寒假--阅读方法
小学一年级是孩子阅读理解能力飞速发展的阶段，也是挖掘孩子兴趣爱好，养成孩子良好习惯，塑造孩子个性的一个重要的初始阶段。这个阶段的阅读，不仅仅决定了孩子未来的语言表达能力的好坏，也决定了孩子未来自主学习能力的强弱。如果把握寒假这段宝贵的时光，培养孩子读书的兴趣，那么对孩子的积极影响就不仅仅是停留在读几本书的收获上了。
这个时候孩子刚刚开始识字，给孩子选择任何书籍，目的都是为了让他们保持阅读的兴趣，而不是学会什么高深的学问或者是认识更多的字。适合小学一年级孩子在寒假中阅读的书籍，最好是文字量不大，篇幅短小，内容有趣生动的。（可以不买注音版的读物）
按照一年级孩子的几大阅读兴趣，给大家分类推荐几种书目：
一、童话类：一年级的孩子大都喜欢读童话故事，因为这些故事想象力丰富，能满足他们对未知世界的好奇。比如：
《电话里的童话》《当世界年纪还小的时候》《小熊维尼·阿噗》《阿噗角小屋》《寻找快活林》《熊梦蝶 蝶梦熊》《月光下的肚肚狼》《格林童话选》《让路给小鸭子》 《青蛙和蟾蜍》《了不起的狐狸爸爸》《爷爷一定有办法》
《小巴掌童话》《一粒种子的旅行》《笨狼的故事》《动物王国大探秘》《苹果树上的外婆》《木偶的森林》《小猪唏哩呼噜》
二、图画书类：
一年级孩子适合读图文结合较紧密的图画书，这种图文结合的形式可以让识字量不是很大的一年级新生从听故事顺利过渡到自主阅读，是最为适合这个年龄段孩子的读物。比如：
《派老头和捣乱猫》（全8册）《晴天有时下猪》（全7册）
《猜猜我有多爱你》《要是你给老鼠吃饼干》《 落叶跳舞》《子儿，吐吐》《 蚯蚓的日记》《盘古开天地》《女娲补天》 《夸父追日》《克里克塔》《我爸爸》《阿利的红斗篷》《一年级大个子二年级小个子》《鼹鼠博士的地震探险》
三、动手动脑类：
寒假期在家里读书，如果读的是可以结合书中描写的方法做一些游戏或者是试验的书，会让孩子感觉更加开心，而且这类书籍也对提高孩子的动手能力和综合素质大有好处。比如：
《创意绘画：用物体画画》《创意绘画：用拼贴画画》
《儿童创意手工制作：寝室里的用品》《儿童创意手工制作：温馨的礼物》
《儿童创意手工制作：温馨制作》 《儿童创意手工制作：友情的纪念》 《I SPY 视觉大发现》《游戏中的科学》
几种阅读方式推荐：
不同的孩子，在寒假期间读书的方式也应该有所不同，生性安静内向的 孩子，适合在每天固定的时间阅读他自己喜欢的书，而比较活泼好动的孩子，则应该见缝插针，在他游戏、学习之余，有想读书的欲望的时候就去读。
1．奖励式阅读：将书做为春节礼物送给孩子，或作为奖品奖励给孩子，这样会格外让孩子喜悦和珍惜，使用这种方法要特别注意的是读物的选择，最好是图画书或者游戏书一类让孩子看了就喜欢的书籍，这样才能更好调动孩子去赢得奖励的积极性，形成一个良性循环。
2．互动式阅读：可以由大人先给孩子读，再让孩子自主阅读，这样可以让孩子先由理解故事再过渡到根据自己的理解去记住文字；父母还可以和孩子一起阅读，父母读一段，孩子读一段，最适合这种互动方式的是诵读，因为琅琅上口的句子特别适合大声的朗读；另外还有一种互动就是父母和孩子一起猜书里的谜语，做书中的游戏。
五年级是孩子的阅读出现性别差异的阶段,男孩子对热闹的、探险的、神秘的作品感兴趣,女孩子对情感细腻的、描写优美的、情调高雅的作品感兴趣。大人们一方面要尊重孩子的选择,另一方面要鼓励孩子阅读不同风格的作品。事实上,真正的儿童文学经典名著是适合不同年龄段的男孩儿女孩儿一起读的,如《夏洛的网》、《绿山墙的安妮》、《草房子》等。《你也能当发明家》是一本真正有趣的书,是说很多发明不是发明家冥思苦想的结果,而是不经意间的创造。看了这本书,相信那些有创造欲的孩子都会跃跃欲试,想当一个发明家。
风中的柳树绘本(4册)
根据英国作家格雷厄姆的同名童话改编而成,由法国著名画家米歇尔·皮埃西编绘。原著又译为《柳林风声》、《柳树间的风》或《杨柳风》,如果有条件,小读者也可以直接阅读未经改编的原著。原著的散文风格令许多大人着迷,在学术界曾被评为“一个世纪来改变人们思维和生活方式”的一百零五部名作之一。
