创建文明校园建议书

创建文明校园建议书（共13篇）

创建文明校园建议书 篇1

通过此项活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，进一步健全安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使我院育人环境进一步改善。为此，我们向全院师生发出倡议:

一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。

倡导安全文明，共建和谐校园，是每个师生义不容辞的责任和义务，全体师生要统一认识、携手同心，不断增强创建工作的责任感和自觉性，共同关心、支持、参与“安全文明校园”创建活动，积极开展安全教育、法制教育、文明教育等活动，积极美化、绿化校园，用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实践支持创建活动，努力营造安全、文明、健康、和谐的育人环境。

二、从我做起，争当创建活动先锋。

创建“安全文明校园”任务艰巨、责任重大，需要全体师生大力支持和热情参与。我们要从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，身体力行。要进一步提高安全意识，切实履行职责，自觉把校园平安建设、维护学校稳定工作放在重要位置;要进一步倡导文明、革除陋习，自觉遵守学院各项规章制度，爱护学院的一草一木和公共设施，从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯、文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草;要反省克己，积善慎独;要尊重师长，关爱同学，做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，仪表端庄，语言文明;要争创文明班级;争当文明个人，积极参加创建“安全文明校园”的各项活动，争当创建活动的先锋，为建设“平安校园”作贡献。

三、齐心协力，塑造连职院美好新形象。

创建“安全文明校园”，全体师生既是参与者，又是受益者，让校园安全和谐、健康文明、美丽整洁，是我们的共同心愿。要摘取“高等学校安全文明校园”荣誉称号，提升学院的社会声誉，促进学院的改革与发展，全体师生必须通力合作，密切配合!要严格按照检查评比标准，按时按质按量完成各项创建工作。要做安全文明校园的义务监督员，对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督，对影响校园形象的卫生死角主动打扫，对有损创建工作的行为及时举报，共同塑造学校新形象。

四、勤奋向上，严谨求实，勇于创新。

古今成大事者，无不勤奋。全体师生要以崇高的敬业精神和高度的责任心投入到学习、工作当中，扎实开展师德师风建设，珍惜大学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学习，用于提高自身素质，努力营造勤奋向上、严谨求实、勇于创新的良好教风和学风。

创建文明校园建议书 篇2

一是指导思想和基本原则。

指导思想:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神, 深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 紧紧围绕“四个全面”战略布局, 围绕立德树人根本任务, 充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性, 把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

基本原则:坚持价值引领, 把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生, 使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效, 引导创建活动稳步推进、普遍开展, 力戒形式主义;坚持广泛参与, 把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工, 夯实校园文明根基。

二是总体目标和主要内容。

总体目标:通过文明校园创建活动, 健全工作机制, 提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念, 提高校园文化生活质量, 使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩, 提高校园文明程度, 使校园秩序良好、环境优美, 育人环境进一步改善。经过2015 年至2020 年的持续推进, 实现高校、中小学文明校园创建活动100%覆盖, 使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

主要内容:以立德树人为根本, 以学生为中心, 加强师德建设, 重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

三是工作要求。

中央文明办负责组织推动各地文明办开展文明校园创建活动, 将文明校园创建纳入《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》, 赋予相应评分权重, 促进形成自下而上、整体联动的创建格局。组织文明校园创建典型经验宣传, 曝光不文明校园现象, 营造文明校园创建舆论氛围。

创建文明校园建议书 篇3

关键词：文明宿舍；创建方法；校园文化；作用

中图分类号： G641 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）14-122-2

0 引言

学生宿舍是学生在校园中重要的学习、生活场所，因此宿舍文化也是校园文化建设的重要组成部分。高校中的宿舍文化对于学生的学习与成长具有重要影响，很多高校都通过创建“文明宿舍”的形式来管理学生，从而进一步加强校园文化建设。

下面以陕西能源职业技术学院为例，对“文明宿舍”创建的具体实施办法进行阐述。

1 “文明宿舍”创建的具体实施办法

以陕西能源职业技术学院为例，“文明宿舍”的具体实施办法主要包括以下几个方面。

1.1 主要目标

“文明宿舍”创建活动应该以贴近学生生活为原则，以学生健康成长为目标，采用新型的方式与手段来进行[1]。“文明宿舍”创建从宿舍卫生入手进一步完善宿舍管理服务体系，并为学生创建和谐文明的宿舍文化，以促使学生形成良好的品格，进而提高全面提高学生的道德素质水平。

1.2 主要任务

1.2.1 加强宿舍卫生建设。

高校通过从各个方面加大对宿舍卫生的管理力度，促进宿舍卫生状况的改善，进而创建整洁、舒适的宿舍卫生环境。此外，学校还可以通过加强学生的思想道德教育，进一步增强学生对整洁的宿舍环境的追求，促使学生发挥主观能动性，积极投身到文明宿舍的创建活动中来[2]。

1.2.2 健全宿舍管理制度。

坚持以人为本，从学生的切身利益出发，引导并促使学生以主人翁的态度对待宿舍，进而认真执行学校宿舍管理相关规定，在健全宿舍管理制度的同时提高学生的道德素质水平。

1.2.3 培养文明和谐的宿舍行为习惯。

学校加大对宿舍文明建设的宣传力度，进一步增强学生的自主意识，使学生与室友之间建立和睦、协作的亲密关系。加强学生的修养与审美情趣对于文明和谐宿舍行为习惯的养成也有积极意义。此外，学校可以对学生进行安全知识、文明礼仪知识以及中国传统文化等的教育，进而增强学生对行为举止文明的认同感。学生干部、党员等都应该为文明宿舍的创建起模范带头作用，以促进宿舍文明建设的实施。

