未曾说出的话（精选12篇）
世界上最伟大的人莫过于母亲，你的一句话、一件事、一个考试的成绩都有可能会感染到母亲的心。
在我的记忆中，每一次闪动的都是我妈妈不知疲倦为我早早起来做早饭、早早起来上班的身影。她为我做过的事情太多太多了，多得数不完，可我为她所做的事情渺小到不能再渺小，我曾承诺过长大要为她买一座大房子，要让我的父母都过上一个好的生活，我曾承诺过现在我一定会好好学习，我曾承诺过的事情有太多太多……我曾承诺过的东西虽然比不上天上的繁星，但是每一个承诺都在我的心中。而我真正做过的却真的很少很少。我为他洗过苹果、叠过被子、倒过垃圾……这些已经是很早的事情了，现在我为她所做的，真的好少，仿佛现在我真的没有为她做过什么。
感染她的心，只需要一句话一件事。在我的脑海中，我学习成绩考好了，他会奖励，她会开心。当我做错事的时候，他会气愤。正是因为我与自己的妈妈相处过太多的打骂与夸赞，所以在我的记忆中最伟大的还是母亲，每当想起那些她为我做的`事情时，我也会伤心，我也会流泪。因为她所对我做的事情好多，多的让我一辈子都偿还不完。每当我做错事情，她宽容地原谅我时，我都会躲在被窝里默默地哭，明明我做错了她却可以原谅我……为什么？因为她是我的母亲！我不喜欢与家长交流自己内心深处的话语，我不喜欢与她说太多太多嘘寒问暖的话语，我不喜欢在她的面前感动的流泪。其实……我也不知道为什么。
我喜欢那个时候的你，对任何事情都保持着高涨的热情，还相信这世间存在太多美好的天真。已经长到了被人说老的年纪，常常陷进回忆里，从很小开始就拥有做白日梦的天分，直到明白自己应该永远都成为不了一个伟大的科学家的时候，才开始领悟到成长给我带来了什么或者是让我遗失了什么。我的青春主旋律大概就是暗恋与自卑，还因为没有被男生喜欢过常常兀自感慨青春都被狗吃掉了。但是仍然感谢那漫长的时光，不管曾经多么不堪，至少我现在过得很好。
爬树的猫
年轻总是免不了一场孤单的旅程，在这场孤单中我收获了自己美丽的信仰。我在不经意间慢慢变好，发生着连我自己都意识不到的细微变化。穆圣说：“一个人放弃无聊的、毫无意义的事，就是其信仰完善的体现之一。”
依文
“在年轻时，爱对了叫爱情，爱错了叫青春。”这是一句很多人都说过的话，每个人的青春都不一样，但我们都经历过那样一段当时很纠结，后来想起来很美好的时光。而我的青春呢？我的青春应该是以喜欢一个人开始的，当我第一次接触这种感情时，我很庆幸那个男生不喜欢我，让我充分明白了单恋是怎样的一种感情，经历过那些酸甜苦辣，留下了许多日记和没送出去的情书。许多在当时觉得天大的事情如今看来都已成为小事，那么当下遇到的困难，在将来的我看来，一定也是小事吧？那还有什么理由不去趁美好的青春好好努力呢！
沽雪凉
看完了《致我们终将逝去的青春》和《何以笙箫默》，你在我面前泣不成声，“你发现没，所有引起大家共鸣的致青春题材都是女追男啊！”我发现了呀，我也知道你在看剧的时候，脑袋里肯定一直回放着你为你男神抛头颅洒热血的蠢事，你肯定又伤心又怀念。作为你的好闺蜜，你追男神的帮凶，我也有很长一段时间难以释怀。虽然我没有你那么轰轰烈烈，但平平淡淡也是青春。
熊孩子
已經走过一段青春了，你陪着我，跌跌撞撞，深深浅浅留下了脚印……
刘一一
也许那天微风不噪，你也正好在笑，所以我动心了。你送了我玫瑰，我还了你爱情，我们互不相欠。管谁的深思熟虑，是谁遗弃的青春。
迟远秦
初中的时候，拿着两个草莓味冰淇淋，对一个相处了好多年，因为考试考砸而哭成泪人的小伙伴信誓旦旦地说：“就算上帝没有为你打开一扇门，也没有打开一扇窗，我也要为你凿开一个洞，让你感受屋外那点点的光。”我们曾相伴着走过一段又一段艰难、开心的路。只是如今因为某些原因，我们已经做不成朋友了。我在你的青春里轻轻地划过，那就够了。
