵感、创造智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能；学校的主体是教师和学生，所以在景观设计的时候要坚持以人为本的原则，在人流量较多的绿地附近要多设捷径，景观的创造要充分考虑师生的心理需求；另外要坚持突出校园文化特色的原则，运用雕塑、标牌、浮雕结合有特色的植物景观来彰显校园文化；体现可持续发展的原则，坚持以植物造景为主，打造多层次组团绿化，促进人和自然的和谐。

（二）大学校园景观设计措施。

1、因地制宜，进行合理的绿地景观建设。为了更好地建设大学校园绿地景观，让学生有一个良好的学习生活氛围，可以在大学校园进行因地制宜的绿地景观规划。比如在教学楼附近可以种植丁香、玫瑰等植物，在营造轻松幽静的学习环境的同时，消除学生学习带来的疲劳，从而提高学习效率；在宿舍楼区可以选择种植一些常春藤、爬山虎等植物，释放健康因子的同时，提高学生的休息质量；在走廊、凉亭周围可以种植杨树、柳树等植物，在吸尘杀菌的同时有利于学生放松心情。因地制宜，进行合理的绿地景观建设，为学生创造一个真正良好的校园环境。

2、从绿地景观拓展到水生植物种植。几乎所有大学校园都有湖的存在，为了更加美化校园环境，非常有必要种植水生植物来丰富校园色彩，净化水质。比如睡莲、荷花的种植，不仅为人工湖增加了可观赏性，还为湖水中的鱼等动物提供良好的生活环境，同时也为学生陶冶情操提供良好氛围。

四、结束语

美，是生活永恒的主题，大学校园景观设计之美也是校园建设的高层次需要。针对各高校的绿地景观现状，学校应该从实际出发，找到提升大学校园特色景观设计之路，努力为师生打造一个良好的创作、学习、生活的环境空间，烘托良好的学习氛围。

参考文献：

大学校园规划设计任务书 篇5

一、教学目的与要求

1、教学目的通过本课程的规划设计，掌握大学校园规划设计的主要内容、方法、步骤和相关要求，合理进行大学校园的土地使用、功能布局和道路组织和校园建筑群、各种室外空间的设计；引导学生将现代教育理念融入到学校规划和校园环境之中，达到培养和提高综合分析问题、解决问题的能力。

2、教学内容和要求

⑴收集相关基础资料、背景材料和大学校园的有关标准，提出相应规划的项目内容、规模等指标。

⑵规划设计要求体现合理的校园功能系统和人文关怀的校园环境，突出鲜明的空间特色，统一有序的整体感和浓厚的文化氛围。

⑶规划范围的建筑单体可自行设计，也可选用；

⑷合理规划校园内部道路并与城市道路恰当衔接。道路线型、宽度应符合技术规范要求，并应考虑适量的停车场地或车库。

⑸在掌握大学校园规划基本方法和达到基本技能训练要求的基础上，鼓励规划理念和技术手段的创新与探索，充分发挥个人的创造力。

⑹规划成果的表现应明确、清晰并富有特色。

二、项目概况及参照标准

本设计任务是某大学的分校区的校园规划设计。该分校区用地约30公顷。学院下设工学部（设软件工程系、电子通讯工程系、计算机与控制系、机械设计与制造系、电学实验中心、工程培训中心）、经管学部（设国际经济与贸易系、工商管理系、信息管理与信息系统系、工程管理系）、文学部（设英语系、日语系、韩国语系、对外汉语教育系、艺术系）三个学部，共13个系，23个专业。学院在校学生5666人，教职工398人。

主要建设项目有：教学主楼、图书馆、实验室、行政楼、各院系楼、标准体育场（带看台）、艺体馆、游泳馆、会堂、宿舍（学生及教工）、食堂（学生及教工）、生活福利及其它后勤服务设施等，可以适当布置一些教工住宅（也可以不设）。

