“梦想起航”英语演讲比赛策划书

“梦想起航”英语演讲比赛策划书（共10篇）

“梦想起航”英语演讲比赛策划书 篇1

一． 比赛主题：寻找梦的彼岸畅谈美丽人生

题目要求：参赛选手可根据自己在武汉科技大学的学习生活经历自立题目，要求积极向上，表现自己对现实的计划，对未来的憧憬。

时间：5月23日晚6：40—9：00

地点：待定

主办：武汉科技大学学生社团联合会

承办：武汉科技大学英译学会

参赛人员：英译会员

二． 比赛意义：丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

比赛目的：（1）提升大家对我生活热爱度，促进大家规划人生。（2）提高大家学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。（3）为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

三．比赛程序

1．主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2．主持人介绍比赛的规则评分细则。

3．比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4．待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，穿插些节目，调节比赛气氛。工作人员进行统分。

5.节目完后，主持人上台宣布比赛结果，颁奖（嘉宾和评委可做颁奖人）。

6.主持人宣布比赛结束.7.工作人员负责作好后期工作。

四．比赛规则：比赛采取一轮制，比赛由二部分组成：一．初选，根据报名情况对参赛选手的稿子进行审核确定。二．定性演讲：每位选手首先进行3分钟事先准备好的符合大赛主题的命题演讲。三．即兴演讲：赛题保密，选手在前一位选手定题演讲时抽提。一号选手在比赛前5分钟进行抽题，即兴演讲限时2分钟。

五．评分规则：（共100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度，精神饱满。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实完整，结构合理，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利，吐词清晰。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）五．奖项设立

一等奖1名二等奖2名三等奖2名鼓励奖若干名

六．报名时间，形式及人员要求

5月11日 英译管理层大会，布置相关工作。

5月13日——15日 在分管负责人处均可报名或南北园食堂门口报名处报名。5月24日 在准备好的教室决赛。

要求：英译会员

七．经费预算

1海报宣传费 ８×０.５＝４元 胶水：１×２.５＝２.５元

2评委矿泉水 5×１.０＝5元

3文件资料费（包括策划及评分表等）１０元

4获奖证书30元

5比赛奖品60元

总计：111.５元

八． 宣传工作

以海报宣传为主，定期检查所贴海报是否被覆盖或破损，是则补贴，南北园分别派人去贴（宣传部工作）。

武汉科技大学英译学会

《梦想起航》为题的演讲比赛稿 篇2

我曾经有过很多梦想，做一名挥洒热血的战士，当一名救死扶伤的医生。但是随着年龄的增长，我发现自己无法到达这些梦想。我当不了挥洒热血的战士兵，因为我适应了舒适的生活，更没有勇气无视生死;我做不了医生，因为我不能忍受凝重的气氛，也不能忍受太多的分离。现在，我的梦想是成为一名音乐家。

我喜欢唱歌，我总是用唱歌来表达我的情感。听妈妈说，我两三岁的时候，一听到音乐，身体就不由自主地跟着摇摆。所以，我的父母把送到了音乐培训班。老师的严厉，歌曲的难度，让我感到烦躁，不想学习。就在我要退缩的时候，一场意外让我再次爱上了音乐。

那天，当我走在老师的门口，突然听到美妙的钢琴声，老师深情的歌声，立刻深深地感动和吸引了我。从那一刻起，我就下定决心要学好音乐。在那一刻，我成为一名音乐家的梦想变得更加强烈。

当我长大了，我开始听各种各样的歌曲，认识了许多音乐家和他们的代表作品。例如，著名的音乐家贝多芬，他写了《月光曲》、《欢乐颂》等。

贝多芬早年耳聋失明，但他并没有放弃音乐，而是更加勤奋地学习音乐，这让我非常敬佩。同时让我知道梦想需要付出和坚持，成功的背后是不断的努力!

