党员转正党员意见

党员转正党员意见（共11篇）

党员转正党员意见篇1

关于某某同志按期转为中共正式党员的党员意见书

某某同学在作为预备党员一年时间里的能够认真学习党的路线、方针、政策，身体力行“三个代表”重要思想，入党动机端正。坚持四项基本原则，基本能做到思想、组织、行动上与党中央保持一致。关心时事政治，遇事能独立思考，有较正确的认识。该同志对党章和党的基本知识有较为系统地学习，对党有一定认识，工作认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加班团组织的多项活动，有较强的组织管理和协调能力，担任学生干部期间，工作以身作则，兢兢业业，任劳任怨，能够大胆管理，并能关心贫困同学，被评为某某称号。该同学尊敬师长，团结同学，为人诚信正直，对党忠诚老实，在群众中有较高的威信。缺点是：不善于做同学思想工作（不善于作批评与自我批评）。但通过认真考察和全面衡量，我认为某某同志已具备成为正式共产党员的条件，我支持其按期转为中共正式党员。

日期：

签名：

二

某某同志在成为预备党员的一年中能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，拥护党的各项方针政策，关心时事政治，遇事能独立思考。该同志对党章和党的基本知识有较为系统地学习，对党有成熟客观的认识，并志愿为实现共产主义奋斗终身。

此外，他能自觉学习党的基本知识和形势政策，政治思想上进步明显，对党认识明确。平时能以正式党员标准严格要求自己，学习勤奋，成绩优秀。担任班委工作期间，坚持原则，认真负责，以身作则，严格管理，热情服务，团结带领广大同学共同做好班里各项工作，深受广大同学一致好评，去年被评为校某某称号。对党忠诚老实，为人襟怀坦白，自觉遵守校纪校规，善于团结同学，在群众中有较高威信。缺点是：工作中计划性不够。鉴于此，我认为**同志已基本具备成为正式党员的条件，我愿意支持其按期转为中共正式党员

日期：

签名：

三

某某同志在成为预备党员的一年时间里，能在政治思想上基本同党中央保持一致，能做到坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，对 “三个代表”重要思想和十六大精神学习认真，理解深刻。担任班委期间，能按正式党员的标准严格要求自己，肯于钻研，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，团结同志，为人正直，襟怀坦白，对党忠诚老实，有为共产主义奋斗终身的决心。能够认真学习党的基本知识，积极参加各项活动。政治立场坚定，在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了组织交给的各项工作任务。

然而，某某同学在工作中也存在一些缺点与不足：工作中计划性不够。希望某某同学能在以后的工作中更加努力的工作，不断自我完善，以期做到更好。

用党章规定的标准全面衡量**同志，我认为他已具备了成为正式共产党员的条件，我愿意支持**按期转为中共正式党员。希望某某同学能在以后的工作中更加努力的工作，不断自我完善，以期做到更好。

日期：

签名：

群众意见

关于同志按期转为中共正式党员的群众意见书

我认为某某同学已经到达成为一名正式党员应该具备的条件，所以我十分支持他转为中共正式党员。

首先，在思想上，某某同学始终拥护党的领导，有很高的思想政治觉悟，他对我党的理论思想有着比较深刻的了解，并在平时能够积极的学习先进的理论文化知识，与不正的风气作斗争，在不久前的科学发展观学习活动中，他就积极深入学习，为大家起了带头作用。相信他能够在加入党组织以后更加努力的捍卫党以及群众的利益。

在生活中，某某同学也表现的比较突出。为人正派，尊老爱幼，公私分明，在班中担任班委的他更是给同学们留下了很好的印象，能够做到处处为同学们着想，尽力给同学们帮忙。这也使得他在同学们中间有了较高的威信，与同学们也都相处的非常融洽。

在自身学习方面，某某同学学习努力，能够合理的分配学习与工作的时间，始终没有忘记学习是学生的第一职责。在周围的同学中也起到了带头作用，并带动了一些学习上较落后的的同学的积极性，帮助他们提高了学习成绩。

综上所述，某某同学是一名优秀的当代大学生，得到了同学们的一致好评，已经完全符合了标准，所以我同意某某按期转为中共正式党员。

二

关于某某同志按期转为中共正式党员的群众意见书

某某同学是一个积极上进的人，他做事踏实，不怕苦不怕困难.思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们作为同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神,在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很碎和的人。在政治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。他能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服学习认真刻苦, 在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时认真学习党的理论知识，政策方针，关注最新政治方针。从来都是坚决与邪教组织作斗争，反对不正之风。认真学习“三个代表”，当胡锦涛总书记提出“八荣八耻”时，便主动的学习，理解力争深刻理解。该同学一直以来严格律己，爱恨分明。而且，他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。我认为无论在思想上还是行动上他都具备了入党的条件。无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为一名正式中共党员的条件。

