麦琪的礼物句子赏析（精选8篇）
林子
麦琪，是圣子耶稣诞生时前来送礼的三位智慧的贤人。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。在西方人看来，圣诞礼物是最可珍贵的，因而也希望自己获得的礼物是最有价值的“麦琪的礼物”。
美国著名作家欧・亨利在《麦琪的礼物》这篇小说中，用他笔调幽默又带有淡淡哀伤的艺术语言讲述了一个“没有曲折、不足为奇的故事”。以圣诞前夜馈赠礼物如此平常的题材创构的小说，在西方文坛并非罕见，其中也不乏精心之作，而欧・亨利的《麦琪的礼物》独自绝响，成为这类题材的杰作，确实是令人深思的。
首先，从内容上看。全篇以馈赠圣诞礼物为中心线，写了美国一对贫穷而恩爱的夫妇。这个家庭的主妇为了节省每个铜子儿，不得不“每次一个、两个向杂货铺、菜贩和肉店老板那儿死乞白赖地硬扣下来”。尽管如此，到圣诞前夕全家只剩下一块八毛七分钱。作家不用多费笔墨去写这个家庭的拮据困窘，只是简单地用“一块八毛七分钱”引出全篇。唯其如是，深爱丈夫的主妇德拉把这钱数了三遍，并因为无法为丈夫购得一件称心的“麦琪的礼物”而伤心地哭泣。欧・亨利最擅长用貌似平淡的话语作素描，去营构一种气氛，让读者沉湎其中，领味和思考人物的命运。“一块八毛七分钱”为这个“没有曲折、不足为奇的故事”营构的.忧郁凄凉的气氛始终贯穿全文，即使写到夫妇看到礼物时的瞬时惊喜和欢乐时也明显地带有这种气氛袒露的伤痛。“人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分”。这句话似乎折射出欧・亨利对当时美国现实的深沉思考。作家写出了一对贫穷夫妇的痛苦，也在对人物思想性格和故事情节的描写中，把读者的趣味引向高尚的境界，给人以启迪，让人从中获得美的陶冶。这是《麦琪的礼物》这篇小说真正价值之所在。
德拉为了给丈夫心爱的金表配上一副精巧的表链，忍痛卖掉自己一头美丽的头发。那“美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔泻闪亮”，丈夫吉姆非常喜爱妻子这头美丽的褐发。他深知爱妻为了装扮头发对百老汇路上一家商店橱窗里陈列的玳瑁发梳渴望已久。为了在圣诞前夕给爱妻赠送玳瑁发梳作为有价值的“麦琪的礼物”，吉姆也忍痛卖掉了三代祖传的金表。德拉的美发和吉姆的金表，是这个贫穷家庭中唯一引为自豪的珍贵财产。为了对爱人表示深挚的爱，他们在圣诞之夜失去了这两件最珍贵的财产，换来了已无金表与之匹配的表链和已无美发借之装扮的发梳。瞬间的欢乐付出了昂贵的代价，而随之而来的无疑是深深的痛苦。欧・亨利经过对现实生活的深沉思考之后，精心筛选了这个故事的主要情节，使这类易入俗套的题材焕发出奇异动人的光彩。金表和美发，对这个每星期只收入20块钱的家庭来说是一笔不可复得的巨大财富。这个遗憾带来的苦涩感，使每个善良的读者心扉颤栗。这个凝聚着社会现实生活无法解决的真实矛盾(爱情和财富)因作家深沉的文笔而倍增真实，更能引起读者的怜悯和同情，并将他们引入更深刻的思考中去。欧・亨利的短篇小说一向不以奇诡情节取胜，揭示复杂的社会生活往往不过摄取其中一个镜头，但那种刻意追求的以情动人的独特艺术效果，却能透过“没有曲折、不足为奇的故事”冲击读者的心扉。德拉和吉姆为了一时的感情冲动，“极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西”，作家把他们称作“两个住在一间公寓里的笨孩子”。在那个唯金钱万能的社会中，他们的礼物不能算作是智慧的“麦琪的礼物”。但是，他们失去了财富，却加深了人世间最可宝贵的真挚的爱情。在爱情与财富的矛盾中他们为了前者牺牲了后者。所以，作家在小说末尾留下了一段意味深长的话：“让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的……他们就是麦琪。”
小说揭示社会现实不靠说教，而是用人物感情起伏的发展变化引为脉络，启发读者去触摸、感受人物带有悲剧色彩的思想性格。在那个金钱可以买卖爱情，心理和感情出现畸变的社会中，德拉夫妇之间真挚深厚的爱充满了作家的理想主义的色彩。欧・亨利不写这个社会中金钱作贱爱情的罪恶，偏去写这个晦暗镜头中的诗情画意，去赞扬德拉夫妇的聪慧，这绝非常人手笔。所以，作品给人的不是消沉和晦暗，而是对美的追求和眷恋，从而把读者引向高尚的境界。
关键词：语文教学,重要句子,赏析
一、理解好总领或首括句
一个语段往往是一个独立内容, 而总领或首括句具有提示、概括、定调的作用。
像古诗词的总领或首括句, 往往就决定了这首诗的格调。如杜甫《春夜喜雨》开头的诗句“好雨知时节, 当春乃发生。”的“好”字含情, 赞盛春雨。“知时节”赋予春雨以人的生命和情感, 在作者看来, 春雨体贴人意, 知晓时节, 在人们急需的时候飘然而至, 催发生机。多好的春雨, 洋溢着诗人欢喜之情。而韩愈《师说》这篇论说文的总领或首括句, 则是从历史事实“古之学者必有师”、老师能“传道受业解惑”、学者定会遇到疑难“人非生而知之者, 孰能无惑”三个方面证明了从师学习的必要性和重要性。可以说起笔不凡, 颇有力度。
二、把握好中心句
一篇完整的文章, 总是由若干的句子连缀而成, 其中大部分的句子是, 枝叶, 中心句就像主干, 是文章的风骨。因此在教学中更要特别关注这些句子。
像高建群的《西地平线上》中描写第二次落日有这样的句子:“在那一刻我突然掉下泪来, 我感到, 死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情啊!”
