文明城市主题作文（精选10篇）
文明就像一盏灯，灯亮一些，黑暗就会少一些。每个人的心灵都像一扇窗，打开窗户，光明照进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及，只要向前一小步就能触摸得到。
我们班的卫生区就在校门口的那片空地上，偶尔有同学入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家长乱扔烟头。这也导致了我们不仅要清理树叶，还要打扫地上的各类人造垃圾。如果是风大的日子就更糟了，轻一点的垃圾会在天上飞，我们就要在后面追。
这个周一，该我们组值日了，不巧又是一个惹人厌的大风天。“唉，今天天气可真冷，还要出来扫地，希望今天不要再有漫天飞舞的袋子了。”看着眼前散落的垃圾，我不禁抱怨道。“抱怨有什么用，姐妹们，咱们快点干活吧，早收工早回教室，谁都不愿意在这儿吹冷风吧?”同学的这句话得到了大家的一致赞同，我们很快动起手来。“依我看，”不知是谁插了句嘴，“不会咱们一边扫，别人一边扔吧。”
就在我刚把面前的一堆垃圾倒进垃圾桶时，旁边刚送完孩子、正在聊天的两个叔叔向地上扔了一个烟头。我不禁皱起了眉头。在雨天时，沾上水的烟头是很难清扫的。再说，垃圾桶就在旁边，抬手就能碰到，而我们还在这里打扫卫生，这两个叔叔太缺少公德心了吧?
我正想着，忽然有一个背着书包的小男孩走了过来，把烟头捡起来扔进了垃圾桶，同时瞥了两个大人一眼，可他们就像没看到似的仍然在谈笑风生。那个低年级的小同学扔完烟头，走过去对两位谈兴正隆的家长说：“叔叔，乱扔垃圾是不对的，你看这几位姐姐打扫卫生多辛苦啊!”两个大人顿时面红耳赤，其中一位还在吸着烟的叔叔走到垃圾桶旁，把烟头弄灭扔了进去。我们几个正打扫卫生的姐妹都对这个小同学和知错能改的叔叔竖起了大拇指。
其实，文明就在我们身边，而文明与不文明之间仅仅咫尺之遥。我们每个人都应该从自己做起，从小事做起，做一个讲文明、有道德的好公民。
文明城市创建作文素材
宣城，正在创建第五届全国文明城市，作为宣城的一份子，我在想，怎么才能让宣城，这个历史悠久、风景优美的城市获得“全国文明城市”的称号呢?我冥思苦想，可是怎么都想不到。而不久前，我参加了“小手拉大手，共创文明城”的社会实践活动，在这次活动中，我知道了如何为创建文明城市尽自己的的微薄之力。
早上八时三十分，在宣城日报社的六楼会议室进行第一项活动。小记者工作室负责人介绍了整个活动的具体情况，市城管局领导、市教体局领导和小记者代表作了发言。最后，宣城小记者和报社青年志愿者及所有参会人员在“小手拉大手，共创文明城”的活动横幅上郑重的签下自己的姓名。
仪式结束后，我们四十名小记者分成两组进入城南社区和城东社区。在城南社区，我们准备向城南社区的住户们发放市民通手册，并对不文明的事进行整治。我向一位奶奶说明：“奶奶您好，我们是宣城小记者，今天我们要向你们倡议，为了宣城这个美丽的城市创建文明城市，如果遇到违法的行为，要拨打城管服务热线“12135”，在小区里，如果看到有人在电线杆上晒衣服，即可向居委会的领导反映。我们一起为宣城献出自己的力量吧!”说完，那一位合工大的志愿者哥哥向我竖起了大拇指，说这个小姑娘口才不错。
发了传单后，我们来到城南社区的办公室举办一个小小的新闻招待会，这里还有两位合肥工业大学的优秀学生志愿者和我们分享他们的大学生活。通过提问李书记，城南社区为了创建文明城市现在做出了哪些打算及工作，我们才知道城南社区为了创建文明城市也尽了他们的一份力量。现在在城南社区建了十个网格，如果看到哪家哪户需要帮助，需要解决问题，他们会第一时间去调查、去解决……
在两个多小时的活动中，我也有了许多感悟，我决定，为了宣城市创建全国文明城市，我尽自己的一份力量，如果看到有人不遵守交通规则，我会耐心劝导他，如果看到街道上有垃圾，我会立即捡起来……
茶坑学校 吴立峰
【活动目的】
增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明的中学生。【活动准备】
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料.2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备.3、安排两位同学准备小品《学会礼让》
4、创建文明城市，我班在行动.【活动过程】
（一）、揭示主题：
班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题队会活动，下面请主持人何雅晴上台为我们主持活动。
（二）、展开主题
1、主持人开场白: 老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言.下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家,你们文明吗 到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象.2、同学们各抒己见,自由发言.主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的.3、小品表演《学会礼让》