一亦孤行
没错，上述历史名人知恩图报，感谢他人的事例固然值得敬佩，但换个角度想想，他们其实是幸运儿，原因在于得以对恩人说出感谢，了却一桩心事。还有些人虽同样怀有一颗感谢之心，却因各种原因无法说出感谢，不免成为埋在内心深处的一丝遗憾。
2月18日，当一个脆弱的生命行将忘到终点时，一份200多字的遗书被交到其亲人手中，这个饱受病痛折磨的女人，在临终前说出了自己最后的心愿：将自己的器官捐献。于是，她离去时，用自己的器官挽救了三个生命，使两人重见光明。
遗憾的是，当这五位患者康复时，无法向他们的恩人说声感谢。但在他们身上，我们可以看到一个生命的延续，可以看到五朵生命之花在灿烂开放。女人虽然走了，但她的眼睛依旧在他人身上闪闪发光，她的器官依旧在支撑着他人的生命。更重要的是，她的精神将得到所有人的敬佩，她将留给世人一笔巨大的精神财富——热爱生命，大爱无疆。
相比之下，一句感谢似乎不再重要……
“听说你以前下棋没输过。要不我跟你来一盘?”是棋王的声音。棋王一直在一个高水平补习班学下棋。而我只是和“基层农民工”下下来取乐。我立刻拒绝道：“不行!我绝对下不过你!”“切!”棋王不屑地说，“就知道和一帮‘垃圾’下，见我就怕了?!懦夫!”我气得面红耳赤、脖子通红，大吼道：“我才不是懦夫!下就下!谁怕谁!”
这场棋惹来了很多人观战。棋王不愧是棋王，进攻和防守都很有尺度，也经常发起让我意想不到的进攻，让我防不胜防。我也不知是因为被激怒还是怕丢脸，很顽强地和他对抗，也时不时地发起猛攻。这样，我们僵持了半节课。最终，生姜还是老的辣，只听一声“将”，我的老将被俘。棋王夸奖道：“下得还行，多和高手下下，你会下得好的。”
这时，我才发现，失败也并不是那么可怕。后来的室内课上，我经常找一些高手切磋。虽屡战屡败，可棋艺还是有了长进，甚至把那个我几乎没战胜过的老爸将了一盘。
不仅是下棋，在别的方面我也更敢于挑战。在踢球时，我决定离开那一人就挡得住的门，去后卫线“觅封侯”，多次为我所在的队建功立业。在五年级上半学期的期末考试，我以全班成绩最好的班长为竞争目标，别人都说我找死，结果我独取年级第一。
在古老的桐树下，一张藤椅，桌上一壶尚温的龙井。这藤椅就如我童年的月船，载满了美好的回忆，在爷爷爱的长河中划桨。
记得和爷爷在一起时，下雨天也是欢乐的。世界上只有了爱。
最温馨的，莫过于在古树下，藤椅上，听爷爷给我讲故事，念古诗，爷爷总喜欢端一壶龙井，一边品茶一边给我讲故事。于是，故事里面，便溢满了茶的馨香，让人微醉。听着听着，我便伏在爷爷的怀里，进入了甜蜜的梦乡，坐在月船里，在爷爷爱的长河里划桨。
最欢乐的，莫过于在小溪旁，榆荫下，与爷爷和小猫一同钓鱼。日光下的小溪波光粼粼，闪耀着光茫。到了傍晚时，夕阳洒满大地，爷爷的白胡子，白头发，都变成金色的了。鱼儿在柔波里畅游。到了回家时分，发现钓的鱼一条也无了。原来被那只馋嘴的猫吃了，我便生气地追着小猫回家了，爷爷在后面开心的笑着。
最有趣的时候，莫过于过年时了。家家都忙着张灯结彩，贴对子，我就在这喜气洋洋中，和爷爷一同拜天地，贴对子。等到奶奶离开时，我便偷偷地跑到锅灶旁，偷吃一些东西。每当爷爷看见了，便会偷偷地笑，我也开心的笑了。等到晚上，我和爷爷一同放烟花，打扫旧物，一直忙到深夜，我才依偎在爷爷的怀里，快乐的.睡去了。在梦中，坐着月船，在爷爷爱的长河里划桨。
