2022学雷锋精神思想汇报（通用18篇）
他，为我们的城市提供了美丽，为我们的生活增加色彩，终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的，只有一辆三轮车和一把扫帚;却从没有人对他们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。
那日，我刚要去公园玩儿，恰巧路过那棵大树，看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然，一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩，飘落到地上，我弯下腰慢慢把它拾起，刚要跑到对面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他却说：“小姑娘，给我吧!”
把落叶清扫干净后，他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他，心里充满了感激。
他，就是城市的美容师，一位普普通通的环卫工人!
高职院校学生思想道德总体状况是积极向上、健康明朗的, 学生对社会主导的价值观念具有较高的认同感, 追求全面发展、理性务实, 表现出良好的时代风貌。但是, 经济体制的变革, 社会结构的变动引起价值取向的多元化、道德观念的复杂化, 导致他们思想道德观念不稳定。具体表现如下。
1.1 自我意识强烈, 集体观念淡薄
当代青少年出生于80、90年代, 成长于改革开放和经济体制转型时期, 在社会主义市场经济的大潮中, 价值规律在经济领域发挥作用的同时, 市场经济功利主义价值体系也影响到思想意识形态领域;西方社会思潮所带来的个人主义等资本主义思想通过各种渠道影响青少年的人生观和价值观;加上大多数学生属于独生子女群体, 长期被视为家庭的中心, 形成了比较强烈的自我意识, 强调个人主体价值, 个人利益至上, 不关心他人, 集体观念淡薄。
1.2 享乐思想严重, 责任意识欠缺
当代青少年多是独生子女, 受优越的物质生活环境影响, 淡化了他们艰苦奋斗、先人后己的思想;加上西方社会中流行的享乐主义、个人主义等文化和生活方式的消极影响, 导致部分青少年在价值取向上过于急功近利, 在道德评价标准上带有明显的实用主义色彩, 把金钱和财富作为自己的人生目标, 主张奉献了就应该索取。表现出过度消费、好逸恶劳、追求享乐, 而责任意识、艰苦奋斗精神和服务意识、奉献精神相对淡薄。相当一部分大学生缺乏劳动观念, 做事拈轻怕重, 注重实效和回报, 不肯为集体、为他人多付出。
1.3 浪费现象严重, 节约意识欠缺
由于很多高职院校学生是独生子女, 一直处于社会关注和家庭呵护的中心, 从小养尊处优, 受到家庭的娇惯, 没有吃过苦;同时社会上许多不良思想和风气也侵蚀着他们的精神世界, 受社会高消费风气的影响, 浪费现象严重, 节俭意识淡薄。既增加了家庭负担, 也给国家资源造成极大的浪费。
2 学雷锋活动和高职院校学生思想政治教育有机融合的必要性
党的十七届六中全会《决定》强调, 深入开展学雷锋活动, 采取措施推动学习活动常态化。《湖南省教育厅、中共湖南省委教育工委2012年工作要点》要求, 深入贯彻落实党的十七届六中全会精神, 实施培育大学生思想政治教育特色项目, 组织开展“百万大学生学雷锋志愿服务活动”, 强化实践育人, 抓好大学生思想政治教育工作。贯彻落实这一要求, 需要我们深刻领会雷锋精神的时代内涵, 积极探索当代大学生弘扬雷锋精神的有效途径, 在增强时代性、实效性、长效性上下功夫, 实现学雷锋活动与大学生日常思想政治教育、和谐校园建设的有机融合。这对于帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观, 全面提升大学生的综合素质;对于加强高职院校人才培养工作, 特别是加强高职院校学生思想政治教育;对于推动社会主义核心价值体系建设、构建社会主义和谐社会具有重要意义。
2.1 是帮助高职院校学生形成正确的世界观、人生观、价值观的需要
目前, 高职院校学生思想政治状况的主流是积极、健康的, 但也存在一些问题, 表现为:信念模糊、诚信缺失、责任感不强、艰苦奋斗精神缺乏等。雷锋精神内涵丰富, 周恩来总理曾这样概括:爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。因此, 以学雷锋活动为载体, 创新大学生思想政治教育体制, 能够帮助大学生在实践活动中深化对雷锋精神的理解和认识, 不断提升自己的思想道德水平, 从而形成正确的世界观、人生观、价值观。
2.2 是适应时代发展要求, 使学雷锋活动常态化, 增强高职院校学生思想政治教育实效性的需要
雷锋精神既是对中华文化的传承, 又有崭新的时代内涵, 是时代精神与中华传统文化的融合。因此, 学雷锋活动也必须适应时代发展要求, 表现出与时俱进的品质, 结合高职院校特色和学生实际进行创新, 使学雷锋活动真正成为大学生思想政治教育的有效载体。
2.3 是构建和谐校园、和谐社会的需要
学生是高职院校的发展主体, 思想政治教育要适应环境的变化和学生成长的需要, 让雷锋精神进入学生的头脑, 从而建设安定有序、诚信友爱、和谐发展的校园及公平正义、民主法治、和谐稳定的社会。
3 学雷锋活动和高职院校学生思想政治教育的有机融合
学雷锋活动与高职院校学生思想政治教育有着密切关联, 高职院校开展学雷锋活动是目前实施思想政治教育的有效方式, 在其人才培养过程中有着不可估量的作用。高职院校学生学雷锋非常有必要, 而且是对其进行思想政治教育的有效方式之一, 但如果学雷锋活动方式过于简单、流于形式, 就无法深入人心, 收效甚微。因此, 在开展学雷锋活动时必须本着与时俱进的原则, 注重调动学生的积极性, 强调学生主动参与, 指导学生体验实践, 引导学生关注社会生活, 促成其道德行为养成, 使学雷锋活动成为一个系列化、常态化的教育过程, 达到雷锋精神与思想政治教育的有机融合。
3.1 内容要丰富, 体现时代特色
思想政治教育的内容既要丰富多彩, 又要体现时代性和实践性, 能够在现实生活中指导人们的实践活动。
学雷锋活动的开展要坚持大学生思想政治教育工作“贴近社会, 贴近生活, 贴近学生”的原则, 结合学校特色, 针对不同学生群体和学生个人兴趣, 精心设计“数量少而精、内容简而深”的学习教育活动。如积极组建和指导学雷锋社团深入开展志愿者社区服务等社会实践活动, 充分利用第二课堂这一载体组织开展学雷锋主题报告会、形势讨论会、征文比赛、辩论赛、演讲赛等活动, 将弘扬雷锋精神与校园文化活动紧密结合, 与大学生日常思想政治教育紧密结合。
在信息化社会的今天, 网络由于具有内容的丰富性、开放互动性、高速智能化等特点, 上网已经成为一种时尚, 成为大学生信息交换和学习交流不可或缺的重要途径, 融入了大学生的学习和生活。面对不可阻挡的大学生上网热潮, 加强大学生思想政治教育以及学雷锋活动的开展必须抢占网络阵地。比如可充分利用网络资源开展“‘当代大学生与雷锋精神’论坛”等系列实践活动, 充分发挥网络的积极作用, 从而更好地了解和引导大学生。
3.2 途径要多样化, 形成长效机制