三

关于某某同志按期转为中共正式党员的群众意见书

某某同志是一名思想作风正派，热爱祖国，热爱人民，为人大方热情，待人诚恳热心的同志。在同学之中，他总是以他的人格魅力影响着我们。学习上，积极上进，认真刻苦的他总是成为班级同学的模范。生活上勤俭节约，乐于助人。工作上，作为班里的宣传组织委员，他做事认真负责，严格要求自己，尽心尽力为同学为老师工作，是一名令同学与老师称道的学生。长久以来，他就有加入中国共产党的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。

党员转正党员意见篇2

十八大以来, 习近平总书记总览全局, 提出了在目前我国社会所处的新常态下, 协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。也就是说, 目前我国政治、经济、文化、生活等方面正处于一个不同于以往的, 相对稳定的新的状态下, 即新常态。主要表现为建设小康社会新常态、深化改革新常态、依法治国新常态、从严治党新常态等等。而作为象牙塔中的大学生党员, 正是这一新常态下的生力军, 肩负着在新常态这一大背景下建设中国特设社会主义事业的重要使命。目前高校的大学生党员普遍以“90后为主”, 90后大学生党员不同于以往任何一代党员, 他们有其自身专属的鲜明特色, 而如今他们正充满活力的步入社会这一大熔炉, 成为“四个全面”战略布局中的重要新生力量。而在他们离开象牙塔, 走入社会之前, 如何更好地进行党员转正后的继续教育, 则是他们未来在新常态这一大环境下坚守党性、发扬党员先锋模范带头作用、永葆党的先进性与青春活力、全面执行“四个全面”战略布局的重要保障。

二、新常态下大学生党员转正后继续教育中存在的问题

(一) 教育内容缺乏实践性、教育方法单一

目前高校大学生党员教育的着重点主要集中在党员的发展教育, 例如入党积极分子的确定及教育、拟发展对象的确定及教育、预备党员的考察及转正教育等, 在这几个入党的关键流程中均有相关的党课、培训、民主座谈、实践教育、考查考试等教育环节辅助配合教育, 并且有专门的例如党支部、基层党委、党校等专职机构负责, 而针对大学生党员转正后的继续教育, 即真正成为一名光荣的中共正式党员之后的教育则相对缺乏。有一种不成熟的观念认为, 经过层层筛选、教育、考核之后发展成为中共正式党员的大学生一定是能够全心全意为群众服务的优秀大学生, 即使在成为一名优秀的中共正式党员之后, 依然能够完全按照党章的要求发挥党员先锋模范带头的作用, 可实际上这种观念在现实生活中往往会出现偏差, 一部分大学生党员由于转正之后缺乏继续教育而导致思想上出现滑坡, 行为上出现不得当, 进而不能真正发挥一名合格大学生党员的先锋模范带头作用。大学生党员转正后继续教育的缺失主要表现为教育内容缺乏实践性以及教育方式方法的单一。目前大学生党员转正后的继续教育内容主要集中在党和国家的理论、政策、时事政治的学习, 缺乏与国内国际经济发展、自身专业、90后大学生党员思想动态、今后步入社会大熔炉等相关的实践性的党员教育。具备理论素养固然重要重要, 但如何理论联系实际, 使大学生党员将所学的理论服务社会、指导自身专业发展、正确认识国内国外各种形势、树立正确的与时俱进的先进思想, 则是大学生党员转正后继续教育的新的出发点与突破点, 从长远角度看这关乎到新常态背景下如何更好地完成“四个全面”的战略布局。在教育方法上方式单一, 过于说教教条, 以集中教育的单项灌输为主, 主要依靠组织安排的理论、政策学习和组织生活会等等。缺乏理论与实践相结合的案例教学, 同时难以照顾到每个学生的个体特点, 使大学生党员处于被动接受的状态。

(二) 大学生党员转正后的继续教育缺乏系统性

高校大学生党员的教育培养是一个长期、连续的过程, 高校大学生按照党组织发展要求, 严格遵守组织发展程序, 经过教育考察后, 光荣的成为一名中共正式党员。可大学生党员在转正后的继续教育却没有像党员发展一样有着完整科学的系统性, 往往都是各高校党组织按照原则性文件自行确定, 或者是根据国家、党委的要求开展阶段性教育, 这样一来就导致了高校大学生党员转正后的继续教育缺乏科学的系统性规划。部分高校未能在党员继续教育上形成正确的理念, 党建工作上只重视入门关, 忽视了党员的后期教育观。[1]党员教育重入党前教育轻入党后教育, 重视发展过程中的教育培训, 这使得很多大学生感觉自己在成为正式党员之后就等于有了保险, 进而放松了对自己的要求, 不论是学习成绩、思想动态、个人行为均出现了一定的下滑, 这样一种现象也不符合党员教育长期、连续的原则。同时, 有些高校即便在党员转正后会进行继续教育, 可这种教育过程与党员发展的教育培训相比缺乏计划性, 教育内容也没有承接党员发展的教育内容, 没有连续性。大学生党员转正后的继续教育内容往往是根据国家政策、国内国外形势, 或者是按照上级党组织的安排在某一时间段内集中学习党的各种理论、时事政策等等, 这些集中学习往往也是就理论学习理论, 就政策学政策, 学习内容、学习计划之间缺乏一定的关联性、系统性。

