我的好老师征文1200字

我的好老师征文1200字（精选10篇）

我的好老师征文1200字 篇1

导语：作为一名语文老师，他更是认真负责，同学们每天的回家作业他都认真批改，对好的同学提出表扬，让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评，让他们向好的同学看齐。

我的好老师征文1200字

老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。

窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您舒老师的无限感激。

舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。

我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。

在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。这其中，就是您舒老师的功劳最大啊!

您那一手漂亮的粉笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的„„一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。从此，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。告诉您吧，我是因为害怕才不愿意的。其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字终于不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我相信，在您的影响下，在我自己的努力下，我一定会再接再厉的。

教过我的老师虽然很多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话：“举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。”看来老师真是一位良医呀!

一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，我要为您高唱!老师啊!我要为您赞扬„„您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。

我的好老师征文1200字

我心中有很多老师，其中我最喜欢的是李元兵老师。她的个子高挑，眼睛大大的，炯炯有神，瓜子的脸上总是带着严厉，长的也很漂亮，是孩子们心目中的好老师。

开学初，刚刚接触李元兵老师的时候，给我的感觉这个老师很厉害，一看就是很历练的、并且是个很严厉及经验丰富的老师。通过，她的自我介绍，使家长们了解到她有着多年的教学经验，在学术上也是个佼佼者。对于这个班级更有着偏得的爱，那就是李老师告诉大家：“她没有孩子，时间很充裕。但是，她会把给予自己孩子的那份爱来用在一年四班这个大家庭里的。”

李老师她不光是这样说的，也确实是这样做的。李老师对工作兢兢业业，认真批改作业，对于没有基础的孩子们总是利用放学自己的时间来跟家长们共同探讨和不厌其烦的讲解给孩子，直到孩子彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心，不论是课上还是课下，小到日常用来激励我们进步的小粘贴的形状和颜色及版本。这在家长们看来是微乎其微的小事，但是，李老师说了这样的好与坏会影响我们学习兴趣积极性的，东西不在大小，在于孩子们那颗小小心灵的重视度。

有一次，学校艺术节演出排练。我们有些妈妈们去学校给我们换衣服化妆，正赶上我们和老师吃午饭的时间。李老师让我们很有秩序的取饭盒回到自己的位置上去吃，并且还在不断的在维持秩序。告诉：“你们抓紧时间吃饭，不要耽误自己的时间。”家长们看到老师也把饭盒取出来，可是李老师并没有吃几口就把饭盒合上了放回到统一的收餐具的箱子里了。家长就问她：“李老师你怎么不吃了呢?”家长们说：“我们很快就能完事的。”她却回答家长们说：你们不也都没有吃吗。看家长们给女孩子们梳头忙不过来，也动起手来加入家长们一起梳头化妆，这中间还不断的组织纪律要保护她们班级这帮孩子们的形象。”

我回来说：“妈妈，你知道吗，我们老师看起来很厉害，其实，一点都不厉害。她比你好多了，上课给我们讲课，下课还陪着我们做老鹰抓小鸡的游戏呢。“还有我们李老师真的很不容易。因为她每天早上都吃不吃上早饭的，为了早晨到学校看着我们，怕有的孩子来得早进不去教室，都没有时间照顾自己，她好辛苦啊!并且有的同学还很淘气，你说这样她得多伤心啊。晚上，还得给我们批改作业，还不断的在班级的微信群里提醒家长们不要忘记了给孩子们准备上课的用具，还有孩子们的保暖和个人健康的温馨提示。

我们眼中的好老师很简单，就是她(他)们眼睛看到的，亲身体会到的爱。这就是心灵的最深处的声音。她用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们最敬爱的李元兵老师崇高的劳动。

我的好老师征文1200字

当我们还沉浸在睡梦中的时候，他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了;当我还在吃着早饭的时候，他依然在摇晃的车上，允缝插针的看一点书;当我背着书包走进教室时，他早已经在讲台上忙碌着;当我吃着香喷喷的晚饭，他却还在回家那冰冷的车厢内，肚子已是饥肠辘辘;当我再次进入梦乡时，他又坐在电脑前写起了博客„„他就是我就是我们的好老师---毛老师。