两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很.b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来.此时,班长瞧见,批评双方,才得以„„
（三）、创建文明城市
我班在行动
创建文明城市 我们从哪些方面去努力？
1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
“创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！
主题班会教案
【活动时间】2016年10月14日班会 【活动地点】四（2）班教室
【活动目的】增强班级凝聚力,使大家把规范的要求内化为自觉行动。
【活动准备】
1、提前布置主题班会内容,请同学们收集有关文明的标语。
2、请同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。【活动过程】
（一）、揭示主题：创建文明城市，争做文明学生
（二）、展开主题：
1、主持人开场白: 老师、同学们、大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。
从踏进校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的大学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
（请同学们积极发言，时间控制在10分钟内)
我想问大家,你们文明吗！到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是我们日常生活中必须注意的。（自己发挥）
（三）、创建文明城市 我们在行动
（四）创建文明城市 我们从哪些方面去努力？
1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的中学生，作一名有创新意识和能力的
社会主义建设者和接班人。
“创文明城市，争做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的中学生，共同创造文明校园，展示我校风采！
四、小结
1、全国文明城市定义
文明城市是指在全国建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就。市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。
2、在主题班会中，同学们纷纷发言表示：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动为创建文明城市做出自己的努力，共同建设我们更加文明、更加富裕、更加美好的家园。
建设文明滨海、创建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家万户的好事，是全县人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平，优化人民群众生活环境，增强城市的综合竞争力，促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此，滨海县实验小学少先队大队部向全体师生发出倡议：
一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。创建文明城市是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务，同样也是每一位学生和老师的责任和义务，我们要提高认识、携手同心，共同关心、支持、参与创建活动。我们要增强“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持创建活动，努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。
二、从我做起，争当创建活动先锋。创建文明城市使命崇高、责任重大，需要全校师生的大力支持和热情参与。我们要从自身做起，从每一件小事做起，从现在做起，身体力行，革除陋习，倡导文明，主动问好，遵守规则，爱护公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏环境。公共场所，轻声交谈，右行礼让;乘车购物，不拥挤;观看演出比赛，文明喝彩;走人行横道、不闯红灯，形成尊重他人劳动成果的新风尚。从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯，文明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加创建文明城市的各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。
