音乐教师求职个人简历（精选15篇）
姓名：
性别：女
出生年月：1988年5月
身高：173cm
籍贯：太谷市
居住地：太原市
民族：汉
政治面貌：团员
求职类型：应届毕业生
毕业院校：太原师范学院
专业：音乐学教师教育
主修：钢琴 副修：声乐 二胡
移动电话：
家庭电话：
E_Mail：
QQ/MSN：
☆ 教育经历
大学 2005.9-至今就读与太原师范学院音乐系 钢琴专业成绩优秀，具备一定水平的表演能力和视奏及声乐.器乐.合唱的钢琴伴奏能力。 高中 .9-2005.6就读与山西省介休市汾局一中初中 .9-2002.6就读与山西省孝义市汾西化工公司子弟学校小学 1994.9-1999.6就读与山西省孝义市汾西化工公司子弟学校
☆ 在校实践，获奖经历
在校实践：-年 担任钢琴家庭教师，学生中不乏4岁的幼儿，也有艺术学校的老师。辅导的学生曾获得“艺彩中国”音乐舞蹈盛典山西赛区钢琴专业幼儿组金奖，少儿组银奖等.获中国音乐学院钢琴业余考级7级证书.
20加入太原师范学院院学生会文艺部工作实践，并参与组织策划院文艺晚会。2006年担任太原师范学院合唱比赛经济系合唱团的钢琴伴奏。2006年太原师范学院大学生校园歌手大赛曾担任城市与管理学院预选赛评委。
年曾在山西省太原市梅塞德斯-太原奔驰之星的年度庆典担任该公司合唱团的钢琴伴奏。并在其展销会负责钢琴演奏。
2008年在山西省太原市小店区高速公路收费站进行大学生社会实践。熟练掌握收费站缴费流程，办公室日常工作和对其员工的合唱排演工作。 获奖经历;2006年获山西省第二届青少年钢琴键盘大奖赛钢琴青年组银奖.
2008年获“艺彩中国”音乐舞蹈盛典山西赛区钢琴专业青年组金奖优秀辅导教师奖。
2008年获“艺彩中国”音乐舞蹈盛典山西赛区优秀辅导教师奖
2006年参加太原师范学院组织的公益鲜血活动无偿献血。2008年汶川地震血库告急时，为救受难群众支助支援中心血库无偿献血
2007-2008年加入太原市青年义工组织。曾组织学生捐献衣物为贫困山区的孩子。曾代表太师范学院看望敬老院里的孤寡老人，并组织学生带去文艺表演，带去快乐。
☆ 技能水平
钢琴专业技能：有的学习钢琴经验，熟练掌握钢琴各项技能，12岁拿到中国音乐学院钢琴业余考级9级合格证书。大学就读期间曾参加山西省第二届青少年钢琴键盘大奖赛钢琴青年组银奖.“艺彩中国”音乐舞蹈盛典山西赛区钢琴专业青年组金奖及优秀辅导教师奖。有3年的教学经验，辅导的学生曾获得“艺彩中国”音乐舞蹈盛典山西赛区钢琴专业幼儿组金奖，少儿组银奖.获中国音乐学院钢琴业余考级7级证书.计算机技能:熟练操作计算机,能过使用word文档.Excel.Powerpoint.制作图表幻灯片等计算机操作。2005年获得微软Word2000产品应用能手称号教师教学技能水平：能够熟练应用多媒体教学设备，用生动活泼的讲学风格和教学理念组织一堂内容丰富多彩的音乐课。可以很好的运用合唱知识组织学生合唱团的合唱排演工作。具备优秀的演讲能力，流畅的表达能力，扎实的业务水平和知识水平。钢琴专业成绩优秀，具备一定水平的表演能力和视奏及声乐.器乐.合唱的钢琴伴奏能力。
☆ 自我评价
本人在校期间接受了最全面的大学基础教育，受到良好的专业训练和文化知识的培养。在教师教育，音乐教育，音乐表演，钢琴技能及二胡，声乐方面，有折实的理论基础和实践经验，有较强的研究分析能力。钢琴专业成绩优秀，具备一定水平的表演能力和视奏及声乐.器乐.合唱的钢琴伴奏能力。 专业理论掌握全面，对教学工作有深刻的理解，积累了一定的教学经验，语言表达能力强，有扎实的钢琴技能基础善于把握作品的情感，具备组织理论课，钢琴执教，文艺会演，及合唱排练的策划能力，有较强的组织能力和团队合作精神，能迅速适应新的工作环境，具备一定的计算机应用能力。本人品德高尚，热爱集体，认真负责完成组织分配的工作和任务，爱岗敬业。能够很好的胜任音乐教师，钢琴专业辅导，文艺组织策划的工作。
☆ 求职意向
关键词：音乐;教师魅力;课堂教学
