神经外科护士论文

神经外科护士论文（推荐9篇）

神经外科护士论文篇1

经过这三十多天的进修，我经历了最初因环境陌生带来的彷徨，此刻，却感受到收获的喜悦，也为工作不久的我指明了方向——从自己做起，从现在做起，从小事做起，在平凡的工作中体现自己的价值，诠释“天使”的意义。

这是一个上上下下都“朝气蓬勃，用心做事”的地方。每个人都怀着创造力去面对工作，面对生活，心甘情愿的奉献着自己的热情，带给患者健康、快乐和希望。没有人抱怨辛苦，每个人都在工作中找到了自己的价值；医生护士用严谨的态度，积极的行动和认真的目光表达着自己对医院的信赖和感激。

我的内心除了对老师们深厚知识的仰慕、敬业精神的钦佩，更多的是充满内心的感动和对何主任及何护士长的深深谢意！感谢这个团队，这个积极向上又充满活力、充满关爱的团队！

刚开始也只是在听，在看，在感受，久而久之，每个人都会带动我慢慢融入一医院的文化，融入了神外三科这个团队，非常团结的科室团队，不仅体现在同事间亲如一家，对病人的关怀胜似亲人。护士长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理工作的满意率，这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会，提升护士在病人康复过程中所起的作用，同时增强护士的自我价值观和学习知识的积极性。也使我深深地喜欢上这种方法，其实每朵花都是阳光雨露日积月累的结晶。我相信，我虽在这里待了短短的三十七天，但我学到了很多知识，自感受益匪浅，因为有这么一批可爱可敬的同仁老师，时刻鞭策我走好走稳从护的每一步路。

护士们对待每一位病人不嫌弃，不急躁，用她们最适度的笑颜、最恰当的语言和最熟练的操作为病人提供了更加人性化的服务，使每一位在这里接受治疗的病人有“家”的感觉。在这里工作的我被她们的精神所感染。让我渐渐明白，我们的工作不是职业，而是事业，使我在今后的工作中不管遇到什么问题，都能保持着一份积极向上的心。

最后，再次感谢医院给我这次进修的机会，感谢感谢何主任、何护士长及所有同事们对我的照顾，今后我将更加努力，为现在全面开展的优质护理服务和医院及科室的护理发展做出自己应尽的努力!

神经外科护士论文篇2

1 培训情况

1.1 培训对象

我科2008年8月—2011年4月新上岗护士18名, 均为女性;年龄21岁～25岁, 平均23岁;文化程度:大专10人, 本科8人;从事神经外科专科工作时间均<1年。以上培训对象均参加了我院护理部统一组织的“新进护士岗前培训”, 包括标准化礼仪培训、沟通能力培训、专业基础知识培训等, 均达标合格。

1.2 标准化培训模式

1.2.1 责任小组带教模式

由于神经外科护理工作难度大、任务重, 我科各个班次均由老、中、青三个层次的护士组成 (老护士指在神经外科工作4年以上的护士, 担任组长) , 以小组的形式共同完成各个班次工作任务, 如办公班组、责任班组、治疗班组、夜班组、临床班组。现将新进护士编入各个组, 一对一模式, 由组长负责主要带教任务, 其余护士辅助, 对新护士进行生活上的照顾和本专科疾病护理知识与技能的培训。通过老护士的传、帮、带, 使新护士在临床实际工作中掌握更多、更新、更深的知识和技能, 从而提高实际工作能力[1]。同时, 使新进护士的培训责任到组, 最终科室统一考核, 此种方式也无形中激发了组与组之间的良性竞争。

1.2.2 技术小组带教模式

科室设有护理文书组、病房管理组、急救组+危重病组、健康教育组、静脉治疗组、院感组, 各组均分设组长、副组长各1名、组员若干。各个组由组长负责, 定期组织讲课或考试, 内容主要为护理专业基础知识及医院的各项制度规定, 着重对新进人员进行培训和考核, 使其系统地了解并掌握医院的各项制度及技能。

1.2.3 专科理论和专科技能培训模式[2]

科室成立专门的带教小组, 成员均为在神经外科工作4年以上的老护士, 由1名担任总带教职责, 其余人员辅助。带教小组的主要任务为根据神经外科的科室特点制订出相应的专科培训内容, 拟定培训计划, 以幻灯授课及临床操作演练等形式对新进护士组织并实施系统化培训。如神经外科基础解剖、瞳孔的观察、神经血管介入治疗的围手术期护理、腰椎穿刺术的护理、压疮的评估等相关知识的培训, 培训结束后进行相应的考核, 以此来补充新进护士对专科知识的不足, 帮助其尽快熟悉并掌握神经外科的专科知识及护理。

1.2.4 护士长早交班提问模式

护士长根据技术小组及带教小组的培训进度, 提前拟定早交班提问计划并公布, 内容主要围绕技术小组及带教小组新近授课内容及科室各项规章制度。早交班结束后护士长利用10 min～15 min按照计划内容对新进护士进行提问, 护士长不在时委托1名高年资、威望高的护理人员负责提问, 回答不全可由其余人员补充, 最后将成绩记录并存入培训档案。此种方法不仅增强了新进护士自觉学习、主动学习的意识[3], 而且护士长提前将计划公布, 便于大家提前预习, 这样既养成了自学的良好风气, 又可让护士带着问题有目的学习[4]。

1.2.5 考核及评价

新进护士在科室的考核成绩由技术小组、带教小组、早交班提问的考核成绩三部分组成, 由考核人员将成绩记入在册, 最后由护士长审核并签字后上交护理部。同时, 由科室制订出《神经外科护士专科理论知识与操作技能达标细则》, 按照细则对新进护士进行测评, 测评合格的护士方可独立工作。经过以上系统、规范的培训, 巩固了新护士的专科理论知识, 并能结合临床予以应用。同时责任组老师在工作过程中有针对性地对新进护士进行指导, 从沟通到操作、从基础到专业、从理论到实践, 使新进护士的各个方面都得以锻炼, 独立工作后能够得心应手, 同时也提高了病人和医生的满意度。