对于这样的重要句子, 必须要引导学生挖掘。鲜艳的落日打破了罗布淖尔荒原黑戈壁的死气沉沉, 给我们带来庄严、神圣和悲剧感, 让我感到死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情。辉煌的落日打破了戈壁滩无人区的死寂, 给了我们许多生命的启示, 这让我们如何不感动, 如何不为之落泪呢?有这样的解析, 学生对于作品的主旨就能很好的理解了。
再如人教版唐弢的《琐忆》一文中, 就直接引述了鲁迅先生的两句诗:“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。”就是文章的中心句, 概括了鲁迅了先生的伟大人格, 只要让学生抓住诗句, 理解文章就容易多了。
三、重视好过渡句
作家在行文时, 很注意起承转合, 而文意之间的转换, 情感上的变化, 结构上的连贯紧凑等, 都离不开过渡句。
如明代大家归有光的散文名篇《项脊轩志》一文, 围绕小屋写了读书之乐, 思亡人之痛, 感家族命运之悲。情感上起伏多姿, 跌宕有致, 感人至深。而作者在行文中, 则用一句“然余居于此多可喜, 亦多可悲。”过渡, 就巧妙地把或喜或悲的的内容缀连成篇, 使文章在内容和形式达到了最佳的融合。
四、分析好点睛句
有些作家在作品中, 为了更好地把某一思想内容加以突出, 强调, 或者是深化, 往往要运用一些点睛之笔。
像作家林清玄《可以预约的雪》这篇散文, 作者第二节写到:“在我们的生命里, 到底变是正常的, 或者不变是正常的?”这一看似普通一问, 确乃高妙, 实为点睛之问。透过这一问, 让学生思考到:一方面, 人们有许多美好的理想, 并且希望我们的生活能一步步地按部就班地朝着这些理想走去, 不要生出什么变化与事端, 这就是对生命“常”的向往;但另一方面, 生活并不按人的意愿去前进, 生命不可预约。从而让学生深刻理解了, 生命是不可以预约的, 充满了变数, 生活并不按人的意愿去前进。也揭示了:相对于“常”, “变”是更真实的人类生活体验这一真理。读之有醍醐灌顶之感。
五、体悟好哲理句
一些文章中的句子, 含义深刻, 耐人寻味, 读后让人回味无穷, 给人启迪。
如欧阳修为《新五代史·伶官传》作的序。文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训, 而文中的“忧劳可以兴国, 逸豫可以亡身”名句, 阐明了国家盛衰取决于人事的深刻道理, 借此讽谏北宋统治者力戒骄奢, 防微杜渐, 励精图治。像这样的句子内涵丰富, 寓意深刻, 对于学生理解文本, 提高自己的思想认识有很好得作用。
六、抓好感情句
文章中有些语句, 可以鲜明地感知作者的喜怒哀乐, 和对事物的褒贬扬抑。这正是领悟作者的写作目的, 把握文意的关键所在。
老舍先生的《想北平》一文, 作品一开始, 老舍就情不自禁地说道:“我真爱北平”同时他又将北京喻自己的母亲, 用最通俗质朴的言辞, 用最能引人共鸣的表达方式, 将自己对北平的爱喻为对母亲的爱。看似平常最奇崛, 这不仅恰当地道出了作者对北京爱得真切和深沉, 也很容易打动读者的心。抓住了这些句子, 就能很好的让学生理解了北平在老舍先生生命里的意义。
七、欣赏好修辞句
作家为了更好地写景状物, 表情达意, 往往利用修辞手法实现这一目的。所以这些句子也是我们教学时应注意赏析得重点。
例如朱自清《荷塘月色》写月下的荷塘中得一段文字, 比喻叠出, 把荷叶比喻成舞女的裙子, 把荷花比作明珠、星星, 把荷香比作渺茫的歌声。以此来展现了月色下的荷塘的空灵、静谧, 表达了自己淡淡的喜悦之情。
八、解读好写景句
作家笔下的景物描写, 对于交代故事发生的时间、地点, 揭示作品的时代背景渲染气氛, 烘托人物心情, 展示人物性格等等作用很大。那么在具体的教学中就必须要求学生关注它, 认真思考, 静心揣摩。
【关键词】句子赏析 能力有限 技巧匮乏 无从下手 三个方面 重要和紧迫
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0068-01
句子的教学在中小学语文教学中具有举足轻重的地位，句子分析不仅可以帮助我们弄清句子的结构，正确地理解句子的意思，提高辨认句子正误的能力，自觉地运用各种句子来表达思想感情。而且对于训练学生的逻辑思维能力，促进语言的规范化，对阅读、表达和教学都有特别的意义。鉴于此，如何分析好句子就显得尤为重要。更何况分析句子的含义和作用已成为近年来中考命题的热点和难点。那么学生怎样才能让思维直切要点，快速准确地分析其含义和作用呢？
多年教学实践表明，把握好如下三个方面对于分析句子有很大的帮助：
一是找准写什么
即写的对象是谁。这是第一步，也相对容易一点。
例1：“水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地底下袅袅回旋上升。”