不过法国人改编的漫画故事也别具一格,不但画面富有美感,而且文学性也很强,耐人寻味。它完好地保留了原著的整体风貌,同时在故事的趣味性和戏剧性方面进行了强化,故事节奏加快,更加幽默、刺激。这是一套非常适合孩子和大人阅读的富有趣味和诗意的漫画故事书。
推荐年龄:9岁以上。
绿山墙的安妮
加拿大女作家蒙格玛利于1904年创作的儿童小说,1908年出版后,很快就成为当年最为畅销的书,并逐渐风靡全球。到目前为止,已经有五十多种文字的译本, 成为公认的文学经典。在加、美、英、 德、法等国相继被搬上银幕或拍成电视剧,风靡欧美。
安妮是个身世凄凉的小女孩儿,出生不久即父母双亡,成了孤儿。十一岁的时候,绿山墙的马修和玛莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观,想象力极为丰富。她的天真和幻想让她闹了不少笑话,但她的善良和直率也为她赢得了友谊和真挚的爱。 她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。这是一个孤儿长大成人的故事,朴实而绚丽,充满着童心和梦幻。
小学阶段，正是孩子们广泛吸收知识、培养习惯的大好时期。这个时期学习任务相对较轻，孩子有更多的时间进行海量阅读。我建议孩子在大量阅读童话、神话、校园小说、科普作品外，逐步开始阅读更多元化的反映现实的少年小说，依旧充满好奇和幻想的动物、冒险、探案和探险小说，甚至是各种学科知识的漫画作品，当然也可以开始非虚构作品的阅读，比如名人传记，名家散文等。
如果您的孩子还没有读过下面“中国小学生基础阅读书目”中的这些推荐书，那就抓紧找来读吧：《长袜子皮皮》《亲爱的汉修先生》《我的妈妈是精灵》《夏洛的网》《地心游记》《我是白痴》《希腊神话故事》《永远讲不完的故事》《安德的游戏》《不老泉》。
孩子在每一个成长阶段都有一个阅读台阶，每一个阅读台阶都有不同的阅读策略：学前是亲子共读引发兴趣，小学是海量阅读奠定基础，中学就是休闲阅读张弛有度。有人会问了，中学生有了阅读能力、视野更加开阔，更应该大量阅读啊，怎么能说是“休闲”阅读呢？那就让我们从这个寒假说起吧。
除此之外，我要特别推荐《可怕的科学》，那些繁复到难以理解的各科知识，在这套书里不仅仅是可怕，简直是可爱，能吸引我们轻松阅读。漫画书可以看“我的第一本……系列”，甭管是冒险、国家知识、城市知识、科学实验，只要是用漫画来表现都会符合孩子的兴趣。
名人传记可以从一套“谁是……”入手，乔布斯、爱因斯坦、阿姆斯特朗等等大家名人的经历浓缩在不厚的书本里——还是双语版带CD的呢——可以边阅读边学习知识不是？名家散文方面，我们最近给儿子读李娟的散文，轻松的笔触、清新的文风、趣味的生活，读得我们哈哈大乐，大人孩子都很入迷。当然，让孩子们读一读百家讲坛的系列图书，就更加能满足我们让孩子轻松读书也要学知识的愿望了。
引导孩子确认读书的重要性和必要性
寒假时间不长，还隔着啥都可以不做的过年，就不要让孩子海量阅读了吧，更别让他们继续与教科书和教辅材料为伴。我们要用轻松有趣的书籍让他们放松下来。其实，我们自己也需要放松不是？而且，我们相信经过从亲子共读到海量阅读的积累，孩子们能看的和我们能提供的也定然是有趣、有用、有益的书。
趣味性当然不用我们多加考虑，孩子们已经在经验的积累上达成可以在家庭藏书里自主选书;也可以去各类图书馆，那里有足够多的书可以借阅，也有安静的环境可以沉思默想;也能遇见相同趣味的小伙伴;也可以自主购买喜欢的图书来阅读。中学生已经接触了多种学科，增加了更多的学科背景，也就增加了更多的阅读需求。有些阅读需求的满足是学科学习的需要，有些是自我兴趣的需要。无论如何，在众多的阅读需求中做切换，是我们家长应该去跟孩子探讨的一个问题。