音乐，让我疯狂;音乐,让我陶醉;音乐，可以让我忘记所有的烦恼。我爱音乐，它带给我带来了快乐;我爱音乐，它让我树立了梦想;我爱音乐，它让我知道梦想需要坚持;我爱音乐，爱它的一切。音乐已经成为我生活中不可或缺的一部分，如果没有了音乐，我的生活不再有色彩，不再有欢乐。

周总理的“为中华之崛起而读书”让我第一次感受到读书的意义。现在，我不敢说我能为国家的繁荣做出多大的贡献，但我深深明白，我们不能再只是停留在对百年屈辱历史的痛心中。

我相信，在我这样一群充满热情的年轻人的努力下，中国这颗屹立在世界东方的五千年的明珠一定会更加璀璨。我相信我将来会为祖国的建设贡献自己的力量，为实现中国梦——我的梦想而不懈努力!

英语演讲比赛策划书 篇3

活动策划书

11010901班

团支书：刘芸

2010年5月11日

一、策划书名称

2010年理学院数学系小班英语演讲比赛活动策划书

二、活动背景、目的与意义

为了丰富学生课余生活，提高同学们的英语口语水平，增强同学们对英语学习的兴趣，并且在比赛中通过对别人英语演讲的水平及演讲时的举止了解到自己的不足，在今后的学习工作中不断借鉴别的同学的成功经验并不断的进步。同时为响应导员号召，由本班协助举办小班英语演讲比赛。

三、活动时间、地点与人员

活动时间：2010年5月16日星期日

活动地点：理学院院楼353会议室

活动人员：全体理学院数学系学生

四、活动内容

1、数学系各小班选出的前五名同学参加数学系英语演讲比赛，活动过程详见活动进行阶段；

2、评选出前五名同学参加理学院演讲比赛；

3、本次活动中需要音乐须由同学们自己下载，PPT须由同学自己制作并在在14号之前向主办人提交成品，如有提交后需修改的应在播放前向主办人提出并及时修改；

4、在比赛进行前可随时向主持人以及负责人提出弃权，比赛中途弃权处理办法依后。

五、活动开展

㈠活动准备阶段：向导员提交活动申请以及活动策划，对班级成员进行合理分工，各部分成员讨论商定活动细节，进一步策划活动具体内容。

㈡活动举办阶段：确定活动后，通知所有数学系同学及时到活动现场；班长和组织委员及其成员联系导员、班主任以及需要担任评委的外教老师及精英班个别同学；集中所有参赛同学进行抽签，安排演讲的出场顺序，并通知需要准备的演讲题目三选一：《低碳》《上海世博会》《人与自然》，同时告知同学们需要进行即兴演讲；生活委员及宣传委员负责进行演讲比赛会场布置；学习委员负责进行PPT制作以及现场音乐播放；团支书负责完成活动策划书；安排专人负责会议室秩序、统计得分、计时以及到时间时的提醒选手的工作。

㈢活动进行阶段：

主持人宣布演讲比赛开始并介绍到场嘉宾及评委，随后介绍比赛规则；按照抽签顺序在每位比赛选手上台前介绍选手所在班级，演讲内容；选手先演讲自己准备好的演讲稿，随后当场抽取题目进行即兴演讲，评分细则见后；

主持人介绍第二名选手上场，同时负责统计得分的同学对上一名选手的得分情况尽享详细统计；

最后一名选手演讲结束后，由导员、班主任、外教老师对本次比赛进行点评，统计得分的同学将最后名次整理出来并交给主持人；

主持人宣布比赛结果，并给前五名同学予以奖励，同时前五名同学可代表数学系参加理学院英语演讲比赛。

评分细则：

选手既定演讲和即兴演讲的评分原则相同，既定演讲满分60分，即兴演讲满分40分，总计100分；其中，每名选手既定演讲内容、语言、技巧各20分，即兴演讲内容、语言各15分，技巧10分；

每名选手既定演讲为5分钟，即兴演讲3分钟。如出现超时现象，每超时一分钟扣5分；既定演讲不足3分钟，即兴演讲不足2分钟者扣10分；

如出现演讲中途因各种原因弃权者由主持人宣布取消其比赛资格；

如现场出现其它评分争执，视当时情况而定。

㈣活动后续阶段：由本班同学负责清理会议室并处理善后工作。

六、活动经费预估

会场布置用彩带等：共计150元；

评分表格等打印费用：共计10元；

获奖同学奖品采买：共计80元；

合计：240元

七、活动期间突发情况

英语演讲比赛策划书 篇4

一、活动主题

xxx

二、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

2、报名时间：待定

3、比赛时间：待定

4、比赛地点：待定

5、组织者：系邓研会学习部及阳关英语协会

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

待定

【1】参赛对象：电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员

【2】参赛人数：每班至少一人。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

四、演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2、活动流程

主持人开场白

选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

评委点评

主持人宣布比赛成绩和名次

颁奖

活动参与者合影

主持人宣布活动结束

按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(20分)。

第二个环节：演讲总分80分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五、具体评分细则：(满分100分)