学雷锋不应仅在每年的3月份做几件好事, 更重要的是学习雷锋全心全意为人民服务的高尚品质。这就需要探索建立良性互动的长效机制, 把引导大学生在实践活动中弘扬雷锋精神作为思想政治教育的一项重要任务。根据雷锋精神的实质, 结合学校工作特点和学生思想状况, 通盘计划、全面部署, 使学雷锋活动成为一个系列化、常态化的教育过程。
学雷锋活动要侧重于实践, 立足于活动。要以学雷锋活动为载体, 以创新思想政治教育体制为重点, 做到“内化于心、外化于行”, 增强大学生思想政治教育的实效性。高职院校要高度重视各类学生志愿者组织特别是学生青年志愿者协会活动的开展, 积极组建和指导学雷锋社团深入开展志愿服务等成效显著的社会公益性实践活动。着眼于实践活动, 通过“建立空间论坛”、“创建示范集体”、“创新志愿者服务”、“健全评价体系”等系列活动, 突出思想政治教育实践性的特点, 使学生在服务社会的实践活动中深化对雷锋精神的理解和认识。既锻炼了学生, 又让更多学生受到启迪和教育, 在社会上产生良好反响, 从而形成继承和弘扬雷锋精神的长效机制。
3.3 方法要与时俱进, 注重以人为本
雷锋精神具有与时俱进的品质, 因此, 针对新时期高职院校学生的思想特点, 结合学校特色, 开展方法科学艺术、内容开拓创新、具有时代特色的教育和学习活动, 赋予雷锋精神以时代内涵, 实现学雷锋活动的系列化、常态化, 实现弘扬雷锋精神与大学生日常思想政治教育、社会实践活动、校园文化建设的有机融合, 从而提高思想政治教育的针对性和实效性, 形成继承和弘扬雷锋精神的长效机制。
在思想政治教育理念上, 必须真正做到“以人为本”。通过组织一系列的实践活动, 让学生亲身体验自主选择, 把雷锋精神转化为内在的约束力, 进而提升自己的道德水平, 促成道德行为养成, 使学雷锋活动成为一个系列化、常态化的教育过程。
摘要：雷锋精神是时代精神与中华传统文化的融合, 具有与时俱进的品质。因此, 学雷锋活动也必须结合高职院校特色和学生实际, 以创新思想政治教育体制为重点, 赋予雷锋精神时代内涵, 使学雷锋活动真正成为学生思想政治教育的有效载体, 建立良性互动的长效机制, 成为一个系列化、常态化的教育过程, 从而增强学生思想政治教育的实效性, 帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
这学期开校后，学校不是号召全体师生寻找身边的“活雷锋”吗？我曾经在商场里看过一个小弟弟，他是个真正的活雷锋。我想和您一起分享这个故事。
我记得，那是一个阳光明媚的星期天。
我来到商场，准备买一些好吃的，喂一喂肚子里的小馋虫。在我的旁边，有一个戴着红领巾的小弟弟，他在挑零食。突然他弯下腰，从地上捡起一个东西，我定睛一看，原来是个钱包。我想：这个小弟弟肯定会把钱包拿回家，并且把里面的钱私吞了。可他接下来做的事却令我大吃一惊。只见他把钱包举过头顶，大声地喊：“谁掉了钱包？谁掉了钱包？”他喊了很久，也没人搭理他。于是，这个小弟弟拿着钱包跑开了。
我想：这次，这个小弟弟肯定是把钱包拿回家，并把里面的钱私吞了。
可是，他接下来做的事再次证明了我的想法是错误的。
原来，他是拿着钱包去商场的广播台了。他请广播台的播音员在商场广播：“请掉了钱包的女士或先生到广播台领取，请掉了钱包的女士或先生到广播台领取……”后来，钱包的失主把钱包领了回去。当他正准备感谢那位小弟弟时，却不见了他的踪影。
这就是事情的经过。这个小弟弟不是一个真正的活雷锋吗？我以后也要像那个小弟弟一样，学雷锋精神，做美德少年。
四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社
三（1）班
指导教师：庞 雷
我们学习雷锋，就是要学习他坚定的政治立场。即：坚定不移地坚信党的领导，坚持走社会主义道路，为建设中国特色社会主义伟大事业而奋斗。雷锋曾经讲过：“我就是长着一个心眼，我一心向党，向着社会主义，向着共产主义。”他是这样讲的，也是这样做的。当祖国受到美国的威胁时，他这名孤儿勇敢地参了军;当一些地方受到洪涝灾害后，他把自己仅有的津贴都捐了出来。可以讲，他用自己的行动实践了他的人生诺言。
我们学习雷锋，就是要学习他无私奉献的精神。这种精神的核心就是全心全意为人民服务的思想，这与人民警察的宗旨是一致的。它要求我们像雷锋那样始终如一地为百姓做好事、办实事，为群众排忧解难;要力改“冷硬横推”的态度，对群众“要像春天般的温暖”，对违法犯罪分子要像“秋风扫落叶一样”;要积极推进公安机关由管理型向服务型转变，为百姓提供方便、快捷和高效的服务。如此，我们在实践“三个代表”中才能真正代表人民的利益。
我们学习雷锋，就是要学习他“螺丝钉”的精神。这种精神就是一种敬业的态度和实干的精神。雷锋一生中做过许多事情，甚至在参军前也从事过治安巡逻工作，但他干一行，爱一行，精一行。作为执法者，我们更应该像雷锋那样，工作上不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，扎扎实实，不搞花架子，更不能办冤、假、错案。要本着对党、人民和法律高度负责的态度把每一项公安工作做好、做实，让群众满意。
我们学习雷锋，就是要学习他“钉子”的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用他自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法。而今，在我们的队伍中，有少数人不“讲学习”，时代在发展，如果我们不抓紧时间去学习和掌握科学文化等方面的知识，我们将不再是先进生产力和先进文化的代表，更不能应付日益突出的高科技犯罪。因此，我们就要像雷锋那样，努力、刻苦地学习科学、文化等方面的知识，全力打造一支学习型的公安队伍。
我们学习雷锋，就是要学习他艰苦奋斗的精神。当前，我们的物质生活水平提高了，但我们的公安经费还不足，民警的工资也不高，有的地方甚至发不全，发不出工资。在这种状况下，我们应该勤俭节约、渡过难关。正如视察西柏坡时所讲的那样：我们仍需发扬艰苦奋斗的光荣传统，要向人民交一份及格的答卷。
雷锋虽早已离我们而去，但他留给我们乃至世界的却是一笔莫大的精神财富。50多年来，在他的精神召唤下，我们的祖国涌现出了一个个被人所知或未知的雷锋式的好同志，他们曾经感动过你和我。雷锋精神甚至超越了国度。在雷锋纪念馆，三位美国人士写到：“雷锋是一个伟大人物，我们认为全世界人民都应该把他当作一个大公无私的榜样来学习。”笔者以为：美国是一个发达资本主义国家，这三人的话不仅是对一个人的最高褒奖，更是对一个泱泱大国公民品质的敬仰。它启示了我们：无论在什么时候，到什么地方，“向雷锋同志学习”都是一个永恒的主题。
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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现。雷锋精神包含了热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的无私奉献，干一行爱一行、专一行精一行的爱岗敬业，锐意进取、自强不息的与时俱进和艰苦奋斗、勤俭节约的革命本色，体现了雷锋精神在国家、社会、公民等多个层面的价值追求，这与社会主义核心价值观在内涵上具有高度的契合性、在功能上具有内在的一致性、在形成发展上具有深刻的同源性。进入新时代，雷锋精神根植于中华民族传统美德，与时代进步潮流相契合、与党的先进本色相融汇，是全社会共有的宝贵精神财富。向雷锋同志学习，高扬雷锋精神旗帜，用雷锋精神引领思潮、凝聚共识，是推进社会主义精神文明建设的重要法宝。雷锋曾说过：“高楼大厦都是一砖一瓦砌起来的，我们何不做这一砖一瓦呢!”半个多世纪以来，湖南长沙遍布雷锋元素：雷锋新城、雷锋学院、雷锋窝子、雷锋岗、学雷锋志愿服务站……一个个学雷锋品牌的打造，一批批学雷锋阵地的建设，形成了“雷锋家乡学雷锋”的滚滚热潮，增强了社会主义核心价值观的感召力、亲和力和说服力，让社会主义核心价值观深入人心。
