《疯娘》的读后感作文500字

《疯娘》的读后感作文500字（精选10篇）

《疯娘》的读后感作文500字篇1

文中作者有一个让他感到难堪的疯娘，他厌恶疯娘讨厌疯娘，可他的疯娘，却从未改变对儿子的爱。

这篇文章，让我感动的莫过于疯娘为作者摘野桃后带给作者，作者说好吃，疯娘便在回家的路上又去摘，可为了一个桃儿，失足落下悬崖，等作者他们找到疯娘时，疯娘躺在崖下，身边散落了一地的桃手中紧紧握着一个，不肯松手……这是怎样的母爱啊，这位疯娘，因为对儿子的爱，硬记住了从家到儿子学校的路，坚持每天为儿子送饭，在儿子面前，她从来不像个疯子而像一位真正的母亲;在儿子被欺负时，为儿子撑起一片天，在儿子说桃甜时，疯娘就一下子记住了儿子爱吃，还要摘来给儿子吃……

读这篇文章时，我眼睛一直湿湿地，感动作者不再嫌弃疯娘，也感动于那疯娘对儿子深沉地、如平静的大海一半的母爱!

一首诗歌中说过“无论我们走地有多远，却总也走不出，母亲心灵的广场。”这句话多能衬托出疯娘在几年中能忘记无数人，却忘记不了自己的儿子，自己心心念着的儿子!哪怕自己的儿子那么嫌弃自己，也在儿子受欺负时，帮助儿子!

母爱值高大我们无法测量，母爱之浩瀚我们无法衡量。

《疯娘》读后感450字优秀篇2

《疯娘》讲的是作者的母亲是个疯子，虽然是个疯子，但也有对孩子的母爱。她为了留在家里，宁愿自己每顿只吃半碗饭;她为了不让作者挨打，竟然宁愿让婆婆打自己;在看到作者挨别的同学打时，她会挺身而出，替作者讨回公道;她发觉作者很喜欢吃峭壁上长的桃树结的桃子，就冒着生命危险去为作者摘桃子，结果最后摔进了悬崖，永远不会回来了。

我原本觉得只有那些比较称职(不太对吧)的母亲才会对自己的孩子很好。没想到，是这样一个连猪草和稻子都分不清的疯子，竟然能够为了孩子，舍弃自己的一切。她想留在这里，不就是为了目睹作者长大吗?她不让作者挨打，不就是怕作者感到疼吗?她挺身而出，不就是怕作者受欺负吗?她去摘桃子，不就是想让作者开心吗?因此，我觉得这个疯妈妈非常伟大、无私。当我看到妈妈掉进了悬崖，而手里还紧紧握着一个桃子时，我非常感动，这个妈妈至死都在想着给儿子摘桃子吃。看来，母爱是与生俱来的。我们自己的妈妈对我们的爱其实也都是无私、伟大的，但我根本没有在意过。

《疯娘》的小学读后感篇3

我一直仔细听，刚开始确实很好笑，笑她的疯头垢面，不知羞耻，在大街上撒尿。可是我笑着笑着，笑不出来了。听着听着，我的泪珠不由自主的流了下来。疯娘为了儿子挨了许多打，疯娘为了儿子虽然被赶出家门五年历经磨难但仍然坚强地活了下来，疯娘为了儿子能尝到鲜美的野桃而冒险去陡峭的山崖上摘桃，不幸摔落百丈深渊，牺牲了自己的生命，临死她的手里还紧紧的攥着一个野鲜桃。泪水顺着我的脸颊悄悄的滑下来。当小树哭得漫山遍野的石头都陪着落泪时，我也泣不成声，泪水模糊了字迹。