(三) 大学生党员转正后继续教育的监督、考评、激励机制不健全, 制度建设不完善

高校大学生党员发展过程中的监督、考评、激励等机制相对来说比较健全、成熟, 各高校在党员发展的过程中依据党章有明确的考评条件、评价机制及监督氛围, 大学生发展为党员必须符合党员的入党考评条件, 并且在广大同学中量化评价靠前, 而且整个党员发展过程中无时无刻不受到群众及党委的监督, 而当大学生党员转正之后继续教育阶段中, 则缺乏相应的监督、考评、激励机制, 这些方面的制度建设尚不完善。目前大学生党员转正后继续教育过程中的如何监督教育、如何考评教育结果均是由党委或党支部内部制定, 广大群众尚无法完全行驶监督权, 甚至有些根本就没有针对党员继续教育的监督、考评机制。同时, 继续教育的考评方面受教育党员和教育者这两个角色的量化考核、民主评议、监督追责等相关制度仍不完善, 这直接导致了学与不学一个样, 教与不教一个样, 这样下来大学生党员转正后的继续教育过程便缺乏约束力, 教育结果缺乏考评性。另外, 由于转正后的继续教育与党员发展过程的教育培训相比缺乏激励机制, 这使得大学生党员和教育者在继续教育过程中缺乏主观能动性, 难以激发学习、施教的积极性。

三、大学生党员转正后继续教育问题的解决对策

(一) 丰富大学生党员转正后继续教育的教学内容与教学方法, 系统规划大学生党员转正后的继续教育

首先, 我们应该从教育内容上解决大学生党员转正后的继续教育问题, 既要注重教育内容的理论性, 又要将理论联系实际, 提升教学内容的实践性。党和国家的理论、政策、时事政治的学习要将大学生党员的专业背景、自身思想动态、未来走入社会服务社会相结合, 使大学生党员在具备理论素养的同时能够正确面对国内国外的政治、经济、文化、生活等方面的矛盾问题, 具备优秀的政治倾向及政治敏锐度, 时刻保证自身的思想动态不出现偏差, 为今后离开象牙塔步入社会这一大熔炉服务社会打下思想基础, 做好实践“四个全面”战略布局的准备。为此, 在教学方法、教学手段上, 可以利用电视媒体、网络媒体等采取案例实践教学, 例如模拟访谈、优秀党员事迹交流、辩论赛、读书会、传帮带小组、党员寝室评比、展党员风采等形式。同时针对不同年龄段、不同党龄、不同专业背景的大学生党员采取分层分类教学, 这样既照顾了整体又考虑到了个体的差异性。除此之外, 可以与地方政府机关、周边社区、公益组织等联合建立党员学习基地, 或者建立帮助孤寡老人、留守儿童等扶贫助弱党小组, 定期开展社会服务实践活动, 使大学生党员在实践中充分体会党的先进性, 使理论在实践中升华。另外, 在丰富教学内容、教学方法手段的同时, 更要对大学生党员的继续教育进行合理规划, 将继续教育作为党员发展教育的新的延续、新的出发点。合理规划教育内容, 做到前瞻性, 充分考虑教学内容的连续性以及教学内容的关联性, 分期分批分类进行教学, 安排好教育内容学时, 不求学的多, 但求学的精, 真正做到学有所用。同时整合各个有助于党员继续教育的平台, 充分发挥高校理论课教师、校团委、思想政治辅导员等群体和部门的作用。

(二) 完善制度建设, 建立大学生党员转正后继续教育的科学合理的监督、考评、激励机制, 为大学生党员转正后继续教育提供制度保障

针对大学生党员转正后的继续教育, 高校党委相关部门要从监督、考评、激励等方面建立一套科学合理的操作机制, 用制度约束并保障党员的继续教育, 使得大学生党员的继续教育以及教育者的教育过程受到党委和群众的监督, 并且对大学生党员的学习过程及教育结果进行考评, 用制度严格约束大学生党员努力学习, 真正参与到转正后的继续教育中去, 使得大学生党员时刻保持清醒头脑, 养成长期、持续的学习习惯, 同时针对在转正后继续教育中表现优秀的大学生党员进行表扬奖励, 对表现不合格的党员进行惩罚劝诫, 通过正向和负向的激励机制促使大学生党员端正学习态度, 激发学习兴趣, 做到学以致用。