最起码，我们要让正在苦读的孩子从阅读中体会到愉悦和放松，而这种心理满足能从精神上确认读书的重要性和必要性，是学科学习的有益补充。
同时，这个阶段的孩子处于青春期，我们应该主动地为他们提供带有“药用价值”的书籍，比如我会给家有青春前期女生的家长推荐亦舒或者勃朗特姐妹的作品，让孩子在阅读中知道何为优雅女性魅力、什么样的异性是我们可以选择的……愕然怀疑并不妨碍他们听从我的提议，给他们的女儿提供这样的轻松书籍，而且尽量不主动跟孩子们“讨论”，女孩们总会自己提出一些话题和家长探讨。
当然，我们更可以引领孩子阅读《大林与小林》《格列佛游记》《海底两万里》《老人与海》《海鸥乔纳森》《战马》《少年派的奇幻漂流》等文学书籍。我们还应该为孩子们推荐一些人文类的书籍，以适应更广阔的文化现状，也是为了提升思维水平和思想层次。也不要小瞧我们的孩子，我们以前没有读过的《理想国》《论法的精神》《万历十五年》《爱的教育》《苏菲的世界》等，未必他们不愿意读、不喜欢看。
亲子共读，制定寒假阅读计划
如果你发现孩子还没养成自主阅读的阅读习惯，比较好的方法是父母和孩子共读。这不再是父母读给孩子听了，而是父母和孩子各自有喜欢的书，制定家庭的寒假阅读计划，互相督促。阅读量不必很多，平均一周读完一本10万字的文字书就好。
千万不要只是指令或者指挥孩子读书。我们可以采用一些小小策略，比如期末成绩公布后，无论成绩高低，请带着孩子去书店，让孩子挑选5本他喜欢的书，甭管他选漫画还是校园快餐小说，只管买就好，同时，父母也选5本想推荐给孩子的书和前5本捆绑起来，当作寒假礼物送给孩子。
读完书，可以举办家庭的读书会，和孩子聊书。聊完后可以由家长费心整理成文字，记录下来，这样不增加孩子的负担，他才会把注意力放到阅读上来，不会因为阅读后的“任务”而退避三舍。
如果寒假出游，一定要在孩子的背包里带上书;如果有走亲访友，也请孩子选择几本图书送给同龄孩子。
（李一慢 新阅读研究所研究员，教育专栏作者）
看完这篇文章，我被妈妈深深地感动了。也许，她的母爱并不轰轰烈烈，甚至不值一提。她给了从小长大的作家儿子多少爱？在针刺的过程中，虽然她试了很多次，针还是没有刺入针眼，但她不会打扰正在如弹簧般思考的儿子。这就是母亲的丝线在这里找不到进出的“洞”，让母爱无法释放。
这让我想起一篇文章：一个孩子因为妈妈的唠叨跑出家门，饥寒交迫的时候发现自己身无分文。但是一个善良的老太太帮了他，给了他一个免费的馄饨。他不禁心存感激，却忘了母亲是多么无私地给他爱。正是因为害怕母亲的唠叨，才堵住了母爱之路。
再想想自己，我在学习生活中不也经常这样吗？考试没考好的时候，我妈会不厌其烦的给我讲学习方法和心得，怎么备考，怎么复习，给我上辅导班，做卷子。每当发生这种事，我都觉得妈妈特别烦，甚至我会关上门拒绝妈妈关于爱我的唠叨。但是我妈毫无怨言的重复着她的唠叨，一如既往的关心我。现在想想自己是多么的无知，把母爱的路堵死了。
老师推荐的寒假阅读中有《女巫》，我知道这也是罗尔德・达尔的作品，所以很想读一读。
这本书里我最喜欢的一个人物就是书中的我，即使书中的我被女巫变成了一只小老鼠，但他还是机灵勇敢，先是偷偷的到女巫大王的房间偷出了86号配方慢性变鼠药，而且还冒着生命危险到了餐厅的厨房在女巫们要喝的汤里放进了那种药，最后也把英国的女巫和女巫大王变成了老鼠。
我最感兴趣的就是怎样制作86号配方慢性变鼠药，首先把望远镜翻过来，把它煮二十一个小时。在这些时间里砍掉45只老鼠的尾巴，用头发油把这些尾巴炸脆。然后把剩下的老鼠身子放的上等青蛙汁里炖一个钟头。然后把闹钟放到烤箱里烤到松软了为止。然后把煮好的望远镜、炸脆的老鼠尾巴、炖好的老鼠身子和烤的松软的闹钟一起放进搅拌机搅拌，直到搅拌成浓浓的糊糊为止，不要忘了搅拌的时候还要放上一个猪嘴鸟的蛋、一个蟹脚鸟的爪子、一个多嘴鱼的.嘴、一条喷气兽的鼻子和一条猫跳兽的舌头。
搅拌好之后，就会产生一种绿色的液体，这样，86号配方慢性变鼠药就完成了。
看到这个题目，大家是不是又想起了《中华人民共和国》的旋律了呢?