此句写的对象是“水声”。
例2：“人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。”
此句写的对象是“人民解放军百万大军” 。
例3：“据说在一公顷水面上生产的这种藻类，经过加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。”
此句写的对象是“藻类新品种” 。
二是了解怎么写的
即用了什么样的方法来写。这是第二步，较上步稍难了一点。可以从以下几方面分析：①、从修辞手法上分析；②、从用语、遣词准确、传神等方面分析；③、从作者描写的角度（感官、人物、环境）分析；④、从该句在文中的作用来分析。继续以上面三个句子为例：
例1：“水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地底下袅袅回旋上升。”
此句采用了比喻和拟人的手法，生动形象地写出了雪水流淌给人听觉上无比美妙的感受。
例2：“人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。”
此句用“冲破”和“横渡”两个动词，准确、生动地写出了人民解放军勇往直前的英雄气概。
例 3：“据说在一公顷水面上生产的这种藻类，经过加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。”
此句采用了举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了藻类新品种具有巨大的发展潜力。
三是明白为什么写
即这样写的目的是什么。这是第三步，需站在全文的角度来思考，了解作者的意图。同样以上面三个句子为例：
例1：“水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地底下袅袅回旋上升。”
此句主要表达作者对周庄之水的喜爱和赞美之情。
例2：“人民解放军百万大军，从 1000 余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。”
此句主要体现作者（毛泽东）的自信与豪迈之情。
例 3：“据说在一公顷水面上生产的这种藻类，经过加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。”
此句有力地阐释了藻类完全可以作为人类未来的粮食这个事理。
然后把这三者巧妙结合起来，就是对一个句子的较为全面的分析。
例1：“水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地底下袅袅回旋上升。”
此句采用了比喻和拟人的手法，生动形象地写出了雪水流淌时给人听觉上无比美妙的感受，表达作者对周庄之水的喜爱和赞美之情。
例2：“人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。”
此句用“冲破”和“横渡”两个动词，准确、生动地写出了人民解放军勇往直前的英雄气概，体现作者（毛泽东）的自信与豪迈之情。
例 3：“据说在一公顷水面上生产的这种藻类，经过加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。”
此句采用了举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了藻类新品种具有巨大的发展潜力，有力地阐释了藻类完全可以作为人类未来的粮食这个事理。
2、我预定了圣诞的第一缕月光，送你爱情浪漫;我窃取了圣诞的第一抹阳光，送你心情明媚;我绘制了圣诞的第一个祝福，祝你好运转不停，圣诞吉祥如意!
3、圣诞节里的喜悦，飘扬万里;圣诞树上的星星，璀璨耀眼;圣诞星空绽放的烟花，迎来吉祥;圣诞钟声奏响的旋律，传递欢乐;圣诞老人送给你的礼物，是我最衷心的祝福。祝你圣诞快乐，幸福安康!
4、把一颗喜悦的圣诞树栽在你苦恼的世界里，为你驱烦赶愁;把一首欢快的颂歌插播在你心坎里，为你制造快乐;把一道温馨的问候融入短信里，为你带来温暖。圣诞节，愿你有颗快乐的心，祝你有个幸福的好人生。圣诞快乐!
5、将钟声编织成快乐的音符，将星空描画上幸福的色彩，将雪花漂染成祥瑞的洁白，将祝福撰写成好运的短信，在圣诞节这天，一起发送给你，愿你幸福相随，快乐一生!
6、圣诞老人大赛正式开始!谁能在今天将祝福送给最多的伙伴?谁能将快乐传递给更多人?谁能让寒冷的冬天变得温暖?转发这条短信即可让更多人参加哦!圣诞快乐!
7、烟花的璀璨，是快乐的开始;流星的闪亮，是愿望变现实;圣诞的钟声，是好运的来袭;短信的铃声，是我在祝福你，圣诞节到，祝你平安健康幸福!
8、圣诞节到，圣诞老人不是随便送礼物的，是因人而异，缺什么送什么，缺钱送钱，缺粮送粮，根据观察，圣诞老人决定送给你……智商!哈哈，祝圣诞节快乐!