艺术类科目的学习状况大多如此：学习伊始，学生兴趣高昂，等开始的新鲜感消退、教师开始规范化培养后，学生的热情就大幅削减。这对教学而言无疑是一个巨大的打击。渡过这一道坎的方法有许多：外界施压、培养学生对课堂的兴趣、教师吸引学生注意力等方法。外界约束这一办法是大多数家长和教师使用的办法，通过教师和家长给予学生高压环境，迫使其学习。这对学生自由散漫行为虽然有一定程度的抑制，但“关得住身未必关得住心”，耗费大量的精力，效果未必明显，还有可能让学生产生一定的负面情绪。普遍认为让学生对音乐产生兴趣是较好的教学方式，教师激励、引导学生，使学生从上音乐课转变为想学音乐。通过转变学生的想法，使学生在学习上由被动变主动，效果良好。但其中有一些障碍较难解决：师生的年龄层次有一定间隔，一部分教师自认为有效的教学方式实际效果并不明显;目前教学情况为一对多，教师精力有限，难以照顾每个学生;每个学生的性格习惯又各不相同，教师难以完全把控。而如果提升教师的个人魅力，让学生主动注意教师，学生喜欢教师，喜欢教师的授课方式，学生自然而然地就能产生学习兴趣。相比直接培养学生对课程的兴趣，培养教师自身魅力更加简单容易，可控性更强，是一种优秀的教学思路。
一、从学生的眼中寻找自身的魅力
教师的个人魅力可从多个角度去展现，如仪表、性格、思维、态度、精神。学生对教师是敏感的，当新学期开始，学生迎来了新老师，学生之间或多或少会对老师进行评论，这是学生对老师的第一印象，而第一印象就包含了魅力所在：
“老师一脸严肃，会不会很严格呢？”
“老师在上课时和我们开玩笑呢，真好玩。”
“老师在课上居然认真地思考了我提出的问题，真好。”
“老师的那身西装看起来真棒！”
学生诸如此类的评论对于教师发现、培养自我魅力大有帮助。当学生对教师没有评论时，也就意味着教师不能吸引学生，这时教师就需要改善、放大自身人格魅力了。
二、放大自身魅力，提升课堂效果
学生的直观感受主要有两点：看与听。因此教师的气质非常重要。教师进入教室的时候，学生感受到一股气息扑面而来，或威严、或大气、或稳重、或严肃，这便是气质。我的物理老师便是如此，一个瘦小并弯着腰的老头。但他的衣着总是干净整洁、一丝不苟，目光总是炯炯有神，在他身上我们感受不到老年人的衰老之气，而是一股朝气、一股正气，多年后我仍然清晰地记得老师那炯炯有神的眼睛。在艺术的课堂尤其如此。音乐偏向感性，学生对气质更加敏感，如果教师衣着得体，干净整洁，朝气蓬勃;谈吐优雅，娓娓道来;举止大方，意气风发，便能给学生留下深刻的印象。
其次便是听。一堂课绝大多数的时间都是教师讲学生听，倘若一堂课四十分钟的“大米饭”式教学，学生无趣，教师也身心疲惫。因此不妨换一种说话方式。
1.善用比喻
音乐不同于美术，更考验学生的空间想象力与抽象思维能力。而如果加入一些恰当的比喻，学生不仅更加容易理解，还能成为课堂的“润滑剂”。比如《帕赫贝尔的卡农》，如果枯燥无味地说：“同一段旋律在多个声部先后出现，一个声部的曲调一直在追寻另一声部，直到最后一段，融合在一起。”学生可能无法很好地理解。但如果这么说：旋律就像一对爱人，不停在不同的声部中追逐，努力靠近，终于在剧终之前缠绵在一起，就像一个美丽的爱情故事一般，生死相随，至死不渝。学生不仅一下就理解了这一手法，而且还理解了作者在作曲时的感受。
2.根据曲目风格改变句式
比如贝多芬《第三交响曲》的第一乐章，雄伟宏壮，教师在讲解时可以多用短词组成的排比句，铿锵有力，使学生能加深感受。而在讲解《四季·春》时，曲风柔和优美，教师可以使用一些美丽轻柔、相对绵长的语句，或是引用中国古诗词，加深学生的理解。
3.和学生多交流
学生惧怕教师是因为在学生心中教师一直很严厉，不由得敬而远之。但音乐并不需要过多的严肃，相反，教师可以尝试加入一些幽默的语句，拉近师生距离，加强师生之间的交流。当师生的距离不再疏远后，鼓励学生对课堂与教师进行评论，这样才能了解学生中的教师和课堂是什么样，进而改进。学生感受到教师的亲近以及为学生做出的种种努力，自然会折服，而这正是我们的目的。
教师的人格魅力吸引着学生的目光和注意力，当教师站在课堂上，学生的心在学习上。课下，学生愿意和教师进行深层次的沟通与交流。如此耳濡目染，学生不仅能学到知识，还能培养正确的价值观，获得与教师身上一样的魅力。而这正是教育的目的。
参考文献：
[1]刘亚洲.浅谈互动环节在初中音乐教学中的应用[J].快乐阅读，2012（15）.