2 讨论

护理学是一门应用性、操作性及实践性很强的学科[5], 一名护士必须经过有目的、有目标、有措施、有针对性的系统培训, 才能在临床实践工作中掌握更多、更新、更深的相关知识和技能[6]。我院历年重视对新进护士的培训, 我科从2008年起制订并完善了神经外科新进护士的培训计划, 取得一定的效果。①科室根据实际情况, 自行制订“标准化培训模式”及《神经外科护士专科理论知识与操作技能达标细则》, 使对新进护士的考核有章可循, 有利于培训计划的落实, 更对护理质量的提高及护士的在职教育工作起到了有力的推动作用。②责任小组带教的实施, 老护士对新进护士从生活上给予关心、从知识上给予指导, 有利于新老护士之间尽快建立起友谊, 消除了新进护士的孤独感以及对工作环境、工作内容的陌生感, 减轻了新进护士的心理压力。③通过技术小组、带教小组及早交班提问等模式的培训, 提高了新护士的专业理论知识和专业技能水平, 同时, 与临床实际相结合, 使新进护士能够熟练掌握各项专科护理操作及与医生的配合, 使神经外科的整体护理工作质量进一步提高。实践证明, 达标后独立工作的新进护士, 沟通能力明显提高, 并养成了观察勤、手勤、腿勤、嘴勤的工作作风, 在病情观察以及处理上能够及时、认真、准确, 得到了病人和医生的肯定。

参考文献

[1]王雪文.新护士规范化培训和管理中存在的问题及对策[J].实用护理杂志, 2003, 19 (4) :67.

[2]王拥军.卒中单元的模式及建立[J].中国医刊, 2004, 39 (1) :12-14.

[3]耿艳莉.晨会提问在护士培训中的应用[J].中国老年保健医学杂志, 2008, 6 (3) :64.

[4]卢彩霞.试论晨会提问在新护士培训中的作用[J].解放军护理杂志, 2005, 22 (11) :91.

[5]侯明君, 鲜雪梅.ICU护理人力资源管理[J].护士进修杂志, 2005, 20 (6) :521-523.

神经外科护士论文篇3

【关键词】神经外科；NICU护士压力；措施

【中图分类号】R722.12

【文献标识码】B

【文章编号】1004-4949（2014）09-0658-02

随着医学模式的转变，护理工作范畴的不断扩大，人们对护理工作的质量要求越来越高，同时社会对护理工作存在偏见，夜班过于频繁，护理工作强度大等。尤其作为一名神经外科重症监护室护士，经常夜间接诊急、危、重症患者，家属及患者求医心切，期望值高，护士在这样的高压环境下工作，不仅影响了身心健康，还会影响护理质量。因此对她们压力相关因素进行分析，采取有效的防范措施消除压力具有重要的意义。

1. NICU护士心理压力分析

1.1 工作特殊性颅脑外科患者病情突变、易变、多变，实施抢救多。患者大多存在意识障碍，自知力丧失、大脑机能失调，有时言语紊乱，具有一定的攻击性和危险性，不配合治疗护理，甚至拒绝治疗干预护理工作。还有昏迷病人生活自理能力完全丧失，护士在工作中需付出更多精力和体力。在操作时可能被患者的血液、体液、分泌物所污染的针头刺伤皮肤，由于发生职业暴露出现被传染的情况，加大了护士的思想压力。夜班既需独自完成繁重的工作，又要担心患者出意外，同时还要时刻准备收治急诊患者。这样长时间超负荷的脑力及体力劳动，加上临床护士数量普遍不足及经常需要护士加班，使很多护士常常感到身心疲惫、失眠，出现免疫力下降等。

1.2 个人价值未得到重视医疗市场竞争激烈，医院要求提供给患者更高水准的服务。而护士在医院工资、地位、福利待遇相对较低，晋升空间较小，付出和得到不成正比，社会重医轻护的传统观念，容易诱导护理人员心理出现不平衡[1]。部分管理者采取强制命令的行政手段来约束护士职业行为，进一步打击了护士的工作积极性。

1.3 不良的工作环境意识障碍患者身上散发的不良气味，各种监护仪器发出的警报声和患者痛苦的呻吟，严肃、紧张的抢救场面都会对护士造成压力。颅脑外科病人病情复杂、预后差、医疗费用高、家属探视严格受限、护士服务质量与病人家属期望值之间有差距而产生矛盾。护士在完成超负荷的日常工作后还要小心翼翼的面对精神压力很大的家属，稍有不慎将会受到语言或身体攻击。

1.4 复杂的人际关系护士在人际交往过程中不但会遇到医护、护患、护护、科领导、实习护生关系等问题，而且是患者与家属和医生之间的纽带。每天面对这些复杂的人际关系，护士必然会产生很大的心理压力。而且颅脑外科由于病人病情危重交接班时间长，护士每天都不能按时下班，休息时间也要做好突发事件的应急准备。身心疲劳后社会活动也减少，有时不能获得家人及朋友的理解和支持。为了抢救病人生命，只能选择病人而疏于照顾家庭，使其产生内疚感而增加心理压力。