9、用喜庆的圣诞树，为你栽出无限的喜悦;用唯美的雪花，为你砌一座快乐的城堡;用闪耀的星光，为你点燃成功的灯芯;用深情的问候，温暖你整个冬季;用温馨的祝福，祝你无限快乐，无限幸福!圣诞快乐!
10、圣诞节没有烦恼，只有开心来找;圣诞节没有忧愁，只有快乐当头;圣诞节没有痛苦，只有美满幸福;圣诞节没有压力，只有轻松传递，圣诞节，愿你心情好好的。
11、圣诞到，世界末日成笑谈。驯鹿跑得欢，圣诞老人笑开颜。礼物送得勤，愿望得实现。希望年年有，今年不一般。但愿幸福之花永不败，和平世界永宁安!
12、午夜的灯光很迷离，深夜的思念在徜徉。我明白，我们虽然远在天涯，可心却近在咫尺。亲爱的，还是忍不住对你说声，想你了，想你能陪我渡过这个温馨的平安夜。远方的我，提前祝你圣诞快乐。
13、美酒，在酒杯中摇曳;灯火，在夜色中阑珊;幸福，在生活中陶醉;快乐，在节日中开怀;飞雪，在吉祥中飘落;问候，在真挚中送达。朋友，祝你圣诞快乐，开心无限!
14、圣诞节白雪芬芳，圣诞礼物你一人独享，放下烦恼忧伤，赶紧开心来抢，一份是美满，一份是健康，一份是快乐，一份是吉祥，满满礼物心中藏，愿你圣诞幸福长长。
15、常言说，君子之交，其淡如水，执着而求，咫尺千里。时光荏苒，圣诞节即将来临，在这静静的夜晚，我把真诚的祝福送给你，祝福你夫妻恩爱，幸福美满，祝愿你平平安安，心想事成!
16、圣诞节来到，好运纷纷把你围绕，快乐是心情的诀窍，美满是生活的奥妙，顺利是人生的`圈套，脱下袜子，美美的睡个好觉，圣诞老人把幸福统统带到，圣诞快乐。
17、美酒醇，火鸡香，吉祥伴着雪花飞;苹果红，炉火旺，鸿运随着烟花来;歌声飘，钟声荡，平安围着青松绕。圣诞节，在你的圣诞袜里，我装了一条祝福短信，愿你节日快乐，心想事成。
18、飘雪，洋溢圣诞的喜庆;钟声，敲响喜悦的号角;颂歌，传递快乐的旋律;麋鹿，载着吉祥登场;朋友，送上温馨问候;祝福，虔诚为你祈愿。圣诞节，愿你心情舒畅，幸福安康。祝圣诞节快乐!
19、灯火，照亮幸福人生;雪花，飘落满院祥瑞;钟声，敲响平安序曲;礼花，绽放快乐朵朵;驯鹿，驮来吉祥好运;朋友，则发来祝福声声：祝你圣诞开怀，心情愉悦!日子红火，幸福一生!
20、大雪纷飞舞满天，风啸席卷滚雪团。驯鹿圣老冒严寒，菩萨善德降人间。送来吉祥和安康，播撒幸福人世上。畅门敬拜纳瑞祥，时代铭记永不忘。愿敬天爷幸福降，朋友你我连年享。
21、吉祥的驯鹿在奔跑，平安的银铃在叮当;幸福的雪花在飞舞，快乐的雪橇在飞驰;慈祥的老人在微笑，圣诞的礼物在送达;开心的喜悦在蔓延，真挚的祝福在发送：圣诞快乐!
22、圣诞的喜悦，在天地间盘旋飞舞;悠扬的钟声，鸣扬了欢快的旋律;真诚的问候，在你的心坎上呢喃倾诉。圣诞节，愿我的问候带给你无限温暖和幸福!
23、白雪飘飘漫天舞，大街小巷披银装。鹿铃声声多欢畅，圣诞老人着新装。家家户户灯光亮，喜气洋洋迎吉祥。笑声阵阵传千里，炉火旺旺暖在心。圣诞佳节到来临，祝你合家欢乐，幸福多多!
24、圣诞到了，让吉祥的雪花为你飘落好运，让温馨的灯火为你带去祥和;让悠扬的钟声为你传递平安，让缤纷的烟火为你呈现美好;让快乐的驯鹿为你捎来欢乐，让真挚的朋友为你送上祝福：朋友，圣诞快乐!
25、我试着去买鹿，太贵了;我试着去钻烟囱，太脏了;我试着把礼物装袜子，太臭了。无奈只能给你发短信了，圣诞老人我是做不成了，还是你扮他给我送礼吧。祝圣诞快乐!
26、特大新闻：圣诞老人于今日早些时候，在高老庄与一人发生轻度追尾，造成轻伤，故不能给大家赠送礼物了。咦!你衣服后面怎么有圣诞老人的鼻血?