姓 名：xuexila
国籍：中国
目前所在地：湛江
民族：汉族
户口所在地：湖北
身材：1XX cm
体重：XX kg
婚姻状况：未婚
年龄：XX 岁
培训认证：
诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：音乐教师、文教法律类:音乐编辑、编曲、演艺人员/模特:歌手
工作年限：1
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：--3500
希望工作地区：XX XX XX
个人工作经历：
公司名称：XX天艺音乐工作室
起止年月:20XX-06 ~ 20XX-09
公司性质：民营企业
所属行业:文化，艺术
担任职务：歌曲创作和音乐制作
工作描述：20XX.6-20XX.9 XX天艺音乐工作室担任创作及编曲工作;
离职原因:
教育背景
毕业院校：XX海洋大学
最高学历：本科
获得学位：学士学位
毕业日期：20XX-06-01
所学专业一：音乐学
所学专业二：电脑音乐
受教育培训经历：起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
20XX-09 20XX-06 XX海洋大学 音乐学 本科，学士学位
语言能力
外语：英语 一般
国语水平：良好
粤语水平：一般
工作能力及其他专长
获奖情况:
20XX.11 在XX海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;
20XX.6 通过国家普通话二级乙等考试;
20XX.10 在XX海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
2、顺利完成专业课程学习，熟练掌握专业理论知识和实验技能，善于学习新知识和适应新环境。
3、在校担任学校社团职务，培养了良好的人际交往技巧与组织能力。
4、曾做过初中生的兼职家教，教授专业初中英语知识，并得到了监护人对个人英语能力的肯定。
5、兴趣广泛，喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。
6、英语口语流利，具有良好的英语阅读、写作能力；普通话标准。
音乐教师求职自我评价2本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
音乐教师求职自我评价3诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
音乐教师求职自我评价4本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。
本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。
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一位高校大学生职业生涯规划与指导课教师说：“在写简历时，凡是能突出你优势的，就要说，要多说，凡是你的劣势，就少说或不说，利用自己的优势为自己赢得面试的机会。作为大学毕业生来说，可以考虑从两个方面来强调自己的优势：社会活动经验和教育背景。参加过实习、兼职、社会活动，可以介绍自己的实践技能、作品、社会活动经验等，还可以强调义务工作、教育培训等。如果你没有参加过社会实践，不要弄虚作假，可以强调自己的教育背景，学过的特殊课程，参加过的课外活动等。在一般情况下，学生的简历都是千篇一律的，不管应聘什么样的岗位、专业、领域都是一样的简历，这是错误的。应聘不同领域、不同职业、不同岗位，简历制作应区别对待，量身定做。”