疯娘活着的时候没有想过一天的福，最后摔进了万丈深渊。疯娘虽然神志不清，但母爱是清醒的，是伟大的。疯娘虽然是疯子，可是她对带孩子和下常的母亲是一样的。

《疯娘》读后感篇4

前几天，我怀着对妈妈的爱，读了《感悟母爱》里的《疯娘》一文。文章里主要讲的是：一个年轻的女子流落到一个小村庄，她蓬头垢面，甚至毫不避违地当众小便，村里人骂她“滚远点”，可她就像耳边风，仍然傻笑着在村子里转悠。主人公的奶奶看着这个女人还可以，就娶她给自己残疾的儿子当了媳妇,这个疯子就生下了主人公。自从家里添了这个疯娘和孩子，原本贫困的家里更是穷得揭不开锅。有一天在吃晚饭的时候，孩子的奶奶对疯娘说：“你吃完这碗饭，就走吧，天底下富贵人家多着哩，你随便找一个，别回家来啦。”那会疯娘两手伸开，伸向奶奶的怀中，奶奶知道，疯娘想抱抱孩子，奶奶生怕疯娘一失手将小孩掉到地上，就喝斥她，说：“想得美，你永远也抱不成孩子。”这个疯娘含着泪跑出了家门，她甚至没有抱过自己的孩子。转眼间，几年过去了，疯娘突然回来了，而孩子以优异的成绩考入了县重点中学，当他知道那个人人喊骂的疯子是自己的亲娘时，他觉得无地自容，从不向她喊一声娘。孩子上了中学，学习紧，又要住校，很长时间才回家一次。奶奶就把疯娘从稻草堆里找出来，每天给孩子送饭菜，疯娘可以为自己的孩子做点事，她很高兴。可是，当疯娘再一次给孩子送饭菜时，竟成了最后的离别。疯娘在摘儿子爱吃的野鲜桃时，不慎折断了树枝，掉入了山谷底下。当儿子看到娘的时候，她静静地躺在山谷底，周边是一些散落的桃子，手里还紧紧地攥着一个，身上的血早凝固成了沉重的黑色，孩子紧紧地抱着疯娘，长喊了一声疯娘从没有听过的：“娘……”

读完这篇文章，我不由地想起了人们常说的一句话：儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。让人感悟到每个母亲都有自己对孩子的爱。即使有些母亲容貌丑陋，即使有时神智不清，但是母爱是清醒的，母爱在娘的心中永远是那么美丽、无私、伟大! ??“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感。朋友们，让我们共同感悟妈妈的爱吧。

疯娘读后感篇5

她是只一个四处流浪的疯子，整日蓬头垢面；她又是一个母亲，一个深爱着儿子的母亲。

初次品读《疯娘》这文章是不久之前。寝室里的姐妹读给我听的，说实话，当时自己真的没有什么太深的感觉，或许是麻木了吧。可当我前些天在语文课堂上再次听到《疯娘》这文章时，我的心情，再也无法向前次那样平静了。

他只是一个疯子，一个连猪草和稻子都分不清的疯子。整日在村边流浪，被家境贫穷而取不起媳妇的农家收留。在这个家里，她受尽了冷落、斥骂。更有甚者，农家因为贫穷养活不起而把她干出了家门。他只是这样一个疯子，一个什么都不明白的疯子。

她不只是个疯子，从生下娃儿的那一刻起就不只是个疯子了，而是个母亲，一个普通得不能再普通的母亲。在被家里赶走后，依然在努力的找玩具送给她只抱过仅仅3分钟的儿子。当有人欺负自己儿子的时侯她能不顾一切的去保护他,哪怕害苦了别人;她甚至可以为一句儿子的:“好吃”而去拼命.她是一个疯子，她的神志和平常的人不同.但是却对儿子充满了爱.她的爱是最圣洁`最崇高`最无私的，这使我不禁感动。就连她---一个疯了的人都知道怎样去爱孩子,只这一点,足以感动天地!“可怜天下父母心”这是自过流传的真理.“娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧攥着一个，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。”疯娘死了,或许你认为她死得很惨。但在我看来，作为一个母亲，她是带着满足离开的.“她手里还紧紧攥着一个”也许,她是还想采几个桃子送给儿子吃,其实,那只是儿子随口说了一句“好吃”而以,并没有叫她去采.但她很高兴,为了儿子的一个“好吃”而欣喜。

我被感动了，为了天底下最纯洁伟大的母爱而感动。母爱之恩，是我们永生难报的，愿天下的儿女都能记得回报自己母亲。

篇二：

母亲，总是用常人看来毫不起眼的盾牌——母爱，默默地守护着孩子，让孩子沐浴在春日的陽光中，沐浴在花香中，感受到浓浓的温暖，芬芳。直到他们长大……读了《疯娘》这篇文章后，我觉得世上的妈妈都是一样的，她们无论怎样都会为自己的孩子奉献最为崇高的，无私的母爱。