27、因为有了月，星星才不孤独;因为有了蝶，花儿才不寂寞;因为有了梦，脚步才能追逐;因为有了你，才浪费我一毛信息费。圣诞快乐，此情珍贵，请勿删除。
28、把喜悦挂在圣诞树上，盛开无限欢乐;把温馨塞进圣诞袜里，留住甜蜜吉祥;把每天交给圣诞老人，制造每天幸福。圣诞节，祝你快乐开心，美满幸福!
29、爱情的甜蜜，是看你打开圣诞袜时的惊喜;爱情的喜悦，是只为你一个人吟唱的圣诞颂歌，爱情的温暖，是与你相拥看圣诞夜霓虹闪烁，亲爱的，圣诞快乐!
二、曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来!
三、世界上最假的一句话是，同学们，下面我来简单讲几句。
四、你面前的坎都可以过，你所担心的事情会都有好的结果!
五、小时候觉得父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得自己孩子不简单。
六、有些事放开就好，看开就好，不必计较太多。心宽，就是对自己最好的礼物。
七、真正的成熟是你在合适的时机做该做的事，顺其自然，既不瞻前顾后，也不左顾右盼，活得自在。
八、向墙外看去，湛蓝的天空洁净得没有一丝云彩。太阳似乎也因为没有了牵绊而高兴起来了，金灿灿的光芒穿过同样炫目灿烂的树叶在地上跳动着。眼花缭乱。
九、谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。
十、我可以被打败，但我不允许自己爬不起来。
十一、爱的能力并不是一种理性思维能力，所以，它是沉睡还是醒来，与数据数值没有关系，而要依靠一种能够让每个人都可以代入的具体情景。
十二、三样东西是别人抢不走的，吃进肚里的食物，藏进心中的梦想，读进大脑里的书。
十三、人，最不能忘记的，是在你困难时拉你一把的人;最不能结交的，是在你失败时藐视你的人;最不能相信的，是在你成功时吹捧你的人;最不能抛弃的，是和你同创业共患难的人;最不能爱的，是不看重你人格的人。
十四、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。趁着年轻，多出去走走看看，读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。
十五、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。
十六、如果今天不努力，明天不努力，那么你的人生只是在重复而已。
十七、可以不光芒万丈，但不能停止自己发光。
十八、来生，想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过去，如此，安好。
十九、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
二十、我可能骨子里就是个淡漠的人吧，没有特别挚爱的东西，没有一定要得到的人，也没有非做不可的事，只想着这一生能够健康平顺，安安稳稳。
二十一、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
二十二、举的起放的下的叫举重，举得起放不下的叫负重。
二十三、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
二十四、时光只会老去，但时光从不会欺骗我们。
二十五、你一生走南闯北，顶多也只能遇见三个人，一个要你活，一个要你死，一个根本不在意你的死活。
二十六、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，只希望所有的努力终有回报。
二十七、活在别人的眼神里，就等于失去了自我。
二十八、一个人最好的状态就是，眼里写满了故事，脸上却不见风霜。不羡慕谁，不嘲笑谁。
二十九、原来长大后没什么了不起，还是会犯错，还是会迷惘，后悔没对讨厌的人更坏一点，对喜欢的人更珍惜一点。
三十、人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有几头猪在笑!
三十一、我知道我的能力配不上我的野心所以我在努力。
三十二、成功属于那些很快做出决定，却又不轻易变更的人。
三十三、人这种东西啊，不管外表修饰得多么光鲜亮丽，剥掉一层皮后就只剩下了一堆欲望。
三十四、人生就是一个不断接纳不断抛弃的过程。剔除掉生命中那些浪费精力的无用之事，才能让我们明白认同自己才是最重要的。
三十五、不要贪慕虚荣。虚荣是一剂毒药，而且会上瘾。
三十六、做有用的事，说勇敢的话，想美好的事，睡安稳的觉，把时间用在进步上，而不是抱怨上。
三十七、每一次创伤都是一种成熟，每一次失去都是一种获得。
三十八、旧人重见像老歌翻唱，歌词没变模样，意味却已深长。
三十九、成熟就是，你不理我，我也不会多说，你讽刺我，我就一笑而过，你若爱我，我便爱你更多。
四十、每个人都要经历掏心掏肺付出，然后换来撕心裂肺的结果，从此以后就会发现没心没肺的好处。
四十一、有大快乐的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤独。
四十二、每一个新的奇迹诞生，都在很短的时间里卷席亿万人，显赫一时，但又迅速被背弃。
四十三、成熟的人懂得选择，更深谙拒绝。
四十四、容易被激怒的，大多是弱者，因为弱者才会逞强，强者往往懂得示弱。同理，刻薄是因为底子薄，尖酸是因为心里酸。
四十五、心如止水，乱则不明。很多事，你越是想去弄个清楚，反而越是困惑，心中一旦有了执念。就像线团，只会越扯越乱。子欲避之，反促遇之。凡事顺其自然就好。既来之。则安之，这才是生存之道。
四十六、我们看错了世界，却说世界欺骗了我们。
四十七、事业远比爱情重要。如果说事业都不能永恒，那么爱情只能算是昙花一现。
四十八、世界上，没有挤不出的时间，只有不想赴的约。每一个选择，都是内心的取向。
四十九、当你有一天能自己享受孤独，你就变的稳健和成熟了。
五十、人生本是一场空，来时一丝不挂，去时一缕青烟，看淡人生，才会看淡名利，看淡名利，才知道人生该珍惜什么。
五十一、人生不过是一个如鱼饮水冷暖自知的过程，对每一个自己来说，任何人都是局外人。
五十二、最了解你的人有时不是你的朋友，而是你的敌人。
五十三、人，在最低沉的时候总会想着消失一阵子，等着暴雨停歇，等着万里晴空。
五十四、一些该拿起的要拿起，一些该舍弃的要舍弃。因为，只有让该结束的结束了，该开始的才会开始。
五十五、愿记忆在旧时光中搁浅，唯今生与你相依。
五十六、总有做不完的事，吐不完的怨气，减不完的肥，这就叫生活。
五十七、你是你梦想路上唯一的高墙，越过去，全世界都能看见你的光亮。
五十八、年轻就该多努力挣钱，心情不好就拿钱撒气，买包买鞋买衣服买冰淇淋吃小龙虾，想干啥干啥!