这老师举了一个例子，小刘是某大学的大四生，准备了几份不同风格的简历，一份简历中，照片用的是端庄的证件照，爱好和特长填写的是读书、上网；另一份简历用的是漂亮的生活照，爱好和特长则是能歌善舞，口才好。两份简历针对的单位完全不同，第一份是针对事业单位、大型国企，第二份则是针对外企、合资企业。准备好的简历应该让招聘单位一看就知道你能为他们做什么。这就要求毕业生在写简历之前，一定要仔细研究招聘广告上的信息。招聘信息通常包括两类：一类是工作职责的描述，告诉你这个职位要做什么；另一类则是招聘条件，说明这个职位需要什么条件的，比如说外语水平、计算机水平等。学生要通过这些有效信息，以及学生对招聘单位文化价值观、企业文化核心、企业特点、人力资源管理者的爱好了解，来准备简历。
如何避免简历千篇一律呢？这位老师建议，应聘不同职位，要突出不同特长，最好重点强调某项特别技能。简历一般准备也就是三种，国家机关、企业、学校。简历内容要简洁精练，“投其所好”比较好。因为，招聘单位的人力资源主管在招聘前就已经知道自己需要什么样的简历，找什么样的人，所以空洞、冗长的简历会被丢弃。从学生的角度看，应聘初级职位，一般来说，一页A4纸足够，而且在制作中以“素描”简历为好，切忌冗长空洞、千篇一律。
大家好，我叫好范文，2012年毕业于XX师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。
形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。
yjbys
性别： 女
年龄： 26 岁 身高： 163CM
婚姻状况： 未婚 户籍所在： 辽宁省锦州市黑山县
最高学历： 硕士 工作经验： 1年以下
求职意向
最近工作过的职位：
期望工作地： 贵州省/贵阳市
期望岗位性质： 全职
期望月薪： 3000~4000元/月
期望从事的岗位： 中学教师
期望从事的行业： 教育/培训
技能特长
技能特长： 在校期间学习优异，多次获得国家级、校级奖学金，与导师同学合作发表论文，有良好的学习及科研能力;团队合作进行科研，积极参加实习活动，具有良好的团队协作、表达与理解能力;工作踏实，耐心细致，吃苦耐劳
教育经历
东北大学 (硕士)
起止年月： 9月至7月
学校名称： 东北大学
专业名称： 管理科学
获得学历： 硕士
沈阳工业大学 (本科)
起止年月： 9月至207月
学校名称： 沈阳工业大学
专业名称： 工业工程
获得学历： 本科
工作经历
沈阳彼欧英瑞杰汽车系统有限公司 - 安全经理助理
起止日期： 3月至209月
企业名称： 沈阳彼欧英瑞杰汽车系统有限公司
从事职位： 安全经理助理
业绩表现：
企业介绍： 沈阳彼欧英瑞杰汽车系统有限公司 起止年月：-03-17 ～ 2016-09-01 安全经理助理 (1)分析公司安全部经营成本偏高原因是公司劳动防护用品、LOTO锁、药品领用流程不完善，改善并培训领用流程，降低经营成本; (2)统计劳动防护用品需求，管理库存，制定采购计划，管理供应商; (3)国外分工厂安全事故报告翻译、打印、张贴，对相关工作人员进行培训，有效避免类似事故发生;
家教 - 小学生学生家庭教师
起止日期： 9月至2016年1月
企业名称： 家教
从事职位： 小学生学生家庭教师
业绩表现：
企业介绍： 家教 起止年月：-09-21 ～ 2016-01-05 小学生学生家庭教师 讲授语文、数学、英语课程，与学生沟通，为学生量身定制学习方案，学生期末成绩提升10名。
博斯特教育 - 教师
起止日期： 年7月至2014年9月
企业名称： 博斯特教育
从事职位： 教师
业绩表现：
企业介绍： 博斯特教育 起止年月：2014-07-15 ～ 2014-09-01 教师 招收学员20余人，讲授数学、英语、物理等课程，学生在学校均取得良好成绩。
沈阳龙湖地产 - 电话销售员
起止日期： 11月至2014年4月
企业名称： 沈阳龙湖地产
从事职位： 电话销售员
业绩表现：
转眼已是11月，这学期投出的简历都石沉大海，连个响声都没听到。眼看周围的同学一个个拿到了Offer，心里既羡慕又嫉妒。把他们的简历借来看看，原来个个都比我做得好。唉，没办法，谁让我是个Word菜鸟呢?不过，昨天去门口的小店打印简历时，发现跟我同为Word菜鸟的小文居然也做了一份特别完美的简历。咿?莫非这家伙得了神仙指点，Word水平一夜之间突飞猛进?