《疯娘》中的母亲是一个“分不清猪草与稻谷，蓬头垢面，见人就傻笑，且毫不避讳当众小便的疯子”。可就是这样的一位母亲对儿子却是“言听计从，像一个犯错的小学生一样”，“在我面前娘又恢复了一副怯怯的神态，讨好的看着我”，特别是文中提到的“凡是为儿子做的事，她一点都不疯”。这是为什么呢简直让人不可思议。她没有劳动能力，家人嫌弃她吃闲饭并赶走她，但她为了不离开儿子，情愿少吃饭;在儿子被奶奶教训时，她拼命指着自己的脑袋甘愿为儿子分担巴掌;儿子被同学欺负时，她气愤地把欺负儿子的人扔到水塘;为给儿子送饭，二十公里的羊肠山路她竟能牢牢的记住了，并且风雨无阻，创造了医学史上的奇迹。最终她为儿子能吃上美味的野桃而不惜冒险去悬崖峭壁上摘，并为了一句：“好吃!”的赞美再次冒险为此而失去了宝贵的生命!这是为什么呢，为什么我想，这就是母爱。因为只有母爱，是不需要理由的!只是，她的爱，表现的和常人不同而已。

读完后我被深深的震撼了——多么崇高，多么无私的母爱呀，为了孩子，无论受多大的伤害都能默默忍受，只要孩子是幸福快乐的!

让我们珍惜母爱，并回报一缕浓浓的芳馨。

篇三：

22年前，树儿的娘生了树儿。她非常爱她的儿子，但在她的有生之年她仅仅抱过树儿一次，为什么？因为她是个精神勃—她疯得可以。家人不敢让她抱树儿……也不敢让树儿吃她的奶。

虽是疯子可也是母亲，而母爱是伟大的……

奶奶嫌疯娘吃得多，要把疯娘撵走。疯娘在即将衣食无着，居无定所的情况下提出的唯一要求是抱一抱树儿。抱住树儿，疯娘笑了，“笑得春风满面”。而树儿这辈子也仅仅让他的娘抱了这不足三分钟的时间！

树儿盼娘，盼到6岁，疯娘居然回来了。还不忘给他带回来一个“脏兮兮”的气球。树儿看到娘的疯样，大失所望，决定不要这个娘了。而奶奶的良心发现，收留了疯娘。但疯娘稍不听话就要挨打……疯娘惹了祸，一跳一跳的躲着奶奶的棒槌，树儿在旁边鄙夷地说着便宜话。奶奶看不过去，打骂了树儿。疯娘不顾自己的委屈和伤痛，像弹簧一样从地上跳起，护着树儿，指着自己的头“打我，打我……”

疯娘冒着大雨在泥泞的山路上摔成了泥猴，终于把伞送到了学校。却遭到了同学的哄骂，树儿和同学厮打了起来，疯娘用蛮力把同学扔进了水塘，惹下了大祸……树儿第一次喊了“娘……”

树儿上了高中，疯娘经常往返80里地，给树儿送菜。有天竟冒着极大危险摘了野桃给树儿尝鲜儿。树儿说了声甜，没想到就是这声“甜”促使疯娘去摘峭壁上的野桃，最终摔向了百丈深渊……

树儿考上了大学，在他娘的坟头上“哭得漫山遍野的石头都跟着落泪”……

这真是一篇感人至深的好文章！从这篇文章里，我唯一的感受就是母爱太伟大了，太真挚了……我痛哭流涕，不能自已。

人人都有母亲，母亲表达爱的方式各种各样，但终归都是爱！我们应该怎样领受母爱呢？我的家长是神经正常的严父慈母，他们给了我所有的爱。当然，这其中也包含了急赤白脸的批评。我以前觉得矛盾，为什么有时候我是所有人的大宝贝，有时候我又成为爸爸妈妈的指责对象呢？

应该怎样对待家长们急赤白脸的批评呢？爸爸妈妈生了我，费尽千辛万苦养育了我，他们对我的爱肯定比疯娘对树儿的爱还要真挚、还要理智。“雷霆雨露，无不是恩泽”。批评我，是为我的将来好。其实，在我和他们顶嘴时，我也知道他们是因为爱我才跟我急的，是恨铁不成钢啊！以后我一定自觉，不招他们生气烦心，让爸爸妈妈舒心点儿……