雷锋，耳熟能详，如今已经是助人为乐的代名词。他就像一根蜡烛，燃烧自己，为人们带来了光明。他时刻不忘为人们服务。他生活简朴，节俭的甚至连一双袜子都不舍得为自己买。他舍不得吃，舍不得穿，一心只想着把自己攒的钱捐给贫困地区。雷锋就是一颗小小的螺丝钉，默默无闻的为国家贡献着自己的力量，他总不求回报。在车上他主动给老人和小孩让座，因此人们这样评价他：“出行不到一公里，好事做了一火车。”可天却无情，让雷锋早早去世。去世时，仅23岁。他的人生就好比是一颗流星，璀璨万分却早早陨落。
啊，雷锋!您就像是茫茫大海中的浪花一朵，反射着整个太阳的光辉;啊，雷锋!您就像是浩瀚长空的星辰一个，明亮而又闪耀。
雷锋虽然已经去世了，可他的精神永存。他的精神就像一颗明星，指引着我们前进的方向;他的精神就像一个罗盘，使我们驾着人生的舵向前航行。
关键词：雷锋精神教育,思想政治教育,教育机制
一、弘扬雷锋精神的时代意义
在多年的实践工作中我们发现, 把学习和弘扬雷锋精神作为新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的主线常抓不懈, 有利于培养学生勤奋学习、艰苦奋斗、为民服务、构建和谐社会的品质, 推动思想政治教育工作取得良好成效。为贯彻落实党的十八大和十八届三中四中全会精神, 广泛开展学雷锋活动, 大力弘扬雷锋精神, 打造学雷锋活动品牌, 对于营造良好的校园文化氛围, 培养大学生社会主义核心价值观, 具有重要的现实意义。因此, 建立以雷锋精神为主线的大学生思想政治教育机制在新的时代背景下势在必行。
二、以雷锋精神引领大学生思想政治教育工作的格局现状
通过调查发现, 目前国内对于雷锋精神在高校教育工作中的研究大多集中在教育方法和手段、教育效果和实践、教育作用和意义等方面, 却很少聚焦通过雷锋精神引领学生思想政治教育的工作机制方面研究。为此, 着重研究在新的时代背景下, 雷锋精神如何有效地与大学生思想政治教育相结合, 寻找合适的切入点, 使得雷锋精神教育成为开展大学生思想政治教育工作的主线, 逐渐形成新时期大学生思想政治教育工作新的良性机制, 从而不断优化大学生思想政治教育模式, 突破大学生思想政治教育的瓶颈, 最终形成对于新时期高校思想政治教育工作的完善工作机制具有科学性和现实指导意义。
三、以雷锋精神引领大学生思想政治教育工作的设想
雷锋精神从本质上而言是与时俱进的。岁月变迁, 时代进步, 雷锋精神也在不断丰富和升华, 彰显着耀眼的时代魅力。在新的时代背景下, 通过创新大学生思想政治教育机制, 在大学生中广泛开展雷锋精神教育, 并使之成为大学生思想政治教育的载体, 将对于大学生思想政治素质的提升必将产生积极作用, 特别是对于大学生的“三观”教育和社会主义核心价值体系的形成, 将会产生良好的促进作用;从长远看, 以雷锋精神教育为主线的大学生思想政治教育机制的形成, 对于整个社会的和谐稳定也将产生深远影响, 将为推动大学生思想政治教育工作的深入开展, 形成具有现实指导意义的教育理论和方法, 为高等教育的不断发展和完善提供支持和保障。
1.坚定理想信念方式。
教育引导学生坚定理想信念, 把国家、民族的利益放在首位, 树立集体主义意识, 用实际行动为国家的发展和民族的振兴贡献青春与力量。引导学生自觉把自己融入改革开放和现代化建设的大潮中, 融入实现中华民族伟大复兴的历史使命中, 使他们坚定共产主义信念和建设中国特色社会主义的信心, 使自己努力成为社会主义事业的合格接班人。
2.改变静止的观念方式。
随着改革开放的不断深化, 社会的各个方面都在不断进步, 改革创新、勤劳致富、公平竞争、互利互惠已经逐渐成为当下国人的社会伦理和行为规范。然而就狭义的雷锋精神而言却与雷锋精神不符。因此, 在实际工作中推动用社会主义的核心价值观与狭义的雷锋精神相融合, 改变相对静止的思想观念方式, 使雷锋精神在新的时代背景下重新焕发出新的生命力, 有力地推动高校的思想政治教育工作。
3.注重实绩功效方式。
工作实践中既要注重动机和效果的辩证统一, 又要重视实践的检验作用。在开展大学生学雷锋活动的工作中, 如何确保学习的目标、内容和形式的内在统一是我们不可回避的问题。因此, 在开展学雷锋活动的过程中, 要注重层次性、针对性和渐进性, 要从具体问题的实际出发, 解决好不同思想层次学生的学雷锋目的和内容、形式内在统一, 切实达到预期的工作实效。
4.倡导志愿服务方式
雷锋是中国青年志愿者永远的形象代言人。从志愿服务的宗旨、精神、内容、原则、形式等方面与雷锋精神的实质是一脉相承的。可以说, 志愿服务活动与学雷锋活动具有强烈的内在联系, 其本质上同属于社会公益活动。然而从活动的主体而言, 学雷锋活动则更加体现行为者的道德素质, 而志愿服务活动则更加体现行为者的业务素质。学雷锋活动是长期、持久的, 有集体但更注重个体行为, 青年志愿者行动则多为短期, 一次性, 群体性的。因此, 我们应充分发挥志愿者行动的有益方式, 补充到学雷锋活动中, 从而使学雷锋活动也具有更强的凝聚力量、更大的活动空间、更有效的运作机制和更广泛的国际基础。
可见, 在新的时代背景下, 通过推动志愿服务的多样化发展, 引导广大学生像雷锋那样把个人发展与国家命运统一起来, 使活跃在学雷锋活动队伍当中的大学生参与到志愿服务当中, 使雷锋精神成为中国特色的志愿服务精神。
四、构建以雷锋精神引领大学生志愿服务的机制
1.完善大学生志愿服务的活动机制。
不断完善大学生志愿者活动的组织机制、激励机制、人员培训机制和服务保障机制, 使得广大大学生青年在参与志愿服务活动的过程中, 既能较为明确、规范地服务于他人、服务于社会, 又能在服务过程中, 得到社会的认同与肯定, 从而达到自我教育和社会教育的有机结合。
2.积极促进大学生志愿者自我完善和发展。
要注重培养和树立大学生的志愿精神, 使志愿者在志愿服务活动中深刻理解志愿精神, 行动上不断外化志愿精神。要加强对大学生志愿者活动的宣传和指导, 使志愿服务成为大学生的一种自觉行为。
3.积极探索与专业学习相结合的志愿服务形式。
抓好志愿服务与专业学习相结合, 不仅可以提高服务质量, 而且可以促进志愿者自身专业实践能力的提升, 为大学生提供一条深入接触社会, 进行社会实践的重要途径。
4.注意借鉴国外志愿者管理的成功经验。
国外的志愿者服务工作起步早, 法制健全, 管理规范, 积累了许多成功经验。要充分借鉴成熟做法, 使志愿者活动扩展到社会福利之外的众多领域。
五、实施对策或建议
1.科学定位, 树立创新的教育理念。