三、齐心协力，共塑滨海美好新形象。热爱家乡，让我们的家园更加美丽整洁，是我们的共同心愿。实现创建文明城市的目标，全县人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机，要做创建文明城市的先锋队。通过“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的活动，邀请我们的父母、身边的人，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到滨海的每一个地方，播种到每一位市民的心里。我们要做文明城市的义务监督员，对影响滨海形象的不良行为进行劝阻和监督，对有损创建工作的行为及时举报，做美丽实小的文明小使者。
“卫生清洁月”主题实践活动情况汇报
XXX法规处：
XXX认真贯彻落实穗创建办[2011]37号文件精神，进一步动员全体干部职工参与清洁库区活动，改善库容库貌和库区环境，教育引导广大职工从我做起、从现在做起，自觉告别乱丢乱吐等陋习，充分展示广州水务人的文明素质和精神风貌，为争创全国文明城市创造清洁卫生、文明和谐的环境不懈努力，取得了显著成绩。现将开展工作情况汇报如下：
一、领导重视，落实到位
XXX高度重视创建“全国文明城市”工作，为确保创建“全国文明城市”开展各项主题实践活动的顺利开展，制定了“活动方案”，成立了“XXX管理处开展创建全国文明城市领导小组”，组长由管理处领导担任，办公室设在人保科，由专人负责此项工作，每开展一个主题活动，都认真贯彻落实文件精神，积极开展工作。在此次开展“卫生清洁月”主题实践活动中，XXX领导亲自督促落实，管理处结合单位实际，专门布置落实到科室，落实到岗位，推动了主题实践活动的开展。
二、大力宣传，提高认识
管理处在抓工作落实到位的同时，还积极加大“卫生清洁月”活动宣传力度，一是在内部网站上传《关于深入开展创建全国文明城市“卫生清洁月”主题实践活动的通知》（穗创建办[2011]37号文件，供全体干部职工学习落实；二是上传管
理处的“活动方案”和开展主题活动工作安排和要求，并层层抓落实，各科室负责人是所在科室主题活动的责任人，具体工作落实到人。通过加大宣传力度，进一步提高了全体干部职工的认识，为开展活动打下坚实基础。
三、全民参与，成绩显著
XXX在加大宣传力度的同时，全体干部职工积极参与“卫生清洁月”主题实践活动，结合单位“环境卫生管理办法”落实到科室。对库区、大坝、防汛公路及水工建筑物等区域的卫生清洁，则由工程管理科负责；对招待所、会议室、办公区、宿舍区范围的清洁卫生，则由办公室负责；对电站范围内的清洁卫生，则由运行管理科负责；对内务清洁卫生，则由所在科办人员负责；对卫生死角，责成维护公司人员重点打扫并消毒。通过全民参与“卫生清洁月”主题实践活动，库容库貌焕然一新，经得起“创建全国文明城市”大检查。
XXX管理处在开展“卫生清洁月”主题实践活动中，通过领导重视，落实到位，宣传到位，提高认识，全民参与，取得了显著成效，我们将永远巩固主题实践活动所取得的成果，自觉维护环境卫生，不断提高文明素养，为“创建全国文明城市”而努力奋斗！
根据《黄埔区2011年全国文明城市工作方案》有关要求，结合《广州市黄埔区创建全国文明城市工作责任分工表》和《全国文明城市测评体系（2011版）》，为进一步提高法制宣传教育普及率，掀起全区法制宣传教育热潮，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真贯彻实施“六五”普法规划，广泛整合社会资源和力量，以“弘扬法治精神、创建文明城市”为主题，创新形式，深入开展法制宣传教育，提升民众文明素质和城市文明形象，为构建法治、文明、幸福黄埔营造良好法治环境。
二、工作目标
通过开展“全民法制宣传教育”主题教育实践活动，进一步提高法律知晓率，实现法制宣传教育普及率达80%以上；进一步增强广大民众法律意识和文明意识，实现法律素质和文明素质提升；进一步增强社会自治能力、文明建设能力、法治建设能力，为创建全国文明城市奠定坚实基础。
三、责任单位
根据《黄埔区2011年创建全国文明城市工作方案》，“全
2（3）牵头单位：区普法办；协办单位：区总工会。（4）活动形式：开展法律知识讲座，现场接受法律咨询，派发宣传资料；在企业饭堂等人群聚集地展出法制宣传展板，播放法制宣传光碟。
4、其他多种形式的法制宣传教育活动。（1）活动时间：6月至8月。
（2）活动形式：各责任单位结合本职工作，开展相应的创文法律宣传咨询活动。
（四）利用多种平台宣传，进一步提高群众对创文普法活动的知晓率和认同率。
1、通过区内志愿者服务站点“新生活驿站”，发放法制宣传资料，播放法制宣传DVD光碟。
2、充分利用报刊、杂志、电视、网络等媒体，宣传区内创建文明城市法制宣传教育活动，营造良好的舆论氛围。
3、在全区各法制宣传栏出版创建文明城市法制宣传专栏，解释“法律六进”活动和法制宣传普及率概念，发动更多的人参与、支持创文普法活动。
五、活动要求
一要强化动员，确保认识到位。各部门要充分认清形势，增强紧迫感，严格按照《全国文明城市测评体系》要求，把创文普法达标作为重点工作来抓，以超常规的决心、超常规的力度、超常规的措施，深入动员，把广大民众的思想统一到创建工作上来，积极参与普法，集中打好创文普法达标攻坚战，确保全民普法普及率达标。