气候条件：四季分明；全年主导风向为西南风。

主要建筑参考指标：

教学楼：2.77㎡/生图书馆：2.82㎡/生

实验楼：7.17㎡/生行政办公：1.97㎡/生

院系楼：1.43㎡/生学生宿舍：10.5㎡/生

会堂：0.36㎡/生学生食堂：1.30㎡/生

教工食堂：0.39㎡/生教工住宅：34.14㎡/人

教工宿舍：2.33㎡/人

生活福利及其它后勤服务设施：3.75㎡/生

停车率不小于15%，绿地率不小于40%。

三、设计成果要求

1、图纸内容包括：

⑴校园规划总平面图，比例1/1000

图中应标明：指北针、图名和比例，所有建筑和构筑物的屋顶平面图，建筑层数，建筑名称，主要道路的中心线、道路转弯半径、停车位（地下车库和建筑底层架空部分应用虚线

1表现出其范围）、出入口、室外广场、铺地的基本形式等。绿化部分应区别乔木、灌木、草地和花卉等。

⑵教学中心区广场平面规划设计，比例1/500。

⑶学校主大门设计包括平、立面，比例1/100~1/200。⑷整体鸟瞰图及教学中心区广场的局部透视。⑸规划分析图（比例不限）。

●规划结构分析：应全面明确地表达规划的基本构思，用地功能关系。

●道路交通分析：应明确表现出各道路的等级，车行和步行活动的主要线路，以及各类停车场地的位置和规模等。

●绿化系统分析：应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构和空间形态等。●空间形态分析：应明确表现规划的空间系统、建筑高度分区、景观结构，以及与周边城市空间的关系等。

注：以上分析图若不能完全表达规划意图时，可在图中附加文字说明。⑹主要技术经济指标

●基本指标：总用地面积（公顷）、总建筑面积（平方米）、容积率、建筑密度（%）和绿地率（%）。

⑴所有图纸均以手绘彩图为主。

⑵所有图纸均为标准Ａ1尺寸（594×841mm）图纸数量不超过2张。

四、进度要求

大学校园网络系统设计 篇6

经过长时间的磨合，每个寝室都形成了自己的文化，自己的精神，自己的个性。每个寝室都是一个聚宝盆，蕴藏着这个寝室里每位同学的才华，如何才能将这份才华，这份个性展示其他人呢?来参加寝室门牌设计大赛吧。寝室门牌，其实就像中世纪西欧骑士的徽章，象征着荣誉、理想、信念。这恰恰是我们大学生所需要的，在这迷茫的大学生活中，我们都需要一份支持自己的信念，那么，就把这份信念形象化出来，制作成自己寝室的门牌，将信念挂在门上，种进心里，秀出来!