1.仪表形象：(10分)

1)着装整齐，大方得体。(5分)

2)姿态自然，动作适度。(5分)

2.演讲内容：(30分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(10分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(10分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

3.语言艺术：(60分)

6)发音标准，流利。(20分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(20分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(20分)

4.评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三、优秀奖。

六、奖项设立：奖品

一等奖1名本预计金额20

二等奖1名本预计金额15

三等奖1名本预计金额10

优秀奖2名本预计金额10共计55元

七、颁奖：

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

八、注意事项

1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

2、评分要严格按照评分标准进行

英语演讲比赛策划书(通知) 篇5

一、比赛目的本次比赛旨在为高一学生提供展示自己英语学习成果的平台，引导学生对英语语音、音韵、节奏、发音的训练，调动外语学习的积极性，营造一个良好的英语学习氛围。

二、比赛形式：

1）初赛：

时间：即日起至3月9日完成要求：由高一各班级英语老师在本班内部举行优胜者（每班一

位）进入校级比赛。

2）决赛：

时间：3月12日

要求：3分钟朗诵（比赛时间另行通知）

可以有配乐、脱稿、主题自选，着装朴实大方

三、参赛选手、名额分配及奖项设置

凡进入校级比赛者可获得鼓励奖。决赛在两个组别分设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发获奖证书及奖品。

各班英语老师为选送选手的指导老师，一、二等奖获得者的指导老师将获得“优秀指导老师”称号，颁发学校证书。

四、报名方式及时间

选送参加校级比赛的选手名单由该班英语老师报送到高一备课组长程茜老师处。

天一中学团委

高一英语备课组

英人部落英语演讲比赛策划书 篇6

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英人部落举办一次面向全院各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动主题

初赛自定主题

三、活动目的为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英人部落特此举行英语演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。

四、主办单位

主办单位：传媒学院英人部落

五、活动时间及地点

(1)预赛时间： 2012年3月25日

预赛地点：C区230

(2)决赛时间： 2012年4月1日

决赛地点：C区230

六、活动流程

（1）活动前期宣传：

由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主；

给各班文艺委员下通知，文艺委员再下给各班同学。

（2）人员分配

本次比赛现场邀请的评委：

比赛主持人：

现场话筒及音响试音：

拍照人员：

递分人员：

统分人员：

（3）参赛选手要求

1、参赛人员自由报名，参赛人数不限：

2、初赛选手自定主题，要求内容积极、健康、向上。

3、如有背景音乐，则自带光碟。

4、自备服装和自己所需要的工具。

（4）评分标准（满分100分）

●仪表形象（20分）

1、着装整齐，大方得体。（10分）

2、姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容（50分）

1、主题鲜明，符合主题内容。（25分）

2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

3、行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术（30分）

1、发音标准，流利。（10分）

2、节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（5）评分规则

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后汇总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