五十九、没人愿意就这么看你念着过去不肯向前，满腹牢骚不会笑的样子，那很不可爱。
一、考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。1.从修辞的角度赏析。
常见的修辞有8种（比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。
作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
例句1:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“弹琴” 生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。
例句2: 因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。2.从特殊句式入手赏析。（1）从句式特点入手赏析。
常见的句式特点有:矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等。
A.矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意。
例句3：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）
赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。
B.点睛句：画龙少不了眼睛。这些句子就是文章的眼睛。
例句4：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声打得好，为的是希望她的儿子上进”（邹韬奋《我的母亲》）
赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。
C.结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。
例句5：“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”（曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦园”》）
赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标、更远大的理想的精神。
注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。
3、从结构作用的角度赏析。
一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。
一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句，分析其在结构上的作用。
例句6:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。” 赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
4、从词语运用的角度赏析。
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．种赏析句子的方法。．．．．．．．．．例句7: 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(《春》)赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小草嫩绿的特点；使句子变得生动活泼，富有生气。
例句8:树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（老舍《济南的冬天》 赏析：能换别的近义词吗？如“堆”，不能，因为是小雪，用“堆”不贴切，“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴，轻巧灵动，一如后面的比喻，“像日本看护妇”。
句子在语言方面常见的有以下特点：有的准确生动（或平实），有的形象、生动、具体，也有的准确严密，还有的通俗易懂、幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点，要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析，从中获取有效信息。
5、从内容情感上看句子
每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
例句9．2008盐城市中考阅读题《父子》中的题目（第21题）：如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？
赏析：我们思考这个句子时，在句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭、勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。进一步说，他实质上是说他不会给儿子丢面子。
例句10．2007常州市中考阅读题《风吹一生》中的题目（第16题）：说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。
赏析：这个句子运用了拟物的修辞手法，生动形象的表明祖父老了，就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来，再也不能骑车了！如果我们可以把这句话的拟物修辞除去，用自己平实的话表达就是：祖父老了，再也不能骑车了。
6、从写作方法上看句子
可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。
（1）从表达方式的角度赏析。刻画人物，表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。
例句11：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”（《世间最美的坟墓》）
赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。（2）从表现（艺术）手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
例句12:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”
赏析:以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”。例句13:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。” 赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
二、多角度赏析句子
同一个句子，可以从不同角度去赏析。只要找准一个切入点，从某一个角度去赏析即可。
例句14:“每天潮来的时候，听见海浪冲击岩石的音响，看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落;有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，湿润着房中的一切。”
赏析：1.抓关键词进行赏析:用“冲”、“粘”、“润湿”形容潮来时的动作，表现了海潮梦幻般的神奇，轻纱般的柔美。
2.从修辞的角度赏析:作者运用三个比喻来描摹海潮。“细雨”、“朝雾”、“暮烟”三个喻体，引起读者丰富的联想，是春雨蒙蒙，是晓雾弥漫，还是暮烟霭霭？给人以沾衣欲湿且虚幻迷离的感觉，形象生动的表现了海潮梦幻般的神奇。
3.从艺术手法的角度赏析:作者从听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉五个角度分别描写了潮来时的声音、形态、气息、动作。以“细雨”、“朝雾”、“暮烟”形容潮来时的形态，以“腥气”、“咸味”形容潮来时的气息。句子赏析的落脚点：
每个句子都可提炼出一定的内容，有的饱含着作者的某种思想、情感，或表现了文章的主旨。因此赏析句子，首先要找准赏析的切入点(从哪个角度入手)，落脚点却在于分析句子写了什么内容，表现了怎样的情感或主旨。
例句15:海终于愤怒了。它咆哮着袭击过来，猛烈地冲向岸边，冲击了岩石的罅隙里，又拨剌着岩石的壁垒。”
赏析：可从修辞(拟人)的角度入手，落脚点在于分析此句表现的内容。此句表现了大海愤怒时壮观的场景和磅礴的气势。
