历史学专业考研强化复习

考研数学强化阶段怎么进行复习 篇5

“对工科生而言，得数学者得天下。”有这样一句话，虽然不精准，却能表达出数学成绩对考研成功与否的重要性。考研数学的复习过程是一根长线，在现阶段，我们就应该着手准备了。今天我们就来谈一谈强化复习阶段考研数学要如何进行复习。

我们把考研数学强化阶段的时间定为：7月中旬到10月底，大约三个半月时间。这一阶段通常是通过做一本高质量的辅导材料把课本上的三基转化为自己的做题能力，复习的具体阶段也分为两轮。我们具体来看看着两轮中大家应该如何来强化自己之前在初级复习阶段所掌握的知识点。

第一轮：学习时间是7月中旬到9月底两个半月。

这个阶段给大家推荐的资料是李永乐编写的《复习全书》和王式安的《标准复习全书》，大家可以选择其中一本用于该阶段的学习，有精力的同学则建议两本同时进行学习。

市面上的复习资料很多，选择好的复习资料会让大家在复习过程中事半功倍。李永乐编写的《复习全书》和王式安的《标准复习全书》把考研考核的知识点罗列讲解的非常清楚，让大家充分了解考研要考的内容，不做无用功。让大家在复习的过程中，对考试大纲有全面、深刻的了解。在每个知识点的.后面，有知识点对应的题型，随后附了相应的例题和习题。

这两本参考书的都是标准教程练习，难度略大于考研题的难度。这对于大家在考研复习中是非常有益的。大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。我们做题难度要适当，题量要适当。所以，大家不要进入做题的误区，要难度适当地练习，不要死扣难题，毕竟考研考察的是基础知识，使大家都能接受的水平。

第二轮：大概用一个月的时间也就是9月中旬到10底，把复习全书或标准复习全书再复习一遍。

本轮复习方法采用 “两端看法”就是对李永乐复习全书、王式安标准复习全书进行全面复习，采用高等数学、概率论一起交叉、轮流来看，最后汇集到线性代数上。我们也把这个阶段用一个字来形容“啃”，所以也可以叫做“啃”辅导书阶段。这里的“啃”是来形容这个阶段的艰难程度，大家到了这个阶段普遍感到压力陡增，即使那些在第一阶段认真完成的同学也一样，这里的主要原因是这一阶段大家看的辅导书普遍特点是对知识点的总结是高度的概括的，所选的题目不论是例题还是课后的练习题都具有一定的综合性，这些题目不再是只考查单一的知识点，单一的解题能力，而是对同学们能力的全方位考查，不仅考查同学们的计算能力、抽象概括能力、空间想象能力还考查同学们应用所学的知识解决实际问题的能力。这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力，但是无论你多累都是值得的，通过这个阶段洗礼，无论是你对三基的掌握程度，还是你的解题能力都会有质的提高。这是大家考研数学复习备考路上第一次质的飞跃。

这个阶段完后，要求同学们能够做到，给你一道题目，如果给你足够的时间，无论这道题目有多难都可以把它解决。这个阶段我们不会盲目的追求大家的解题速度，而是强调你对基本知识的掌握和对各种题型解题思路的形成。我们不重视解题速度并不等于我们就忽视解题速度的训练，这里要求大家在这阶段对一道题目积累多种解题方法并能够找出最优的解题方法，这是为以后以最快的速度做完考研试题做得最好的准备。

大学网考研频道。

考研政治强化阶段的复习要点 篇6

眼看夏天就要过去，考生们的暑假复习也逐渐进入尾声，那么，你们复习的怎么样呢?考研(微博)政治的基础知识点是否已全面掌握?虽然假期已过，但是考研的强化阶段才刚刚开始，如果你对暑期的复习成果不甚满意，那么是否要调整一下复习计划和安排。在这个承上启下的时间段里，考研教育网考研专家为2013考生提出几点复习目标和复习任务，考生可根据此建议进行合理制定复习规划，以便提高复习成果。