毛老师是位十分敬业的好老师。每当想起他，我心里油然而生一股敬意。他的谆谆教导时刻提醒着我，由于我的努力，我博得了毛老师对我的信任，常常把班级大小事务交给我来做。如果有什么不会做的，我会主动请教，毛老师会细心指导我来做。作为一名班主任，对于班级，他是一丝不苟，丝毫不肯怠慢。在他的带领下，本班同学取得很大的进步，以前每个学期我们很少被评为文明班级，现在文明班级常常光临我们班。

作为一名语文老师，他更是认真负责，同学们每天的回家作业他都认真批改，对好的同学提出表扬，让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评，让他们向好的同学看齐。尤其是他对写作的指导，更是耐心加细致。我们全班有49人，每人批一次就是49次，更何况我们每人都要写上五、六次，才能得到毛老师的满意，尽管他要为我们批上那么多次，但他还是那么耐心细致。

记得有一次，学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单，我的名字也在其中。当时我兴奋极了，简直不敢相信这是真的。同学们都羡慕不已。我第一次品尝到了写作成功的快乐。

当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时，我的眼眶湿润了，眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。看着老师一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解，看着一封封凌晨发来的电子邮件，我思绪万千，真想对毛老师说：“毛老师，您早点休息吧，我真的非常感谢您!”是呀，没有毛老师这么耐心细致的辅导;没有毛老师对我们的严格要求，哪来我今天的荣誉?不，没有毛老师的付出，就没有我今天的成绩。就从学校开始布置征文活动开始，毛老师就不断地鼓励和动员大家，他说：“‘知荣辱，树新风’征文活动是一次机遇，希望大家踊跃参与，得不得奖不重要，关键是在于参与!”毛老师的一席话，说得我热血沸腾，跃跃欲试。

回去后，我左思右想，最后把题目确定为《我的妈妈》。经过我一次次地酝酿，一次次地修改，我的第一稿总算出炉了，把它发到了毛老师的邮箱内，谁知过了没多久，我的邮箱内赫然出现了毛老师的邮件，我迫不及待地打开邮件，原来是毛老师给我的一长串修改意见，连题目也让我修改。开始我觉得很纳闷，《我的妈妈》这个题目有什么不好，为什么非得改题目，尽管这样，但我思前想后我还是想不出好的题目，把另外内容修改了一下，又把它发到了老师的邮箱。心想：让他去吧，我反正发给老师了，我就安心睡我的觉吧。谁知第二天早晨起来，一打开电脑，就看见毛老师凌晨凌晨给我发来的邮件，打开一看，又是修改意见，并把我的题目改成《妈妈，我好爱您》。看了以后，我感到惭愧极了，毛老师那么认真细致地对待我们的每一篇作文，我却那么敷衍了事，实在是不好意思。后来我就把老师给我的修改意见和题目反反复复地想，终于让我茅塞顿开，我理解了老师的苦心，原来题目这样一改，就感情色彩更浓了，我爱妈妈的感情更加强烈了，这样的题目更能吸引读者的眼球了。经过反复地修改，我的文章终于通过层层筛选，在众多文章中脱颖而出，最后能在市里获奖。

我的好老师征文300字 篇2

导语：老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。

我的好老师征文300字

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家.我当时很不是滋味,心想：不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间.回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说：“字是门面,从写字上能看出一个人的性格.老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去.”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了.从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范.过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬.这都是张老师严格要求的结果啊!