模板慢慢选
小文神神秘秘地把我拉回宿舍，打开电脑，输入http：//www.easyresume.net，打开了一个叫“轻松简历网”的网站。小文告诉我，她的那份完美简历就来自于此，只要输入自己的信息，一份漂亮的简历就搞定了。
抱着试试看的态度，我下载了网站首页上提供的“轻轻松松写简历校园版2007”，据说这是专为毕业生设计的。安装完毕后，打开该软件进行模板选择。用鼠标点中左窗格模板列表中的某一个模板，右窗格中就会显示出预览图(如图1)。
看着里面这么多漂亮的模板，我真是惊喜不已。我以往自己用Word做简历时只会把一行一行的文字往上堆，能把格式做整齐都要费号大的劲，更不用说设计出一个漂亮的版面了。有了这个软件，看来我也能做出份吸人眼球的简历。
资料认真填
选择号模板后，点击“下一步”按钮，软件会提示“个人资料还没填写，是否现在填写?”，当然要点击“Yes”按钮。在跳转窗口中有三个标签页面“基本资料”、“教育与培训”、“工作经验/社会实践”，只要一项一项填上去就行(如图2)，完全不用考虑格式，真是太适合我这样的Word菜鸟了!
费了很长时间才把所有项目填写完毕，简历嘛，当然是越详细越好。然后点击保存“个人信息”按钮就可以了。
简历闪闪亮
回到图1所示窗口，再次点击“下一步”按钮，会自动弹出一个已经初步生成的简历(如图3)，模板正是刚才选的那个，内容也已经自动生成了，和我刚才填写的一点不差。但仔细一看，里面还有些细枝末节的东西需要修改，点击左下方的“编辑简历”就可以任意修改内容，修改完毕后点击“保存简历”，可以保存为“.rsu”，也可以另存为“.dot”，都可以用Word打开。最后，默念一声“简历，巴巴变!”哈哈，一份漂亮的简历就完成啦，拷进闪盘直接去打印就可以了。
XX年10月7月－XX年1１月18日耒阳实验中学音乐教师
教育背景毕业院校：衡阳师范学院 最高学历：本科毕业-XX-07-01所学专业一：音乐学主修声乐所学专业二：钢琴受教育培训经历：XX年９月－XX年６月安仁县第三中学文科类优秀学生、优秀团员XX年９月－XX年６月衡阳师范学院音乐学学士学位
语言能力外语：英语一般国语水平：一般粤语水平：一般工作能力及其他专长计算机技能：1.熟练操作WORD、EXCEI等电脑办公软件．
相关技能：
1．普通话标准，沟通能力强，具备一定的文字表达能力 2．工作主动积极，耐心，豁达乐观，乐于助人,责任心强，組織能力强．
详细个人自传尊敬的领导：感谢你抽空垂阅我的自荐信！
贵公司良好的形象和员工素质吸引着我这名即将毕业的大学生，很高兴能为你介绍一下我的情况：
我来自湖南郴洲,从小造就了我“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。
在大学四年的光阴岁月里，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“知识就是未来”，除了完成大学本科的教学大纲要求，并且取得四年成绩优秀总评外，我还大量涉猎各方面的知识。通过看报、听广播、看电视、上网、与老师、同学讨论等等，不仅扩大自己的知识面、增长了见识，而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观！
随着知识经济的诞临，社会将更加需要“专业突出，素质全面”的复合性人才。因此，课外我积极投身于各种班级、学院及社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己，自己的组织、管理能力及团队合作精神有很大提高。
回顾大学四年，我学到的最有用的知识是：自信与自学！
体会最深的一句话就是：天下无难事，只怕有心人！
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用！
谢谢！
凡美丹
基本信息
真实姓名： 宋佳斌
性别： 女
年龄： 28 岁
身高： 未知
婚姻状况： 已婚
户籍所在： 黑龙江省绥化地区庆安县
最高学历： 硕士
工作经验： 3-5年
联系地址： 黑龙江省绥化地区庆安县
求职意向
最近工作过的职位：
期望工作地： 贵州省/贵阳市花溪区
期望岗位性质： 全职
期望月薪： 5000~6000元/月
期望从事的岗位： 中学教师,小学教师,讲师/助教
期望从事的行业： 教育/培训
技能特长
技能特长：
（1）讲师证、高校教师资格证书、高校教师岗前培训证书；
（2）国际汉语教师职业资格证书；
（3）电子商务师证书；
（4）普通话水平等级证书二级甲等；
（5）喜欢钻研、总结、整理；俄语口语流利，听说能力强。
教育经历
俄罗斯卡尔梅克国立大学 (硕士)
起止年月： 9月至7月
学校名称： 俄罗斯卡尔梅克国立大学
专业名称： 俄语
获得学历： 硕士
工作经历
黑龙江外国语学院 - 俄语教师
起止日期： 209月至10月
企业名称： 黑龙江外国语学院
从事职位： 俄语教师