要增强大学生思想政治教育的实效性, 树立科学的教育理念。要坚持育人为本、德育为先的原则。把立德树人作为活动根本, 把弘扬爱国主义、社会主义和集体主义精神作为活动主线, 用雷锋精神改造学生的主观世界, 提升学生思想境界。要坚持示范引领、全面提升的原则。充分发挥学生党员的先锋模范作用和学生干部的带头示范作用, 引领全校学生学雷锋、树新风、同进步、共成长, 全面提升思想道德素质。要坚持关注成长、贴近实际的原则。把学习雷锋活动和实施成长计划结合起来, 找到学生成长成才的最佳契合点, 使学雷锋活动更加贴近学生学习、生活、思想和工作实际。要坚持典型选树、打造特色的原则。坚持每年一度的评选表彰学习雷锋标兵制度, 注重雷锋团支部的创建和校园雷锋班的建设, 注重发挥学习雷锋精神研究会的引导作用, 着力打造活动品牌, 逐步形成自身特色。
2.丰富内容, 提升雷锋精神教育的内涵。
要在狭义雷锋精神的基础上, 进一步扩大雷锋精神的时代内涵。要教育学生学习雷锋刻苦钻研、锲而不舍的钉子精神, 争做学习优秀标兵、科技创新标兵。要教育学生学习雷锋勤俭节约、艰苦朴素的生活作风, 争做勤俭节约标兵、自立自强标兵。要教育学生学习雷锋乐于助人、团结友爱的个人美德, 争做助人为乐标兵、志愿服务标兵。要教育学生学习雷锋爱岗敬业、无私奉献的人生追求, 争做社会工作标兵、文化活动标兵。通过开展广泛深入的学习雷锋活动, 形成浓厚的学习氛围、明确的成才导向和鲜明的校园特色, 逐步提高学生的思想道德修养和思想政治素质, 切实增强广大学生的成才紧迫感、集体荣誉感、社会责任感和历史使命感, 逐步树立起当代大学生“勤奋学习、热爱祖国、服务人民、勇于创新、艰苦创业”的社会主义核心价值观。
3.营造氛围, 创造和谐向上的校园文化环境。
要立足校情着眼实际, 着力创造和谐的校园文化环境。用校园文化陶冶大学生的情操, 完善自身的品格塑造, 促进身心的协调发展。要大力建设校园文化的制度环境, 为思想政治教育工作的有效开展提供制度保障。要建设校园文化的精神环境, 指导和激励大学知荣辱、辨是非、明善恶、懂美丑, 不断形成大学生的社会主义核心价值观。要通过循序渐进的工作逐步打造和谐向上的校园文化大环境, 不断提升雷锋精神的时代魅力, 不断增强大学生思想政治教育的实效性。
4.加强领导, 形成工作合力。
学校要定期听取学习雷锋活动开展情况的汇报, 加强对活动的领导。相关职能部门要进一步明确分工, 各司其职, 密切配合, 形成工作合力, 加强对活动的指导。各基层单位要把学习雷锋活动纳入学生党建和思想政治教育工作总体计划中, 结合各自实际, 精心组织实施, 提升活动实效。要加强对学习雷锋精神研究会的具体指导, 加强理论创新和实践创新, 提升学习雷锋活动的内涵。要逐步加大经费投入, 把学习雷锋活动经费纳入财务预算管理体系, 保障学习雷锋活动的顺利开展, 进一步完善活动评比表彰和考核评价制度, 逐步构建有效的保障机制。
参考文献
[1]王志堂.大学生村官在农业科技服务中的作用研究[J].湖南科技学院学报, 2015 (08) .
雷锋，是几十年来中国人的一个精神象征，成为了新时代的道德化身。雷锋精神能不能走进监狱々一个犯了罪的人能不能在雷锋精神的激励下走向新生？微湖监狱的人民警察用他们的行动做出了最好的回答。20多年来他们坚持用雷锋精神教育改造服刑人员，使雷锋精神之花在太墙里艳丽绽放。
“雷锋”走进监狱
让犯人学雷锋，多少让人觉得不可思议。用雷锋精神来教育服刑人员，是不是选错了对象?
1987年，“雷锋班”第四任班长曲建文第一次应邀到微湖监狱作雷锋事迹报告时，也有着这样的担心。出人意料的是，报告会开始后，服刑人员个个神情贯注，鸦雀无声。当他讲到动情处时，全场即刻爆发出雷鸣般的掌声，这让曲建文深深地感到雷锋精神对这些走在道德、法律反面的人所具有的巨大感召力和吸引力。
曲建文报告会的成功使微湖监狱认识到雷锋精神对服刑人员的特殊教育作用。从此他们就把学雷锋作为一项重要教育内容，用制度规范下来，使雷锋精神在监狱这块特殊的环境里绽放出绚丽的光芒。
为了把学雷锋活动引向深入，监狱制定了学雷锋活动的长期规划，把学雷锋活动与服刑人员的思想改造、与创建现代化文明监狱、创建规范化监区、创建文明班组等活动结合起来，通过多种形式和手段宣传雷锋精神，努力用雷锋精神唤醒良知。截至目前，监狱已经组织了20多次学雷锋专题月活动，先后邀请雷锋生前战友乔安山和张峻、生前领导冷宽、雷锋连连长虞仁昌等，到监狱现场指导学雷锋活动。张峻还拿出自己珍藏多年的有关雷锋事迹的全部照片，与乔安山
起，帮助微湖监狱建起了全国监狱系统第一个雷锋事迹展览室。
被唤醒的良知
道德缺失，是大部分服刑人员走向人生反面的共同特征。面对高墙电网、戒备森严的监狱生活，服刑人员大多会产生悲观失望的心理，缺乏改造信心。为了破除服刑人员的犯罪思想，启迪他们的做人良知，微湖监狱始终把组织服刑人员做好事，作为学雷锋活动的一个中心内容。根据服刑人员的不同情况，引导他们自发地组织起了各种学雷锋小组，常年开展办好事活动。如：生活分监区学雷锋小组根据劳动生产的特点，常年坚持分季节送红糖绿豆汤和红糖生姜茶。仓库分监区学雷锋小组，坚持装运物料，送货上门。四监区学雷锋小组，主动维护、换领、修理矿灯，老弱病残监区的服刑人员也不甘示弱，主动为别人洗工作服，粘补坏胶靴。据统计，微湖监狱已累计成立学雷锋小组260个，涌现出先进班组120个，每年做好事1万多件次。
服刑人员刘某某，原判死刑缓期二年执行，曾极度悲观，他参加学雷锋活动后，发生了极大变化，积极做好事，经常帮忙缝被子、修床垫，成了监区最受欢迎的热心人。
服刑人员祝某身有残疾，在参观完雷锋展窒后，决心用实际行动走出卑微，洗刷罪恶。在征得批准后，托警官购买了理发工具等用品，主动当起所在监区的理发员，长年坚持为其他服刑人员业余理发。
深入扎实的学雷锋活动使服刑人员看到了自己的价值，雷锋精神成为他们新生之路上的“引航标”。
重塑错位的人生
微湖监狱的警察们在管教工作中看到了雷锋精神对一个人由平庸到崇高所产生的巨大影响。
微湖监狱党委书记、监狱长闻全认为，雷锋精神对于一个人的影响，是不受时空限制，不分人群类别的。组织服刑人员开展学雷锋活动不仅具有穿越时空、震撼心灵的强大力量，还能够使他们在雷锋精神的感召下，悔恶向善，重塑人生。
春风化雨、滴水穿石。微湖监狱的雷锋精神学习教育活动，已经贯穿于服刑人员改造的全过程，深深扎根在服刑人员的日常行为里。从规范养成，到学习教育，再到文体活动，监狱对服刑人员既严格要求、依法管理，又感化教育、寓教于情。每年中秋节，监狱都组织服刑人员开展发一条短信、寄一张贺卡、写封家书、邮递一盒月饼和举办感恩母亲节、孝贤文化节等一系列道德教育活动；在监狱内开设亲情热线，让服刑人员与家人进行亲情沟通；开展亲情帮教、组织高雅艺术进大墙等活动，使服刑人员感受到来自社会的关怀和期望。同时针对服刑人员的改造需要，有计划地建立了“荣誉餐厅”、“监狱月末开放日”，加大了对服刑人员的文化技术教育、心理咨询与矫治和刑释就业指导，使监狱的学雷锋活动开展得更有时代内涵、更有监狱特色、取得了事半功倍的教育效果。
在组织服刑人员开展学雷锋活动的过程中，一批批曾危害他人的犯罪分子在雷锋精神的导引下，迈着重新做人的坚实步伐走向新生。微湖监狱也因以雷锋精神教育改造人而获得了叫响全国的典型经验，先后荣获了“践行社会主义法治理念先进单位”、“规范执法先进单位”、“全省教育改造先进单位”、“省级文明单位”、“平安山东建设先进单位”、“全省司法行政系统先进单位”等荣誉称号。
大德无言，大爱无疆。雷锋这个名字正在微湖监狱服刑人员这个特殊的群体中传颂，雷锋精神也和着时代的节拍引导着这些失足者再次踏上新的人生!