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们.我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱.老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗.一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理.血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪.这就是我最尊敬的一位老师

我的好老师征文300字

我的语文老师姓谢，可年轻了，今年才三十多岁。中等个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确，生动，语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

记得有一次，谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时，讲着，讲着，有的同学都让泪水红润了眼眶。因为：这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言，连我都要掉下悲伤的眼泪了。

我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

记得有一次，那是放寒假的时候，我忘了写八篇作文了。开学的时候，我给谢老师看了作业，谢老师打了我八棒。我脸一沉，回到了座位，心里想：我要报仇。”谢老师又亲切地说：“人人犯错，都必须受到一定的惩罚。”

这就是我们的语文老师。

我的好老师征文300字

我非常喜欢我的语文老师。她有一双明亮的眼睛，留着长长的头发，脸上时常露出亲切的笑容，但有时也很严厉。

当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

记得有一次我贪玩把作业写得很潦草，她把我叫到办公室，很生气地说：“你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢!”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。

我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来碘酒和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。

我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!

我的好老师征文300字

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

我的好老师征文1200字 篇3

摘要：老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!我的好老师征文1000字以上高中作文一

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文„„我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。我喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。

对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。

王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道„„老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

记得那时的我，没有自信。虽然在写作发面有很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了，老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔;高山要感谢大地，因为大地让它高耸;大地要感谢小草，因为小草让它美丽„„我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

我爱你，老师。

我的好老师征文1000字以上高中作文二

每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献，为你指点迷津，指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师，他改变了我很多，帮助了我很多。

我第一次看到她是在我刚刚退掉幼稚的外皮，踏入初中的大门时。她是我初中的第一位老师，也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段，我无时无刻不感受到她的关爱。她小心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗，一旦有不好的枝杈，她立刻为我们修剪，如果哪棵树长歪了，她也会立刻冲上去，即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。

俗话说，爱美之心人皆有之，尤其是我们这种处于青春期的少年，对于美更有一种热切的向往。于是刚上初中的我，由于没有很好的克制力，我原本花在学习上的心思开始一点一点向穿着外表上转移。我开始穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我，上课开始走神，作业不认真完成，考卷上红叉连篇。老师发现了我的问题，她开始找我谈话，一次不行两次，两次不行三次。就这样原本有叛逆心理的我，被老师打动，重新将精力花在学习上，到最后考试时考出了不错的成绩。作文

记得班里有些同学上课走神，考试发挥失常，每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一顿，而是关心的询问是家里出了什么事还是有什么不懂的地方。她的温暖能让坚冰融化。当发现我们的不足后，她也会帮助我们改正错误，重新做回自己。

张老师不光会将我们的错误改正，她还会在我们生病时给予我们关怀和照顾。一次在学校快放学时，突然下起大雨，这场雨来的毫无防备，许多离家远的同学都没有带雨伞，张老师回家把自己家里所有的雨伞，雨衣都拿来借给同学，还不够的她就打电话通知家长来接。直到把我们全都安顿好，回家的路上不会被雨淋她才放心。而她放学后冒雨跑回家，什么都没说。

这就是我身边的好老师，她对我们做的超过了一个老师应该做的范围。毫不夸张地说，她就是我们的第二个妈妈。有了她，我们就有了温暖，就有了一种回到家的感觉。在这里我想真诚的对她说一句：“谢谢您!”

我的好老师征文1000字以上高中作文三

您是融化自己照亮别人的蜡烛,您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情撒播甘露,您用汗水甚至生命写就人生故事老师!祝您节日快乐。别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的自豪是桃李芬芳，老师辛苦了!是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!把青春无私奉献给人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了，老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在吮吸着细雨茁长成长。

老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

你把三寸的粉笔赋予了神奇的魔力，为孩子们成长的梦点出了理想之笔你守侯着“讲台”甘当忠诚的灯塔为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航你用广博的学识探索着宇宙的奥秘你以严谨的态度传授着科学的知识你用爱心播洒阳光你用智慧普降甘霖你用文字诉说人间疾苦你用真情品评百态人生千年文章任你咀嚼万载典故凭你博引传道、授业、解惑是您永远的追求引导、教诲、关爱是您不息的奉献

您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我们的心房。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师我的好老师征文 篇4

老师讲了一番便开始上课了，我听的东一头西一头，这是什么啊，讲得乱七八糟的，因为我习惯了以前老师的教学方式，这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。