业绩表现：
即使你可能自愿降薪，但是你也不会有面谈表达意愿的机会，因为老板通常不愿雇用这种薪水愈赚愈少的人，他们会觉得你是在利用他们“填补空缺”或另有所图。他们还会认为给你面谈机会只是浪费彼此的时间而已。期望薪水可写在求职信里老板在登招聘广告时。通常不会说明他们愿意支付的总报酬额，但他们会要求你说出自己的心理价位，你可以考虑把期望薪水数目写在求职信里，但千万不要扯进简历中。
工作中，你与同事存在着很多复杂的、微妙的关系。以下建议可做参考：
不要对同事之间的友谊抱有太高期望：期望越大，往往失望也会越大。特别是你们之间存在竞争或利益冲突时，“害人之心不可有，防人之心不可无”：
工作中对事不对人：工作中与他人有冲突，就事论事。不要涉及其他方面；
避免情绪化：不要让别人承受你的不良情绪：
明确自我工作职责：尤其适用于外企。外企虽然讲究团队合作精神。但每个职位都有成文的职责描述，是你分内的工作，一定要按质按量完成；别人的工作，不要“越俎代庖”，否则吃力不讨好，好心未必有好报；
与上司、下属保持一定的距离：与上司关系太密切。容易被孤立；与下属无距离，不易树立威信。
推荐读物《熊法则》
熊代表着沉静和力量。这本书介绍如何学习熊的某些品质，在工作和生活中游刃有余的生存智慧。
熊能随时让身心得到完全彻底的放松。
当猎物出现时，熊会以迅雷不及掩耳之势闪电般地捕获目标，随后又能很快地收回刚才爆发出的力量，这种收放自如的能力让其他动物望尘莫及。
熊的忠告：写下你的生活展望；卸下不必要的负担；学会有效利用时间；学会休息；珍惜每一天。
法律援助试用期维权问答
问：我的合同里写明了每年发放13个月的工资，现在我干完半年的试用期就离职了，请问是否有权索要一半的双薪？
答：所谓13个月的工资，实际上其中一个月是对劳动都在用人单位一年工作正常的情况下，经考评，认为称职而发放的，也叫年末双薪。如果合同中没有明确规定，你是离职者，提出如上要求可能得不到法律的支持。
问：我在试用期里加了很多班，但企业没有给我发过加班费。如果现在我离职了，要求公司补发加班费，最早可追查到什么时候？
答：加班费在有证据的情况下，最多可以追查60天。
问：在我的合约中，试用期月底到期，现在已过期，但公司没有提出是否“转正”，请问公司这样做有问题吗？
答：过了试用期，公司没有提出是否“转正”，事实上已经“转正”。
英语专科教师个人求职简历模板
| 基本信息 | 英语专科教师个人求职简历模板 | 个人相片 | ||||
| 姓 名： | 性 别： | 女 |
|
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| 民 族： | 大学生个人简历网 | 出生年月： | 1989年12月22日 | |||
| 证件号码： | 婚姻状况： | 未婚 | ||||
| 身 高： | 155cm | 体 重： | 43kg | |||
| 户 籍： | 四川成都 | 现所在地： | 四川成都 | |||
| 毕业学校： | 西华大学 | 学 历： | 专科 | |||
| 专业名称： | 商务英语 | 毕业年份： | 20 | |||
| 工作年限： | 一年以内 | 职 称： |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | 全 职 |
| 职位类别： | 教师
|
| 职位名称： | |
| 工作地区： | 成都市 ; |
| 待遇要求： | 元/月 可面议 ; 不需要提供住房 |
| 到职时间： | 可随时到岗 |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 英语 专四 ; 普通话 标准 |
| 教育培训 | |||||||
| 教育经历： |
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| 培训经历： |
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| 时间 | 所在学校 | 学历 |
| 9月 - 2011年7月 | 西华大学 | 专科 |
| 时间 | 培训机构 | 证书 |
| 工作经历 | |||||||||||||||
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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，新一轮的招聘又在朝我们招手，这时候需要开始写简历了哦。你知道简历要如何写吗？下面是小编为大家收集的化学教师求职简历，欢迎大家分享。
化学教师求职简历1姓名：
性别：男
年龄：
身高：
民族：汉族
户口所在地：
目前居住地：
毕业院校：xx大学
学历：硕士
学科专业：轻工纺织食品类
专业名称：食品科学与工程