1.2.4 营造宿舍之间的竞争学习氛围。

通过宿舍之间的评比来激发学生的团队意识与竞争意识，促使他们自觉遵守学校的宿舍管理制度，养成良好的宿舍行为习惯，进而积极参加学生的各项实践活动，促进学习型宿舍的建设。

1.2.5 举办主题活动增强学生归属感。

学校可以组织形式多样的文化活动，如宿舍文化周、特色宿舍文化展等来打造独特的校园宿舍文化，进而加强学生对宿舍文化的重视，增强宿舍凝聚力，进而提高学生对宿舍的归属感。

1.3 评比标准

文明宿舍的评比标准主要包括四个方面，即宿舍文化、宿舍卫生、宿舍秩序以及宿舍安全[3]。此外，学院还对一些比较严重的行为实施了一票否决制。

①宿舍文化主要包括宿舍的总体整洁程度、室内装饰布置等内容是否积极向上、是否具有创意以及宿舍成员信息的详细程度等。

②宿舍卫生主要包括宿舍地面、墙面、桌面、书架、床、门窗、室内物品、清洁卫生用具、宿舍门口周围的公共区域以及楼道等的卫生状况与整洁程度。

③宿舍秩序主要包括宿舍成员的行为举止是否得当、是否遵守学校作息制度以及室内秩序、对公共设施的保护情况以及宿舍成员的违纪违规行为。

④宿舍安全主要包括宿舍成员对应急疏散通道的熟悉程度、对安全常识的掌握情况、违规物品的使用情况、不良行为记录以及宿舍成员的资源节约意识等。

⑤一票否决制指的是，一旦出现规定中列举的几种比较严重的行为，如宿舍成员有重大违纪行为受到学院的处分等，便失去“文明宿舍”的参评资格。

陕西能源职业技术学院对学生宿舍文明的要求可以概括总结为：文明、勤奋、守纪、整洁、团结、节约、安全。创建“文明宿舍”可以优化学生的生活学习环境，进一步加快校园文化建设的进程。

2 “文明宿舍”创建在校园文化建设中的作用

2.1 提高学生的生活适应能力

宿舍是学生在学校生活和学习的重要场所，对于刚进入大学的新生而言，良好文明的宿舍文化可以帮助他们尽快适应学校的生活，进而更快地投入到学习中来。对于新生而言，进入新的教学环境进行学习，生活环境等都发生了巨大的变化，尤其是来自外地的学生，在语言、饮食习惯、气候特点等方面都表现出一定的不适应。由于现如今大学生的年龄都普遍较小，且多属于独生子女，其生活自理能力较差，这些因素都不利于学生在新的环境中进行学习和生活。“文明宿舍”的创建对于提高学生的生活自理能力有积极意义。和谐文明的宿舍文化有利于宿舍成员之间相互交流与沟通，有助于缓解学生的心理压力，促使他们以积极的心态面对学校生活。此外，创建“文明宿舍”可以显著提高学生的社会适应力。学生通过宿舍生活可以在社会知识与行为规范方面彼此影响，进而增强学生的社会意识、责任意识，为学生以后步入社会打下坚实的基础[4]。

2.2 培养良好的人际关系

当代学生多为独生子女，在生活中习惯以自我为中心，性格孤傲，缺乏集体观念与合作意识。学校的环境与家庭环境不同，学校内的人际关系相对复杂，且由于学校的学生在文化背景、生活习惯、价值观等方面都存在差异，这使得学生对新环境内的人际关系产生了较强的不适应性。文明宿舍的创建对于校内人际关系的改善具有促进作用。文明宿舍促使成员之间相互关心，相互支持，这种和谐融洽的人际关系不仅为学生的生活与学习提供了良好的环境，还可以促进学生形成健康的人格、树立正确的道德观念[5]。宿舍成员在和谐的宿舍环境中可以充分展现自身特长，实现成员之间的优势互补，促进宿舍成员的共同进步，进一步加强学生的集体观念与合作意识。

2.3 提高学生的心理健康水平

高校学生往往具有较强的正义感，且敢于表达自己的观念，但是由于社会经验的缺乏以及心理不够成熟，常在遇到一些紧急事件的时候采取不恰当的措施进行解决。学生的主要生活环境是学校，同时他们还没有形成正确的人生观、价值观，因此他们对于现实以及社会的认识过于理想化。正是学生的这种对社会认识的理想化与现实之间的巨大差距使学生产生了心理矛盾与冲突。“文明宿舍”创建活动在促进校园文化建设的同时也让学生从中感受到家的温暖，进而使自己的紧张情绪得以缓解。由此可见，创建“文明宿舍”有助于学生健康、积极向上的心理状态的形成，进一步增强学生的心理素质。

综上所述，创建“文明宿舍”有助于营造文明和谐的宿舍环境，对于校园文化建设具有促进作用。同时“文明宿舍”创建还可以提高学生的生活适应能力、提高学生的心理健康水平、促进学生之间建立良好的人际关系。

参 考 文 献

[1] 郑旭.加强高校宿舍文化建设的思考[J].江苏经贸职业技术学院学报，2013（10）：156-157.

[2] 于培超，李震.浅谈高校宿舍文化对大学生成长的影响[J].教育教学论坛，2013（1）：151-152.

[3] 石沁禾.宿舍文化建设：高校思想政治教育的新载体[J].社会科学家，2013（9）：109-111.

[4] 邵丽丽，任海华.高职院校文明宿舍创建的现状及创建策略研究[J].太原城市职业技术学院学报，2014（02）：89-91.