例句16:“这是伟大的乐章，海的美就在这里。”
1、《和平年代》里的话：当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下
2、生活不是电影，生活比电影苦——《天堂电影院》
3、男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多
4、世界上最遥远的距离不是生和死，而是站在你面前却不能说：“我爱你”——《星愿》
5、每天你都有机会和很多人擦身而过，而你或者对他们一无所知，不过也许有一天他会变成你的朋友或是知己——《重庆森林》
6、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
7、令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”
8、深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。
9、我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。
10、我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切--包括你。
11、爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他；怕失掉他。
12、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
13、我们要学会珍惜我们生活的每一天，因为，这每一天的开始，都将是我们余下生命之中的第一天。除非我们即将死去。——《美国美人》
14、痛苦这把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了生命的新的水源。
15、做人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别？——《少林足球》
16、开始的时侯，我们就知道，总会有终结。
17、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果？？虽然恍然大悟，但为时晚矣！
18、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
19、当我站在瀑布前，觉得非常难过，我总觉得，应该是两个人站在这里。——《春光乍泻》
20、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
21、屋子坍了，你还把自己关在里头！快快出来罢。还有别的地方可以住呢。
22、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
23、上帝会把我们身边最好的东西拿走，以提醒我们得到的太多！——《四根羽毛》
24、他想找葛拉齐亚谈一谈。他觉得把自己的生活去和他商量，心里非常愉快；这样他可以假想她是参加他的生活的。
25、爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
26、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
27、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人
28、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
29、这世上只有两种人：骗人的和被骗的——《不夜城》
30、如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。
31、我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能一直飞呀飞呀，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那边一次就是它死亡的时候。——《阿飞正传》
32、爱，就是永远也用不着说对不起。——《爱情故事》
33、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
34、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
35、你心里不同意的时候，永远不会离开你的朋友。
36、同样的景色昨天还埋在坟墓里，今天可复活了。
37、真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的38、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
39、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
40、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！
41、也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。——《红玫瑰与白玫瑰》
42、这个世界上没有坏人，只有买卖人。——《绿茶》
43、生命中充满了巧合，两条平行线也会有相交的一天。——《向左走向右走》
44、世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外）
45、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。
46、我以为爱情可以克服一切，谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，都不会天色常蓝。
47、给我一个机会，我想做好人！——《无间道》
48、。
49、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己
50、两个性格完全不同的人，一朝相爱之下，往往在分离的时候精神上最接近。
51、蓝宇：没完，留下的记忆还没完呢！——《蓝宇》
52、两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。
53、要永远不会犯错误，只有一事不作，为了追求活泼泼的真理而犯的过失，比那陈腐的真理有希望多了。
54、“小时候，看着满天的星斗，当流星飞过的时候，却总是来不及许愿，长大了，遇见了自己真正喜欢的人，却还是来不及。”——《停不了的爱》
55、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
56、“人生本就是苦还是只有童年苦？”“生命就是如此。”——《这个杀手不太冷》
57、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的58、狗不会瘦，因为它不会思念。人会瘦，因为他思念着别人。人总是被思念折磨，在思念里做一头可怜的流浪狗。
59、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
60、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
61、爱情，原来是含笑饮毒酒。
62、你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
63、爱火，还是不应该重燃的，重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我僭带着他深深的思念洽着，直到肉体衰朽；可是，这一刻，我却恨他。所有的美好日子，已经远远一去不回了。
64、于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了
65、牵着你的手，就象左手牵右手没感觉，但砍下去也会疼！（爱情的终结）——《一声叹息》
66、我要你知道，这个世界上有一个人会永远等着你。无论什么时候，无论你在什么地方，反正你知道总会有这样一个人。——《半生缘》
67、追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
68、扞东：人死了，什么都完了。
69、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
70、好多东西都没了，就象是遗失在风中的烟花，让我来不及说声再见就已经消逝不见。——《男人四十》
71、失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。