活动目的：

活跃校园文化，彰显寝室个性，丰富学生生活，培养舍友感情，树立坚定信念，充实大学生的精神世界。

活动流程：

前期宣传：在活动开展前一周，展开宣传工作，分别在我院学生寝室楼张贴海报和易班上发出通知，说明活动内容，表面活动意义，鼓励每个寝室都交一份自己寝室的门牌。

海选：将所有寝室门牌收集齐后，由学生会干事及辅导员老师共同进行海选，选出自制门牌10份，非自制门牌20份进行下一轮。

投票：在剩下的30份门牌中，进行公开投票，投票方式分为大活现场投票及易班线上投票两种方式，最终评选出获奖门牌，并进行公开展示和颁奖。

比赛规则：

门牌可自己设计，也可自由选取已有图案，需体现本寝室的寝室文化。自己设计的有额外加分，非自制的不能参加最佳设计奖和最佳视觉奖。

所有门牌须有名称、简介及内涵说明。

最终评选的奖项有：最佳设计奖，最佳视觉奖，最佳创意奖，最佳内涵奖。

资源需要及金费预算：

名称

数量

单价

合计

备注

宣传条幅

80元

80元

10米

彩印海报

10元

20元

传单

500

0.035元

17..5元

1张A4上两张传单

获奖证书

2元

16元

获奖作品展示海报

10元

40元

易班投票贴

0元

0元

与易班管理员联系

合计：173.5元

此外，还需要大活使用权一中午，工作人员若干。

活动负责人及主要参与者：

负责人：XXX

计算机学院学生会生活部全体干事

大学校园网络系统设计 篇7

一、课题来源及现实意义

1、课题来源和存在的问题

1990年,由于现代化文化建设与社会发展形势的变化,国务院提出了“扩大高等教育规模”的决策,大学合并的现象跟给普遍。伴随着高等院校教育规模的不断扩大以及更多高校间的合并重组,其结果就是原有校区的规模环境不能满足组建之后的高校的教学,科研等教学工作。合并后的大学会建设新的校区,地点偏多在市郊,且具有大型化、综合性等。其中我校华北理工大学是由原来的河北理工大学和华北煤炭医学院合并组建的,其中新校区在唐山曹妃甸已建成,预计2016年底搬迁完成。由于市郊区偏远和占地面积大,教学综合性高等特点,使得访问者在新校区内的寻路以及学习使用过程中方向性差从而带来不好的体验,而视觉导向系统正是提高访客体验和解决问题之法。

唐山已被国家划分为二线城市,又即将举办国际性的2016年唐山世界园艺博览会,华北理工大学作为唐山的代表性高等学校,新校区的形象极具重要性。结合唐山国际性、文化性、独特性、艺术性等特点,运用到校园导视系统的视觉表现当中,从而营造校园文化氛围和地域特点。

目前,国内大学校园导视系统,尤其公共空间的导视系统多以传统的静态导向标识以及导识牌为来指导访客,不仅呈现的媒介单一,而且存在全国很多大学的风格差别不是很大,没有特异性的现象,甚至在功能设置上存在混乱、单板、重复等问题,缺乏系统性和整体性、差异性,严重影响了访客对指示系统的体验。同时,视觉导向系统也大学形象的窗口,透过大学校园公共空间导向系统的感知,不仅理解学习的办学理念、教学态度,而且理解大学所在城市的文化理念传承。

2、该课题研究意义

具有良好校园文化特色的校园公共空间导示系统可以塑造与提升高校形象。高校的导视系统可以更好地为校园生活服务;以华北理工大学新校区为例对我校的校园空间导示系统存在的问题做出分析与总结,可以为后续的校园导视系统环境的设计研究做出理论与实践参考。

二、校园公共环境导视系统及与地域特色结合的必要性

1、导视系统与校园公共空间环境导视系统

导视是表达帮助人们确定方向。现代的生活空间和信息环境越来越复杂,陌生访客需要在最快的时间获得方向的辨别和信息认知。例如原始城市中的一些以钟鼓楼、牌坊等为代表的标识,或战国时代的狼烟传递信号,又或者现代城市路标,车站、地铁等公共环境的指示标识。都能传达一定的信息或达到指示的功能。本文所讨论的是在现代新媒体环境下的大学新校区公共空间的视觉导向系统研究,探讨在是大学新校区的校园公共空间环境中,人与环境的交互行为导向与导视系统视觉表现的关系。

2、城市导视系统中传承地域文化特色的重要性与必要性

高校校园文化氛围发展增强了不同城市独有文化的内涵,这就需要相配套的设施来体现,而国内的导视系统发展在这方面更为落后。对视觉形象设计提取地域性特色的元素。

唐山历史悠久,文化底蕴深厚,早在四万年前,到了唐山,您可以了解到唐山陶瓷艺术的发展历史,欣赏唐山书画精品和古代民间艺术,领略唐山地域民俗风情,感受唐山人的文化底蕴。唐山是中国评剧的发源地,其中最为著名的评剧、皮影、乐亭大鼓被誉为“冀东三枝花”,在国内外有着广泛的影响。这些艺术形式都可以对其视觉形式经一步的提炼,来成为唐山新的文化形象象征。