在班级我的学习一向是前几名，可这次考试，我的数学竟然这么差，起初还在努力，后来干脆不听了，老师看见我这样，对我说:“张双月，你的学习在全班可以说是数一数二的，各科老师对你的期望都很高，我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话，我开始自己慢慢努力，可成绩也没进补多少。

老师见状每天放学都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识，就像一位母亲一样，有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊，每次老师讲完，只要我说不会，老师就会在从讲一遍，直到我会为止，哪天外面下着鹅毛大雪，老师不放心我，亲自把我送回了家，在路上，总是拽者我，时不时问我你冷吗?那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着老师那疲惫的背影，眼泪顺着脸颊流了下来。

就这样，老师每天给我补课，不到一个月，我的成绩不仅回去了，反而比以前更好，老师跟妈妈都很高兴，就这样我用我好成绩回报了老师…… 这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课，这是老师吗?这不是一个老师应该干的，而是母亲该做的，而老师，就是我第二个母亲，一位教我如何做人的母亲，老师，我知道，我说再多感谢的话也不会回报您，只有我的好成绩，虽然您教我只有一个学期，但是您对我的教育之恩是没齿难忘的。

我的好老师征文 篇5

李老师是个工作认真负责的老师。为了教育好我们，他大部分的时间都是在学校里度过。校园像鸟笼似的锁住他，他不仅不埋怨，反而努力地让自己爱上笼子，把我们当做自己的孩子一样照顾，做到这点容易吗？不容易。

记得有一次，是周末时间。可李老师还留在学校加班，为同学们准备六一儿童节的节目。

我说：“李老师，你这个周末不回家，辛苦你了！”

李老师微笑着说：“为了同学们能过上一个愉快的节日，老师是不觉得辛苦的。就像你们学习，有所收获的时候觉得学习其实是一件愉快的事。”

我们都会心地笑了。

李老师为什么能把课讲得津津有味，深入浅出？谁又能知道课前他付出了多少汗水？在教学一节新课前，老师必须先预习。想该如何写好每一个生字新词？这句话该如何理解？这篇课文主要写什么？理解课本后，又去看课后练习，以免同学问到后，花费同学的时间多，也怕把同学们引入歧途。做完这些，李老师就可以闲了吗？不，不是的。

李老师说：“人活到老，学到老。我们每一个人，不管做什么工作，不管地位的高低，都要用知识把自己武装起来。”

为了这样，李老师总会利用别人休息的时间来学习。你说，老师能有几时空闲？

李老师对我们的学习总是那么有耐心。同学问问题时，老师总是耐心地给同学解答，如果同学还是一脸迷惘，这一种表情老师最会发现，然后再重新给同学讲解，直到那皱紧的眉头舒展为此。此时，我相信很多同学都会看到李老师脸上闪烁着晶莹的汗珠。如果你长时间跟他接触，你还会知道他工作特别忙，经常熬夜工作，他的办公室常常是深夜十二点了还灯火通明。

可你别以为他晚上熬夜工作，白天就会无精打采地面对我们。不，他每天都有一种乐观向上的精神，而且还常笑着对我们说：“努力工作，是让自己活得有价值的最好方式！”

还有好几次他带病来给我们上课。

他说：“我可不想欠你们宝贵的时间，我们班共有四十多名同学，我要是欠你们每人一节课，加起来的时间我恐怕还不完了！”

这样可贵的精神，难道不值得我们敬佩吗？

同学们，你们体会、感受到老师的那份辛苦了吗？

现在是不是激动得想对老师说，老师，您辛苦了？那就让我们一起高声的对老师说一声：“老师，您辛苦了！”

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老师你好我的好老师征文 篇6

记得刚刚步入一年级的时候，学习起来很轻松，而你也是经常地表扬我，渐渐的，我也就成了你得意的助手。每天我都会帮你抱作业本，并且处理班上的一些小事。有时我还会帮着你改作业，甚至改试卷。而我也在同学们心目当中树立起了威信。