2. 应对措施

2.1护士自身改变护士本身保持开朗心境，学会情绪的控制。面对压力，选择积极的应对方式，熬夜后及时补充睡眠，丰富业余兴趣、爱好，用幽默、听歌、上网聊天、热水浴、定期旅游等自我调节；加强营养和皮肤保健、体育锻炼，有效缓解疲劳，提高身体抵抗力[2]。提高对失败、挫折的承受能力，分析自身失败的原因，提高业务知识和抢救水平，学习标准预防、职业防护等院内感染知识，掌握职业暴露的处理流程，避免因业务不精而造成的工作压力。处理和协调好各种关系，以尊重、信任、宽容、谅解的积极态度与别人相处，多参加朋友、家人、同事的聚会，获得大家的支持与帮助。加强法律知识，并做到换位思考，待患者如亲人。做好患者的各项护理治疗工作，对于患者病情应配合医生向其家属做好交待，运用语言技巧保持和患者及家属合理有效的交流沟通，使患者及家属对我们所做的工作表示认同理解并取得其支持配合。

2.2 医院改善政策医院管理层应建立健全以人为本的人性化护理管理机制来调动护士的积极性，增加护士的自我价值感和职业自信心。要尽可能的为护士创造学习机会，制订鼓励学习的措施；积极完善各级护理人员的配备，为她们的切身利益着想，解除她们的后顾之忧。在奖金的分配上尽可能减少同级医护人员的差距，提高夜班报酬，积极为护士争取外出进修、晋升的机会，鼓励护士参加院内外的各项活动。建立护士长、护理组长、护士三级负责制，明确各班工作职责，使护士逐步摆脱工作繁杂、分工不明确、工作量大、条理不清晰的困扰[3]。

2.3 护士长人性化管理护士长应具备较强的沟通技巧，协调各层的人际关系，营造良好的人性化氛围。了解护士的性格、脾气、需求等基本情况，鼓励护士倾吐，实实在在地帮助解决他们的实际困难；消除在工作和交往中产生的误解、疑虑，进而充分發挥每个护士的特长和作用。合理科学排班，合理调配人力资源。工作中尽量不用指责的语言，多用鼓励和温和的语言，激发学习热情，使其树立起强烈的自信心。

2.4 社会及家庭全力支持马斯洛的需要层次理论将自我价值实现定位到最高层次，说明对个人价值的认可在人类需求中处于重要地位。应大力宣传，增加公众对护士的了解，全社会形成尊重护士、重视护士的良好风尚，从而提高护士的社会地位。家庭其他成员应尊重、支持护士的工作，做她们最忠实的倾听者，帮助她们缓解压力，使护士有充沛的精力和愉悦的心情投身于工作[4]。

3. 小结

护理工作是充满高压力的工作，护士所承受的压力已经成为一种职业性危险。护士要缓解这些压力需要护士自己和医院及社会各界的努力，护士只有不断提高自己的各方面能力，发扬南丁格尔精神，愉快地完成各项工作，才能赢取社会的尊重与支持。

参考文献

[1]陈凤琴.护士压力分析及减压对策分析.中华保健医学杂志[J].2014. 16（1）：49-50

[2]薛芳群.重症监护室护士压力源分析与应对方式.齐齐哈尔医学院学报[J].2013 .34 （6）：570-571

[3]封德梅，王效白，何淑蓉. ICU护士压力源及应对对策.卫生职业教育[J].2014.32（2）：155-156

神经外科实习护士理论试题篇4

一、填空题（40分）

1.吸氧的单位是（）血糖的单位是（）。

2.描记体温单时脉搏以（）表示，连接曲线用（）绘制;体温以（）表示，连接曲线用（）绘制。导尿的患者应用（）表示。如患者灌肠后大便一次应用（3.医学常用缩写

QodQ8hTid

4.常用的全身冷疗法有（）、（5.压疮的预防措施应做到六勤（）、（（）、（）、（）。

二、名词解释（30分）

1.消毒：

2.无菌区：

3.颅内压：

三、简答题（30分）

神经外科护士论文篇5

护士，这个平凡的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅因为她们身着美丽的白衣，还因为她们凭着“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念，像春风，拂去人们的疾苦;用热血，温暖寒冷的心腹;用爱的丝线，缝合病人身心的创伤……

我们目睹过无数悲欢离合的场景，感受过患者信任的目光，也遭遇过“秀才遇见兵，有理讲不清”的尴尬场面……

但是我们无怨无悔!一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。

奉上爱心一片，献出真情满怀，患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢，是对我们最好的褒奖。青春在病床边悄悄逝去，理想在现实中熠熠闪光。把微笑写在脸上把辛酸埋在心底把燕尾顶在发梢把圣洁挂在胸襟。我们戴的燕尾帽啊，虽然没有皇冠的高贵典雅，也没有博士帽的潇洒荣光，却闪耀她圣洁的风采。

有人说我们是没有翅膀的天使，因为我们用爱心和微笑去抚平病人所受的痛苦，有人说我们虽然没有美丽的容颜，但是我们有一颗温柔善良的心，我们从来都不认为自己是天使，因为这些都是我们应该做的工作。我们是平凡普通的一名护士，我们将会用我们的爱心，真心，同情心，细心，关心，耐心来对待每一位病人，让他们感到不是亲人胜似亲人的温暖。xx年5.12最美护士演讲稿题目推荐

在我们科室经常都会遇到术后病人，因绝对卧床、进食不多和运动减少，几天也未解大便，口服通便药及开塞露塞肛处理也仍然无效,只有为病人灌肠了，甚至有时连灌肠也没效，这时也会马上戴上手套，用手一点一点，为病人抠出干结的大便，减轻病人的痛苦。面对病人及家属的感谢,我们却说没什么,这是我们应该做的。这双手是辛苦的、忙碌的，甚至有时还会留下伤痕，但这双手却体现着人间最美好的真情。

面对渴求的目光，我们义无反顾;面对一惯的平凡，我们从容不迫;面对神圣的职责，我们兢兢业业;面对时代的召唤，我们一往无前。我们的双臂撑起的是希望的蓝天，我们的双手，托起的是明天的太阳。