(三) 强化大学生党员的继续教育意识, 长久持续发挥党员的先锋模范带头作用

习近平总书记指出, 坚持立德树人思想引领, 加强和改进高校党建工作, 关系到中国特色社会主义事业的兴旺发达。[2]高校大学生党员在成为正式党员之后往往并不是因为不爱学习或者说抵触学习而耽误党员的继续教育, 而是因为大学生党员缺乏继续教育意识, 单纯的认为成为正式党员之后便已经完全符合一名优秀共产党员的标准, 不用再关注继续教育也可以发挥党员的先锋模范带头作用, 全心全意为人民服务, 这种思想是错误的, 作为一名中共党员, 时刻学习, 终身学习, 不断提升自身理论素养, 是一名优秀的大学生党员必须具备的学习态度。高校党委要充分宣传大学生党员继续教育的必要性, 加强监督指导, 强化大学生党员的继续教育意识, 使每一位大学生党员充分认识到转正后继续教育对自身成长、对党支部建设的重要性, 进而使大学生党员真正从心底接受转正后的继续教育, 投入到继续教育中去, 在新常态这一大背景下为实现“四个全面”战略布局贡献自己的力量。

摘要：本文以习总书记提出的“新常态”这一治国理念为研究背景, 考察高校大学生党员在转正之后的继续教育, 分析高校大学生成为一名正式党员之后继续教育中存在的问题及原因, 并借此提出可资借鉴的解决对策。

关键词：新常态,大学生党员,继续教育

参考文献

[1]舒昆鹏.新常态下大学生党员的继续教育研究——以黄山学院为例[J].才智, 2015 (14) :165.

党员转正推荐意见篇3

在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑，认真落实“三个代表”的科学内涵，自身实践，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。作为一名施工管理人员，我想自己应该进入角色，应该首先从自己的服务态度做起。专业技术精不精，是一个人对工作的熟练问题，而服务态度好不好，是一个人对工作的态度、对本职工作热爱程度的问题，我认为服务态度占重要地位，所以我立足本职，掌握业务，遵守职责，自己多学习一些本专业的理论知识，提高专业技术，协助项目经理干好工程管理工作。

平时________在思想上坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去干工作。注意政治理论的学习，使自己接受正确思想，确实做到“不在河边走，就是不湿鞋”，能够经受住各种诱惑，永葆共产党人的政治本色。多主动汇报思想，让自己的思想让党组织知道，增强配合意识。

在工作中________以共产党员的标准来要求自己，牢记入党誓词，克服并纠正自身存在的问题，工作中大胆负责，脏活、累活干在前面，遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后。我要学习雷锋的“钉子精神”，要不断进取，知难而进，“三百六十行，行行出状元，”________作为工人，应该充分利用建筑工地这所大学校，努力地锻炼自己，使自身素质不断提高。

预备党员入党转正意见篇4

XXX同学在本季度能用党员标准严格要求自己，认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在同学中起到了模范带头作用，受到同学们的好评。同时xxx同学还认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践报告，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活。我愿介绍XXX同志加入中国共产党。

党员转正意见简短评语（通用）篇5

党员转正意见简短评语篇1

XX:同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，给我印象最深的是他的工作态度，比较负责也比较积极，无论在工作上还是在做人方面，都有好多值得学习的地方，我建议党组织接收其入党。

XX：我比较了解，因为他上高中就跟我在一起，他上高中一直到现在都是品学兼优，同时我也认为比较虚心好学，在思想上和工作上进步都比较快，能积极向组织靠拢，刚上大学就写了入党申请书，无论从事什么都认真负责。另外他还比较乐于助人，寝室卫生从来都是他干的最多，从没喊过苦脏累。从这些看，我认为同志已经具备了一个党员的基本素质，我建议党组织接收其入党。

XX:同志思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真，我建议党组织接收其入党。

XX:同志诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同志，乐于助人，美中不足的是与人沟通不多，我建议党组织接收其入党。

XX:同志在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，在担任团支书期间起到了很好的带头作用，在生活中乐于助人，关心集体，我建议党组织接收其入党。

XX:XX给我最深的印象是比较忠厚老实，尽职尽责，在思想上进步很快，在第一年上班就写了入党申请书，我个人同意吸收为发展对象

XX:同志品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，我建议党组织接收其入党。

XX:同志学习勤奋刻苦，老实善良，思想进步，对同志热情真诚，热爱集体，能够积极参加集体活动，但该同志不太爱说话，沟通能力有待加强，我建议党组织接收其入党。

XX:同志诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我建议党组织接收其入党。

XX:同志学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，但希望该同志要进一步加强工作能力的锻炼，我建议党组织接收其入党。

XX:同志学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，与班级同志相处很好，生活简朴，能国认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我建议党组织接收其入党。

XX:同志学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，生活简朴，如果该同志能进一步加强组织协调能力，会在班级发挥更好的作用，我建议党组织接收其入党。

XX:同志在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级同志能够很好的相处，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟高，我建议党组织接收其入党。