有一次数学测验，你拿着一套试卷走进教室，许多同学都非常紧张，有的甚至好像要瘫痪了似的。可我却一副得意洋洋的样子，而你似乎也注意到了，便问我：“靠得到一百分么?”我不假思索地回答：“没问题!”你冲着我微微一笑。试卷发了下来，在草草地看了一遍后，就奋笔疾书。可想而知，我很快就做完了，而考试时间才过去了不到三十分钟。这时，我便开始趴在课桌上，呼呼大睡起来。考试结束后，你又问我同样一句话：“考得到一百分吗?”“肯定考得到。”我更加肯定地说。你仍然是对我微微一笑。

第二天，你把我叫进了办公室。我很乐意地去了，因为我觉得你一定会表扬我。我一进去，你又再次问我：“你知道你考多少分吗?”“一百呀!”我不禁也产生了疑惑，到底考了多少啊，心里变得很没底。“你这次考了九十五。”我一下子感到无地自容，恨不得钻到这大理石地板里去。“自信呀，是好事儿。可是自信过了头，那就是自大。你现在应该虚心向别人学习，不能拿放大镜看别人的缺点，也不能认为自己是完美的。”你语重心长地告诉我说“相信你能够很快克服的。你还有个问题就是太粗心了，每次做完题都要好好检查才对。”在沉默了一分钟以后，我终于忍不住自责的眼泪，“对不起，我再也不会这样了!”“犯了错不要紧，只要能改，就是好事。”

从这以后，我便脚踏实地地学习，自己也在不断地提高。可在那次运动会上发生的事，我一辈子也不会忘记。

那是一次教职工运动大会，我和同学们站在一旁给老师们加油打气。轮到你上场时，我们更加的激动。进行的是计时运球比赛，而当运到我们这儿时，球鬼使神差地朝我弹了过来，我就把球拍回去，可是你一下子踩在了球上，摔倒在地。我的脑子里一片空白，就在那里呆呆地看着你艰难的爬起来，根本就不知道该怎么做。事后，你的脸上留下了一道伤疤，我也久久不能原谅自己。终于你还是对我说：“我知道你是一片好意，只不过是我自己太不小心了。忘记这件事吧。”经历了这件事后，你让我懂得了什么才是宽容，而我也没有辜负你对我的期望。

虽然现在我已经是初中生了，但你永远都是我的好老师!

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我的好老师征文大赛 篇7

开学初，刚刚接触李元兵老师的时候，给我的感觉这个老师很厉害，一看就是很历练的、并且是个很严厉及经验丰富的老师。通过，她的自我介绍，使家长们了解到她有着多年的教学经验，在学术上也是个佼佼者。对于这个班级更有着偏得的爱，那就是李老师告诉大家：“她没有孩子，时间很充裕。但是，她会把给予自己孩子的那份爱来用在一年四班这个大家庭里的。”

李老师她不光是这样说的，也确实是这样做的。李老师对工作兢兢业业，认真批改作业，对于没有基础的孩子们总是利用放学自己的时间来跟家长们共同探讨和不厌其烦的讲解给孩子，直到孩子彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心，不论是课上还是课下，小到日常用来激励我们进步的小粘贴的形状和颜色及版本。这在家长们看来是微乎其微的小事，但是，李老师说了这样的好与坏会影响我们学习兴趣积极性的，东西不在大小，在于孩子们那颗小小心灵的重视度。

有一次，学校艺术节演出排练。我们有些妈妈们去学校给我们换衣服化妆，正赶上我们和老师吃午饭的时间。李老师让我们很有秩序的取饭盒回到自己的位置上去吃，并且还在不断的在维持秩序。告诉：“你们抓紧时间吃饭，不要耽误自己的时间。”家长们看到老师也把饭盒取出来，可是李老师并没有吃几口就把饭盒合上了放回到统一的收餐具的箱子里了。家长就问她：“李老师你怎么不吃了呢?”家长们说：“我们很快就能完事的。”她却回答家长们说：你们不也都没有吃吗。看家长们给女孩子们梳头忙不过来，也动起手来加入家长们一起梳头化妆，这中间还不断的组织纪律要保护她们班级这帮孩子们的形象。”