创建文明校园倡议书 篇4

1. 上课不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂、考试纪律，师生关系融洽。

2.保持教室环境整洁，不在课桌、墙壁上乱踩、乱涂、乱画;宿舍不乱拉电线，不使用违章电器等危险物品。

3.在公共场所衣着整洁得体，不大声喧哗，不吸烟;男女交往举止得体，文明。

4. 不随地吐痰、不乱扔果皮、纸屑及杂物，不往窗外、走廊泼倒脏水、脏物;不吐脏字、不打架斗殴、不酗酒、不赌博，不在非运动场所踢、打球。

5. 不传看、不制作不健康和不道德的书籍、音像制品和网页，文明上网。

6. 文明就餐，不喧哗、不插队，做到节粮、节水、节电。

创建文明校园倡议书 篇5

文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力量和活力；文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。创建文明校园，营造整洁卫生、优美精致、安全有序、和谐文明的教学生活环境是我们刻不容缓的义务和责任。为此，向全校师生发出如下倡议：

一、以满腔热情，争做文明校园创建的宣传员

创建文明校园，意义深远，任务艰巨。全体师生要充分认识创建文明校园的重要性和必要性，增强文明创建的责任感和使命感、自觉性和主动性，热情参与文明创建活动，争做文明校园创建的宣传员，积极宣传文明创建的意义和政策，大力倡导文明习惯，做文明礼仪的传播者和示范者，让文明理念深入人心，让文明新风蔚为风尚，让文明之花随处绽放。

二、身体力行，争当文明校园创建的践行者

全体教职员工要以身作则、率先垂范，全体师生要从现在做起，从自我做起，从小事做起，身体力行，积极践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族优秀传统文化，自觉养成文明健康的生活方式，坚决摒弃一切不文明行为。大到对学校的交通秩序、绿化种植、宣传物品设置、摆摊设点等系列管理行动的积极配合，小到对爱护公共设施、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随意堆放杂物、不损坏花草树木、不浪费水电、教室卫生的高度自觉，带头做文明校园创建的践行者。争当文明个人，争创文明集体，以实际行动做文明创建活动先锋，为创建文明校园作出应有贡献。

三、敢于负责，勇做创建文明校园的监督员

龙山中学是我家，文明创建靠大家。全体师生既是文明创建的参与者、受益者，同时又是监督者、维护者。我们既要争做文明创建的示范者，又要自觉做创建活动的义务监督员，对影响学校文明形象的不良行为要敢于劝阻，对有损创建活动的行为要坚决抵制，为创建文明校园积极建言献策，竭力维护学校文明形象。

亲爱的老师、同学们，我们的每一份努力，都会使校园变得更加文明和谐；我们的每一份付出，都会让城市变得更加美丽怡人。让我们携起手来，行动起来，引领文明新风，共创美丽家园，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章！

创建文明校园的倡议书 篇6

在发展不断提速的社会中，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编整理的创建文明校园的倡议书（精选5篇），希望对大家有所帮助。

创建文明校园的倡议书1

全体师生员工：

校园是我们大家共同工作、学习和生活的重要场所。校园的环境卫生是体现一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。大学的师生员工是深受高等教育熏陶的高素质群体，更应该自觉遵守各项文明规范，成为校园文明的践行者。为了让我们的校园环境更加整洁优美，让我们的校园氛围更加文明和谐，营造“整洁校园人人有责，文明校园人人共建”的良好风气，在此向全体师生员工发出倡议如下：

一、强化构建文明校园的思想意识，以爱护校园环境为己任，管住脏乱差，自觉维护校园的环境整洁，常态化保持注意卫生的良好行为，留下真善美。

二、爱护校园公共设施和环境卫生，不践踏花草、不攀折树木、不乱贴乱画、不把脚印、污迹印在墙上，主动捡拾、打扫室内外的垃圾。节约水电等生活资源，不浪费粮食。

三、不随地吐痰、不乱扔垃圾，自觉按照垃圾分类要求，对生活垃圾进行科学分类，将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等按类别收集，并在指定地点堆放，养成将垃圾投入垃圾桶、垃圾池内的良好习惯。

四、不在楼道、教室等公共场所喧哗、拥挤、推搡，不得在公共场所吸烟。教室、走廊等场所不得随意张贴、涂鸦，保持课桌椅整洁和地面卫生。

五、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体，不穿拖鞋、背心到教室、图书馆等场所，不穿戴奇装异服，树立文明新风尚。

六、男女同学应自尊自爱，交往得当，注意个人形象，不得在公共场合有任何不雅的行为举动，树立正确的人际交往观念。

七、文明消费，树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，养成良好的消费习惯，严禁酗酒、赌博等不良现象。

八、文明上网，净化网络。自觉抵制网络低俗风气，正确认识网络，科学使用网络，避免沉溺于网络；不浏览不健康网页、信息，不使用不健康内容搜索，积极营造网络文明新风。

老师、同学们！创建文明校园需要我们每一位东海人从自身做起，严格要求自己的一言一行，引领文明风气，践行“文明、健康”的生活方式。希望大家时刻把文明装在心中，把美好留在校园，用我们的实际行动打造干净、整洁、秀美的校园环境，珍惜和维护我们共同的东海大家园。

让我们积极行动起来，从一点一滴做起，共建文明、和谐、秀美的东海校园！

创建文明校园的倡议书2

全校广大师生员工、离退休教职工：

创建文明校园是深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，贯彻落实《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》，积极培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，是坚持社会主义办学方向的必然要求，是落实立德树人根本任务的有效途径，承载着全体科大人建设高水平大学的信念追求。为进一步掀起创建热潮，提升创建水平，现向全校师生员工发出如下倡议。