三、大学校园公共空间导视系统交互信息设计

1、导视系统中的交互行为

用户行为是在特定环境下的反应的过程,是一个从用户与环境对话的过程,是从发出“行为”到得到反馈“信息”再到用户获得体验的整个过程。而不是单向的动作行为模式。

由于用户行为本身受场景的、情感的、人为的、社会的等多种不确定因素的影响,这些都是从用户心理、认知和行为等角度对设计提出的要求,显然这些原则遵循的不是强调器物自身属性合理性的物理逻辑,而是符合人的认知与行为习惯的行为逻辑。

2、大学校园公共空间导视系统交互信息设计

在新媒体技术出现,导视系统设计结合认知行为学、信息可视化、艺术设计、系统设计、人机交互设计、标识字体色彩设计等方面,取得了更多的表现体验形式。随着新媒体的出现,触摸式大屏幕的信息媒介越来越受大众的喜爱和认知,已经成为新的用户行为习惯,导视系统的设计更加注重诸如多点触控的触屏技术、手势交互、语音输入等技术的运用转化,交互式的设计理念成为了未来大学校园公共空间环境中导视系统设计的发展新形式。用户体验和交互设计已经不仅仅局限于网络、工业产品设计中,而是运用到人与环境对话的每个细节中。

参考文献

[1]崔华春.信息设计[M].北京:中国建筑工业出版社,2013.

[2]孙湘明.信息设计[M].北京:中国轻工业出版社,2013.

[3]刘微,纪明誉,陈佳景.校园导视系统的人性化设计——辽宁科技大学校园导视系统创新设计初探[J].艺术教育,2013(08):169-170.

[4]柳斌杰.新媒体现状与趋势[J].青年记者,2007,(4)

大学校园生态水景的设计分析 篇8

【关键词】大学校园；生态水景；设计

引言

2012年7月份，一场特大暴雨给北京城带来了灾难。在灾难产生之后，引发了人们一系列的思考。直至中央电视台的一档节目，水利设施的建设引起了人们的注意。在大学校园生态建设的过程中，大学校园生态水景设计越来越受到师生的关注。对大学校园生态水景进行科学合理的设计，能够为师生创造一个美好的校园环境，促进城市生态环境的改善。

1.大学校园生态水景的设计现状

近几年来，在大学不断发展的过程中，对校园环境的设计已经到了快速发展的时期。各高校已经开始投入大量的资金用于校园环境的建设。生态水景的设计是大学校园环境设计的重要部分。如何对大学校园的环境进行科学合理的设计，其突出点就是生态水景的设计[1]。笔者通过对上海各高校的走访发现，各高校生态水景的设计主要呈现一种布局。从走访的结果笔者总结出，现今大学校园关于生态水景的设计表现在以下几点：首先，水景的形式呈多样化设计。大学校园环境内，水景的表现形式多为湖泊、溪流、喷泉以及落水等表现形式。如图1-3所示。这样的设计形式具有可塑性。将空间的点线面合理的整合在一起。但是，多样化的水景形态设计，却不难看出，当师生在观赏校园生态水景的布局时，凸显出来的是人工化带来的效果[2]。可见，大学校园生态水景形式的多样化，并没有因地制宜。只是在设计的过程中过分追求形式，使得校园内生态水景过于呆板。其次，大学校园生态水景的设计在一定程度上体现出了校园文化的内涵。大部分校园具有深厚的文化底蕴，特别是我国各大学的老校区。因此，在对校园环境整体布局的过程中，设计师注重的是校园文化内涵的凸显。这样的设计方式结合在生态水景设计中，让师生在其中能够感受到充足的严谨的学风和校风，督促学生努力学习。但是，校园环境的设计其最为重要的是为师生创造一个适宜学习和生活的环境，这样过分讲究文化内涵，反而容易在设计中容易丢失。例如，在大学生态水景设计的过程中，景观用水资源不够完善。其用水直接采用地下用水，忽视水资源对生态水景的作用。可见，在校园环境布局的过程中，应注意各方面的和谐设计，凸显校园的特色。

2.大学校园生态水景设计的有效措施

大学校园生态水景的设计对师生的校园生活具有极大的影响。生态水景的设计得好可以起到一个良好的效果。要想在大学生态水景设计的过程中受到师生的好评，笔者认为大学生态水景应当从以下几个方面着手：