首先，确定复习的主要目标。

在考研强化复习时期，最主要的目标就是全面了解知识点并理解其特性，掌握其应用规律，提炼知识点加以重点记忆。

其次，掌握复习的主要规律。

在先前的复习中，考生已基本掌握基本概念和原理，在强化阶段应侧重于对知识点的深化理解和系统把握。对与基础的知识点加强实际运用的能力。要形成知识脉络、学科体系以及整个政治理论相互关联的大框架。

再次，了解复习的主要任务。

在这个阶段主要的任务有：第一，提炼知识点，进行重点记忆;第二，加强练习量，通过不断的做题加强、巩固记忆，加深对问题的理解。

在这一时期，要加强对外界重大事件的积累，并运用知识点进行解读，拥有自己的理解观点，这样可以有效的提高应试能力。

最后，强化解题的主要方法。

从根本上讲，选择题是最易得分也是最易失分的，考生应在平时练习的时候，加强对题干选项的理解能力和选择判断的能力，选择题分为两类：答案唯一型和答案最佳型。考生可根据排除法选择最符合题干的选项。而分析题的解题方法主要是理论联系实际，首先阐明自己的观点，并加以知识点论证，在论证过程中需要论点条理清晰，这样更利于阅卷老师给分，最后写上结论，这样才是以完整的答题过程，缺一不可。

根据上述对考研政治的强化复习阶段的目标和任务，考生可根据自己复习情况，适当调整和修改下面的复习安排，这样有助于提高复习最终的效果。希望考生可以如愿以偿，实现自己的考研梦。

历史学专业考研强化复习 篇7

考研数学内容多，难度大，是很多考生复习中的难点。有部分同学复习过程 中，在数学上花费时间将近三分之二，但是还是得不到理想的成绩，让人遗憾。考研教育网指出数学除了要下功夫，还要注重提高效率，只有这样才能保证整个复习过 程中的效果。对此要提高效率，要在以下三个方面进行强化训练：

一、基础先行

分析近几年考生的数学答卷可以发现，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确，数学中最基本的方法掌握不好，给解题带来思维上的困难。而注重基础的考察是近几年试卷的一大特点。因此，要提高考研数学的复习效率，基础是必不可少的。

考生应该对照考试大纲，以过去所学过的教材为蓝本，逐章、逐节对有关概念、原理、方法全面深入复习。为了熟练掌握，牢固记忆和理解所有的定义，定理， 公式，一定要先把所有的公式，定理，定义记牢，然后再做一些基础题进行巩固。这些题看起来简单，但它们能帮助我们熟悉和掌握定义、定理、公式，所以考生不 能因为这些题目简单而不去看它，不去重视它。

二、突出重点

在考试大纲的`要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题 出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。但遇到综合题，这些 题在主要内容中包含着次要内容。这时，“猜题”便行不通了。我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容 间的联系，以主带资，用重点内容提挈整个内容。主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析 各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。

三、适量做题

学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张“题海”战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。要训练抽 象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到不用书写，只需用脑子默想，即能得到正确答案。

历史学考研复习方法 篇8

1.重视基础知识

就历年考题而论，无论何种题型，所考内容均为基础知识。特别是选择题与名词解释，从未有偏题、怪题，一般都会在教材中出现。论述题亦是如此。史料题虽然有时令考生觉得无从下手，但其考察的立足点仍然以基础知识为主，然后要求在此基础上对史料反映的重大历史问题进行分析，而这些重要问题在教材中一般均有线索可寻，因此，掌握好基础知识，是取得好成绩的关键。

2.思考、分析、解决问题的能力

研究历史，最重要的目的不是记住一些零碎的知识，而是根据具体知识探讨历史发展规律，要求考生具备思考问题、解决问题的宏观眼光，史料题、论述题所占分值极重，均可以视为对考生这一能力的考查。不过前者要求更高，仅死记硬背教材已有内容不足以应付，必须将教材中未出现的史料读通、读透，深入分析其中的要点与精髓，与教材知识相结合，才能取得较好成绩。