一、主动参与，争当文明校园创建主人翁

广大师生员工要发扬主人翁意识，积极投身于文明校园创建工作，弘扬“坚韧不拔、发奋图强”的科大精神，秉承“爱校奉献、敬业实干”的科大传统，展现“团结、勤奋、求是、创新”的科大校风，践行“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，迅速行动起来，用实际行动展现我们全体科大人爱校如家的情怀，自觉参与到文明校园创建中，人人争做创建者，为文明校园创建工作贡献我们每一个人的力量。

二、立足本职，争当文明校园创建排头兵

各级领导干部要发挥先锋模范作用，遵规守纪，主动担当，敢于作为，狠抓落实。全体教职工要以立德树人为根本任务，自觉遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，不断提高师德素养，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”。广大青年学生要立鸿鹄志、做奋斗者，遵守《高等学校学生行为准则》，珍惜韶华，勤学笃行，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。争创“思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好”的文明校园。

三、从我做起，争当文明校园创建践行者

全体师生员工要积极践行和培育社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族优秀传统文化、社会主义先进文化，传承科大传统文化。从自我做起，从今天做起，从小事做起，遵守交通规章、美化校园环境、爱护公共设施、维护良好秩序、提高文明素素养，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”。广大青年学生要立鸿鹄志、做奋斗者，遵守《高等学校学生行为准则》，珍惜韶华，勤学笃行，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。争创“思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好”的文明校园。

四、从我做起，争当文明校园创建践行者

全体师生员工要积极践行和培育社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族优秀传统文化、社会主义先进文化，传承科大传统文化。从自我做起，从今天做起，从小事做起，遵守交通规章、美化校园环境、爱护公共设施、维护良好秩序、提高文明素养，自觉做到垃圾分类，保持好教室、宿舍校园公共卫生，努力提高节约意识，节约水电、节约粮食，坚决摒弃一切不文明行为，养成文明健康、勤俭节约的生活方式，以实际行动做文明校园创建的实践者。

五、积极负责，争做文明校园创建监督员

全体师生是文明校园创建的参与者、受益者，又是监督者、维护者。我们既要争做文明创建的示范者，又要自觉做创建活动的监督员，敢于劝阻一切影响校园文明形象的不良行为，坚决抵制有损创建活动的行为，为文明校园创建工作积极建言献策，竭力维护学校文明形象。

亲爱的老师、同学们，我们的每一份努力，都会使校园变得更加文明和谐；我们的每一份付出，都会让城市变得更加美丽怡人。让我们携起手来，行动起来，引领文明新风，共创文明校园，共建美丽家园!

科大是我家，文明靠大家，让我们积极行动起来吧！

创建文明校园的倡议书3

亲爱的同学们：

作为当代大学生，传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

为弘扬和培育民族精神,促进学生正确社会主义荣辱观的树立与良好习惯的养成，为构建文明、和谐校园贡献自己的一份微薄之力，我们向所有江苏城市职业学院无锡办学点的学生发出倡议：

一、文明就餐我先行。勤俭节约，不浪费一粒米、一滴水；

二、文明上网我先行。养成好的网络生活方式,安全健康上网；

三、文明用语我先行。注意礼仪、礼貌、礼节，做文明公民；

四、诚实守信我先行。待人诚恳，为人光明，遵守诺言；

五、文明行路我先行。遵守交通规则，安全第一；

六、尊长互敬我先行。尊敬老师长辈，同学间互敬互让；

七、知恩感恩我先行。学会感恩，践行感恩;

八、遵规守法我先行。遵守学校规章制度，严格要求自己；

九、文明住宿我先行。建设整洁、文明和谐宿舍；

十、文明运动我先行。自觉维护运动场清洁卫生、健康运动；

大学生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的，传承中华民族的优良传统更是我们的历史使命。只要我们有恒心，有毅力，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能引领大学校园新风貌，扫除“丑陋”，提高自我，完善自我；就一定能成为一个“德才”和谐发展的人，一个合格的当代大学生。

亲爱的同学们。让我们从自我做起，从身边的小事做起，一起投身到“文明我先行”校园文明创建活动当中来，把道德规范落实到每一个人的言行上，人人争做文明礼仪之星，大力倡导文明、健康、节俭的校园新风尚，共创文明校园，展示当代大学学子风采！

同学们，让我们为之努力，让我们展示最美好的自我！同学们，让我们行动起来吧！

创建文明校园的倡议书4

亲爱的`青年朋友们、同学们：

春天是一个多梦的季节，春天是一个播种希望种子的季节。在这个生机勃勃的季节里，我们又迎来了纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”56周年。斯人已逝，遗响犹存，56年来，雷锋精神融入了中华民族的血脉，滋养着亿万中国人的心灵，在一代又一代人的诠释下历久弥新，不断升华，激励着一代代青年奉献社会、成长成才。

为进一步学习和弘扬雷锋精神，引导广大青年学生培育和践行社会主义核心价值观，掀起学习雷锋精神的新高潮，全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗，我们向全院青年师生发出如下倡议：

学习雷锋爱岗敬业，公而无私勇担当。作为当代青年，我们应向雷锋同志学习“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”，爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，从身边做起，服务广大师生。

学习雷锋爱岗位，爱岗敬业好学习。我们要用心学习、弘扬雷锋同志的敬业精神，忠于职守、立足本职、兢兢业业、精益求精。作为大学生，要学好科学文化知识，提高实践技能，为建设祖国、服务人民做好准备，做合格的社会主义建设者和接班人。