敬爱的党组织：
每年的3月5日，是一个值得纪念的日子----学雷锋纪念日。为此，我学习了雷锋精神，也关注了近期社会上学雷锋的活动。下面我要向党组织汇报我学习后的所感所悟。
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。
通过学习，我深刻地认识到，学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同事去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。通过学习雷锋精神，让我明白了，作为社会服务人员特别是酒店服务人员，更应该学习雷锋精神，我们要勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。
作为一名酒店业服务人员，我要认真学习雷锋同志 “把有限的生命投入到无限的为人民服务之中” 全心全意为人民服务的精神，牢固地树立全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。学会换位思考，多为他人着想一下。作为一名要求入党的员工，我要学习雷锋刻苦学习、钻研理论的“钉子”精神。刻苦学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，努力学习科学文化知识，不断提高为人民服务的本领，争取早日加入中国共产党。
此致
全国学雷锋纪念日刚刚过去,中华大地学雷锋活动方兴未艾。以弘扬雷锋精神为主题的实践活动,以扶老助残、帮困解难、便民利民为内容的志愿服务如火如荼。无论基于何种身份,通过何种方式,人们用行动向这位永生的年轻人献上敬意。
雷锋精神是一个意义非常的词，其中有对社会的无私奉献，对他人的关爱扶助，对事业的全心全意……随着时光的推移，雷锋精神得到更进一步的延伸，已经不仅仅是个人的精神与思想，它已上升至团体，企业，社会都应具备的共识。学雷锋学什么？这并不是一个无趣的问题，雷锋精神作为一个涵盖如此宽广的思想，扪心自问我们是否能真正完全的诠释它，学习它，实践他？这是不言而喻的。所以说有针对性的学习才是更具实践性的方法。对于我们来说，作为宝山企业的一份子，我们更应该学习的就是雷锋的钉子精神，这也是雷锋最为使人铭记的精神。
在我看来，雷锋是没有想过要做一个顶天立地的英雄、做一个亿万人效仿的榜样的，他只是想要努力做到成为团体，社会这个庞大机器上的一颗并不起眼却是不生锈的螺丝钉。事实上他也是默默无闻从一点一滴的事做起的，有如螺丝钉所起的那点社会作用。
纵览雷锋的生平，从他进入鞍钢的那刻起，他已早把集体的利益放置于个人的得失之上，在鞍山钢铁的创建的最艰难时期，他总是冲在最前面，以最微弱的力量为团体的前进贡献着一颗螺丝钉的能量。然而一切集体上升的动力也就是这样一个个小小螺丝钉拧成的。
当下有很多时尚的、振奋人心的、令人趋之若鹜的名词，如：走向世界、国际化、国家级、创星级、金牌产品、杰出贡献……显然，这都是光芒四射的辞藻，我们没有丝毫理由拒绝和指责这些伟大的并且推动着社会进步的举止。只是很少有人去关注“螺丝钉”了，“螺丝钉”被许多美好的诱惑淹没了。
但也就是这样的奉献精神，成就了雷锋那高尚纯洁思想的基石。现在宝山木业，宝山集团的崛起与前进也正需要这样的钉子精神。学雷锋奉献思想，创宝山钉子精神。这理应是每一个“宝山人”所具备的最基本的精神。在企业的起步困难时期，作为企业的一份子，都应该有这舍我求大的钉子意识。我们也应该扎根这样的精神，付诸于各项工作的实践当中去。创出属于我们自己的，宝山的钉子精神。
我想毛泽东同志当年题写“向雷锋同志学习”，是赞赏雷锋的“螺丝钉”式的人生定位；是赞赏他脚踏实地从人人能做的事情做起；是赞赏他面对世界的干净美好的心态和微笑。学雷锋，学什么？我想无论是做人还是做事，应该更实在一些，更实际一些。金字塔顶的高低，是由塔基的大小来决定的。一个人设若有了做好一颗螺丝钉的心理准备、再付诸一颗螺丝钉的实际工夫，那些高远的理想和目标，方有可能实现。
雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶困济贫、见义勇为、善待他人的代名词，他走到哪里，就把温暖带到哪里，他把人民的困难看成是自己的困难，对待人民“像春天般的温暖”，在鞍钢工作期间，他主动担任课余文化补习班的教员，对待那些文化水平低的同志，总是耐心细致地辅导；在部队，雷锋晚上为了不影响同志们休息，他就离开宿舍另找地方学，还耐心地帮助战友解决问题，用省下来的钱买图书供战友们学习用；战友因为执行任务而没有时间照顾生病的父亲，雷锋便主动帮忙照顾。雷锋关怀友善精神的弘扬有助于良好社会风气的形成。雷锋曾说：“我愿做山涧一滴水，投入激流是大河；我愿是小小一团火，点燃自己，温暖他人。”雷锋用实际行动温暖着每一个需要帮助的人，他不图回报，赢得了人民对他的信任、尊重和友善。这 就是中国特色社会主义道德提倡的人与人之间应该关怀友善的真正意 义，在友善的社会环境中生活，每个人都可以获得他人对自己友好善 良、诚实信用、宽厚仁慈的态度，形成“我为人人，人人为我”的社会道德氛围。中国特色社会主义的建立不是一朝一夕的，需要每个公民的共同努力，学会关怀友善对待人民则是建立中国特色社会主义的第一步。
雷锋的关怀友善精神体现在助人为乐，不求回报
雷锋将“生为人民生，死为人民死”作为自己的人生信条，处处关心群众，帮助群众，“永远愉快地多给别人，而少从别人那里索取”，用实际行动促进了社会团结友善、助人为乐的良好风气形成，他把人民大众都视为自己的亲人，只要是人民需要的，不管分内分外都主动去做，他同人民群众血肉相连，全心全意为人民服务，人们以“出差一千里，好事做了一火车”形容雷锋的助人为乐，他对人友善、真诚，做好事不求回报，出差中主动照顾老人；帮助丢了钱包的大嫂买车票，当人们问他叫什么名字时，他只是留给人们一句：我叫解放军，我住在中国。雷锋将助人为乐，不求回报的友善精神融人了个人价值观中，如果当今社会，人人都自主自愿地助人为乐、见义勇为、扶危济贫，那么 整个社会就形成了“四海之内皆兄弟”的友善氛围。中国特色社会主 义社会是一个社会成员关怀友善的社会，就是要大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、友善待人为主要内容的社会道德，友善是个人品德的财富， 只有每个公民都做到友善的对待他人，社会才能健康的发展，与人为善 是实现人际关系和谐的前提，助人为乐是实现人际关系和谐的根本。在《雷锋日记》中曾这样描述：“今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告， 下车时，大北风刺骨地刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老太太。他老人家望着我，满眼含着热泪，半天说不出话来……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。”这篇朴实的日子，看后让人感动，雷锋将助人为乐、不求回报的精神传送到了社会的各个角落。如果一个社会不能在公民中普遍地培育起助人为乐的个人品质，人与人之间就不能做到相互信任、关怀友善，政治、经济、文化等方面发展就不能协调一致，不利于中国特色社会主义的建立。助人为乐、不求回报可以减少社会生活中的各种弊端，从而实现社会利益的最大化，使社会充满活力与生机，有利于早日实现中国特色社会主义伟大事业的宏伟蓝图。
雷锋的关怀友善精神还表现为严于律己，宽以待人
雷锋以“对党和人民要万分忠诚”的态度，正确对待来自群众的批评和意见，为人民的利益严于律己，发扬优点，改正缺点。在《雷锋日记》中，多处可以体现出他对自己的严格要求，“今天排长给我指出，要我今后办事多和群众商量，注意工作方法。我觉得很好，一定改进。至于其他方面的小缺点，我也要特别注意，加以纠正。有些反映虽然有出入，但我也很欢迎，今后提高警惕，随时注意。我深记了斯大林的教导：‘我们不能要求批评百分之百的正确。如果批评是来自下面的，那么即使这种批评只有百分之五到百分之十的正确，我们也不应当忽视。’今天我是一个班长，对待战士的反映和意见，丝毫不能轻视，一定要坚决克服缺点，做好工作。”雷锋虚心接受人民的批评，不断地提高自身的思想修养，时刻准备着为人民的利益贡献一切，他在工作上严于律己，'在生活上更是坚持“生活上像水平最低的同志看齐”，雷锋平时生活很节俭，舍不得花一分零钱，然而，当他得知辽阳市遭受洪水灾害后，毫不犹豫地寄去100元；为庆祝抚顺市望花区人民公社成立，他送去100元；战友的父亲病重，他主动寄钱帮解燃眉之急……雷锋已经把友善、关怀他人当作自己生活中特有的习惯和乐趣了。这些发生在平凡中的小事足见雷锋精神的伟大，这些都突显雷锋精神崇髙道德典范的闪光点，也正是雷锋一生始终坚持严于律己、宽以待人的美德典范，严以律己，宽以待人是一种高尚的道德品质，它能够化解人与人之间的许多矛盾冲突，增强人与人之间的友善，如果公民能够养成严于律己，宽以待人的优良品德，就一定可以在与他人的相处中，严格的要求自己，宽容友善地对待他人，不断地提高自己的思想境界，使自己成为一个道德高尚的人。雷锋的严于律己、宽以待人足以体现了中国特色社 会主义道德的友善本质，激励着人们成为社会主义道德规范的模范践行 者，引导我们崇德扬善、辨别是非，构建社会主义的道德坐标，内化为人们的道德自觉。