聂耳原名为聂守信，因为小时候穷，他也没能好好读书，但他有一个优点――记忆力特别好。他在四岁的时候就认得五百个字，后来聂耳因为父亲的死而受到了拖累，聂耳六岁的时候，他就向父母提出要读书，但由于家里的贫穷，母亲忍着痛卖掉了家里的八音钟，才供了聂耳上学，聂耳也没拖累母亲，他发奋读书，在班里一直名列前茅，后来聂耳又因为不是童子军上不了公众学，所以他只能上私立学校去上学。在中学里，聂耳英语非常好，他的老师要求他用英语写日记。后来有一些人来招童子军，聂耳也跟着去了，可是一去才知道，原来根本就不是招童子军，而是招新兵。新兵的训练非常苦，后来在别人的帮助下，聂耳才退兵回故乡。
聂耳的母亲真是伟大!她不惜一切要供聂耳上学，聂耳也不沉浸贫穷，发奋读书，后来才创出了《中华人民共和国国歌》!
读书时你会觉得快乐无比，特别是从这次的“淘书乐”活动中，我懂得了卖书、买书的不容易，也意识到了钱是来之不易的。活动中，我把家里闲置的书卖掉，使许多同学受益非浅，这样我也可以获得更多的新知识，而且还掌握了一些推销技巧，真是两全其美。
我喜欢读书，我也很爱书。每当我伤心时，让我第一个想到的事就是去读书，只有读书才可以安慰我，使我忘记伤心的事;每当我开心时，让我第一个想到的也是读书，仿佛书就是我的朋友。每一本书都有一个故事，每一个故事都有一个情节，有时我感动的会流泪;有时我好笑得连肚子都疼，这也是我爱读书的原因。
我喜欢洗澡后，钻进被窝，拿起一本书，因为那时是最安静的，有时读得时间长了，困了，不知不觉就进入梦乡，自己就成了故事中的人物，到了故事情节里头去了，真是奇乐无穷呀!
我，是一个平凡的女孩，我的爱好就是读书。
阅读要求：
1.在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本（必读和选读各一本）。
2.圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
3.做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
4.写读书笔记。可做摘抄、写体会
5.下学期开校初，各班开展读书交流会活动。
必读书目：
书名：《上下五千年》
作者：林汉达
推荐理由：它是一部畅销了三十余年的经典少儿名著，它以通俗易读的文字表述、图文并茂的形式，通过262个故事，将中华民族在上古至鸦片战争前五千年间所发生的一系列重大与著名事件一幕幕生动展现，文句短小，文字亲切，史实准确、内容精彩，具有说故事而不虚构、重史实而不堆砌史料的特点。适合少年儿童年龄特点，有知识性、趣味性，是小学生了解中华文明的系统读物。
选读书目：
1.《假如给我三天光明》
2.《老人与海》
3.《爱的教育》
4.《八十天环游地球》
5.《海底两万里》
6.《哈姆雷特》
7.《钢铁是怎样炼成的》
8．《草房子》（曹文轩著）
9．《汤姆索亚历险记》
出题人：郑惠文审题人:戴琳
尊严
一个初冬的午后，在泸县城里，一条被燃烧弹毁了的街旁，我看见一个黑脸小乞丐寂寞地立在面食担子前，用羡慕的眼光，望着两个肥胖孩子正在得意地把可口的食物往嘴里送。
我穿着秋大衣，刚在船上吃饱饭，闲适地散步到街上来。
但是他，这个六七岁的孩子，赤着脚，露着腿，身上只披一块破布，紧紧包住他那瘦骨的一身黑皮在破布的洞孔下发亮。他的眼睛无光，两颊深陷，嘴唇干瘪得可怕，两只干瘦得像鸡爪的手无力地捧着一个破碗，压在胸前。
他没有温暖，没有饱足。他不讲话，也不笑。黑瘦的脸上涂着寂寞的颜色。我不愿多看他，便匆匆走过他的身旁。但是我又回转来，因为我也不愿意就这样地离开他。
这样地一来一往，我在他的身边走过四五次。他不抬头看我一眼，好像他对这类事情并不感到惊奇。我注意地看他，才知道他的眼光始终停留在面食担子上。但甚至这眼光也还是无力的。
我站在他面前，不说什么，递了一张角票给他。
他也默默地接过角票，把眼光从担子上掉开。他茫然地看看我，没有一点表情，仍然不开口。于是他埋下眼睛，移动一下身子，又把脸掉向面担。两个胖小孩还在那里吃“连肝肉”、“心肺”一类的东西，口里“嘘嘘”作声。
我想揩去他脸上的寂寞的颜色，便向他问两句话。他没有理我。他甚至不掉过头来看我。
我想，也许他没有听见我的话，也许我的话使他不高兴。我问的是：你有没有家？有没有亲人？
我不再对他说话，我默默地离开了他。我转弯时还回头去看那个面担，黑脸小乞丐立在担子前，畏怯地望着卖面人，右手伸到嘴边，一根手指头衔在口里。两个肥胖小孩却站到旁边一个卖糖食的摊子前面去了。
七天后我再到泸县城里，又经过那条街。仍然是前次看见的那样的街景。面食担子仍然放在原处。两个肥小孩还是同样得意地在吃东西。黑脸小乞丐仿佛也就站在一星期前立过的那个地方，用了同样羡慕的眼光望着他们。一切都没有改变。我似乎并没有在别处耽搁了一个星期。