我回来说：“妈妈，你知道吗，我们老师看起来很厉害，其实，一点都不厉害。她比你好多了，上课给我们讲课，下课还陪着我们做老鹰抓小鸡的游戏呢。“还有我们李老师真的很不容易。因为她每天早上都吃不吃上早饭的，为了早晨到学校看着我们，怕有的孩子来得早进不去教室，都没有时间照顾自己，她好辛苦啊!并且有的同学还很淘气，你说这样她得多伤心啊。晚上，还得给我们批改作业，还不断的在班级的微信群里提醒家长们不要忘记了给孩子们准备上课的用具，还有孩子们的保暖和个人健康的温馨提示。

我的好老师征文1200字 篇8

在三，四年级的时候，林老师是我的班主任。可是，升到五、六年级后，就由汤老师担任我的班主任。一开始的时候，我并不是很喜欢上他的课，时间长了，接触多了。我便慢慢地熟悉了我的班主任——汤老师，他在我的心目中，是一个不计个人恩怨的老师。

记得那一次，是上语文课。我下课的时候，没有准备课本。我就把手伸进柜桶里。霎时间，一声雄浑的男高音把我愣住了。我望了望周围，当时周围静悄悄的。我望向了老师那儿，老师用着生气的眼神注视着我。老师在班上说了一大堆道理，我知道老师是在说我啦!我被老师数落了一顿，我的眼睛充满着泪水，差点就流了出来。当时，我心里很屈，就很生气。

我就用纸巾把眼眶的泪珠擦干，便继续听课。可是听得老师说要请同学读书的时候，我情不自禁地举起手。可是，老师没有看到。当时，我心想：一定是刚才搞小动作，老师生气了，就不叫我，我就有点泄气。剩下最后两段，惨了，没希望了。我就把手放下了。突然，老师把最后的机会给了我!我就有感情地朗读了一遍。读完了，老师还夸我读得很好，叫我下次再努力。啊，老师真是一个不计个人恩怨的人!

大学我的好老师征文 篇9

【老师您好我的好老师_范文1】

最使我难忘的，是我小学二年级与五年级时的班主任老师。现在回想起你的面孔，是那样的平易近人，和蔼可亲。在我的童年记忆中，你是一个善良无私、平凡伟大的人。

你，从来不对我们大吼大叫，而是和声细语地对我们说话。仅仅一次，因为新年晚会马上到了，而我和同学们却无精打采。你的脸渐渐涨红了。在同学们叽叽喳喳的谈笑声，一声刺耳的吼声爆发出来。“安静!”同学们立刻意识到自己错了，也便安静了。我们深知：你是爱我们的。

节日中，你每当收到你以前的学生的信或礼物时，你总是微笑着，兴奋地和我们一起分享。中午吃饭时，你经常会把自己的饭菜端来和我们一起分享，跟我们谈心，原本活泼好动好动的我们笑了，教室内顿时热闹起来。

今天想来，我们的语文基础好，都是你的功劳啊。

课堂上，老师你与其他语文老师一样，喜欢教我们如何读诵诗歌，不同的是你爱用唱歌的音调教我们读诗，直到如今升上初中，我们现在依然能记得你教我们读诗的场景：你在讲台上，用粉笔在黑板上轻轻点着，同学们在台下全神贯注地看着。整个教室静静的，中间那细微的声音，只有你嘴中的读诗声与写字声。看到你那种陶醉其中的表情，听到你抑扬顿挫的声音，我们也入神了。

老师你是多么无私，有时下课，别的老师都在休息，你却经常把几个病才好的同学叫去补课，默默地奉献着，不仅如此，你还时常把退步的同学找出去谈话，不断鼓励着他们，让他们重新振作起来。又一次，一位同学调皮，被你叫到办公室。你轻轻地拍着他的肩膀，和蔼地对他说：“学习上要认真点，好吗?”后来那位同学知道自己错了，点了点头。老师，那时你是多么无私啊!