2.1改善水景的设计手法

目前个大学校园的水景设计方法有较多的不足之处。而对于如何改善水景的设计手法，笔者认为，首先，在生态水景设计的过程中，动静需结合。生态水景的设计应当学会充分利用校园环境内部水资源的条件，尽可能地将校园的水平面、溪流等各种动静态结合在一起。与校园外的流动的水体相连接。在其中可以适当进行人工改造。天然的和人工制造的相互结合相得益彰，获得动静结合的生态之感。动静结合的生态水景设计，可以促进外部流水校园花井的内部水源很好的接轨，使得校园内的生态水景具有自身净化的功效。其次，利用节约的设计手法。校园环境内不得喷泉、瀑布以及跌水在设计时结合地域的特色。在生态水景中可以观赏嬉水，在无水的情况下还有其他景观供师生观赏。例如，在水景之处与小雕像相互结合，可以达到良好的视觉效果，

2.2对于校园生态水景驳岸的设计

根据以水为主题的城市建设和公园的建设理论，关于水景技术的营造可以利用到校园环境生态水景的设计中。当然，校园生态水景的设计也可以借用城市和公园生态水景设计的技术原理[3]。理论与技术相互结合，更能够达到视觉效果。校园水景生态驳岸的设计也应当考虑景物观赏的层次感。驳岸间物质之间的变换，临水空间和岸点、岸线的设计，让观赏者参与到校园生态水景的设计中，创造出更为丰富的场地，增强校园生态水景的吸引力。

3.结语

总之，在当前环境受到大家重视的前提下，生态水景的设计已经成为不仅是校园甚至是城市设计的一个重点。大学校园生态水景的设计，在利用自然环境的条件下，将校园环境与城市和道德治理相结合，具有重要的意义，同时还能产生较高的教育价值。

【参考文献】

[1]巩如英，杜洁，温璃，等.基于节水型园林的北方城市水景设计探讨[J].安徽农业科学，2012，35（34） ： 11094 -11095.

[2]俞孔坚，胡海波，李健宏，等.水位多变情况下的亲水生态护岸设计———以中山岐江公园为例[J].中国园林，2011，18（1） ： 37 -38.

[3]闫晓云，段广德，金娟，等.人的亲水性分析及其与水景设计关系的研究[J]. 内蒙古农业大学学报：自然科学版，2011，22（4） ： 97 -100.

大学校园网络系统设计 篇9

摘 要：山东师范大学长清校区是山东师范大学05年启用的新校区，由于建校时间短，校园生态建设方面还存在许多问题。本文通过山东师范大学长清校区区域的基本概况，分析研究了校园绿化生态存在的问题，提出了解决问题的对策，对校园进行了工程设计并对设计进行了可行性分析，为本校校园生态规划建设提供借鉴。

关键词：校园 背景调查 垂直绿化 问题 原理 工程设计 可行性

校园绿化是校园环境景观生态建设的重要组成部分，校园环境的优化有利于改善和提高教学质量，有益于学生的心身健康，陶冶情操，增强保护环境、爱护环境的意识。

1.山东师范大学长清校区基本概况

山东师范大学启用了2005年10月，位于山东省济南市长清区大学科技园内，是大学科技园中占地面积最大、建筑规模最大的校园。

校园南依风景秀丽的双龙山，北临大学路，东与京福高速公路和京沪铁路相接，西与大学科技园中心区相望，地理位置优越。京福高速公路、济菏高速公路相伴左右，104、220国道交通便利，信息发达。