我走到黑脸小孩面前，又默默地递了一张角票到他的手里。他也默默地接着，而且也茫然地看我一眼，没有表情，也没有动作。以后他仍旧把脸掉向面担。我们两个都重复地做着前次的动作。我甚至没有忘记问他：你有没有一个家？有没有一个亲人？
这次他仍旧不回答我，不过他却仰起头看了我一两分钟。我也埋下眼睛去看他的黑脸。茫然的表情消失了。他圆圆地睁着那对血红的眼睛，泪水像线一样地从两只眼角流下来。他把嘴一动，没有发出声音，就掉转身子，用劲地一跑。
我在后面唤他，要他站住。他不听我的话。我应该叫他的名字，可是我不知道他有什么样的姓名。我站在面担前，希望能够看见他回来。然而他的瘦小身子像一股风似地飘走了，并没有一点踪迹。
我等了一会儿，又走到旁边那个在废墟上建造起来的临时广场上，跟着一些本地人听一个老烟客讲明太祖创业的故事。那个老烟客指手划脚地讲得津津有味。众人都笑，我却不作声，我的心并不在这里。
过了半点多钟，这附近还不见那个黑脸小孩的影子。我便到城里各处走了一转，后来再经过这个地方，我想，他应该回来了，但是我仍旧看不到他。那两个肥胖小孩还在面担前吃东西。
我感到疲倦了。我不知道黑脸小孩住在什么地方，或者他是否就有住处。我不知道他什么时候可以再到这里来。看见阳光离开了街市，我觉得疲倦增加了，我想回到船上去休息。
最后我终于拖着疲倦的身子离开了泸县。那一段路是不容易走的，我的心很沉重。我想到那个黑脸小孩和他的突然跑开，我知道自己犯了过失了。
我为什么两次拿那问话去折磨他呢？这原是明显的事实：要是他有家，有亲人，他还会带着冻和饿寂寞地立在街旁么？他还会像一棵枯草，一只病犬那样，木然地、无力地捱着日子么？
他也许不知道家和亲人的意义。但是他自己和那两个胖小孩间的差别，他应该了解吧。从这差别上他也许可以明白家和亲人的意义。那么，我大大地伤害了他，这也是很明显的事实了。
今天，八个月以后的今天，我还记得那个黑脸小孩的面貌和他两只眼角的泪水。他一定早忘记了我。但是我始终忘不掉他。我想请求他那小小的心灵宽恕我。然而我这些话能够达到他的耳边么？他会有机会看到我的文章么？
我不知不觉间在那个时候犯了不可补偿的过失了。
15.给下列词语中加点的字注音。
①干瘪（）②揩去（）．．
③畏怯（）④捱着（）．．
16.结合语言环境，解释下列加点词语在文中的特定含义。
①我想揩去他脸上的寂寞的颜色。．．
②我不知不觉间在那个时候犯了不可弥补的过失了。．．
17.“我想揩去他脸上的寂寞的颜色”这句话同文中哪句话相照应？分析这两句话的含义。
18“我的心并不在这里”与“我的心很沉重”在表现“我”的心情上有什么相同之处和不同之处？
19从下面一段描写中，可以体会出“我”第二次问话后黑脸小孩怎样的复杂心理？
（黑脸小孩）茫然的表情消失了。他圆圆地睁着那对血红的眼睛，泪水像线一样地从两只眼角流下来。他把嘴一动，没有发出声音，就调转身子，用劲地一跑。
20“乞丐”是指靠向别人要钱要饭生活的人。“我”最初称那个“六七岁的孩子”
是“黑脸小乞丐”，后来称他为“黑脸小孩”。你怎样理解这一变化？
21“我”出于对小孩的关心，反复询问他的家与亲人，却从孩子含泪的双眼中读到了自己对孩子的伤害。如何对待弱者才是真正的善待？如果我们希望帮助弱者，应如何摆好自己和对方的位置？
答案：
16.结合语言环境，解释下列加点词语在文中的特定含义。
①我想揩去他脸上的寂寞的颜色。．．
“揩去”原是擦掉的意思，这里指的消除，解除之意。
②我不知不觉间在那个时候犯了不可弥补的过失了。．．
“过失”原指因疏忽而犯的错误，这里指我无意中对黑脸小孩的内心的伤害。
17.“我想揩去他脸上的寂寞的颜色”这句话同文中哪句话相照应？分析这两句话的含义。①与“黑瘦的脸上图着寂寞的颜色”相呼应。②两句话都表示了小孩内心的孤寂，还有“我”对孩子精神世界的体察和理解，对一个陌生的孩子，而且是路旁行乞的孩子，“我”如此关注和动容，可见“我”仁厚善良的品行。
18“我的心并不在这里”与“我的心很沉重”在表现“我”的心情上有什么相同之处和不同之处？
相同之处：非常担心小孩的状况，隐隐感到他摆脱这种处境的不可能性。
不同之处：“我的心很沉重”除牵挂外，还有反思后的自责，知道自己犯了一个无法弥补的过失，伤害了小孩的自尊。
19从下面一段描写中，可以体会出“我”第二次问话后黑脸小孩怎样的复杂心理？
（黑脸小孩）茫然的表情消失了。他圆圆地睁着那对血红的眼睛，泪水像线一样地从两只眼角流下来。他把嘴一动，没有发出声音，就调转身子，用劲地一跑。
内心受到触动—恼怒—悲伤—委屈—逃避。
20“乞丐”是指靠向别人要钱要饭生活的人。“我”最初称那个“六七岁的孩子”是“黑脸小乞丐”，后来称他为“黑脸小孩”。你怎样理解这一变化？
“我”不再只是简单地把他看成是乞丐，而是逐渐意识到他是有心灵、有隐私、应该给予关爱的孩子。