在现代经济社会中，人们对交往方式和交往能力提出了更高的要 求，友善的道德品格在人际交往中发挥了重要作用，对于正确处理人民内部非对抗性矛盾和冲突的发生，提高现代社会人的良好道德修养重要方面，体现友善待人、一视同仁的社会主义和谐社会关系，提高中华民族最强大的向心力和凝聚力，具有深远的历史意义和现实意义。
雷锋精神一字歌
雷锋“一头牛”的
奋斗精神
雷锋能够艰苦奋斗，因为他是中国人民的儿子，他从心中爱着我们的祖国和人民，他说：“我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业”、“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”—心向着党，是雷锋最重要的政治品质，一心向着共产主义，是雷锋忠贞的信仰，这是雷锋成长为共产主义战士的坚实基石。他像一头“孺子牛”，踏实地奋斗在建设共产主义事业的伟大实践中。雷锋带病在抗洪抢险第一线奋斗七天七夜，直至战胜洪水，把“只有勤奋、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的”融人行动中。雷锋艰苦奋斗的精神唤起了几代人的道德自觉，他通过长久的艰苦奋斗，达到了高尚的共产主义道德 境界，使人在喧嚣的尘世纷扰、利益之争和现实矛盾的漩涡中，获得了一份内在的超越感和一份心灵的宁静感。
雷锋精神一字歌
雷锋的“一团火”精神
春风徐徐,花香芬芳,在学雷锋日到来之际,3月4日,银川公交6个分(子)公司的送花车辆,满载公司的祝福和鲜花驶向80名公交雷锋(2016年至今做出乐于助人、拾金不昧、见义勇为等好人好事的职工)。银川市交通运输局副局长、公司经理柯念国,公司党委书记、副经理徐建峰,工会主席杨建国作为送花使者,手捧鲜花、深入线路,为在工作岗位上的公交雷锋送去惊喜,表达感谢、敬意和鼓励,并与现场职工亲切交流,征求意见。
不管是危急时刻的见义勇为,还是默默奉献的无私大爱;不管是拾金不昧的高尚品质,还是古道热肠的扶老携幼,银川公交雷锋都应得到大家的尊敬,正能量都应在银川公交无限传递!
一、领导重视 认识到位
我街道党领导高度重视此次学雷锋活动的开展，3月1日召开了专题会议，街道党委书记亲自研究和部署志愿者活动安排，制定了活动计划，务求从思想、行动上保持高度一致，做到领导重视，基层团结的良好势头。并且紧密结合我街道党员实际，注重创新服务的内容和形式，在积极开展志愿服务活动的过程中把学雷锋活动不断引向深入。
二、营造气氛,深入宣传
三月初,xx街道全街道及各社区党委制订“传承雷锋精神，参与志愿服务“的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在党支部宣传栏进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大居民耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大居民对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、开展丰富多彩的学雷锋活动
3月2日至5日我街道分别在曙光社区、大隆社区、电厂社区、溯源社区、红房社区、晨光社区、六个社区掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的雷锋式的好同志,全街道组织小红帽志愿者180余人在各社区开展活动，学雷锋志愿者高举队旗，佩戴象征志愿者的红帽，挂起横幅，自带清理垃圾的工具。大家热情高涨帮助小区清理了卫生死角，清理楼道和小区的“牛皮癣”，对社区内的花坛进行清理,把社区绿地上的积雪清理的一干二净。在统一组织下，学雷锋志愿者们展了“关爱老人，温馨慰问”的志愿者活动，与孤寡老人共度美好春日，给老人送去了生活用品和食品，志愿者还为老人们清扫院子、打扫房屋卫生，不仅为他们送去了温暖与爱心，同时为老人美化了环境，改善了居住的卫生条件，彰显了志愿者“心系老人，情系社会”的宝贵品质，赢得了老人、附近居民的一致好评和肯定，取得了良好的社会效益。同时积极组织党员志愿者对结对的残疾人、贫困户等社会弱势群体开展关爱活动。开展了一系列如送温暖、献爱心等服务活动，送上春日里党的温暖，营造了“奉献、友爱、互助”的良好社会氛围。
敬爱的党组织：
又一年的3月5日来临,不禁想起一些小学时期的生活.记得每逢此日,班主任老师总会将让我们安静的坐在教室里,给我们讲述雷锋的故事,大家认真的聆听着,在老师一次又一次的讲述中,我们将雷锋视为我们的偶像,无论扫地.值日.还是擦桌椅板凳,大家都会争着去做,尝试着做一切被称为好事的事情.白驹过隙间,十几年的光阴逝去,今天我们依旧在讲述雷锋的故事,但与幼时的自己相比,现在更加明白雷锋精神的可贵之处,也更加懂得学习雷锋精神的重要性.雷锋精神的实质是热爱祖国，把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切，哪里需要，就到哪里去工作，哪里有困难，就到哪里排忧解难。
雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。
首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是
实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
学习雷锋精神不是某一个时间段进行的事情，而是一件需要持续进行的事情。在面临国家利益和个人利益矛盾的时候，我们要毫不犹豫的将国家利益放在首位，有国才有家，有家才有我们，所以我们必须时刻进行爱国主义教育，置国家利益于第一位。其次，作为一名医学生，需谨医学誓言：记热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展；竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉；救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生的发展和人类身心健康奋斗终生。
此致
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模, 以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇, 树立了一座令人景仰的思想道德丰碑, 是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神的实质, 就是全心全意为人民服务。党员干部只有树立为人民服务的人生观, 发扬服务人民、助人为乐的奉献精神, 才不为私心所扰, 不为名利所累, 不为物欲所惑。一个真正怀有为人民服务思想的领导干部是不会把个人利益置于人民利益之上的, 更不会以权谋私、贪污受贿、腐化堕落、徇私枉法, 而是始终坚持一身正气, 两袖清风, 廉洁奉公, 能够做一名合格的人民公仆, 彰显雷锋精神的时代价值, 大力传承、弘扬和践行雷锋精神。
1 深度把握雷锋精神, 倡导健康向上的价值取向
一个民族不能没有信仰, 一支队伍不能没有精神。雷锋精神的时代内涵及其所代表的健康的价值取向, 正是人们需要努力追求的。时代在变, 环境在变, 但是雷锋精神不能变, 善与美蕴藏在生活点滴中。作为新时期的党员干部, 更应该重新领悟“雷锋精神”, 敢向人民亮“雷锋名片”, 用“雷锋精神”钉死心中的“腐化痴念”。在雷锋精神的概括、总结和提炼中, 虽然没有廉洁的具体字样, 但雷锋精神给予我们关于人生观、世界观、价值取向、道德准则、思维方式、审美意识的启迪, 是与廉政息息相关, 相辅相成的。我们要使个人价值在服务他人、奉献社会的实践中得到更为充分的体现, 要抓紧构建社会主义核心价值体系, 着力发挥雷锋精神的价值导向功能, 努力树立清正廉洁、克己奉公和勤政为民的良好形象, 使雷锋精神的时代价值得到最大限度的发挥。
2 积极传承雷锋精神, 重塑诚实守信的道德品牌
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀, 是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。因此, 探究该如何学习雷锋精神显得尤为重要。学习雷锋不能脱离现实的需要, 从某种意义讲, 唯有“缺什么, 学什么”, 才能让学习活动不走过场, 才能使“助人为乐”、“长做好事不留名”的行动真真切切扎根于国人心中。
雷锋精神的可贵之处, 是任何情况下都能恪守所信而始终如一。我们信奉廉洁奉公, 执政为民, 我们也在每日每时地讲廉洁, 关键是能否恪守所信, 能否做到表里如一, 言行一致, 善始善终。理想信念是真理性和价值性、理论性与实践性的内在统一, 客观要求领导干部用自己的实际行动作出模范。面对这些新的情况和挑战, 领导干部必须坚定理想信念, 在利益面前不贪心, 在诱惑面前不动心, 在种种以权谋私的机会面前挺得住身板, 经得住考验。
3 生动诠释雷锋精神, 强化廉洁奉公的奉献精神