XX：我认为XX素质比较高，工作任劳任怨，踏踏实实，平时思想上积极向组织靠拢，我从没见他说过什么抱怨和消极的话，我认为XX是一名合格的入党积极分子。

党员转正意见简短评语篇21、×××同学学习上，刻苦学习专业知识，努力拼搏，积极发挥党员带头作用；在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识；在思想上与时俱进，时刻以党员的思想来要求自己，跟上时代发展的新潮流；工作中，能积极参加班级、学院已经学校的各项活动，并且能够圆满的完成各项任务；因此我支持xxx同学按期转正。

2、Xxx同学自入党以来，态度端正，积极向党组织靠拢。学习刻苦，拼搏向上，乐于助人，有着较好的思想政治觉悟和理论水平，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策。因此我支持xxx同学按期转正。

3、Xxx同学热爱学习，积极向上，团结同学，乐于助人，积极响应学校的各项活动，思想上与时俱进，立场坚定，积极向党组织靠拢，时刻以党员的标准要求自己。因此我支持xxx同学按期转正。

4、Xxx同学学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好，政治思想端正，积极响应党的号召。因此我支持xxx同学按期转正。

5、Xxx同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，学习成绩优异，乐于助人，政治思想觉悟高，态度端正，在生活、学习以及工作中都发挥到了积极模范的作用。因此我支持xxx同学按期转正。

6、Xxx同学学习积极刻苦，成绩优秀，工作认真负责，积极带领同学完成学校的各项工作安排，思想态度端正，主动向党组织靠拢，热心帮助她人，有广泛的群众能够基础因此我支持xxx同学按期转正。

党员转正意见简短评语篇3

该同志自向党组织递交入党申请书以来，能够向党组织靠拢，认真理解党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同事，为同事服务的意识不断增强，在公司青年中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自我，不断改正不足，争取提高。

经过一年时间的考察，该同志思想认识和政治觉悟提高很快，不断端正自我的入党动机，在工作生活中主动向同事宣传党的路线，方针，政策，在同事中的威信进一步增强，能进取主动地改正自身存在的不足，努力学习，踏实工作，取得了明显提高。

经过认真考察和全面衡量，我们认为该同志已具备党员条件并愿意介绍该同志加入中国共产党。

党员转正意见简短评语篇4

一、思想上，为人正直，稳定，谦虚。

事业心，进取心强，可以为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业，诚实守信，遵纪守法，奉献社会。

二、学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优异，学好专业课同时高度重视基础课和课外学习，让自己全面发展，培养合理的知识结构，提高独立思维，注意解决问题和学习能力。

三，工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。

四，生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力，有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结，关心，帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

当然，也有缺点、经验、经验不足、擅长自我表现等。学习后知识不足后，要更加努力学习，将学到的知识应用于实践，深入研究。

党员转正意见简短评语篇5

xxx，男，汉族，19xx年xx月xx日出生，xxx人，20xx年x月23日入党，20xx年x月14日参加工作。

x同志于20xx年x月23日被批准为中共预备党员。近一年来，该同志在组织的帮助下，通过自身的努力，不断充实和提高思想素质和工作业务水平，在各方面有了较大的进步。

思想上，该同志能以党员的标准来严格要求自我，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持认真学习马列主义、******思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用理论武装头脑来指导实践，坚持实事求是，与时俱进，不断提高自己的政治思想觉悟与理论水平，不断地探索与追求。

日常工作和学习上，该同志能牢固树立服务意识，注意加强个人素质和作风建设，充分发扬爱岗敬业精神，不怕苦，不怕累，勤于工作，勇于奉献;在工作中能虚心好学，踏实肯干，努力钻研业务知识，取得了一定的成绩;同时在工作之余不放松对专业技能的学习，不断充实完善自己。

生活上，该同志能严格遵守单位的管理制度和各项要求，培养自身良好作风的养成习惯，正确对待个人名利和待遇，不骄不躁，同事之间关系融洽。

希望该同志以后继续深入地学习政治理论知识，在工作中树立起全心全意为人民服务的思想，充分发挥党员的先锋模范作用，克服自身的缺点和不足，做一名合格的共产党员。

XXXX党支部

xx年xx月xx日

党员转正意见简短评语篇6

该同志在预备期考查期间,在政治思想上自觉与党中央保持一致,能够坚持基本原则,平时注重学习党的知识,入党动机明确,态度端正,在党组织培养教育下,不断增强党性修养,在政治上不断成熟起来.在工作中,具有良好的大局观,工作认真负责、积极主动，得到各方面的肯定和好评。希望在今后的工作中，时刻以共产党员的标准要求自己，再接再厉，取得更好的成绩。

该同志在预备期考查期间,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

经考察，该同志在预备期内，能用党员的标准严格要求自己，认真履行党员的义务和权利，执行党组织的决议。积极参加党支部的各项活动，向党组织汇报自己的思想情况。能坚持个人服从组织，个人利益服从集体利益，顾全大局，维护党组织的团结和统一。善于团结同志，作风正派。鉴于张帅同志在预备期内的表现，我认为其已经基本具备正式党员的条件，建议党支部讨论其按期转正问题。