我们班与其他班级一样，有一部分同学成绩不好，万老师你并没有像其他老师那样干脆就放弃了，而是用爱不断鼓励我们，坚持着，从不放弃。同学们和我都被感动了。我至今还记得你对我说过的那句话：不论发生什么，都有用自信。这句话我至今还记忆犹新。

有一天下午，天好像要下雨了，朦朦胧胧的，闲着无聊的同学们于是三三两两的在教室后玩了起来。过了一会儿，有两个淘气包子还玩起了摔跤。这时，你走了过来，眼看着其中一位同学有可能摔倒在桌角上，你急忙跑过去，捂住桌角，多亏了你那一捂那位同学没有受伤，可是你的手已经被撞红了，但是你也并没有生气，而是把他叫到一边，严肃地对两位同学说：“下次小心点，千万不能在教室里皮闹了，刚刚要是真撞上了，那可怎么办啊!”那两位同学的脸唰的一下红了。于是他们低下头，对老师说：“对不起老师，我们以后不会在教室里皮闹了，请你原谅。”此时老师你笑了，我们也笑了。

上课了，窗外正下着小雨，老师您正津津有味地讲着您那令人陶醉的课文，娓娓动听。同学们聚精会神地听着，唯独我此时感觉脸上火辣辣的，很想打盹，眼前的景象时而模糊，时而清晰，仿佛有一股莫名的雾，笼罩在我眼前。后来我的头渐渐低下了，撑着书的手再也没有了力气。在琅琅读书声中，细心的.你发现了我，并向我走了过来，用关心的语调在我耳旁轻轻地对我说：“怎么了，不舒服吗?”我挪动着我的脑袋瓜，点了点头。心里暗想道：不好，今天爸妈不在家，我可怎么办呢。这时，你走出教室，接着，接着只听到你在和谁打电话，过了一会儿，你走了进来，帮我收好东西，下课铃响了，你一手撑着雨伞，一手扶着我走到了校门，说：“我送你回去吧，你爸妈不在家。”我摇了摇头，伸手想接过你手中的伞。你依然坚持一边走，一边扶着我。路上，你还不停地把伞往我这边靠。到家时，我才发现你的衣袖已经全湿透了，当时我的眼睛就湿润了。

老师，我们不是画家，无法描绘出您的善良无私;老师，我们也不是歌唱家，无法歌诵您的平凡和伟大，但是请你允许我向您说一声：“老师您好，您永远是我们的好老师!”

【老师您好我的好老师_范文2】

当我们还沉浸在睡梦中的时候，他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了;当我还在吃着早饭的时候，他依然在摇晃的车上，允缝插针的看一点书;当我背着书包走进教室时，他早已经在讲台上忙碌着;当我吃着香喷喷的晚饭，他却还在回家那冰冷的车厢内，肚子已是饥肠辘辘;当我再次进入梦乡时，他又坐在电脑前写起了博客……他就是我就是我们的好老师---毛老师。

毛老师是位十分敬业的好老师。每当想起他，我心里油然而生一股敬意。他的谆谆教导时刻提醒着我，由于我的努力，我博得了毛老师对我的信任，常常把班级大小事务交给我来做。如果有什么不会做的，我会主动请教，毛老师会细心指导我来做。作为一名班主任，对于班级，他是一丝不苟，丝毫不肯怠慢。在他的带领下，本班同学取得很大的进步，以前每个学期我们很少被评为文明班级，现在文明班级常常光临我们班。

作为一名语文老师，他更是认真负责，同学们每天的回家作业他都认真批改，对好的同学提出表扬，让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评，让他们向好的同学看齐。尤其是他对写作的指导，更是耐心加细致。我们全班有49人，每人批一次就是49次，更何况我们每人都要写上五、六次，才能得到毛老师的满意，尽管他要为我们批上那么多次，但他还是那么耐心细致。

记得有一次，学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单，我的名字也在其中。当时我兴奋极了，简直不敢相信这是真的。同学们都羡慕不已。我第一次品尝到了写作成功的快乐。