“雷锋”是我们的时代符号, “雷锋精神”是我党与时俱进核心价值体系的瑰宝。不仅与腐败冰火不容, 而且也是拜金主义、享乐主义、极端个人主义等等的天敌。党员干部只有学习好雷锋精神, 做一颗永不生锈的“螺丝钉”, 才能无愧于我们这个伟大的时代、伟大的事业。实际上, 雷锋精神有一条不变的主旨和红线, 那就是要做人, 做好人, 做有益于国家和人民的人, 做自己活着让别人活得更好的人, 做全心全意为人民服务、公而忘私、一心奉献的人。试想, 如果不讲廉政, 私欲膨胀, 私而忘公, 见利忘义, 甚至是索贿受贿, 要做一个以上所述的人, 岂不是一句空话?
雷锋精神的本质是奉献, 奉献的过程是快乐。不讲廉洁, 只讲索取的人是不会有奉献精神的。有人说雷锋精神过时了, 其实不然。市场经济、小康社会、和谐社会更需要道德和观念的规范, 在大学教师的行业中更需要人文精神、人文智慧, 更需要以人为本, 廉洁从政, 廉洁从教, 勤政为民。特别是广大党员干部, 要像雷锋那样带头坚定共产主义的理想信念, 在工作中率先垂范, 恪尽职守, 影响和带动千千万万群众一起投身其中, 不懈奋斗, 贡献力量。如果我们的理想信念产生动摇, 不仅会影响广大群众的理想信念和人生追求, 影响改革开放和现代化建设的发展进程, 甚至会影响党和国家的发展方向。
雷锋的日记:“为了人民的事业, 牺牲个人的一切, 甚至最宝贵的生命”、“人的生命是有限的, 可是为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”、“自己活着, 就是为了使别人过得更好”, 无不体现着雷锋的奉献意识和为民的理念, 也是我们廉洁奉公、执法为民的出发点和落脚点。
学雷锋不能像有些人所说的那样:“学雷锋一阵风, 三月来四月走。”要坚持经常, 常抓不懈。学雷锋与讲廉政并不矛盾, 也不是风马牛不相及, 而是一脉相承。学雷锋是讲廉洁的载体和内容, 讲廉洁也是弘扬雷锋精神。我们应该充分利用学雷锋得天独厚的地域优势, 坚持开展学雷锋活动, 切实增强廉洁意识, 努力加强学院廉洁文化建设, 真正把以人为本, 执法为民的要求落实到工作之中。
摘要：在雷锋精神的概括、总结和提炼中, 虽然没有廉政的具体字样, 但雷锋精神给予我们关于人生观、世界观、价值取向、道德准则、思维方式、审美意识的启迪, 是与廉洁息息相关, 相辅相成的。
关键词：雷锋精神,清正廉洁,克己奉公,勤政为民
参考文献
[1]王秀涛.试谈科学家的社会责任[J].中共银川市委党校学报, 2006, 2, 8, 1:41-42.
[2]张国臣等著.高校廉洁文化建设理论与实践[M].人民出版社, 2010-7-1.
He Qiangcheng, a senior and geology major from Sichuan Normal University, has almost given up trying to act like his childhood hero, Lei Feng. He complains, “I once tried to help a woman with heavy luggage, and she gave me a suspicious(怀疑的) look.” “Then another time, when I returned a lost dining card to the canteen(食堂), the staff asked me to use up(用光) the cash on it rather than bother (费心) to find the owner.”
Now, there has been a debate about whether the spirit of Lei Feng lives on, and whether the selfless role model is still valuable in a materialist (物质) society.
Some think it out-of-date. “In a world where everyone emphasizes the importance of ‘me’, many of my peers think there’s little ground for giving up one’s interests purely for the sake of (为了) others,” says Lin Zi’en, a student in South China Normal University.
Commentators (评论员), however, point out that those who regarded Lei Feng’s spirit as being outdated have misinterpreted (误解) its meaning. Yang Haibin, deputy (副的) secretary of China Communist (共产党) Youth League Beijing Committee (委员), said, “Learning from Lei Feng could be a mutually(双方的) caring and benefiting act, which is the basis of civilized (文明的) society. It’s also being content with a simple and humble (谦逊的) way of life.” Hu Danhua, an international business major from China University of Political Science and Law, agrees. “I’ve gained peace of mind and spiritual fulfillment through small acts of kindness, such as teaching village pupils. I could obtain it from nowhere else.”
In a society with material abundance (充裕) but a lack of morality, it seems hard to cherish the Lei Feng spirit. Passers-by hesitate to help people in need. Cases that good man have landed in trouble are well publicized (公布). But Liu Jifeng, director of the National University of Defense Technology, says it is important to help others as much as you can. If everyone turns a blind eye to the bad side, our whole social system will be in danger.
On the day of “Learn from Lei Feng Day”, March 5th, Lei Feng’s spirit has been promoted (推广) in a more approachable (可接受的) way. The campaign slogan of Guangdong Province has been updated from “sacrificing yourself to benefit others” to “doing each other a favor”. In Changsha, Hunan, the hometown of Lei Feng, the slogan is “doing my duty”.
Lei Feng’s followers among the post-80s and 90s generation develop their unique (独特的) interpretation and ways of spreading goodwill (友好). Shan Haiping, a student in Zhejiang Ocean University, believes the spirit means doing things you feel worthwhile. Hu Zhongping, a professor of education in South China Normal University, says Lei Feng’s spirit teaches us to be a good person who contributes to society, and encourags those who are self-centered to think more from other people’s perspectives (视角).