篇四：

人生最美的爱就是母爱，母爱是世间最伟大的力量。

今天王老师给我推荐了一篇文章，叫第四滴母爱的血——《疯娘》。看到这个题目，你一定会想：疯娘是个疯子，一定很好玩儿。然而，你想错了，并不是这样。读完了这篇文章，我感动不已，泪流满面。

开始的时候，和你想的一样，我看到文章前几句话，只觉得特别搞笑，笑她蓬头垢面，笑她当着众人面随地小便，也像小树一样笑她谷草不分。可读着读着停止了笑声，我再也笑不出来了，我的笑凝滞了。

当我读到“娘静静的躺在谷底，周边上一些零散的桃子，她的手里还紧紧的攥着一个桃子，身边的血已经凝固成了黑色……”时，泪水从我的脸上悄悄的流了下来，我也泣不成声，泪水模糊了字迹。这种母爱，就连用伟大来形容都不够贴切。虽然疯娘是个疯子，但她对儿子的爱是无穷的。我感觉到她不是一个病人、疯子，她是一个正常的人。

“世上只有妈妈好……”是啊，世界上最疼爱自己的还是娘啊！娘为了儿女可以忍气吞声，甚至牺牲自己的生命。我们回报了什么？回报了顶嘴、呕气……问问自己的良心，在妈妈没给买你所要的东西时，没完成你的小小心愿时，你有没有对你的妈妈不敬？想想自己，惭愧、内疚一涌而出，妈妈为了自己彻夜不眠；为了自己不惜花掉大量的钱来供自己上学。

母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是神圣的，好好珍惜这份爱吧！不要再屡次伤害她了。

篇五：

今天我读了一篇催人下泪的文章—————《疯娘》。

记得我读小学三年级饿一个冬日，天空突然下起了雨，奶奶让娘给我送雨桑娘可能一路摔了好几跤，浑身像个泥猴似的，她站在教室的窗户旁望着我傻笑，口里还叫：“树……森…”一些同学嘻嘻地笑，我如坐针毡，对娘恨得牙痒痒，恨她不识相，恨她给我丢人，更恨带头起哄的范嘉喜。当他还在夸张地模仿时，我抓起面前的文具盒，猛地向他砸过去，却被范嘉喜躲过了，他冲上前来掐住我的脖子，我俩撕打起来。我个子小，根本不是他的对手，被他轻易压在地上。这时，只听教室外传来“嗷”的一声长啸，娘像个大侠似地飞跑进来，一把抓起范嘉喜，拖到了屋外。都说疯子力气大，真是不假。娘双手将欺负我的范嘉喜举向半空，他吓得哭爹喊娘，一双胖乎乎的小腿在空中乱踢蹬。娘毫不理会，居然将他丢到了学校门口的水塘里，然后一脸漠然地走开了。

《疯娘》是王恒绩于2004年底创作的5000字的小说。主要描写疯娘对她的儿子——小树的爱.还写出疯娘这一辈子的悲惨，直到最后为了给儿子摘野桃，死在了山谷里。

故事内容非常感人。

这段话讲了“我”的妈妈在冬天的时候给“我”摘樱桃脚一不小心脚踩滑了摔进了悬崖峭壁里。

疯娘读后感篇6

今天在珠峰奥赛成功作文班，老师让我们读了一个故事――《疯娘》。当我第一次看见这个题目时，我不禁笑了，我想：这个人一定很疯，一定很好玩。

当我读到“蓬头垢面，见人就傻笑，且毫不避讳地当众小便”时，我捧腹大笑，我笑她的疯，我笑她的傻，我笑她不知羞耻。当我读到“娘吓了一跳，怯怯地看着婆婆，又慢慢低下头去看面前的碗，有泪水落在白花花的米饭上”时，我再也笑不出来了，我想：她是多么可怜，无依无靠，可奶奶却要将她赶出家门。

当我读到“娘毫不理会，居然将他丢到了学校门口的水塘里，然后一脑漠然地走开了”时，我的心被这位母亲感动了，她做什么事都很疯很傻，可看见儿子被人欺负时，她和欺负她儿子的人打起了架。当我读到“娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧攥着一个，身上的血早就凝固成了沉重的黑色”时，我的心久久不能平静，她为了让孩子吃上她摘的桃，宁愿摔下在谷底。这种母爱，就连伟大来形容都不够贴切。