21“我”出于对小孩的关心，反复询问他的家与亲人，却从孩子含泪的双眼中读到了自己对孩子的伤害。如何对待弱者才是真正的善待？如果我们希望帮助弱者，应如何摆好自己和对方的位置？
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故事讲述了两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。
别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。著名的国产动画片，拍摄于1962年， 出品公司是上海美术电影制片厂。
2.《小巴掌童话》 张秋生/著 浙江少儿
张秋生，1939年8月生于上海，天津市静海县人，长期从事少儿报刊编辑工作，曾任《少年报》社总编辑，现为中国作家协会会员，上海作家协会理事、儿童文学委员会主任。本书既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程，也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程，又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。
3.《我和小姐姐克拉拉》 德 茵可夫/著 21世纪
《我和小姐姐克拉拉》是语文学大奖权威评审机构德国青少年文学研究院选荐。连续入选、全国中小学图书馆推荐书目。小男孩“我”与小姐姐克拉拉总是精力充沛、异想天开，他们总是能很认真地把你逗乐。一部“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”。
4.《电话里的童话》 意 罗大里 新蕾出版社
贾尼·罗大里，19生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》、《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。
5.《游游小老师真完蛋》 伍美珍/著 浙江少年儿童出版社
Directions: In this section, you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement
contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived.
You may choose a paragraph more than once. Each paragraph is marked with a letter. Answer the questions by
marking the corresponding letter on Answer Sheet 2.
Caring for elderly parents catches many unprepared
[A ] Last July, Julie Baldocchi，s mother had a massive stroke and was paralyzed. Baldocchi suddenly had to become a family caregiver, something that she wasn“t prepared for. “I was flying by the seat of my pants,” says Baldocchi, an employment specialist in San Francisco. Both of her parents are 83, and she knew her father couldn’t handle her mother’s care. The hospital recommended putting her mother in a nursing home. Baldocchi wasn’t willing to do that. But moving her back into her parents’ home created other problems. Baldocchi, 48, is married and lives about a mile away from her parents. She has a full-time job and has back problems that make it difficult for her to lift her mother. “I couldn’t do it all,” she says. “But I didn’t even know how to find help.”