同志自被批准为中共预备党员以来，能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上积极向党组织靠拢。能针对自身的不足，不断加强政治学习，在预备期内，思想觉悟和理论水平都有了很大提高，入党态度进一步明确，动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。用进一步的行动向组织靠拢，理论与实践相结合，已经基本符合一名正式党员的条件。建议党支部讨论其按期转正问题。

2012预备党员转正的群众意见篇6

×××同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，在生活、工作以及学习中都发挥到了积极模范的作用。

在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识；在思想上与时俱进，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表，坚持四项基本原则；特别是在了解了和学习了马克思列宁哲学，思想水平有了很大的提高，时刻以党员的思想来要求自己，跟上时代发展的新潮流；对党有正确的认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。

工作中，能积极参加班级、学院已经学校的各项活动，并且能够圆满的完成各项任务，在做好自己本职工作的同时还能够帮助其她同学完成各种工作，对于工作能够做到认真负责、富有团队意识和协作精神，还积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养，能正确处理自己的利益与集体的利益之间的关系，始终本着集体利益大于个人利益的原则，矜矜业业的做好每一项工作。

因此我支持xxx同学按期转正。

xx学院

你的姓名

1、同学/（同志）自入党以来，态度端正。有着较好的思想政治觉悟和理论水平，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策。

2、同学/（同志）学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好

3、学习积极刻苦，成绩优秀，工作认真负责，组织能力较强热心帮助她人，有广泛的群众能够基础

4、学习成绩优秀，工作认真负责，积极为同学服务，组织能力较强，深受同学们的信赖，处处起带头作用。

5、要继续加强理论知识的学习，工作中有时有急躁的情绪

6、工作努力、思想进步、乐于奉献。提高理论水平，工作经验不足

7、有较高的思想觉悟，积极向党组织靠拢。对党有极高的热情

8、生活上严于律己，以一名党员标准要求自己，勤俭节约，艰苦朴素，积极帮助有困难的同学

9、为同学服务，任劳任怨，默默无闻，工作上踏实肯干，认真负责

10、有强烈的集体荣誉感，积极参加校内外的各项活动。

1：Xx同学对党有正确认识，坚信共-产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。她在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共-产-党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。：Xx同学是一个积极上进的人，她做事踏实，不怕苦不怕困难。在完成项目时，思路清晰，计划定的比较好，目标明确，目表现出来的精神让我很佩服。她不仅自己认真学习研究，而且在我们遇到困难时以主动参与解决。：Xx同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们做为同学，在学习上大家相互协调配合，她学习认真，思维开阔，富有创新

介绍人对预备党员转正意见篇7

该同志党思想上能同中央保持一致，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，平时能够严格要求自己，在工作中发挥了骨干带头作用。

该同志思想品德端正，团结同志，以诚待人，有良好的群众基础，能认真汲取同志们的意见和建议，勇于开展批评与自我批评。

该同志平时能够自觉用共产党员标准要求自己，本职工作和组织上交给的任务都完成得较为出色。工作中积极肯干，在群众中的口碑较好。

该同志在政治思想上自觉与党中央保持一致,平时注重学习党的知识,入党动机明确,态度端正,在党组织培养教育下,不断增强党性修养。经考查，该同志具备党员条件，同意按期转为正式党员。预备党员考察表中介绍人意见

该同志的思想觉悟有了很大进步，各方面更加符合一名中国共产党正式党员的标准。认真学习科学发展观的科学内涵，领悟和谐社会的要义。

该同志入党动机端正，思想积极上进，自觉学习党的路线方针政策，关心政治，对共产主义信念坚定，工作勤恳，团结同志，为人正派，生活勤俭。

该同志不断加强政治理论学习，进一步提高了思想认识和政治觉悟。主动参加党支部组织的各项活动，表现积极。工作中积极肯干，在群众中的口碑较好。

该同志能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上同党中央保持一致，遵纪守法，积极起好带头作用，不断加强政治学习，能从思想和行动上严格要求自己。经考查，该同志具备党员条件，同意按期转为正式党员。预备党员考察表中介绍人意见

该同志能够认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观。通过深入学习、正确领会科学发展观的深刻涵义，勇于并善于根据实践的要求进行创新。

该同志始终坚信党的领导，纪律观念强，遵守党内纪律，紧密团结同志，在学习与工作的同时，能够深入到群众中去，积极开展批评与自我批评树立良好的党员形象。

该同志在政治上能自觉与党中心保持一致，坚持四项基本原则，认真学习马列主义，毛泽东思惟，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，入党动机端正。

该同志能严格要求自己，努力克服缺点，在工作中施展骨干作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。经考查，该同志具备党员条件，同意按期转为正式党员。

预备党员考察表中介绍人意见

该同志能用共产党员的标准严格要求自己，能准确处理整体利益和个人利益的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。