二、复习建议

1.先具体后抽象

历史学的最大特点在于其时间性。如果不考虑历史发展的规律性，可以说，一部古代史就是各个王朝的累加。基于这样的特点，复习中国古代史，应以时间为线索，先了解、熟悉、掌握各个朝代的具体状况，在此基础上，再去关注跨越几个朝代甚至整个中国古代的重要专题。缺乏对具体朝代、具体事实的了解，匆忙进入专题史的阅读，将会遗漏许多知识点，对专题的认识也不会深入，只是一种死记硬背，考试时很难有好的发挥。

2.以面为主，以点为辅

历史学专业考研强化复习 篇9

暑期过半，随着气温的上升，考研的复习也愈加紧张和火热起来。据了解，大多数同学已经结束了考研基础复习阶段，开始进行最重要，也是最关键的强化阶段的复习。所谓强化阶段，以课程多，时间紧，任务中，压力大为特点，无论是自己复习还是跟随辅导班老师复习，同学们都会深刻体会到强化复习强度不输于高考复习。强化阶段的复习对同学们如此重要，大家一定要重视起来，并且身体力行，避免走入误区，影响后续复习甚至考研成绩。

误区一：拼命三郎式狂热复习

很多同学已进入暑期复习，开始变得着急，老想着自己尽快把基础知识掌握，由于没有合理的计划安排，只是每天盲目的在自习室里痛苦的煎熬，时间花费了很多，效果很差。不但浪费了大量的宝贵时间，还严重打击了自己复习的积极性，甚至影响考研的信心。告诫大家，考研是一个系统工程，不是光靠几天的激情就可以搞定的，那样岂不是每个人都是研究生了。大家还是要制定好相应的复习计划，按部就班的复习更有效果。考研 教育网

误区二：消极复习没有动力

人都是善变的，考研的同学们更容易善变。很多同学在刚开始准备的时候都是信心满满，动力十足，过了几个月之后，就渐渐的变得怠工和懒散了。想考研，没有动力可不行，尤其是在暑期复习的关键时期。对于消极复习的同学要给大家上一上思想教育课了。虽然说忆苦思甜是很老套的方法，但一直是很有效的方法。大家完全可以幻想一下，自己没考上研究生之后，拿着一点工资，每天奔波在城中村和工作单位之间的苦逼生活，没有希望，只有绝望。大家也可以幻想一下，读研之后，坐在宽敞的个人办公室里面，指点江山的惬意场景。尽管幻想未必成真，但的确会给你带来更多的动力和激情。另外就是可以设立阶段目标，来刺激自己完成任务的`成就感，比如让自己一个小时内几下20个单词，十分钟内做会一道积分题等。

误区三：盲目报班盲目相信权威

历史学专业考研强化复习 篇10

经过了3月～6月的前期准备阶段，7月～8月的提升阶段，考研复习的第一阶段基本结束。从9月份开始，复习就进入比较重要的强化阶段，基本原则为“全面铺开，强化重点难点”。经过了前两个阶段的通读参考书和归纳知识点之后，这一阶段的复习任务主要在于对知识点的巩固和强化，同时通过做题进一步巩固考试内容。

英语篇

强化读写练习，兼顾单词

9月份做练习题应以阅读和写作为主，这两个题型占了整个试卷的大部分分值。做题的数量不要求太多，这一阶段所有科目都同时进行复习，时间安排要合理。

阅读理解的练习时间，以每天下午用1小时为宜，一是英语考试的时间是在下午，二是早上的时间应该尽量让给需要记忆的科目，晚上的时间放给需要泛读、大量做题的科目或者题型单练。1小时的时间可以做完与考试要求等量的阅读理解，而且应该有时间对答案和分析。练习题目应以近年真题为主，因为真题的出题方式、难度要求、干扰项设置等，可以真实地反映考研英语的要求。同样是真题，其参考意义也不完全相同，最近几年真题的参考意义明显要大于较早的真题。如果觉得真题的数量偏少，一些口碑较好的模拟题也可纳入练习范围。