学习雷锋真精神，大公无私当楷模。雷锋精神不仅成为了中华灿烂文明的一部分，更已成为全人类共同拥有的宝贵的精神财富。我们肩负着践行社会主义核心价值观、弘扬优秀校园文化的职责，理当用心组织和开展学雷锋活动，在实践中准确理解和把握雷锋精神，大力弘扬和践行雷锋精神，争当新时代楷模。

学习雷锋好品质，助人为乐做奉献。赠人玫瑰，手有余香。”雷锋同志乐于助人，真诚无私，让生活处处充满温情。让我们用心参加志愿者活动，随手公益，快乐志愿，主动帮忙身边有困难的同学，从自我做起，从小事做起，让我们的社会和校园变得更加和谐，更加美丽。

雷锋是不朽的丰碑，雷锋是永久的榜样，时代需要雷锋精神，弘扬雷锋精神是知行合一、理论与实践相结合的过程。作为新时代新青年，我们要以雷锋为榜样，以雷锋精神为指引，用满腔的热血和无悔的青春去共同谱写一曲关爱、奉献的青春之歌，做新时代的雷锋传人!

创建文明校园的倡议书5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

金秋是我们校园最美的时节，美丽的西医，满园苍翠，集自然之秀，汇人文之流，为了创建讲文明、知文明、学文明的校园氛围，打造和谐文明舒适温馨的校园环境，我们特面向全校师生员工发出以下倡议：

1、树立文明形象。做有知识有文化的大学生，做有道德有礼貌的中国人。尊敬师长，文明用语;关爱同学，关心集体。文明行动，从我做起，从点滴做起，一举一动体现风度，同心同德美化校园。

2、创建和谐校园。真诚待人、乐于助人，互相尊重、互相学习，学会理解、学会包容，学会微笑、学会宽恕，勇于自省、敢于认错，共同创造舒适温馨的家，让校园充满真挚的爱。

3、养成节约意识。节约水电、节约粮食、节约资源。杜绝浪费、杜绝奢侈，循环利用、废物回收，注意细节、养成习惯，心疼滴水、随手关灯。一点一滴汇聚生命之源、文明从节约点滴开始。

4、爱护校园环境。一花一草一木，且看且爱且护;不乱扔果皮碎屑、不随地吐痰，让自己成为一名校园清洁工，主动积极的去爱护校园环境。

5、珍惜公共资源。养成良好习惯，爱护课桌、爱护墙壁、爱护电教设备，不在墙壁涂鸦、不在课桌签名、不乱动教学设备、不在教室吃零食，珍惜公共资源、爱护我们共同拥有的一切。

6、传承优良传统。继承发扬延安精神，牢记“厚德博学、精益求精”的校训，树立远大抱负，勤奋努力、积极进取，敢于吃苦、乐于奉献，做新时期团结勤奋、求实创新的西医人。

创建文明校园建议书 篇7

一、机遇与条件

家庭是社会的细胞。家庭文明建设的水平与油田及各单位经济发展的状况密切相关。始于20世纪80年代的油田五好家庭创建活动 (即文明家庭) 进入新的历史时期后, 所处的环境已发生了很大的变化, 面临着新的发展契机。

1. 我油田实现小康向更加宽裕的小康社会迈进, 为深化文明家庭创建活动提供了更好的物质条件和文化环境。

改革开放和建立社会主义市场经济体制, 使油田矿区经济驶入了发展的快车道。油田居民人均可支配收入平均高于全省水平, 大家生活实现了由温饱向小康的跨越并向更加宽裕的小康社会迈进。求知识、求文明、求健康、求快乐、求美好已成为广大家庭的内在要求。而我局两级党委在大力发展经济的基础上, 顺应民心, 不失时机地提出了建设“四大工程”的目标, 进一步加大了对精神文明建设的投入, 各种信息化、现代化的宣传教育活动设施、手段的配置和应用, 企业文化、社区文化等群众性文化的发展, 增强了矿区文化氛围和文明气息。这一切均为在家庭中开展思想政治工作、推进文明家庭创建活动的深化, 提供了雄厚的物质基础和丰富多彩的文化环境。

2.《公民道德建设实施纲要》、《河南油田精神文明建设实施细则》、

《河南油田企业文化建设实施细则》的颁布实施, 为深化文明家庭创建活动提供了齐抓共管的社会氛围。中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》和局党委颁布的《河南油田精神文明建设实施细则》、《河南油田企业文化建设实施细则》, 表明了各级党组织对加强道德建设重要性认识的进一步深化和抓好道德建设的决心。这些文件进一步确立了家庭美德建设在公民道德建设的重要地位。《纲要》不仅阐述了家庭美德的内涵和重要性, 而且鲜明地提出了“家庭是人们接受道德教育最早的地方”的论点。我油田《实施细则》在具体篇目中专门列了实施“五大战略”、培育“四有”职工队伍、创建“文明家庭”等方面的内容, 为以推进家庭美德为宗旨的文明家庭创建活动的深化, 提供了良好的机遇。

3. 创建工作领导体制的理顺, 为深化文明家庭创建活动提供了组织保障。

油田各单位多年来一直重视文明家庭建设, 创造了许多活动载体。但是, 由于创建对象、创建内容存在一定的交叉和重叠, 增加了基层的工作负担。近两年, 在局党委的重视协调下, 局精神文明建设委员会在总结二级单位开展的各项“文明”活动的基础上, 将各项活动归并起来, 明确提出了全局统一以创建“文明家庭”、“文明单位”为载体, 由文明委统一领导, 各有关部门分工负责, 成果共享。这一举措, 理顺了多年来困扰开展家庭文明创建活动的交叉工作关系, 建立了有效的领导体制。