母爱就是这样充满魔力，如此的无私，我的妈妈也是如此。妈在我生病时，关心我，照顾我;在我无聊时，给我讲笑话;在我受到挫折时，鼓励我不要向困难屈服;在我……妈妈对我的爱像一片海洋，可我对妈妈的爱却不足一条小溪。

《毛毛》的读后感作文500字篇7

《毛毛》是一本幻想书籍。

书中的主人公毛毛是一个身世不祥的女孩。她又是一个善于倾听的女孩。她用倾听的方式，倾听人们的心声，帮助人们解决问题。同时毛毛也非常勇敢，她为了解救被城市里无所不在的“灰先生”(这是一个用物质诱惑人们，而达成目地的犯罪团伙，也是窃取时间的小偷公司)，所蒙骗。后来她找到了后拉师傅。毛毛在他的指引下来到了世间王国，发现了世界的大秘密，就是时间就是生命。于是毛毛用这个弱点打败了“灰先生”。

《毛毛》这本书采用幻想的写作手法，不饿真的描绘出书中的人物形象。书中“灰先生”所做的事，表面上是想让人们好好节约时间，实际上是想把人们浪费的时间给偷走，换成物质性的东西，来诱惑人们，让人们成为时间的机器。所以这本书想告诉我们要珍惜时间，可不能被“先灰生”给偷啊。在现实生活中也有许多诱惑人的`东西，比如网络，游戏，电视等等。我们一旦沉迷于其中，不但会浪费许多时间，更会影响我们的身体和学习。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句谚语告诉人们，时间的宝贵，一旦浪费，就不会回来。我觉得我们可以好好利用生活中一些零碎的时间，(如等车，等人)，一旦这些时间倍人们利用起来，那么我们将会有很大收获。记得一位伟人说过，时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。这句话也告诉我们要好好利用生活中的‘小时间’。

神奇的符号读后感500字作文篇8

《神奇的符号》是“大科学家讲的小故事”系列丛书中的一本，这本书的主要特色是用平易睿智的文字讲述了大科学家苏步青先生近百年的经历，由47个生动有趣的科学故事和生活故事组成，这些小故事相对独立，都有各自的标题，既可独立成章，又前后连贯，按时间顺序排列，构成了苏老先生充满传奇色彩和勤奋进取的一生。这是科学家用生命历程写成的书，那力透纸背的感人的文字，那饱含哲理的真实小故事，定能引起你的阅读兴趣。

我们读这些文字，丝毫没有被“说教”的感觉，因为我们知道，这些朴实无华的文字，是科学家生命感悟的结果。在目前讥诮成风、语病多多的文风日渐张扬的环境中，这位令人尊敬的老人书写的这些平易醇厚、睿智通达的文字，虽然让我们感到一点点陌生，却让我们真正认识到平实的语言文字的力量。

《神奇的符号》以苏步青先生跨越9个虎年的经历，更多地从如何做人、如何为人民服务的角度来撰述，从他令人景仰的经历中，令我们感受良多，深受启迪。《立壁角》、《倒数第一名》、《三个月通过日语关》、《踏上数学之路》等故事打破了科学家是神童、是天才的神话，告诉我们学习要靠勤奋和艰苦的实践;《因材施教》、《关心下一代》、《巧用零布头》、《长江后浪推前浪》、《这决不是小事》、《为中学教师讲课》、《拳拳老人心》、《语文和数学》、《攀登贵在少年时》等故事写出了大科学家对国家年轻一代的关心和爱护，并给我们指出了很多行之有效的学习方法，譬如，“常言道，过河要有桥，学习不能不注意学习方法。一般说来，学习成绩好的同学，大多都能联系自己的实际情况讲出几种行之有效的学习方法。”结合故事读后定能让你受益匪浅;《回到故乡》、《支持学生运动》、《踏上西迁路》、《山洞里办学》、《天快要亮了》、《在**的年代里》、《社会主义需要数学》等故事写出了在艰苦的年代里，苏步青在遇到挫折时毫不气馁，靠着坚定的信念，靠着对祖国的热爱，靠着对共产党的无比信任，经历了无数风雨的考验，攻克了一个个难关，我们从中能体会到老一辈科学家那浓浓的爱国之情。

《疯娘》的读后感作文500字篇9

这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。

“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。