二要强化协调，确保力量到位。区普法责任单位要加强组织领导和协调，充分发挥普法骨干队伍作用，积极整合各方资源和力量，形成普法合力，将普法工作融入社会矛盾化解、法律服务、行政执法、社会管理等全过程，并在人力、财力、物力上给予充分保障。
三要强化结合，确保普及到位。加强普法工作与创建工作的结合，加强普法工作与本职工作的结合，加强传统手段和现代手段的结合，将法制宣传内容渗透到机关、单位、企业、学校、社区家庭，努力形成全方位、全时空的法制传播网络，确保普法内容、措施落实到位、力争普法全覆盖。
每个同学都要认识到文明礼仪的重要性。知礼行礼、彬彬有礼，是现代中学生必备的素养和追求。随着经济社会的迅速发展，人与人之间的交流日益频繁，注重礼仪，对于营造和谐的人际关系、促进经济社会发展、创造良好的人文环境具有举足轻重的作用。讲文明、守礼仪，成为衡量一个人道德修养、文化素养和文明素质的标准，成为反映一个地方文明程度、社会风尚和人文环境的标志。
礼仪规范，贵在学习，礼仪之美，重在实践。礼仪既有内在的道德准则，又有外在的行为尺度，对人们的言行举止和社会交往具有普遍的规范、约束作用。礼仪可以帮助人们规范言谈举止，学会待人接物;塑造良好形象，赢得社会尊重;架设友谊桥梁，通向成功之路。遵循礼仪规范，就会得到社会认可和嘉许;违反礼仪规范，就会到处碰壁招致反感、受到批评。作为一名中学生，我们应该做礼仪规范的学习者，自觉、系统学习礼仪知识，切实提高自身的道德修养;应该做礼仪规范的实践者，知行合一，身体力行，将礼仪规范融入日常生活与学习中，从身边小事做起，从一言一行做起，做一个守礼仪的文明学生;应该做礼仪规范的传播者，通过自身学习实践礼仪规范的成果，生动具体地传递文明理念，潜移默化地引导和带动身边的人学礼用礼，形成“学文明礼仪、做文明学生”的`良好风尚，从一言一行中为实现中国梦而努力，展现中华礼仪之美。在此，我们要力求做到：
一、努力做思想正派，善良正直的人 。
品德对于人是最重要的!就像参天巨树之根，万丈高楼之基。一个缺德的人永远是缺少智慧和财富的。我们必须从现在、从此时从自己做起，抵制不良诱惑，摒弃不良行为。切记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。好事哪怕再困难，再与己无利，也一定要努力去做，坏事哪怕与己再有利、再小，也不可沾染。
二、时时做崇德尚礼，道德高尚的人。
礼貌可以体现一个人的修养，作为中学生的我们，个人礼仪方面要了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义。掌握与人交谈时的礼仪要求。做到着装大方、得体。了解涉外基本礼仪。掌握在公开场合发言的礼仪。交往礼仪要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。掌握拜访接待的基本礼仪，能热情、大方地与他人交往。掌握与异性同学交往的礼仪。能宽容、礼让他人。在公共场所文明交流，不干扰他人。
三、积极做遵规守纪，言行文明的人。
一个班级的同学都遵规守纪，这个班级必定被每个同学所热爱，肯定具有强的学习力。若都厌恶约束，都不想遵守纪律，那么班级之中的每个人都成为自己和他人的受害者，这个班级就会落伍。我校多年取得优异成绩，关键在于全体同学纪律优良;优秀的班级贵在有严明的纪律，我们也很难想象一个随意违纪的人能取得优异的成绩，成就一番事业。无论于个人，还是集体，遵守纪律都是必须做的也是应该做的。如果把严于律己表现在一言一行上，文明的习惯也就养成了。
四、时时做重视安全，关爱生命的人。
平时，学校就反复强调，一定要自觉遵守各种规则，要注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全，要增强自我防护意识。希望同学们热爱生活，始终上紧安全弦，时刻遵守安全规则。如此一来，自身平安，家人也就放心了。
五、立志做积极向上，勤奋学习的人。
七岁时的一个周未，爸妈说有事要出去一下，临走时千叮咛万嘱咐，遇到有人敲门，千万不要轻易把门打开。如果是爸妈回来了，我们都有钥匙，会自已开门进来。我草草地嗯了几声，他们就走了。
一个多小时后，我正在客厅看电视，突然传来笃笃的敲门声，我走过去，习惯性地想把门打开，正当我抓着门把手时，脑海中想起了爸妈的话，他们会自己开门进来的，不会敲门。我忐忑不安地想，会是谁呢?正纳闷时，看到门上方的猫眼，但可惜还够不着，于是搬来了凳子，爬了上去，从猫眼看过去，完全不认识门外的这个人。一身乌黑的衣服，戴着口罩，而且模模糊糊的好像有二个人，他们到底是谁呢?这时，急促的敲门声又一次响起，我耐不住性子，忍不住问，你们是谁呀?门外一阵安静。我又问，你们找谁呀?门外又是一阵沉默，我见他们怎么也不支声，一瞬间紧张起来，脑海里突然闪过了一丝念头，打电话，赶快打电话，告诉爸妈，有陌生人敲门。当我拨通电话时，门那边传来了“咔嚓”的声音。我心想，啊!完了完了，他们会是谁呢?是小偷，人贩子?反正他们进来一定没好事，今天我死定了。这时门应声而开，进来的不是那两个黑衣人，而是爸爸妈妈。他们对我说：“孩子，你做得很好!”