（6）奖项设立

一等奖：1名

二等奖：2名三等奖：3名

优秀奖：4名

【预赛】

1、主持人致辞，·介绍此次到场的评委

2、·介绍评分标准和评分规则；

3、主持人宣布参加复赛的人员名单（由分数的高低来评判参加复赛的人员）。

4、主持人对此次活动进行总结。

【决赛】

1、主持人致辞，·介绍此次到场的评委老师和此次参赛的选手们

2、·介绍评分标准和比赛规则（本次大赛共分两个环节，第一环节由选手根据既定主题进行演讲，第二环节选手抽取题目自由发挥）； 介绍奖项设立然后介绍选手应注意的事项。

3、选手们依次进行演讲。

4、评委们依次进行评判。

5、主持人宣读此次获奖人员名单。

6、比赛结束后，颁发获奖证书和奖品。

7、主持人对此次活动进行总结。

七、活动注意事项

（1）比赛开始前，由选手抽签决定演讲的顺序，进行演讲时，再由评委打分。

（2）每位选手演讲完毕后，由统分人员迅速统计决赛人员的分数，并取分数排名靠前的同学为本次活动胜利者，活动结束后公布比赛结果。（负责毛笔写字荣誉证书、）

（3）颁奖仪式：颁发演讲比赛的奖品。

（4）结束后立即由通讯员写通讯稿，组织策划部写总结。

八、经费预算

1、证书及奖状：20元

2、茶水费：20元

合计：40元

第三届英语演讲比赛策划书 篇7

一、活动目的：21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥越来越大的作用，做为新时代的学生，有一口流利的英语是顺应社会发展所必备的要素，为了激发同学们学习英语的热情，锻炼同学们的口语水平及演讲表达能力，同时也丰富活跃的校园生活。同时给我院学生一个展示自我风采的平台，我们决定举办“物理与信息工程学院第三届英语风采演讲比赛”的活动

二、参加对象：物信学院全体学生

三、比赛形式：根据报名学生情况进行预赛和决赛 预赛：围绕创新争优进行即兴演讲(3分钟)