属暖温带大陆性季风气候，具有（1）春季气温回升快，日较差大，天气干燥、风多且大、降水少、蒸发量大，土壤失墒快，春旱严重。（2）夏季不仅炎热且多雨，具有雨热同季的特点。在初夏常因高温、风大、湿度小出现干旱。（3）秋季雨季基本结束，高空西风带日渐加强南下，东南季风逐渐向西北季风过渡，形成短促的风速微弱、云量很少，能见度极佳、稳定晴好，呈现风和日丽的“秋高气爽”天气。但过少的雨量，会造成秋旱。（4）冬季受蒙古冷高压控制，盛吹寒冷的偏北风。冷空气不断侵入，使气温不断降低。最冷月平均气温在0℃以下，极端最低温度平均在-19.1℃。冬季降水量20mm左右，仅占全年降水量的3%。整个冬季雨雪稀少、北风频吹、干燥寒冷的气候特点。2.山东师范大学长清校区校园生态存在问题

山东师范大学长清校区校园生态绿化按照“四季见绿、三季见花、两季见果、突出主景、兼顾附景”的规划原则，以实现变单纯的景观绿地为融绿于校园生活之中的绿地规划，借景造景，营造山水校园的目的，我校在近几年的绿化生态建设中也确实取得较大的成就，基本实现了“点上成景、线上成荫，面上成林”的景致，但绿化方面仍存在不少问题。

我觉得存在的最明显问题便是校园垂直绿化建设相对薄弱。通过调查看出，我校校园垂直绿化建设还没有受到足够的重视，教学楼、宿舍楼等主要建筑楼体、屋顶绿化也没有得到充分的利用。3.垂直绿化生态设计原则

对本校墙面、屋顶生态设计本文主要运用了因地因类制宜原则（根据当地气候、土壤等客观条件选择适合当地生长的植物，尽量选用本地物种，适当选用经过多年引种和驯化的外来植物品种）、生物多样性原则（选择多种能共生的植物以达到互利共生和美学的目的）、种群匹配原则（合理选配植物种类，避免种间竞争）、环境行为心理学原则（大学校园为师生的活动场所，要充分考虑他们的生理、心理需要，即需要一定的个人空间和地域空间）、环境经济效益的原则（从生态设计中获取一定的经济效益，从而减少生态建设中的投资）对校园的楼顶、阳台、墙面进行设计，以植物造景为主，同时考虑生态功能。以达到减弱噪声、净化空气、调节气候、改善环境的目的，为同学们创造一个良好的学习氛围和生活环境。

4.垂直绿化生态设计 4.1楼顶生态设计（1)楼顶生境特点

对于植物来说，其有利因素有：①和地面相比，屋顶光照强，光照时间长，大大促进光合作用；②昼夜温差大，利于植物的营养积累；③屋顶上气流通畅清新，污染明显减少，受外界影响小，有利于植物的生长和保护。

不利因素有：①植物易受干旱；②土温、气温变化较大；③风力强、水分蒸发过快。④和地面相比，屋顶花园增加了承重和防水投资，施工和养护的费用也有所增加。（2）设计应注意问题

①确保营建屋顶花园所增加的荷重不超过建筑结构的承重能力②屋面防水构造能安全使用。③尽量降低造价。（3）楼顶绿化工程的施工 楼顶绿化施工层从上到下依次为：

花草的选择—→人造土层—→过滤层—→排水兼隔根层—→防水层—→承重结构（钢筋混凝土层面板）

花草的选择：①耐旱、抗寒性强的矮灌木和草本植物②阳性、耐瘠薄的浅根性植物③抗风不易倒伏、耐积水的植物④以常绿为主，能越冬的植物⑤尽量选用乡土植物。镶边植物可以选用葱兰、韭兰等，花灌木可以选用梅花、桃树、樱花、山茶、月季、迎春等，攀缘植物可以选用葡萄、常春藤、金银花、爬山虎、牵牛花等。蔬果类可以选用草莓、青椒、茄子等。选取其中的某些植物运用物种共生、物种多样性、生态位等原理进行合理搭配，打造最具有景观和生态效益的楼顶花园。

人造土层：一般自然原土不能用于屋顶绿化，多以蛭石、珍珠岩、泥炭等与腐殖质、草炭土、沙土配制而成，既可增加基质层中的孔隙率，加快水的渗透速度，也减轻荷载。考虑到建筑物的承重，常采用极薄、轻质土壤，屋顶土层最薄处仅有两块砖的厚度。