每到冬日时，带上奶奶给我做的手套，和爷爷一同在外面玩耍，和我一起堆雪人。当爷爷累了时，便坐在藤椅上看着我，透过爷爷手里龙井的热气，看到爷爷正对我慈祥的微笑，充满了无限的甜蜜与美好。
可是到如今，古树依旧，藤椅依旧，只是那藤椅上的人早已不在，我默然一声长叹：爷爷，你为何不等我说声谢谢，您要我到何处谢您给我的童年呢？
桌上的龙井早已冰凉，古树也显得那么颓丧，美好的童年随风飘荡，我什么时候才能再在爷爷爱的长河里划桨，大概，已不可能，我只有怀揣着梦想远离了。
在女儿四五岁的时候，为了测试她是悲观还是乐观主义者，我倒了半杯水，问她：“你觉得这杯子是半满呢还是半空呢？”她回答：“这就要看你是要喝水还是倒水了。”她现在长大了，在小学教书，深受学生们爱戴。
2.四分之三个苹果（3/4 apples）
我在一个非政府组织教一个孩子分数的时候，发生了这么一件事：
我问他：“3个苹果要怎么分给4个人呢？”（我以为他会回答分给每人3/4个）他想了想，很快答道：“我会把苹果榨成汁，然后每人分一杯。”
这虽然不是我希望得到的答案，但给我留下了深刻的印象。那一天晚些时候，我用这个孩子的方法解决了一个棘手的编程问题。
3.自我主义（Egoism）
一天，我7岁的女儿若有所思地站在镜子前。我问她在想什么，她说：“我的脑子好奇怪啊——它总是在想着‘我我我’，就好像我是宇宙的中心或什么的！爸爸妈妈，你们也会这样吗？”
4.逻辑思维（Logic）
开车带我还没上小学的儿子到处逛，我时不时会指着某个大美女点评一番，儿子就会提醒我我已经结婚了。
有一次我反驳说，即使点完菜我也还是可以看菜单啊，他就这一逻辑思索了一会儿，然后说：“爸爸……点完菜菜单就会被收走了呀。”
5.视角（View）
有人问我两岁的表弟：“苹果是什么颜色的？” 他反问：“里面还是外面？”
6.重力（Gravity）
我母亲朋友的孩子5岁时，在一个宗教班上课（他们来自一个天主教国家）。
当时牧师讲课的内容是“何谓‘罪恶’”。课程结束时要做一个要点回顾，牧师问：“那么，是什么阻挡我们上天堂呢？”
“重力！”那个五岁的小朋友这样回答。
7.成功的对立面（Opposite of Success）
我问我九岁的儿子：“成功的对立面是什么？”
他回答：“放弃。”
当我在第一个月的第一天开始上学时，我有时会头疼，因为我不能适应初中快速的学习和生活节奏，这让我感到不舒服。老陶并没有责怪我的矫情，而是关心地问我是应该打电话回家还是到办公室休息。那一刻，我的鼻子变酸了，我的心感到温暖。
我仍然记得当老陶安排班级清洁任务时，我总是被分配去清洁那些又脏又“三尺冷”的清洁区域。当时我感到有点生气，更加困惑。我不知道老陶葫芦里卖的是什么药。是黑药吗？让我来打扫那些地方。我总是不愿意每次都清洗它们。
每次我打扫房间，老陶都看见我在打扫，笑着对我说：‘你不打扫一个房间，为什么还要打扫世界？为了能够锻炼我吃苦的意志，我必须首先在我的头脑和骨头上努力工作……”突然，我明白了老陶的好意。他希望我能通过工作锻炼自己的意志来忍受困难，这样我就能更好地学习，努力工作，不怕困难。
在下学期开始的时候，有一段时间我似乎很容易失去耐心，我的学习成绩下降了，考试也一直不及格。当我得知这个情况时，老陶来办公室找我谈话。
我就像一个战败的士兵。我沮丧地走进办公室，不知道如何面对狂风暴雨。我不知道什么时候我的手掌开始变冷，我的额头微微出汗。但我没想到的是，迎接我的第一句话是“谁不年轻了”而不是“老王，你这次为什么失败了，感觉怎么样？”老陶告诉我：“不耐烦是困惑的表现。这表明你的目标不够明确，你的意志不够坚定。你应该学会及时调整你的心态，成为你情绪的主人。