该同志能够认真学习党的基本知识、党的基本路线、科学发展观，更加深刻的理解了党的性质、宗旨、纲领，以及党的指导思想，提高了自身的理论高度。

该同志更加努力学习党章和党的基础知识，带头模范遵守党纪党规。政治素质和业务水平有显著提高。

党员转正党员意见篇8

XXX同志政治立场坚定，思想进步，作风严谨，尊敬领导，团结同事，工作积极主动、尽职尽责，平时善于思考，勤于学习，注重学以致用，在掌握国际业务专业知识的同时，还注重其它相关知识的学习。一年来业务水平、工作能力、综合素质和思想认识都有很大提高。

我同意该同志按期转正，希望该同志今后戒骄戒躁，进一步加强政治理论和业务知识学习，对照自身存在的不足，不断的充实和完善自己。

XXX同志入党动机明确,态度端正,注重学习党的理论知识,在党组织培养教育下,党性修养不断增强。工作中具有很强的大局观,无论分配什么样的工作都能积极主动、认真负责，得到了各方面的肯定和好评。生活中团结同志，以诚待人，有良好的群众基础。

我同意该同志转为正式党员，希望该同志在今后的工作生活中，时刻以共产党员的标准要求自己，再接再厉，取得更好成绩。

介绍人对预备党员转正意见

（－）入党介绍人意见的写法

1．入党介绍人意见的内容一般应包括三层意思：一是对被介绍人的入党动机、政治态度、思想觉悟、道德品质、现实表现等方面的情况作出评价。二是指出被介绍人的缺点及今后的努力方向。三是按照党员标准全面衡量，表明对被介绍人能否入党的态度。

2．填写入党介绍人意见应注意的问题

填写入党介绍人的意见，是一件十分严肃的事情。为此：

（1）入党介绍人要本着对党组织负责、对被介绍人负责的态度，坚持党性原则，把在培养和考察过程中了解的被介绍人的政治思想、工作、学习、作风等方面的一贯表现公正、客观、如实地反映出来。

（2）优点要概括得恰如其分，符合实际；缺点要具体、明确，不要只笼统、抽象地写上几句希望的话，更不能只写“同意入党”。

（3）两名介绍人都要写自己的意见，第二介绍人不能只简单地写同意另一介绍人的意见。

（二）入党介绍人意见例文

xxx同志在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。用党章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍xxx同志加入中国共产党。

xxx同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。总的说来，我认为 xxx同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人

xx同志在预备期考查期间,在政治思想上自觉与党中央保持一致,能够坚持基本原则,平时注重学习党的知识,入党动机明确,态度端正,在党组织培养教育下, 不断增强党性修养,牢固树立无产阶级世界观,在政治上不断成熟起来.在工作中,具有良好的大局观,无论领导分配什么样的工作、在什么样的岗位，都能够以高度的工作热情投入其中，工作认真负责、积极主动，得到各方面的肯定和好评。

xx同志思想品德端正，团结同志，以诚待人，有良好的群众基础，能认真汲取同志们的意见和建议，勇于开展批评与自我批评。

希望xx同志在今后的工作中，时刻以共产党员的标准要求自己，再接再厉，取得更好的成绩。

《党员转正大会入党介绍人意见》

第一介绍人：作为同志的入党介绍人，我认为该同志在政治思想上能自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，对党认识正确，入党动机端正。平时能严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点：用党章的规定全面的衡量同志，我认为已经具备了共产党员的条件，我愿意介绍同志加入中国共产党。

第二介绍人：同意第一介绍人的意见。同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并有为之奋斗的决心。他在大是大非面前立场坚

定，旗帜鲜明。平时能用共产党员的标准严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织交给的工作都能比较出色地完成。缺点：。总的来说我认为同志已经具备了共产党员的条件，我愿意做他的入党介绍人。

预备党员考察情况

同志在被确定为预备党员的一个季度里，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展，学习党的十七大精神，在政治思想上能够与党中央保持高度一致。该同志认真学习党的基本知识和建设有中国特色社会主义理论，思想觉悟有了较大提高。在学习上能够严格按照一名正式党员的标准要求自己，尊敬师长，关心同学，学习认真刻苦，起到了模范带头作用。

但是，该同志也存在一些不足：

请党组织继续考察。

同志经过进一步考察培养，在各方面都有了较大提高。这段时间，继续加强对同志的考察培养。该同志积极加强理论学习，认真学习“三个

代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，应用先进的理论指导实践，在理论上不断完善自己，思想上更加成熟了，立场更加坚定了，对党的认识也提高了。

在平时的学习生活当中，该同志能够以一名正式党员的标准严格要求自己，在同学当中树立了良好的典范。

但是，也仍存在一些不足：

请组织继续考察。

填写规范：（1）确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。

（2）“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。

（3）接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。

（4）确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意

党员转正党员意见篇9

该同志在这一阶段考察期内，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。认真学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领。用党员的标准严格要求自己，和同学们团结一道，开展好各项工作。经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，已符合入党条件。