[B] With help from the Family Caregiver Alliance, she eventually hired a live-in caregiver. “But even if you plan intellectually and legally, you’re never ready for the emotional impact,” Baldocchi says. In the first two months after her mother’s stroke, she lost about 30 pounds as stress mounted. More than 42 million Americans provide family caregiving for an adult who needs help with daily activities, according to a survey by the AARP. An additional 61.6 million provided at least some care during the year. And many are unprepared.
[C] While many parents lack an advance care directive, it’s the most basic and important step they can take. The directive includes several parts, including: a durable power of attorney, which gives someone legal authority to make financial decisions on another’s behalf; a health care proxy, which is similar to the power of attorney, except it allows someone to make decisions regarding medical treatment; and a living will that outlines instructions for end-of-life care. (For example, parents can say if they want to be kept alive by artificial measures.) “It’s invaluable for the kids, because it’s hard to make those decisions for a parent,” says Jennifer Cona, an elder- law attorney at Genser Dubow Genser & Cona in Melville, N.Y. An advance care directive is the first line of defense if a situation arises, says Kathleen Kelly, executive director of the Family Caregiver Alliance, which supports and educates caregivers. Without an advance directive, the family will have to petition the court to be appointed the parent’s legal guardian, says AgingCare.com.
[D] It’s important for families to talk about long-term care so the adult children know their parents，preferences, wishes and goals, says Lynn Feinberg, a caregiving expert at AARP. But it’s not an easy conversation. Elderly parents are sometimes suspicious of their children’s financial motives, says Susan John, a financial planner at Financial Focus in Wolfeboro, N.H. One client asked John to hold a family meeting because they needed an intermediary to talk about financial issues, she says. And when there are many siblings, the family decisions can become a three-ring circus with much acrimony, says Ann-Margaret Carrozza, an elder-law attorney in Glen Cove, N.Y. Families who need information and help sorting out disagreements can call on elder-law attorneys, financial planners, geriatric care managers and caregiver support groups. In February, AARP said it will offer its members a new caregiving support service through financial services firm Genworth.
[E] Many families are unprepared for quick decisions, especially when they find out that Medicare doesn’t pay for long-term care, Feinberg says. The median cost of a year in a private room at a nursing home in was $77,745, according to Genworth. And only those who have spent most of their assets can qualify for Medicaid to pay for the nursing home.
[ F] Assisted living is another option. Residents can have their own apartment to maintain some independence. But the facilities generally provide personal care services, such as meals, housekeeping and assistance with activities. Still, it’s not cheap: The national median cost in 2011 was $39,135, according to Genworth. Assisted living isn’t covered by Medicaid.
[G ] If they have a choice, at least 90% of elderly parents prefer to stay at home as long as they can, according to
AARP research. But if the parents can no longer safely live at home, it can be hard for children to move them into an adult care facility. There may be another option. Sometimes the home can be modified so a parent can stay there. For example, Baldocchi put in a chair lift for her mother. She also arranged for a home caregiver.
[H] Family caregivers take over many responsibilities. One might manage a parent’s finances, while another sibling will take the parent to doctors” appointments and shopping. Those who move in with a parent take on a significant and sustained burden of care. Jan Walker moved into her mother’s home in Leesburg, Fla. After her mother, who is 83, had fallen, she wasn’t able to get around as well. Walker, 55, has three brothers. But she is the only daughter, is divorced and has no children. “I always knew that this was the role that I would have, and I guess my mind was prepared for it,” says Walker, who now is a full-time caregiver and works from home as a tutorial instructor for a digital scrapbooking website. “When you get into the trenches, it’s literally baptism by fire,” she says. “New things come up. It’s not just about advance planning for finances or medical care. It’s everything,” she says.
[I ] Caregivers need to also watch their own health. “There is such a thing as caregiver burnout, ” Cona says. Among female caregivers 50 and older, 20% reported symptoms of depression, according to a study on working caregivers by MetLife. “It’s a hard job,” Walker says. “But most worthwhile things are hard. She was always there for me when I needed a helping hand. It’s only natural that I be here for her now.”
46. When elderly parents cannot live at home safely, their children can change their home instead of sending them to an adult care facility.
47. To talk about long-term care is not easy because sometimes aged parents are suspicious of their children’s financial motives.
48. Besides advance planning for finances or medical care, family caregivers take over many other responsibilities.
49. The difference between a durable power of attorney and a health care proxy is that the latter allows someone to make decisions regarding medical treatment.