每当想起老陶的话，我总是热泪盈眶，心里默默地感谢他。我感谢他对我说的真诚的话。每当我在学习上遇到瓶颈时，我就会想起老陶的话，我充满了前进的力量。
不幸的是，开学第二天，我被重新分配到不同的班级，换了老师。我再也没见过老陶。我听说他去城东实验中学教书了。
现在，每当我想起老陶，我的心里总是充满了对老陶的感谢。不幸的是，我从来没有感谢过他！
爷爷说我小时候最喜欢缠着您讲故事，可那时候我还在牙牙学语，您每天都让我爸带我来，只是为了逗我开心。还记得爷爷说那是您八十七岁，却整天拉着我往外跑。您每天都对我念“伯父”，您说那是因为你想让我第一声叫伯父。
后来有一次，我非要上门前的大榕树。您把我抱上去后，手却一直高高地举着。我笑您：“伯父，你怎么要举着手啊？”您却说：“我怕到时候有棉花糖从天上掉下来，如果不接着，掉在地上，就脏了，不能吃了。”于是我想往高处爬，也想接到棉花糖，您又说“你要是往高的地方爬，那棉花糖生气了，就不出来了。”我只好又坐回去。但您的手还是高高的举着。谢谢您粗大的双手，给了我安全感。
离开幼儿园，走进小学的那天，她牵着我的小手，来到像她一样关怀照顾过我老师的身旁。我递上一束康乃馨，第一次学会了说感谢。
那年秋至后的，十月一，我来又宽阔的天安门广场上，我拉着她的手，第一次怀着感恩的心唱起了国歌。
5月13日，我在她的指引下，来到了红十字会，把一千元人民币小心翼翼地交给了工作人员，那姐姐向我说了声谢谢，她又让我第一次学会了说“不用谢”。
学校举办“帮助他人”活动后，她和我来到离家十公里远的敬老院，给那里的爷爷奶奶送去了中秋节的祝福，她告诉我——人要学会关爱。
离开小学时，我再次向老师说了感谢，因为我知道——人要学会感恩。在玉树发生地震灾害时，我再次把救助金交给了红十字会的工作人员，因为我知道——人要学会关爱。
而她则是静静地看着我地成长。
今天，当我看到黑板上地作文题后，我突然发现，自己地感恩竟忽略了一个人——妈妈。
是她教会我关爱，是她教会我感恩，是她让我传承了中华之美德，而我却未曾向她说出感谢二字，想着她微笑着向我说“不用谢”，我浅笑，她为我付出了那么多，一个感谢怎能表达完呢？
总有一个人，在那茫茫黑夜之中，为我点亮一盏明灯;总有一个人，在绵绵细雨之中，为我撑起一把遮雨的伞;总有一个人，在人生前进的道路上，为我指引前方的道路谢谢您，爸爸!但这句心里话，我却未曾说出口，只能珍藏在我自己的心中。
那天，我在整理书架的时候，无意间抽出那本《希望》，思绪早已飘回了过去，但泪珠却悄然滑落还记得那年夏天，我和小伙伴们在院子里玩耍，邻居家林红神神秘秘地对我说：今天是书店最新发行庞秀玉的《希望》，还有作者的亲笔签名呢!你也快去买一本吧，不然就快卖完了!啊!我听后，心情也想迫不及待地想拥有它。那可是我向往已久的一本作文选，里面具有许多庞秀玉的比赛获奖作文，还有一些写作文的技巧，再加上作者的亲笔签名这对我来说就是挡不住的诱惑啊，我恨不得马上就拥有它!
我刚想回家跟爸爸说，却不料在屋里的爸爸早就听见了我和林红的谈话，说：我替你去买吧!你在家好好学习!说完，爸爸骑着车就走了。
我正在家里等待的时候，不料，天灰沉沉的，不一会儿天地间就拉起了一幅无比宽大的珠帘，下起了倾盆大雨。忽然，一阵车声打断了我的思绪。是爸爸!爸爸回来了!我撑着雨伞，飞快地跑出屋里，只见爸爸的外衣不见了，身上那件单薄的衬衫早已湿透了，雨水顺着爸爸的头发不时地流下来。我马上进屋给爸爸拿出了一条毛巾，爸，擦擦吧!爸爸拿着毛巾，把脸上的雨水擦去后，脸上露出了欣慰的笑!