外语水平：大学英语六级以上
计算机水平：非计算机专业应用二级
个人主页：
求职意向
希望从事行业：教师
希望应聘职位：教师
希望工作类型：全职
希望工作地点：
希望薪资范围：面议
工作经历
20xx/09--20xx/07xx大学食品科学教育部重点实验室科研人员
1，茶多糖，车前子多糖，枸杞多糖分离纯化及构效关系研究–教育部留学回国人员基金/xx省自然科学基金
2，虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定
3，龙脑，β-胡萝卜素，甜菜碱，大豆异黄酮，卵磷脂，三氯蔗糖中间体，内源激素，有机锡化合物及紫草素衍生物等生物，食品，药品的GC，HPLC分析测定
4，功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究
教育经历
20xx/09-20xx/07：xx大学营养与食品卫生(硕士)，获得优秀研究生奖学金
20xx/09-20xx/07：xx大学食品科学与工程(本科)，多次获得奖学金及三好学生荣誉称号
个人简介
熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验;
熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章;
熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程;
熟悉食品营养与安全知识。
化学教师求职简历2姓名：
性别：女
民族：汉族
出生年月：
婚姻情况：未婚
身高：
体重：
户籍：
现所在地：
毕业学校：xx师范学院
学历：本科
专业名称：应用化学
毕业年份：20xx年
工作年限：二年以上
求职意向
职位性质：全职
欲从事岗位：中小学类-化学教师
工作地区：
待遇要求：
到职时间：三天内
教育经历
时间所在学校学历
20xx年9月-20xx年7月xx师范学院本科
工作经历
工作地点：xxx中学
时间范围：20xx年9月-20xx年7月
担任职位：中学类-中学化学教师
自我评价
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的.精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
化学教师求职简历3姓名：
性别：女
出生年月：
民族：汉族
学历：本科
现居住地：
工作年限：
到岗时间：随时
身高：
婚姻状况：未婚
联系电话：
求职意向
应聘类型：专/兼职皆
可应聘职位：教师
期望工作地区：
期薪：面议
教育背景
20xx-9至20xx-7学校名称：xx师范大学
专业名称：化学教育(应用化学方向)
取得学历：本科
校内活动职务描述
20xx年10月—20xx年07月院学生会外联部干事及部长
20xx年09月—20xx年07月院学生会团委副书记
20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨询中心志愿者协会策划组组长
自我评价
曾在高中实习1个多月，并获得优秀实习生，师范生技能大赛二等奖，具有教师资格证书;是xx届应届毕业生，并被评为校级优秀毕业生和xx省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师，并获得国家三级证书;业余时间辅修茶艺师，并获得中级茶艺师资格证;
本人具有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任许多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。为人活泼开朗，积极上进，有很广泛的爱好，对工作有很高的热情，喜欢挑战难度，并不断的完善自己。在大学期间，是德智体全面发展的优秀学生，同时我相信自己在将来的工作岗位上也是优秀的员工。
化学教师求职简历4基本信息
姓 名：
性 别：女
出生年月：19xx-4-2
民 族：汉族
最高学历：本科
现居住地：河北省-石家庄市
工作年限：应届毕业生
到岗时间：随时
身 高：170cm
婚姻状况：未婚
联系电话：0311-86666666
求职意向
应聘类型：专/兼职皆
可应聘职位：教师,家教,教学·教务管理人员,班主任,化工技术
应聘行业：化工/水利/电力/能源/地质,教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构,广告/会展/公关/市场推广
期望工作地区：石家庄市,石家庄其它地区
期望月薪：面议
自我评价