二、挑战与问题

油田的持续改革和新的机制体制的建立, 极大地促进了矿区经济与社会的发展, 同时也引起了人们生活、社会结构、思想意识形态领域的巨大变化, 使文明家庭创建活动面临新的挑战。一是四个多样化趋势下家庭的变化, 对文明家庭创建活动提出了新挑战。二是改革开放以来人们道德心理的变化, 对文明家庭创建活动提出了新挑战。三是市场经济条件下激励机制的变化, 对文明家庭创建活动提出了新挑战。四是以往工作中的薄弱环节与问题, 也需在新形势下加以正视与解决。近些年来, 油田宣传、工会、女工委等部门在文明家庭创建活动中积极唱好主角, 在推进齐抓共管、拓展活动内涵、创新创评机制、设计有效载体等方面进行了

●姜宪忠李跃丽

积极的探索与实践, 积累了许多好的经验。但从调查与收集的反馈信息看, 目前创建活动还存在以下几个方面的问题: (1) 创建活动发展还不平衡, 少数人还“不清楚”文明家庭创建活动。 (2) 部分党总支、党支部对外展创建活动的重要意义认识不到位, 支持协调的力度不够。 (3) 由于客观上组织创建活动的人力、物力、财力有限, 特别是经费短缺, 与创建活动要教育服务的对象的比例过于悬殊, 很难取得预想的成效。 (4) 创建活动仍存在组织者热、参与者冷;组织者感觉良好, 参与者一般的状况。

三、应对与创新

1. 加强领导, 健全制度, 推进创建工作的机制创新。

文明家庭创建活动涉及千家万户, 在四个多样化趋势下, 工作任务更为艰巨、复杂, 不是哪个部门能独自承担的, 因此必须在创新工作机制、增强工作合力上下功夫。这是新时期保持创建活动生机和活力的根本。

2. 以人为本, 服务家庭, 推进创建活动内容创新。

面对新时期广大家庭求知识、求文明、求健康、求快乐、求美好的新需求, 以及自主意识、选择意识、务实意识不断增强的新变化, 要从以下两个方面着手推进创建活动内容的创新:第一, 要与时俱进, 不断丰富创建内容。第二, 以人为本, 从代表广大人民群众的根本利益出发, 根据家庭的需求, 不断拓宽创新活动的内涵。努力把宣传教育与热情服务结合起来, 把解决思想问题与解决实际问题结合起来, 抓住广大家庭关心的热点、难点问题, 积极开展各种服务、咨询和环境整治美化等活动, 努力为群众办好事, 办实事, 特别要注重帮助城乡特困家庭排忧解难, 把企业的温暖送到千家万户。

3. 贴近时代、贴近实际, 推进创建活动形式的创新。

要深化文明家庭创建活动, 必须在总结以往各种行之有效做法的基础上, 积极探索新形式, 运用新载体。一是要将思想教育、典型示范、道德实践、法纪约束、文化陶冶、评先表彰等有机结合起来, 从小事抓起, 从点滴做起, 力戒说教和口号式宣传, 增强潜移默化的效果。二是要针对创建活动对象面广的实际, 进一步重视媒体引导。注意充分利用报纸、广播、电视、版报等现代化传媒, 争取开辟专题、专栏, 精心设计融思想性、知识性、趣味性于一体的宣传教育内容, 使家庭美德、科学技术、文明新风、法律知识、科学理家、卫生保健和文体娱乐等内容通过媒体进入家庭。有条件的情况下要研究解决宣传经费的来源问题, 探索利用具有开放性、交互性、即时性特点的互联网络开展宣传教育, 建立家庭网站, 制作家庭网页。三是注重创建活动物质、纪律环境的建设与管理。家庭的文明建设需有相应的物质环境为基础, 也要有一定的规章制度予以约束。在创建活动中要重视家庭居住区域物质环境的建设, 同时制定社区居民守则等规章, 并进行严格管理, 为活动的开展提供良好的外部环境。四是精心设计、扎扎实实地开展贴近家庭实际的家庭文明实践活动, 如“文明家庭奉献月”、“美化家庭、绿化阳台、洁化社区”、“扶贫帮困结对”、“家庭才艺比武”等活动, 使家庭美德、文明新风尚通过实践变为人们的自觉行动。五是创新文明家庭评选方式。推广自评申报、公示、复评摘牌等做法。还可以通过好公婆、好夫妻、好儿媳、好家长, “卫生之家”、“读书之家”、“文艺之家”等单项性的评选活动, 对家庭及其成员进行正确引导。

4. 加强调研, 强化措施, 推进创建活动中难点问题的解决。

针对创建活动不平衡, 个别支部比较薄弱;创建活动发号召多, 办实事少;组织创建活动的人财物不足等问题, 企业文明委应进一步深入基层, 加强调研, 既要总结经验, 又要查找薄弱环节, 研究问题的症结, 提出建议措施, 积极向党委反映, 争取重视和解决。根据四个多样化趋势下家庭发生的新变化, 公司领导机构要加大对各基层创建活动的指导服务力度, 鼓励各单位、各基层从实际出发开展活动, 因地制宜, 因家庭而异, 注重实效;在争取政策、建章立制、分类指导上多做工作, 为基层开展创建活动创造有利的工作环境。

摘要：文明家庭创建活动是加强社会主义精神文明建设、保持企业和谐稳定的重要载体。新时期文明家庭创建活动面临着新的机遇与挑战, 必须贴近时代、贴近实际, 推进创新。

精选创建文明校园倡议书 篇8

你们好!