决赛：

（1）比赛形式：围绕“创新，创意，创业”的主题演讲和现场答题。

（2）发音标准，口齿清晰，表达流利。

（3）演讲时间3—5分钟。

(4)现场答题以评委提问为主，要求选手进行回答

四、比赛时间及地点：

初赛：时间： 2012年4月13日周五晚上6：:30地点：千塑410

决赛：时间： 2012年4月20日周五晚上7:00地点：理工218

五、预赛比赛流程：

1首先把进行预赛的选手进行分组

2主持人开场后，介绍比赛规则及评委

3按顺序介绍每组选手进行演讲。评委进行打分。取平均分。

4评委对每组选手提意见点评。

5公布进入决赛选手的名单。

6预赛结束。

六．决赛比赛流程

1.主持人做开场白后，介绍比赛的规则及评委

2.比赛开始

3.主持人公布进入学校选拔赛的选手

4．对选手再次分为四组

5.选手首先按分组进行第一轮自我演讲。每两组就进行次抽奖。

6.第二轮由评委提问，选手进行简短的回答

7.统计分数两轮分数相加，决出成绩排名。

8.比赛结束

七、评分标准：

1.演讲内容：3分

2.语音语调：1分

3.流利程度：2分

4.演讲风度：2分

5.答题：2分

八．抽奖环节

1，对进入比赛现场观看的前150名同学发一张编号纸。

2．每个抽奖环节电脑将对150个编号进行抽奖。

3.中奖的现场领取小礼品。

九、具体工作安排 赛前准备工作

1.宣传：通过各班负责人向班级发放通知。每个班级都安排一名学习部的成员负责宣传。

2.准备：a）认真组织各班报名。选手提前抽签确定出场顺序及分组的工作

b）邀请评委

c）邀请支持人，安排统分，计时及评分人员

赛时

1.现场布置

2.现场纪律的维护

3.照片拍摄人员

赛后

总结本次活动

八、比赛费用预计（200元左右）

奖品设置

一等奖：一名（奖状+优质小音箱+MP5耳机共35元+0.5学分）

二等奖：两名（奖状+品牌电脑耳麦两个20元/个+0.3学分）三等奖：三名（奖状+笔记本三本8元/本+0.2学分）评委礼品：6份纪念品（10元/份）

场地布置

气球：2包（10元/ 包）

包装绳：一捆（5元/捆）

透明胶带:一捆（5元/捆）

彩带：20元 横幅一条 抽奖奖品

纪念品三份（10元/份）

第十一届英语演讲比赛策划书 篇8

语

演

讲

比

赛

策划书主办单位：建筑工程系学习部承办单位：建筑工程系学生会

英语演讲竞赛策划

一、活动主题: 我的信商，及Chase our dreams and grasp the future

（追逐梦想，实现未来）

二、活动目的: 为了提高我院学生的英语演讲能力、语言驾驭水平以

及临场心理素质，丰富我院学生的课余生活，激发同学们学习英语的热情，学院教务科技处、院团委和外语系将在学院主校区联合举办“中

原工学院信息商务学院第十届英语演讲比赛”。，三、活动时间

11月13日系举行比赛

四、活动地点:阶梯教室

五、参加对象:系老师，各班参赛人员，各班学生

六、活动的具体步骤

(1)申请场地，阶梯教室.(2)各班参赛人员名单统计及比赛安排告知各位参赛选手，与相关

评分标准，准确无误的告知每位参赛选手。

(2)选定赛会主持及相关人员安排

(3)在赛下发通知,各班参赛人员积极做好准备工作。

(4)比赛之日前，联系需要出席此次比赛的嘉宾及评委，评委人员有专业教师及相关人士

七、所需设备

(1)多媒体(2)麦克风(3)记分表若干(4)评分表(5)笔若干（6）六个证书

八、奖项设置（非专业组）

1、一等奖：1名

2、二等奖：2名

3、三等奖：3名

4、优秀奖4名

九、比赛阶段

各班比赛选手应该按照工作人员安排，有序的进行相关项目。

1.自我介绍（班级，姓名即可）

2.演讲题目.3.进行3—5分钟的演讲，4.结束时，各位评委打分。

十、应急措施

(1)若比赛前停电,比赛最多推迟一小时进行,此时工作人员需维持会场秩序.若一小时后仍无法正常供电,则由主持人宣布比赛改期举行.(2)每次比赛由院学生会办公室分配各部门人员到场维持秩序

十一、工作人员分配

1、统计分数员4名：分别负责统计评委分数及汇总

2、计时员两名:负责演讲比赛的时间安排，避免出现延时情况。

3、现场维持秩序：4人（把守各个出口，维持现场秩序）

4、负责多媒体 ：2人

5、主持人1名

主办单位：建筑工程系学习部

“梦想起航”英语演讲比赛策划书 篇9

“培养科学研究精神，提高实践创新能力”科技英语演讲比赛

二、活动主题

“科技创新，“英”为有你”

三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办“2012年大学生科技节”系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

四、活动背景

在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语,掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。因此，外国语学院团委准备在近期举行一场“培养科学精神，提高实践创新能力”为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象

活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。

六、比赛具体流程

〈一〉初赛

初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

<二>复赛

复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定11月9号。

〈三〉决赛

复赛在50号楼503举行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准：

1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。(30分)

2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。(30分)

3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。(30分)

4、时间控制：定题演讲在2 分30秒时有工作人员提示，超过3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。(10分)

5、道具使用：定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具，但仅限使用一次道具，使用道具过多将被酌情扣分。

评奖与奖励：

决赛产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

八、活动前期准备：

1、10月28号通知各学院，请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。

2、提前申请好活动场地，申请展板摊位。

3、制作宣传海报两份，设计宣传单并复印若干份，提前宣传整个活动

4、做好活动所需材料的准备：把干事分为两组，宣传小组和设计小组，设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备，而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传，并且负责邀请评委嘉宾。

5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙

6、在新闻部调用同学准备负责拍摄，制作现场ppT等技术工作

九、宣传方案

通过各学院学生会进行宣传

十、活动流程

复赛：(11.9)

19：00主持人介绍评委及比赛相关规则

19：05---20：30选手比赛

20：30 主持人宣布进入决赛的选手，欢送评委，复赛结束

赛后工作人员清理现场。

决赛：(11.12)

下午 6:00 工作人员入场准备活动前期工作

6：35观众入场

6：45嘉宾入场

7：00由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项

7:05活动正式开始

7:05---7：40上半场选手演讲比赛，每位选手演讲完后评委打分，主持人报分数，工作人员登记好分数

7：50----8：25下半场选手演讲比赛

8：30主持人宣布获奖选手名单，嘉宾向获奖选手颁奖，合影留念。比赛结束，由嘉宾做总结陈词。

赛后工作人员整理比赛现场。

十一、经费预算

海报 2张 10元

彩带等现场布置装饰品 40块

奖状 8张 8块

水 20元

笔 10元

“梦想起航”英语演讲比赛策划书 篇10

想

路

上

如

是

青

春”