2、经过这一时期的培养与考察，该同志进一步提高了思想认识和政治觉悟，入党动机进一步明确。能积极主动地改正自身存在的不足，积极进取，刻苦钻研业务，在工作中成绩显著。发挥党员的先锋模范作用，工作中团结同事，严于律已，宽厚待人，在群众中有很好的公认度。思想健康，有上进心、作风正派，学习上能够吃苦，能够努力学习业务知识，能够把各项工作圆满完成。

该同志转入预备党员以来，能积极向党组织靠拢，接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，工作态度端正，拥护党的基本路线，贯彻党的方针，忠诚党的事业坚持服务于人，爱岗敬业，无私奉献，在本职工作中切实起到了先锋模范的表率作用。经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，已符合入党条件。

3、经过最近这一时期的培养与考察，该同志用进一步的行动向组织靠拢，在学习、工作和生活中能够发挥带头作用，勤于学习，认真工作，积极钻研业务知识，理论与实践相结合。政治上更加成熟、工作上更加积极，表现了一个共产党员应具有的品行，已经符合一名正式党员的标准。建议按期转为中共党员。今后该同志要以党员标准更加严格要求自己，积极向组织靠拢。

党支部意见：‘

经过半年时间的考察，该同志较前段有更大的进步，在这段时间里，能用一名共产党员的标准严格要求自己，能积极参加党支部的各项活动，认真学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，关心时事，在实践中不断完善与超越自我。思想上日臻成熟，工作中团结同事，责任心强，坚持个人利益服从集体利益，顾全大局。在生活中乐于助人，起到了模范作用。能积极主动地改正自身存在的不足，勤于学习，踏实工作，努力进取，各方面取得了明显进步。综合各方面，该同志已具备了共产党员的基本条件，同意按期转为正式党员。

预备党员转正介绍人和党小组意见篇10

xx同志在预备党员考察期内，思想上行动上积极向党组织靠拢，能利用业余时间认真学习党章和有关党的理论知识；平时能够严格要求自己，在工作中,具有良好的大局观,无论领导分配什么样的工作，都能够以高度的工作热情投入其中，工作认真负责、积极主动，在工作中起到了模范带头作用。马少刚同志思想品德端正，团结同志，以诚待人，对党忠诚老实，为人正派，有良好的群众基础，能认真汲取同志们的意见和建议，勇于开展批评与自我批评。

不足之处：有时在处理某些问题时脾气有点急躁，希望在以后工作中加以改进。

用党章标准全面衡量，我认为xx同志已具备正式党员的条件，因此，本人同意xx同志转为中国共产党正式党员。

入党介绍人：王文力 2017年6月13日

党小组关于 xx预备党员转正意见

xx同志于XX年 XX月被党组织接收为中共预备党员，至今预备期已满一年，面临转正 ,自成为预备党员以来，能够以共产党员的标准严格要求自己，努力提高自身素质，在各方面都有了较大提升。在思想上，能够不断加强党性修养，对党忠诚，牢固树立正确的世界观、人生观及价值观，树立全心全意为人民服务的意思。在政治上、行动上，同党中央保持高度一致。在组织上，遵守党的纪律，积极参加组织活动，自觉履行党员义务。在工作中，积极主动，认真负责、爱岗敬业，任劳任怨。在学习上，注重政治理论学习，撰写心得体会和思想汇报，努力提升自己的理论水平。在作风方面，尊重领导，团结同志，乐于助人，为人正派，自觉抵制不正之风。

希望 xx同志在今后的工作中，时刻以共产党员的标准要求自己，再接再厉，取得更好的成绩。

鉴于以上表现，根据党章的有关规定，经党小组讨论，同意 xx同志按期转为中共正式党员。

支部党小组组长：

党员转正党员意见篇11

***同志为人热情大方，思想作风正派，业务能力突出，积极进取富有创新精神，在工作、学习和生活上都发挥了极为优秀的模范作用。

思想上，该同志持续学习、刻苦钻研马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平思想、“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要指导思想，始终与党的要求高度一致，坚持拥护党的思想路线、方针、政策，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，积极乐观，意志坚定，时刻以党员的标准严格要求自己。

工作上，该同志业务水平过硬，作风踏实敬业，勇于不断创新，办事有高度、有计划、有条理、不拖沓，具备优异的领导和管理才能，一直以来，顾大局、识大体，身先士卒，以身作则，甘当表率，力求将工作做到最好。这些优异的品质时刻影响着周围的同事，营造出积极和谐的工作氛围。

工作之余，该同志与时俱进，博学广识，积极拓展知识面。在与工作关联的专业上继续深造以进一步提升业务水平，时刻关注国家时政大事以坚定社会主义信念，研究文学作品以提高思想境界，这样的例子不胜枚举，他以实际行动阐述“活到老，学到老”的深刻道理。

生活上，该同志待人热忱，团结同事，具有较强的亲和力和沟通协调能力，时时关心同事，乐于为大家排忧解难。正是这些优点将周围的同事凝聚成一个温暖友爱的集体。

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