创建清洁、优美、舒适的文明学校，是我们每个人的愿望和责任。为了响应学校创建文明校园的号召，现向大家发出如下倡议：

一、要以主人翁的姿态积极参与学校的建设。创建文明美丽的校园，是每一个人义不容辞的责任和义务。有了大家共同的努力，学校才会变得更加美好。

二、要从我做起，从小事做起，从现在做起，改掉陋习，崇尚文明，争做文明人，有文明健康的生活习惯，自觉做到“三我”即“文明在我脚下”，管好自己的脚，不践踏花草，不乱踢墙壁，不乱踢公共设施;“文明在我手上”，管好自己的手，不乱扔垃圾，不随地扔果皮、纸屑杂物，不破坏公共财物;“文明在我口中”：管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰;积极参加校园活动，做一名现代文明人。

三、要互相帮助，勇于指出身边人的不文明举止，主动帮助身边的人改掉不良的习惯、不文明的行为。互相关心，共同发展，争做文明人。

让我们积极行动起来，共同谱写校园和谐文明的新乐章!

创建文明校园倡议书精彩 篇9

亲爱的同学们：

文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力量和活力;文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。作为当代中学生，创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。为此，学校向全校学生发出如下倡议：

第一、树立远大的人生理想和成才目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的人才。同时，树立正确学习观、成才观，增强学习动力，激发学习热情。

第二、养成良好的学习、生活习惯，建立良好的时间观念、自控能力、公德意识、神和集体观念，努力拼搏，严谨求实，熟练掌握专业知识和操作技能，形成终身学习的理念。

第三、注重个人仪容仪表的规范，仪表端庄，不留长发，怪发、染发等，不穿奇装异服。

第四、男女同学，自尊自爱，交往得当，不在公共场合有过分亲密的举动。

养成文明的生活方式。刻苦学习，努力养成良好的学习生活习惯，严格遵守学校的作息时间，上课不迟到、不早退、不旷课，不在校园内闲逛，遵守上课纪律;尊重师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚谨慎;提倡文明用语，不讲脏话，与他人交流语言得体，举止文明。

第五、倡导自觉维护美好的校园环境。注意公共卫生，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不踩踏草坪、攀折花草，不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画，不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为，规范校园环境。

第六、文明上网，科学使用网络。科学上网，杜绝痴迷网络、通宵上网，不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害国家安全、社会稳定、违反法律法规的有害信息，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士，积极营造网络文明新风。

第七、以节约为荣。处处节约资源，从零星点滴做起，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯，杜绝各种资源的漏洞与死角;树立正确的消费观念，不虚荣、不攀比，努力创建节约型校园。节约时间，珍惜中学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学习，用于提高自身素质，努力营造勤学善​思、励志力行的优良学风。

第八、维护校园安全文明。进一步提高安全意识，切实履行职责，自觉参与平安校园建设，维护学校稳定。反省克己，积善慎独，不追逐打闹，不打架斗殴、不聚众闹事，争当文明学生。勇于监督举报影响校园安全的人和事，彻底排除安全隐患。

亲爱的同学们，校园是咱家，文明靠大家。让我们携起手来，从自己做起，从身边小事做起，从今天做起，共同努力，争做文明学生，共创文明和谐校园。

嵩明县牛栏江镇第一初级中学

创建文明校园建议书 篇10

一、学校方面：

（一）加强领导，落实反邪教活动领导责任制

1．成立校园反邪教工作领导小组，负责组织开展创建“无邪教校园”活动，指导本校反邪教工作。

2．各负责人是本学校创建“无邪教校园”活动的第一责任人，要加强对本校创建“无邪教平安校园”活动的领导，各支部要把创建“无邪教校园”活动情况作为各一项重要工作内容来落实。

（二）强化内部管理，全力构建防范和打击邪教体系。

1．开展形式多样的反邪教警示教育及无邪教校园的创建活动，广泛开展认识邪教，防范邪教、抵制邪教、打击邪教为主题的宣传教育，努力促进全社会，形成崇尚科学、反对邪教、珍爱生命、传播健康文化的良好风尚。

2．坚持同法轮功、全能神等邪教组织作斗争，自觉做到不听信、不传播、不参与。

3．成立校园反邪教防控小组，制订应急预案，定期组织演练，提高反邪教防控能力。

（三）长期开展宣传教育。

1．建立学校反邪教宣传教育制度，校内有一处反邪教教育宣传阵地（宣传窗），在校园网上链接反邪教三网（中国反邪教网、凯风网、钱江潮网），学校每学期组织一次反邪教形势教育活动，确保本校师生提高反邪教能力。

2．与师德师风教育相结合。把“反邪教教育”作为一项重要内容纳入各级各类教师培训之中，提高教师的法制意识，增强识别邪教、拒绝邪教、反对邪教的能力。

3．与教师队伍建设相结合。结合正在开展价值观大讨论和学习《吕型伟教育文集》活动，提高和深化广大教师对核心价值观的认识，从而提高广大教师的反邪教意识。

（四）创建文明健康育人环境。全校师生对邪教的危害性认识不断提高，防邪、拒邪意识不断增强，反邪教相关知识知晓率达80%以上，真正形成“崇尚科学、反对迷信、倡导文明、抵制邪教”的良好氛围。实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度明显提高，改善学校教书育人环境。同时可利用道德讲坛，通过课堂教育的渠道，确保在校学生能收到比较系统的崇尚科学的教育。

（五）认真总结，纳入考核。把反邪教工作纳入学校与个人的考核中，对创建工作不得力、措施落实不到位、效果不明显的，将予以一定的措施。

二、社会家庭方面：

社会、家庭应开展反对邪教的活动，破除迷信，崇尚科学，传播文明的热潮，以科学的思想抵制邪教，高度重视同邪教组织进行斗争，创造一个良好的环境让青少年一代拒绝邪教、远离邪教，共同努力，齐抓共管，净化学习、生活，成长环境，形成打击邪教、保护青少年的有效机制。