若有人问我：“世界上谁最美”?我会自信地回答：“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜，我们在累中把握着生命的轮回。在很早以前，就有人提出了“三分治疗，七分护理’，这很鲜明的指出了护理工作的重要性。护士的一言一行,一举一动,都直接关系到病人的健康。

南丁格尔说过，“护理工作是一门艺术，护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们应该努力学习塑造新形象的护士,让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为病人服务是我们的宗旨。

我们是生命的捍卫者，我们是健康的守护神。我们一定要尽自己最大的能力和爱心帮助他们减轻痛苦，为他们支撑起无力的生命。

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外科护士节演讲稿

编者按：本文主要从外科能有今天的成绩，关键是有一批受岗敬业，无私奉献，视患者为亲人的医护人员我为他们感到骄傲，而作为其中一员，我更为自已感到自豪；我们的同事急病人之所急，想病人之所想；我们的同志不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以医院为家，视患者为亲人，每当患者有什么需要时他们总是尽心尽力，和风细雨般化解病人的生理病痛，润物无声地抚慰患者的心理伤痛；进行讲述。其中包括：近几年，科室人员一直紧缺，病人却还渐增多，我的同仁们由于工作强度大，身体都不是很好，但几年没有人要求过调休，没有无故旷过一天工、每当同事说起这此或看到他们那种无私奉献，我总会有一种难言的情愫涌起，充盈着我的心头，直至被一种深深的感动所包围，我由衷地敬佩他们、在人们眼中，我们济世救人，是“白衣天使”是“健康的卫士”，天使几乎成了我们的代名词等，具体材料详见：

毕业后，我远离家乡，胸怀理想，来到**厂医院，做了一名普通的外科护士。那时外科就诊病人相对较少，业务水平较低，要没有什么外界支持下，我们在宋主任带领下大胆改革，勇于创新，走在医院科室的最前列，业务蒸蒸日上。

外科能有今天的成绩，关键是有一批受岗敬业，无私奉献，视患者为亲人的医护人员我为他们感到骄傲，而作为其中一员，我更为自已感到自豪。

我们的同事急病人之所急，想病人之所想。以患者的利益他们是这么说的更是这么做的。近几年，科室人员一直紧缺，病人却还渐增多，我的同仁们由于工作强度大，身体都不是很好，但几年没有人要求过调休，没有无故旷过一天工。我们宋主任虽已过不惑之年，但仍然忘我冲在一秒还在为患者服务，这样刻尽职守，这样的无私奉献，每每让我们感动，在我们身旁却又比比皆是。至于那些把年幼的孩子托付给父母照看的。年迈的父母拜托给兄弟照料的则更是习以为常。每当过年过节时我们的同事仍然坚守在工作岗位为患者服务，不是他们不懂得享受天伦之乐。他们只是为了更多人的健康。为了更多我家庭团聚。为了更多人能够乐享天伦。每当同事说起这此或看到他们那种无私奉献，我总会有一种难言的情愫涌起，充盈着我的心头，直至被一种深深的感动所包围，我由衷地敬佩他们。

我们的同志不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以医院为家，视患者为亲人，每当患者有什么需要时他们总是尽心尽力，和风细雨般化解病人的生理病痛，润物无声地抚慰患者的心理伤痛，好多同事由于长年的劳累身体都不好，但他们心中牵挂的总是病人的健康，病人来了他们总是第时间替病人解决病痛，而自已有病却坚持着。无暇顾及。他们没有宽敞的住房，没有豪华的轿车有的只是对病人沉甸甸的爱和沉甸甸的责任。

在人们眼中，我们济世救人，是“白衣天使”是“健康的卫士”，天使几乎成了我们的代名词，我们的职业是高尚的，但同时我们的职业也是清苦的。对于我们这样的职工医院的工作者尤其如此。但我们的同事淡泊名利，无私奉献病人的健康就是我们最大的心慰，患者的一声“谢谢”就是我们莫大的财富。

如果说走出象牙塔的那一刻，我的理想朦胧而又遥远，那么如今，已则变得z切切实实，我无悔当初的选择，更庆幸没有让“天使”从我身边溜走。只要我在这个岗位一天，我将倾尽自己的热情服务一天，直至我慢慢老去。

医院外科护士护士节演讲稿篇6

医院外科护士护士节演讲稿1

春来夏往，斗转星移，在这个捷报频传的五月，我们迎来了第102个国际护士节，借此机会我代表院党委向辛勤工作在临床一线无私奉献的护士姐妹们说声：“你们辛苦了”，并由衷地感谢你们的家人对我们护理工作的大力支持与理解!

几十年来，我院的护理事业在护理工作者的努力下得到了持续稳步的发展，年我院进行的“优质护理服务示范病房”活动已经初见成效，在医患双方及社会都博得了一定的好评。这个活动的开展，为优质护理服务在全院的进一步推广奠定了坚实的基础，也是我们创先争优活动的具体体现，又是“三好一满意”活动的内容之一。希望通过此项活动能够树立服务意识、改善服务环境、提升服务质量，用实际行动来诠释我们护士姐妹们的职业风貌。

护理工作虽然平凡但不平庸，在长期的护理实践中锻炼了我们的品格，磨砺了我们的意志，使我们用社会主义核心价值体系来支撑自己，自觉践行社会主义荣辱观，努力成为南丁格尔精神的传承者、积极实践者和有力倡导者。

也有人说我们护理工作是一个很平淡的职业。健康的时候，几乎被大家想不起。但是，如果你生了病，看似平淡的“白衣天使们”会悄无声息的穿梭在你的生活里，是啊!十里飘香是护士广博无私的爱，恬静含蓄是护士绵绵不绝的美，慢慢地品，细细地酌，那是一段让人百感交集的情节。一个微笑，一句问候，一杯热水，一束鲜花，多么温馨而又平凡的小事啊!但它却融入了护理人员对病人的浓浓亲情，点燃了生命的火炬，驱走了病魔笼罩的黑暗。