看来你己经长大了，有自我保护的能力了。这到底是怎么回事呢?原来是爸妈乔装打扮，变成陌生人考验我呢!
夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空。它静静地，轻轻地，向人诉说着一个个美丽的古希腊神话。宁静的夏夜，有星星的陪伴，有花草的舞动，任何烦恼，孤独都消声匿迹了。
静谧的夏夜，让我流连忘返。
“你怎么说话的?”“神经病吧你!”散步于大街小巷中，随处可听见这种争吵的声音。心情更加坏了。巷尾角落散发着一种垃圾的腐臭味，天空飘浮着一张纸屑。这一切，使原本宁静的夏夜变得嘈杂，聒噪。心情也跟随烦躁起来。
随便讲粗话，任意扔垃圾，大街小巷随处可见的纸屑。这种的画面，让我惧怕。
城市的文明呢?难道就体现在一张张纸屑，一句句粗话上吗?创建文明城市，从现在开始!从你我做起。
我喜欢漫步在玄武山公园里，细细品味飘逸的花香，欣赏万物的生机，总能让人心旷神怡。
我继续前行，看到一朵盛开的百合花，忍不住想伸手去摘。却被一个女孩轻轻叫住了：“姐姐，花开得这么漂亮，它正在享受这样的生活，请不要去打扰它。”女孩子的笑容，在百合的纯洁中，让我感动。我感动于花的美丽，也感动于小女孩纯静而美好的心灵。
玄武山公园里芬芳的花朵，可爱的小女孩，构成了一幅美好的画面。
点点滴滴;文明就像一阵清风，愉悦了人们的心情……但是，在我们的生活中，依然存在着一些不文明的现象。
一片郁金香，香气扑鼻，令人心旷神怡。可远处，却有一个人在偷偷伸出手来准备摘花
一片美丽的花圃，瞬间成为了这个偷花贼利益的牺牲品。我忍不住，上前制止。可他却不理我，继续摘花。篮子装满了，他瞪了我一眼，随口一句：“多管闲事，神经病!”然后把花拿到集市去卖。远处传来一阵叫卖声。多么刺耳的声音，多么可怕的行为。这就是所谓的“文明”吗?破坏环境，破坏公共财物，只为了自己的利益，这样，真的对吗?
利益熏人心，但请不要做出破坏环境，不要破坏城市文明的行为。
粗话，这个不文明的先行兵一直在我们的城市出现;垃圾，这个不文明的源头在我们的城市随处可见。
难道你们愿意生活在一个满是垃圾，满是粗话的城市吗?然而造成这些的罪魁祸首是谁?是我们自己!垃圾是谁扔的?粗话是谁说的?环境是谁破坏的?是我们，是我们人类自己!
不要以为城市的`文明跟我们没有关系。我们要保护城市，而不是去破坏它!
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们每个人都积极参与创文活动，每个人都迈出文明的一小步，那么就会向文明城市迈出了一大步，让“文明之花”开遍每一个角落，共同创建我们美丽的家园。
文明城市我们来建造，做文明人，讲文明话，做文明事!
这个故事的意思是说：“不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命。要目光远大，不能向鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道，也就意味着死亡离你不远了。”这就跟我们一样，一个学生过于贪恋游戏，每天背着老师、家长去网吧，一玩就是一整天，这样下午会损失惨重：一、会浪费，家长辛苦挣来的钱被你用来打游戏值得吗?二、会用眼过度，是的窗口，太重要了!以后带个眼镜不累吗?三、也很重要，沉迷于网络，你将不知不觉葬送美好时光好吗?
玩游戏要适可而止，它只是让人放松消遣的，你把它当作一项工作任务或专业来进行的话，我只能告诉你没有一点好处!
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