作文的写作以每周1～2篇为宜，至少坚持每周1篇。刚开始写作时不需追求速度，而要以能正确地表达意思为目标，再根据自己的能力逐步提高要求。如有条件，最好能找到英语教师对作文提出修改意见，没有条件的情况下则可以找一些英语水平较高的同学或者同事修改。如果以上条件都不具备，可以就一个话题写两到三篇文章，自己比较哪个更好一些。写作的类型应以书信和议论文为主，因为这是考研英语重点考查的两种文体。作文的写作不要求完全参照考研真题，勤写多练可以拓宽写作思路，提高写作能力。

同时，单词的复习也不能放松，只有踏踏实实地掌握了单词，才能进一步提高做题技巧。虽然词汇的积累在9月份复习开始前就应该基本完成，但是长时间不巩固复习内容则容易造成遗忘。对词汇的巩固可以通过做题来实现，也可以通过读一些经典英语读物来实现。为此，大家可以每天专门抽出半个小时到一个小时复习单词，这段时间尽量放在上午，因为这个时间段的记忆效率比较高。至于参考资料，建议大家使用专门的考研词汇书或者六级词汇书。从历年的考研大纲来看，词汇要求不会超过六级的范畴。

政治篇

知识点的记忆和理解是重点

政治的复习一般在7月考试大纲公布之后正式开始，有必要找一本合适的辅导书作参考，以便对大纲中的知识点有一个较好的归纳。

复习时间以每天2～3小时为宜，偏重记忆的部分放在上午，时间1～1.5小时。偏重理解的知识点放在晚上，也是1～1.5小时。要先理解再记忆，比如时事政治的知识点，如果经常看报看新闻，那么这些知识点只要复习一遍基本上就可以记住。对于其他知识点，比如马克思主义政治经济学，如果将知识点应用于生活，那就不仅可以理解得深刻，而且能记得牢固。

9月份要做的就是全面复习政治各科的知识点，重点在于对知识点的记忆和理解。具体就是理解大纲所要求的知识点。大家所选择的参考书不仅应该包含大纲要求的知识点，还应对这些知识点的.内涵和外延有较好的说明;最好还能配有与知识点相关的历年考研真题，这对考生了解知识点的考试切入点和可能会设置的题型都有帮助。

由于政治这一科目容量大，有一部分考生会选择考研辅导班进行巩固和加强复习。在这个问题上，是否选择考研辅导班和选择什么类型的考研辅导班，要根据个人的情况和考研辅导班的类型而定：有些辅导班将知识点从头到尾梳理一遍，这种类型的辅导班适合还没有开始复习而又希望很快将知识点复习一遍的考生，安排在7、8月的强化班和开学以后的秋季班;最后的冲刺班以及押题班并不能保证猜到考研的题目，而只是预测当年考研的出题思路和大概的出题范围。有多年辅导经验的老师在这方面会有很多心得，考生上辅导班可以比较系统地梳理知识点，提炼重难点和易考点。但是，对考研辅导班的盲目迷信是不可取的，不能把筹码都押在辅导班上。

数学篇

用“错题本”巩固基础知识

数学复习9月份的重点还是做练习题。由于9月份数学的练习还处在早期，做题应该求稳而不求多、不求快，力争做到做完相应的题，对该题的知识点和相应的题型都有一些掌握，要多思考，做到举一反三。至于怎么做题、做什么样的题，建议考生要对书本上的例题和每个章节后的习题重视起来。这几年考研数学的一个命题趋势是：难题偏题没有了，取而代之的是基础题型。而偶尔出现的难题也涉及到多个知识点，考生普遍感觉比较困难的，是对其中某些知识点没有很好地掌握，基础不扎实。