最后，祝愿全院各位护士姐妹们度过一个轻松愉快的节日!让我们携起手来，充满信心，团结进取，努力奋斗，共创我们省医院更加美好的明天。

医院外科护士护士节演讲稿2

毕业后，我远离家乡，胸怀理想，来到医院，做了一名普通的外科护士。那时外科就诊病人相对较少，业务水平较低，要没有什么外界支持下，我们在宋主任带领下大胆改革，勇于创新，走在医院科室的最前列，业务蒸蒸日上。

外科能有今天的成绩，关键是有一批受岗敬业，无私奉献，视患者为亲人的医护人员我为他们感到骄傲，而作为其中一员，我更为自已感到自豪。

我们的同事急病人之所急，想病人之所想。以患者的利益他们是这么说的更是这么做的。近几年，科室人员一直紧缺，病人却还渐增多，我的同仁们由于工作强度大，身体都不是很好，但几年没有人要求过调休，没有无故旷过一天工。我们宋主任虽已过不惑之年，但仍然忘我冲在第一线，连续奋战，全然不顾自已的身体，有一位医生母亲生病，在旁人看来近不楼台的她，却仅仅接到儿子关心和歉疚的电话而已。还有一们医生，小孩发热40摄氏度，他却因为有急诊手术，而无暇顾及。有的护士在临产前一秒还在为患者服务，这样刻尽职守，这样的无私奉献，每每让我们感动，在我们身旁却又比比皆是。至于那些把年幼的孩子托付给父母照看的。年迈的父母拜托给兄弟照料的则更是习以为常。每当过年过节时我们的同事仍然坚守在工作岗位为患者服务，不是他们不懂得享受天伦之乐。他们只是为了更多人的健康。为了更多我家庭团聚。为了更多人能够乐享天伦。每当同事说起这此或看到他们那种无私奉献，我总会有一种难言的情愫涌起，充盈着我的心头，直至被一种深深的感动所包围，我由衷地敬佩他们。

医院外科护士护士节演讲稿3

各位领导、老师、护理同仁：

大家好!

我叫，毕业于科技学校，现在外科工作。

非常感谢各位领导给我这次机会同时我很荣幸能在外科工作，外科的病号多、急、重、、确实是个锻炼人的地方，进一个月来我的收获很多，每天上班早到，下班晚走，晚上有空就会到科里学习，虽然我失去了很多业余时间，但是感觉比上班时间学到的更多!感觉每天都在成长，每天都在进步!

从实习时候的陌生到现在工作后的成长：曾受过老师的批评也曾受过夸奖，但我始终本着胜不骄败不馁的原则，虚心请教认真学习，工作中戒骄戒躁，在各位前辈老师的精心知道下我不仅学到了在工作中要急病人之所急想病人之所想。

在生活中还学会了怎么做人;在患者身上不仅学会了一些疾病知识还学会了人文关怀。每天在一点一滴中成长，经验渐渐增多，自己也渐渐长大。医院给了我很多也让我学到了很多，从上学到实习到工作，是医院培养了我，可以说没有医院的精心培养就没有我的今天没我今天的成长更没有我美好的未来!

在今后的路上，我会更加努力，不断学习，锐意进取，讲理论与实践很好的结合。我知道我未来的路还很长，要学的东西还很多，离一名优秀的护士还差的很远!但我会怀着一颗感恩的心一颗热爱护理事业的心在这片沃土上耕耘，收获自己的希望和果实，为医院辉煌的事业贡献自己微薄的力量!我相信在各位领导前辈老师的精心指导下我会成为一名优秀的护士护师!

医院外科护士护士节演讲稿4

本人主要从外科能有今天的成绩，关键是有一批受岗敬业，无私奉献，视患者为亲人的医护人员我为他们感到骄傲，而作为其中一员，我更为自已感到自豪;我们的同事急病人之所急，想病人之所想;我们的同志不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以医院为家，视患者为亲人，每当患者有什么需要时他们总是尽心尽力，和风细雨般化解病人的生理病痛，润物无声地抚慰患者的心理伤痛;进行讲述。其中包括：近几年，科室人员一直紧缺，病人却还渐增多，我的同仁们由于工作强度大，身体都不是很好，但几年没有人要求过调休，没有无故旷过一天工、每当同事说起这此或看到他们那种无私奉献，我总会有一种难言的情愫涌起，充盈着我的心头，直至被一种深深的感动所包围，我由衷地敬佩他们、在人们眼中，我们济世救人，是“白衣天使”是“健康的卫士”，天使几乎成了我们的代名词等。

毕业后，我胸怀理想，来到煤矿医院，做了一名普通的外科护士。那时外科就诊病人相对较少，业务水平较低，要没有什么外界支持下，我们在王护士长带领下大胆改革，勇于创新，走在医院科室的最前列，业务蒸蒸日上。

外科能有今天的成绩，关键是有一批受岗敬业，无私奉献，视患者为亲人的医护人员我为他们感到骄傲，而作为其中一员，我更为自已感到自豪。

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

医院外科护士护士节演讲稿5

为患者撑起一片希望的天空，为生命送上一片真诚的祝福

各位领导，各位同事，我是内科护士，今天我演讲的题目是《为患者撑起一片希望的天空，为生命送上一片真诚的祝福》!