当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时，我的眼眶湿润了，眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。看着老师一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解，看着一封封凌晨发来的电子邮件，我思绪万千，真想对毛老师说：“毛老师，您早点休息吧，我真的非常感谢您!”是呀，没有毛老师这么耐心细致的辅导;没有毛老师对我们的严格要求，哪来我今天的荣誉?不，没有毛老师的付出，就没有我今天的成绩。就从学校开始布置征文活动开始，毛老师就不断地鼓励和动员大家，他说：“‘知荣辱，树新风’征文活动是一次机遇，希望大家踊跃参与，得不得奖不重要，关键是在于参与!”毛老师的一席话，说得我热血沸腾，跃跃欲试。

回去后，我左思右想，最后把题目确定为《我的妈妈》。经过我一次次地酝酿，一次次地修改，我的第一稿总算出炉了，把它发到了毛老师的邮箱内，谁知过了没多久，我的邮箱内赫然出现了毛老师的邮件，我迫不及待地打开邮件，原来是毛老师给我的一长串修改意见，连题目也让我修改。开始我觉得很纳闷，《我的妈妈》这个题目有什么不好，为什么非得改题目，尽管这样，但我思前想后我还是想不出好的题目，把另外内容修改了一下，又把它发到了老师的邮箱。心想：让他去吧，我反正发给老师了，我就安心睡我的觉吧。谁知第二天早晨起来，一打开电脑，就看见毛老师凌晨凌晨给我发来的邮件，打开一看，又是修改意见，并把我的题目改成《妈妈，我好爱您》。看了以后，我感到惭愧极了，毛老师那么认真细致地对待我们的每一篇作文，我却那么敷衍了事，实在是不好意思。后来我就把老师给我的修改意见和题目反反复复地想，终于让我茅塞顿开，我理解了老师的苦心，原来题目这样一改，就感情色彩更浓了，我爱妈妈的感情更加强烈了，这样的题目更能吸引读者的眼球了。经过反复地修改，我的文章终于通过层层筛选，在众多文章中脱颖而出，最后能在市里获奖。

教师节征文：我的好老师 篇10

曹老师是在我们五年级下半学期来到我们学校的，因为我们班先前的班主任要去读研究生所以不再教我们了。我们也是因为新来的班主任对我们温柔、和蔼而有时上课说话，不认真听讲，但是她从来也不对我们发脾气，有时我们做的太过分了她也只会用慈善的目光看着我们。我们被她的温柔、和蔼打动了，不再在课堂上调皮了。

在下课后大家围成一个圈让老师给我们讲故事、讲笑话。中午休息时老师领着我们一起到操场上玩游戏，我们之间不只是师生关系还是朋友关系。

班里的每一个同学都喜欢曹老师，但我相信班里没有一个同学会比我更喜欢曹老师。

有一次在语文课上我同桌不小心把他的玻璃水杯掉在了地上，玻璃片正好从我手上划过，把我的手划出了一条又长又深的口子，鲜血流了满手都是，曹老师看见了急忙让班长照看好班级，给我披上了大衣，带我去校医务室，医务室的老师给我清理好伤口后又给我开了几副药，曹老师不由分说地拿钱给我复上，并时不时地问我伤口是否还痛还嘱咐我要按时用药。当时教室外寒风凛冽曹老师却只穿了一件毛衣，这件事让我无法忘怀。

曹老师不仅在生活上关心我，在学习上的帮助更让我感动!

在曹老师还没有来到我们班时我的语文成绩在全班里可以算是比较差的了，妈妈总是对我说:“女孩子要细心，语文这门科目主要是要认真。”但是每一次考试还是考得很不好。但是在曹老师来到我们班后，不久就发现了我的语文学习中一直存在的问题，那就是我的语文基础知识很薄弱。于是曹老师就给我妈妈打电话征求妈妈的同意，每天放学后让我留在班中给我补习基础知识，教我如何对待考试中的题型等。终于功夫不负有心人，我在那学期的期末考试中取得了一个令大家十分满意的分数。

在小学毕业典礼上，全班同学因以后不能再听到曹老师那生动的课而惋惜，也因为离开了这么好的老师而哭泣。