50. Baldocchi did not want to send her mother to a nursing home, but she had difficulty taking care of her.
51. Over 42 million caregivers helped an adult with everyday activities in the USA in 2009.
52. If a family needs information or help to sort out disagreements, there are many people they can call on.
53. Caregivers should pay attention to their own health, or they may burn out or become depressed.
54. One will have to petition the court to be the parent’s legal guardian, if there is no advance directive.
55. The national median cost of assisted living in 2011 was $39,135 and it is not covered by Medicaid.
【答案解析】
46. [G]。题干意为，当上了年纪的父母住在家里不安全时，他们的孩子可以改变他们的家，而不是将他们送 到成人看护中心去。注意抓住题干中的关键词live at home safely和adult care facility。文章段落中，[G]段提 到了上了年纪的父母住在家里不安全和成人看护中心的内容，该段第二至四句提到，如果上了年纪的父 母住在家里不再安全，对于孩子来说将他们送到成人看护中心也很难，不过有另外一种选择――可以改 变他们的家以适合他们在那里度过晚年。由此可知，题干是对原文的同义转述，故答案为[G]。
47. [D]。题干意为，谈论长期护理问题并不容易，因为有时老年人会怀疑自己孩子有金钱方面的动机。注意 抓住题干中的关键词talk about long-term care、suspicious of和financial motives。文章段落中，[D]段提到了 谈论长期护理和老年人会怀疑自己孩子的内容，该段前三句指出，家庭成员谈论长期护理问题是很重要 的，这样才能了解父母的喜好和意愿等，但是这并不容易，有时候父母会怀疑子女有金钱方面的动机。由 此可知，题干是对原文的同义转述，故答案为[D]。
48. [H]。题干意为，除了提前进行资金和医疗方面的规划，家庭护理人员还有其他许多责任。注意抓住题干 中的关键词planning for finances or medical care和many other responsibilities。文章段落中，[H ]段首先就提到 了家庭护理人员要承担许多责任，该段最后指出，家庭护理不仅仅要提前做好资金和医疗规划，一切问题 都要考虑到。由此可知，题干是对原文的同义转述，故答案为[H]。
49. [C]。题干意为，永久授权书和医疗保健代理委托书的区别在于，后者允许某人做出有关医疗方面的决定。 注意抓住题干中的关键词a durable power of attorney和a health care proxy。文章段落中，只有[C]段提到了 这两个专有名词，该段第二句指出，护理指示应该包含a durable power of attorney、a health care proxy和a living will。在介绍health care proxy时提到，它与durable power of attorney相似，只是它允许某人做出有关医疗方面的决定。由此可知，题干是对原文的同义转述，故答案为[C]。
50. [A]。题干意为，Baldocchi不想将母亲送到疗养院，但是她又很难照顾她。注意抓住题干中的关键词 Baldocchi和nursing home。文章段落中，有几段都提到了 Baldocchi,但是提到她不想将母亲送往疗养院但 自己照顾母亲又有困难的只有[A]段。题干内容是对原文第一段的总结，故答案为[A]。
51. [B]。题干意为，，美国有超过4200万护理人员帮忙照料成年人的日常生活。题干中的关键词为Over 42 million caregivers和help an adult with everyday activities。文章段落中，[B]段倒数第三句提到 了 More than 42 million Americans provide family caregiving for an adult who needs help with daily activities,其中 More than 42 million和daily activities分别与题干中的Over 42 million和everyday activities为同义互换。故答案为[B]。
52. [D]。题干意为，如果一个家庭需要解决纠纷的信息或帮助，他们可以向很多人求助。注意抓住题干中的关 键词sort out disagreements和call on。文章段落中，[D]段倒数第二句提到，如果一些家庭需要解决纠纷的信息或 者帮助，他们可以向老年法律师、金融规划师、老年人护理经理和护理人员组织求助。由此可知，题干是对 原文的同义转述，故答案为[D]。
53. [I]。题干意为，家庭护理人员应该注意自己的身体健康，否则他们可能会累垮或者变得心情抑郁。注意抓 住题干中的关键词their own health、burn out和depressed。文章段落中，提到要护理人员注意自己身体的是[I] 段，该段前三句指出，家庭护理人员也要注意自己的身体，有的时候护理者可能会累垮。对年龄在50岁及以 上的女性护理人员的调查显示，有20%的人称自己有抑郁症状。由此可知，题干是对原文这三句话的同义转 述，故答案为[I ]。题干中的 pay attention to their own health和原文中的 watch their own health对应。
54. [C]。题干意为，如果没有提前准备一份护理说明，那么想成为父母的合法监护人需要向法庭申请。注意 抓住题干中的关键词petition the court、parent’s legal guardian和no advance directive。本题比较简单，这几个关 键词均在文章[C ]段中直接出现，该段最后一句提到，Without an advance directive, the family will have to petition the court to be appointed the parent’s legal guardian。由此可知，题干是对原文的同义转述，故答案 为[ C]。
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