种子歌唱春天，蜜蜂歌唱花朵，小鸟歌唱黎明，而我要歌唱你——美丽圣洁的内一科白衣天使。

一袭素洁的白衣，一双仁爱的双眸，将你定格为永恒的纯洁。从此，你便选择了一种责任，一种高尚;从此，白色成了你的象征，天使成了你的代名词。为了驱赶病魔，为了给千家万户带去笑语欢歌，你将爱心与汗水汇成一条清澈的小河，一路吟唱，滋润着一片片焦虑，让生命重放绿色。

白衣天使的美丽圣洁，来自于对患者的倾心帮助。

内科有个“老病号”王，高血压、冠心病、脑梗塞、糖尿病，医院里好多人可能都知道她了。孩子在打工，老两口相依为命，行动不便。患者家属在一次出院结账时没钱，为了让老人早日回家，为了不影响医院的农合结算，科室护士先行为患者垫资，让病人顺利出院。半年后，老人才来医院把钱还上。

白衣天使的美丽圣洁，来自于对患者的无限关爱

患者李想，女，66岁，脑梗塞、冠心病，头痛头晕恶心呕吐，病人一天未进食，家属未在病房陪护，看到患者的这种情况，护士莉莉看在眼里，记在心里，她悄悄为病人买来一碗热气腾腾的馄饨，送到患者手里，一股暖流顿时涌上患者心头，她眼里含着热泪，对我们的莉莉护士连声表示感谢!

白衣天使的美丽圣洁，来自于对患者的精心呵护

患者赵雷，男，41岁，八年前因脊椎肿瘤在北京某医院手术后合并截瘫，家中无人照顾，只有他一个妹妹为其请了一个护工照顾他。

患者入院的时候，合并多种疾病：截瘫、肠梗阻、电解质紊乱、压疮、贫血、腹腔积液、膀胱瘘。患者只能靠灌肠排大便，膀胱与腹腔贯通，腹腔脓液恶臭……科室护士不怕脏不怕累，在家属都不愿靠近他的情况下，给予患者无微不至的治疗护理。在内科护士的精心护理下，患者的院外带入压疮得到有效的控制，生活质量得到很大的提升，生命得到应有的照顾和尊重。

在内科，像这样平凡而伟大的事例还有很多，每天还在发生、继续，我们的白衣天使还在坚守、奉献……

没有鲜花和掌声，没有荣耀与辉煌，没有丰功与伟绩，没有豪言与壮语，只有默默的奉献与耕耘;没有白天与黑夜，没有酷暑与严冬，没有节日与假期，没有懊悔与抱怨，只有对病人的关爱与热忱。在平凡的岗位上敬业，奉献着青春与年华，在平淡的生活中磨砺，迎来无数微笑与谢声……

我们踏着南丁格尔的足迹一路走来，用热心和赤诚向世人展示着天使的风采，我们将热心、耐心、细心、关心、责任心融化成一颗颗滚烫的爱心，为患者撑起一片希望的天空，为生命送上一片真诚的祝福!

谢谢大家!

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神经外科护士论文篇7

现代护理学随着护理模式的转变及整体护理的开展，护理工作的性质发生了根本的改变。优质服务示范病房的开展，使护理工作更加细化，基础护理和生活护理量加大。尤其是神经外科病房原本繁重紧张的护理工作犹如又加了一层霜，工作日益细化，责任到人，危重患者多，病情变化快，致使神经外科护士在临床护理工作中承受着很大的压力。工作压力对工作效率及工作质量会产生重要的影响[1]，因此，正确分析其压力原因，并采取积极有效的对策，对于提高护理质量，保障安全护理，具有十分重要的意义。

1 资料与方法

1.1 一般资料

采用随机抽样的方法，以神经外科两个病房的45名护士为调查对象。年龄20～36岁，护龄10年以上12名，5～10年15名，1～5年以内18名。本科16名，大专以上17名，其余为中专。

1.2 方法

采用无记名问卷调查，调查内容包括:护士的心理状态以及产生工作压力的因素，共发出45份，回收42份，有效回收率为93.3%。

2 结果

工作任务繁重30例 (66.7%) ;担心发生医疗纠纷和差错15例 (33.3%) ;患者病情复杂多变或患者死亡14例 (31.1%) ;知识不够用或技术不够熟练6例 (19.6%) ;社会地位低、工作环境差8例 (17.8%) ;护理管理者理解与关心不够4例 (8.9%) ;经常倒班、工作与学习冲突3例 (6.7%) ;同事之间缺乏友好合作气氛11例 (2.2%) ;其他6例 (13.3%) 。

3 压力源分析

3.1 工作任务繁重

调查显示工作任务繁重是引起神经外科护士工作压力的主要压力源，如工作量太大、护士数量少、书面工作太多等。原因主要与神经外科的特点有关，危重患者多，病情急、变化快、病情观察难度高[2]，尤其是昏迷患者和无自理能力的患者较多，使神经外科护士比其他科室护士承担了更多的生活护理、专科护理、病情观察和大量的护理记录。超负荷工作使护士承受着很大的压力，对护士的身心健康造成严重影响。帮助护士缓解压力是管理者的一种责任[3]，人员配备是否合理，直接影响工作效率、护理质量，甚至影响护理人员的流动及流失率[4]。

3.2 担心发生医疗纠纷和差错

在患者护理方面的问题中担心工作中出现医疗差错事故是护士工作中的第二个压力源。这与其他人的研究基本一致[5]。神经外科患者病情重、变化快，护士担心护理的患者突然死亡;且患者治疗用药复杂、要求特殊，如脱水剂、止血药、硝普钠降压药使用频繁，使用时间有严格限制，护士在用药过程中反复核对担心出错;轮转护士和年青护士因对专科知识、专科技能掌握不够，对呼吸机、各种监护仪使用不熟练，担心在工作中出错引起医疗纠纷，精神高度紧张，造成身心疲惫。