隔离过滤层：隔离过滤层铺设在基质层下，搭接缝的有效宽度应达到10~20cm，并向建筑延伸至基质表层下方5cm处，无纺布铺设在给水管道下面，铺设无纺布时联系水电工布置管线，并固定好管道，用胶带封牢管口，以免被堵住。排水兼隔根层：用排疏板，陶粒来完成。在防水层上铺排疏板，然后排疏板上面加8cm左右的陶粒和排水管等形式，用于改善基质的通气状况，有效排出多余水分，有效缓解瞬时压力，并可蓄存少量水分。一般用橡胶、PE（聚乙烯）、HDPE（高密度聚乙烯）等材料，防止植物根系穿透防水层。

防水层：防水层施工前屋面必须无任何积水，在干燥的情况下进行施工，屋面板上铺筑细石混凝土，内中放双向钢筋网片一层，在混凝土中加入适量微膨胀剂、减水剂、防水剂等添加剂，以提高其抗裂、抗渗性能。4.2墙面生态设计

根据我校墙面特点及经济实力我认为附壁式是最适合的垂直绿化方法，我们主要对宿舍楼进行墙面绿化。（1）墙面的生境特点及物种选择

墙面绿化主要以攀援植物的造景，攀援植物的造景形式繁多，在选择植物材料时总的原则是充分利用当地植物资源，适地适栽。附壁式墙面绿化以吸附类攀援植物为主，北方常用爬山虎、凌霄等，近年来常绿的扶芳藤、木香等作为北方地区垂直绿化材料亦颇被看好。我校墙面贴有马赛克贴面其表面光滑、细密。宜选用枝叶细小、吸附能力强的种类，如络石、小叶扶芳藤、常春藤、蜈蚣藤等。（2）物种之间搭配

考虑到单一种类观赏特性的缺陷，根据景观生态学原理，在攀援植物造景中我们应尽可能利用不同种类之间的搭配以延长观赏期，创造出四季景观。

根据物种共生原理我们可以将爬山虎与络石（或常春藤）合栽，络石（或常春藤）生于爬山虎下，既满足了其喜阴的生态特性，在冬季又可弥补爬山虎的不足。

（3）墙面绿化应注意问题

建筑物绿化还应注意植物与门窗的距离，并在生长过程中，通过修剪调整攀援方向，防止枝叶覆盖门窗。5.对我校垂直绿化的可行性分析

经济效益分析：限制的屋顶可以种植一些经济作物，如葡萄、草莓、青椒、茄子等，把这些经济作物种类用于屋顶绿化的配置，除起到改善人居环境的作用外，还可以获得一定的经济效益，弥补了楼顶花园和墙面绿化的建设费用和养护费用。

环境生态效益分析：多层次立体化的绿化能够更加有效地净化空气，增加空气湿度、防止光照反射、防风，起到地面绿化所起不到的作用，使校园整体的气候条件得以改善。

社会效益分析：在用地日益紧张的今天，对于有建筑“第五立面”之称的屋顶和墙面进行绿化，有效地解决了绿化与建筑争地的矛盾，有效地增加了校园绿化面积。垂直绿化能降低校园噪音、软化硬质建筑线条，消除烦躁感，有益于人身心健康的发展，增加的绿色将使整个校园环境更加舒适。小结：校园不仅为学习及学术活动提供良好的物质条件，更重要的是为塑造学生素质提供一个好的场所。优美的校园绿化环境直接关系到校园的整体水平及质量，合理利用建筑物进行垂直绿化，进行校园绿色空间的再创造，花园式的校园使校园整体的气候条件得以改善，使我们心情更加舒畅。参考文献：

【1】李建明.攀援植物在城市绿化中的应用研究[J].浙江园林.2006,30 【2】徐筱昌.发展垂直绿化，增加城市绿量[J].中国园林，1992（2）【3】臧德奎.山东省木本攀援植物及其在垂直绿化中的应用[J].山东农业大学学报，2006,27（1）