曾在高中实习1个多月，并获得优秀实习生，师范生技能大赛二等奖，具有教师资格证书;是xx届应届毕业生，并被评为校级优秀毕业生和云南省优秀毕业生;曾辅修心理咨询师，并获得国家三级证书;业余时间辅修茶艺师，并获得中级茶艺师资格证;自我评价：本人具有很好的学习及适应能力，在校期间，曾担任许多组织策划类学生干部，有很好的组织协调能力。为人活泼开朗，积极上进，有很广泛的爱好，对工作有很高的热情，喜欢挑战难度，并不断的完善自己。在大学期间，是德智体全面发展的优秀学生，同时我相信自己在将来的工作岗位上也是优秀的员工。
教育背景
20xx-9至20xx-7学校名称：云南师范大学
专业名称：化学教育(应用化学方向)
取得学历：本科
校内活动职务描述
20xx年10月—20xx年07月 院学生会 外联部干事及部长
20xx年09月—20xx年07月 院学生会 团委副书记
20xx年03月—20xx年07月 心理健康教育咨询中心志愿者协会 策划组组长
20xx年10月—20xx年07月 福特基金绿色芳香环保社团 文艺部干事及部长
20xx年09月—20xx年07月 校信
在校获奖情况
20xx-6 被授予云南省优秀毕业生的光荣称号
20xx-12 在校级毕业生师范技能授课比赛中获得二等奖
20xx-10 被评为云南省三好学生
20xx-10 被评为校级“优秀学生干部”，并获得国家级奖学金
20xx-10 被评为校级“职业技能奖”，并获得伍达观教育基金奖学金;
在校实践
20xx-3至20xx-4实践公司名称：云南省昆明市师大附中
所任职务：班主任及化学老师
实践描述：担任高一年级化学教学及班主任管理工作;并最终获得了优秀实习生
化学教师求职简历5目前所在： 广州 年龄： 20
户口所在： 广东省 国籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民族： 汉族
培训认证： 未参加 身高： 153 cm
诚信徽章： 未申请 体重：
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 生物/制药/医疗器械：药师、医药代表，教师：化学教师
工作年限： 0 职称： 无职称
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州，工作经历
普宁华侨医院 起止年月：20xx-02 ～ 20xx-02
公司性质： 所属行业：
担任职位： 药剂科药师
工作描述： 20xx.2.8-20xx.2.15
离职原因： 寒假见习一星期完毕
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 广州中医药大学
最高学历： 本科获得学位: 毕业日期： 20xx-07
专 业 一： 药物制剂 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构）所学专业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-06 普宁华侨中学 高中教育的课程 高中毕业证-
20xx-09 20xx-07 广州中医药大学 药物制剂--
语言能力
外语： 英语良好 粤语水平： 良好
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
电脑技能 能掌握基础技术，如Word、Excel、Powerpoint、vb程序设计等
期待的行业 1、医药 2、教育 3、期待的岗位 1、药师 2、医药代表 3、化学教师
可到岗日期 每个星期六、日，寒假暑假，毕业后都可
详细个人自传
对此，专家表示，求职者只要用一张纸写清自己的学习经历和兴趣爱好即可，豪华简历未必给求职者加分。
简历，顾名思义是对个人经历的简要介绍，重在客观、真实地“介绍”自己。之所以不提倡大学生准备豪华简历，首先这种做法与大学生身份不符。试想，对于有丰富工作实践经历、突出成就的人士的简历甚至是传记，很多人会争相一睹为快，反之，初出茅庐的大学生其实并没有多少事情值得书写，简历即便厚成了书，又有谁会耐心去看？
其次，這些豪华简历从设计到制作都需要不菲的成本。大学毕业生刚踏上社会，手头并不宽裕，制作豪华简历的费用是一笔不小的开支，一些大学毕业生甚至不惜为此节衣缩食。想必在其看来，如今求职难，想找一份如意的工作是难上加难，而豪华简历能充分展示自己的实力，给招聘方留下良好的印象，增加自己的胜算。不过，求职者用心良苦，把精力、金钱用在豪华简历上是下错了功夫，非但收不到好的效果，却可能适得其反。一场招聘会，招聘方可能会收到几百上千份简历，自然想通过简历用最短的时间来了解求职者的基本情况，倘若招聘者看了好几页也看不到核心内容，谁还有兴致看完几十上百页。如此，求职者的心血岂不是付之东流？
该给简历脱下豪华外衣，让其回归本位了。简历只要突出重点、清晰明了，即便是薄薄一页纸也绰绰有余了，求职者能减负，招聘方一目了然，可谓皆大欢喜。
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