3.3 社会地位低、经常倒班

护理专业及工作方面的问题中护理工作的社会地位低、经常倒班是护士的主要压力源。在临床工作中，护士被置于组织的底层，由于长期形成的社会偏见，患者及家属对护理工作不够理解和认同，认为护士是医生的下级，护士不过是医嘱的执行者，极大地损伤了护士的自尊心;另外，患者的自我意识增强，不断提出更高要求，使护士陷入心理困境;年龄的增长、结婚使护士对自身日复一日高强度的工作产生了厌倦。职称评定工作的困难，在职教育和进修学习机会极少，家庭责任、自身条件也会对护士产生压力。

3.4 患者病情复杂多变或患者死亡

护理专业及工作方面的问题中护理工作的人际关系31.1%护士认为压力源来自患者的死亡。由于神经外科死亡率较其他科室明显增高，神经外科护士经常面临死亡。Spoth R等[7]认为，一个患者死亡对护士心理影响比每天处理危重患者产生的心理影响大的多，这些因素长时间刺激，会使护士出现脾气急躁、易怒，使护患关系、医护关系紧张化并形成恶性循环。

4 对策

4.1 科学配置护士，简化书写任务将重患者分别放在术后观察室和特需病房进行集中管理。并且聘用12名经过培训的护工，加入两个病房中协助实施部分生活护理，如翻身、扣背、更换床单、送患者检查等，分担护士部分工作;根据具体工作量计算确定护士数量，并注意工作能力、体力、性格互补的合理搭配;取消了治疗执行单，恢复了长期医嘱单，取消了一般护理记录单的书写，减少非护理性工作，将护士从繁琐的书写中解放出来，有更多的时间回到患者的身边。将病房分为五个责任区，分别建立了记录本，所使用的物品由基础护士或护工记录，24 h后有专人划费。减少书面工作，减轻护士的工作负担。配备先进的仪器设备 (如排痰机替代了护士每天扣背) ，提高机械化程度，创造了高效率的工作环境。同时注重合理排班，采取弹性排班方式，如抢救患者多时临时调整人员加班，以减轻当班护士的体力消耗，缓解心理压力;工作空时安排休息，调节神经的弛张度，以保证护士足够的休息和睡眠，以提高工作效率。

4.2 积极培养专科护士，提高业务水平对神经外科轮转护士，加强培训，提高业务水平。培训包括:病情观察;多发病、危重病治疗护理的重点难点问题;专科技能;呼吸机、各种监护仪正确使用及参数的设置和分析。使每一个护士都具有敏锐的观察力，能准确、细心进行病情观察，及时发现病情变化;熟练掌握各种监护仪、呼吸机的使用，有计划地实施治疗护理工作; (2) 定期召开护士座谈会，征求护士的意见，采取合理化的建议，让护士正确认识工作压力，在工作中注意调节，学会自我减负。

4.3 加强业务学习，提高自身素质，合理安排班次，提高社会地位，组织护士学习专业知识，提高观察病情、发现问题和解决问的能力，积极向医生提供诊断和治疗的依据，根据患者的病情向医生提出合理化的建议，让医生相信、承认和认可护士的工作能力，承任护理的专业性，尊重护士。通过对患者及家属的入院宣教、饮食宣教、健康知识宣教、康康复宣教及出院宣教使患者及家属对护士重新认识，让他们真正的体会到，疾病过程中护理的重要性，真正的体会到三分治疗七分护理。从而提高护士的社会地位。向医院提出合理化的建议，让领导们认识到提高护士们积极性的重要性。通过不断的沟通，医院切实改善了护士的工资及福利待遇，并且为护士提供了进修、学习的机会，给护士搭平台充分发挥她们的特长，工作中由于集思广益，积极采取她们提出的合理化的建议，激发了护士的工作积极性，增强自我价感和职业信心[6]。合理安排班次，将患者分为五个责任组，责任到人，加强了护理责任感，减少了护理差错事故的发生。关心体贴护士，帮助她们解决存在的问题，使她们感到家一般的温暖，每天以精神饱满的心情出现在患者面前。

4.4 合理休息，保证睡眠教会护士增强自我保障意识，合理安排休息时间，保证充足眠，培养广泛的兴趣爱好，保持健康的生活方式，保证均衡饮食和营养，积极强身健体，保持和促进自身的健康。

通过对神经外科护士工作压力源的分析，并采取了积极有效的对策，减轻了引起工作力的因素，促进了护士身心健康，提高了工作效率及护理质量。由于重视了护士的职业发展，鼓励和支持了护士实现职业理想，护士们最终获得职业成就感。患者及家属对护理的满意度达到了99%。

参考文献

[1]李小妹, 刘彦君.护士工作压力源及工作疲溃的调查研究.中华护理杂志, 2000, 35 (11) :645.

[2]李燕, 刘如南, 于海燕.神经外科护士心理健康影响因素的分析及对策.中华临床医药与护理, 2006, 9 (10) :5.

[3]敖薪.国内护士压力研究现状与进展.实用护理杂志, 2000, 16 (7) :1.

[4]赵炳华.现代护理管理.北京医科大学出版社, 1995:76-86.

[5]张雪花, 王秀芬.不同临床科室护士压力调查与分析.解放军护理杂志, 2005, 22 (2) :38.

[6]谭玉兰, 宋玉兰.运用R/Y适应模式管理护士职业压力初探.护士进修杂志, 2002, 17 (2) :95.