进屋后，爸爸马上从怀里掏出了一个塑料袋，轻轻的.打开它，里面却是他的外衣，被折成一个小方块，再打开一看，里面就是我梦寐以求的那本《希望》，爸爸全身湿透了，但那本书却一点水也沾不上。
打开书的扉页，希望两个字映入了我的眼帘，看着这本滴水未沾的书，再看看全身湿透的爸爸。我想对爸爸说些什么，但话到嘴边却说不出口。任凭泪珠在眼眶里打转。其实，我是想说：爸爸，谢谢您!
著名的意大利儿童教育家玛利亚·蒙台梭利认为：一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上取决于他的语言能力。因此，从小培养孩子的语言能力，对他智力的发展是至关重要的。因此，幼儿语言表达能力的培养要从孩子牙牙学语就应该着手，引导和挖掘孩子的语言表达能力，让孩子的语言表达能力在成长过程中得到充分的锻炼和发展。
那天早上，我穿上了一件新衣服，3岁的女儿看到了，热情地说：“爸爸，你穿上新衣服了，漂亮!”我说：“是吗?再加一个字。”她说：“很漂亮!”“再加两个字。”“非常漂亮!”“再多加几个字。”她竟然说：“漂亮得不得了!”我真的好兴奋!为女儿的进步，为女儿的热情，为女儿的语言组织能力。它促使我写这篇文章，同父母们分享。
我女儿平时在幼儿园里语言表达相对同龄人要好，老师都这么反映。其实我并没有有意教她，但是我特别注意平时同她说话的方式，我尽量避免用土话，尽量用词语交流，比如，洗澡的时候，我会说：“贝贝，天气很冷，你要配合爸爸洗快一点，要不然很容易着凉的。”“哦，好的，贝贝会配合爸爸的。”所以平时她就会用“配合”两个字;有好吃的东西，以前她喜欢一个人霸占着独自享用，后来我同她说：“好东西要一起分享，包括好吃的东西，好看的东西，好的想法，快乐的事情都要大家分享。”昨晚，她在吃红枣片，就跑到我们旁边，拿给我们每人一条说：“爸爸妈妈，这很好吃，我们一起分享。”每当我看到女儿用词语同我交流时，我都会用赞许、欣赏的目光看她，并且鼓励她：“说得很好!贝贝你真棒!”
很多词语“欣赏、精彩、创意、温暖、感动、表演、理解、粗鲁、批评、温柔、热情、文明”她都会用，而且用得恰如其分。比如，她听到鞭炮声，看到舞狮，会说：“爸爸，今天是个美好的日子，是个喜庆的`日子。”看到别人随地吐痰，她会皱着眉头说：“真不文明”或者说：“真粗鲁!”听到她叔叔大声说话，她会说：“叔叔轻一点，温柔一点。”一次，她流汗了，她说：“爸爸你看，我都汗滴禾下土了。”而且一边说还一边用手擦汗，眼睛看着地上，可见她对这诗的理解;要求洗澡的时候，她会说：“爸爸，我想淅沥沥，哗啦啦，淋下来淋下来很舒服的。”可见她的想象力。
我们当地人很喜欢用本土话转成普通话教孩子，我认为很不好。例如有一次，她外婆在喂她吃东西，因为很烫，就随口说：“等等，让外婆吹吹冷。”一句简单的话，她很快就学会了，好长时间我才把她纠正过来，而且三岁小孩特别喜欢问为什么，在我纠正这句话时，她老问我“为什么这么说不行”，这个时候我只有耐心地给予解释。
我喜欢女孩儿不依不饶追着我这个陌生的阿姨，邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她，她说破，是因为她透明；我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本“好看”的书的作者，他缄口，是因为他蕴藉。
我不能接受女孩儿抛却一派天真，扮演大师的深沉；也不能接受大师抛却沉静内敛，扮演女孩儿的单纯。
我愿意拟想，大师也曾拥有无饰无邪的童年，愿意将自己的美事、乐事、幸事张扬天下，不惧人讥，不怕人妒。就像花不会藏掖自己的芬芳，透明的心也不会藏掖自己的景致。那么没道理，那么没章法，反正就是让童车冲到你脚下，纠缠着你，迫着你唱赞美诗。这让你很便捷地就怀了一回旧，你生了锈的感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来，摇曳起来。
我更愿意拟想，女孩儿将一步一步修行，直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的哂笑。南怀瑾大师特别看重生命的“庄严感”，庄严的生命必是摒弃浮华、拂去尘屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人，断不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚妄的心，才会那么黏，总是试图粘住更多激赏的目光。
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