书本上的例题和习题都是经过精挑细选的，是对每个知识点最基础的体现，比较好地概括了知识点的内涵和外延。掌握这些题型，能够扎实地把知识点运用于解题的过程中，就能很好地掌握和运用知识点了。在此基础上，再联系相关的考研真题，大致了解具体的出题思路和出题方向，对做题技巧也会有一些心得。另外，建议准备一个“错题本”，将自己在复习过程中发现的错题或不会做的题收集起来，分析一下做错或者不会做的原因在哪个方面，是对题型不熟悉，还是对知识点不清楚，还是因为没有记清楚公式等等。隔一段时间回顾一下“错题本”中的内容，对知识的巩固和提高都是很有帮助的。

数学每天的复习时间应保证在3个小时或者更多一些，这3个小时最好能分开，比如上午2个小时，下午1个小时。如果连续复习数学3个小时容易感到疲惫，效率也会降低。如何保证复习效率是个很重要的问题，在复习时要根据自己的情况，注意学习方法，尽可能地提高学习效率。

专业课篇

利用真题记忆知识点

专业课是由各个学校自主命题的考试科目，其差异性比较大。具体到某个专业，一般情况是一个专业要考1～2门专业课，重在考查专业基础知识和学科背景。对于跨专业的考生来说，专业课是最容易拉后腿的，复习所消耗的时间会比较多，难度也会很大。参考书应该选择报考学校推荐的参考书，因为该书往往最大程度上概括了专业课的知识点和考试中常见的题型。

专业课复习的强度应该稍低于其他科目，根据考生情况每天复习1～2个小时。9月复习的主要精力应放在对知识点的理解和记忆上，做题的时间可以少一些。复习过程要循序渐进，以能掌握知识点为目的，不要求快。

专业课题目的特点就是和知识点联系的比较紧密，一般不会牵扯太多做题技巧。而且专业课有一个最好的练习工具――历年真题。专业课历年真题的共同特点主要有两点：一是出题类型稳定，每年的题型相似程度在70%以上;二是比较基础，考研专业课大部分甚至绝大部分题目都是基础题，很多题目的难度和专业课参考书的课后习题的难度相同，有些甚至更低。考生最好能在9月份或者更早的时候获得所考专业课的历年真题，在复习专业课真题时应注意：

1.常见题型。有些题型会每年出现，这样的题型要重点注意，最好能归纳出来。

2.基础。复习时不应求偏求难，复习重点应放在专业课参考书中的例题和课后习题，有很多专业课的真题就来源于此。

3.做题方法。做题要有条理性，最好能列出具体的解题步骤。这样做对比较有把握的题可以拿到高分，而没有把握的题也能得到尽可能多的分值。专业课真题一般没有标准答案，也没有具体的解题步骤。解题步骤可参考专业课参考书中例题的解题步骤，如果课后习题有相关的标准答案，其解题步骤也是很好的参考。

现在有些学校的专业课考的是综合知识，一份专业课试卷融合了几门专业课的题目，这无疑增加了专业课复习的难度。对于这种情况，考生的复习就要有所取舍，着重针对重点和难点进行复习，时间上可以稍微增加一些，但是也不能挤压其他科目的复习时间。

考研复习是系统工程，要根据自己的情况，合理地安排各个科目的复习时间，在某一科目上花费过多的时间会导致时间的投入和获得的收益不成比例，这样往往不能取得理想的效果。

历史学专业考研强化复习 篇11

前不久，我终于收到了录取通知书，长久以来悬着的心落地了。从开始准备考研的第一天起，我就有一种想法，无论成绩如何，结果怎样，我一定要把自己的考研感受和复习经验总结下来，以供后来的考生参考。

考研复习时间的长短完全根据个人情况而定。有的人天资高，基础好，也许用三到四个月就可以轻而易举的考取，但是凭心而论，我认为像我这种基础较一般的同学占了大多数，所以，踏踏实实，一步一个脚印的复习更为现实些。