1、健全、完善社会反邪教的领导组织工作机构。研究社会基本反邪教工作新情况、新问题、新对策，社会机构各部门相互联系，及时了解反邪教教育的最新信息。

2、加强对社会公民特别是学生的预防和控制。

3、建立健全监控报告制度。如发现人员有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育。或立即报告当地主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。

4、加强与社区、学生家庭反邪教教育的合作，通过社区、家长、学校开展活动，组织学生参加社区反邪教活动。

三、学生自己方面：

1、学生应以科学的态度，树立正确的世界观、人生观和价值观，确立健全的人格，才能自我保护，免受伤害。

怎么写创建文明校园倡议书 篇11

—营口市育才初级中学积极学习贯彻《营口市文明行为促进条例》

为规范校园文明行为，构建和谐校园，根据营口市教育局《关于贯彻落实<营口市文明行为促进条例>的通知》精神，营口市育才中学积极开展学习贯彻《营口市文明行为促进条例》活动。

一、集中学习，提高认识。

6月19日下午，全校教师在大会议室集中，由王雪冬校长组织召开学习《营口市文明行为促进条例》专题会议，提高教师们学《条例》、守《条例》的思想意识。在学习中，全校教师全面了解到《条例》是促进文明行为地方性法规，明确了公民在维护公共秩序、爱护公共环境卫生、文明生活、文明出行、文明旅游、文明就医、文明上网等方面须遵守的文明行为规范。王校长要求全体教师把《营口市文明行为促进条例》作为自己的行为准则，规范教学行为，时时刻刻做学生表率。

二、广泛宣传，知行合一。

为提高学校学生的文明行为意识，学校通过集会、主题班会、公示等形式向学生广泛宣传《营口市文明行为促进条例》内容，要求学生严格遵守《条例》规定，说文明语言，做文明事，争当校园文明行为标兵。

创建文明校园志愿者倡议书 篇12

近期天津市公布了第一届文明校园名单，中国民航大学位列其中，获得了天津市群众性精神文明创建的重要成果。文明校园的成功创建，离不开大家共同的参与和付出，珍惜并持续维护好这一成果更加需要我们共同的努力。为此，校学生会发出“携手共建文明校园”的行动倡议：

一、坚定理想信念，为文明校园建设持续筑造精神堡垒。

倡议广大学生组织和同学们从自身做起，大力弘扬和践行社会主义核心价值观、弘扬当代民航精神，牢记规范表述，理性辨别和自觉抵制错误的社会思潮，做社会正能量和主流价值的传播者。自觉提升文明素养，积极组织、参与各类实践活动，感受时代发展、社会进步、生活变化，做民族精神和时代精神的弘扬者。树立正确的是非观、善恶观和荣辱观，做严实向上、知行合一的践行者。

二、浓郁文化氛围，为文明校园建设持续提升文化。

倡议广大学生组织打造积极向上、具有青春正能量的校园文化活动，引领校园文化风尚，提高校园文化质量，打造校园文化品牌。大力开展中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化活动，浓厚文化氛围，沉淀文化净土，涵养文化情感、增强文化自觉、坚定文化自信，持续提升校园文化。

三、美化校园环境，为文明校园建设持续增强行动力量。

倡议广大学生组织和同学们要发扬主人翁精神，积极参与各类志愿服务活动，加倍爱护学校的教学设备、公共设施、校园环境和网络环境，增强文明意识、养成文明习惯，对不文明行为及时制止和劝导。节水节电，爱惜粮食，杜绝浪费，待人接物有礼貌，言语文明有分寸，做文明校园建设的行动派。

同学们，

创建文明校园建议书 篇13

亲爱的老师们、同学们：

众所周知中国是历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族创造出举世瞩目的文明成果。我们有“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”的古老生活准则的滋养，文明礼仪是我校师生学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线，就没有我们和谐至美的校园。“千学万学学做真人，千教万教教人求真”说的就是应学会做人，学会做诚实人，更学会做文明人，真正成为一个“怀天下抱负，做未来主人”的青年。

老师们、同学们，让我们现在就行动起来，认真学习和掌握与我们的日常生活学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪，更重要的是在文明礼仪道德实践中，把文明礼仪落实到我们的言行中，“比进步、展亮点、争上游”，做文明礼仪的标兵，用我们的实际行动为我校添上最新最亮的一笔，为建设文明新职专而策马扬鞭。为此，政教处、团委向全校师生发出倡议：

一、语言文明，举止文雅，告别污言秽语，远离糊涂人生；

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信；

三、公共场合，轻声交谈，求学静心，仪容正身，着装得体；

四、勤劳俭朴，爱劳动讲卫生，节约粮食，节约水电；

五、遵守并维护公共秩序，行车走路守规则，待人接物讲礼仪；

六、教室内文明学习，食堂内文明就餐，宿舍内文明就寝；

七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；

八、文明上网，遵守公约，讲究道德，合理利用网络资源；

九、爱护公共设施，不损坏公物，不乱贴乱画；

十、保护环境，呵护生态，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事情；

十一、积极参加“讲文明、树新风”实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，争做文明标兵。

十二、文明交友、不谈恋爱、不做有伤风化、有伤文明的行为。老师们、同学们让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，在“讲文明、树新风”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚，竭诚“创建文明职专，争做礼仪标兵”，让文明礼仪在我们的校园里蔚然成风！愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长!