72、为了一个崇高的理想而迸发全部的生命力。
73、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和-谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
74、爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。
75、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。
76、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
77、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
78、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
79、凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。
80、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
81、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分
82、只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊。
83、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
84、生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
85、不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。
86、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
87、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
88、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
89、—我觉得生命是最重要的，所以在我心里，没有事情是解决不了的。——不是每一个人都可以幸运的过自己理想中的生活，有楼有车当然好了，没有难道哭吗？所以呢，我们一定要享受我们所过的生活。——《新不了情》
90、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
91、同一个人，是没法给你相同的痛苦的。当他重复地伤害你，那个伤口已经习惯了，感觉已经麻木了，无论在给他伤害多少次，也远远不如第一次受的伤那么痛了。
92、人世纷乱间，除了你一切繁华都是背景，这出戏用生命演下去，付出的青春不可惜——《我和春天有个约会》
93、如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。
94、爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微校
95、在她身旁，在她的目光之下，一切都很单纯，好象是应该那样的。
96、成年人对自然和人生，往往比二十岁的青年有更新鲜的印象，更天真的体验。
赏析：运用比喻、拟人和排比等修辞手法，把风比作“惊狂了的精灵”、“不知怎么好而决定乱撞的恶魔”，“唱着、叫着、吼着”是拟人的手法，生动传神地写出了狂风肆虐的情形，增强语言的气势和表达效果。陈佳萍
句子：它不像枣树那样弯腰屈膝，总想尽力摆脱风的肆虐，把落在自己身上的风在推给别人，结果是被风扯得披头散发，没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。
赏析：这句话用了对比、拟人的修辞，突出了杨木桩坚韧顽强的特点，生动形象活泼的写出了杨木桩在风中挺立的样子，赋予杨木桩以人的形态，表达了作者对杨木桩的赞美与敬佩之情。陈越
句子：一柄淡紫色的花伞下，两位素不相识的人默默地、艰难地向前行走着,越走越远，将众人异样的眼神抛在身后。那柄淡紫色的花雨伞，伴随着一老一少的背影，缓缓地向前漂浮，渐渐地定格成了暴风
雨中最美的图花！
赏析：请为他人开一朵花！为别人灿烂一片新地，增一缕温馨，添一份生存下来的理由，多一些坚韧与执着。请为他人开一朵花！在他人遭遇伤害时，你的即使救助是一朵花；在他人陷入困顿时，你的温暖问候是一朵花；在他人哭泣时，你默默递上的手怕是一朵花；在他人跌倒时你悄悄的挽扶是一朵花----为他人开花的人都是善良的，他们心灵的底片上写满了美好的字眼----爱心、善念、奉献 陈梓悦
句子：田野里，麦苗儿，油菜儿全在“棉被”里睡着了。智友达蒜儿睡得最不老实，绿绿的尖尖的手脚，都翘露在“被子”外面。浅塘河沟里的菱白残杆儿的地方，被老天降下的“白糖”变成了东一丛西一丛的“白甘蔗”。有水草的地方就留住了一团团姿态各异的雪。有的像傻乎乎的“北极熊”，有的像胖乎乎的“雪娃娃”，有的像玉山群峰，有的像玉树玲花。雪后的乡村，仿佛变成了一个粉妆玉砌的世界。赏析：用一系列的比喻、拟人和排比，生动形象、栩栩如生地写出了雪后的村庄的美景，令人回味无穷，表现了作者对雪后的村庄的喜爱之情。胡进锐
句子：春天，桃花开了，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
赏析：这句话运用了排比、拟人和比喻的修辞手法，把春天拟人化了，把小草的嫩芽、早开的野花、树木的嫩芽和解冻的小溪的声音分别比喻成春天的眉毛、眼睛、音符和琴声。生动形象地写出春天到来时，万物复苏的景象。黄挺宇
句子：世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。
赏析：运用拟人手法，生动传神地写出了时间时时刻刻都在流逝，警示人们时间不等人，要珍惜时间。李恬
句子：那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》
赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。林灏泓
句子：为什么幸福是灼人的呢？因为幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量;一种她便阴森荆棘的勇气；一种翻越陡峭山崖的气魄；一种走过血雨腥风的从容；一种透析人生苦短的姿态。因此，幸福像退潮的一颗黄昏的一刻，在天地交汇画出美丽的宁静之弧，又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。
赏析：本句运用了设问的手法，一开始令人产生思考；而后又运用一系列排比句，增加了句子的气势，是人对幸福有更深刻的认识；最后文章又运用比喻的手法，写出幸福的快乐。林佳灿
句子：他迈着飞一般的脚步，如马踏飞燕般轻盈。他的心已不在属于这个世界：仿佛花儿因他而开放，红勾因他而诞生，世界因他而精彩。世界的每一只耳朵都听到他那七彩的，芬芳的笑声„„
赏析：这一段话生动传神的写出了一个因成绩优异而十分兴奋的人的动作与心理。运用多处修辞手法。“飞一般”，“马踏飞燕”„„突出他心中的那一份自豪。苏浩航
句子：空中飘雪花，一朵一朵优雅地落下，绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤? 赏析：句子运用比喻的手法，把雪花比作上帝的头屑，突出了我与好友分别多年，许久不见，心中对好友的怀念与思念，借景烘托人物心情，表达了作者的忧伤。张禹雯
句子：竹子一年四季都萌动着绿意。每逢夏去秋来，当其他树木纷纷摇落满地的金黄叶，它却持久而坚强地立在那里，保持着永远端庄、秀丽而又坚韧挺拔的姿势。经受着风霜的洗礼，俨然一群绿衣天使翩
飞在天地之间。它的绿不像春天小草的绿那么淡，那么嫩；也不像夏季樟树的绿那么浓，那么深。
赏析：作者运用了拟人的修辞手法，赋予竹子人的情态，通过竹子与小草、樟树的对比，把竹子坚韧的形象展现在我们眼前。张悦
句子：生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。
赏析：以比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了生活的特点，生活便是转瞬即逝的，不知不觉中时间便悄悄流逝，突出作者对生活的无奈。郑佳锐
句子：雨天，把生命回顾，把生活过滤。把不堪回首的过去撒落在遥远的记忆里，把世俗的烦恼托付于过眼的云烟中。
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