何强成是四川师范大学地质专业的一名大四学生，他几乎已经放弃以儿时的英雄——雷锋为榜样了。他抱怨说：“有一次我想帮一位女士提她那个重重的行李箱，却招致怀疑的目光。”“还有一次，当我把拾到的饭卡还给食堂时，工作人员竟让我把里面的钱花了，不必费心寻找失主。”
现在，一直存在这样一种争论：在物质社会中，雷锋精神是否长存？这种无私楷模的形象是否还有价值？
有些人认为雷锋精神已经过时。华南师范大学学生林子恩说：“现在的社会都很强调‘自我’意识，我身边许多同伴都觉得没什么理由去完全舍己利他。”
而评论人士则指出，那些认为雷锋精神过时的人其实是误解了其真正的意义。共青团北京市委副书记杨海滨表示：“学习雷锋可以是一种相互关心，彼此受益的行为，是文明社会的基础，也是对简单且谦逊的生活方式所产生的一种满足感。”就读于中国政法大学国际贸易专业的胡丹华对此表示认同：“通过山村支教这样的一些小小善举，我收获了心灵的宁静以及精神上的成就感。这是我从其他地方收获不来的。”
在一个物欲横流却缺乏道德的社会里，我们似乎很难去珍视“雷锋精神”。当人们需要帮助时，路人都为是否出手而犹豫不决，见义勇为者遭遇大麻烦的案例被广为传播。但国防科技大学主任刘戟锋认为，尽最大力量去帮助他人，这十分重要。如果每个人都对阴暗面视而不见的话，我们的整个社会都将处于危险之中。
在3月5号雷锋纪念日，各界采用一种更为大众接受的方式来推广雷锋精神。广东省的口号由“舍己为人”改为“互相帮助”。雷锋的故乡湖南长沙的口号则是“这是我应该做的”。
雷锋精神的80后、90后追随者以他们独特的方式诠释善意、传播善举。浙江海洋学院学生单海萍坚信，雷锋精神就是做那些你认为值得做的事。华南师范大学教授胡中平认为，雷锋精神教导我们要做对社会有贡献的人，可以鼓励那些以自我为中心的人更多地去站在别人的角度思考问题。
雷锋同志曾经说过：要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。一直不能理解，到底是什么支撑雷锋一次又一次甚至不顾自己的生命安危也要去帮助别人，而不索取一分一毫呢?直到今天，看到那满脸灿烂写满纯真的学弟学妹们的笑脸，我一下明白了“助人为乐”的真正含义。
去年九月份，是我进入大学整整一年，脱去了当年的稚嫩，扛起了学长学姐的责任，发现自己成熟了不少，尤其参加了去年的迎新活动。
站在烈日骄阳下，注视着一个个路过的行人，搜索着新生的目标，那种焦急那种渴望那种期待，比领薪水的心情还要激动。帮他们提行李，带他们办手续，领他们回宿舍，即使身体是劳累的，那股劲儿也始终不消退。行礼再沉也没有放下，楼梯再高也没有停下，就算再累，那一声略带羞涩却饱含诚意的“谢谢”就是对自己最大的回报。当看到有的新生一个人独自提着行李来到这里，孤单的眼神中带着一股倔强，心中敬佩之情油然而生，当代青年就是要有如此的果敢与勇气。回想起当年的自己，从出家门到安置好宿舍，全是在亲人的安排下师兄师姐的帮助下整理好一切，不禁惭愧万分。
没有认真思考过自己的人生价值究竟要怎么来实现，总觉得只要依靠自己的努力，顺利完成学业，寻份稳定的工作，父母身体安康，家庭美满和睦，那便是我的完美的人生追求。而此时看来，这种自给自足的人生观确实给我带来了一时的满足感，然而却远离了内心深处的精神需求。
通过这次迎新活动，我充分认识了雷锋同志的可贵之处，深刻理解了雷锋精神的内涵，就像周总理所言“雷锋精神是憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”，也找到了自身存在的不足，爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他奉献什么，而不是看他讨取什么。”每个人在享用社会给予的财富的同时，也应想到社会需要什么，你能为别人做些什么。一个真诚的微笑，一个简单的帮忙，一份微薄的力量……有时，仅仅是你一个善意的眼神就能带给别人莫大的安慰，那么，何乐而不为呢?
再多华丽的语言都不过是一纸激情，只有在实践中严格要求自己，在行动上时刻提醒自己，以奉献为荣，以参与为豪，甘于奉献不求回报，这才是真正的人生价值所在。坚持正确的人生观、价值观，才能收获更加精彩的人生。认识到这一点，我一定会全身心的投入，提升自身素养，更好地为人民服务，成为新一代优秀的共产主义接班人。
三.五大措施解决大学生就业。
教育部日前发布《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》。国家对到基层、到中西部地区、到中小企业就业、应征入伍、参加重大科研项目以及家庭困难的五类大学毕业生将分别给予各种优惠政策。这些优惠政策涉及很多方面，包括由政府补偿学费，代偿助学贷款，考研考公务员可加分，取消户口限制，登记失业并自主创业的，如自筹资金不足，可申请五万元小额担保贷款等。
(一 ) 以提高劳动者整体素质为根本，全面统筹制定大学生就业政策。大学生的严峻就业形势其实早已存在，只不过因金融危机的爆发而凸显出来，促进大学生就业不能简单从短期的就业政策出发，而要从提高整个社会的劳动者整体素质入手。即就业不是简单的就业问题，而涉及了教育、就业、户籍、社会保障等问题，相应地涉及了整个社会的教育、人力资源、社会保障、民政等部门，需要全面统筹。建议成立中央大学毕业生就业协调领导小组，由相关领导和部门共同组成。
(二)坚持市场导向，以就业引导教育，促进教育与市场需求相适应。要加快教育体制改革，调整完善学科和专业设置，以就业率和就业质量作为专业设置和招生规模的决定性因素。要重视教学质量，大力提高大学生的就业能力和创业能力。鼓励和加强高校和企业的有效合作。
(三) 发挥中小企业和民营企业的主体作用。大学毕业生的工作岗位最根本的还是要源于企业。企业才是创造工作机会的动力所在，尤其是非国有企业和中小企业。大力发展劳动密集型产业、技术密集型产业以及服务业，大力扶持中小企业和非公企业，鼓励其吸纳大学毕业生。
(四)完善大学毕业生面向基层就业的激励保障政策。要完善激励和保障措施，解除大学毕业生后顾之忧，比如为大学毕业生设置既能到基层及农村就业，也可以返回高端及城镇工作的就业通道，可以把到农村就业的大学生的档案和户口放在城市里，享受城市的福利待遇。政府根据财力，有选择性地购买公益性岗位，加大基层公共服务岗位的供给，吸引更多的大学毕业生从事社区工作。
(五)完善大学毕业生就业市场与配置服务体系，建立透明的招生信息体系。要加强人才市场和劳动力市场的联网贯通，包括人力资源和社会保障部、教育部等部门的公共就业服务机构的互联互通、信息共享，促进统一规范的人力资源市场的形成;加强各类就业市场的信息联网，消除城乡、部门之间的壁垒，建立健全大学毕业生服务机构，大力扶持民营就业服务机构。
大学毕业生就业工作是一项系统工程，关系到社会的稳定和创新型国家建设，必须高度重视。高等学校作为高水平人才培养基地，义不容辞地肩负着大学生就业能力培养和就业观念教育的重任。国际金融危机对我国实体经济的影响从更深层次上提醒我们，必须对大学生的就业能力从教育教学质量的高度加以理解和认识，进一步加大教育教学改革力度，提高教育教学质量，不断增强大学生对经济和社会的服务和适应能力。
在当前形势下，切实增强大学毕业生就业工作的时效性尤为重要。按照中央和教育部的部署，按照科学发展观的要求，针对调查问卷反映出的毕业生的不同问题，学校逐一研究相应工作对策，一方面解决大学生对就业的思想认识问题，通过加强大学生人生观、价值观和择业观教育，引导他们以积极的心态面对岗位求职;另一方面积极采取措施，努力为学生创造就业条件。加大毕业生面向基层、西部和煤炭行业就业的引导力度，及时完善由就业指导、创业支持、困难帮扶和心理咨询四个方面组成的毕业生就业工作体系，积极引导毕业生理性就业。
此致
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