心外科icu实习护士教学的体会篇8

【关键词】心外科；ICU；实习护士；教学体会

【中图分类号】R-4 【文章编号】1004-7484（2014）03-01475-01

近年来，心外科术后转归的不断改善，部分归因于对术后患者监护的重视，而这得益于心外科重症监护病房（ICU）的建立和运行。ICU是一个具有特殊环境、特殊设置和特殊要求的病房。对刚进入心外科ICU实习的护生同样具有特殊的实习要求，学生在实习的时候，有别于其它科室，如何带教好ICU的实习，我们进行了有益的探索，获得了一些体会，供同行参考。

1 心外科ICU的特点及特殊要求

以监护为中心的心外科ICU，其病房特點是监护设备多，患者病情重，护士要求高，综合性极强。为此，对在本科室实习的学生，首先要有高度的责任心，精湛的专业技术，热情的服务态度，还要有扎实的医学护理理论基础并掌握或了解了ICU常用技能的操作或配合方法。其次，要求学生熟悉环境。专门安排1～2学时让学生熟悉病房结构、布局、设施及物品、换药、抢救物品等，以及严格的隔离制度、各种通道区分和物品的放置。护士长和带教老师必须说明。进入ICU前，必须使学生具有严格的无菌观念，强化ICU是救治危重患者的重要场所，是院内感染的高发病区，而ICU死亡人数中45%以上由医院感染的直接因素造成这一观念。强调进入ICU必须更换专用衣、鞋、帽，一方面减少单次带菌几率，一方面保证教学质量。并明确护理人员职责和工作内容，让学生逐渐适应，尽快进入角色。

2 确立目标，制定计划

实习期间，护士长与带教教员根据实习大纲要求和专科特点，明确具体的带教目标并制定标准。让护生了解icu的相关概念，工作制度和管理方法，掌握密闭式吸痰器吸痰法，心肺复苏术，动脉血气标本采集方法，中心静脉压的测量方法；基本掌握呼吸机，监护仪，除颤仪，微量泵等仪器的操作规程和保养方法，血流动力学监测方法，掌握心外科常见疾病的围手术期监护要点及各种引流管护理；掌握icu常用药物使用方法及注意事项等[1]。

3 集体讲解，跟班实践

3.1学生在校期间并没有开设重症监护护理课程，只是了解一些很模糊的概念。因此，每周安排有经验丰富，专业技能过硬的临床护理人员给护生进行集体授课。并以多媒体形式，介绍各项操作规程及相关理论，使学生能在观看示教时联系理论提出疑问，带教老师对所讲的内容要重点突出。对重点内容，在幻灯片上要进行特别标示，讲解速度要放慢，让学生有回味的余地，跟上教师的思路。然后再结合操作体会复习理论，加强理解与记忆，在此基础上不断熟练操作程序，分小组讨论总结操作流程，注意事项等，并排出成绩，激发学生的兴趣和竞争意识，最后由带教老师补充、评价。在整个教学过程中，要求学生记录操作错误的地方，并认识到其后果，从而加深学生的印象，避免错误的发生。

3.2 跟班实践是最重要的环节，学生要在带教老师的指导下，理论和实践结合，掌握icu的各种监护护理内容。

3.2.1 病情观察教会护生要牢记患者正常的生命体征，学会如何观察患者的病情变化，如患者神志、瞳孔改变、心率、血压下降、心电波异常、呼吸幅度频率的改变、各种引流量增多、每小时尿量减少等变化，这样能进一步配合老师进行抢救工作起辅助作用。

3.2.2 呼吸系统监护针对有使用呼吸机的患者，带教老师一定要有耐心讲解呼吸机使用方法，学会听诊双肺呼吸音是否对称，有无痰鸣音，湿罗音等，观察呼吸的频率幅度，血氧饱和度的情况，学会对血气分析结果的判断，掌握酸中毒及碱中毒的治疗，特别注意吸痰时的严格执行无菌操作原则。教会吸痰的手法，技巧和注意事项，对拔除气管插管的患者，教会护生雾化吸入方法和协助患者坐位、翻身、扣背、咳痰的方法。

3.2.3 循环系统的监护首先给护生讲解有创血压的意义及重要性，教会测压管的固定方法，连接，零点调节以及血标本采集等操作，密切观察血压变化并记录。其次cvp监测，使护生了解cvp是判断血容量，右心功能，外周血管阻力的重要指标，正常值6～12cmh2o，以及测定方法和注意事项。另外术后常规三管：心包，纵膈，胸腔引流管的护理与引流量的观察，让护生了解引流管的目的和注意事项，要预防心包填塞，胸腔积液，教会护生挤管手法，并善于观察引流液的量，颜色和性质的变化，掌握在无菌操作下更换引流瓶。

3.2.4 基础护理，例如口腔护理，床上擦浴，尿道口护理等；管道的护理，保持各种管道通畅，固定方法，注意事项，例如胃管，气管插管，深静脉置管，动脉测压管，尿管等；肾功能监护，学会观察尿液的量，性质，颜色，对少尿，无尿，多尿的判断，同时要学会icu各种仪器的使用如呼吸机，监护仪，微量泵，除颤仪，血气分析仪等。

4 及时总结经验

通过各种途径获取反馈信息，以促进教学相长。每次教学结束前进行5～10 min的座谈会，一方面是学生对带教老师评估，另一方面是老师通过对学生考核观察、提问等，并予以评价。双方肯定了行之有效的带教措施，提出合理化建议，弃之不利因素，修正下一学时带教计划，不断提高教学质量。

5 结论

护士是一种必须经过专门学习才能掌握的人道职业。培养高素质的护理人才，适应社会对护理的不断需求，必须加强护理临床教学工作[2]。通过带教老师的言传身教，让学生养成良好的医德规范。在学习过程中要急病人之所急，想病人之所想，建立良好的护患关系，教育学生要尽量避免不熟练的反复操作，增加病人不必要的痛苦。培养学生良好的医德医风，树立救死扶伤，全心全意为人民服务的人生观。

参考文献：

[1].王晓燕心脏外科icu大中专实习护生的临床带教《河南外科杂志》2009、6（1）：125.