无论复习时间的长短，有效的执行个人的复习计划是很必要的。我认为英语是个积累性很强的学科，如果想要在有限的时间里提高英语成绩，前提就是要分阶段、分梯度，循序渐进的进行复习。当然，这个过程中，也应该根据自己的复习情况，对计划有针对性的调整。下面我具体谈一谈我的英语复习方略。从基础入手

这个复习阶段在我的全程复习中，大约占到了3个月的时间。我主攻的方向为单词和长难句。单词是提高英语的基础；而长难句考查的主要是语法知识，它是考研英语和其他各类英语考试最大区别。

我根据自己的经验，为大家这部分的复习提出以下的建议：

1)词汇复习书籍的选择。建议你应该依据个人学习习惯和记忆模式去挑选资料。例如，如果你习惯快速记背，遗忘规律遵循的时间较短，建议你选择全都是词汇的小册子作为第一轮单词复习的首选。但是，无论你的记忆模式是怎样的，一定要认真的背完一遍。

2)找一本比较权威全面的语法书。这样的资料容易帮助你重温各种语法的基本结构。阅读和翻译中的长难句，是由各种简单结构组合而成的，所以语法复习尤为重要。

3)阅读训练要定期限时。阅读分数在整张试卷中分值最高。重要性我就不强调了。既然阅读决定着英语分数的高低，自然在平时训练中也应该多多训练，而且建议大家每次阅读训练最好限定时间，这样有益于保证阅读速度的提高。另外，对于阅读练习，大家应该摆正态度：这一阶段的阅读主要是训练你对付长难句的能力、温习单词书上背过的单词、熟悉考研阅读的模式。千万不要寄希望于这些题会在考研卷子上出现。阅读时不要贪多，每天做4——5篇即可，但要读懂，特别是要把里面长难句的结构分析清楚，正确率不是最重要的。

二、强化复习

我是从七月份开始进入到强化阶段的。这一阶段的复习质量，直接关系到考研能否成功。实际复习中，我把这个过程做了进一步的细分。

强化阶段第一个月，我报一个万学海文的强化辅导班。我认为参加辅导班首先要摆正自己的学习态度，它只是辅助。主观上的努力和客观上的扶助相辅相成才会达到预期的效果。如果一些同学经济条件不允许，建议你可以从网上找些录音听听。这个复习阶段，重点应该放在参加考研班，吸收上课笔记上面。

9月初到11月底这几个月。我主要分项攻坚，即分别突破阅读、写作、完型、翻译、新题型等部分。我主要把握这样几个内容。

1阅读和写作在整个考研英语中占的分值很大，因此我将复习的精力向这两种题型倾斜。

2真题为主。我结合当初辅导班上付博老师的讲解，反复分析近十年，特别是近三年的真题，做了五遍。终于弄懂了每个考点究竟是考查什么。

3作文。虽然我不认为背模版是一个提高写作的好办法，但却是最现实的办法。

再然后是11月底到12月初这段时间。依据我个人的经验，这段时间的重点是模拟题。看到这，你可能会问：模拟题有用吗？会不会押到考题？我个人的感觉是，一套好的模拟题

还是很有帮助的，因为这时真题你已经倒背如流了，需要通过模拟题提供一种陌生而真实的考试环境。至于押不押的到题，请参见前面我对阅读练习的看法。

需要提醒大家一下的是，从7月到12月初的强化阶段，不仅是英语的攻坚阶段，更是专业课的攻坚阶段(因为一般专业课书目7、8月份才会出)，希望大家合理分配时间，英语固然重要，但专业课毕竟一门就有150分。

三、冲刺阶段

从12月初到考试即 “冲刺阶段”。我在这个阶段做了大量的模拟，同时也在不停的研究真题。个人认为，做模拟就是个练速度的阶段。因为本身对于模拟的作用和做模拟题的目的较明了，也就没有什么压力而言了。但是，每套题的时间我却不敢松懈，严格按照正式考试的要求来约束自己，这又保证了我做题的速度。

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