朗

诵

比

赛

策

划

资源环境与旅游学院社团联合会

天声金语协会

二〇一四年四月六日

一、活动背景及目的：

为了进一步活跃院系文化氛围，加强学风建设，丰富同学们的课余文化生活，弘扬传统文化，陶冶思想情操，培养同学们对诗歌的兴趣，提高广大同学对名家名篇的欣赏水平，拉近与经典文化的距离，我系特举办第一届“ 梦想路上，如是青春”朗诵比赛，给同学们一个展示自我的舞台，同时，号召更多的朗诵爱好者投入到学习经典作品的文化氛围中，为增添院系文化气息贡献一份力量。

二、活动主题：

以“梦想路上，如是青春”为主题，展现大学生真实的青春生活。

三、活动对象：资源环境与旅游学院全体学生

五、活动时间：报名时间：2014年4月 14--15日（周一至周二）比赛时间：2014年4月17日（周四）

六、活动地点： 资环51

2七、主办部门：资源环境与旅游学院社团联合会 天声金语协会

八、活动协助部门：社联相关部门

九、报名形式：

1、班级内报名：可到各班宣传委员处报名（各班宣传委员于4月 16日周二晚8点之前交至系办512协会负责人处）

2、短信报名：编辑姓名+班级 发送至 ***

1831772398

5十、参加形式：

1、参赛选手须围绕大赛主题自选诗歌类型，可以是名家名篇，也可以是原创诗歌。朗诵时可自行配乐。

2、可以个人参加，也可以组成团队参加（团队人数三人之内）

六、活动流程：

根据报上的名单进行比赛。决出进入决赛的六名同学，按得分高低分为一等奖一人，二等奖两名，三等奖三名，其他同学未获奖。具体流程：

1.比赛开始前，选手抽签，决定其出场顺序；

2.主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾；

3.主持人介绍比赛的规则、评分标准；

4.选手按抽签顺序出场，第一位选手朗诵完毕主持人上场，作简要串场词，评委点评后，第二位选手上场，之后依次类推；

5.比赛结束后，主持人邀请评委朗诵，同时工作人员统计得分情况，进行排名，列出前六名同学名单及得分；

6：工作人员将前六名排名情况交给主持人，主持人当众宣布比赛结果并公布获奖选手名单；

7.由社联及协会领导为获奖选手颁发证书及奖品；

8.比赛结束，全体合影留念；

10.工作人员负责后期工作。

七、参赛内容要求：

1.以“梦想路上，如是青春”为主题。

2.自我介绍时间1分钟。

3.朗诵时间在3—5分钟内，不能过短或过长，可从长诗中节选段落。

4.要求参赛作品主题鲜明，内容积极向上，朗诵篇目为名家名篇。

5.参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格。

八、评分标准：

1、评分办法：

（一）总分100分

（1）自我介绍10分：有新意，可适当的和主题呼应；

（2）内容主题10分：a.选材典型，材料能说明观点，内容健康向上b.脱稿朗诵；

（3）仪表台风 10分：参赛者仪表，气质，总体印象；

（4）语言 30分：a.普通话流畅准确，无较多错误

b.声音洪亮，吐字清晰

c.语速适中、朗诵流利连贯；

d.语调抑扬顿挫

（5）表情动作 20分：a.神态自然大方，精神饱满

b.适当自然的身体语言和手势动作

（6）感染力 20分：情感丰富、有感染力，内涵与表情相结合，以

情感人

奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名

（可获荣誉证书及其它奖品）

2.每位参赛选手朗诵结束后，评委打分、点评。所有选手结束后工作人员进行分数统计排名。

3.最后成绩的如出现同分现象，则进行附加赛。

九．活动前期工作：

1.通知各班本次活动，鼓励积极参加。

2.活动宣传工作,请宣传部做展板。

3.邀请领导、评委及嘉宾。

4.书面材料、活动流程、活动安排表、评分表。

5.购买荣誉证书、奖品、评委打分笔等。

十、经费预算：资料打印费：2元

矿泉水：5元

奖品费：元

合计：元

十四、注意事项：

1、宣传和通知传达务必到位

2、工作人员要在活动之前把一切工作做好

3、参赛者准时出席

4、活动当中，注意会场秩序

资源环境与旅游学院社团联合会

天声金语协会